加强党建三项机制

加强党建三项机制（精选9篇）

1.加强党建三项机制 篇一

XX县三项措施

加强非公企业党建指导员队伍建设

近年来，XX县在非公企业中广泛开展选派党建指导员工作。为有效加强党建指导员管理，该县积极谋划，创新措施，积极探索党建指导员管理新方法、新途径，有效提升了全县企业党建工作水平，促进全县经济和谐发展。

严把用人关，高标准选配党建指导员。该县研究制定了具体的党建指导员选聘标准，选配范围主要从党政机关、企事业单位的后备干部、离退休领导干部中选配，要求必须是政治素质高、业务能力强、工作作风实、群众基础好，具有从事基层工作经验和党务工作经历，有较强组织协调能力的副科级以上领导党员干部。主要选配方式是在机关单位中“选”，在年轻后备干部中“挑”，在退居二线的领导干部中“配”，采取自愿报名、单位推荐、组织选派的方式进行，县委企业工委对报名人员进行登记、审查，并进行专门考察，考察合格人选由县企业工委召开单位党组织、企业和党建指导员三方“见面会”，通过双向选择签订聘任协议书。目前，已有42名党建指导员入企开展帮扶工作。

严把管理关，高质量建好党建指导员队伍。一是明确职责任务。结合全县非公企业现状，向党建指导员提出了“宣传贯彻党的路线方针政策和国家法律法规、对企业业主及员工进行思想政治教育、引导和督促企业依法经营、培养入党积极分子，做好发展党员工作等五个方面的职责任务”。二是健全工作制度。印发了《XX县非公有制企业党建指导员管理办法》，建立完善了教育培训、联系例会、督导检查等一系列制度规定，对党建指导员进行制度上规范约束。三是加强业务培训。县企业工委制定培训规划，明确培训目标、任务和措施，每半年举行一次党建指导员业务培训或研讨，定期将有关政策文件或工作信息发放到党建指导员手中。近年来，全县先后举办了6期非公企业党建培训，先后有200余名党建指导员和企业主参与培训。四是实行考核奖惩。每年采取述职、指导员互评、征求企业主和职工意见、实地查看等形式对党建指导员驻企帮扶工作进行量化考核，奖优罚劣。近年来，该县10名党建指导员因工作成绩突出，被县委提拔重用，同时也对3名工作不力的党建指导员进行了批评教育，并责令整改。

严把成效关，高效能发挥党建指导员作用。党建指导员发挥自身优势，采取灵活多样的方式积极围绕企业健康快速发展开展党建工作。创新企业党建工作模式。采取在企业支部、挂靠原支部发展党员；实行建立联合支部、单独成立支部等形式帮助企业成立党组织，使全县非公企业党员队伍从不足100人发展到300多人；新建党组织30多个，全县规模以上非公企业党组织组建率达到100%。推动了非公企业党建工作规范建设。狠抓企业党组织规范化建设，进一步建立健全了企业党组织阵地，达到了“有场所、有标牌、有桌椅、有制度”等“十有”要求；落实了党建工作目标责任制度、“三会一课”制度、民主评议党员制度、党员教育管理等各项规章制度，使企业党建工作逐步制度化、正常化、规范化。促进非公企业健康和谐发展。党建指导员积极组织引导广大企业党员发挥先锋模范作用，在企业中开展了“共产党员挂牌上岗”、“党员先锋岗”、“三带三创”等活动，并协调企业内部关系，化解矛盾隐患，极大地激发了党员和职工的干劲儿与活力，2010年全县非公企业实现利税1.8亿元，真正推动了企业健康发展，实现了党建工作和企业发展的双赢局面。

2.加强党建三项机制 篇二

关键词：退出机制,历史溯源,必要性,存在问题,面临困难,完善机制,规范执行

2016 年,全国多地领导干部因履职不利被调整岗位的新闻引人瞩目,在击节叫好的同时,不禁让人想到: 领导干部群体这一“上层建筑”已经开始发生“能上能下”的转变,那么拥有近9 千万党员的中国共产党是否也应进一步强化党员“能进能出”的退出机制? 这样的退出机制该靠什么衡量、怎样执行才能收到实效?

一、党员退出机制的历史溯源及其必要性

党员是党的肌体细胞和党的活动主体,是国家管理和社会治理中非常重要的“模范榜样”,担负着落实执行党的方针政策、为人民群众谋取福祉的责任。作为一个党员数量庞大的执政党,如何保持自身的肌体健康,始终是党建工作的一件大事。

有人认为,进入党员队伍就意味着稳定的归属、打开了“上升之路”,也引发了“党员身份是最好的保护伞”的感叹。而完善党员退出机制的初衷,正是在于打破党员进入终身制,改变“只进不出”、“多进少出”、“出大问题才出”等问题,否则,党组织代谢能力不足,必然危及执政党的执政能力。

2016 年,全国各级党组织深入贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,并广泛开展党组织关系梳理工作,为由内至外地进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题提供了保障。

二、党员存在问题及党员退出机制面临的困难

( 一) 当前党员主要存在以下几点问题

一是利欲熏心。有的党员对党的政策阳奉阴违,带头违背党纪国法和社会公序良俗,散布不满言论,在党内外造成很坏影响,除了其个人思想品质低下外,更有党员队伍“只进不出”、“不能把我怎么样”的思维作祟。

二是心理失衡。总是渴求“心想事成”,但现实每每“不尽人意”,不查找自身差距却怨天尤人,抱怨机遇不公; 有的党员入党动机不纯、自身素质不高,容易为外界不良信息诱惑或左右; 有些党员看到他人生活奢侈、一掷千金而心理失去平衡,内心产生攀比心态; 看到党内存在个别腐败消极现状有的党员就对党失去了信任,心中萌生了“得过且过”的消极心态。

三是信仰缺失。少数党员造成宗旨观念淡漠,严重脱离群众,在国家和人民利益受到严重威胁时袖手旁观或临阵脱逃,只要“实惠”不要“主义”,不是为共产主义奋斗,而是为个人利益奋斗。

( 二) 党组织在处置不合格党员工作中仍存在困难

1. 思想认识不统一,从严治党意识弱化。一些基层党组织对不合格党员退出工作的指导思想不明确,认为应以开展党内正面教育活动为主,过于乐观估计党员队伍健康状况,认为不合格党员所占比例少,无碍大局; 个别党组织负责人有老好人心理,不愿得罪人,同情有问题、犯错误的党员; 有些党组织负责人有畏难和厌烦情绪,认为处置程序复杂,耗时耗力,影响发展; 还有党组织负责人怕“引火上身”,多一事不如少一事,处置力度大了会影响自身政绩,影响单位声誉。

