牛庄卫生院继续教育工作总结

2024-09-05

牛庄卫生院继续教育工作总结（通用10篇）

1.牛庄卫生院继续教育工作总结篇一

开封市龙亭区牛庄学校依法治校

工作总结

我校创建于1948年，学校占地面积4669平方米，学校现有专任教师32人，大专以上学历19人，学校现有12个教学班，501名学生。

在创建“依法治校示范校”的活动中，学校党支部、行政统一思想，充分发挥工会、少先队的作用；坚持以科学发展观为指导，按照国家的教育法律、法规、规章以及学校内部规章制度，对学校实施综合治理；通过对有关法律、法规、规章制度的宣传、执行和监督，全面加强依法治校的规范化、制度化建设，做到有法可依，有章可循，有法必依，执法必严，违法必究，进而实现依法治校、实现学校教育事业的良性发展。现总结如下：

一、健全管理体制，优化管理行为。

学校成立以一把手校长为组长的领导小组，科学制定贯彻执行《河南省学校管理规范》，统筹安排，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时规范管理。加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展校内督查检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。建立起完善的激励机制，形成正确的导向，推动学校贯彻执行《河南省学校管理规范》。学校在管理体制上首先追求组织健全、职责明确和依法发挥作用。学校校长室及各处室，根据本部门的实际制订了相应的教育、教学、后勤管理制度，明确岗位职责。在内部管理体制上，学校建立适合我校实际情况的“层级管理”制度（校长室—教导处—班级）。学校管理层将部分权力下放给班级和教研组，扩大班级的管理权，充分调动班级的积极性和主动性，形成管理层（处室）、操作层（班级）在同一层面上的平面化管理模式。实施“层级管理”制度之后，学校工作做到“人人有事做，事事有人管”，大大节省了教育管理资源，有力地加强了学校管理力度和效度。

1、民主管理落到实处。

学校班子是学校之灵魂，教学之名流，师生之楷模，所以我们努力确立好三个意识：①大局意识，即能精诚团结。一班人在李艳霞校长的领导下，一切从大局出发，想学校所想，急学校所急。树立正确的权力观、政绩观和教育观，班子成员能相互理解、相互支持、分工合作，提高了管理实效。②民主意识，即能民主决议。班子成员坚持例会制度，重点研究学校教育教学工作中的焦点、热点问题，充分发扬民主，集思广益，找出学校管理中存在的疏漏，寻求解决问题的积极途径，采取相应对策加以改进，保证了学校教育教学工作的健康有序发展。③实干意识，即能率先垂范。领导就是向导，喊破嗓子不如做出样子。教导处的所有人员，能挂钩一门学科，发挥自身优势，创造性地工作；作好示范，既当战斗员又当指挥员；挂钩一个课题，走进科研，着力主攻，争出成果，起到了“领头雁”的作用。

学校坚持做到民主渠道畅通，真诚欢迎师生员工就学校的改革与发展提出意见和建议，认真对待大家反映的各种问题。做到“三坚持”：一是坚持做到让他们在提出意见和建议的同时，参与依法治校工作，学校内部重要规章制度的制定与出台，能充分征求和听取广大教职工的意见，努力拓宽民主渠道，使内部规章制度为全体师生员工所接受、所自觉贯彻执行。二是坚持做到充分发挥学校工会、少先队等群团组织在学校建章立制工作中的积极作用。三是坚持做到加强学校行政自身的监督和师生员工对行政的监督。建立健全并完善校务公示制度，公开办事制度、办事程序和办事结果，管理透明、公开。定期召开家长会，虚心听取社区、家长对学校的意见和建议。

实行校务公开，加强民主监督。学校把财务管理、收费、教职工奖惩、职称评审、学校重大决策等方面都作为公示内容，选准那些群众最关心、社会最敏感的问题，作为公示的重点。几年来，学校的所有工作，都是抱着“公开公正公平”的原则操作，没有引发一起不满事件。

2、后勤管理高位优化。

明确后勤人员职责，牢固树立为教学服务、为师生服务的观念，加强技能训练，规范、依法开展后勤各项工作，努力提高工作的可行性和规范性。

一是规范财务管理。严格执行财务制度，财务工作实行三坚持：坚持执行上级收费标准，不乱收费，不搭车收费，实行多退少不补的原则，所收费用及时交学校账户；坚持收支两条线，精打细算，做到先申请后购买，先批准再报支，实行民主理财，定期公布；坚持票据规范，分类分项。

二是加强财产管理。优化物力资源配置，坚持管好用好学校财产，领物登记，收交有记载，损坏要赔偿。实行“损坏公物赔偿制度”，与班主任签订管理合同，奖优罚劣，实行维修登记、人为损坏与自然损坏区别对待的赔偿方式，加强与德育部门的联系，将班级公物维护情况、节约水电等纳入班主任考核，有效形成了人人讲节约、个个爱公物的良好风气。

