中学担当负责整改措施（共10篇）
1.中学担当负责整改措施 篇一
XXX法庭不作为不担当问题清单及整改措施
一、自我认识
一方面缺乏党性锻炼。主要表现在马克思主义功底不厚，政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。经过深入的自纠自查，以上问题的原因是多方面的，从客观上看，面对艰巨繁重的工作任务，我庭工作力量明显不足，事多人少的情况较为突出。
另一方面全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督还不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄了一些，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。
二、自查自纠
经过自查自纠，我庭清醒的认识到存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我庭改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
一方面要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在党组建设的首要位置，重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实
事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。
另一方面要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
2.中学担当负责整改措施 篇二
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会、中省咸纪委全会及市委十八届八次全会精神，深化党风政风干部作风建设，按照兴平市关于印发《在全系统展开“守纪律、讲规矩、敢担当、提效能”主题教育的实施意见》的通知精神要求，我校在全校深入开展“守纪律、讲规矩、敢担当、提效能”主题教育。此次教育活动学习动员阶段，我校认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，研读有关领导的讲话，并认真反思总结自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况。我校以高起点、严要求及求真务实的精神，大力促进教师提高服务意识和业务能力，改进工作作风，提高工作效能。为切实解决此次教育活动存在的问题，特制订本整改方案。
一、指导思想及目标要求
深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，深化和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持之以恒纠正“四风”，弛而不息正风肃纪，促进干部作风持续转变，“双高双普”创建水平和教育质量全面提升。
二、存在的问题
一是个别老师思想意识松懈，存在工作迟到、早退、脱岗、工作时间办私事等组织意识不强、纪律松弛的问题。二是个别老师纪律意识淡薄，存在有偿家教的行为失范问题。三是个别老师责任意识不强，对工作不主动衔接，推诿拖拉有失担当的问题。四是个别老师对双高双普工作的重要性意识不到位，存在干工作敷衍了事，漏洞百出的问题。
三、整改措施
（一）加强纪律作风建设，树立良好的教师形象
加强政治理论学习和业务学习，努力提高综合素质和教学水平，强化师德师风建设，进一步强化纪律观念，自觉加强党性锻练，做到自重、自省、自警、自励，严格遵守学校各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故缺勤、严格执行请销假制度，切实做好考勤工作。坚决禁止有偿家教的行为失范问题。坚决杜绝工作中的推诿扯皮现象，工作时间不搞与工作无关的活动，切实提高工作效率，转变工作作风，提高教育教学质量。
（二）强化宗旨意识，发扬优良工作作风
时刻强化宗旨意识，把“一切为了学生”作为教育教学准则和要求，学校是教书育人之地，是科教兴国之本。我们一定要牢记为每一位学生成长成才负责的宗旨，紧紧围绕在“以人为本，因材施教，民主合作，革新图变”的办学理念周围，树立正确的世界观，人生观和价值观，做到教为学生所用，情为学生所系。通过做好平凡岗位上的每一项教育教学工作来体现实现办人民满意学校这一目标，学校教职工在本职岗位上要争先创优。树立良好的教师工作形象。
（三）开拓进取，积极主动，提高工作水平
3.《敢于负责,勇于担当》 篇三
国网左权供电公司
刘向军
近日，我拜读了《敢于负责，勇于担当》一书，收获感想颇多。负责就是要认真踏实，尽到应尽的责任。担当，就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务，并在承担义务当中激发自己的全部能量。作为一个领导干部，如果没有事业心、责任感、原则性，那就是没有担当精神。
