幼儿自我介绍范文

幼儿自我介绍范文（通用9篇）

1.幼儿自我介绍范文 篇一

介绍词

首先，自我介绍一下，我叫张海军，熟悉的人都叫我海军。我是星辰实验学校的一名科学老师。我的主要工作是拍摄制作电视节目，也可以说是一个搞影视艺术的。我喜欢我的事业，因为我的性格适合静下心来搞艺术创作。但是，今天在这里却并非是要谈什么艺术，而是要谈英语学习。

我自从95年考入宿迁师范，便告别了英语学习，因为当时师范不学英语。98年考入常州师范，虽然又要学英语，但由于已经荒废了三年，英语根本就听不懂，所以根本就没有兴趣学习。老师也知道我的底子很烂的，所以她也不想为难我们，让她自己难过，所以每次考试她都会把题目划给我们，然后我们只需要背一背就可以了。所以当我2000年毕业的时候，英语水平可以说只有初中的基础，那还是有点抬举自己，因为我看了一下初二的教程，很多单词不认识，录音磁带也听不懂。所以我从来不敢在别人面前说英文，因为我知道我英语口语是极其烂的，因为在那之前几乎没有听过录音磁带。

00年可以说是非常投入的工作，没有什么太多的想法。但是到了01年的时候，不知是那根神经被触动了，突然想到要学点东西来提高自己，也不至于只局限于学校做一辈子老师。于是我下定决心学习英文，作为人生的突破口，但是两次下决心，两次放弃，因为口音太烂受不了同事的冷嘲热讽。本以为人生从此无望，整天闷闷不乐、在无奈中虚度光阴。也许我天生就是一个幸运儿，在我彷徨而又无奈的时候，我的一个女同事来到了我的身边，在她的鼓励下参加了由李阳的学生在常州举办的一个培训班而且是唯一的一期，因为由于没有多少人参加，也就没有再办下去。在那期间我只听了十四节课，大概学了四五十句话。虽然时间非常短暂，但从此激发了我的热情，从那个时候起，我成了校园里的名人，因为我到处都在喊英文，见到任何人都是英文，也不管别人能否听得懂。所以很多同事不再叫我海军，而是叫我crazy man。也有的老师在议论是不是海军受到了什么刺激，而发疯的。有的老师说，要是我们的学生都像海军这样学习，那我们的英语还得了。也的老师在校长面前说难道张海军没有工作？

应该说当时的压力很大，首先就是来自同事的，由于发音不标准再加上是大声的朗读，简直就是噪音污染，所以经常遭到他们强烈抗议。我抵住了很大的压力，我知道这一次如果在放弃，可能我就放弃了一生的希望。所以面对批评与指责，我是始终保持沉默的，我想大不了，回家自学。经过一个阶段的努力，发音是有所提高了，但说的还是不地道。有一次在网上看到一个美式英语900句的教程，但是他的教程只能在他的机器中才能使用。就是我今天要为大家介绍的音文秀，他网上的报价是1580，这样的价位相当于我当时两个月的工资。花这么多钱买这样的一部机器到底值不值我犹豫了好长时间，最终我还是决定要花我两个月的工资来购买这部机器，因为我发现他的网站上有大量的教程什么配套的现行教材，流行英语，专业英语，还有著名的英文演讲。如果我购买了这部机器，以后我所有的学习教程都不需要在去购买了，只要到他们的网站上下载就行了。还有一点就是由于它体积比较小，便于随身携带，我说过我是搞电视的，外出拍电视是经常的事，以前每次外出都要带上两本书，要是装在身上简直就是累赘。但这部机器只有扑克牌那样大小，这样一来语言环境就可以随身携带了。基于这两点考虑，我在就02年的暑假前花了1580元邮购了一部，结果这一决定从此改变了我的人生轨迹。为什么这么说呢？因为接下来的一个月的时间里我一句一句的认认真真的模仿了美式英语900句，无论是外出，还是在单位，我都能做到语言环境随身携带，一个月下来，我的口语可以说彻底的改变，并且总结出了其中的发音规律。口语一旦形成，我从此就获得了很大的自信，在任何场合我都敢大段大段的卖弄英文，因为我自信我的发音是很地道的。

