新学期学生心里健康教育工作会议报告(共10篇)
1.新学期学生心里健康教育工作会议报告 篇一
人文社会科学学院召开新学期学生工作会议
2014年2月20日中午,人文社会科学学院在南校区第七号教学楼B301室,召开了新学期学生工作会议,学院党总支书记介书记、团总支书记、辅导员、班主任及学生会全体成员、班委成员和学生党员参加了此次会议。
本次学生工作会议,学院党总支书记介书记充分认可了学院之前的学生管理工作所取得的成绩,指明了人文学院学生管理工作今后的工作思路,鼓励全体学生干部和学生党员抓好基础、不断充实锻炼自己,以便更好地为同学服务,最后,介书记提出了学生不能触碰的四点底线,要求全体学生干部和学生党员务必遵守。
本次学生工作会议激励了我院全体学生干部的工作热情,为今后我院的学生管理工作指明了方向。
2.小学生心里健康论文打小报告 篇二
[摘要]:小学低段学生打“小报告”的行为较为常见。不合时宜或是频繁的“小报告”会给班级管理带来很多的困难。对此,班主任可以通过教学生学会处理事情、让学生自主管理、让学生明辨是非等方法,抓住孩子的心理特点,合理对待学生的“小报告”,适时地进行教育引导。
[关键词]:学生 心里特点
教师
解决策略
正文:
一、现状分析:在临海小学学习的这一个月内,和学生的接触更加深入,发现学生的纯洁可爱的同时也发现了小学生普遍存在的心理问题,捉摸到学生的一些心里特点与规律,其中学生打小报告的现象比较频繁和普遍,不管男生还是女生都对打小报告类此不疲,小报告的内大致不出于这些:双方争执型。如A 打了B,或A 故意把B 的铅笔盒碰到地上,C 来跟老师说。2.破坏公共财产型。如A 扔粉笔,或A 把畚箕碰坏了,或A 在黑板上乱图乱画,B 来跟老师说。3.任何人或集体利益,但其个人行为触犯了规章制度。如A 把有危险性的玩具带到学校,或A 带零食到教室来吃,或A 在自习课上不写作业等。4.他人损害到“我”的利益。如A 打我,或A 弄坏了我的玩具,“我”去告诉老师。
二、辩证地看待打小报告这件事:在一般老师的眼里,都易把学生向老师“打小报告”看成是一件很正常的事,是一件微不足道的事。其实不然。虽然有的教育名著说教师不能有粗放型教育,要对学生倾注爱,要顾及学生的感受,不能忽略学生的想法,不然会对学生的心理造成阴影。但是在实际教育中对于学生的小报告内容有的真的是很鸡毛蒜皮的事情,有的学生更有幸灾乐祸的心理自己同学被老师斥责的过程。有许多学生看到某些学生做错了事,讲错了话,觉得向老师“打小报告”,是一件很光荣的事,而且很有可能受到老师的表扬。有的小报告,尤其是在上课的过程中,突然有学生打小报告,要求你处理,这时全班同学都等待你处理,又是鸡毛蒜皮的小事,会影响教学进度。同时又会影响班主任对班级的整体管理,有的是学生关心集体,发现了问题马上向老师报告,这是可取的。学生向老师“打小报告”,这是一个很值得深思的问题。正确引导和妥善处理学生“打小报告”的现象,对学生身心的健康发展有着深刻的影响。
三、小学生爱打小报告的心理分析:
(一)个体心理分析:
1.客观环境的变化。低年级的小学生刚入小学,渐渐离开父母的羽翼呵护,有一种被冷落的感觉,所以有一种强烈的愿望希望受到老师、同学的关注。
2.学生个体心理、身体的发展正处于一个重要的“飞跃”时期,具有一定的认知水平和道德价值观,有了自己的对错标准,但同时又因其年龄小而引起的知识面狭隘、认识水平低,限制了其处理事件的能力,所以需要教师外部的调节,形成“打小报告”的行为。同时,低年级小学生的道德判断具有从他律到自律的特征,对于别人的错误总是显而易见的,也喜欢找别人的毛病。
(二)行为分析
分析“打小报告”这种现象,主要有以下两点行为特征: 1.自我表现
“打小报告”的学生中班干部占大多数,他们较受老师信任,并有一种强烈的群体意识和一种对所担任职务的敬业精神,但由于低年级学生理解能力和独立应变能力较差,他们对于教师的要求常常是不折不扣地执行,不允许在执行过程中出现一丝偏差的完美主义精神,而自己又不能独立处理,所以就想到了惟一的求救对象———老师。