三是严格食堂管理。学校食堂规模较大，就餐人数多，为此我们除了抓好卫生防疫，重视服务质量，还摸索出一套食堂管理模式，力求在食品的花色、品种、口味上不断有新花样。并且师生同餐，教师不搞特殊化。

四是加强校园治安。进一步完善安全责任制和责任追究制，实行一把手负总责，层层签定安全责任书，彻底杜绝人为事故发生。继续实行校园封闭管理，上课期间所有学生一律禁止出入校门，校外人员进出一律实行门卫登记制度。加强学生课间、午间活动管理，放学学生站路队，由班主任送出校门。灭火器材每年装粉，组织学生进行消防安全演练，牢固树立“安全重于泰山”的宗旨，增强学生安全防范意识和自我保护能力。

二、教学活动依法规范，教师权益得到保障

学校自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校严格按照教育行政部门规定的学制、学额和教师编制等编班办学，坚持不断扩充优质教育资源，不断优化组合教育资源，不断增强优质教育资源的地区辐射作用。近几年学校在各级各类竞赛中屡屡获奖。学校校风淳朴，教风严谨，师生素质普遍较高，没有严重违纪和刑事犯罪行为。教育教学有保障，办学成绩显著，在本地区有一定的知名度。

1、加强教师队伍建设。

（1）开展师德形象工程。教书者必先学为人师，育人者必先行为规范。学校高度重视师德师风建设，主要从三方面开展工作：一是学习感知。组织社会主义荣辱观学习，知荣明耻；开展“立足本职岗位，展示教师风采”、“珍惜岗位，关爱学生”为核心的师德教育,同时以熟悉的人教育身边的人，表扬先进，树立典型。二是活动凝聚。以工会活动为主要形式进行座谈，设计师德形象，公开教育承诺，形成良好的师德氛围。建立了师德学习专用笔记，通过上述活动，广大教师爱岗敬业，关爱学生，为人师表，无私奉献，展示了良好的社会形象。三是积极评价。坚决执行教师职业道德建设问卷调查制度、考核和专题报告制度，对于师德表现突出，受到教师、学生、家长称赞的教师，给予表扬宣传，评优优先考虑。

（2）落实教学常规管理。教学常规管理有章可循。学校针对实际顺应发展需要，激发工作活力，两次修改《教师绩效工资考核细则》《教师评岗细则》，实行多劳多得，优质优绩优酬，真正将管理化作效益。加强过程性管理，认真抓好教学工作，在“导、查、研”三个字上加大力度。教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。我们坚持“一月一重点”检查制度，做到每次检查有记载、有反馈，提升了学校教学和教学管理工作的整体水平。

（3）提升教师专业素养。教师专业素质水平直接影响着学校教学质量的高低。我校对教师队伍建设作了整体规划，确定了市区两级后备骨干人选。学校积极为他们搭建业务学习、施展才华、建功立业的舞台，如外出比赛，承担课题研究，上各类研讨公开课，我校有市区骨干教师15人，一大批年轻有为的教师正在迅速成长。

2、教师权益得到保障

教师队伍是一个学校综合竞争力的重要组成部分。依据《教师法》和相关法规、政策的有关内容，学校从招聘到使用到继续教育，都从“师本”角度出发，保障教师权益不受侵害，保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇。学校不仅坚持做到依法聘任教师，依法提供相应工作条件，还保障教师有教学研究、参加进修培训等权利。我们大力支持教师外出学习观摩，足迹遍布南京、郑州、北京等地，学校还在过去事业留人、感情留人、待遇留人的基础上，进一步做到创造氛围留人、提供机遇留人、校园文化留人，一批优秀教师在这种良性体制下脱颖而出。

三、尊重关心学生权益。

学校依法维护学生受教育权，尊重学生人格及其他人身权利。我们将每一个学生作为一个鲜活的生命体来看待，尊重他们，关爱他们，帮助他们。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。学校长期开展“心中最满意德教师”评选活动，师生关系充满平等、对话、宽容和理解。严格执行“一费制”，无乱收费现象。学校认真学习，贯彻落实《学生伤害事故处理办法》，建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。维护学生合法权益。这些制度的建立与完善，都凸现了学生本位观，表现了学校对学生权益的保护。

四、法制宣传生动扎实，学法守法效果明显。

1、加强法制课教学。为了保证法制教育的科学有序，我校把法制课作为必修课列入五年级总课表，保证每两周一节课，保证学生每人手中有法制教材，为法制教师购买了教学参考书和有关法律方面的图书和杂志，真正做到了“教材、课程、师资、经费”的四落实。同时法制教师定期开展教研活动，研究制定法制课教学计划，探索法制教育的方法和途径。

