国外农业发展状况

国外农业发展状况（通用9篇）

1.国外农业发展状况 篇一

户式中央空调国外市场发展状况分析

在20世纪90年代后期，我国一些企业开始对户式中央空调设备进行研究和应用推广，相对于美国和日本，我国在这方面的研究起步较晚。随着人们生活水平的提高，传统空调己经不能满足多居室家庭的温度调节要求，众多空调厂家纷纷进入户式中央空调市场。人们逐渐意识到使用户式中央空调系统相对的安全性、舒适性和健康性，形成了购买户式中央空调是对健康投资的观念。

但从目前来看，国外的市场相比较国内的市场要发展的成熟，现在小编跟大家分析一下下国外户式中央空调的发展状况。

户式中央空调起源于美国，是商用中央空调的一个重要组成部分。户式中央空调是将全部居室的空气调节和生活品质改善作为整体来实现，克服了分体式壁挂和柜式空调对分割居室的局部处理和不均匀的空气气流等不足之处。它成为整体装修的不可缺少的功能部分之一，通过巧妙的设计和安装可实现居室的美观典雅和舒适卫生的和谐统一，是国际和国内的发展潮流。

美国的户式中央空调普及率较高，其技术路线主要走的是“风系统”的道路，即该国的户式中央空调的系统型式以风管式系统为主，典型品牌有：约克、特灵、瑞姆、吉姆、天普、英特森特。美国是世界上第一经济大国，人们生活水准较高，对居住的舒适性要求也较高。这些都促进了该国户式中央空调的使用普及率。美国由于经济发达，人口密度相对不高。其住宅条件较为优越，很大一部分是别墅，具有宽敞、高大的特点。由于其层次较高，具有足够的建筑空间用于布置风道，因此在美国，风管式系统是户式中央空调的主流

日本户式中央空调技术路线与美国以风管式系统为主的特点不同，日本的家用空调系统走的是一条“氟系统”为主的发展道路，从窗式空调器到定速分体式空调器，再到变频分体式空调器。同样，日本的户式中央空调也以制冷剂式，即VRV系统（包括一拖多）为主，典型品牌有大金，东芝、日立等。

日本国土面积小而人口众多，人口密度非常大，其住宅多属于高密度住宅，建筑结构较为紧凑，一般层高均较低，不适合于布置需要占用较大空间的风管式空调系统。而且日本是一个国内资源匮乏的国家，其能源消耗主要依赖于从国外进口，因此该国家非常强调节能。家用空调作为能源消耗大户，其节能技术的开发尤其受到重视。VRV系统的安装非常规范，标准化的管配件齐全，施工费用低。以上这些因素决定了日本户式中央空调的型式以VRV系统为主。而且，世界制冷剂式空调市场的60%被日本占有，在设备开发和控制技术上日本都处于世界最前沿。

2.国外农业发展状况 篇二

德国是学校音乐教育发展得最早的国家之一, 也是当代学校音乐教育发展得较快的国家之一。早在16世纪文艺复兴时期, 德国首次提出义务教育主张的教育家、宗教改革家马丁·路德 (1483-1546) 就说过:“音乐一半是纪律, 一半是教育大师”, “必须把音乐保留在学校中, 一个学校的教师必须会唱歌, 否则我并不看重他”。19世纪以后, 德国的钢琴教育混杂着各种流派和方法。于是采用了各式各样的教材, 不受特定的教育课程所束缚就成了德国钢琴教育的特点。德国的孩子学钢琴要比较轻松比较快乐, 这跟民族传统和历史背景是有着密切联系的。在德国, 他们比较注重顺其自然, 家长很轻松, 孩子也不会有太大的压力。培养孩子的兴趣和发掘孩子的创造力、发挥想象力, 是德国钢琴启蒙教育最显著突出的特点之一。

德国的钢琴教材被采用的比较广泛, 例如, 车尔尼, 拜厄等作曲家的作品。但是对初学者来说, 钢琴教育更重要的是指导教师采用的方法, 每个教师会拿着不同内容和形式的教材, 学生可以分开使用, 每个学生也可以同时用几种不同的教材, 教师目前在选择练习曲方面, 还是会议车尔尼练习为主要的练习曲集, 德国的学生上课时间也分为两种, 一周一次课时, 每次课50分钟左右, 或者是一周二次课时, 每次课30分钟, 而且放假期间钢琴课也会停止让学生充分的享受假期。基本除了练习曲之外, 教师还会加上一些其他作曲家的作品, 这样学生的负担就比较重了。据统计, 德国儿童们的练琴时间每天约为半个小时, 一些期望能成为音乐家的练琴者每天练琴时间也仅仅是两个小时左右, 当然之后随着课程的难度增加, 也会增加练琴的时间。

德国钢琴启蒙教育也比较强调放松, 如果你请德国的琴童弹琴, 也许他并不一定弹的很优秀, 曲子也不一定很难, 但是声音和情绪上的风格就比较让人觉得舒服自然, 没有太大地方向性问题, 提倡个性解放与鼓励个性多方面创造发展亦是德国文化传统, 也是德国出现贝多芬等一大批杰出音乐家的原因之一。但历史上德国学校音乐教育也有过片面强调民族主义情绪的时期, “学校歌咏课因而也属于最普通的文化问题。几乎没有其它课程能像他那样, 适合以同样的程度, 去激发和塑造学生的情感和精神, 并对整个教育施加完美和深远的影响。它在很大程度上是宗教意识和爱国主义思想的唤醒者促进者”。应该说在音乐教育中重视音乐培养爱国主义情感是正确的。

