为家庭做一件事（精选16篇）
1.为家庭做一件事 篇一
感恩父母的爱
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。” 感恩是一个人的重要也是基本的素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅，关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱同学，爱母校，爱国家，爱民族。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，最终可能一无所有！如果你每天能带着一颗感恩的心去学习，相信学习时的心情自然是愉快而积极的。
我们要学会孝敬父母，真诚地体会父母的一片爱心，要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些事。当父母劳累时，我们要主动帮助他们；当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全。当父母有病时，我们应该细心照顾，当父母来校看望你的时候，我们要对父母说“你们辛苦了”。在家里要养成孝敬父母的好习惯，到学校，就会关心同学，到社会中，才有可能关心同事。
感谢父母给了我们生命，让我们感受了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教导，让我们尝试了学习知识的快乐；感谢同学们真诚的关怀和帮肋，让我们拥有一个快乐的校园。
让我们怀着一颗感恩的心，更加努力地学习，来回报家人和社会。
2.为家庭做一件事 篇二
先不要急于把一万个小时和天才画等号, 请务必注意这个结论中关键词的排位顺序:灵感天分打头阵, 练习时间居中, 天才与庸才压尾。
所以可以肯定地这么说, 成为真正天才的首要条件依然没变, 那就是找准你的天赋到底在哪儿。唯有准确无误定位了你的天才点, 那么花一万小时去锻造这把剑, 才能功到自然成, 想不成为盖世名剑都难。
美国游泳天才菲尔普斯, 人们称他外星人、超人、未来人, 但他自己发自肺腑说过一句话:“我知道, 没有人比我训练更刻苦。”7岁开始练游泳, 每天早上5点半别人还在熟睡的时间, 他已经去训练了, 每周要游100公里。12岁起, 每周要比对手多训练一天。没有假期, 没有正常孩子的娱乐活动, 游泳占据了菲尔普斯全部的精力。到了23岁, 菲尔普斯成就了北京奥运会上的旷世辉煌。
再来看一个例子, 说的是一个狂热的文学青年求教作家陈忠实, 陈忠实当时没多考虑, 给青年的勉励大意是坚持就有希望。该青年如获至宝, 从此万事不问埋头搞他的创作。好多年过去了, 陈忠实无意间了解到这个已届中年的当年的文学青年, 至今一事无成落拓潦倒, 却还痴心于写作。陈忠实懊悔不迭, 因为他未加三思轻易出口的一句话, 这个青年便把成倍的万个小时花在了他本不该花的地方。要知道, 爱好兴趣并不代表天资。
话说到这里, 已经再明确不过了。天赋是成才的基点, 如同菲尔普斯殊于常人的身材比例, 长臂大脚短腿, 这些最适宜游泳的身体特征, 决定了他的努力必然得到相应回报。但若让他去练跑步, 平时连走路都动不动摔跤的菲尔普斯也只有拾别人脚后跟的份了。天才与庸才, 就看你有没有选对自己的擅长项。
3.从为班级做一件事开始 篇三
【关键词】中职学生 自主管理 自我成长
中专学生的整体素质普遍下滑，学生的自律意识、自控能力差，已经成为中职教育工作者关注的问题。就普遍的学生状况来说，他们的文明习惯、学习习惯、卫生习惯的现状是不能令人满意的。造成的原因有家庭、社会等外来的不良影响，但更重要的是我们教育自身存在的问题。如我们德育工作调子很高，但脱离学生实际；有的教育活动只重形式，不求实效等等。作为一名青年教师，我在班级管理中遇到了不少难题，经历了很多挫折，也有了一定的经验。
一、引导学生树立自主管理意识
2012年9月，我担任了2012级黄酒酿造班班主任。我这个班的特点是：（1）学生活泼好动，思维活跃，情感容易被调动；（2）大部分学生来自乡镇，文化基础薄弱，学习主动性不强，学习自觉性较差；（3）多数学生综合能力及素质有待提高，许多良好的行为习惯还没有形成。第一学期下来，我这个班的现状是：很散，班级凝聚力不强；学习积极性不高，任课老师对我这个班很头疼。经过仔细观察，我发现班级大部分学生缺乏自主管理能力。
第二学期开学，我深入学生中间了解情况，只问一个问题：谈谈你对班级的看法。结束后，我把学生的看法进行了分类和统计，情况如下：
通过深入了解，我发现班级32名学生中，大部分学生还是希望班级的氛围好一点，融洽一点。在分析了这些情况后，我召开了新学期第一次班干部会议，共17名学生参加。在会上我作了充分的动员，并提出了“我为班级做一件事”活动。大部分学生表示支持，也有学生表示担心，因为班里很多学生不关心班级，活动可能会失败。为了打消他们的顾虑，我说：“只要你们带头，班级的面貌一定可以得到扭转。”
二、实施学生自主管理计划
在周一的德育讲评课上，我说：“同学们，经过班委会讨论决定，我们班这学期要开展‘我为班级做一件事活动，班级建设从我做起，希望大家行动起来，一起建设我们的家。”全班学生都热烈地鼓了掌，动员后，我在教室后墙上开辟了一块活动园地，主题就是“我为班级做一件事”，要求学生把本学期要为班级做的事情写在卡片上，贴在活动园地里。
