友谊小学生作文

2024-11-05

友谊小学生作文（精选11篇）

1.友谊小学生作文篇一

友谊

树叶渐渐变黄了，秋天也渐渐降临了。在这样一个美好的季节里，小黄猫去找小花猫、小龙猫一起去山坡上野餐。

来到了山坡上，小龙猫在山坡上铺垫子，小花猫和小黄猫在树枝上吊秋千。秋千刚吊好，小黄猫就迫不及待爬了上去，可秋千没吊稳，小黄猫刚上去，便摔了下来。

小黄猫十分气愤，指着小花猫说：“哼，我以后再也不和你玩了!”说完头也不回地走了……

一片片雪花飘落下来，冬爷爷缓缓地走来了。这天，小黄猫上街买了一筐又肥又大的鱼。在回家的路上，他恰巧遇见了刚钓完鱼的小花猫。小黄猫心想：“太好了，真是天助我也，我终于可以报仇了!”

“Hi!小花猫，你怎么不高兴啊?”小黄猫友好地问道。

“唉，别提了，我都钓了一上午了，一共才钓到三条鱼。”小花猫一边叹气，一边说道。

“悄悄告诉你，”小黄猫附在小花猫耳边说，“如果你把尾巴伸进冰窟窿里，尾巴一拎，就能钓到许多又肥又大的鱼了。你看，竹筐里都是我今天的成果。”

“真的?”小花猫欣喜地问。

“那当然了!”

小花猫提着三条鱼，高高兴兴地回家了。在路上，小花猫又遇到了好朋友小狐狸。

“小花猫，你能给我一条鱼吗?”小狐狸摆出一副可怜兮兮的样子对小花猫说。

“小狐狸，你也可怜可怜我吧。我今天才钓了三条鱼，不过……”小花猫神秘兮兮的说，“小黄猫告诉我，今天他把尾巴伸进冰窟窿里钓了一竹筐的大鱼呢!”

“哇塞，酷毙了!”

说完，小狐狸头也不回地向冰面跑去。小花猫见小狐狸走了，自己便回家了。

小狐狸找了一个特别大的冰窟窿，把自己整个蓬松的大尾巴都放到冰冰凉的河水中，但因为水温太低，小狐狸晕倒在水面上了。

小龙猫看见后，急忙将小狐狸送到了医院。“幸好抢救及时，病人脱离了危险，现在可以回家了。”大夫说道。

小龙猫从小狐狸那里知道了事情的来龙去脉，教育了小黄猫，从那以后小黄猫和小花猫之间的友谊又完好如初了。

老师点评：

这是一篇看图作文，很多同学在构思故事情节时，都会着力表现狐狸，因为它可是很多童话故事里的主角。可是小作者打破常规，另辟蹊径，构思了一个与众不同的故事，狐狸成了“受害者”，令人产生了耳目一新之感。

故事情节别具一格，但又充满了生活的真实趣味，有种似曾相识的感觉。在人物形象的表现上，更是细致入微，人物语言更显精彩。四个人物性格各不相同，他们都有着自己的独特，真是令人赞叹!

泰州市读书吧俱乐部吴语轩

2.友谊小学生作文篇二

一、开展课外羽毛球运动是实施阳光体育运动的有效措施之一

利用社区体育资源开展课外羽毛球运动, 不仅解决了学生放学后无处可去的难题, 还激发了学生的锻炼兴趣, 丰富了学生课外体育锻炼的内容, 使学生利用课余时间学习课堂上接触少而又受场地、器材等教学条件限制的运动项目, 为他们今后参与家庭体育锻炼、校运会和区市的比赛, 展示自我风采, 从中获得自信心和自豪感提供了舞台。同时, 它保证了一部分学生每天一小时的锻炼, 也带动了家长参与羽毛球运动的热情。所以, 开展课外羽毛球运动, 充分发挥了课外体育活动在培养学生体育与健康意识上的作用, 具有指导、监督和普及的功能。比如, 有一小部分学生原先投掷协调能力很差的, 经过一段时间的羽毛球学习, 提高了投掷挥臂的技巧, 都能顺利地通过体能测试投掷考核;还有一些肥胖的学生经过羽毛球运动也开始降体重了, 体型太瘦属营养不良的学生运动后饭量也大增了, 变得结实了;有近视眼的学生也提高了视力。

