党员教育培训实施方案

2024-09-02

党员教育培训实施方案（精选9篇）

1.党员教育培训实施方案篇一

一、总体要求

坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，结合“两学一做”教育，加大培训力度，创新培训方式，加强学风建设，采取示范培训与普遍培训相结合的方式，分层分级开展党务干部、党员教育培训，确保全体党务干部、党员普遍受训，切实提升党员队伍的全面素质和基层党组织的组织力、凝聚力、战斗力，为推动我校和谐发展提供坚强组织保证。

二、主要内容

抓住政治建设这个从严治党的根本，抓好理论武装，重视能力培训，突出以下5个方面的内容：

1、抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届二中、三中全会精神的学习培训。继续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习，深入辅导阐释，引导全校广大党务干部领会丰富内涵、把握精神实质、明确实践要求，切实增强贯彻中央决策部署的思想自觉和行动自觉。围绕贯彻十八届二中、三中全会精神设置培训专题，教育和引导全校广大党务干部深刻理解和学习贯彻十九大精神的重要内容。

2、抓好党章党规的学习培训。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员权利保障条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

3、抓好基层党务知识的学习培训。围绕中央、自治区、市委、市直属工委、教育局系统党委有关要求，认真学习新时代基层党务工作业务知识，切实增强党务工作能力。

4、抓好借鉴典型示范点党建工作经验的学习培训。组织广大党务干部职工认真学市政务中心、--市供电局、--港地税局、灵山中医院的党建工作经验，促进学校坚定加强党建的信心、激发支部内在动力、落实从严治党、发挥政治核心作用等方面的成功经验做法，坚持学以致用，进一步加强学校党建工作。

三、主要任务

突出抓好学校党委委员、党支部书记、支部委员、党办主任、干事的教育培训。

1、参加--二中基层党务知识专题辅导培训。学校党委计划于3月份举办一期基层党务知识专题培训班。届时，我校将选派基层党组织书记、支部委员、党办干事等党务骨干参加培训。

2、举办走进新时代专题党务。为配合开展基层党务专题学习教育，学校党委计划于7月中旬举办走进新时代专题党务培训，现场学习，到--市政务中心党委、--市供电局党委、--港地税局党委、灵山中医院党委现场学习党建经验做法。

3、举办“两学一做”专题辅导培训。学校党委计划于10月中旬举办一期“两学一做”专题培训班，对基层党组织书记、支部委员等党务骨干全面进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

4、重点抓好对党务人员和普通党员的教育培训。结合学校实际，详细制定出党支部书记、支部委员、党小组长和普通党员的教育培训方案，采取直接分批进行集中培训、网络培训等方式，认真抓好组织实施。党员教育培训工作要严格落实中央规定的学时要求，普通党员每年集中学习培训时间不少于32学时;基层党组织书记、班子成员和各级党务人员每年集中学习培训不少于48学时;离退休党员、年老体弱多病的党员，可以从实际情况出发灵活掌握培训学时和培训方式。所有培训任务要于--年12月上旬前完成。

四、保障措施

1、精心安排部署。各党支部要高度重视党员教育培训工作，将其纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，明确专人负责，充实工作力量，确保落到实处。

2、加强组织领导。学校党委组织委员要认真履行实施党员教育培训职责，落实各项教育培训任务。为确保活动稳步扎实有效开展，做到目标明确、责任落实、机制健全、保障到位，党委成员要带头学习，做到在理论上先行一步，起到学习表率作用。同时，学校党委将对各支部党员教育培训工作开展情况进行专项督查。参训党员干部要做好学习培训笔记、拍照存档，各支部也要定期对党员学习情况进行跟踪，了解掌握情况，总结学习经验，发现问题及时解决。

3、基层党组织要积极配合。各党支部要认真按照党员学习培训计划，狠抓落实，增强学习培训的针对性和实效性。要认真执行“三会一课”制度。每名参加培训的党员要作好学习记录，在学习中要认真剖析自我，查找思想、工作、生活上存在的问题，听取群众意见，发扬党内民主，开展批评和自我批评。

4、强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不准请假，确保参学率为100%，各党支部要对每一次学习做好考勤和学习纪录。将党员教育活动纳入支部目标管理，由支部纪律委员进行考核，凡此项工作考核不合格的，取消评定年度先进的资格，确保教育活动效果。

2.党员教育培训实施方案篇二

1 高校党员教育培训工作的现状分析

多年来,国内各高校在党员的教育培训工作中做出了许多积极的探索和努力,取得了显著的成效。教育培训使大学生党员对党的认识进一步明晰,党性也明显增强。事实证明,高校的党建工作确实取得了长足的发展。但是我们也应当看到,高校党员的教育培训工作中仍存在着一些问题。

1.1 轻视教育培训

目前,在高校党建工作中仍存在只注重党员发展而轻视教育培训的现象,有些高校党组织对大学生党员的教育培训工作没有深刻的认识,不够重视,也没有采取积极有效的措施,因而影响到了大学生党员的整体质量。一些基层党支部只重视大学生党员发展工作,往往轻视甚至忽略教育培训工作,对大学生党员的教育培训进行研究就更少,这不仅影响和制约着高校正常开展党员教育培训工作,也造成了高校党员的发展与教育脱节。