2、加强学科渗透法制教育。我们要求教师必须更新教育思想观念，摒弃过去那种狭隘的课程观，把法制意识视为课程内容纳入自己的教学之中，在引导学生掌握知识与技能、熟悉过程与方法的同时，恰到好处地结合学科特点，抓住时机对学生进行法制教育，落实法制教育这一目标，并要求教师写渗透法制教育的案例与反思，使法律意识变为“涓涓细流”，使其伴随自己的教学，长年累月地浸润、滋养学生的心田。

3、加强依法治校宣传工作。宣传的扎实生动，“依法治校”理念才会深入人心。宣教措施落实在三个方面：一是大力宣传国家教育法律、法规；二是强化工会在学校内部建章立制中的地位和作用；三是要加强依法治校干部队伍的建设。主要落实途径也有三条：一是由校领导给老师们宣讲，进行宣传动员，利用现代技术教育方式对老师们培训有关教育政策法规。二是充分利用教职工政治学习的时间，以教研组为单位，学习讨论。三是充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣传法律知识。具体学习内容上，我们先后组织学习了《中华人民共和国国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律，同时还学习了师德师风建设方面的规定。学校每学期邀请法治副校长到校为学生作法制报告，一个个生动鲜活的案例贴近生活，学生听得认真，法制观念明显增强，培养学生从小做学法﹑懂法﹑守法的小公民。现在，法制教育已经成为学校重要的日常工作，学校形成了学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。

在创建“依法治校示范校”的过程中，我校全体师生团结奋进，迸发出强大的动力，学校工作取得了令人瞩目的成绩。学校2009、2010、2011连续被评为龙亭区目标管理先进单位，先后被评为平安建设先进学校，开封市规范语言文字先进学校，开封市田径训练基地，为学校的快速腾飞又翻开了崭新的一页。

我们的创建体会：只有依法治校认识到位，实施过程到位，才能实现学校依法治校的效果到位。今天学校以“教师专业发展，学生全面发展”体现着全面实施依法治校的种种美好成果，今后我们将继续完善学校的各项管理制度，做到依法决策、依法管理、依法办事，实现学校健康、文明、平安、和谐地发展，办成老百姓满意的学校。

2012年11月13日

开封市龙亭区牛庄学校依法治校

工作总结

2012年11月13日

2.牛庄卫生院继续教育工作总结篇二

2011-2012学年第一学期工作计划

一、指导思想

坚持以人为本，强化学生德育和行为习惯养成教育，着力以质量立校，依托教科研平台，着眼于学校的健康和谐发展，注重师德师风建设和教师专业成长，努力实现教育教学质量的稳步提升。强化学校教学设施的管理和使用水平，不断提升教育科研层次，大力打造学校特色，扩大学校社会声誉。力求“发展科学化，管理规范化，环境人文化，教育有效化，师生优雅化”，建设“学习型、研究型、协作型、文化型、节约型”学校，打造一支敬业奉献、业务精良、勇于创新、效率高效的教师队伍，培养造就一批成绩优良、品德高尚、行为端正的合格人才，努力将学校打造成素质教育理念下的特色品牌学校。

二、工作思路

围绕一个主题：以学生素质教育的全面发展为主题。坚持两种观念：坚持以人为本、协调、可持续的发展观；坚持全面发展、全面育人的质量观。

促进三个和谐发展：学生的和谐发展、教师的和谐发展和学校的和谐发展。

落实四项任务：以健康和发展为目标，塑造学习型、智慧型、阳光型教师队伍，让教师在快乐中工作，在和谐中育人。以课堂教学为主渠道，探索、实践促进学生差异发展的教学方式、作业方式、辅导方式和评价方式等，切实提高教学和科研质量。以德育为先，以养成教育、班级管理为主线，深入开展德育主题教育，提高德育工作的实效性。以内涵发展、特色办学为导向，树学校良好形象。

三、主要工作

（一）加强队伍建设，促进教师专业成长。

1．锤炼一支责任心强、业务过硬的领导班子。一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝聚教师队伍，争创一流小学的关键。全体中层以上班子成员要进一步明确管理职责，树立服务意识、团队意识、职责意识和奉献意识，以身作则，扎实工作，站得直，立得正，敢做敢当。思想上要有活力，工作上要有魄力，管理上要有能力，做到以诚相待，以理服人,努力打造“和谐、勤俭、高效”的领导班子。