当然,也有部分同学是为了引起老师的关注、为了接受表扬,试图向老师传达班级事务来引起教师的注意。
2、有的则是一种争强好胜,攀比心理的嫉妒心理,也带有幸灾乐祸的心理,这种小报告通常会发生在邻桌之间,前后桌之间,尤其在自己的同桌受到表扬,而自己却没有,为了寻求自己的心里平衡,就会乐衷与找被表扬同学的缺点。这也是竞争的副作用。对于学生的这个心理缺陷,教师要加以正确引导。
3、此外,还有极少部分同学是因为受到一点委屈或受到一点很小的损失而耿耿于怀,为求心理平衡而产生“打小报告”的行为,对于这部分同学,老师要重视对其心理的辅导,进行润物细无声的教育。“打小报告” 说难听点可以认为是“多管闲事”,而对于小学生来说是一种“爱打抱不平”的行为,学生总体上有一种希望集体向善的思想,或者说是希望别人也能做好,而“打小报告”只是一种 途径,一种达到自己这个美好愿望的方法而已。
三、解决方法与策略:
教师的对待态度:
(一)关注和倾听这是最重要的。关注是用目光、表情、身姿等非语言行为表达的对报告人的关切,是内心的自然流露。在学生向教师“打小报告”时,不管他的动机是什么,应该让他把话说完,让他把自己的感情完整地表露出来,而教师这时候所要做 的只是积极地倾听,切忌边倾听边评判,在倾听的同时,把你的关注自然地表露给学生,进入他们的感情世界,与他们同喜、同怒、同激动。通过有目的的关注与倾听,教师需要敏锐地分析出问题的症 结所在,要能正确理解报告人的情感或动机。(二)客观地对待事件并加入主观的
情感投入教师在处理问题时要求学生说清楚事情的来龙去脉,这时候的教师是学生的知音,要能和学生共鸣。再共同用探究的态度来查明事情的真相,分析事情的对错,然后帮助学生有条理地去分析整 件事情,与学生共同讨论这件事的处理方法。教师要在教育他们宽以待人的基础上,指导他们要与同学和睦交往。让学生带着教师指导性意见去处理或者独立地去处理事情,尽量给学生自由发挥的空间。(三)对于爱打“小报告”的学生,应
该用一种和善的态度对待他们,并对他们给予表扬、矫正、鼓励这种关心集体、关心他人的精神应给予肯定,同时又应给予指导,鼓励他们自己试着去帮助同学、处理这件事。而对待动机不正确的“打小报告”者,也应努力寻找他的闪光点,如表扬他们信任教师、关心同学的态度等。一旦发现学生心灵中存在的一丝丝阴暗,教师可以用委婉的语言告诉他们自己本身存在的问题,帮助他们矫正心灵上的缺陷。要使这些学生懂得不甘落后是使人进步的动力,但“事事在人前,样样不服输”却是不可能的,一个人由于主客观条件的限制,不可能“万事如意”。因此一个人既要不服输,又要服输。服输是为了更好地向别人学习,其目的也是为了进步。要鼓励这些学生用积极的态度去关心集体中的每一位成员,要鼓励他们从情感上去体验善良,要鼓励他们友好、良性地竞争,要鼓励他们与同学和谐地交往。
四、教师可以选择的方法:
1、多表扬:对于爱打“小报告”的学生,应该用一种和善的态度对待他们,并对他们给予表扬、矫正、鼓励这种关心集体、关心他人的精神应给予肯定,同时又应给予指导,鼓励他们自己试着去帮助同学、处理这件事。而对待动机不正确的“打小报告”者,也应努力寻找他的闪光点,如表扬他们信任教师、关心同学的态度等。一旦发现学生心灵中存在的一丝丝阴暗,教师可以用委婉的语言告诉他们自己本身存在的问题,帮助他们矫正心灵上的缺陷。要使这些学生懂得不甘落后是使人进步的动力,但“事事在人前,样样不服输”却 是不可能的,一个人由于主客观条件的限制,不可能“万事如意”。因此一个人既要不服输,又要服输。服输是为了更好地向别人学习,其目的也是为了进步。要鼓励这些学生用积极的态度去关心集体中 的每一位成员,要鼓励他们从情感上去体验善良,要鼓励他们友好、良性地竞争,要鼓励他们与同学和谐地交往。