1.2 教育培训内容联系实际不够

在高校党员的教育培训工作中,另一个比较突出的问题就是教育培训的内容不能很好地联系实际。许多高校党组织没有明确的党员教育培训工作指导思想、要求,没有科学、系统的教育内容,也没有相应的制度、规划和目标。一些基层党组织认为教师党员的教育培训比较重要,而一般习惯于用喊口号的方式对学生党员进行教育,单纯的认为对其管理就是教育,理论学习内容陈旧简单,知识面相对狭窄,不能适应新形势的发展,也不能很好的与实践相结合,教育培训时大多是照本宣科,教育内容脱离党员的思想和工作实际,缺乏针对性和实效性。

1.3 教育培训形式单调、呆板

在高校教育培训工作中,教育培训形式单调、呆板的现象也比较突出。当前对大学生党员的教育培训形式主要是采用课堂式宣讲,实行满堂灌的方法,在现代信息技术教学迅速发展的新形势下,党员的教育培训还基本停留在照本宣科、理论灌输的水平上,方法简单,内容空洞,教育培训的形式单调呆板,不适合青年大学生的胃口,造成教育培训的效果大打折扣。

以上种种状况的出现,原因是多方面的:第一,多数党组织对当前党员教育培训的形式、方法缺乏实际调查研究,更有甚者,一些教育者热衷于简单、重复的事务性工作,对开展教育培训的缺乏兴趣和热情;第二,党员教育培训顺利开展的经费不能得到较好的保障,这就严重制约着教育培训形式多样化的开展;第三,开展教育培训的时间很难保证,对大学生党员进行的教育培训基本上都安排在课余时间进行,这也是高校党员的教育培训效果未尽如人意的一个重要原因。(下转第52页)(上接第27页)

2 高校党员教育培训工作的对策

大学生党员是高校青年学生中的佼佼者,不仅学习成绩优异,而且综合素质和能力在大学生群体中也比较突出。新的历史时期,必须采取更加科学、合理的措施,强化和提高高校党员的教育培训工作水平,努力提高大学生党员的综合素质和能力,为国家培养理想远大、能力强、综合素质高的优秀社会主义事业建设者和接班人。

(1)紧紧围绕新时期党建的总体目标和高校培养人才的根本任务,扎实开展党员的教育培训工作。首先,用作为中国共产党指导思想的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生党员的头脑。教育并引导广大学生党员认真学习党的指导思想和重要理论,树立正确的人生观、世界观和价值观,这是开展大学生党员教育培训工作的根本任务。其次,做到理论联系实际,加强对大学生党员进行党史党情教育。在党员的教育培训中做到教育融入实践,理论与实践结合。教育广大学生党员认真学习、熟悉党的历史,正确认识党的历史地位和作用,在科学发展观的指引下,以强烈的时代责任感和使命感积极投身到社会主义现代化建设当中。最后,通过党校加强对大学生党员进行集中教育培训。高校党组织应针对新形势下大学生党员的特点及存在的问题,全面系统地开展党的基本理论、党员的修养与使命等的教育,通过教育和辅导,使大学生党员具备坚实的思想理论基础。

(2)迎接信息技术飞速发展的挑战,探索、改革高校党员教育培训的形式和方法。首先,要勇于打破过去单一呆板的教育模式,大胆采用青年大学生易于接受、生动活泼的形式开展教育。一是促进校园文化的繁荣,为教育培训活动的开展营造良好的氛围;二是大众传媒(如影视、新闻、文艺等)的广泛运用,可以为教育培训开拓新的途径;三是改变以往课堂灌输的形式,积极开展形式多样的活动(如交流、参观、竞赛等),使大学生党员在活动中受到教育,共同提高。其次,要把理论学习融入自我教育之中。引导大学生党员把理论学习融入到自我教育之中,不断激发、调动他们的内在积极因素,使他们加强学习,提高自我修养,从而主动接受教育培训。

(3)正确处理好对学生党员的管理和教育的关系,建立科学、有效的教育培训机制。首先,正确处理好对学生党员管理和教育的关系是做好教育培训工作的一个重要条件。教育的狭义概念是指学校教育,即“教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。”狭义的管理则是“一种有目的、有组织地围绕某一共同目标进行的综合性活动。”二者是相辅相成、密不可分的关系。忽视了教育,往往会造成学生党员思想僵化,像是工作的机器;但如果离开了管理,教育很容易变成呆板单调的说教,空洞乏味。其次,以科学、有效的机制为党员教育这项系统工程作保证。一要建立健全制度。高校党组织要进一步提高对大学生党员教育培训重要性的认识,加快建立健全教育培训的各项规章制度。二要加强队伍建设。高校党组织尤其是基层党组织要根据情况,配备数量充足的专、兼职党务干部,积极聘用有丰富学生思想政治教育工作经验的政治辅导员、团总支书记、党支部书记等。

总之,大学生党员的教育培训是高校培养人才的重要组成部分,是一项需要与时俱进、开拓创新的系统工程,必须要从思想认识、教育形式和健全机制等方面入手,进一步解放思想,积极主动适应新形势的要求,结合高校自身的特点,有计划、有针对性地完成好这项任务,面对新情况、新问题,我们只有做到在加强中改进、在坚持中发展、在继承中创新,才能适应高校党建工作科学发展的要求,为高校的改革、发展与创新提供坚强有力的政治保证、组织保证和人才保证。

摘要：大学生党员群体是未来党和国家人才、干部的重要保证,加强大学生党员的教育培训工作,为社会主义事业培养优秀的建设者和接班人,是高校党组织的根本任务和使命。新时期,国际、国内形势的深刻变化以及科学技术的迅速发展给大学生党员的教育培训带来了诸多新的困难和问题,高校党员的教育培训正面临新的挑战。因此,本文对高校党员的教育培训进行探讨。

关键词：高校,党员,教育培训

参考文献

[1]认真贯彻落实高校塞层党组织工作条例把高校党建工作提高到新水平—张全景同志在第六次全国高校党的建设工作会议结束时的讲话.组织工作文件选编,1997:140.