第一周，共有6个学生贴了卡片，其中5个是班干部，1个是普通学生。其中有两人的卡片上是这样写的：“今天我来早了，看到饮水机周围比较脏，我就用拖把拖干净了，希望我们的班级越来越美！”“今天我发现教室后门锁坏了，我去总务处报修了，不知道能否算是为班级做了一件事。”在班会课上，我就第一周的情况做了总结：“同学们，本周共有6名同学为班级做了一件事，他们是班级的先进代表。”全班学生不约而同地为这些学生鼓起了掌，我趁机说：“老师看到了我们班的希望，我为同学们的付出而感动。尽管只有6位同学贴了卡片，但我相信，你们之中肯定还有人默默地为班级做了事情，只是没有写出来。老师想对你们说，班级就是一个家庭，为家所做的事无论大小我们都欢迎，我相信下一周会有更多的卡片贴出来。”
第二周是活动成败的关键，我采用了部分再动员的方式，和学生沟通。第二周，活动园地里又贴了13张卡片。看着活动园地前驻足观看的学生越来越多，我知道这个活动开始走向成功了。第二周的班会课上，我又大张旗鼓地表扬了这13位学生。从学生们的脸上，我看到了班级的进步。
第三周的第四天，活动园地里32张卡片已经齐了。一次大课间，学生处老师检查卫生后告诉我：“刚才去你们班检查卫生，教室门口有一个纸团，我指了指还没说就有三个人抢着去捡这个纸团。”“那个谁，可能干了，上次打扫寝室的时候，跪在地上擦地板！”这是学生们第一次听到其他老师的表扬：这是一个很有凝聚力的班集体。一张张自豪的脸庞告诉我，活动的目的达到了。又有一次，我班总务后勤扣了分，学区主管碰到我说：“你们班那个谁，昨天自己跑来跟我说‘张老师，我们班这次给学区扣了分，真是对不起！，听了这些话我都没话说了。”
三、在活动中提升学生自主管理能力
由于我班学生完成中专学习之后很大一部分学生将走上就业岗位，部分学生认为。读中专纯粹是为了学技术，只要学好技术就行了，对文化基础课有严重的厌学情绪。我一方面严厉批评了学生，另一方面重点带助学生端正学习态度，在班级开展了“未来的社会需要怎样的专业技术人才”等一系列专题讨论，帮助学生树立理想。早自修我还同学生一起读英语，陪学生参加英语口语考试。在期中考试之后，我班举行了“托起梦想，激扬青春”全校性观摩主题班会，学生们畅谈梦想，用心写下自己的青春理想，大家都积极主动、热情奔放地参与到活动中，表现出了积极向上的精神风貌。
为了管理好学生宿舍，我多次下宿舍，和学生一起制定宿舍规章制度，一起整理宿舍，彻底地改变了学生宿舍脏、乱、差的情况。我还帮助学生进行宿舍文化建设，以高稚的环境熏陶、教育学生、塑造学生。
经过一学期的努力，通过“我为班级做一件事”活动的开展，我班班级面貌得到了改变。任课老师跟我说：你们班学生的作业认真多了，班级纪律明显好转。我把这些情况一一写下来，贴在班级公告栏里。在刚刚结束的化学分析检验工中级等级考试中，我班又创造了通过率100﹪的优异成绩！
二年级第一学期开学讲话，我和学生说：我们班要成为学区最好的班级，这不是最终目标，我们这一年的目标是争创“校级先进班级”甚至“市级先进班级”。大家都信心满满，一直不断地在努力！
从那个老师们谈之色变的班级，到现在不断地给人以惊喜、蒸蒸日上的团队——我和学生的努力是成功的！学生在进步，我也在成长。我相信只要坚持把自己取得的收获不断积累下来，自己就会有更大的收获！
4.为妈妈做一件事 篇四
我想：做什么呢?我仔细观察着，发现地很脏，于是我就拿起拖把，开始拖地。我先把拖把弄湿，再把拖把甩得半湿不干的去拖地。妈妈看到我东一榔头西一棒槌的在拖地，就告诉我怎么拖。我按照妈妈说的方法去做，果然把地拖得干干净净。当我把地拖完的时候，已累得气喘吁吁。此时，尽管天气还是很冷，可我还是出了满头大汗。妈妈看到我把地拖得干干净净，夸我道：“你真能干，以后我有一个好帮手了。”我开心地笑了。
通过今天的劳动，我体会到了妈妈干活的辛苦。平时，妈妈工作一天，还要为我辅导作业、做饭、洗衣等等，那不是更辛苦了吗?以后我要帮妈妈干一些力所能及的事情。
我为妈妈做的一件事就是炒青菜。
我首先把青菜放进盆子里，用水浸泡2——3分钟，然后把青菜专心的洗一遍，随后把青菜放进沾满油的锅里，用锅铲不停的翻炒着。过了几分钟，一阵浓浓的香味，便扑鼻而来。啊，大功告成!我端着青菜，一边闻着香味，一边走向已经久等的爸妈，妈妈说：“啊，好香啊!”。“那就尝一下吧!”我回答道。妈妈夹起一片青菜就吃了起来，嘴里念叨着：“嗯!青菜很鲜，要是能再咸一点就好了”。我一尝，味道淡淡的，这才恍然大悟，原来我忘记放盐了!
5.我为妈妈做一件事 篇五
我为妈妈做一件事