孔子曰:“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦乐乎?死而后已，不亦远乎?”。习近平在2010年秋中央党校开学典礼时提出:“权力的行驶与责任的担当紧密相连有权必有责，看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。对于领导干部来说，责任心不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的，要体现在具体的工作中。再好的思路都要靠操作来保障，再好的决策都要靠执行来落实。操作力行不行，执行力强不强，既是领导干部作风和能力的重要反映，也是领导干部有没有责任心，敢不敢担当的重要标志。有责任感的干部才能全身心投入到工作中，有担当精神的干部才能敢挑重担。具备这些品质，才算是一个合格的领导。
在日常工作中，大家都曾听到过这些话：“这不是我的责任”、“这是别人的责任”、“这事我负不了责任”、“我只能负一部分责任”、“别人应该对我负责任”、“我已经负责任了，结果只能这样”等等。当我们听到这些话时，作何感想？
范仲淹有一句名言: 为官私罪不可有，公罪不可无。温家宝总理提出:“事不避难，勇于担当。” 这是温总理在告诫所有领导干部: 为官就得敢于负责，勇于担当，越是困难越向前，否则，只求一般、不敢突破，是做不成大事的。
实践证明，领导干部有没有强烈的事业心和责任心，能不能忠于职守、尽职尽责地做好每一项工作，直接关系到广大人民群众的切身利益，关系到改革发展稳定的大局。强烈的责任意识是领导干部 执政为民的根本要求。党执政的根本目的就是使人民的生活更加美好。
一个地方的经济发展和群众生活的改善，很大程度上取决于当地领导干部的责任心和能力水平。毛泽东同志有句名言: 世界上怕就怕“认真"二字，共产党人就最讲认真。最讲认真，也就是最讲责任。领导干部有着比一般干部群众更高的责任要求和责任境界。邓小平同志就曾深刻指出:“执政党也不是很容易当的。执了政，党的责任就加重了，共产党员的责任就加重了，我们领导干部的责任就加重了。”各级领导干部只有牢固树立强烈的责任意识，一心为民，奋发有为，同时又清正廉洁，才能造福群众，赢得民心，我们党执政才能拥有更加坚实的基础。
责任心的重要表现还要求领导干部必须坚持依法行政。遵守宪法和法律是政府一切工作的根本原则。领导干部要严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，不断提高依法行政能力。只有全面推行依法行政，努力做到有权必有责、用权受监督，让权力在阳光下运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
现在有一种不好的现象，那就是一些地方出现了政府权力部门化，部门权力利益化，部门利益个人化，个人利益商品化的倾向。因而严重削弱了政府的权力，败坏了政府在人民群众心目中的形象，权力变成了少数部门甚至少数人谋私的工具，这是必须要高度重视的。国家的一切权力都是人民的，人民是国家的主人，人民是权力的所有者。这样的道理人人都明白，人人都清楚，但“操作”起来却事与愿违。其原因，就在于长期受“官本位”体制及其思想的影响，形成了一种“潜规则”，即领导干部“位高权重责任轻”。领导干部可以享受特权，可以一言九鼎，可以超越法规，却不可以被民众质询、问责。这种“潜规则”，极易造成权力层充斥“逐利者”，而非 “干事者”，充斥“为己谋利者”，而非“为民谋利者”。因此，只有树立起权责统一的施政理念，才会促使领导干部小心翼翼、兢兢业业地行使手中的权力。实现“有权必有责，用权受监督”，就必须建立行政执法依法公开制度、执法过错责任追究制度和执行行为评议考核制度，切实解决有法不依、执法不严、违法不究的问题。
由此可见，阳光是最好的防腐剂，只有在透明的环境下，权力才不敢逾越法律规定的界限。权力越大，越离不开监督。有了监督，再大的权力也不至于变成个人的资本。看干部，要看敢不敢负责、有没有担当。“把党和人民赋予的职责看得比泰山还重”，党的十七届五中全会对领导干部精神状态、工作姿态提出新要求，强调领导干部要有责任意识，对工作尽心尽责。这是时代的使命：战略机遇期、改革攻坚期，社会转型期、矛盾凸显期，工作好做又难做，只有高度负责、敢于担当，主动把握机遇，积极应对挑战，才能大有作为；这也是现实的要求：利益多元、诉求多样，解难题、破制约，需要更加奋发进取，而却有一些干部精神不振、心态失衡，弱化了责任、消解了担当。
作为带头人、领路者，领导干部的责任不仅关乎个人，更关乎一个地方的发展、一方百姓的福祉。责任与机遇成正比，“良农不为水 旱不耕，良贾不为折阅不市”，如果有责缺少担当，在位不在状态，就会错失机遇、耽误进程，干不出成绩，打不开局面。责任担当缺失的主要表现，或是不敢负责，没有担当的能力:缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。或是不愿负责，没有担当的勇气:“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事。更有甚者，自己不负责任，还对敢于担责的干部风言风语、说三道四，腐蚀正气、助推歪风。责任不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的。一言一行，一岗一位，都能见责任、见担当。
只有开启思想的闸门，才能拓宽发展的天地。任何一个时期经济社会的改 革发展，都离不开解放思想这条主线。越是发展困难大、矛盾多、任务重，越是要解放思想;越是发展成绩大、形势好、水平高，越不能放松解放思想，必须把解放思想置于万事之先。在一定程度上，思想解 放的程度，决定了发展的速度!
