化工工艺及化工设备维修专业毕业实习任务书

化工工艺及化工设备维修专业毕业实习任务书（共5篇）

1.化工工艺及化工设备维修专业毕业实习任务书 篇一

2007级机电设备维修与管理专业

毕业实习指导书

一、毕业实习的目的为了使学生更好地适应社会不同用人单位的实际需要，增强学生的实践应用能力，将最后一学期作为预就业时期，由学生自行选择预就业单位，使学生的毕业实习与就业结合，这样一方面使学生尽早接触社会、接触实际、适应岗位、增长应用能力。另一方面有利于用人单位对学生的考察、了解、培养，使用人单位在学生毕业后可及早使用，缩短毕业生上岗前的见习时间。因此，毕业实习对于学生来说是一个从学校到工作单位的过渡阶段，学生必须重视并认真对待该过程的每个环节，仔细处理所遇到的每一个问题，以便顺利完成毕业实习任务。

二、实习单位的选择

《毕业实习》是教学过程最后阶段重要的综合性实践教学环节，实习单位的选择应充分体现本专业培养目标的基本要求。因此，学生应优先选择与矿山机械、电相关的企业进行实习，在未来工作岗位是非机电类企业的情况下，也可到其它单位。并根据实习单位的实际情况，按照毕业设计大纲中选题原则的要求确定设计课题（课题在任务书中选定）。

三、毕业实习的内容和要求

（一）毕业实习的内容

1、了解企业概况

通过企业的负责人、技术人员及管理人员介绍，了解企业管理概况，以及设备管理系统的基本情况，并接受安全、保密教育。在组织全厂性参观基础上根据安排，进行各工种运转顶岗实习，掌握工艺流程、主要设备的构造，培养独立操作能力。熟悉各岗位的技术要求，搜集设备设计的有关资料，提高分析问题、解决问题的能力。同时，了解新设备、新工艺的应用状况。

2、在企业生产一线实习

学生在实习老师指导下，参与设备安装、维修等部门顶岗实习，掌握1—2种实际生产中典型设备的构造性能及工作原理，在掌握相关设备的安装及调试基础上，掌握设备的重点维修保养的要求、内容、方法及技术条件，以及新设备的安装要求及操作方法。了解新型设备的维修、保养制度，提高生产设备故障诊断、处理及维护、保养的能力，或参与技术改造，掌握改造方法。

实习内容：

1)全面调研：

调查研究所在实习企业的产品、主要设备。

2)维护维修实习：

实习维护维修主要设备，掌握设备的结构组成、控制方法、常规维护内容，常见故障的诊断和维修。

3)了解企业设备管理情况，了解企业各道工序设备的型号、数量，保养保全周期，易损件备用量等。

4)在可能的情况下参予企业技术改造（购置新型设备选型、改革机器中的机构等），了解旧设备的缺点，了解新设备的优点。

5）、搜集毕业设计的资料与图纸，为毕业设计和答辩作准备。

3、生产管理实习

深入企业生产管理、质检等部门，了解现代企业管理的基本内容与知识，熟悉计划、劳动、设备、工艺、质量的常规管理方法，了解各种技术经济指标及其完成的途径，了解各种管理制度和执行方法，并注重获得企业的新工艺、新技术，收集有关新型设备的技术资料，为毕业设计做好初步准备。

（二）毕业实习的要求

在毕业实习过程中，对学生提出如下要求：

1、遵守厂纪厂规，注意安全。

2、认真对待实习的每一个环节，尽量做到比较全面的实习。

3、勤动手。实习过程中要不怕苦、不怕脏，积极参加实际操作，增强动手能力。

4、勤开口。对遇到的问题要多问，虚心向工人师傅、技术人员学习。

5、勤思考。实习中要多开动脑筋，对遇到的问题不仅要看实际的处理。还要弄懂理论的原理。

6、勤翻书。多看各类设计手册、书本，从中学习各种结构、原理、标准。

7、写好毕业实习学生定期汇报用表，按规定，每两周汇报一次，记述实习中的进程、问题、收获。

8、实习结束完成实习总结报告，系统总结实习中的收获、体会。

四、时间安排

毕业实习时间：2009.10.26一2010.4.4。

五、毕业实习成绩评定

按探矿与采矿工程系下发的《毕业实习管理办法》执行。

2.化工工艺及化工设备维修专业毕业实习任务书 篇二

1顶岗实习与就业相结合, 提高毕业生对口就业率

顶岗实习是学校、企业合作共同培养高技能人才的过程, 最终达到毕业生顺利就业的目的。顶岗实习与就业有机结合, 做到顶岗实习预就业, 创新了人才培养模式, 使教学、实践、就业一体化[1], 顶岗实习单位基本上为学生就业单位, 进一步提高了学生的就业竞争力, 做到提前就业, 真正实现了顶岗实习与就业的“零距离”对接。

化工设备维修技术专业作为市级示范性建设专业, 全方位的进行工学结合、校企合作人才培养模式的改革、探索与实践, 培养了一批符合企业素质要求的, 与岗位实际工作能力“零距离”对接的应用型高技能人才。在学生顶岗实习前, 我院引入对口企业到校召开招聘会, 企业初步面试学生, 毕业生与企业双方认可后, 学生作为预录用员工到该企业顶岗实习, 学生享有顶岗实习津贴, 顶岗实习与所学专业对口, 顶岗实习岗位与就业岗位对口, 校企双方共同制定顶岗实习方案, 学生接受来自学校和企业的双重培养。经过一段时间的顶岗实习, 通过二次面试, 顶岗实习单位与顶岗实习学生签订就业三方协议。顶岗实习结束, 顶岗实习单位录用顶岗实习毕业生。

由于我院培养的该专业毕业生得到用人单位的认可, 2008年11月我们成功将我院校名登录《中国石化引进大专 (高职) 生院校名录》, 我院是广东省唯一一所进入该名录的高职院校, 我系成为中国石化高技能人才的培养基地。截至2010年3月, 2010届131名毕业生, 到企业对口顶岗实习100%, 对口预就业人数达126人, 对口预就业率达96%, 其中广州石化58人, 珠海宝塔石油化工有限公司17人, 南方石油化工有限公司12人, 广州中冠安泰石油化工有限公司12人, 广州蓝月亮化工公司6人等。

实践证明, 顶岗实习与就业相结合的教学模式, 实现顶岗实习与就业一体化, 有效地提高了毕业生的就业质量和就业率, 提升了学校的社会声誉和影响力, 同时, 学生顶岗实习期间就获得实习津贴, 大大减轻了家庭经济负担, 不失为高职院校、企业、学生三赢的人才培养模式。

2顶岗实习与毕业设计 (论文) 相结合, 提高高职人才培养质量

顶岗实习和毕业设计 (论文) 是学生在完成公共必修课、基础课及专业技能课后的综合性实践教学环节, 顶岗实习和毕业设计 (论文) 教学环节, 在人才培养教学过程中具有重要的地位和作用。在顶岗实习过程中, 学生既要顶岗完成生产任务、提高专业技能, 又要理论联系实际, 提高专业理论水平。毕业设计 (论文) 及答辩的目的是培养学生综合运用所学的基础理论知识、专业知识和专业技能分析和解决问题的能力, 是学生对所学知识和技能进行总结、综合运用和深化的过程。在顶岗实习和毕业设计 (论文) 实践中, 学生理论联系实际, 运用专业知识与技能的过程是相互融通、相辅相成的。因此, 如何统筹两者关系, 改革以往顶岗实习和毕业设计 (论文) 环节相互分离, 单独由学校教师出题、指导的模式, 把顶岗实习和毕业设计 (论文) 有机结合起来, 对于高职技能型人才培养尤为重要。

