勤奋学习的励志演讲稿

勤奋学习的励志演讲稿（共11篇）

1.勤奋学习的励志演讲稿 篇一

关于励志演讲稿

目录

此磨难，你们个个都是精英。（激昂音乐）另一反面，同学们，高考只是你人生中所有磨难中小小的一个，不要大学就是天堂。想想吧！同学们！生于忧患，死于安乐。以后你们将面临许许多多艰巨的考验。这是你们现在就要考虑到，并着手准备的事情。在这里我想起一个故事：

有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。

他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了?? 我想，在座的各位同学一定有许多人读过知道这个故事，请读过的同学举一下手，这位同学，请你站起来，你能告诉我，这个故事告诉了我们什么道理吗？（回答者回答完之后，激昂音乐）

有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不

够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个??就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成??原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成?? 同学们，现在就是你人生中最重要的时刻，有梦想，就要不放弃任何可能使我们成功的机会，要尽最大努力实现它，同学们，是还是不是？给自己点掌声（激昂音乐）

4·一个人不成功的原因是什么

我们现在就应该更加努力，怀揣目标，梦想，自信而充实的度过每一天。下面有一个故事，希望对大家有所帮助。（播放视频《永不放弃》）…..请各位同学轻轻地闭上双眼，仔细的回想一下自己的经历，和那些一直在我们身边鼓励我们的人。（轻音乐起）自己的家人，总是无微不至的照顾着我们，关心我们，可是我们不懂得珍惜他们的，有时候会很任性，让他们非常的伤心，可他们总是宽容我们，仍然无私的爱着我们；我们的朋友，总在我最需要帮助的时候，给我们加油打气，这种友情值得我们用一生来经营；还有许许多多帮助我们的人，是他们让我们能快乐的生活在这美丽的世界上，是他们让我们呼吸到新鲜空气，听到美妙的音乐…我们要感谢他们，是他们赐予了我们这麽多美好的事物，我们还要感谢我们身边的所有的人，我们周围的所

有的人，因为他们都是我们的朋友。请大家轻轻地站起来对自己右边的同学说；“谢谢你 我的朋友，因为你将会给我巨大的帮助”，请各位同学轻轻的转向左边，对左边的同学说；“你是我生命中的贵人，你总在鼓励着我，直到我有所成就，谢谢你”请各位同学慢慢的睁开双眼，给前后左右的同学握一下手，感谢他们。是他们让你的生命更加灿烂。请同学们坐下，在生活中我们必须相互鼓励，每天都充满感恩与活力，给自己一个鼓励的掌声（激昂音乐）最后还有一个必不可少的可贵品质，请大家用心感悟。（播放视频《哑女励志视频》）（一小段轻音乐）在这里我想讲一段小故事：西方有一个古老的神话传说，众神在创造人类的时候，同时也创造了一把开启天堂之门的钥匙，后来他们决定不让人类轻易的得到这把钥匙，于是他们在一起开会商量，有的神说把它藏在高山，有的神说把它藏在太阳的中心，但是他们知道人类是很智慧的，他们终有一天会找到方法，拿到这把钥匙，结果一个最有智慧的人说了，把钥匙放在人的心里面。人们在外面寻找很多方法技巧，想去搞定眼前遇到的困难问题，但是恰恰忽略了真正停下来去探索自己的内心，去寻找自己生命真正的力量。一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！

由此，我们知道，我们需要磨练。磨练才能召唤成功的力量，同学们，同意吗？ 给自己一个自信的掌声（激昂音乐）

5·励志与销讲

请大家站起来。同学们，你们下定决心了吗？你们下定决心与别人不一样了吗？你下定决心去探索自己的内心了吗？你下定决心做那只展翅飞翔的鹰了吗？把你们的右手举起来，确认说，yes！当我说“确认说”的时候，大家把右手举起来，然后，把天上的星星抓下来，大声说“yes！”（多做几次）

a.我们的父母亲人，一直无私的爱着我们，我们是否要加倍的报答他们？确认

说，yes b.我们的朋友，在我们需要帮助的时候，一直鼓励着我们，陪伴我们，风风雨

雨，我们是否要深深的感谢他们？确认说，yes c.那些曾经在我们迷失自我时，给我们指点迷津的我们的教练，我们一定要让

他们因为我们而自豪！确认说，yes d.我们拥有了这麽多爱，我们一定要努力，勤奋，以获得更大的成就！确认说，yes 接下来，我想和大家同跳一支舞，希望大家每天都有《怒放的生命》。。（激昂音乐，不停）