2. 制度执行不到位,处理与帮教相脱节。个别基层党组织在处置不合格党员问题上抓而不实,议而不评、评而不处、处而不严。处置工作没有抓住重点对象,不疼不痒; 处置方法过于简单,容易激发矛盾; 有的重处置轻帮教,缺乏有效教育办法和措施; 有的片面强调教育,处置过于从宽,严肃处置的原则坚持得不好。

3. 部门联动不协调,常态机制尚未形成。有的党组织处置不合格党员每年都开展但没有声势; 有的上面推一下,下面动一下,不推则不动;有的有布置无检查,有检查无通报。负责民主评议党员和处置不合格党员的一个部门唱“独角戏”,工作难以抓紧抓实。

三、完善党员退出机制并予规范执行的对策

( 一) 健全分类细化的评定标准体系。把握不合格党员认定标准,是搞好不合格党员退出工作的前提。应在更高层面上出台既统一规范又细化具体的评价标准体系,并定期进行修订。按照在职党员、在家党员和流动党员建立细化的考核标准体系,并坚持定性与定量分析原则,能定量分析的尽量量化。

( 二) 健全有效的党员退出机制。民主评议、评定处置是不合格党员退出工作的关键环节,必须从这些关键环节入手,建立健全有效管用的组织处置机制。

( 三) 健全标本兼治的党内帮教制度。党内帮教是处置不合格党员必不可少的环节。应本着“惩前毖后,治病救人”的方针,不搞“一棒子打死”,把思想帮助教育贯穿处置全过程。一是改进专人帮教模式。由党支部确定一名委员、两名正式党员搞好帮教分工。对帮教人员建立目标责任登记卡制度,制定帮教方案,记录帮教日志,定期向党组织汇报帮教情况,增强帮教的科学性、针对性; 二是组织集中学习教育。把不合格党员教育管理作为党员经常性教育的重要内容,帮助不合格党员建立正确的世界观、人生观、价值观; 三是建立配套工作制度。规范党员发展,从源头教育治理不合格党员问题。

综上所述,中国共产党要始终如一保持先进性、纯洁性,就需要不断改革进取,不断精干队伍。及时把不合格党员清退出队伍,惩罚落后的同时亦是表扬先进,亦是响应群众的强烈呼声,更是中国共产党不断取得进步和辉煌的关键保障。

参考文献

[1]王钟.让不合格的党员退出来.中国青年报,2014-06-12(02版).

3.加强党建三项机制 篇三

进一步加强基层党建工作

基层党小组是党组织联系群众的桥梁和纽带，是党组织工作的基础，是党组织党建工作的延伸和拓展。进一步加强基层党小组组织建设有利于提高基层党组织的执政能力，有利于加快和谐企业建设的进程。

进一步加强基层党小组党建工作，首先要提高对基层党建工作的思想认识。基层党组织是我党构建和谐社会的推动者、组织者和实践者。随着改革开放和市场经济发展的不断深入，员工的物质文化需求呈现出多元化、复杂化的趋势，为基层党组织的建设提出了新的要求。加强基层党小组党建工作，不能把基层党小组等同于基层干部组织，应明确党建工作的职能定位，发挥基层党小组的领导作用和党员代表的先锋模范作用。

进一步加强基层党小组党建工作，重点明确聘用员工及流动党员管理、党建工作制度，整合基层全体党员参与到党建之中。

进一步加强基层党小组党建工作，关键在于增强服务意识，创新活动载体，提升党务工作者的自身素质和业务水平。建设和谐企业需要一大批政治素质高、工作能力强、工作经

1验丰富、工作作风扎实的基层党务工作者。基层党组织应不断完善党员干部培训，通过集中性教育和经常性学习相互配合等方式，加强基层党务工作者的自身素质，使其在基层建设中能挑大梁、能打头阵，发挥先锋模范作用。党务工作者应从事务“管理者”的角色转变为心系员工的“服务者”，把员工满意度作为衡量工作实绩的重要标准，真正做到心为员工所系、情为员工所牵、利为员工所谋。

惠民县局（营销部）法制科 苏孟

4.加强党建三项机制 篇四

来源莲山

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创新党建工作机制 不断加强机关规范化建设

**市审计局现有36人，其中，中共党员28人。近年来，我们局党组坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届四中、五中全会精神，以加强基层党组织建设和开展党员先进性教育为抓手，着力培育全体党员和机关干部“学习、实干、创新、严谨、奉献、自律”的12字核心价值观，全力加强机关规范化建设和审计业务管理，为推动全市经济社会快速健康发展发挥了积极作用。我局先后荣获“全省审计机关先进集体”、“省级文明机关”、“先进基层党组织”等省市级以上荣誉称号10多个。去年以来，威海市委和**市委还分别召开“加强机关规范化建设”现场会议，总结推广我们的一些做法和经验。

一、实行人本管理，增强全员的凝聚力和战斗力

一是用与时俱进的理念统帅人。我们非常重视精神激励和理念教育，为了增强全体党员和机关干部爱岗敬业意识和工作紧迫感，提出了 “做事以人为本，做人以德为本”、“靠实干赢得威信，靠自律赢得尊重”、“珍惜时间、珍爱岗位、珍重健康”等工作理念和“会干、会写、会说”的“三会”要求，这些理念和要求，时时刻刻激励、鞭策着大家，引领并统帅着他们的思想和价值观，全体党员的先锋意识和责任意识普遍得到加强。在去年开展的保持共产党员先进性教育活动中，我们提炼的“细化共产党员先进性的10条标准”得到了威海市委崔曰臣书记的亲笔批示和多次表扬。

二是用关爱亲和的管理温暖人。我们积极倡导“尊重人、关爱人、体贴人、服务人”的人本精神，全方位践行“人性化、亲情化”的管理理念。针对审计人员由于长期伏案工作，易患颈椎增生、腰肌劳损等疾病的实际情况，我们每年组织一次机关干部查体，并建起了健身室。每年老人节，我们都以局党组的名义向每名机关干部的父母呈信问候，感谢他们对子女工作的大力支持，征求他们对审计工作的意见和建议。在传统节日或星期天，还注意组织单职工开展集体活动，使他们充分感受到家的温暖。这种体贴入微的关爱呵护，暖人心，鼓干劲，极大地增强了机关的向心力。

三是用格调高雅的文化陶冶人。“先进文化是不可替代的巨大生产力”。基于这种认识，我们不遗余力地抓好机关文化建设，建立了100平米的党建和机关文化展室，使之成为全体党员和机关干部“不忘过去，珍视现在，开创未来”的教育阵地；编辑出版了《新理念》、《新探索》、《新实践》、《新尝试》、《新视野》、《人本管理》等机关文化系列丛书，邀请全国著名词曲作家为中国审计人创作了审计人之歌《忠诚无声》，并邀请著名歌唱家杨鸿基先生首唱。我们还在办公区域悬挂了30多幅励志类书法美术作品，通过强烈的语言穿透力和视觉冲击力达到感染人的目的，造就了积极向上的机关文化氛围。

