作文:毕业的那一个夏天(11篇)
1.作文:毕业的那一个夏天 篇一
喜欢夏天的那一抹绿作文
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冬天来了,春天还会远吗?我喜欢春天,喜欢那给予人们希望的绿――题记
我不喜欢夏天,她太热情;我不喜欢秋天,他太深沉;那白雪皑皑的冬天更是让人感到冰冷无情,唯有那春,那生机勃勃的春,那绿色的春,为我所爱恋。
喜欢小草的生命浅绿。远远望去,那一群群身着绿色纱衣,舞动双臂,仿佛在向人们招手的不正是小草吗?在经过春雨的洗礼下,小草容光焕发,精神十足,在向人们诠释生命。这种坚强,已经打动了许多人。“野火烧不尽,春风吹又生。”这就是小草。鲜花固然美丽,但小草也是大自然的一部分啊!
喜欢湖水的轻松墨绿。时常喜欢静静的坐在湖边,望着蓝蓝的天,吹着凉凉的风,任思绪随风飘扬。拿起细碎的石子,向湖的另一边使劲的扔去,仿佛将所有的`不快乐不开心统统撇去。望着湖面泛起的一圈又一圈涟漪。心中突然释然,人生也是非常美好的,不是吗?
喜欢春雨的希望嫩绿。小时常常在下雨的时候跑出去玩,那时是极喜欢春雨的气息,总是将全身都弄得湿淋淋的才肯罢休。春雨仿佛唤醒了世间,到处都是崭新崭新的。春雨已悄然离去,留下的,是那希望的绿,给我们希望的绿。
喜欢那一抹春天的绿!
初一:寒璃
2.夏天,呵护你最美的那件衣裳 篇二
使用防晒霜六大纪律:
纪律一:SPF值越高,防晒时间越长。SPF值,亦即防晒系数,是这样计算出来的:一般黄种人皮肤平均能抵挡阳光15分钟而不被灼伤,那么使用SPF15的防紫外线光用品,便有约225分钟(15分钟×SPF15)的防晒时间。日常护理、外出购物、逛街可选用SPF5~8的防晒用品,外出游玩时可选用SPF10~15的防晒用品。游泳或做日光浴时用SPF20~30的防水性防晒用品。
纪律二:防晒霜跟一般的护肤用品一样,需要一定时间才能被肌肤吸收。所以,出门前10~20分钟应涂防晒霜,而去海滩前30分钟就应涂好。
纪律三:SPF值不能累加。涂两层SPF10的防晒霜,都只有一层SPF10的保护效果。
纪律四:防晒霜不能在上妆前使用。
纪律五:涂上防晒霜并不表明万事大吉。通常防晒霜在皮肤上涂抹量为每平方厘米2毫克时,才能达到应有的防晒效果。
纪律六:油性的肌肤宜选择洁力较强的泡沫洁面用品和渗透力较强的水性防晒用品;干性肌肤宜选择乳性的洁面用品和霜状的防晒用品;中性皮肤一般并无严格规定。说完以上的内容,相信你的防晒知识一定大有长进。
但在具体操作时,还有八项注意:
注意一:涂防晒品时,千万不要忽略了脖子、下巴、耳朵这些地方,小心造成肤色不均,变成大花脸。
注意二:你的樱唇也需要细心地呵护,涂上具有防晒和保湿双重功效的护唇膏吧。
注意三:即使做好了防晒措施,夜里最好还是使用晒后护理品。
注意四:汗水会把防晒品冲掉的,应该每隔几个小时再涂一遍。
注意五:每年最好更换新的防晒品,并注意储存在阴凉的地方。
注意六:避免在上午11时到下午3时受到阳光的曝晒,因为这段时间的紫外线最强,杀伤力也最大。
