2024年武汉大学金融工程专业考研招生简章

2024年武汉大学金融工程专业考研招生简章（通用10篇）

1.2024年武汉大学金融工程专业考研招生简章 篇一

珞珈武大考研网

2014年武汉大学金融工程专业考研复习资料

在走过了这么一段路程后，再回首，才发现原来考研的时光真的很让人怀念。怀念那早上早早叫我起床的使命感，怀念一路相伴的研友，怀念那些向我伸出援手的学长学姐……说到研路上的学长学姐，内心有着说不出的感谢，因为你们，我的研路才走的顺利了很多。研后，我总在想回报那些热心帮助我的学长学姐，直到今日我才明白原来最好的报答方式就是加入他们的队伍，为接下去考研的学弟学妹们贡献出自己的一份力量。因此，我决定写下自己考研的一些复习经验，希望能帮助到2014考研的学弟学妹们。首先分享一下专业课

专业课金融工程综合基础

经济学综合基础共包含政治经济学、微观经济学、宏观经济学和国际经济学四门，指定用书共六本，此项内容对于准备考复旦大学经济学院相关专业的人应该都是很清楚的。建议同学们在刚开始复习的时候就先把学校招生网站上指定的书目买好，这样方便后面复习安排。我是四月份开始看专业课的，起初并不知道如何复习，也没有方向，后来坚持了一段时间同时也是伴随着复习的渐渐深入开始有了一些属于自己的复习方法。在这里跟大家推荐几本考研复习资料吧。

《2014武汉大学宏微观经济学考研复习精编》（含真题与答案）

以上，就是我的一些考研复习经历，希望能对14年考研的学弟学妹们有所帮助。最后，还是要感谢那些帮助过我的人，因为你们的帮助，你们的陪伴和你们的鼓舞与信赖，我才得以坚持下来，谢谢你们！同时也祝福后面额考研人！加油！

转自：珞珈武大考研网《2014武汉大学宏微观经济学考研冲刺宝典》《2014武大宏微观经济学考研模拟五套卷与答案解析》 《武汉大学宏微观经济学2007-2013考研真题及答案解析》《名校宏微观经济学考研真题汇编》（2010版）《名校宏微观经济学考研真题汇编》（2011版）《名校宏微观经济学考研真题汇编》（2012版）

2.2024年武汉大学金融工程专业考研招生简章 篇二

考研招生人数、参考书目、考试科目、专业指导、经验

一、招生信息

招生院系：

电子信息工程学院 招生人数：

69（其中推免生34）招生专业：

电子与通信工程 备

注：

此专业为专业学位

二、考试科目

① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 301 数学一

④ 892通信系统原理

（二）三、专业课参考书目

892通信系统原理

（二）：《通信系统原理》清华大学/北京交通大学出版社2011年第2版冯玉珉，郭宇春

四、考研经验

891通信系统原理

（一）：首先我先说说通信原理北交考研的考试难度。我首先需要强调一点的是北交考研通信原理的考试难度是不难的。北交考通原的一个特点我感觉是注重基础，注重概念性的问题，对推理的过程不是很注重的。这点的话我们可以从北交通原的考试真题中看出来的。

每年通原的考试 基本上会有差不多20分的简答题就是考试书上的一些基本概念的，所以我们在复习通原的过程中 对书上的一些基本的概念要熟悉的。概念也不需要大家背诵 就知道是什么意思就行了 到考试的时候遇到概念性的简答题的话能够用自己的语言说出来就行了，那么通原的考试的话那差不多20分的简答题的话是很容易得到的。

www.xxxedu.net

除此之外，我还想说的一点是：就是有很多人会反应通原上的一些问题很难的。其实我想说的是北交考的通原对于一些过程的推倒并不是多么注重的。有很多我们感觉看不懂的过程其实是不考的，是可以隔过去不用看的。这样的话就会相对减少通原的复习难度的。

接下来我说说通原的复习计划。当然了这个计划是我个人感觉比较合理的计划的，大家也可以根据自己的情况做一下调整的。那么通原的话我是感觉大家应该在暑假期间就可以适当的抽出时间看看课本以及课本上的一下例题的。当然，暑假期间大家的复习重点还有数学以及专业课的。

暑假期间大家的复习重点还有数学以及英语的我想说的是大家在暑假期间在不影响自己数学以及英语的复习进度的前提之下，抽出一部分时间看看专业课的课本以及例题还有课后的一些习题的。

这样的话，在暑假结束之前大家就可以对通原有个正体的认识 知道通原这本课本的主要内容是什么的。这个工作提前做好了之后对大家暑假之后再次复习专业课本以及在做历年真题的时候都会起很大的作用的，有个整体的认识。有些同学会有疑问 我先在专业课还没有看的，暑假看不完了怎么办的呢？

我想这个问题的话大家可以不用担心的。我感觉在暑假期间大家能够大致的通看一下课本，知道课本主要讲了什么，以及它的考点主要在哪些章节。对通原的考试有个整体的把握，我感觉能做到这些，暑假专业课的任务就算完成了。当然了，大家在看通原的时候，要结合者考试大纲来的。大纲上出现的大家都是要看的。

那么暑假过后，大家对专业课的课本以及课本上的例题就要进行第二遍的复习了。

通原课本上的例题我尤其要强调一点的，例题非常重要，很多北交通原的考试真题都是和例题有一定的相似度，或者说是同类型的题的（推荐使用红果园考研同盟全套资料进行配合使用）。

www.xxxedu.net 那么大家在进行课本的第二遍复习的时候，就要有针对性的针对考试大纲出现的考点进行各个击破的。每个考刚上出现的考点都不能放过的。考纲上的考点的罗列的话基本上是按章节来的，我们通原的考试的大题的话基本上也是按章节来的。

3.2024年武汉大学金融工程专业考研招生简章 篇三

招生年份:2013 本院系招生人数:未公布研究方向 不分研究方向

考试科目

①101思想政治理论 ②201英语一 ③306西医综合 或613药学综合 或616药化综合 复试科目、复试参考书 复试：药物化学

参考书目、参考教材 613药学综合《药物分析 》人民卫生出版社 刘文英 第五版

《药理学》 人民卫生出版社 李端 第五版《药物化学》人药物化学专业招生人数:未公布

专业代码:100701

④--无

民卫生出版社 郑虎 第五版 《药剂学》 人民卫生出版社 崔福德 第五版

616药化综合《有机化学》 人民卫生出版社 倪沛洲 第五版 《无机化学 》 人民卫生出版社 许善超 第四版 《分析化学 》人民卫生出版社 李发美 第五版 《药物化学 》 人民卫生出版社 郑虎 第五版

4.2024年武汉大学金融工程专业考研招生简章 篇四

中国人民大学艺术学院2019年音乐学专业硕士考研

招生介绍

音乐学专业(1302Z1)

一、作曲与作曲技术理论：主要研究作曲技术理论，并通过分析研究大量经典音乐作品，以及实践练习进一步深入掌握各种作曲技法。侧重学习作曲者，在全面掌握所学技法的同时还需熟练地运用各种曲式和体裁进行实际的音乐作品创作；侧重学习作曲技术理论者，应深入系统地掌握各类型音乐分析方法，同时也需要具备一定的音乐创作能力；侧重视唱练耳学习者，在加强自身专业能力的基础上更要重视对本学科理论研究的深度，同时还需要具备编创专业实例教材的能力。

导师赵方教授（作曲方向），1960年出生于湖北，国家一级作曲、中国音乐家协会会员、北京音乐家协会理事，入选“北京市新世纪百人工程”，北京市舞台艺术高级职称评审委员会委员、评委。先后就读于武汉音乐学院附中、武汉音乐学院本科小提琴专业，获学士学位。曾任中国人民大学艺术学院副院长，现任中国人民大学工会副主席。创作公演多部大型舞剧、歌曲百余首及大量舞蹈、电视剧、电影音乐。代表作大型舞剧《土里巴人》获中华人民共和国文化部“文华大奖”和中共中央宣传部“五个一工程奖”，电影《山乡书记》获中华人民共和国广播电影电视部“华表奖”，歌曲《百合》获北京市政府文学艺术奖。著作《20世纪中国名歌名曲赏析》。

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导师王玫副教授（视唱练耳方向）。曾任中国人民大学艺术学院音乐系主任，多年来一直从事视唱练耳教学与研究工作，曾多次赴美国伊斯曼音乐学院、密西根大学和以色列特拉维夫大学以及国内的多所院校进行访问、讲座。曾先后受聘于中央音乐学院、中国音乐学院、沈阳音乐学院等多所院校讲授视唱练耳课程，多次出席担任各种音乐赛事评委，指导学生获得奖项。主要成果有：我国第一部自主研发的多媒体一体化软件教材“考生听力冲刺”（上海音乐出版社，2004），法国雷卡视唱系列教程（上海出版社，2011）等；主持参与多项包括“视唱练耳多媒体教学研究与应用在内的各级科研项目。发表研究论文多篇，其中《V字图标节奏同步速记法》经过几十年的教学研究与实践从理论到实践上较有成效地解决了视唱练耳教学中节奏速记问题，获得奖项有：广播电视部电教节目二等奖（电视讲座：儿童五线谱入门，1989），全国首届奥林匹克音乐能力大赛优秀辅导教师奖（1992），全国艺术高校视唱练耳与乐理试题设计大赛（乐理课件和听力课件）优秀奖（2007），全国艺术高校视唱改编&创作&演唱大赛优秀奖（2008）等。

