点睛教师资格面试真题【聚焦教育改革】

点睛教师资格面试真题【聚焦教育改革】（共10篇）

1.点睛教师资格面试真题【聚焦教育改革】 篇一

亳州中公教育给人改变未来的力量

亳州中公教育：2014年蒙城事业单位招聘考试面试教师岗参考

真题

重点推荐：2014年蒙城事业单位招聘考试QQ群:229361252

2014年蒙城事业单位面试备考专题

2014年蒙城事业单位面试辅导课程（教师岗）

2014年蒙城事业单位面试辅导课程（卫生岗）

◆历年事业单位面试真题◆

2013年亳州蒙城县事业单位面试真题（教师岗）

结构化面试：

1、在课堂教学中，你如何知道学生学会还是没学会？

2、请你谈谈在课堂教学中，板书设计应具备哪些特点？

3、作为一名教师，你认为当今社会“留守学生”现象，存在哪些现实问题？

2013年5月25日亳州市直事业单位面试真题（教师岗位）结构化面试：

第一题、教师职业是教书育人，培养创新人才，谈谈你的理解

第二题、你心中的师生关系是什么。怎样建设师生关系。

第三题，备课的研究领域。

答题时间十五分钟

注：本真题系亳州中公教育学员回忆版，转载请标明出处！

更多信息请亳州中公教育官网

地 址：亳州市药都电子大厦710室1咨询电话:0558-5533789

2.点睛教师资格面试真题【聚焦教育改革】 篇二

1、你班一些学生学习习惯不好，不按时完成作业，忘带学习用品，你怎么办？

2、学生成绩落后，不感兴趣，厌学，你怎么办？

3、师德“一票否决“，你怎么看？

4、学生不愿上你的课，要换班，你怎么办？

5、学生不按时交作业，做事拖拉，你会采取什么措施？

6、你教学认真、严格，但是学生在QQ群说不喜欢你，你怎么办？

7、在学校4000名学生中选取19名学生与校长共进午餐，你怎么看？

8、学生上课打瞌睡，提醒几次无效果，怎么办？

9、同学小王与你共进一校，是好朋友，后来你成为年级主任，有余一些工作安排而出现了裂痕，你怎么办？ 10、50℅中小学生没有当班干部的经历，你怎么看？

11、班主任把几名问题学生调到第一排，督促他们学习，你怎么看？

12、新分来的老师脾气好，性格随和，但是调皮捣蛋的学生总是欺负他，如果是你，该怎么办？

13、参加教师资格考试，并不真正代表自己喜欢当老师，你怎么看？

14、新老师要想管理好班级，必须给学生一个下马威，你怎么看？

15、让每个从自己身边走出去的人，都拥有终生幸福的家庭生活，这样的而一种教育理想，你怎么看？

16、当一年级的班主任，如何引导他们适应学校生活？

17、张同学屡教不改，班主任让全班同学写小纸条羞辱他，你怎么看？

18、小林考试长期不及格，课这次却考了高分，有同学怀疑他作弊，你怎么看?

19、为了让考试成绩排名靠前，王老师有意无意地透露考题，你怎么看？

20、教育部有关文件提倡，各地有条件的中小学可以根据实际情况，给学生放春假，秋假，你怎么看？

21、对于爱做动作的小学生，一是站起来回答问题，二是站着听讲，你怎么看？

22、有名年轻老师衣着另类，校长找他谈话，他说，“教师也是人啊”，对此，你怎么看？

23、有一学生受到老师嘲讽，自尊心严重受损，现在他总是躲避老师，你怎么看？

24、教师节到了，有家长给你充了300元的手机话费，你怎么看？

25、一学生在资助学校贫困生后与父母发生冲突，如果你是班主任，你怎么看？

26、有人认为，现在是市场经济，讲究平等交换，凭什么特别要求老师“奉献”，你怎么看？

27、在三好学生问题上，有人认为该终止，有人该坚持，有人认为该“五好”，“十好”，你认为该怎么办？

28、高一的学生打算今后学习理科，对政史地学科不重视，你怎么看？

29、你班小华同学向学校广播投稿说本班乱扔现象严重，其他同学说他是自曝家丑，你怎么看？

30、有一学生父母离异，学生在作文中写到这对他心理造成伤害，老师没有征得他的同意，在班内范读，学生当场对你发火，你怎么看？

31、课堂上有同学回答问题总是很奇特，惹得全班哄笑半天，对于这位同学，你怎么办？

32、学生迷恋网络，家长认为是老师的责任，对此，你怎么看？

33、历史课纪律很差，作为班主任，历史老师很生气地告诉了你，可是你知道这个班其它课纪律很好，你怎么办？

34、某学生的愿望是做一名马戏团小丑，同学们嘲笑他，你怎么办？

35、有一名学生长得难看，有同学、老师冷落他，他非常自卑，你怎么办？

36、家长会变成了牢骚会，批评会，发泄会，家长们避之唯恐不及，请你谈谈你的看法。

37、有学生总是迟到，班主任说再迟到就找家长，你怎么看？

38、关于谢师宴攀比风，奢华风，你怎么看？

39、有学生未预习，影响你授课任务，你怎么办？

40、数学老师给家长发短信，希望数学差的同学参加校外辅导班，对此，你有何感想？

41、采用“游乐园”取代期末考试，来了解学生掌握各科知识和生活技能，你怎么看？

42、学生对英语不感兴趣，说中国强大了，外国人都在学汉语了，不需要学英语，对此，你怎么看？

43、新人、宽容、欣赏学生，你的教学就会创造奇迹，你认为呢？

44、小强是一名从外面转入的学生，新歌内向，不能融入班集体，你怎么办？

45、“中华孝子培养工程”，计划针对4到6岁的孩子的特点，准备通过三年培养百万孝子计划，你怎么看？

46、某校自主招生明确规定，“不招收不孝敬父母学生”，对此，你怎么看？

47、年轻的新班主任像通过班级文化建设改善班风，不知道从何入手，你怎么看？

48、有人认为，孩子的过失不管多严重，如果不是出于恶意，就不该惩罚他，你怎么看？

49、你班有学生特别爱玩手机游戏，有时也用来记单词、阅读优秀文章，你有何认识？

50、你班有一名学生父亲经常打骂她，方法粗暴，你该如何和这位父亲交谈？

51、对于有的教师要求成绩差的学生测智商，以达到不计入成绩的目的，对此，你怎么看？

52、几百名学生给父母洗脚的镜头常常见诸于媒体，你有何看法？

53、有个学生提建议，说你偏爱某个学生，你怎么办？

54、霍懋征认为，“每个学生都是我的骄傲”，你怎么看？

3.2013全国体育教师面试真题 篇三

1知识与能力2过程与方法 3情感态度与价值观

2、请谈一谈新课程理念倡导的学习方式。

1培养学生自主学习的能力2培养学生合作学习的习惯3培养学生探究意识和能力

3、体育与健康课程标准的基本理念是什么？

1坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。3以学生发展为中心，重视学生的主体地位。4关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。