2．建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。新学期，我们将进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》，广泛开展学习全国教书育人楷模和身边先进典型活动，在全校积极开展比工作、比成绩、比奉献活动，树立典型，以榜样引路，营造良好学校教育的舆论和氛围。严禁教师从事有偿家教，杜绝违反师德师风现象的出现，把师德表现作为评先、评优的重要依据，并实行师德一票否决制。

3、坚持校本学习培训制度。抓好本校的常规校本教研活动，厚实发展底蕴，为教师的专业成长发展提供平台，让更多的青年教师脱颖而出。积极构建学习型群体，认真参加上级组织的各类学习、培训、竞赛等活动，自觉完善自身的素质。

（二）完善管理制度，严格规范与落实。

1、落实教代会制度。全面推进校务公开，依法治校。充分征集教职工的合理化建议，保证教职工的民主参与、民主管理的力度，集中教职工的智慧和力量，实现决策的民主化、科学化，真正做到“民主管理、制度管理、人本管理”。完善学校工会换届选举工作，进一步发挥桥梁纽带作用，为学校的稳定做好协调工作，组织教职工开展愉悦身心的文体活动，维护教职工的合法权益，真正把学校建成一个温馨的家园、工作的乐园。

2、修订完善《教职工考核制度》。新学期，学校将充分考虑广大教职工的意见，体现公正、公平、公开的原则。坚持在实践中不断丰富与完善《教职工考核制度》、《班主任考核制度》等管理评价制度，促进学校管理、班级管理等各方面的规范性。

3、严肃财经纪律。进一步严格学校财务报支制度，完善财务报支的手续，健全外出用车、零星工程、办公用品采购制度，坚持先申请、再审批（大型开支班子会议研究）、后报销制度，坚决杜绝一切不合理的经费支出，努力建设节约型学校。

4、严格学籍管理。切实保障辖区内适龄儿童接受义务教育入学的权利，努力为每个适龄儿童（包括符合条件的外来人口子女）提供免试免费入学条件。建立健全义务教育阶段的学籍电子网络化入库和管理工作，坚决杜绝不足入学年龄和没有户口学生的入学问题。

（三）加强安全法制教育，创建平安和谐校园。牢固树立安全重于泰山的思想，严格落实“谁主管，谁负责；谁审批，谁负责；谁主办，谁负责”的主体责任制，让学校全体师生员工时时刻刻“记在心上、顶在头上、握在手上”。

1、强化学校法制安全教育。建立健全学校安全稳定工作领导小组和工作小组，强化责任制和责任追究制，全面提高学校安全工作的管理水平和应急能力。师生员工全员动员，层层明确安全责任，落实技防、人防、设施防的相应措施，定期进行安全检查，尤其是微机室、教室、教师办公室、小广场等重点区域安全隐患的排查等。学校将继续实行24小时安全值班制度，带班领导和值班教师要坚持每天早上到校对校园巡视一次，主要巡查校园内提供学生活动的各类设施设备的安全以及场地安全；安全领导小组坚持每月一次学校安全大检查。每次巡视及安全检查都要做到仔细查看，发现不安全因素及时消除，并做好校园巡查记录。

2、落实防范措施，确保有备无患。领导班子带班值日要认真履行门卫职责，不准擅自离岗。认真维持秩序，处理并制止学生的不文明行为，遇到突发事件要在第一时间及时汇报、处理。学校对制定的突发事件应急预案将认真落实到位，组织开展相关的安全演练，确保校园内师生的安全。

（四）打造有效课堂，提高教育教学成绩。

1、加强课程计划的执行和管理力度，尤其是综合实践、劳技等小学科的课时安排、教师安排，努力做到“开齐、开全、开足、开好”，任何教师都不得随意挤占和调课。扎实开展“阳光体育”活动，确保学生每天1小时的体育锻炼和活动时间，加强运动器材、活动组织等各方面的管理，确保学生身心素质的提高。

2、狠抓教师教学“六认真”，进一步规范教师教学行为，提高教育教学效益。学期初专门召开教学工作专题培训会议，对教师教学常规、课堂教学、教学教研等提出明确要求，从规范入手，逐步引导教师讲实效、重效率、高质量。

3、加强过程性管理。教导处负责制定对教师教学常规的制定、过程性评价等方案，采取抽查和集中检查相结合的方式，每次检查都有侧重点。每次检查后将结果及时反馈到教师，做到有检查、有反馈、有改进，检查的结果纳入教师考核常规教学中。

4、落实巡课制度。本学期将实行行政巡课制度和推门听课制度，看日常是否按课表准时上好课，看备课与上课是否基本一致，看教学效率是否高效，看练习设计是否精选……通过检查以规范日常教学行为，引导教师改进教育教学行为，优化教育教学方法，进一步提高课堂教学效率，努力构建扎实有效的课堂教学。

