红旗团支部评选规则

红旗团支部评选规则（10篇）

1.红旗团支部评选规则 篇一

卷首语

拂着四月的春风，在五四青年节来临之际，08级信本一班带着青春的气息在邵阳学院尽情地施展他的青春和活力。

我们来自四面八方，我们相聚在一起，我们构建我们理想的家园。信息工程系08级信本一班是一个积极向上、团结奋进的集体，现有成员87人，其中男生64人，女生23人。近一年半来，在院（系）领导、老师和班主任的正确领导下，在班委会和团委会以及全班同学的共同努力下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了班集体的自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。

“敢于实践、勤奋努力、严格自律、积极开拓、勇于创新、群策群力、共同奋斗，以朝气蓬勃的形象迎接下一个挑战”是我们的奋斗口号。

“努力学习政治理论，提高思想素养;加强积累专业知识，提升专业技能；开展各项文体活动，丰富课余生活；积极参加社会实践，锻炼多种能力”是我们的奋斗目标。

“荡在湖面上，没有绳索的羁绊；凝思在静谧里，没有桨的驱使”，这是我们08信本一班的团结之舟。当与风雨同舟的帆升起之时，我们乘风破浪济沧海。不甘平庸是我们的宣言；有棱有角是我们的风貌；任重而道远是我们的颜色。我们用水手般的精神开启智慧之门，成功之道！胜利的彼岸，请露出你神圣的真颜吧！申请书

尊敬的各级领导：

值此“五四红旗团支部评选”活动之际，信息工程系08级信本一班团支部全体团员郑重地向院团委申请“五四红旗团支部”荣誉称号。现我将我支部的基本情况，团支部的建设及学习教育，丰富多彩的团支部活动及成果一一汇报和展示，请上级团组织审查。我班团支部工作思想汇报：

积极落实院团委、系团委下达的各项指示、任务，认真贯彻各级党团会议精神。全心全意服务同学，维护同学切身利益。丰富团员青年的课余生活，加强思想道德教育，陶冶情操。配合班委会做好各项班级工作，充分调动同学积极性，维护班级团结，树立优良团风、班风、学风，增强班级凝聚力。

在深入贯彻团中央和团省委的方针政策和工作指示，积极开展各项团学活动，配合班委搞好班级工作的同时，通过团干、班干和全班同学的共同努力，我班团支部在团风建设、学风建设、队伍建设、阵地建设等方面取得显著成绩，在全系乃至全院产生了广泛的影响。

一、班级工作特色

班委、团支部在制定班级工作计划时，通过邀请部分普通同学列席参加,做到了集思广益,大大加强了班级工作的透明度,增强了同学们对班委、团支部的信任度。同时通过班长、支书部分权利下放，积极调动广大同学参与班级工作的主动性，为班级工作献计献策,努力建设一个共同进步的学习、工作、生活氛围。形成了“事事有人负责，人人有事可做”的良好局面。在班级的日常工作中,通过联谊宿舍，开展了“一对一”的互帮互助活动。班级工作中的另一个闪光点是注重对一般班委和兴趣小组组长、各队长的培养和锻炼，通过下拨一定额度的班费作为各兴趣小组、球队的活动经费，让其独立组织策划班级活动，培养其独立自主、独挡一面的能力。从根本上改变了一般班委参与活动的被动局面，更具主动性、创造性。为培养更多的班长、支书接班人提供了强有力的人才保障！

二、加强团风建设

入校以来，我团支部始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为理论指导，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，学习党的最新理论成果；鼓励团员青年主动向党组织递交申请书，积极向党组织靠拢。现我支部已向党组织递交了87份入党申请书，有三期入党积极分子已成功参加考试并获得结业证书，还有一名已经被学校推优入党。

通过作为21世纪中国特色社会主义事业的建设者和接班人，加强和改进大学生思想政治教育，提高思想政治素质，是党中央国务院的一项重要工作，也是未来共青团工作的中心任务之一。我班团支部作为团组织的一部分，有责任、有义务贯彻团中央的工作精神，落实院团委、系团委的工作指示。

三、加强学风建设

学习是学生最重要的任务之一。在注重加强团员青年思想教育的同时，我班团支部也积极为同学们的学习提供平台，努力营造一个健康有序的学习环境和良好竞争氛围,人人都树立起一种竞争和忧患意识,相互激励相互帮助,形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学风,各项工作一直在院里名列前茅,特别是学习成绩,一直遥遥领先其它班级，其中大一学年黄波同学获得国家奖学金。昨日的耕耘，成就了今天的收获。

四、团支部、班级建设

08级信本一班是一个团结向上的集体，建立了完善的团部委员制度和班委制度，2010年9月我们选举了以郑彦全为团支书、以刘政为班长的团支委、班委，为我们班推进各方面工作提供了坚实的组织保证。团支部、班委组成成员： 班 长：刘政 团 支 书： 郑彦全

副 班 长：龚云、郭雄 组织委员： 巫新明

学习委员：黄波 宣传委员： 张琴

生活委员：胡美华

素质拓展委员：阳誉 体育委员：张波、彭艳桃

文娱委员： 陈甜 心理委员：李清华 劳卫委员： 肖光念、严巧凤

为了加强班风建设和迎接评估，为同学们提供最佳学习环境，我们班委、团支委成员一致认为要加强制度建设。首先，我们组织大家认真学习《邵阳学院学生管理手册》，国家教育部门对高等学校在校学生的各种要求和准则及我院的各种学生管理制度，其中重点学习了各种奖惩制度。让大家清楚、明白那些是我们在校学生必须遵照执行的，那些是我们不能做的。通过学习大家对我院的各种规章制度有了较深的认识和理解，并能自觉的加以执行。与此同时，我们还根据我班的实际情况制定了相关的班规班纪，为我们的班风建设提供了坚强的制度保障。

