2022年离婚协议书内容完整版（共10篇）
1.2022年离婚协议书内容完整版 篇一
离婚协议书
男方：_________，汉族，______年____月____日生，家庭住址_________________________，身份证号码______________________。女方：_________，汉族，______年____月____日生，家庭住址_________________________，身份证号码_____________________。
男方与女方于______年____月相识，并于______年____月____日在_________民政局登记结婚，婚后于______年____月____日生育儿子/女儿，名_________。因____________________________致使夫妻双方感情破裂，且已无任何和好可能，现经双方自愿协商达成一致意见，订立离婚协议如下：
一、男女双方均自愿离婚
二、子女抚养、抚养费及探望权
儿子/女儿_________由_________方抚养，随_________方生活，由_________方按以下方式向_________方支付抚养费（包括生活费、教育费和医疗费）。
□_________方于______年____月____日前一次性支付抚养费_________元给_________方。
□_________方应于每月____日向_________方账号为____________________________的_________银行卡支付抚养费
_________元。
（从以上两种抚养费支付方式选择一种）
在不影响孩子学习、生活的情况下，_________方每月可以前往_________方处所探望孩子____次。具体探望方式为：前往探望/接出探望，探望的具体时间为每月的第____个星期____早上______点到当天下午______点。
如_________方不按照上述时间将孩子送回，_________方有权拒绝其今后继续探望孩子。
节假日及特殊情况下子女的探望______________________ ___。
三、夫妻共同财产的处理
（1）存款：_________方名下存款_________元，_________方名下存款_________元，共计_________元，双方各分一半，为_________元。分配方式：各自名下的存款保持不变，但_________方应于______年____月____日前一次性支付_________元给_________方。
（2）房屋：登记于夫妻双方名下的房产共____处，其中，由夫妻共同所有的位于____________________________的房产所有权归_________方所有，房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后一个月内办理，_________方必须协助_________方办理变更的一切手续，过户费用由_________方负责。_________方应当于_________方户口迁出____日内向其一次性支付房屋差价_________元。
（3）其他财产：婚前双方各自的其他财产归各自所有，男女双
方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。
四、债务的处理
□双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务，任何一方如对外负有债务的，由负债方自行承担。
□双方确定在婚姻关系存续期间发生的债务由双方共同偿还： ______年____月____日向_________方所借债务_________元，由_________方偿还；
______年____月____日向_________方所借债务_________元，由_________方偿还；
______年____月____日向_________方所借债务_________元，由_________方偿还；
_________方还应于______年____月____日前向_________方一次性支付差价_________元。
五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任
双方确认夫妻共同财产在上述第三条已做出明确列明。除上述______________________外，并无其他财产，任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。
本协议书财产分割基于上列财产为基础。任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报除上述所列财产外的财产，或在签订本协议之前两年内有转移、抽逃财产的，另一方发现后有权取得对方所隐瞒、虚报、转移的财产的全部份额，并追究其隐瞒、虚报、转移财产的法律责任，虚报、转移、隐瞒方无权分割该财产。
六、经济帮助及精神赔偿
因_________方生活困难，_________方同意一次性支付补偿经济帮助金_________元给_________方。上述_________方应支付款项，应于______年____月____日前支付完毕。
七、违约责任的约定
任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务的，应向_________方付违约金_________元，按_______________支付违约金。
八、协议生效时间的约定
本协议一式三份，自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效，男、女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份。
九、如本协议生效后在执行中发生争议的，双方应协商解决，协商不成，任何一方均可向人民法院起诉。
男方：
女方：
年月日
2.2022年离婚协议书 篇二
女方姓名： ，身份证件号： 户籍所在地：
男、女双方于____年__月__日在 (婚姻登记机关)依法登记结婚。现因 原因，导致夫妻感情确已破裂，愿意协议离婚，双方就子女抚养、财产分割、债权债务等事项达成如下协议：
一、离婚
男方和女方自愿离婚。
二、子女抚养
1.子女姓名 ，性别 ，身份证件号
户籍所在地：
与 (男/女)方共同生活;
2.抚养费(生活费、教育费、医疗费等)的约定：
3.探望权的约定：
三、共同财产处理
双方确认有下列夫妻共同财产：
1.房产：坐落于 ，产权证号： ，归 (男/女)方所有;
2.车辆：品牌： ，车牌号： ，归 (男/女)方所有;
3.银行存款、股票、债券等：
4.在公司或企业的投资：
编号公司/企业名称股权/出资额登记股东/出资人归 属
1
2
5.其他共同财产的处理：
对上述财产的分割已经双方充分协商，不存在欺诈、胁迫等情形，相对方应积极协助约定归属方办理交付或转移登记手续。
四、共同债权债务处理
1.共同债权：
(1)债务人(姓名) ，金额： 元，归 (男/女)方所有;
(2)其他债权的处理。
2.共同债务：
(1)债权人(姓名)： ，金额： 元，由 (男/女)方负责偿还;
(2)银行贷款(银行名称) 尚余贷款 元，由 (男/女)方负责偿还;
(3)其他债务的处理： 。
五、经济帮助
离婚时， (男/女)方同意给予另一方一次性经济帮助 元。该费用于(支付时间及方式) 支付。
六、其他约定
本协议一式三份，男、女双方各持一份，婚姻登记机关存档一份，男女双方签字后经婚姻登记机关颁发《离婚证》之日起生效。
注：1.双方当事人要认真核对协议书内容，一旦生效，本协议书不再进行任何变更。
2.以上协议书未尽事项，可以另行附页补充。
男方签名并按指纹： 女方签名并按指纹：
____年__月__日 ____年__月__日
说明：1.离婚协议书由双方当事人自行起草签订，以上格式文本供参考。
3.2022年离婚协议书内容完整版 篇三
Dear _,
In China as in the _, one can easily give up the career of a language teacher to become a lawyer or a businessman. I, however, gave up a promising legal and business career to become a language teacher, but I have never regretted it. In fact, the more I teach, the more committed I am to teaching. But not just teaching. Having battled with China’s traditional mode of teaching for several years, I now would like to help improve teaching in China by introducing new and more effective instructional technology and media into the country. For that, I would like to pursue an advanced degree in education in your country.
