中考作文专题指导材料：学会提出论点

中考作文专题指导材料：学会提出论点

1.中考作文专题指导材料：学会提出论点 篇一

刘老师下载整理资料

中考作文技法指导 典型材料，凸显主题

真题典例

[2013·石家庄42、43中模拟] 根据要求作文。

在成长的旅途中我们一路走来，有时会享受到温润的阳光雨露，有时也会遭遇无情的电闪雷鸣„„回眸成长历程，盘点记忆中有关成长的点点滴滴，我们收获颇丰。在一次次心灵的震颤中，我们从无知走向有知，从苦闷走向开朗，从幼稚走向成熟。

成长路上，学会用低调衬托心灵。成长路上，学会平和、豁达、包容、忍耐、从容、积极、感恩„„

请以“成长路上________”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600字～800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。

思路点拨

作文要想做到“内容充实”就要重视材料的选择，选择材料时我们要注意材料和主题之间相辅相成的关系。主题需要材料来凸显，材料因主题而生辉，两者相得益彰，不可偏废。选材必须要服从于主题的需要，但主题又要相应的材料来印证。这样看来，主题好比是人的灵魂，而材料就如同人的血肉。这就要求我们在面对作文题的时候，先要认真思考“我要表达什么思想感情”，“通过什么(人物、事件、论据等)来表达”，意在笔先，先确立主题(为什么写)，然后围绕主题选择材料(写什么)，然后再想具体的构思、写作技巧(怎么写)。

围绕主题选材需要注意哪些问题呢？

一、平时做好材料的积累工作

人类认识外在世界来自于两个途径——直接经验和间接经验。直接经验是指自己的亲身经历，自己亲身经历的事情融合了自己的切实感受，容易写出真情实感，容易感动人，具有新鲜感。这要求我们养成经常动笔的习惯，把生活中感动自己的人和事，自己的点滴感悟记录下来。间接经验来自于别人的叙述，来自于书籍、影视、网络等。在这些方面也要做有心人，勤动笔，记录下给自己留下深刻印象的材料，即使是只言片语，只要对写作有益也要积累下来。两方面结合起来，形成自己素材的“仓库”。

二、材料要典型

材料要典型的基础是材料的真实，自己亲历的事情要尊重生活的真实，来自间接经验的事情要符合实际。另外，材料要典型是指选材与中心要有机地统一起来。在选材时，一定要有材料为中心服务的意识，脱离中心的材料哪怕用得再有新意，也要大胆舍去。我们通过发散思维，把所有符合中心的材料集中以后，还要进行整合，在合并与删减中，找到最有典型性的好素材，并且从中找出材料之间内在的联系，并以最适当的形式表现出来。满分展示

成长路上学会成长

河北一考生

成长是一首歌，飘荡着欢快的音符；成长是一幅画，勾勒着五彩的线条；成长是一本书，诉说着励志的故事„„我在成长着！

上幼儿园的时候，我总是比别人矮半头，我像一棵永远都挺拔不起来的草苗，看着如雨后春笋般不断长高的小朋友们，我的心里无比自卑，我开始把自己关在屋子里，疏远了朋友们。有一天，妈妈告诉我要多吃饭，多锻炼才能长高。我的心门似乎一下子打开了，我开始大口大口地吃菜，大口大口地喝粥，在太阳刚刚露出笑容时就出去跑步，做锻炼„„就这样，一天又一天，我终于惊喜地发现，我也可以和别的孩子肩并肩了！

我像一颗种子，终于发芽了，嫩绿又可爱！

升小学时，脑袋笨笨的我总学不会英语，黑板上一个又一个弯曲的字母像天书一样，绕口的发音让我的舌头直打卷。看着同桌“唰唰”地写着单词，我的心里像着了火，急得默默流泪。妈妈看到后告诉我“有志者事竟成”，只要肯努力，没有办不成的事。我开始努力地学英语，吃饭时看着桌上的英语书，刷牙时念贴在镜子上的单词表，上学的路上默背课文，睡觉前再听一遍录音„„一天又一天，我终于惊喜地发现，我的英语试卷上写了红红的100分。我终于明白，只有努力才能有收获，我不再抱怨自己脑子笨，我终于成了一个刻苦努力的学生。

我像一棵小树，沐浴在阳光下，不惧风雨，微笑着成长。

已经上了初中，和妈妈吵架的次数却增多了起来。妈妈的一句批评，就会让我似火山爆发一般难以控制。我冲着妈妈大喊大叫，用力地摔门，不听劝告。忽然有一天傍晚，我看见妈妈独自倚在床头，默默叹气。昏暗的灯光下，妈妈眼角深深浅浅的皱纹像被风吹皱的湖面，几缕银丝闪着忧伤的光。我的心被深深地又柔柔地触动了。我开始反省自己，在自己叛逆的背后，是妈妈的宽容，是妈妈无私的爱。我开始试着用微笑面对妈妈，每当想发脾气，我会努力控制自己。我开始细心体会妈妈给的点滴的爱，一份温暖的早餐，一句体贴的叮嘱。我开始学着洗衣服，做饭。我终于学会懂事，学会善良，学会孝敬父母。

我像一棵渐渐枝繁叶茂的树，健康成长，又能给人以阴凉！

时光像一位不知疲倦的行者，永不停步。而成长的脚步却似被拉长的影子，伸向远方。只要我们肯脚踏实地，一步一步努力、进步，成长之花就会为我们开放！

瞧！这棵小树还在成长，他终将会长成参天大树，这就是成长的力量！

满分解读

1．精选素材，诠释成长。考生选择三个方面的素材来叙写成长的故事：一是在妈妈开导下吃饭并加强锻炼；二是遇到学习上的挫折，认识到要拼搏努力的道理；三是如何在青春叛逆期后学会理解。三方面素材紧扣“成长体验”，有力地突出了“成长的力量”。

2．双线结构，巧妙点染。成长的体验伴随着家人的关爱，伴随着自己的努力；而在每一方面之后，作者又用“树的成长”作比喻来点出主题，依次为：发出嫩芽、充满生机→不惧风雨、乐观向上→学会关心、给人阴凉。这些段落与叙事巧妙结合，让文章中心更加突出。