星期天早上，我准备为妈妈做一个荷包蛋。因为今天是母亲节，我想为妈妈做点什么，以表达我对妈妈的爱。当我把这件事告诉妈妈时，妈妈害怕油溅出来烫着我，并不同意。我立即说“放心吧，我能行。”妈妈还是不放心，于是，就跟我一起进了厨房做起荷包蛋。我先拿出一个鸡蛋，然后把锅放在灶上，再点火。这时，妈妈说：“你还小，没力气，还是我倒油吧。”妈妈一边倒油一边说：“倒的油要适量，不能太多也不能太少。”倒完油了，妈妈又打开抽油烟机，抽起油烟来。这时锅里的油冒出热气来，热气在锅里滚来滚去，锅里的油不停地滋滋叫着。我看着害怕，就离油锅远远的。妈妈说：“没事，因为有水，所以才有响声。”该打鸡蛋了，我用右手拿着鸡蛋在锅沿轻轻一磕，鸡蛋中间裂出了一条缝，我用大拇指和食指捏住鸡蛋，用力往两边一掰，本想把鸡蛋磕到油中间去，可是我的手刚一接近油面，就感觉热乎乎的，我手一哆嗦，随便就把鸡蛋扔进锅里了。可能是因为位置太高，有一滴油溅到我的手上，烫得我还挺疼，还有一些蛋清也撒到了锅外。掉到锅里的鸡蛋发出了“滋拉”的响声，原来像水一样的蛋清现在像一朵小白花绽放在油里，白色的花瓣还像吹泡泡一样不断地长大，蛋黄则像个小太阳浮在蛋清里。妈妈说：“赶快拿铲子翻个儿，要不该糊了。”我也顾不上手疼了，赶紧拿起铲子翻个儿。可是没翻好，圆片状的鸡蛋成了鸡蛋卷，我用铲子轻轻拍了拍，鸡蛋又变平了。一会，鸡蛋飘出香味，我就把这个荷包蛋盛在碗里，请妈妈品尝。妈妈说：“好吃，就是没有盐味。”原来，我一时慌乱，忘了放盐了。我对妈妈说：“做荷包蛋真麻烦。”妈妈说：“我每天给你做饭都是这样的。”我觉得妈妈真辛苦啊！
名师点评：小作者是一个很懂事、很孝顺的好孩子。文章开篇简单交待时间和事件，自然地过渡到下一段，因为母亲节想为妈妈做点事情来表达对妈妈的爱。文章用了大篇幅来描写小作者做荷包蛋的过程，更是写出小作者做荷包蛋的艰辛过程，而且在做荷包蛋的过程中出现了一系列的问题。其实这段也从侧面衬托妈妈对小作者的爱。小作者对做荷包蛋的经过描写生动细腻，把这个画面刻画在了读者的脑海。妈妈说：“我每天给你做饭都是这样的。”这句写得不好，并不能突出妈妈的辛苦，反而让读者觉得“妈妈”有种向小作者诉苦的感觉，换个说法会更好。
6.为母亲做一件事作文 篇六
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的为母亲做一件事作文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
为母亲做一件事作文1今天是母亲节了，我要帮妈妈做些事情。妈妈上班走后，我就开始动手干起来了。先打扫卫生吧，我先拿笤帚把房间打扫干净，又用拖把开始拖地。拖地真是件力气活，刚把客厅拖干净，我就累的不想再干了。接着做什么呢？给妈妈洗衣服吧！我把妈妈需要洗的衣服拿出来，准备好盆，倒上了一些洗衣粉。把衣服泡在盆里。记得妈妈说过，把衣服泡20分钟左右会洗的干净些。我看着时间，20分钟后，我把衣服和水一起倒到洗衣机里，接好电源，摁上洗涤按钮。我们家里的洗衣机是全自动的，大约有半小时，就洗好了。
中午妈妈下班回来，看到家里干干净净的，就问我：“家里怎么干净？你做的吗？”我回答妈妈说：“是的啊！今天是母亲节，我要表现表现。”妈妈又看到阳台上挂的衣服，夸我真能干。当我在房间里玩的时候，闻到了从厨房里飘来的熟悉的饭菜香味，那是妈妈做饭的香味，我连忙跑进厨房，看见妈妈早已经忙开了，我问妈妈有什么要帮忙的，妈妈笑着说：“不用，你已经为妈妈做了很多呀……”
看着妈妈熟练地做着饭菜，想着妈妈每天都是这么为我服务着，心里真是很感动。
为母亲做一件事作文2每人都有一个伟大的母亲。然而，这个世界上，理所当然地接受母亲给予的无私的爱的人多，能懂得回报母爱的伟大的儿子却是那么少。
为了让我们学会感恩与回报，今天，老师给我们布置了一项特别的作业：给自己的爸爸或妈妈洗脚。
我感到很内疚，因为我长这么大也还没给自己的父母洗一次脚。回到家，我看到妈妈正在为我做饭。厨房里很闷热，妈妈大汗淋漓，几绺头发贴在脑门上。我倚在门边看妈妈，突然觉得心里有点酸酸的。妈妈转头看我，说：“怎么站在这儿了，快，先去写作业，饭马上好了，我还烧了你最爱吃的炸虾呢！”
我对妈妈说：“妈妈，累了吧？来，我为你洗脚。”
“哟，今天怎么这么乖，没在外面做什么坏事吧？”
“没有啦，妈。今天老师给我们布置的作业是给自己的爸爸或妈妈洗脚。”
“要是老师每天都布置这样的作业就好了。”妈妈打趣道。
我沉默了，是啊，妈妈给了我无数的爱。为这个家，她付出了多少辛劳！早上，为全家做可口的饭，晚上为我们洗衣，做饭、收拾房间，洗衣服，擦地板……白天，在单位辛勤地工作，上下班时间还风里来、雨里去接送我上学放学……她虽然没有做出灾难中那些惊天地泣鬼神的`伟大壮举，但却在生活中默默地无私地奉献着母爱。她为我，为这个家操碎了心。我难过地发现时光老人让妈妈渐渐地变老了。可我又曾几何时，想过回报母亲于万一呢？
“怎么啦，皮皮（我的乳名）？”
“没什么。”我回答。
于是我打了一盆温水放在妈妈脚下。轻轻抬起妈妈的脚，脱下袜子，放入水中。我问妈妈：“水温还行吧？”“还可以。”看着妈妈，我很庆幸她还很年轻。我精心地为妈妈洗脚，轻轻地搓着、洗着、揉着……妈妈的笑容，我也笑了……
天上最美的是彩虹，地上最美的是母爱！
为母亲做一件事作文3母亲节到了，我想：妈妈日夜为我操劳，我用什么来报答妈妈对我的爱呢？对了，就给妈妈捶捶背吧！
吃过晚饭后，妈妈又像往常那样忙碌起来。她把全家人换下的衣服放入洗衣机里洗，紧接着开始整理房间。洗衣机轰轰地响着，好像在为这忙碌的生活伴奏。终于，妈妈结束了手中的活。我轻轻地走到妈妈身边，笑眯眯地说：“妈妈，今天是母亲节，您辛苦了，我给您捶捶背吧！祝您母亲节快乐！”妈妈欣然同意了。