我们会想，说这些话的人首先多少表示了与“我”无关，想要把“我”排除在事情之外的想法，他们也许认为谁负责任就等于谁的过错，多做事就可能多出错。有了这样的想法，当在工作发生失误时，常常会发生的情况是：责任面前逃避，麻烦面前无人问津，问题面前能推就推，能躲就躲，长此以往就会产生“工作无人做，责任互相推”的可怕局面。
我们追忆、怀念“勇于批评和自我批评”的年代，也会在一些事情面前不禁感慨这年头“勇于负责、敢于担当”显得是那么难能可贵。我们又如何才能真正做到勇于负责、敢于担当这种胸怀和气度呢？
首先，勇于负责、敢于担当就应该有百分百的心态。具备了这样积极的心态，做事情就会努力、认真、负责。就算是工作中出现失误，也会心甘情愿地接受处罚，不会心生委屈。百分百负责任的心态能为自己带来人生的决定权，带来操之在我的内心自由。
其次，勇于负责、敢于担当是关于自己的，自己才是责任的主体。不要把目标放在别人身上，不是在为别人找责任。所以，当发生任何事情时，应立刻想到这与“我”有关，把“我的责任”放在首位，如果“我”再努力些，结果会更好些。
另外，勇于负责、敢于担当应该是积极主动地去承担。负责任不是一种负担，当我们主动地、自愿地负责任，心情是很轻松的。积极主动负责任就会主动寻找解决问题的办法，也不会成为责任的受害者。
4.勇于负责勇于担当大讨论 篇四
负责任、敢担当，是党性要求，也是思想境地。一个负责任的党员才能赢得组织的重托和群众的信任。负责任，就是要在其位谋其政，不失职、不推委；敢担当，就是在碰到困难、挑战时，不躲避、不畏缩，勇于承当起责任、担负起重任。因此，从本质上讲，勇于负责、勇于担当的精神，是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证，是一种忘我的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风。
应当说，当前尽大多数党员具有很强的责任心和较大的抱负，十分珍惜和忠实履行党和人民赋予的职责，想干出一番事业和成绩来，不甘于庸庸碌碌、碌碌无为。但也有个别人在其位而不谋其政，碰到矛盾绕道走，碰到难事推他人，回避责任。
为人处世不能没有责任心，从政必须具有责任感，这是一个社会健康运行和不断发展的基础条件。能不能干事，敢不敢担责，是衡量我们政治上是不是合格、工作上是不是称职、能力强不强的一个基本标准。
5.勇于负责敢于担当心得体会 篇五
温家宝总理告诫干部要“事不避难，敢于担当，奋勇向前”。作为领导干部，必须具备敢于担当的素质，增强敢于担当的意识，提升敢于担当的能力。
一、要领会“敢于担当”的内涵
敢于担当是一项重要的领导素质，体现领导的内在修养。敢于担当是一种境界。古人云“为官避事平生耻”，“为天地立心，为生民立命”。对于各级领导干部来说，我们必须把担当国家、人民和社会的发展作为内心深处的价值追求和自觉实践。这种境界最基本的根源就是作为一个干部必须在本职岗位上全心全力、兢兢业业办成事、办好事，必须对得起组织的培养，对得起人民的信任。敢于担当是一种精神。担当价值千金，担当任重千钧。“一人做事一人当”是普通百姓对担当最朴实的表达，“天下兴亡，匹夫有责”是仁人志士丹心报国的担当誓言，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古代先贤对国事担当的忧乐情怀。敢于担当是一种责任。担当是一种自觉的、自发的理性行为。人生需要担当，家庭需要担当，单位需要担当，政党需要担当，社会更需要担当。岗位和职务已经赋予了我们责任和义务。领导干部要敢作敢为，应该做的事，顶着压力也要干；必须负的责，迎着风险也要担。
二、要增强“敢于担当”的意识
6.中学家长意见整改措施 篇六
党的群众路线教育实践活动开展以来，为了广泛听取各方面意见建议，找准我校在“四风”方面存在的突出问题，我校广开言路，开门纳谏，一是通过家访征求意见，二是以学校层面分别召开群众座谈会，三是设置征求意见箱等方式，多层次、多渠道征求群众对学校“四风”方面存在的突出问题和对开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议。初步收集汇总对学校开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议进行整理并提出整改方案。