5、完善质量监控制度。加强学生学业水平检测的过程性管理。本学期各学科教师加强对学生平时作业的监控，及时掌握学生的学习状态、行为习惯的养成，做到矫正及时；充分利用现有教学资料，合理布置、及时批改作业，期末举行教学质量检测。

四、月份工作计划（同时完成上级交办的其他业务工作）九月份

1．9月1日正式上课，认真上好开学第一课。2．9月2日组织学生整训，规范学生行为。3．庆祝教师节，召开教师节座谈会。

4．组织教师参加区级高效课堂优质课评选活动。5．上报一年级新生学籍和学生变动的审批。6．加强师德建设，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，并写出学习心得。

7．完成学校小停车场路面硬化。

8、完成学校工会换届选举。十月份

1．十〃一放假。2．开展校本教研活动。

3．组织新分教师及年轻教师参加上级组织的数学、科学、语文、品社、英语等学科的教学观摩活动。

4．组织师带徒同上一节课活动。5．开展教师职务评审工作。

6．组织年轻教师参加镇教办组织的赛课活动。十一月份

1．组织期中考试和考试后的分析、总结、表彰工作。2．检查教师的教学进度，及时督促指导。3．开展一些小型多样的文体活动。4．继续做好校本常规教研活动。5.组织教师参加继续教育的培训活动。十二月份

1．进行安全工作检查。2．完善教师个人成长档案。3．对学生进行一次主题安全教育。4．先进班级评比。2012年元月

1．中心小学庆祝元旦。

2．召开班主任会议研讨期末复习工作。3．收缴循环使用教科书。4．组织期末教学质量监测。

二0一一年九月

2011-2012学年第一学期工作计划

牛庄镇中心小学

3.牛庄卫生院继续教育工作总结篇三

牛庄乡农业综合服务站人员深入田间地头“传经送宝”

7月23日,牛庄乡农业综合服务站人员深入田间地头“传经送宝”指导玉米当前田间管理。冒着酷暑天气，一大早牛庄乡农业综合服务站人员深入田间地头、高产创建田进行了实地查看，对当前玉米田间管理提出建议，并现场指导农户抓好玉米后期管理工作。当看到长势健壮的玉米所有的人都长舒了一口气，但品种多、杂，在科学选用品种、合理密植及与之相配套的技术措施的落实方面还存在一些问题，这个问题也是全乡玉米种植过程中普遍存在的问题。今后要在选种优良品种、推广耐密植品种、合理布局及示范推广与之相配套的集成技术方面下功夫，在提高玉米产量、效益的同时提高品质和安全生产水平。

4.卫生院继续教育年终总结篇四

根据县卫生局继续教育工作要求，在全院专业技术人员的共同努力下，我院2009年的继续医学教育工作全面完成。一年来全院专业技术人员积极工作，勤奋学习，积极参加省、市、县各类业务培训，牢固树立“勤奋学习，终身就业”的新理念，以科学发展观为宗旨，全面提升了专业技术人员技能水平，推动了医院的业务发展，提高了医疗质量，确保了医疗安全。使医院的经济效益及社会效益跨越了一个新台阶。现对本继续教育工作总结如下：

一、全面实施继教工作计划

继续医学教育是针对在岗在编专业技术人员更新知识，更新技术，更新理念的再学习、再提高，其目的是要求专业技术人员掌握现代医学新知识、新理论、新技术、新方法。2009年我院制定了继续医学教育工作计划，并认真组织实施。全院以科学发展观为导向，以“科技兴院，人才强院”的战略思路，全面实施继教工作计划，以提高每个专业技术人员的诊疗水平。

二、全面完成院内业务培训

根据我院需要解决业务技术的难点及薄弱环节，进行了有针对性的专题讲座及业务学习。主要讲解医疗法规的普及学习、医疗质量及核心制度贯彻落实等专题课程，开展了了手足口病防治知识培训，甲

型H1N1流感防治知识培训，特别是甲型H1N1流感知识培训后，组织全院专业技术人员进行了考试。有力推动了医院继续教育工作，完成了院内业务培训学习任务，基本达到了计划目标，实现了继教工作的全面化、规范化。

三、院外业务培训学习

我院历来重视人才培养，鼓励专业技术人员进行院外业务培训学习。院外业务培训学习包括：一赴上级医院进修学习；二参加省、市、县专科业务培训；三参加各类项目培训。今年我院先后派两名业务骨干去上级医院进修学习，两名医生参加专科业务培训，六名专业技术人员参加了市级以上专题讲座培训班和远程教育学习。有力的提高了专业技术人员业务素质，提高了我院的整体医疗水平，为我院的发展增添了活力和发展后劲。

