初一暑假生活语文作文

初一暑假生活语文作文（精选10篇）

1.初一暑假生活语文作文 篇一

初一的暑假生活语文指导参考答案

一,积累运用

1,穹 端

2,功工 酒洒 异轶 凌粼

3,A

4,有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪中停步

5,(1)建国六十年大阅兵厉行节约务求实效

(2)a在这年后加上的阅兵

b将而且改为又或也

(3)衷心祝愿伟大的祖国蒸蒸日上.

6,(1)是否要保护方言,同学们看法不一;

(2)示例一:应该保护方言.因为方言不仅是人们交流思想的工具,还是戴着丰富的历史内涵和多彩的地域文化.

示例二:应该保护方言.因为保护方言就是保护语言的多样性.

示例三:应该摒弃方言.因为方言的使用会影响普通话的推广.

示例四:应该摒弃方言.因为摒弃方言可以消除语言隔阂,更好促进各地区的交流.

二,阅读

(一)课内阅读

1.平台 四周 碑文 空间

2.记叙

3.列数字 作比较

4.闪闪发光四个字不仅是写实,而且蕴涵着革命烈士精神在闪闪发光.

5.从19到1949年

6.不能删,说明毛主席,周恩来对此事态度非常慎重,显示建碑的意义重大.

7.三段碑文分开写,由近溯远,层次清晰,表达了人民对各个历史阶段革命先烈的崇敬和怀念之情.

(二)课外阅读

1,另一个丢包人的无端猜忌,怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起衬托,反衬或烘托作用亦可)(1分),突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1分).

2,还空包——送票据(每空l分).

3,【示例】阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧.(例子典型l分)天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,烘托了丢包的女士焦急的.心情.(分析突出了景物特色和人物心理特征1分.下同)

【示例】月色清凉如水,冷得让她心寒.月色以清凉来形容,给人的感觉是冷心寒,很好地烘托了她心灰意冷,情绪低落的心境. 2

4.【示例】题目:小纸条上的内容对男孩归还女士丢失物件的两个情节起何作用 (1分)答案:对先还空包后送票据的原因作了必要交代.(1分,答非所问不给分,下同)

【示例】题目:小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质 答案:受了委屈依然善良;坚决不要奖金,不为金钱所动.

5,【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂.【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩.

【示例】善意终归得到别人的尊重.(2分)

(三)文言文

1,①建筑的园子 ②殷勤的招待 ③顺着,沿着 ④柔顺的样子,文中指舒坦的意思

2,①不是有名有地位的人投下名贴,这座园子门上的钥匙是不会拿出来,打开门锁开门迎客的.

②瓜洲的许多园林亭谢,都是凭借假山而有名声.

3,写游于园的所见所感

4,奇,是从实奇和空奇,幽阴深邃奇这几个方面说明于园假山堆砌的奇特的,神游其间,仿佛置身大自然的美景之中.

5,空间顺序

6,不应该,这里由于园说到瓜洲众多的园林亭榭,这些园林亭榭跟于园一样,是凭借巧夺天工的假而闻名的,而于园便是诸园中的佼佼者.赞颂了能工巧匠的一双手和园林主人的高超的艺术构思.

2.初一暑假生活作文：骑马 篇二

暑假期间，爸爸带着我和他的朋友一起去沈阳玩，我们在那边停留了五天，在这几天里，我最开心的一件事，就是骑马。

我也不是第一次骑马，在此之前我也骑过马，可那都是在马场里围着马场走一圈，并没有真正的在树林中走过，这次我才明白骑着马走一大段路的感觉是多么爽。

那天，我们说好了去骑马，因为我是小孩，所以边上有个阿姨牵着马，我走到马头边用手轻轻地抚摸之对他说：“马儿马儿，你是我们的.朋友，带着我往前走。”