一、反馈意见：从学生家长反馈意见来看，家长们对我校开展家校联系活动给予了高度评价，同时也对我校学生思想教育、学生管理、学生学习、管理方面、安全教育、家校联系等多方面提出意见和建议。现将其归纳如下：
（一）在管理方面
学生家长普遍要求加大对学生日常管理，检查要多于布置，培养德智体全面发展的人才；加强学生宿舍管理，加强安全卫生检查；要注重培养和提高学生的整体综合素质；对学生严格要求，加强管理，净化学校周围环境，创造良好的学习氛围。
（二）在学习方面
加强学风建设，对学生学习纪律严格要求，培养其自制力；对学生学习方法多指导，以增强学生学习效果；有的学生学习方法欠佳，成绩不理想，建议班主任或任课老师找其谈心和帮助；抓紧学生学习，多给锻炼机会；严格督促学生完成学习任务，加强对学生适应社会能力的培养；抓好教育质量，为学生营造良好的学习和生活环境；建议学院定期反馈学生在校表现及其学习情况和考试成绩；对学生高标准、严要求，净化学习环境，规范学习制度，督促检查学生学习。
（三）在安全教育方面
对学生经常进行安全教育，防范各种危害学生人身、财产的行为；每年给学生体检一次；加强安全措施，女生宿舍严格管理，杜绝外人随便进出。
（四）家校联系方面：
班主任在平时要多与家长联系和沟通，班主任应及时反应学生的在校表现，做好家访工作。希望与科任老师取得电话联系。
整改措施
（一）实行整改责任制。学校对反馈的问题进行了认真的梳理，并召开专门的会议，将问题归口到相关责任人，落实到人。实行责任人负责制，由责任人负责抓好本块整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。实行负责制后，避免了整改问题的遗漏和互相推诿，增强了各块的责任心。
（二）继续加强师德师风建设。继续开展师德师风建设活动和评选“优秀班主任”活动，使师德师风建设活动规范化、制度化。
（三）修订学校的有关制度。围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度，激发广大教职工工作的积极性，创造性。
7.领导干部要勇于负责 敢于担当 篇七
——“勇于负责、敢于担当”大讨论发言稿
我想起戏里的一句话“当官不为民做主，不如回卖红薯”，在我看来说的就是领导干部要勇于负责，要敢于担当。面对城市管理工作的新形势、新任务、新要求、新发展，必须要做到勇于负责、敢于担当，才能体现出一个共产党员宗旨意识，才能体现出自身的素质与品质，才能真正做到上不负于党和政府，下无愧于广大人民群众。
首先，领导是什么？我认为领导就是责任，责任重于泰山。勇负责、敢担当，是党性要求，也是思想境界。一个负责任的干部，才能赢得组织的重托和群众的信任。负责任，就是要在其位谋其政，不失职、不推诿，更不尸位素餐；敢担当，就是在遇到难题、挑战时，不回避、不退缩，勇于承担起责任、担负起重担。因此，从本质上讲，勇于负责、敢于担当的精神，是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证，是一种无私的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风。
第二、领导的干部的职责是什么？那就是干事、实实在在的干事，干实实在在的事。必须植根于人民群众，急人民所急，想人民所想。要珍惜和忠实履行党和人民赋予的职责，干出一番事业和成绩来，不甘于庸庸碌碌、无所作为。绝对不能遇到矛盾绕
道走，遇到难事推他人，无所作为，逃避责任
第三、“勇于负责、敢于担当”是领导干部必须具备的基本素质和品质。为人处世不能没有责任心，为官从政必须具有责任感，这是一个社会健康运行和不断发展的基础条件。能不能干事，敢不敢担责，是衡量领导干部政治上是否合格、工作上是否称职、领导能力强不强的一个基本标准。作为领导干部就必须具备迎难而上、勇于担当、真抓实干、勇往直前的勇气。我们党是带领中华民族全面建设小康社会的唯一领导核心力量，忠诚于这样的政党是崇高的；人民群众是历史的创造者、国家的主人、我们的衣食父母，为了群众的利益和幸福而奋发工作、勇于付出，是先进和优秀的。有了这样的正确认识，我们才能充满自信和勇气，自觉自愿地为党分忧、为国尽责、为民奉献。
要提高勇于负责、敢于担当的能力。要着力提高科学思维的能力，学会运用马克思主义的立场、观点和方法来观察事物、分析问题，充分发挥科学思维对提高能力水平的根本性作用。要努力掌握科学的工作方法。自觉把转变作风、加强调查研究、深入基层、深入群众作为重要的途径，不断完善工作的思路、措施和办法。要提高抓班子带队伍的能力。领导干部不仅需要带头负责、善于担当，更需要带出一支能够担当重任的优秀团队。
