大一期末班会

大一期末班会（精选4篇）

1.大一期末班会 篇一

__月__日下午，自动化3班在综合楼召开了大一学年最后一次班会，并举行班委换届。此次班会有幸邀请到了康老师到场。

班会第一项，由各班委成员对一年来的工作状况做总结。首先由学习委员对班级学习状况做总结，指出大一下学期较大一上学期在学习方面取得的进步，总结了一年来诸如学习小组等成功经验，并鼓励同学们在新的学期里继续努力。生活委员就一年来的寝室内务状况及班费收支状况进行总结说明。她指出，本学期的寝室状况较上学期有所退步，督促同学们在以后的学期中对寝室内务状况及时进行改善调整。同时，由于范同学同时兼任学习股长一职，在总结之后再次督促了同学们大二的学习。副班长就一年来班级的心理工作状况作了简要总结并谈了自己的工作感受。指出同学们在学习等方面的存在一些心有余而力不足的问题，期望同学们能再接再厉。宣传委员就一年来的宣传工作状况作了简要总结，指出下学期的对外宣传工作较上学期有所进步，但在对内宣传方面有所退步。并就日后宣传工作发展做出展望。团支书刘淑青对一年来的工作状况进行了简要总结，并对接任的新同学提出自己的期望。组织委员对一年来的工作进行了简要总结，并感谢一年多来同学们的理解和付出。班长在总结一年来班级的变化时指出，班级关系越来越融洽，活动组织也有了进步。但美中不足的是在这学期内务方面出现了较大的滑坡。就学习方面，他指出同学们仍有较大的提升空间，期望今后同学们能更加努力。

班会第二项，特慢专递发放。本次发放的特慢专递为上次班会同学们所写的期末目标，在发放结束之后，由三名同学上台发言。三名同学简要地谈了自己当初的目标以及目标的完成状况。同时也期望同学们能借着这个机会对自己将来的学习有一个更清晰的规划，以期取得更大的突破。班会第三项，班委换届。各参与竞选的同学依次上台发言，就自己的竞选目标与原因都做了具体阐述，都期望能对将来的班级建设出一份自己的力量。在发言结束后同学们进行了投票。在唱票结果公布后，新的班委名单就出炉了。张同学，石同学，朱同学继续留任原职，朱同学任副班长，夏同学任团支书，陈同学担任生活委员，高同学担任组织委员。

班会第四项，寄语环节。康老师，和胡同学分别就大学发展以及大二的学习竞赛状况向同学们做了介绍，期望同学们能继续努力，竞赛科研等方面要早做准备，但同时也要权衡好这些小目标和学习任务的关系，不要因此耽误学习。

在班会的最后，康老师回答了有同学提出的控制科学研究生发展的问题，让同学们有了更加清楚的认识。

2.大一期末总结 篇二

本着对大学的美好憧憬，我步入了大学，成了一名大学生，开始了我新的大学生活。大一上半学期的生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就一年过去了。一学期下来，是既有得又有失的。

不得不说，军训是一段最难忘的记忆，大家还不熟悉，彼此热情而小心，但相同想法和感觉让我们探索这所将生活四年的学校。首先开始的，是军训。那时有太多太多的心绪在心里充溢，老朋友在远方，新的朋友还在萌芽，当一个人需要有人分享情感的时候，孤独感会被夸大，于是渴望友谊。来自五湖四海的同学通过它逐渐互相认识，在训练中互相帮助慢慢建立新的友谊，每个人开始展露自己，凸显出自己的各种能力。在军训中，我学会了坚持，同时也认识很多的同学，并与同宿舍的宿友们建立了初步的感情。