Now an English teacher at the training center of the China National Container Corporation, I graduated in 1995 from the Capital University of Economics and Business in Beijing, where I majored in business law. At this highly respected higher-learning institution, I received broad training that was both rigorous and vigorous. After four years of undergraduate studies, the strong logic inherent in law translated into strong logic in my thinking. With the knowledge and skills I attained in the law program, I boast the kind of intellectual maturity that would help me whatever I do. But law was never my first choice for a profession.
Starting from my high school days, I always dreamed of becoming a teacher. In the second year of high school, we once had to write an essay on the topic “what do you want to do when you grow up”. I proudly wrote, “I want to be a teacher!” But my parents shattered my dream by insisting that I pursue another profession. My father, an engineer with a Ph. D. degree, and my mother, a university teacher of English, had their reasons. Chinese teachers, particularly those teaching at the primary and secondary levels, are poorly paid and begrudgingly respected. Being young and inexperienced in the world, I acceded to their wishes when I was choosing my major for the university.
But my passion for teaching was not to be stifled forever. Giver any opportunity, it would burst out. Upon graduation with an LL. B. Degree, I first took up the position of a supervisor with the China National Container Corporation in charge of its Overseas Sales Department. As the job entailed frequent translation and interpretation between Chinese and English, I persisted in improving my English proficiency by attending various training courses and learning it on my own. My command of the foreign tongue became so good that, after about one year, I began to teach it to my colleagues on a full-time basis at the company’s training center. After a huge detour, my career finally got back on track.
What makes teaching so enjoyable to me is that it is a learning experience. I enjoy it the most when my students ask difficult questions, particularly questions that I have to think long and hard to answer. I also enjoy posing questions to students, but my questions are never intended to intimidate the students or even test their knowledge but rather designed to stimulate their minds. In the constant exchange of questions and answers, students and teachers improve themselves alike to the credit of the old Chinese saying: To teach is to learn. In my three years of teaching, I really have learned a great deal.
One of the things I have learned is the ability to not only deal with but also strike an accord with people of different backgrounds. My students at the training center are all adults accomplished in a variety of roles and professions. In most cases, they are older than I am. While I stand as their equals, I have served as their mentors and role models the same way as most teachers do their students. By so doing, I have won their trust and confidence in what I teach, which has helped to make my teaching powerful and effective.
To take full advantage of my teaching skills, I started in October to teach English and other subjects at the primary school I attended when I was a child. As the children I teach are at the age when I studied here, I am particularly sensitive to their needs and appreciative of their potential. Together with other teachers, I designed various training programs in calligraphy, art, writing, mental calculation, and English, programs that combine learning with entertainment. The kids n my class are now learning more and faster thanks to the fun they find everyday in my programs.
Entertainment is, however, by no means just a ploy I use to sweeten the bitter pill of learning for the children, but rather has its own intrinsic value. While kids can hardly learn well without being able to have fun, the lack of fun hurts more than the kids’ ability to learn. It can impair the kids’ emotional and psychological health to an extent that no amount of knowledge and skills drab teaching force-feeds into them can make up. Entertainment is therefore part and parcel of what we teachers have to provide to children if we are to help them grow up into productive members of the society. The way I see entertainment, it should be considered an end in education.
As China’s education is oriented overwhelmingly towards helping kids pass exams, entertainment is about the least on the mind of an average teacher or principal. In the rush to produce super kids as measured by the grades out of exams, the purpose of education is lost all too often. The curriculum is limited to subjects covered by mandatory exams. Students are seldom encouraged to come up with original ideas. Interaction between teachers and students is kept at a minimum in the classroom. The teachers compete to heap homework on the students, as do the parents. While everybody is tired to death, few kids get armed with the ability to take initiatives or solve real-world problems. It is high time that fresh approaches were brought in.
One of the ways to make a change to the Chinese classroom is to utilize new technologies and media of teaching. School authorities in China, as those elsewhere, increasingly realize the importance of computerization, and many of the better-off schools in China are already stacked with state-of-the-art computers. But reports say only a tiny fraction of those computers are adequately utilized. The situation with other educational technologies and media is no better. They are either absent from the school sitting or vastly under-used. Few Chinese teachers have acquired the know-how or the drive to make use of these modern facilities.
I therefore would like to pursue first a master’s degree and then a Ph. D. degree in instructional technology and media in the United States, where the use of modern educational facilities is undoubtedly the most advanced in the world. Judging by the information I have culled from your, website I think your institution is an American leader in the research and studies of this field. I am anxious to study under the seasoned guidance of your distinguished faculty. I hope that, after I complete my advanced training in your program, I can be a much more effective teacher in China, one that sets an example for all other Chinese teachers.