4、体育锻炼应遵循哪些原则？

1循序渐进的原则；2全面锻炼的原则；3经常性锻炼原则；4区别对待的原则；5准备与整理活动原则。

5．确定体育教学内容应遵循哪些原则？

（1）教育性原则；（2）适应学生身心特征的原则；（3）实用性和趣味性相结合原则；（4）理论与实践相结合原则；(5)统一性与灵活性相结合原则。

6．简述课外体育锻炼应遵循的基本原则。

（1）自觉、自愿性原则；（2）经常性原则；（3）针对性原则；（4）适量性原则；（5）渐进性原

则。

7．确立学校体育目标的基本依据和基本要求有哪些？

依据：（1）社会的需要；（2）学校体育本身的功能；（3）学生身心发展特点

要求：（1）全面性与重点性相结合；（2）可行性与挑战性相结合；（3）具体化与定量化相结

合。

8．何谓示范法？体育教师在教学中应如何选择示范的位置和方向？

答：是教师（或指定学生）以具体动作为范例，使学生了解所要学习动作的方法要领，以建立动作的正确表象。

选择是范位置和方向时应注意：

（1）示范应根据学生队形、动作情况、安全的要求，运用不同的方位进行（1分）；（2）应避

免让学生面向阳光和迎风；（3）要让每个学生都能看清示范

9．怎样上好综合课？

（1）注意合理安排新旧教材的教学顺序，加强教材内容之间的联系性和整体性（2）在实际教

学组织过程中，合理搭配不同性质，不同难度的新旧教材内容；

（3）根据新旧教材内容特点和要求，对不同年龄、性别、水平的学生进行合理分组练习，并合理地分配练习时间，安排练习密度和生理负荷。

10．对少年儿童实施耐力训练应注意什么问题？

（1）以有氧耐力为主，不宜过早过多地进行无氧耐力训练

（2）学会正确的呼吸方法

（3）应注意对运动员意志品质的培养

11结合当前的教育改革，谈谈体育教师应具备的基本素质。

1、当前教育改革的现状；

2、应具备如下素质：（1）高尚的道德品质；（2）广博的知识；（3）全面的业务能力；（4）健美的体魄

12请根据自己的专项和爱好，编写一份竞赛规程。

答：应包括如下要点：（1）竞赛的名称；（2）竞赛的目的任务；（3）竞赛的时间和地点；（4）参加单位及各单位运动员的人数、分组办法；（5）竞赛项目和表演项目；（6）竞赛办法；（7）报名办法；（8）奖励办法；（9）注意事项

13实现学校体育目的任务的基本要求是什么？

（1）全面贯彻党的教育方针，摆正学校体育的位置（2）面向全体学生，以整体观开展学校体

育工作（3）坚持改革、开放，不断开创新局面（4）加强领导，进行科学管理

14体育教学中常用的讲解法有哪些，体育教师在教学中应如何进行讲解？

答：常用的方法有直观法、分段法、概要法、侧重法、对比法、提问法、联系法运用讲解法应注意：15简述体育课考试的种类及内容。

答：种类有：（1）预先考核，（2）平时考核，（3）定期考核（4）总成绩的评定

16利用分组轮换教学应注意什么问题？

（1）着力于新教材组和复杂教材组，照顾女生组和体育分组（2）注意培养体育骨干；3）要做

好分组时的组织工作（4）采用分组轮换教学，一般不应同时出现两个新授教材；（5）教是要有目的、有计划进行巡回指导

17简述课余体育锻炼的特点及意义。

特点：（1）强制性与自觉性结合（2）灵活性与计划性结合（3）全面性与针对性结合（4）娱乐

性与健身性并重.意义：（1）复习提高体育课所学的技术和技能；（2）娱乐身心，试学生养成健全的个性心理品

质（3）有助于学生终生体育馆的形成。

18请为某学校制定一份竞赛日程计划。

答：要求包括如下要点：（1）编号（2）竞赛名称（3）日程按排（4）地点（5）参加单位（6）参加人数（7）主办单位（8）备注。

19我国的体育教学目标是什么？如何实现这一目标？

答：目标是使学生具有一定的体育素质，促进身心发展，培养共产主义思想品德，为培养社会主义建设者、保卫者服务

上述目标可通过完成如下任务实现：

（1）向学生传授体育和卫生保健的“三基”（2）提高学生健康水平，增强体质（3）促进学生一般发展与特殊发展（4）进行思想品德教育和培养意志品质

20直观、思维与实践相结合原则是依据什么提出的？如何贯彻这一原则？

答：依据是认识事物的规律贯彻该原则应注意：

（1）尽可能利用多种直观方式、扩大直观的效果（2）加强运动思维、发现问题、解决问题能力的培养（3）加强启发式教学（4）正确处理直观、思维与实践三者的关系

21简述少年儿童实施力量训练的基本要求？

（1）注意骨骼、肌肉的发展特点；（2）力量训练要大小肌肉群、局部和整体肌肉全面发展（3）要以动力性练习为主，不宜采用静力性练习（4）注意循序渐进，长期进行（5）注意练习后肌肉的放松

22简述体育锻炼的原理及应遵循的原则？

原理：（1）新陈代谢理论（2）动态平衡理论（3）运动负荷有效价值阈理论；

原则：（1）自觉性原则（2）经常性原则（3）全面性原则（4）针对性原则（5）适量性原则（6）渐进性原则

23．制定学校竞赛日程计划应注意什么问题？

答：（1）优先安排重要的竞赛，固定时间，便于做好充分准备

（2）竞赛的时间、次数不宜过分集中，应据季节和气候特点，充分利用节假日合理安排（3）竞赛计划中各项竞赛的排列顺序，以日期先后为准排列

（4）每向竞赛的具体规定，应另定竞赛规程发给有关单位

24单手肩上投篮

单手肩上投篮：（以右手为例）右手五指自然分开（掌心空出），指根以上部位触球，向后屈腕，屈肘持球于肩上耳部左右，肘内收，前臂与地面接近垂直，左手扶球的左侧，右脚稍前，左脚稍后，重心放在两脚之间，两膝微屈，目视投篮目标。投篮时，两脚前脚掌用力蹬地，伸展腰腹，抬肘，手臂上伸，即将伸直时，手腕用力前屈，手指拨球，球最后经中指和食指的指端投出。球出手后，腿、腰、臂、自然伸直。

25双手胸前传球：

双手胸前传球是最基本、最常用的传球方法。这种传球速度快。

持球时，两手五指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的侧后方，手心空出，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松，两眼注视传球目标，身体成基本姿势。传球时（图），后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕由下向上翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出

动作难点：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀。动作重点：。出球后手心和拇指向下，其余手指向前。

26简述弯道跑主要动作要领

弯道跑技术规格

(1)弯道起跑、加速跑动作同直道起跑和加速跑。而只是为了起跑后有一段直线加速跑的原因，起跑器必须要装在跑道右侧正对弯道切点的位置上。相应地，在“各就位”动作时，左手应撑在距起跑线后沿5～10厘米处。

(2)弯道途中跑：为了克服离心力，弯道跑摆时，整个身体向内倾斜，摆动腿前摆时，左膝稍向外展，以前脚掌外侧着地；右膝稍向内扣，以脚掌内侧着地，同时，并加大右腿前摆的幅度。弯道跑摆臂时，左臂摆动幅度稍小，靠近体侧前后摆动；右臂摆动的幅度和力量稍大，且前摆时稍向左前方，后摆时肘关节稍向外。弯道技术变化的程度与跑的速度、弯道半径有关联，速度越快、半径越小，技术变化的程度越大。从弯道进入直道时，身体逐渐减小内倾程度，放松跑2～3步，然后全力跑完全程。