二、美国的钢琴教育

作为素质教育的一部分, 音乐教育对孩子很重要。美国的钢琴教育情况与世界各国都不一样, 但是它又包含了世界各地的教育方法。在美国, 不少家长希望加强对孩子的音乐教育, 也鼓励孩子考取音乐的等级证书。因为很多家长认为, 音乐教育不只是培养一技之长, 还是提高孩子文化修养和艺术素质的重要手段。一些美国专家认为, 学习钢琴的第一阶段是从幼儿到小学4年级年龄段, 让幼小的心灵在乐律和乐感上有所接触。在幼儿教育上, 与音乐胎教的指导思想相似, 起步越早越好。以美国马里兰州的霍普金斯大学皮博迪音乐学院的音乐鉴赏班为例, 15月以下的婴儿班就备受欢迎。最小的学员在母亲怀里吃奶的同时, 四肢还不停地随音乐老师的节奏摇摇摆摆。5至8年级是钢琴教育和学生音乐发展中的关键时期。学校会介绍五大洲的特色音乐, 进一步开放音乐视野。学校里宽敞的音乐教室内各种大型乐队和来自世界各地的民族乐器, 为好奇的学生提供了实践的空间。

经过多年的研究, 美国音乐教育家认为, 一个学生的学习钢琴的能力是在9到12年级形成的。这个阶段偏重的是学生审美观点的完善。学校主张以唱歌、演奏甚至作曲为主要形式的创作。学校最强调把音乐直接转变成对音乐与文化、历史结合的准确理解音乐感受。热爱音乐教育的美国人也会借助社会力量普及音乐, 因为常规学校的音乐教育较为死板, 在深度和广度上劣势明显。社会上许多专教钢琴有水平的进修班, 与一些企业联手, 以每小时50美元的价格就能填补满足学生在渴望专业音乐的发展。

在美国的音乐界竞争是非常激烈的, 每年都会举办数量惊人的比赛, 吸引了优秀的人才创造出很多价值, 年轻的钢琴家们在地区比赛中获得优异成绩以后, 就会挑战更大型的音乐比赛, 众多的比赛对学生的学习起到了很大的推动作用。

三、俄罗斯的钢琴教育

俄罗斯民族是一个有着悠久的艺术和文化历史的民族, 在俄罗斯, 音乐艺术同其他艺术形式及文字一样, 成为俄罗斯人民丰富思想和精神的手段, 音乐艺术尤为得到广大人民的重视和喜爱。人们愈加认识到音乐艺术不仅作用于人们的精神世界, 使人们的思想道德情操变得更加高尚, 而且也会对人们的创造能力及态度等方面带来有益的影响, 从而使工作效率更高, 劳动效果更佳。莫斯科演出活动频繁, 宣传广泛, 在这里甚至还免费送杂志、报纸、剧院节目单, 登载着一周、半月、一个月的各个著名音乐场所的演出预告。有的预告标以五颗星、双五星, 星的多少表明剧目可观赏的价值性。观众可以随时购买门票或领取免费门票。从演出的场所、剧目、门票等等可以看出, 在俄罗斯各种高雅音乐并不是少数人的专利, 它们也向收入微薄的普通百姓敞开大门。欣赏音乐是莫斯科人业余文化生活的必不可少的内容。

俄罗斯钢琴学派是当今世界上最具影响力的钢琴学派之一, 它孕育产生于十九世纪后期, 是在俄罗斯民族乐派的基础上, 经吸收借鉴西方优秀的钢琴演奏技艺和理论成果, 仅用半个世纪时间便在国际钢琴界确立起了重要的学术地位, 形成了系统完善、独具特色的人才培养机制体系。本文对俄罗斯钢琴学派对世界钢琴所作出的贡献进行了分析, 对其钢琴教育体系对中国钢琴教育的借鉴, 进行了初步的探索。俄罗斯的钢琴教育是世界上钢琴教育最发达的国家之一, 俄罗斯的钢琴艺术是西方文化的重要组成部分。经过数百年的继承和发展, 青出于蓝而胜于蓝, 成为人类文化的瑰宝。俄罗斯目前的教育与我国的教育十分的相似, 但是在音乐教育上存在一些差异。俄罗斯普通的义务教育是10年, 包括小学, 初中, 高中。在特殊的音乐学校里, 学生们可以住在学校, 学习钢琴的11年期间, 学习钢琴的同时还可以学习一般的义务教育的学校学习的课程。

音乐学院和各种音乐学校的所有课程全部由主管音乐教育的文化部统一规定, 这一点与我国的情况基本相同, 只是在俄罗斯的教材中, 大量选用的是本国作曲家创作的作品, 借此让学生从小对本国的音乐产生亲切感, 以此促进整个音乐水平的提高, 在初级教材中, 几乎全是有本国作曲家创作的作品, 这也产生了较好的教育影响。钢琴教育受到俄罗斯国家的高度重视与俄罗斯的文化观念有极大的关系。俄罗斯的传统文化传统中一直认为精神要比物质重要, 钢琴教育是精神教育的重要内容, 所以钢琴教育受到格外的重视。同时俄罗斯民族是极富创造力和创新精神的民族, 而高水平音乐、美术等艺术教育则是培养学生创造力和创新精神的最有效的教育手段。音乐教育成为提高俄罗斯民族素质的重要教育手段。

世界各国的钢琴教育状况和方法虽各有不同, 但在钢琴演奏中最重视的是放松, 只有学会了放松, 特别掌握了手臂的重量, 才会掌握正确弹奏方法和钢琴的各种技巧, 才能弹奏出快速、清晰、准确的琴声, 才能奏出优美, 具有穿透力的声音。可以说, 放松是通向钢琴演奏自由王国的必由之路。

3.国外创业投资退出状况与启示 篇三

[关键词]创业投资退出 美国 英国德国 日本启示

一、国外创业投资退出状况

1．美国的创业投资退出状况

4.国外农业保险的发展特点 篇四

中国食品产业网（2006年11月21日11:18）

农业是人类生存之本，是整个国民经济的基础。同时，农业也是一种弱质产业，农业生产既要面对自然风险、技术风险，又要面对市场风险。为了应对农业的自然和市场双重风险，各国都在逐步建立农村灾害保障体系支持农业的发展，其中，农业保险是一种重要的风险转移工具。通过投保农业保险，农业生产者在从事农业生产过程中因自然灾害或意外事故所造成的经济损失可以获得保险赔偿。从国际上看，农业保险的发展特点可以概括为以下三个方面。