[2]学习学习再学习实践实践再实践.人民日报,1999-01-12.

3.党员教育培训实施方案篇三

关键词：价值管理党员价值

1、加大宣传力度，让党员对党员价值管理有明确的认识

“党员价值管理”主题实践活动开展是否有效，关键在于广大党员的理解与认可。为此，孤岛厂在全厂范围内加大了宣传与动员，鼓励广大党员自觉地参与到活动中来。厂党委依托“机关联井站”长效机制、“党员四化教育模式”、党员大会、宣传栏、网络等主要阵地，宣传主题活动的重要意义、方法措施，以及活动进程中涌现出来的集体、个人典型，在党员中形成人人了解、人人参与的良好氛围，营造比学赶帮超的生动局面。

2、帮助党员，尤其是普通党员了解自身目前价值，并确定今后价值目标

2.1、建立党员价值管理档案。以基层党支部为主要单位，收集整理党员详细信息，诸如性别、年龄、籍贯、文化程度、家庭环境、性格爱好、个人特长、工作经历、工作环境、工作业绩等。对这些信息进行分析后，进行党员价值的细分类，同时对他们的现有价值进行评估，再分析他们的潜在价值，今后可能达到的奋斗目标和努力方向。

2.2、制定党员价值评价标准。这是确保党员价值实现的有力措施。采油厂结合党员基本情况，在反复调研的基础上，制定了《孤岛厂党员价值管理评价标准》，促使党员对自我价值的自我发现、自我完善和自我提升。在具体实施中，结合党员政治素质、岗位技能、工作业绩、创新创效、群众评价等多方面的综合情况，将党员价值目标划分为四个层次：优秀、先进、潜力和待提升。有了这个评价标准，党员在自我评价的同时，充分挖掘自我价值潜力，争取晋级进入上一目标。

2.3、确定党员自我评价。2013年9月，各管理区开展了党员自我评价活动。每一名党员按照党员价值评价标准，认清自己所处位置。基层党支部结合党员实际情况和党员自我评价情况，帮助党员制定符合每一名党员实际的价值目标。

3、管理区创新载体，搭建党员价值实现的平台

3.1、实现组织价值与党员价值的统一。将组织的价值作为实现党员价值的重要依据，把解决单位科学发展中的难题作为党员价值管理的重点，把促进生产经营的成效作为企业党员价值检验的重要标准。这样，才能真正将组织价值和党员价值融为一体，从而有效提升党员价值管理的实效性。

作为生产单位的一名职工，党员负有安全、稳定和效益责任，党员价值也主要体现在这几个方面。为此，采油厂开展了以“安全联管、稳定联责、效益联营”为主要内容的“三联”活动。“安全联管”：党员承担起安全责任，协助所在单位、所在班组做好强化基础管理、科学组织生产、做好应急演练和隐患排查，以实际行动维护好安全生产。“稳定联责”：党员承担稳定责任，定期开展形势任务教育，畅通职工群众反映问题的渠道，引导职工围绕原油生产努力工作，保持职工稳定。“效益联营”：党员发挥模范引领作用，在经营管理、成本控制、创新创效、素质升级等方面有所贡献，推动所在班组经济效益和管理水平的提升。

3.2、创新多种形式实现党员价值。党员价值管理是一种新的管理方法，需要通过各种形式和载体来实现。为此，采油厂通过开展“党员先锋岗”、“党员特色责任示范区”、“党员突击队”等活动载体，为党员价值的实现提供了丰富的途径。让党员在班组内亮出党员身份，激发党员荣誉感。结合工作岗位，制定党员先锋岗工作标准，做到争创有内容、有目标、有方向，并随时接受职工群众监督。通过挂牌给党员以鞭策，督促党员在工作中时时做表率，处处当先锋，让党员立足岗位做贡献。

“党员特色责任示范区”： 2012年9月，“陈洪维创新工作室”被评为油田职工创新工作室，成为孤岛厂创建党员特色责任示范区的一个缩影。今年，结合“潜力再认识、对标再分析、办法再创新，打造一流上水平”主题活动，持续开展“党员特色责任示范区”争创活动，增强党员责任意识，在服务生产、服务大局上做出突击贡献。

“党员突击队”：根据基层队党员情况，成立由中青年为主要力量的6-8人党员突击队。遇到急难险重任务，第一时间赶到现场，靠在现场，盯在现场，在现场想办法、定措施，现场解决问题，以最快的速度，充分发挥党员突击队的作用，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神。

通过党员先锋岗、党员特色责任示范区、党员突击队等多种载体，为党员价值实现搭建平台，为实现党员价值奠定坚实基础。

4、开展党员价值培养，激发党员潜能

“将党员培养成骨干，将骨干培养成党员”是企业党组织在新时期的一个新理念，党组织要在企业中有所作为，就要培养更多的优秀党员，通过发挥优秀党员的作用，带动企业的发展。现在党员价值目标确定后，最关键的在于价值培养。