导师刘洁副教授（作曲技术理论、视唱练耳方向）。自1992年考入中央音乐学院附中作曲学科，先后在本院获得了学士、硕士、博士学位。2003年至今任教于中国人民大学艺术学院，现任音乐系理论教研室主任，主要教授课程为：视唱练耳、曲式与作品分析。科研成果：2012年，书著《贝里奥音乐戏剧<迷宫Ⅱ>及其相关音乐分析研究》（16万

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字），由团结出版社出版。2013年，论文《贝里奥新人声作品中多元化的文学语言》发表于《湖南大学学报》（社科版）。2011年，论文《论肖斯塔科维奇对奏鸣—交响套曲的革新》发表于《黄钟—武汉音乐学院学报》。2009年，艺术歌曲《渔家傲》发表于《音乐创作》。2009年，论文《肖斯塔科维奇声乐套曲<犹太民间诗歌选>》发表于《音乐创作》。2007年，评论文章《十载心系民生 一曲怀颂神州》发表于《人民音乐》。2006年，评论文章《民风造绝响 自然成天籁》发表于《人民音乐》。2004年，艺术歌曲《祖国正是春天》发表于《音乐创作》。2003年，评论文章《曲中品“戏”》发表于《人民音乐》。2002年，评论文章《夏日里的南风》发表于《人民音乐》。2001年，评论文章《阳光下的祖国》发表于《人民音乐》。2001年，评论文章《巾帼不让须眉》发表于《人民音乐》。

导师张放副教授（作曲技术理论方向），旅美钢琴家，博士。现任中国人民大学艺术学院音乐系主任，中国音协高校联盟钢琴委员会常务副主任，北京音乐家协会理事。中央音乐学院钢琴系本科、美国伊斯曼音乐学院硕士和演奏家证书、首都师范大学音乐学院获艺术学博士（作曲技术理论音乐分析）。多次在国际钢琴比赛中获奖，近期合作的交响乐团包括厦门爱乐乐团、深圳交响乐团等。近年来在核心期刊、核心报刊发表十余篇论文，其中论文《微中见著 恒中求变——约翰·科瑞利亚

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诺幻想练习曲中的音高素材与结构关系》发表于《人民音乐》、《20世纪上半叶西乐东渐历史语境下的中国新音乐文化现象》发表于《郑州大学学报》、论文《威廉•博尔科姆现代钢琴作品中点描技法的音响元素量化与对比研究》发表于《黄钟—武汉音乐学院学报》、《效果历史与视域融合—伽达默尔现代诠释学视野下的音乐表演》发表于《交响——西安音乐学院学报》、《立德树人，文艺沉潜的力量——以当前音乐艺术发展现状与发展方向为例》发表于《光明日报》、《从音符中寻找审美教育之利器》发表于《中国教育报》。出版专著《当代美国作曲家威廉•博尔科姆钢琴作品研究》（16万字）。受上海音乐出版社之邀，担任德国G.亨乐出版社发行的《舒伯特钢琴奏鸣曲全集》、《舒伯特音乐瞬间》等教材译著工作。并多次出席担任国内外钢琴赛事、音乐节、高峰论坛的评委和嘉宾。悉心指导的学生在重大钢琴赛事中屡获嘉奖，培养多名学生考入国内外著名音乐学府，2010年获中国人民大学“教学优秀奖”。

二、音乐表演：主要分为器乐和声乐两部分：器乐方面主要研究中西方不同时期和风格的经典曲目及理论文献，进行规范教学的理论建设，在课堂教学和舞台实践的合理结合等方面做出探索与研究。目前所招收乐器方向包括：钢琴、弦乐、管乐。声乐主要研究中西方美声经典传统曲目，涵盖歌剧、艺术歌曲等内容。

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（1）钢琴演奏艺术：主要研究钢琴表演的传统曲目，教学理论，流派风格，历代大师，发展趋势。依托中国人民大学人文社科类优势学科，在研究钢琴演奏艺术的基础上，根据多元音乐教学法理论，分析研究国内外较为成熟的音乐教学体系。学生通过系统的专业学习与实践，能够熟练掌握音乐训练技能、音乐教育理论、音乐教学方法等专业基础知识，在具备演奏能力的同时，更着眼于学生艺术实践与社会实践的能力，培养高素质复合型音乐教育人才。实践和研究双钢琴演奏、钢琴与其他乐器、声乐合作的室内乐形式，主要针对国内音乐/艺术院校普遍缺乏系统训练的教材，规范教学的理论这一长期以来存在的状况，在合奏技巧，经典文献，课堂教学和舞台实践的合理结合等方面作出有建设性, 能指导教学方向的研究。

导师张放副教授，旅美钢琴家，博士。现任中国人民大学艺术学院音乐系主任，中国音协高校联盟钢琴委员会常务副主任，北京音乐家协会理事。中央音乐学院钢琴系本科、美国伊斯曼音乐学院硕士，并成为极少数被该校授予“备受尊重”的演奏家证书的演奏家，曾担任该校钢琴系助教工作两年。首都师范大学音乐学院艺术学博士（作曲技术理论音乐分析）。获第12届美国南密苏里国际钢琴比赛决赛奖项;第2届美国VIARDO国际钢琴比赛奖项及拉赫马尼诺夫协会特别奖；美国JESSE KNIESEL艺术歌曲比赛艺术指导首奖。张放先生曾多次应邀在国际国内音乐节中演出，近期合作的交响乐团包括厦门爱乐乐团、深圳交响乐团。曾作为特邀表演艺术家身份，受邀于纽约音乐节、纽约国际钢

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琴音乐节、保加利亚阿尔贝·罗素国际钢琴音乐节，美国伊斯曼国际青年钢琴比赛、德国拜罗伊特国际艺术节等国际艺术盛会。首张个人演奏专辑收录于《钢琴艺术》唱片评价栏目（2013年1月刊）。2016年由中国唱片总公司发行演奏专辑《变奏曲与协奏曲》。2008年起作为创始人之一先后组建北京室内乐团和洛克三重奏，演出足迹遍及中国、美国、以色列、德国、爱尔兰、比利时、芬兰、保加利亚等著名音乐厅及高等学府。悉心指导的学生在重大钢琴赛事中屡获嘉奖，培养多名学生考入国内外著名音乐学府，如新英格兰音乐学院、伊斯曼音乐学院、中央音乐学院、辛辛那提音乐学院、旧金山音乐学院等，2010年获中国人民大学“教学优秀奖”。先后在《人民音乐》、《黄钟》、《交响》、《郑州大学学报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国社会科学报》等核心期刊、报刊及CSSCI发表十余篇学术论文。出版专著《当代美国作曲家威廉•博尔科姆钢琴作品研究》（16万字）。应上海音乐出版社邀约，担任德国G.亨乐出版社发行的《舒伯特钢琴奏鸣曲全集》、《舒伯特音乐瞬间》等教材译著工作，并多次出席担任国内外钢琴赛事、音乐节、高峰论坛的评委和嘉宾。

导师刘琉副教授，旅美钢琴家、音乐教育家，毕业于美国著名的伊斯曼音乐学院。在美留学时间里，先后获钢琴演奏博士学位、钢琴演奏和音乐教育双料硕士学位、钢琴演奏学士学位以及Catherine Filene Shouse 艺术管理证书，刘琉博士目前是伊斯曼音乐学院史上唯一一个钢琴演奏和音乐教育双料硕士学位获得者。2012年刘琉博士应邀回国

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发展，现任职于中国人民大学艺术学院音乐系副教授、硕士生导师，并荣获第八批“北京市优秀青年人才”称号。刘琉博士活跃在国际演奏舞台上，多次在国内外大型钢琴比赛中获奖，其中包括MTNA国际钢琴比赛、斯坦威国际钢琴比赛、贝多芬钢琴协奏曲比赛等等。其演奏足迹遍布全球，包括美国卡内基音乐厅、林肯中心、依兹曼大剧院、中国国家大剧院、北京音乐厅等。2014年, 由中国唱片总公司发行的最新CD《光阴的回响》，一经上市，受到业界广泛好评。作为音乐教育家，刘琉博士受邀在国内外核心期刊上发表了多篇学术论文。其中，2015年, 由她和管延军教授撰写的论文《Parents’ Music Training Motivation and Children’s Music Learning Achievement: An Investigation in the Chinese Context》收录在国际著名音乐类期刊“Psychology of Music”（音乐心理学）中，这是我国学者首次以第一作者在国际顶级音乐心理学期刊上发表。2013-2015年间，刘琉博士三次与中国人民大学劳动人事学院文跃然副教授合作，撰写的三篇论文均在SSCI国际学术期刊上发表。由刘琉博士译著的钢琴系列教材《菲伯尔钢琴基础教程》已由人民音乐出版社于2012年在中国首次发行至今。她最新的专著《多元音乐启蒙教育浅谈》已由社科文献出版社于2014年在全国正式出版发行。