四是用灵活新颖的培训培养人。我们制定并严格落实了“自已培训自己”的“三个一”学习制度，即：每周每人提交一篇学习笔记，每月每人提交一篇审计信息，每年每人提交一篇科研论文，并定期筛选优秀学习笔记、审计信息和科研论文等，在局域网、内部刊物《新视野》和全体会议上学习交流。我们在全体党员和机关干部中开展丰富多样的“集体培训”：自主选题，自做课件，全员参与，轮流主讲；定期举办“审计业务研讨班”、“计算机辅助审计研讨班”、“信息写作业余研讨班”，通过以研代训、以会代训等形式达到相互交流、互促共进的目的；还采取走出去和请进来的方式，实行“开放式”培训。这些卓有成效的培训方式大大提升了全员的综合素质，培养了一批复合型人才。

五是用和谐奋进的氛围塑造人。一方面我们鼓励争先创优，制定并落实了“全员绩效考核制度”和“个人优秀工作成果展示制度”。每季度都将个人完成的审计项目、信息宣传和学习情况等多项内容进行量化打分汇总排名，党组成员全部参加考核。同时每年对全体党员和机关干部的优秀工作成果进行集中展示，用精致的镜框镶嵌在各科室的醒目位置，时刻激励大家不断创造令人称道的业绩。另一方面我们崇尚文明和谐，提出“三个正确对待”（正确对待领导，多搞换位思考；正确对待同事，多学别人长处；正确对待自己，多律个人毛病），倡导公平竞争。我们还开展了“构建和谐机关，讲究礼仪礼貌”活动，并出台了《**市审计局礼仪礼貌规范》，在全局营造了心齐、气顺、劲足的良好氛围。

二、建立长效机制，扎实推进机关党组织建设

一是健全“日常管理”制度，确保工作规范高效。工作有标准，做事有规则，管事有规章，办事讲程序，干事讲效率，考核讲绩效。按照这个要求，我们围绕综合管理、党员教育、审计业务和绩效考核四个方面，建立和完善了40多个规章制度，共600多条。为了避免工作推诿扯皮、责任缺位等问题，我们制订落实了《关于加强党员和机关工作人员管理的六条规定》、《审计质量责任追究制度》；为了规范审计行为和防范审计风险，我们把审计项目的40道工序制作成《审计项目作业流程图》看版，悬挂于每个科室的醒目位置。这一系列规章制度使大家做起事来有法可依，有章可寻，使其成为规范机关管理的主要依据和手段。

二是完善“双向管理”机制，加大民主监督力度。近年来，无论是重大事项的决策，还是评议和选拔干部，无论是规章制度的制订，还是审计项目的选定，我们都通过召开党员座谈会、书面问卷调查、个别征求意见、民主评议或投票测评等多种形式，收集大家的意见和建议。为了鼓励大家“向上管理”，设立了“合理化建议奖”，制定并落实了“财务公开制度”，并将每部车的燃修费情况、每名党组成员和每个科室的电话费情况同时公示。凡是重大支出都实行集体研究决定，并实行了4人签字报销制度。

三是实行“惩戒警示”机制，促进党风廉政建设。“正人先正己”。我们始终把廉政建设作为审计工作的生命线。为了减少不廉洁行为的发生，我们先后出台了“禁酒令”、“关于限烟戒烟的有关规定”和“审计廉政纪律五不准”等禁令。为了增强审计工作的透明性，我们在审计进点时，在被审计单位醒目处张贴《审计内容公告书》，公开审计流程、审计内容、审计组成员、审计廉政纪律和监督举报电话。我们还专门制作了《审计廉政纪律反馈书》，请被审计单位在审计结束后将相关情况反馈给审计局，同时还定期对已审计过的单位进行督查回访，了解审计人员在审计期间的工作作风、廉洁自律等情况。对出现严重问题的党员和机关工作人员，实行令其“停工自省检查处分制度”。对严重违规失职的党员干部，实行“局内部阶段性的免职撤职制度”。对其他违规行为制定和落实了惩罚措施，并且做到了党组成员和一般工作人员一视同仁，先后有包括4名领导班子在内10名机关干部因违反内部规章被严厉处罚和通报批评。

四是建立“三会一课”机制，引导党员修身固本。每季度召开一次支部党员大会，讨论通过支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督，讨论接收新党员和预备党员的转正等；每月召开一次支部委员会，研究贯彻上级党组织和支部党员大会的决议，研究制定支部工作计划，召开支部成员民主生活会安排党内日常工作等；每月召开一次党小组会，组织党员学习学习党的路线、方针、政策、决议等，党员汇报个人思想和工作情况，开展批评与自我批评；每月上一次党课，学习党史知识及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高党员的思想觉悟和政治理论水平。

三、践行服务宗旨，在履行职能中体现先进性

一是围绕中心服务大局。2005年我局共完成42个企业的纳税审计、57个企业的财务税收大检查、25个党政领导干部的任期经济责任审计和10个改制企业的资产重组审计，通过“四大审计”累计上缴入库各类税金和财政资金4600多万元，企业资产重组审计审增净资产3900多万元。为构筑超前预防机制，维护财经秩序，我们去年还先后与财政局、检察院联合举办了4期“财务管理审计监督暨预防职务犯罪培训班”，对90多个二级预算事业单位的“一把手”和财会内审人员共300多人进行了培训。两年来，共审结各类工程决算80多份，为建设单位节约基建投资2500多万元，综合审减率为16％。2005年还指导全市100多家内审机构完成各类审计项目1400多个、增收节支1.6亿元。

二是心系百姓服务群众。我局自2004年包扶夏庄镇前苏格村以来，为村里新盖了10间200多平方米的村委办公室，开挖了1.5万立方米的平塘，解决了400多亩的粮田灌溉，还为全体村民筹集了3年的合作医疗基金等，两年时间为他们办了11件实事。今年以来，我局以建设社会主义新农村为契机，进一步加大包扶力度，充分发挥党员的模范带头作用，仅两个月又为该村办了10件实事，确保把包扶村建成全市内陆“示范村”：两次组织村两委班子成员和68名党员、村民代表外出参观更新观念；编写了文明村风“三字经”和12条发展理念与格言，安装了39块宣传看版；投资3.5万元帮扶“村村通”自来水工程；开展“送电影下乡”活动，丰富群众文化生活；硬化村路4条3800平方米、修补出村镇路600多米长800平方米；安装路灯19盏，制作了4个村庄指示牌；栽植绿化苗木1400多棵；集中整治 “三大堆”，修建2处垃圾场，拆除20多处超标准建设的猪舍、草厦，石砌水沟2500多米；粉刷墙面5000平方米；为18个贫困户捐款和捐物4280元。