我总结了一下英语所带给我的东西。一，从此我不再害怕孤独，当我感到孤独时，我便疯狂一段，这样便忘记了孤独。第二、让我变得更加自信，当我显得不自信的时候，我便会来一段地道英文，让别人投来赞许的目光。第三、英文让我的生存空间更加广阔。

有一天，我在校园的一个角落里读英语，来了几个四年级的学生，然后我问了几个简单的问题，结果让我非常惊讶，一来他们听不懂我所说的，二来他们无法表达他们所要说的。去年我们学校来了四个老外，是分别来自四个不同的国家。我又发现我们的学生，只会跟老外说Hello,How are you?然后转身就跑掉了。更让我吃惊的是，我们有许多英语老师也无法与老外进行顺畅交流。一般人的观点都认为，只要词汇量多，英语肯定不成问题。经过自己的实践发现并非这么会说。还是李阳说得对，与人交流是用句子，而不是单词，背诵大量的单词照样听不懂。

2.日语 自我介绍[范文] 篇二

私の兴味はインターネットを利用して情报にブラウズするので、音楽を闻きます。

性格は楽観的に明るく広々として、诚実で、责任感があって、能力に适応するのはより强いです。

正式の仕事の経歴がなくて、ただ休暇期间のスーパーマーケットのアルバイトする経歴。私は贵社に入って働く机会があるもしことができるならば、私は私の知识と才能を使うことができ(ありえ)て、会社ベストを尽くしてのため。最后、心からご多忙中あなたに感谢して、私にこの面接试験の机会をあげて、贵社が繁栄し盛んになることをお祈りします。

日语自我介绍范文

拝啓私は＊＊＊と申します、専門は日本語です。有名な大学ではありませんが、大学四年の間に、いつもしっかり勉强していて、成績もよく、奨学金を取っただげでなく、大学英語も独学しています。二年ぐらいの勉强を通して，日本語の読み書き能力は絶えずに上達してきました。いま、一級能力試験は合格。また、何とかして会話の能力をアッ

3.保研自我介绍[范文] 篇三

现自我介绍如下：首先，学习成绩优异。我本科期间的专业课程和专业实验，基本上每门都达到90分以上，有的甚至达到了满分，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，近两学期的综合测评成绩在班里都是名列一二。英语四、六级均一次通过且都是优秀。同时还获得过国家奖学金、学校特等奖学金和一等奖学金，以及全国大学生英语竞赛C类二等奖、学校优秀学习标兵、优秀团员等荣誉称号。同时还有校级数模竞赛一等奖；校级数学竞赛特等奖。

其次，我对科研兴趣浓厚，具有创新能力。在实验及科研经历中，我对自动控制理论和技术产生了浓厚的兴趣。首先是自学了51单片机，后来随着知识水平的不断提高，在老师和同学们的帮助下，我还自学了凌阳unSPTM单片机，在开始的阶段做了一些比较基础简单的小作品，如时钟温度计。后来我参加本科科研训练，研究课题是基于PT2262和2272遥控传感小车，将所学的电路、信号、自动控制原理等知识应用到实践中，取得了小小的成果。我还参加了数学建模等各类竞赛，并取得了校级一等奖的成绩。

再次，我还具有很强的组织与管理能力。我曾在学院科协组织同学开展科学知识普及和科技小制作等活动。在与同学组队参加的比赛活动中，具有良好的团队协作精神和奉献精神。同时我还积极向党组织靠拢，于2010年6月成为一名中共预备党员。最后，我性格开朗，文明礼貌，尊敬师长，做事踏实认真，能吃苦耐劳，热爱、珍惜生活。

有“八〇后”的年龄，但无“八〇后”的娇气与浮躁。

我打算在读研阶段有以下规划：第一学年，了解熟悉课题，学习课程并查阅研究，确定课题，适当熟悉实验，学习课程；随着学习的深入，我会开始研究、学习研究课题，开始着手发表论文，并进入实验阶段；最后，在进行实验补充，发表研究论文，写论文答辩。