Yours sincerely,
xuexila
澳大利亚留学选专业需要考虑什么
【回答】1、就业机会
很大一部分人留学动机是希望能找到更好的工作以及更大的回报。首先要考虑的是你对何种职业更感兴趣。其次，由于澳洲和中国对于不同职业的就业需求以及就业前景完全不同。所以你应该了解澳洲和中国对于不同职业的就业需求数据，以此确定未来的发展方向。如果你想有更多的选择，你同时关注中国和澳洲的就业市场。
专家建议学生考虑到就业机会的时候，应该考虑一下你的文凭是否具有独特性。在选择专业时，你当选择一个独特新颖的领域，这样会让你与众不同。其实，有很多专业可供选择，例如保险精算学，酒店管理，电子商务，创新管理或者工程管理。
2、兴趣及强项
在选择专业时，你也应该多少考虑到未来30年里你会做什么样的工作。要想拥有成功的事业，你必须选择你喜爱的以及擅长的工作。因此，选择你感兴趣的以及适合你的专业尤为重要。大家切记不可选择一个你根本就不喜欢的专业。
3、专才和通才教育的不同选择
赴澳洲留学选择专业的另一个重要因素就是你该考虑到你所接受教育的特殊性。也就是说：专才专业。
专才教育的优势在于它可以使你具备从事特殊职业的资格，因此在就业的时候，会有很多选择。然而，如果你不愿从事那些领域的工作，专才教育同时也会在某种程度上限制你的选择。
而通才文凭将会使你在确定职业方向时难上加难，因为你没有任何专门培训及技术知识。反之，你将会有更广阔选择工作范围。
4、语言环境
赴澳洲留学语言环境是选择专业时应考虑的重要因素。大部分中国大陆学生选择在澳洲学习商科，工科以及IT领域。这主要是因为他们认为这些专业的毕业生需求量大而且所从事职业大多属于高收入阶层。
5、入学要求
在选择专业时，你对所选专业的入学要求多加考虑。一些专业如医学等很难申请。有些专业如工科要求你预先学习一些相关课程。因此，选择专业时，必须考虑到自己的学术历史及先前的学习基础。
6、学习的难易程度
赴澳洲留学还需要考虑到所选专业的难易程度。一些专业对学生要求很高，比如说医学。其他的专业如教育和法律要求学生有很高的英语水平。如果你能够应付所选专业的技术深度或者达到所要求的雅思水平，你就能够很快地做出正确决定。
澳大利亚留学优势解析
一、教育水平没得说
澳洲的大学在教育和培训各方面，都拥有相当高的国际声誉。澳洲有22所名列世界 500，因为澳洲的教育体制是由澳洲政府控制的，所以教育质量也随着政府的管理基本保持在高等的平均水平上，颁发的学位也受到世界各国的认可。
二、移民的选择
由于人口稀少，澳洲非常欢迎移民，澳洲的留学生毕业后就有机会直接申请独立技术移民，只要符合澳洲技术移民的人可以获得永久居留签证(PR)，而不用担心移民澳洲的时候会因为种族，国家等因素而被拒绝。
三、适合人类生存的环境
澳洲是个非常美丽的国家，有着独特的滨海风光和舒适的气候，一年阳光灿烂的日子长达近300天，社会安定且犯罪率极低，给学生的学业和生活提供了无数的便利和保障。这是一个充满生机，最适合人类居住的国家。
四、福利
澳大利亚既是高收入国家又是高福利国家。澳大利亚的社会福利制度中包含的各种各样的津贴待遇几乎把每个居民一生的福利全部包揽。也正因为如此高的福利政策，留学生过去留学的时候也享受到每年300澳元左右的留学生海外健康保险，简称OSHC保险项目，它可以帮忙支付留学期间所产生的医疗费用中的 80%，如果毕业后顺利获得PR签证，那么就可以得到与澳洲居然一样的福利待遇。
五、学费还是必不可少的
4.2022年离婚协议书内容完整版 篇四
A、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党
B、树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神
C、从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人
答案：ABC
2、7月23日，_在致中国少年先锋队第八次全国代表大会的贺信中教导广大少先队员要在少先队这所大学校里()。(多选)
A、立志向
B、修品行
C、练本领
答案：ABC
3、中国共产党成立于()。(单选)
A、19
B、19
C、1949年
答案：B
4、_教导我们，一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同()和()联系在一起，这是人生各种具体志向的地盘，也是人生的脊梁。(多选)
A、祖国
B、人民
答案：AB
5、视频《头条里的青春中国》讲述了()等人物的青春奋斗故事。(多选)
A、邓稼先
B、于敏
C、袁隆平
D、张海迪
答案：ABCD
6、1922年，在中国共产党的领导下，中国少年先锋队第一个先期组织在()诞生。(单选)
A、上海
B、浙江嘉兴
C、江西安源
D、北京
答案：C
7、在我们的队旗上，五角星代表()，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。(单选)
A、中国共产党的领导
B、革命烈士的鲜血
答案：A
8、右手五指并拢，高举头上是少先队的队礼，它表示()。(单选)
A、人民的利益高于一切
B、国家的利益高于一切
C、集体的利益高于一切
答案：A
9、我们的标志是红领巾，它()。(多选)
A、代表红旗的一角
B、是革命先烈的鲜血染成
C、代表人民的利益高于一切
答案：AB
10、我们是小小追梦人，我们追逐的是()的中国梦。(单选)
A、中华民族伟大复兴
B、全面建成小康社会
答案：A
>>>返回目录
中国少先队的由来
少先队起源于我国最早的革命儿童组织“劳动童子团”，在革命进程中先后更名为“共产主义儿童团”、“抗日儿童团”、“儿童团和地下少先队”。