学生的天职是学习，我们在校大学生又岂能例外。大学阶段，我们的主要使命就是学习。利用在校期间积累丰富的知识和技能才能为我们以后进入社会、参加工作奠定良好的基础。因此，全体同学都非常重视自身的学习，班委成员也积极开展各种活动、做好各种服务工作。

五、团体、个人获奖情况及证书

1、巫新明获“邵阳学院第二届大学生职业生涯规划大赛”二等奖

2、殷根祥获“邵阳学院第二届大学生职业生涯规划大赛”三等奖

3、龚云获“邵阳学院第二届大学生职业生涯规划大赛”三等奖

4、杨志军获“信息工程系庆祝‘建国六十周年’知识抢答赛”三等奖

5、杨志军获“信息工程系‘大学生辩论赛’”“优秀辩手”称号

六、团体活动

我们08级新本一团支部在院（系）团委的领导下和支部全体同学的积极配合下开展各种各样极富本班特色的团体活动。

1、班级篮球赛

为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，我支部展开了宿舍杯三人篮球赛。

在赛场上同学们积极投入，全力以赴，挥洒着汗水，用自己的激情与汗水传达着对运动，对生活的热爱，传达着旅游管理系友爱互助的团队精神。场下的女生拉拉队员们为他们呐喊助威，球员们顽强拼搏，坚持不懈，比赛场面十分激烈，扣人心弦，队员们精彩的表现更是赢得观众们的阵阵喝彩和掌声。

此次比赛的顺利举行，促进了各宿舍间之间的感情交流。同时展现了同学们积极向上的青春风采，也增进了本班的凝聚力和战斗力，培养了大家的集体荣誉感，展示了全班团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。

2、魅力女生羽毛球赛

为增强女生体质，丰富课余生活，由班委举办了08信一女寝间的“魅力女生羽毛球比赛”。比赛于2010年11月9日下午16：20在三栋球场拉开帷幕,来自08信一的23名女生参加了此次比赛。

初赛采用pk赛制，所有参赛寝室抽签分组，每组胜出者将继续进入下轮比赛，通过3场循环赛选出3组优胜者。赛场气氛热烈，女生们尽情挥洒汗水，显示出了女大学生的青春风采。最终，由310，305，307分别取得一、二、三等奖。比赛在友好的气氛中落下帷幕。此次女子羽毛球比赛充分调动了广大女生的积极性，锻炼了女生们的身体，增进了各寝室间的友谊，获得了广大女生的一致好评。

3、台球比赛

金秋时节，金风送爽，褪去了夏日的炎热，这是一个适宜户外活动的季节。为了丰富同学们的校园文化生活以及大学课余生活，活跃班级氛围、促进班级同学间的友谊，加强本班台球爱好者之间的技术交流，我支部举办了一次班级台球比赛。比赛在寝室与寝室之间进行，各个寝室的成员为了自己寝室的荣誉积极参与比赛。经过几轮激烈地比赛，最终，4022寝室获得了第一名，4014寝室获得第二名，4023寝室获得第三名。通过这次台球比赛同学们相互切磋球技，增进了同学们之间的沟通，增强了同学们积极参与各种体育赛事的兴趣，也为我们大学生生活增添了文化色彩。最主要的是，通过本次活动增强了我支部的团结力和班级的凝聚力。结束语 回首过往,我们硕果累累;放眼未来,我们踌躇满志。08信本一团支部的成长、壮大离不开各级领导,老师的大力支持与关怀,以及全体同学的共同努力.在未来的工作中，班级团学工作的新思路、新方法、新理念还有待于进步的探索与实践，我们依然需要努力，需要学习、借鉴、吸收其他优秀团支部的经验，尽力弥补工作中存在的漏洞，将我们的团支部建设的更加优秀！。

我们有理由相信,在强有力的班级团支部的带领下, 08信本一团支部必将踏上又一个崭新的征程,摘得一个又一个团学工作的累累硕果.以上申请，敬请院团委领导审批。我们也准备随时接受领导的审查、教育。

2.五四红旗团支部评选材料要求 篇二

 活动要求：

（一）参评各支部由各分团委推荐，各分团委推荐参评支部数量不超过各分团委团支部数量的3%，城南学院分团委推荐参评支部不超过2个;

（二）参评支部党、团员人数占本班人数的90%以上;

（三）各推荐团支部的“推优入党”工作必须按相关规定实施，否则将取消参评资格；

（四）各推荐参评团支部除达到上述的评选标准外还必须符合以下条件：

1、支部成员上一学年成绩及格率不低于90%；

2、支部综合评估在年级考核中名列前3位；

3、支部成员一年内无任何违纪现象；

4、支部积极组织、参加团日活动；

5、支部积极征订本《中国青年报》。

 团支部申报材料：

1、填写参评申报表（附件一）；

2、团支部申报理由综述；

3、团支部组织建设情况；

4、团支部特色（主题）活动情况；

5、团员受到团内外表彰与处分情况；

6、团支部成绩单（由教务部门核准盖章）和相关实证材料扫描件

7、具体请参照评选办法整理

3.红旗团支部评选规则 篇三

一、评选条件

(一)团支部班子健全，成员团结，与学校团委配合协调，积极带领团员青年开展团员的各项活动，圆满完成校团委交给的任务。

（二）团支部委员能带头学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想和科学发展观，具有较高的思想政治素质和较强的工作能力，能以身作则，公道正派，成为学校的政治核心和骨干力量。