注意七:日晒出汗后,要彻底洗净身上的盐分,再用沾有化妆水的棉花在肩部、面部或背部等发烫的部位轻拍并冷敷大约半小时,帮助收缩和保养皮肤,缓解日晒的伤害。
3.毕业的那一刻作文 篇三
那一天,当我们离开,一切都回到了我们来时的模样。那些曾经相伴的`人,不会再整整齐齐地坐满一整个教室。毕业了,在这个奇妙的夏天。
忽然忘记了那是怎样一个开始,在6年前的那个九月。仔细的寻找,才发现,在时光隧道那头,站着自己模糊的身影,还有最初见到的同学,最初交到的朋友,最开始的那一份紧张期盼。所有的最初,定格成了一幅记忆中的画,开启了从此往后的故事。如果把每个人的故事都放在一起,这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈,长的让春天路过了夏天,长的让我们的年少忽然之间白发苍苍。
白天,长了又短,短了又长。花,开了又落,落了又开,从此后只开在记忆中。
你不会了,你再也不会在每一个醒来的清晨,抱怨睡眠太少,日子太长。
你再也不会,上课忽然走神,想到好玩的事偷笑,或者幻想成功后的自己…。然后忽然醒来,问同桌老师讲到哪里了。
你再也不会,忽然找不到橡皮擦;
你再也不会,在老师要听写的时候找不到听写本。
你再也不会,上课忘了关手机铃声,偏偏有人在关键时刻给你发短信。
你再也不会,在上课时看窗外的树,看树的颜色随四季变化,从脆弱的嫩绿到随风飘扬,那是光阴的翅膀。
你再也不会,在上课时闭上双眼,告诉同桌“老师来了叫我”。你同桌也不会,用手肘碰睡着的你,露出比你还紧张的表情。
你再也不会,在被老师抽起来回答问题时,小声问你的同桌“老师问的是什么“
你再也不会,在考试之后知道了语文选择答案,为错了N个选项愁肠百转。
你再也不会,和你的兄弟在篮球框下挥汗如雨;你不会和你的死党,绕着足球场漫步,天南地北地有说不完的话。
你再也不会,和你的朋友,细细数着毕业后要做的事,说兴奋地要去某地旅游,想考什么中学,要买某件衣服。
你再也不会,因为老师一次口误,笑得天翻地覆。
你再也不会,偷拍下别人睡觉的样子,拍下偶尔晴朗的天空,拍下你想要留住的瞬间…
你再也不会,只记住了别人外号,常常想不起那个人的名字
你再也不会,望着那些也毕业学长学姐的照片,想象明年今日自己会在哪里
你再也不会,因为老师不让上音体美课程而埋怨老师。
你再也不会,下课了,和同学下课去操场上散步 ,恰巧遇见自己喜欢的老师。
你再也不会,看见老师跟看见魔鬼一样,躲起来。
你再也不会,抬头仰望夜空,忽然发现人生太过茫然,美好的青春在被摧残
你再也不会,看着小考倒计时的数字变魔术般减少,想象它变成1的样子
你再也不会,定下许多计划,下决心明天要重新开始,却从来没有实现过
你再也不会,心中单纯地放着某个人。看到某个字,某个场景,在心中拐千百个弯也要想起他(她)
你再也不会,喜欢一个人,却不靠近,却又在每个空下来的时间里想起。只求在最美丽的年华,遇见他(她)