于是，我请妈妈趴在床上，自己跪坐在妈妈身边，用我那温柔的小手，轻轻地为她捶起背来。当我的小手捶到妈妈的肩上时，妈妈发出感叹：“啊！真舒服！我的宝贝女儿真懂事！”我听了，心里美滋滋的。可是捶着捶着，我的手变得渐渐沉重起来，手腕感到酸疼酸疼的，再也不想抬起来了。这时，我不禁想起了朱德爷爷小时候的故事：他四五岁时，就帮母亲递柴火、烧开水。到了八九岁，他开始帮母亲种田。每天放学回家，他把书包一放，就默默地挑水、放牛去了。和朱德爷爷相比，我简直就像生活在蜜罐里，我干的这点小活儿算得了什么呢？再说，妈妈从小到大，始终无微不至地关心我，我该好好报答她！想到这里，我顿时精神百倍，浑身好像有用不完的劲儿。我又卖力地为妈妈捶起背来。我的小拳头像雨点一样落在妈妈的背上，一会儿往上捶，一会儿往下捶，一会儿往左捶，一会儿往右捶？我的小手就像一个跳动的小音符，在妈妈的背上弹奏出了一曲美妙的乐章。妈妈高兴得连声叫“舒服”，还幽默地说：“嘿，没想到我们家还出了一位按摩大师呢！“捶完了背，妈妈用慈爱的目光看着我，问我累不累。我笑了笑，蹦蹦跳跳地跑开了。
今天，我真高兴，因为我把快乐带给了妈妈！今后，我要为妈妈做更多的事，把更多的快乐带给妈妈。
为母亲做一件事作文4明天就是三八妇女节了，我总想为妈妈做些什么，但又没有机会，今天是一个天次良机--我要为妈妈做一件事。
妈妈从来没有要求过我为她做些什么，我今天一定要给她一个惊喜。
晚上，妈妈回来了，我赶紧去厨房往早就泡好了的茶里加了一点热水，调到温度适中后，我端着茶走到妈妈的面前，把茶递给妈妈，并说：“妈妈，您为了我日夜操劳，十分辛苦，赶快喝口茶，休息休息。”妈妈听了，说：“谢谢你，女儿，这些天你又为妈妈洗脚，又给妈妈端茶，你真的改变了，长大了。”我听了妈妈的话，说：“妈妈，明天就是妇女节了，是您的节日，我当然要为您做一件事。我还想对您说，妈妈，您辛苦了，我爱你。”看得出来，妈妈很高兴，为了我的举动而高兴。可我做的仅仅是为妈妈端了一杯茶而已，可见妈妈是多么疼爱我。今后，我还会经常为妈妈做一些事，比如说端一杯茶给妈妈喝，送一束花给妈妈等等。我要让妈妈也感受到我的爱。
爱是阳光，爱是雨露，只有学会爱妈妈爱爸爸，爱身边所有的人，你才会懂得爱的真谛。在妇女节这天，我也学会了关爱妈妈，使我感到无比地开心。
为母亲做一件事作文5今天，起了个大早，不是因为学书法，今天是母亲节，我想我该为妈妈做些什么。
我赶紧叠好被子，把床收拾干净，便快速的洗刷完毕，拿着10元钱就出门了，没有任何人知道，我只想给妈妈一个惊喜，为妈妈做些什么。
走在大街上，人很少，想先给妈妈买早点吧，我到了卖早点的地方，哇，好吃的真多，光我喜欢吃的就有好多种，可妈妈喜欢呢？以前我没想过，因为妈妈知道我有剩饭的习惯，因此她每天早晨只吃些我的剩饭和剩汤。
我有些愣了，妈妈爱吃什么？我努力的的回忆着，但这方面的资料都删除了，只隐约记得姥姥经常带粥和油条到我家，我果断地买了粥和油条，正准备回家，猛然看见有一个阿姨刚刚摆好摊开始卖花。
我忙走近看了看，“哎，阿姨这康乃馨多少钱一支？”阿姨看着我笑着说：“是给妈妈买的吧，算你便宜两元一支，三枝一束五元。”我掏出两元钱，选了一支带露珠的康乃馨，凑上去闻了闻真香。
刚到家门口，迎面碰见妈妈，妈妈面色焦急：“一大清早你到哪儿去了”。我神秘的一笑，从背后拿出早餐，妈妈的眼睛立刻发亮，我又伸出另一只手，一支康乃馨出现在妈妈的面前，我亲昵的说：“老妈，母亲节快乐！”
妈妈看着我，含着泪笑，一句话也说不出来。
7.专心做一件事 篇七
更多的是我们一直在想，而未真正去行动。不成功往往是因为我们做了思想的巨人，而成了行动的矮子。
行动之前，首先必须得给自己设定一个目标，然后制定出长期的计划和近期的计划，然后付诸行动，一步一步去攀登、去努力、去实践，直到达到目标为止。攀登的途中，会遇到很多的困难和诸多干扰你的绊脚石。也许前面有鲜花在等着你，也许前面是你看不见的泥沼和陷阱。也许在你前进的途中会听到很多别人的“忠言”。然而你绝对不能够在困难面前投降。不能在一切左右你前进的“忠言”里退缩。放弃、退缩意味着半途而废，如果你不想成为新时代的懦夫，那么在哪里跌倒就从哪里爬起。在经历了困难、挫折、暴风雨的洗礼后；那时你看到的彩虹必将是最美、最夺目的!
有一则寓言，说的是一群青蛙正在“世贸大厦”举行爬楼比赛，许多人拿着望远镜在大厦下面观看，还吸引了不少媒体的记者。
比赛刚开始，就听见有不少人在下面大声喊：“你们这些青蛙是在自我炒作，还是别费劲了，我看你们根本不可能爬到终点的!”听到这些话，蛙群中一阵骚动，一些青蛙摇摇头开始退出比赛。但还是有部分青蛙在努力着，其中有一只青蛙还显得非常卖力，尽管它已经摔下来好几次。
下面的观众仍旧在喊：“别费劲了，青蛙永远都，不可能爬上高楼的!”参赛的青蛙又有一部分放弃了比赛，但那只非常卖力的青蛙还在默默地往上爬。由于吸取了先前失败的经验和掌握了要领的这只青蛙越爬越有劲，只见它一跳一蹲，一蹲一跳，一级级台阶就被它甩在了身后。快接近终点了。参赛的青蛙全部都退出了比赛，只有那只非常卖力的青蛙最终竭尽全力登上了大厦的楼顶。
媒体的记者们纷纷都来采访这只青蛙。还有先前放弃比赛的青蛙们及观看的人们，都想知道这只青蛙是如何坚持下来而最终取得成功的。但无论如何问。这只青蛙就是不开口。
后来，大家才发现那只爬上楼顶的青蛙原来是个聋子!
成功没有秘诀，成功就是专心做你应该做的事，成功就是专心只做一件事。很多时候，我们因为内心太多的杂念和顾虑而削弱了奋斗的意志，或是因为听了别人的“忠言”而把成功想象得高不可攀，从而放弃了原本的努力和计划。
8.为父母做一件事作文 篇八
那天是父亲节，为了给父亲一个惊喜，我绞尽脑汁，最后终于想出了一个办法......