来源莲山

5.2011农村党建三项工程总结 篇五

2009年吉林省委提出开展“三项工程”工作以来，在上级相关部门的正确领导下，经过全乡上下的共同努力，圆满的完成了各项工作任务，现总结如下：

一、圆满完成了乡、村党组织换届选举工作

乡党委换届情况：我乡结合实际，精心组织，周密安排，规范操作，乡党委班子换届于2011年8月28日全面完成，具体情况如下:在新当选的11名领导班子成员，所有组织提名人选全部当选，平均年龄41岁，其中30岁以下的1人，占总数的9.1%；31至35岁的1人，占总数的9.1%；40岁以上的5人，占总数的45.5%；年龄最大的57岁，最小的24岁。女干部1人，少数民族1人。研究生学历2人，大学学历6人，大专学历2人，高中学历1人。

村级党组织换届情况：为了把村党组织换届工作做好，由乡党委主要领导带队，深入各村做了大量细致的准备工作，摸清了全乡的村情和选举形势，采用“两推一选”和“一推一选”方法，于2010年5月21日顺利完成。共选举产生党组织成员57人，13个村中实现一肩挑9个，接近70%。村委会委成员45人，交叉任职41人，一村一名大学生3人，高中以上学历31人。年龄结构：25—30岁1人；31—40岁15人；41—50岁8人；51—60岁15人。文化结构：

1、13个村书记：大专4人；高中3人；初中2人；

2、13个村委员：大专8人；中专1人；初中9人；高中12人。通过乡村领导班子换届，使班子结构进一步优化，干部素质进一步提高，高学历的干部比例有所提高，为“十二五”规划的顺利实施奠定了基础。

二、加强党员日常管理工作

我乡重点加强了对现有党员的管理和发展党的后备力量工作。在这项工作中，多次召开有各村副书记参加的会议，在强调进一步加强基层党组织基础工作同时，通过登记建档，建立流动党员管理长效机制，定期走访外出务工党员家庭，随时掌握外出流动党员的去向、思想动态等各方面情况。目前全乡有21个基层党组织，党员749名，其中流动党员17名，三年共组织发展53名党员，农村党的积极分子达170人。

三、认真组织开展各种活动

坚持以建一流党员队伍，建一流基层党组织为宗旨，在全乡基层党组织和党员中开展创先争优活动。充分调动全乡党员投身社会工作热情，乡党委认真研究，设计多种形式的活动载体，强化了党员立党为民的意识。在基层党组织中开展争做“我是一名好村官”活动。在乡机关开展“服务基层好干部”活动，充分利用开展创先争优活动契机，组织机关党员对照查摆，结合自身工作，总结过去，谋划未来，深刻领悟，促成共识，为全乡经济和各项事业更好更快发展献计献策。2010年末，乡机关和永庆、建华、永安、裕民、三佳子、大孤家子6个村接受了省委组织部创先争优活动检查。利用“七〃一”党的生日到来之际，结合各村实际，在集中开展系列纪念活动的同时，对老党员和生活困难党员进行了走访慰问。全乡共走访慰问贫困党员200人次。三年来，各村组织党员、村民代表走出去参观学习79次，组织14个党员服务先锋队开展了各类服务达200余次，2011年庆祝建党90周年之际，全乡党员捐款56200元，受到党员、村民广泛好评。

四、实施“三项工程”活动

为了全面加强基层党组织建设，乡党委认真研究了“三项工程”和“创先争优”相关文件，并结合乡情、村情，研究制定我乡的“创先争优”活动实施方案，同时创新工作载体，把“三项工程” 和 “创先争优”真正落到实处。一是实施“固本强基工程”，实现党组织创优秀。全乡11个村党组织书记有领办创办项目，其中，年收入5万元以上，并带动1户以上党员群众致富的有11人。提供政策扶持，优先向有创业项目的村支书提供小额贷款，协调解决贷款100余万元。建立了项目支书档案。二是实施“创业带富工程”，提高党员“双带”能力和争优意识。突出抓好党员创业项目。建立了葡萄种植党员创业培训基地，对10名党员进行了技术培训和创业技能培训，2011年5月成立农村党员技术服务队以来，帮助村民解决生产生活中的实际困难，为党员创业提供全方位服务；培养党员创业示范户39户：完成了2009年制定的计划；建立党员创业示范区1个：二道沟果仁加工成示范区。组建农民专业合作社4个，其中1个合作社单独组建党组织，其余2个分别派驻党建指导员，并落实扶贫包保责任制。采取送帮扶资金物资和指导帮助被帮扶对象选择致富项目，提供技术服务等形式，项主要领导班子对全乡18名贫困党员实行包保，三帮双促开展以来，全乡帮扶结对 63对。帮助解决生产生活困难95件。成立农村党员技术服务队和法律服务队，为党员创业提供全位服务。三是实施“素质提升”工程，2010年协调资金50多万元，为12个村配备远程教育室，为建华村配备党员教育课堂。利用远程教育系统使全乡1200余名党员参加了学习，促进了全乡党员的整体素质得提升。

做好“划档分类，升级晋位”工作：制定了“划档分类、升级晋位”实施方案、考评办法、三年规划表、建立了基础档案表。制定了提升偏弱村措施，主要采取“书记抓和抓书记”、“抓两头、带中间、抓典型、做示范”、提供项目信息的措施，使强村更强、偏弱村尽快提升，计划2012年消灭偏弱村；标兵村、先进村、达标村、偏弱村、薄弱村的数量和比例：2010年标兵村2个，占15.4%、先进村3个，占20.1%、达标村6个，占46.2%、偏弱村2个，占15.4%；2011年标兵村3个，占20.1%、先进村5个，占38.5%、达标村4个，占30.8%、偏弱村1个，占7.7%；2012年消灭偏弱村，全部达标。2011年对各村进行考核重新定档，都按照2011年“划档分类、升级晋位”工作目标完成。

完成“示范村提升、后进村提高”工作：今年裕民村为“示范提升村”、小孤家子村为“后进提高村”，完成了年初登记表所列的重点任务。采取的措施：一是村干部带头发展项目，带领党员、群众致富；二是按照要求，完善村部及配套设备，如小孤家子村，今年8月，社情移民库区后扶资金和村集体自筹资金85万元，新建建筑面积为425平方米的村级文化活动中心，达到了“六有”标准；三是积极推进产业发展，提高村体积收入；四是改善人居环境，搞好基础设施建设，2个村都新修水泥路、进行泥草房改造等民生工程；五是弘扬文明新风，维护社会稳定；七是严格履行程序，合理使用专项资金，2个村都得到了上级拨付的百村建设专项资金，主要用于对活动场所维修改造、购臵桌椅、电教化器材、制作各种标准化揭示板、牌匾等。经过努力，2个村都得到了提升。

