深圳市重点小学

深圳市重点小学（共9篇）

1.深圳市重点小学 篇一

深圳市重点物流项目认定试行办法

第一条为贯彻落实市政府《关于加快发展深圳现代物流业的若干意见》，规范重点物流项目的认定工作，确保有限的土地资源和优惠政策发挥最大效用，制定本办法。

第二条本办法适用于深圳市重点物流项目的认定工作。

第三条重点物流项目应当符合下列条件：

（一）第一类项目（符合下列条件之一的）

1.国际知名物流企业（全球100强物流企业）或国际著名跨国公司（全球500强）在我市设立的物流项目，投资额在1000万美元以上；

2.国内知名物流企业或深圳重点物流企业在我市设立的物流项目，投资额在5000万元人民币以上；

上述项目所依托的物流技术和管理水平达到当前国际先进水平或国内领先水平，属于第三方物流、第四方物流或物流信息投资项目，其投资额评定标准可适当调整。

（二）第二类项目（符合以下条件）

1.属于政府鼓励发展的远洋运输、航空货运、国际中转、多式联运、船代、货代、集装箱拼装拆箱、仓储分拨、批发市场、配送中心、采购中心、零担快运、综合物流、第三方物流、物流方案设计、物流信息等物流项目；

2.对深圳发展国际物流、区域物流和市域配送物流，建设区域物流中心城市具有一定的推进作用（含物流园区重点物流基础设施建设）；

3.项目有明确的市场需求，所依托的物流技术和管理水平达到当前国内先进水平。

第四条认定工作由申请人自愿申请并提供下列材料：

（一）《深圳市认定重点物流项目申请书》；

（二）项目投资主体的工商执照或行业主管部门颁发的许可文件；

（三）项目可行性报告；

（四）项目协议及其它补充材料。

第五条认定程序

（一）第一类项目

1.申请人领取并填报《深圳市认定重点物流项目申请书》；

2.申请人向市现代物流业发展工作领导小组办公室（以下简称市物流办）提交申请材料，市物流办复核并准备相关材料后，上报市现代物流业发展工作领导小组审定。

（二）第二类项目

1.申请人领取并填报《深圳市认定重点物流项目申请书》；

2.申请人向市物流办提交申请材料（进入物流园区的项目，先由园区物流发展工作领导小组办公室对申报项目提出初审意见）。市物流办复核后，组织“深圳市现代物流业发展咨询委员会”的相关咨询委员依照本办法进行评审认定；

3.通过咨询委员会评审的项目，市物流办上报市现代物流业发展工作领导小组审定。

第六条对最终通过认定的重点物流项目，颁发《深圳市重点物流项目证书》并下发核准通知文件，报送市政府和抄送市政府有关部门。

第七条对重点物流项目实行以下优惠政策：

（一）物流园区内的重点物流项目

1.土地政策按市政府规定的优惠政策执行；

2.用电电价按工业用电标准收取；

3.在办理立项、建设等相关手续过程中，市政府各相关职能部门对重点物流项目设立“绿色审批通道”，实行快速审批；

4.涉及到两个或两个以上政府有关职能部门审批环节、实行快速审批后仍需提速的，申请人可提请召开审批联席会议；

5.享有《关于加快发展深圳现代物流业的若干意见》和市政府规定的其它优惠政策。

（二）物流园区外的重点物流项目

物流园区外的重点物流项目，在办理立项、建设等相关手续过程中，纳入市政府各相关职能部门设立的“绿色审批通道”，实行快速审批，并享有市政府规定的其它优惠政策。

第八条市政府各相关职能部门根据市物流办的核准文件和《深圳市重点物流项目证书》，提供政府规定的重点物流项目应享受的优惠政策服务。

第九条重点物流项目有效期为两年，市物流办每年对重点物流项目进行考核。重点物流项目有效期满后可根据需要申请延期，申请延期的程序同第五条。

第十条本办法由市物流办负责解释。

第十一条本办法自发布之日起施行。

注：根据市政府办公会议纪要（594）号，市政府已决定将“重点物流项目”更名为“现代物流项目”。

2.深圳市重点小学 篇二

通信步入成熟产业

通信市场的发展脚步从未停止,关键是它将以何种方式,往哪里延伸,在哪些领域将有更多更好的机会,这是每一个行业中人需要紧盯跟进,更需要有所创新的问题。3G、云计算、应急通信、统一通信、企业通信、智能平台、行业应用……,这些词被反复提及,在得出相对明朗的结论之前,没有人会放缓探索的速度。贺建楠分析说,从国民经济增长的支柱产业向基础产业转化,通信行业正在经历温和变革,服务业比重将会越来越重,通信行业与各行业结合并大幅增加服务比重将是未来的发展趋势。运营商、集成商、设备商、研发商的界限将逐渐模糊,行业竞争关系的日趋微妙已经开始引发思索和改变……。他认为,经过若干年飞速发展后,电信业近几年主营业务收入增长率持续低于GDP增长,这表明通信产业已经是一个成熟产业。同时,作为一个成熟产业,电信业即将迎来大规模更新改造和升级换代的时期……

目前,国内服务行业在GDP中所占的比例大约为40%,远远低于世界平均水平,甚至低于印度等其他金砖国家。随着中国经济的发展,各行各业都感受到了人力成本上升所带来的巨大压力。中央近些年提出“转变经济增长方式,进行结构调整”其中就包括大力发展服务业。而服务业大大依赖于人,贺建楠说,通信产业未来的发展也要顺应这一方向,如果能够抓住经济转变的机会,通信产业的未来依然非常光明;如果通信业能够很好地与行业结合,将有很大的市场机会。为此,贺建楠预测说:“与行业结合,尤其是与服务业结合,将是通信行业未来发展的重点。”那么,通信企业应该如何做呢?

选对行业,做对产品

贺建楠说,通信企业在考虑与行业结合的产品或系统时,首先要选定有良好发展前景的行业,例如金融、能源、交通、物流、电子商务等。其次,选择的行业不怕小,也不怕细分,通信企业只有真正在一个行业长期耕耘,才会有大的回报。他举例说,在创业板、中小板的上市公司中,有很多都是在细分行业里面的佼佼者。

每个行业都有自身的特点,用户需求也是千变万化且个性化十足。但是,在为行业用户设计产品或方案时,有些原则却是共通的:如果你的产品能够帮助客户提高效率、减少人力,那么,就能够帮助客户降低成本,这样的产品生命力、竞争力一定非常强大。贺建楠这位毕业于清华大学的高材生尽管做技术出身,但对于市场还是有着独特的观点:“通信企业与行业结合不能单纯从技术出发,要从行业客户的实际需求出发;要用好技术,但不能拘泥于技术;不管2G,3G或者将来4G,也不管是CT还是IT,都是为客户需求服务的。”

巡展推新品,合作谱新篇

经过近二十载毫不懈怠的深耕,不断分析、演进、更新、创造,东进技术的产品线已从传统语音板卡系列延伸至Keygoe多媒体交换机系列。2011年,东进带来了更多顺应市场需求的新产品和新应用,丰富并完善产品线。在应对整个行业的挑战上,东进已经做好了产品层面和意识层面的全方位准备,这也是东进此次巡展的目的。贺建楠告诉记者,东进此次巡展推出的keygoe全系产品线囊括了由电信运营级、工作组级到企业级的多媒体交换机、板卡产品,以及更加灵活的高密度媒体资源处理板。

当前,运营商,系统集成商、应用软件开发商和中间件厂商在市场上已经有相当部分重叠,界限已经日益模糊,而对于产业链上下游的厂商来说,最明智的做法无疑是将探索目光转移至用户身上,发挥各自在所处领域的优势,针对用户的个性化需求提供更为细分的产品和服务,当合作带来的果实超出竞争的收获时,整个行业将会进入一轮更为良性的循环。

3.深圳信息化重点工程投资四十亿 篇三

已落实资金18亿元

深圳市信息办主任周理表示，这85个重点项目是从全市各单位申报的200多个项目中挑选出对国民经济和社会发展有重要影响的项目。有些项目是新建的，有些是续建的，已落实资金18亿元，尚缺口近22亿元。

信息化程度领先

统计数据显示，深圳目前信息网络普及率达到37.28网络终端/百人，家庭宽带接入比例30%，人均信息消费支出占消费总支出的两成，政府公共服务上网率三成，电子商务交易额30亿元人民币。