爸爸是一名教师，每天必须8点多才可回来，父亲节那天正好妈妈出差不在。于是，我决定为爸爸做上一顿特别的晚餐——烤牛排。我走进厨房，从冰箱里拿出牛排解冻，然后开锅，上油，点火，一切都很顺利，放牛排的时候由于害怕手一滑把牛排直接扔进了锅，“哗啦.....噼啪.......”顿时油花飞溅，我呆了——这可如何是好?我开始抓狂，左抓一把调料，右抓一把盐.....两个小时后，我终于做好了。
9.为父母做一件事作文 篇九
不知从什么时候起，我们与父母的对话越来越少，不知从什么时候起，跟父母的争执越来越频繁，不知从何时起，父母想要约你一起晚上散步也成了一件难事。不知从哪天起，你只喜欢缩在自己的小房间里，在电脑前分享自己的喜怒哀乐。有时候你意识到要多跟父母亲近，要多为父母做些小事，有些话不知何时起有了分量，难以说出口。
那天，我终于答应我的父亲，和他一起去钓鱼，室外34℃的天气，大中午的就出发了。坐在车里，父亲听着我专门为他选的车载音乐CD，我能感受到父亲的惬意和隐藏着的喜悦，父亲总是这样，或许男人成家后都喜欢这样。我的思绪随着音乐在车内缭绕随后从车窗飘向天空，被甩在后面。那天由于天气的原因，一个下午也没钓到鱼，那天钓的是白条，我爸说是为了考验我的耐性，我默默的坐着那，思绪又不知道飘向了哪里，出门前我爸说拿了把雨伞给我遮阳，我坚持说不用，他还是拿了。又想起了我妈，一起去逛了超市，买了袋米，我妈竟然让我提轻的，说她提那袋米，我家在六楼，我已经十八岁了。我的父母总是做一些让我难以理解却又明白的事。每当这种时候我就会有点小烦。我已经十八了啊。那天钓鱼下午，我爸跟我讲了很多关于钓鱼的事，什么“春钓滩，夏钓渊，秋钓阴，冬钓暖。”什么拉饵和搓饵。到了晚饭时间，母亲打过电话之后，鱼儿开始咬钩了，一放钩下去就有鱼咬，逐渐来了兴趣，蹲守了一下午可算可以宣泄一下了，说实话我有点怕抓鱼，鱼滑溜溜的乱蹦，可我爸知道了我怕却非要我把鱼从鱼钩上解下来。我只好照做，我理解我爸的意思。最后也算是满载而归吧，看着父亲的背影，在夕阳的映照下，我的思绪又无处安放起来。
不知是否一时兴起，在网上看了个煲仔饭的制作方法，偷偷的在爸妈上班的时候去超市买了材料，在父母下班之前做好，煲在电饭煲里，客观的来讲还是挺成功的，除了香菇浸水时间少了，没太蒸熟。但我父母显然异常开心，特别是我爸，在餐桌上不断地夸张我的厨艺，还是剩下的要留着明天当早饭吃。我想着：我们是不是为父母做的真的太少了，我只是做了一碗煲仔饭而已。我想说点什么，但我只是默默的吃完了那碗饭，除了脸上的笑容比日常更多了些。
10.一生只做一件事 篇十
一生做好一件事,真的很了不起。这样在单一、狭小的领域达到难以企及的高度,突然让我想起另一个人:简•奥斯汀。就是那个写了《理智与情感》《傲慢与偏见》,总是关心一家子的女孩子如何出嫁的简•奥斯汀。有人嘲笑她所写的都是小地方的小事情,都是茶杯里的风波。但是,在她那些绝不广阔的世界里所发生的感情事件、择偶标准、生活趣味,那些鲜活的主人公们(鲜活得可以听见裙摆的窸窣、马蹄的脆响,可以嗅到不同的香气),是多么有趣、迷人,其中展现的情感世界,和尘俗人间时而搏击时而妥协,更是何等丰富和跌宕起伏。最后的大团圆又是多么善解人意、抚慰人心。奥斯汀一生写了6部长篇,写的全是男婚女嫁,她就这样一路写了下来,丝毫无意于“突破”或者“转型”。但她的作品被当做了“婚恋圣经”,成为毫无争议的经典,流传至今。
一生只做一件事,做好一件事,多么好,多么值得。如此专一,如此宁静,如此恒久,如此完满。
如今的许多人,最好身怀十八般技艺,然后同时挖几口井,头顶三四个职务或者身兼五六个身份。如果可以,恨不得将自己大卸八块,分别扔进不同专业的领地里去占个地盘,等而下之的也要卖给不同的老板。杂乱无章,心无定所,轰轰烈烈一场乱忙,最后往往也所获有限甚至导致身心崩溃。
在这样的时代和氛围里,格外怀念一种纯粹:自知、自制、心无旁骛,一生只挖一口井,直到清泉涌出,源源不断。
11.为父母做一件事作文 篇十一
我盼阿盼，最后盼到了晚上，快到妈妈下班的时间了，赶紧准备一盆热水，
这时妈妈推门进来，我赶忙让她坐到沙发上，并端起事先准备好的一盆热水。干什么?妈妈疑惑的问道。给您洗脚阿。我兴高采烈地回答到。说完，便帮妈妈把鞋袜脱掉，把脚放进水盆里去。谁知，妈妈的脚尖刚一触到水便嗖的一下子缩了回去。怎样回事?我满腹疑问。便用手指试了试水。阿，真烫!这水的温度我怎样没想到呢?哎呀，我真糊涂，怎样给妈妈洗脚前不试试水的温度呢?于是，我对妈妈说：对不起，妈，我再去给您添点儿凉水。妈妈点了点头。于是我便端起盆子来到水龙头上接了点凉水。这回我可长记性了，用手试了试水。嗯，水温正好。于是我把水给妈妈端去，并把妈妈的脚重新放到水盆里，给妈妈洗起脚来。我的手摸着妈妈的脚，妈妈的脚很粗糙。妈妈背靠在沙发上，眯着眼，享受着。
洗完了，我刚要把水盆端走。妈妈说了句：儿子长大了。听了这句话，一种酸涩的感觉涌上我的心头：爸爸妈妈成天外出工作挣钱养家，十分辛苦。还无微不至的关心我们，为我们操劳，我们不但不体谅他们，有时还跟他们闹别扭，耍脾气。还把关爱他们当成了一项负担。回想起来，我真是羞愧万分，脸红红的。正当我想着，妈妈叫我的声音把我从沉思中拉了回来，我为了弥补过去的过失，到厨房用心的泡了一杯热茶递给妈妈。
12.为父母做一件事作文 篇十二