要有勇于负责、敢于担当的胸怀。顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。要丢掉私心，出于公心，自觉站在党和人民的立场上看待得失。一事当前，首先要以党的事业为重，以人民群众的利
益为重，而不能计较个人的名利、前途。要正确对待失误和挫折。要相信群众、相信组织。群众的眼睛是雪亮的，组织上对干部的评价是客观公正的。
8.担当负责争作为守规矩心得体会 篇八
近期单位党总支按局党委“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动安排部署，认真组织学习了活动规定学习篇目，教育引导管理处党员领导干部深入改进作风、加强党性修养、发挥表率作用，切实把讲政治、守规矩、敢担当、有作为作为党员领导干部行为修养的底线要求，统一思想，明确目标，凝心聚力，扎实工作。努力做一名讲政治、守规矩、敢担当、有作为的好干部，为经济转型发展和服务管理工作创新做出自己的应有贡献。
一、“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”是新常态下对基层领导干部的新要求
讲政治、守规矩、敢担当、有作为是以习近平同志为核心的党中央对新常态下治党员领导干部的新要求，具有很强的思想性、针对性和指导性，是当前和今后一个时期我们基层领导干部做好具体工作的行动指南，同时也是对一个合格领导干部的要求。作为基层党员领导干部，我们只有在工作中时刻牢记讲政治、守规矩、敢担当、有作为，才能更好的服务发展、服务群众。
1、讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，营造良好的政治生态。单位党员领导干部要认真对照总书记指出的“七个有之”，逐条对照检查，始终同中央保持高度一致，自觉维护党内团结统一，在重大原则问题上做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，在贯彻落实上级重大决策部署上不能打折扣、做选择、搞变通。
2、守规矩，坚持廉洁自律，倡导健康向上的生活作风。自觉加强党性修养，重品行、懂规矩、守纪律，对党忠诚老实、言行一致、表里如一，严格遵守党纪国法，主动接受群众监督，慎言慎行、自重自省、自警自励，不该说的不说、不该做的不做、不该伸的手不伸，牢牢绷紧政治纪律和政治规矩这根弦。
3、敢担当，满怀为民责任和感情，千方百计保障和改善民生。主动践行“三严三实”要求，把“敢于担当”作为好干部的一个重要标准，注重物业为民工作的整体性、均衡性。着力抓好各项服务管理工作，敢于正视问题、发现问题，对急难问题不懈怠，分清轻重缓急，善于剥丝抽茧、刨根究底，做到敢干事、能干事、干成事。
4、有作为，做到有位有为，营造工作开展的良好氛围。单位领导班子要团结一致、拧成一股绳，把握党员干部思想动态，解决苗头性、倾向性问题，把心思和精力集中到干事创业上来。每一名党员领导干部都要以良好状态想事、以务实作风干事、以为民情怀办事，扎实做好服务管理发展各项工作。
二、结合集中教育实践活动，努力找准党建工作与服务管理工作的结合点，充分发挥党组织的战斗堡垒作用
在新的形势下，在新的历史时期，要认真贯彻落实十八届四中全会精神、深入执行中央的八项规定和局党委、林业局的具体要求，在2015年，立足“谋发展、争进位、求突破”的目标，紧紧围绕局党委中心工作，扎实改进作风推进服务型党组织建设，逐步抓强下属党支部建设，切实助推服务管理工作开展。
(一)坚持“一个注重”，不断提高党员干部的政治理论素质和业务水平。以集中教育活动为起点，加强管理处全体党员干部和职工的学习，全面提升其政治理论和业务水平。一是进一步完善总支中心组和单位学习制度，认真抓好十八届四中全会精神和上级有关重要会议、重要文件的精神的学习。二是认真坚持“三会一课“制度，结合党在新时期的工作重点和林区转型发展中的实际，提倡在学中干，在干中学，不断提高理论联系实际能力，推进自身业务和技术水平的全面提高。三是继续深化职工学技练功活动，通过开展师带徒、技术比武、岗位练兵和群团活动等，稳步提高职工的技术和业务素质。
