包装材料检验规范

包装材料检验规范（精选9篇）

1.包装材料检验规范 篇一

关于实施《进出口食品包装容器、包装材料检验监管工作规范（试行）》的补充通知

质检检函„2006‟151号

各直属检验检疫局：

为了对进出口食品包装全面实施检验监管，总局下发了•进出口食品包装容器、包装材料实施检验监管工作管理规定‣（国质检检[2006]135号），为了具体实施该管理规定，检验司草拟下发了•关于下发†进出口食品包装容器、包装材料检验监管工作规范（试行）‡的通知‣（质检检函[2006]107号）。各直属局都在积极行动，制定具体实施计划，作好内部协调准备工作，并向辖区食品包装生产企业大力宣传，为进出口食品包装检验工作的顺利开始和平稳过渡积极创造条件。

对进出口食品包装实施全面检验监管，是项全新的工作，各局在准备中已反映出一些具体问题，为此补充通知如下：

一、进出口食品包装检验使用的证单

本着证单精简实用的原则，不再启用•出入境食品包装及材料检验检疫结果单‣（国质检检[2006]135号文附件1）及•出入境食品包装及包装材料检验检疫申请单‣（质检检函[2006]107号文附件4），食品包装检验适用单证将另行通知。

二、进出口食品包装检验收费

质检检函[2006]107号文的正文“

三、检验项目及收费”停止执行。进出口食品包装检验收费，应严格按照•出入境检验检疫收费办法‣（发改价格[2003]2357号）、•关于加强和规范检验检疫行政执法行为和收费管理的通知‣（国质检通[2004]498号）和•关于进一步加强和规范检验检疫实验室收费有关问题的通知‣（国质检通[2006]79号）的规定执行。没有收费依据的，一律不得收费。

三、进出口食品包装检验重点内容及具体项目

（一）进口的食品包装应依据我国的法律、法规、标准方法实施检验；出口的应依据进口国有关法律、法规、标准方法进行检验；检测项目以安全卫生项目为主，首次检测可对全项目进行检测，日常检测可对重点项目进行检测，对有特殊要求的应该按照有关要求进行检测

(二）由于进出口食品包装种类繁多，涉及检验项目较多，应加强风险分析，根据食品包装自身安全卫生特性，以及国内外市场反映的突出问题，有针对性地加强安全卫生项目的检验监管。随文附上有关专家收集整理的食品包装材料安全卫生检测项目表（见附件）供检测时选用参考。

四、进出口食品包装备案程序说明。

（一）、进出口食品包装备案不是行政许可，对备案企业生产的出口食品包装一般实施周期检验检测;对未经备案企业进口或生产的食品包装应实施批批检验检测。对已经获得了国家卫生主管部门颁发的食品卫生注册的出口食品包装企业，其备案手续可以简化。

（二）、备案申请材料应齐全、真实、一致、有效；二是出口包装生产企业的设备、车间、仓库、运输工具等应符合食品包装生产要求；三是出口食品包装的原材辅料及成品应经检验检疫机构按照国家标准进行检测合格并登记。

（三）、申请备案的进口商如果没有国外机构检验证书，则可将拟进口的食品包装样品送检验检疫机构实验室检测，检验检疫机构实验室检测出具的检测合格报告可等同国外检验证书。

（四）、进出口食品包装，其生产厂家、生产工艺、产品品种未变的，其备案资质在全国范围内有效。

（五）、直属局可根据总局135号文对进出口食品包装企业备案要求，结合当地的实际情况，进一步制定便于操作的工作程序。

五、进出口食品包装检验的过渡期

进出口食品包装检验的过渡期，请按照质检检函[2006]107号文件规定执行。进出口食品包装检验主要包括以下几种情况：

（一）作为商品直接进出口的食品包装的检验；

（二）已盛装食品进口的食品包装检验；

（三）拟用于盛装食品出口的食品包装检验。进出口食品包装检验过渡期主要是对拟用于盛装食品出口的食品包装而言，考虑其检验监管现实问题，因此设立了5个月的过渡期。但从明年1月1日起，各地必须严格按照总局文件规定全面实施检验。

各局在过渡期内，应结合实际制定分步实施工作计划,认真做好对出口食品包装生产企业的备案工作，并适时对食品包装取样留样，作好企业所使用原材辅料的检测登记；有条件的地区要抓紧开展食品包装检测工作；特别是要做好对出口食品包装生产企业、使用企业库存包装的查库、核销工作。

六、出口食品包装容器标注生产企业代码

从技术手段分析，出口食品包装一般可印刷印制生产企业代码，对运输包装容器应按要求标注生产企业代码。现实中,由于个别包装的特殊性，视情况可不标注生产企业代码，但必须加强对其批次管理。

七、食品包装检验监管适用范围

本文件所述检验要求仅适用于已列入•出入境检验检疫机构实施检验检疫的进出境商品目录‣且进出口商申报用于食品包装的进出口商品；以及已盛装食品的进出口食品包装。

对本条前款所述以外的进出口食品包装，按照总局•关于做好出口与食品接触材料有关工作的通知‣（国质检明发[2005]57号）规定实施监督抽查。

八、同一种食品包装向多国出口的检验管理

同一种包装出口多个国家，根据不同国家要求分别出证，但对相同检测项目可不进行重复检测。

九、进口食品包装盛装食品出口的出证

进口食品包装按商品属性管理，并按国家强制性标准要求实施检验，可凭检验检疫机构签发的•入境货物检验检疫证明‣换发包装检验结果单。当盛装食品出口时应核查食品输入国对食品包装要求是否与我国一致，对与我国要求不一致的项目，应按食品输入国的要求进行检测。具体可按检验司107号文第5.5条要求执行。但如果进口环节未实施检验，或进口环节检验项目与出口要求不符时，应对相关安全、卫生项目进行检测。

十、同一包装既盛装危险品又盛装食品的检验监管 出口危险品包装与出口食品包装检验项目、监管要求各有侧重点，例如：出口危险品包装以跌落、堆码的安全强度检测为主，出口食品包装以安全卫生项目检验为主，因此在检验监管中，应针对不同要求分别实施检验。

十一、建立风险预警机制 各直属局应建立食品包装、危险品包装、危险品的风险情况、事故情况上报反馈机制，确定包装主管处室及责任人，并将责任人通信联系方式结合食品包装开验上报汇总材料一并报检验司。总局将在风险分析的基础上，及时发出警示通报，有效规避进出口风险。