曾经，大学生是天之骄子，谁家中出了一名大学生更可谓是光宗耀祖，门楣大幸，但随着社会的发展，各大高校的扩招，大学生在社会中所占比率越来越高，虽然，大学生依旧是祖国的栋梁，民族的希望，但相应的问题也随之而来。

在大学生中普遍存在着一些片面抑或极端的思想倾向，而这些倾向桎梏了同学的思维，抹杀了同学们的创造力，阻碍了同学们的进步和成功，比如大学生中的浮躁风，机械思想，极端个人主义，忽视体育锻炼等，这些都是遏制人才，残骸栋梁的凶手。

当代大学生，受当前全球化和市场经济所带来的一些不良思想潜移默化的影响，加上当前独生子女增多，在家中可谓集万千宠爱于一身，任何事物张嘴便可要来，伸手便可拿来，因此许多不良习气也都有所沾染，如何能帮助这些学子走上正确的人生轨道，改正不良习气及习惯，是我们社会人都应该考虑及身体力行的。

一首先，与时代一起，与国际接轨，将个人命运同时代命运紧密联系在一起。青年的前途离不开国家的前途，国家的前途离不开青年的前途。大学生只有将个人的前途名誉同国家民族的发展前途结合在一起，才能真正的实现个人理想，做对社会有用，对自己无愧的优质人才。

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二其次，我们要充分利用现有条件，成为好人才，成为好栋梁。众所周知，当今时代是知识的时代，唯有有真才实学才能在今后日益复杂的社会中博得一席之地。所以，我们每位大学生在校期间，应该

充分利用各种资源，不符按的提升自己，超越自己，有专业所长、有眼光、有创造力。

三然后，要成为培养德智体美劳全面发展的好学生，好公民，培养高尚且健全人格，以健康的身心迎接困难及挑战。同时，养成大爱，以博大的胸怀去为人处世，从而形成基本的价值观、道德观、思维观和社会工作的能力，为将来的走向社会服务他人奠定夯实的基础。

四最后，把握有限光阴，创造无限人生。当代大学生往往刚刚步入社会，年少气盛，应学习例行，培养分析能力和判断力，先思后言、先思后行。同时注意个人言行，知礼，诚信，明德，修身，学会控制自己，调整自己，走向社会、参与实践、志愿服务、公益事业，以充分展现个人魅力及个人修养，这将会是我们今后就业中无形的财富。

望当今大学生，承前启后，实事求是，活出自我，少年强则，学子们，愿你们用努力与奋斗托起明天旭日，扛起中国脊梁。

们可悲的是，在这通往光亮与光辉的路上，有人却轻易地抛掉了良知，让昏暗遮蔽了自己。

马加爵，这个曾经的乖孩子、昔日的优等生，但谁也无法想到，他竟然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。四个不瞑的灵魂走了，留给我们的却是深深地思索。马加爵，作为一个大学生，本应当保卫自己的这片良知净土，积极乐观，克服心理作遂。但惋惜的是他泯灭了这一切，让自己同罪行的凶犯站在同一平台上，终极让邪恶毁掉了自己。他是可悲的，由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天这无法挽回的悲剧。

还有一个不知该为他的不幸而哭，还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生，由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝，他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。他死了，人们给他的只是同情，同情他的年少、同情他的无知。作为大学生，没有大学生处置问题的沉着，更没有大学生应有的广阔胸怀，这真的是作为大学生的悲痛。

