博物馆参观记

博物馆参观记（通用15篇）

1.博物馆参观记 篇一

学校又组织活动了，这次的活动是参观博物馆，听到这个消息的时候我非常高兴。殷墟博物馆是一个历史悠久的博物馆，能够去那里参观是我一直想要做的一件事。

一下车，我便远远的看见一座长方形的宫殿大门。来到博物馆的大门前，只见几根华丽的柱子横穿竖插，独具匠心地组成了甲骨文的“门”字。两扇大门的中心，雕刻着两条盘曲的古龙，精工细凿，栩栩如生。门额上的“殷墟博物馆”几个大字，更是气派蓬勃，苍劲有力。

一进大门，首先映入眼帘的是那重达875公斤的司母戊大方鼎。远远望去，大鼎庄重雄浑，纹饰细腻，鼎高133厘米，长111厘米，宽78厘米。它不仅是我国出土的青铜器中最大的一件，而且是当今世界上出土青铜器中最大的魁首，大鼎腹内壁有“司母戊”三铭文，故名司母戊大方鼎。

迈进博物馆的正殿——是为仿古而建筑的十多间大草屋，里面陈列着大大小小几百块出土的甲骨文。所为甲骨文，就是殷代王室将占卜的内容刻在龟甲兽骨上的.文字记录。至今已有3000多年的历史了，是我国最早的文字，也是世界文化宝库中的瑰宝。它的出土，对研究我国奴隶制社会，特别对研究殷商的政治、经济、民俗、民情、信仰、征伐等都有着极其重大的意义。据说安阳殷墟是全世界唯一发掘甲骨文的地方，所以有许多的外国人不远万里来到安阳殷墟参观，文字的发明是人类文明发展的重要标志。

在安阳殷墟中还有好多好多的景观没有写到，如果对甲骨文与殷商历史文化感兴趣的你，快去参观参观吧。

2.博物馆参观记 篇二

我们南京市博物馆作为南京的一张城市名片, 热情欢迎来自世界各地的旅游参观者。根据统计, 旅游团队参观人数约占我馆总体参观人数的60%, 而在所有的旅游团队中, 来自外省市的高达75%。据我馆最近对旅游团队参观游客的问卷调查显示, 对南京历史发展感兴趣的游客占总人数的30%, 对南京各大著名景点感兴趣的占45%, 对南京民俗及风土人情感兴趣的占20%。

我馆在历经半年的闭馆出新, 于2010年10月重新对外开放后, 共有6个异彩纷呈的主题展览, 既有近几年来轰动全国的阿育王塔的特别展览, 也有南京市博物馆的馆藏精品展览, 还有时代感强烈的宋明服饰展。而《龙盘虎踞——南京城市史展》无疑是这众多展览中的佼佼者, 也是旅游团队的参观者们最为喜爱的一个专题展览。该展览以南京的历史发展为线索, 结合各个时代的文物陈列, 把35万年前南京直立人的发展到南京近现代的历史娓娓道来。

当一个外地的旅游参观者来到一个陌生的城市时, 最希望的当然是能够贴近这个城市的生活, 了解这个城市的过去与现在, 感受这个城市与众不同的魅力。南京是一座历史文化名城, 人杰地灵, 葱茏毓秀。山水城林溶为一体, 自然风光久负盛名, 作为享誉世界的一座中国古都, 历史更是在这里留下了灿烂的文化。我馆的《龙盘虎踞——南京城市史展》就是立足于南京深厚的历史文化底蕴, 使之成为众多外来旅游参观者贴近南京、了解南京的一个窗口。

南京一直被人们称为“六朝古都”、“十朝都会”, 但是很多外地的朋友都不是很了解这“六朝”是怎么一回事, 而“十朝”又是哪十朝呢?在这些风云际会的峥嵘岁月中, 南京到底走过了怎样的历程呢?在《龙盘虎踞——南京城市史展》的展线中, 我们着重的展示了南京作为六朝古都的这一段历史, 从公元229年东吴大帝孙权在南京建都开始, 将东吴、东晋、宋、齐、梁、陈这六朝的发展作了详细而全面的展示, 使得很多外地的参观者了解了南京为何被称为“六朝古都”, 而这六朝的历史又是如何发展和延续的。同时, 在这一段展览中, 我们还配合陈列了大量从南京建康城遗址中出土的六朝文物, 以及许多从六朝世家大族的墓葬群中出土的六朝人的生活用品。很多外地参观者表示, 参观这个展览, 使得他们第一次能那么全面的了解南京关于六朝这一段不为人所熟知的历史, 而这些精美又充满历史沧桑感的出土文物, 更是将他们带回了六朝建康城的繁华之中。

除了六朝以外, 我们还着重阐述了南唐、明、太平天国以及民国这四个将南京作为都城的年代历史, 向所有来宁的游客们展开了一幅南京作为十朝都会恢弘大气、浓墨重彩的画卷。其中, 我们重点发挥了南京作为明朝都城的这段历史。明朝初期, 是南京历史上首次作为统一封建王朝的首都, 也是南京发展最为繁荣的时期。在这段展线中, 我们使用了多个大型场景, 如明城墙、明初紫禁城、郑和下西洋、明代大报恩寺等等。而这些大型场景的使用也取得了非常好的效果。大部分外地游客都认为, 这些大型场景烘托出了明朝繁荣的主题, 也使他们切身感受到了明初南京的气势恢宏和气度不凡。

了解了南京的历史, 很多外地游客都特别想知道南京的现状。现在的南京, 作为一座现代化的国际大都市, 已经全面迈入了多样化、多元化的发展时代。而在《龙盘虎踞——南京城市史展》中, 我们也是让大家看到了这一点。展厅入口处, 是由5块超大LED屏组成的, 这些屏幕上播放的除了南京的历史发展以外, 还有现代南京的重要构成因素, 包括南京的著名景点、南京的现代化设施、南京的城市地标等等。除此以外, 在展厅的陈列中, 我们也是大量使用了现代化高科技手段, 多种多媒体影像功能交相展示。比如, 在郑和下西洋的场景中, 我们就利用了多媒体影像, 再现了大西洋的波涛汹涌, 宝船船队的气势磅礴, 给游客创造了身临其境的感觉。同时, 游客在参观过程中, 可以自主选择一些感兴趣的多媒体技术, 能聆听到六朝时期的音律, 也可以和王羲之比一比书法。已经不止一次听到外地游客说:“这个挺有意思的, 原来历史博物馆也可以这么有趣。”这些现代化高科技的运用, 在让游客了解南京历史的过程中, 也清晰地感受到现在的南京已经是一座科技发达、高度现代化的城市。此外, 我们更是在展览中开辟了专门的游客休息区和吸烟区, 让来自外地的旅游参观者感受到我们南京人的热情和我馆人性化的服务方式。很大一部分外地游客在参观完我们整个展览以后, 和我们的工作人员说, 光是看我们这个展览, 就知道现在的南京是一座文明、开明的城市, 也是一个值得他们细细游览和品味的好地方。

当然, 很多的外地游客表示很想了解一些南京的老民俗和特色产品。在这一点上, 我们也是在展览中细微之处显真章。在明清时期的陈列中, 我们特意选取了南京具有代表性的云锦和折扇, 让大家可以近距离的了解南京的特产。在民国时期的展览中, 我们精心挑选制作了十个具有南京特色的民国建筑模型, 使大家更了解南京的城市细节。另外, 我们运用多媒体制作了夜色中的秦淮河场景, 让外地游客能够实时的感受到闻名遐迩的秦淮河的美仑美奂。整个展览, 大家除了能够看到南京厚重的历史, 还时时刻刻都能感受到南京温婉的生活气息。