4.1、能力的培养。能力是基础，没有能力一切等于零。价值目标是管理者的，尽可能提供管理知识方面的培训，工作中适当安排诸如临时负责人或某种活动负责人等，最大可能的锻炼党员的组织能力；价值目标是技术带头人的，尽可能让其参与课题研究、技术攻关活动等，在实践中丰富阅历、增长知识、提高能力；价值目标是生产骨干的前线党员，通过当班长，甚至择优竞聘基层队副职管理岗位，来压担子培养炼，实现党员多元化发展；价值目标是普通岗位的党员，通过推荐参加技术比武、开展岗位练兵，使其专业能力不断提高。

4.2、信心的培养。信心是动力，党员要不断进步，有所作为，信心极为重要。在党员价值培养的过程中，要为每一名党员建立完善党员价值培养档案，动态的记录每个党员在价值培养过程中的主要成绩，侧重体现党员在培养中的具体收获，针对每一名党员的收获，要求各支部做出考察评价，以激励每名党员的迅速成长和不断进步。

4.党员教育实施活动方案篇四

(一)指导思想

按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，以增强党员理想信念、加强党性修养、树立优良作风、提高党员队伍综合素质为目标，以加强党的先进性建设为核心，以健全完善培训机制为抓手，不断更新培训观念，丰富培训内容，改进培训方式，增强培训效果，努力建设一支信念坚定、党性强、作风好、群众信任的党员队伍，为全面完成中心党委的各项工作部署，推动学校事业又好又快的发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。

(二)基本要求

1、坚持把增强党性、提高党员能力素质作为第一任务。引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。

2、坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。把握党员需求，按需施教，激发党员参加教育培训的积极性，使党员愿意学、学得懂、用得上。

3、坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。

4、坚持改革创新，探索建立教育培训党员工作新机制。拓宽培训渠道，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。

(三)工作目标

根据党员的实际需求，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。通过学习教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

(四)主要任务

我校党组织在加强党员经常性教育的基础上，根据党员的实际需求，因地制宜地组织开展教育培训活动，每年集中学习培训时间一般不少于6次。

二、开展党员大规模培训的主要内容

(一)基本内容：

党章;党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策;形势任务、法律法规、党风党纪、党性作风实践锻炼等，特别是要把学习中国特色社会主义理论体系摆在首位。

(二)特色内容：

根据不同时期的形势和任务，针对党员实际需求，因地制宜、因人施教，确定教育培训的具体内容，并适时更新。对我校党员，着重加强职业道德、专业知识和专业技能等方面的教育培训。

三、抓好党员大规模培训的重点工程

(一)党性作风实践锻炼工程

着眼于坚定理想信念，加强党性修养，树立优良作风，组织广大党员积极参加党性作风实践锻炼。学校领导干部，开展“结穷亲”帮扶活动，与穷困学生家庭“结穷亲”进行帮扶，采取不同形式对弱势群体进行帮扶。其他党员结合本职工作，与学习困难学生、职工留守子女结对帮扶

(二)新党员培训工程

着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用，真正解决从思想上入党，切实抓好新党员的教育培训。通过集中学习、典型示范、参加义务劳动等方式，使每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间不少于3天，由我校党组织负责积极组织落实。

四、党员大规模教育培训形式

我校党组织要根据新形势新任务的要求，采取灵活多样的方法和形式，切实抓好党员大规模教育培训。

(一)开展党内集中教育活动

坚持正面教育、自我教育为主的方针，解放思想、联系实际，解决自身存在的突出问题，使党员普遍受教育，群众长期得实惠。重点抓好学习实践活动长效机制的建立和落实。

(二)开展“唱读讲传”活动

充分利用“七一”等重大节庆活动以及组织生活会等多种途径，组织广大党员积极开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动(以下简称“唱读讲传”活动)。定期组织党员开展红歌传唱、经典阅读、讲革命故事等各种活动，以共产党员的模范带头作用，引导身边群众主动参与。

(三)开展党员集中轮训

加强党员培训需求调研，有针对性地确定培训内容，制定培训计划，分期分批开展党员集中轮训。采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式。在抓好党员集中培训的基础上，以党小组为单位，指导督促党员利用业余时间认真搞好自学。

(四)开展宣讲活动

学校党组织不定期组织报告会，开展形式多样的理论宣讲和党的方针政策宣传。结合党内表彰活动，积极组织宣传学校党员中的先进典型。

(五)开展党课活动

请专家、学者等上党课，从党员最想学到的知识、最想掌握的技能教起，围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，深入浅出地作出解答，帮助党员提高认识、丰富知识、增强能力。学校中层以上党员领导干部要带头讲党课。

(六)充分运用现代信息传播手段开展教育培训

充分利用电视、互联网、校园网等传媒开展党员教育培训工作。

五、落实党员大规模培训的保障措施

(一)加强组织领导

我校党组织要高度重视，把党员教育培训工作纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，统筹安排，确保党员教育培训工作有组织、有计划地进行，学校党支部将定期组织人员对党员教育培训工作进行督导检查。