更有一个令人难以置信的法律专业的大学生，为了替父还债，竟然绑架了邻居小孩，勒索20万元现金。被逮捕后，却以没想过伤害人质为由，请求广大处置。真令人痛心，这种痛是为她如此单薄的法律意识的痛;为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛;更为她作为大学生，却摈弃了大学生良知的痛。

等等的事件，在我们四周产生，带给我们的是震惊、是思索。我们心中自问：是什么使我们当中的他们产生了质的变更?是自卑、是脆弱、是无知，我这就是答复。

面对生涯的挫折与打击，他们没能凭毅力与智慧克服，因愚蠢而

失败;面对生活的陷井他们没能悬崖勒马，因盲目而坠进其中，故事。一切罪行地产生都是错的，看似生涯的错，听似别人的错，但我以为更应当批评的是作为大学生，却摈弃大学生知己的他们。我们是大学生，我们真挚、乐观、自负、文明，我们对生涯充斥热忱，心灵，对人生满怀信念。这就是我们的实质，这就是我们的知己。马加爵，他们摈弃了这些，这是他们的悲痛，但我们不要。我们理解生的意义，我们铭刻人生的哲理——把有限的性命投进到无穷的为人类谋幸福之中，在性命逝往时，让精力之光照射万代，让人类之火熊熊燃烧。

同窗们!别让愚蠢的悲剧重演，励志歌曲，重演在这洋溢着智慧与活气的舞台上。让我们携起手来，坚守我们的良知，以此来演奏属于我们当代大学生的精美乐章!让我们携起手来，保卫我们的良知，以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆

法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。

三年过后，任务，因为只有这样，才会有克服困难的动力。”

这三个泥瓦匠若是在现代，化成年老时的财富？最好的方式就是做任何事都能积极主动。

四、积极主动才能激发人的潜能

外事积极主动,这是成功人士七个优秀习惯之一.主动与被动的区别:

1、语言上的区别

积极主动的人说话 被动的人说话 对不起，我不是故意的 都是你的错 我会应付好这些的 要是??该多么好啊

我不太感兴趣，但还是谢谢你的好意 我不能决定 我相信我们能找到 ④坏事发生之后能重整旗鼓（经历是一种财富）

有人应聘,阐述的理由是:他经历的十几家企业都破产了.(他知道每家破产的原因，这就是我的应聘的资本)⑤设法促使事情发生（竭尽全力）

（<环球八十天旅行>，在不可能的情况下创造奇迹取得成功）⑥集中注意力于自己做的事，不为自己无能为力的事烦恼（高高兴兴地活着，对自己说了算的事情，持之以恒地一点一点地去做，千万别一味地做“愤青派”）

3、尽力而为与竭尽全力

①竭尽全力与尽力而为——兔子与猎狗的故事 ②不竭尽全力，结果会很悲惨——司机追汽车

一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。

一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人：“老兄！算啦，你追不上的！““我必须追上它，“这人气喘吁吁地说：“我是这辆车的司机“(有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲惨了！然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充分展现出来。)行动提示：首先从我们的语言上改变我们自己，然后再从行动上改变我们自己，让自己成为一个主动积极的人。

主动积极能让我们更优秀，那么主动积极的人有哪些好习惯呢？

五、让优秀的行动变成一种习惯

1、杰出青少年的七个习惯

①积极处事——我就是力量，办法总比问题多。

②先定目标后有行动——把握自己的命运，不然别人就要来把握。

③重要的事情先做——考验抑制力和意志力。

下载资料的启示（自己下载资料花很多时间，朋友下载资料却能很快的原因）④双赢的启示——生活就像一顿各取所需的自助餐。

天堂：一位行善的基督徙，临终后想见天堂与地狱究竟有何差异于是天使就先带他到地狱去参观到了地狱，在他们面前出现一张很大的餐桌，桌上摆满了丰盛的佳肴.地狱的生活看起来还不错嘛不用急，你再继续看下去。