3.摩纳哥海洋博物馆参观记 篇三

我们驱车离开法国地中海著名旅游城市尼斯，沿着一条灯火通明的公路向东驶去。公路时而像一条白色的丝带从山上飘向海岸，时而离开海岸，消失在阿尔卑斯山脉濒海的黑影中。山坡上处处闪烁着灯火。

车行约20公里，一条白线呈现在公路上，路边竖立着摩纳哥公国的国徽，旗杆上飘扬着一面红白两色的摩纳哥国旗。不知不觉中，我们已经越过国界，未办任何手续便进入了摩纳哥。

摩纳哥东西北三面与法国接壤，南濒地中海，人口约34000人,其中摩纳哥人约8000人，面积约2平方公里，略大于梵蒂冈，是欧洲最小的国家之一，有“袖珍国”之美称。摩纳哥公国虽小，但它的海洋博物馆却蜚声世界。

海洋博物馆矗立在濒海的断崖上，面朝市区，背向大海，高87米，连同地下室共三层。它毗邻亲王府，是摩纳哥仅次于蒙特卡洛大赌场的一处旅游胜地，每年接待世界各国游客达100多万人次。

博物馆大楼如此巧妙而和谐地嵌在大岩石之间，就好像是从突兀的岩石里长出来的一样。面对法国著名建筑师德莱福蒂的这一杰作，令我们伫立良久，赞叹不已。这座海洋博物馆经过长达11年的建设，于1910年3月29日隆重揭幕，正式向公众开放。

博物馆的入口处，安放着海洋博物馆创建人——摩纳哥亲王阿尔贝一世站在海洋考察船舰桥上的塑像，以永远纪念这位为海洋科学做出重大贡献的大师。阿尔贝一世于1848年生于巴黎，1870年参加法国海军。他从青年时代起就对海洋学产生了浓厚的兴趣，于是把特许开设赌场获得的大笔收入用于海洋科学研究。1873年，他买下了“燕子”号考察船，对地中海进行为期多年的科学考察。自1885年至1914年第一次世界大战爆发，他同世界许多科学家一起进行了28次远洋考察，搜集了无数海生动物和植物的标本。阿尔贝一世把一生献给了海洋研究，被誉为海洋科学的创始人。

博物馆一楼正面是一排8米高、用整块石料雕成的白色石柱。在石柱之间雕刻着12艘为海洋科学做出过贡献的考察船的船名，其中有阿尔贝一世从事海洋考察用过的“燕子”号和“艾丽莎一世”号。

步入宽敞明亮的正厅，只见迎面墙上镶嵌着一块巨大的玻璃，透过玻璃可以望见浩瀚的地中海，蓝天碧水，波光粼粼，近处有几只海鸥展翅翱翔；在水天相连的远方，有几艘海船忽隐忽现，使人顿生置身于大海的感觉。

沿参观路线，我们从正厅步入左侧大厅，便是海洋动物陈列室，室内摆满大海兽和海鱼的骨骼标本。大厅正中陈列着十几种鲸目哺乳动物的骨骼标本，其中有条抹香鲸的骨骼长约10米，另一条鱼鳁鲸的骨骼则长达20米。大厅两侧的陈列架上面摆放着许多玻璃缸，里面是各种海洋动物标本，有鱼、虾、蟹、海星、海参、牡蛎、海葵等，其中许多动物是在3000米以下的深海中捕获的。一种名叫“海公鸡”的鱼特别有趣，不仅体表斑驳陆离，而且能发出远处听起来很像公鸡啼叫的声音。这种鱼生活在地中海，为世人所罕见。大厅一侧的墙上挂着一个卵形的怪物，名叫“月亮鱼”，椭圆形身体的两侧长着两片高鳍。它主要生活在热带海洋中。

接着，我们参观位于正厅右侧的自然海洋地理和器具陈列室。步入展室，首先映入眼帘的是天花板和墙壁边缘垂挂的形状各异的鱼网：有巨大的拖网，也有极小的捕捉浮游动物的小网。小网是用很难看出的细线编织的，整个网晶莹剔透，都用玻璃制成。看到这些独特的陈列品之前，我们很难想象世上竟有如此巧妙的捕鱼用具。

陈列室内大多数展品是海洋科学家们考察海洋用的仪器和设备：水位自动记录仪、水流波动自动记录仪、测深锤、预定深度自动翻转温度计、采样器等等。在众多的仪器和设备中，有两个极为普通的密封香槟酒瓶格外引人注目。这两个瓶系在一条一米半长绳子的两端，其中一个内装一些沙子，作测锤用，另一个则漂浮在水面上。据介绍，阿尔贝一世于1885-1888年乘坐“燕子”号考察船考察墨西哥湾暖流时，就是用这种极为简易的仪器进行测量的。

二楼正厅陈列着从古到今世界各国各种各样的海船模型，把人们带入船的世界。西大厅是海洋物理和海洋化学陈列室。它不仅直观地展示出不同深度条件下水的特性，包括水温、水压和气体状态，还用立体模型展现了大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋，使我们置身于海洋世界。

二楼东大厅是实用海洋学陈列室。室内陈列着十万多件海洋动物标本，其中大部分是阿尔贝一世1885-1914年主持28次远洋考察时捕获的。在这些众多的标本中，最引人注目的是生活在格陵兰岛乌佩纳维克的北极熊标本；斯特勒的海狮标本，这种海狮的雄性要比雌性大两倍；还有1877年在新地岛捕获的长达13米的枪乌贼。据博物馆的管理人员说，该陈列室还有一些十分珍贵的标本，平时不公开展出。例如，俄国圣彼得堡博物馆赠送给阿尔贝一世的斯特勒的里蒂内海牛颅骨，这种生活在白令海峡的体形庞大的海牛于18世纪发现，17年后就已灭绝。目前，世界上只有少数几家博物馆珍藏这种海牛的标本。

在实用海洋学陈列室四周的玻璃展柜里，还陈列着许多从各大洋捕获的有经济价值的鱼类、海兽和海鸟的肉；鳕鱼油和鲸鱼油；虾蟹、软体动物和藻类；工业用脂肪、皮和各种化学制剂；农业用鱼肥和饲料鱼粉等。

随后，我们参观该博物馆的图书馆。摩纳哥海洋博物馆的图书馆是欧洲规模最大、最古老和藏书最丰富的海洋专业图书馆，现有藏书约2.5万册，80多个国家的期刊3500份，以及为数众多的海洋考察报告。除此之外，还有大量海鱼、虾蟹、贝壳、头足纲等海洋动物的照片和底片。每张照片都是摄影家的杰作，令人爱不释手。

摩纳哥海洋博物馆最令人感兴趣的是位于地下室的水族馆，馆内向公众开放的鱼缸共90个，展出面积达1000平方米；另有100个鱼缸供科学研究、存放新捕获鱼和储存海水用。它目前有450种、4500尾海鱼，100多种无脊椎动物和70多种珊瑚，是世界上最大的水族馆之一。

我们首先来到储水量达2.5万升的大水池旁，观赏几条大小不一的热带海洋鲨鱼在水里追逐戏耍。鲨鱼十分凶恶，是人类的海上天敌，但水族馆里的鲨鱼却显得温顺多了。许多孩子不顾家长的催促，驻足不前。一个长满珊瑚的很大玻璃缸里养着可怕的章鱼。章鱼属头足纲软体动物，8只长长的触手，上面满布吸盘，硕大的身体像只口袋，一双眼睛像人眼似地炯炯有光，角质的嘴像鹦鹉喙一样。