将农业保险从商业保险中分离出来经营

农业生产的风险很高，这就决定了农业保险具有“高成本、高风险、高赔付”的特性，往往会使保险经营者陷于“不保不赔，少保少赔，多保多赔”的境地。对于以利润最大化为目标的商业保险公司而言，绝少愿意承保这样的高风险业务。从历史上看，农业保险最早产生于在西方市场经济国家，出于农业生产者分散经营风险以及保险公司追逐利润的需要，一些商业性保险公司尝试开办农业保险，但几乎都以失败而告终。自20世纪30年代以后，美国、加拿大、法国、日本等国开始实施以政府为主导的农业保险并取得了成功。目前，全球约有40多个国家实行了农业保险制度，这些国家大多将农业保险从商业保险中分离出来，转而以国家为主导建立相应的政策性农业保险经营机构，或者采取对商业保险公司给予资助、补贴等方式鼓励其发展农业保险业务，从而使农业保险具有了很强的政策性。

从各个国家的发展模式来看，做法不尽相同，各有特色。其中，美国、加拿大实行的是政府主导的模式，其特点是国家专门保险经营机构主导和经营政策性农业保险。如：美国成立了联邦农作物保险公司，归农业部领导。该公司1939年开始举办农作物保险，其主要目的是保护农户的农业投资，给农业信贷机构提供保险保障。

西欧国家采取的是民办公助模式，农业保险由相互保险公司、保险合作社和私营保险公司经营，国家则给予一定的财政支持。例如：法国政府早在1840年就成立了第一家地区性互助保险公司，1986年该公司被改制为法国农业互助保险集团公司，专门经营农业保险及其相关业务，法国政府则给该公司拨付相应的行政费用。

日本采取的主要是相互制的保险模式。农业保险由区域性农业共济组合经营，政府通过提供部分经营费用和再保险，构筑全国农业保险体系。

国家给予农业保险一定的财政扶持

农业保险具有较强的正外部经济性，但同时又面临很高的经营风险，容易出现亏损。按照WTO规则，成员国可以采取相应的农业收入扶持政策（即“绿箱政策”），对关系国计民生的重要的种植业和养殖业标的保险进行保费补贴。为了兴利除弊，已经建立农业保险的国家大多通过财政手段对农业保险给予必要的支持，从而为农业保险发展创造良好的经营环境。

一是实行低费率高补贴的财政政策。各国在建立农业保险制度的同时，为了提高农业保险的覆盖面，使农民能够买得起保险，政府往往对农民支付高额的保费补贴，从而调动农民运用农业保险机制分散风险的积极性。国家对农业保险的补贴可以分为两类：一类是对农民提供一定的保费补贴。如：法国对农民购买农业保险的补贴比例在 50―80%左右，农民只需交纳20-50%左右的保费即可获得保险保障。另一类是政府对农业保险经营者提供相关的业务费用补贴，从而减少其经营方面的损失，调动经营者的积极性。

同时，为了使财政补贴具有稳定的资金来源，有的国家还建立了专门的基金。法国政府根据《农业灾害法》的规定，建立了国家农业灾害保证基金，对农业灾害进行补偿并对农业保险进行补贴。国家农业灾害保证基金一部分来源于农业保险税收，另一部分来源于国家财政预算。二是实行相应的税惠政策。为了提高农业保险经营者的积极性，很多国家采取了税收优惠的措施支持农业保险的发展。如：美国《联邦农作物保险法》规定联邦政府、州政府及其他地方政府对农作物保险免征一切税赋，并且通过其他法律鼓励各州政府适当提供农作物保险专项补贴，经营农业保险的私营保险公司除缴纳1-4%的营业税外，免征其他各种税收。

通过专门立法确定农业保险的法律地位

鉴于农业保险具有一定的特殊性，各国都普遍将农业保险从商业保险中分离出来，单独经营、单独核算。同时，农业保险体现着国家对农业的扶持，国家一般都要承担相应的补贴或者税收优惠等社会责任，国家一般也要求农业保险的经营不得以营利为目标。在很多国家，法律甚至将农业保险规定为强制性保险，要求农户必须购买。因而，适用于各种商业保险的《保险法》、《商法典》或者其他保险法律的规定就不能完全适用于农业保险。为此，国家需要制定更加具有针对性的农业保险法，明确农业保险的法律地位，从而保证农业保险体系的顺利建立和业务的协调运作，切实保障农民的合法利益，贯彻国家对农业保险予以扶持的政策目标。

从各国农业保险的发展来看，农业保险的发展都是以完善的法律体系为基础的。通过国家实施这种诱致性制度变迁，可以为农业保险的发展奠定法制基础。

例如：美国1938年制定《联邦农作物保险法》，该法随着美国农业及农业保险政策的发展变化而不断修改和完善，其内容既包含保险标的、组织机构、再保险等规定，也包含联邦政府的救济计划等。1994年，美国国会又颁布了《美国联邦农作物保险改革法案》，对农作物保险制度进行了改革，从而使美国的农业保险进入了一个新的发展阶段。此外，美国联邦政府还规定不参加农作物保险计划的农民将得不到政府其他计划的福利，使得农作物保险成为一种变相的强制保险。

法国通过《农业互助保险法》界定和划分了农业互助保险社应承担的风险范围；颁布《农业指导法》对农业保险的经营与发展做出了较为明确的规定；制定《农业保险法》，对农业保险项目、保险责任、再保险、保险费率、理赔计算等予以了明确确定。此外，法国政府还对一些关系到国计民生的大宗产品实行强制性保险，规定对主要农作物和主要饲养动物实行强制保险。

5.国外地理课程发展概况 篇五

国外地理教育发展参差不齐，一般认为，作为独立学科的地理教育源于西欧，以夸美纽斯《大教学论》为标志，17世纪中叶后，西欧开始把地理教育列为普通学校课程，18世纪后传入东欧。这之后，随着地理科学和教育学的演变发展，地理教育呈现出课程多样性、重视乡土地理，注重学生动手能力尤其是绘图能力训练等特点；教学内容上包括地理基础知识、本国地理、外国地理且大多以本国地理为主；教学方法上也不断发展、创新，如本世纪以来法国就把电影、幻灯运用于地理教学之中。20世纪50年代以来，随着现代地理学的产生和发展及新技术革命的冲击，世界各国都掀起了规模巨大的教育改革浪潮，赋予了地理教育诸多新特点，我们不妨将此作为现代地理教育学的始端，推动现代地理教育改革的动因应该说是多方面的：