27跳远技术要领

第一，助跑，助跑是急行跳远的最关键技术。助跑速度要快，节奏感强，有弹性，踏跳时不能减速找板，要以最高的速度攻板踏跳。

第二，起跳角，最佳的起跳角度是18～24度（理论上是45度，但那是违背自然规律的，生物界没有能达到这个角度的），也就是说踏跳瞬间身体要向斜上方尽力腾起，双臂斜上摆动带动身体跳起。

第三，空中姿态，你没有练过跳远，可以采用蹲踞式腾空，也就是踏跳瞬间，摆动腿随身体向前摆动，与地面成平行状态，保持这个姿态（空中的弓箭步，这个就叫腾空步）一段时间（很短，根据自己的水平），然后踏跳腿向摆动腿靠拢，准备落地。

第四，落地，落地时腰腹发力，双腿尽力向胸前靠拢，小腿向前伸展，完成落地。标准的落地，人是向侧向倒的（或向臀部小坐）。如果向前倒，就是起跳不充分，如果向后倒就是助跑速度不合适。

28请简介“后蹬跑”动作要领，并示范 动作要领体：

基本姿势：上体正直或稍前倾，两臂前后有力摆动。

蹬地：充分伸展髋关节，膝、踝关节蹬伸在后，后蹬力量大，重心前移，身体较放松。

前跨：摆动腿积极向前上方摆动至水平或接近水平部位时，带动同侧髋充分前送，同时膝关节放松，大腿积极下压。

后拉：小腿前送至足前掌着地，缓冲，迅速转入后蹬。

注意后蹬和跨步的区别：步跳是向上的，包括你的摆臂同时绕环向上也是为了向上腾起，同时向前进行；要求——后腿用力蹬伸，前腿屈膝前顶、送髋，落地时小腿积极后拉，脚掌扒地，手臂上提摆至肩高制动，有明显的腾空时间。

（一）教师职业理想

第一，热爱教育事业。第二，热爱学生。第三，献身教育事业。第四，勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。第五，不断提高自身素质。教师职业责任

第一，教师必须自觉地做到对学生负责。第二，对学生家长负责。第三，对教师集体负责。第四，对社会负责。

31教师职业态度

首先，教师必须有主人翁的责任感。第二，具有从事教育劳动的光荣感与自豪感。第三，要有肯于吃苦的精神。

32教师职业纪律

第一，要有教师意识并不断强化这种意识。第二，认真学习教师职业纪律的有关规定。第三，在教育劳动中恪守教师职业纪律。第四，从一点一滴做起。第五，虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。

33教师应具备的专业素质大致可概括为六个方面：

（一）科学正确的教育观念

（二）良好的师德修养

（三）较高的学识水平

（五）教育教学研究的意识和能力

（四）驾驭教育教学的能力

（六）较高的现代信息素养

34新时期教师应具备哪些能力

一.专业的基础知识二.丰富的知识领域三.良好的沟通能力四.专业的职业礼仪

35体育教师的基本条件

1高尚的道德品质2宽厚的理论基础与广博的知识3良好的专业专项技术4先进的现代教育思想和教育观念5全面的专业工作能力6良好的心理品质和健强的体魄

36体育教师的责任心

1教师要身体力行，以人育人2教师要不断的提高自己的专业知识和业务水平

3教师要关爱学生

37教师的职业理想

1热爱教师事业2热爱学生3现身教育事业4用于同危害教育事业的行为做斗争

5不断提高自身素质

38教师的基本素质

1思想政治素质2道德素质3文化素质4能力素质5心里素质6身体素质7外在素质

39课改 体育与健康 课程教育观念发生了哪些变化

1从过去的被动执行者，变成主动参与课程设计决策者

2从单一的运动水平变成全面关注学生发展

3在教学方面，从强调 教 转为强调学生自主学

4在师生关系方面 从学生主宰，转变为与学生合作学习的伙伴关系

5对学生的评价：从关注学生成绩，转为重视学生的学习过程

40课改强调学生参与主体作用与 放羊式 教学有什么区别

1教学指导思想2教学计划设计3教师作用

4.2016年各省市教师面试真题 篇四

1、你在单位工作一段时间后，领导对你很器重并且准备重用你，但这个时候其他单位对抛出橄榄枝，待遇不错，你怎么？

2、你平时工作踏实，表现优秀，但考核时候你的同事小张被评为优秀。假若遇到这种情况，你怎么想，怎么面对？

3、新华网香港4月22日电（记者刘欢 姜婷婷）日前网上流传一条短片，一对内地夫妻在香港街头让小孩在路边小便，引来一名香港男子不满，举机拍摄，引发双方推撞冲突。事件在内地和香港引发争论，有人指责当街小便行为不文明，有人替年轻夫妇辩说这是“出于无奈”，还有人认为内地游客在港不文明行为被放大镜检视，是一种歧视。对此，你怎么看？

2014年1月11日广东省广州市直学校招聘教师面试题

1、对你所报考岗位有那些认识和理解？

2、如果你所在的学校要举办一次消防演练，你要怎么组织？

3、有一所知名学校的大学生有意向到你所在学校实习，你作为学校的联络老师，你要做什么准备?联系哪些部门? 2013年12月贵州省中专教师事业单位面试题

1、现在网络很发达、网络资源很丰富，有些人觉得网络的发展可以取代老师，你怎么看？

2、你在上课时轻轻拍了一些学生，学生回家告家长说你打他，家长找到学校领导要求处分你，你怎么办？

2013年7月9日四川省自贡市富顺县教师面试题

1、现代师生关系与传统师生关系区别，如何建立良好师生关系？

2、谈谈对挫折教育看法？和班主任怎样对学生进行挫折教育？ 2013年7月10日四川自贡市富顺教师面试题

1、从爱因斯坦，达尔文…等小时候的事例看出什么？教师应树立怎样的学生观？

2、从小睿的案例中理解后进生问题，说说怎样转化后进生？ 2013年7月16日重庆市丰都县特岗教师面试题

1、现在都说学生负担过重。你觉得是什么原因造成的？你认为怎么减负？

2、近日，四川遭遇了暴雨灾害。学校要组织爱心捐赠，你怎么组织这次班会活动？

3、请你才艺展示

2013年7月16日四川宜宾幼师教师专业面试题

1、自弹自唱。

2、才艺表演

3、在一所幼儿园，小明和小勇在玩的时候抢玩具，小明打了小勇，老师知道后批评了小明，放学后，小明家长得知此事，就找小勇的家长理论，小明家长认为这是很普通的事，双方家长对于此事发生了争执，你是小明、小勇的老师，请问你如何处理这件事？