第二个玻璃缸里饲养着一只大玳瑁，是80多年前从亚速尔群岛运来的。和大玳瑁一起的还有许多较小的玳瑁，在水中游来游去十分喜人。另一个饰有沉船模型和海底小山的玻璃缸里养着属于鳗料的海鳝，龇牙咧嘴，露出颗颗锋利的毒牙。这些海鳝产于热带海洋，但常在地中海被人捕获。相传在古罗马时代，海鳝被认为是一种最危险、最凶残的鱼，别的鱼遇上它就会像犯罪的奴隶一样被撕得粉碎。

在一排长满珊瑚和海草的玻璃缸里饲养着上千尾热带观赏鱼。那大小不一、五颜六色、如花似画的鱼，时而成群结队，时而成双成对，在水中追逐嬉戏，十分有趣，令我们流连忘返。

装在玻璃缸里的海葵和海百合，好像童话中奇异的毛茸茸的花束。在另外一些玻璃缸里，人们可以看到海星、海虾，海蟹、海马、海参等。身上长着足有半米长像织针那样细刺的海胆在慢慢地蠕动，格外引人注目。

参观水族馆后，热情好客的馆长娜迪姬·乌娜依斯邀请我们这些远道而来的客人到她办公室。馆长为我们冲上咖啡后热情地说，请你们来办公室坐坐，一是让你们歇歇脚，回味一下水族馆的所见所闻；二是想向你们简要介绍我们是怎样用现代科学技术侍弄好这些水中“贵客”的。她快言快语地说，要办好一个水族馆很不容易，最重要的是要营造一个真正的生态环境；不能把水族馆看成是一个简单的鱼缸，而应把它看成是一个生命系统。近几年来，我们应用现代科学技术对水族馆进行了革新。目前，我们有两个生态环境，即热带海洋生态环境和地中海生态环境。就热带海洋生态环境而言，我们在培植珊瑚和建立珊瑚生态环境方面取得了可喜的进展。我们按照在自然环境中拍摄的水下照片，在鱼缸中营造一个完全相同的环境，即相同的光线密度、同样的鱼群密度、同样的珊瑚和海洋植物，以及其他许多细节。另外，为能使水族馆具有生命力，还应该重视生物循环。刚捕获的鱼应放在储备缸中进行检疫隔离，以免污染向公众开放的鱼缸，半年后方可移入展出的鱼缸，一年后才能达到生态平衡。

在技术方面，我们水族馆有着丰富的经验。中央信息系统不间断地监测着水族馆的技术设备和主要鱼缸的水温、含盐量、氢离子浓度、氧气浓度等物理和化学参数。30个重要鱼缸通过60个水下深测仪和130个传感器进行昼夜24小时监视。通过这些技术手段，确保了我们水中“贵宾”的安全。

4.三年级叙事作文：博物馆参观记 篇四

站在博物馆门口，一块金色的牌匾贴别醒目“马文辉堂”，听别人说就是他慷慨捐赠了这个博物馆。踏入馆内，两只大象映入眼帘，它们鼻子碰着地面上的草，那架势，仿佛准备美食一顿!导游介绍它们的来历，它们竟然是一对苦命鸳鸯。跟着导游我们上去了三楼，进到一件小房间内，房间虽小，“五脏俱全”!里面整齐摆满了琳琅满目的标本，各具形态。瞧那儿，我最喜欢的松鼠，它仍有昔日活泼的风采，只可惜它不会在动了。

这里动物很多，有森林之王―老虎、森林之后―孔雀，沙漠中的秃鹰，被称为“夜猫子”的猫头鹰，天上的飞禽，地上的走兽，如今都齐聚一堂，甚是壮观!我不禁产生了疑问：若它们不是标本，是否也能这么和睦的在一起呢?

生物的多样性，让我们震撼。在馆中，有一些标本很珍贵，因为那种动物永远在这个世界上消失了，这不是人类种下的恶果吗?本来是活生生的动物，就这么离去，留下的只是一具冰冷的尸体，一个木纳的标本。后悔，只恐为时已晚。

尔后，我们又去了其他几个地方看标本，我没有太多的高兴。因为面对的一具具标本，那本是活泼的小精灵啊!如今只能它们只能在这玻璃窗里长眠，空气中弥漫着药味，他们说那是保存尸体用的药水，不禁感到恶心，我想：它们呆在这儿不会快乐吧?

5.湖北省博物馆参观记 篇五

湖北是荆楚文化的发源地，楚文化是华夏文明重要的组成部分。湖北省博物馆是这种历史文化的记录者，记录着历史在这片土地留下的每一个痕迹。闲步其堂，与历史气息拂面，品位屡屡文化清香。

2013年9月25日，在考古学老师的带领下我们全班同学参观了湖北省博物馆。这是我第二次来到这里，第一次来的时候我还是大一，带着新奇，像观看奇物珍玩一样在里面走了一圈，根本没心思来追溯这些古物的历史根源，两年后，现在我已经是大三的学生了，我又回到了这里，经过两年的历史学习和历史熏陶，我对历史的兴趣更浓了，带着沉淀过的心情，我认认真真地参观了省博，收获很多，感受也很深。这一天天空下着淅淅沥沥的雨，我们到的时候博物馆还没开门，于是我们站在门口等了一小会儿，虽然站在外面有点冷，但是看着过往行行色色的行人.车辆和周围的高楼大厦，感受着现代大都市的生活，我很庆幸自己生活在这个年。想着想着思绪飘过了时间隧道，在那道门后面却是另外的世界，古物古人，它们在地下沉睡了上百年甚至上千年上万年才又展现在我们的面前，在它们的那个年代到底发生了多少我们不可知的事，在它们沉睡的漫长岁月里世界发生了怎样的变化，它们一定想不到在多少年后还会重现在世人面前，所有的所有都是那么神奇，脑中突然出现了穿越剧的情景，嘿嘿，如果我也能穿越就好了，哈哈。不一会儿，九点整开馆了，我们排好队进去了。