周理认为，深圳已成为内地信息化应用最普及、最深入的城市之一。他表示，深圳的信息化推广表现在三个方面。

一、关系到国民经济发展、“九五”计划所确定的八大类“金”字系列工程取得全面突破。目前深圳已实现市内银行卡的跨行通用，并实现同港澳异地结算等；58%以上的企业以电子纳税方式纳税；海关加工贸易联网监管的120多间企业的出口占到深圳加工贸易出口额的1/3。

二、社会公共服务领域信息化得到了普及提高。教育宽带城域网、校园网、数字图书馆和主要医院的计算机联网均得到推广。

三、跨部门的资源整合系统取得突破。连接市委、市府、人大等部门的电子公文交换系统已正式起用；深圳市企业信用信息系统涵盖了51万家企业的200多万条信息，也包含工商、税务、海关和银行等17家成员单位信息。

完善基础建设

4.深圳市市级重点实验室管理办法 篇四

（深科信〔2007〕216号 2007年8月2日）

为了规范我市市级重点实验室的建设和管理，我局制定了《深圳市市级重点实验室管理办法》。现予印发，请遵照执行。

深圳市市级重点实验室管理办法

第一章 总则

第一条 为了加强和规范深圳市市级重点实验室（以下简称市重点实验室）的建设和管理，根据《深圳市市级重点实验室、研发中心资助计划操作规程》有关规定，制定本办法。

第二条 规划、建设和资助市重点实验室应当遵循重点支持、分类管理、资第三条 本办法所称市重点实验室，是指经深圳市科技行政管理部门（以下源共享、开放竞争的原则。

简称市科技行政主管部门）认定，依托在深圳市依法设立的高等院校、科研院所或其他科研机构（以下简称依托单位），具有明确的科研方向，从事科学前沿领域和高技术领域的研究，具备开创性学科特色和原始创新能力的科研实体。

在深圳市建设的国家重点实验室、广东省重点实验室，经认定的国家重点实验室深圳分室以及政府投资拟建国家重点实验室参照市重点实验室进行管理。

第四条 市科技行政主管部门是市重点实验室的行政管理部门，市财政主管部门是政府资助资金的监管部门。

深圳市科技专家委员会及其日常工作机构受市科技行政主管部门的委托，为市重点实验室管理提供咨询等服务。

第五条 市科技行政主管部门应当按照市科技规划编制市级重点实验室申请第六条 市科技行政主管部门对市重点实验室实行分类管理，按照目标、功指南，明确重点建设领域。

能将其分为Ⅰ、Ⅱ类。

Ⅰ类为基础性研究重点实验室，以开展科学技术前沿学科和前瞻性领域研究为主要方向，以提升深圳整体科技水平和地位为主要目标，依托单位主要是高等院校和公益性科研机构。

Ⅱ类为高技术研究开发重点实验室，以开展产业关键核心技术攻关和共性技术研究开发为主要方向，以成为深圳市产业发展的技术支撑和提高产业核心竞争力为主要目标，依托单位主要是科研院所和高等院校。

第七条 市重点实验室的组建和续建经费来源于市科技研发资金。资助的条件、标准、管理方式按市科技研发资金有关管理规定执行。

第二章 组建条件与验收标准

第八条 申请组建市重点实验室，应当符合市级重点实验室申请指南规定的第九条 市重点实验室的依托单位应当具备下列条件： 组建规划和布局原则。

（一）在深圳市依法设立、具有法人资格的高等院校、科研院所或其他科研机构；

（二）可以为市重点实验室提供足够资金保障、必要的技术支撑、后勤保障和学术交流等配套条件。

（三）具备相应的科研实力。申请Ⅰ类重点实验室的依托单位应当在本学科领域中具有世界先进或国内领先的科研水平，具备承担国家、省部级、深圳市重大科研项目的条件，有基础研究经费、人员和制度保障。申请Ⅱ类重点实验室的依托单位，应在本行业领域内具有较强的知名度和影响力，与产业紧密结合，具备承担大型高技术研究开发或产业化项目的能力。

（四）用于申请市重点实验室的科研面积200平方米以上，科研仪器、设备的原始购置价100万元以上。

（五）拟建市重点实验室拥有高水平的研究开发队伍，至少有一名学术水平较高、学风严谨、开拓创新精神强的学术带头人和具有较高的学术水平、较强的组织管理和协调能力的实验室主任，骨干研究人员不少于2人；专职科研人员总数不少于5人，并有足够的技术和服务人员。

多个依托单位申请联合组建同一市重点实验室的，应当签订联合组建协议书，明确各自的权利义务关系，并指定一个主要依托单位，主要依托单位应当具备本条规定的条件。

第十条 市重点实验室建成应当达到以下标准：

（一）在研究方向上，应符合深圳市经济与科技发展战略，能够重点解决地方的重大科技问题，注重基础研究、应用开发和产业化相结合。

（二）在人才队伍上，应具有学术水平较高、学风严谨、开拓创新精神强的学术带头人不少于1人，年龄一般不超过65岁，每年累计在实验室工作时间不少于3个月。实验室主任应具有较高的学术水平、较强的组织管理和协调能力，年龄一般在60岁以下，每年累计在实验室工作时间不少于8个月。有一支高水平的研究开发队伍，骨干研究人员不少于2人，每年累计在实验室工作时间不少于6个月；专职科研人员总数不少于5人，并有足够的技术和服务人员。

（三）在硬件条件上，市重点实验室科研用房面积300平方米以上，科研仪器、设备的原始购置价不低于600万元，并能统一管理，开放使用。

（四）在科研能力上，最近两年内承担的国家级科研项目不少于2项，深圳或省部级重大科研项目不少于3项。取得科研项目总经费每年100万元以上，或年人均科研经费不少于5万元，或与企业开展合作研究的项目经费不少于每年100万元。

（五）在运行管理上，已建立较完善的管理办法和开放运行的规章制度，建立相对独立的财务管理制度，仪器设备规范管理，开展多种形式的国内外科技合作与交流。

第十一条 市重点实验室应当设立学术委员会，作为实验室的学术评审机构，负责决定实验室的科研方向，审定研究课题，监督经费使用，协调开放事宜，组织论文答辩及成果评价等。

学术委员会应该尽可能地吸收外单位和相关学科的专家参加，委员会中依托单位人员不应超过二分之一。

第三章 组建立项程序

第十二条 市重点实验室组建立项，依以下程序进行：

（一）依托单位提交申请材料；

（二）市科技行政主管部门对申请材料进行形式审查；

（三）市科技行政主管部门组织或者委托市科技专家委员会及其日常办事机构或其他科技中介机构（以下简称评审机构）进行评审论证；

（四）市科技行政主管部门、市财政主管部门拟定资助对象；

（五）市科技行政主管部门对拟资助对象进行公示；

（六）市科技行政主管部门、市财政主管部门批准立项。

第十三条 依托单位申请组建市重点实验室，应当向市科技行政主管部门提交以下材料：

（一）《深圳市科技计划重点实验室项目申请书》（附电子文档）；

（二）深圳市重点实验室组建可行性研究报告（附电子文件）；

（三）依托单位的设立批文（或登记证书、营业执照）和税务登记证（验原件）、法定代表人身份证复印件；

（四）依托单位上一的审计报告或财务决算报告以及最近一个月的会计报表复印件（验原件）。

多个依托单位申请联合组建市重点实验室的，应当提交联合组建协议书。

第十四条 市科技行政主管部门在受理申请之日起5个工作日内对申请材料第十五条 评审机构应严格按照申请条件，对市重点实验室组建项目进行综进行形式审查。对形式审查合格的，组织或者委托评审机构进行评审论证。

合论证和现场可行性论证。第十六条 市科技行政主管部门应当根据评审论证意见，初步拟定市重点实验室的组建计划，经市财政主管部门复核后，向社会公示，公示时间不少于10个工作日。

