描写雨中的作文初三优秀作文600字

描写雨中的作文初三优秀作文600字（共9篇）

1.描写雨中的作文初三优秀作文600字 篇一

父亲是向来不承认我长大的。

记忆中的父亲，就像那惊涛骇浪中凸显出的一块巨石，高高的，人们只能远远地观望，却永远无法触碰到它。

春节回家，爷爷奶奶在叔叔家，妈妈又出去买东西了。偌大一个院子冷冷清清的。院子西南角有一棵大榆树，来了风便呼呼地啸，令人倍感凄凉。院子里只有我和父亲。

沉闷了良久，父亲缓缓地提议道把春联贴上，我僵硬地点了点头。门上，窗上的喜帖，春联很快便贴完了，只剩下高处的了。

从邻居家借来梯子，父亲在前，我在后，一路上迎着风，沉默地扛回家。一月的天还是那么冷，刺骨的寒风令人不禁打着寒颤。父亲满头的黑发被风翻着，露出了被覆盖着的白发，那白发在这黄昏的暮色中，竟是那么鲜明。路上，父亲不停地换着肩膀来减少疼痛。可我分明感到，梯子不重。

到家了，架好梯子，父亲用手不断地揉着肩，腰部也转了转，我才突然想起，父亲前几天曾经说过他右肩周炎。我扶着梯子，生怕父亲爬上去后，梯子会从墙上滑落。可父亲试了几下，都没能爬上去。父亲无奈地摇了摇头，踩住梯子，摇了几下，确认梯子是否安全后，转过头来，无奈地对我说：“你上吧!”我便爬了上去，并没有感到困难，春联就这样贴上去。

父亲苦笑着摇了摇头，我下来之后，他仍然试想着爬上去，可总是以失败告终。父亲最终是无奈地打消了爬上去的念头。梯子，是由我送还给邻居的，父亲已无力再扛起那架“重”梯子了。

回到家，父亲正坐在门前，不停地揉着肩。见我回来，他便立即停止了动作，淡淡地问了一句：“还了吗?”我“嗯”了一声，他便又苦笑了：“老了，梯子也扛不动了。”

沉默了许久，父亲望了望老榆树，怅惘地说：“你长大了。”我诧异了，这是父亲第一次承认我长大。

西南角的老榆树已经很老了，雨来了，便会冒烟;风来了，便呼呼地啸。它的下面已经爆出一些嫩芽，正在蓬勃的长着。榆树也只能老去了。

我的父亲或许正如这老榆树已经真的老去了!

描写父亲作文初三作文600字

2.描写初三目标600字作文 篇二

古人道：“不积跬步，无以至千里。”正是在阐述追求志向的同时，更要注意当下份内之事，目标明确，脚踏实地的努力。

有确立志向，才能在实践的洪流中不忘初心，只有目标明确，才有源源不断的动力，而之后地前行，方能到达梦的彼岸。邓亚萍，广为人知的兵乓球运动员，她的身高不足一米六，却站到了为众人仰望的高处，无疑她的志向是成为首屈一指的专业运动员，于是她的身影自幼穿梭在球桌前，她可曾因梦的遥远宏大而退缩?没有，她只注重了当下，目标明确，她的成功凝聚在多少次不为人知的泪水和汗水中?她知道她要到哪儿去，并且迈开步子，一步步走下去，所以她走向了梦想和成功，她向世人证明了，在逐梦过程中，脚踏实地和目标明确的重要性。

冰心曾有云：“成功的花，人们只惊慕于她现时的美丽，而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”莉丝.默里曾是一个街头混混，但她现在是一名哈佛学生，是什么让她从贫民窟不学无术的少女到光彩耀人的天才学生?是执着、勤奋、认真?都是，但我认为最重要的是她目标明确，她没有在纸醉金迷中徘徊，被五光十色的炫丽世界闪花了眼，也没有被途行的艰难险阻吓倒，迷茫不前，她只是清楚自己要到哪去，肯为之下功夫，接下来，就只要一步步“走路”了。千里之行，始于足下，看准目标，然后一步一步前行吧!迎接你的将是梦想的光芒。

无需赘述，发现自我，你是否拥有一个为之奋斗的志向?你有没有找准目标，清楚到哪去?