中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。 中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会(简称“少代会”)，并选举新一任大、中、小队干部。
>>>返回目录
少先队的历史故事
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全 苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下 一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员 的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的 脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!” 红领巾就这样诞生了。
新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先 队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红 领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是 五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产 主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着 光明和未来前进。
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949 年10 月13 日。但中国少年儿童的革命组织，从上世纪初的劳动童子团算起，已有接近_年的历史了。革命战争时期的 少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放 事业做出贡献。从1921 年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。
在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。 一、第一次国内革命战争的劳动童子团 中国最早的革命儿童组织叫劳动童子团，成立于第一次国内革命时期(1921 年～1927 年)，是由中国共产党先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的。从党的 儿童组织成立的第一天起，共青团就受党的委托直接领导儿童组织，围绕党的工作开展了一 系列活动。
社会主义新时期 进入社会主义建设新时期以后，1978 年 10 月，共青团十大宣布了党中央关于中国少 年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。中国少年先锋队重建。团十届通过了 新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。 队旗 中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。
5.食堂托管协议书(完整版) 篇五
食堂承包协议书
委托方：（以下简称甲方）承托方：（以下简称乙方）
甲方根据需要将其食堂委托乙方给予经营及管理，本着平等自愿、互惠互利之原则，经双方友好协商达成一下协议：
一、委托经营管理期限年月日至年月日
二、经营方式：
1.甲方以如下伙食标准委托乙方给予承包：
早餐人民币：元，午餐人民币：元/客，晚餐人民币：元/客，夜宵人民币：元；
餐费标准：大荤小荤素 菜汤
米饭任意食用、汤自助
2.甲方免费提供厨房、厨具、餐厅、餐具、仓库、厨员宿舍等场
所给乙方使用；
3.食堂所用的水、电、燃料及厨房设施的日常维护由乙方负责；
4.承包期间食堂所用的清洁用品及厨员工资均有乙方负责；
5.乙方根据甲方后勤部每天（或每周/次）提供的用餐人数备餐；
三、双方的权力和义务：
共4页 – 第1页
甲方的权力和义务：
1.甲方按合约规定监督乙方依法经营，履行合约条款并做好指导
和协调工作；
2.甲方对乙方膳食配搭、服务态度、卫生状况、饭菜质量进行监
督，并有权要求乙方及时调整；
3.甲方应按合约规定及时付清甲方人员用餐款项；
4.甲方应积极配合并协助乙方及时处理各项事宜；
乙方的权力和义务
1.乙方享有自主经营、自负盈亏之权利；
2.乙方严格遵守《食品卫生法》及各项餐饮法律法规，严禁供应
腐烂变质食品，确保食品新鲜和卫生；
3.乙方必须按时、按质供应甲方人员用餐；
4.乙方现场工作人员必须持有健康证方可上岗；
5.乙方工作人员必须遵守甲方的规章制度，不准随意进入甲方场
所；
四、结算方式：
每月日甲乙双方财务人员就用餐人数及价格进行核对清算完毕后，甲方应在对账后的日内一次性用现金或支票付清伙食费。乙方应提供相应的收款金额发票；
五、违约责任：
1.若因乙方提供不洁食物而造成甲方人员食物中毒（依据每餐留
样100克48小时检测且必须经相应权威部门确认后），则由乙方负责由此引起的相关经济及法律责任。若是甲方人员在外用餐或食用自带食物造成的食物中毒则乙方不予负责；
2.甲方未按合约及时付清伙食款项，乙方有权终止协议并保留对
其违约诉讼；
3.合约期间若一方有意终止协议，应提前一个月通知对方。否则
应赔偿对方违约金人民币元整。
六、其他事项：
1.在承包期间需增添部分厨具、餐具或更换某些老化设备，费用
由乙方自行解决支付；
2.由于客观市场原因造成物价浮动较大，乙方有权向甲方提出增
加伙食标准，甲方可进行市场调查，若情况属实则双方应友好协商并适当增减伙食标准；