4.自我介绍视频（范文模版） 篇四

选手自我介绍视频内容要求：

1、选手自我介绍。

2、选手参赛宣言。

3、亲友团的支持和鼓励。

例：

拍摄地点：选手自行选择（光线明亮的地方既可）

视频要求：自我介绍要求选手正面拍摄，镜头前表情自然大方。

视频镜头：

（潘清莲）

自我介绍：大家好，我是（岳阳）站的冠军（潘清莲），我今年46岁，已经是2 个孩子的妈妈，自己开了一个小超市。在参加这次活动的选手中，虽

然我的年纪比较大，但是我相信年龄不是问题。我有信心挑战自己，也有信心能和年轻人一拼高下。

参赛宣言：我的参赛宣言是：活到老，拼到老。请大家支持我。

（亲友团）

儿子：妈妈，您是我们的骄傲。

在我们心里您永远是冠军。

老公：老伴，我支持你。

小孩：阿姨，加油！

注意：

1、视频时长1—2分钟。

3、下划线内容为选手必须要说的话。

4、其他的内容选手自行修改增加。

5、亲友团内容选手根据自身情况组织。

6、视频拍好以后素材传过来由活动组编辑。

7、由选手提供几个平时学习、工作、生活的视频素材以丰富视频内容。篇二：小主持人比赛自我介绍讲解

主持人比赛自我介绍讲解

自我介绍解析：

1.自报家门（姓名、年龄、性格）2.自己名字的演绎、父母的寄托 3.自己的爱好

4.自己的梦想

例文1：

各位评委老师，大家好！我是来自xxxx学校的xxx。（我的名字的由来）我认为人的一生是一个成长的过程，事实上，我现在站在这里也是一次成长。如果一个人的一生必须面临不同的选择，那么我选择当一名优秀的节目主持人，因为这不仅是我从小的一个梦想，更是我将来前进的动力！

我的老师曾经告诉我说：天行健，君子以自强不息！所以，我更加珍惜，也更加努力，为了主持人的梦想去努力拼搏，梦想成真！最后，也祝愿在座的各位评委老师，美梦连连，梦想成真！

例文2：

各位评委老师，大家好！我是来自xxxx学校的xxx。

5.自我介绍的技巧[范文] 篇五

这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多，也有一定的技巧。

（一）：要有具体材料，不要作秀表演

自我介绍，顾名思义，就是介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等，考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中，却发现许多考生讲的完全不合要求，他们根本不是作自我介绍，而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。

第一，没有具体的介绍。

自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏起码的要素，缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，如果去掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。

请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。

第二，只有空洞的抒情。

没有具体的介绍，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴，而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们，齿于摆材料，而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”，于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看：

1、平平凡凡的我，却不愿过关在火柴盒里的生活：飞扬的个性，青春的激情，开朗的性格，总觉得自己应该展翅飞翔！

2、有人说，用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界，文字中自然免不了有忧郁的美，或美的忧郁。我说不是。

3、我把每一个有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但当我发现往后退，就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装，开始漫长的人生跋涉……

乍一看，这些话很有文采，很浪漫，其实都很空洞，没有实际内容，颇有点无病呻吟的味道，矫揉造作，透出一股浓浓的“中学生腔”，也是一种“作秀”。

第三，盲目摹仿“参赛宣言”。

还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上去牛气冲天，实际上千篇一律。常见的套话有：

1、我聪明，我活泼，我大方，我自信！

2、我就是我！一个小小的我，一个独一无二的我！

3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的！

4、给我一个支点，我将举起地球！

5、走自己的路，让别人说去！

6、我的未来不是梦！

好不容易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：

1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。

2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我静如处子，动如脱兔。

还有的公开拉选票，显得十分庸俗。如：

1、各位评委，请投我一票！

2、请大家支持我！

3、评委老师，请给我一次机会吧！

4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了！

当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严肃，需要科学，不可将二者混淆，盲目

移植。

第四，过多倾诉自己的理想。

还有一种常见的偏向，就是倾诉自己的理想，篇幅太长，比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后，就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术，袒露心迹，这本是无可厚非的，但比重过大，从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许，每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会，你不抓紧推销自己，却大谈考这个专业的迫切心情，绝对是喧宾夺主了。其实，你来报考这个专业，行为本身已经说明了一切，还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧！