（2）弦乐演奏艺术：小提琴方向：主要研究小提琴传统曲目、教学理论、流派风格、历代大师、发展趋势。中提琴方向：主要研究中提琴经典文献，对主要作品的诠释与艺术表达进行演奏与学术探索，注重培

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养学生各种程度的教学法与相关教育理论，分析中提琴的不同流派风格与历代大师的艺术特点和专业发展趋势。室内乐方向：主要针对国内音乐/艺术院校普遍缺乏系统训练的教材，规范教学的理论这一长期以来存在的状况，在合奏技巧，经典文献，课堂教学和舞台实践的合理结合等方面作出有建设性, 能指导教学方向的研究。

导师程亚威副教授（小提琴方向），国家一级演员，硕士。现任中国人民大学艺术学院音乐系副主任。一九七三年四月二十七日生于沈阳。父母均为小提琴教授.三岁开始随父学琴，曾就读于沈阳音乐学院附小，中学在中央音乐学院师从于林耀基教授,后考入上海音乐学院大学，师从郑石生教授。曾两次获得全国小提琴比赛优秀表演奖。1996年加入中国国家交响乐团，多次赴欧美国家举行重奏及室内乐访问演出和文化交流活动。曾与小提琴家梅纽因、穆特、沙哈姆，指挥家小泽征尔，钢琴大师付聪、阿格里奇，大提琴家麦斯基、王健有愉快成功的演出。2007年2月，应宁波音乐厅邀请，成功举办了独奏音乐会，演奏了著名小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》，获得极大成功。

导师齐悦副教授（中提琴方向），博士。现任中国人民大学国际交流处副处长、艺术学院音乐系弦乐教研室主任，中国音协中提琴学会理事，美国耶鲁大学访问学者。作为演奏家，齐悦的足迹遍及欧洲、美洲和亚洲多个国家，活跃于国内外的表演舞台。他曾在德国贝多芬音乐节、美国斯多音乐节、国家大剧院室内乐系列音乐会、北京音乐厅国际室内

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乐音乐季、中央音乐学院国际室内乐音乐节、青岛交响乐团音乐季等著名音乐节，以及美国耶鲁大学音乐学院、伊斯曼音乐学院在内的多所世界著名音乐学府举办专场音乐会或讲座。他曾与大提琴家罗斯特罗波维奇、指挥家小泽征尔等世界一流音乐家同台演出。他曾受美国驻华大使的邀请，在美国大使馆为30多位在华各国大使举行专场室内乐音乐会。他的个人独奏跨界音乐会《音乐的天堂》，获得媒体高度关注。齐悦在教学方面也颇有成就，他的学生曾考入中央歌剧院、上海爱乐乐团、上海歌剧院、杭州爱乐乐团等国内一流职业乐团工作，曾考入美国印第安纳音乐学院、辛辛那提音乐学院、克利夫兰音乐学院、伊斯曼音乐学院、中央音乐学院等国内外顶级学府学习。先后在《艺术评论》、《当代电影》、《交响》、《中国教育报》等核心期刊、报刊及CSSCI发表多篇学术论文。齐悦还参与了文化与旅游部多个科研项目的研究工作，作为专家组成员参与编写了《表演艺术团体知识产权指南》以及《中国音乐产业报告》等。齐悦曾多次担任全国各类艺术比赛评委。2010年被美国美中关系全国委员会和中国外交学会共同推选为“美中杰出青年领袖”。2017年获得中华青少年交响乐团颁发的“名师奖”。

（3）管乐演奏艺术：单簧管：从不同时期作品的整体效果、演奏技巧和练习方法等方面进行研究与分析。双簧管：从不同时期作品的整体效果、演奏技巧和练习方法等方面进行研究与分析。大管：从不同时期

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作品的整体效果、演奏技巧和练习方法等方面进行研究与分析。室内乐：主要在合奏技巧、重奏配合、个性塑造等方面有建设性研究，注重对学生协作演奏能力的培养。主要研究:交响乐团应试方面所涉及到的乐队片段谱例解析与演奏策划。

导师王深（双簧管方向）博士。现任艺术学院音乐系管乐教研室主任。1992年考入中央音乐学院附中，师从祝盾教授。1996以全奖考入洛杉矶爱德华艺术学院。2000年，以全奖在曼哈顿音乐学院学习，师从Joseph Robinson（纽约爱乐双簧管首席），并获得纽约爱乐乐团基金会颁发的卓越人才奖。2004年至2009年，受聘于迈阿密大学音乐学院，担任助教，并在佛罗里达“新世纪”艺术学院任双簧管教师。在此期间，于2006年在迈阿密大学音乐学院取得硕士学位，2009年12月取得博士学位，是中国首位美系双簧管演奏博士。并著论文《双簧管在乐团应试的理论指导及典型曲目分析》。2000至2009年期间，在美国印地安那、洛杉矶、迈阿密、田纳西、纽约等地成功举办过个人独奏音乐会，并两次应邀约担任IDRS（国际双簧木管联谊会）Gated Serenade曲和Gated Ballad曲的首演独奏演出。先后被聘为迈阿密交响乐团双簧管首席、佛罗里达大歌剧院双簧管副首席、迈阿密都市芭蕾舞团双簧管首席、好莱坞爱乐乐团双簧管首席、迈阿密巴赫Society双簧管首席、Greater Palm Beach交响乐团双簧管首席、Boca交响乐团双簧管首席、佛罗里达Naples爱乐乐团客串双簧管首席、美国新世纪交响乐团客串双簧管演奏员，纽约爱乐乐团客串双簧管演奏员。

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导师陈光曦副教授/博士（大管方向）。中国人民大学艺术学院党委委员、党务秘书、团委书记、硕士生导师，院聘副教授，中国巴松协会常任理事。2010年毕业于德国科隆音乐学院巴松专业，获得博士学位。10岁开始学习巴松，在德期间，担任德国科隆音乐学院交响乐团巴松首席，并多次担任德国青年交响乐团巴松首席，随团在欧洲多个国家进行演出。2009年10月，受韩国著名长笛演奏家金冶亨先生邀请，参加了韩国举办的首尔艺术节的开幕式演出。此外，他的足迹遍布科隆、法兰克福、巴黎等欧洲各大城市，并在哈尔滨、大连、厦门等国内多个城市成功举办个人独奏及重奏音乐会，受到业内人士一致好评。他在学术研究方面也颇有成果，如《木管室内乐演奏的综合艺术特征》、《探析巴洛克时期的音乐特征》、《立体声录音技术分析及辅助音乐教学研究》等学术文章均发表在南大及北大核心期刊。还出版了国内首本巴松教学重奏教材《巴松经典重奏曲集》。此外，陈光曦积极活跃在国内重大巴松比赛及活动中，曾受邀担任第一届“岚松杯”全国巴松比赛评委、海淀区青少年木管比赛评委，深圳国际木管夏令营大师班巴松主讲教师等等。2013年7月，应国际双簧协会邀请，赴美国洛杉矶参加国际双簧艺术节。2013年8月，作为艺术总监成功组织策划了首届“天淇知美——国际低音谱号艺术节”。曾荣获中国人民大学“平安校园”先进工作者、全国高等院校基层优秀团干部、中国人民大学优秀辅导员等荣誉称号。

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导师房博然（单簧管方向）博士。自幼学习钢琴, 后师从著名单簧管教育家金光日教授。2001年考入柏林Hanns Eisler高等音乐大学，先后师从著名单簧管演奏大师Karl leister教授和著名单簧管演奏家教育家Diethelm Kühn教授。2005年取得硕士学位,并于同年考入德国魏玛“Franz Liszt”高等音乐大学，继续攻读独奏家学位（相当于博士学位），师从于单簧管演奏大师 Martin Spangenberg 教授。于2009年以“Bravo”的最高成绩毕业。在德期间，曾被众多音乐家邀请参与许多新音乐作品的演出并录制cd,2008年受到邀请与魏玛音乐学院院长Rolf-Dieter Arens合作在德国“Hundisburg”音乐节中举办独奏音乐会。赴德留学期间多次获得各类奖学金，在德国已成功举行了上百场音乐会。于2006年起担任Martin Spangenberg 教授的助教.2008年起于德国柏林国立“Joseph-Schmidt”音乐学校担任讲师。2008年及2009年先后两次破格以法式单簧管考入德国耶拿爱乐乐团及德国鲁多施塔特歌剧院，成为两个乐团有史以来的第一位法式单簧管演奏家，也是第一位进入德国职业乐团的华人单簧管演奏家。2009年他的音乐会由德国广播电台进行了直播。随后于中国国家大剧院成功举行讲座及音乐会。德国Pasewalk日报对他的演奏评论道：“梦幻般富有魔力的音乐表现力”，“无以伦比的技巧和声音表现力”，“他用他的单簧管使一切变得可能！”2010年归国，任教于中国人民大学艺术学院,成为全球最大的乐器厂商法国布菲公司的签约艺术家及德国知名哨片