3.由于客观原因造成的损失（不可抗拒的自然灾害），乙方不承
担甲方房产和设施等的经济损失。
七、争议解决：
在执行本合约发生争议时，双方应友好协商解决，协商不成则向当地法院诉讼。
八、本协议若有未尽事宜，则由甲、乙双方代表友好协商解决。
九、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，双方盖章签字生效、具有法律效力。
甲方（盖章）：
甲方代表（签字）：
6.精准扶贫帮扶协议书（完整版） 篇六
帮扶主体（以下简称甲方）：
______________________________
建档立卡贫困户（以下简称乙方）：
________________________
身份证号：
_____________________________________________
住址：
_________________________________________________
联系电话：
_____________________________________________
为更好的深入贯彻落实省、市、区精准扶贫精准脱贫工作，切实协助
区
镇
村精准扶贫精准脱贫进程，促进贫困户脱贫致富奔小康，本着自愿、平等、公平、诚信的原则，并根据支部+X+贫困户扶贫模式，经甲乙双方协商，甲方将对乙方给予扶贫帮扶，现签订如下协议，以便双方共同遵守：
第一条
甲方扶持方式
1、吸收乙方劳动力务工，甲方作为乙方的帮扶人，在乙方自愿的原则下，甲方优先安排乙方务工，根据乙方的特点，安排合适的岗位，分为固定用工和临时用工两种方式，增加乙方收入，达到脱贫致富的目的。
2、带资入股：甲方对于有意愿的乙方贫困户优先考虑其将资金投入公司，享受年分红。一方面解决了乙方无劳动技能，无创新项目的困难；另一方面，可以让其获得稳定的年收益，实现脱贫的目标。
3、技术培训：乙方在甲方进行务工，在帮扶期间享受甲方提供的相关技术培训，通过企业培训，获得劳动技能，从而实现永久脱贫，不再返贫。
4、教育帮扶：（1）甲方掌握乙方适龄子女义务教育阶段的入学情况，保证适龄子女不发生贫困被动辍学；（2）适龄子女有考上高中和高等院校的贫困家庭争取能顺利完成学业。（3）乙方适龄子女有应届毕业生或未考上等院校的高中毕业的适龄子女，并符合公司用工条件的，经本人同意，甲方可优先提供在本公司就业。
5、所有和甲方签订协议及用工合同的，甲方会按照国家和陕西省有关规定政策规定为乙方贫困户办理意外保险。
第二条：甲方具有的如下权利：若存在如下原因之一，甲方可取消本协议所列扶持计划直到作废本协议。
（1）乙方不配合，精准扶贫项目无法实施。
（2）国家政策变更项目取消或外部条件变化实施困难。
（3）由于不可抗力因素，甲方无法实施计划。
第三条
乙方承担如下义务
1、配合甲方实施计划。
2、乙方进入公司就业后应遵守公司的各项规章制度，能认真负责完成公司分配的工作任务。
3、主动与上级政府部门及甲方沟通配合实施计划过程中的相关事项。
第四条
本协议一式肆份，甲乙双方各执一份，村委会一份，上报镇扶贫办一份。本协议未尽事宜由双方协商解决。
第五条
本合同经双方签章审查鉴定后生效，并对双方都具有约束力，应严格履行。如有违约，违约方愿承担违约责任，并赔偿损失，支付违约费用。
甲方（签章）：
乙方（签章）：
****年**月**日
****年**月**日
村会委：
7.2022年离婚协议书内容完整版 篇七
补充：这个据说是金融学院划的：简答
1、论述空想社会主义和科学社会主义的区别
2、列宁的新经济政策的基本内容论述：
1、论述苏联亡党亡国的综合原因及对中国特色社会主义建设的启示
2、中国特色社会主义五位一体的总体建设部署及其基本依据
【考试题型】
简答题（三选二）
论述题（具体有几道题老师未讲）
【考试题目】
1、空想社会主义和科学社会主义的区别和联系。
2、列宁的新经济政策及其对中国改革的启示。
3、改革开放以来为什么能取得成就？原因是什么？
4、社会主义的整体布局和基本依据，以及两者之间的关系。
5、苏东剧变的经验教训。
【研究生院通知】
8.房屋拆迁安置协议书完整版 篇八
甲方：____________________________________ 地址：____________________________________ 邮编：_______________ 电话：______________ 法定代表人：____________ 乙方：____________________________________ 地址：____________________________________ 邮编：_______________ 电话：______________ 法定代表人：____________ 第一部分协议书
甲乙双方为携手合作，促进发展，满足利益，明确责任，依据中华人民共和国有关法律之相关规定，本着诚实信用，互惠互利原则，结合双方实际，协商一致，特签订本合同，以求共同恪守： 第一条房屋拆迁依据
建设项目名称，建设地点，建设单位，《拆迁许可证》文号。第二条
(一)乙方在拆迁范围内有房屋间，建筑面积平方米，使用面积平方米，居住面积平方米。
(二)乙方有正式户口人，常住人口人，应安置人口，分别是(姓名、性别、年龄、关系等)。
(三)被拆迁房屋的产权属于。第三条拆迁安置
(一)乙方安置到，房屋间，建筑面积平方米，使用面积平方米，居住面积平方米。甲方负责为乙方办理住房进住手续。(二)乙方临时过渡到，房屋间。
(三)乙方临时过渡期限自年月日至年月日。
甲方保证乙方在过渡期限内回迂，乙方在收到正式安置通知日内，应迁入安置用房用。
第四条安置房屋的标准
1、甲方提供给乙方的安置房屋，其建造标准应当符合颁发的标准;