顶岗实习和毕业设计 (论文) 教学环节相结合, 是指在顶岗实习期间, 企业一线技术人员针对企业生产、科研、管理当中遇到的有待解决的技术性问题以及学生顶岗实习工作岗位提出课题, 学生以顶岗实习作为平台, 综合运用理论知识、职业技能, 参与企业的生产、管理与技术攻关, 并跟踪最新理论、技术、设备、工艺的发展, 学生在企业技术人员及学校专业教师的共同指导下完成毕业设计 (论文) , 真正做到学以致用[1]。

我院2009、2010届化工设备维修技术专业学生分别到广州石化、茂名西南石化工程建设有限公司、珠海宝塔石油化工有限公司等大型石油化工企业顶岗实习半年以上。两届学生全部采用顶岗实习和毕业设计 (论文) 相结合的新模式组织教学。我们成立由学校专业教师及企业一线技术人员组成的毕业设计 (论文) 工作领导小组, 制定《毕业设计 (论文) 实施方案》, 与企业共同组织、实施设计 (论文) 教学环节。50多个毕业设计 (论文) 题目全部由顶岗实习单位提出, 企业一线指导教师20多名。我们到企业参加企业组织的毕业设计 (论文) 开题报告会, 毕业生在校企双方共同指导下, 完成提纲、稿件的撰写、修改, 最后, 学校组织由校企指导教师参加的毕业设计 (论文) 答辩。

从毕业生的答辩环节及完成的毕业设计 (论文) 证明, 顶岗实习与毕业设计 (论文) 的有机结合, 真题真做, 具有非常重要的现实意义, 不但有效地提高学生的专业理论知识及职业技能水平, 提高学生综合运用所学知识解决实际生产问题的能力和创新能力, 而且, 还往往能够孕育有较高实用价值和创新价值的技术成果[1]。

3顶岗实习与专业建设相结合, 提升专业建设水平

3.1顶岗实习与师资队伍建设相结合, 有利于构建“双师”素质及“双师”结构的教学团队

一方面, 在顶岗实习过程中, 我院依据“双师”素质师资队伍建设计划, 有目的地选派校内该专业的教师担任顶岗实习指导教师[2], 校内指导教师到企业的过程中, 边指导学生实习, 边参加企业化工机器设备的巡检、维护、检修, 教师的专业知识与生产实践有机结合, 进一步提高自身的专业技能及实践教学能力。同时, 校内专业教师在下厂过程中, 学习新知识、新技术、新设备、新工艺, 了解专业发展前沿及新成果, 为教学输入新鲜血液。近两年, 我院通过指导顶岗实习加强“双师”素质教师培养, 目前, 该专业“双师”素质教师比例达80%。

另一方面, 校企双方在顶岗实习合作过程中, 企业技术人员对学生情况及学校的办学思想、教学模式有了充分的认识, 促进自身教学水平的提高。通过校企的密切联系, 学校对企业组织架构, 技术人员基本情况、技能水平、教学能力有进一步的了解, 可以挑选合格的企业一线能工巧匠承担校内技能课教学, 充实兼职教师人才库, 保障行业企业兼职教师的来源、数量与质量, 构建“双师”结构的教学团队。

我院充分利用合作中形成的人脉关系和毗邻广州石化的地理优势, 通过2009、2010两届学生的顶岗实习, 聘请广州石化等企业一批生产一线的, 精通化工机械设备及先进维修技术的, 熟悉行业发展方向的行业专家作为兼职教师, 建立稳定的兼职教师人才库20多名。兼职教师组成专业建设指导委员会, 参与专业建设、指导技能考证、讲授校内实践课、指导学生顶岗实习和毕业设计, 形成有效的工作机制。

3.2顶岗实习与课程开发相结合, 增强学生的职业能力

通过顶岗实习过程中的深度调研和论证, 改革课程体系与教学内容, 开发工学结合教材, 增强学生的职业能力。

在落实顶岗实习过程中, 与企业技术人员共同研究、探讨, 一是确定就业岗位 (群) , 依据就业岗位 (群) 的任职要求, 确定专业核心技能, 按照专业核心技能, 构建以技能为核心的课程体系;二是对就业岗位 (群) 进行职业能力与职业素质分析, 准确把握 “机泵维修钳工”国家职业标准对初、中、高级工的工作要求, 把国家职业标准规定的专业理论知识与技能操作纳入课程内容, 构建突出职业能力培养的工学结合的课程标准;三是针对实际工作任务需要, 以职业活动为主线, 以培养职业能力为本位, 将专业基础课程与专业课程有机融合, 教学内容设计成具体技能训练项目, 课程教学项目是与专业密切联系的企业典型工作项目与任务, 帮助学生获得最受企业关注的“工作过程知识”和基本工作经验;四是学校与企业合作, 开发具有化工设备行业特色的项目化教材。

我们确定化工设备维修技术专业主要就业岗位群为:设备维护岗位、设备检修岗位、设备安装岗位。该专业三大核心技能为:维修钳工操作;机泵维护、检修和安装技能;化工设备维护与检修技能。以此为依据构建课程体系、整合课程内容和开发教材。目前, 化工设备维修技术专业通过校企合作开发高职高专教材及职工培训教材10余本, 《加油站营业员》等教材已经正式出版;《维修钳工技术》、《离心泵检修安装技术》、《储运设备与机械》、《化工仿真》等项目化教材从2007级开始使用。

实践证明, 高职院校实行“顶岗实习与就业相结合、顶岗实习与毕业设计 (论文) 相结合、顶岗实习与专业建设相结合”的三个相结合教学模式, 不但有利于提高人才培养质量, 满足企业对人才素质要求, 提高就业质量及对口就业率, 而且是深化工学结合、校企合作人才培养模式改革的有效途径。

摘要：顶岗实习是高等职业教育的一个极为重要的实践性教学环节, 是工学结合人才培养模式的具体体现, 是培养应用型高技能人才的重要手段。我院利用校企合作的办学资源, 探索出化工设备维修技术专业顶岗实习的“三个相结合”教学模式, 有效地提升了学校专业建设水平, 强化学生职业素养与专业技能的培养, 提高毕业生对口就业率, 极大地改善就业质量, 实现了高职教育人才培养目标。

关键词：高职教育,顶岗实习,就业,毕业论文,专业建设

参考文献

[1]谭辉平.做实高职顶岗实习有效推进工学结合[J].中国高教研究, 2008 (1) :70-70.

[2]陈拥贤.关于中等职业学校学生顶岗实习的思考[J].职教论谈, 2008 (9) :50-50.