（三）注重学风建设，团支部成员学习努力，成绩优良，班级不及格率在同年级较低。

（四）积极开展道德实践和文明修身活动，团支部成员模范遵守校规、校纪，原则上年内无一个受团纪或校纪处分。

（五）积极参加青年志愿者、社会实践和科技文化活动，并取得较好的成绩。

（六）能从实际出发，创造性地开展团支部工作，积极开展主题教育，并取得良好效果。

（七）崇尚科学，反对xx，带领团支部全体成员坚决与xx组织作斗争。

二、评选比例

在高一高二团支部中各推出6个左右先进团支部，2个左右“五四”红旗团支部。

三、评选办法

（一）每年“五四”前，各团支部认真总结一年的工作，并写出工作总结交学校团委。

（四）校团委召开全体委员会，在全校先进团支部中推选2个左右红旗团支部参加市团委的评选。

四、表彰办法

4.红旗团支部评选规则 篇四

第一章 总 则

第一条 为进一步贯彻落实科学发展观，加强基层团组织建设，通过建立科学的评选表彰和激励机制，推动创建“五四红旗团支部”活动深入开展，特制定本办法。

第二条 创建“五四红旗团支部”活动要立足基层，重在创建，形成声势，力求实效。评选表彰坚持公开、择优的原则。

第二章 “五四红旗团支部”的评选 第三条 “五四红旗团支部”是学校团委对基层团支部的综合性最高奖励称号。原则上每年进行一次“五四红旗团支部”争创申报和评选表彰。

第四条 “五四红旗团支部”的争创及评选面向全校所有学生及青工团支部，经校团委批准成立的各活动团支部也可参加。

第五条 “五四红旗团支部”分为校院（系）两级，院级“五四红旗团支部”由学院（系）团委、直属团总支（以下统称“院级团委”）负责审核及命名，校级“五四红旗团支部”由院级团委推荐，校团委进行审核及命名。第六条 “五四红旗团支部”的评比环节分为：

①各团支部向院级团委申报院级“五四红旗团支部争创单位”，并上报争创实施方案；

②院级团委审核后确定院级“五四红旗团支部争创单位”，并向校团委备案，同时向校团委推荐校级“五四红旗团支部争创单位”； ③校团委根据实施方案进行评审，评审通过后同意为校级“五四红旗团支部争创单位”；

④校团委向校级“五四红旗团支部争创单位”授牌，各争创单位有一年左右的“五四红旗团支部”争创方案实施期；

⑤方案实施半年后，校级“五四红旗团支部争创单位”向校团委递交争创实施中期总结，由校团委对各争创单位进行中期检查；

⑥方案实施期满后，校级“五四红旗团支部争创单位”向校团委递交争创实施总结；

⑦校团委对校级“五四红旗团支部争创单位”争创实施情况进行考核评比，评选出校级“五四红旗团支部”；

⑧校团委对校级“五四红旗团支部”进行授牌及表彰。

第七条 每各院级团委设立的院级“五四红旗团支部争创单位”数量不足3家的，不向校团委申报校级“五四红旗团支部争创单位”；各院级团委设立的院级“五四红旗团支部争创单位”数量为3家及3家以上的，原则上可向校团委推荐1家校级“五四红旗团支部争创单位”。

第八条 校团委在对校级“五四红旗团支部争创单位”进行方案评审、中期检查及期满考核评比时，原则上采用差额评选的原则进行。评选的办法可采用现场答辩、公开展示及投票、综合评分等多种形式。

第九条 “五四红旗团支部争创单位”争创有效期为二年，二年没评选为“五四红旗团支部”的单位重新进入新一轮争创申报。

第三章 “五四红旗团支部”评选条件

第十条 班子建设

1、民主选举产生团支部委员会，团支部班子健全，能够集体决策，分工负责，主动与班委会协调工作。

2、每年召开一次团支部换届选举会议，按期换届，举行团支部委员会的换届选举，民主选举。

3、定期召开团支部班子的民主生活会、团支部干部会议，且有会议记录或纪要。

4、团支部制度健全，工作年初有计划，年终有总结，计划详实可行，总结全面。

5、团支部班子成员综合素质高，工作作风深入，对团支部大学生有感召力和影响力。

6、团支部做到每月至少开展一次团组织生活，组织生活出勤率高，且组织生活有记载且内容详细完整。

7、团支部班子成员之间工作相互配合，有较强的团队合作精神。

第十一条 制度执行

1、团的日常工作

(1)坚持在团员中进行共青团意识主题教育。

(2)严格执行团费收缴规定，按时向院级团委缴纳团费并全部交齐。

(3)新生报到和毕业生离校时，及时做好组织关系的转接，并认真做好一年一度的团籍注册工作。

(4)认真按时完成上级布置的任务，《团支部工作手册》填写及时规范。(5)定期向上级团组织汇报支部情况，遇突发情况及时向上级汇报。

2、团建工作

(1)按照上级工作部署，认真做好团支部的团员教育评议活动。(2)严格执行团籍管理规定，按时做好团籍管理工作。(3)按照团员发展工作程序，做好新团员发展工作。

(4)按照团委推优工作实施细则的要求，认真做好团内的推优工作，并且无差错，工作成效显著。

第十二条 主题活动

1、思想教育

(1)能出色完成上级团组织统一安排的重点活动，并且组织有特色的主题教育。

(2)能形成本支部的品牌的思想教育主题活动。

(3)能经常教育团员端正政治态度，提高政治修养，动员广大团员积极向党组织靠拢，支部内申请入党的团员多，形成了积极进取，奋发向上的良好风气。(4)针对社会重大热点，难点问题开展主题活动，进行有效的学习、讨论。(5)团支部成员能够经常的开展批评和自我批评。

(6)能够有针对性地教育引导团员青年明确学习目的，端正学习态度，遵守学校的各项纪律。

2、理论学习

(1)利用“党章学习小组”等各种形式，开展学党章、学马列、学邓小平理论和“三个代表”重要思想、学科学发展观及学时事政治活动，每个短学期至少一次，并能结合团组织生活会，展开讨论交流。