6.加强党建三项机制 篇六

一、农村校本教研的分析:三个难题

通过深入分析, 我们发现在农村校本教研活动的具体开展中存在着三个突出的难题。

1. 真实问题难发现

校本教研强调研究真实问题, 亦即学校教育教学中亟待解决的实际而具体的问题。但令人遗憾的是, 农村教师的问题意识不强, 反思能力不高, 很难发现自己教育教学中实际存在的问题。造成这种情况的原因有以下两方面:一是因为农村中小学大多地处偏远, 与外界沟通甚少。虽说现在进入了网络时代, 但投入偏少、资金短缺等问题造成许多农村中小学还不能配备电脑等设备, 个别配备了的学校, 也基本上不具备上网的条件。更有甚者, 有的学校领导担心教师“不务正业”, 硬性规定不准教师上网, 从而使新的、先进的教育教学信息很难获得。二是农村中小学教师的数量受编制的影响而严重不足已成为一个普遍的问题。如我区76处学区小学中有1/3的学校教师在10人以下, 个别学校甚至只有6名教师。这就导致教师兼课现象成为一种常态, 再加上其他班务、校务工作, 农村教师真可以说是“两眼一睁, 忙到熄灯”, 哪里还有时间去回顾思考呢?

2. 全员参与难实现

校本教研的主体是教师, 换句话讲, 只有人人参与并不断提高解决教育教学实践中的问题的能力, 才能够实现校本教研的目的。但在现实的农村校本教研活动中真正做到这一点却很不容易。原因除了农村一线教师的意识、习惯不到位外, 更重要的是在活动组织上有许多不合理的地方, 如活动的计划性差, 组织教研活动都似完成紧急任务。在正式活动前, 不进行周密的布置安排, 也不给教师提供足够的准备时间。没有活动前足够时间的准备, 就导致了出现如研讨课不知上什么课、主题研讨活动不知主题是什么等现象, 从而导致教师在互动阶段无话可说;再加上互动研讨时不平等、不民主, 要么是校长讲话大家听, 要么就是已在活动前确定的主讲人或主备人一讲到底, 这又导致广大教师有话难说。此外, 在活动规模、具体时间安排上也存在着人数过多、时间过短等不合理的问题。

3. 激励措施难兑现

校本教研像其他学校工作一样也需要用管理来激励广大的教师, 以调动教师积极主动参与活动。但现实中的许多农村校长过分强调物质激励而忽视了精神方面的激励, 披红带花送喜报的场面已很难见到, 而物质激励又受限于办学经费的不足往往导致不能落实, 这就使教师参与活动的积极性不高, 对此, 作为活动组织者的农村中小学校长经常大发感慨:唉, 调动教师参与校本教研的积极主动性真难啊!

二、农村校本教研的应对措施:三项机制

面对以上农村校本教研活动的“三难”问题, 我们尝试构建了引领农村校本教研活动的三项机制。

1. 调研会诊———发现问题的机制

调研会诊就是由区教研室组织区域内的学科骨干教师组成调研团队, 在开学后的第一个月内对区域内部分农村中小学的教育教学管理和课堂教学进行现场调研, 除每次把调研情况与学校当场交流外, 更重要的是在现场调研结束后, 调研组成员坐下来, 集中精力将调研情况进行梳理分析, 并最终总结出学校教育教学中存在的主要问题。然后, 区教研室再专门召集由各校校长参加的会议, 对问题进行通报说明, 并要求各校将调研发现的问题作为主问题, 回校后广泛发动学校教师围绕主问题来反思分析自己的教育教学实践过程, 不妨“对号入座”, 查摆自己的不足之处;学校还要在规定时间内将教师发现的问题予以收集整理, 最终确定一个学期或学年校本教研要研究的问题。

调研会诊的实质是用问题来引发一线教师进行分析比较的思维活动, 是一种示例, 其目的就是引领教师从不疑向有疑转变。实践证明:这种机制有利于一线教师问题意识的增强和反思能力的提高, 受到了广大农村中小学教师的欢迎。有位老教师曾感慨地讲:一石激起千层浪, 调研会诊的主问题激活了我们的思维, 让我们从熟视无睹变为熟视有睹, 从只顾拉车变为也要看路。

2. 随机确定———人人参与的机制

针对全员参与难落实的问题, 我们在活动的具体组织上构建了随机确定主讲或主备人的机制, 放弃了原来的事前指定主讲人或主备人的做法。其具体操作要点是:提前将具体活动主题、程序及要求等向参与教师讲明白、讲周全, 然后给教师以足够的时间围绕主题、要求去做准备, 在人人都有较为充足准备的前提下, 用抽签方式确定主备人或主讲人, 接着再进行活动。这种机制让每位教师在每次活动中都承担着任务, 从而很好地发挥了任务的驱动作用, 无论是主讲人或主备人还是参与教师都在活动前做了大量的准备工作, 从而保证在互动交流中都有话可说。

在实行这种机制时, 我们还注意了两点:一是活动时间上给予保证;二是强调教研员、校长要以校本教研的研究者身份参与活动, 民主平等地与广大教师进行沟通交流。以上两点确保了参与教师有话“能”说, 从而提高了同伴互助的效果。

3. 召开年会———激励推进机制

除了物质激励外, 精神激励更能激发广大教师参与校本教研的积极主动性。从马斯洛的人的需要层次论上看, 教师群体更渴望得到别人的承认和尊重。根据这一理论, 结合农村中小学的现实, 我们在全区大力倡导实行教育教学年会制 (虽说这是教学管理的一项常规活动, 但在农村中小学却基本上是新生事物) 。一年一度的教育教学年会, 不仅是总结成绩、给人以信心的盛会, 而且是展示教师风采、给人以激励的盛会。区级、乡镇级、学校级年会的定期召开, 为教师们提供了一个展示成果、体验成功的平台, 从而成为激发广大教师参与校本教研的一种长效机制。

7.加强党建三项机制 篇七

责 任 书 板栗镇

一、党风廉政建设（总计100分）

（一）组织领导(28分)

1、认真贯彻落实中央和省委、市委、县委和镇党委关于党风廉政建设的部署和要求，做到年初有计划，年中有检查，年末有考核。（4分）

2、建立党委（总支、支部）书记负总责的组织领导机构和工作机构。召开专题会议学习传达贯彻落实上级纪委全会精神，各党委（总支、支部）召开研究党风廉政会议不得少于2次。少一次扣2分，以记录和图片资料为依据。（4分）