过了一会，用餐的时间到了，只见一群瘦骨如柴的饿鬼鱼贯地入座。每个人手上拿着一双长十几尺的筷子。可是由于筷子实在是太长了，最后每个人都夹得到.吃不到你真觉得很悲惨吗？我再带你到天堂看看。

到了天堂，同样的情景，同样的满桌佳肴，每个人同样用一双长十几尺的长筷子。不同的是，围着餐桌吃饭的可爱的人们.他们也同用同样的筷子夹菜，不同的是，他们喂对面的人吃菜。而对方也喂他吃.因此每个人都吃得很愉快。

⑤先理解别人，再争取别人理解自己——你有两只耳朵，却只有一张

⑥协作增效——高明的方法

嘉陵摩托车生产线，产生了1+1>3的效益

⑦磨刀不误砍柴工——培养良好的习惯，调整好心态，学习更有

尽头。

忠言：“该是我自己的时间了，我的时间我作主” 生活和学习的质量取决于有质量的业余时间：

①我们一名考外国语学校春招生的行为：暑假每天六小时，上期每天晚上两套题。②清华大学生的行为：窜亲带试卷。

就是这些习惯体现了一种优秀。

2、优秀其实是一种习惯，而不是行动 故事——优秀是一种习惯

那年新入学的大一新生们发现，辅导员老师没有马上选班长。老师解释说，自己对同学们还不了解，所以班长的选任拖延了。

这天，同学们正在辅导员老师的带领下开班会，一名老师跑进教室，惊恐地说：“隔壁教室失火了，赶快离开！”教室里立刻乱作一团。你推我挤中，教室门仿佛变窄了，费尽力气也挤不出去。

这时，一个洪亮的声音响了起来：“都不要乱，男同学站到两边，让女同学先出去。”同学们一下子都安静了下来，顺着声音望去，一名黑黑瘦瘦的同学正站在桌上喊着：“女生排成两行，一个一个按秩序往外走??”同学们按照他的指挥做着，乱成一团的景象变得井然有序起来。

当所有人都跑到教学楼外后，一个同学询问辅导员老师：“老师，既然失火了为什么只有我们班疏散出来啊？”辅导员老师笑了：“我要说声抱歉，其实并没有失火，这只是一次选任班长的测试。”说着辅导员老师将那个指挥疏散的黑瘦同学叫出队伍，“我很高兴地告诉同学们，你们有了新班长，就是他。”

辅导员老师给出了自己选择这名同学的理由：“突发事件中能够处变不惊、指挥若定的人一定是个具有领导才能、非常优秀的人。请你们记住，优秀不是一种行为，而是一种习惯。”

行动提示：从行动上高标准要求自己，将自己的行动逐渐变成一种习惯，让这些习惯体现你的优秀。

六、有目标比没有目标的人更容易成功。（目标是压力）

1、比尔盖茨（致力于人类不平等活动，目标的魅力）

2、只有锁定目标，才能争取成功。故事:心无旁骛

在电视上看这样的画面，一望无际的非洲草原，一群群羚羊在那儿欢快地觅食，悠闲地散步。就在这时，突然，一只非洲豹向羊群扑去，羚羊受到惊吓，开始拼命的四散奔逃。非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。在追赶过程中，非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊，它只是一个劲地向那只未成年的羚羊拼命地追去。真是奇怪，那些和它挨得很近的羚羊它却像未看见一样，一次次放过它们。终于，那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。

在看的过程中，我一直很纳闷，在追赶的过程中，那只豹子为什么不放弃先前的那只羚羊而去改追其他离得更近的羚羊呢？那样，岂不是更容易捕捉到猎物？后来，在听到主持人的解说词后，才恍然大悟。因为豹子已经跑累了，而其他的羚羊并没有跑累，如果在追赶途中改变了目标，其他的羚羊一旦起跑，转瞬间就会把疲累不堪的豹子甩在身后，因此豹子始终不丢开已经被自己追赶累了的羚羊，最终的