5.牛庄卫生院继续教育工作总结篇五

为进一步提高我院卫生专业技术人员的业务水平和整体素质，规范我院的继续医学教育工作，根据市卫生局继续医学教育工作要求，2012年我院的继续医学教育工作开展顺利，取得了良好效果，现总结如下:

一、医院基本情况

我院正式职工20人，维族11人，汉族8人，卫生技术人员19人，工人1人，其中执业医师4人，执业助理医师3人，无资质1人，主管护师1人，护师2人，执业护士5人，本辖区有6个村卫生室。他们分别在各自不同岗位利用所学专业知识，为当地群众，为医院各项工作的顺利开展做出了很大贡献。同时在专业技术革新，提升服务质量方面，他们也以自己不同的形式，不断的提高，为医院的业务水平提高注入了活力。

二、主要做法

1、建立并完善继续医学教育制度和计划

根据继续医学教育的有关规定，我院制定了《兰干乡卫生院继续医学教育实施方案》和《兰干乡卫生院继续医学教育计划》，明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施，成立了继续医学教育领导小组，专职人员负责继续医学教育工作，使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。

2、继续医学教育计划落实情况

按照年初医院继续医学教育计划的安排，我们按照每人讲课的内容制定学习安排，每月至少3-4次学习，村卫生室人员每月至少一次培训，并要求按时参加卫生院例会。今年将韩丽萍、蔡秀春送到市妇幼保健院进行为期15天的妇科学习；3月份薄文娥在市妇幼保健院进行3个月的检验学习；11月份孜力皮彦〃肉苏力按照市卫生局要求在巴州卫校进行为期一年的全科医师学习。当然医院职工的学历教育也不容忽视，我们多次通过职工会、板报等方式宣传学历教育的重要性，年内已有2名职工取得了中级职称，2名职工取得了执业助理医师资格。我们继续坚持院内业务学习和讲座，每次学习都进行记录和签到制度，半年进行一次考核，院长不定期进行抽查学习情况。

3、继续医学教育所取得的成果

通过为期一年的继续医学教育，学习的职工将上级医院新的技术、新的服务理念带了回来，很快在全院得到了推广，顺利完成了“两癌”筛查工作，使我院的整体业务水平有了明显的提高，服务态度有了明显的改善。

三、存在问题

我院的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩，但还存在很多的不足和急需完善、改进的地方。

1、有些工作仅停留在表面，落实不到位。

2、继续医学教育面较窄，由于卫生院人员较少所以外出学习无法落实，只能通过自学。

3、继续医学教育的方法较单一，只是通过了讲课、看光碟、派出进修等方法，没有充分发挥网络教育的作用。

四、今后打算

继续教育是一项任重而道远的任务，特别是医学教育。所以我们以后会继续坚持现行的一些方式方法，继续加大医学教育的经济投入，加强网络教育。

在以后的工作中开拓性的开展继续医学教育工作，力争将我院的继续医学教育工作推向一个新的台阶！

兰干乡卫生院

6.卫生院健康教育工作总结篇六

一、健全组织，提高认识

xx年初，我们医院领导班子召开专题工作会议，由公共卫生科筹划安排在年初制定了医院健康教育行动规划与方案，扎实有效地开展各项健康教育与健康促进工作。医院成立健康教育工作领导小组，加强健康教育宣传工作，首先提高职工的卫生意识，养成良好的卫生习惯和健康行为，利用自己所学之医学知识以及切身行为来教育和影响周边人;其次，形成以医院和乡医组成的健康教育网络，更有机的结合来服务群众。充分发挥健康教育在疾病预防、医疗中的作用，并把我院健康教育工作纳入科学化、正规化、制度化的轨道，使健康教育工作做得有声有色。

二、积极开展多种形式的健康教育活动

1.提供健康教育资料。

(1)发放印刷资料。全年卫生院发放了13种内容的健康教育印刷资料，包括健康教育宣传单、健康手册等。健康教育印资料内容有：各类传染病防治知识、免疫规划知识、地方病防治知识、农村居民健康知识等。

(2)播放音像资料。镇卫生院在在门诊候诊内播放健康教育VCD等视听传播资料。内容有：《孕产妇保健》、《母乳喂养的科学》、《艾滋病防治宣传》等。

2.定期更新健康教育宣传栏。镇卫生院、各村卫生室根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等情况及时更新健康教育宣传栏的宣传内容，全年镇卫生院更新健康教育宣传栏内容12次，各村卫生室更新6次。

3.开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用会议、集会等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。

4.举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、孕产妇等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。