馆内文物品类丰富，器类齐全，器类主要有陶、瓷器，青铜器，漆木器，简牍、兵器、古乐器、金玉器，古代字画，古钱币等。馆藏的郧县人头骨化石、曾侯乙编钟、越王勾践剑、元青花四爱图梅瓶举世闻名。新石器时代京山屈家岭文化的蛋壳彩陶纺轮；天门石家河文化的玉人、玉鹰；盘龙城商代遗址和墓葬出土的大玉戈及铜鼎、铜钺；随县战国曾侯乙墓出土的编钟青铜器群及16节透雕龙凤玉佩、28宿天文图像衣箱；云梦睡虎地出土的秦代法律文书竹简等，都具有极高和极重要的历史、科学和艺术价值。其中，给我印象最深的要属随州出土的曾侯乙墓.曾侯乙墓是战国时期曾侯乙的一座墓葬，呈“卜”字形,展览厅内还原了墓葬的原始形状。整个曾侯乙墓很有特色。整个墓葬分作东、中、北、西四室。东室置曾侯乙木棺，双重，外棺有青铜框架，外有的类似窗户的图案，那是因为当时的人相信人死后灵魂依然会在墓中生活，故他们也要通风。内棺外面彩绘门窗及守卫的神兽武士。中室放置随葬的礼乐器。北室放置兵器及车马器等。西室置殉葬人木棺13具，殉葬者为13～26岁的女性。曾侯乙墓主棺的外棺重7.5吨，由铜与木巧妙组合而成，内棺重2.5吨，总共十吨，光从棺椁的规模来看就可以窥探整个墓葬的恢弘。据说在挖掘的过程中，因为太重，绳子断掉了，考古工作者不得不把内外棺分开，而古时没有先进的科技，下葬如此重的棺木我们的祖先是如何做到的呢，我完全想象不出来。墓中大小、颜色各异的陪棺无不体现出封建礼教，与等级的严格。曾侯乙墓出土的编钟，是迄今发现的最完整最大的一套青铜编钟它是曾侯乙墓出土的最为耀眼的国宝级文物。它共64件，(计钮钟19件，甬钟45件)，分三层悬挂在满饰彩绘花纹的铜木结构的钟架上，每层的立柱是一个青铜佩剑武士。它们的形体和重量是上层最小，中层次之，下层最大。最小的一件重2.4公斤，高20.2厘米；最大的一件重203.6公斤，高153.4厘米。它们的总重量在2500公斤以上。钟架通长11.83米；高达2.73米。气魄宏大，场面相当壮观。曾侯乙编钟出土后，还有过三次演奏，足见曾侯乙编钟保存之完好，可惜我无幸听到。一同出土的还有青铜尊盘，尊是盛酒器，盘一般作水器用，二者合为一器，尊内盛掺有香草汁的酒，祭祀时酌以献尸，宾礼时酌以饮客。整套器物纹饰繁缛，穷极富丽，其精巧达到先秦青铜器的极点。尤其是器上镂空装饰，透视有若干层次，系用失蜡法铸造，即先用蜡做模，模外做范，加热烘烤使蜡模融化流失，使整个铸件模型变成一个空壳，再将青铜溶液浇灌至空壳内，就可铸成所需的器物。这一发现，证实了在二千四百年前的战国早期，中国的失蜡法铸造技术已经达到极高的水准。尊和盘均铸有“曾候乙作持用终”铭文。我们看到的是作品，领略到的是历史，古人留给我们的这些财富，反映出中国古代文化的悠久传统和深厚底蕴是无限的。此行不仅能让我们了解我国古代的珍贵文物，而且还教给了我们许多知识。历史如一条长河，涓涓的从古流到今，永远没有止尽。历史文化遗产需要我们去保护，去传承与发展。

6.博物馆参观记 篇六

首先，我们来到了图片展馆，馆内共有一千多幅实拍照片，记录着增城的独特景点和这个城市几十年来的变迁!一幅幅美丽的画卷让我对增城这座城市有了新的认识，其中有幅照片令我印象特别深刻，那幅照片宽约五十厘米，长有一人高，照片内容分别是三十年前和现在的增城风貌。三十年前那幅图是黑白的，照片中只有连绵不断的高山围着几座矮小的瓦房，只有一条马路，行人们在马路上穿梭，好一幅接踵摩肩的景象。看到此景，我不禁想：难道人们都拥挤在这黑暗而又嘈杂的地方吗?但一转头，就像坐穿梭机一样来到了三十年后的现在。图中一栋栋高楼大厦，一条条宽广的马路，汽车川流不息在马路上奔腾，我不禁感叹，这彩色的世界是多么令人震撼，三十年的变化真是令人刮目相看啊!

接着，我们参观了博物馆，馆内放着许多古碗、古盘和古代的日常用品等，古代的这些东西深深地吸引着我。其中一个玻璃柜里摆放着巴掌大的瓷碗让我最为惊叹，这个碗，胎薄如纸，透光透影，瓷质晶莹剔透，造型优美如仙女一般。图案是一条龙，古朴而精致，细心看，你会发现古人制作这个瓷器的做工是多么的精细啊!我一直在想，在那个时代就能制作这么精致漂亮的瓷器，真是佩服啊!

增城，一个颇具特色的南粤古城!这次城市馆的参观，给了我很大的启发，参观看到的一切，给我留下非常深刻的印象，让我感受到了增城这座城市无限的的魅力!

作者：陈滢婷

7.如何带孩子参观博物馆？ 篇七

河南郑州市一家长来信咨询：一直想培养二年级儿子参观博物馆的习惯和爱好，但心里有些犹豫，不是自己不懂，而是不知道该带孩子看什么，也怕被孩子问住了。怎样选择合适的博物馆以及参观内容呢？

答：1、根据孩子的年龄段，选择不同的博物馆。博物馆分为社会历史博物馆，比如革命历史博物馆、民族民俗博物馆等；自然科学博物馆，比如昆虫博物馆、海洋博物馆、恐龙博物馆等；文化艺术类博物馆，比如美术馆、文学戏剧博物馆等。对于3岁以上的孩子，父母可以带他们到自然类博物馆或美术馆参观；如果孩子已经上二三年级，可以适当到历史及文化类博物馆参观。

2、与孩子一起探索。父母不必把自己放在“权威”或“师长”的角色教导孩子，而是像“朋友”一样与孩子一起探索。遇到孩子感兴趣而父母却无法回答的问题，不妨坦诚地对孩子讲：“这个问题我也不是很清楚，我们一起想想该怎么找到答案好吗？”这样一来，反而能激发孩子主动探索的欲望。孩子可能会说，我们去问问解说员叔叔，或者即便在当时找不到答案，父母可以提议，参观完博物馆去买一些相关书籍。

3、跟随孩子的节奏。进入博物馆后，父母不必急于把自己了解的知识告诉孩子，也不必刻意跟随解说员的节奏，而是不妨先“退居二线”，跟随孩子的节奏。比如，孩子可能会指着一只大恐龙说：“这个和我在书上看到的一样。”这时，父母不妨和孩子一起去看看这只恐龙，问问他对这只恐龙的感受以及对恐龙的了解。在互动过程中，如果孩子有需要，父母也可以将自己所知讲给孩子听。

4、延展博物馆所学。博物馆的内涵非常丰富，每一次参观，孩子都可以从不同的角度获得知识或体验，从而拓宽对世界的认知。与此同时，父母也应有意识地延展孩子在博物馆所学，买相关书籍或光盘与孩子一起阅读。慢慢地，可以把知识点连成线，把线再连成面，这对构建孩子的知识体系非常有帮助。

玩角色游戏，男孩会女性化吗？

江苏扬州市一家长来信咨询：儿子3岁，近来特别喜欢玩过家家的角色扮演游戏。我有些担心，儿子喜欢扮演的都是些偏女性化的角色，我该怎样引导他玩这类游戏？

答：在发展心理学领域，“过家家”游戏是一个研究热点。在“过家家”的过程中，能够大大提高孩子对他人的理解能力，为他们将来在社会中生存和发展打下基础，不管男孩还是女孩，这种“社会化”的能力都同等重要。

不过，3岁左右的年龄是性别角色意识萌芽的阶段。在这个阶段，父母可以有意识地在游戏和生活中加强孩子的性别角色意识。在此，给您提几点建议。

1、实际上，“过家家”游戏中的角色扮演，有利于孩子增强性别意识。在游戏中，父母可以引导男孩扮演爸爸的角色，女孩扮演妈妈的角色。孩子会认识到男孩将成为爸爸，女孩将成为妈妈，同时了解到爸爸妈妈必须承担不同的行为责任，这些认识来源于平时在生活中对于父母的观察，这对孩子今后性别意识的形成有非常重要的作用。