3.化工工艺认识实习报告 篇三

化工实习报告

实习目的：

选择这个专业，我就是因为喜欢化学，自从来到学校我们还没有真正的去过工厂切身的体会一把呢，这次学校为我们化工系安排了这次难能可贵的实习我深表感激，这次实习的目的是为了让我们在开设化工专业课之前对煤化工生产设备、生产流程、生产工艺有一个宏观的认识。了解焦化工业发展情况及其在国民经济中的作用，为专业基础课的验证，专业课的学习建立感性化的认识。通过实习培养我们的生产实践观念和理论联系实际学好专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题提出问题的能力，开阔学生的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。

实习工厂简介：

唐山市征楠焦化有限公司创建于2002年11月25日，位于唐山市开平区越河镇开平工业园区内，占地350亩，东邻丰南区钱营镇5KM，距唐港、唐津高速入口、市东外环路和新修205国道3KM，省道唐乐路从厂区南侧穿过，交通十分便利。

公司现有员工870人，以生产冶金焦为主，煤焦油、粗苯、焦炉煤气及化工产品为副，固定资产7.4亿元。年产冶金焦炭120万吨，煤焦油25000吨、粗苯12000吨、硫铵10000吨、外输城市煤气21600万ｍ3，年产值20亿元，年实现利税1.7亿元。

公司生产环节严格控制，各项污染物达标排放，水循环利用率达96.6%，厂区绿化与美化有机结合，创造了一个清洁、优美的厂区环境，具有较好经济社会和效益，多次受到各级政府的表彰。公司成立以来，一直与河北唐钢、国丰钢铁等知名企业友好合作，企业信誉有口皆碑。

公司秉承“以人为本、科学发展、开拓进取、争创一流”的经营理念，弘扬“诚信务实、优质高效”的企业精神，致力于企业不断创新发展，为唐山市经济社会繁荣作出更大的贡献。

安全常识与措施：

1.化工部安全生产禁令：

（一）生产区内十四不准

（1）加强明火管理，场内不准吸烟。

（2）生产区内不许未成年人进入。

（3）上班时间不准睡觉、离岗或干与生产无关的事

（4）在班前班上不准喝酒

（5）不准用汽油的易燃液体擦拭设备，衣物和用具。

（6）不按规定穿戴劳动保护用品不得进入生产区域。

（7）安全装置不齐全的设备不准使用。

（8）不是自己分管的设备工具不准使用。

（9）检修设备时安全措施不落实不准检修。

（10）停机检修后的设备未经彻底检测不准使用。

（11）未办高处作业证，不带安全带，脚手架跳板不牢不准等高作业。

（12）石棉网不固定好跳板，不准登高作业。

（13）未取得安全作业证的职工不得独立作业，特殊工种职工未经取证不得作业。

（14）未安装触电保护器的移动式带电设备不准使用。

（二）操作工的六严格

（1）严格执行交接班制度（2）严格执行巡回检查

（3）严格控制工艺指标（4）严格执行操作法

（5）严格遵守劳动纪律（6）严格执行安全规定

（三）动火作业的六大禁令

（1）动火证未经批准禁止动火（2）不与生产系统隔绝禁止动火

（3）不清洗置换不合格禁止动火（4）不清楚周围易燃物禁止动火

（5）不按时做动火分析禁止动火（6）没有消防措施禁止动火

（四）生产设备跑冒滴漏十大危害

（1）毒害空气（2）损害人体（3）污染水源（4）腐蚀设备

（5）引起爆炸（6）造成火灾（7增加消耗（8）危害农业

（9）影响厂房（10）毁坏建筑

（五）季节性防护

（1）春季防火、防爆、防雷（2）夏季防雨、防洪、防暑降温

（3）秋季防寒、防中毒（4）冬季防冻、防滑、防中毒、防火

（六）发生事故的十大规律

（1）思想麻痹、丧失警惕（2）成绩显著、骄傲自满

（3）时间紧张、任务繁重（4）纪律松弛、团结涣散

（5）情绪急躁、相互斗气（6）不懂装懂、不会装会

（7）任务不多、松弛泄气（8）过度疲劳、精神不振

（9）临时工作、为定措施（10）节日假日、婚丧探亲

（七）消防安全

（1）着火离不开三大因素：可燃物、助燃物、火源

（2）报警时应注说明：1.起火的详细地址 2.起火的部位、位置、物质。

（3）报警人的姓名及联系方式。

（八）灭火器的使用分类与分类

（1）灭火器的使用：一摇 二拔 三喷

（2）灭火器的分类：

A．代表固体物质的大火（木棉等）

B.指液体类物质引起的火灾（汽油等）

C.指可燃性气体引起的大火（氢气、甲烷等）

D.指金属类火灾（钠、钾等）

（九）灭火三方法：

（1）隔离空气与可燃物（2）窒息（3）冷却

（十）其他注意事项：

（1）进入燃气厂区不准吸烟，不准使用手机及其他带电设备。

（2）由于化工原料有些易燃易爆，我们主要灭的是初期火，火势一旦强烈要

逆风逃生，厂里的一切设备管道都是防爆的（EXE）

（3）安全色：红、黄、蓝、绿 其中 红代表禁止；黄表示警告；蓝表示指定；

绿表示通行

（4）所有线路管道都是镀锌以免腐蚀

（5）所有高建筑都有避雷针

4.竞选化工毕业实习报告 篇四

班 级： 化学01班

指导教师： 赵建明 实习时间： XXXX-X-X—XXXX-X-X

20XX年1月9日

目录

目录 ............................................................................................................................... 2

前言 ............................................................................................................................... 3

一、实习目的及任务 ................................................................................................... 3

1.1实习目的........................................................................................................... 3

1.2实习任务要求................................................................................................... 4

二、实习单位及岗位简介 ........................................................................................... 4

2.1实习单位简介................................................................................................... 4

2.2实习岗位简介（概况）................................................................................... 5

三、实习内容（过程） ............................................................................................... 5

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。................................................... 5

3.2适应化学专业岗位工作。............................................................................... 5

3.3学习岗位所需的知识。................................................................................... 5

四、实习心得体会 ....................................................................................................... 6

4.1人生角色的转变............................................................................................... 6

4.2虚心请教，不断学习。................................................................................... 6

4.3摆着心态，快乐工作....................................................................................... 7

五、实习总结 ............................................................................................................... 7

5.1打好基础是关键............................................................................................... 7

5.2实习中积累经验............................................................................................... 8

5.3专业知识掌握的不够全面。........................................................................... 8

5.4专业实践阅历远不够丰富。........................................................................... 8

本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。

前言

随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的化学专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在化学专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习化学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为化学专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的化学专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名化学专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年化学专业的理论进修，使我们化学专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：

1.1实习目的

①为了将自己所学化学专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过化学的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力

②通过化学专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名

大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；

③通过实习，了解化学专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

1.2实习任务要求

①在化学岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题

②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处；

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介

2.1实习单位简介 浙江XXXX系统工程有限公司成立于****年，是一家专注于XX产品和XXX产品研究、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于****科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。

浙江XXXX系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的XXXX产品，企业特聘请化学专业专家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪化学行业发展特点，不断优化。

2.2实习岗位简介（概况）

A. 参与化学岗位的日常工作，参与组织制定单位化学岗位发展规划和年度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执行情况。

B. 协助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在化学专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。

C. 在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。

三、实习内容（过程）

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发化学专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的.相关知识进行专项培训。

3.2适应化学专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在化学专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。