有一天,我们各安天涯。有一天,我们也不再年轻。这些年奇妙的时光,便会美好地让人心疼。我们,也许会静静地躺在椅子上,慢慢地,给我们的子孙,讲述属于我们的故事“那一年,青春真好…。”有一天,这世上不再有我们,我们会带走我们所有的往事。
我们都曾有过一张天真而忧伤的脸,手握阳光我们望着遥远。不管时光如何流转,不管浮华虚名如何蒙蔽世人,愿我们,永远记住刚走出校门的自己,永远做最真的自己,幸福不是我们终点,是我们的每一天。
好好珍惜我们的现在,放手去博,前方是属于我们的海阔天空。
4.一个夏天一个秋天作文 篇四
——题记
你说:“我们要一起疯,要一直疯”。
我说:“我才不要进‘疯人院’,我还是在外面当精神病吧。”
细细数来我们认识的时间并不长。初见你是在寝室,你那臃肿的身材在我前面晃来晃去,还有你的那些‘大言不惭’的话,再加上毫无形象的吃东西的样子……总之,你的“三无”形象已经在我心里深深扎根。
谁知道最后的我们关系会那么密切,毕竟这不在我的计划内。
高一时,无论多难的试卷,你总是班级前三,这成为雷打不动的事实。我们总想把你拉下水,让你来体验下我们学渣的“乐趣”。当然,这个不现实。后来有人提议:寝室里考试排第一的,要请吃东西,还得跪在地上向没考第一的磕几个响头。自然这第一名的,只能是你。本以为你会不这样玩的,没想你竟然爽快地应允了下来。后来——
“那少点,留一点给我啊!”“这是我一个星期的零食啊!”“唉,那个是我的早餐,你们不能能拿,那个是我麻麻买给我吃的,你们也不能拿。”……
最惨的自然是你了。我不知道是该恭喜你还是该同情你。
还记得一次,那个夜晚我永远也不会忘记。不知因何,你心情不好,突然叫我“鸡爪子”!瞬间呆住,原来这个名词还能形容我,我顿时笑喷了。而你苦着一张脸,一脸严肃的看着我,我见你生气了立马顿住笑意。你却自己也笑喷了。那个夜晚,我们坐在楼梯上,笑得没心没肺。直到把宿管招来,我们才往楼上跑。我们“狼狈为奸”样,至今想想就有趣。
变化在我们间发生了。你成了我的眼里没有缺点的女生,你的每个动作都那么真,那么可爱。有人在讲你的坏话我不会参与,他们说得越多,我觉得越有意思——这些都是他们无法拥有的,纯属嫉妒的表现。俨然,你已是我的好朋友,好闺蜜!
高一的日子就在笑闹中度过了,高二我们各奔“文理”。按照常理,一般分班后联系就会少了,是会越来越疏远。可我们俩却越来越要好。我们完全是两种性格的人。你喜欢热闹,我喜欢安静。你喜欢林俊杰,我喜欢王力宏:我猜我们唯一的共同点大概是吃。我曾在心里暗暗发誓:除了吃的,我绝对不和你抢。偶尔串班,我都会先找你。你喜欢谁怎么追我帮你出主意;你情绪失控大哭的时候我帮你递纸巾,安静地陪你;谁欺负你了我帮你出气,你愤怒我也帮你大骂;夜晚的校园,风吹起柳絮的发梢,拂过我们的脸庞,那一条小路,那张小木椅记录下我们两个人的回忆。我们有不同的梦想,我们各自憧憬着自己的未来生活,甚至连要找的夫君都有了大致的模样。只是兜兜转转的我们一年后不知道会在哪?不知道在我离别的车上是否还有你的陪伴?在你以后的人生是否还有我的参与?但无论何时,只要你回头,我都在!