二、羽毛球运动能带动班级学生群体参与, 有利于培养团队精神

羽毛球运动具有游戏的特性, 既可单兵作战, 又可集体会战。集体会战则可以使学生养成协调配合的习惯, 培养集体主义精神, 体验共同参与的乐趣。因此, 它吸引了同班三五成群对羽毛球有兴趣而自己在田径、篮球等校级运动方面无优势的学生一起参加学习和锻炼, 努力把自己培养成具有与其他同学不同的体育特长。还有不少家长也意识到参加课外羽毛球运动不仅可以避免孩子迷恋电子游戏, 还是增进人际交往的一个良好途径。所以, 积极为性格内向又不合群的子女报名参加羽毛球班学习, 让孩子逐步变得性格开朗和善于交往, 使其受益终生。儿童喜欢结伴而行是天性, 每当下午放学, 我们可以看到同一个班有七八个学生喜欢共享一个场地, 大家轮流进行单打或双打比赛, 而不愿意离开集体到别的场地打, 这就是羽毛球给他们带来的凝聚力和影响力。同时, 有的陪练老师来自他们自己的任课老师, 也起到了带动和凝聚的作用。师生们融为一体, 尽情地感受羽毛球运动给他们带来的快乐情感。除此之外, 有时候, 高年级的学生会协助老师给低年级的小同学当陪练, 以提高他们的练习密度, 熟练掌握动作, 这种兵教兵的方式同样体现着良好的团队精神。

三、培养学生遵守社区体育场馆文明公德是开展羽毛球运动的有力保证

体育馆在大学社区, 与本校相邻, 具有得天独厚的锻炼条件和安全便利条件。为了让学生在社区体育馆里运动受欢迎, 管理者承诺对体育馆的有关安全管理, 教育学生严格遵守纪律, 不得在场内追逐打闹、大声喧哗, 不破坏场地设施, 包括场馆外围的公共设施、绿化带等, 共同营造和谐的运动环境。对个别学生的违纪行为及时进行批评教育, 使学生养成遵守社区公德的文明行为习惯, 做到运动、文明双丰收。

四、开展课外羽毛球运动为校运会增设该项目创造了条件, 学生大展球艺

往年的校运会根据本校运动条件和运动特色设立了篮球、乒乓球、田径项目, 显得单一, 体能素质较差的学生基本上沾不上边, 只能当观众。如今组织学生开展了课外羽毛球运动, 吸引了身材、体能各异的有志学生齐齐参与锻炼, 所以有了一定的普及度, 使低、中、高年级每个班均有几个羽球选手可代表本班参加比赛, 丰富了校运会的比赛项目, 呈现百花齐放的气氛。在班际竞赛中, 羽球健儿不仅比球技, 更比球风、班风, 还有同班同学助阵的啦啦队, 令球馆热闹非凡, 俨然是儿童乐园。通过校运会羽毛球赛, 大大激发了广大学生积极参加羽毛球学习的热情, 学生在学习和观看比赛时, 了解了羽毛球运动的特点, 掌握了羽毛球比赛规则, 有利该项目的进一步普及和发展, 同时竞赛也拉平了各班的校运会总成绩, 使班集体的凝聚力和荣誉感不断得到提升, 也为学校选拔优秀选手参加区级的比赛奠定了基础。此外, 学生参与校运会的比赛人数明显增多, 充分体现出大家参与阳光体育运动的目的。