3.3学习岗位所需的知识。

在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在化学专业岗位上实习，

篇六：毕业生化工生产毕业实习报告范文。

一、实习目的

将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手

能力，加强社会活动能力，与严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作

岗位打下坚实的基础。通过两个星期的工厂实习使我们对常见的PVC,PE等材料

以及PVC的流水生长线有一定的感性和理性认识，打好日后学习高分子材料专业

课的入门基础。同时实习使我们获得了对橡胶，塑料材料的实际生产知识的认识

和技能的提升。培养了我们理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能

力，增强独立工作的能力。最主要的是培养了我们与其他同学的团队合作、共同

探讨、共同前进的精神。具体如下：

1、熟悉各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法以等，

了解橡胶，塑料在生活中的应用，用途等。

2、了解有PVC，PE，橡胶等高分子材料的加工工艺流程，以及加工的基本

设备。

3 、熟悉各种实习工厂的坏境，从而对工厂有一个更高的认识。

二、实习要求

2

1．听从老师和企业工作人员的安排指导，有秩序，有礼貌，遵守工厂的相关规定。

2．认真听取工作人员的讲解介绍，有问题及时虚心提问，有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。

3．认真学习橡胶，塑料，以及电缆厂的相关知识，包括橡胶，塑料生产流程，销售过程，企业的管理工作等，总结出自己的收获和心得体会等，写一篇实习报告。 三、实习时间

20XX-11-9～20XX-11-20

四、实习单位

这次实习的公司主要有：湖南飞博塑胶有限公司、中盐湖南株洲化工集团有限公司、湖南金德管业集团、湖南振云塑胶有限公司、华菱电缆有限公司、湘潭冠华环保制品厂等等。

五、实习内容

（一）XX年11月10，老师已经给我们预定好车子八点准时出发，这是我们的第一次外出实习，虽然天气很冷，我们都很兴奋，人数一到齐，我们就向湖南飞博塑胶有限公司前进。在车上，老师首先给我们讲了安全第一，然后在学习的时候要做好笔记，同学们在车上有说有笑，一会儿就到了第一个厂里—湖南飞博塑胶有限公司。

一下车我们见到是各种塑料管道整整齐齐的摆在我们面前，主要有两种：PVC与PE管道。见我们来了，老总马上笑呵呵的走出来迎接我们。首先给我介绍了他们公司的情况：中港合资湖南飞博塑胶有限公司，是专业生产塑料管道厂家，是中国塑料加工工业协会塑料管道专业委员会会员单位。公司引进意大利关键设备及工艺研究开发了HDPE多孔通信管，CFRP碳素螺纹管，填补了湖南省空白。公司占地面积六万平方米，拥有10000平方米标准厂房。公司共有十六条先 3

进生产线，年产量1万吨。现为中国最大HDPE多孔通信管生产企业之一。公司主要产品为建筑给排水用UPVC管材、管件，UPVC阻燃电工套管，地下通信管道用UPVC、HDPE多孔管、双壁波纹管，HDP硅芯管，HDPE子管、燃气用埋地式聚乙烯管材、管件，埋地式高压电力电缆用CPVC护套管，CFRP碳素螺纹管 。 公司从国内外引进的生产设备，具有国际九十年代先进技术水平。公司拥有一批各类专业技术人员，中级职称以上技术人员和大中专毕业生员工占公司总职工的25%和36%。

然后再师傅们的带领下，我们进入了工厂。里面的工人正在工作，对于我们，每件事，每个东西都很新鲜，很好奇。接着给我们讲解各种管道的材料，其中聚乙烯是最常见的。聚乙烯简称PE，是乙烯经聚合制得的一种热塑性树脂。在工业上，也包括乙烯与少量 α－烯烃的共聚物。聚乙烯无臭，无毒,手感似蜡,具有优良的耐低温性能(最低使用温度可达-70～-100℃),化学稳定性好,能耐大多数酸碱的侵蚀(不耐具有氧化性质的酸),常温下不溶于一般溶剂,吸水性小,电绝缘性能优良；但聚乙烯对于环境应力(化学与机械作用)是很敏感的，耐热老化性差。聚乙烯的性质因品种而异，主要取决于分子结构和密度。采用不同的生产方法可得不同密度(0.91～0.96g／cm3）的产物。聚乙烯可用一般热塑性塑料的成型方法(见塑料加工)加工。用途十分广泛，主要用来制造薄膜、容器、管道、单丝、电线电缆、日用品等。还有它的应用，生产流水线，已经在我们生活中的用途。

该公司生产的PE导管主要是用来装电缆，有天蓝和暗绿两种颜色，分别用来装零线和火线。其生产的CPVC电力管主要适用于做套管，埋于地下，耐高温高压。主要生产流程为:原料——成型——冷却——自动切割

经过他们的介绍，我了解到原来他们工厂的管道主要出售给联通，移动公司用做保护各种电缆，电线保护膜。紧接着老总带我们去他们的生产流水线去了，一边走，老师和老总也一边给我们讲解，在学习的同时，除了自己学习理论知识外，我们也经常请教他们车间的老师傅给我们讲解，如何学习，在学习的同时还教我们基本的操作以及注意的问题！在现场跟着师傅去设备上观察怎么制做管道在平时，我们自己也在仔细的观察装置的流程，认识此装置上的每一个设备，以 及那些橡胶，塑料等。刚开始学时感到很不可思议，不过在老师的讲解下，又豁然开朗！通过师傅们和老师傅们给我的细心教导，我对管道现在有一个新的认识，不仅自己有所收获，，而且自己也会普通的操作了，在操作过程中，联系到的操作方面很多，要从多个方面加以考虑，才能达到操作的最佳效果！

（二）我想给我印象最深的应该是湖南株盐化工有限公司：株洲化工集团始建于1956年,座落在中国工业重镇—株洲市。从原株洲化工厂改制成为现在的湖南株洲化工集团有限责任公司。组建了多元主体株洲化工集团诚信有限公司，，又建了湖南永利化工股分有限公司。 株化集团是中国湖南省最大的化工企业，经过50年多年的发展，株化集团已发展成为以生产和经营基本化工原料、化肥、农药及化学材料为主的国家大型企业。株倾集团拥有自营进出口权，湖南省政府授予土地经营权的土地达230余万平方米，企业总资产为18.79亿元（人民币，下同），净资产为4.7亿元，年销售收入在10亿元以上，年利税亦有8700万元。目前株化集团有员工7300余人，工程技术和管理人员近2000人。

我们被编为两个组，我们被带到聚氯乙烯的生产地。师傅一边走，一边给我们介绍聚氯乙烯：全名为Polyvinylchlorid，主要成份为聚氯乙烯，它是当今世界上深受喜爱、颇为流行并且也被广泛应用的一种合成材料，它的全球使用量在各种合成材料中高居第二。并可作为电视、雷达等的高频绝缘材料。随着石油化工的发展，聚乙烯生产得到迅速发展，产量约占塑料总产量的1/4。1983年世界聚乙烯总生产能力为24.65Mt，在建装置能力为3.16Mt。近年来在核物理,天体物理,反应堆运行中运用聚乙烯作为漫化剂来测量中子.对核物理的研究做出了自己的贡献。

5.大学毕业生化工实习心得 篇五

转眼间为期一年的实习时间已过.这是我的第一份工作，这一年是我人生旅途中的重要一程，透视过去的一年在领导的帮助、同事们的关心、帮助下，使我在工作上取得了一些成绩.这里给大家分享一些关于化工实习心得，供大家参考.化工实习心得1