时光一去不复返,我们吵过闹过但我们从不抱怨,因为这是我们的青春。岁月的齿轮在一圈一圈的旋转着,我们为对方取得那二逼绰号,度过了二逼时光。我想这些都会成为我们最宝贵的东西。还记得我曾经写给你的一段话么:感谢生活让我遇到了你,感谢你妈生下了你,真是苦了阿姨痛了几个小时……这没心没肺的话语,让人看了有种莫名的想哭。
5.毕业的那一刻的主题作文 篇五
——题记
我坐爱教室里紧靠窗子的地方。这个曾经伴随过我三个春夏秋冬的地方,此时,我竟对它产生了一种从来没有过的留恋。说不出这种留恋的味道,好像有甜,也有涩……
我拿着手中红皮的毕业证,这是我人生中拿到的第一个毕业证。听着各位老师对我们的离别赠言,心中有一点酸楚,眼眶中无意中浮现出晶莹的泪花。但我,没有哭。因为毕业对于我们来说是一件喜事,我们又怎能哭泣呢?我实在不想让我的情绪影响到这既欣喜又悲伤气氛。我便将视线转移到这个曾教育过我的地方——我的母校。我望着窗外的一颗颗高大的白杨树,它们也像我们一样,从三年前的一棵小树变得高大了,更有内涵了。望着这校园的一草一木,每一寸土地,感觉是那么亲切。
想想一千多个日夜倏忽而过,今天是最后的时光,现在我最后一次坐在我靠窗的座位前,我多想再看看我的母校,我的老师们,还有我的同学们。
这儿,你应已知道:我在说一个故事的结尾——我们毕业了。而这个故事的主人公正是我们这帮即将毕业的人。
老师漫长但很用心良苦的讲话终于结束了。
接着,毕业典礼也结束了。
当听到“大家可以回家好好休息一下”这句话时,我的心中突然就觉得好像少了些什么,但终究还是没有找到答案。
望着同学们一个个远去的背影,偌大的教室渐渐变得空洞,只剩下我一个人。我心中忽然闪过一个曾经对于我来说可望而不可即的、连想都没有想过的念头——我们毕业了。
6.毕业的那一刻作文600字 篇六
“《同桌公约》第六条:越过‘三八线’者,赏掌!”四年前,我每天都在同桌小婕的“监督”中执行《同桌公约》,一不留神进入“雷区”,即刻就会招来同桌的一声怒吼及她独门的“降龙十八掌”。以前觉得她真的很凶,可在即将毕业的那一刻,我却非常地舍不得她。再见了,我的“魔鬼同桌”。
“好姐姐,你就别哭了,你要是真委屈,就打我几下吧。”这个人就是五年级时来我们班的转校生——小平。那时候他就坐在我前面,我俩关系挺不错,他就认我做他姐姐。从那以后,只要我和我同桌受了什么委屈,他总是自愿当“人肉沙包”,让我们捏她出气。多好的一个人啊!再见了,我的“出气筒弟弟”。
像他们一样的人,在我们的六(4)班还真不少,是我们每一个性格不同、长相不同的人,才组成了这样一个充满活力的班级,让人留恋。
“哎,明天起我……我们就不再是同桌了,你……”我还在回想往事的时候,同桌几乎哽咽的声音在我耳边响起:“你会想我吗?”我使劲地点点头,强装出笑容说“傻瓜,你说呢?就算我忘了你,挨了你四年巴掌的手肘也会时常惦记你的。”“讨厌,都快分别了你还跟我耍贫嘴。”“你什么时候变得这么嗲了,真不习惯。”“你找死,看掌!”……泪花和笑容同时绽放在我和小婕的脸上。六年的同窗之谊,在这个时候显得特别珍贵,让人觉得这六年过得太快了,还未来得及感受,就已经悄声无息地离开了……
毕业了。
7.一个像夏天一个像秋天作文 篇七
和你初次邂逅是在一个初冬的早晨,那时的你戴着大帽子,围着蓝围巾,用穿着厚手套的手笨拙地在翻一本书。哦,这人怎么这么奇怪啊,真的不是很顺眼。这就是对你的第一印象,不是很特别。