今天下午放学回家先把作业写完，吃完饭后。妈妈说：“帮爸爸，妈妈还有我自己把鞋子擦了。”我先擦爸爸的皮鞋，因为爸爸的皮鞋有点脏，我先拿刷子把鞋上的灰尘刷掉，再拿湿布子把鞋子擦干净，再挤出一点鞋油，拿起毛刷均匀的刷开。然后用布子给鞋子抛光，这样爸爸的黑色皮鞋会变的又黑又亮。我又擦了妈妈的红色的高跟鞋，妈妈的鞋子很干净，我用干净的布子把妈妈鞋上的灰尘擦掉，妈妈的鞋子就变的又红又亮了，最后擦的是我自己的白色运动鞋，我先把白色的鞋油挤在鞋面上，在拿布子把鞋油均匀的涂开，然后拿着布子使劲的擦，不一会我的鞋子变得雪白雪白的。
我让爸爸检查，爸爸说：“我把黑色的鞋子擦的黑又亮像新买的一样，红色的鞋子擦得红又亮，把白色的运动鞋擦得白又亮，然后爸爸奖励我一个贴画让我贴在星期三奖励表上，我高兴的笑了。
13.一生只做一件事 篇十三
作为一名儿童文学作家、诗人，您觉得童年里哪些经历对您后来的
成长有影响？
30年前，我随父母、姐姐一起租住在西门的方家道地。院北有门，经百米小巷通往后街。这百米墙弄，装了我数个春秋的午间时光。
小巷与后街交合处的那户人家，卖些杂货，某天中午，我帮母亲去买酱油，等店主打酱油的那一刻，忽然听到放在柜台上的收音机里，传出了“岳飞岳鹏举……”的说书声，哇，这声音太吸引人了。
之后，每天午时，不管烈日大雨，我都会准时坐到小店外墙根的石凳上。听完了刘兰芳的评书《岳飞传》，继而听《杨家将》。激越的声音，从比我身子还高的窗户飘出，一个个人物，一匹匹战马，一场场战事立体地在我眼前展演。没有读过纸面上的《杨家将》《岳飞传》，我对书中人物的了解，却非常深刻，这一切都得益于“听书”。
如果说现在的我，想象力依然没有因为年长而削弱，秘密就是童年里“听书”的营养，还在给我能量。
在儿童文学领域，您为什么选择与诗结缘？
记得，读初二那年的一个周末，邻居婶子让我拉一辆手拉车，陪她去车站取货。回来的路上，箱子翻落，数百本书撒落一地。这时我才知道，书的主人是个即将退伍的军人，喜欢诗歌写作，还发表过不少作品。在帮她整理书籍时，我挑了几本自己认为能读得懂的诗歌刊授资料。因为是诗歌写作的辅导教材，所以很轻松地把我带进了诗歌的大门。到初中毕业时，我已经开始在县里的一些文艺报刊上发表成人诗了。
1985年前后，上海童话作家周锐、诗人毕国瑛过访宁波。主办方约他们为文学青年作一个讲座。会上，我递交了小诗《太阳和月亮》。这应该是我的第一首儿童诗。没有这次机缘，我会从成人文学转向，致力于儿童诗写作吗？谁也说不上。事实是，我一直写到今天。
听说，三十年来您一直致力于儿童诗的创作和研究，请问您是如何坚持自己的诗梦的？
坚持三十年写作，似乎很难。我对自己说：“我的一生，只能做好一件事——儿童诗，努力做好它。”三十年来，我先后走了二十个省市，为500多个学校的同学们讲授童诗写作；主编了儿童诗的作品集、诗歌阅读、写作教材等书籍近60种。我在和孩子们交流时，常常会说：“我爱你们，你们爱诗，诗爱自然和人类。”三十年童诗梦，香香甜甜，看着同学们一个个在诵读、写作童诗，我好像觉得，这都是一朵朵诗花在开放。
七彩链接——雪野老师谈儿童诗
我们似乎都会这样理解：小说、故事比诗歌更贴近生活。其实，这是对诗歌接触不多而产生的“误解”。当我开始写作儿童诗后，发现它最能及时体现我对人、事、自然的体察和感受。多年来，我写过数十首以蚂蚁为主题的诗作。我选三首，大家看看，体会一下，我的感受有什么不一样？
《小小蚂蚁》小小蚂蚁/爬/爬/爬//爬上瓦盆/爬上花枝/爬上叶片/爬上花瓣//小小蚂蚁/你也知道/爬得高/看得远
《蚂蚁探险家》木耳，/树的耳朵。/白白黄黄的耳朵，/听微风轻轻歌唱。//来了群蚂蚁探险家，/蹑手蹑脚爬进去：/“哇，好大好深的岩洞！”/嗡嗡嗡……//“耳朵里好痒，/耳朵里好痒！”/大树禁不住，/打了个哆嗦。//耳朵里的探险家，/可慌了神：/“地震啦！/地震啦！/地/震/啦！！”
《蚂蚁怎么回家》大门口的台阶下，/蚂蚁排着长队，/不推不挤走进去。//屋后的石头堆里，/蚂蚁排着长队，/不声不响走出来。//我从前门跑到后院，/花了1分钟。/它们只用了60秒！//蚂蚁怎么走得那么快？/难道它们/坐地铁回家？
14.为父母做一件事作文 篇十四
当我进入厨房时，我突然觉得自己像个厨师。我开始做饭。我从篮子里取出两个大红番茄，用清水洗净，放入一碗开水中，这样就可以轻松剥皮了。趁着西红柿烫的时间，我又从冰箱里拿出了三个鸡蛋，从消毒锅里拿出了一个碗。然后我轻轻地把鸡蛋打在碗的边缘。鸡蛋被打掉了。我用双手捏住鸡蛋的两端。两半蛋壳“灵魂去垃圾桶”。拿起筷子在蛋碗里搅了几下，搅了几下就洒了，尴尬了。经过我不懈的努力，终于把鸡蛋搅打好了。鸡蛋打散后，西红柿差不多热了。我用筷子夹起番茄，轻轻一撕，番茄皮很快就被我撕成大块。我拿起菜刀把它们卸下来。
好了，西红柿和鸡蛋准备好了!接下来是最难的“炒作”。我点了天然气灶，往锅里倒了植物油。锅热了，我把鸡蛋倒进锅里，炒几下，然后把西红柿放进去。这时候油星溅在锅里，我一点也不害怕，继续“工作” 。忽然想起调味料还没放，赶紧放了些盐和味精。过了一会儿，我终于闻到了鸡蛋的香味，于是赶紧拿出妈妈最爱的青花瓷盘，端上“胜利果”，小心翼翼地端上来。餐桌。其次是冷沙拉黄瓜。拌黄瓜很简单，我几乎没有问题，不费吹灰之力就搞定了。我把它放在一个玻璃碗里。晶莹剔透的玻璃碗，配上黄瓜的明黄色和绿色，看着就让人耳目一新。正当我得意洋洋地看着自己的“杰作”时，妈妈回来了。我连忙打招呼：“妈妈，看我特地为你做的菜，祝你生日快乐!”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“好孩子，你这么懂事，我真的很感谢你。你。”我拉着妈妈：“不用谢，这是我应该做的。你平时这么辛苦，这么照顾我，我要谢谢你。