一、实习单位简介

_化工集团是生产农药、氯碱、精细化工产品的企业.其控股的_化工股份是国内规模最大的新型仿生农药--拟除虫菊酯生产基地，已于20_年4月成功上市.集团公司建有工程设计院、化工研究所、博士后科研工作站，产品开发与技术转化能力强，拥有自备热电厂，公用设施配套齐全，装置设备先进，内部管理严谨，产品质量优良，厂区环境整洁._化工股份成立于19_年12月前身为江苏扬农化工集团公司菊酯分厂，主营除虫菊酯的研发、生产和销售，是国内唯一以拟除虫菊酯杀虫剂为主导产品的上市公司.目前公司拥有国内规模最大、配套最全的菊酯产业链，产品应用涵盖农用、卫生两个领域，形成了三大系列、30多个品种的产品群，其国内卫生杀虫剂，是国内规模最大的新型仿生农药--拟除虫菊酯生产基地市场占有率到达70%，全球销量排名第二.农药产品系列：高效、低毒、平安的新农药三氯杀螨醇、丰源(吡虫啉)、天菊(高效氯氟氰菊酯乳油)、啶虫脒、巨剪(苯黄隆)、抑杀净(氟铃脲)、农美(氟啶脲)、喜盖(10.8%高效氟吡甲禾灵)等;

根底化工产品系列：对、邻、间二氯苯、2，5-二氯硝基苯、3，4一二氯硝基苯、2,4,5-三氯硝基苯、对、邻、间硝基氯化苯、氯化苯、环己烷、甲基环己烷、乙基环己烷、工业三氯苯、1，2，4-三氯苯、1，2，3-三氯苯、双氧水、烧碱、盐酸、液氯等.现已形成以菊酯为特色、农药为主导、氯碱为根底的产品精细化、多元化格局.未来3~5年内，扬农化工将以做大做强菊酯产品、振兴民族菊酯工业为目标，大力开展绿色环保型农药，推动我国农药产业结构的升级，缩小与国际先进水平的差距.一是加快高效新品种的开发，延伸新型仿生农药产业链.二是加快产品结构调整，开发具有世界先进水平的精细化学品，形成涵盖化工、医药、农药等多个领域的产品群，申报创造专利10项以上.到20xx年，力争实现公司农药生产规模国内第一，卫生类菊酯销售总量全球第一，企业研发费用率到达8%.三是加快新型工业化改造步伐，实现废水零排放，成为结构合理、技术领先、效益显著、成长良好、国际知名的现代化综合农药化工企业.二.实习目的、岗位任务及实习内容

1、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性.在这个时候，我来到扬农化工股份限公司，开始我的毕业实习.通过生产实习，使学生学习和了解农药从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、稳固和充实.并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的根底.通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技开展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的根底.生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学方案中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学.课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习.通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来稳固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼.我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的，因而目前对外界的了解只能是很浅薄的，但是我们能不能等到走出校门后再去深入地了解社会?显然不应该.如果我们带着僵硬的书本知识走向社会，必定四处碰壁，耽误我们大好的青春年华.对于我们立志于做一番事业，为我们的国家和民族奉献力量的热血青年来说，大学期间进工厂实习以及接触社会是很必要的.只有我们对实际的东西有较为深刻的了解，才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西，从而我们走出社会后才能更快地适应社会，更好地为人民效劳.2、岗位任务

(1)根据氯气加工方案的要求，调节好螺杆制冷压缩机及产品的质量要求

(2)搞好平稳操作，调节物料平衡，及制冷操作，严格控制个参数，到达制冷消果好，产品收率高，合理的要求.(3)负责个设备的正常运行.3、实习内容

(1)掌控DCS、仪表知识，熟知本岗位温度、压力、流量、液位等参数测量，并能够正确操作和使用;

(2)了解相邻岗位的工艺过程、工艺参数、调整方法实现装置平稳生产、平安生产.三、实习时间

20_年9月10日至20_年6月1日

四、实习岗位的工艺特点

正式进入车间学习一线生产的时候了，什么都要从根本的学起，当我跟着师傅学习的时候，第一个学的不是如何去操作，也不是什么设备运行原理之类的，而是清扫卫生和做记录，根本每隔两小时就要擦一次设备，每一小时做一次记录，虽然这些都是很简单的工作，但它是了解生产设备、工艺管道、物料流向的关键，而每小时的记录可以让操作人员及时了解设备的运行情况.进入最根本的学习，首先是从生产过程中的一些根本常识及考前须知学起

1、液氯的性质

CL2，呈黄色的透明液体，在0℃是比重是0.364MPa，绝压下约是水的1.5倍，常压下沸点是-34.6℃，纯度为99.5%以上，含水为500ppm一下，液氯一般用于水处理的消毒剂、纺织造纸漂白剂等等.2、液氯的生产方法

采用氟利昂蒸汽压缩的方法进行制冷，到达氯气液化所需的温度.本生产工艺流程中有氟压缩机、氟冷凝器、氟节流阀、氟蒸发器四个根本局部组成，它们之间一次用管道连接成一个封闭系统.制冷剂氟利昂在系统中不断循环，在氟蒸发器内液氟与氯气进行热交换，液氟吸热而蒸发，气氯到达液化变为液氯到达生产目的，生产出来的液氯出巡在贮槽内，在由磁力泵提供压力后充装到钢瓶出售给用户.3、工艺流程的表达

从氯枯燥输出的枯燥氯气到氯气缓冲罐，进一步除去氯气中的酸沫、杂质后到原氯分配台进行氯气再分配，去液化的原氯进入氯液化器，氯气与液氟进行热交换，大局部氯气冷凝为液氯在气液别离器中液氯与尾氯别离.液氯流入液氯贮槽，液化后的尾氯经为氯分配台送到氯化苯、次氯酸钠、盐酸使用.液氯贮槽内的液氯到达规定的量后由磁力泵将液氯槽内的液氯送到充装分配台，最后出售给用户.4、氯系统开车方法

翻开原氯分配台去液化器的阀门，开启氯液化器的进氯阀

开启出氯阀和尾氯分配台的进出口阀门

翻开气液别离器的液相和气相出口阀门进行气液别离

启动氟制冷装置，使氟回气温度在-25℃时进行液化操作

稍稍开启氯液化器尾气平衡阀，抽空阀门正常关闭，仅供维修时使用

翻开空液氯贮槽上的平衡阀及进液阀

液氯靠位差进入贮槽

做好液氯贮槽的计量记录

5、螺杆压缩机操作方法

螺杆机主要作用是工质过冷之后，然后再去蒸发器，能够有效冷却和密封压缩腔内气体，可以在不明显增大压缩机功率的情况下，提高制冷量，并在螺杆和星轮之间形成良好的润滑.翻开蒸发冷补水阀，待集水槽内液位大2/3时启动风机及水泵查看喷淋状况