(二)围绕“一项建设”，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用。结合党的群众路线教育实践活动的整改落实和“回头看“工作，制定出台《党支部标准化建设工作方案》，进一步规范党支部建设标准和工作流程，提升党支部工作水平，夯实党建工作基础。一是严格党内组织生活。结合实际优化积极分子队伍结构，提高党员队伍整体素质。充分整合内部部门、工组优势资源，加强对单位党员的教育管理，实现教育深入，管理到位。二是强化服务型基层党组织建设。围绕“三建四争”活动，深入开展党组织、党员“双向承诺”、“服务品牌”创建和“在职党员奉献日”等项活动，提高服务工作效果。其次是认真落实群众教育实践活动整改工作要求，全力推进“小工程，大民生”工程，争取实施更多的“短、平、快”小服务项目，努力提高服务管理在职工群众和居民住户中的威信。
(三)抓好“三个建设”，全面铸就文明和谐高效廉洁新形象。抓好工作效能建设。
抓好作风建设工作。在接待住户群众过程中，真正做到“见面问一声您好，进门让一个座位，情况问一个明白，办事给一个公道，临走道一声平安”;同时大力推行“一线工作法”，促使单位机关干部职工主动定期深入片区，帮助用户和群众解决实际问题，并配套出台有关管理和奖励办法;由单位领导带队，随机抽调单位机关干部，不定期对单位各部门进行检查，对于查出的问题和个人，视情节轻重和次数予以严肃处理。
9.大路口乡中学整改措施 篇九
2009年10月19日，县政府教育督导室联合教研室、政工科、基教科，对我校教学工作进行了专项督导评估，并将检查结果反馈给我校。针对检查出的问题，我校逐一进行了整改。
一、问题：校长不能掌握教师的教学情况，找不出存在的问题与不足。工作思路不明确，各处室职责、目标不明确，不能为教学服务。
整改：刘校长深入群众，调查研究、落实责任，坚持把教学工作放在第一位，督促教导处、总务处、保卫科明确目标，做好本职工作，为抓好教学工作创造条件。
二、问题：考核制度不合理，不科学，不能体现教师的差距，起不到奖惩的作用。整改：将教师量化成绩中和考试成绩的分差拉大。由原来的一个名次相差0.5分改为1分。这样第一名50分，最后一名34分。
三、问题：常规教学检查制度不完善。
整改：教导处重新制订教学常规检查办法。每两周检查一次教案、作业批改、学习笔记、听课记录。并将每次检查的结果用分数量化，最后计算出平均分纳入综合考评。
四、教师上课无教案、教案简单、缺乏深入备课，大多数学科无教后反思，多数学科的作业未批改，作文光让学生做，教师不批改。
整改：学校对存在问题的老师进行了批评教育，并责令严格按照学校的要求去做。
五、问题：没有真正落实教研制度、教研会议，集体备课流于形式。校长听课少忙于事务，教师无听课记录，有记录的缺少评课内容。未发挥高水平教师的作用，对较差教师无培训提高措施。
整改：由教导处制订集体备课的方案，将各科教师分成五个小组，每个小组在每周有固定的时间备课。备课时安排好讲公开课的人员，讲完后，集体再进行评课。同时要求各组推荐高水平教师多讲公开课。对年轻教师进行传、帮、带，促进教师整体素质的提高。
10.年轻干部要敢于负责勇于担当 篇十
年轻干部是党和国家的希望，面对责任和使命，不能缩手缩脚、畏首畏尾，要敢于负责，勇于担当，在负责中进步，在担当中成长。
第一，敢于负责、勇于担当是一种责任，要有坚不可摧的忠诚，做一个头脑清醒的人
胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出，年轻干部要承担起事业重任、要把忠诚作为第一政治品质。年轻干部要牢记教诲，牢记重托，把“忠诚”作为政治底色来坚守。
一要把忠诚视为信仰。做一名年轻干部，不仅应忠于党，更应忠于国家和人民，要把忠诚可靠作为自己永远的信念和操守。我们党走过了90载风雨历程，创造了今天辉煌的事业，正是一代代共产党人忠诚不渝，前赴后继，不懈努力取得的成果。当前，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、思想观念深刻变化，年轻干部不仅要忠诚可靠，更要把忠诚当一种信仰，一种操守，一种血液，一种旗帜，永远坚持下去。希望年轻干部要坚定正确的政治方向，树立坚定的理想信念，始终保持一种蓬勃进取的精神，在不同的岗位上尽职尽责，让理想信念之树长青。