军训在锻炼着我们的身体素质，磨练我们的意志的同时，学校里的各种活动和社团的招新也吸引着好奇的我们。大一上学期，我认真思考了究竟应该参加什么样的社团，从而不仅能从中获得快乐，更重要的是在参与中学得只是，让自己更快地成长起来。在认真的考虑之下，我选择参加了网通社和义工协会。期间，这两个社团一次次地举办的多项活动都使我受益匪浅。社团里的任务我也尽自己的能力去完成。在社团中，我感触最深的是同学与同学之间的热情与友谊。在参加了这两个社团之后，我深切地体会到，在社团的选择上自然要根据自己的兴趣，有兴趣才会投入，进入以后要能够积极主动，主要是培养自己的协调能力，社交的能力。社团活动与学习是会发生矛盾的，如果是喜欢社团的工作，则需要放弃一些课余的生活时间，要比别人花费更多的时间在自己的学习和工作上！

军训过后，大学的根本的一面也向我们逐渐展开。学习使用不退色的话题，也是所有学校最根本的基础。各项课程的展开带着我们走进全新的世界，完全不同与高中的学习方式多少让我有点不知所措，紧张的课程安排，没有过多的课堂复习，更多的是靠自己课后的努力。大学的学习虽然任务不重，但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了，我感触最深的是在大学，你一定要掌握好方法。什么东西该学，什么不该学；该学多少，怎么学；哪个重要要多学，哪个不是很重要要浅尝辄止；要广泛涉猎，又要对某一项精益求精。说到底，大学教你的是学习的能力，和处事的方法，与人为善，又能迅速的进入你并不熟悉的领域，你就成功了。这个学期我觉得我的课程学的不太好，渐渐地在学习上松懈了下来，继而在学习上出现了较大的漏洞。总结上学期的种种经验，我觉得下学期必须改变这种方式，把学习放在第一位。还有就是要加强自己的英语学习，多挤出一点时间来练习。

一直都说大学就是一个小型的社会，经过大一上学期，我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。进入大学，我还会和高中的好朋友隔三差五的联系一下。刚进大学的时候大家都来自不同的城市，不同的家庭，有着不同的背景，我渐渐熟悉他们的生活习惯，行为方式，选择一些适合我的人去交往。另外在上学期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接触其他系院的人，才能让自己交际面更广。通过参加网通社，我也认识了其他院系的一些同学，他们的热情帮助无不感动着我。还有，我知道了要学会委婉的对他人说不，因为我的交际面广了以后，各种交际有可能让我应接不暇，不要让自己感到疲于应付，从而因此耽误了自己的主业。最重要的一点，别人心里想的是什么你永远猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也应该保留一些秘密，大学里还是存在一些踩着他人往上爬的小人的。当我有心事的时候，会打个电话和家人聊聊，他们是我在大学里的后盾。

我读的这门专业，课程虽然多，但业余时间也不少，可我发现我真的不大会利用我的业余时间。有时一整天都在忙个不停，可停下来一看却发现自己什么也没做。还不时的埋怨时间过的太快，有时我干脆就干坐着发呆，回想高中的美好时光，我想我又失去了大学里许多宝贵的时间。大学生不应该像我这样，应该是要懂得生活才会生活的好的！

3.大一期末个人总结 篇三

时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。

时间过得真快，转眼我已经在南理工度过一个学年了。还记得初到这里，面对这陌生的环境，我心中却有一种莫名的伤痛，的感思念自己的父母，思念自己的亲人转眼间已成过眼云烟！！但在这个班集体中，我领悟到了那种温暖如家的感觉！！回想过去的这个学年，感慨万千。

一、在学习。我始终认为,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯！高中的学习动机十分简单，而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的改变。

在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的知识，以求提高自己的知识面。我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的！

二、在生活上，我都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：班级组织的秋游，假期还参加社会实践活动 等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西； 有些则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念！

四、思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。

五、在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自己的社团——社团联合会，同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。在工作上，处理好各项事务，也使我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。

接着要感谢南理工，感谢他给了我继续深造的机会，感谢他给我提供了展示自我的舞台；我要感谢我的老师，感谢你们一直以来对我的信任，感谢你们一直以来对我的帮助，我还要感谢身边的同学们对我的帮助和支持。没有这些，我可能就无法走出那个伤心的漩涡。在新的一年中，我会更加严格的要求自己，努力学习，在专业课上力求突破，全面提高自身素质，深度挖掘自身潜能，决不辜负老师对我的信任和期望。