首先是现代地理科学的发展不断充实和拓展了地理教育的知识内容和基础理论体系，如人口、资源、环境协调发展的新人地关系理论逐渐成为地理教育明确而公认的主题。

其次是科学技术尤其是计算机、电教技术的发展使得地理教育手段、方法得以更新。

其三是教育科学的进步，尤其是许多当代教育学、心理学研究成果在地理教育中的应用对促进地理教育改革起了巨大推动作用，如布鲁纳的“发现教学法”、斯金纳的“程序教学法”、赞可夫的“实验教学法”、奥苏伯尔的“有意义接受学习法”、德国瓦?根舍因、施腾策尔的“范例教学法”等等一大批先进科学的教法、学法理论被大量应用于地理教育实践，譬如布鲁纳在其《教育过程》一书中就曾采用芝加哥位置确定的地理教学实例以阐明其“发现法”的教学思想。其四是“知识爆炸”，学生接受信息量大增、国际交往与交流日趋频繁。环境与可持续发展等问题的国际化，要求学生在加强全球环境保护、促进国际交流与发展等方面理解和承担更多国际责任和义务，而这些方面地理教育具有其它学科不可替代的功用，同时也促进了地理教育的国际交流与合作。

总之，推动现代地理教育改革和发展的因素是多方面的，虽然在改革的程序和侧重上各国各具特点却又表现出诸多共同趋势。

二、国外地理教育改革发展趋势

1.地理教育理论的系统化、科学化、时代化

在国外，构成地理教育理论的主要依据大多源自同期的地理学理论，经历了环境决定论→二元论→或然论→人地关系“和谐论”的演变，学校地理教育也曾一度步入歧途。80年东京24届国际地理联合会上提出“在今日世界人口日增，环境变化急剧、资源匮乏和自然灾害频繁的处境中，如何去协调自然环境和人类文化生活的关系已成为国际地理学界面临的主要研究课题”，这种辩证的人地协调观，自此在世界许多国家地理教育中开始得以充分体现，形成了较系统的科学的现代地理教育理论。80年代中后期尤其是90年代以来，“可持续发展”理论的提出又进一步充实了人地关系和谐论的地理教育思想。92年巴西里约热内卢联合国“环发大会”首脑会议以“可持续发展”的主题并通过了世界《21世纪议程》，标志着可持续发展理论取得了全球共识。因此，可持续发展的人地和谐理论必将成为未来各国地理教育发展的基本理论，这种趋势表明具有鲜明时代性、科学性和系统性的现代地理教育理论的日臻完备。2.地理教育目的的全面化、综合化趋势

当代国外地理教育目的在教育理论系统化、科学化基础上表现出全面、综合化趋势。

其一、不仅要求学生掌握人地协调发展的一些地理基础知识内容，了解人类生存环境，还要让学生发展地理思维能力和智力。例如德国地理教程不仅要求让学生掌握地理空间，还要让学生参与空间设计与发展，他们认为“今天的学生，将来的公民，应该能用地理知识来指导行动”，因此空间结构成了地理教程中重要组成部分，即知识与能力的全面发展。其

二、教育目的的全面综合化还表现在知识、能力与思想道德情操的全面发展上。正因于此，具备“生态保护责任行为”便成了德国地理教程的另一基本目标，他们认为“德国风景区已受到空气污染和工业交通引起的噪音影响，森林受到酸雨侵蚀„„因此，学校应教孩子学会如何尽可能保护大自然，可见其思想教育乃至行为教育都已纳入地理教育的目的之内。

3.地理课程结构的多样化和大纲（地理课程标准）教材结构新颖化趋势

目前国外地理教育在课程结构上仍将存在选修、必修、活动课程等结构多元化趋势；课程设置上既有综合课也有单独课程，如英法地理均单独设置，英国还以法律形式规定包括地理在内的十门课程为核心课程和基础课程，并制订颁布了全国统一的《国家地理课程》，可见其地理教育地位之重要性；美、日、德等国地理课程大多融汇于社会学科，不过目前也存在走向单一设置的趋势。在课程安排上模式也是多样的，如英国有统一标准，德国却各州自有安排，共同点是都强调要能加强地理基础知识教学和发展学生能力并有利因材施教。在课程结构多样化下，各国地理大纲（课程标准）和教材结构表现更加新颖的发展趋势。如大纲知识、能力要求目标具体，教材图文并茂增大图幅比重，教材编排富于启发性、思考性并重视学生智能培养，如德国地理专题形式教材便于学生思考并活跃思维。

4.教学内容不断更新

首先，随着现代地理学发展，许多现代地理学的新知识、新成果将及时反映到地理教学内容之中，而环境、资源、人口、城市化，可持续发展等问题将成为地理教育的主要内容，以此体现出教学内容的时代特征。

其次，更加注重实践性知识，即那些涉及个人，公众及日后职业生活的内容将成为地理教材的取材范畴，以突出地理知识的实用价值，如德国巴登符腾堡州的地理教科书中就编入了诸如垃圾处理、工业废水处理、城市工厂布局等大量与现实生活相关的内容。

第三、知识内容的人文化比重加强，这是世界各国地理教育发展的共同趋势。这种普遍重视人文地理，体现出现代地理学以自然地理方法为研究手段，以人文地理为研究目的的发展方向，这种教学内容的权重更新也反映了地理学的发展趋势。

5.地理教学方法和手段的现代化、智能化

目前，教学方法和手段尚处在传统与现代交替时期。即便是发达国家，传统教学法仍有不少用武之地，但随着现代科技成果的广泛运用，尤其是计算机技术、遥感技术、电化教学技术的大量推广应用将是必然趋势。如计算机辅助地理教学（CAIG）在英国和北美发展迅速，进入70年代以后，其硬件功能便已可完全满足教学要求，软件质量逐步得到改进，到1989年仅全英国教育资料服务处储备的地理软件就达165个。