(二)强化检查考核

5.农村党员干部主题教育实施方案篇五

一、活动安排

我村农村党员、干部的主题教育自20**年**月开始，至20**年**月底结束。具体分三个阶段进行：

第一阶段：学习培训。按照要求，出台具体的实施方案，成立领导小组，明确各阶段安排和任务,指导各支部开展活动。同时，召开党员大会，全面启动主题教育。

1、学习培训。严格按照县、镇安排，集中党员收看电视培训和参加镇举办的培训班，村党总支对广大党员进行培训，时间不少于2天。并做好记录，建立学习档案，要利用远程教育，认真组织集中学习工作。

2、入户宣讲。村干部要进村入户，通过宣讲、发放宣传提纲、在党务公开栏张贴宣传材料、悬挂“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”横幅等办法，向群众宣传党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神。每个人入户一般不少于15户。

第二阶段：调研讨论。要围绕群众反映强烈的问题、制约农村改革发展的问题、农村基层组织建设存在的主要问题等内容深入开展调研.一是进村入户，征求意见。要把困难户、老党员户、老村干户、流动党员户、“双培双带”户等作为走访的重点，了解他们生产生活方面存在的困难和问题，听取他们的意见和建议。村干部每人15户以上，党员10户以上。二是召开座谈会，了解他们的所思所想所盼，切实找出与科学发展观不相适应不相符合的问题，征求对推进本村改革发展、以改革创新精神进一步加强和改进农村基层组织建设的意见和建议。

第三阶段：实践推动。

1、要按照“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”的要求，召开专题会议，对群众的意见进行全面梳理，根据本村实际，理清发展思路、制定发展规划，找准推进农村改革发展的切入点和重点。同时，针对群众反映的突出问题，认真制定整改落实方案，明确整改落实的目标、方式和时限要求，切实抓好整改落实。要把开展“双向承诺”活动作为实践推动的主要内容，合理确定承诺事项，及时公开并接受监督，2、主题教育期间，要着力解决农民群众关注的热点、焦点和难点问题，着力解决影响农村发展稳定的突出问题，每名农村党员干部要力所能及地帮助农民群众办实事、办好事。

6.党员培训工作方案篇六

一、指导思想

坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的精神，围绕建设学习型、服务型、创新型基层党组织的目标，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，切实增强市局机关党员干部的理论素养、学习能力和工作本领，为实现台州国税事业科学发展提供思想政治保证。

二、学习重点

根据中央、省、市委的有关精神，结合台州国税事业科学发展和党员干部队伍的思想实际，今年党员干部的理论学习重点抓好以下几方面内容。

（一）深入学习党的精神和新党章。

学习宣传和全面贯彻党的精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。各党（总）支部要按照中央、省市委和市局机关党委要求，结合单位实际，精心设计载体，深入开展精神学习教育活动，引导广大党员干部准确把握丰富内涵，深刻领会精神实质，进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性。修改的党章，把确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章。市局各党（总）支部要根据党章对党的工作和党的建设提出的新要求，组织广大党员干部认真学习党章，自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章。机关党委将通过党课、知识竞赛、征文及理论研究等活动推动学习宣传贯彻活动深入开展。

（二）深入学习在__届中央纪委二次全会上的重要讲话。

从党和国家事业发展全局和战略的高度，从新形势下党面临的形势和肩负的任务出发，全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，切实增强忧患意识、风险意识、责任意识，不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，严明政治纪律，落实八项规定，改进工作作风，忠实履行职责，以反腐倡廉实际成效推进廉洁机关建设。从党和国家事业发展全局和战略的高度，从新形势下党面临的形势和肩负的任务出发，全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，切实增强忧患意识、风险意识、责任意识，不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，严明政治纪律，落实八项规定，改进工作作风，忠实履行职责，以反腐倡廉实际成效推进廉洁机关建设。

（三）深入开展群众路线教育实践活动。

密切联系群众是我们党的优良传统和作风。要继续教育、引导市局机关党员干部牢固树立正确的群众观，把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。大力开展群众路线教育，进一步密切党群关系，加强干群联系，树立市局机关党员干部执政为民的良好形象，努力建设为民、务实、清廉机关。密切联系群众是我们党的优良传统和作风。要继续教育、引导市局机关党员干部牢固树立正确的群众观，把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。大力开展群众路线教育，进一步密切党群关系，加强干群联系，树立市局机关党员干部执政为民的良好形象，努力建设为民、务实、清廉机关。

三、学习要求

7.党员教育培训实施方案篇七

关键词：国有企业,党员教育培训,工作对策

企业党员是企业人力资源中最宝贵的一部分,是企业经营管理、专业技术、生产操作岗位的骨干力量。加强企业党员教育培训,是建设高素质党员队伍、加强基层党组织建设、实现企业长远发展目标的重要保障。然而,在一定时期内,部分国有企业,个别企业党委,偏重企业生产经营和内部改革,忽视了党员的教育培训工作;还有部分企业党员教育培训工作存在内容旧、形式死、效果差等许多的问题,致使部分基层党组织软弱涣散,不能发挥战斗堡垒作用。个别党员政治信念动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,混同于普通老百姓,不能发挥先锋模范带头作用。针对这一严峻形势,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知,要求在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。做好党员教育培训工作正是响应党中央号召,落实“两学一做”活动的具体措施。因此,有着重要的现实意义。那么,如何在“两学一做”活动统领下,做好企业党员教育培训工作?笔者从对当前国有企业党员教育培训工作中存在的问题分析入手,提出做好企业党员教育培训工作的对策,与同行们商榷。