2013年四川省北川教师面试题

1、没有学不好的学生，只有教不好的老师，你对这句话的理解和对你以后工作的启发。

2、某学校组织出国夏令营活动，有的家长很赞同学校的决定，有家长说孩子出国就是“游玩”。请问你对这件事有什么看法？

3、这次雅安地震学校组织“献爱心”活动，如果由你来组织此次活动，你准备如何组织 ？

2013年7月20日四川省泸州市教师面试题

1、勤奋，信念，智慧，机遇，请你排序，并论述理由？

2、领导下达一个任务，单位新进的同事，你让他怎样尽快进入工作状态，融入集体？

3、对于公务员，事业单位，出现很多培训班，甚至过关收费班，对于公考培训热。你怎么看？

2013年7月20日四川省泸州市龙马谭区教师面试题

1、有人说：教师有才无德教不好书，教师有德无才不能教书。你怎么看？

2、作为有人认为：要关注学生，不要关住学生。谈谈你的看法？

3、现在有的学生存在身体和心理上的亚健康。作为老师你认为应该怎么办？ 2013年7月31日河南省新乡市牧野区教师面试题

1、现在有的中小学中的按照男女，和能力惊醒差异化教学。对这种做法你如何看？

2、学校要搞一个学生安全知识的活动，问你怎么组织？

3、假如你是一位班主任，你如何帮助你所在班级的留守儿童走出心理的阴影 2013年8月26日芜湖市无为县教师面试题

1、教学的三维目标是什么？你认为哪个最重要？

2、你的一个亲戚找到你，说他的孩子在你们学校的另一个班级，但是他成绩不好，你亲戚怀疑是你与那位主任的之间的矛盾使班主任对他的孩子有偏见，并让你去和班主任谈谈，你怎么办？

3、有个学生问了一个你不知道的问题，你怎么办？ 2013年9月14日广西贺州市教师面试题

1、我市是一个多民族聚居地，民族文化丰富。如和理解民族文化传承，为我是创建文化先进城充填正能量?

2、韩愈说，师者，所以传道，授业，解惑者。你如何定位教师这个角色?

3、有上级来你校检查，材料出现纰漏，对学校造成影响。领导说是你负责的材料出错，对你进行批评和责备，你怎么办?

4、由于你备课疏忽，在讲课时讲错了，有一学生课堂上直接说，老师你说的错了。你怎么办? 2013年9月15日广西贺州市教师面试题

1、请你谈谈既要发展经济，又要碧水蓝天的看法?

2、利用所学专业知识，设计教学演示片段，请现场演示

3、有学生不喜欢任课老师的上课风格，要求换老师，做为班主任怎么处理?

4、你和另一位老师组织学生去实习基地教学实践，学生突然肚子痛，你该怎么办? 2013年10月26日河北省石家庄市老师面试题

1、最近放弃高考的考生越来越多，主要是农村学生，你怎么看？

2、如果课堂上有学生顶撞你，怎么处理？

3、怎么看待既要依托教材又要超出教材，结合自己专业谈谈理解？ 2013年12月7日四川省泸州市江阳区泸县教师事业编面试题

1、你到新单位后，领导安排你做些小事，琐事，没有发挥你专业优势，你如何办？

2、领导让你到学校处理调查处理学生食物中毒事件，你如何办？

3、现在学生上学、放学时有很多家长用小车接送孩子，有个别的甚至用公车接，送造成学校附近道路十分拥堵，对于中国式家长接送学生，你怎么看? 2013年12月8日四川省泸州市教师面试题

1、有的人说报考农村教师就意味着奉献，请结合自身对这句话的理解

2、张老师正在上课，有同学睡觉鼾声引起同学们的哄堂大笑，如果你是张老师，你该怎么处理？

3、你所在的学校领导安排你做迎检工作，迎检工作很重要，而安办的领导又安排你去给同学调解矛盾纠纷，同时你还有3节课要上，这个时候你怎么安排？ 2013年12月8日四川省泸州市泸县教师说课讲课专业化面试题 小学语文说课：5年级上册 假如没有灰尘

小学数学说课：4年级下册，乘法运算关系（因素与积的规则）2013年12月8日四川省泸州市教师面试题

1、有的人说报考农村教师就意味着奉献，请结合自身对这句话的理解

2、张老师正在上课，有同学睡觉鼾声引起同学们的哄堂大笑，如果你是张老师，你该怎么处理？

3、你所在的学校领导安排你做迎检工作，迎检工作很重要，而安办的领导又安排你去给同学调解矛盾纠纷，同时你还有3节课要上，这个时候你怎么安排？ 2013年10月26日河北省石家庄教师招考面试题

1、最近放弃高考的考生越来越多，主要是农村学生，你怎么看？

2、如果课堂上有学生顶撞你，怎么处理？

3、怎么看待既要依托教材又要超出教材，结合自己专业谈谈理解？ 2013年8月26日安徽省芜湖市无为县教师面试题

1、教学的三维目标是什么？你认为哪个最重要？

2、你的一个亲戚找到你，说他的孩子在你们学校的另一个班级，但是他成绩不好，你亲戚怀疑是你与那位主任的之间的矛盾使班主任对他的孩子有偏见，并让你去和班主任谈谈，你怎么办？

3、有个学生问了一个你不知道的问题，你怎么办？ 2013年8月22日陕西省安康市中小学教师招面试题

1、你如何理解“学高为师、身正为范”这句话?

2、某语文课堂上，老师教学生用“一个.....一个.....”造句，前面4个同学造了类似“一个苹果，一个梨”类似的句子，第五个同学造的句子比较新颖，特别，但是老师只是让这个同学坐下了。你怎么看待这个老师的做法?

3、新华网报道湖南某学校一教师责罚班上一位上课下棋的同学下跪，你怎么看待这种现象? 2013年9月15日广西壮族自治区贺州市教师面试题

1、请你谈谈既要发展经济，又要碧水蓝天的看法?

2、利用所学专业知识，设计教学演示片段，请现场演示

3、有学生不喜欢任课老师的上课风格，要求换老师，做为班主任怎么处理?

4、你和另一位老师组织学生去实习基地教学实践，学生突然肚子痛，你该怎么办? 2013年9月14日广西壮族自治区贺州市教师面试题

1、我市是一个多民族聚居地，民族文化丰富。如和理解民族文化传承，为我是创建文化先进城充填正能量?

2、韩愈说，师者，所以传道，授业，解惑者。你如何定位教师这个角色?

3、有上级来你校检查，材料出现纰漏，对学校造成影响。领导说是你负责的材料出错，对你进行批评和责备，你怎么办?