总之，“自我介绍”最重要的，是定位要准确，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要发表“参赛宣言”，还是实在一点为好。

（二）：要讲究表达技巧，不要摘成填表式

与以上情况相反，有人走上另一极端，类似填写考生登记表一样。如：“我叫xx，今年xx岁，来自xx市。”虽然有要素，却又太简单、太直白，虽有骨架，却缺乏血肉，这也是不成功的。要增强表达效果，就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调，要抓住各种巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深别人的记忆。

第一，姓名介绍不能少，一般都要重复说明一下。如：

1、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。

2、我叫张弛，弓长张，松弛的弛，它出自古语“文武之道，一张一弛”。

3、我叫王纯，妹妹叫王洁，合在一起就是“纯洁”。

4、我叫周志成，父母亲给我取这个名字，是希望我“有志者，事竞成”。

5、我叫刘维，与著名歌星刘维维只差一个字。我也喜欢唱歌，不过比起刘维维来就不只差一个字了。

6、我叫郭城，当歌星郭富城不再“富”的时候，就变成我了。

这些介绍，都对姓名作了重复或说明。有的是防止同音误听，有的介绍了取名的由采或含义，有的与名人比照，目的都只有一个，就是加深别人对你的印象。尤其在面试中，只讲一遍是肯定记不住的，有必要强调一下，不妨“罗嗦”一点。有的在结尾处还照应一下：“这就是我，一个叫某某某的长沙伢子。”在每天几十上首位考生中，如果评委能够记住你的名字，至少记得某个特征，这个自我介绍就是成功的了。

第二，家乡也应该稍作介绍。如：

1、我来自著名的瓷城湖南醴陵。

2、我来自湖南宁乡，跟刘少奇主席是老乡。

3、“浏阳河，弯过了几道弯……”这首著名的歌，使我的家乡浏阳名扬四海。

4、一千多年前，诗人陶渊明描写过号称“世外挑源”的理想乐土，那就是我的家乡，湖南桃源。

5、“永州之野产异蛇”，读过柳宗元《捕蛇者说》的人，一定知道我的家乡永州。不过，它今天不再荒凉、偏僻。

一般来说，家乡应介绍到县市一级，并要举出一件它最出名的东西，或是名人，或是名产等以唤醒别人的联想记忆。有人介绍家乡太泛，如“我来自江南”，“我出生在一个美丽的小山村”，“我家在洞庭湖畔”，不是太大就是太小，信息不很确切，要素没出来。当然，如果你来自大城市，知名度很高，就没有必要再说明了。

第三、年龄和出生年月如有必要，也可以发挥一下。如：

1、我出生在19XX年建军节，所以取名“建军”。

2、1984年国庆节，邓小平阅兵时，我出生在长沙市湘雅医院。我和祖国同一天生日，我和祖国同命运。

3、再过几天，就是我十八岁的生日。在我成为中华人民共和国正式公民的时候，但愿生日能给我带来好运。

4、我属牛，有着牛一样的实干精神，有时也发一点牛脾气。

诸如此类，原来单调的东西立刻变得形象化、立体化了，评委就可以通过这些了解你、记住你，这就成功了。当然，并不是说每个人的每个信息点都要渲染一番，因为不是每个人都有巧合点，或虽有巧合点但扯得太远，要转弯抹角解释很多，那也没必要渲染。总之，各人只能量体裁衣，根据自己具体情况设计，包装自己、推销自己。

（三）：要抓住特色，不要流于一般

有些人作介绍时，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但总体印象仍很一般化。这里有客观事实的限制，也有主观方面的原因。一方面，考生多半是十几岁的中学生，经历简单，没有太多的东西可讲；另一方面，则是不善于“推销”自己。

那么，该如何抓住自己的特色进行包装和“推销”呢?最重要的，应该有一定的策划意识，把自己摆在宏观的背景下，经过综合分析，了解自己的优势和不足，找出合适的定位，进行“形象设计”。正如商品广告，它之所以成功，并不是对产品作了全方位的介绍，而只是突出