第十七条 公示期间，任何单位或个人有异议的，可以向市科技行政主管部门提出。

公示期满，无异议或者异议不成立的，市科技行政主管部门与市财政主管部门下达项目资金计划。公示期间有异议的项目，经调查属实的，由市科技行政主管部门重新审定。

第十八条 新组建的市重点实验室，依托单位应当根据评审专家的意见和建第十九条 市重点实验室建设期一般为1-2年，不超过3年。组建过程中具第二十条 市重点实验室的基本建设项目，依托单位应申报列入市固定资产第二十一条 依托单位应当按照市重点实验室组建项目合同书的约定，向市第二十二条 申请组建时，依托单位可以同时申请科技研发资金资助。资助设通知，与市科技行政主管部门签订市重点实验室组建项目合同书。

备运作条件的，应当同时开始运作。

投资计划。

重点实验室投入必要的建设经费和运行费用。

资金主要用于购置必要的科研仪器、设备和商业科研软件，自行研制仪器设备或开发实验室专用软件。经市财政主管部门批准可少量用于组织或参加科技交流、协作开发、研讨和展览及培训。具体资金使用比例和资金使用监管按照深圳市科技研发资金有关管理规定执行。

第二十三条 享受资助的单位使用资助款时，应按照深圳市政府采购条例的规定，在市政府采购中心申报采购。情况特殊不宜进行公开招标采购的，采购单位应向市政府采购主管部门申请采用非公开招标方式进行采购。

第二十四条 市重点实验室的制度建设应包括以下工作：

对Ⅰ类重点实验室，主要是成立学术委员会，聘任学术带头人和重点实验室主任，引进科研人才，完成确定的科研课题，达到在学术论文、著作、研究生培养等方面考核指标，建立规范的实验室管理制度。

对Ⅱ类重点实验室，主要是成立学术委员会，聘任重点实验室主任，引进研发和工程技术人才，完成确定的技术研发和科研成果转化，达到知识产权的考核指标，在学术论文、人才培养上有所突破，建立规范的实验室管理制度，建立实验室与企业长期合作的关系。

第二十五条 在建的市重点实验室应当于每年2月底以前，向市科技行政主管部门报送上的市重点实验室建设情况报告。建设进度与原计划有重大偏离的，依托单位须按照市科技行政部门的要求调整或撤销原定的建设计划。第二十六条 逾期不报告或报告材料不真实完整，经通知后仍不整改的，市科技行政主管部门可终止该重点实验室建设计划，停止拨付后续资助经费，追回已下达的资助经费或使用该资助经费所形成的固定资产。

第二十七条 因不可抗力、市场和技术环境急剧变化等原因，导致依托单位不能继续实施建设计划的，市财政主管部门可停拨经费，并根据具体情况决定是否追回已下达的资助经费或使用该资助经费所形成的固定资产。

第四章 组建验收与授牌

第二十八条 市重点实验室组建期满后，市科技行政主管部门应当根据市重第二十九条 依托单位申请市重点实验室验收，应当向市科技主管部门提交点实验室组建项目合同书及本办法规定对重点实验室组织验收。

以下材料：

（一）市重点实验室组建验收报告（附电子文档）；

（二）依托单位上一的审计报告或财务决算报告；

（三）市科技行政主管部门要求的其他材料。

第三十条 市科技行政主管部门按照下列程序组织验收：

（一）实验室对照项目合同书进行自我评估，并提交申请验收材料；

（二）依托单位向市科技行政主管部门申请验收。

（三）市科技行政主管部门或者受托评审机构组织专家评估小组对申请验收的重点实验室进行验收评估；

（四）专家评估小组出具书面评估意见，或者由受托评审机构在综合专家意见的基础上出具书面评估报告；

（五）市科技行政主管部门根据书面评估意见或者评估报告作出验收结论并通知申请单位。

第三十一条 验收合格的，市科技行政主管部门应当对该重点实验室正式授牌。

验收不合格的，依托单位须对重点实验室进行整改，并向市科技行政主管部门申请延期验收，经批准，延期后仍然验收不合格的，取消其组建重点实验室的资格。

重点实验室验收合格前，其使用政府资助经费所购置的固定资产应当作为国有资产管理，重点实验室可以无偿使用。验收合格后，该固定资产转归重点实验室建设单位所有。经延期后仍验收不合格的，所形成的固定资产按照《深圳市科技研发资金管理暂行办法》进行管理。第三十二条 市重点实验室可根据组建项目合同书完成情况，申请提前或延期验收。申请提前验收的，其组建时间不得少于一年。申请延期验收的，须在原定的组建期限届满前提出书面申请，经批准后方可延期验收，但延期最长不得超过一年。

第五章 运作与管理

第三十三条 市重点实验室实行主任负责制。

实验室主任应当由依托单位聘任，一般应当是本领域高水平的学术或学科带头人，具有较强的组织管理和协调能力，年龄在60岁以下，每年累计在实验室工作时间不少于8个月。

第三十四条 市重点实验室应当保持合理的人员交流，积极吸收客座研究人第三十五条 市重点实验室应当积极培养青年科技人员，吸引出国留学和进第三十六条 市重点实验室使用科技研发资金购置的大型仪器设备必须加第三十七条 市重点实验室应当加强与企业的合作，积极开展产学研结合工第三十八条 除少数特殊专业及课题外，具备条件的重点实验室应当向国外员。

修人员到实验室从事研究工作。

入市科技资源共享协作网。

作，为企业产业化发展提供技术服务。

开放，积极开展多种形式的国际合作，可以邀请国外知名学者担任实验室的学术委员会成员或从事合作研究，也可以同国外有关单位联合办实验室。

第三十九条 市重点实验室必须建立独立帐户，实行独立核算，并接受政府第四十条 市重点实验室科研活动应符合学术规范与科学研究程序。同时符指导部门的监督检查。

合下列条件的学术论文、著作、计算机软件和提交的技术标准文稿，署名时应按挂牌名称标明市重点实验室：

（一）主要完成人为市重点实验室固定科研人员；

（二）主要科研活动在市重点实验室完成；

（三）主要内容属于市重点实验室研究方向。

第四十一条 市重点实验室的改名、合并、撤销须经市科技行政主管部门批准。

第六章 市重点实验室的续建 第四十二条 市科技行政主管部门鼓励市重点实验室不断提升发展，开展科技研发工作，建立市重点实验室持续发展的机制，持续提升深圳市科技水平和地位。

第四十三条 市重点实验室完成组建并通过验收后，可根据深圳经济、社会第四十四条 市重点实验室续建项目包括市重点实验室提升发展项目和市发展实际并结合自身研究方向，申请续建资助。

重点实验室的改（扩）建项目。

重点实验室提升发展项目是指已完成组建的市重点实验室开展与自身学科发展紧密相关的重大科研类项目和产学研类项目。

重点实验室改（扩）建项目是指对评估为优秀的市重点实验室进行更新改造和扩建。

第四十五条 市重点实验室改（扩）建项目申报手续参照组建重点实验室的有关规定执行；市重点实验室的提升发展项目按以下程序申报、评审与审批：

（一）依托单位提交申请材料；

（二）市科技行政主管部门对申请材料进行形式审查；

（三）市科技行政主管部门组织或者委托评审机构进行评审论证；

（四）市科技行政主管部门、市财政主管部门拟定资助对象；

（五）市科技行政主管部门对拟资助对象进行公示；

（六）市科技行政主管部门、市财政主管部门批准立项。

第四十六条 申请市重点实验室提升发展项目，依托单位应当向市科技行政主管部门提交以下材料：

（一）《深圳市科技计划重点实验室项目申请书》（附电子文档）；

（二）深圳市重点实验室（提升发展类）可行性研究报告（附电子文档）；

（三）依托单位的设立批文（或登记证书、营业执照）、税务登记证复印件（验原件）、法定代表人身份证复印件；

（四）依托单位上一的审计报告或财务决算报告以及最近一个月的会计报表复印件（验原件）；

（五）产学研类项目除了提交上述材料外，还需提供依托单位与企业合作协议的文本及企业资助经费的进账凭证。

第四十七条 科技研发资金资助市重点实验室的提升发展经费主要用于：

（一）购置必要的科研仪器、设备和商业科研软件；

（二）自行研制仪器设备或开发实验室专用软件；

（三）组织或参加科技交流、协作开发、研讨和展览；

（四）对实验室科技人员的培训；

（五）经市科技行政主管部门和市财政主管部门批准的其他用途。

第四十八条 提升发展项目的管理和验收，按《深圳市科技计划项目管理暂行办法》和《深圳市科技研发资金管理暂行办法》管理。

第七章 国家/省重点实验室配套

第四十九条 符合下列条件的可以申请国家/省重点实验室配套资助：

（一）由国家科技行政部门批准组建的国家重点实验室；

（二）由国家科技行政部门批准组建的省（部）共建国家重点实验室；

（三）由广东省科技行政部门批准组建的广东省重点实验室。

第五十条 申请国家/省配套资助的重点实验室，其依托单位应向市科技行政主管部门提交以下申请材料：

（一）《深圳市科技计划配套资助项目申请书》（附电子文档）；

（二）依托单位的设立批文（或登记证书、营业执照）、税务登记证（验原件）、法定代表人身份证复印件；

（三）依托单位上一的审计报告或财务决算报告以及最近一个月的会计报表复印件（验原件）；

（四）国家、省部共建或省重点实验室批准立项文件、组建计划任务书、拨款经费进帐凭证；

第五十一条 市科技行政主管部门收到申请材料后，应立即进行形式审查。对形式审查合格的，市科技行政主管部门负责组织现场考察，以确定申请材料的真实性和重点实验室组建进展状况。现场考察人员重点核实有关批准文件、国家/省拨款经费进帐凭证或相关证明以及重点实验室组建进展情况。