在教学方法上把诸多现代教学法和教学思想更加有针对性而又更广泛地运用于地理教学活动之中是目前国外地理教学教育方法的发展趋势。教学中注重师生双边活动甚至更加强调学生的自主发现活动以激发学习兴趣，开展独立思考以提高学生智慧潜能。如在德国，就要求教师通过不同方法的教学活动以使学生学会如何与专家、科学家甚至政治家们交谈，并同他们一起做决定，目的重在学生参与，因此“讨论和辩论便是学生获知的方法”，这种交谈或讨论中获知的方法正是发现法等现代教学方法的演变。

6.国外农业发展状况 篇六

 摘要：2007年中央一号文件明确提出，发展现代农业是新农村建设的首要任务。现代

农业在发达国家率先兴起，并取得了长足发展。他们发展现代农业的主要经验，可以为中国所借鉴。本文在总结发达国家发展现代农业主要经验的基础上，提出了发展中国现代农业的对策建议，即根据中国农业资源的特点，因地制宜地选择农业技术进步路线；开发农业的多种功能，实现农业可持续发展；大力发展农民专业合作经济组织，促进农业产业化；建立农业技术培训和职业教育体系，提高农民素质。

现代农业在发达国家率先兴起，并在发达国家得到长足发展。尽管各个国家资源禀赋、社会经济条件等方面存在差异，发展现代农业的道路和特点也不尽相同，但在发展现代农业的进程中，也存在一些共同的经验，值得中国学习和借鉴。

一、发达国家发展现代农业的主要经验

7.国外农业发展状况 篇七

关键词：高可靠性,应用,发展趋势

随着现今大型集成电路、无线射频技术以及嵌入式处理器技术的快速发展以及传感器的广泛使用，使得传感器的可靠性性能得到了提高。但是我国高可靠性传感器的技术水平、传感器可靠性研究和实验工作相对落后于国外的进程，国内高可靠性传感器类别单一、品种少，传感器可靠性指标低于国际同类产品水平，量产能力也存在很大差距。所以，从结构的设计到材料可靠性、工艺的可靠性和封装技术等方面需要进一步深入开展研究，尽快掌握开发具有自主知识产权的高可靠性传感器技术和产品是具有实际意义的一项重要任务。

1 传感器可靠性的重要性

1.1 高可靠性传感器的重要作用

由于传感器经常被放置在恶劣的环境下，损坏的传感器上错误的数据会影响到最终结果的正确性。因此，取得可信的数据是非常重要的。近20年来高可靠性传感器得到了迅速的发展。现在市场上的产品有：压力传感器、惯性传感器、陀螺仪、加速度传感器、倾角传感器、角速率传感器、流量传感器、声传感器、水声传感器、IR传感器、光纤传感器、温度传感器、湿度传感器、化学气体传感器、磁敏传感器等多种类型和多种型号产品。

1.2 高可靠性传感器的性能

可靠性定义是指系统或原件在规定条件下并在特定时间内，完成所要求功能的能力[1]。具有高可靠性的传感器不仅具有相应的技术性能，而且能耐住恶劣环境，如高温、高湿、盐雾、强腐蚀、辐射、强冲击和震动的考验。目前汽车电子领域已经建立了可靠性测试程序的标准。AEC-Q100就是其中的一个[2]，它按照工作温度范围把汽车电子产品划分为五个等级。

等级0：-40～+150℃

等级1：-40～+125℃

等级2：-40～+105℃

等级3：-40～+85℃

等级4:0～+70℃

传感器可靠性指标仅以平均无故障工作时间为例，国外主要厂家的产品已经达到了相当高的水平。

Kulite公司的无引线工艺硅绝缘体技术[3]，能使传感器在高温535℃下连续工作。耐辐射强度，无须再应用其他补充手段，有源器件将可在200V/米场强下工作。单晶硅集成化传感器：高可靠性传感器本身的无故障平均工作时间达到30万个小时，长期稳定性低于0.1%/年，无滞后，典型静态误差范围：包括非线性、滞后和重复性低于0.1%，对振动和冲击具有高容差性。

霍尼韦尔公司长期致力于传感器、控制产品和系统的研究，以压力传感器为例，霍尼韦尔低成本压力传感器和压力变送器在各种不同的应用中都具有杰出的传感性能和优势。霍尼韦尔独有的的压力传感器和数字压力变送器的设计具有高精确度、可靠性和适应能力，同时具备各种数字和模拟功能。 (见表1)

美国Omega公司研制出平均无故障工作时间在10万个小时的PX5500系列压力传感器[4]，稳定性在18个月内为0.1%FSO，应变计和其他单元直接溅射在敏感衬底上，无须再粘贴，分子键合技术避免了引起传感器性能的偏差、漂移和蠕变。

1.3 传感器可靠性指标

可靠性指标[5]主要指长期质量指标, 又称产品的“明天质量”, 通称的可靠性指标, 其术语称为可靠性特征量。可靠性特征量是随机变量, 随机变量的计算数学是概率论与数理统计, 为了计算方便, 工程上常用频率值近似概率值, 其精度与抽样有关。GB3187-82《可靠性基本名词术语及定义》中各特征量的观测值均属于用频率值近似概率值的点估计。

(通过老化和温度/介质存储试验受到轻微影响)

1.3.1 可靠度R (t)

产品在规定条件下和规定时间内完成规定功能的概率称为产品的可靠度，记为R (t)。可靠度观测值对于不可修复产品如敏感器件, 是指直到规定的时间区间终了为止, 能完成规定功能的产品数与在该时间区间开始时刻投人工作的产品数之比, 计算公式为

可靠度R (t)是时间常数，随时间的增长，可靠度下降，时间愈长，可靠度愈低。可靠度是从不发生失效的观点来评估产品的可靠性水平。

1.3.2 产品累积失效概率F (t)

产品在规定的条件下和规定时间内的失效概率, 称为产品的累积失效概率, 又简称不可靠度。累积失效概率的观测值的计算公式为

累积失效概率与可靠度互补, 是从产品不可靠的观点来评估产品的可靠性水平, 标注产品可靠性时, 较少采用该特征量。

1.3.3 失效率（

）

传感器工作到某时刻, 尚未失效的产品, 在该时刻后单位时间内发生失效的概率称为产品的失效率。该概率为条件概率, 记为λ (t) 。

失效率的观测值是在某时刻后单位时间内失效的产品数与工作到该时间尚未失效的产品数之比, 计算公式为

值得注意的是，失效率虽然是用条件概率定义的，但它是有单位的，一般用1/h, %/h或Fit (Fit)。(1Fit=10-9/h)国际GB1772-79《电子元器件失效率试验方法》中规定失效率等级共为七级，从亚五级到十级。当产品失效率单位为1/次数时，1/10次近似折算为1/h。