了其中一点，但这一点给人留下深刻的印象。同样，一两分钟的自我介绍也不可能面面俱到，什么都讲，但这一点一定要引人关注。

具体说来，可以考虑这几个方面：

a．要抓住属于“少数”的东西。比方说，你是少数民族，是华侨，是港澳台学生，是宗教界人士子弟，是党员，是在职职工，是往届生，是外地考生等，都应该抓住做文章。这些都属“少数”，甚至是独一无二的，很容易被考官记住特征标签。如：

1、我是一位土家族姑娘，有着土家人淳朴勤劳的品德，有着土家人能歌善舞的本领。

2、我是一位华侨，十八年前出生在印尼，四年前随父母回国定居。

3、我今年已经XX岁了，可能是所有考生中年龄最大的一位。

4、在这么多考生中，我是少数几位已经参加工作的在职生之一。

5、如果你到我们班去找我，不用问，最高的那个就是我。其实，我比姚明整整矮了一尺，只有一米九，但在同学中确实有“鹤立鸡群”之感。

6、我父母都在广播电视系统工作，爸爸是记者，妈妈是播音员。受他们的影响，我从小就喜欢广播电视，希望长大了也能当个电视人。

b．抓住特殊的情趣点做文章。这些往往并不是要素，但很有趣味，同样也能引起别人的关注。如：

1、我父母都是军人，十九年前，我出生在内蒙古绿色的草原、红色的军营中，每天伴着军号声醒来。十三岁时才离开军营，来劲江南水乡岳阳。

2、十八年前，母亲回长沙老家生孩子，不料半路发作，在临时改作产房的卧铺车厢里生下一个女婴，那就是我。从出生那天起，我就感受到了祖国大家庭的温暖。

3、我比姐姐只晚四分钟来到人世，但就这四分钟，我就得屈居老二！不过取名上我还是占了先，一对龙凤双胞胎，我叫李小龙，姐姐叫李小凤。如今我已经比她高一个头，而且别人都说我有点功夫明星李小龙的气质。

4、1996年的特大洪水，淹没了我的家乡湖南安乡，是解放军从洪水中救出了我们全家，不然我今天不可能站在这里。

5、我来自一个单亲家庭，四岁起我就失去了父爱。是母亲把我拉扯大，我一定努力上进，将来好好报答母亲。

6、我最醒目的标志，是嘴角上这颗黑痣。有人说这是“福痣”，有人说这是“好吃痣”，还有人说这是“美人痣”。管他呢，·我希望的是：脸上无痣，而人有志。

c．抓住自己当干部、获奖、参赛等情况做文章。许多同学当过班团干部，受过各种奖励，参加过培训或比赛，取得过较好的名次，发表过作品，上过屯视等等，都是自己的“资本”，都可以介绍一番。当然，要分清级别和分量，只需突出级别高、影响大的奖励至少区县一级，而校级、年级、班级的奖励就不必提了。如：

1、作为长沙市三好学生的代表，我到北京参加过XXXX表彰会，见到过李岚清同志。去年，我又参加了“海峡两岸中学生手拉手夏令营”。

2、我是学校“红枫广播站”的站长，还做过省电台少儿节目的客座主持。

3、我曾是长沙市“小杜鹃”艺术团的小演员，几次到外省演出，在电视里也露过一小脸。我领舞的舞蹈节目《小背篓》还在中央台播出过。

4、八岁那年，我进了省少儿体校学体操，取得过全国比赛的第五名。

5、小学时，我参加过两年多的美术培训班，我画的《摘星星》还被选送到日本，参加过国际儿童画展。

6、前年，我的作文《大拇指朝上》参加全省“新苗杯”征文比赛获得三等奖。后来它被收入《中学生优秀作文选》。我还在《长沙晚报》发表过四篇习作。

7、从小学开始，我一直担任干部，各种头衔有十几个。其中我最得意的是担任学生会文艺部长，成功组织了两届校园艺术节和三次毕业晚会。

d．抓住自己的兴趣爱好、性格特点做文章。这是在以上几条都没有，或不够分量时的补救办法。准确地说，兴趣爱好并不是特长，缺乏竞争优势，但至少说明你有这方面的潜在素质，这也算一种特色。如：