三、加大宣传力度，大力开展健康教育宣传活动。

今年以来，刘集中心卫生院加大宣传力度，大力开展主题宣传活动。医院汇同县卫生防疫站，县结核病防治所等业务部门共同开展，针对性的健康主题宣传活动，活动之前制定完整的活动计划，筹备了齐全的宣传物品，组织强大的宣传队伍，采用多形式、多渠道开展健康教育活动。我们利用镇区有力环境和流动人口众多的优越条件，结合主题宣传日开展针对性的咨询活动。发放各种宣传资料13种，8000余份。讲座的形式多样化，为了开展好这项工作，我们首先做好健康教育的联系和培训，靠农村乡村医生和村干部协助组织和宣传健康教育工作，具体工作形式表现一下几种：

1.召开健康教育工作会议一年4次。培训医院和村所骨干力量，同时收集基层健康教育工作的意见和建议，对促进健康教育工作起到了桥梁作用，收到了很好的效果。

2.今年医院举办卫生健康大讲堂12次，平均每次讲座听课人数在40

人以上。乡村医生每季度一次，我们深入到农村去，在村诊所组织村民参加的健康知识讲座，村部大院开展健康知识和中医养生文化知识讲座，利用大多数农闲时间，根据本地实际和村民休息时间针对季节性疾病的防治和中医药养生文化，健康生活方式的知识开展讲座。医院还组织开展大型的健康教育讲座，聘请市级医学专家和健康教育讲师备课并在医院内开展健康义诊活动。

3.利用宣传栏、宣传活动等方式，开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动，在居民区内和农村大集进行中医药养生文化、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传，广泛开展禁烟宣传，健康教育板报24期，开展大型宣传活动12场。制作宣传条幅12幅，其中中医药养生知识宣传栏3个。使居民能及时接受健康教育，转变了健康生活方式。

4.借助老年人健康体检的时机，开展老年慢病个体化健康教育、开展卫生知识宣教活动，增加居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生行为，使其养成良好的生活方式。

7.牛庄卫生院继续教育工作总结篇七

2012年健康教育工作总结

根据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神，院领导高度重视，制定完善的工作计划，投入部分经费，成立领导小组，布置任务，分工明确并利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，确定公共卫生科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，在今年的活动中，取得了较为满意的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增强防病意识，逐渐缩小城乡间卫生差距，促进农村经济发展作出巨大贡献。

一、健康宣教阵地建设概况

目前村卫生室有宣传栏40处，医院内设置专门健康宣教栏2处。

二、村健康宣教主要作法

充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校、通过健康讲座，面对面个人健康咨询、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动。

1．加强健康宣教队伍的建设

配合上级部门深入村开展面对面的健康宣教，40家村卫生室责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。

2．加大健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识，加深印象。健康教育处方15种。其它针对性的宣传单1种，播放针对常见病、慢性病、传染病防治健康宣教视频6种。

3．积极开展健康宣教“三进”活动。

一是重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病专门多次开展高血压、糖尿病、发放宣传资料4000多份。

2012年针对65岁以上老人及其它人群，开展慢性病、常见病防治及科学防病等健康讲座及咨询活动6次，责任医生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报，通过户外展板，分发健康宣传资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

二是重视对学校的健康宣教。

4．有效开展大型室外主题健康宣教。

2012年共开展大型室外主题健康宣教活动6次。宣教内容包括：

4.25预防接种日宣传、高血压日宣传等。并出宣传栏 12期

三、居民健康行为得到了很大的改善。

1、居民卫生意识得到提高。

2、居民个人习惯得到了提高。

3、家居环境、卫生环境得到了改善。

四、存在不足：

1、健康教育工作计划不明确，完成健康教育讲座数量过少

2、健康教育经费、设备、工作场所不足，不能适应创卫健康教育工作的需要

颜庄中心卫生院

8.牛庄卫生院继续教育工作总结篇八

健康教育半年工作总结

为加快创建国家卫生城市步伐，增强市民的卫生意识和文明素质，努力塑造文明、祥和、繁荣的社区新形象，根据市、区、镇有关文件精神要求，2017年我社区健康教育工作在领导指引下，在上级有关部门的指导下，紧密围绕创建国家卫生城目标，积极开展各项工作。现将半年的工作情况总结如下：

一、领导重视，组织机构健全。

首先成立健康领导小组，社区主任亲自抓，并把这项工作放到重要位置抓紧抓好，先后多次召开辖区单位、居民小组长，传达上级文件精神，对如何搞好我社区的健康教育工作进行认真研究和部署，要求辖区各单位抓好健康教育。积极开展全民性普及健康卫生知识和除害灭病知识教育，提高群众自我保健能力。社区居委会对这项工作十分重视，做到有人抓有人管。