(2)定期组织团支部成员学习关于提高自身素质的课程。使团支部整体素质良好，组织观念强，能严格遵守学校的各项规章制度，在学习工作中能良好地发挥模范带头作用。

第十三条 基层团支部生活

1、团日活动

(1)每月按照上级团组织制定的当月主题，认真组织本支部团员开展主题团日活动。

(2)团支部成员能够积极参与团日活动，出勤率高。

(3)团日活动完成质量高，形成多样，内容丰富，对团支部成员起到很好的指导作用。

2、社会实践及志愿服务

(1)支部有一批热心参与公益活动的青年志愿者，能积极参加学校及上级部门组织的各类志愿者活动。同时支部定期开展青年志愿者活动。

(2)按照院级团委关于社会实践活动的安排意见，结合专业特点，动员和组织广大支部成员积极参与以“三下乡”为主题内容的社会实践，支部成员参加活动的比例高、收获大、效果好、成绩突出。

3、学风建设

(1)团支部通过多种形式积极促进班风学风建设，团支部具有争先创优、比学赶帮超的浓厚学习氛围。

(2)团支部内学习风气浓厚，考试无违纪和舞弊现象。

(3)团员青年学习积极性高、团支部内形成了良好学风和生动活泼、竞争的学习环境。班级学习成绩在可比范围内居上游。

(4)积极组织支部成员参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“蒲公英”学生创业计划竞赛、“浙江省新苗人才计划”、SRTP等学生科研活动，并取得了较好的成绩。

(5)积极开展或参加各种读书、演讲、知识讲座、学习竞赛等学习教育活动，并取得了较好的成绩。

4、校园文化活动

(1)积极组织本支部同学参加科技文化节、社团文化节、体育嘉年华等校园文化活动，且成绩突出。

(2)结合专业特色积极开展创新活动，且在校园中引起强烈反响。(3)支部成员积极参与各级学生组织，并认真工作，成绩优秀。

5、素质拓展

(1)支部成员熟悉“大学生素质拓展计划”，支部成员参加“大学生素质拓展计划”各类活动的比例高、收获大、效果好，获得第二课堂积分多。

(2)支部素质拓展认证与考核工作规范，支部内建有完善的素质拓展考核小组，每学期的素质拓展认证工作及时准确。

6、青工团支部开展的特色活动

(1)积极参加各种专业技能的学习培训活动，支部成员整体业务水平在可比范围内居上游。

(2)围绕学校及各部门、各单位工作重心，创新性地开展各项工作，工作实绩受到上级肯定。

(3)积极参加各级“青年文明号”的申报和创建活动，并通过“青年文明号”创建工作有效提升支部成员的专业技能及服务水平。

第十四条 活动阵地

1、重视团的宣传阵地建设，能利用好网络、板报等各种形式展示支部形象、教育团员青年。

2、能较好地利用各类社会资源开展团支部工作，取得了一定成效。

3、其他阵地建设成绩突出。

第十五条 其他

1、支部曾荣获各级各类“十佳团支部”、“先进班级”等荣誉称号的在争创及评选中予以优先考虑。

2、支部成员有严重违纪行为受到学校处分的不得参与争创及评选。

第四章 表彰与奖励 第十六条 被授予校级“五四红旗团支部争创单位”的团支部获得500元创建基金，主要用于“五四红旗团支部”创建的组织建设及活动开展。被授予校级“五四红旗团支部”的团支部获得500元奖金。校级“五四红旗团支部争创单位”和校级“五四红旗团支部”原则上在每年的“五〃四”前后授予。

第十七条

学校团委对校级“五四红旗团支部争创单位”和校级“五四红旗团支部”专门发文进行命名，并授予牌匾。在宣传和推广团支部工作经验同时，优先提供负责人学习和锻炼机会。

第五章 附 则 第十八条 青工团支部的“五四红旗团支部”评选办法参照本办法执行。第十九条 各院级团委“五四红旗团支部”的争创和评选成绩将作为各院级团委评选“五四红旗团委”的重要评比条件。

5.红旗团支部评选规则 篇五

答辩会的说明

着装要求：答辩人员必须正装出场（西装，西装裤，黑色皮鞋，女生黑色单鞋或高跟鞋，丝袜必须是肉色，不能是黑色丝袜。）佩戴团徽

到场班级人员必须同样正装出场，鞋子必须是黑色.也要佩戴团徽。

上交材料：300字的团支部简介，要求特色鲜明，内容包括团支部竞选主题，支部简介（支部构架、支部特点等），支部参评的最大优势。（这300字的内容是老师评定团支部材料打分最重要的一部分，所以这300字必须好好写，关键要有特色，如专业特色，支部建设中特别的部分等等）

另外各班都要有自己的主题，在300字的团支部后面写上班级主题是什么。星期四晚上之前以电子稿的形式交给我。

一、答辩会时间： 4月21日下午1点。（观众12:30入场完毕，嘉宾12:50入

场完毕。）

二、答辩会地点：行政楼三楼报告厅

三、答辩会流程：（拟定）

开场：团委学生会简介视频

校合唱团领唱团歌《光荣啊，中国共青团》

第一部分：主持人开场：答辩会正式开始。

第二部分：支部工作报告，答辩代表进行支部工作总结陈述。配合PPT演讲，陈述内容包括本支部的简单介绍、支部工作开展情况等。请结合评分细则的要求，注意突出亮点。（陈述时间：5分钟，如有特殊展示展示，时间不另计）

第三部分：现场提问答辩。

1、答题（共计2题，选择和简答题，出题范围为团

员手册，主持人读完题后选手有10秒考虑时间，过时不作答的视为弃权）

2、评审团提问，评审组将就创建单位所提交的书面材料及现场介绍中的一些问题进行提问由答辩代表回答。（问答时间：3分钟）第四部分：班主任讲话1-2分钟

第五部分：参评支部展示总汇（播放各二级学院党总支书记、团总支书记的鼓

励、拉票视频10至30秒）请于下周一发给樊城斌505694810@qq.com参评支部派代表上台做一言展示（喊个口号之类都可以），大众评委做最后的评分（设评分的投票环节）。