请各直属局对实施进出口食品包装检验监管工作中发现的重大问题及时向总局检验司报告。

二○○六年八月二十一日

2.包装材料检验规范 篇二

1 加强培训基地的建设

医学检验科是以诊断、预防、治疗人体疾病或评估健康提供信息为目的,对取自人体的材料进行生物学、微生物学、免疫学、生物化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验的临床医学二级学科,其实验室工作还可以提供临床应用范围内的咨询性服务,包括检验结果解释和为进一步适当检查提供建议。所以培训基地的建设包括学科的布局、硬件设备配置、相关管理文件的完善以及师资力量。

1.1 学科的布局

学科布局至少要包括临床形态学检验培训基地,全自动分析仪检验培训基地,微生物检验培训基地。同时,各学科也需要整合,形成以器官系统为基础的整合学科,培养检验医师的临床思维能力,以提高他们的分析问题、解决问题的能力。

1.2 硬件设备配置

随着医学检验新方法、新技术、新仪器的不断革新,教学与临床脱节现象日趋明显,培训基地要针对学校教育中长期存在的教学内容滞后于临床实际需求的问题进行改革,以提高检验医师的培训质量和有效性。所以培训基地配置的设备要达到国内检验科主流水平,使外院进入基地培训的检验医师回到工作岗位后能很快进入日常工作。但是,培训基地不能仅仅具备先进的仪器设备,也要配备基本实践技能操作的实验教具,加强检验医师的基本理论和基本操作的教学。检验医师主要是临床医学专业毕业生,学习实验诊断学的课程少,而且不重视其课程,所以成为检验医师后,他们要加强各专业检测技术的基本理论培训,检验医师进入培训基地后,不能只学会依赖自动化仪器,而忽略了基本操作的训练。例如,要培训血小板计数,微生物的生化反应鉴定等等。

1.3 健全的组织制度

培训基地的规范化需要制定质量手册、程序文件及标准操作手册,从制度上确保检验医师培训的质量。现在,北京同仁医院临床检验基地依照卫生部《医学检验科培训细则》及《临床住院医师规范化培训试行办法》相关内容,每年进行相关文件的完善和修版,已经建立了规范的考核与评估体系,考核分为检验专业考核和临床能力考核[6]。(1)检验专业考核:由科主任主持,医师主管和专业组长进行考核,对检验医师的医德医风、检验技能和理论、文献阅读速度作出综合评价,记入考核手册。(2)临床能力考核:包括专业技术及临床决策能力两方面的考核。评价体系包括指导老师对检验医师的评价、检验医师对老师的评价以及检验医师自我评价。

2 重视检验医师师资培养

基地的目标是培养综合能力强的检验医师,这需要我们的培训基地具备一支优秀的师资队伍。北京同仁医院检验基地不断的优化师资队伍结构,专门从临床科室引进一名高年资副主任医师,任命为培训主管,负责组织、沟通和协调检验医师与医院、临床及检验科各专业组之间的工作。近两年,我们实施“导师制”,选择学历层次高,专业职称高、素质好、能力强并能胜任教学工作的人员担任导师。培训人员与导师,他们既是同事关系,又是师生关系,特别是当有外来培训人员进入基地时,无形中会增加导师的责任感和使命感,在工作、学习教学中会自觉规范自己行为,严格执行各项规章制度和技术操作规范。而且,导师们在完成本职工作的同时,必须对检验医师进行带教,不仅要提高自己专业知识的理论水平,还必须提高授课的技艺和技巧,这些需要通过自身学习才能获得。导师除了日常带教外,还要指导检验医师进行科内专题讲座的选题、PPT制作等。科室还要求导师每年至少发表1篇以上学术论文,证明自己具备能指导检验医师完成综述或学术论文的能力。所以,导师的任务非常繁重,压力非常大。科主任既要重视导师的选拔,也要重视导师的培养工作。我科制定了奖励制度,对教学工作出色的导师给予物质奖励,并定期外派参加学术会议。评价结果显示,我基地的检验医师反映在这种培训形式下,自己的压力很大,但能全面提升自己的能力。外来培训人员回到单位上岗后,科室主任反馈培训后的检验医师能力强。所以重视检验医师师资培养是完成基地培训目标的保障。

3 合理安排培训内容

培训基地需要制定明确的培养目标,科学的培养模式和可操作的教学过程。

3.1 检验医师的培养目标

第三届检验与临床高级研讨会四川大学华西医院院长石应康院长说,检验医师岗位的专业职责是负责实验室与临床科室的沟通与交流。其职责要求是:(1)能够对检验申请、患者准备、患者识别以及样品采集、运送、保存、处理、检测和结果给予指导、培训、答疑和咨询;(2)能够参与临床查房和疑难、危重病例的会诊,正确解释检验结果,并对临床诊断和治疗提出建议;(3)能够对临床检验项目的意义深入理解,收集和了解临床医师所需要的诊断项目和要求,用循证医学的方法评价检验项目,制订疾病诊断指标的合理组合,规划和开展临床检验的新项目,并推动临床应用;(4)能够高效率地收集和评估临床医护人员对检验效率、质量的反馈,并组织持续改进;(5)能够指导和培训临床医护人员和实验室技术人员,提高在校和毕业后教育的质量,推动教学改革;(6)能够承担实验室诊断相关的科学和技术研究的任务。

3.2 既往检验医师的培养方法

北京市医学检验专科医师培养阶段为期3年。首先在内科范围内轮转14个月,包括心血管、肾脏、呼吸、消化、内分泌、血液、感染性疾病7个专业。通过全国执业医师考试后回检验科继续轮转,轮转专业包括临床基础检验、临床化学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床微生物学检验、急诊检验和输血检验7个专业。

以往,我们基地在第一阶段培训中确定检验医师的检验专业,希望检验医师在完成3年的培训后能及时开展相关临床工作,如病例讨论,异常结果解释,临床信息反馈等。但实际工作中发现,在参与临床会诊时,3年规范化培训后的检验医师仅能对一至两个专业组的检验结果进行解释或提出意见,一般只充当了“传话筒”的角色。我们分析其原因可能是,检验医师的专业背景都是临床,往往对检验专业比较陌生,过早的指定专业方向,有碍于检验医师全面发展,毕竟临床科室的设置不同于检验科专业的分类,检验医师需要将各个独立的实验,相互联系起来。我们一直在探索如何合理安排培训内容。