控制电源状况后，将【操作方式】选到【压缩机】

红色的手动指示灯亮了之后，【准备开机】和【能级零点】指示灯亮

按下【开机】键超过1秒，机组就会进入启动程序，同时【准备开机】指示灯熄灭，【启动】指示灯亮

机组运行后，观察吸气压力，逐步开启吸气阀，注意吸气压力，防止液态制冷剂进入吸气腔

将【操作方式】选到【能级】位置，这时按下【增加】键，增载电磁阀翻开，松开手后停止增载

将【能级】调至30%左右，开启节流阀，待吸气压力上升后逐渐将【能级】调至100%

根据液化器情况及时对液氟量调整做好记录

6、螺杆压缩机运转考前须知

运转中注意吸气压力、排气压力、油温、油压的变化

运转时如果因平安保护装置动作而自动停止，需查明原因前方可开车，决不能随意改变调定值的方法再次开车

如果突然停电导致主机停车，应迅速关闭吸气阀，减轻倒转

机组长期停车，应十天左右开动一次油泵

7、氯系统不正常现象及处

原因:

原料氯气纯度低、液化温度达不到技控要求、氯液化器传热面积污垢多

处理：提高原料氯气纯度、检查冷系统问题、处理液化器传热面积上的油污

(2)液化后尾氯压力高

原因：尾氯系统出现堵不畅尾氯阀门开启过大、原料压力过高、冷冻温度达不到技控要求

处理:与用氯部门联系，确保尾气畅通、关小尾氯阀门、查看制冷系统，到达液化温度

(3)原氯压力升高

原因：空气由技气泵进入氯气系统、高压氯气源进入技系统、液氯制冷系统出现突发性问题

处理：分析氯纯度、查找高压泄露阀并关好、卸压时缓缓上系统卸

五、心得体会及总结

时间过的真快，转眼间，一年的实习已经过去了.在这一年多的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅.做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验.不过，在师傅和师兄的帮助下，我很快融入了这个新的环境.在这半年多的时间里，我感到自己收获了许多，不仅有学习方面的，而且实践能力上也得到了提高，这些对我来说受益匪浅.化工实习心得2

短暂而有意义的实习结束了，我觉得从这几天的实习中获益匪浅!在实习过程中听到最多的是平安，确实是这样.在以前和最近一段时间内跟化学有关的工厂发生过很多爆炸事故，使生命财产遭受巨大损失.因此，不管从事什么工作都要把平安生产放在第一位，平安才是的财富.在海晶化工听解说师傅说过的一句话：“垃圾只是放错地方的资源!〞这句话让我感触颇多.确实，在当今社会的生产中每个企业不能也不可能保证100%生产效率，废弃物的产生在所难免，关键看如何利用处置这些“放错地方的资源〞.尤其在今天“倡导低碳环保〞的时代开展主题下，更应该另辟蹊径处理这些废弃的“宝物〞.在这方面，青岛碱业股份利用青岛海晶化工生产中产生的废弃物电石泥，用于纯碱生产工艺工程获得的巨大成功是很好的例子.这一合作，不仅为碱业股份有效地节约了资源，而且还为海晶化工解决了固体废弃物的处置问题.碱业股份蒸氨工序需要用氢氧化钙(石灰乳)来分解母液中的氯化铵，而海晶化工在生产乙炔的过程中，每年产生的15万吨工业固体废物电石泥的主要成分就是氢氧化钙.以前，海晶化工为解决固体废物处置问题，研发了多种电石泥综合利用工程，但仍有相当一局部未能解决，现在与碱业股份合作，用电石泥替代石灰乳用于纯碱生产工艺，彻底实现了电石泥的资源化利用，这个资源循环利用工程实现了双赢.在这几个工厂的参观我认识到先进的的科技是社会开展的动力，是企业开展的灵魂，是企业立于不败之地的保证.就像最初的碱厂，生产产值小的可怜，不可能创造太多财富.伴随社会的开展，科技创新的日渐增多和应用到生产中，使青岛碱业公司有了长足而本质的飞跃，当然创造的社会价值越来越大.同时，看到那些先进的仪器设备才发现学好专业知识的重要性，没有很强的专业知识就没有太大的开展空间.再说，学好专业知识都不一定能和实践联系起来，更不用说没有过硬的专业知识了.同时，通过几个工厂的参观，我发现大量水资源的应用，它们提醒我在日常的生活中要珍惜每一滴水，同时也明白了废物利用的绿色概念.在这次实习中我也明白了企业链的概念，只有企业形成规模，生产形成网络，多个企业形成很好的有机体那样的企业会有更大的开展动力.只有这样才可以提高生产效率，提高废物利用率，也到达环保目的.当然，感受是发现了自己在学习上的缺乏，感觉到了书本知识与现实生产的差距，知道了不是所有的实验室可做的合成与反响都可以投入生产.在课本上仅仅只是几个方程式，转化到实际生产当中就是占地几万平方米、管道密布、高塔林立、年利润几千万的大厂.每个化工厂都有数个工序和车间，每道工序都要严格控制反响条件和原料配比;无论是哪个车间出了问题都将直接影响产品质量.明白了在平时要增强动手能力，做到理论与实践的结合，学好专业知识，同时兼顾其它方面的开展做一个全能型人才，这样才能适应社会的开展.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞.我认为工厂里那些最根本的技能是不能在书本上彻底理解的.短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考.短短几天仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟.这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择.化工实习心得3

一、实习目的将所学的理论知识与实践结合起来，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，加强社会活动能力，与严肃认真的学习态度，为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的根底.通过两个星期的工厂实习使我们对常见的PVC，PE等材料以及PVC的流水生长线有一定的感性和理性认识，打好日后学习高分子材料专业课的入门根底.同时实习使我们获得了对橡胶，塑料材料的实际生产知识的认识和技能的提升.培养了我们理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力.最主要的是培养了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神.具体如下：

1、熟悉各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法以等，了解橡胶，塑料在生活中的应用，用途等.2、了解有PVC，PE，橡胶等高分子材料的加工工艺流程，以及加工的根本设备.3、熟悉各种实习工厂的坏境，从而对工厂有一个更高的认识.二、实习要求

1、听从老师和企业工作人员的安排指导，有秩序，有礼貌，遵守工厂的相关规定.2、认真听取工作人员的讲解介绍，有问题及时虚心提问，有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记.3、认真学习橡胶，塑料，以及电缆厂的相关知识，包括橡胶，塑料生产流程，销售过程，企业的管理工作等，总结出自己的收获和体会等，写一篇实习报告.三、实习时间

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四、实习单位

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五、实习内容

(一)20_年11月10，老师已经给我们预定好车子八点准时出发，这是我们的第一次外出实习，虽然天气很冷，我们都很兴奋，人数一到齐，我们就向湖南飞博塑胶前进.在车上，老师首先给我们讲了平安第一，然后在学习的时候要做好笔记，同学们在车上有说有笑，一会儿就到了第一个厂里—湖南飞博塑胶.一下车我们见到是各种塑料管道整整齐齐的摆在我们面前，主要有两种：PVC与PE管道.见我们来了，老总马上笑呵呵的走出来迎接我们.首先给我介绍了他们公司的情况：中港合资湖南飞博塑胶，是专业生产塑料管道厂家，是中国塑料加工工业协会塑料管道专业委员会会员单位.公司引进意大利关键设备及工艺研究开发了HDPE多孔通信管，CFRP碳素螺纹管，填补了湖南省空白.公司占地面积六万平方米，拥有10000平方米标准厂房.公司共有十六条先进生产线，年产量1万吨.现为中国最大HDPE多孔通信管生产企业之一.公司主要产品为建筑给排水用UPVC管材、管件，UPVC阻燃电工套管，地下通信管道用UPVC、HDPE多孔管、双壁波纹管，HDP硅芯管，HDPE子管、燃气用埋地式聚乙烯管材、管件，埋地式高压电力电缆用CPVC护套管，CFRP碳素螺纹管