目标是让它成为自己口中的猎物。

其实(请继续关注好 ：..)，梦想就是一只羚羊，如果你想得到它，那么，你就必须一直追下去。中途很可能出现各种目标的诱惑，它们都在分散你成功的视线，如果你一味地为它们停留，最终将一无所获。

感悟：将自己比作那只非洲豹，将理想比作那只被穷追的未成年的羚羊，抛弃所有杂念，穷追下去，千万别受近在身旁的其他羚羊的诱惑，你一定会成功，要记住“虽然人的潜能无极限，但人的生命是有限的”。你一生追求的目标太多，到头到，一个也实现不了。

结论：人的潜能无极限，但人的生命是有限的，锁定目标，竭尽全力，一定能成功。

七、确定自己的人生目标（留给学生的思考作业）描写出你理想中的10年后的自己（大胆地想象）要求：

1、你在哪里？（环境、地点描述）

2、身边是什么人？（这些人的工作、能力、表现，与你的关系）

3、你在做什么？（职业、职位、工作情况）

这不仅仅是作业，更是你对自己的许下的诺言，遵守诺言是人应该具备的基本品质，没有人能帮你守住这个诺言，只有你自己。

习，生活中都能像滚滚江河一样，川流不息，勇往直前！（激昂音乐）

2·破冰

下面，我想请教各位一个问题：人们鼓掌的原因是什么?人们究竟是为什么而鼓掌？哪个同学可以回答我这个问题？（爱和鼓励）对！是爱和鼓励。鼓掌可以让我们感受到爱和鼓励。好，在这里，请伸出你们的双手，给自己和曾经鼓励过我们的人30秒爱的鼓励。（激昂音乐）

同学们，大家都是经历过高考的火炉烘烤过的人。已经经历过如此磨难，你们个个都是精英。（激昂音乐）另一反面，同学们，高考只是你人生中所有磨难中小小的一个，不要大学就是天堂。想想吧！同学们！生于忧患，死于安乐。以后你们将面临许许多多艰巨的考验。这是你们现在就要考虑到，并着手准备的事情。在这里我想起一个故事：

有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把背包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。

他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的背包里了?? 我想，在座的各位同学一定有许多人读过知道这个故事，请读过的同学举一下手，这位同学，请你站起来，你能告诉我，这个故事告诉了我们什么道理吗？

有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个??就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成??原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完成?? 同学们，现在就是你人生中最重要的时刻，有梦想，就要不放弃任何可能使我们成功的机会，要尽最大努力实现它，同学们，是还是不是？给自己点掌声

4·一个人不成功的原因是什么

我们现在就应该更加努力，怀揣目标，梦想，自信而充实的度过每一天。下面有一个故事，希望对大家有所帮助。

.请各位同学轻轻地闭上双眼，仔细的回想一下自己的经历，和

那些一直在我们身边鼓励我们的人。（轻音乐起）自己的家人，总是无微不至的照顾着我们，关心我们，可是我们不懂得珍惜他们的，有时候会很任性，让他们非常的伤心，可他们总是宽容我们，仍然无私的爱着我们；我们的朋友，总在我最需要帮助的时候，给我们加油打气，这种友情值得我们用一生来经营；还有许许多多帮助我们的人，是他们让我们能快乐的生活在这美丽的世界上，是他们让我们呼吸到新鲜空气，听到美妙的音乐…我们要感谢他们，是他们赐予了我们这麽多美好的事物，我们还要感谢我们身边的所有的人，我们周围的所有的人，因为他们都是我们的朋友。请大家轻轻地站起来对自己右边的同学说；“谢谢你 我的朋友，因为你将会给我巨大的帮助”，请各位同学轻轻的转向左边，对左边的同学说；“你是我生命中的贵人，你总在鼓励着我，直到我有所成就，谢谢你”请各位同学慢慢的睁开双眼，给前后左右的同学握一下手，感谢他们。是他们让你的生命更加灿烂。请同学们坐下，在生活中我们必须相互鼓励，每天都充满感恩与活力，给自己一个鼓励的掌声（激昂音乐）最后还有一个必不可少的可贵品质，请大家用心感悟。