2、建造质量应当符合;
3、房屋内应当有以下设施：(1)(2)(3)(4)(5)第五条拆迁安置房屋产权(一)乙方被安置房屋的产权属于
乙方应与签订房屋租赁合同并交纳房租及其它费用。(二)乙方被安置房屋的产权属于
甲乙双方应另行签订买卖合同，持该合同办理房屋产权签订手续，该合同作为本合同附件与本合同具有同等法律约束力。;第六条房屋拆迁补助
甲方支付乙方搬家补助费元;临时过渡费(含交通补助、供暖补助等)元;转学补助费元;提前搬家奖励费××元;其它补助费元，共计人民币××元。
代开正规发票
服务项目:代开定额、普通、增值专用票 类别：全品类 金额：不限 地区：全国各地
正规渠道，验后付款，长期有效，欢迎咨询加友备用！手机微信：*** QQ：2726161494
第七条被拆迁房屋补偿
甲方对被拆除房屋的产权人按以下方式进行补偿：
1、作价补偿
被拆迁房屋间，建筑面积平方米，按每平方米元作价补偿，甲方支付乙方拆迁补偿费元。本合同签订后，由乙方负责办理被拆除房屋产权注销手续。
2、产权调换
甲方以地点，房屋，间，平方米，补偿乙方。乙方需支付：(1)结构差价元;(2)面积差价元;(3)房屋成新差价元。
第八条乙方在年月日前应将原住房腾空，并交甲方拆除。
第九条乙方私自搭建的违章建筑或附属设施应在年月日前自行拆除，逾期不拆除的，甲方有权拆除。
第十条乙方安置属于临时过渡的，应在收到甲方正式安置通知日内迁入安置住房内。逾期不搬迁的不再享受各种补助费，并每逾期一天罚款元。
第十一条乙方安置属于临时过渡的，在临时过渡期内，甲方按每月元支付乙方临时过渡费。
第十二条甲方应在本合同第三条第三项约定的临时过渡期期满前保证乙方按期回迁，逾期不能回迁的，甲方应在临时过渡期满××天前通知乙方，并按以下方法之一处理：
1、甲方提供同面积、同质量的安置房屋。
2、逾期个月内，甲方按本合同约定第十一条的临时过渡费的%向乙方加付临时过渡费，逾期超过个月，甲方按本合同第十一条的临时过渡费的%向乙方加付临时过渡费。
第十三条特殊情况下安置逾期的处理结果出现下列情况，乙方同意甲方逾期提供安置房屋：
1、不可抗拒造成安置房屋建设延期;
2、因拆迁户搬迁迟延造成安置房屋建设延期;
3、出现上述情况，甲方应当在情况发生的天内通知乙方。
因以上情况造成安置延期时，逾期安置时期的临时过渡费按以下方法处理： 第十四条本合同自双方签字盖章之日起生效。
9.婚前财产协议完整版（定稿） 篇九
男方：,年月日出生，身份证号：。女方：,年月日出生，身份证号：。男女双方准备于/于年月日履行结婚登记手续，双方都愿共筑爱巢，白头偕老。但为了预防今后可能出现的财产纠纷，现双方理智地协商，在婚前就各自财产达成如下协议：
一、婚前财产的范围
（一）男方的婚前财产如下：
1、坐落于处的房地产，面积为平方米，房地产权证号：；
2、货币存款人民币元；
3、股票：；基金：；
4、牌号为的车辆辆；
5、知识产权收益：；
6、债权：；
7、其他财物，共计价值人民币元。
（二）女方的婚前财产如下：
1、坐落于处的房地产，面积为平方米，房地产权证号：；
2、货币存款人民币元；
3、股票：；基金：；
4、牌号为的车辆辆；
5、知识产权收益：；
6、债权：；
7、其他财物，共计价值人民币元。
二、婚前财产的归属
1、上述第一条的婚前财产归男女双方各自所有;
2、婚前由一方购买的物业（下称“该物业”），婚后仍需供款还贷的，贷款
部分视为男女双方各自的债务，由各自的收入所得还贷，该物业的权属不变。
如该物业婚后由双方共同供款还贷，则按双方各自的还贷比例享有该物业，该物业产权已署一方名字的，不再增加另一方名字。
三、婚后财产的范围及归属
1、婚后男女双方的各自收入所得归各自所有;
2、婚后男女双方各自接受的赠与或继承所得，均归各自所有。
3、无论婚前或婚后，男女双方以各自财产投资所得的收益，均归各自所有。
四、债权、债务的享有与承担
1、婚前各方名下的债权、债务归各方享有与承担;
2、婚后因婚姻生活产生的债务由双方共同承担;
3、婚前或婚后因各方名下的投资，不论所得是否用于婚姻生活，所产生的债权、债务均由各自承担。
五、共同生活基金的设立
由于双方的婚前、婚后财产所得主要归各自所有，为保障婚姻生活的和顺进行、应付日常生活开支需要，方一致同意：男方出资万元，女方出资万元，作为日常生活基金。此基金由女方管理，生活费开支从基金中支付，不足时由双方共同填补。
六、本协议一式两份，男女双方各持一份，自双方办理结婚登记之日起开始生效。
男方：女方：
10.猎头协议书-完整版 篇十
招聘单位：（以下简称甲方）地 址： 联系人及通讯方式： 乙方全称：
银行帐号： 联系人及通讯方式：
甲方因企业发展需要，招聘企业人才，委托乙方提供相关人才信息。双方本着“平等自愿、协商一致、诚实信用”的原则，经充分友好协商，就服务的有关事宜达成如下协议：
第一条：定义
本协议中，除非文意另有所指，以下用语具有下面含义：
本协议：甲、乙双方签订的《服务协议书》，包括本协议主文、附件及各方一致同意列为本协议附件的其它相关文件，以及各方对其进行的有效变更。
候选人：是指乙方按照本协议中《职位说明书》的要求进行搜索寻访，推荐给甲方的拟录用人选。
受聘人员：经甲方面试认可，并与甲方正式签订劳动合同并上岗的候选人。
保证期：为中低端人选（经理级别以及经理级别以下）提供4个月保证期，从受聘人员到甲方单位报到之日起4个月（含节、假日）；为高端人选（总监级别以及总监级别以上，包括总经理，集团总裁、副总裁，并且职位税前年薪50W以上职位）提供6个月保证期，从受聘人选到甲方报到之日起6个月（含节、假日）。
第一年支付给受聘人员税前薪酬总额:是指甲方与受聘人员签订的劳动合同约定的第一年应支付给受聘人员的基本工资、绩效工资、业务提成、奖金、各项津贴和补贴、甲方为受聘人员代付的离职违约金、风险补偿金、安家费或其他名义支付给受聘人员的报酬和费用的总和。