说完我上了马走在绿茵茵的草地上，边上还有一群奶牛在吃草呢，我在马上一颠一颠的，把我的屁股都颠痛了，过了树林，停马一看，那里已经不能往前走了，我们陆陆续续的下马了，那儿正好有一座沙山，我们想爬上山顶，可那边的沙太细太软了，我往上走一步，脚都会陷下去，可我和爸爸没有放弃，经过我们的努力，终于到达了山顶，我这时才感受到一览众山小的感觉，下山后我们还要骑着马原路返回，回来时，我看见爸爸自己牵着马，让马跑了起来，还有一些叔叔、阿姨也让马跑了起来，看见这些，我也有点跃跃欲试，我让前面牵马的阿姨，让马小跑步，可当马跑起来时，我又有点重心不稳，阿姨说：“抓紧了，没事的。”听了这话我的心慢慢平静了下来。不知不觉中我们又回到了出发的的地方，当我下马时，已经出了一身冷汗，但实在太刺激了，我坐在了一个这么高大的动物身上。

3.我们的暑假生活初一作文 篇三

暑假生活是一只千变万化的万花筒，红橙黄绿青蓝紫，相互交错，异彩纷呈。

最难忘的是和同学们在一起的快乐时光。那天，我们班的班花曾嘉玫、学霸廖婕和我这个小渣渣说好要一起出去玩。我和廖婕先集合，再坐电动车到幸福城等曾嘉玫。到了那里，我们俩等呀等，就是不见她人影。我自言自语地说：“她是不是慢虫子，怎么这么慢啊?再不下来，我的腿都站断了!”又过了一会，我们终于看到她的身影，我们直叫：“快点，快点!”

我们手牵手来到了ICO商场，里面人山人海，可能就连一只蚂蚁都爬不进去，我们三个激动得也忍不住大叫了起来，声音似乎有些大，引来旁边一些人看着我们。我们都不好意思的低下了头，脸都红了。

我们在外面走了一圈，等商场里的人好像减少了一些，我们就像三只火箭一样，趁机冲了进去，身体不停地和人们碰撞，你挤我，我挤你，我们终于挤了进去，个个都气喘吁吁，脸蛋红红的。我们又吃又玩，小小的肚子很快就被撑饱了，小小的内心里也充满了快乐。

我们进入了游戏厅，里面的人很多，有的在玩跳舞机，有的在玩王者荣耀，有的在唱K，有的.在换礼物……我们兑换了游戏币，也迫不及待地加入游戏行列。我们一会儿玩这个游戏，一会玩那个游戏，手中的游戏币也一个个地减少着，直到一个都没有了，我们才停手，拿着游戏奖票去换礼品。我换了一个假薯片，一打开就会有东西跳出来，她们都被吓到了，我哈哈地笑了起来。我们又蹦又跳，大人应该从我们身上，看到了欢乐的童年，而我却只看到一个欢乐的暑假。

4.我不凡的暑假生活初一作文 篇四

时光的指针终于停留在了七月!七月，送走了枯燥无味的试卷与课本，以潘多拉魔盒般的魔力解脱束缚在我们身上的绳索，去拥抱暑假的蓝天!

嗯，暑假就是不一样，看啥啥顺眼。花仿佛开得比平时艳，树儿挺的腰比平时直，就连天空也没平时灰沉，反倒像被某个调皮的孩子刷上了几抹蓝漆，显得格外湛蓝。更神奇的是，连楼下那只狗的叫声也不觉得刺耳了，我想，这应该也是暑假的某种神奇魔力吧。一放假，待我补完课，我便随着爸爸到了佛山，去看望在那边工作的妈妈。

妈妈那边是工业区，没什么娱乐的.场所，所以，妈妈上班的时候，我只能待在宿舍里与书为友，这可把我闷坏了。或许是看出了我有些许无聊，妈妈像是变戏法似的，拿出了一大袋东西。原来是妈妈上班做的东西——珠条。妈妈教我如何剪珠条后，便上班去了，而我也拿起钳子，准备大干一场，反正也是无聊。我从麻袋拿出了一把珠条放在桌上，左手拿起一条珠条，右手灵活的操起钳子，对着相应的位置一剪，瞬间解决掉了一条珠条。哈哈，也不难嘛，相当于剪个塑料，还以为会很难呢，没想到这么简单!我不屑地看了一眼麻袋的珠条，仿佛下一秒自己就能把它们解决掉。废话不多说，我拿起另一条珠条，开始埋头苦干。分钟一转，便是两圈，我望了一眼麻袋里的珠条，有些气馁。都两个小时了，我还未消灭麻袋中的珠条的四分之一，握着钳子的手反倒因为摩擦而破了皮。我尝试着再剪一条，手却没了力，有些麻木，有些刺痛。这时，我才见识到这活的难之处：剪一条，不痛不痒;可要剪上几千条，手可是要受尽劫难!