4、由于你备课疏忽，在讲课时讲错了，有一学生课堂上直接说，老师你说的错了。你怎么办? 2013年7月20日四川省泸州市龙马谭区教师面试题

1、有人说：教师有才无德教不好书，教师有德无才不能教书。你怎么看？

2、作为有人认为：要关注学生，不要关住学生。谈谈你的看法？

3、现在有的学生存在身体和心理上的亚健康。作为老师你认为应该怎么办？ 2013年7月18日四川省北川县教师面试题

1、没有学不好的学生，只有教不好的老师，你对这句话的理解和对你以后工作的启发。

2、某学校组织出国夏令营活动，有的家长很赞同学校的决定，有家长说孩子出国就是“游玩”。请问你对这件事有什么看法？

3、这次雅安地震学校组织“献爱心”活动，如果由你来组织此次活动，你准备如何组织 ？

2013年7月16日重庆市丰都县特岗教师面试题

1、现在都说学生负担过重。你觉得是什么原因造成的？你认为怎么减负？

2、近日，四川遭遇了暴雨灾害。学校要组织爱心捐赠，你怎么组织这次班会活动？

3、请你才艺展示。

2013年7月10日四川省自贡市富顺县教师面试题

1、从爱因斯坦，达尔文…等小时候的事例看出什么？教师应树立怎样的学生观？

2、从小睿的案例中理解后进生问题，说说怎样转化后进生？ 2012年8月19日广西玉林职业学校教师面试题

1、某专家说：“农民种一亩一才赚7.6元。”对此你怎么看？

2、假如你是一名选调生，请设计一个到农村进行科技教育的方案。

3、假设你的主任让你去机场接一位专家，但临出门前副主任又交代你另外一项任务，你该怎么做？

4、你在单位非常受到领导的重用，以致你的同事们都有点孤立你，你该怎么做？ 2012年8月18日四川省泸州古蔺县叙永县教师面试题

1、如果你新进一个单位，发现单位有小圈子现象，你怎么办？

2、单位让你组织一个竞赛活动，你怎么组织？

3、学校学生宿舍排出的废水损坏了农田，村民与相关单位协商，没有解决，村民上访，领导让你接待上访村民，你如何接待？

2012年8月6日广西壮族自治区北流市特岗教师面试题

1、请把你学校的校训写到黑板上。（板书）

2、领导交给你和同事一份工作，因为同事的原因工作出现了差错；现在领导在总结大会上批评了你，你准备怎么做? 最后两题二选一回答：

3、有人说教师是责任心、爱心和求知欲的结合体，你是怎么看的？

4、有人说“要给学生一杯水，老师自己要有一桶水”，你怎么看？ 2012年7月18日广西壮族自治区南宁市经济开发区教师面试题

1、为什么报考老师选岗位？

2、为什么细节决定成败。你怎么看？

3、你认为课程目标有哪些方面？

4、假若学生旷课或不及时请假。你怎么处理？ 2012年2月25日四川省宜宾市教师面试题

1、现在提出要落实科学人才观吸引人才，留住人才充分发挥人才的作用，就要“事业留人，情感留人，待遇留人”。你认什么留人最重要？为什么？

2、重庆某教育局打算禁止学生家长给学生辅导作业，理由是经过家长辅导的作业都是正确的，不利于学校对老师的考核。现在学校打算让你去落实，你打算怎么办？

3、大学生就业难，社会存在拚爹现象。所以有人说，读书无用论、上大学无用论。你怎么看？

2012年5月福建省厦门市高校教师招聘面试题

1、自我介绍

2、我校聘请技工做特聘教授，你如何看待？

3、教师就是为学生服务，你如何看待？

4、有人说人应该像橄榄球员一样不要躲闪对手认准目标往前冲但是不要犯规，你如何看？

2012年8月19日广西玉林职业学校教师面试题

1、某专家说：“农民种一亩一才赚7.6元。”对此你怎么看？

2、假如你是一名选调生，请设计一个到农村进行科技教育的方案。

3、假设你的主任让你去机场接一位专家，但临出门前副主任又交代你另外一项任务，你该怎么做？

4、你在单位非常受到领导的重用，以致你的同事们都有点孤立你，你该怎么做？ 2012年12月湖州市高中语文教师面试题

1、苏霍姆林斯基的教育理念有哪些？谈谈你的理解?

2、请谈谈教师专业技能和教师职业道德素养的关系?

3、请说一例教育不公平的事例，并谈谈你的看法? 2012年山东济南槐荫区教师招考面试题 上午面试题

1、面对学习成绩差的同学，结合你所教的科目和实例，谈谈如何提高其学习成绩？、如果你有机会和老教师结成帮扶对子，你将如何把握这个机会，谈谈自己的设想。

下午面试题

1、谈谈你的兴趣和爱好（优点），并谈谈你将如何将自己的特长运用到教学中。

2、给你一个家长的电话号码，你将如何与家长沟通，（谈谈电话沟通的利弊）。2012年济南市中区教师招考面试题一、三笔一话，即钢笔字、毛笔字、粉笔字和朗读。

二、口头作文，如——的肩膀，门，美丽与魅力，手，难忘的一件事，仰望天空等。

三、面试题：

1、父母离异的孩子，喜欢独来独往，他性格上有什么缺陷，作为班主任应如何帮助他？

2、双胞胎，家境贫寒，如何帮扶？

3、向初一至初三年级学生各推荐一本书，说明理由?

4、第二课堂的形式及如何实施。?

5、古典四大名著喜欢哪一部，为什么？ 2012年山东省济宁兖州招考教师面试题

1、你最欣赏的教育家是谁？为什么？

2、苏霍姆里斯基的一句话你怎么理解，怎样让学生体会到幸福感？

3、案例分析： 说一个学生右手由于一次事故没有了考试时监考老师非要让这位同学用右手写字就把他右手上的布给扯开了伤了那位同学的自尊心由此那位同学的成绩急剧下降问你遇到这样的情况会怎么办？ 2012年5月浙江省教师面试题

1、你对乐、博、学的看法？

2、学生厌学的原因及解决方法？

5.点睛教师资格面试真题【聚焦教育改革】 篇五

（一）海南教师资格面试真题：如果你是新来的班主任，你所在的班级第一次开家长会，你会做哪些准备?

中公教育解析：本题是一道和教师考试密切相连的组织管理类题目，做组织管理类题目就是要按照做事的流程，注意到开第一次家长会的需要注意的各个要点就可以了。

参考答案：家长会是老师和家长之间就学生的学习、思想等方面进行交流的一次机会，开好家长会，对老师充分了解学生个性，并因材施教开展教学工作，对家长充分了解学生在校表现，并及时给老师以配合等方面都有十分积极的意义。且我又是新班主任，对学生还不够了解，和家长更是不熟悉，因此，我会积极备，认真开好这次家长会。

首先，我会通过平时表现、作业情况、考试情况、思想情况等多方面综合考虑，对学生的在校表现做一下梳理，并对共同存在的问题和整体表现进行总结，以便于向家长反映情况。同时，也要准备好需要向家长咨询的问题，询问一些孩子在家的表现情况和一贯的性格等，以便对学生有更充分的了解。

其次，我会在开家长会之前，先组织开好一次班会，倾听同学们的心

声，问问他们对家庭、对父母有哪些方面的要求和希望改变的地方。并做好详细的记录，以便在和家长沟通的时候，能够将孩子的一些不敢或不方便直接跟家长说的心愿和要求告知家长，使得孩子有一个更加和谐的家庭环境。

最后，还要把本学期的培养计划和孩子需要完成的学习任务告知家长，便于家长配合学校做好孩子在家的教育工作。

海南教师资格面试真题及解析：组织管理类题型

（二）校长委托你组织一次夏令营活动，请问你会怎么开展工作? 中公解析：本题是一道典型的组织管理题，我们只要按照组织管理题的答题思路来进行解答，注意到组织夏令营的重点环节和个性细节，组织有条理，就能很好地作答。

参考答案：夏令营是丰富学生暑期生活、并深受学生喜欢的一种活动，通过各种主题夏令营活动，学生不仅可以得到放松，同时还能够在玩的同时得到锻炼，学习到一些课堂上学不到的知识，并且能够在活动中锻炼学生的集体意识，团队协作意识。因此，组织夏令营活动是十分有意义的，校长委托我来做组织工作，我一定全身心投入，积极把这次活动做好。

首先，我会做好夏令营的活动策划工作。我会先和校长进行沟通交流，明确此次夏令营活动的目的意义和想要达到的效果，充分领会校方的指导精神。在此基础之上，我会成立一个工作小组，搜集老师