2、玩具、物品的种类、颜色，对于孩子确立性别意识有非常重要的影响。一般来讲，3岁左右的孩子，无论是男孩还是女孩，普遍对于红、黄、绿等鲜艳的色彩以及小鸭子、小兔子等动物玩具很感兴趣。到了四五岁的时候，男孩、女孩喜欢的玩具、物品有了明显的区分。比如，男孩喜欢汽车、手枪等玩具，喜欢玩警察抓小偷的游戏，而女孩则喜欢娃娃、手工制作等游戏。因此，如果您的孩子只有3岁，喜欢玩过家家的角色扮演游戏也是非常正常的，不必过于担心。与此同时，随着年龄的增长，给孩子多选择男孩的玩具，有利于帮助孩子性别角色意识的形成。

3、男孩的成长要有爸爸的参与。在与爸爸互动的过程中，孩子会在无意识中观察爸爸的行为、喜好、处事态度、做事方式，同时，也会在不知不觉中模仿爸爸的行为，并且在潜移默化中培养男性的角色意识及品质。

除此之外，父母也可以在服饰方面加强孩子的角色意识。男孩多选择素色的、款式单一的服饰，而女孩可以选择颜色鲜艳、款式多样的服饰。男孩穿裤子，女孩穿裙子等等。

（作者系国家二级心理咨询师、中国心理卫生协会会员、北京社会心理学会会员。）

8.参观博物馆 篇八

今天，我们小组一起去参观江西省历史博物馆。

我们一走进博物馆，一幅迷人的景象就呈现在我们的眼前。在博物馆里最让我留连忘返的是艺术品展厅。在展厅里各个年代各种造型的艺术品真是琳琅满目，美不胜收。我们从工作人员那里得到，博物馆里有些文物是仿造的，但却非常逼真，甚至有些文物给人身临其境的感觉，让人体会一下当时的年代和人文景观。当我们置身于省博物馆时，看到的不只是精美藏品，还有历史尘埃，听到的不只是专业讲解，还有心潮起伏。设计者们用独特的心去感悟历史，感悟艺术，作为参观者的我们则听到了来自先人的呼唤，内心不可抑制的思古幽情袭上心头，让人咀嚼得百味丛生.历史与艺术的结合终究是一种绝世的惊艳，此刻，我们感觉同三千年前那个谜一样的时代贴得很近，很近，这便是省博物馆最大的魅力所在!

历史有时候是神秘的，神秘的让人无法相信。当我们看到一些小石头时，原始人类就用它来切割东西，这有时让我们质疑，但它确实是真的，也真正存在过的，那是我们的人类就很聪明。他们有时候想的办法连现在的我们也会想不出来。历史也是透明的，什麽事一看历史就知道。例如日本侵华战争，我们一看罪证便知是真事，日本那些右冀势力是否定不了的，因为历史在证明，历史不会欺骗我们。

9.参观博物馆 篇九

下了车以后，来到玻璃博物馆的大门口，映入眼帘的就是那别具一格的玻璃了，这块玻璃上贴着各种白的黑的英文，大小不一，形状各异。整个玻璃馆从远处看，就像一件袖珍的工艺艺术品。

买了票，走进去看。“哇！”这里的一切都是由玻璃制成的；墙是玻璃，地板是玻璃，天花板还是玻璃。这里还写了玻璃的用途：玻璃的触屏度，玻璃能发电，自洁玻璃与普通玻璃的区别，节能灯泡与普通灯泡的区别，神奇的LEO灯泡……

走上二楼，许许多多的玻璃展品呈现在我的眼前，有五彩缤纷的玻璃竹子、燃烧的河、凝固的夜色、秦岭、坐夏、孔夫子，还有那栩栩如生，惟妙惟肖地用一片片深褐色与黄色玻璃片编织而成的“玻璃衣服”。再往上面走，一个长长的玻璃制品令我炫目地睁不开眼，挡住光看去，原来是灯塔，十二个颜色各异，形态万千的小圆球，用一根长长地而又精巧的钢棍串在一起，就像一串五彩的老北京糖葫芦。一看简介，原来是一位法国设计师设计的，全世界有九件，中国仅有一件，真不愧为“镇馆之宝”啊！

10.害怕变老/参观博物馆有哪些技巧 篇十

我很害怕变老，没什么比变老更可怕了。老了就意味着体弱多病，就意味着孤单寂寞。想想，如果一个人除了在家里看电视就无事可做，是多么可怜可悲！

所以，在老人周到来之际，我决定关注一下身边的老人，为他们做些事情。我首先想到的是我的邻居，他前不久退休了，紧接着老伴又因病去世，他一定需要人们的关心。

我做了一些胡桃巧克力饼，然后去了他家。我没有预先打电话，因为我担心电话里说不清，毕竟人老了听力就会有问题。

我按了门铃。是老人开的门，他竟然穿了一身花哨的运动服。

“对不起，我不请你进来了。”他说，“我得赶到网球俱乐部，今天我要参加半决赛。”

“哦，太好了。”我说，“是这样，我为你做了一些胡桃巧克力饼……”

“是吗？”没等我说完，他就接过盒子，“明天我到桥牌俱乐部时正好用得上，真是太谢谢你了！”

“本来我想跟你聊聊，不过看到你这么忙碌我很高兴，我还要到对面的格雷迪奶奶家去看看。”我说。

“你不用去了。”他说，“格雷迪肯定不在家。上午我跟她通过电话，她是我今晚的舞伴，她说她下午要去美容院，还要染发呢。”

虽然我对他跟格雷迪奶奶跳舞更感兴趣，但我还是说了些预祝他网球比赛胜利的话，就告辞了。

走出这位邻居的家，我就给83岁的姨妈打了电话，但她却在医院门口的礼品店帮忙。然后我又给74岁的姑母去了电话，而她竟然去中国旅游了。

接着我想到了玛格丽特·加利，她是我的小学老师。那时她非常严肃、正统，我们都很怕她。她退休后住进了敬老院，我已经有五年没见她了，但愿她不会老得已经把我忘了！

当我打通电话，问敬老院的接待员玛格丽特在不在。“玛格丽特……”接待员想了想说，“哦，你说的是美善子！她巡回演出去了。”

“美善子？”我搞糊涂了，“什么巡回演出？”

“美善子是玛格丽特的艺名。”接待员说，“因为她觉得美善子这个名字比玛格丽特更性感。”

“她成了一名演员？”我问，真不敢相信严肃正统的玛格丽特老师会用“性感”这个词。

“事实上，她不只是演员，还是导演呢。”接待员说，“两年前她组织了一个老年人戏剧俱乐部，现在已经发展成一个大规模的剧团了，他们到各地巡回演出。她这个周四回来，但是当晚就要去华盛顿。你知道，她还是老年委的委员呢。”

我真想象不出人们怎么会让玛格丽特当老年委委员，你看看她，根本就没有老年人的样子！

现在，我仍然害怕变老，甚至比以前更害怕，因为我担心自己到时能否跟得上形势！（特里西·布卢明代尔 翻译：邓笛）

参观博物馆有哪些技巧

1.博物馆免费后，应选择什么时间参观博物馆？

尽量避开博物馆免费开放初期或节假日等参观高峰。

2.参观博物馆时，为什么要留意博物馆内各类提示牌？

每一个博物馆里都有提示牌，告知人们进馆参观应注意的各种事项，如观众须知、博物馆平面图，许多博物馆还会提供博物馆简介。

3.为什么有的博物馆规定，必须存包才能入馆参观？

如果观众带包进入，在人较多的条件下，袋、包会遮挡其他人的视线，进而影响其他观众的参观效果。

4.参观博物馆，为什么应租用导览设备或是跟随讲解员？

11.参观博物馆心得 篇十一

为了增加同学们对宿州市的了解，11月13号下午，14应用统计班在辅导员刘静老师的带领下参观了宿州市博物馆。宿州市博物馆位于宿州市政府广场对面，是宿州市重点工 程之一，总投资4000余万元，设计为三层，总高度17.4米，总面积近万平方米。博物馆整体建筑风格体现了汉文化的特色，定位为以通史陈列为主，辅之以其他专题展览、兼顾社会公用的中型综合博物馆，用以反映宿州市的自然资源、历史文物资源、文脉传承和建设成就。展览内容则分为人文溯源、楚汉雄风、汴水咽喉、南北要冲、近代风云、人才辈出等6个单元，充分展示了宿州市悠久的历史，灿烂的文化和辉煌的经济社会发展成就。