我想象不出，妈妈是如何应付着这数以千计的珠条的，为了挣那点微薄的钱，手要遭如此之大的罪!此时，脑海中浮现出妈妈为我们买东西付钱时那副豪爽的样子，心里却是无比的心酸，明明是付出无数汗水才得到的钱，却总是强颜欢笑，一副毫不在意的样子，尽自己最大的努力，满足我的要求。这一刻，我才真真切切的感受到妈妈的辛苦，不再是口头上的一句虚假的话，而是内心的真情实感。现在回想起妈妈对我无微不至的照顾，竟是对我最大的嘲讽：在她外出打工的三年，我竟不曾主动打电话给她!此时，我才察觉我这个女儿是如此失败!也许，来佛山这个决定是对的，起码我明白了在外的艰辛，为人父母的辛苦，相信我日后定能更好地理解父母，关心父母吧!

天底下，有哪个父母不关心自己的孩子，不疼爱自己孩子，不希望自己的孩子过上好生活呢?我们作为子女的，在享受父母给予的爱中，难道不应回应他们的爱，共同营造一座爱的大桥吗?可千万不要让时光蹉跎，才后悔莫及呀。

5.我的暑假生活初一作文600字 篇五

在杭州那儿虽然很热，但风景却十分美丽。首先，我们来到了西湖赏荷花。哇，那一片片荷叶漂浮在水中，像一把把撑开的绿伞;荷叶上衬托着朵朵鲜艳的荷花，在风中摇曳着;有的还是花骨朵，含苞欲放。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”!

在酒店住了一晚后，我们又去了杭州极地海洋世界，那里的海洋生活特别多，有我不知名的鱼、海马、水母……最受欢迎的还是海豚和海狮的表演。它们非常可爱，身上也是光滑如玉，让人忍不住想_去抚摸。只看见它们在训练师的指挥下做着流利的动作，可以想象得到它们花了很多时间去训练才能做到，真是“台上一分钟，台下十年功”。

当然最有意思的还是烂苹果乐园了，也是我最吸引我的地方。里面的游戏有很多：有刺激系的、疯狂系的，还有恐怖系的。我在里面先玩了训脑转圈的游戏，在工作人员的帮助下坐了上去，绑好安全带，做好一切安全措施就开始了。下来的时候已经吓得腿软了，然后又玩了几个游戏，对我来说也是种锻炼，一种突破。

6.初一年级学生暑假生活计划 篇六

暑假的来临，对于一个学生来说，是一件十分兴奋的事。学习了一个学期，终于可以让我们放松放松了。我打算好好的充分利用一下暑假，使暑假过得既快乐又有意义。暑假第一天我便为自己制订了一个计划表，贴在我卧室最显眼的地方，时刻提醒自己，督促自己。

我的`暑假计划内容非常丰富。

首先，为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定。

1、尽量少看电视。

2、每天坚持做眼保健操。

3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

另外，为了使我学习能更上一层楼，写作水平能有所提高，我要求自己做到：

1、每天坚持写日记。

2、预习下学期课文。

3、认真做完暑假作业。

除此之外，平时爸爸妈妈常说我知识面不广，了解的课外知识少，我便又对自己提出了以下要求。

1、多看课外书。

2、每天坚持背一首古诗。

3、上网或看报了解新闻时事。

最后，为了自己在学习和娱乐的同时，也不忘好的生活习惯，又计划以下几点。

1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

2、早睡早起。(这一点我怀疑自己可能做不到，所以要求爸爸妈妈加强监督。)

3、自己的事情自己做。

7.享受生活初一语文作文 篇七

快乐，究竟是什么?