2、,让学生成为处理事情主角:
学生不仅是课堂的主体,更是我们学校的主角。但是,很多时候,老师却把这些主角过多地保护起来了。特别是在低段,学生遇到困难,总有不少教师会出面代替他们解决问题。比如,有的学生没有带铅笔盒,他首先想到的是“报告”老师,而有的老师往往跳过学生,直接告诉他怎么做,结果下次再发生这样的情况时,他又要“报告”老师寻求帮助了。老师要帮助学生,但绝不是代替他们处理事情,而应帮 助学生掌握处理某一类或几类事情的方法,比如告诉学生捡到铅笔该怎么做,看到有同学下课在跑,又可以怎么做,等等。教师恰当的方法指导,以身示教,让学生勇敢地面对问题,有助于培养学生的独立能力。
3、讲道理,让学生善于辨别是非
3.新学期学生心里健康教育工作会议报告 篇三
自查报告
一. 开学工作基本情况:
(1)由于学校调整,学校今年新进特岗教师三名(语文教师一
名、美术教师一名、体育教师一名),原教师两名全部按时到学校报到。
(2)8月29日,由XXX校长主持召开了本学期第一次教职工大
会,传达了中心校及各级领导关于新学期开学的会议精神,并对学校相关工作进行安排。
二. 学生返校和新生报到情况
(1)本学期二三年级学生共转出4名学生,其中二年级1名,三年级3名。应到学生总数35名实到35名.(2)一年级新生报到17名,应到17名,实到16名,1名请
假。
(3)学校安全工作落实领导责任制和岗位制,学校与学生已签
订安全责任书和拒乘非营运车辆责任书及防溺水安全管理目标责任书等
三. 校园卫生安全相关事宜
(1)设立校园食堂卫生安全监督岗,并由专人负责食堂卫生安
全监督工作。
(2)建立校园安全监督岗,并有专人负责校园安全。
四. 校园周边安全隐患排查及整顿情况
(1)校园周边环境综合治理及安全隐患整治工作需要加强,学
校门口目前并未存在不利于给予教学的不安全因素。
(2)学校对传染病预防方面的工作由于条件原因,学校只能对
学生加强教育。
(3)学校严格执行课程计划,统一作息时间,并在学校门口公
示作息时间,按相关文件精神合理设置综合实践课,法制
教育,禁毒教育,国防教育,安全教育,环保教育,民族
团结教育都纳入课程计划,音乐,体育,美术等课程保证
专课专用。
(4)学校已开展“留守子女”就学情况调查,并明确帮扶教
师,帮扶对象,学校还未建立学生综合素质评价制度,已着手建立学生成长档案,学校教职工都能遵守教师职
业道德规范和选学校章制度。
五. 学校按相关文件精神认真抓好控缀保学工作
XXX小学
4.纪律委员新学期工作报告 篇四
纪律委员新学期工作报告
作为船电1102班里的纪律委员一职我能够立足本职岗位,做好本职工作。负责本班的纪律管理情况,协助好其他班干部的管理工作。
我深知,作为一名合格的纪律委员,首先就要起到模范带头作用,严于律已。不准迟到,早退,旷课。纪律上先做到以身作则,凡事要求同学做到,首先自己要做到。否则就没权利让同学做到。工作上做到不以个人好恶论是非,不以利益得失量长短。做到纪律上,讲原则,不讲关系。讲真理,不讲面子。发现问题,及时处理,绝不姑息。针对个别班干部对纪律问题认识程度不高,采取了相应的措施。下面主要从几个方面进行工作汇报:
一.班基本情况:
总结这一年来,本班的纪律情况良好,学习热情较高,相对同级个别班级没有过大差距。同学之间能够互帮互助,体现出本班的良好的集体精神。在外面能够爱护本班的荣誉,珍惜本班的光荣,为班争光。有较强的集体荣誉感。
1.工作情况;
(1)在工作上,对于平时那些比较有想法,有个性,思想活跃的同学,难免会出现一些不成熟的想法和不和谐的行为。特别是能够带动不良班风的同学,采取纪律整顿等方法。把工作落到实处,不说空话,不说虚话。