3、村（社区）党委（总支、支部）书记与两委成员廉政谈话年内不少于2次，以记录为依据。（4分）

4、积极支持、配合上级纪委完成党风廉政建设和反腐败工作相关工作任务，按要求向上级机关报送落实党风廉政建设责任制工作情况和工作总结。（4分）

5、积极支持、配合上级纪委完成党风廉政建设的重点工作。（4分）

6、建立专门的纪检工作档案，做到收集齐全，整理规范，以图片和文字资料为依据。（4分）

7、认真履行“一岗双责”要求，强化反腐倡廉建设，加强党风廉政建设宣传教育工作，全年集中开展党性党风党纪教育和警示教育不少于2次，创新形式，推进廉政文化建设。（4分）

（二）宣传教育（14分）

1、加强党风廉政建设宣传教育工作，多形式深入宣传《廉政准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》、中央“八项”规定等党纪条规以及中央、省、市、县、镇有关转变作风、厉行节约的相关要求。（4分）

2、深入开展廉政文化建设，积极搭建宣传平台、畅通宣传渠道，切实加强阵地建设，点面结合，扎实开展廉政文化“六进”活动。（4分）

3、加强纪检监察信息上报力度，各党委（总支、支部）每月至少上报1条纪检监察信息，少一条扣0.5分。（6 分）

（三）廉洁自律（30分）

1、加强和改进机关工作作风建设，转变服务态度，提高工作效率。严格执行三重一大事项领导班子集体决策制度、按照“四群教育”活动的要求，认真开展自查自纠工作纪律。认真执行“四大纪律、八项要求”，中央八项规定，省委“十二项规定”和“九个严禁”，认真开展自查自纠，整改落实。（6分）

2、严格遵守和执行《廉政准则》和《农村基层干部廉洁履行职责若干规(试行)》；严格遵守“五个严禁”、“十七个不准”、“五个一律”换届纪律规定。（5分）

3、深入开展廉政监察，加强廉洁自律。不准违反“收支两条线”管理规定，不准违规报销费用，不准违规承包工程，不准违规设置“小金库”，不准借婚丧喜庆事宜大操大办、借机敛财，不准“吃、拿、卡、要”和乱收费、乱罚款、乱集资、乱摊派行为。（5分）

4、严格执行各项制度，加强工作纪律。严格执行《挂钩联系制度》，继续推行党务、政务、村务和办事公开制度，加强财务管理和监督，严格按照财经管理和村级财务委托管理服务有关规定报销费用。（8分）

5、切实加强对党员干部的监督。强化党员干部“八小时”内外的监督管理，杜绝出现干部违纪违法行为。（6分）

（四）制度建设（12分）

1、严格执行民主集中制、领导班子集体决策制度以及领导班子议事规则、民主决策制度和中央、省委、市委、县委、有关党风廉政建设的一系列制度和规定。（4分）

2、认真落实“三重一大”制度，凡重大人事、资金、项目安排必须有集体讨论决定，特别要制定落实重点工作管理考核制度，确保重点工作有效推进。（4分）

3、继续推行党务、财务、村务公开和办事公开制度，全年张榜公开不少于4次，以图片、文字资料为依据。（4分）

（五）来信来访(6分)

认真落实上级交办、转办的信访件，重视群众来信来访并做好记录，并按时查清处理，及时上报办理结果，做到件件有落实，时时有回音，杜绝发案不报、压案不查、久拖不决和集体越级上访的现象。（6分）

（六）民主测评（10分）

根据测评表内容，对党委（总支、支部）班子和成员内开展党风廉政建设工作进行综合测评，被评为“满意”的计10分，“基本满意”的计6分，“不满意”的计0

分。（10分）

二、组织建设工作（总计100分）

(一)落实党建工作责任制。层层签订责任书，做到年初有安排，平时有督促，半年和年终有总结。全年研究党建工作不少于4次，并有记录，少一次扣1分；年初未安排党建工作扣1分，平时未督促、指导和检查党建工作记录的扣2分，年终没有总结的扣1分；党委（总支、支部）与党员签订责任书要求达95%以上，少签一份扣0.5分；年终未开展评议活动的扣1分。（8分）

（二）加强基层党组织领导班子建设。做好村级换届选举工作，做好干部考核和管理工作；班子成员未分工的扣1分，协作能力不强或推诿扯皮的扣4分；下属支部班子成员出现空缺达3个月以上的扣3分。（8分）

（三）做好干部教育、管理和人才储备工作。抓好干部教育培训和管理工作，建立健全后备人才库，深入开展“三培双带”活动，着力加强培养锻炼，建立后备干部长效机制，为党的事业积累优秀后备人才，未完善后备干部信息数据库的扣4分。培养的后备干部至少要有5名以上。少于5名的扣4分。（8分）

（四）认真贯彻落实党的十八大及省市县镇一系列会议精神。重点抓好 “插甸经验”的学习贯彻落实；未集中学习的扣1分，学习重点每少一项扣0.5分，以图片资料和记录为准；健全党组织班子成员联系党员、党员联系群众台账，注重联系效果。未建立台账的扣2分，开展好为民务实清廉活动，并有方案、记录和相关痕迹资料，没有的扣2分。（8分）

（五）加强基层党建制度建设。坚持民主集中制原则，建立健全党务、村务、财务公开制度，民主生活会、民主评议党员制度，党员联系和服务群众工作制度、流动党员管理制度、党员评议、“三会一课” 制度。认真贯彻落实党内监督条例，党费收缴管理规定，强化党员教育和党组织规范化建设，深入开展“四群“教育实行干部直接联系群众制度。坚持发展党员”十六字“方针，深化”四议两公开“工作法，扩大党内监督，增强党内民主，努力解决民主和集中不够的问题。每少一项制度扣1分。未坚持落实制度的每项扣1分。（8分）

（六）全面推进基层党组织晋位升级及基层服务型党组织建设。认真组织开展分类定级，整改提高，晋位升级工作；巩固农民服务站点建设，继续实施“双百双千”、“四群教育”活动，推广示范点建设的成功经验，努力把联系点建成服务店、惠民点和示范点。党委（总支、支部）要不断加强自身建设，打造示范点。没有按要求打造好的扣3分，示范辐射效果不明显的扣2分。健全和规范为民服务代办点建设，未建立的扣2分。（7分）

（七）坚持民主集中制原则。凡涉及经济发展、干部人事调整和任免等重大问题都必须经过集体研究决定，未坚持的1次扣2分。每年至少召开一次领导班子民主生活会，未

召开的扣2分，未制定班子整改方案的扣2分，未制定班子成员个人整改措施的扣2分。（8分）

（八）认真抓好党员教育培训工作。严格按照《绥江县2009—2013年党员教育培训规划》、《2013年党员培训计划》和远程教育工作的要求，加强申请入党人、入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员经常性培训教育工作，健全工作台账，做到档案资料齐全。资料不全的扣2分；对农村党员干部现代远程教育站点未落实专（兼职）人员进行管理和指导的扣1分，未达到收看次数和时间要求的扣2分，以记录为准。农村党员、基层干部素质教育受训面达95%以上，未达到要求的扣3分；凡有党员违纪违法，该党委（总支、支部）年内不得参与“评先评优”。（8分）