初到宿州市博物馆，同学们被眼前这气势恢宏的建筑给深深的吸引，迫不及待的想冲进去参观。博物馆的领导聘请了一位讲解员为我们讲解。首先，我们有了大致的了解，博物馆展览将以历史发展为脉络，以宿州市历史上的重要历史节点为放大以宿州市历史文化中的特点和亮点为重点，以彰显宿州市历史人文的地域个性为突破，着重展示宿州市悠久的历史、灿烂的文化、辉煌的经济社会成就等。脉搏分为：序厅九州通衢；第一单元人文溯源。第二单元楚汉雄风。第三单元汴水咽喉。第四单元明清遗韵。第五单元现代风云。第六单元人杰地灵。这时，我才知道，原来宿州这么文明，在很早的时候就有人类活动了。当我们看完5分钟的鞭打芦花的影片时，我们所有同学都被深深感动了。这故事是这样的，在春秋末期，孔子的弟子闵子骞十

岁丧母，其父再娶，但继母李氏对他虐待，给自己亲生的两个儿子做的棉衣里装的是火花，给闵子骞做的棉衣里装的是芦花。冬天外出驾车时其父发现了这件事，决定休了李氏。但闵子骞尽力劝说，双膝跪地以情动父：“母在一子单，母去三子寒。留下高堂母，全家得团圆„„。”继母深受感动，遂对三个儿子一般看待。我想说，这闵子骞的孝顺懂事很值得我们学习，他的肚量是何等的大。现在社会较浮躁，很多青年人不仅不孝敬父母，还拼命啃老，想不劳而获，真是太不好了，而闵子骞是值得我们大家学习的，因此又有诗称赞他：“闵氏有贤郎，何曾怨后娘；车前留母在，三子免风霜。”评价的很恰当。

宿州虽没有苏州出名，但它的历史内涵却非常丰富，这地方已经有3次重大历史事件改变了中国历史，我对这印象非常深刻。第一，大泽乡起义又称“陈胜吴广起义”是中国历史上第一次大规模的平民起义，沉重打击了秦王朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是秦末农民战争中最重要的一部分，沉重打击了秦王朝，对后世的农民起义有着深远的影响。他们的革命首创精神鼓舞了千百万劳动人民起来反抗残

暴的统治，像以后各王朝的农民起义都受到了它极大的鼓舞，并且它从根本上动摇了秦王朝统治，为尔后项羽、刘邦灭秦创造了有利条件，在中国农民战争史上占有重要地位，对后面的封建统治者也是一个极好的教育，汉初的休养生息政策和开明统治很大程度上是受农民起义的影响。所以说，汉朝成为当时世界上最强大的国家，这是中华民族的骄傲啊！第二，一代西楚霸王项羽和虞姬的告别也是可歌可泣，令人感动不已。公元前202年，汉王刘邦和项羽争夺天下，项羽被刘邦困在了垓下，刘邦手下有不少人会唱楚歌，项羽几番突围失败，兵孤粮尽，夜晚听到四面楚歌，以为楚地尽失，楚营里的将士们听见家乡的歌声，军心涣散，都纷纷逃跑了。楚霸王看见大势已去，心如刀绞，他什么也不留恋，只惦记著爱妾虞姬。两人饮酒帐中，不由悲伤地唱起了《垓下歌》：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！” 虞姬凄然起舞，忍泪唱起《和垓下歌》：“汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生！”虞姬的这一首《和垓下歌》，既是历史上少见的绝命悲歌，也是爱情的悲歌，虞姬唱罢，拔剑自刎。项羽悲痛万分，在仓促间只好草草掩埋了虞姬。就我们对虞姬的评价是非常好的，她可以说是一位忠烈的女子，对待爱情也是非常执着的，她不甘心做别人的俘縟，也不甘心看到项羽的失败，最后因而自杀了，总体来说，我们大家是喜欢虞姬的。现在的虞姬墓位于宿州市灵璧县城东，以后有机会我还要去看看。第三，宋金大战，宋代的宿州，其地理位置尤显特殊，因为它是中原腹地、南北要道，公元1138年，南宋与金以淮河为界议和。这条独特的分界

线，将宿州推向了宋金对峙的前沿。终于，当历史的车轮行进到公元1163年时，在宿州上演了中国历史上著名的一次战役：宋金大战。这场宋金对峙引发的战事，围绕宿州、符离展开——宋先攻取宿城，后退至符离被歼，双方数万兵卒战死沙场。其结局是宋金再次议和，南宋收复中原的梦想，也随之化为泡影。依我说，这是宋朝朝政腐败无能的结果，陆游有首诗“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”他的爱国情怀是好的，但不可能实现了。这次大战彻底改变了中国的历史，意味着元朝的到来，这可害苦了汉人了，因为元朝在中国实行等级制，汉人和南人的地位最低，他们的日子真不好过。一转眼，已到了现代，中国共产党已成立，现在中华人民共和国的成立是多少革命烈士的鲜血撒成的！宿州，作为南北要冲的兵家必争之地，在中国现代革命斗争史上，历经了两场血与火的洗礼：1938年5月19日，宿州沦陷，抗日烽火漫天，宿州人民虽遭屠杀，但他们从不屈服，依然顽强地抗争着。战争中的彭雪枫、张爱萍、张震、韦国清、刘玉柱、江上青等共产党人，驰骋于宿州，为宿州的解放做出了巨大的贡献；淮海硝烟，黑暗与光明的决战，60万人民解放大军的指挥部———

淮海战役总前委

也坐落于宿州，淮海战役的胜利是人民用小车推出来的，可想而知，宿州人民肩负起了巨大的责任，好多家庭是全家出动，蔚为壮观。总而言之，宿州和宿州人民为新中国的成立做出了不可磨灭的巨大贡献，历史永远不能忘记他们!