(2)针对集中在一起的,迟到,早退,旷课等问题,以及上课铃声意识问题,课堂纪律问题。迟到问题,一人迟到影响全班纪律,因为我们是一个集体。上课铃声意识不强。每次是老师等我们,而不是我们等老师。还有课堂纪律问题,说话的声音就要超过老师的声音。针对这些问题能够通过平时的班务会加强同学的纪律观念和纪律意识。和课间的强调。课堂纪律问题先严格以班干部为中心,树榜样做模范。以点带线,线带面的形式,带动全班纪律工作。
(3)对于请假问题,针对部份同学请假方式多样化,生病比较多那种。请假方式集中化的问题。一到放假前后,请假的同学都特别多。据我了解其中占一大部分同学是虚假请假。针对这些取采假前强调,假后收心的方式。对这部份同学不随便批假。
2.思想情况;
(1)大一时候同学们纪律表现良好,进入到大二的时候有些同学在纪律意识方面逐步淡薄,1
使班集体朝恶性循环的方向发展。在这方面主要从同学的意识上入手加强,让同学们绷紧纪律这弦。铸造思识上无形的围墙。从而把纪律刻在心中。
(2)每学期后期,个别班干部会感觉工作不工作都无所谓,部分班干部容易懒散,工作责任心不强。在这种情况下,我个人认为,越是困难的时候,就越是容易出成绩的时候。这时大家就应该要经得起困难的考验,挫折的段练。人在其职,谋其位。在位一分钟,干好六十秒。而不是三分钟热度。
3.存在的问题及今后努力方向:
回顾近一年来的工作,虽说取得了一定的成绩。但也存在不足之处。
(1)本人是学习不够踏实,注意力不够集中。
(2)是处问题方面不够完善,处理方式不够好。
(3)是自身表率作用做得还不够好。
针对以上问题,在今后的工作,学习时间里。我会加强专业课程学习。苦干,实干,增强自己的业务素质能力,努力提高工作质量和效率。进一步为提高自身素质寻找差距,克服不足。在今后的工作,学习上取得更大的进步。
二.工作认识:
1.班干部的认识;
当了一年的班干部,下面谈谈我对班干部的认识。班级是大学日常工作的基本单位,是大学生活必不可少的集体,是学校进行教学、日常管理的基层组织,也是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,更是大学生学习、生活的基本组成形式。俗语说:“火车跑得快,全靠车头带”,在对大学里的火车而言,车头并不是辅导员或是班主任,而是有计划、开展、落实班级各项具体工作的班干部。
我认为一支好的班干部队伍,是一支能够维持好班级的一个良好运行机制的队伍。班干部队伍优劣,对一班的发展,起着关键性的作用。大学里面班干部的选拔经过了民主投票选举,得到全班同学的肯定和支持,也经过了老师的认可。但是每名班干部也应该明白,权利职位是同学们给你的,为同学服务而存在的。所以身为每名班干部就更应该将工作做到更好,以班为主,一切从班集体出发:人在其职,谋其位,不辜负同学和老师的期望。
在工作上,班干在立足好本职岗位同时,要多思,多从自身找缺点,多从工作找不足。及时发现并坚决改正问题。在工作上,学习上多看同学长处,多帮同学短处,多想同学好处,多体谅同学难处。工作里多沟通,多支持,相互理解。共同努力维持好本班的内部团结和班干部队伍的团结。不出现任何内部矛盾。在本班里都应该具有强烈的集体荣誉感和高度的责任意识。每名班干在完成好本职工作的同时,都该协助好别的班干完成本班的工作。
思想上想到,同学们在想什么,在干什么,在需要什么,还存在什么问题。我们也是群众中的一员做到,从群众来,到群众中去。找问题,发现问题,解决问题。活动中,每次班级组织的活动班干部都应该做到三则:我的安全,我负责;同学安全,我有责;班里安全,我尽责;同时你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作烦。因为你是班干部,这也是对你的兑现,兑现你竞选班干你说过的话。也许你的工作上会有点误解,但身为班干也都应该能承受得了。同学们也会理解你,要经得起思想上的考验。
在这里我要谢谢全班同学,对我们班干部队伍工作,给予的配合与支持。因为在全班的工作里,是不能够满足每一名同学。如果我们的工作里有什么做得不对,特别是我的工作,在这里给大家说声:对不起!