3.3 新的检验医师培养模式

今年,我们探索着在轮转临床科室之前,检验医师进行半个月的检验集训课程,即让各专业组长及技术主管介绍检验科现有的设备、检测项目组合、质量控制等知识,让检验医师对检验有一个初步认识,我们的目的是希望检验医师在临床的轮转中能发现问题。检验医师轮转回检验科之后,我基地引入CPBL(Clinical problem based learning)教学模式[7],安排培训内容。临床医师在疾病诊断、疗效判断、临床决策等方面对临床检验的依赖和信赖程度越来越高。CPBL教学模式是基于“学教并重”的教育思想,在医师主管每周精选临床病例的前提下,提出相关问题,组织所有检验医师和各专业的导师讨论分析。强调从病例分析着手,紧密结合临床,突出以检验医师为主体,实现导师指导下学生自查资料,讨论交流,利用循证医学指导检验项目的选择。引导学生主动去探索知识并运用知识分析和解决实际问题,牢固掌握知识技能,有利于培养学生临床思维。

虽然,检验医师轮转的时间十分有限,但除了专业技能的培训外,基地也不能忽视培养他们的科研能力。科研活动可以提高学生的科研思维、解决问题能力、实践能力、思想素质、沟通合作能力等。我们基地有一些科研基金项目,每次研究生的课题讨论、开题报告、中期汇报、答辩会都会邀请基地的检验医师参与。

每年,培训基地会派优秀的在培检验医师外出参加国内外的学术会议,让他们开阔视野,了解前沿。培训基地应集基础训练、专业强化和导师指导三位一体,相互促进。

总之,检验医师在我国处于探索阶段,需要在实践中完善和落实。加强培训基地建设,重视检验医师师资培养,合理安排培训内容,能有效提高整体培训水平。

参考文献

[1]任佰玲,叶山东,钱立桃.住院医师规范化培训的实践探索[J].中华医学教育杂志,2007,27(4):110-111.

[2]徐幻,杨国斌,易学明.关于住院医师规范化培训的几点思考[J].医学研究生学报,2010,23(8):865-867.

[3]陈川,粟军,秦莉.我国检验医师培养的现状及对策分析[J].中国医学教育技术,2011,25(3):321-324.

[4]韩丽红,张利芳,邢少姬.检验医师是检验本科学生未来培养方向[J].价值工程,2011,30(31):305-306.

[5]陈佑明.检验医师培养初探[J].现代医院,2009,9(6):128-129.

[6]鲁辛辛,岳燕,吴薇.检验医师队伍的建设与探索[J].中华检验医学杂志,2008,31(5):585-586.

3.规范实验室管理,提高检验质量 篇三

文献标识码B

文章编号1009－6019－(2010)－07－02

在很多场合，总会听到不少专家学者说这样几句话：写你所做的，做你所写的，记你所做的，纠你做错的。这几句话，概括了实验室管理的内涵，对指导各级各类实验室加强管理、保证质量具有重要意义。下面谈一下最近几年随沈阳市卫生局下基层医疗机构，检查临床检验工作的一点体会。

1写你所做的，做你所写的

中华人民共和国卫生行业标准《临床检验操作规程编写要求》(WS／T 227－2002)中，明确提出了如何编写操作规程和编写操作规程需要注意的事项。该标准适用于各级各类医疗卫生单位编写临床检验操作规程，也适用于临床检验产品厂商编写产品使用方法说明。操作规程是检测系统的组成部分，是临床检验的技术档案，是保证检验结果准确可靠的必须内容，是指导检验人员正确操作的依据。操作规程必须含有质量管理内容，包括进行检验的说明，明确质量控制和纠正作用系统等。这些书面文件是临床检验操作规程的必须组成部分。操作规程由主任或主管技术人员负责编写，编写内容含义必须明确(无疑义)、完整。要确保每个检验人员能理解，并严格按操作规程的精确说明进行操作。

在我们到基层实验室检查过程中，发现部分实验室没有按照该《标准》编写操作规程。问题在于：1)有的实验室编写了大量的操作规程，但大部分放在科主任的办公室，具体工作的实验室只有一少部分，不能做到所有工作场所都有相应的操作规程，使操作规程“睡大觉”，没有发挥应有的作用，更有个别实验室的主任，嫌操作规程编写量太大，打印浪费纸张，不打印，存在电脑里。2)有的实验室编写操作规程，没有按照《标准》提出的操作规程格式要求进行编写，而是像普通制度编写格式，只写内容，没有版本、编写日期等。3)有的实验室只编写项目和设备的操作规程，而不编写其它辅助工作的操作规程，例如：部分实验室在分析前质量保证方面、血液分析仪校准、加样器校准、“危急值”报告、纯水机使用、相同设备比对、相同项目比对等方面却没有编写操作规程；或编写了操作规程，但内容简单，可行性差，工作人员不能按此要求进行操作，文件流于形式。

2记你所做的

操作规程编写完成后，要交给具体工作人员进行实施。在实施过程中，要把做过的工作做相应的记录。在我们到基层实验室检查过程中，发现的问题在于：1)部分实验室只把各种检测项目的结果记录下来。而忽略其它有关记录。例如：在实验室室温、湿度记录，冰箱、水浴箱等温控设备的温度记录，加样器、大型设备的校准记录，仪器设备的维护保养记录、标本接收、销毁记录，生物安全柜使用记录，高压灭菌器使用记录等方面的记录不全面或者个别实验室没有这些记录。2)有的工作人员在做记录时不认真，有时多记几天，有时少记几天。有的记录日期、时间不清，时间标注不细，不能记录到时、分。例如：在标本接收记录、“危急值”报告记录中，只有日期，没有时间；很多记录中，签字、盖章不认真。有的只写姓，不写全名，有的只在第一天写姓名，后面全是以点代名；加样器校准、比对实验记录中，内容不全，只有数据，没有分析，不知道这些数据对工作和质量有什么作用。

3纠你做错的

只有按照要求，把所有的工作都记录下来，再分析各种记录中存在的问题，才能发现工作中的不足，及时更正失误，避免错误的结果发送到临床。在我们到基层实验室检查过程中，发现的问题在于：1)部分实验室的温湿度记录流于形式，应该每天早上记录的，到晚上再补；应该当天记录的，第二天再补；个别实验室湿度计失灵，不能反映正常湿度。2)个别实验室的部分项目没有室内质控，即使有质控，也不是经常性、连贯性的，造成质控失控也不分析失控原因，致使设备长期在失控状态下工作。3)部分实验室所购设备不是从正规厂家进货，没有后期的维修保护，造成设备长期无人管理，不能进行有效的校准；个别厂家用质控物代替校准物进行校准。4)部分辅助设备长期不校准、不检测、不评估，造成结果偏差较大。例如：天平的校准、加样器的校准、酶标仪的校准、纯水机的检修等不及时，长期在偏差中工作。这些辅助设备的误差对工作也造成了很大的影响。