六、实施户外运动和“1+1”模式, 推动羽毛球运动的深入发展

羽毛球运动耗费较大, 人称“贵族运动”, 其实不然, 南方闷热少风的气候特点为羽毛球爱好者进行户外打球创造了条件。学生在培训班里学到的技术, 通过日常的户外打球得以巩固和运用, 同样具有锻炼和简便实用的价值, 是最易开展的体育项目之一。平时, 学生每周完成一两次或基础班一期的培训后, 教师就要有意识地告诉学生可以在户外和同学或者家长一起练习, 并通过布置作业让学生带着任务在户外完成, 以熟练所学动作。

有些学生周末住在郊外的高档小区, 他们也充分利用小区的体育场馆聘请教练继续学球;还有住在本大学社区的, 则聘请本大学羽毛球教练继续学技, 使得这部分学生能够吸取不同教练的优秀之长, 从而进一步提高自己的球技水平。因此, “1+1”学习模式不仅能吸引学生的学习兴趣, 还通过他们带动了不同社区的羽毛球爱好者参与羽毛球运动, 使该项运动得以不断地普及和发扬光大。

学生学会了打羽毛球就会越打越喜欢, 因为乐在其中, 其乐无穷!组织开展课外羽毛球运动为促进学生身心健康和培养综合素质的同时, 也播洒了阳光体育运动的灿烂光芒, 为体育教师的专业发展提供了机会和挑战, 为广州市群众羽毛球运动的广泛发展起到了推动作用, 也为迎接广州亚运会的到来营造了浓浓的氛围。

参考文献

3.友谊小学生作文篇三

刚来到小荷的时候，我感觉一切都那么陌生，突然<<不想长大>>这篇作文吸引了我，我随手打开它，细细地品味起来，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想认识这位朋友，于是，我便给她发纸条，内容我至今还记忆尤新呢:你好，如果不介意我还是个小学生，我们能交个朋友吗?

第二天，我进入小荷，看见了我的新纸条，我开心极了，欣喜之余，我又想:她能同意吗?我慌忙打开纸条，内容清晰地映露在我眼中:当然可以，如果你不介意就叫我涟漪姐姐吧!

当我发表了第一篇作文的时候，我忙给涟漪姐姐传纸条，让她帮我指出不足，她在评论中让我继续加油，告诉我写作的方法。

4.友谊小学生作文篇四

老师们同学们，大家好。

很快，六年的时光瞬即逝，留下来的只有那份对同学们亲切的怀念，还记得六年前，是学校把我们大家聚在一起，那时的我们都还只是懵懂的小孩子，可如今我们已经长成茁壮的青年。在这六年里我和大家经历啦多少风风雨雨，千难万险阻挡不了我们团结在一起的友谊。这六年里，有欢笑也有哭泣，可当六年以后，所有的伤痛都化为乌有。当我眼看看那些和我一起共度六年时光的同学，我不禁由衷的感叹，这六年的小学生活，为我留下拉多少甜蜜的回忆，同学们，就算经历时光的消损，我也不会将你们忘记。因为你们是我在这小学的时光里，最真挚最亲切的怀念。即使毕业将我们的人分开，可是我相信，我六五班的心永远连在一起。在这里，我衷心的祝愿大家永远快乐幸福，请大家把我们班这份快乐这份甜蜜，永远的保存下去，我相信时光的消失也无法阻挡我们的友谊永存。让我们永远记住这份珍贵的友谊，让我们65班的精神永远深深地驻扎在我们每个人心中。我演讲完啦，谢谢大家!

5.小学生作文珍惜友谊篇五

陈xx和谢xx是我从四年级开始交到的最好的朋友，殷xx是我的小表妹，我和陈xx谢xx是形影不离的闺蜜，陈xx和谢xx发生矛盾了，我这个和事老就经常去劝她们，去缓解她们的矛盾。

谢xx虽然跟我不是同班同学，但是在托管里跟我可是玩的最好的朋友，我们就像知心人一样的相处在这个大家庭里，我们更是姐妹，虽然我比她大，但终究受保护更多的人是我。

陈xx是我的大姐姐，更像是我的男朋友，只要我受了一丁点儿欺负，她就会立马过来安慰我关心我，只要我有一点点不开心，她就会闹出许多笑话来使我开心，她简直就是我的开心果。