第五十二条 市科技行政主管部门根据现场考察意见和本科技研发资第五十三条 公示期间，任何单位或个人有异议的，可以向市科技行政主管第五十四条 公示期满，无异议或者异议不成立的，市科技行政主管部门与金安排计划，拟定资助金额。经市财政主管部门复核后，向社会公示。

部门提出。

财政主管部门行文下达项目资金计划。公示期间有异议的项目，经调查属实的，由市科技行政主管部门重新审定。

第五十五条 享受国家/省重点实验室配套资助的依托单位应当与市科技行政主管部门签订项目合同书。合同书的内容应当包括资助金额、资助款的用途、知识产权和仪器设备的归属、绩效考评事项以及违约责任等。

第五十六条 国家重点实验室、省部共建国家重点实验室、广东省重点实验室的组建验收工作由其批准单位组织，市科技行政主管部门参加验收并使用其验收结论，不再另行组织验收。

按照国家/省实验室管理办法要求最终验收为不合格的，应当划出市重点实验室的管理序列。

第五十七条 验收合格前，其使用政府配套资助经费所购置的固定资产应当作为国有资产管理，重点实验室可以无偿使用。验收合格后，该固定资产转归重点实验室建设单位所有。最终验收为不合格的，所形成的固定资产按照《深圳市科技研发资金管理暂行办法》进行管理。

第八章 国家重点实验室深圳分室的资助

第五十八条 国家重点实验室在深设立分室，在取得相关单位批准的书面许

第九章 绩效评估与资助 可后，按照市级重点实验室组建计划有关管理规定执行。

第五十九条 市重点实验室应在每年1月31日前向市科技行政主管部门提第六十条 市科技行政主管部门原则上每3年委托中介机构对通过验收的市交上一的工作汇报，并应按要求完成有关统计报表。

重点实验室组织评估。评估内容包括其地位和作用、科研成果和绩效、人才队伍建设、研究或服务设施与条件、管理水平与运行机制。具体评估办法由市科技行政主管部门和市财政主管部门另行制定。

第六十一条 评估结果分为优秀、合格与不合格三级。

第六十二条 评估为优秀的重点实验室可申请实验室的改（扩）建经费，并第六十三条 评估结果为不合格的，应当责令其整改。对该实验室申请的提升发展项目给予重点支持。

整改期为一年。整改期满后进行复评，如果再次不合格的，应当取消其重点实验室资格。

第十章 附则

第六十四条 有下列情形之一的，市科技行政主管部门不应给予资助：

（一）在享受各级政府财政任何一项资助的过程中，因严重违约行为被取消接受政府资助资格的；

（二）因涉嫌违法行为正在被有关行政部门调查或者被行政处罚后未满两年的；

（三）正在进行有可能由该单位承担法律责任的知识产权诉讼或者仲裁的；

（五）正在进行有可能影响组建计划正常实施的重大诉讼或者仲裁的；

（六）其主要财产因债务纠纷已被人民法院采取保全措施的；

（七）正在被人民法院强制执行重大债务裁判的。

第六十五条 本办法由市科技行政主管部门负责解释。

5.深圳市重点小学 篇五

第一章 资助对象

第一条 为加强对科技计划项目和资金管理，根据市政府《关于印发深圳市科技研发资金管理暂行办法的通知》（深府〔2004〕205号）以及《关于印发深圳市科技计划项目管理暂行办法的通知》（深府〔2004〕195号）的有关规定，制定本操作规程。

第二条 申请资助的应具备以下条件：

（一）申请组建或续建的市级重点实验室；

（二）申请组建或续建的市级研发中心（工程中心类）。

第三条 对以上各类科技公共平台的资助，实行总额控制、自愿申报、专家评审、政府决策、社会公示的原则。

第二章 资助方式及范围

第四条 对重点实验室、市级研发中心的资助采取项目计划制，即：经批准组建或续建市级重点实验室、研发中心的，在项目合同书（计划任务书）中明确资助的金额，根据建设进展一次性或分数次无偿拨付，专款专用。

第五条 资助重点实验室、市级研发中心的使用范围和资助标准，执行各自管理办法的规定。

第三章 申请和审批程序

第六条 市级重点实验室、市级研发中心申请资助的，其依托单位须从http://shenbao.szsti.net下载并安装申报系统，通过系统填写《深圳市科技计划重点实验室项目申请书》或《深圳市科技计划企业研究开发中心（工程中心类）项目申请书》（以下简称《项目申请书》），并提交以下申请材料：

（一）依托单位代码证和法定代表人身份证；

（二）依托单位的税务登记证；

（三）依托单位上一年度的年度审计报告、财政决算报告以及由税务部门提供的单位上一年度的纳税证明；

（四）组建或续建重点实验室、市级研发中心的可行性研究报告。

第七条 市科技行政主管部门受理申请材料时应进行形式审查。形式审查合格的，应当发给受理回执。形式审查不合格的，应当向申请单位作出说明，告知申请材料的补充事项，并将申请材料退回企业。申请单位补充申请材料后，可以重新提交。

第八条 对于重点实验室、市级研发中心申请资助的，经形式审查合格后，市科技行政主管部门按本规程第四章的规定组织专家评审，并根据专家评审情况确定拟资助项目名单，经市财政主管部门复核后，由市科技行政主管部门向社会公示。公示期为10天。

第九条 公示期间，任何单位或个人有异议的，可以向市科技行政主管部门提出。

公示期满，无异议或者异议不成立的，市科技行政主管部门与财政主管部门行文下达项目资金计划。公示期间有异议的项目，经调查属实的，由市科技行政主管部门重新审定。

第十条 享受资助的单位应当与市科技行政主管部门签订项目合同书（计划任务书）。项目合同书（计划任务书）的内容应当包括资助金额、资助款的用途、知识产权和仪器设备的归属、绩效考评事项以及违约责任等。

新建项目的资助经费中80%的经费应用于购买仪器设备和软件。续建项目的资助经费中50%的经费应用于购买仪器设备和软件，50%的经费应主要用于外聘专家费用、论文费用、专利申请费用等。资助经费中用于购买的仪器设备和软件属于政府采购范围的，合同书（计划任务书）中应包括政府采购计划。

第十一条 享受资助的申请者凭项目合同书及相关拨款凭证到市财政主管部门申请拨付资金。市财政主管部门按下达的项目资金计划将资助款拨入申请者的监管帐户。

受资助单位收到资助款后，贷记“专项应付款”科目，借记相关科目。项目完成后，形成固定资产部分，结转到“资本公积——拨款转入”科目，未形成固定资产的其他开支，经项目验收或评估后进行核销，冲减相关费用。

第十二条 享受资助的单位使用资助款时，应按照《深圳市政府采购条例》规定，在政府采购中心申报采购。情况特殊不宜进行公开招标采购的，采购单位应向政府采购主管部门申请采用非公开招标方式进行采购。

第四章 评审规则

第十三条 重点实验室、市级研发中心的具体资助评审程序按相关的管理办法执行。具备招投标条件的应依法组织招投标。

第十四条 市科技专家委员会负责组织资助申请的专家评审工作。市科技专家委员会应当从咨询专家库中抽取5名及以上的科技、管理、财务专家组成评审委员会，其人数应为单数。并邀请纪检、监察等有关部门人员参加。评审专家必须对评审的项目或企业出具评审意见并签名。所有经专家评审的意见和签名必须交市科技行政主管部门留存。