2.班级的认识:
对班级的认识,我感觉作为船电1102班的每一个同学,都应该做到:班兴我荣,班衰我耻。我们每个同学都有为班争光的义务,没有抹黑的一分权利。因为,我们是船电1102班的。每名同学都应该有以班为家的思想,有较强的荣誉感和责任感,毕竟这里生活一起至少也两年。在生活上,学习上,还是情感上,都应该相互帮助,想互体谅,相互关心,相互理解。
我也希望咱们班的班干,特别是任务较重的班干,都总结出工作的经验与不足,给我们班的每位同学做一个学习与生活标杆。做好最后的:传,帮,带工作。传授,带动,帮助。使船电1102班在全年级或全校都能让人竖起大拇指。
5.新学期开学工作会议记录 篇五
地点:会议室⑵
人员:全体行政
主持:刘德海校长
内容:开学已一周,今天行政会内容:汇报交流开学所做工作及近期工作安排;刘校长布置工作。
高一:
一、2月28日召开三个会议:
1.上午8:30新学期第一次教师会:总结过去,展望未来,以良好的示范影响学生,以严谨的态度感染学生,以乐业的精神感动学生,以精湛的技能征服学生。倡导人人争做学生喜欢的最美教师。
2. 全体班主任会议:要求做到“三靠”:一靠主动作为的担当,促成上下左右联动的局面;二靠稳打稳扎的推进,激起千帆竞发、比、学、赶、超的热潮;三靠有力有序有效的落实,力争再上新台阶。在“管、盯、促、干”四字上下功夫。倡导人人争做家长最信赖的班主任。
3.下午全体备课组长会:①明确目标。只有站住年级,才能走出学校;只有做好表率,带好队伍,才能打出胜仗。②明确责任,明确差距。③明确措施,做到“四到位”:教学计划抓到位,教学要求抓到位,教学时段抓到位,教学效果抓到位。④期末成绩再上一层楼:精准把脉,精编教案。集体备课:精定,精编,精审,精备。教学案:系统性,基础性,针对性,滚动性。纠错要做到位。倡导所有备课组长争做学校放心的组长。
二、3月1日学生报到,下午正常上课,晚上第一次教学常规检查。
三、3月1日晚上召开全体学生广播会:主题是:播下文明的种子,让诚信礼仪之花开满整个校园。倡导学生做文明勤学的读书人。
四、上周年级行政蹲点所有学科的集体备课,晚上召开了行政会,要求全体行政要顾全大局,身先士卒,服务师生,做事干净,工作主动。倡导做弘扬真善美、传递正能量的引路人。
五、近期工作:
1.以假期测试为契机,以主题班会、晨会为突破口,帮助学生在行为习惯、学习习惯、文明习惯快速转型。
2.组织好周三下午(3月11日)大港中学来我校进行的语数英备课组交流活动。
3.迎接3月23-25日市教师发展中心调研,抓实平时的各个教学常规环节。
刘校长:
开学工作抓得非常紧,非常扎实,没有一点多余动作。“凝心聚力”一词没听到,但渗透到各项工作中。本周三大港中学高一语数英来校交流,高一也应该以此为契机,凝心聚力,一点也不要做表面文章。教研室3月23-25日来校调研教学常规,欢迎讲问题,希望年级组全体行政要有这样的胸怀,闻过则喜,带领教师认真准备,他们来也是换一个角度引领我们老师,对指出的问题可以筛选,凡正确的意见都要及时整改到位。
高二:
一、认真开好六个会:
1.行政会:明确工作思路,确定近远期工作目标。
2.年级教师会:淡出节日氛围,细化班级和备课组目标,尽快尽早投入工作之中。
3.备课组长会:回顾成绩找问题,明确目标定计划。
4.班主任会:①卫生教育工作放首位②确定小高考目标③第一天报到成为教学中常态一天。
5.小高考冲刺动员会:①树信心②端态度③讲道理④权衡利弊⑤A的好处。
6.模考分析会:找问题,谋措施,看数据,定目标。
二、规划小高考工作思路:
(一)1.适时调整课时。2.制定考核办法。3.明确上课要求。4.抓好时段复习。5.组织好镇江联考及每日一测工作。6.明确要求夺A措施(锁定目标补信心,精编试卷补能力,夺A课堂填漏缺,时段学习寻突破,个别追踪不放松,A题型反复练,变式题练反复)。7.适时召开两类学生会议(夺A及保C生)。
(二)小高考教师状况:1.阵地前移快。2.工作强度大。3.时间抓得紧。4.课间找得勤。5.目标盯得紧。6.效果已彰显。
三、小高考期间语数英教师工作:
1.严格工作时间及工作纪律.