第六部分：现场互动（团识问答，有小礼品）。

第七部分：统计总分，在答辩会最后宣布答辩会最终得分。第八部分：嘉宾作总结讲话。

第九部分：颁奖仪式

四、其他注意事项： 1.各团支部在答辩会前应提供一份字数在3000字左右的申请材料；申请材料要求有电子版和打印稿，打印稿一式两份，内容应包括评分细则中的评分要点，具体可参考“五四评比”红头文件中的具体要求，并结合本支部的活动特色。

2.评审团成员包括:老师评委和14名大众评委 3.答辩代表为3-4人（最好演讲者即是答辩者）。

4.答辩会过程公平公正公开，每个二级学院至少出席20人（所有出席人员必须正装出席，鞋子也必须是黑色的。

6.现场答辩过程中，请按照答辩时间与顺序安排表上的时间，提前15分钟到门口准备上场（出场顺序于4月14日晚5:00在党员之家以抽签方式决定，请派参评支部代表出席抽签）。

7.答辩全过程在舞台上设座位，请就坐后选题并作答。请答辩代表注意着装统一（答辩代表正装出席并佩戴团徽）。

8、各二级学院团总支书记和参评团支部所在班主任原则上应该到场，否则该团支部在评审中酌情减分。

9、PPT要求：PPT背景禁花哨和非主流，符合五四评比的主题，字体与背景要形成鲜明对比，若不符合者将取消评比资格

另参评团支部需上交团支部简介（300字左右，要求特色鲜明，内容包括团支部竞选主题，支部简介（支部构架、支部特点等），支部参评的最大优势。

10、评分方式：评委老师的分数+（大众评委的附加分*60%）作为红旗团支部评

比的最终得分。

五、答辩会评分标准

1.团支部材料（30%）

具体参照红头文件要求

2、着装（5%）

要求所有参与活动的人员正装出席。

3.PPT制作（15%），PPT内容符合“五四红旗团支部”评比主题，紧紧围绕团支部日常开展的工作、团内活动等展开讲述

4.PPT演讲表达（20%）

参评者进行演讲配合播放PPT，根据演讲内容和演讲的整体效果以及观众评委的互动进行评分，时间控制在5分钟内，超时者相应扣分（1-5分）

5.问题回答（10%）

回答正确一题加5分，共两题

6.评委提问（15%）

评委根据回答者的流利及答案的完整性与否酌情给分

7.班主任出席及讲话（5%）

8.附加分：大众评委每人拥有两张票，在最后环节，依据他们的意见对参评团支

部投出他们宝贵的一票，每一张票算1分。在投票环节大众评委避开自己所在二级学院，以达到公正公平。该环节的分数*60%计入总分。

浙经院校团委

6.红旗团支部评选规则 篇六

校级“五四红旗团支部”评选办法

（试行）

第一章 总 则

第一条为进一步加强基层团组织建设，通过建立科学的评选表彰和激励机制，推动创建“五四红旗团支部”活动深入开展，特制定本办法。

第二条创建“五四红旗团支部”活动要立足基层、重在创建、形成声势、力求实效。评选表彰坚持公平、公正、公开、择优的原则。

第二章 “五四红旗团支部”的评选

第三条“五四红旗团支部”是学院团委对基层团支部的奖励称号，评选工作原则上每年进行一次。

第四条 “五四红旗团支部”的争创、评选原则上面向全院大

一、大二团支部。

第五条各团支部需提交支部年度工作总结及相关活动材料。

第三章 表彰与奖励

第六条被授予校级“五四红旗团支部”的团支部具备推荐“重庆市五四红旗团支部”的资格。

第七条获得校级“五四红旗团支部”的团支部书记原则上直接纳入“校级十佳学生干部”候选人参与评选。

第八条院团委将为获得校级“五四红旗团支部”发放100元奖励，主要用于“五四红旗团支部”的组织建设、活动开展。

第九条院团委对校级“五四红旗团支部”单位进行公开通报表彰。

第四章 附 则

第十条各二级院系“五四红旗团支部”的争创和评选成绩将纳入各院级团总支评选“五四红旗团总支”的评比条件。

第十一条本办法在试行的过程中，需逐步加以完善。

第十二条本办法的解释权属共青团重庆城市管理职业学院委员会。

第六章 附 件

附件：重庆城市管理职业学院五四红旗团支部标准（试行）

重庆城市管理职业学院五四红旗团支部标准（试行）

一、班子建设（建议分值：30分）

1、民主选举产生团支部委员会，团支部班子健全，能够集体决策，分工负责，主动与班委会协调工作。

2、每年召开一次团支部换届选举会议，按期换届，举行团支部委员会的换届选举，民主选举。

3、定期召开团支部班子的民主生活会、团支部干部会议，且有会议记录或纪要。

4、团支部制度健全，工作年初有计划，年终有总结，计划详实可行，总结全面。

5、团支部班子成员综合素质高，工作作风深入，对团支部大学生有感召力和影响力。

6、团支部做到每月至少开展一次团支部组织生活，组织生活出勤率高，且组织生活有记载且内容详细完整。

7、团支部班子成员之间工作相互配合，有较强的团队合作精神。

二、制度执行（建议分值：20分）

1、团的日常工作

(1)坚持在团员中进行共青团意识主题教育。

(2)严格执行团费收缴规定，按时向院级团委缴纳团费并全部交齐。

(3)新生报到时，及时做好组织关系的转接，并认真做好一年一度的团籍注册工作。

(4)认真、按时完成团总支、学生会布置的各项任务工作。

(5)定期向上级团组织汇报支部情况，遇突发情况及时向上级汇报。

2、团建工作

(1)按照上级工作部署，认真做好团支部的团员教育活动。

(2)严格执行团籍管理规定，按时做好团籍管理工作。

(3)按照团员发展工作程序，配合做好新团员发展工作。

(4)认真做好“团内推优”工作。

三、主题活动（建议分值：20分）

1、思想教育：能经常教育团员端正政治态度，提高政治修养，动员广大团员积极向党组织靠拢，支部内申请入党的团员多，形成了积极进取，奋发向上的良好风气。能针对社会重大热点，难点问题开展主题活动，进行有效的学习、讨论。能够有针对性地教育引导团员青年明确学习目的，端正学习态度，遵守学校的各项纪律。