当我走到教室后,发现你就坐在我的旁边,我明白了。原来你就是我的新同学兼同桌。看着你脱下围巾和帽子,露出有着精致五官的脸。我给了你一个甜美的微笑,而你却只是看了我一眼,点了一下头。 渐渐熟悉,成为无话不谈的好朋友。发现你真是一个接近完美的人,成绩好不说,人也长得很漂亮。只是对人冷冷的,(当然不包括我啦)却总有一股特殊的气质吸引着你周围的人。你喜欢冰,喜欢蓝,喜欢冬天,喜欢月亮。
狮子座的我拥有太阳般的热情,喜欢笑,因此也拥有一大堆的朋友。他们说和我在一起,呼吸的空气都是快乐的。我喜欢火,喜欢红,喜欢夏天,喜欢太阳。
你是“冷秋天”,我是“热夏天”。
我时常会犯一些错误,于是你总是会唠叨。而你却从不给我机会来教训你,因为你不犯错误。于是我便自恋的说:“哈哈,要不是我常常犯错误给你借鉴,你会这么完美吗?”你这时便会推我一下,说:“去你的!”有你的日子真的很快乐。
你是呆在我身后完全成熟的秋天,而我就是时常磕磕碰碰的夏天。
你注重结果,而我看重过程。
你就是丰硕累累的秋天,而我就是努力孕育能量的夏天。
我时常会和一群死党出去玩,我喜欢被人包围的感觉。而你却从未是那人群中的一员。你说你讨厌成为焦点,你喜欢被人忽视。
你是安静的秋天,而我是热闹的夏天。
8.一个像夏天一个像秋天作文 篇八
——题记
你像夏天,热情似火;而我却像秋天,沉静内敛。两个完全不同的季节碰撞在一起,却擦出了不一样的火花。
初一下学期,班主任调座位,很幸运的,我坐在了你的旁边。我们两个,也由普通的同学升级为同桌。
其实一直都很羡慕你,性格开朗,热情活泼,能够跟班上同学打得火热。而我,身边只有几个不冷不热的朋友偶尔说说话,在大多数时候,我更愿意自己一个人呆着。
记得刚换好座位的时候,你还没顾得上整理书本,便转过脸来向我问好,你的微笑在阳光下闪着光。对于我略显冷淡地回应也毫不介意,依旧挂着最灿烂的微笑。其实那时我并未想到,你的出现,会带给我怎样的变化。
一开始,我们的关系也是不冷不热。可是你会拉着你去厕所,会拽着你去学校小卖部买零食,我自然也会拉着你逛各种小商店,会在看见你时远远地朝你招手。我慢慢地被你的热情所感染,跟你越走越近,也越来越开朗。
可是总是会有分别的时候。初二下学期的升级考,也许就是我们缘分的终结,彼此都知道初三将会分班,可却没一个人提起,只是更加珍惜和你在一起的时光。
我想,初三以后,我又是自己一个人,一个人吃午饭,一个人去厕所,一个人回家,一个人进教室。没有人打扰,其实也很好。
考试的前几天,你送我一只没有展开翅膀的千纸鹤,并一再嘱咐我回家再看。回到家后,我小心翼翼地展开那只千纸鹤,上面整整齐齐地写着我们两个的名字,还有一行小字:永远不要忘记我。
夏天与秋天,原本就是完全不同的两个季节,可是像秋天一样的我,却认识了像夏天一样的你,而且最最终成为朋友。
9.拍毕业照的那一天作文 篇九
光阴似箭,不知不觉就到了盛夏的阳光里,感觉只过了几个月,就到了拍毕业照的日子。
直到那天,我早早进到校园里才发现,这是第一次在周末来学校。等到了一两个先来的同学,我们便有了一个好主意。
“你看,别的班都给黑板写了毕业请假条,咱们也写写?”我试探地问了一句。
“好啊!好啊!”没想到大家纷纷表示赞同。
这时有冲上讲台,拿起笔画画儿的;有策划着,请假条上要写哪些内容的;还有等在后面准备完成最终的工作的,比如我,就在黑板正中间写下了“我们毕业了”五个大字。写完后,到远处瞅瞅,还是挺不错的。
不一会儿,假条就完成了。看着我们的杰作,心里说不出有多高兴。我们又开始猜测卢老师来了,看到后会是怎样的`表情,她会不会在上面签字。遗憾的是,卢老师却忘记在上面签字了,或许,她是不大想让我们毕业吧!