有人说，快乐像糖果是甜的;有人说，快乐像蜜，甜过之后是会腻的;有人说，快乐像茶，回忆是甜的……快乐，一万个人就有一万个定义。

想想每天都因一些庸人自扰的小烦恼而难过，真是不应该啊。人不可能天天都一帆风顺，总有失意难过的时候，重要的是自己的心态。把困难当成是一种磨炼，挫折当成是一种实验，在征服它们以后就会有双倍的成就感，外带双倍的快乐。

单纯的微笑，单纯地完成一个小目标，努力学习，博得老师家长的微笑，让快乐传递。懂得珍惜生活中最简单的感动、最平凡的幸福、最美丽的微笑、最大的快乐……学会珍惜现在的每一分每一秒，每一个不会重复的瞬间。

“生活，要快乐，我的生活，就算还有很多功课没有做;生活，要快乐，不要问我为什么，就做自己最想最爱最期待的生活。”

没错，不管还有多少功课，不管会有多少烦恼，都要快乐。让快乐做伴，微笑翘起半边天。

快乐真的很简单，其实就是生活中的小幸福。学会时刻翘起嘴角，让彩虹在嘴角扬起美丽的弧度，快乐就会带着幸福走到你的身边。

8.音乐与生活初一语文作文 篇八

那是暑假里的一天，我和伙伴们来到昆明参加机器人比赛，因为我是第一次参加比赛，心里十分紧张，但还是默默地想：一定要比出一个好成绩。可是在编程过程中出了一些意外，因为紧张，我在编马达左右功率时出了错，而导致整个程序在一开始就崩溃了，无法在运行之后的动作。那场比赛对我打击很大，回到酒店整个人都是懵的，心里甚至开始想放弃机器人，对它的热情一度下降，打开手机听音乐，每日推荐的第一首就是《Believe》在优美的旋律中，一句句鼓舞人心的歌词深深使我感动其中一句“我相信只要我一息尚存，梦想就永无止境”使我又重获动力。

我打开电脑开始编写程序，又拿出任务地图铺在地上，一次又一次的尝试，小车在巡线时冲过路口的时间，按时巡线需要多久，齿轮的转速需要多块，再一次次的编写中，任务一个接一个的被完成了，时间一分一秒的过去，终于我的小车可以做完所有任务并且回到基地了，看了看时间，又看了看单曲循环中的《Believe》心中充实了不少，我迫不及待的叫着在隔壁吃饭看电视的队友，激动地对他说：“你看，我们的小车成功了，来年的比赛一定要加油啊，我相信我们一定会成功的！”他也点了点头眼神里充满了激动与渴望。

音乐，是人生最大的快乐，是一股清泉，同时也是一种充满神秘色彩的旋律。它在我们心情低落的时候给予我们勇气，在我们不敢面对生活时让我们重拾信心。音乐在我们的生活中是不可或缺的。

9.初一语文暑假作业 篇九

1、抄写每课课后词语五遍

2、背诵并抄写以下篇目三遍

3、完成作文五篇，要求：600字左右，中心明确，结构完整，书写工整，感情真挚，杜绝抄袭。

（1）以“难忘的暑期生活”为话题写一篇作文

（2）夏日美景一定让你难忘，用优美的语言将它描绘下来，完成一篇写景抒情散文。

（3）以“感恩”为题目完成作文

（4）以“我家的喜事”为题写一篇作文

（5）以“初二有我更精彩”为题完成作文

4、开卷有益，自由阅读有益书籍并做摘抄和读书笔记。推荐：四大名著，曹文轩《草房子》，杨红樱《漂亮老师和坏小子》，周国平《妞妞》，黑柳彻子《窗边的小豆豆》，黄蓓佳《我要做好孩子》，《中国儿童文学60周年典藏》，《时文选粹》《智慧背囊》等。

桃花源记

【晋】陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入.初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著（zhuó），悉如外人；黄发垂髫(tiáo)，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥(jì)，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

陋室铭

【唐】刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍(dú)之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

爱莲说

【北宋】周敦颐（yí）

水陆草木之花，可爱者甚蕃(fán)。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯(zhuó)清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜(xiǎn)有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