一个人静下来的时候，我忽然发现唯一能彻底依靠的人就是我自己。每个人都有自己的舞台，难能可贵的是能够演绎出属于自己的精彩。不能沉沦在一片平庸和颓废之中，我知道我坠落这里是我的过失，所以我不能用那些人的标准来衡量自己，我应该要上升，不可阻扼的上升！我发现了一个道理，很多事情需要我们去实践的，有时并不是我们做不好，而是我们不愿意去做，或者是不愿意付出努力。一分耕耘，一分收获。在学校总会有自强的，也总会有堕落的，当周围普遍颓废，平庸化时，我需要一种更为坚定的信念支撑我的发展。因为我知道，我的对手不仅仅是我周围的人，更是最高层次的人。我，不能做井底之蛙，应该为自己的将来多想想。

4.大一期末小结 篇四

其实没有想到这学期的cap 竟然和上学期的一模一样，4.88。这样看来一直以来的目标qf应该是没有什么太大问题了，现在只求不要让我回坡面试，直接把我收编入队好了。嘿嘿~ 接下来一门门分析一下。

ec1301 是这学期考的最差的一门，a-让我又一次失去了sap为满分5的机会。期中的时候考micro 考得还不错，40道题错了5道，拿了30%中的26.7%，在平均分之上不少。期末80道选择估计错了很多，具体对了多少错了多少我可能永远不会知道，但是事实就是因为期末micro + macro 没有发挥好，于是没有拿到a。而和我一起学这门module的某ee同学虽然期中没有考很好，可是期末表现不俗也最终用5分算入cap.究其原因，主要是期中之后没有好好努力学这门课。特别是micro的后半部分，在期中考前就学了但是因为期中不考所以没看，整个后半学期学macro 于是也没有回去看前面的...直到考前复习的reading week.于是没有预想中的好。

es1102没有学分也不算cap.每周一周四早上8点跑去上课，整个学期2篇essay还有一次小型presentation外加n多阅读材料和联系，这门课上得一点儿也不轻松。学到一些东西但是也发现自己在英文写作上的练习远远不够的。c+是个保险的成绩，起码自己不会因为有门课低于c而失去交换（sep）的机会，起码还算是大多数中国来的同学的平均水平。但同时这也是个警示灯。以后我会遇到更多的英文写作，不能总以现在c+的水平应对。多读多练多写，接下来几年都要坚持这件事。

fms1202m是freshman seminar。当初选课的时候用了800分p account 导致我最后破产...不过我觉得这门课真的很值！一方面从功利的角度讲，free s/u使得我没有cap上的压力，一周只有2小时的seminar也相对轻松。另一方面，这是门真的能学到东西的课。我的presentation选的题目是mathematics in investment banking.在图书馆和网络上查了海量资料后落脚于finance里面最基本的一个理论：modern portfolio theory(mpt)。所以展示和最后的报告都以investment banking 和mpt 两个内容为主，学到了很多东西，在查阅资料和总结中了解到一些最基本的finance。发现自己对这个领域很感兴趣，于是再次坚定了追随qf的脚步。后来反思，觉得这门课还有几点不是很满意的地方：1.由于自己比较拖拉，之前2、3个星期都没有着手开始做这个课题。所以展示的内容相对来说难度和深度还是不够。2.最后的report完成地比较仓促，不够精雕细琢，这样的report我不喜欢。总之就是，要改掉自己的拖延症，这样的话才能在这种自主学习的过程中能收获到更多。