老师来了,毕业照的拍摄也要开始了。不过,我没穿和大家一样的校服这可是个大事,最后只好借同学的衣服,虽然颜色不对,但还是可以看的。最后,就因为衣服颜色不一样的太明显,被排到了第一排最中间,这可是以往从没有过的待遇,没想到这次还因祸得福了。
我们先是拍集体照,其中我们还在操场上摆了很多的字,如“六八,我们毕业了”这一类的字,拍这个造型时,我在“六”字的那个撇上呢,真是有趣极了。
在女生去集体拍照时,我们中间有拿球的人,这让我们可好好的玩一番了,在拍六人艺术照时,南昱帆那家伙跳槽到别的组了,这没情义的家伙,不过我还是等到了他拍完,毕竟跟着他有火锅吃呀!
拍个人照时,我们不像其他组,又是换场地,又是换姿势,还不断的换衣服,自然慢很多,我们组拍得很快——简单的队形,朴素的衣服,快乐的表情,而这些在快要毕业的日子里,和最友好的伙伴一起,足够了。
10.最后一个夏天作文 篇十
最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间翻照片。
我不想谈这之前的故事,因为一篇文章有了太多的铺垫便不再是主体。
我也不想谈这之后的故事,因为我不想让文章有一个悲伤的结局。
我只想谈最后一个夏天。
初夏的早晨,一群花季的少男少女在小溪边走着。
他们沉默地走着,谁也没有说一句话,仿佛这里是世界上最安静的地方,只有潺潺的溪水在流动。仿佛他们都约定好了,沉默的如此相同。
时间一分一秒地走着,少年们一步一步地走着,走得那样沉重,仿佛要把过去的一切可在每一个脚印里,曾经的一切都还那样清晰,可不久的将来,我们还会记得它们吗?
心底的波涛在涌动,任它翻虐,但谁都不想打破这平静,因为心底有着千言万语,却不知从何说起。
曾经走过的每一步,都有你们的陪伴,曾经的每一次决定,都有你们的微笑。真不知道以后还会不会有这样真心陪伴自己,向自己微笑的人。
时间总是这么快,还没让人察觉,就到了中午。
时间总是这么快,还没让人准备好,就要和过去说再见。
人们总在感叹“夕阳无限好,只是近黄昏。”却忘了在繁忙的生活琐事中抽出一点时间感受朝阳,只是怀着淡淡惆怅感叹黄昏。
我们总想珍惜“海内存知己,天涯若比邻。”却忘了在一起相处的时间里相互认真地谈谈心事,只是怀着依依惜别感叹分离。
时间总是这么快,让人还没来得及道别,就到了傍晚。
时间就是这么快,让人很努力地珍惜,却永远留不住现在。
花季少年们离开了,沉默的离开了。他们都明白彼此心里想的是什么,都明白。
因为
11.毕业的那一刻的主题作文 篇十一
时隔这么久回想起毕业的那一刻,如果我没有记错的话,我先是撕碎了那些“折磨”了我三年的书本,然后在教室外扔出去,看着那些碎片洒满整个校园时,我又哭得像个稀里哗啦,像个泪人儿似的。当时的我,一定感觉到一阵前所未有的轻松吧!当时的我,一定会觉得未来再也没有磨难了吧!当时的我,一定以为人生中最难的高考过去了吧!现在回看这一切,我发现所有的一切都变得稀松平常了,毕业的那一刻,只是人生一个阶段的毕业,再那个后来,还有许许多多的阶段等待着我们“修满学分”顺利毕业。
人生是这样的。在最开始的时候,我们是在幼儿园里拿到小红花顺利毕业,在小学的时候是拿到三好学生奖状顺利毕业,在初中的时候是考上重点高中才算是顺利毕业,到了高中,我们无论去到了理想的大学或者不理想的大学,我们都可以毕业,只是未来的路,也就截然不同了。然而,纵然道路千千万万条,每一条都殊途同归,都需要我们不断地“修满学分”才能毕业。我们每个人都会自己的人生道路上遇到各种各样的挑战,我们在这些挑战中不断提升自己解决问题的能力,从而一步一步修满学分,走到毕业的那一刻。
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