二、大力开展健康教育工作，进行健康教育知识培训，有效地防止了各种传染病的发生，确保了人民群众的健康。

三、向居民发放各类宣传单通过发放宣传单开展健康教育。我社区

每位就诊的患者都开展了一些常见病的宣教工作。让每一位走来的就诊的患者都能得到健康教育知识。

四、上好健康教育课。上半年以来，在健康教育室每月一场健康教育课，并发放了相应的健康教育宣传资料。

五、各方配合，认真抓好社区健康教育。我社区人员，给社区居民讲授个人卫生和家庭卫生知识。

六、结合季节防病特点。半年来在春季、夏季分别对人、禽流感的防治。利用责任医生上门访视时发放健康教育资料。在上半年的访视工作中，每位责任医生在上门访视时都向农户发放一张健康教育资料。

七、人人参与，使健康教育得到广泛开展。

9.牛庄卫生院继续教育工作总结篇九

健康教育是（国家基本公共卫生服务）的一项重要指标，是增强群众自我保健意识、促进健康行为形成，提高广大人民群众自我保健能力的有效方法。2011年，我镇健康教育工作按照《卫妇社发[2009]98号文的通知要求》开展工作，大力倡导科学文明健康生活方式，采取全方位、多形式、多渠道的宣传方式，全面开展我镇健康教育活动，努力提高人民群众健康素质。现将2011年度健康教育情况总结如下：

一、基本情况

本镇有16个行政村、240个自然屯，总人口约4万人，共设有16个村卫生室，村卫生室覆盖率为100%。

二、领导重视、督查结合、明确职责

镇政府领导、院领导充分认识到“健康教育”工作的重要性，为把我镇健康教育工作开展得有声有色，成立了健教领导小组，制定了健康教育工作计划，健全组织机构，理顺管理体制，完善各科室工作制度，实行首次接诊医生负责制，谁接诊、谁负责宣教。各科室并指定健教责任人，健教每季度定期对村卫生室进行检查督导，把健教工作列入年底考评进行奖惩。

三、健康教育经费投入

把健教工作己纳入镇政府及院内议事日程，每年都投入一定健教经费，配备彩电、光放机，制作展版、印刷宣传手册及宣传单，设点宣传，专门设立宣教室和健教咨询电话。一年来共投入健教经费8万多元。

四、健康教育开展情况

我院围绕预防、保健、康复及《中国公民健康素养基本知识和技能》等，采取多渠道方式开展健康教育宣传工作，配有照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。设立宣教室和咨询室，播放录像，住院部楼外明显处设2块固定宣传栏，每块面积2平立米以上，在门诊、住院部走道显眼地方大厅各有两块活动宣传板，每月定期出版报。在各种卫生节日在街头人口集中地方设点宣传、印发宣传材料，制作展版，人员培训，口头宣传，来我院就诊或咨询者，各科室根据服务对象选择不同的宣传教育，接诊医生从健康知识、健康观念、健康行为几方面宣传教育、掌握病人的生理和心理。另外，辖区2所中学开展健康教育课，村医处用强化免疫日、冷链运转打预防针的同时，上门宣传。

一年来，我镇组织开展公众健康咨询9次，每次医务人员3人以上，利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。出版宣传栏25期，定期对村卫生室健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。粘贴标语20条，粘贴宣传画145余张，印发

宣传材料20余种、15000余份，接受咨询不知其数；会议培训8学时。每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。

五、社会效益

通过开展健康教育，增强群众的自我保健意识，了解卫生习惯与防病的关系、环境与健康的关系，自觉养成文明健康的生活方式和卫生习惯，提高了群众的卫生意识和防病能力，引导群众破除迷信、革除陋习，养成讲文明、讲卫生、爱环境、树新风。另外，还大大提高了产前检查率、住院分娩率及婴儿纯母乳喂养率，减少儿童意外伤害的发生，降低出生缺陷的发生，降低传染病的发病率和死亡率，降低妇女、儿童的发病率和病死率，消除新生儿破伤风，保护了妇女、儿童的健康，提高了广大人民群众的健康水平，有力的促进了社会主义精神文明和物质文明建设的发展。

六、存在问题及建议

（一）存在问题

1、健康教育范围不广，力度不够，群众文化素质偏低。

2、没有定期召开专题会议，制度、措施落实不到位。

3、培训少，健教人员还没有全方位掌握预防、保健、康复、心理等宣教知识。

4、经济、文化落后，群众自我保健意识淡薄。

（二）改进措施

1、争取各级政府重视，增加健康教育经费投入，改善服务条件。

2、扩大宣传面，加大宣传力度。

3、定期召开专题会议，落实各项制度和措施。

4、加强培训，提高健教人员业务素质。

5、普及文化，提高群众的自我保健意识和保健能力。