二要把忠诚熔为激情。激情是一种精神状态，是一种积极向上的态度。有激情，就是有昂扬向上、勇争一流的精神状态，有敬业奉献、创新创造的职业操守，有迎难而上、坚忍不拔的不懈斗志。对党和人民及事业的忠诚，就是要把忠诚演绎成澎湃涌动的激情、持续不断的能量，奋力前行，永不言退。曾国藩说过：“凡做一事，便须全副精神，注在一事，首尾不懈，不可见异思迁”。因此，年轻干部对理想的坚守，对忠诚的坚守，不是一种平庸无为的坚守，不是一种煎熬无奈的坚守，而是要拿出超乎寻常的干劲，激情似火的闯劲，在平凡岗位创造出不平凡的业绩，为人生添彩，为党的事业增光。
三要把忠诚化为奉献。无私奉献是我们中华民族五千年传统的积累和沉淀，“鞠躬尽瘁，死而后已”的忘我奉献精神感动了一代又一个代人，90年来共产党人坚持的宗旨一直是“立党为公、执政为民”。年轻干部在工作中一定要具备一种无私奉献的品质，在工作当中不用领导提要求，不用同事去监督，在自己的岗位上务实工作，无私奉献，坚持自重、自省、自警、自励，言行一致，表里如一；坚持吃苦在前，享受在后；坚持群众观念，培育和增进与群众的感情，时时处处坚守着无私的奉献精神。
第二，敢于负责、勇于担当是一种能力，要有谋事布局的才气，做一个勤奋学习的人
胡总书记讲“四种危险”之一就是“能力不足的危险”。这就需要年轻干部要把学习作为一种政治责任、一种生活常态，不断学习、实践、积累，以拓宽视野，提升能力。
一要把学习当工作。儒家大宗师朱熹诗云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，年轻干部成长的力量源泉就是学习，学习是干好工作的第一需要，也是履行好职责的必然要求。很多年轻干部工作经验不足，应对突发事件的能力不足，这些都需要在工作中切实增强学习的自觉性和主动性，向书本学、向实践学、向群众学，不断从学习中汲取智慧和力量，在学习中推动工作，在工作中深化学习，努力做到工作学习化、学习工作化，以不断丰富工作经验，不断提高工作水平，不断增强应对复杂局面的能力。
二要把学习当生活。学习是干部提升境界的立身之本。清代学者萧抡说：“一日不读书，心臆无佳想；一月不读书，耳目失清爽”。伟大的革命先行者孙中山先生更是“一天不读书，便不能够生活。”他们能够达到这样一种境界，就是因为把学习当作了一种基本的生活需要。作为年轻干部，一定要把学习作为一种生活态度，拿出一股挤劲，发扬“钉子精神”，哪怕每天挤出半小时，即使读上几页书，看上几张报，天长日久必定会有滴水成河、积少成多、集小胜为大胜的功效。这样，我们的知识才不会老化，思想才不会僵化，能力才不会退化，才能真正做到与时俱进。
三要把学习当爱好。现在有这么一种现象，有的年轻干部想起来就学习，忙起来就放弃，学习不能持之以恒。如何克服这种现象？我个人认为比较有效的办法是“把学习培养成为个人爱好”。人的爱好多种多样：有人喜欢打球，有人喜欢跑步，有人喜欢爬山。有人曾经作过测算：打羽毛球1小时消耗456卡路里，跑步1小时消耗900卡路里，爬山1小时消耗的热量更多，这么“苦”这么“累”，可是很少有人抱怨，因为运动已经成为他们的爱好，“苦”和“累”融入“快乐感受”之中。英国文学家理查·斯蒂尔爵士说过：“阅读之于心灵，犹如运动之于身体一样重要。”既然如此，年轻干部就要把学习培养成为一种个人爱好，进而养成一种个人习惯，这样，学习起来就会觉得兴味盎然，手不释卷，学习也就会感到轻松愉快。
第三，敢于负责、勇于担当是一种勇气，要有攻坚克难的闯劲，做一个务实创新的人
邓小平同志曾说“要搞好有中国特色的社会主义市场经济，只有摸着石头过河，要敢于冒险，打破常规”。这番话既适用于我国发展现状，也适用于处在干事初始阶段的年轻干部的现状。百舸争流，不进则退，年轻干部只有始终保持锐意进取的闯劲，才能在工作实践中加快自身成长。
一要敢想。敢想，本身就是对工作负责的一种态度。年轻干部思维敏捷，精力旺盛，对知识的积累和掌握也较为快捷，要敢于想前人所未想，敢于创新，敢于突破。工作中要善于解放思想，学会灵活转变自己的思维，跳出已有的框架，打破传统的思维定势，破除固步自封的想法，从不同的角度来诠释问题，以科学的态度、开阔的视角、崭新的思维找到创新的灵感，用心、上心、尽心地去思考工作中的热点难点问题，敢于和过去比，突破自己；敢于
和先进比，超越他人，从而促进自我价值的实现和提升。
二要实干。万丈高楼平地起。年轻干部的成长，夯实牢固的基础很重要。只有从小事做起，从身边做起，才能成就大事，才能一步一步走向成功的彼岸，决不能好高骛远、眼高手低，一定要把目标远大与脚踏实地结合起来。海尔集团有句名言，“做好每一件平凡的事就是不平凡，做好每一件简单的事就是不简单”。年轻干部一定要牢固树立起求实务实的工作理念，从小处努力，把小事办好，工作说了就办，定了就干，件件有着落，事事出成效，做一名务实的干部。如果总想着做大事，不屑于做这些具体的工作，那么所谓的大事就会成为空中楼阁，不仅自己最终一事无成，而且会贻误工作。