2、理论学习：利用“支部小组”等各种形式，开展各种时事政治等学习活动。

四、基层团支部生活（建议分值：30分）

1、团日活动：每月按照上级团组织制定的当月主题，认真组织本支部团员开展主题团日活动。团支部成员能够积极参与团日活动，出勤率高。团日活动完成质量高，形成多样，内容丰富，对团支部成员起到很好的指导作用。

2、社会实践及志愿服务：支部有一批热心参与公益活动的青年志愿者，能积极参加学校及上级部门组织的各类志愿者活动。按照院级团委关于社会实践活动的安排意见，结合专业特点，动员和组织广大支部成员积极参与院系“三下乡”为主题内容的社会实践等。

3、班风、学风建设：团支部通过多种形式积极促进班风学风建设，团支部具有争先创优、比学赶帮超的浓厚学习氛围。团支部内学习风气浓厚，考试无违纪和舞弊现象。班级学习成绩在同专业中居前列。积极组织支部成员参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、技能竞赛等活动，并取得了较好的成绩。积极开展或参加各种读书、演讲、知识讲座、学习竞赛等学习教育活动，并取得了较好的效果。支部成员通过计算机一级、英语三级比例高。团支部整体素质良好，组织观念强，能严格遵守学校的各项规章制度，在学习工作中能良好地发挥模范带头作用。

4、校园文化活动：积极组织本支部同学参加科技文化节、社团文化节、大学生艺术展演等校园文化活动，且成绩突出。支部成员积极参与各级学生组织，并认真工作，成绩优秀。

五、其他

1、支部曾荣获各级各类“先进班级”等荣誉称号，在各类比赛活动中表现突出的优先考虑。

7.红旗团支部评选规则 篇七

活动的通知

各党支部（党总支）：

为深入贯彻落实党的十八大精神和中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，推动党的组织生活制度化、规范化、常态化，全力打造“学习型、服务型、创新型”党组织和党员队伍，引导党员不断增强党性观念、宗旨意识和服务意识，结合臵业公司实际，决定在公司基层各党支部开展培育和践行社会主义核心价值观，寻找“最美党员”、创建“党员示范岗”、“红旗党支部“活动，现将相关事宜通知如下：

一、指导思想和基本原则

围绕培育和践行社会主义核心价值观，高举中国特色社会主义伟大旗臶，以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和总书记系列讲话精神。坚持以人为本，尊重职工主体地位，关注职工利益诉求和价值愿望，促进职工全面发展。坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，着力铸牢职工精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，增强工作的吸引力感染力。

二、活动对象

各党支部（党总支）在岗党员。

三、活动内容与具体做法

1.广泛推进“道德讲堂”建设。坚持以“党员之家”“职工之家”为平台，以社会主义核心价值观为主要内容，积极开展讲堂“进社区、进校园、进班组”活动，把“道德讲堂”建设成为感悟道德、践行道德、传播文明的“发动机”，将社会主义核心价值观纳入社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育之中，切实加强党员、群众思想道德教育，大力倡导“24字”核心价值取向，着力提升党员、群众的文明素质和社会文明程度。道德讲堂活动应建立台帐，包括时间、地点、主持人姓名、宣讲人姓名、参加人员数量、活动步骤及内容、活动现场图片，每季度至少开展一次。

2、组织开展党员践行“爱国、敬业、诚信、友善”的“主题季”活动。将社会主义核心价值观个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”四条价值准则与一年的四个季度结合起来，一季一个主题，有针对性、有重点地组织开展不同类型道德教育实践活动，循环往复、常年推进。

第一季度以“友善”为主题。友善是处理人际关系的基本准则，要做到谦敬礼让、帮扶互助；戮力同心、同舟共济；尊老爱幼，邻里和睦。在他人有困难时及时解急救难、雪中送炭，面对他人的过失、缺点，要设身处地给予体谅和包容，诚心诚意进行提醒和帮助。

第二季度以“敬业”为主题。敬业是公民最基本的职业道德要求，要保持良好的工作态度，在岗言岗、在岗爱岗、在岗为岗，做到心无旁骛，专心致志，埋头苦干、积极奋进。要拥有强烈的责任感，明确认识到自己承担的特定职责，忠实履行职责，勤勤恳恳工作，任劳任怨付出。要用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、精益求精。

第三季度以“诚信”为主题。诚信是为人之本、立身处世的基本道德规定。在日常工作和与人相处时，要做到忠诚老实，有信无欺，说老实话，做老实事，当老实人，尊重和忠实于自己的职业，把实事求是、襟怀坦白、言行一致、表里如一作为自己的准则，踏踏实实干好本职工作，开拓创新，勇挑重担，为公司发展贡献积极力量。

第四季度以“爱国”为主题。爱国是公民最基本的价值准则，应以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。在大是大非面前，将国家利益、民族利益以及党和人民的利益放在首位，自觉维护国家尊严，积极主动开展爱国主义教育学习活动。在工作和生活中，时刻要怀着一颗感恩之心，为人民服务，努力回报祖国、回报社会、回报人民。