4体会

4.医学检验免疫检验规范化培训试题 篇四

一、填空题(每空1分,共9分)

1.抗原抗体反应一般在pH___6～8_____的条件下进行。

2.ELISA的洗涤目的是洗去反应液中没有与固相_ 抗原______或__抗体_____结合的物质以及反应过程中___非特异性_____吸附于固相载体的干扰物质。3.ELISA法检测已样本HBsAg中，已知CUT-OFF=N+0.1，N=0.06,样本OD=1.44，则S/CO=__9_，定性结果为___阳性______。

4.MK2半自动酶标仪使用波长分别为_450__nm和_630__nm的双波长进行样本OD值检测。

5.目前本科室检测抗核抗体采用的方法是__免疫印迹法____。

二、是非题（对的打√，错的打×，每题2分，共16分）

1.用EDTA抗凝的血浆检测PCT导致测量值升高。(╳)2.ELISA法检测TP-Ab结果阳性，该病人就一定感染梅毒。(╳)3.ELISA捕获法检测IgM型抗HBc抗体，如果标本离心不充分，存在纤维蛋白，可能导致假阳性。(√)4.注射乙肝疫苗是属于自动人工免疫。(√)5.佐剂的生物学作用包括改变抗原的特异性。(╳)6.接触性皮炎属于Ⅳ型超敏反应。(√)

7.同一样品分别用金标法与ELISA两种方法检测，定性结果一定是一致的。(╳)8.核仁型抗核抗体在系统性红斑狼疮的发生率最高。(╳)

三、单项选择题(每题2分,共40分)1.孕妇，为Rh(-), A.抗Rh抗体 B.Rh抗原 C.免疫抑制剂 D.免疫增强剂 2.下列疾病患者血清中抗核抗体的阳性率最高的是(B)。

A.多发性骨髓瘤 B.系统性红斑狼疮 C.自身溶血性贫血 D.甲状腺肿大 3.HIV感染最常用的筛选方法是(D)。

A.免疫印迹

B.RT-PCR

C.PCR

D.ELISA 4.速率散射比浊分析中，其检测过程应保持(C)。

A.抗原过量

C.抗体过量

B.抗原抗体量相等 D.抗原抗体量按一定比例

5.目前用于筛查患者血清中的ANA，最佳方法是(C)。

A.ELISA B.免疫印迹法 C.间接免疫荧光法 D.对流免疫电泳法 6.发光物吖啶酯标记的化学发光反应体系应在何种环境中进行(C)。

A.中性 B.酸性

C.碱性

D.任意环境下

7.甲型肝炎病程中传染性最强的阶段是(B)。

A.潜伏期 B.黄疸前期 C.黄疸期 D.恢复期 8.下列HBV血清学标志物提示血液传染性高的模式是(A)。

A.HBsAg(+);抗HBs(-);抗HBc(+);HBeAg(+);抗HBe(-)B.HBsAg(+);抗HBs(-);抗HBc(+);HBeAg(-);抗HBe(+)C.HBsAg(-);抗HBs(+);抗HBc(+);HBeAg(-);抗HBe(+)D.HBsAg(-);抗HBs(-);抗HBc(+);HBeAg(-);抗HBe(-)9.影响荧光强度的因素正确的是(B)。

A.乙醇溶剂中的荧光杂质因不影响测定可不需处理 B.当荧光物质浓度高时会发生自熄灭现象 C.温度升高时，荧光效率增高

D.要使荧光强度与荧光物质的浓度成正比应使荧光物质的浓度足够高 10.抗可溶性抗原的抗血清要长期保存，最理想的方法是(D)。

A.4℃ B.低温 C.加叠氮钠 D.真空干燥

11.所谓的HBsAg阴性的HBV感染是由于(D)。

A.C基因发生变异 B.Pre-S1基因发生变异 C.Pre-S2基因发生变异

D.S基因发生变异

12.HBV的核心部分为(C)。

A.HBsAg

B.HBeAg

C.HBcAg

D.抗HBs 13.血清中单一免疫球蛋白增高主要见于(D)。

A.慢性肝炎

B.类风湿关节炎 D.多发性骨髓瘤 C.系统性红斑狼疮

14.用于PCR检测HCV-RNA的血清或血浆最好置于(D)。

A.4℃ B.-20℃

C.-70℃

D.-80℃

15.可作为HDV感染诊断金标准的标志物为(B)。

A.血清HDAg B.肝组织HDAg C.血清HDVRNA D.肝组织HDVRNA 16.不采用ELISA间接法检测IgM型抗HBc抗体，是因为(C)。

A.ELISA间接法灵敏度低 B.不能纯化HBcAg C.血清中IgG抗体干扰IgM的测定 D.血清中IgM型抗HBc抗体浓度过高 17.ELISA 捕获法又称为(A)。

A.反向间接法 B.反向竞争法 C.竞争抑制试验 D.双抗体夹心法 18.ELISA双抗体夹心法一步法检测中，若怀疑存在钩状效应，应采取何措施(D)。

A.加入更多的酶标抗体

C.缩短孵育时间

B.增加洗涤次数 D.将标本稀释后再重新检测

19.肥达反应是一种(A)。

A.直接凝集试验

B.间接凝集试验 D.沉淀反应 C.间接凝集抑制试验

20.在ELISA定性检测实验中，室内质控图应记录(A)。

A.质控物的S/CO比值

C.质控物的OD值

B.P/N比值

D.阴、阳性对照的OD值

四．问答题（共35分）

1.简述化学发光法定量测定乙型肝炎病毒表面抗原的基本原理。（15分）

答：化学发光法定量测HBsAg利用双抗体夹心法原理，在化学发光微孔板上包被抗-HBs单克隆抗体，在微孔板各孔中分别加入定标品，血清样品后，再加入酶标记抗-HBs多克隆抗体，则定标品，血清样品中所含的HBsAg将会与之形成抗体-抗原-抗体-酶结合物，洗去未结合在固相上的反应物，加入化学发光底物，测定发光强度与HBsAg含量成正比。2.ELISA操作的注意事项有哪些?（20 分）

答：ELISA操作注意事项如下：

(1)加样：在ELISA中除了包被外，一般需进行4～5次加样。在定性测定中有时不强调加样量的准确性，例如规定为加样1滴。此时应该使用相同口径的滴管，保持准确的加样姿势，使每滴液体的体积基本相同。在定量测定中则加样量应力求准确。标本和结合物的稀释液应按规定配制。加样时应将液体加在孔底，避免加在孔壁上部，并注意不可出现气泡。