我十岁的小表妹殷xx更是疼爱我的一个，并且视陈xx和谢xx为眼中钉，肉中刺，只要我和她俩挨近了，她立马就会把我拉走去和她玩，她的某些事情经常让我哭笑不得。

直至六年级，我才懂得友情真正可贵的在于什么，是在与大家对你的关心和爱护，我时常成为她么三人争抢的对象，但同样，我是幸福的。

6.小学生珍惜友谊作文篇六

从幼儿园开始，我就有许多“好朋友”。但是上了六年级，我才有了我真得正的朋友——孙梦茹。她总是在默默的帮助我，虽然有时候会闹矛盾，但是，我们永远都会在一起开心的笑。

在我伤心、难过的时候，她会安慰我，教我忘记悲伤的方法——找两个小瓶子，一个是快乐瓶，一个是悲伤瓶。把每天快乐和悲伤的事情写下来，分别投进各个瓶子中，快乐的留下来，随时看一看，回味快乐；则悲伤瓶就每天清一次，把烦恼全部抛开，每天每天都快快乐乐！

7.友谊的故事小学生作文篇七

友谊的故事1

六年的小学时光一晃而过，六年里我收获最多的沉甸甸的友谊。面临分别，往事件件涌上心头，五年级时与同学的一次误会让我至今难以忘怀!

那时数学课刚刚教“圆的知识”，我买了一个27元的高级圆规。天蓝色华丽身形，最酷的是画弧线的碳笔脚是一支小型的自动铅笔。这圆规像一块磁铁似的把班上的好奇宝宝们全吸了过来，其中也有我的铁哥们儿旺仔。他捧起我的圆规，左瞧瞧右看看，简直爱不释手。这时上课铃声响了，我慌乱地把桌子理了一下开始上课。课上到一半要用圆规时，我才发现自动铅配件不见了。这时，刚才旺仔艳羡的眼神在我的脑海里浮现，难道是他?

下课了，我径直走到他的跟前质问。他惊异地看着我，双手一摊：“没有呀!”我当时气疯了，友谊的小船说翻就翻：“一定是你拿走了我的配件，你还不承认!哼，绝交!”他也生气了了，愤愤地回答：“明人不做暗事，绝交就绝交!”于是我们俩的冷战开始了……

上电脑课，我们原来是搭档，结果一节课下来两个人都没有完成任务，还差点打架扭成一团。阅读课，他一有动静，我马上向老师打小报告揭发。体育活动课时，他也故意使坏，让我完不成规定动作。下课时，一阵阵开心的玩耍声传来，我觉得分外刺耳。我朝他那里瞥去，结果发现他也在偷偷瞄我。我惊惶地别过脸去细想：会不会错怪了他?

冷战持续了一整天，我如坐针毡，感觉这一天过得像一年那样漫长。

第二天早上到学校，我惊喜地发现失踪一天的圆规配件出现在桌肚子里，另外还有一张小纸条：“小鱼，对不起!昨天不该跟你发火吵架的，我反思了很久，还是觉得你这个朋友对我来讲很重要。昨晚我一个人留下，找遍了整个教室，终于在你的桌角缝里找到了。我们还是做回原来的好哥们儿吧……”

眼泪模糊了我的双眼，愧疚的心情驱使我冲到了旺仔的身边，抱着他的肩膀哽咽着说：“对不起!对不起!”旺仔释然地一笑：“男儿有泪不轻弹!走，咱们玩儿去!”

自此以后，我们友谊更加深厚，又成了一对形影不离的好朋友。

友谊的故事2

犹记得那时，稻花飘香，酷日连连。那个夏日，我的夏日，虽然没有甜蜜可口的果味雪糕，也没有凉爽的空调，但有那名为“友谊”的花，默默地在我心里柔软地绽放出最最美丽的夏天。

“哎呀!好热啊!怎么还不开空调!”小李一回宿舍就瘫倒在床上毫不顾形象地胡乱放着手，整个人成了一个“大”字。他那白嫩嫩的小肚皮也放肆地显露出来，“老天爷啊!我都快蒸发了!空调呀——”

“对呀!对呀!”“是呀!是呀!”同学们不约而同地点点头。哦，她们也很热嘛!