和同学们的意见，参考以往和其他学校的夏令营活动，拟出初步的活动方案并交予校长审批，根据校方意见修改后确定方案。

其次，我会做好夏令营的各项准备工作。包括经费预算、物资采购、交通住宿、场地布置、安排带队老师，以及通知工作等。其中，对于带队老师要提前培训，使他们了解活动的意义，熟悉活动的流程，明确带队的职责，掌握紧急情况的处理办法等。通知的时候，要向学生说清楚具体的细节，比如集合的时间地点，交多少钱，带什么东西等。同时，要给参加活动的学生家长发放通知，将夏令营的活动安排和注意事项告知家长。

最后，我会做好夏令营的后勤保障工作。包括用水用电保障、食品安全保障、医疗卫生保障、消防设施检查，并制定好突发情况的应急预案。在夏令营的活动期间，安排工作人员每天进行各项安全检查，保证物资供应。让老师和学生能够全身心地投入到夏令营的主题活动中去，收获一个愉快而充实的假期。

海南教师资格面试真题及解析：组织管理类题型

（三）海南教师资格面试真题：校领导要求你组织一个全校范围的英语角活动，请问你如何组织?

参考答案：为了提高学生学习英语的兴趣，增强他们英语听说的能力，特意组织了这次全校范围内的英语角的活动，校领导把这次工作交给我，我会尽心尽力，争取把这次工作做好。我会从以下几方面

展开我的工作：

首先，我会召集学生会的干部和委员，就英语角的活动集思广益，听取大家的意见，拟定合理的方案，确定英语角的时间和地点，鉴于大家白天都有课，我们英语角的活动安排在晚间，为了能让活动效果更明显，我们决定让英语角的活动进行一个月。地点选择在广场上，阅读材料是第一周的时政要闻的英文版，第二周是英文文学，第三周是时尚英文，第四周选择各自最喜欢的英文进行阅读。方案确定后，我们由学生会的委员负责通知每个院系的班长，并进行责任划分。其次，在活动展开的过程中，我们本着自愿的原则，对前来参加活动的同学进行安排，十个人一小组，进行短文的阅读，阅读完成之后进行交流，交流必须也要是英文。学生会干部负责现场秩序的维护。最后，在活动结束后，我们会将参与的同学集中起来举办一次《难忘的英语角》征文比赛，让大家说说这一个月参与的心得，结合一个月内的表现选出参与度高感想写的深刻的同学，进行一定的奖励，在学校的公告栏里进行表彰。之后，我会将活动的成果呈现给校领导，做好纸质文档的报告工作。

海南教师资格面试真题及解析：组织管理类题型

（七）海南教师资格面试真题：为了积极响应“全民阅读”活动的号召，学校将开展校园读书活动，假如你是班主任，请问你会如何引导学生读书?

解析：结合学校响应全民阅读活动的号召，明确班主任的身份和职责，针对班级不同性格特点和兴趣爱好的学生，引导并开展丰富多样的读书活动。

参考答案：为响应建设学习型社会的号召，积极参与到“全民阅读”活动中，学校准备开展校园读书活动，充分利用学校的优质资源，进一步丰富学生的课外生活，培养学生全面发展的能力，作为班主任，我准备通过三种方式引导学生读书。

第一，读书沙龙。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”为使同学能够体会阅读和分享的快乐，更加了解学科背景知识，在活动时分别由各学科老师带领沙龙活动，可定于每周五下午进行三个小时的读书沙龙活动。活动主题多元化，如“这些年，我们一起追过的书”等主题。活动形式民主化，让活动形式更贴近学生兴趣爱好，可以由大家自由发言，分章节交流同一本书的心得体会，互吐疑惑，教师答疑。书籍种类多样化，可以包含各学科专业知识相关书籍及课外健康读物、中外经典名著等。由学生民主选举书目，班委推荐的形式选取读物。第二，组织知识趣味问答活动。学生会更愿意加入互动的读书形式，与读书沙龙活动环环紧扣，首尾呼应，帮助学生更好的学习和吸收之前所阅读的内容，问答内容可以是：十万个为什么，脑筋急转弯等智力型问题，答题形式可以为展示性答题模式，需要将问题的答案进行肢体演绎，让学生乐在其中，享受读书的乐趣，更好地吸收知识。

第三，搭建“读书爱心行”活动。可以定期带领班级学生到我市的养老院、儿童福利院或者居民社区，为没有阅读能力的人，如孤寡老人、暂不识字的小朋友宣读有益读物，不仅培养学生关爱他人的品格，而且让更多的人参与到“全民读书”活动中。

海南教师资格面试真题及解析：组织管理类题型

（四）有人说：读书好不如家境好。如果你是班主任，针对这一话题开展一次主题班会，你会怎么做？

解析：本题是一道与实际教学相关的组织管理类题目。考生在作答该题目时，首先谈及“读书好不如家境好”这一说法的背后本质是“读书无用论”，读书代表的是受教育，也就是一种关于教育作用的误读，它败坏了学习风气，误导了学生成长，作为班主任必须及时刹住这股不正之风。这就是组织班会的必要性。组织班会的一个重要特点就是充分调动学生们的参与性，避免单纯说教，通过方式的灵活多样让学生参与其中，寓教于乐，同时，班主任要做好及时的引导和总结，使效果最大化。在考察考生作为老师处理“特殊学生”的能力。题目给出的特殊学生是其家境差、性格沉闷。而作为老师，就要想方设法帮助改学生摆脱家境差的不良影响，建立自信，养成开朗活泼的性格。参考答案：关于读书和家境之间的关系，在不同的社会阶段都会成为人们热议的话题，这些议论也会不时地传入到学生的耳中，影响着学生的学习态度。题目中读书好不如家境好的说法，本质上是新的“读

书无用论”。倘若学生接受了这种思想，必然会对他们的学习和人生理想产生影响。通过此次主题班会，同学们对读书与家境的关系 将会有一个深刻的认识，从而端正学习态度，树立正确的读书观与人生观。

针对此次主题班会，考虑到当今学生的心理敏感性，我会选择“小品演绎——辩论为主——肺腑总结”的方式进行。

首先，小组划分，保证公正。我会细心了解班里每个学生的家庭情况与近期学习情况，与班干部商议，针对此进行一个小组的划分。在小组划分中，我会采取“同组异质，异组同质”的分配方式，让每个组对于此话题都有自己全面的理解，避免辩论中伤及部分学生的自尊心。

其次，各尽其长，全体参与。选择课间的简短几分钟时间，和学生们再次民主商议，并公布分组名单，宣布此次班会的任务分配。在小组分工中，学生们自主找出自己组的辩手，非辩手作为小品的参与人员，民主选代表作为小品会长，保证此次班会中所有班级学生都有所参与和有序进行。作为班主任的我，在学生小品以及辩题的准备中会做适当引导，如小品中所需的道具准备、辩题准备中所遇到的疑难问题，并对辩手进行适当引导，打开其思维，保证辩论朝正序方向发展。再次，精彩纷呈，凸显主题。在主题班会当天，作为班主任的我，会与学生进行小品的观看，通过观看小品让学生们在欢笑中收获感悟；在