第十五条 评审委员会的成员，与申请单位存在直接或间接利害关系的，应当主动申请回避。一旦发现不申请回避，取消其专家资格。

任何单位或个人发现评审专家与申请企业存在直接或间接利害关系的，可以向市科技行政主管部门申请该专家回避。

第十六条 市科技行政主管部门收到回避申请的，应当立即进行调查。对情况属实的，应当通知该专家进行回避，并由市科技专家委员会另行抽取评审专家。

第五章 监督检查

第十七条 对于违反财经纪律，虚报、冒领、截留、挪用、挤占专项资金经费的行为，由市财政主管部门责令改正，并按照国务院《财政违法行为处罚处分条例》规定的权限由市财政、审计、监察机关进行处理、处分或处罚。构成犯罪的，依法移交司法机关处理。

有本条第一款违法违规行为的单位，市科技行政主管部门三年内不受理其资助申请，并将其及相关责任人列入不诚信名单。

第十八条 参与评审、评估的咨询专家利用评审、评估的机会以权谋私或弄虚作假的，一经发现，取消其咨询专家资格；应追究责任的，按有关规定执行；构成犯罪的，依法移交司法机关处理。

第十九条 专项资金管理工作人员违反本办法有关规定，没有认真履行职责，在管理和监督工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，由市财政和监察机关按照国务院《财政违法行为处罚处分条例》和深圳市行政机关工作人员行政过错责任追究暂行办法规定的权限对责任人进行处罚、处分。构成犯罪的，依法移交司法机关处理。

第二十条 市科技行政主管部门应当对资助经费使用情况进行日常监管，定期地组织相关专家或社会中介机构对已获资助的重点实验室、市级研发中心进行绩效评估。市财政主管部门应当不定期组织社会中介机构对资金使用整体情况进行绩效检查评价。原出具专项审计报告的社会中介机构在绩效评估、检查评价时应当回避。

第二十一条 市级重点实验室、市级研发中心的绩效评估与项目验收同时进行。续建项目经费额度与前期的项目验收、绩效评估结果相互挂钩。

第六章 附则

6.深圳市重点小学 篇六

【发布日期】2010-02-10 【生效日期】2010-02-10 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】深圳市

关于做好2009年度深圳市科研机构、重点实验室工作总结的通知

各有关单位：

为加强和规范我市科研机构、重点实验室的管理，我委决定开展2009年度全市科研机构、重点实验室的总结工作，此次总结将作为各单位申请2010年重点实验室提升计划的重要指标之一，同时也将根据此次总结，进一步优化对各科研机构、重点实验室的资助计划。

为筹建深圳市科技信息文献平台，更好地为我市科技创新提供科技信息资源支持保障与服务，针对我市科技文献资源用户开展需求调查，请各科研机构和重点实验室认真梳理2009年的工作，于2010年3月10日以前将文字稿和电子版各一份报送我委。

有重点实验室的单位须填写附件1、2、3、4，没有重点实验室的科研机构只需填写附件1、4。

请将附件1发到：朱云，***@139.com

请将附件2、3发到：郑文先，zhengwenxian_1@126.com

请将附件4发到：马燕，mayan_1211@163.com

附件：

1、科研机构调查表

2、重点实验室调查表

3、重点实验室工作总结报告提纲

4、科技文献资源用户需求调查表

二О一О年二月十日

（联系人：朱云，电话：82002175，***）

7.深圳重点污染源环保信用管理办法 篇七

第一章 总 则

第一条

为推进社会信用体系建设，增强企业诚信意识，规范我市污染企业环保信用管理，健全环保监管体制，根据《企业环境信用评价办法（试行）》等相关法律法规规定，结合本市实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于本市行政区域内重点污染源环保信用等级评定和分类管理工作。

本办法所称重点污染源包括：

（一）占全市废水、废气80%污染负荷的在管工业企业；

（二）排放重金属污染物的在管工业企业；

（三）市政污水、垃圾处理设施及危险废物经营单位；

（四）编制环境影响评价报告书的污染类项目和编制环境影响评价报告表，并要求实施“三同时”管理的污染类项目（Ⅰ、Ⅱ级污染类项目）。

国家重点监控企业的环保信用等级评定由省级环保部门负责，不纳入本市环保信用评定范围。

第三条 环保信用等级评定，是指市、区环境保护主管部门（以下简称市、区环保部门）对重点污染源信用信息进行汇总审核并赋予企业相应信用等级的过程。第四条

对重点污染源的环保信用等级评定应当遵循公平、公正、公开的原则。

第五条 市环保部门负责建立全市统一的环保信用管理平台，按职责分工对污染源环保信用信息进行收集记录、等级评定、评价结果公开与应用等，建立污染源环保信用档案和环保信用黑名单制度，并实施动态管理。

各区级环保部门负责对辖区内污染源的环保信用信息进行收集记录，开展环保信用等级初评，并根据评价结果实施监督管理。

第六条

环保信用等级评定以为周期。评定时通过环保验收未满1年的企业不纳入评定范围。

第七条

重点污染源环保信用等级评定结果分为环保诚信企业、环保合格企业、环保警示企业和环保严管企业等四个等级，依次以绿牌、蓝牌、黄牌和红牌进行标识。

环保部门根据重点污染源的环保信用评定等级采取相应的分类管理措施。

第八条

环保部门应当定期将评定结果通报给公安、工商、海关、财政、外贸、金融等监管机构。

环保部门可以将评定结果上传至我市企业信用征信机构以及中国人民银行全国企业信息基础数据库、深圳市借款企业风险预警系统。

环保部门可以将评定结果通报给开展绿色信贷、绿色采购的金融机构和有关企业，建议其根据重点污染源的环保信用评定等级采取相应的激励或者约束措施。

第二章 环保信用等级评定标准

第九条

重点污染源的环保信用等级根据下列环境行为进行评定：

（一）污染物排放监督性监测达标情况；

（二）固体废物处理处置情况;

（三）排污总量控制情况；

（四）环境管理制度执行情况；

（五）环境投诉和环境污染事件（事故）发生情况；

（六）行政处罚和媒体曝光情况；

（七）环境风险评估和环境污染责任保险情况；

（八）企业自身相关环保信息的公开情况；

（九）污染企业的其他环境行为情况。

第十条

重点污染源同时符合下列条件，评定为环保诚信企业（绿牌）：

（一）各类污染物监督性监测达标率为100%；

（二）固体废物贮存符合规范化管理要求;

（三）排污总量控制符合要求;

（四）严格执行各项环境管理制度;

（五）没有发生环境污染事故，没有受到有效环保投诉，或者受到环保投诉但能积极采取有效措施及时解决；

（六）没有因环境违法行为被行政处罚；

（七）开展环境风险评估，并参加环境污染责任保险；

（八）主动、如实公开本企业相关的环保信息。第十一条

重点污染源符合下列条件之一的，评定为环保警示企业（黄牌）：

（一）废水或者废气监督性监测超标1次且因超标被处罚款金额在1万元以上5万元以下，或者监督性监测超标2次但均未受到行政机关罚款以上行政处罚的；

（二）未执行危险废物联单转移制度，或者出现1次非法转移危险废物的违法行为且尚不构成环境犯罪的；

（三）污水排放总量超出许可排放量的30%以上50%以下的；

（四）存在以下环境管理制度执行不到位情形达到1项的：危险废物规范化管理不达标；未按时对环境安全应急预案进行备案；未按时或者如实进行排污申报；未按时缴纳排污费；未按要求开展环境风险评估或者未按规定参加环境污染强制责任保险；未能主动、如实公开本企业相关的环保信息；

（五）受到环保投诉，且未及时采取有效整改措施或者整改不达标的；

（六）因环保问题受到3次以下行政处罚，且总罚款金额在5万元以下的。

第十二条

重点污染源符合下列条件之一的，评定为环保严管企业（红牌）：

（一）废水或者废气监督性监测超标2次且其中有1次以上因超标受到行政机关罚款以上行政处罚，或者监督性监测超标3次以上，或者因监督性监测超标被罚款总金额在5万元以上的；