1、我是个铁杆球迷，甲A、英超、意甲，更不用说世界杯，凡有电视转播的，我一场不拉，对球星更是如数家珍。我的梦想是当一个黄健翔式的足球评论员。

2、我最喜欢集邮，目前已有邮票1700多张。最令我自豪的，是我有一枚“大龙”邮票，还有一张奥运冠军签名的首日封。

3、各门功课中，我最喜欢地理和历史，每年暑假我都要外出旅游。目前，我已经到过十三个省，我的愿望是在三十一岁以前走遍全国三十一个省。

4、我兴趣广泛，最喜欢文学，父亲书柜里的文学名著大多看过。我最喜欢《红楼梦》和《文化苦旅》，还喜欢曹禺的戏剧和汪国真的诗。

6.独特的自我介绍[范文模版] 篇六

只要是我驻足过的地方，都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿，喜欢在墙上留下自己的“杰作”，尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。也是在那似懂非懂的年代，我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长或印度女孩，还会用狗尾巴草编成草裙，表演自编自导的“草裙舞”。

还是在二年级时，我要求妈妈给我买一个钱包，没被批准。万般无奈的我把心一横——不就是一个小钱包嘛，哼！我要自己做个给你瞧瞧！马上，我就被自己的想法迷住了。没费多大周折，一只精致的“儿童用钱包”诞生了。

人越长越大，富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是：绝不追随潮流，要有独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领，成了妈妈的独家服装顾问。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上，立刻便成了全世界只此一件的手工艺品，戴上自己的构思、妈妈操针的“海马毛”绒线帽……已记不清给自己带来过多少惊喜，也记不清朋友们叫喊过多少次“脱俗”。

最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情，少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙；热爱大自然的芬芳，澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣；热衷于观星望月听风的万般风情，风铃便成了窗前最浪漫的一幕……

富于创造的我，会骑飞车冲到爷爷家，就为了给他看一张他家小院设计的布局图；富于创造的我，会在晚饭吃到一半，扔下筷子取出一把日本折扇，翻上椅子挂在父母床头；富于创造的我，会不顾冷风的吹打，推开窗，抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况；富于创造的我，会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中，思索着怎样用绿装点自己的人生……

创造，意味着推陈出新，改变生活。她丰富着我们的心灵，使我们充满智慧。富于创造，是我的优点，也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力，创造出一个更美好的世界！

独特的面试自我介绍2

我，一个普通的女孩儿，扎着独小辫，“四只眼”（戴眼镜）。我认为个人的外表要整洁，而不是艳丽，更重要的是有一颗美丽的心灵。所以我不要别人夸我漂亮，而是希望别人说纯洁、大方。

我，一个充满幻想的女孩。我爱去乡村，躺在长满绿草的土坡上，十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸，痒痒的；我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角，软软的。我聆听着草丛中的声音：“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨，“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。我幻想：这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿；这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙；这里曾有过一家人在这野炊，欢笑洒满草地；这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦；这里曾有一群儿童春游；这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光……我还幻想，一些小生灵，也曾在这编织过它们的故事……我幻想我自己，插上翅膀，去与鸟儿比飞，去摘天上那闪闪的星星，去乘那弯弯的月亮船。

我，一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画来，带着画笔。田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿；蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔；黄昏时，火烧云的绚丽景象；黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，莫高窟壁画的天工巧夺……我要把祖国的山山水水都画下来，让外国朋友欣赏，这就是中国！

我，一个充满好奇心的女孩。对万物充满好奇，草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹；布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕。我常常为看一部感人的电影，而泪流不止；常常为一首优美的诗，而赞叹不已……

这就是我，一个充满个性，爱幻想，爱绘画，爱大自然的女孩儿。我不愿改变自己，我喜欢属于我自己的天空。我，依然是我。

独特的面试自我介绍3

我就是我，一个有点调皮，有点捣蛋的女孩，一个有点嚣张，有点耍赖的女孩；一个整天嘻嘻哈哈，爱笑爱闹的女孩。呵呵，这就是我。

我是天生的乐观派。话被我一说，便成了笑话，动作被我一学，变成了滑稽搞笑的动作。因为有我这个开心果，所以我身边的朋友总是笑口常开，每天我都会让朋友们开心，因为我知道，朋友们快乐我也会开心！呵呵，这就是我！