15.为父母做一件事精选 篇十五
春节前，我们全家打扫卫生，整理布置房子。妈妈擦窗户，洗衣服;爸爸扫地、擦桌凳，奶奶收拾垃圾。我问妈妈：“我能干什么呢?”妈妈说让我去擦门。
擦门也挺难，因为上面贴着纸片，阳台上的玻璃门就更难擦，因为它上面贴着很多纸片。我用湿布一点一滴的用力的擦着，干得我满头大汗，擦完了妈妈表扬我说你长大了，干活好极了，我心里很快乐。我还给花盆浇水和帮妈妈晾衣服。到了午饭时家里收拾得干干净净。
16.一生只做一件事 篇十六
这个男孩名叫王晓鹏。十多年后，他成了一名海疆问题研究者，经常出现在各大电视台的国际时政节目里宣讲南海问题。而随着南海岛礁扩建工程的推进，中国在南海的维权力、管控力发生了根本性的改观，王晓鹏的个人梦想正在国家梦想的怀抱里成为现实。
王晓鹏本科主修中国史，硕士攻读中国海疆史，博士专攻南海史。爱好古汉语的他给自己起了个名号：“瀛壖阁主人”。“瀛壖”就是“海疆”的意思，清乾隆帝曾提写匾额赐予琉球，上书“永祚瀛壖”，意即“助我永固海疆”。王晓鹏是在以号明志。
历史性权利研究不能流于浮表
选在北京东三环边一家酒店共进午餐。我们不约而同给自己点了一份肉骨茶，这道用中草药炖煮出来的汤是当年下南洋的中国人发展出来的，有祛除海上湿气之效。
约王晓鹏见面，是因我很想了解，南海“仲裁案”后，中国海疆史地研究界的心态是否受到了影响，他们准备用什么样的行动更好地维护国家的海洋权益。
由菲律宾单方面发起的南海“仲裁案”使中国在南海的权益主张受到严重挑战。这其中，中国的历史性权利主张几乎被全盘否定。“仲裁庭”说，“即使中国曾在某种程度上对南海水域的资源享有历史性权利，这些权利也已在与《联合国海洋法公约》关于专属经济区的规定不一致的范围内归于消灭”。
“这种裁决结果是否意味着中国的海疆史研究走到了尽头？将不再有用武之地？”我的第一问抛了出去。
“恰恰相反”，王晓鹏未加思索便给出了回答。他认为，仲裁案的要害在于一个“界”字，是绕开岛礁归属问题，用西方传统的专属经济区划界理论裁断南海错综复杂的争端，没有考虑南海地区独特的历史、地理特点。
王晓鹏说，仲裁案的“裁决结果”提醒我们，对历史性权利的研究不能流于浮表，还要不断向纵深推进。就以海南渔民世代沿袭下来的《更路簿》（以文字形式记录南海捕鱼路径的书）为例，国内一些学者只研究其中的地名、航线，不重视挖掘背后的信息。事实上，《更路簿》包含的信息不仅有历史研究的基础性意义，也能应用在现实政治当中。
在2016年的一次国际交流中，面对新加坡学者的质疑，王晓鹏讲了一白一黄“两块石头”的故事。
直到20世纪上半叶，很多海南渔民仍依着《更路簿》提供的路径出海打渔。在那之前渔船上没有冷藏设备，渔民们在南海中南部捕到海产品后只能继续南行，见“白石”，石上有灯塔，在那里把渔获卖掉。
“这座灯塔照亮了航道，更照亮了中国渔民的心路，因为光亮之处便是有贸易的地方——新加坡。而‘白石’就是今天位于新加坡海峡与南海交汇处的白礁，马来西亚和新加坡一度争夺它的主权。2008年5月，设在荷兰海牙的国际法庭作出裁决，新加坡赢得白礁主权。”
“黄石”则是黄岩岛，茫茫大海深处另一个对海南渔民至关重要的路标。他们自“白石”返家途中经过“黄石”，在那里避风，并且再进行一次捕捞，然后把收获的水产品带回海南。《更路簿》的记述是中国最早开发利用黄岩岛的铁证。
“两块石头”的故事触动了新加坡学者，使他们意识到，不论现代海洋法如何发展，谁都无法否认中国人与南海岛礁的历史和情感联系，甚至今天的新加坡人都要感谢它的影响。
为南海渔民兄弟鼓呼
对《更路簿》的研究贯穿了王晓鹏的学术生涯，也是他进行乡野调查的主要依托。从读研究生时起，他每年都要前往海南省做两三次调研，深入琼海潭门、文昌以及儋州白马井等地，与当地渔民交谈，从中发现中国经营、管理南海的历史线索，了解渔民在南海的生产活动和具体诉求。
王晓鹏最喜欢的一件事是和渔民一起喝“老巴茶”。那是海南渔民群体在出海捕鱼、对外贸易过程中养成的生活习惯，每天下午三四点钟聚在一起喝下午茶。闲聊中，王晓鹏捕获了很多口口相传的历史信息，也从渔民那里得知了不少能够洞悉南海周边其他国家觊觎我国领土主权和海洋权益的“活情况”，反映上去后受到有关领导和部门的重视。
王晓鹏告诉我，“祖宗海”的说法至迟明清时期起就在中国南方流行了。海南、广东、广西等地不少渔民世家的族谱记载，他们的祖先从闽南一路迁移过来，迫于生计，加之清雍正年间颁布了“捕鱼不得越出本省界限”的禁令，不断摸索着到南海更远的海域进行作业，于是也就有了源于闽南《针路簿》（主要面向东、黄海的航海针经）的《更路簿》。也是在明清时期，大量大陆人经海路移民东南亚，途中发现越往南走超值的渔获物越多，这就吸引了更多的中国人以家族为单位到南海捕捞作业，有的渔民家庭还常年驻岛。对这些，《更路簿》都有详细记载。
王晓鹏的乡野调查得到了潭门镇渔民协会前会长麦邦奋老先生的鼎立支持。麦老致力于救助南海渔民，上世纪90年代在菲律宾抓扣中国渔船渔民最猖獗的时候曾几次带人出海与菲方进行民间交涉，还曾自掏腰包十几万元为落难渔民交担保。“那时国家的维权护渔能力还不像今天这么强，麦邦奋和潭门镇渔民协会的行为体现了中国基层百姓对家国的使命担当”，王晓鹏说。
渔民的使命感是历史赋予的。据王晓鹏考证，清朝时，八旗水师不习水战，承担着海防任务的地方政府对此苦不堪言，“巡哨”压力太大，于是想出了“购买渔船服务”的变通办法，挪出一部分地方财政为渔船安装“荔枝炮”（一种用荔枝木制成的火炮），委托他们协助海防、巡视西南沙、打击海盗、报告情况，实际上是把渔民当“民兵预备役”用了。这种官民结合的行为从一个侧面证明了我国对南海诸岛实施行政管辖的历史情况，在《更路簿》中也得到了一定体现。