（二）出现2次以上非法转移危险废物违法行为的；

（三）污水排放总量超过许可排放量100%以上的；

（四）存在以下环境管理制度执行不到位情形达到2项以上的：危险废物规范化管理不达标；未按时对环境安全应急预案进行备案；未按时或者如实进行排污申报；未按时缴纳排污费；未按要求开展环境风险评估；未能主动、如实公开本企业相关的环保信息；

（五）发生一般（Ⅳ级）以上环境污染事件的；

（六）因环保问题被行政处罚3次以上，或者总罚款金额达到5万元以上，或者被吊销排污许可证，或者限期治理任务逾期未完成；

（七）构成环境污染犯罪依法应追究刑事责任的。第十三条

被评定为环保严管企业、环保警示企业、环保诚信企业之外的重点污染源，均评定为环保合格企业（蓝牌）。

第三章 环保信用评定程序

第十四条

市环保部门对重点污染源环保信用评定实施统一管理，按定期发布重点污染源环保信用评定结果。

第十五条

各区级环保部门应当在每年2月底前，根据日常环境监管情况和本办法对其管辖企业进行初评，并将初评结果报市环保部门审核。

第十六条 市环保部门应在收到初评结果后10个工作日内对初评结果进行审核，并作出拟评定结果。

拟评定结果应当通知被评定企业，并在市环保部门门户网站上进行公示，公示期不少于15天。

社会公众、被评定企业或者其他社会组织，对拟评定结果有异议的，可在公示期满前提出意见，并提供相关资料或者证据。

市环保部门应当对公示期间收到的意见进行调查核实，答复申请人，并在公示期满后确定最终的评定结果。

第十七条

市环保部门应当在环保信用评定结果确定后5个工作日内，通过政府网站、报纸等媒体，公开发布环保严管企业、环保警示企业、环保诚信企业、环保合格企业名单。

第四章 分类管理

第十七条 对环保诚信企业（绿牌），环保部门可以采取下列激励性措施：

（一）减少现场检查和监督性监测频率；

（二）优先安排政府储备排污指标；

（三）优先办理改、扩、迁建项目申请；

（四）优先安排环保专项资金补助或者环境科技项目立项；

（五）推荐授予鹏城减废、绿色企业等称号；

（六）建议绿色信贷合作银行优先提供金融信贷服务；

（七）建议绿色采购合作企业优先采购其产品或者服务；

（八）建议保险机构予以优惠的环境污染责任保险费率；

（九）推荐新闻媒体对其进行典型宣传；

（十）其他激励性措施。

第十八条

对环保合格企业（蓝牌），环保部门可以采取下列管理措施：

（一）按照国家、省规定的项目和频次实施现场检查和监督性监测；

（二）合理安排政府储备排污指标；

（三）指导其进行优化升级，达到绿牌企业水平；

（四）建议绿色信贷合作银行控制企业的贷款，防范信贷风险。

第十九条

对环保警示（黄牌）企业，环保部门可以采取下列约束性措施：

（一）增加现场检查和监督性监测频率；

（二）对其环境违法行为在法律法规规定的幅度内从重处罚；

（三）将其环境违法行为在新闻媒体上曝光；

（四）责令企业限期改正环境违法行为，必要时依法进行限产整治；

（五）对新、扩、改、迁建项目申请进行从严审理；

（六）不发放环保专项资金补助；

（七）建议绿色信贷合作银行停止对企业发放贷款；

（八）建议绿色采购合作企业限制采购企业的产品或者服务；

（九）建议保险机构适度提高环境污染责任保险费率；

（十）其他约束性措施。

第二十条

对环保严管（红牌）企业，环保部门采取下列惩戒性措施：

（一）加大现场检查和监督性监测频率；

（二）对其环境违法行为在法律法规规定的幅度内从重处罚；

（三）将其环境违法行为在新闻媒体上曝光；

（四）责令企业限期治理，必要时依法进行停产整治或者责令关闭；

（五）不批准企业新、扩、改、迁建项目的环评审批；

（六）不发放环保专项资金补助；

（七）建议绿色信贷合作银行停止对企业发放贷款；

（八）建议绿色采购合作企业停止采购企业的产品或服务；

（九）建议保险机构提高环境污染责任保险费率；

（十）其他惩戒性措施。

第五章 黑名单制度

第二十一条 市环保部门负责制定全市环保信用黑名单。经市环保部门核定后，存在以下情形的重点污染源，统一纳入黑名单，并实施动态管理：

（一）未按要求办理环保审批、备案手续，擅自开工建设或者投入生产经营、使用，拒不改正的；

（二）通过暗管、渗井、渗坑、灌注或者篡改、伪造监测数据，或者不正常运行污染防治设施等逃避监管的方式违法排放污染物的；

（三）发生环境污染事故，依法应当承担法律责任的；

（四）环境违法行为被处以罚款20万元以上或者1年内受到3次以上处罚的；

（五）构成环境污染犯罪被追究刑事责任的；

（六）弄虚作假或者采取欺诈等方式，影响环保审批、检查抽查、信用等级评定的；

（七）拒绝、阻挠、延误现场检查，拒不改正的；

（八）法律法规规定的其他情形。

各区级环保部门发现污染企业存在前款规定情形的，应当在违法行为认定之日起3个工作日内，报告市环保部门核实。

其他非重点污染源存在第一款规定情形的，参照本办法纳入黑名单实施动态管理。

第二十二条

市环保部门应当自黑名单发布之日起3个工作日内，将列入黑名单的企业环保信用评定等级统一调整为环保严管企业。

第二十三条

环保部门应当将纳入黑名单的企业作为重点检查对象，加强日常监督检查，同时限制授予该企业及其法定代表人、从业人员有关荣誉或者称号。

第二十四条

列入黑名单的企业，依法整改并符合法定要求后，可向所在地环保部门申请从黑名单中删除。环保部门受理申请之日起6个月内，该企业未发生违法违规行为的，由所在地环保部门确认，并经市环保部门复核后，可将其从黑名单中删除，但其列入黑名单的记录将永久保存。

第二十五条

企业认为其信用信息不准确的，可以向所在地环保部门提出变更或者撤销的申请。信息确有错误的，相关环保部门应当按程序核实后及时予以更正。

第二十六条

环保部门工作人员有失职渎职、徇私舞弊、滥用职权等行为，影响企业信用等级评定结果的，依法追究行政责任。

第六章 附 则

第二十七条 本办法所称“以上”包含本数，“以下”不含本数。

8.深圳市重点小学 篇八

过去大学生入户深圳的条件之一是必须有接收单位，由单位统一办理入户手续。按深圳市新文件规定，只要符合专业、学校、年龄等基本要求的大学生可以个人身份直接到户籍管理部门办理入户手续。

此外，深圳市对产业发展紧缺人才的培训费用，将实行由政府、企业（单位）、个人共担的新做法，并将建立创新型人才带薪培训和学术休假制度。深圳还将实行由政府给予专项资助和生活补贴的做法，并将以多种人才驿站为载体，广泛吸引海内外高级人才来深圳全职、兼职或短期工作；深圳将为初到深圳市创业或在深圳市短期及兼职工作的各类创新人才提供高品质低租金的人才公寓；为民间创新人员的发明专利及创新型非共识项目提供资助等人才新政策措施。

9.深圳市滨河小学科研工作总结 篇九

(2010—2011第一学期)本学期，在校级领导的直接关心支持下，我校充分发挥教科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，将课题研究与科组教研融为一体，将集体研讨与个人研修相结合，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，努力提高教科研质量，在问题行动研究中为我校教师构筑专业化发展的平台，促进我校教科研工作水平向更高层次发展。

一、做好教科研的常规工作。

1、进一步规划教师专业化发展的思路，对新教师与老教师提出不同的发展要求，对教师继续教育工作进行了认真组织和管理，以教师为本、以学校需要为本，精挑细选校本培训课程，及时上交培训的有关资料。

2、做好我校科研成果的资料整理工作。籍滨小二十周年校庆之机，教科室主持整理了教师二十年来的优秀教研科研成果，编辑出版了＜和美教师论文集＞；同时，把专题学习网站和优秀整合课例、优秀教师论文电子充实滨河小学教师成长博客和学校网站，以供有需要的教育和社会人士学习使用。