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笛头厂商AW公司的中国形象代言人。现任中国音协单簧管学会副秘书长，亚洲管乐联合会中国部副主席兼秘书长。

（4）声乐演唱艺术：声乐主要研究中西方美声经典传统曲目，涵盖歌剧、艺术歌曲等内容。

导师刘维维教授，中央戏剧学院歌剧系教授、国家一级演员、第十一届全国政协委员、民盟中央委员、中国音乐家协会会员、中国戏剧家协会会员、中华民族统一促进会理事、中国声乐家协会副主席。1985年在中央音乐学院学习期间，经文化部选拔派往巴西参加里约热内卢第12届国际声乐比赛，荣获娜依拉•雅伯金质奖。1987年获第五届戏剧表演梅花奖（中国最高级别戏剧表演奖）。在1988年政府津贴的评选中获得政府津贴，成为首批终身享受政府津贴的获得者。

三、音乐学：主要研究中国音乐史、中国传统音乐理论、西方音乐史、音乐美学等方向的源流与发展。包括各个历史时代的音乐流派、音乐风格、代表人物、代表作品、中外音乐思潮和美学观念变化的研究。

导师齐柏平教授，博士。1963年生于湖北。1989年武汉音乐学院本科毕业。1994年7月获厦门大学艺术教育学院文学硕士学位。1994年7月至1999年9月在武汉音乐学院任教。1999年9月至2002年7月于中央音乐学院攻读获文学博士学位。2002年9月至今任教于中国人民大学艺术学院，教授的主要课程为《中国音乐史》、《西方音乐

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史》、《民族音乐》、《中外音乐鉴赏》等。曾于2000年6月6日至6月20日赴香港参加第二届全国旋律学会议。主要论文有《“拿来主义”、“危机论”与“超越派”——对当前音乐界中西之争的思考》、《中国先秦儒家音乐观的本质及特征》、《论先秦礼乐的发展变迁及其思想作用》、《鄂西土家族与荆楚汉族民歌旋律的比较研究》、《唐代古琴概述》、《竹枝研究》、《中国民歌的美学功能刍议》等20多篇。著作有《土家族丧葬仪式音乐的文化研究》、《20世纪中国音乐表演艺术与作曲技法理论文献综述》、《中国土家族民歌文化专题研究》等。

导师赵方教授，1960年出生于湖北。先后就读于武汉音乐学院附中、武汉音乐学院本科小提琴专业，获学士学位。现为中国人民大学艺术学院副院长、教授、国家一级作曲，中国音乐家协会会员、北京音乐家协会理事，入选“北京市新世纪百人工程”，北京市舞台艺术高级职称评审委员会委员、评委。创作公演多部大型舞剧、歌曲百余首及大量舞蹈、电视剧、电影音乐。代表作大型舞剧《土里巴人》获中华人民共和国文化部“文华大奖”和中共中央宣传部“五个一工程奖”，电影《山乡书记》获中华人民共和国广播电影电视部“华表奖”，歌曲《百合》获北京市政府文学艺术奖。著作《20世纪中国名歌名曲赏析》。

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导师刘琉副教授，旅美钢琴家、音乐教育家，毕业于美国著名的伊斯曼音乐学院。在美留学时间里，先后获钢琴演奏博士学位、钢琴演奏和音乐教育双料硕士学位、钢琴演奏学士学位以及Catherine Filene Shouse 艺术管理证书，刘琉博士目前是伊斯曼音乐学院史上唯一一个钢琴演奏和音乐教育双料硕士学位获得者。2012年刘琉博士应邀回国发展，现任职于中国人民大学艺术学院音乐系副教授、硕士生导师，并荣获第八批“北京市优秀青年人才”称号。刘琉博士活跃在国际演奏舞台上，多次在国内外大型钢琴比赛中获奖，其中包括MTNA国际钢琴比赛、斯坦威国际钢琴比赛、贝多芬钢琴协奏曲比赛等等。其演奏足迹遍布全球，包括美国卡内基音乐厅、林肯中心、依兹曼大剧院、中国国家大剧院、北京音乐厅等。2014年, 由中国唱片总公司发行的最新CD《光阴的回响》，一经上市，受到业界广泛好评。作为音乐教育家，刘琉博士受邀在国内外核心期刊上发表了多篇学术论文。其中，2015年, 由她和管延军教授撰写的论文《Parents’ Music Training Motivation and Children’s Music Learning Achievement: An Investigation in the Chinese Context》收录在国际著名音乐类期刊“Psychology of Music”（音乐心理学）中，这是我国学者首次以第一作者在国际顶级音乐心理学期刊上发表。2013-2015年间，刘琉博士三次与中国人民大学劳动人事学院文跃然副教授合作，撰写的三篇论文均在SSCI国际学术期刊上发表。由刘琉博士译著的钢琴系列教材《菲伯尔钢琴基础教程》已由人民音乐出版社于2012年在中国首次发行至

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今。她最新的专著《多元音乐启蒙教育浅谈》已由社科文献出版社于2014年在全国正式出版发行。

5.2024年武汉大学金融工程专业考研招生简章 篇五

考研招生人数、参考书目、考试科目、专业指导、经验

一、招生信息

招生院系：

经济管理学院 招生人数：

45（其中推免生28）招生专业：

审计

备

注：

此专业为专业学位

二、研究方向及考试科目

01 内部审计 02 工程审计

初试科目：

① 199 管理类联考综合能力 ② 204 英语二

复试科目：① 03125 审计② 03127 政治理论

专业课参考书目：

03125 审计：《审计》 2015年注册会计师考试用书，注会考试委员会 03127 政治理论：《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，北京交通大学出版社，杨蔚主编

三、考研经验

（1）03125 审计 审计基本原理

（1）审计概述：审计概念、审计要素、审计目标、审计基本要求、审计风险、审计过程；

（2）审计计划：初步业务活动、总体审计策略和具体审计计划、重要性；（3）审计证据：审计证据的性质、审计程序、具体审计证据获取的方法；

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（4）审计抽样：审计抽样的基本概念、审计抽样基本原理和步骤、审计抽样在控制测试中的应用、审计抽样在细节测试中的应用；

（5）审计工作底稿：审计工作底稿概述、审计工作底稿格式、要素和范围、审计工作底稿的归档；

审计测试流程

（1）风险的识别和评估：风险的识别和评估概述、风险评估程序、信息来源以及项目组内部的讨论、了解被审计单位及其环境，了解被审计单位的内部控制、评估重大错报风险；

（2）风险应对：针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施、针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序、控制测试、实质性程序；

各类交易和账户余额审计

（1）销售与收款循环审计：销售与收款循环的特点、销售与收款循环的内部控制和控制测试、销售与收款循环的实质性程序；

（2）采购与付款循环审计：采购与付款循环的特点、采购与付款循环的内部控制和控制测试、采购与付款循环的实质性程序；

（3）生产与存货循环审计：生产与存货循环的特点、生产与存货循环的内部控制和控制测试、生产与存货循环的实质性程序；

（4）货币资金的审计：货币资金审计概述、库存现金审计、银行存款和其他货币资金审计；

财务报表审计中对特殊项目的考虑

（1）对舞弊和法律法规的考虑：财务报表审计中与舞弊相关的责任、财务报表审计中对法律法规的考虑；

（2）审计沟通：注册会计师与治理层的沟通、前任注册会计师和后任注册会计师的沟通；

（3）注册会计师利用他人工作：利用内部审计工作、利用专家的工作 ；（4）其他特殊项目的审计：审计会计估计、关联方的审计、考虑持续经营假设、首次接受委托时对期初余额的审计；

完成审计工作与出具审计报告

（1）完成审计工作：完成审计工作概述、期后事项、书面声明；（2）审计报告：审计报告概述、审计意见的形成和审计报告的类型、审计高硕教育新祥旭考研 报告的基本内容、非标准审计报告、比较信息、含有已审计财务报表的文件中的其他信息；