2.认真组织好每周两次教研活动(行政全程参与)。
3.完成本学期教学案初稿和前期需用的审核工作。
4.参加两次高三各备课组教研活动。
5.讨论认证小高考后语数外教学要求(不同时段,不同课型,不同内容新的教学要求)。
6.组织语数英模拟课堂赛课活动。
7.联系一次外出学习参观交流,重点学习小高考后教学管理的好的做法。
刘校长:
高二年级学生报到用了半个半天,几支队伍的会议召开很及时。目前小高考措施比较可行,包括晚自习在内,每个班每个学科都有3节。我到高二转过几次,任何时候、任何班级教师都很认真,学生很在状态。关于“保C争A”我校历来“保C”扎扎实实,“争A”呼声很高,措施不多,本届“争A”措施有了口号层面的,这也是有用的,让老师、学生知道怎样做能争A,这是个进步。小高考教师忙小高考,语数英教师工作安排也很恰当:劳动纪律、集体备课、到高三听课、磨课等。高二年级对学生文明行为也提了要求,现在高一、高二校区卫生大有改观。要求高一、高二在最近10天之内,对师生的文明行为再进行一次教育,巩固已经取得的成果。
高三:
一、开学以来所做工作:
1.2月26日召开备课组长会议:分析上学期期末成绩,查问题,找增长点,为二轮复习提供依据;讨论各时段安排,并作微调,加强理科班选修学科的教学工作。
2.2月27日召开班主任会议:交流上学期班级工作的得失。
3.2月28日下午学生报到:大扫除,召开主题班会。
4.3月1日召开物化生教师会:选修达B不理想,查原因,提措施,加强考核力度,要求课堂精讲勤练。
5.3月2日举行新学期第一次升旗仪式,邱浩主任代表年级部作一模动员,教师代表王莹也作了发言。
6.3月3日召开文科语数英教师会:对文科语数英教学提出要求。
7.3月4日语数英备课组长到南京东山外国语学校交流研讨二轮复习。
8.3月4-5日进行了镇江市学期初考试,成绩和上学期期末相比变化不大。
9.3月9-10日镇江教研室语数英物化教研员到高三调研,对二轮复习进行指导。
二、近期工作:
科学谋划好二轮复习策略,强化执行力;谋划好选修学科教学工作。具体安排:
1.3月11日省数学特级教师朱占奎到我校进行二轮复习指导。
2.3月12日省英语特级教师张纯到我校进行二轮复习指导,省镇江中学高三年级部和数学教师到我校交流。
3.3月1*日句容市高三数学教研活动在我校进行。
4.3月1*-1*日学生参加高考体检。
5.3月18-20日进行四市一模考试。
6.3月21日进行英语口语测试。
刘校长:
高三开学略早一点,28日下午学生报到,1小时后校园干干净净,开学以来各项工作进展有序,比较到位。比较突出的工作是对物化生工作下了一点功夫:增加时间,考核力度加大;学生语数英作业一律在课堂完成,回家优先完成物化生。后期还要注意再增加对物化生的投入。
今明两天镇江教研室在高三调研,周三、周四特级教师指导,周四省镇中来校交流,周六、周日体检,目前高三状况正常,压力很大,这个压力一是语数英上线人数压力巨大,如果上线人数向下走,不能承受,二是选修科压力大。高三领导已经知道压力在哪里,一定要带领教师身先士卒,把可能发生的事、不好的事一定不能让它发生。
后勤:
1.2月26日下午配齐卫生工具、办公用品。开学初分发到班级及办公室。
2.2月27日上午检测维护各班教学设备,下午运回教材并分发。
3.2月28日召开了后勤人员会议:明确职责,端正服务态度,为教育教学提供优质服务。
近期工作:
1.全校安全检查。2.检测维护考场监控设备,确保小高考正常使用。3.清理疏通教学楼屋面排水孔,确保排水畅通。
刘校长:
开学阶段,后勤保障工作还是到位的。
蒋校长:
1.开了后勤会议:围绕学校开学工作,后勤人员要有六种意识。
2. 安全工作始终不能松懈,针对每个细节抓紧抓实。
刘瑞宏:
1.和谐奋进的团队和蓬勃向上的.精神很重要。
2.如何对待兄弟学校交流:认真对待,热情接待,把日常的教学、管理常态展示就可以了。
3.1*日迎接省课程基地视导,高一开一节心理健康课,放在微格教室展演。
4.我市部分初中学校来参观、学习三中的集体备课模式。
章桂宝:
功能室四块(理、化、生、通用技术)开了会:
1.卫生、纪律要求。2.网上填报均为无纸化,按课程要求,学生实验报告册要填写。
冯青荣:
28日召开了音体美史地功能室等教师会议:记录常态化,卫生保洁常态化,功能室常态化,要经得起检查。
史孝文:
召开了图书馆工作人员会议:
1.图书流通率:对5位负责人三个年级分工进行了说明。
2.阅览室使用记录填写作了要求,月底检查。
3.做好环境卫生保洁工作。
4.强调劳动纪律,8:00-11:00,1*:00-17:00必须在岗在位。