(2)孵育：在ELISA中一般有两次抗原抗体反应，即加标本和加结合物后，此时反应的温度和时间应按规定的要求，保温容器最好是水浴箱，可使温度迅速平衡。各ELISA板不应叠在一起。为避免蒸发，板上应加盖，或将平板放在底部垫有湿纱布的湿盒中。湿盒应该是金属的，传热容易。如用保温箱，空湿盒应预先放在其中，以平衡温度，这一步骤在室温较低时更为重要。加入底物后，反应时间和温度通常不做严格要求。

(3)洗涤：洗涤在ELISA过程中虽不是反应步骤，但却是决定成败的关键。洗涤的目的是洗去反应中没有与固相抗原或抗体结合的物质以及在反应过程中非特异性吸附于固相载体的干扰物质。

(4)显色及终止反应：显色是酶促反应，应按规定的温度和时间损伤，用酸终止。

5.进货检验规范样本 篇五

1目的和适用范围

按照本标准规定的验收方法和技术要求进行检验和验收，以避免不合格品流转到生产线。本标准适用于器材进货检验和验收。2职责

由质控室负责实施，并由指定的检验人员负责检验。

3检验总要求

3.1器材进厂后由供应部库房管理员填写送检单，送于相关检验人员进行检验。检验人员检查质量证明文件及相关包装、外观质量等是否符合要求。按照规范规定的验收方法和技术要求进行详细的检验，并填写“采购产品（外协件）送检、检验记录”及 “送检情况详细说明”，合格后方可入库，对存在瑕疵的与供应商沟通解决检验合格后方可入库。

3.2凡采购数量低于50个，技术要求规定全检以及在生产使用过程中要求较高的外协件，应采用全检的办法。多于50只时，抽样检验，抽样比例不得低于30%。经进货检验和试验判为不合格来料，由检验人员填写“不合格品退货单”，经技术部/质控部负责人确认，将产品退回供应部做退货处理。

3.3器材进厂后，自填写送检单起，2日内检验完毕。

4来料检验方法

4.1对本公司不具备检验、试验手段或因检验时有可能造成器材损坏的（如真空包、永磁体等）仅作如下检验：并填写 “采购产品（外

协件）送检检验记录”，作质量认可：

a.检查产品的包装、外观质量以及产品的质量证明文件是否齐全。b.检验送检的器材数量与供方的装箱清单相符合。c.采购的器材的型号、类型、等级与公司采购要求一致。4.2金加工件检验（包括铜件、铁件、箱体及支架）

4.2.1外观检验：表面平整光滑，无毛刺，无漆层破损现象，符合有关技术要求；

4.2.2依据技术部提供的图纸进行检验，严格按照图纸要求的尺寸和技术要求对金加工件进行检验；

4.2.3对金加工件的材质要进行分判断，是否符合技术要求； 4.2.4检验完毕后填写采购产品（外协件）送检、检验记录及送检情况说明。

4.3其他来料的检验 附：

采购产品（外协件）送检、检验记录 不合格品退货单

采购产品（外协件）送检、检验记录

送检情况详细说明

6.首件检验流程规范 篇六

一． 目的

为了本公司门类产品质量的到有效控制，防止批量质量事故的发生和报废品的产生，提高产品合格率，规范各工序规范作业，特制定本规定。

二、首件检验确认定义：

1.常规生产产品各工序批量生产（大于5件）首件产品； 2.各工序停产后恢复生产的首件产品；

3.发生质量事故，停线整顿后恢复生产的首件产品；

4.人员、机器、原材料、工艺、操作方法、操作环境发生改变后生产的首件产品。5.新产品第一次试产、量产时的首件产品。6.每天开始生产的首件产品

三、首件检验确认程序 一）件检验确认准备

7.生产开始前操作员必须仔细检查订单的图纸，确认工艺要求，检查操作员工、机器、原材料、作业指导书、生产环境是否符合生产要求；

8.生产启动前，班长须确定订单要求的产品型号、规格、颜色、公差、外观要求。

9.要求不明确或者要求不能满足的，及时上报至车间主任，未解决的不能自行生产，由自行生产造成的质量事故，由工班长和作业员工负责 二）首件检验

10.班长在产完成首件产品后，对于符合执行首件检验的产品，及时通知QC 11.当仠QC接到首件通知后，必须及时到达工序，QC请假由车间质量主管派人进行首件检验。12.员根据计划科下达的订单需求，根据产品图纸、样品、工艺文件、客户要求文件等进行首件确认。

13.QC在合格的首件检验报告单上签字，并由班长各操作员会签。签字不完整，不能进行生产。三）检验异常处理

14.首检不合格班长须通知车间主任和工艺技术人员，重新组织首件产品的生产。

15.生产后，连续两件产品不合格，由QC员下达《停线通知单》，由生产组织技术部、工艺技术人员、车间工序责任人、质量主管等部门和人员进行原因分析和纠正预防。16.预防措施执行后，由QC及 确认措施有效，开始重新首件生产。

17.纠正预防措施有效，首件检验加严检验，首件检验数量为前五件产品合格方可批量生产。18.预防措施有效，但前五件产品依然有一件以上不合格，由巡检员再次下达《停线通知单》，并将情况及时反馈到质量经理，由质量经理生产技术中心，进行现场评审。四）完成

18.检成，必须有QC和班长及工作操作员会签。19.检完成后，方可进行正常检验。

7.包装材料检验规范 篇七

关键词：规范,建筑工程质量,现场检验,建议,措施

本文所说的建筑工程施工质量现场检验是指施工企业内部设置的为控制施工质量开展的检验或试验工作。在我们依据施工质量验收规范对工程质量进行验收时, 许多工程质量现场检验项目需要检查, 这些项目中有的只通过目测检查就可以完成, 有的需要尺、秤等简易的量具来完成, 也有的需要检测仪器的测试来完成, 这些工作我们都称之为施工质量现场检验, 它们是由施工企业自己实施完成的。由于目前对施工质量的现场检验没有完整的统一的规范要求, 在实施过程中必然存在着一些不规范、不完善、不合理的问题, 因此有必要对施工质量现场检验的手段和措施进行完善和规范。

1 施工质量现场检验的现状

1.1 施工质量现场检验在施工质量验收中的执行情况

2002年版的施工质量验收规范中, 对分部和分项工程检验批的施工质量现场检验项目有明确的条文规定, 但是怎么检、检哪些参数、用什么仪器设备、如何评定结果、如何记录检验数据和存档检验记录都没有明确的规定要求, 当然在施工质量验收规范中不可能对这些条文进行细致明确的解释, 在实际工作中我们又很难找全所有施工质量现场检验项目的检验依据和方法, 所以在分部和分项工程的检验批验收记录中这些项目的检验数据和结果的准确性和真实性很难得到保证, 而管理部门也因缺少依据无法对这些结果进行认定, 致使施工质量现场检验的质量行为基本上处于失控状态。