6.会计师事务所质量控制

（1）质量控制制度的目标和对业务质量承担的领导责任（2）相关职业道德要求

（3）客户关系和具体业务的接受与保持（4）人力资源（5）业务执行（6）监控

7.职业道德

（1）职业道德基本原则和概念框架：职业道德基本原则、职业道德概念框架、注册会计师对职业道德概念框架的具体运用、非执业会员对职业道德概念框架的运用；

（2）审计业务对独立性的要求：基本概念和要求、经济利益、贷款和担保以及商业关系、家庭和私人关系、与审计客户发生人员交流、与审计客户长期存在业务关系、为审计客户提供非鉴证服务、收费、影响独立性的其他事项。

（2）03127 政治理论 中国特色社会主义理论: 中国特色社会主义理论体系的形成与发展；中国特色社会主义理论体系的基本问题及其相互关系；中国特色社会主义理论体系基本框架和主要内容；中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明等基本内容；党的时政方针要闻。

6.2024年武汉大学金融工程专业考研招生简章 篇六

0835 软件工程 【研究方向】 01 应用软件

02 计算机网络及信息安全技术 03软件工程与软件评测 04 软件工程 【招生人数】 01、02、03研究方向拟招6人；04研究方向拟招收1人。【培养单位】 01、02、03研究方向由706所培养；04研究方向由401所培养。【考试科目】 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一

④909计算机学科专业基础综合 【考试大纲】

909计算机学科专业基础综合：

计算机组成原理部分（占40%）：计算机的发展历程、系统层次结构、性能指标；数制与编码，定点数、浮点数的表示和运算，算术逻辑单位ALU；存储器的分类，存储器的层次化结构，半导体随机存取存储器，双口RAM和多模块存储器，高速缓冲存储器（Cache）,虚拟存储器；CISC和RISC的基本概念，指令格新祥旭官网http://

通信地址：北京142信箱25分箱

邮政编码：100854

联系部门：中国航天科工二院研招办

7.2024年武汉大学金融工程专业考研招生简章 篇七

考研招生专业目录、考研大纲

一、招生信息

招生院系：

网络技术研究院 招生人数：

招生专业：

085211 计算机技术 备注：此专业为专业学位

二、研究方向

01(全日制)移动互联网应用与大数据分析 02(全日制)网络管理与通信软件

03(全日制)物联网与云计算、移动互联网与智能终端 04(全日制)服务与软件测试

05(全日制)移动互联网、物联网、云计算及大数据 06(全日制)宽带无线网络与移动信息服务 07(全日制)未来互联网技术与创新应用 08(全日制)下一代互联网 09(全日制)云媒体服务 10(全日制)云计算与中间件 11(全日制)网络与信息安全 12(全日制)信息安全、软件安全 13(全日制)移动互联网与大数据(全日制)移动互联网安全技术移动互联网安全技术国家工程实验室（深圳）

15(全日制)移动媒体与文化计算移动媒体与文化计算北京市重点实验室（世纪学院）

三、考试科目

①101思想政治理论②201英语一③301数学一④803计算机学科基础综合

四、专业课大纲

（1）803计算机学科基础综合

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一、考查目标

计算机学科基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

二、考试形式和试卷结构

1、试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

2、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

3、试卷内容结构

数据结构 45分

计算机组成原理 45分

操作系统 35分

计算机网络 25分

4、试卷题型结构

单项选择题 80分(40小题，每小题2分)综合应用题 70分

三、考查内容

数据结构

【考查目标】

1、掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。

2、掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现，能够对算法进行基本的时间复杂度与空间复杂度的分析。

3、能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析与求解，具备采用C或C++语言设计与实现算法的能力。

一、线性表

（一）线性表的定义和基本操作

（二）线性表的实现

1、顺序存储

2、链式存储

3、线性表的应用

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二、栈、队列和数组

（一）栈和队列的基本概念

（二）栈和队列的顺序存储结构

（三）栈和队列的链式存储结构

（四）栈和队列的应用

（五）特殊矩阵的压缩存储

三、树与二叉树

（一）树的基本概念

（二）二叉树

1、二叉树的定义及其主要特征

2、二叉树的顺序存储结构和链式存储结构

3、二叉树的遍历

4、线索二叉树的基本概念和构造

（三）树、森林

1、树的存储结构

2、森林与二叉树的转换

3、树和森林的遍历

（四）树与二叉树的应用

1、二叉排序树

2、平衡二叉树

3、哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码

四、图

（一）图的基本概念

（二）图的存储及基本操作

1、邻接矩阵法

2、邻接表法

3、邻接多重表、十字链表

（三）图的遍历

1、深度优先搜索

2、广度优先搜索

（四）图的基本应用

1、最小（代价）生成树

2、最短路径

3、拓扑排序

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4、关键路径

五、查找

（一）查找的基本概念

（二）顺序查找法

（三）分块查找法

（四）折半查找法

（五）B树及其基本操作、B+树的基本概念

（六）散列(Hash)表

（七）字符串模式匹配

（八）查找算法的分析及应用

六、排序

（一）排序的基本概念

（二）插入排序

1、直接插入排序

2、折半插入排序

（三）气泡排序(bubble sort)

（四）简单选择排序

（五）希尔排序(shell sort)

（六）快速排序

（七）堆排序

（八）二路归并排序(merge sort)

（九）基数排序

（十）外部排序

（十一）各种内部排序算法的比较

（十二）排序算法的应用

计算机组成原理

【考查目标】

1、理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式，具有完整的计算机系统的整机概念。

2、理解计算机系统层次化结构概念，熟悉硬件与软件之间的界面，掌握指令集体系结构的基本知识和基本实现方法。

3、能够综合运用计算机组成的基本原理和基本方法，对有关计算机硬件系统中的理论和实际问题进行计算、分析，对一些基本部件进行简单设计;并能对高级程序设计语言(如C语言)中的相关问题进行分析。

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一、计算机系统概述

（一）计算机发展历程

（二）计算机系统层次结构

1、计算机系统的基本组成2、计算机硬件的基本组成

3、计算机软件和硬件的关系

4、计算机的工作过程

（三）计算机性能指标

吞吐量、响应时间;CPU时钟周期、主频、CPI、CPU执行时间;MIPS、MFLOPS、GFLOPS、TFLOPS、PFLOPS。

二、数据的表示和运算

（一）数制与编码

1、进位计数制及其相互转换

2、真值和机器数

3、BCD码

4、字符与字符串

5、校验码

（二）定点数的表示和运算

1、定点数的表示

无符号数的表示;有符号整数的表示。

2、定点数的运算

定点数的位移运算;原码定点数的加减运算;补码定点数的加/减运算;定点数的乘/除运算;溢出概念和判别方法。

（三）浮点数的表示和运算

1、浮点数的表示

IEEE 754标准

2、浮点数的加/减运算

（四）算术逻辑单元ALU

1、串行加法器和并行加法器

2、算术逻辑单元ALU的功能和结构

三、存储器层次结构

（一）存储器的分类

（二）存储器的层次化结构

（三）半导体随机存取存储器

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1、SRAM存储器

2、DRAM存储器

3、只读存储器

4、Flash存储器

（四）主存储器与CPU的连接

（五）双口RAM和多模块存储器

（六）高速缓冲存储器(Cache)

1、Cache的基本工作原理

2、Cach和主存之间的映射方式

3、Cache中主存块的替换算法

4、Cache写策略

（七）虚拟存储器

1、虚拟存储器的基本概念

2、页式虚拟存储器

3、段式虚拟存储器

4、段页式虚拟存储器

5、TLB（快表）

四、指令系统

（一）指令格式

1、指令的基本格式

2、定长操作码指令格式

3、扩展操作码指令格式

（二）指令的寻址方式

1、有效地址的概念

2、数据寻址和指令寻址

3、常见寻址方式

（三）CISC和RISC的基本概念

五、中央处理器(CPU)

（一）CPU的功能和基本结构

（二）指令执行过程

（三）数据通路的功能和基本结构

（四）控制器的功能和工作原理

1、硬布线控制器

2、微程序控制器

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微程序、微指令和微命令;微指令的编码方式;微地址的形式方式。