一、当前国有企业党员教育培训存在的问题

1. 党员政治学习意识淡薄。

企业以追求经济利益为目的,职工以通过劳动获得高额工资收入为工作动力。从这一观念出发,不少党员对专业技术学习抱着积极的态度,学习热情较高,可对于政治理论学习意识淡薄,抱着无所谓的态度,认为党员政治理论学习可有可无。因此,有的党员想方设法逃避学习,有的党员即使人到了,也是“身在曹营心在汉”敷衍了事。

2. 企业对党员教育培训工作没有给予足够重视。

部分培训工作者对党员教育培训工作存在认识上的误区,认为企业生产经营工作才是“硬任务”,党员教育培训是“软指标”。再加上当前经济下行压力增大,市场竞争激烈,企业生产节奏快,生产任务重,创效压力大。企业党组织偏重于配合行政部门完成生产任务,创造经济效益,忽视党员教育培训工作。即使完成上级党委部署的教育培训、政治学习任务,也是走走形式,应付了事。

3. 教育培训内容缺乏针对性,枯燥单一。

培训从理论到理论,教学内容没有因地制宜、因人而异,缺乏特色性和针对性,党员学习没兴趣。同时,培训内容强调灌输,照本宣科,缺乏互动和交流,没有实践操作环节,枯燥单一。

4. 教育培训形式僵化,缺乏多样性和灵活性。

在已有的教育培训中,缺乏灵活多样、丰富多彩的形式,基本都是念通知、学文件、读报纸,你念我听、你打我通的单一形式。这种千篇一律、枯燥乏味的灌输式教育培训,多数党员对此已经产生了“抗体”,自然也不会有好的教育培训成效。

5. 教育培训缺乏评估考核机制。

党组织对党员学习成绩没有考核,学好学坏一个样,学与不学一个样。上级党组织对基层党组织党员教育培训工作,满足于“有制度”“有计划”“有安排”“有记录”,而对实际培训的效果缺乏有效的评估考核机制。

二、做好国有企业党员教育培训工作的对策

1. 增强党员自我学习、自我提高意识。

加强引导,提升党员自我学习和自我提高的主动性。基层党支部要结合落实“三会一课”制度,开展谈心交心活动,帮助党员转变单一经济效益观念。认识参加政治学习、提高政治素质的重要性。通过多种形式在职工群众中树立党员的光辉形象,增强党员的光荣感和使命感,使党员自觉区别于普通职工,主动发挥模范带头作用。认真制订和贯彻落实思想政治工作“一岗双责”实施细则,明确目标、落实责任,促进党员树立终身学习、主动学习、自觉学习的理念。

2. 提高认识,建立党员教育培训长效机制。

企业各级党组织要制定党员教育培训工作计划,明确任务,明确要求,狠抓落实,增强党委对党员教育培训工作的统一领导。一是结合“两学一做”,进一步完善党员教育管理相关制度,重点对党员教育培训的内容、方式、时间等方面进行细化、量化,实现党员教育培训工作规范管理。二是在充分调研、听取基层支部和党员对教育培训工作意见和建议的基础上,提出不同时期、不同党员群体教育培训的重点,提高党员教育培训工作的针对性。三是正确处理生产与学习的关系,支持基层党组织开展党员政治学习。完善企业党员教育培训基地设施建设,建立党员教育培训长效机制。

3. 丰富学习内容,增强针对性和时代性。

党员教育培训在内容上要分类指导,区别层次。企业高层领导党员,学习培训内容重点是党和国家经济发展的大政方针、经济政策、习近平总书记系列重要讲话等,提高其把握企业发展方向的能力;企业中层干部党员,学习培训内容重点是党的方针政策在企业的贯彻落实,如何发挥党的监督保证作用,提高其党的方针政策的执行能力;基层党员,学习培训重点是学习党章党规,党员标准,如何结合生产需要,在本岗位发挥党员带头作用。针对性是指结合企业职工思想中出现的问题,进行专题教育。结合企业发展和当前形势,开展形势目标教育。以此解决职工思想问题,鼓舞职工奋斗精神。时代性是指要更新党员教育培训的理念。从单一知识传授向能力培养转变。着重培养党员的战略思维能力、分析和解决问题的能力等。在教材选用上,体现“需”字。对于特殊教材,可组织有关政工、技术、教育培训部门进行有针对性的编写,以此增加教材实用性。

4. 创新教育培训方式,实现“四个结合”“两个转变”,增强教育培训效果。

四个结合:一是党员自我学习与集中学习相结合。对自我学习内容要有布置,学习成绩有检查,并纳入民主评议党员评议内容;集中学习主要由企业利用培训基地进行组织,基层党员分批分期参加短期轮训。党员干部参加企业党校专题培训。二是理论学习与实践相结合。基层生产工段结合生产管理难题学,通过学习理论解决实际问题。党员本人可以带着疑问学,通过学习解除疑虑。把理论学习与自身的工作和生活实际紧密结合起来,需要什么就重点学习什么,增强学习的针对性。三是内部组织与外部聘请相结合。聘请专家学者学习现代管理方法,更新思想观念。四是本地学习与异地考察相结合。组织技术骨干和管理人员跨企业进行技术交流和管理经验交流,取长补短,共同提高。两个转变:一是封闭型向开放型转变。采取走出去、请进来的办法,通过现场教学、案例教学、异地教学等模式,实行开放式教育培训。二是要实现由传统式向现代化的转变。在培训传媒形式上变单一声、文渠道为声、文、像立体网络渠道。将现代网络传媒手段用于党员教育培训工作,如利用网络搭建学习教育平台,传播学习内容。开展网上学习交流,开通“企业网”“企业手机报”和“企业”官方微博等,把各类专家通过网络“请”到党员的家门口,“面对面”地教授知识和培训,实现“零距离”接触,有效提高党员教育培训效果。