刘校长:
三位主任负责相关功能室,要求每周至少要有一次检查、点评,否则就做不到常态化。
曾玮:
办公室除了做好各项常规工作以外,重点完成了:
1.3月1日前排好了学校门口值班表、办公室值班表。
2.认真打磨新学期工作计划,修改完善各处室计划。
3.省心理健康优秀学校上报。
4.筹备新学期表彰大会工作。
5.年级活动多,希望各年级及时收集材料,并上传校园网。
严飞:
1.升旗仪式:教师动作不够迅速,站得不整齐,有的教师还在玩手机。
刘校长:
后勤、各年级要把这件事像抓文明行为一样认真对待。
严飞:
2.安全:人和车进出校园混乱。建议:中、下午放学时,教师开车可以推迟5分钟出校园,早上进校门时,人和车分流、分道。
刘校长:
开学工作,各年级秩序恢复很快,师生进入状态也快,各年级都对假期学习情况进行了检测,有布置有落实。现布置以下工作:
1.强调师生的文明行为,良好的文明习惯要能在我校蔚然成风。
2.鼓励教师钻研业务,成为拔尖人才。市政府有拔尖人才津贴(元/人.年):省人民教育家培养对象60000,省特级教师40000,镇江市学科带头人1,镇江市骨干教师6000,句容市学科带头人5000,句容市骨干教师800。鼓励教师参加研究生进修。
3.工作要求:
⑴年级组抓好三支队伍:备课组长、班主任、任课教师。抓精神状态,防止“打盹”,指导工作要讲究方法,既要有力度,又要保持和谐。
⑵抓好相关工作:①继续不断提高教研活动的实效性②二次备课的质量③学生的宣传鼓动④“十五字”教学要求要贯穿在教学工作各个环节、各个时段。凡是行之有效的办法,都是符合理论的。
新学期刚开始,各项工作继续抓紧。
6.新学期大学生思想动态报告 篇六
未来是属于青年人的。大学生作为青年人的主体,掌握丰富的知识与技能,是时代创新的主力军,面对新形势下大学生的思想特点,如何准确的把握大学生思想政治工作面临的新形势,开拓新格局,对于社会主义现代化建设以及一个国家、民族的未来有着至关重要的影响。
通过新学期对同学们的各种形式的调查,经过仔细地分析,我们得出以下报告: 1,.国际事务中的中国。大学生普遍认同和谐世界理念,并希望我国在促进和谐世界上发挥更积极的作用;对于中东战乱国家,我国能给予更多人道主义援助;在涉及周边领土争端问题上,无论海疆还是陆疆,能以更实质性的方式宣誓并捍卫主权,并积极发展互邻有好关系;与国际大国的博弈中,要立足强大国防,广交朋友,实现包容性发展。
2.服务人民的中国。十八大以来,大学生们对于以习近平为总书记的新一届领导集体充满了期待。“老虎、苍蝇一起打”,对于廉政建设,大学生看见了习总书记毫不动摇的反腐决心,以及努力为建设一个低成本高效率的服务型政府,保持党先进性的诚心;“党要容得下尖锐批评”,大学生需要更多的言论自由,对于习总书记的问政于民,将权力在阳光下运行,提高人民监督,保证人民权利的措施,大学生们表示热烈欢迎;微博主“学习粉丝团”迅速窜升的粉丝量从另一个方面反映了大学生以及民众对习总书记新政的殷切期待。
3.社会转型中的中国。大学生表现出对宪法赋予的公民权利的热切关心,在坚持党的领导下,期待改革的进一步深入;同时表现出对当前以牺牲环境为代价的经济发展模式及其可持续性的担忧,期待经济发展方式的真正转变,以及对环境保护工作的重视;对于食品安全、饮水安全、教育环境等涉及每个公民切身利益的问题,大学生更是迫切期待政府的积极作为。“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步”。大学生们也清楚时代赋予自己的使命,以及自己作为国家中流砥柱的未来式地位,深知掌握本领,才能“老虎、苍蝇一起打”,并要积极传递正能量,为和谐社会献力。
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7.第三小学召开新学期工作会议 篇七
古城春早,万象更新。为了确保开学工作的顺利进行,2月15日上午,第三小学全体教职工满面春风,汇聚一堂,在和谐氛围中召开了新学期教师工作会议。
赵校长首先对全校教职工致以亲切的问候,并对全体教师能够迅速调整状态积极投入到新学期工作的精神给予了高度评价。接着谭副校长对学校上学期教育教学等各方面工作做了回顾与总结,充分肯定了全体教职工所付出的努力和所取得的成绩,并重点就开学前的各项准备工作作了详细的部署,使学校各项工作能够早准备,早安排,早落实,确保开学工作的顺利进行。最后赵校长对新学期的工作提出了3点要求和希望:她要求全体教师要进一步增强责任感、使命感和幸福感,团结一致,开拓创新,与时俱进,全面提升自身素质和教学能力,跟上发展的要求,以崭新的面貌迎接新的机遇和挑战。相信,全体教职工都将有信心将工作落到实处,立足角色,扎扎实实的为三小发展添光加彩。