（五）指令流水线

1、指令流水线的基本概念

2、指令流水线的基本实现

3、超标量和动态流水线的基本概念

（六）多核处理器的基本概念

六、总线

（一）总线概述

1、总线的基本概念

2、总线的分类

3、总线的组成及性能指标

（二）总线仲裁

1、集中仲裁方式

2、分布仲裁方式

（三）总线操作和定时

1、同步定时方式

2、异步定时方式

（四）总线标准

七、输入输出(I/O)系统

（一）I/O系统基本概念

（二）外部设备

1、输入设备：键盘、鼠标

2、输出设备：显示器、打印机

3、外存储器：硬盘存储器、磁盘阵列、光盘存储器

（三）I/O接口（I/O控制器）

1、I/O接口的功能和基本结构

2、I/O端口及其编址

（四）I/O方式

1、程序查询方式

2、程序中断方式

中断的基本概念;中断响应过程;中断处理过程;多重中断和中断屏蔽的概念。

3、DMA方式

DMA控制器的组成，DMA传送过程。

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操作系统

【考查目标】

1、掌握操作系统的基本概念、基本原理和基本功能，理解操作系统的整体运行过程。

2、掌握操作系统进程、内存、文件和I/O管理的策略、算法、机制以及相互关系。

3、能够运用所学的操作系统原理、方法与技术分析问题和解决问题，并能利用C语言描述相关算法。

一、操作系统概述

（一）操作系统的概念、特征、功能和提供的服务

（二）操作系统的发展与分类

（三）操作系统的运行环境

1、内核态与用户态

2、中断、异常

3、系统调用

（四）操作系统体系结构

二、进程管理

（一）进程与线程

1、进程概念

2、进程的状态与转换

3、进程控制

4、进程组织

5、进程通信

共享存储系统;消息传递系统;管道通信。

6、线程概念与多线程模型

（二）处理机调度

1、调度的基本概念

2、调度时机、切换与过程

3、调度的基本准则

4、调度方式

5、典型调度算法

先来先服务调度算法;短作业(短进程、短线程)优先调度算法;时间片轮转

调度算法;优先级调度算法;高响应比优先调度算法;多级反馈队列调度高硕教育新祥旭考研 算法。

（三）同步与互斥

1、进程同步的基本概念

2、实现临界区互斥的基本方法

软件实现方法;硬件实现方法。

3、信号量

4、管程

5、经典同步问题

生产者-消费者问题;读者-写者问题;哲学家进餐问题。

（四）死锁

1、死锁的概念

2、死锁处理策略

3、死锁预防

4、死锁避免

系统安全状态，银行家算法。

5、死锁检测和解除

三、内存管理

（一）内存管理基础

1、内存管理概念

程序装入与链接;逻辑地址与物理地址空间;内存保护。

2、交换与覆盖

3、连续分配管理方式

4、非连续分配管理方式

分页管理方式;分段管理方式;段页式管理方式。

（二）虚拟内存管理

1、虚拟内存基本概念

2、请求分页管理方式

3、页面置换算法

最佳置换算法(OPT);先进先出置换算法(FIFO);最近最少使用置换算法(LRU);时钟置换算法（CLOCK）。

4、页面分配策略

5、工作集

6.、抖动

四、文件管理

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（一）文件系统基础

1、文件概念

2、文件的逻辑结构

顺序文件;索引文件;索引顺序文件。

3、目录结构

文件控制块和索引节点;单级目录结构和两级目录结构;树形目录结构;图形目录结构。

4、文件共享

5、文件保护

访问类型;访问控制。

（二）文件系统实现

1、文件系统层次结构

2、目录实现

3、文件实现

（三）磁盘组织与管理

1、磁盘的结构

2、磁盘调度算法

3、磁盘的管理

五、输入输出（I/O）管理

（一）I/O管理概述

1、I/O控制方式

2.、I/O软件层次结构

（二）I/O核心子系统

1、I/O调度概念

2、高速缓存与缓冲区

3、设备分配与回收

4、假脱机技术(SPOOLing)

计算机网络

【考查目标】

1、掌握计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法。

2、掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议，了解典型网络设备的组成和特点，理解典型网络设备的工作原理。

3、能够运用计算机网络的基本概念、基本原理和基本方法进行网络系统的分析、设计和应用。

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一、计算机网络体系结构

（一）计算机网络概述

1、计算机网络的概念、组成与功能

2、计算机网络的分类

3、计算机网络的标准化工作及相关组织

（二）计算机网络体系结构与参考模型

1、计算机网络分层结构

2、计算机网络协议、接口、服务等概念

3、ISO/OSI参考模型和TCP/IP模型

二、物理层

（一）通信基础

1、信道、信号、宽带、码元、波特、速率、信源与信宿等基本概念

2、奈奎斯特定理与香农定理

3、编码与调制

4、电路交换、报文交换与分组交换

5、数据报与虚电路

（二）传输介质

1、双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质

2、物理层接口的特性

（三）物理层设备

1、中继器

2、集线器

三、数据链路层

（一）数据链路层的功能

（二）组帧

（三）差错控制

1、检错编码

2、纠错编码

（四）流量控制与可靠传输机制

1、流量控制、可靠传输与滑轮窗口机制

2、停止-等待协议

3、后退N帧协议（GBN）

4、选择重传协议（SR）

（五）介质访问控制

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1、信道划分

频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用、码分多路复用的概念和基本原理。

2、随即访问

ALOHA协议;CSMA协议;CSMA/CD协议;CSMA/CA协议。

3、轮询访问：令牌传递协议

（六）局域网

1、局域网的基本概念与体系结构

2、以太网与IEEE 802.3

3、IEEE 802.114、令牌环网的基本原理

（七）广域网 1.广域网的基本概念

2、PPP协议

3、HDLC协议

（八）数据链路层设备

1、网桥的概念和基本原理

2、局域网交换机及其工作原理。

四、网络层

（一）网络层的功能

1、异构网络互联

2、路由与转发

3、拥塞控制

（二）路由算法

1、静态路由与动态路由

2、距离-向量路由算法

3、链路状态路由算法

4、层次路由

（三）IPv4

1、IPv4分组

2、IPv4地址与NAT

3、子网划分与子网掩码、CIDR

4、ARP协议、DHCP协议与ICMP协议

（四）IPv6 高硕教育新祥旭考研

1、IPv6的主要特点

2、IPv6地址

（五）路由协议

1、自治系统

2、域内路由与域间路由

3、RIP路由协议

4、OSPF路由协议

5、BGP路由协议

（六）IP组播

1、组播的概念

2、IP组播地址

（七）移动IP

1、移动IP的概念

2、移动IP的通信过程

（八）网络层设备

1、路由器的组成和功能

2、路由表与路由转发

五、传输层

（一）传输层提供的服务

1、传输层的功能

2、传输层寻址与端口

3、无连接服务与面向连接服务

（二）UDP协议 1.UDP数据报

2.UDP校验

（三）TCP协议

1、TCP段

2、TCP连接管理

3、TCP可靠传输

4、TCP流量控制与拥塞控制

六、应用层

（一）网络应用模型

1、客户/服务器模型

2、P2P模型

（二）DNS系统

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1、层次域名空间

2、域名服务器

3、域名解析过程

（三）FTP

1、FTP协议的工作原理

2、控制连接与数据连接

（四）电子邮件

1、电子邮件系统的组成结构

2、电子邮件格式与MIME3、SMTP协议与POP3协议

8.2024年武汉大学金融工程专业考研招生简章 篇八

考试科目及专业介绍：

考研经验及参考书目：

我是中文跨新闻专业考研的，个人认为自己能够取得最后的成功与复习方法和内容侧重有直接关系。一般来说，考研公共课的成绩差距不会很大，所以专业课成绩的高低则直接决定了考生能否被录取。

确定专业参考资料

在学校公布考试指定教材前，考生首要的工作就是确定专业课需要使用的专业书籍和相关资料，这样才能把握专业课的考查内容和范围。高硕教育新祥旭考研

提前找到适用的专业参考资料是考研非常重要的一步，因为专业课参考书目一般涉及到的都是该专业最基本的知识和理论框架，考试中所涉及到的一些具体内容可能会有偏差，但基本上大的方向还是一致的。

参考书目：

《外国新闻传播史导论》 程曼丽 复旦大学出版社

《新闻学概论》 李良荣 复旦大学出版社

《传播学总论》 胡正荣 段鹏 张磊 清华大学出版社

《现代电视新闻学》 叶子 中国广播电视出版社

《广告心理学(修订版)》 黄合水 高等教育出版社

《公共关系的基本原理与实务》 纪华强 高等教育出版社

《广告学概论(修订版)》 陈培爱 高等教育出版社

《报纸编辑学教程》 郑兴东 人大版

《中国新闻传播史》 方汉奇 人大版

专业课资料

报考厦门大学新闻传播学一定要注意搜集一些经典资料，我当时是报了新祥旭考研辅导班，老师给我的资料精编，这些都是非常重要和实用的资料，再比如历年真题、答案，但是在复习过程中，一定要学会思考。没有资料不行，不能掌握重点和方向，但是完全依赖资料，失去独立思考分析问题的能力更是大忌！

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专业课试题分析

根据我复习的时候对试题的分析，绝大多数专业试卷都由两大部分构成：基础题和拔高题。前者主要以名词解释、概念辨析、简答等形式考一些专业方面的基本概念和理论，分值不超过50%，难度通常不超过本科课程考试的水平，对绝大多数考生并不构成威胁，一般都能获得基本分数。后者则要难一些，往往以材料、论述等形式考查专业综合素质，题目通常跨章节，并且常与业界实践或当前学术界的理论研究有关。比如，要求对某个重大新闻事件或现象进行理论分析，或者要求对当前新闻传播界某个热点问题进行评述，分数也就是在这部分拉开了档次。