1.3.4 平均寿命

产品的平均寿命是指产品寿命的平均值, 其数学意义是产品寿命的数学期望。在工程中平均寿命对不可修复产品和可修复产品的含义不同。不可修复产品平均寿命的观测值是指当所试验样品都观察到寿命终了的实际值的算术平均值;当不是所有试验样品都观测到寿命终了的截尾试验时是指受试样品的累积试验时间与失效数之比, 记为或MTTF (mean time to failure), 计算公式为

-平均寿命

N-投入试验的样品数

-第i个样品失效前工作时间

平均寿命对可修复产品是指一个或多个产品在它使用寿命期内的某个观察期间的累积工作时间与故障次数之比，记为或MTBF (means time between failure)。可修复产品的平均寿命又称平均无故障工作时间，计算公式为

以上方法是对传感器的可靠性从特征量定义计算点估计值，并不是说产品的可靠性特征量恰好就是该估计值。但可信程度与抽样容量有关, 抽样容量愈大, 可信程度愈高。

2 提高传感器可靠性措施和典型的传感器

提高传感器可靠性的措施，可靠性问题关注的失效模式是首先需要考虑的，一般有以下几种：粘附、磨损、放电、污染、蠕变、断裂、疲劳[6]。(见表2)

2.1 提高传感器可靠性的措施

2.1.1 压阻式力敏传感器可靠性的研究

压阻式硅力敏传感器是国内外研制与开发的主要产品，通常用平均无故障间隔时间 (MTBF) 表示。国外经济发达国家的压阻式硅力敏传感器，已达到商品化程度，有较高的可靠性，有些产品的保修期达3～5年，对影响硅压力传感器稳定性和可靠性的零位温漂、灵敏度温漂等参数，均能满足用户的不同要求。国内压阻式硅力敏传感器的稳定性和可靠性不令人满意，使它的应用受到了限制。国产压阻式硅力敏传感器的零点温漂、灵敏度温漂以及零位时漂和气密性等参数尚不能完全满足用户的不同要求[7]，老化筛选条件不够严格，参数的一致性和稳定性差，在使用过程中有漏泄发生，为此一些对可靠性要求高的用户 (如长期使用不能调零) 还要对所购样品重新老化筛选，挑出合格品方能使用。

2.1.2 新型密封材料提高传感器可靠性的研究

Delo Industrial Adhesives公司开发了一种专用铸模用料，使传感器在高温下和强腐蚀介质环境工作密封性能更加可靠。控制发动机温度的传感器安放在发动机上，监控油料状态的传感器位于油箱内，由于信号经过电极向外耗散，因此，必须将电极输出端针对检测范围，如温度、压力或者腐蚀介质的各自状态进行密封。

当今，以汽车工业中单独地对电极和传感器进行模塑硫化还不能达到高可靠性的要求，还要采用化学交联化合物作为提高可靠性的辅助手段。这样，可以使研制的专用密封化合物———硫化环氧树脂使用在恶劣环境下，它是耐高温和强腐蚀介质，具有定制的机械特性，和以前的密封系统截然不同。(见图2，图3)

(指出了张力剪力强度在室温下介质环境存储) 1000小时后的改变。聚氨酯在许多介质中失效。

2.2 典型的高可靠性传感器

2.2.1 高可靠性电容式压力传感器

微机械压力传感器不仅尺寸小、性能好、成本低，而且可靠性高。压力传感器分为两类：电容式和压阻式。相比压阻式传感器，电容式传感器容易通过常规的CR谐振器输出频率，并有高灵敏度、良好的温度特性、低功耗、易与微机接口等方面的优点[8,9]。这是一种新的圆形隔膜结构，中心和边缘都固支，线性度更好，结构简单，易于制作。

新型固支隔膜压力传感器的结构如下图所示。传感器由硅层和玻璃层组成。在玻璃层背面形成探测电容变化的环形固定电极。硅层上有背面各向异性腐蚀形成的薄膜，顶部有环形浅槽，浅槽中央有一个立柱。在浅槽的边缘和薄膜的中心处进行硅层和玻璃层的静电键合，形成的环形隔膜作为可动电极。(见图4)

2.2.2 高可靠性MEMS加速度传感器

现在，MEMS传感器在航空和测试领域的预期应用已经成为现实，然而，目前MEMS可靠性测试程序方面并没有建立相应的标准规范，它的标准化进程才刚刚开始。美国陆军在2004年才启动了一个项目建立军用MEMS的可靠性测试规范。相比较而言，航空领域方面，RTCA/DO-160C标准3[10]制定了航空设备的环境条件和测试程序。这个标准按照最大海拔高度对设备进行分级。例如，商用飞机能飞到的海拔35 000英尺 (10 668m) 是一级，该级产品应能通过-55到+85℃的低气压环境下的测试。

2.2.3 高可靠性、高精度压阻式MEMS加速度传感器

近年来，低G值 (～1.5 G) 加速度传感器具有价格低廉、精度高、对环境影响不敏感的优点，因此需求十分旺盛。下面介绍一种具有高精度和高可靠性的改进型加速度传感器。

该传感器利用ICP (感应耦合等离子体) 刻蚀工艺进行制造，与原来用各向异性刻蚀工艺制造的加速度传感器芯片 (2.6 mm×3.3 mm) 相比，其芯片尺寸 (1.5 mm×1.6 mm) 减少了近70%。但在芯片小型化设计中也碰到了以下几个需要解决的问题：a.尺寸减小，使热应力引起的偏置电压的变化量增加;b.电路增益变大，使偏置电压的变化量增加;c.传感器灵敏度降低，使输出信号的温度特性恶化。