在这里我想讲一段小故事：西方有一个古老的神话传说，众神在创造人类的时候，同时也创造了一把开启天堂之门的钥匙，后来他们决定不让人类轻易的得到这把钥匙，于是他们在一起开会商量，有的神说把它藏在高山，有的神说把它藏在太阳的中心，但是他们知道人类是很智慧的，他们终有一天会找到方法，拿到这把钥匙，结果一个最有智慧的人说了，把钥匙放在人的心里面。人们在外面寻找很多方法技巧，想去搞定眼前遇到的困难问题，但是恰恰忽略了真正停下来

去探索自己的内心，去寻找自己生命真正的力量。一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！

由此，我们知道，我们需要磨练。磨练才能召唤成功的力量，同学们，同意

吗？ 给自己一个自信的掌声（激昂音乐）5·励志与销讲

请大家站起来。同学们，你们下定决心了吗？你们下定决心与别人不一样了吗？你下定决心去探索自己的内心了吗？你下定决心做那只展翅飞翔的鹰了吗？把你们的右手举起来，确认说，yes！当我说“确认说”的时候，大家把右手举起来，然后，把天上的星星抓下来，大声说“yes！”（多做几次）

a.我们的父母亲人，一直无私的爱着我们，我们是否要加倍的报答他们？确认

说，yes b.我们的朋友，在我们需要帮助的时候，一直鼓励着我们，陪伴我们，风风雨

雨，我们是否要深深的感谢他们？确认说，yes

c.那些曾经在我们迷失自我时，给我们指点迷津的我们的教练，我们一定要让

他们因为我们而自豪！确认说，yes d.我们拥有了这麽多爱，我们一定要努力，勤奋，以获得更大的成就！确认说，yes 接下来，我想和大家同跳一支舞，希望大家每天都有《怒放的生命》。。（激昂音乐，不停）

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关于勤奋学习广播稿

敬爱的老师们，同学们：

大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习，只争朝夕。

年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。

为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。

因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，罗曼·罗兰二十年的心血凝结成《约翰·克里斯多夫》;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。

长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。

中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。

著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说着，他就关上了门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已有一分钟了。”“一分钟?一分钟，”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。

故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里，我们可以丢掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。”一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

2.勤奋学习的励志演讲稿 篇二

作为一名英语教育工作者, 学生和家长经常来问有没有什么好的学习英语的方法或者说有没有英语学习速成的“秘籍”, 可以让学生很轻松地、快速的学好英语。当然, 在社会上也有许多培训机构宣称“三十天说一口流利的英语”、“只要三天让你的高考分数增加二十分”等等。看到这些诱人的口号, 不少对英语学习没有毅力或提分心切的同学参加了类似的短期培训班, 但是从结果来看收效甚微。

在学习的道路上有没有捷径?其实, 古人在很早就给出了答案:“书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。”在通往知识殿堂的路途中没有捷径可言, 来不得半点“偷奸耍滑”。

世界上任何一种语言的学习都需要长期艰苦的努力, 英语学习也不例外。在以往的教学研究中, 教师往往更多的注重课堂的教学设计、认知方式, 文化因素、学习环境、学习策略等方面的研究, 较少涉及励志教育和意志力的培养。教师可以设计出精彩的课堂教案, 也可以引入一些有意思话题引起学生的兴趣。但是, 任何一个课堂只有学生积极的参与才是精彩的课堂, 对一门知识的学习不可能都是有意思的话题。只有让学生有明确的人生目标, 坚韧的学习毅力, 才能使他们正真成为学习的主人, 做自己人生的主宰。作为教育工作者, 我们要深知, 在学生的人生中, 我们不可能教给学生多少知识, 但是我们可以引导他们养成健康的人格、良好的意志品格和认真执着的人生态度, 教会他们拿着这把永不言败的人生钥匙去开启属于他们的人生之门。