.公司从国内外引进的生产设备，具有国际九十年代先进技术水平.公司拥有一批各类专业技术人员，中级职称以上技术人员和大中专毕业生员工占公司总职工的25%和36%.然后再师傅们的带着下，我们进入了工厂.里面的工人正在工作，对于我们，每件事，每个东西都很新鲜，很好奇.接着给我们讲解各种管道的材料，其中聚乙烯是最常见的.聚乙烯简称PE，是乙烯经聚合制得的一种热塑性树脂.在工业上，也包括乙烯与少量

α-烯烃的共聚物.聚乙烯无臭，无毒，手感似蜡，具有优良的耐低温性能(最低使用温度可达-70～-100℃)，化学稳定性好，能耐大多数酸碱的侵蚀(不耐具有氧化性质的酸)，常温下不溶于一般溶剂，吸水性小，电绝缘性能优良;但聚乙烯对于环境应力(化学与机械作用)是很敏感的，耐热老化性差.聚乙烯的性质因品种而异，主要取决于分子结构和密度.采用不同的生产方法可得不同密度(0.91～0.96g/cm3)的产物.聚乙烯可用一般热塑性塑料的成型方法(见塑料加工)加工.用途十分广泛，主要用来制造薄膜、容器、管道、单丝、电线电缆、日用品等.还有它的应用，生产流水线，已经在我们生活中的用途.该公司生产的PE导管主要是用来装电缆，有天蓝和暗绿两种颜色，分别用来装零线和火线.其生产的CPVC电力管主要适用于做套管，埋于地下，耐高温高压.主要生产流程为:原料——成型——冷却——自动切割

经过他们的介绍，我了解到原来他们工厂的管道主要出售给联通，移动公司用做保护各种电缆，电线保护膜.紧接着老总带我们去他们的生产流水线去了，一边走，老师和老总也一边给我们讲解，在学习的同时，除了自己学习理论知识外，我们也经常请教他们车间的老师傅给我们讲解，如何学习，在学习的同时还教我们根本的操作以及注意的问题!在现场跟着师傅去设备上观察怎么制做管道在平时，我们自己也在仔细的观察装置的流程，认识此装置上的每一个设备，以及那些橡胶，塑料等.刚开始学时感到很不可思议，不过在老师的讲解下，又豁然开朗!通过师傅们和老师傅们给我的细心教导，我对管道现在有一个新的认识，不仅自己有所收获，而且自己也会普通的操作了，在操作过程中，联系到的操作方面很多，要从多个方面加以考虑，才能到达操作的最正确效果!

(二)我想给我印象最深的应该是_x化工：

株化集团是中国湖南省最大的化工企业，经过50年多年的开展，株化集团已开展成为以生产和经营根本化工原料、化肥、农药及化学材料为主的国家大型企业.株倾集团拥有自营进出口权，湖南省政府授予土地经营权的土地达230余万平方米，企业总资产为18.79亿元(人民币，下同)，净资产为4.7亿元，年销售收入在10亿元以上，年利税亦有8700万元.目前株化集团有员工7300余人，工程技术和管理人员近2000人.我们被编为两个组，我们被带到聚氯乙烯的生产地.师傅一边走，一边给我们介绍聚氯乙烯：全名为Polyvinylchlorid，主要成份为聚氯乙烯，它是当今世界上深受喜爱、颇为流行并且也被广泛应用的一种合成材料，它的全球使用量在各种合成材料中高居第二.并可作为电视、雷达等的高频绝缘材料.随着石油化工的开展，聚乙烯生产得到迅速开展，产量约占塑料总产量的1/4.1983年世界聚乙烯总生产能力为24.65Mt，在建装置能力为3.16Mt.近年来在核物理，天体物理，反响堆运行中运用聚乙烯作为漫化剂来测量中子.对核物理的研究做出了自己的奉献.然后给我们介绍了聚氯乙烯的工艺流程：表达:来自乙炔工段的乙炔气经乙炔砂封与来自绿化氢工段的氯化氢气体以1:1.05~1.1配比进入混合器，混合后的气体经两组石墨冷却器冷却后进入除雾器进一步脱水，脱水后的混合气进入预热器，开温后的混合气体进入装有绿化汞触媒的一组转化器进行第一次转化，经过初步转化的混合气体再进入二组转化器，反响后的粗氯乙烯进入脱汞罐脱汞后进入除沫冷却器降温，降温后进入制酸塔，回收气体中的氯化氢进入水洗塔，然后进入碱洗塔，然后经除沫器，一局部进入气柜一局部进入压缩机，压缩后的气体进入全凝器，没有冷却的气体进入尾气回收系统达标后排放.全凝器和尾气冷凝器冷凝下来的氯乙烯液体进入粗单体贮槽，除水后氯乙烯液体进入低沸塔，塔釜再沸器用热水加热塔顶，用0度水降温冷却除去低沸物的粗氯乙烯液体进入高沸塔，塔釜再沸器用热水加热塔顶，用0度水冷却气态氯乙烯进入成品冷凝器，用0度水冷凝成液体氯乙烯，成品氯乙烯进入单体贮槽贮存再送聚合工段.方框图:

HCL—→HCL缓冲罐—→HCL预冷器+乙炔沙封—→混合器—→石墨冷却器—→多孔过滤器—→预热器—→转化器→除汞器—→冷却器—→水洗组合塔—→碱洗塔—→汽水别离器—→机前冷却器—→单压机—→机后冷却器—→全凝器——→水别离器—→低塔加料槽—→低沸塔—→高沸塔—→成品冷却器—→单体贮槽

然后，配料用的水由纯水车间送来参加高纯水贮槽，由高纯水泵送到单体计量槽，准确计量氯乙烯单体，由氯乙烯工段送到单体计量槽，称量好的各种助剂参加釜中进行一段时间冷搅，结束后启动热水泵，把热水送入釜夹套和内冷管中，当釜温升到反响温度停热水泵，用循环水将反响热移出，聚合反响持续进行，当反响压力下降0.1-0.15MPa即可.虽然顶着寒冷，但我们还是听到有劲.株化很大，也很有实力，但我觉得不好的一面.首先感到的是坏境的不适应但株化的环境很差，空气质量极其恶劣，对周边环境伤害也很大.或许是建立很久，工厂设备比拟陈旧，这不重要，但里面的气味真是难闻，而且还有产品外泄导致有些地方一面白色

.还有水管的排泄没处理好.其次是设备、厂房更新问题.株化的很多设备是株化刚建厂时建造的，真的很不雅观.（三)接下来的几天，我们又参观了金德管业集团，给我整体的感觉是管理严格，规模宏大，各种管道多种多样.金德管业集团是一家经国家工商行政管理总局批准注册的大型企业集团，组建于1999年.在先进的理念引导下，金德管业集团飞速开展，在业内树立了良好的声誉.集团目前拥有沈阳、株洲、金华、宝鸡等8大生产基地，近300家销售分公司，500多个办事处，销售机构遍布全国.产品已成功地翻开了国际市场，远销欧洲、中东、非洲、拉美等地.集团不断拓展开展领域，拥有包括中超球队--长沙金德足球俱乐部、酒店等多项产业.接下来的几天里，我们有参观了振云塑胶和湖南华菱电缆.我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力.六、感想与体会