3 高可靠性传感器的发展趋势及对策

3.1 重视新型传感器研究

传感器技术涉及多个领域、多种学科，近年来，随着计算机技术、通信技术的发展，微机械加工(MEMS)技术水平和能力迅速提升。微机械加工技术[11]，包括体微机械加工技术、表面微机械加工技术、LIGA技术(X光深层光刻、微电铸和微复制技术)、激光微加工技术和微型封装技术等。MEMS的发展，把传感器的微型化、智能化、多功能化和可靠性水平提高到了新的高度。传感器的检测仪表，在微电子技术基础上，内置微处理器，或把微传感器和微处理器及相关集成电路(运算放大器、A/D或D/A、存贮器、网络通讯接口电路)等封装在一起完成了数字化、智能化、网络化、系统化。

3.2 加强高可靠性传感器的可靠性研究

我国的高可靠性传感器虽然取得了一些进展，但是仍然存在不足，我国可靠性的研究和实验工作落后于国外，主要表现在可靠性研究工作缺乏系统性。为了使传感器的性能和可靠性提高到新水平，传感器可靠性技术研究的重点应该集中在以下几个方面：a.开展传感器可靠性设计技术的研究;b.开展新型封装材料和技术的研究;c.可靠性强化实验的研究

3.3 加强对高可靠传感器生产线的建设和认证

传感器生产线工艺设备能力和过程检验手段是制作高可靠传感器的硬件保证，传感器的很多故障可以通过生产过程的工艺控制得到预防，早期失效也可以通过过程检验予以剔除。目前国内军用传感器的生产品种繁多，但规模很小，对于保证产品质量的一致性和高可靠性还有很大的距离，因此应在以下几方面加大对生产线的投入：a.充实生产线工艺设备，使传感器的生产各工序能够得到有效控制;b.补充生产线上的检测仪器和测试设备，使传感器生产过程中工艺文件规定的检验能够全部实现;c.补充最终检验试验所需仪器和设备，能够实现高可靠传感器标准中规定的产品所有性能测试和环境试验;d.传感器生产需要的场地建设和净化环境建设。

在加强传感器生产线能力建设的同时，应建立对高可靠传感器生产线的认证机制，按照GJB546A标准规定的宇航级元器件的产品和质量审核程序，实施对生产线的审核和对产品的鉴定。

结束语

“十一五”期间，传感器技术的快速发展、重点工程对传感器需求的不断提高，同时伴随着新结构、新原理、新效应传感器的推陈出新，高可靠性传感器将在国防建设事业的发展中占据日益重要的地位。把握机遇，创新思路，争取实现我国传感器的自主创新和跨越式发展。

参考文献

[1]宋竞, 尚金堂, 唐金影等.MEMS可靠性[M].南京:东南大学出版社, 2009:1.

[2]Automotive Electronics Council.Stress Test Qualification for Inte-grated Circuit, Component Technical Committee, AECQ100, 2003.

[3]美国科莱特半导体产品有限公司[OB].2010-12-26.http://www.kulitesensors.com.cn/Technical.asp.

[4]High Performance Transmitter, Long Term Reliability, RuggedAerospace Quality[OB].2010-11-19.http://www.omega.com/pptst/PX5500-I.html

[5]王天荣, 周真, 王丽杰.传感器可靠性指标的剖析[J].传感器技术, 1995, 03.

[6]R.Mason, L.Kintert, M.Rippen, D.Skelton, J.Zunino, I.Gutmanis.Proc.SPIE 2006, 6111:61110K-1.

[7]许东华, 林惠旺, 张兆华等.基于集成压力传感器的无源胎压监控系统研究[J].微纳电子技术, 2007, 7:188-191

[8]Y.s.Lee, K.D.Wise, A batch fabricated silicon pressure transducerwith low temperature sensitivity, IEEE Trans, Electron Devices ED-29, 1982, 48-50.

[9]S.Shoji, T.Nisase, M.Esashi, T.Matsuo, Fabrication of an implantablecapacitive type pressure sensor, Proc.4th Int.Conf.Solid-State Sensorsand Actuators, 2-5 June 1987, Tokyo, 1987, 305-308.

[10]Ratio Technical Commission for aeronautics.Environmental Con-ditiona and Test Procedures for Airborne Equipment, RTCA/DO-160C, 1989.

8.国外3D电视发展概况 篇八

2010年12月16日，美国第二大直播卫星电视运营商DISHNetwork公司宣布：从l2月起，在“DISHCinemaonDemand”（电影点播）中推出3D电影点播服务。该项服务允许公司的HD订户可以在自家客厅观看各类卫星直播的热门3D电影。分析师认为，这是DISHNetwork公司应对竞争对手DirecTV公司（去年6月以来开播ESPN3D、n3DDiercTV、DirecTV Cinema等多个卫星3D电视频道）的一项重要举措。据称，为争夺美国3D电视市场份额，DISHNetwork公司今后将扩大DISHCinema平台，为观众提供更多3D电影，并与各3D内容提供商合作，使公司HD订户也可以收看3D体育节目。DISHNetwork这项高清3D视频点播（VOD）新服务将为用户提供l080P分辨率的3D电影。但要享受3D电影的点播服务，用户必须购置与此3D电视服务兼容的Vip922型HD机顶盒、一台全高清电视机及3D眼镜。

2010年底，欧洲直播卫星电视运营商Viasat公司在瑞典开播了北欧首个专用的卫星3D电视频道Viasat3D，当天首次对英国足球联赛阿森纳与切尔西的比赛进行了3D直播，Viasat3D频道是2010年欧洲推出的第11个专用的卫星3D电视频道。据Viasat公司介绍，Viasat3D频道主要播放3D电影及体育节目，3D电影包括动画片、科幻片、恐怖片等类型，用户可在VOD服务中点播自己喜欢的3D影片，而体育节目包括现场直播欧洲冠军联赛、英超联赛、高尔夫球PGA巡回赛等世界级精彩赛事。

2011年2月13日，索尼、探索频道、IMAX合资成立3Net，在DirecTV直播卫星平台上开播，这是继ESPN 3D、n3DDiercTV 、DirecTV Cinema等卫星3D频道之后，又一个3D频道。