ma1101r得a在我的意料之中。期末复习前把课本的所有习题都做了一遍以保持熟练，做helpsheet 的时候信心满满想再拿一个a+，可是考场上发挥的不够理想，于是拿了到a。这其实也算是对我的惩罚，后半学期的tutorial 都没有好好去，因为没做，而且因为老师发了详解答案就没有及时跟着老师的进度走。然后有的时候lecture 也不去所以期中之后有一段落下了...得a+的学生绝对不是我这个样子的，想想去年的cs1010吧。在学期开始的时候学长学姐就说，ma1104是最大的bug.遇到ku cheng yeaw就意味着他会把上课讲的例子和平时习题选的很简单但是期末题完全不是按照这个出的...结果死一大片之类的...而且他还是那种自己讲自己去年出的期末题都会因为这个太难了而跳过很多题的老师...带着这样的压力学这门课会格外努力，虽然中间因为tutorial 没有跟上进度而脱节一部分，但是期末前早早开始复习并且过了很多轮确实帮了我很大忙。有个小插曲是，考前的那个晚上做past year paper 我都快疯了，18道题每道至少要做10几分钟，但是考试一共就2小时！！当晚向温温大吐苦水，真是谢谢她了耐心听我叨叨了那么多。还好第二天考的相对没那么变态。于是我幸运地拿到一个a.其实相比于st2131而言，1101和1104的脱节真的都是小儿科。我这学期表现最差劲的就是这门课了。期中考试前已经学到chapter 4，但是由于只考到chap 3我就把chap 4落下了。然后自己也不抓紧时间补上，估计是期中考的好的关系，自己心里一直保有侥幸心理。于是一步落步步落，我整个后半学期的lecture+tutorial 就算去听也没真正理解多少。所有所有基本都是在最后的reading week通过notes+note book补上的，sheldon ross的那本a first course in probability 真的是好书啊，如果平时能下功夫读透它，绝对获益匪浅，只用短短几个星期看这本书真的是罪过。ljy啊ljy，这回是老天待你不薄，可是你有几次能这么幸运？rp是守恒的。以后真的真的不能这么对待事情了听见没！

所以，虽然这学期看似考得还不错，但其实期中之后除了reading week 外自己表现得并不好。周围的同学，有的第一学期疏忽了没考好，到了第二学期发奋努力都有了很不错的结果，他们在进步。但是我没有，原地踏步。老妈反复叮嘱我不进则退不进则退，赶紧努力起来吧孩子！

最后说一下吸取到的经验教训：

1.以后选课的时候要注意：tutorial一定不能都放在周一周二！这样你根本没有时间做！我这学期所有的tutorial都放在周一周二，本想着周三周四周五能好好轻松轻松，但其实这样非常不好。周末一旦有个活动或者和同学出去玩没提前写的话，就等于白上tutorial了。而且，周四周五的时候也很不愿意提前写下周的tutorial因为当周的东西还没学完，所以空出时间就这样浪费了...2.对于学数学的孩子来说，做题永远是最重要的。反复做题反复练习，在不理解不会以及错误之中总结经验掌握方法，绝对是真理。

3.写helpsheet 赶早不敢晚。这学期期中3张helpsheet，期末5张helpsheet，真的是要把人写吐了！提前几天写总归是好的，像我这种在考前的那个晚上还在奋笔疾书helpsheet，肯定会因为匆忙而使helpsheet的效果受影响。以后要早点行动~另外，推荐下我写helpsheet 的方法，觉得还不错：在平时复习的时候把每个章节的知识点总结到本子上，做题的时候就看这个，哪些东西常用哪些内容有联系就直接标记在本子上，并且做这类题都有哪些方法也全部总结好，然后期末前把东西整合并且压缩到a4纸上。我觉得学校考试中允许使用helpsheet 这个方法非常好，它不要求你把那些死板的公式定理背下来，更注重你怎么去应用他们解题以及你的熟练程度。而且，写helpsheet 的过程本身就是一种详细的复习。（helpsheet 是指在考试中学校允许你携带到考场作为参考的合法小抄，一般是a4纸双面，数学系大多要求手写，张数1~2不等）4.以后无论如何，一周内一定要有一天去图书馆自习。biz图书馆条件那么好一定要经常去。话说直到现在我都怀念期末那阵天天从开馆待到闭馆的日子。

5.最重要的一点，要坚持，不要拖延症，不要临时抱佛脚。每星期都要落实并且总结。无论是学业，还是自己的生活以及人际交往等等。

时间不早了，总结先到这儿吧。下学期的规划过一阵在写吧，容我好好思考思考。

现在唯一的规划是，我想学的课有：acc1002x cs1020 qf2101 ma2213 ma2108 外加门法语或日语