专业课复习方法

新闻专业本身就是一门与实际结合非常密切的科目，必须要不断的积累新鲜的资料。我平时复习中，十分注意阅读专业期刊杂志，这样做是为了博采众长，在深入广泛了解关于某些学术问题的研究现状的基础上逐渐搭建自己的理论框架，形成自己独立的观点和见解。另外，我还更看重读透专业课笔记。笔记上一般都是知识点精髓，记住理解这些重点，可大大提高复习效率。当然，如有时间和精力，最好旁听出题老师的课或参加考研专业课辅导班，因为考题的拟定和出题老师的偏好有着极大的联系，所以这个工作是非常有必要的，大大加强了专业课复习的针对性。

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此外，大家在复习新闻专业中一定要重视深入的研究历年专业课试题。对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业“兴奋点”，后者则填补空白。一般来说，近两年考过的基础题还可能再考，但最后几个拔高题不太可能重复考查。厦门大学新闻学传播学高分考研辅导丽丽老师电话（微信）幺三三六六六三三九零三

9.2024年武汉大学金融工程专业考研招生简章 篇九

位研究生招生简章

北京大学汇丰商学院2016年新闻与传播硕士(财经传媒方向)专业学位的培养目标是培养通晓新闻传播知识和财经知识，并具备媒体实际运作能力的跨学科复合型高级人才。本专业计划招生25名，其中拟接收推荐免试生17名，应试生招生人数以招生计划减去实际接收的推荐免试生人数为准。

一、推荐免试

根据教育部研究生招生工作的有关规定，北京大学通过推荐免试方式接收全国重点大学优秀应届本科毕业生攻读硕士学位研究生。申请者请按照《北京大学2016年硕士研究生招生简章（校本部）》的要求，申请攻读我校新闻与传播硕士专业学位研究生。

二、普通招考

（一）报考条件

报名参加全国统一考试，须符合下列条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4、考生的学历必须符合下列条件之一：

1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生），一般应有学士学位。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，一般应有学士学位。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员（只能以同等学力身份报考）。

（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。（5）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

5、以同等学力身份报考我校的考生，须在全国核心期刊上发表一篇学术论文，不限学科专业。复试阶段须加试两门本科专业基础课。

（二）报名

1、考生报名前须仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格审查将在复试阶段进行，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。

2、报考我校的考生均须在中国研究生招生信息网上报名（网址：http://yz.chsi.com.cn/），报名时间按教育部统一规定，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

3、报名考试费按照北京教育考试院的规定收取。

（三）入学考试

初试时间按国家教育部统一规定进行，深圳研究生院新闻与传播硕士专业初试科目如下： ① 思想政治理论 ② 英语二

③ 新闻与传播专业综合能力 ④ 新闻与传播专业基础

（四）复试安排

复试时间一般在3月份中下旬，具体说明如下：

1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前到北大研究生院网页下载相关表格，按规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料，包括攻读研究生阶段的研究计划、学校正式成绩单、科研成果等。2.复试形式为面试，以进一步考察学生的专业基础、综合能力等。3.考生的报考资格将在复试阶段进行审查。

4.考生的外语听力考试在复试中进行，并计入复试总成绩。5.参加复试的考生应达到复试分数线。

6.复试实行差额复试，择优录取。具体差额比例和初试、复试成绩所占权重根据本学科、专业特点及生源状况在复试前确定。7.参加复试考生需缴纳复试费，复试费标准按北京教育考试院相关规定执行。

（五）录取

复试成绩不及格者不予录取。复试成绩及格者我校将根据考生的总成绩择优录取。考生总成绩由三部分组成，即初试成绩、复试成绩、外

三、培养方式

新闻与传播硕士（财经传媒）专业学习年限为3年，在北京大学汇丰商学院全日制培养。在学期间须参加经济学、管理学或金融学专业课程的辅修，完成相应的课程学习后可获得辅修专业证明。

四、学历、学位

学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士学位论文并通过北京大学组织的学位论文答辩，经校长批准，颁发北京大学硕士研究生毕业证书；经校学位评定委员会审核批准，授予北京大学新闻与传播硕士专业学位。

五、学费

学费总额拟定为13.8万元（2016年新增专业，正在审批中），学生须按学年交纳学费，即在新生入学报到及每学年开学注册时分别交纳4.6万元，届时未交纳或未足额交纳学费者，将不予办理入学及注册手续。

六、住宿

学生宿舍位于深圳市大学城学生公寓内，住宿条件为四人或三人住一室，费用自理。

七、体检

体检在新生入学时统一到学校指定医院进行，具体时间另行通知。体检标准按照学校有关规定执行。

八、学费奖学金与学费贷款

该项目奖学金由北京大学汇丰商学院提供，分三年发放。特等奖学金（约10%）：全额北大项目学费，即13.8万元 一等奖学金（约60%）：1/2北大项目学费，即6.9万元 二等奖学金（约30%）：1/4北大项目学费，即3.45万元

以上各项目中的学费奖学金包括国家提供的助学金（6000元/年）。在学期间奖学金资格评定：

（1）奖学金原则上分三年发放。但学院将在每一学年结束时，对获得奖学金的同学进行成绩审核，如出现成绩不及格或违纪超过标准，学院将取消或减少该同学下一学年的奖学金。

（2）在校期间成绩优秀和表现突出的学生可获得国家奖学金、北京大学奖助学金或北京大学汇丰商学院提供的奖助学金。

（3）家庭困难的学生，可在入学后通过学校向商业银行（中国银行）申请学费贷款，贷款额度最高可达学费的80%。

九、转档和就业派遣

在已录取的硕士研究生中，“转档”硕士研究生其档案、户口和人事关

系均可在入学前转入学校,入学后不再予以办理“转档”手续。“不转档”硕士研究生其档案、户口和人事关系均不转入学校，毕业后回原单位工作, 学校不负责就业派遣。若在学期间,发生原单位撤销、合并等情况，由学生自谋职业。“不转档”硕士研究生不参加学校奖学金的申请和评定，学费、医疗及住宿自理(学校不安排住宿)。医疗自理。

“少数民族高层次骨干人才计划”研究生均为定向培养研究生。非在职考生其人事档案应转入，在职考生其人事档案应由定向单位负责管理。

十、违纪处理

生有申报虚假材料、考试作弊及其它违反考试纪律的行为,我校将通知其所在单位,并按教育部《国家教育考试违规处理办法》进行严肃处理。

十一、联系方式 北京大学汇丰商学院 咨询电话：0755-26033014 电子邮件: admission@phbs.pku.edu.cn

10.2024年武汉大学金融工程专业考研招生简章 篇十

首先我想说的是看到一些人纠结于复旦基金公布的总成绩计算公式，我想说的是如果这个就能令你改变考复旦，考研的决定那么你真的应该放弃考研，考复旦，因为成功只是留给那些决绝的人的。如果你已经做好了充分的准备——半年甚至一年的时间需要与书本为伴，每天都机械的重复着相同的生活，无论刮风下雨寒冬酷暑都能早起晚睡，永远按照规划进行不会给自己找借口拖沓偷懒，每个知识点都会进行深度思考而不是机械记忆，那么你就接着看下去吧，我先预祝你2012年考研成功。

2011年4月下旬我被拟调剂到复旦金融专业硕士。虽然最终的结果不是自己当初的目标，也有一个礼拜的时间过于纠结于此事，但是这段时间的思考开始明白也许这就是所谓的命运，塞翁失马，焉知非福。

先说下本人的情况：03年从东北考到上海一所二本大学（分数其实是可以选择一所东北的一本的，这回复试的学历背景分证明当初的选择有所失），机械专业，大学时期学习成绩一般，自己喜欢的学科能考第一第二，不喜欢的就挂科（这种性格也造成了我政治的杯具，很不好，希望大家引以为戒）。07年毕业后工作了近三年，发现自己的生命似乎毫无价值可言，于是打算回归学校充实一下自己再去创造自己真正的人生价值。经过信息收集和自身情况分析以后选择了报考复旦的金融系研究生。由于我数学，英语扔了近三年，专业课完全没基础所以复习的比较早，2月份就开始了。下面说下各科的复习过程。

政治：

这门课我似乎给不了大家什么建议，只能给大家做个反面教材，61分，据我所知拟录取里面是没有人比我低了应该。经过事后分析来看我主要是从心里就排斥这门课，所以导致我看的十分被动，并且看的书本也没有选对，我看的是任汝芬的序列一，很厚，很多字，密密麻麻的，看得我头晕。12月份的时候发现了一本什么《考研思想政治知识点归纳与总结》已经太晚了。其实早就在书店里见到这本书，但是由于它长的很像大纲解析，我以为是那种靠外貌骗人气的书就没买，早知道当时翻翻也好。这本书里面图表很多，是按照知识点编写的，很有助于比较记忆。我在政治复习过程中没有做过练习题，真题都没有做过，因为我觉得没用。最后就做了肖的四套题，背了下以为就可以了，事实证明我错了。对了，政治每年1月份的时候会出一个小册子，里面都是背的套话，我忘记叫什么了，这个东西大家买个去年的现在就看起来吧。政治这门课考的好了真的能给你提成成绩，我认识的人考上的基本都80+，所以大家一定要对政治引起注意，平时没事就开始看起来吧，每天晚上睡觉前分半小时就ok的，这样后期的时候也不会强度太大。