不过我可不是这么想的。因为我最近得了感冒，一点凉风也吹不得。否则，又得擦好久的鼻涕呢!再加上我今晚莫名头痛，一直头昏眼花，也就更不想吹空调了!所以我刚才一直都没出声——她们都那么热，我不敢说不开呀!

不然，我还是把被子捂严实点好了。她们已经热了那么久，吹一会空调多好呀!

“受不了了!我去找阿姨!”小可抹了抹头上的汗就大喊着走了出去。不到十秒，小可又冲冲忙忙地跑了回来。她落下什么东西了?

“云月!你还头疼吗?我要去开空调了?”小可低下汗淋淋的脸，一双大眼睛认真又充满恳求地望着我，让我不忍心拒绝。

“我没事的。你去吧!我要睡了。”我努力挤出了一个笑容，努力让小可放下心来。我马上睡下，并让小可快些去开空调。

“哦……那好吧。”小可打开了空调。

一股一股凉风吹着，直刺着我的骨头。我只能往被子里一缩再缩。只能努力让自己不发出声音。

我有一次去擦鼻涕，小怡发话了：“咱们把空调关了吧，云月好像有些难受。”

这回没人反对，大家都点点头。

我忽然感觉心里一阵暖。不知为何，头很疼，但嘴角压抑地往上翘。她们七个人，为了怕我难受，主动把空调关了……

财富和权力是重要，唯有友谊最珍贵!

友谊的故事3

关于友情，我实在不想多说。其实也没有什么好说的。无非就是天天吵架闹别扭，没事搞点绝交这种小把戏。我，不在乎。而你，却那么在意那个伤害你多次的人。劝你，笑一笑对我说：“好了!这事就算过去了，你就不用掺和了，啊。”我不会因为---跟我闹别扭而真生气，原本一团和气的四个“小魔女”现在变得，怎么说呢——支离破碎?

“无法原谅……”长长的眼睫毛盖住眼睛，用头发盖住脸。你以为我看不到吗?脆弱的心。再长的头发，也遮不住你因伤心而流下的泪珠，多么晶莹。把握你的美……不希望你因为这种事情哭。但是知道，在体会不到的情况下，我是不能安慰你的。知道吗?想保护你，保护你的笑。它是多么珍贵，你能理解吗?从幼儿园就开始发觉了，你特别爱笑。不是傻笑和大笑，而是那种能让人深深记在心里的甜美微笑。从那时起，立下志向，保护你的笑……刚开始，打人不好，我就用语言来保护你和你的笑吧!再大一点，我们仍是同班，讲理不好使，语言攻击还好些。于是，开始骂人。一年级下册，变成了亲密无间的好朋友，笑容保护计划从未停止过。三年级，骂人越来越变本加厉。可是，换来的却是你跟另一个人的冷嘲热讽。那个她，把我从好朋友的宝座上挤下来了吧!她不知道你的脾气，会懂你么?我开始学会交朋友，甘小猫，认识的第一个好朋友。和她在一起，很快乐。但是却看见你和她一次又一次闹矛盾。我当然是挺你的，你不是知道的么。四年级下册，开始为了你动手。因为发现，甘小猫再好，也无法占满我渴望友情的心。和你聊天不再那么投机了，因为甘小猫是我最好最好的朋友。但是仍没有忘记使命，你——是我的公主呵!骑士，就是保护公主的嘛。

关于友情，四个“小魔女”实在是聊得不投机。不坚固的友情，将被时光抛弃。可是，你——是我的公主呵!怎么能忘了你，被伤害的痛哭流涕的你，开怀大笑的你，现在被友情折磨的有点犹豫气质的你……知道我在说谁吗?那个你。