我也是一个幻想派，每天都会做一些白日梦，梦想自己可以过着无忧无虑，开开心心的日子。也真的希望自己可以在玛蒂尔德（莫泊桑《项链》中的女主人公）曾梦想过的生活里活着，那种高贵、典雅的生活，也是好动的我曾幻想过的，那种宁静、舒适，哇，爽呆了。呵呵，这也是我！

我是一个捣蛋鬼。喜欢捉弄人，被人发现了又装可怜。让人又爱又恨，疼也不是，骂也不是，朋友们只好自认倒霉，没办法，谁让他们栽在我手里呢！只好乖乖地接我的“阴”招！若有人捉弄了我，嘿嘿，他的下场肯定比我惨十倍！哼，这就是得罪我的下场。呵呵，够嚣张吧，因为是我嘛！

我也是一个喜怒无常的小人。有时遇到不顺心的事就会发小姐脾气，此时，你千万不要靠近我，因为我会逮谁打谁，把心中的委屈、不如意，全都发泄在他身上，再大哭一场，把别人打得鼻青脸肿之后，别人还要反过来哄我，还以为是自己在哪里不小心得罪了我呢！不过，等风平浪静之后，自己又红着脸向别人道歉，弄得别人丈二和尚摸不着头，以为我有病呢！呵呵，谁叫这是我呢？

他们都说我刁蛮，不讲理，哎，没办法，性格是天生的嘛！曾试着去改变自己，但最终以本性难移而告终！不过慢慢地和我接触之后，我的刁蛮，不讲理，也就变成了可爱之处！呵呵够臭美的了，没法子呀，谁叫这人是我呢！

7.一分钟应聘自我介绍范文 篇七

在应聘时，一分钟的自我介绍是较为考验人的，往往这一分钟时间决定你的职业方向，决定你的去留。所以在面试前的准备是十分重要的。以下为一分钟应聘自我介绍范文，请参考。

我是嘉兴学院临床医学院临床专业05级本科学生，将于2009年7月毕业。在即将叩响社会这扇大门时，我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。五年的大学生活使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。五年，厚积薄发的五年，给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。

以上是我的求职面试自我介绍。在即将走向社会之时，诚望贵单位全面考察我的情况，若能蒙您垂青，我将深感荣幸，并在日后工作中，不懈拼搏之劲，不失进取之心，克尽己能，为贵单位事业奉献自己的一份力量。相信在您们的支持下，我会和您所领导的单位一样，直挂云帆济沧海，乘风破浪会有时!

8.面试店长自我介绍[范文模版] 篇八

当来到一个新环境时，我们总归要向他人介绍自己，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。写自我介绍时总是没有新意？下面是小编为大家整理的面试店长自我介绍范文，欢迎阅读与收藏。

面试店长自我介绍1

1.直营店工作流程管理：

（1）根据直营店工作流程，安排和检查各项工作的进展情况，销售情况准确掌握销售动态；对货品资料、货品信息（新货与畅销货）及时了解，合理组织货源；

（2）关注市场行情和消费者需求，按时达成销售目标；

（3）完成店内日常运营及市场开拓工作；

2.人事管理：

（1）依据店内营业需要及时招聘和选拔店员；

（2）根据服装企业服务标准、员工守则、岗位职责和店员的销售、推销技巧等，对员工进行定期或不定期的培训；

（3）在工作时间检查和指导员工的工作，实施业绩考核，确保员工能按照公司规定的标准进行工作；

（4）及时给予员工调岗或再培训的建议，确保店员的服务质量令客户满意；

（5）开展各种活动、营造良好的工作氛围，做好店员的激励和保留工作；

3.货品管理：

（1）依据一定货品管理原则和处理程序，做好店内次货处理、退换货处理及产品盘点，存货与物流等方面的工作；

（2）达到满足顾客需求、控制费用，提升利润空间、增加产品销售机会、保持合理的库存量的效果；

4.客服管理：

（1）依据一定的程序和准则协调解决和处理客户的抱怨与投诉，减少和降低客户的`抱怨情绪；

（2）确保客户对店员服务的满意程度；

（3）组织开展顾客需求调查，建立顾客资料等客服管理活动。

面试店长自我介绍2

尊敬的店长：

您好，我是来自Tribord部门的兼职员工，我叫师倩。我是在2012年1月底进入迪卡侬Quechua部门任销售助理一职。由于工作调动，3月底至今在Tribord部门任职，经过半年的工作，积累了不少经验与工作技巧。