大道之行也

《礼记·礼运》

大道之行也，天下为公，选贤与(jǔ)能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜(guān)、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分(fèn)，女有归。货恶(wù)其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴(xīng)，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

记承天寺夜游

【北宋】苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻,荇交横（héng），盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

湖心亭看雪

【明】 张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更（gēng）定，余拏（ná）一小船，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆砀(hàng dàng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更(gèng)有痴似相公者！”

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

核舟记

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为（wéi）宫室、器皿（mǐn）、人物，以至鸟兽、木石，罔（wǎng）不因势象形，各具情态。尝贻(yí)余核舟一，盖大苏泛

赤壁云。

舟首尾长约八分有(yòu)奇(jī)，高可二黍(shǔ)许。中轩敞(chǎng)者为舱，篛(ruò)（箬的通体字，箬竹之意）篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴（xīng）”，石青糁(sǎn)之。

船头坐三人，中峨冠(guān)而多髯(rán)者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶(zhě)中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属(zhǔ)。卧右膝，诎(qū)右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫(jí)。楫左右舟子各一人。居右者椎(chuí)髻(jì)仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬(rén)戌(xū)秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆(zhuàn)章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有(yòu)四。而计其长曾(zēng)不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

归园田居·其三

【晋】陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

使至塞上

【唐】王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑（jì），都护在燕(yān)然。

游山西村

【南宋】陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

石壕吏

【唐 】杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！

室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

《论语》中的名言警句

1.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜!”

2.巧言令色,鲜亦仁!

3.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

4.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已.5.不患人之不己知,患不知人也.6.<<诗>>三百,一言以蔽之,曰:“思无邪.”

7.吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.8.君子居之,何陋之有?

9.不在其位,不谋其政.10.笃信好学,守死善道.危邦不入,乱邦不居.天下有道则见,无道则隐.邦有道,贫且贱焉.耻也;邦无道,富且贵也,耻也.11.举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服.12.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!

13.成事不说,遂事不谏,既往不咎.14.子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

15.朝闻道,夕死可矣.16.君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠.17.放于利而后行,多怨.18.君子喻于义,小人喻于利.19.可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也.20.父母在,不远游.游必有方.21.父母之年,不可不知也.一则以喜,一则以惧.22.君子欲衲于言,而敏于行.23.德不孤,必有邻.24.朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也.25.敏而好学,不耻下问.26.有颜回者好学,不迁怒,不贰过.27.君子周急不继富.28.子曰:“贤哉,回也!一箪食,在陋巷.人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也!”

29.质胜文则野,文胜质则史.文质彬彬,然后君子.30.不迁怒，不贰过。

31.知者乐水,仁者乐山.知者动,仁者静.知者乐,仁者寿.32.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

33.不愤不启,不悱不发.举一隅而不以三隅反,则不复也.34.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.35.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至.36.子不语:怪,力,乱,神.37.三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.38.君子坦荡荡,小人长戚戚.39.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善.40．君子成人之美，不成人之恶，小人反是。

41.当仁不让于师。

42.工欲善其事，必先利其器。

43.躬自厚而薄责于人。

44.子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。”

45.子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

46、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”

47、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”

48、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”

49、子曰：“过而不改，是为过矣。”

10.我的暑假生活作文700字初一 篇十

我迫不及待地跑下车进入了景区，换了衣服，我跳到了沙滩上。人很多，不管是大人还是孩子，都在湛蓝的海水里嬉戏。我在沙滩上坐了一会，也跳到了海水里，感觉还不错，就是浮力比湖水大。

在海里，无风三尺浪，我刚在海里游一会，一个一米高的大浪拍了下来，把我顿时拍到了沙滩上，这滋味可真不好受，又过了一会，我看风平浪静了，我就放心地跳下了海，没想到又一个大浪拍过来我灵机一动，往水底一趴，海浪过去了，我又开始踏浪。我看到远方有个白点过来了，我跳的太早了，一屁股坐在了沙滩上，屁股痛还不说，海浪从我头上冲过去鼻子好呛啊，难受了好久。