最后，我还了解到宿州的伟人很多，其中英雄豪杰的代表人物:刘裕、朱温、马秀英、邓愈、胡大海。但是朱温我不太喜欢他，因为它推翻了唐王朝，杀了很多人，并且背叛了黄巢，是个坏家伙！当然，这只是我的观点，可能有点片面。另外，文人雅士中的代表人物：闵子、嵇康、刘伶、戴逵、李白、白居易、王绩、韩愈、皮日休、苏轼等，其中，白居易与宿州最深，现在的符离烧鸡和符离镇都很出名，这与白居易不无关系，白居易5岁便学写诗，9岁已可成诵。他最早的诗篇就是在符离写成的。他与符离山水结下了不解之缘，是符离的土地养育了他，符离的山水陶冶了他，符离的原野迷恋着他，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首名传千古的 《赋得古原草离别》使白居易成了名，也使符离古镇出了名。所以说，符离人民要感谢白居易。到了现代，赛珍珠和孟二冬更是为我们所熟知，其中孟二冬就是我校的最杰出的校友，他热爱教育事业，热爱学生，坚持不懈地教育学生追求真知、树立正确的人生理想，成为学生健康成长的良师、高尚人格的楷模。胡锦涛总书记曾高度赞扬他，不仅体现了学识的魅力，而且体现了人格的魅力，不愧是教书育人的杰出楷模。如今，虽然他远去了，但我们宿州学院为了纪念他，竖起了他的雕像，修好了宽敞明亮的二东大道，还在图书馆建立了孟二冬纪念馆，有幸的是，我们班同学一起参观了纪念馆，感触很深。

走出博物馆，一阵风吹来，我不禁感叹道，宿州，真是一片古老的天泽物阜宝地，更是一座美丽的历史文化名城。我来到宿州，绝对没有来错。

最后，我们班同学怀着兴奋而激动的心情照了一张集体照，我们一起手持“宿州学院数学与统计学院”条幅，在气势磅礴的博物馆前留下了我们朝气蓬勃的身影。

12.博物馆参观记 篇十二

在都市里，我们每天嗅着繁华的气息，顶着梦想的光环穿行在纵横交错的拥挤中。纵然沉浸在光彩夺目的生活里，有些个瞬间，我们的心灵总也渴望在城市里能找到安静、温暖的味道，那种可以暖心暖胃的汤或菜的味道。当你开始有了这样的渴望，不用走太远，带上你的家人朋友，去上海太太乐食品有限公司，那里有可以触动心灵的东西——赏心悦目的公园式风光、现代化生产样板间、趣味十足的烹饪课程，当然，还有一座在全球范围内独一无二的“鲜味博物馆”！

作为生产型企业，生产车间往往是工业旅游的主打景点，通过现场观摩，真切地了解产品的每一步生产工艺，生动别致。可是，弊端在于往往参观的时间较短，不足以支撑整个旅游行程，并且缺乏一定的娱乐性和趣味性。经过几年的摸索，太太乐的工业旅游从去年底到今年一直在做升级改造，全新打造的“鲜味博物馆”在全球范围内独一无二，参观过的游客大多都叹不虚此行。

整个博物馆通过六大区域有效分隔构成，结合现代数字影视手段与历史文物，将科学的鲜味历史考证视觉化，带领游客从上古通向未来。往常人们都只知道酸、甜、苦、辣是人类的4大基本味觉，而鲜味其实早可和它们并驾齐驱。步入博物馆，首先来到远古时代，通过实景模拟展示了狩猎原始人如何从茹毛饮血进化到火烹饮食。整个原始洞穴按照1：1的比例建造，高科技材料塑造的原始人形象栩栩如生，学生团队来到这儿往往屏气凝神，仿佛身临其境，穿梭于时光隧道中，观看着原始人用火烤制鱼和羊等狩猎品，经讲解员的点拨恍然大悟，鱼和羊的组合，恰好形成了“鲜”字的由来。

穿过洞穴，一副宽广豪迈的影像动画长卷跃入眼帘，如同世博馆中的电子清明上河图一般，分外吸引眼球。这副长卷叙述了5个典故：原始人烹饪食物从火烹进化到水烹，也就是“本味法”、商汤时期厨神伊尹通过烹饪影响帝王治国之道的“治大国若烹小鲜”、汉代酱油发明酿造的过程、名菜“佛跳墙”的由来以及近代味精大王吴蕴初发明的天厨味精。动画演绎，波光流转之间每一个人都看得津津有味。配合电子书翻阅，让游客了解到，鲜味在中华民族5000多年的历史长流中无处不在。走过影像动画区域，馆内还陈列着古代不同时期的烹饪器具，从粗制的陶器到青铜器，再到瓷器，随着饮食文化的发展，烹饪器皿的制作工艺日益精湛。透过这些古董，让游客看到的不仅是历史，更是人类智慧的结晶。

博物馆内还设置了一个游客互动体验环节，7、8个电子屏幕一字排开，播放着太太乐的经典广告片，通过人像捕捉技术与广告片合成，每个游客都能体验一把成为太太乐广告代言人的乐趣。

踏出鲜味博物馆，思绪中满是鲜味历史带来的好奇、穷思、顿豁。鲜味之旅这才刚开了个头，接下去，莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

13.参观博物馆感想 篇十三

金秋十月，硕果累累，2011年10月22日上午，机械工程学院许力院长、副教授沙智华老师和茅以升班全体同学参观了大连大学博物馆，感受科学氛围，体验创新思维。大连大学旅游专业的学生为同学们做了详细地讲解。

博物馆里的一切着实让同学们耳目一新，大开眼界。同学们慨叹于自然科学之奥妙，惊异于艺术展品之绚丽，惊骇于生命科学的神圣与伟大。览古今中外之乐器，赏名人良师之佳作，仿佛徜徉在文化的长河中，沉醉不知归路。列展之多，令人目不暇接；亲临操作，更觉妙不可言。

此次参观活动开阔了我茅以升班学生的视野，增长了见识，通过图片、实物展览等参观，大家对科学产生了更加浓厚的兴趣，提高了科学创新的积极性

14.博物馆参观 篇十四

为迎接建党92周年，进一步加强基层党组织和党员队伍建设，推动“创先争优”活动的深入开展，不断提高广大党员深入学习实践科学发展观重要思想的自觉性。27日，县局机关党委组织全局党员干部参观了乌鲁木齐市博物馆“热爱伟大祖国建设美好家园”主题展。

展览生动展示了中央新疆工作座谈会以来首府经济社会各项事业的新变化和新成就，全面展示了主题教育的丰硕成果，真实反映了首府干部群众弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神。

本次活动的开展，让全局党员干部开阔了视野、放开了眼界，增长了见识。参观中，大家边参观边议论，畅谈大好形势。大家对“热爱伟大祖国 建设美好家园”有了更深刻的认识，同时也更加坚定了大家对未来首府大建设、大开放、大发展的信心。

15.博物馆参观记 篇十五

我说：“去博物馆吧，其他时间帮你们在家带孩子。”

侄媳妇很高兴，规划了路线图。侄子知道后有些不高兴，说：“叔叔婶婶来一趟不易，怎么净带着孩子去博物馆，那样只能是孩子看不懂，大人看不好。”

侄媳妇的看法则不同，法国父母最喜欢带着孩子去的地方就是博物馆。我们平时没有时间带孩子去，正好叔叔婶婶来了，也喜欢去博物馆，带着孩子一起去，也算是一举两得了。

我觉得侄媳妇的话很有道理，多带孩子到博物馆看看的确是一种很好的教育形式，在这里孩子们不仅可以看到平日里不多见的历史景物，还可以看作是对他们心灵的一次洗礼。

至此，我想起了这样一个故事。

我所效力的是一个劳动密集型、全天候无缝衔接的民工式操作与管理的单位，以能拼命的年轻人居多。慢慢地，我们“打天下”的这帮弟兄成家生子，家务成为摆在眼前的大事。孩子上了幼儿园，接着上学，平时好办，接接送送，老人帮衬着，放假了怎么办？我们采取的办法是个人拿大头，单位适当资助一点，抽两个责任心强，喜欢孩子，自己又有孩子参加的员工带队，组成“夏令营”，其实就是我们单位的夏季“托儿所”。