回忆这半年在迪卡侬的工作，很充实，有每位迪卡侬成员的帮助与指导，让我觉得很快乐，我很喜欢这样的工作氛围。友好互助，和谐共处。我也从基本的工作一点一滴的学起，并坚持做好每一件事。从进迪卡侬应聘的那天起我就深深地被吸引了，因为它为同怀运动愿望的人创造一个很舒适很自由很享受的购物环境，让热爱运动的人们共享运动欢乐。在迪卡侬运动超市任销售助理一职，对于顾客，我会用自己极强的服务精神为顾客挑选商品，比如量腰围，找合适尺码的衣服等。达到有效的并且主动的沟通交流，让顾客满意。对于团队成员，我们互相督促，要有极强的团队意识。生活中，我比较喜欢皮乓球，篮球等运动，因为秉承一句话：生命在于运动。

小半年的时间，在迪卡侬的点点滴滴我都历历在目，盘点时通宵的忙碌；Team-building时大家的开心；早上货仓的分货时团队协作的快乐等。在迪卡侬我提升了自己，并严格要求自己，要做到对顾客热情，对工作有责任心，有团队精神，热爱运动，对生活充满积极乐观的态度。2012年7月1号我毕业了，面临这择业与就业的情况，但是，对迪卡侬我有很深厚的感情，让我离开很舍不得，我热爱这份

工作，我热爱这里的工作氛围，我热爱这里的点点滴滴。我希望留下来继续做我热爱的工作，继续在迪卡侬发展，继续做喜欢的工作。我对待工作很有责任心，对待顾客有耐心，并善于与人沟通交流。我希望您能给我一次难得的面试机会。希望您留给我一个梦想的舞台，我会全力以赴！迪卡侬是一个很好的发展平台，培训我们很多工作技能，并对每位员工负责，为其提供很好的发展空间与机会。我希望自己有幸可以争取到这份空间与机会，提升自己，更好在迪卡侬工作！

我相信自己有能力胜任这份工作，我耐心，我认真，我富有团队精神，我吃苦耐劳等等。尊敬的店长，我已做好了走向社会，迎接挑战的全面准备。真诚的希望您给我一次机会，迪卡侬的未来我愿意奉献我微薄的一份力量！

祝您身体健康！诚祝我们的迪卡侬发展顺利！

此致

敬礼

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20XX年6月

面试店长自我介绍3

我很喜欢羽毛球、游泳等体育运动，因为只有健康的身体才能更好地工作。

在从事多年的管理工作中，积累了较为丰富的工作经验，并摸索出了一套行之有效的管理方法

工作中拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要。

具有一定的团队工作分析问题能力，近几年来还曾参加与策划了些大型活动及讲座!

日常工作注重实效，懂得节约时间，能做到合理安排事务，坚持实事求是，按章办事，有规范化的管理策略和人性化的服务意识，两者统筹兼顾;处理事务抓住主要矛盾，是我提高效率的一个主要方法。

英语方面，能熟练的进行听、说、读、写。对于一般的商业信函以及商业资料能够运用一定的技能将其及时的翻译出来。

9.英语教师自我介绍范文 篇九

Good morning everyone: My name is xxx.Nice to meet all of you!I am so glad to have this opportunity to talk with you.I hope we can communicate happily and have a good day.Now, let me introduce myself briefly.I graduated from xx Normal University in 2002.I am very interested in English.And the knowledge and skills I learned in school are useful in teaching.I have some experience in teaching and managing a class.I hope you can give me advice as possible as you can.I like children and I like this job.I believe that interest is the best teacher, and I will try my best to raise the interest of the children in learning.In my work, I will try my best.I always believe working hard can bring us more opportunities.To be the best one is a little bit hard, but I will try my best.Ok!So much for this!Thank you!