让心灵站立，自然需要梦想牵引，而漫漫长路，更需要目标明确，看清前行的方向，剩下的便是一步一步前行了。

目标

回想着曾经的无忧无虑，我们带着稚气与希望来到初三。

对这每天做不完的作业，和堆积成山的习题，我明白了，走进初三，我们有的是——痛苦~~~~~~

重复着一遍又一遍的课文，唠叨着一个又一个的单词，我明白了，走进初三有的是——乏味~~~~~~

对这一道道被解出的习题，回忆着被背下的一个单词，想着被那小的一篇课文，我又明白了，走进初三还有很多——欣喜 走进初三，再也没有周杰伦的“哼哼哈嘿”，也没有周星驰得“长江七号”，有的只是无穷尽的学习与烦恼。

当我又一次对着镜子孤芳自赏时，我才发现，我长大了，不再是从其那娇滴滴小丫头，我进入了初三，开始了新一轮的磨练，经受了初一，初二的洗礼后，现在的我，步入了初三。

那个令人听之生寒的初三，现在就在我的脚下，等待了很久的那个既陌生又熟悉的初三终于来了。

走进初三，我才发现，一切都是为了一个最令人恐惧的事件——中考。为了你，我们走进了令人称寒的初三。

还记得曾经，我们吵吵闹闹，而现在却只能坐在那里一个人发呆，没有了欢声，没有了笑语，我的生活，从此进入了紧张时期。

如烟的岁月，静静流去，这个令人胆寒的初三，马上就会过去，我长想，我要在初三为将来留下些什么美好的回忆，痛苦?骄傲?开心?

初三的花儿正含苞待放，透露不了任何未来的消息，我期待着，期待他开出最绚丽的色彩，最令人向往的明天~~~~~~~~

走进初三，走进理想中的殿堂，努力播种，在秋天收获希望，深情地呼唤，未来闹奔驰的骏马，他将载我飞跃种种障碍，在初三这片广阔的土地上，播种最辉煌的希望~

心中的目标

“我不去想，是否能够成功,既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”这是汪国真在《热爱生命》中的一句诗。这句话写出了我们既然坚定了信念，就应该照着目标去努力。

一个人坚定了目标，决定了从此以后要走下去，那他就应该坚持下来，锲而不舍，而不是半途而废，始乱终弃。如果你的心中真的有目标，而且真心想要达到，那么你就会坚持下去，如果你在开始时坚定了目标，可到了最后却没坚定下来，那么这不叫你坚定的目标，准确来说，它不是你的目标，你的目标只要列出，你就应该朝着目标去努力。

一个人，他每天只想着自己会不会成功，想着那些不切实际的东西，而只想着这些东西是没有丝毫用处的，他不去做，到了一生的尽头，仍没有成功。因为他没有为成功付出任何的代价，上天是很公平的，他对每一个人都是公平的，只有你为了达到目的而付出了，你才能得到回报，而如果你没有付出，上天自然不会回报你。

让我们再看看那句话“我不去想，是否能够成功,既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”这句话确实体现出一种精神，那就是不拍困阻，勇往直前。是的，在人生的道路上我们会遇到很多的挫折，很多的失败，可是我们如果想完美地走完人生之路，就必须克服困难，我们，就应该做到这点。

总结来说：我们不要去想成功后的样子，而应该考虑的是自己怎么成功，但是，只考虑也是不够的，我们应该做到，只有做到，才能够走向成功!

3.描写雨中的作文初三优秀作文600字 篇三

在自己有记忆以来，正是母亲刚出车祸不久的那段时间。

母亲常回忆那天，总觉得很近又很远：那天的天是那样的蓝，画境是那样美，山里的空气也是格外清新。她的眼里：花儿笑，树儿摇，鸟儿跳，一切都是那样美好，美好得以至于小丘后的深渊都那样迷人。而在她明白自己前程已不能把握的那一瞬，是多么漫长，多么漫长。而最后，那里遗留的只是一层血色，残躯与坠石，顷刻间填满她的.世界……

今天，我们可以去想象：那正逢人生中最美光阴也只是烟云，只是昙花一现般的随之消散。消散在天边那朵残阳，我们也无从可想，只是寂寞的孤单。倘若那时能有自己的思绪，我便可去想象她该如何的颓废，那种定格的命运又是何等悲哀或没意义?

而10多年后的今日，当我正在这里，提笔写下着一段历程时，上苍又何故这样可爱?正逢我对这世界美好的探求的双眼，给予我这段惊天的素材。

在母亲像个小孩子，满含痴情的渴望最终结果之后，冰冷的回答鞭打了那渴求的心，失望的魂魄遁入了那无奈的灵魂，悲怆的泪流落下寂密的秋深藏下的眼神倾诉给谁听?今后的冰冷轮椅也将替代这一切的一切……

可是……失望不等于绝望。

流尽了泪泉，也应是笑脸;伤心透了，便开心起来开吧。路还是要走的，恰若生命是不息的。那之后，母亲便只是一个淡然的遗留，因为她只做了一些事：

种花——孕育着灵魂的生命，

锻炼——给不去的人生命的诠释，

吃药——只愿关心自己的人以会心的微笑。

然后，热爱这一切的一切!