5. 引入评估考核机制,确保党员教育培训工作落实。

一是结合“两学一做”,开展民主评议党员活动,将党员教育培训成绩作为评议重要内容进行评议,鼓励先进,鞭策落后。二是建立考核机制,建立党员教育培训组织领导机构,按照组织结构和管理权限,一级对一级进行定期的党员教育培训监督、检查和考核工作。要采取民主测评、问卷调查等有效形式对党员参加教育培训的情况进行群众评估。党员本人也要定期对自己参加学习培训情况进行自我评估。

三、结束语

党员教育培训工作是一项系统工程,意义重大,任重道远,还需要我们积极去探索、去完善党员教育培训方法,使我们的党员教育培训迈上一个新台阶,为企业发展提供人才保证。

参考文献

[1]崔建周,赵宇彤.关于我省党员干部教育培训的调查与思考——以山西省忻州市干部调查为分析样本[J].前进,2015(7).

8.党员教育培训实施方案篇八

（一）搞好村级党校基础设施建设，为开展农村培训工作创造条件

目前农村普遍存在培训场所简陋的问题。首先是没有规范的教室，培训班上课一般都是用会议室代替教室，没有正规的黑板和讲台，影响教师教学水平的发挥。其次是缺少课桌，学员大多是坐在条凳上上课，既影响教学秩序又不方便记录。基础设施是开展农村党员队伍培训的物质条件，县乡党校基础设施落后，对正常开展农村培训工作很不利。到目前为止，很多贫困县的县级党校连一个规范的电教室都没有，乡镇党校的教室大多是用大会议室代替，而且缺乏师资缺乏经费，村级党校更是连课桌都缺。由于培训资金匮乏，村级党校无法购置必要的教学器材和设备，势必影响农村培训工作的正常开展，成为制约农村经济发展的重要因素。取消农业税以后，很多乡镇存在财政困难的情况，政府应增加农村培训经费的收入，至少能给各村级党校添置必要的黑板、课桌椅，为农村培训工作创造一个最基本的教学环境和最起码的教学条件。

（二）整合培训资源，多渠道、多层次地搞好农村党员培训工作

农村经济发展水平的提高主要取决于农民的整体素质。农村党员在敢于致富、带头致富、带领群众致富方面任重而道远。县乡党校针对当前农村的具体情况，应整合各种培训资源，多渠道、多层次地搞好农村党员的培训工作，具体措施是：第一，定期邀请专家、科技工作者到各行政村传授农村科技知识，使农村党员掌握先进适用的农业科学技术，成为农村经济发展的技术骨干。第二，组织农村党员到外地种养专业户的种养基地参观学习，发挥农村致富党员的示范、辐射作用，使农村党员能够学一门技术，上一个项目，带一批群众，富一方经济。第三，充分利用县乡党校的多媒体设备，设立“全国农村党员干部现代远程教育网”站点，通过党员电教网络，进一步提高农村党员干部的科学文化素质。

（三）加强政治理论的培训，坚定农村党员的理想信念

从总体来看，农村党员文化素质不高，因此对党和国家的方针政策理解能力有限，特别是在伴随着经济转型而来的社会现象面前感到无所适从。这个问题的解决，除了创新培训方式和方法外，县党校应经常选派青年骨干教师下乡兼职或者挂职，这样既能指导乡镇党校的政治理论的培训工作，又能深入基层搞调研，掌握农村党员的思想动态，积累基层工作的宝贵经验，丰富政治理论教学的素材，做到理论联系实际，言之有理，言之有物，在教学过程中做到有的放矢。

在新的历史条件下，农村党员面对计划经济和市场经济这两种几乎完全不同的经济制度，在坚定理想信念问题上存在着不可忽视的问题，这就要求县乡党校进一步加强政治理论培训工作，坚持以科学的理论为指导，特别是以邓小平理论和“三个代表”重要思想来教育农村党员干部，全面树立科学发展观，坚定共产主义理想信念和走中国特色社会主义道路的信心，用社会主义、共产主义的道德规范和价值观念来调动农村党员的积极性，丢掉思想包袱，轻装上阵，推动改革快速进行，以实现小康社会的奋斗目标。

（四）增强培训内容的实用性，有效提高农村党员的综合素质

9.2020年社区党员教育培训方案篇九

20xx年社区党员教育培训方案(一)

社区党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程。根据中央《20xx-20xx年全国党员教育培训工作规划》的文件精神，抓好党员教育培训，切实推进我中心学习型党组织建设，加强中心的创造力、凝聚力和战斗力，制定党员教育培训计划：

一、党员教育培训计划总体要求、主要目标

(一)加强党员教育培训的总体要求：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力这一主题，丰富执政手段、创新工作方法、提高公积金管理水平。

(二)党员经常性教育要达到的主要目标：

1、提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观;增强党的观念、党的意识和执政意识，牢记党的宗旨，在思想上政治上与党中央保持高度一致;继承和发扬党的优良传统和作风，保持共产党人的本色。

2、增强党员实践工作能力。提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，组织群众、宣传群众和服务群众的能力，做好本职工作和创新工作的能力。