实践证明，这是一个好法子，孩子喜欢，比自己无聊呆在家里好多了；家长喜欢，总算可以清闲一下，认真对付来自工作上的各种压力。最初是到近郊，搞个三五天的野营拉练，再后是到省内的景区住几天，然后开始与旅行社联手去逛祖国的大好河山，新疆、云南、东北、内蒙古统统去过。从1996年夏天尝试着走得更远，先去了中国的香港、台湾，之后是新加坡、马来西亚、韩国、日本、俄罗斯、意大利、法国、瑞士、奥地利。一些不大的孩子已经去过十几个国家和地区，大人们没有去过的地方，孩子们已经去过了。大人们感叹，我们单位的孩子多幸福啊，年轻的职工也一直鼓励有关领导把这个活动坚持下去，坚持到他们的孩子长大，参与进去。

遗憾的是，这样的活动在我们单位职工的一片叫好之中，持续了13年还是停止了。直接停办的原因很简单，组团容易，选个带队的团长难，就是没有职工愿意带队出去了。而其背后的复杂情况是我们的孩子太不听话了，带不了，怕出事，更重要的是丢不起这个人。在决定停办这个活动之前，为了给职工一个能够交待过去的理由，就请最后一位带队出去的员工到单位的中层会上，专门做了有关的讲说。记得很清楚，当说到我们的孩子在公共场合怎么不听指挥、不听话、我行我素、行为出格怪异的时候，他是情绪激昂。而当说到下面这件事的时候，却是情绪低落，不禁潸然泪下。

这位员工不止一次作为团长带着孩子出去，从一般员工干到中层干部，工作有激情，关键时刻完全能够顶得上去。他说，我们一行三十多人到了巴黎郊外的凡尔赛宫，有两位地接导游，还有从国内去的旅行社代表，以及单位的三个人，是一个阵容很强的管理团队。进去的时候我们先在大门外举着带有单位标志的旗帜合影，增强孩子们的团队荣誉感，并一再强调要遵守公共秩序，不能大声喧哗。为此还为每人发了一面小的五星红旗，举在手里，一个是容易看到，再一个是告诫自己是一个中国的孩子，你的一举一动事关国家形象。孩子们都答应得很好，几乎是像仪仗队那样齐刷刷高喊：好。看上去特别有团队感、荣誉感，中国孩子的自豪感。

进去的时候，正好有日本和韩国的学生参观团也在排队。开始我们的团队与相邻的日本、韩国团队差不多，都是按部就班地在等待中慢慢前行。但是时间一久，问题出来了，我们团队中的许多孩子开始变得烦躁、不安，抱怨声一片。随之便是找洗手间、打闹、嬉笑、喧哗、吃东西，队伍近乎散了。带队的大人开始安慰，让孩子们坚持一下，向日本和韩国的小朋友学习，不能输给他们。好家伙，不说不打紧，此话一出，也不知谁带的头，“打倒日本鬼子”的喊声立刻响彻凡尔赛宫，引来参观者的茫然侧视和不解。好不容易安抚下孩子们高昂的“抗日”情绪，在漫长的等待中走进凡尔赛宫，令人没有想到这才是我们团队混乱的开始。

在前一天的准备会上，地接导游反复交代孩子们，如果你不愿意听导游的解说，就跟在队伍的后边不要出声。再退一步，假如实在不想在里边参观了，就跟导游说，会留一个大人在进口处带着你们。不愿耐着性子听导游讲解，也不光是孩子，就是成人团也没几个认真听讲的，这已经成为我们旅行团的一个顽疾，影响极差。导游讲了不到五分钟，我们的团队已经完全失控，吵闹、追打、喊叫，搅得整个大厅乌烟瘴气。这时候在拐角处出现了一个商店，不经导游和带队人员同意，孩子们一拥而进，不大的商店迅速被占领，参观活动被无情地打断。

很无奈，包括地接在内的大人们只能站在商店外，唉声叹气，任由孩子们闹翻天。更让他们遗憾和无言以对的是，与我们的孩子一起进入凡尔赛宫的日本和韩国的孩子们，正跟在导游后边津津有味地听着讲解，整齐的团队，鸦雀无声，国旗一直紧紧地握在手里。

难道这就是我们的孩子与人家孩子的差距吗？讲到这里，我的同事终于忍不住落下眼泪。会议室也一片寂静，无奈、忧虑写在每个人的脸上。老板一怒，当下拍板：不办了！丢不起这个人！

私下里这位同事还说了这样一件事。有一个刚上初中的孩子，在一次被他批评之后，竟然以威胁的口吻对他说：你官不如我爸大，回去告诉我爸，看他怎么整你！看似笑话，实则荒唐，这样的孩子怎么可能忍受博物馆那种静谧、神圣的氛围呢！

此事就出自身边，尽管已经过去好几年了，但经常被我们说起，个中因由一言难尽。时下，对孩子的素质教育深入人心，很多家长利用假期带着孩子进博物馆、音乐厅、美术馆，接受所谓的艺术熏陶。不惜重金让孩子出国游学，走进世界著名高校，开眼界沾仙气，期望孩子将来能够上一所理想的大学。此举，当然是物质文明与精神文明极大丰富的体现，同时也需要厘清“为什么”，你为什么带孩子去博物馆、美术馆、音乐厅，为什么让孩子走进大学校园。在欧美一些发达国家，包括日本、韩国、新加坡这样的亚洲国家，当你参观博物馆的时候，经常可以见到一群一群的孩子，在老师的带领下井然有序地，当然也是煞有介事地在参观。可以肯定，这些孩子是很难理解老师或是解说员所说的那些话，至多是弄个一知半解。比如大英博物馆、凡尔赛宫，不要说孩子，即便成年人没有一定的历史、艺术知识，恐怕也很难看出个究竟，听出点门道。但是，老外之所以乐此不疲，我想并非为了让孩子了解多少历史与艺术，主要是感受博物馆那种与生俱来的庄严、庄重。让孩子在历史面前学会尊重、敬重、敬畏，让他们知晓在这样的场合该怎样举止得体，言语合适。到音乐厅也是如此，小小年纪谁能懂得贝多芬、莫扎特、李斯特那些深奥的音乐思想，甚至也听不出音乐旋律的激缓与畅想。去了，就是为让孩子感知音乐带给人们的精神享乐，学会静静聆听，在悠扬的乐声中陶冶性情。

无论是带孩子去博物馆还是音乐厅，记住，这是一种教育方式的形成与实践，决非放羊式、毫无规矩地大开大合。在这可以学不到知识，但一定要接受一般性的常识与训导，那就是遵守博物馆、音乐厅的基本约束。可以看不懂、听不懂，但不能够任性挥发，坏了大家的好事，毁了一锅粥。

其实，并非所有的孩子都喜欢去博物馆，并不是人人都有这个雅兴。对于望子成龙的家长而言，应当有区别而待之，因人而异的教育方式。蔡元培这样说：“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。”他还说：“教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的的人去应用，教育是要个性与群性平均发达的。”教育历来就有普及与精英两种形式，说得难听点，就是有些孩子可以经常去博物馆、音乐厅之类的地方，有一些就不必了。他的最爱，他的兴奋点在足球场、篮球场，甚至在田间地头，那里才是他们最好的战场。这点特别考验家长的心理承受力，盲目跟风，不但泯灭孩子的个性，还可能适得其反，把对孩子的教育煮成夹生饭。

“子曰：射不主皮，为力不同科，古之道也。”

啥意思呢？孔子说，射箭比赛不以穿透程度为标准，因为每个人的力气不一样。这是古时候的规矩。生活在那么多年前的孔子就明白因人施教，因材施教，活在当下的人们怎么还能越活越糊涂呢！

这是个问题。