1.2 施工企业试验室的现状

施工企业试验室是施工企业内部设置的为控制施工质量而开展检验或试验工作的部门, 是企业质量保证体系中一个重要部门, 它应承担所有施工质量现场检验任务并出具试验报告。但是建设部141号文件《建设工程质量检测管理办法》的出台以及施工质量验收规范的要求不明确, 导致了原有的施工企业试验室大多变更为给建筑工程提供检测服务并具备相应资质的社会中介机构, 而企业试验室这个重要的质量保证机构已经不再在大多数施工企业机构中独立存在了, 更不会具有专项的检验人员和检验设备, 现场检验的施工质量根本无法保证, 虽然现在楼没塌, 但谁能保证将来的质量。

2 规范施工质量现场检验的几点建议和措施

2.1 施工质量现场检验部门的设立

企业试验室是施工企业质量保证体系的一个部门, 如同产品企业建立试验室一样, 是必须具备的。企业试验室和现场试验站的主要工作有两个, 一是我们前面提到的从事施工质量现场检验或试验工作, 二是进行试样的制取、试块的养护、样品的送检以及试验结果的汇总统计。因此在施工企业的组织机构中有必要设立施工质量现场检验部门, 并明确该部门在企业的质量活动中的作用和地位。

2.2 施工质量现场检验部门应具备检验需要的试验人员、仪器设备、设施和相关标准

施工质量现场检验部门设立后, 应从人、机、料、法、环五个方面的基本条件进行建立。目前绝大多数的施工现场不具备满足建筑工程施工现场检验工作所需要的试验人员、仪器设备、设施和相关标准, 不具备施工质量现场检验的能力和条件, 根本无法满足施工质量现场检验的需求。施工企业必须依据科学的质量管理要求, 从人员、设备、材料、标准、设施环境五个方面对施工质量现场检验部门进行建立, 这是保证建筑施工质量的重要前提, 必须给予足够重视。

2.3 施工质量现场检验管理措施

建立健全施工质量现场检验部门, 规范施工质量现场检验的质量行为, 应该从管理入手, 制定一系列的管理细则和措施, 通过监督管理和协会推行的手段对施工质量现场检验的各个环节进行规范和完善。

2.3.1 明确施工质量现场检验的监督管理。

建筑行业主管部门应该依据验收规范和标准中施工质量现场检验的相关要求, 通过文件的形式要求施工企业建立健全施工质量现场检验部门, 规范现场检验的质量行为, 确定各方主体的质量责任, 明确现场检验的监督管理, 从而使施工质量现场检验逐渐走向科学管理的轨道。

2.3.2 制定科学的施工质量现场检验方法。

造成施工质量现场检验不规范的一个主要原因是检验方法的不规范, 目前各分项分部工程中施工质量现场检验方法依据只有《建筑门窗工程检测技术规程》等少数的几项标准, 大多数分项分部工程没有检验依据和标准。这样就形成了现场检验比较混乱的局面, 没有统一的依据、没有统一要求、没有统一方法、没有统一的评定。只有制订了统一的、系统的、规范的、科学的施工质量现场检验方法, 才能有条件和办法去规范施工质量现场检验的质量行为。

2.3.3 培训合格的施工质量现场检验人员。

施工质量现场检验人员应具备一定的素质和业务能力, 掌握相应标准、规范, 熟悉检验仪器设备的性能和操作方法, 能够处理和评定试验结果和数据。施工质量现场检验项目涉及面宽、内容多, 因此, 检验人员上岗之前一定要经过培训, 考核合格后方能上岗。如果条件允许的话, 对技术职称和专业知识要有一定的要求。

2.3.4 认真管理检验仪器设备。

检验是通过仪器设备来完成的, 按照施工质量现场检验项目的要求配置齐全的仪器设备, 并要认真管理所配备的仪器设备。仪器设备的管理应包括以下内容:a.施工现场配置的仪器、设备应建立管理台帐;b.建立仪器、设备的档案;c.明确仪器、设备的管理人员和使用人员;d.计量器具应进行计量检定或校准;e.仪器、设备应有完整的使用记录和出入库记录。

2.3.5 保证施工质量现场检验记录的准确性。

分部分项工程检验批验收记录中的许多项目是以施工质量现场检验记录为依据填写的, 现场检验记录的准确性和真实性是保证验收记录合理的前提。由于施工质量现场检验还处于一种失控状态, 因此有关管理部门有必要对现场检验记录进行规范性的整理并统一使用。统一使用的检验记录一定要检验项目完整齐全、格式科学合理、填写简单方便、数据有可追溯性, 这样便可进一步确保验收记录的真实性和准确性。

2.3.6 建立施工质量现场检验管理制度。

施工质量现场试验还涉及到一些其他方面的内容, 如进场材料的检验、样品的制取养护、设施环境、试验检验记录的管理和存档等方面, 因此, 每项工程技术负责人应组织检查管理制度的执行情况。现场检验管理制度应包括以下内容:a.岗位职责;b.现场试样制取及养护管理制度;c.仪器、设备管理制度;d.现场检验试验安全管理制度;e.检验记录等技术资料的管理制度。

3 施工现场质量检验正在技术标准规范中逐步得到完善

8.包装材料检验规范 篇八

20英尺环卫集装箱是上海环境物流有限公司用于城市垃圾水路和公路周转运输的专用集装箱，是实现城市垃圾集约化管理和无害化管理的重要装备，其垃圾装运量占上海城市垃圾运输总量的70%。集装箱的结构可靠性和耐用性对运输成本和运输安全的影响较大。为保证国际标准集装箱的安全性，国际标准化组织（International Organization for ，ISO）和中国船级社（China Classification Society，CCS）推出集装箱标准规范和检验规范。[1-3]