3、发挥党员先锋模范作用。在工作、学习和生活中充分发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，勇于创新、创造一流工作业绩的模范。

二、党员教育培训内容和方式

(一)党员教育培训内容：

1、党的政治理论和党的路线方针政策。重点是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论。当前，尤其是全面落实科学发展观和党的xx大以来的精神。

2、新党章、党内法规制度。新党章、党内法规制度以及党务知识、切实增强执行党章、党规党纪的自觉性，以身作则。

3、当代经济、文化、法律、科技和管理等知识。这是建设学习型机关的重要方面，是提高党员综合素养、管理水平的有效途径。

4、中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。

(二)党员教育培训方式

1、抓好学习教育培训计划。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有教育培训计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的具体指导。通过开展读书活动和知识竞赛、评选表彰等方式，激发党员学习的积极性和主动性。党员。

2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深入开展“创先争优”活动和主题实践活动，通过党员责任区，党员责任制等结对帮扶，为党员服务群众，加强党性锻炼搭建平台。

3、严格组织生活。认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性的分析评议活动，党支部要结合每年一次的专题组织生活会，开展民主评议党员教育培训计划工作。民主评议党员要听取群众的意见，发扬党内民主，认真开展批评和自我批评。

三、加强组织领导，认真抓好落实。

党委要把党员教育培训工作列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，加强领导，明确责任，一级抓一级，层层抓落实，切实抓出成效。

1、在党委统一领导下，中心纪检部门、办公室和各管理部要通力配合，共同抓好党员教育培训工作，各科室也要根据自身的职能、工作需要，积极配合好党员教育培训工作。

2、党总支要加强对党员教育培训工作的督促检查。对党员培训好的科室予以表彰，营造良好的学习氛围，促进党员教育培训工作的健康开展，努力使党员培训教育科学化、制度化、规范化。

20xx年社区党员教育培训方案(二)

为全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的XX大精神，不断加强社区党员和基层干部的教育培训，提高社区党员、干部队伍的整体素质，永葆共产党员先进性，按照贵定县委、县政府及城关镇委、镇政府的要求，现就社区党员和基层干部培训教育制定如下计划。

一、培训目的通过培训，达到用科学的理论武装党员、干部，用现代科技知识提高党员、干部，用党的优良传统和作风教育党员、干部。加强实践锻炼，提高创新能力，培养和造就一支高素质党员、干部队伍，为富民兴县提供坚强的组织保证和智力支持。

二、培训内容

把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，深入学习党章、“三个代表”重要思想、科学发展观和XX大精神，xx“七一”讲话精神，中央、省委关于保持共产党员先进性教育活动相关文件精神，学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》基本内容为依据，做到需要培训什么就重点培训什么、党员干部缺什么就补什么，使党员干部教育培训工作更好地与实验场经济发展大局相适应，与党员干部成长需求相结合抓好社区党员干部业务水平、理论知识、政策法律法规和各项党建制度等培训。

三、培训措施及要求

(一)培训措施

1、进一步完善中心组学习制度，提高中心组学习质量。坚持每月至少一次集中学习。重点学习贯彻党的XX届四中全会、五种全会精神，党员领导干部带头参加学习，交流学习心得。认真落实“三会一课”制度，积极组织党员开展读书活动，等形式，加强党员的经常性教育培训。

2、积极抓好党员素质提升工程。支部结合实际，充分考虑党员工作性质差异、知识层次和年龄结构不一等因素，按照学习培训需求让党员选择培训内容后确定培训类别、班次，针对不同对象分类开展教育培训，确保参训党员学有进步。

3、多种手段促进教育培训工作。一是集中办班形式，举办入党积极分子、后备干部、社区干部等类别培训班;二是坚持长班与短班相结合，知识普及与学历提高相结合，走出去与请进来相结合;三是充分利用党员干部现代远程教育的网络优势强化培训，为顺利开展党员学习教育培训打下基础。

(二)培训要求

社区党支部干部教育培训计划，明确培训目标、时间、内容及方法措施，按分级负责的要求有计划、有步骤地抓好党员干部的常规培训工作。党支部培训计划及工作开展情况及时备案。

20xx年社区党员教育培训方案(三)

为深入贯彻落实党的XX届四中全会精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育，引导全镇党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领，经镇党委会研究决定，于3月1日至3月7日举办20XX党员培训班。现将有关事宜安排如下：

一、培训目的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。

二、培训内容和培训时间

1、培训内容：

理论学习：《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《XX大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。

经济工作拉练现场会：参观贝子府镇小城镇建设情况，学习先进经验;参观本镇庄头营子村养猪场、卫星营子村养牛小区、六道湾子村养鹅场、二道湾子村烤烟种植基地。

2、培训时间：3月1日至3月7日。参训人员于3月1日上午6点在镇政府会议室报道。

三、培训对象和培训方法

培训对象：3月1日参观活动，人员为各村党支部书记、村委会主任，镇政府包村干部;3月1日至3月7日理论学习，人员为各支部全体党员、各村委会主任、镇政府全体干部。

培训方式采取集中授课、观看电视录像片、实地参观、分组讨论、大会交流等方式。

四、具体活动安排

3月1日，20XX年党员培训班开班仪式，召开经济工作拉练现场会。

3月2日，“创先争优”专题理论知识讲座及阶段总结交流会。

3月3日，《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等理论知识集中学习。