将近两周的实习，真正到达高分子材料生产的前线，让我学到很多.了解了我国目前橡胶，塑料制造业的开展状况.也粗步了解了这些高分子材料制造的开展趋势.在新的世纪里，科学技术必将以更快的速度开展，更快更紧密得融合到各个领域中，而这一切都将大大拓宽材料制造业的开展方向在实习过程中，我初步了解的几种材料的工艺流程、设计步骤和方法.可对其中的许多细节问题还非常陌生，这不能不说是一种遗憾.这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全.1、前景广阔：将来高分子材料的工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要，能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要，使其与环境协调的柔性，使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化，还有使制造过程物耗，人耗大大降低，高自动化生产，追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化，智能化促进柔性化，它使生产系统具有更完善.2、亲身体验的乐趣：在实习中，我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里面，看着老师的比划和描绘.现在可就大不一样了，当那些课本上的图像和老师课上描绘的机器真正摆在我们面前的时候，我们是异常地兴奋，看到这些曾经在头脑中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙，我们是万分欢喜，再想到我们不仅可以看的到它们，摸的着它们，而且我们还会学习如何去我们心中的喜悦更是难以言表.3、学会定位思考：自己的未来职业取向思考.思路决定出路，定位决定地位.此次认识实习，涉及橡胶，塑料的生产.污水处理和环境监测等则是涉及环境保护、化学分析手段范畴的领域.4、培养创新的精神：正如金德，就是从一做起，“千里之行，始于足下〞敢于创新，才有今天的成就!对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路.在金德管业集团的师傅给我们上课的时候，重点说到企业创新对于企业开展的重要性，同样对于学生来说，创新思维必不可少，因为世界总是在变化之中，所以必须时刻有应变局势的思维.5、保护环境：生命与绿色拥抱，人类与生态共存.工厂实习中，有污水处理、环境监测等两个关系环境科学方面的实习课题，当今世界，环境问题是阻碍经济开展的一个重要的因素.特备是作为化工厂污水处理要特备注意.所以企业在开展自身的同时，必须关注环境保护，关注社会责任.对于个人的大学生，则要从自己做起，从小事做起，做有利于环境友好的事情.总之，通过这两周的实习使我我明白，要多听、多看、多思考、多学习!只有采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系.“千里之行，始于足下〞，这两周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助.更重要的是要向他人虚心求教，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大珍贵的财富.但是动手的地方太少，希望下次实习能让我们有更多动手动脑的地方!

化工实习心得4

这次能有时机去工厂实习，我感到非常荣幸.虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅.这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的时机，也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.我们这次实习，主要在_的尿素生产厂.在转化，脱碳，碳化，合成氨，尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天的实习，在车间师傅的详细讲解和悉心指导下，我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统，初步了解了工厂各个工段的工艺指标，对工厂的管理制度也进行了简单的了解，在实习的最后一天，我们还参观了研究生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的_股份.初步认识了玻璃纸的制作流程和车间的情况._厂是19_年全国首批兴建的x套年产x吨合成氨的小氮肥厂之一，20_年改制后更名为_化工，20_年与省农司合作，实现资产重组，为企业开展打下更为坚实的根底.40多年的艰苦创业，公司屡次受到原化工部、_省和_市各级领导的表彰，荣获原化工部首批命名的六好企业、精神文明工厂、全国环境优美工厂等殊荣._牌碳铵、尿素获部优、省优.20_年以来公司不断进行技术改造，先后采用四套先进的进口和国产dcs计算机控制系统，使产品产量、质量不断提高，本钱不断降低.目前，公司具有年产x万吨合成氨、x万吨尿素、x万吨碳铵、10万吨复合肥的化肥生产能力.在质量第一、用户至上的生产经营宗旨指导下，产品深得用户好评和市场亲睐，20_年荣获_化学原料及化学制品制造业工业企业最大市场占有份额x强，20_年公司裕农牌尿素被四川省质量技术监督局列入免检产品，20_年被评为_市模范企业._公司控股1个子公司和3个分厂，_化工生产水处理剂、聚丙烯酸脂特种橡胶等多种精细化工产品，_厂生产尿素和碳铵;_化工复合肥分厂生产复混肥;宝鸡市川龙化工生产碳铵、甲醇、初甲醇.作为一个迄今有x余年的老化肥厂，_公司位于古蜀商贾道上的驿站，也是诸葛孔明用兵布阵设“旱八阵〞的军事要地———_江，一个具有诗意的名字，一块富庶的宝地，_市的工业区，在这里云集了众多大小规模的国有企业，直到本世纪初，在历经各种变革以后，留存下来且有活力的企业已屈指可数.其中，_化工，不仅是一家很有活力的企业，也成了_区的纳税大户之一.“玉树临风立大地，蛟龙出水腾长空.〞_市技术监督管理局青白江分局副局长、著名书法家沈宗富为_化工题写的一幅对联，以说明今天的_公司如一棵参天的大树，任凭风吹雨打，它都坚决不移地挺立于大地，又如出水的蛟龙正腾飞于长空，比喻该公司的开展前景广阔.化工实习心得5

大学生一直生活在学校的这座象牙塔内，与外面社会接触的时机十分少，而社会正是可以磨练一个人意志的地方.从纯理论到生产实践，短期的实习让我有时机接触到社会，认识一些社会生活的根本准则.从实习前我带着一股期待的兴奋，到接触到了进入我那漫长的职业生涯的第一块工作场地--株洲化工厂，再到实习学习生活结束，认真总结起来，这一路有幸苦，有幸福，但更多的是心里漂浮很久的心在这次沉静了下来.我们全班分成3个小组分开实习.车间工程师讲完每个车间的工艺流程后，我们每个组分别以依次学习了硫酸厂，PVC场，钛白厂.刚进入工厂，看到那些高大的塔设备、储罐还有那些输送管道，不知道为什么，有一种莫名的恐惧，总是和燃烧和爆炸就联系起来了，也许是因为平时看到很多关于化工厂事故的报道吧!正是因为化工厂这种特殊的作业环境，株化特别重视平安第一这一原则.在作了整体熟悉后，通过一段时间的学习，我深刻认识到，化工厂确实是一个危险因素比拟多的地方，但只要我们熟悉每一个工艺流程，清楚每一个工作细节，严格按照要求操作，危险系数就会降到最低点.在这实习生活中我也深刻的感受到了现代化生产所带来的便利.众所周知，在化工厂工作每天所要面对的都是刺鼻的气味，这对公认的身心健康是有很大的危害的.而现在随着生产力和科技的不断进步这一切都已经成为了历史，现在，虽然生产现场机器轰鸣，但是工人们只要坐在控制室里面通过电脑来控制，设备就可以自动而有序的运行，节省了大量的人力资源，同时也改善了工人的工作环境.就像实习前的那份期待一样，认为实习过程多少会有些悠闲.殊不知，现实给我敲响了警钟，我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水，与现实有很大的差距.理论学习是业务实战的根底，但实际工作与理论的阐述又是那么的不同，通过实习才发现实际操作与理