报道:姜艳平
8.召开新学期教学工作会议简报 篇八
严肃首先对学院的工程建设和招生工作给予高度肯定。他指出,学院各部门各单位新学期准备工作井然有序,在此基础上,要将更多新思路、新举措、新做法、新改革落实到行政管理、教学实训、学生管理、招生就业、技能竞赛、后勤保卫等工作的方方面面。
会上,学院各分管领导、各部门和教学单位负责人分别汇报了新学期开学前的准备及对新学期工作创新的思考。各部门均对内部岗位及工作职能进行重新梳理,改进工作作风,强化考勤制度、坚持走动式管理、紧抓监督机制不放松,围绕学院升本等重点工作制定计划,快速调整工作状态,以饱满的热情投入到新学期各项工作中。
9.秋季新学期教学工作准备会议简报 篇九
为确保新学期学校教学工作的平稳运行,8月30日上午,江西科技师范大学在枫林校区迎宾厅召开了新学期开学教学准备工作会。各学院教学办主任、教务处相关同志参加了会议。
会上,教务处各科室负责人就教学运行、补考安排、成绩管理、信息化建设以及实践教学等开学初教学运行准备工作进行了详细部署。
会议对开学初教学准备工作作了进一步指示。要求各学院教学管理人员高度重视开学初的教学准备工作,做到思想上高度重视,要确保教师到位、课表到位、学生到位;要全面掌握基础信息,提前做好相关信息的通知,切实落实好各项教学准备工作,确保本学期开学教学工作顺利开展。
10.新学期工作会议讲话稿 篇十
回顾xxxx年,在全校师生共同努力下,取得了喜人的成绩。
一、校容校貌焕然一新。
借助“两督”迎检的东风,校园面貌焕然一新。
二、教育教学质量取得新的突破。
xxxx年初中毕业会考,38人考入省示范高中,其中30%优秀指标考取7人,毕业生人平分692。4分,大祥一中670。02分。在全区教育质量管理评分中,我校获112。5分,比第二名的大祥一中高37。8分,自然而然被评为教育质量管理先进单位。
三、教研教改有新起色。
xx参加DVD交互式教学比赛获省一等奖;xxx老师参加生物实验创新比赛获市一等奖;xxx参加区数学教学比赛获特等奖;xxx参加区中学语文教学比赛获一等奖。xxx说课获市一等奖。全年教师撰写的论文有9篇获省级奖励,32篇在市级论文评选中获奖,20篇获区级奖励,教案5篇区奖。
四、辅导学生参赛成绩突出。
电脑制作获省三等奖,科技创新有多项作品获市、区级奖励,何洁同学代表大祥区参加市级演讲比赛获三等奖。
五、积极争取上级经费,改善办学条件。
争取代课金1。2万元,两督补助7000元,贫困寄宿生补助3万元,市级经费2万元,区级经费1万元。教育区奖励2万元,合格学校建设窗帘1。2万余元,同时争取社会赞助,去年暑假毕业班加上外出旅游。
一份付出,一份回报。成绩的取得,凝聚了全体教职员工的智慧和汗水。在这里我仅代表学校向全体教职工表示衷心的感谢!
有成绩,当然也有问题。比如说教师的出勤问题,晨读的辅导缺堂的问题,个别班级课堂纪律涣散的问题也应该引起我们的关注。说实话我也很担心,但我相信,我们的教师也不愿意迟到早退,不愿意请假,不愿意缺堂,而是因为这样那样的客观原因造成的,所以我也不愿意动辄用制度去惩罚。我一直坚信,校长不应该高举制度的鞭子,而应扛起人性的大旗,学校的管理宝应该闪耀着人性的光辉,而不应该彰显制度的狰狞。
新的一年,新的气象。xxxx年下半年我们要着重抓好以下几点工作:
一、实施教育教学质量提升工程。
继续狠抓教育教学质量,今年初中毕业会考,确保重高升学人数全区农村中学第一。单科及格率、合格率、人平分,全达领先。
二、实施教育信息化工程。
1、加强信息化人才建设,西直街小学被定为教育信息化培训学校。教师培训方式:走出去,请进来。
2、加强信息化设施建设,开通光纤上网,办公室有电脑,条件允许实现无纸化办公。争取上级支持,建设班班通工程。同时实施教育管理信息化(教师出勤,上课等情况随时掌握)
三、实施新课程改革工程,构建高效课堂。
四、实施教师队伍优化工程。
1、抓好师德师风建设,禁止办班乱发资料,家教家养。学校禁止吸烟(教育部1。15文件)
2、抓好教师业务培训。
五‘实施基础设施建设工程。
1、争取建好师生食堂。
2、更换教学楼窗户,修建停车坪。
六、实施财务管理规范化工程。
1、坚持财务会审。
2、教育局设报账中心。
开学工作安排:
8.25教师报到,学生报名。9.1发教材,9.4正式上课。
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