人们啊，请相信：人生的路上，要历经无数的挫折与忐忑，会有郁郁不得志，会有创业殆尽，会有先天的残缺，会有无数的失败。但是，我们绝不能向命运所折服，正如我们肩负的使命一样，而当我们终于历经这一切时，彼岸的桃花定然别样温暖，别样红。而它红于谁?命运?前程的粉华也只是掌握自己手里，而这样的挫折，也只是流荡在精神胜利者之后，绝望者之前……

4.初三描写生活的作文600字 篇四

不知不觉，快生活已然走入了我们的生活，甚至所有的人每天都不在不停地为快生活而奔跑，所有的人都像上了发条的机器人一般，不知疲惫地奔走于各种事物，各种工作之间。人人手上都有一个手机、平板、电脑，并且，整天不离手，从朋友圈里了解各种新事物，可是，这样无疑是一只井底之蛙，从这井里看到花花世界。也许，有人看了舒服，可我只想说，通过电子屏幕能加强感情吗?

我认识两个人，他们在微信上聊的很欢，可是，真正见面却一句话也说不出来，可能是现实生活中不能发表情吧?俨然，互联网把世界连城一个整体，却又把亲情与亲情之间建上了一堵高大而厚实的墙，是任何人都无法逾越。

快生活相当于一顿快餐，方便、快捷，除此之外品味不出任何东西，但是慢生活类似于一次晚宴，能吃到中华历史精粹，国外历史漫妙。晚宴是需要人们慢慢品味的，时间越长，吃出的东西越多。说起阅读，那当然是标准的慢生活，但是，现在有不少人将众多文学著作拍成电影，把他们加入到了快生活的一部分。本来需要读三四天或更长时间，本来需要花更多时间去品味的文学著作，却变成了荧屏上的一顿快餐。但是，吃得快，吐得也快，不久就会忘干净。

5.初三描写春天的作文600字 篇五

哥哥嘱咐我仔细拿好，我的悬着的心终于落了地。下午我顺利的考完数学，高兴地回了家。后来，我顺利的考入绣水中学。

想想哥哥的勇敢地表现，激动地心情还如在眼前。

初中我的英语学得还不错，但每逢考试做阅读题时总会出错，哥哥认真的说：“你可以先把问题读一读，带着重点去读。”哥哥的一番话，如醍醐灌顶，以后做英语阅读思路很开阔，方法也很灵活了。一直到高中我的英语学的都很轻松，这都得归功于哥哥的引导。

哥哥在我有困难的时候总会出现在我的面前热情的帮助我。高考的时候，哥哥特意请了几天假，专门送我去考场，接我回家。记得第一天高考，哥哥骑着嫂子的红色木兰带着我去考试，在路上闯了红灯，交警拦住了我们。哥哥忙解释是送我参加高考，警察为我们开了“绿灯”，说：“这可是人生大事，不能耽搁，你们走吧，下次注意一点！“哥哥感谢过那位慈善的警察大哥，带上我风驰而去，把我送进考场。一直在学校外面等着。我自信的走出考场，哥哥问我考的怎么样？我说还好。哥哥很高兴，回去的路上，在西麻湾路边水果摊给我买了好几个又香又甜又面的大甜瓜。就这样我考了三天，哥接送了我三天。我的心情很舒畅。哥有你在身边，我的心就很镇定，感谢上天赐给我这么好的哥哥。有时候想想我曾经的在你大学期间给你的信中指出的所谓的个性的.弱点，真是自不量力。

后来，哥哥拿着我递到他手里的大学录取通知书，欢呼着原地转了三圈跌坐在沙发上，我也激动地热泪盈眶。

我的小小的成功背后，忘不了哥哥的热情关爱，滴水之恩，铭记在心，未来的日子里，我当以涌泉相报。

6.描写山水的初三作文600字 篇六

首先是山。林县的山让你一看就忘不了，危峰兀立，怪石遍地，在茫茫石海之中屹立着一棵棵翠色欲滴的大树，给大山添加了不少的俊俏之色。在山脉低处的地方上的稻田好似一块金黄色的宝石。好似一片金色的铜钱，又好似茫茫石海中的一地金子，吸引着我们，在平凡的石海中，那些怪石也不少见，有的像一颗银灰色的夜明珠，有的像沾染了灰尘的宝石，有的像一枝含苞待放的花苞，有的像一位年长的驼背老人，还有的像一串漂亮的珍珠项链。

远处的农舍，里面放养着鸭、鸡、狗，好像一座微型的动物园，墙旁的小野花，红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色。