三要勇闯。年轻人干事就要有朝气、有激情、有魄力。工作上，有了思路，有了基础，就要放开手脚，发挥年轻的优势，发扬初生牛犊不怕虎的精神，敢破敢立，直面难题，敢抓善管，敢担责任，不辜负党和人民的重托。县委在用人上不求全责备，用人所长，用的就是年轻人那份热情、那股冲劲，用的就是那些坚持原则、敢于负责的干部。唯唯诺诺、稳稳当当不应该是年轻人的个性，更不是县委所希望看到的。当然，只有一股闯劲、冲劲、韧劲是不够的，还要认真研究解决复杂问题的方式方法，善于把敢闯敢干与科学实干结合起来，既敢干又会干，才是大智大勇的将才。
第四，敢于负责、勇于担当是一种境界，要有推功揽过的气度，做一个淡泊名利的人
一个人敢于负责，推功揽过，这是顾全局、创和谐之举，也是一个人的修养和境界！年轻干部一定要有海纳百川的胸怀，有容人容事的雅量，有推功揽过的气度。
一要有博大的胸怀。古人说：“唯宽可以容人，唯厚可以载物”。作为年轻干部，必须用海纳百川的胸襟和气度去做人做事。要胸怀全局，站在全局的、长远的角度看问题、办事情，在大局中找准自己的位置。要思维开放，把目光放长远，敢于去看天有多高、地有多厚，大力塑造海纳百川、开明睿智、大气谦和的形象。要宽容豁达，古往今来，有所作为的人，无一不是有容人的海量。战国时期，老将廉颇忌恨蔺相如位尊权重，多次给蔺相如难堪，而蔺相如处之泰然，处处谦让，最终两人遂成刎颈之交。将相和的佳话至今为人们所传诵。年轻干部一定要以博大的胸怀为人，以真诚的态度待人，以欣赏的眼光看人，时刻做到与人为善、与人为伴，在和谐的环境中合作共事、共同进步。
二要有推功的雅量。能推功是做人的一种境界，会推功是处事的一种睿智，推功不但是一种胸怀、一种品质、一种风度，更是一种坦然、一种达观、一种超越。推功决不亏，惜福才有福。《菜根谭》上有一句话说得好：“完名美节，不宜独任，分些与人，可以远害全身”。推功是一种处事做人的至善境界，一个善于推功的人，必定是厚德载物、大智若愚之人。年轻干部做人要学会推功，过于计较，得失心太重，反而会舍本逐末，丢掉应有的幸福。不能推功的人，在是非纷争中斤斤计较，势必要遭受更大的灾难，最终失去的反而更多。
三要有揽过的气魄。勇于揽过，是一个人人格魅力的集中体现。有些人看到成绩，蜂拥而至，一旦失败，就把错误归咎于别人。这不仅是工作作风的问题，更是一种失职行为。德国政治学家马克斯·韦伯在谈到责任时说：“在政治领域里，最终有两种罪过不可饶恕：不务实际和不负责任。”其实，犯了错误，越推卸越被动。如果一味地推卸责任，这样还有哪个领导信任你？还有哪个同事愿与你共事？还有哪个职工愿跟你工作？勇于承担过错，才能得到领导的谅解、干部职工的信任，也才能真正树立威信。年轻干部要在成绩面前不争功，更重要的是在问题面前不退缩，要勇于承担责任，在改进错误中增长才干。
第五，敢于负责、勇于担当是一种操守，要有防腐拒变的品质，做一个清廉自守的人
“物先自腐，而后虫生”。年轻干部要把清廉自守作为第一操守，时时、事事、处处牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训，管住小节、守住清贫。
一要心静。俗话说的好：“心里有廉洁这杆秤，做事就有准星”。青年干部由于涉世未深，在面对外界这样或那样的诱惑时，可能会把持不住，在思想上被腐蚀。所以，我们一定要心静，要心存廉洁，要心中坦然，要心无旁骛，这样才能无欲则刚，也只有心静如水，才能抵御一切不良的作风，才能保持自己的本质不变，才能做到清正廉洁。要守得住清苦，安于清贫、敢于吃苦，不贪不占不攀比。要耐得住寂寞，甘当无名英雄，不争名、不揽功、不图利。要挡得住诱惑，不为钱所动，不为色所迷。
二要身正。“其身正，不令则行；其身不正，虽令而不从”。身正是我们年轻干部做人的底气、做事的硬气。年轻干部一定要正派做人，自觉遵守廉洁自律的各项规定，时刻保持清醒的头脑和冷静的思维，做到慎重、慎行、慎权、慎友。一定要公正办事，按规律办事，按规矩办事，按原则办事。一定正道从政，立志做大事，不要立志做大官，用平和的心态对待别人职务的升迁，不要用不正当的手段谋取官位，要把本领体现在“会干事”上，把目标锁定在“干成事”上。同时，要重视小节，留心小处，“积羽沉舟，群轻折轴”，要见微知著，时时处处防微杜渐，不在小事上自我放纵，不让腐败从小事上打开缺口。