不可抗力：指无法预见、无法避免和无法克服并将对本协议一方或各方对本协议的履行产生实质性影响的事件和情况。其包括但不限于：地震、台风、水灾、火灾、战争、意外事故。
第二条 甲方招聘岗位及委托期限
1、甲方招聘
职位人才一人，参考年薪税前 ,该职位的要求与薪资福利等见附件《职位说明书》。
2、本合约经双方代表正式签署后方可生效，合约自签署之日起有效期为一年，期满后双方如均有意愿可续签。本合约一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。
第三条 甲方的权利与义务
1、如实提供真实有效营业执照复印件及本单位有关情况和招聘职位的相关详细信息，填写《企业概况》，指定一名甲方工作人员专门负责相关事宜。
2、填写《职位说明书》，向乙方详细说明所招聘职位的工作职责、工作内容、任职资格、岗位权限、合同期限、工作地点、工作时间与休息休假等，承诺该岗位候选人的劳动报酬范围、福利待遇、支付方式与时间以及社会保险。确定未将任何人选排除在搜索范围之外，如对候选人搜寻范围有特殊要求的，应在《职位说明书》中予以明确。《职位说明书》作为本协议的组成部分，与本协议具有同等法律效力。
3、服务期内，甲方不得再委托其他第三方提供本岗位人才信息。如甲方同时委托其他第三方提供本岗位人才信息服务的，乙方有权单方面终止本协议，甲方所付款项不予退还。
4、认真审核乙方提供的候选人材料，在收到候选人信息之日起的七日内确定是否进行面试，并通知乙方。未经乙方同意，不得私自与候选人接触或对候选人展开调查。否则乙方有权放弃所有已承诺的义务。
5、与乙方确定面试人选及面试时间后，组织相关负责人进行面试、考核、沟通，若甲方还需要乙方跨省份前往陪同面试，甲方需承担乙方一人的往返交通费和住宿费，乙方的其他费用由乙方自行承担。
6、面试结束后，对有意向的候选人，经乙方同意，可以单独与之保持联系与沟通，并在事后及时向乙方通报沟通情况。
7、甲方应在面试后七日内确定是否录用候选人，并将面试意见和面试结果告知乙方。如遇特殊原因需延长决定时间的，应事先通知乙方。但甲方最迟应在面试后的十五日内做出相关决定。
8、确定聘用人选后，按国家规定与受聘人员签订劳动合同，劳动合同复印件存乙方一份用于备案。甲方不得与候选人私下签订劳动合同，否则乙方有权放弃所有已承诺的义务。
9、甲方不得利用候选人获取候选人原工作单位的保密信息或让候选人违反其与原工作
单位签订的保密协议上规定的保密义务；因甲方利用候选人获取原单位保密信息而引起的任何后果由甲方独自承担，与乙方无关。
10、在服务期内，如乙方未能向甲方推荐候选人；或者乙方向甲方推荐三位候选人均不符合《职位说明书》要求的，甲方有权单方面终止本协议，终止通知应以书面方式送达给乙方。
11、保证期内，及时与乙方沟通受聘人员的有关情况。
第四条 乙方的权利与义务
1、乙方有权考察甲方实际的经营状况，如发现与甲方自述不符，乙方有权单方终止本协议，甲方所付款项不予退还。
2、自收到甲方支付的预付款之日起，乙方展开搜寻工作，对候选人进行甄选，对候选人进行家庭与社会背景调查，教育及工作经历调查，技能素质调查。并且在二十个工作日内，向甲方提交拟举荐的候选人的评估报告（每一岗位的候选人评估报告最多不超过三份）。根据甲方反馈意见，乙方负责安排候选人与甲方面谈具体事宜，同时全程提供协助及引导性服务。
3、乙方在不涉及个人隐私和其他第三方利益的前提下，尽可能向甲方提供候选人的详尽资料，以备甲方参考。乙方保证候选人评估报告所提供的信息真实无误。
4、若乙方举荐的候选人不符合甲方要求或甲方不同意对乙方举荐的候选人进行面试的，在服务期内乙方继续举荐新的候选人给甲方。
5、若乙方举荐的受聘人员在甲方保证期内自行离职，乙方收到甲方书面通知之日起的三十日内向甲方提供后备人选。
6、参与甲方对候选人组织的面试活动。在甲方和候选人之间就薪资福利等问题进行斡旋，配合甲方与候选人协商确定劳动合同内容。
7、乙方依法开展信息咨询服务工作，不向除候选人外的其他第三方透露甲方信息。
8、应甲方要求，需要乙方陪同候选人到甲方考察或陪同甲方赴异地对候选人进行面试，乙方应予以安排。
9、乙方推荐的候选人条件若与《职位说明书》中的任职资格有差异，但甲方同意面试并予以录用，视为双方对《职位说明书》的修改。
第五条 收费标准与付款方式
1、甲方按照第一年支付给受聘人员税前薪酬总额的 25% 的标准支付服务费给乙方。
2、服务费支付方式：
（1）本协议签订之日起的三日内，甲方为合作的第一个职位根据参考年薪支付 总服务费的20%为预付款，预付款额计人民币（大写），小写 元，预付款在第一个职位人选上岗时可冲抵服务费，第一个职位成功合作后，其他职位将不再收取预付款；
（2）对于第一次合作职位人选成功上岗，服务费分为三次支付，包括签订合同时候支付的大约总服务费20%的预付款，正式聘用候选人到岗后十五个工作日内支付50%服务费（指根据候选人实际年薪×25%×70%-预付款），其余30%在保证期满后十五个工作日内支付，保证期根据职位情况不同而定，如人选在保证期内离职，已收的20%预付款以及上岗后收取的50%服务费，总计70%的服务费款项将不予退款，同时根据甲方要求乙方将会为已经离职的职位向甲方继续推荐人选，待新上岗的人选通过保证期，再收取余下30%的服务费，如甲方在人选保证期内离职后因为公司组织架构调整不再进行该职位的寻访，已收的70%服务费将不予退还；对于第一次成功合作后，服务费分为二次支付，正式聘用人选到岗后十五个工作日内支付70%服务费，其余30%在保证其后十五个工作日内支付，保证期根据职位情况不同而定，如人选在保证期内离职，人选上岗后所支付的70%的服务费不予退款，同时根据甲方要求乙方将会为已经离职的职位向甲方继续推荐人选，待新上岗的人选通过保证期，再收取余下30%的服务费，如甲方在人选保证期内离职后因为公司组织架构调整不再进行该职位的寻访，已收的70%服务费将不予退还；如甲方逾期付款，则每天按逾期金额的千分之一向乙方支付滞纳金。