各党支部可结合实际，按照各“主题季”主题，以寻找“最美党员”、创建“党员示范岗”和“红旗党支部”为载体，以开展“党员奉献日”、“党员服务日”、党员和群众“一对一”帮扶、“主题演讲”等活动为主要形式，每月确定一个“党员践行价值观活动日”，围绕个人层面的“8字”核心价值取向，发挥党员模范带头作用，做好社区志愿服务、困难群众帮扶、民情恳谈、矛盾化解等工作，创造性地开展活动，活动应做到有方案、有计划、有宣传、有总结。

四、评选与表彰

各党支部根据活动开展情况，每季度自行进行季度“最美党员”“党员示范岗”的评选，并将评选结果上报臵业公司党委（电子版），公司党委将根据各支部活动开展情况及上报的先进材料，适时进行筛选评定，对事迹突出的“最美党员”、活动载体丰富、创建效果好的“党员示范岗”、“红旗党支部”分别给予相应的精神和物质奖励。

五、活动要求

1、各支部要围绕“内强素质，外树形象”的目的，深入服务员工群众，开展结对联系、志愿服务等党员践行价值观活动日，不断创新载体，形成特色鲜明的“主题季”活动，引导党员、干部贯彻党的群众路线，弘扬党的优良传统和作风，以优良党风促进工作作风改进，促进企业发展。

2、把开展推进“道德讲堂”建设和“主题季”活动纳入季度党建考核的重要内容。各基层党支部每季度末按时上报活动相关的资料。同时，将不定期以召开工作研讨会的形式，加强各党支部学习与交流，通过构筑日常督查、不定期巡查相结合的立体督查网络，确保活动有布臵、工作有落实、成效有督查。

8.三八红旗手评选通知 篇八

2013“三八红旗手”评选通知过去的一年，全体女教职工在学校的领导下，立足岗位，无私奉献，锐意进取，为我校的建设和发展做出了突出贡献。经研究决定，学校拟在2014年“三八”妇女节期间表彰一批“三八红旗手”，现将有关评选事宜通知如下：

一、评选条件：

1、坚决拥护党的路线方针政策，模范遵守国家的法律法规，有较高的思想道德素质和科学文化素质。

2、在学校的发展建设中锐意进取，奋力拼搏，教学成绩突出。

3、有良好的职业道德，刻苦钻研业务知识和专业技能，教学严谨，关心学生，培优帮困教学常规严谨求实，团结同事，为部门工作作出杰出贡献，取得显著成绩，具有鲜明的先进性。

4、有高尚的社会公德，积极弘扬家庭美德，敢于抵制不正之风，遵纪守法，自觉维护社会主义的安定团结，为社会主义精神文明和物质文明建设做出突出贡献。

二、评选办法：

2014年1月14日为基层民主推荐阶段，学部组织评选出5名2014年校级“三八红旗手”。

9.红旗团支部评选规则 篇九

第一章 总 则

第一条 为进一步贯彻落实科学发展观，通过建立科学的评选表彰和激励机制，推动创建“五四红旗团委”活动深入开展，特制定本办法。

第二条 创建“五四红旗团委”活动要立足基层，重在创建，形成声势，力求实效。评选表彰坚持公开、择优的原则。

第二章 “五四红旗团委”的评选

第三条 “五四红旗团委”是学校团委对院级团委的综合性最高奖励称号。原则上每年进行一次“五四红旗团委”争创申报和评选表彰。

第四条 “五四红旗团委”的评比环节分为：院级团委申报“五四红旗团委争创单位”（对照浙江大学“五四红旗团委”评选条件和本单位实际情况提出争创实施方案）→学校审核→同意为“五四红旗团委争创单位”→授牌“五四红旗团委争创单位”→一年左右的“五四红旗团委”争创方案实施期→期满递交“五四红旗团委争创单位”争创实施总结（对照浙江大学“五四红旗团委”评选条件和本单位实际情况）→学校考核评比→同意为“五四红旗团委”→授牌“五四红旗团委”。

第五条 “五四红旗团委”经过一年左右的争创，原则上采取差额评选的办法产生。

第六条 “五四红旗团委争创单位”争创有效期为二年，二年没评选为“五四红旗团委”的单位重新进入新一轮争创申报。

第三章 “五四红旗团委”评选条件

（一）思想建设

坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和中国特色社会主义理论的学习，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，积极探索新的主题教育模式、教育手段，注重实效；

有稳固的宣传阵地：充分利用自办刊物、广播、宣传窗、黑板报、报纸和网站等宣传阵地做好日常宣传工作；

及时深入报道本单位特色活动与大型活动；及时收集和调研学生思想动态信息；及时向团委反馈有关信息；

注重共青团工作的校内外信息交流和宣传报道，并有记录。

（二）组织建设

团委班子健全，按期换届，民主选举领导班子；团委成员职责明确，团结协作，敬业爱岗；

团内工作的各项制度健全落实，认真做好团员注册、团员统计、团员民主评议、团员“推优”、团费收缴等工作，发展新团员符合团章规定；

团校工作制度化，注重学生骨干的培养，定期开展各级团干部培训工作，做好党校入党积极分子培训班的有关工作；能够向学校输送、推荐优秀学生干部；

重视基层团支部建设，有效指导基层团支部开展工作，团支部班子健全，按期换届，团支部制度健全落实，《团支部手册》使用良好，每年的“基层团组织建设月”工作落到实处。做到本单位本科生团建、研究生团建、青工团建的规范性、拓展性、创新性，在研究生中建立团组织，能指导、监督、检查和激励研究生和青工团建的工作开展情况。