今年8月，ESPN将进行温布尔登网球公开赛的3D现场直播。2010年南非世界杯期间，共有25场比赛采用3D高清直播，ESPN使用了2辆7讯道3D转播车，采用3D摄像机、3D处理器、切换台等设备，进行制作播出。

在亚洲，韩国电子部品研究院（KETI）院长Pyeongrak Choi日前表示，为了抢占全球3D技術先机，将集中力量，全面部署下一代3D影像技术——数字全息摄影术。数字全息摄影术是与目前的3D电视显示方式不一样的一种新型3D显示技术，这种技术可以随时随地观看3D立体影像，并且不需要眼镜。今年初，韩国知识经济部、文化体育观光部和广播通信委员会共同发布“3D产业统合技术产品开发说明会”，明确将重点发展这项核心技术。

9.国外秘书工作发展的概况 篇九

（一）国外秘书工作的职业特点

1.社会化、行业化

2.专业化、知识化

3.自动化、高科技化

既然技术能解决一切问题，能保证秘书的高效率工作，是否意味着未来的秘书工作将不再具有重大意义，秘书也将为机器所取代呢？

4.科学化、制度化

以马里兰州初级大学为例，公共课有：速记、打字、阅读与写作、健康生活原则、办公工作程序、计算机应用、秘书学、体育、会计学。行政秘书的专业课程有：商业数学、企业法、簿记、演讲、社会科学、行政秘书听写和录音、行政秘书准则等。法律秘书的专业课程有：美国政府组织和企业法、法律秘书准则、法律专门术语、法律秘书听写和录音、法院及法律事务程序、联邦及马里兰州法院条例等。医药秘书的专业课程有：生物学、生理学、人体解剖学，心理学、医药学、医药专门术语、美国 “秘书专业证书”（CPS）考试，行政管理协会（AMS）还举办了CAM考试，英国有“特许秘书和行政人员工会”（ICSA）法国有秘书的职业培训和考试制度，还在国家行政学院通过严格择优培养高级秘书人才。德国专门开办了“欧洲秘书培训班”，并由“欧洲秘书协会”和“国际贸易协会”联合主持考试，合格者成为驻外机构的秘书。日本由全国秘书协会主持CBS的资格考试。

（二）国外秘书工作的发展趋势

1．秘书工作日益向智能型转化。

2．秘书人员的学历日益提高，秘书工作也日趋终身化。

3.对秘书理论的研究日益加强。

二、各国秘书工作的发展简况

（一）美国的秘书工作

1.美国秘书工作概况

2.美国秘书的分类和分级

（二）英国的秘书工作

1.英国秘书工作概况

2.英国国家秘书的分类

（三）德国的秘书工作

1.德国秘书工作概况

2.德国秘书的主要分类和各类秘书的工作概要

（四）法国的秘书工作

1.法国秘书工作概况

2.法国的政府秘书机构及其主要工作

（五）日本的秘书工作

1.日本的秘书与秘书工作概况

2.日本秘书的类别及其工作的主要内容

三、“国际行政管理者协会会”和秘书节

INTERNATIONAL ASSOCIATION OF ADMINISTRATIVE PROFESSIONALS 缩写IAAP，即“国际行政管理者协会会”，是世界上30多个国家和地区的秘书成员交流秘书工作经验的中心和汇集互通信息的阵地。其前身为“国际职业秘书协会”（PROFESSIONAL SECRETARIES INTERNATIONAL），是当今世界有名的跨国性的职业组织。该组织成立于1942年，原名美国全国秘书协会，其总部设于美国密苏里州堪萨斯城。会员4万多人，700家分支机构，除美国的在职秘书外，包括欧、亚、拉美各洲30多个国家和地区，如英国、德国、意大利、瑞士、挪威、比利时、冰岛、澳大利亚、日本、菲律宾、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、香港、台湾、巴西、秘鲁、哥伦比亚、玻利维亚、巴拿马以及南非等等。其宗旨是：作为秘书的代言机构，维护秘书的合法利益；通过连续教育，提高秘书人员的素质和水平；介绍最新技术，增强业务技能，提高秘书的职业地位。

“国际行政管理者协会”提供给会员的刊物有：

《秘书》杂志: 为国际秘书领域主要刊物，交流介绍秘书工作方面的新思想、新观念、新动态、新技术

《秘书工作范例》: 为国际职业秘书协会同各分支机构中企业经理代表人物合作创办的一种多方面综合论述刊物，适用于各种办公室环境，反映秘书职责的共同特性

《职业秘书道德准则》: 建立和传播职业行为标准，体现秘书的职业道德观念。

“国际行政管理者协会”每年举办“特许职业秘书考试”，于世界设250个考场同时进行，报考条件很严，高中生要有6年秘书工龄，大学生要有共６年的大学学龄和秘书工龄才能报考。有学士学位的人须完成一年经过证明的工作经验亦能报考。考试科目为：企业法、企业行为科学、企业管理、人际学、秘书会计学、秘书技能、办公室秘书工作程序等。考试连续进行12小时。1980年曾有6000人报考，1000人合格。合格者获“特许职业秘书”资格（简称 CPS）。在美国，所有秘书都期望获此资格，以求个人有所发展。

自1952年起，“国际行政管理者协会”还将每年4月最后一个工作周定为“秘书周”，该周的星期三定为秘书节，并举行相关的庆祝活动。举行这样的庆祝会被认为是为了认同办公室里工作的秘书的贡献，和吸引更多的人从事秘书或行政工作。2000年，“国际行政管理者协会”宣布将秘书周和秘书日改名为行政专员周和行政专员日，与当今不断变化的工作名称和职责增加保持一致。

加拿大总理克雷蒂安的贺词：

我很高兴对参加2002年行政专员周和50周年庆典的各位致以最热烈的祝贺。纪念周为领导者提供了一个认可在加拿大及世界各地行政人员所做出的贡献的很好机会。行政专员工作高效，知识丰富，技能娴熟，掌握了最新的办公技术和具有异常完美的组织协调能力。我希望和领导者及其需要合作工作的人一起，为你们的辛勤工作和杰出贡献致以真诚祝贺。

美国总统布什的贺词：