6.小学语文教师资格证面试精选真题 篇六

2017上半年教师资格证面试时间即将到来，考生们是不是还在焦急的备考中。下面库课小编整理了有关小学语文面试真题，请考生认真查看。小学语文《美丽的小兴安岭》主要教学过程及板书设计 考题回顾

教学过程

(一)播放视频，导入新课 观看视频后，请学生谈感受

1.小兴安岭给你们什么感觉?在那里你看到了什么？

2.师总结：大家已经被这满眼的绿所吸引了吧。没错，小兴安岭最大的特点就是树多。接下来，我们就来自由朗读课文，请同学们与作家一起，感受小兴安岭的魅力！(二)读中感悟，积累语言

生自由读。思考：作者是按照什么顺序描写小兴安岭的？(预想：春、夏、秋、冬四季)(教师板书：时间顺序)学习小兴安岭的夏天

(1)请学生自由朗读第二自然段，说说看到的风景。(教师板书：树木、雾、太阳、野花)①同桌相互讨论并圈出特别能表现夏天树木特点的词。通过这些词你们感觉这些树木怎么样？(茂密)②还有哪些词语你觉得写得好呢，为什么?(封、挡、遮)(2)指导朗读：

树木竟然把蓝天封起来?多厉害啊谁愿意愿意把你的感受通过朗读传递给大家吗？(3)在这个季节中还有让你心动的地方吗？(预想：“早晨，……整个森林……”)(4)师生合作读：

这样的景象真是太美了，老师想和大家一起来读读这段话。老师读每一句话的开头部分，其余你们来接，明白吗？

(5)师小结：夏天的小兴安岭真是枝繁叶茂，让我感觉到了强大的生命力。可是，这么大的生命力，在刚刚苏醒的时候，又是什么样子呢？让我们去看看它的春天吧!(三)学生自学春、秋、冬景物

小兴安岭是一个四季分明的地方，现在老师把大家分成三个大组，请同学们按照你们自己总结的学习方法，来欣赏春秋冬美景。

一、二组的同学来欣赏秋天的美景，三、四组的同学来欣赏冬天的美景，五、六组的同学赏析春天的美景。(四)回顾课文

这数不清的树木在不同的季节呈现了不同的美，让我们一起来读读最后一个自然段，想一想为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”。(五)课后拓展

1.这么美丽的小兴安岭，我们应该怎样去爱护它，让它永远生活在我们的世界中呢？ 2.小兴安岭景色优美，物产丰富，每个季节都有不同的景物和特产，你们喜欢小兴安岭吗?选出你们最喜欢的一段，来读一读，等一下我们来个朗读比赛。(六)作业小结

1.有感情地朗读课文； 2.背诵喜欢的段落； 3.搜集关于小兴安岭的材料； 板书设计

答辩题目解析：

1.通过本堂课的学习，你想让学生学到什么？【教学设计问题】 【参考答案】

基于对本课教材内容的分析，以及对三年级学生特点的把握，在本堂课的学习中，我制订了以下教学目标。首先，是让学生掌握生字词，读音正确，书写规范，并能通过文章积累更多的美词美句，为写作打下良好基础。其次，在理解课文内容的基础上，让学生了解小兴安岭一年四季不同的美丽，了解小兴安岭丰富的物产资源，以激发学生对大自然的热爱，对祖国的热爱和自豪感，提高学生保护森林的意识。最后，在课文学习过程中，通过一定的教学环节，让学生感知和学习作家的写作方法，体会汉语的精准和韵味，让学生学习分析文章的思路和方式。

2.说说你分析文本的思路。【教学设计问题】 【参考答案】

7.点睛教师资格面试真题【聚焦教育改革】 篇七

一、考题回顾

二、考题解析

小学品德《环球旅行去》主要教学过程及板书设计

教学过程

环节一：新课导入

运用温故知新导入法。同学们，我们上节课领略了周边国家的风采，是不是很想出去看看?同学们都异口同声回答是，那好，今天就让老师带着大家一起做一次“环球旅行”，去感受一下世界古老文明和现代文化的魅力。

环节二：新课讲授

结合教材内容，组织学生开展专题探究活动。可根据学生的兴趣，分成不同的考察团队，收集和整理相关资料，并准备好一份探究成果，教师引导学生从以下几个方面讨论。

(1)细化探究主题。将探究问题分解为一个个具体的小问题，大家分工合作，开展探究。(神游埃及金字塔、探秘古玛雅、追溯西方文明的摇篮-希腊;选择其中最具代表性的景点进行材料搜集)

(2)制定探究方法。如何获取资料?(上网查询、查看图书)获取什么资料?(图片资料、文字资料)学生可以分工合作，完成任务。

(3)选择探究成果的呈现方式：故事或者叙述。

(4)班内交流。将本组讨论的探究活动方案在班内交流，以达到相互借鉴的目的。

课上分小组进行成果分享。

1.神游埃及金字塔

根据这个小组提出的问题，组织学生和自己小组的成员讨论一下。学生回答之后，教师ppt展示小资料,引导学生感受古埃及人民的智慧。

2.追溯西方文明的摇篮―希腊

(1)神话;(2)奥林匹克运动会;(3)科学、文学、哲学;(4)物理学

3.游览艺术之都

通过观看胜利女神像、维纳斯、蒙娜丽莎等艺术照片，感受艺术之都的魅力。

环节三：巩固提高

教师播放奥地利维也纳交响乐的视频，让学生在欣赏音乐的同时，进一步感受维也纳文明的魅力。

环节四：小结作业

8.点睛教师资格面试真题【聚焦教育改革】 篇八

（一）面试流程：

1、英文介绍2～3分钟。

2、说课3分钟；

3、试讲8分钟；到时间考官会提醒。

4、回答问题：汉语两个问题

5、回答问题：英语两个问题，6分钟。

（二）试讲材料：

同事：你怎么看上去有点儿不高兴？

小刚：我想请小丽吃饭，但是找不到好饭馆。同事：那你带她去听音乐会吧，她喜欢听音乐。小刚：音乐会人太多，买不到票。同事：那你带她去公园，聊聊天吧。小刚：公园太大，多累啊！

（根据提供的材料，找出重点词语、语法，说课的时候说给考官听，然后挑1-2个语法点讲解，考官不会配合，需自导自演。）

（三）汉语问题：

1、对于经验不足的老师，有什么提升的方法？

2、你精心准备了很多关于文化教学方面的课，结果学生不感兴趣，你会怎么做？

（四）英语问题：

1、作为组织者，准备一个美食角，邀请当地老师和学生参加，你会做哪些准备？怎么操作？

9.点睛教师资格面试真题【聚焦教育改革】 篇九

2017上半年教师资格证初中政治面试真题

初中政治《公民权利的广泛性》

一、考题回顾

二、考题解析

初中思想品德《公民权利的广泛性》主要教学过程及板书设计

教学过程

环节一：课堂导入

教师：同学们，我们都是中华人民共和国公民，都享有宪法和法律确认并予以保障的公民权利。在实际生活中，我们究竟享有哪些权利?带着这样的问题，我们学习今天的新课：公民权利的广泛性。

环节二：新课讲授

(一)我国公民享有的权利十分广泛

活动一：阅读田甜的故事及她的权利，思考田甜享受了哪些权利?这些权利对她有什么益处?