英语：

我主攻的是Economist这个杂志，8月份之前基本上保持一周3篇精读的，有一个ECO中文论坛可以每周领取选题，翻译后发表，一般都会有人给你点评，没有的话就自己去求求一些点评牛人~我在这里要谢谢harry一直都有给我认真的点评，使我的英语水平提升的很快。刚开始看的时候很吃力，一篇文章基本半天都贡献出去了，看到别人给自己翻译的点评有时候也很受打击，但是经过一段时间后能明显看到进步。考试过后我整理资料，发现打印

出来的Economist已经近半米了。（我喜欢打印出来看，不然我自控能力很差，在电脑上看的话看着看着就不知道干嘛去了）有些人可能觉得这样每篇都翻译太费时间了，背单词性价比较高，这个我觉得还是看个人吧，因为我真的不适合背东西，可能老了。我各人觉得在文章中记忆单词效果比较好，而且记忆比较牢固。真题做了几遍记不清了，反正到后来光看答案就知道选哪个了，这样也不好，因为后期会觉得真题蛮简单的，会有轻敌情绪，所以我10月份以后英语没那么用功了，导致英语熟练度有些下滑，成绩不是很理想。另外做英语阅读要改变自己的固定思维模式，不要想当然。这回英语考试有一道题就问的是“你觉得经理人这样说是一种什么表现？”我按照自己的价值观选择了“自我为中心”，结果人家说的是“坦诚”。英语和数学都是慢工出细活的，急不来，一步一个脚印，你会看到进步的。但是在整个复习过程中千万不要间断，数学和英语我在专业课的国庆班扔过一个星期，结果发现阅感和做题速度什么都有下降，后面就再也不敢了，考试的前一天都还在看economist和做400题。

数学：

虽然大学时学过数学，学的也还可以，但是毕竟扔了快5年了（大三，大四加工作3年），所以复习伊始的基础不咋样，从课本开始看起，做笔记，课本看了大概3遍，是配合着大纲解析看的。大纲解析我觉得很好，能让你很好很牢固的掌握基础。李永乐的复习全书一遍，我不大喜欢后来换成了陈文灯的，但是没有全看，而是挑着陈的一些偏、难题看的，还有挑了一些我比较薄弱的章节，比如概率论还有线代里面的一些知识点还有题型，反复的做。书看完了以后基本就是一直在做题了，李的660题、135冲刺、5+3套、400题，陈的500题、15套，还有些市面上其他的能做的。这些题不是做一遍就算了的，而是有阶段性反复的做的，你会发现做错的题等过段时间再做一遍有可能还是错的，那就是说明你没有复习到位，这个知识点要重新巩固。后期400题做得最多，第一遍400题的时候蛮受打击的，调整心态吧，不能因为错的多了就自暴自弃，越错越要做！400题做了能有3,4遍，每道题用到了那些知识点，用到了那种简化积分方法什么都要研究的透彻。我没有什么错题集，我用过的书都和新的差不多，因为我不喜欢在上面写，都是做在草稿纸上的，有不会的，错的就勾下来，然后隔段时间再重新做一遍，我觉得这样比较节约时间。这里数学有个最关键的地方就是计算准确率！我的计算能力太差了，也许是因为太久没有运算导致运算能力下降，刚开始我基本遇到一个行列式就算错，后期经过不断做题还好些，但是考试的时候还是有2道大题的结果被我算错了。导致今年虽然题很简单我也才只有140。数学和英语没有捷径，你付出多少得到多少，所以就努力吧！

专业课：

今年专业课有政治经济学，又是一门在理解的基础上需要背诵的，还是我的弱项。而且最后考试政治经济学竟然有2道大题。最悲催的是还不是我重点背诵的地方，我都只写了一页A4。专业课的论述题也做得不好，大家吸取下我的悲催经验：论述一定要练习！还要练到出口成章，笔下如行云流水般，不然到考试的时候你是真没什么时间再去组织语言整理思路。政经一定要都背，不要自己划重点，因为你的重点不一定是老师的重点。

专业课我报了一个班，老师提醒说今年复旦自主出题肯定不是原来的套路了，建议我们按照经济学综合基础的难度来，复习就没有按照以前金融联考那种程度去复习。专业课除了看了指定教材还看了范里安的《微观经济现代观点》、平新乔的《18讲》、hull的《期权期

货及其他金融衍生品》，真题是复旦之前一直自主出题的经济学综合基础还有金融联考的计算题以及论述题部分。绿皮书建议第一遍的时候可以做一下选择题帮助你加深记忆和理解，后面的话主要看是多看看主观题吧，里面的主观题其实还是蛮难的，需要不断进行重复记忆。比如微观里面弹性的问题等是不可能单独考到了，但是这种知识就是最最基础的东西需要牢牢掌握的。感觉我在复习过程中10月份之前还是懵懵懂懂，知识点掌握的很零碎，拼不起来，综合不到一起去，心里有些着急，但是10月份以后慢慢的开始有了框架，对知识体系有了更全面的把握。所以大家在复习中不要着急，平和心态，不然会影响你的复习状态。复旦自主出题可能比较考察你掌握知识的深度，而不像以前金融联考时还有些客观题的小知识点，所以在复习中不要太刻意去抓那些零散的知识点而要对那些大的偏难的知识面进行深入的理解并进行自己推倒和图形的演变。（但是小知识还是需要理解的，为复试做准备吧）。

今年出的题我觉得比较偏，有些属于劳动经济学的，政治经济学考的也不是所谓的重点。投资学我是花了大力气的，连BS公式从布朗运动到最后微积分的推倒还有2叉树模型整个原理和公式推倒都弄明白了，结果他就考了一个《投资学》书里的一个原题，基本送分的。。不过算了，知识学到是自己的，没有吃亏一说。

很多人估计都是跨专业的，那么专业课是一个难点，我再复习过程中遇到的困难归结起来就一点：看完就忘，理解可能是理解了，但是就是记不住。最后发现好多人都是一样的情况。解决办法就是一遍两遍三遍四遍反复的看，哪里忘了看哪里，熟能生巧，等你理解了看熟了就好了，不要觉得自己怎么总记不住就浮躁看不进去。越是不懂，越是记不住就越要沉住气看下去。（反正考研我发现就是不让自己去做想做的事情：你想休息的时候不要去休息，你想看美剧的时候就不要去看，你想逛街的时候就不要去）

复试：

从今年复旦复试成绩计算方法来看（非公费金融）学历背景分很重要，因为7分和10分这三分之差很大很大，复试后的最终排名每个人的分数都是相差0.01分这样小数点后两位的，有了这3分必然不一样。但是这并不代表像我这样出身于7分学校的人就应该放弃！初试分数尽可能的高，复试做到泰然自若复旦的大门会向你敞开的！有些人可能会认为这样很不公平，但是我觉得这已经很公平了，至少是有分数可依的，而且既然选择了复旦那就只能接受它的游戏规则，再者谁让你就是7分学校的出身呢，你能怪谁？只能怪自己。

复试还是以大家平时复习过程中的积累为基础的，不过随机性蛮大的，抽到的题有易有难看运气，英语的话也是看运气，有些人仅仅是自我介绍而已，我就比较悲催，不知道是不是因为最后一个的原因，一上来就让我用英语解释下到期收益率，贴现率和持有其收益率。连个英文自我介绍过度下都没有，再加上提问的老师声音小的可怜，口语不是我听惯了的标准美音，于是乎我被吓得一身汗，出来脚都是软的。总之一句话，针对复试的话还是注重平时的积累吧，不然运气不好的话真的很不划算。

这里还要特别感谢雷学长整理了一份去年基金的复试题库~谢谢你的热心肠。

整个复习过程中规划很重要，规划时间不能太长，以周为单位最为适宜。把每周要做计划好，然后按天进行总结，就每天晚上运动的那半小时边运动边总结最好，不要随意拖延计划然后调整，这样会使你慢慢产生惰性。计划最好列在一个本子上，不要光光记在脑子里，这样有据可依，也不会产生半途而乱的现象。许多人和我交流中认为考研结果最重要，因为一年的辛苦付出为的就是最后的结果。但是我觉得过程最重要，过程才会从一点一滴中改变你的性格，只有经历认认真真，脚踏实地的过程你才会有一个满意的结果。