（九）认真做好党员发展工作。未严格按党员发展“十六字”方针发展党员的不得分。未按发展党员预审制、公示制、票决制和责任追究制要求发展党员的扣1分，未开展入党积极分子培训的扣1分。各村（社区）至少发展35周岁以下、高中以上学历党员1名，未完成的扣2分。连续两年未发展党员的扣3分，未采取措施消除“党员空白村民小组”的扣2分，未做好党组织党员信息库建设等相关工作的扣2分。加强流动党员管理，建立流动党员台账，未建立的扣2分（12分）

（十）认真做好党费测算、收缴和管理使用。未按标准收缴党费的本条不得分。总支（支部）至少每季度上交1次 7

党费，出现迟交的扣1分，漏交或少交的扣2分，并追究相关片区支部负责人和经办人的责任。（3分）

（十一）突出和扩大党建工作实效。对镇党委交办的工作任务未按时完成的一项扣2分。党委（总支、支部）没有符合地方实际发展思路的扣4分，发展目标不明确的扣2分，达不到年初确定目标的扣2分。（10分）

（十二）全面实施述职制度。建立党委（总支、支部）书记向镇党委述职制度，村委会主任向村总支和村民代表述职制度，每半年开展1次。未按相关要求述职或述职不合格的扣3分。（4分）

（十三）切实做好舆论宣传引导。经常掌握基层动态，做好宣传引导工作，本辖区内有到镇级上访的扣1分，有到县级以上上访的扣2分，到市或市级以上上访的扣5分，未及时解决的扣2分。出现邪教参与者的本条不得分。（10分）

三、宣传思想和精神文明建设工作（总计100分）

（一）保障措施（22分）

1、村“两委”至少召开2次专题会议，研究部署宣传思想和精神文明建设工作，以会议记录为依据，并做到年初有计划，年终有总结，少一次扣3分，扣完为止。（8分）

2、各项组织制度、工作制度、学习制度健全。（6分）

3、班子主要领导亲自抓精神文明建设，并保证必要的宣传思想文化和精神文明创建活动经费投入。（8分）

（二）宣传工作（38分）

1、全面宣传贯彻落实党的十八大及各级党委会议精神。积极开展“创建学习型党组织”活动，每月至少组织一次理论集中学习，以学习记录为依据，每少一次扣2分，扣完为止。（10分）

2、把思想政治工作放在首位，积极开展群众路线教育实践活动，党员遵守党章、干部爱岗敬业，群众积极向上，措施具体，效果明显。（8分）

3、加强信息上报力度。深入挖掘科学发展观、“插甸经验”、“四群教育”活动中的典型事例，大力宣传先进基层党组织、优秀共产党员以及基层干部群众等先进事迹，认真总结和提炼工作中的特色做法和经验成效。各总支（支部）每月上报信息不少于2条，每少于1条扣0.5分；全年上报典型经验，先进事例不少于1条，未完成的扣2分。（10分）

4、做好示范点宣传活动。认真做好各类示范点宣传，将活动开展情况收集整理装订成册，示范点未开展活动的扣5分，开展活动未收集整理的扣3分。在交通便利的各类示范点基地树立不少于1块宣传牌、1个宣传专栏、2条宣传标语，未建立的扣5分。（10分）

(三）精神文明建设（40分）

1、开展文明幸福工程评比活动。全年开展“三户”评比活动2次，参评率达90%以上，缺一次不得分，参评率每少5个百分点扣1分，扣完为止。（10分）

2、加大卫生整治力度。进一步加大办公场所环境卫生的整治力度。以村带组，干部带动群众的方式，培育群众健

康文明的生活习性，逐步改善村容村貌，杜绝农村人居环境脏、乱、差等现象。办公场所不整洁的，扣4分。（10分）

3、开展群众性精神文明活动。全年至少开展群众性精神文明活动2次，以照片为依据，每少一次扣2分。组建文艺宣传队，每年至少开展活动2次以上，未组建的扣2分，未正常开展活动的扣3分。（10分）

4、积极参与文明村创建工作。创建机制健全，做到组织领导、人员机构、管理协调。积极争取申报各级文明村，认真按要求做好创建工作。未按要求创建的扣5分，未继续巩固文明村的扣5分。（10分）

四、考核要求

年终按责任书规定内容进行考核。考核总分为300分，270分以上为优秀，240分至270分为合格，210分至240分为基本合格，210分以下为不合格。考核不及格的，将追究党委（总支、支部）主要负责人责任。

中共板栗镇委员会：

村（社区）党委（总支、支部）：

8.加强党建三项机制 篇八

XX年，陕西省委制定了《陕西省党政干部鼓励激励办法》、《陕西省党政干部容错纠错办法》、《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法》三个重要文件，提出鼓励激励机制、容错纠错机制、能上能下机制等“三项机制”。半年以来，全省各地深入学习“三项机制”内容与精神，结合自身市情县情，各市县都提出了相应的贯彻落实“三项机制”的政策，为各市县激励干部干事创业以及实现“追赶超越”注入了新活力和新斗志。

从宏观层面看，陕西省委出台的“三项机制”之间相互衔接、相互作用、相辅相成，是一个系统科学合理的制度管理体系，是十八大后坚决贯彻落实习总书记讲话精神的制度保障，是规范陕西各地领导干部队伍建设的重要抓手，更是推进党的建设、人事制度改革、实现“追赶超越”的重要创新。此外，“三项机制”是全省在发展的关键时期，以巨大的实践勇气推出的系统性科学性的制度创新举措，是强力推进“四个全面”战略布局、实现“三个陕西”和“追赶超越”发展目标的伟大创举，这将极大的激活广大党员干部队伍干事创业的主动性、积极性和创造性，是带领全省人民全面打赢脱贫攻坚战的制度保障。

从微观层面看，一方面“三项机制”有三个突出的特点，一是顺应形势，它是当前陕西实现鼓励激励干部干事创业的现实举措；二是切中时弊，它是当前陕西解决庸政懒政怠政问题的当务之急；三是相辅相成，它是当前陕西激励容错惩戒相结合的“组合拳”，这些特点进一步强化了省委改革的决心，以及地方积极发展的信心。另一方面“三项机制”实现了三个层面的结合，即：鼓励激励与惩戒追责相结合；改革创新与遵法守纪相结合；干部能上与干部能下相结合。“三结合”让“三项机制”在贯彻落实的过程中既突出重点，又整体推进，从而锻造出了一支想干、能干、敢干的干部队伍，为实现“追赶超越”目标提供有力制度保障。