教师总结：田甜享有姓名权、被抚养权、环境权、受教育权、著作权、荣誉权、建议权、劳动报酬权、选举权等等。这些权利能够促进身心健康;能够加强自觉遵纪守法的意识，学会寻找法律的保护;能够加强自己的主人翁意识等。

活动二：通过刚才的故事，同学们能否看出我国公民的权利有什么特点?

教师总结：在社会生活的各个领域，包括经济、政治、文化、家庭生活、学校生活等各个方面，公民都享有广泛的权利和自由。因此我国公民的权利的特征是：广泛性。

(二)宪法规定的公民基本权利

教师：既然我国公民的权利如此广泛，那么大家知道公民的基本权利是什么法来规定的吗?

学生活动，教师总结：宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。那么宪法规定的公民基本权利可以大致分为哪几类?

宪法规定的公民基本权利大致可以分为以下九种：(1)平等权;(2)政治权利和自由;(3)宗教信仰和自由;(4)人身自由权;(5)对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权;(6)社会经济权利;(7)教育科学文化权利和自由;(8)妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;(9)侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。

环节三：巩固提高

出示案例：孤儿李某在政府的帮助下读完了中学。随后，他响应国家号召到部队当兵，期间多次受到上级表扬。退役后，他当了个体运输户。由于认真守法，积极纳税，第二年就被税务部门评为纳税先进工作者。后来他又带领村民走上了共同富裕之路。他的表现得到了全体村民的好评，并当选为县人大代表。问题：李某依法享有了哪些权利?

教师总结：主要有受教育权、荣誉权、劳动权、被选举权等。

环节四：小结作业

小结：通过本节课的学习，我们知道了我国公民的权利具有广泛性，同学们要学会珍惜自己享有的权利。

作业：既然我国公民的权利是十分广泛的，是不是说公民可以根据自己的意愿想干什么就干什么，我们应该如何正确行使这些权利?行使这些权利时我们应该注意些什么?请同学们预习下节课内容《正确行使权利》。

板书设计

公民权利的广泛性

1.我国公民享有的权利十分广泛

2.宪法规定的公民基本权利

答辩题目解析：

1.请谈一谈什么是公民的权利，它与法律有什么关系?【专业知识问题】

【参考答案】

所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障，由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。

宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。法律是保障权利的法宝，是维护权利最重要、最有效的保障。

2.请说一说本节课的教学目标?【教学设计问题】

【参考答案】

根据课程标准和教材分析，我设置了如下的教学目标：

【情感、态度与价值观目标】

学生感受到社会主义国家的公民享有广泛的权利，增强热爱社会主义祖国的情感和作为中国公民的自豪感。

【能力目标】

通过学生自主学习、交流研讨、感悟收获等方式，提高语言表达能力、分析能力与解决问题的能力。

【知识目标】

10.点睛教师资格面试真题【聚焦教育改革】 篇十

（考试时间：2013．12.28至2013.12.29）

试讲题目：

高中：

1.IP地址和7.2的那个

2.保护信息的3.信息安全，网络信息安全类

4.网页的主题

5.视频信息的数字化

初中：

1.交易过程（教别人怎么从网上买东西）

2.发送邮件

3.excel函数的运算

中小学结构化面试回答问题部分真题题库内容：

1.小明考试没考好，去找老师，老师骂他你考这么差还有脸来找老师，你怎么看？

2.现在学校里面都在抓尖子生，都希望有尖子生，你怎么看 ？

3.老师必须要有思想怎么理解的4.班里有个弱智怎么办

5.一同学瞌睡，被罚出教室，你怎么看

6.早上升旗的时候，你们班一个男同学没按发言稿发言，而是大声向一个女孩告白了，你怎么办

7.有的老师总爱在课堂上评论学生，说有的学生智商高，有的学生智商低，你怎么看

8.你正在上课时，突然飞进来一只小鸟，你怎么办

9.学校要求学生理同一种发型的头，你怎么看

10.针对老师一定要教出比自己优秀的学生，你怎么看

11.严师是爱宽师是害，你怎么看

2013年12月底中小学面试结构化问题部分题库内容（真题）：

1.爱是师德的精髓，你怎么理解？

2.现在很多学校让学生学习繁体字，你怎么看？

3.一个学生考砸，老师说你怎么这么笨啊？谈谈你的看法

4.老师偏心问题，你怎么看？

5.教师为什么要无私奉献?

6.如何看待偏科

7.如何组织班集体

8.很多学校以尖子生的培养作为优秀教师的标准，你怎么看？

9.对于核心价值观，作为教师，你怎么看？

10.老师总是在班里说某某同学智商高，某某同学智商低，你怎么看？

11.说老师具有示范作用，能影响学生以后的发展你怎么看？

12.某老师教学能力突出，但上课的时候对学生居高临下，你怎么看？

13.家长宴请老师，你该怎么办？

14.小王老师每天5点上班，晚上9点下班，觉得很累。你怎么看？ 15.有些学校让老师早几分钟去教室，你怎么看？

16.学生减负，你怎么看？

17.学校里一个同事总是背后说人家坏话，该怎么与她相处？

18.有学生家长给你送礼，怎么办？

19.一个物理老师在上课，突然有女生向你表白，你会怎么办？

20.有人说学生做错事需要检讨，但是老师不需要，这样会降低教师威信，对此你怎么看？

21.你认为一个优秀教师需要具备哪些条件？

22.教师这个职业的核心是什么？

23.学习雷锋活动中有的学生说自己拣到四张五百的，一张一亿的上交了，你怎么看？

24.有人说在学校里学生是最重要的，你认为对吗？

25.李老师走进教室，看到学生们乱哄哄的，于是他大发雷霆，你怎么看？ 26.有的学校中午收午睡费，你认为这种方法可取吗？

27.家长宴请学校的老师，全体老师都去了，你打算怎么办

28.学校在学生跑步的时候也要求签安全条例, 你怎么看？

29．你是新上任的老师，如果学校蔡老师爱在背后说别人坏话，你怎么办？ 30.一个老师让迟到的学生打自己耳光，你怎么看？

31.老师应该培养强于自己的学生，你怎么看？

32.有的老师收家长的钱，给学生换座位，甚至出现买座位的现象，你怎么看？ 33.如果去学校任教，同事之间关系不和谐，你怎么办？

34.以学生成绩好坏来分班，你怎么看？

35.有的老师照搬原来老教师的教学，你怎么看？

36.一个人欺负同学，其他同学给他起外号，你怎么办？

37.一个人老打瞌睡，老师罚站，你怎么看？

38.家有半斗粮不当孩子王，你怎么看？

39.有人说教师是太阳底下最光辉的职业已经过时，你的看法？

40.如何看待爱是教师的精髓？

41.老师鼓励学生怎么看

42.学校里有学生不尊重老师的现象，你怎么看

43.学校要求老师提前到教室你怎么看

44.老师检查学生笔纪，学生一把夺过来，说这是他的隐私，其实是因为他没完成怕批评，你怎么做？

45.学生期中考考得很差跑去问老师 老师说你这么差还有脸问 你怎么看？ 46.尖子班

47.考前透漏试题

48.幼儿园午休时有小朋友哭闹，你怎么办？

49、家长送红包，你怎么看？

50.你怎么看待考证不想当老师这个现象

51．学校按学生的成绩分批召开家长会，你怎么看？