如何对学生进行励志教育和意志品格的培养?第一、在心理上给学生“断奶”

进入高年级以后, 许多英语基础差的学生面对越来越难的英语不知所措, 有的同学选择逃避, 放弃学英语。他们的心理是“能躲一天是一”, 考试时把希望寄托在其他人发挥失常也考不好。毫无疑问, 这是典型的掩耳盗铃的做法。还有一部分学生, 学习怕吃苦, 总想走捷径, 报一些所谓英语“速成班”, 把希望寄托在所谓的“学习秘籍”上, 其结果不但错失了宝贵的学习时间, 也在人格上养成不脚踏实地的不良习惯。所以, 作为教育工作者, 在教学的开始就要使学生明确两点观点, 在心理上给他们“断奶”。

首先、让每一位学生清楚学习英语的重要性。在现行的教育体制下, 英语是一定要学的, 高考是一定要考得。在全球化日益紧密的今天, 如果还在幻想高考不考英语是不切实际的。既然一定要学, 不管是喜欢还是不喜欢都不再是问题, 问题是要思考怎样把英语学好。有一位作家说过, 在我们一生中要读许多书, 有的是我们喜欢读的, 如文学作品;有的是我们不喜欢读的, 如学科专业书籍, 为了能更好的去读我们喜欢的书, 我们首先要把那类不喜欢的书啃下来。我想对一些学生来说英语学习大致如此。

其次, 在求学的道路上没有任何捷径可言, 一分耕耘一分收获。把东方的“书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟”和“No pains, No gains”写进学生们的人生词典。让学生明白, 这个世界没有什么学习上的“武林秘籍”, 一些培训机构的诱人的口号, 都是吸引人眼球的噱头, 都是伪命题。

第二、充分运用学生手中现有教材

以现在的人教版 (新课标) 教材为例。整套教材选材广泛, 内容新颖, 话题包括健康、环境、科技、饮食、体育、音乐、友谊、伟人等等, 教师可以充分利用教材中的话题对学生进行励志教育。如必修一Unit 5 Nelson Mandela-a modernhero, 它的中心话题是南非民族解放运动领袖纳尔逊曼德拉。本单元通过一个穷苦黑人眼中的曼德拉来表现这位伟人的品格。让学生了解作为伟人应该具备的优秀品质, 并以此激励学生向伟人看齐, 提高自身素质, 努力成为品德高尚, 有所作为的人。

第三、运用互联网对学生进行正能量教育

今天, 我们处在互联网高度发达的时代, 几乎所有的人都受到互联网的影响。我们知道, 对于学生来说互联网是一把双刃剑, 有的学生利用互联网收集资料进行学习, 有的学生迷恋网络游戏不能自拔。教师可以给学生推荐一些励志的英文书籍、电影或歌曲, 让他们在互联网上去寻找、欣赏和讨论, 使他们从中吸取有价值的正能量的知识, 树立正确的人生态度。

综上所述, 英语语言的学习是一个长期的艰苦的过程, 它需要学习者有充分的信念和坚韧的毅力。没有学生发自内心的主动的学习动机, 教师无论在教学上做多少努力都是收效甚微的。所以, 英语课堂上的励志教育必不可少, 教师要充分挖掘各种资源培养学生学习语言的意志力。

摘要：本文主要通过分析教学过程中出现的问题和教学经验, 探讨了英语课堂上的励志教育和语言学习的意志力培养方式。

关键词：英语课堂,励志教育,意志力

参考文献

[1]刘正川.英语教学中情感因素之探究[J].海外英语 (上半月) , 2012, (4) .

[2]刘娟.情感因素对英语学习的影响[J].考试周刊, 2007, (09) .

[3]李银仓.论外语教学的情感目标[J].外语教学, 2005, (02) .