3、对我校的科研和课改的动态和成果及时通过罗湖教育网、罗湖教育、校报等途径对外宣传和报道。

4、加强了教科室对学校科研的指导作用。工作进一步规范和精细，对课题研究、结题、教师参赛的每一个细节都做好辅导，尽可能的做到最好。

二、充分搭设平台，给力教师专业成长。

对教师而言，“不做教书匠，争当教育家”已经成为当代有思想的优秀教师的一种共识；对学校而言，加强师资队伍建设，提高教师的专业素质和科研水平，已经成为学校实现可持续和跨越式发展的最重要的因素。提高教师的专业素质和科研水平，给力教师专业成长，继续成为我校推进教研教改的一项前瞻性的长期性的任务。

1、抓准时机，开展师德教育。

9月27日下午，借滨河小学开展纪律教育学习月活动之机，孔文东校长为全体教职工作了题为《廉洁从教，践行师德》的专题辅导报告。提出了滨河小学纪律教育月的《廉政准则》：即“发展是第一要务，是硬任务；廉政是第一保障，是硬措施”。重申了六个“不准”，对教师的日常工作提出更细致的要求，包括不准穿背心拖鞋到校、不准在上课使用通讯工具、不准体罚或变相体罚学生、不准在上班时间谈论或从事炒股活动、不准在校打麻将、不准进行有偿家教。特别强调了严厉禁止对学生体罚或变相体罚，和教师节日不收礼的问题。通过本次培训，全体教师进一步统一思想，提高认识，增强职业纪律教育的自觉性和责任感，夯实了教师职业道德信念，有利于树立起正确的世界观、人生观和价值观，推进学校教育事业的健康发展。

10月29日下午，借来自宁夏回族自治区白杨镇的王宏升校长来我校挂职之机，请他为学校全体教师做了《坚守山区，奉献教育》的讲座。为我们推开了一扇窗，一探贫困宁夏山区的教育情况。王校长介绍了宁夏白杨镇由于地处山区，学校在硬件设施上落后，教育资源匮乏，随着“城市化”进程的推进，农村人口流失加剧，每年学生流失数量增加，导致农村学校规模变小，而城镇学校则出现了“大班额”现象，教师大量的从农村学校调动往城市，致使农村学校教师不断减少，教师的工作量很大，十分辛苦。基本上是一个年级一个班一名教师，平均每位教师任4门课，然而面临困境，广大山区的教师还是能坚守山区，奉献教育。王校长的讲座，敲击着大家业已麻目的工作状态，给我们留下了深深的思考：面对“大山”，处在改革开放最前沿阵地的我们，该如何工作，如何生活？思考在工作中如何做到“三惜”？（一要“惜缘”，珍惜与学生和同事的缘分；二要“惜福”，待好学生，尽好本分；三要“惜时”，珍惜每一天，留下光和影！）

12月6日下午，完成了到北大学习一个半月的孔文东校长为全体教师举行了“教育需要大爱”的讲座。讲座中，孔文东校长将自己北大培训学习的真切感受、感悟与思考与全校教职工一同分享，图文并茂，感触良多，孔文东校长跟大家分享的最重要一条，就是“教育需要大爱”，在迈向罗湖教育现代化的大道上，我们教育工作者需要坚守、需要情怀、需要创新。但，教育的原点是爱，我们如何才能回到教育的原点？即：教师有责任敬畏生命、体验生命、发展生命、延伸生命。要把每一个学生都当自己的孩子一样看待；构建民主平等的师生关系，公平对待每个学生，尊重学生的人格和尊严；创造适合每一个学生的教育，让每一个学生都得到发展。教育学生求真、向善、臻美。作为教师，我们应该具有的大爱情怀是：大爱无言只在身体力行；博爱无边只存一念之间；芸芸众生常念平等尊重；师生情深彼此情谊无价；广开智慧教育普渡人生。孔文东校长精彩的讲座使全体教职工的职业情怀、思想观念、专业素质得到进一步提升，激励教师以更博大的情怀、更高尚的人格、更远大的目光坚守基础教育，谱写更灿烂辉煌的未来。

2、提质增效，开展技术培训。

为提高教师应用技术提高课堂效率和工作效率，本学期我们开展了多个层面的技术培训：有针对帮助青年教师顺利入职的教师必需使用的一些教学及应用平台的培训；有引导教师做好个人发展规划，对自己的专业成长进行跟踪和电子记录的教师电子档案的填写培训；有辅助教师做好教学每单元质量分析的教学质量分析技术培训；有推动电子白板在课堂应用，提高课堂40分钟教学效率的电子白板备课系统的学习培训。教师是专业技术含量较高的职业，这些培训将有助于教师领悟信息时代下的教师应该学会以信息技术来武装自己、武装课堂，以一种新的工作方式和教学方式引领学生掌握信息时代、信息社会下的新型学习方式和生活方式。

3、强势推进青年教师培养，打造滨小明日之师。

近年来，滨小教师队伍年龄偏大、呈现青黄不接的现象较为明显，已成为学校发展的瓶井，加强青年教师队伍建设，使新分配到校的青年教师能尽快适应工作，引导青年教师勤奋学习、爱岗敬业、甘于奉献，努力使青年教师成长为推进学校发展的重要力量成为我校教师培养的重中之重，为此，我校采取各种措施，强势推进青年教师的培养，着力打造滨小的明日之师。①在学期初，为每一位青年教师确定指导教师，举行了隆重的 “师徒结对签约仪式”；②为青年教师建立了成长档案，③召开了青年教师座谈会，成立青年教师工作组和青年教师团支部。④开展青年教师信息技术教学应用技能技术培训。⑤举行青年教师成长汇报课活动。⑥利用教师博客开展青年教师“教学反思”分享活动。各项活动均为青年教师搭建了一个良好的成长平台。老教师们悉心教导、热情帮助，与青年教师共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而使青年教师在自身的专业发展道路上健康成长。青年教师勤学好问、善于反思、博采众长、敬业爱岗。经过一个学期的磨练，他们迅速成长，在黄育涵老师执教的《雪地里的小画家》，郑小清老师执教的《为中华之崛起而读书》，刘艳老师执教的＜A Birthday Party＞和罗铠佳老师执教的《多姿多彩的民族服饰》，都可以发现他们自然大方的教态，生动活泼的语言，师生互动热烈，课堂气氛活跃，达到预期的教学效果。充分展现了学校重视青年教师培养的成果。我们有理由相信，在学校良好的培养机制下，这批青年教师假以时日必将成为学校发展的中坚力量，有望成为罗湖教育的璀璨新星。

4、近距离聆听名师讲座，开拓教育视野。

在罗湖区教研中心与培训中心的搭桥牵线下，学校不遗余力，搭设专家讲坛，10月30日上午，来自北京市的清华大学附属小学特级教师张红在我校为罗湖、福田两区教师作了题为《北师大版小学数学二年级教材分析与解疑》专题讲座。仅有300名教师参加了活动，我校教师得以先睹为快者就有10人。张红老师透彻的解读了北师大版的小学数学教材编写的重点，并与老师们进行了互动交流，一一回答了老师们教学的问题，对教师用好教好这套新教材起着画龙点睛的作用。

学校在繁重的教学任务之余仍创造机会，外派教师参加省、市、区组织的各项名师培训活动：孔文东校长参加了罗湖区北大校长培训学习40天，并成为首批广东省中小学校长工作室培养对象在全国、广东省名校长带领下参加了入室培训；郭葳老师参加罗湖区德育专干培训到江浙一带取经学习，学校外派教师参加深圳市名师展示专题研讨活动，参加了赵谦翔名师大讲堂活动，参加罗湖区电子白板应用观摩活动，姚锡娟朗诵讲座、朱永新“新教育”讲座、参加罗湖区英特尔未来教育研讨活动，全国读讲精练教学法年会研讨活动、罗湖区班主任培训、英语游戏研讨活动、教材培训、研讨和教学交流活动85人次。这些培训，开拓了教师的教育视野，理清了教育思路，鼓舞了教育激情，更新了旧时的教学策略和教育方法，对教师的专业成长大有俾益。本学期，教师共撰写培训心得？篇在滨小教师博客上进行分享交流。

三、转变教研模式，开展主题式校本研修活动。

开展研课磨课活动是促进教师研究课堂、优化课堂、改进课堂教学行为的重要举措，是教师专业成长必不可少的平台。围绕一个主题开展研磨课活动从暑假开始成为我校校本研修的主旋律。