友谊的故事4

友谊是一件美好的东西，他可以给你带来无穷的快乐，可以给你带来悲伤，可以给你带来人生的酸甜苦辣咸，它有时也可以给你带来深深的感动。

有一次，老师去开会了，班里有班干部管着。我的同桌问了我一个问题，让另一位同学误会了，他以为我们在这里说闲话，就举手告诉了班干部，班长信以为真，冤枉克我们，把我们挤在了黑板上。

我看见那位同学对我笑了几下，我知道，那是轻蔑的笑。这时，我忍无可忍了，摆出一张愤怒的脸，骂了班干部一句。老师回来了，他们把这件事的来龙去脉告诉了老师。

老师说：“你不服管是吧!你真是本性难移，你当三天班长，班里的事都归你管，你管不好我就找你的事!”

在回宿舍的途中，我的眼泪像雨滴一样啪啪的击打着地面，我苦苦的哀求老师，老师一句都不听，就让我带队上楼，我不带队，整个队就别想上楼。我抽泣着低着头站在队伍的最前面，死活不肯带队。

忽然，我的一位朋友走过来，拍了拍我的肩膀，说：“没事的，三天一眨眼就过去了，快得很，只要熬过这三天就没事了。”我被震惊了，我在这样的处境下，竟然还有两肋插刀的朋友来安慰我。

于是，我擦干眼泪，绽开了笑脸，把队带上了楼。

友谊是多么的伟大!

友谊的故事5

情，有许多种。如：父母和儿女之间的情被称为“亲情”老师和同学之间的情称“师生情”同学之间的情称“友情”人间到处充满情，我们每一个人都在情的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。在众多的爱与情中，世界上最伟大的莫过于——“亲情”但我认为最贴心的情是经常被我们忽视的，也是最纯洁的——“友情”。

在我的记忆里，一直珍藏着一段友情，也是最纯洁的友情。那便是小学五年级的那段日子，在那时我还是一个既天真又有些幼稚气的女学生，在学校有与我形影不离的朋友——霍岩。在那段日子里，她使我的到了以前从来没有过的快乐，也给了我最贴心的·最纯洁的·最高尚的·不可怀疑的友情。但那时的我还不知道怎样珍惜·爱护这段友情。

转眼间，我已经上初中了，在小学的一些朋友也去别的学校了，有的分在了别的班，霍岩也没和我在一个班，我们不能朝夕相处了，失落感不免油然而生，有时候一想，真恨自己没有珍惜那段友情，现在想珍惜已经来不及了。

真心的朋友，会在你做错事的时候，诚恳的告诉你;真心的朋友会在你伤心的时候，陪你一起伤心。在你快乐的时候，陪你一起快乐;真心的朋友会在你有过失的时候，不假思索的原谅你。这就是真心的朋友。在这里。我希望我的朋友能够：开心快乐的过好每一天!

8.以友谊作文话题小学生篇八

生活中最重要的是什么?答案就在一种情感中——友谊。友谊是一个好东西，在困难时，它能将你从挫折的深渊中脱离，摆脱“困难大军”的阻挡;在快乐时，它使你得到朋友的赞赏。这正是人们所说的“朋友在你伤心时能分担一半忧愁，让你在快乐时，使你得到两份喜悦”。

古时候的朋友胜似兄弟，似如管鲍之交：因为管仲家里贫穷，鲍叔牙在做买卖时分给他钱多。正因为这份友谊，几年后当齐国公子小白杀死公子纠时，听了鲍叔牙的话，没杀死管仲。而管仲也凭着他的才智辅佐齐桓公登上春秋五霸之一的宝座。可以说，一份友谊使两个人互相受益。

这样的例子还有很多，如唐太宗与魏征这对君臣也称得上是“朋友”。若没有魏征敢于直谏，前后进谏200多次，也不会有唐太宗“贞观之治”，广纳贤才的情况。以至于唐太宗年老时贪图享乐，魏征还告诫他要善始善终。留下了“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”这样的千古名句。所以一份友谊可以使人积极上进，成就一番事业。