3、预付款和服务费须汇入乙方帐号：***66，开户银行：宁波银行月湖支行
。因预付款和服务费未汇入乙方指定帐户视为甲方未按时付款，由此发生的损失和违约责任由甲方承担。
4、预付款退款条件及服务保障：
（1）如果乙方在合同签订后未按照合同约定时间内向甲方推荐候选人，甲方有权提出终止寻访，乙方将在接到甲方的《终止委托通知书》后五个工作日内，100％退还已向甲方收取的该职位预付款。如乙方逾期还款，则每天按逾期金额的千分之一向甲方支付滞纳金。
（2）若乙方向甲方推荐的人选，由于各方面之原因，均未到甲方上岗的，乙方应继续推荐；如甲方提出终止寻访，应以书面形式通知乙方，乙方在接到甲方书面通知后五个工作日内，向甲方退回该职位已收预付款的50%。如乙方逾期还款，则每天按逾期金额的千分之一向甲方支付滞纳金。
（3）本合约签订后，如果因为甲方自身公司架构调整、业务变化等任何原因而导致原委托职位的撤消，甲方提出终止寻访，则预付款不退。
5．有以下情况之一的，均视为乙方已完成本协议规定的服务工作，甲方应当付清全部服务费：
（1）对于乙方所推荐的候选人的相关资料，甲方负有保密的义务。甲方若将乙方推荐的候选人转介给其它第三方并由其它第三方聘用的，视为乙方已完成服务工作。
（2）出现本协议第七条第4款规定之情况，甲方应于聘用前10日内书面通知乙方，并在聘用之日起十五日内向乙方付清全部服务费；逾期按违约处理。如甲方拒绝提供或隐瞒支付给该候选人第一年税前薪酬总额，乙方有权向甲方收取人民币二十万元作为服务费和违约损失。
（3）乙方推荐的候选人，甲方面试后因某种原因不能长期或专职聘用该候选人，而委托该候选人担任兼职或其它短期服务，同样视为乙方已完成服务工作。
（4）服务期内，甲方又委托本协议以外的其他第三方成功招聘本协议约定的职位的，视为乙方完成本协议规定的服务工作。
（5）本协议签订后，甲方鼓动、引诱、劝说乙方推荐的候选人绕开乙方私下签订劳动合同或变更劳动合同的薪酬标准的，视为乙方已完成服务工作。
6、应甲方邀请，候选人到甲方考察，或乙方陪同甲方赴异地对候选人进行面试，候选人往返交通、餐饮、食宿等费用均由甲方承担，甲方应在考察和面试时直接予以支付。
第六条 保证期
1、对于甲方聘用的人选，乙方提供有条件保证期。在保证期内，如发生终止或解除劳动合同，乙方应为甲方免费推荐第二位候选人，保证期重新计算。此项服务的提供，需符合下列条件：
（1）甲方已根据本协议条款付清70%服务费；
（2）聘用的终止非因甲方未遵守与受聘人员之间的聘用合同条件或因甲方原因导致受聘人员辞职的；
（3）甲方在受聘人员解除、终止聘用起三日内已书面通知乙方，并要求提供协议规定之服务。
2、保证期内，乙方责任如下：
（1）甲方认为该受聘人员的工作无法适应《职位说明书》规定的岗位要求，解除或终
止与其订立的劳动合同的，乙方自收到甲方书面通知之日起一个月内继续向甲方提供其他候选人。
（2）若乙方推荐的人选在保证期内不合格或自行离职，甲方须在该人选离职当日以书面并盖章之方式通知给乙方，若甲方未在该人选保证期内书面通知乙方，则乙方视该人选已经通过试用保证期。
3、保证期内，甲方认为受聘人员不适合《职位说明书》规定的受聘任岗位工作但又不予辞退的，乙方不再为其免费推荐其他候选人，保证期满视为受聘人员合适。
4、甲方认为受聘人员不适合《职位说明书》规定的受聘岗位工作的，经与受聘人员协商一致，将候选人调换其他岗位的，乙方不再为其免费推荐其他候选人，两个月期满视为合适。
5、保证期届满后，甲方与受聘人员无论何种原因终止聘用合同，乙方均不再无偿向甲方就该岗位提供其他候选人。
第七条 保护性条款
1、乙方承诺：
（1）如乙方推荐的候选人被甲方正式录用，在候选人受聘于甲方期间，不主动到甲方单位猎取任何在职人员。（本协议执行过程中终止的除外）
（2）乙方推荐给甲方的候选人，乙方不再推荐给其他第三方，但面试后十五日内甲方未有聘用决定的除外。
（3）甲方如决定录用乙方推荐的候选人，乙方保证在候选人前往甲方报到之时，候选人与原用人单位之间的劳动关系已解除。
2、受聘人员在甲方任职期间所进行的一切活动及所产生的后果，均由其自行承担，与乙方无关。
3、因甲方与乙方推荐的受聘人员之间就劳动合同解除、终止所产生的争议，乙方保持中立态度，不承担任何法律责任。
4、无论本协议是否解除、终止或履行完毕，甲方在三年内（从乙方提供候选人个人材料之日起计）录用乙方曾推荐过的候选人的（包括任何职务），视为乙方推荐成功，甲方应于被录用人到位前通知乙方，并按本协议约定的收费标准向乙方支付服务费。
第八条 保密
1、为保护候选人的职业安全，乙方向甲方提供的候选人材料可隐去真实姓名、最后工作单位、联系方式及其它敏感内容。在与候选人达成意向前甲方不得索取此类信息。
2、为避免给乙方的搜寻工作造成障碍及影响其它业务，甲方应对乙方公司名称和本协议内容进行保密。
3、未经双方事先同意，任何一方不得将本协议和本协议的内容泄露给第三方。
第九条 争议解决
就本协议和本协议的履行而产生的一切争议，甲、乙双方应友好协商解决；协商不成的，双方同意将争议提交到中国境内签约地有管辖权的人民法院通过诉讼方式解决。
第十条 其他
1、《职位说明书》和《企业概况》是本协议不可分割之部分，与本协议具有同等的法律效力。
2、对未尽事宜双方协商一致补充如下：
3、本协议一式两份，双方各执一份。经双方签字或盖章后即时生效。
4、签约时间: 年 月 日。
5、签约地点：（以下无正文）
甲方（盖章）： 乙方（盖章）： 法 人 代 表： 法 人 代 表：