（三）校园科技文化活动

院级的科技文化相关指导、领导及工作小组建设规范，能研究和探索科技文化活动的创新性。

积极引导学生参加课外学术科技、校园文化活动，建立健全有关制度，定期开展富有特色的学生科技、校园文化活动，学生参与率高，效果好；

积极组织学生参加校内外科技文化活动，学生科研、校园文化成果获学校（或以上）级奖励。

积极开展各种形式、富有学院特色的校园文化、科技活动，不断强化校园文化、科技活动的社会辐射功能，注重选拔和培养学生文艺骨干、学术骨干；

切实指导学生社团开展活动；注重学生社团骨干队伍的建设。(四)社会实践和青年志愿者

积极组织学生开展以“三下乡”为主要内容的社会实践；能形成学院社会实践活动的良好品牌，通过开展校地友好团委共建活动推进社会实践，建立完善大学生社会实践基地；积极开展大学生实践导师聘任工作；积极探索社会实践日常化的途径。

院级青年志愿者组织机构、管理制度、运行机制健全，志愿者星级认证规范，有完整的青年志愿者档案；青年志愿者活动制度化，规范化，项目化；建有青年志愿者活动基地。

（五）“青马工程”和学生骨干培养

根据《浙江大学“青年马克思主义培养工程”学生骨干培养的实施办法（试行）》的精神，全面实施推进“青马工程”，学生骨干培养针对性、创新性、实效性强。

（六）“三会工作”

有效地指导学生会、研究生会、博士生会正常开展工作，成绩突出。

（七）综合

工作环境好。党政领导重视，团建工作纳入党建工作总体范畴，贯彻执行上级关于加强共青团工作的政策。配齐配强团的班子，团干部待遇落实到位。

工作思路明确，能够积极主动围绕校团委的工作方针开展工作，有学期、学年工作计划、工作总结；

能够大胆创新，积极探索新的工作模式和新的活动形式；能出经验，出成果，可供推广，有突出的独具学院特色的工作实绩；

准时出席校团委组织的各级各类会议和培训；

保质保量地完成校团委以及院级党委布置的各类各项工作。

宣传、鼓励、引导学生参加对自身素质发展有利的各类活动，全面提高学生综合素质。重视素质拓展和第二课堂分数的认证工作，学院素质拓展认证中心管理制度、运行机制健全，工作规范、到位，积极配合有关部门开展工作。

能围绕服务学生成才和学校建设，开展团的工作和活动。多方帮助学生勤工助学和济困助学，为学生完成正常学业提供服务和支持；充分发挥党的助手联系青年学生的桥梁纽带作用，认真落实学校党委的指示精神和具体任务，同时注重反映学生的意愿和要求，维护学生的合法权益。青工团委能紧密联系青年职工，服务青年职工，带领青年职工，激发青年职工工作积极性和创造性；能积极开展“青年文明号”创建工作和青年岗位能手评比活动，营造积极、乐观、和谐的工作氛围。

第四章 表彰与奖励

第七条 被授予浙江大学“五四红旗团委争创单位”的院级团委获得3000元创建基金（青工团委1000元），主要用于“五四红旗团委”创建的组织建设及活动开展。被授予浙江大学“五四红旗团委”的院级团委获得3000元奖金（青工团委1000元）。浙江大学“五四红旗团委争创单位”和浙江大学“五四红旗团委”原则上在每年的五、六月份授予。

第八条

学校团委对浙江大学“五四红旗团委争创单位”和浙江大学“五四红旗团委”专门发文进行命名，并授予牌匾。在宣传和推广院级团委经验同时，优先提供负责人学习和锻炼机会。

第五章 附 则

第九条 本办法在试行的过程中，不断总结经验，逐步加以完善。本办法的解释权属共青团浙江大学委员会。

10.红旗团支部评选规则 篇十

合肥工业大学“五·四”红旗团支部评选标准

一、班子建设好

1．班子健全，按期换届，民主选举领导班子；

2．班子的民主生活和工作制度健全有效；

3．班子成员政治素质好，工作作风扎实；

4．班子密切联系广大学生，为学生服务，对青年学生有感召力。

二、主题活动好

1．积极组织团员学党章、学马列、学邓小平理论和“三个代表”重要思想；

2．针对重大事件及时有效的组织团员开展相应的教育活动，认真做好文字和图片记录；

3．结合重大节日积极开展形式多样的爱国主义、集体主义、社会主义教育；

4．积极组织学生开展课外知识学习、学术交流、科技创造、创业设计等活动，培养学生创新精神，每学期至少组织一次班级的学术活动；

5．结合专业特色，组织和指导学生开展形式多样的社会实践活动，为增强学生社会责任感和社会适应能力创造条件；

6．积极组织开展具有特色的文体活动，丰富校园文化生活；

7．积极开展青年志愿者活动，增强学生服务社会的意识；

8．充分发挥党的助手和联系青年学生的桥梁纽带作用，及时反映学生的要求，维护学生的合法权益；

9．建立贫困学生档案，采取多种渠道帮助经济困难的学生；

10．针对同学中存在的普遍问题，及时开展主题鲜明、行之有效的团日活动；

11．建立并完善班级诚信档案，积极开展诚信教育，成效显著。

三、支部建设好

1．团支部设置合理，日常工作制度健全，并能正常开展活动；

2．所属支部班子健全，按期换届，民主选举；

3．能做好团员教育，管理和奖惩工作；

4．所属团支部班风正，学风优良；

5．严格按照“推优”条例向党组织“推优”，做到推荐有材料；

6．按时完成上级团组织交办的任务；

7．团支部能及时解决同学遇到的实际困难。

四、活动阵地好

1．建有学生社会实践，勤工俭学和青年志愿者等有关团体，并在校外有相关的社会依托；

2．每月按时收缴团费，有固定的经费比例用于开展共青团活动；

3．有开展文化体育活动的基本设施保障；