目前，集装箱箱体结构的安全性检测及设计过程中用到的强度判据主要参考CCS制定的《集装箱检验规范》（以下简称《规范》）。在集装箱（尤其是特种集装箱）的设计和开发过程中，除结合经验数据外，利用有限元方法[4]对箱体结构进行计算和优化已成为常规的设计手段。例如：陶珍军等[5]进行集装箱刚度试验的有限元模拟，较早地系统阐释应用有限元软件对集装箱进行结构分析的全过程；程钢等[6]对一种特制集装箱进行有限元分析，并且系统阐释当集装箱结构不满足要求时，如何利用有限元软件进行结构优化；刘峻等[7]基于ANSYS参数化设计语言，模拟仿真小车滚压测试，根据底板的不同铺设情况及小车在集装箱内的不同位置，按多工况对集装箱底板进行静力分析；郑艳平等[8]通过有限元法计算、分析压缩天然气瓶组集装箱在常温环境下考虑动态惯性力影响后的结构应力水平，直观地分析其框架在受载情况下的应力情况，并对框架的结构设计提出改进意见，使框架结构设计更加合理，从而提高瓶组集装箱的安全可靠性；王琨博[9]计算20英尺低温液体罐式集装箱的结构强度，分析时采用板壳单元和梁单元，4个箱角刚性固定，并且将各个方向的惯性力转化为动压力叠加到设计压力上，此计算结果很好地满足了《规范》的要求。

20英尺环卫集装箱的箱体结构采用薄形钢板和结构型钢焊接而成，其几何尺寸为€？€？，属于国际标准集装箱中的1C型。不过，从使用的角度来看，环卫集装箱则是典型的特种集装箱，该箱自重约为，额定装载量为。此外，环卫集装箱的特殊性还表现在以下方面：（1）装载的货物为城市垃圾，其成分复杂且含有大量水分，对箱体侧壁的作用力较大；（2）在垃圾打包压缩装载的工况下，环卫集装箱类似于压力容器，箱体结构四周所有壁面均承受来自压缩机推头的内压力作用，该压力与打包压缩机推头的推力直接相关。鉴于环卫集装箱在使用过程中的特殊性，本文利用有限元软件，分别进行在《规范》要求下集装箱框架结构的静力分析和考虑压缩装载工况时集装箱框架结构的静力分析，并将之与实际使用情况进行比较，以期为此类集装箱的设计和检测提供参考。

2 计算模型

2.1 有限元模型

首先，利用Femap软件建立集装箱几何模型，考虑到环卫集装箱多个工况载荷的对称性，仅建立一半模型；然后，在几何模型的基础上划分有限元网格，集装箱各构件（如立柱、端横梁、各类板材等）均采用板单元模拟。网格大小控制在€？左右，单元数为，节点数为。20英尺环卫集装箱几何模型及有限元网格模型见图1～3，箱体主体结构采用普通钢Q235。

2.2 计算工况

依据《规范》（2012），结合20英尺环卫集装箱装载实况，共选取5种典型的试验装载工况，并计算各工况所对应的载荷值（见表1）。

3 计算结果及分析

3.1 按照《规范》要求计算集装箱各构件所受应力及变形情况

按照表1中计算工况的要求，对20英尺环卫集装箱箱体结构进行计算，获得其在《规范》要求下的应力及变形情况如图4所示，5种典型工况下集装箱各构件的最大变形量和最大应力值见表2。

由表2可见：在《规范》设定的计算载荷条件下，20英尺环卫集装箱结构最大应力值为，发生在靠近角件的前门楣处；最大变形量为，发生在底板上；侧板变形量较小，仅为，而不受货物直接作用力影响的顶板的变形量不到。由计算结果可知，箱体结构整体应力值不高，均在材料屈服强度以内，结构不会发生永久性变形现象。然而，从环卫集装箱的实际使用情况来看，除框架变形不明显外，底板、侧板、顶板均发生明显的永久性变形（见图4）：箱体结构四周壁面板格可见明显的外凸，板格面积越大，其变形量越大，尤其是几乎不受箱内货物直接作用力影响的顶板亦出现不同程度的永久性变形。由此可见，《规范》设定的检验工况并不能反映环卫集装箱的实际使用工况。

3.2 施加压缩装载工况后计算集装箱各构件所受应力及变形情况

通过现场调研发现，20英尺环卫集装箱除具有国际标准集装箱的吊装、堆码、转运等工况外，还具有打包压缩装载的特殊工况（见图5）。该工况的基本流程如下：首先，垃圾压缩机舱门与集装箱后门通过3个卸扣紧密对接；然后，压缩机推头将压缩打包好的半紧实垃圾块推送至箱内，推送过程中压缩机械设备借助箱体结构对垃圾进行再次压缩，直至集装箱箱门能够关上；最后，关上箱门。在此过程中，集装箱类似于承受内压的压力容器，箱体结构的5个壁面承受来自压缩机推头的内压力作用，该压力与打包压缩机推头的推力和推头移动的速度直接相关。经试验测定，该压力最大值约为0.033 MPa。

对箱体结构进行压缩装载工况的有限元计算分析，计算结果表明，在集装箱顶板、侧板、底板均出现超出屈服极限的高应力区。为此，本文对箱体结构进行非线性静力分析，材料非线性数据取自文献[10]，材料屈服极限值取，通过计算获得箱体结构各构件在压缩装载工况下的最大变形量和最大应力值（见表3）。

分析显示：在压缩装载工况下，20英尺环卫集装箱顶板、侧板、底板结构均有超出屈服极限的区域，屈服点均位于顶板、侧板及底板的板格上，靠近横梁、门楣或门槛的位置，箱体结构中的骨架结构（如顶横梁、侧背梁及底横梁等）的应力均在弹性范围内；箱体结构出现较大变形，最大变形量为，位于顶板板格，因为顶板最薄，侧板的最大变形量为，底板的最大变形量为。压缩装载工况下20英尺环卫集装箱的应力和应变分布见图6。对比图5与图6可以发现，有限元数值模拟结果与环卫集装箱箱体结构实际发生的永久性变形基本吻合。

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从20英尺环卫集装箱压缩装载工况的非线性静力计算及分析结果来看，模拟仿真结果与环卫集装箱实际使用情况吻合。在压缩装载工况下，环卫集装箱箱体结构的永久性变形是由压缩机推头推力产生的内压力通过货物传递至箱壁面而引起的，该载荷为进行箱体结构评估的决定性载荷。

4 结束语

本文依据《规范》设定载荷工况和实际装载工况，采用有限元方法对20英尺环卫集装箱进行多工况下的结构静强度计算，并将计算结果与集装箱的真实使用情况进行对比研究，结果表明：（1）20英尺环卫集装箱与国际标准集装箱在使用条件上有很大差别，仅基于《规范》设定的计算载荷对此类集装箱进行结构设计是不妥的，设计过程中应考虑箱体结构的压缩装载工况，在该工况条件下，箱体结构承受较大的内压作用，这是进行结构设计和检测的决定性条件；（2）建议对现有《规范》进行修订，增加20英尺环卫集装箱箱体结构强度计算校核和检测相关内容。

参考文献：

[1] 中国船级社.集装箱检验规范[S]. 2012.