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麦邦奋家中有本祖传的《更路簿》，曾有外国人以六万美元高价求购，被麦老拒绝。麦老要把这件文物作为南海是中国“祖宗海”的证据留下来发挥作用。后来，麦老一度想把这本《更路簿》送给王晓鹏，要他“拿着它，多替我们渔民说几句话”，王晓鹏复制后将原件还了回去。麦老现已离世，王晓鹏与他的后人们保持着联系。2012年7月24日，三沙设市，麦老的女婿——现任渔民协会会长丁之乐与家人在自家院里挂起横幅庆祝，用最朴素的情感告诉国家，他们坚信国家强大了，就会派出更多执法力量保护他们的权益。
从与麦邦奋一家的交往中，王晓鹏感受到了流淌在中国南海人心中的情怀。这种感动促使王晓鹏立志把麦老的遗愿完成，“不然对不起那些淳朴的渔民”。
“现在国家海管能力增强了，是不是海南渔民的作用就会相对下降乃至退出历史舞台？”这是我怀揣已久的一个问题。王晓鹏说，渔民的历史使命远还没有完成。像中国这样一个大国，海上维权体系必是军警民三结合架构，以民事存在为基础，保卫海疆既要守土也须护人。
不过王晓鹏承认，由于各种各样的原因，海南渔民的生存环境发生了变化，很多渔民后代“上岸”了，如何保护他们的家国意识成了问题。近几年，一些地方行政部门在落实中央的海管政策时不顾南海的实际情况搞“一刀切”，限制渔民去相关岛礁进行潜捕作业，甚至要求他们“改捕金枪鱼”，“这是荒谬的，难道逼着他们去非洲、拉美？”也有人与国外舆论一唱一和，渲染中国渔民在南海捕捞活动“破坏海洋生态环境”，对国家决策构成干扰。“我可以负责任地说，中国渔民在岛礁近岸对海产品的采集捕捞办法是传统的，敬重自然，非法开采只是极个别行为，而且随着中国海上执法建设的推进，正在得到根治”。
目前中国渔民在南海的渔业活动有网捕、海钓、岛礁作业等不同方式，最传统的岛礁作业法只有中国人掌握，主要是采集海参、大贝、马蹄螺等附着在海底和岛礁岩壁上的海洋生物或化石，因为中国国内市场对它们有大量需求。
随着南海岛礁建设的推进，特别是民事功能的上马，海南渔民就业发展环境的改善有很大想象空间，但渔民这项职业必须得到续存，为此需有特殊政策扶持。“南沙共有230多个岛礁滩沙，有人占据的不过50多个，大部分目前处于无人状态，其中不少是干出礁和暗礁，各类渔业水产资源非常丰富，你不鼓励渔民去生产，他们的生计怎么办？维权存在又如何体现？在这方面，我还是要为渔民兄弟们鼓呼”，王晓鹏说。
南海未来在于共生共赢
“你希望把自己的乡野调查成果应用到什么样的层面？”我问。王晓鹏的回答是，“不能单就历史性权利研究历史性权利，还要赋予其全面的理论框架”。
王晓鹏介绍了他的“四海一体”海疆理论。所谓“四海”，不是指渤、黄、东、南四海，而是指“沿海”、“海域”、“海路”、“海外”四大概念;“一体”则是“海上命运共同体”。
王晓鹏2016年初发表的论文这样解释：“沿海”是我国海洋经济发展的主要载体和海洋安全的重要依托，中国海疆的陆域组成部分;“海域”是海洋维权斗争的重要前沿和海洋经济的依托，包括我国享有主权权利、管辖权及其他海洋权益的所有区域;“海路”是以“21世纪海上丝绸之路”为代表的海上航路，是拓展中国经济发展空间的战略保障;“海外”是我国与其他海洋国家之间的海洋合作;“海上命运共同体”是“命运共同体”理念在海洋领域的具体表现，中国建设海洋强国的思想保障和理论支撑。
在王晓鹏看来，排他性地完全控制南海不应成为维权工作的终极目标，那是一种霸权思维，事实上也办不到。但在维权过程中，加强中国的岛礁管控、开发管理和危机处理能力十分必要。不把其他国家蚕食中国主权和海洋权益的势头遏制住，何来“搁置争议、共同开发”？
王晓鹏认为，中国的海洋意识有必要继续转型，要进一步跳出“陆地中心论”和西方话语体系，谋求以“疆”代“界”。
王晓鹏解释道，在中国海洋历史上，有别于“界”的“疆”的概念源于唐、盛于明、衰于清。在“天下”体系当中，附属国与中央王朝之间并不明确划界，但大家都承认中国是“共主”，各方拥有共同认知的价值观。“我讲这些不是要推动重返朝贡体系，而是希望争议各方都能从亚洲的历史当中寻找一些值得传承、借鉴的价值，比如相互尊重、合作共赢，大家一起用好这片海，一起用东方的智慧解决彼此争端，但要承认中国在这里影响最大、利益最多”，“至少可以用‘海疆’论覆盖西方主导的“海界”说，确立我们自己的话语权”。
王晓鹏相信，中国的岛礁扩建工程与推进南海共同开发并不矛盾，它着眼于同周边国家谈判和平解决争端的长远目标，筑牢了我国在南海的海上支点，有利于把海域问题纳入海疆范畴，处理好“岛”与“海”的关系。对中国来说，搁置争议仍是最现实的可选择途径，如果中菲、中越之间不搁置领土争端，只能任由其不断燃烧甚至激化，开展海上合作的可能性也会不断缩小，最终受益的是美国、日本等域外国家。
提出“四海一体”，是为塑造中国的“海疆精神”。王晓鹏用八个字解释他心中的“海疆精神”，头四个字是“惟精惟一”，语出《尚书·大禹谟》，意即用功精深，用心专一;后四个字是“共生共赢”。
为了丰富“四海一体”理论，王晓鹏也提出了“海疆人”的概念，并且认为海疆人的使命是做好海疆产业者、海疆建设者、海疆管理者和海疆体验者。就王晓鹏个人而言，他希望自己能尽早完成从一名海疆体验者到海疆建设者的转型，把多年研究中积累起来的知识更好地应用于海疆维权工作——“我这一辈子，只想做这一件事情”。