暑假研课磨课活动，在罗湖区教师培训中心的指导下，我校在放假前两周就制定了学校的暑期学科研课磨课方案。孔校长高度重视，在行政会上作为专项议题提出要求，督促主管行政在思想上高度重视，在行动上要狠抓落实；李校长亲自主持召开了两次准备会，从研磨课计划的撰写到研课磨课过程的每个环节都进行了具体的指导，并在全体教师会议上布署研磨课工作，要求每一位任课教师至少参加一场研磨课活动，促进自己的专业成长。在各部门的重视与配合下，语、数、英三学科很快就订出了内容详实的研磨课计划，在期末繁杂的工作间仍有条不紊地筹备和酝酿，才有了这两天激动人心、思维火花璀璨的“辩、议”场景。语文科组紧紧围绕《作文指导如何落到实处》的主题，通过评议课例《人物语言的描写》提炼出了“①切入点小，②引导学生观察发现；③把握读书结合的度；④老师要搭好指导的桥梁”等教学策略。数学科组则围绕《自主学习方法探究》议题，通过评议课例《秒的认识》，重点剖析了引导学生开展“四自”（即自定向，自运作、自调节、自激励）的教学策略对学生自主学习能力培养的优势，明晰了“自定向是自主学习的前提，自运作、自调节是自主学习的核心和目标，自激励是自主学习的延伸”。英语科组围绕《多样化教学活动的实效性》的主题以英语科学课《How do animals protect themselves》为例展开了“辩、议”过程，辩明了英语科学课教学的主导方向，并对英语课堂多样化教学活动中采用“资源学习、小组合作学习、学生创新成果展示、充分运用信息技术手段开展交互性学习”等策略的实效性展开了激烈的讨论。„„

为延续这种“主题研磨”活动的教研形式和成果，开学伊始，李校长就提出本学期研磨的主题方向是“白板在课堂的应用”。亲订活动方案，要求以语、数、英、美学科组为单位，各订主题，以上“一节白板研讨课”，开展一次“研磨课”活动的形式分两周完成校本研修活动。研磨活动在各科主管行政和科组长的带领下气氛热烈，每一位教师针对如何在教育教学中更充分地利用白板，更好地辅助教学，提高课堂教学效率等问题，积极发表了意见，并总结出教学策略。会后每位教师还书写了自己对此次研课磨课活动的心得体会，大家一致认为，白板与教学的结合，增加了学习的趣味性，让学生迅速进入学习状态，强大的交互功能使课堂师生间的互动更加灵活深入。研磨活动中，由学科组长（王叶仙、田景雁、胡庆）担当的主持人胸有成竹，引领归纳；充满朝气的年青教师（王海鲲、曾莉、麦秀娣、覃汉坤、杨京慧、李雪桦、罗铠佳）作为执教者准备充分，虚心聆听；睿智而沉着的学科组成员各抒已见，静思明辩。教师们为主持人精辟的归纳抚掌叫好，为执教者敢于解剖自己的勇气啧啧称叹，更为评议者独到的视角，追求精益求精的精神所折服，研磨活动中不乏锋利的言辞，精辟的点评，但每一个发言者与接收者本真的情怀，广纳良言的胸怀却一览无余。为求真、为求好而越辩越明，精采的发言不时赢来阵阵掌声，给所有观摩者留下了深刻的印象。三位校长分别抽空参与各学科研课活动，教研中心的朱碧波老师也到场视导，给参加活动的教师们极大的鼓舞。正如孔校长在活动总结中所说：今天，我们每一个人都是成功者，因为你参与了一次成功的活动，因为你获得了一次成功的体验，因为你进行了一次成功的合作，因为你为自己未来的成功奠下了一块坚实的基石！

这种“研磨课”活动改变了以往学科教研活动主题不明确，事务性安排代替教研的现象，有效的引导学科组针对课堂，开展教学研究的新思路、新做法，这种“研磨”活动也将进一步推进滨河小学建设智慧、高效、和谐的“理想课堂”。

四、课题研究扎实有成效

（一）踏实做好“十一五”课题的结题工作

本学期，数学科组研究的两项课题进入结题阶段，在教科室的指导下，课题结题工作有条不紊地进行，推荐23份作品参加了广东省电教馆“十一五”教育成果评选活动，18人次获奖；推荐覃汉坤和曾莉两位老师的论文分别于7、8月份发表于＜信息化教学研究＞与＜中小学教科研研究＞两本刊物上；10月份，谢淑红老师携多年课题研究成果“圆锥的体积”教学设计参加“全国精讲读练第十届教学研讨年会”教学设计和说课活动获特等奖和一等奖，突出了网络环境下探究、合作、分享感悟、自创资源的特色，充分展示了我校信息技术与学科整合的独有风采，给听课教师及评委带来耳目一新的感觉而获得好评。赛后，有不少老师专程向谢老师请教课程实施的细节，起到了很好的示范辐射作用。召开了课题结题准备会，安排结题材料的搜集装订工作，两位课题组长田景艳和覃汉坤10－11月撰写修改结题研究报告，自育课题组实验人员本学期还辅导组织了第二批学生的自育故事上交总课题组进行评比。中央电教馆重点课题＜数字化资源在数学综合实践课的应用研究＞采用了网上结题方式，12月份，所有资料都已经网络上传，现正静待中央电教馆的结题审核；自育课题所有结题资料已准备妥善，将于1月6日召开现场结题会接受专家审查，相信我们的努力能得到丰厚的回报。

（二）和美教育行动研究课题成果丰硕

和美教育行动研究进入后期研究阶段，我校对和美教育理念、系统逐渐清晰，活动方案渐出成效，学校特色日益彰显，籍滨小二十周年校庆之机，我校对和美教育行动研究课题进行了成果汇集整理工作，出版了反映学校教育教学成果的＜和美之情＞教师文集、＜和美之风＞学生作品集、＜和美之春＞画册。综合反映了和美教育理念下的学校的新成果、新气象。滨小和美教育成果在社会上的影响也逐步加大，深圳特区报、深圳晚报、深圳商报、深圳电视台都作了相应的报道。也得到了慕名而来的全国百名校长教育考察团的充分的肯定。

（三）英特尔未来教育研究活动继续彰显优势

12月份，从2010年广东省教师教育技术能力建设项目教学应用创新竞赛中传来喜讯，滨河小学选手麦秀娣老师及其团队在此次现场教学大赛中获得二等奖的优秀成绩。教师教育技术能力教学应用创新大赛由广东省教师指导中心主办，历时半年，从全省各地组织的初赛评选上送的216个上送作品中筛选出82个作品进行现场教学大赛，共评出16个一等奖，24个二等奖，42个三等奖。获得二等奖的佳绩实属不易，也是深圳市选送的五节小学课例中成绩最优者。

成绩的取得离不开校领导对英特尔未来教育项目的高度重视，也离不开滨小英特尔未来教育研究团队近几年来对英特尔未来教育项目在教学应用的研究。本学期学校又选派2位教师参加英特尔未来教育项目核心课程的学习，蔡勤武主任英特尔未来教育在课堂实施的要素和模式研究深入，有独特的见解，经常与刘燕主任探讨对该项目在教学环节的实施方法，求同存异，重在落实。我校还积极主动地参加罗湖区各实验校每月的研讨活动，虚心向上一级领导、教研员请教，由于是教育技术能力创新大赛，在教育技术教学应用的创新与实施上具有很强的挑战性，参赛过程中，麦秀娣老师及其团队秉着锐意创新、吃苦耐劳的精神，不断进行作品的修改，高水平的完成了作品的设计。在现场教学竞赛中，无论是教案的设计，还是教师的表现，都得到了评委的充分肯定。

将教研落到课堂，使之有滋生的土壤，将教研播种于教师的心中，使之有不息的动力，以科研激活教与学，将成为我校在未来几年追求的目标。然而学校科研向来曲高人寡，难得知音，改变这种现状不仅需要学校同仁的一致努力，更需要上级教研科研部门有正确的导向，有厚实的技术指导和扶持力量，倘若如此，对忙碌于一线的教育工作者们将是一种福音，一种鱼跃的动力。以研促教，教师的专业成长之路将不再漫长！