9.加强党建三项机制 篇九

一、企业开展党建工作的重要性

一个完整的企业, 就必须有党建工作。搞好党建工作能为企业的员工提供正确的思想指导。当企业内部的员工思想或者员工之间发生矛盾的时候, 党建部门就要发挥起作用将问题解决, 从而不影响员工的正常工作。当员工经济生活上遇到大困难的时候, 党建部门就要积极地发动员工募捐活动帮助其度过难关。除此之外, 党建部门通过对党的政策方针以及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”等重要思想的宣传, 能够培养员工对党、对国家、对企业的敬爱之情, 能加强发员工自觉遵纪守法的意识, 能够激励员工树立远大的目标。因此, 党建工作对于一个企业来至关重要。

然而, 社会在不断地进步, 新鲜的事物层出不穷, 如果党建工作没有创新, 将不能适应社会发展的需求, 最终必将面临淘汰。因此, 党建创新是时代发展的必然结果。改革开放30多年来, 中国一直在不断创新中发展, 中国共产党只有坚持改革创新, 才能为社会主义新中国的发展做出更大的贡献。党建工作应当顺应时代发展的潮流, 时刻注入新的血液、新的思想, 为社会、企业的发展打下坚实的基础。

二、企业党建工作的现状

1. 企业对与党建工作不够重视

在当前的大部分企业还没有认识到党建工作的重要性, 对于党建工作的投入很少, 不便党建工作的开展。企业的高层管理人员一位地追求经济效益, 不愿意在党建工作这块增加投资。在开展思想政治工作的时候, 急功近利, 对于员工的思想教育工作不全面、不系统, 有些企业甚至不开展思想教育工作。

2. 党建工作人员的年龄偏大

在当前的企业中存在着党建工作人员的年龄普遍偏大的现象, 其文化水平和思维方式与现代社会还存在一定的偏差, 对于党建工作的开展很不利。一些企业为了节省成本, 人力资源部很少照片高学历、高素质的人才, 以招聘技校生、中专生为主。这两种现象导致企业在开展党建工作时, 各项培训与教育不能跟上时代, 不能满足企业发展的需要, 难以提高企业管理者与被管理者的整体素质。

3. 党建工作没有深入化开展

人们的世界观、人生观、价值观随着社会的发展进步在不断地变化着。企业的部分员工很容易被社会上的事物所影响, 使其失去了对工作的热情, 对目标的追求, 得过且过。在工作上, 虽然还是能做好本职工作, 但是已经丧失了斗志, 没有了理想, 没有了目标。他们安于现状, 对于一些新知识新技能, 不会主动地去学习, 这对于企业来说是一种很不好的现象。除此之外, 一些企业的党建工作者在开展工作的时候, 没有结合企业发展的实际情况, 只是按照上级党委的指示开展工作, 这对于企业来说, 意义不大。当前信息技术发展迅猛, 党建工作的开展可以借助多媒体的便利, 但是还是有企业不愿意在党建工作上花大量的人力与物力, 使得企业的发展难以与时代的发展接轨。

三、加强企业党建创新工作的几点建议

1. 提高企业的改革创新意识

党建创新的工作重点在于大力提高改革创新意识。企业为了看清自身与同行业其他企业的差距, 就要不满足于现状, 建立改革创新的意识。对于一些成功企业的管理理念应该借鉴、学习, 淘汰自身传统落后的管理模式。企业应该要将改革创新的精神状态、工作方法、思想作风等等应用到党建的创新工作中来, 使党建工作的时代气息更加浓厚。

2. 以人为本

企业的员工是党建工作的主要服务对象, 一切活动的开展要以员工的切身利益为前提。由于人与人之间的思想认知是存在着差异的, 所以在开展工作的时候一定要公平地对待每一位员工, 否则可能会引起部分员工的不满, 不利于企业的发展。党建工作要坚持以人为本, 使员工能够感觉到家的温暖, 从而尽心尽力地为企业奉献自己最大的能量。

3. 为员工构建一个和谐的工作环境

和谐快乐的工作环境可以为企业树立良好的自身形象。员工的精神状态直接关系着企业的生命力、经济效益和发展方向, 和谐的工作环境会使员工心情愉悦, 使员工感受到工作的快乐, 进而就可以高效率地工作。和谐健康的工作氛围有利于员工形成统一的价值观, 上下齐心, 为企业的发展目标而奋斗。

4. 你追我赶, 良性竞争

在社会快速的发展的同时, 如果不加强自身对于新知识, 新理念的学习, 就会使自己在竞争中被淘汰。党建工作要高度重视这个问题。企业员工不能只满足于学习本职岗位的知识, 应该对岗位相关的学科都要有所了解, 这样在工作中遇到困难时, 就容易找出问题的根源。所以, 企业的员工要随时给自己充电, 扩大知识面, 从而更好地为工作服务。员工之间要形成你追我赶的良性竞争现象, 全面提升自身的综合素质。

⑴反腐倡廉

反腐倡廉是企业的党建工作的一大要务。党建工作要坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针, 建立完善的奖惩体制, 结合企业的实际情况, 将腐败现象消灭在萌芽之中。从企业管理中关键性部位和环节入手, 铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。企业的党员领导要做好模范作用, 廉洁自律, 落实反腐倡廉的制度。

⑵加强企业文化的建设

党建工作是企业文化的一个重要组成部分, 而企业文化是一个企业在经营过程中的一种管理模式。如果能够将企业文化充分应用到企业的发展中, 其效果是非常显著的。党建工作一定要突出企业的文化内涵, 提现企业的文化形象。做好企业文化工作对于开展党建工作非常有利。

⑶提高党建工作方法的吸引力

党建工作者应该积极探索企业员工更容易接受思想工作教育的新方式。充分利用信息时代利多媒体手段, 对员工进行思想工作的教育宣传。善于通过不同的途径和渠道, 利用企业特色的教育活动来增加党建工作的吸引力。

企业开展党建创新工作对于提高员工工作的效率有着至关重要的作用, 因此各大中小企业应该一起对党建创新工作的重视。做好党建创新工作可以在一定程度上直接提高企业的经济效益。总而言之, 党建的创新工作应该从文中提到的几点着手, 为党建工作注入新鲜的血液, 使党建工作重新焕发生命力。

摘要：随着社会经济的飞速发展, 企业之间的竞争日益激烈, 如何提高企业在市场中竞争力, 成了各大中小企业研究热点问题。党建工作作为各大中小企业的一个重要组成部分, 对于企业的发展非常重要。党建工作的创新对于企业, 乃至社会都有着深远的意义。本文主要阐述了党建工作在企业中的重要性以及当前企业党建工作的现状, 并就如何提高企业的党建工作提出了几点可行性的建议。

关键词：竞争,企业,党建工作,重要性

参考文献

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