其次就是林县的水，碧绿的水，好像一块无瑕的翡翠，这块翡翠有着清清的凉意，在阳光的照射下也不感到炎热，特别是正时，颜色开始换装了，一会变白色，好像一层层冰凌，一会变成蓝色，好像一颗蓝色的宝石，一会变成黄色，好像一颗苦黄连，在阳光的照耀显得波光粼粼湖水的颜色真是千变万化啊！湖水好像一面镜子倒影出了山，映出火红的太阳，又映出了水面上的青草，真是如诗如画，也可以用上那句诗句了“舟行碧波上，人在画中游“也只有这一句才配得上这美不胜收的水！

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，天空尤一快蓝宝石，在围绕着它的山上岸边卷起了一朵朵姿态优美的水花，打到了群山之上，山山水水，水水山山，山离不开水，水也离不开山！

7.初三描写春天的写景作文600字 篇七

踏着春风的节拍，我们翘首期盼，迎来了春天里的第一场雨。三月里的小雨淅淅沥沥，绵绵缠缠，滋润着大地，世间万物一片生机。

看，小草在发芽，绿的是那么纯洁，那么诱人。它的生命力总是那么顽强，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这不正是它们的生命写照吗？但如果你俯下身子仔细观察，你就会发现在这悦目的颜色中，还有零星的枯黄，那是残冬遗留的痕迹。你也许会感叹：“真是美中不足啊！”是的，望着那几经折枝断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境呢？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更为新奇的发现：原来，每个叶片的中心都是绿的，外表枯黄的小草也在孕育着更为绚丽的色彩，孕育着更为美丽的春天。

小河边的柳树抽出嫩绿的新芽，像一位小姑娘慢条斯理地梳洗这修长而秀丽的头发。一阵微风吹来，柳枝翩翩起舞，婀娜多姿。

迎春花从梦中醒来了，在春风中努力地摇动着手臂，开出了一朵朵粉红色的花，在一片绿色中闪耀着，像点点的星星。

园子里杏花开了，远远望去，白茫茫的一片，走进园子，杏花的清香扑鼻而来，沁人心脾，为春光增添了新的色彩。

8.描写雪的初三优秀作文600字 篇八

作文一：雪

儿飘逸环梦飞，

淡点斑白惹人醉。

浅然涕泪百花醉，

不知何时再相会。今天在天空中飘落着鹅毛大雪，一片一片的，晶莹剔透的雪花就像是一个个美丽天使的化身，当然还有闪烁着璀璨的光芒照耀着大地的太阳公公。没错这次是雪精灵与太阳公公同跳着一支舞。雪精灵就像充满了好奇而又调皮的孩子，在天空中，嬉戏玩耍、东瞧西看，一会儿你追我赶、飞来飞去，一会儿又随风四处遨游，没有顾虑地到处乱飞，最后才跳着华丽的城轻轻地“着陆”在南京城的每一个角落。

雪精灵散落到人间，在太阳公公的照耀下，更加的迷人。雪片一开始并不大，也不密，风姑娘急不可待地来凑热闹，她把风越吹越猛，雪随之也越下越密，雪花也越来越大，像织成了一张密密麻麻的白网，又像一条连绵不断的.瀑布，从天上向人间一泻千里。漫天飞舞的雪精灵，使天地溶为了一体。洁白的雪花，就像是被孩子撕碎的小纸屑，又恰似春天空中飞扬的柳絮，在太阳公公的的照射下，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。我双手捧在胸前，只见一片片雪花飘落在我的手中，就像棉花一样，仔细观察每一片都不一样，每一片都散发着自己独有的光彩，把它们揉成一个雪球，举在太阳下就像夜明珠一样，闪闪发光。

太阳雪，太阳雪，太阳的绚丽与雪花的晶莹彼此映衬，相互融合，大自然尚且如此，人更应发现彼此的亮点，相互包容，和谐相处，共创美好世界。

作文二：雪

又下雪了。

今年雪比以往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦，情不自禁地来到人间，顿时把人间装扮成银色的童话世界。

漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的响声，那是雪花精灵快乐的笑声，这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，就在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待地飞过去，去那里游戏、歌唱。

雪是一位魔法师，她将她那美丽纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾泻而下，人间，顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界，是属于孩子们的，凡是被精灵们覆盖了的地方，就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉着手，围着刚刚堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵，去田地里战斗，去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢，个个都吓得屁滚尿流，抱头鼠窜，雪花战士那会放得过它们，乘胜追击，把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿，哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗，情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了，雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

雪的美，不仅仅是银装素裹的外表，雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方，就会充满丰收的希望。

9.初三描写春天的作文600字 篇九

因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。

春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊！但又何止一个“绿”字呢？

在风的吹拂下，满山遍野的`野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。 春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。 再看看春天的天空吧！怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿！里面竟是绿的！原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚嫩的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着；是如丝的细雨密密地编织着；是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么呢？