[2] 张敬轩. 试谈国际标准集装箱箱体结构的基本理论（上）[J]. 交通标准化，2001（5）：30-33.

[3] 张敬轩. 试谈国际标准集装箱箱体结构的基本理论（下）[J]. 交通标准化，2001（6）：31-33.

[4] 王勖成.有限单元法[M]. 北京：清华大学出版社，2003：163- 169.

[5] 陶珍军，林德浩，刘旺玉，等. 集装箱刚度试验的有限元模拟[J]. 华南理工大学学报：自然科学版，1994，22（5）：26- 31.

[6] 程钢，史宝军. 一种特制集装箱结构优化设计有限元分析[J]. 山东建筑大学学报，2010，25（4）：355-358.

[7] 刘峻，高建和. 基于有限元的集装箱底板静力分析[J].制造业自动化，2012，34（12）：95-98.

[8] 郑艳平，朱厚军. CNG瓶组集装箱框架结构的应力分析[J].包装与食品机械，2012，30（5）：25-28.

[9] 王琨博. 20英尺低温液体罐式集装箱的结构强度计算[J].中国化工装备，2014（5）：15-18.

[10] 张磊. Q235钢拉伸性能的有限元仿真与试验[D].吉林：吉林大学，2012.

（编辑：曹莉琼 收稿日期：2016-03-28）

9.来料、成品抽样检验规范 篇九

a.按《IQC检验规范》发行的最新版进行检验

b.允收水准（AQL）须协商，一般可订在0.1~1.0%（或依特定产品而定）本工厂设订严重缺点（CR）=0.40,主要缺点（MA）=0.65,次要缺点（MI）=2.5

c.采用MIL-STD-105D检验水准Ⅱ根据送货数量的大小查取样本大小字码，然后根据缺点等级决定抽样数。

1.6 合格品处置

在接收检验报告单并于外箱的标贴，盖上蓝色的“IQC OK”印，合格品移入物料仓。1.7 不合格品处置

1.7.1 在接收检报告单，并于外箱的标贴装盖上红色的“批退”印，不合格品移至批退区。

1.7.2 不合格品的处理方式有：退货、特采、挑选、报废。

对特采的方式也有：

特采可用：因缺点影响不大，直接可上线使用。

特采挑选：因较难处理在上线前把不良品挑出退回供应商。

特采处理：因较易处理，不良品必须处理好方才上线。

1.8 工作流程

RCCN日成品牌 日成品牌 。

2.2.2 在生产线正在备料准备投产时，必须检验作业图纸是否正确，ECN是否执行。

2.2.3 生产出炉，首先选取5片样板，核对BOM、ECN按“首批制品确认单”的检验项目检验各项，并做好记录，如果为第一次执行ECN，还须记录ECN的发行编号。

2.2.4 巡线员在各站别实施巡回检验，填写“QC巡回检验记录表”、“QC巡回检验日报表”，抽取站别详见“产品生产工艺流程图”。

2.2.5 IPQC按工序送检的数量，采用MIL-STD-105D检验水准Ⅱ，查取样本大小字码，根据缺点等级决定抽样数，如果抽检合格，在“内部制程移转单”上盖上蓝色的“IPQC

OK”印，如果达到批退就在“内部制程移转单”上盖上红色的“批退”印，并把不良品交给组长确认，填写“品质异常反馈单”。当天根据各机种的送货数、检验数和抽检结果填写“IPQC每日检验状况表”。

2.2.6 一周结束后要统计一个星期以来的质量状况，填写各工序之“制程统计分析表”。

2.3 作业标准依据

2.3.1 抽样计划作业准则

2.3.2 不合格品处理作业程序

RCCN日成品牌 日成品牌 2.4 检验的重点

该制程的检验员为了有效控制制程，使不良率不会因异常的制程原因而升高，对于不稳定的因素应事先了解掌握，并做重点控制，不稳定因素包括：

2.4.1 该产品以前生产曾有异常、有不良较高之记录。

2.4.2 使用机器不稳定（含模具、夹具）。

2.4.3 IQC有材料不甚理想的讯息。

2.4.4 新导入量产品。

2.4.5 新的操作人员，员工的操作是否规范。

2.5 品质异常之处理

检验人员对于突发性的品质异常或对于经常性而且具有严重性的制程，应开具“品质异常状况表”，通知有关部门迅速处理，情况较重大者应着令停产，并追踪处理状况。

2.6 异常回馈与矫正系统

2.6.1 突发性严重缺点，如在制品连续几个发生严重缺点。

2.6.2 经常性严重缺点。

a.虽比率不高，但同一现象经常性发生。

b.生产要素产生变化，影响品质，生产主管人员未能有效地予以矫正。

3.出货检验（OQC）

出货检验也就是成品管制，有时虽有良好的进料管制及制程管制，也不见得能确保产品完全符合规格，尤其产品于生产完后经过搬运、存放，会因振荡、天气、温度、湿度造成经时变化。

3.1 出货检验之目的

确保提供顾客良好品质的产品，并对产品及制程的改进措施提供迅速的回馈。

RCCN日成品牌 日成品牌 、出货计划表

3.4 工作流程

3.4.1 首先清楚包装所包的为哪份包装通知单、数量多少。

3.4.2 根据出货检验规范和抽样计划作业准则，清楚所要抽取样品的数量。

3.4.3 随机抽取样品核对出货计划表所附之包装通知单，检验所包的机种的版本、内存、用料、包材RCCN日成品牌 日成品牌 执行，进行装机检验。

3.4.5 按测试指导书进行功能测试，如果测试指导书无WIN9X测试的，还需加测WIN9X；外观抽检按“IPQC检验规范”所要求检验的项目进行检验，把检验的条码记录在“OQC抽样记录表”上。检验说明书的内容，描术是否和所包的机种和安装DRIVER的步骤是否相符。

3.4.6 抽检时跟包装登记好交接手续，归还板时必须对照条码序号放回那箱。

3.4.7 抽检到不良品时，填写好“品质异常反馈单”交由组长确认，问题较严重时应上报主管，如达到批退还需填写“成品批退追踪表”。

3.4.8 整批包完后，填写包装送来的“制成品入库单”注意检查包装填写的内容是否正确，如果整批合格方在“制成品入库单”上盖蓝色的“QA

OK”印，如批退应盖上红色的“批退”印，把不良状况描述好，批退重工的板注意跟踪重工的方法和过程是否正确，有无其它不良隐患发生。

3.4.9 根据“制成品入库单”登记好“成品检验日报表”。