友谊并不是某个国家独有的，它是世界的，是每个人类心中的一份情感。若没有友谊，这个世界将失去许多，也就没有那些一些举世闻名的成就。

爱迪生发明电灯前前后后实验了20xx次，难道这项发明仅是他一人的实验吗?不，不是这样：这是他们整个实验组的努力。其中有一个人为了试一种材料将他整个新围巾的丝全部扯断，而那条围巾，是他女朋友刚送给他的新围巾。可见友谊可以是一个人对另一个人，人的奉献，有人会问，他们是朋友吗?是，他们是这个实验组本身就是一个团体，这个团体中的每个人都是朋友。

9.友谊小学生优秀作文篇九

友谊是多么珍贵啊!有了朋友，自然就会有友谊。如果没有朋友，自然也就没有友谊，遇到困难时和不开心的事的时候，也不好向朋友诉说，也没有朋友听你诉说。我有许许多多的朋友，家乡有，学校有……

暑假里的一天，我在外公家写暑假作业时，有一些题目一直困扰着我，我用了许多方法也没有解答出来，因此我就去找我的好朋友李露露帮我解答。

于是我让外公把自行车搬到台阶下的大路上，表妹问我：“姐，你干什么去?”“我去朋友家。”我说。“我也要去，我也要去!”我没办法，只好让表妹和我一起去。我说：“坐在车上一定要扶好，马上我带你走!”妹妹冲我点点头，我们一会儿就上路了。我们从8：30点就出发，一直到9点才到露露家。

我对她说：“露露，这几题我不会做，你教教我吧!”露露二话没说就教我。于是我们写作业，我不会的问她，她不会的也问我，我的表妹王晶就一直和露露的妹妹娜娜在一起玩耍。时间过得真快，不知不觉就到吃饭的时间了，露露的妈妈也下班回来了。阿姨说：“袁梦啊，你和你的`表妹晶晶就在我家吃午饭吧。”露露也留我。我征求了表妹的意见，她同意了。于是我就打电话给外公说我们在露露家吃饭了。我们一直到下午3点半才回去。、我还记得，十月十六日是我的生日，这次是我在小学生涯中的最后一个生日了，所以我非常高兴。我邀请了谢筱曼、杨静晶、叶海兰和张晴晴等朋友来参加我的生日聚会。我们先去蛋糕店拿了蛋糕，然后去饭店吃饭。

10.友谊小学生作文500字篇十

前方的陌路，假装闭着眼睛，说看不清。不知道这个叫友谊的东西，什么时候突然地帷幕了，再也触碰不到，不是我的，永远不属于我的。曾在幻想中，幻想着友谊的样子，它并不扭曲，像是一道划痕，一道美丽的弧线。

你说我们相见了是缘分，我也觉得，不管是熟人还是陌生的人相见了就是一种纯真，美好，真挚的缘分。有时我还想永远停在那个时候，有时我看你和其他朋友开心的玩耍，我就心里有一种难以言说的滋味。也有一种妒忌的滋味。

你和我，我和你，中间是不是有一个楚河汉界，千里之远，听不到，闻不到，看不到。越来越远，我们彼此之间渐渐淡忘，此后，似乎是子虚乌有，什么都消失了。包括那虚假的友谊。

有时我急忙的上了QQ移动着鼠标要看你彩色的头像，你那豆豆头像只是静静的躺在那里一动不动。为什么不变成彩色的呢?我等待着你的上线，那暖暖的情谊，不仅是个友谊还是一种等待，我始终等待着你上线，我总认为你是一不折不扣的隐身党，我傻傻的说“在吗?怎么不理我了，我哪里错了，你告诉我好吗?”不管世界虚拟的还是真实的我都要等待着你的上线。我数了一下我们的友谊一共是39页，虽然不多，但是这是见证我友谊的象征，是不灭的。

那一天是我们相识5年的纪念日谁都可以忘记，因为它并不代表什么。但是除了我们俩都不能忘记这是我们的约定是谁也能忘记的，可是，这个节日是你创造的，更何况是你，你怎能忘记呢?你怎能忘记呢?