3.勤奋励志的演讲稿 篇三

大家早上好，伴着激昂的国歌声，五星红旗再一次在我们美丽的校园里高高飘扬。

俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。与大多同龄人相比，同学们有聪明的大脑，良好的学习环境。具备的优势很多。但还缺点什么呢，就缺刻苦学习的精神。

人的一生其实就是学习的一生，不管你愿意不愿意，从小到老，都在学习着，实践着。可为什么有的人很成功，有的人很平常，而有的人却失败了呢?关键在那里?关键在于是否具有刻苦学习的精神和善于学习的方法。

“善学”是我们学校的校训之一，一个善于学习的人是最有前途的人，一个善于学习的团体是富有的团体，一个善于学习的民族是令人敬畏的民族，一个善于学习的国家是兴旺发达的国家。一个善于学习的人也最能够获得成功，因为学习就是希望，学习就是财富，学习就是未来，学习就是成功。

学习的态度决定了学习的成就，也决定了人的生存质量。学习不是挂在嘴边，是要付出行动的。过去学习没努力，从今天开始吧。怎么努力?刻苦不辛苦，目标加方法。

少先队员们，我们是中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人，祖国的未来强大需要我们去开创。如果我们想将来成材，就先刻苦学习吧!树立远大的理想和目标，讲究学习的方法并拿出实际行动，相信你会取得进步。让我们都来做善于学习的人，为祖国的xx华诞献礼!

4.勤奋学习的励志名言 篇四

2、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

3、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。

4、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。

5、懒人做工作，越懒越费力。

6、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

7、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

8、懒惰出乞丐。

9、一日无二晨，时过不再临。

10、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

11、经过大海的`一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

12、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

13、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

14、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

15、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

16、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

17、没有哪种教育能及得上逆境。

18、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

19、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

5.勤奋学习的励志名言精选 篇五

困难坎坷是人们的生活教科书。

失败乃成功之母。

人就是人，是自己命运的主人。

混混噩噩的生活不值得过。 -- 苏格拉底

只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。

命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。-- 尼克松

生活没有目标，犹如航海没有罗盘。-- 罗斯金

没有了目的，生活便郁闷无光。 -- 乔治 · 埃略特

卓越的天才不屑走旁人走过的路。他寻找迄今未开拓的地区。

没有伟大的意志力，便没有雄才大略。 -- 巴尔扎克

惊涛骇浪，方显英雄本色。

不要害怕你的生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。 -- 纽曼

人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。 -- 欧文

生活的目标，是唯一值得寻找的财富。-- 史蒂文森

一息若存，希望不灭。 -- 英国谚语

不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。 -- 爱因斯坦

人必须有自信，这是成功的秘密。 -- 卓别林

不管追求什么目标，都应坚持不懈。

钟不敲不鸣，人不学不灵。

水滴石穿，绳锯木断。

少年不知勤学早，白首方悔读书迟。

欲得真学问，须下苦工夫。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

学而不思则罔，思而不学则殆。

学然后能行，思然后有得。

吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

读书破万卷，下笔如有神。

6.广博·勤奋·赶超(节选) 篇六

如何治学?古往今来，众说纷纭，各有千秋。我想是否可以从以下三方面去理解。

知识面要力求广博

首先，知识面要广博。俗话说得好，一块石头砌不成金字塔，一根木头造不了洛阳桥。我们有志于攀科学高峰，攻克技术尖端，没有广博的知识怎么行?现在有的人似乎也懂得这个道理，但是他们“两耳不闻天下事，一心只读专业书”，知识面狭窄得很，知识少得很。这种状况必须尽快地改变。摩尔根早年从事实验生物学的研究，后来转向研究遗传学，但是实验生物学方面的知识对他研究遗传学很有用。可以这样说，如果他没有实验生物学方面的知识，也许他在遗传学方面就没有这么高的建树。

在学生时代，我主要攻读进化论、优生学和遗传学等学科，但也学过财政学、新闻写作、治外法权和比较宗教学。这些课程扩大了我的知识面，对我进行瓢虫色斑遗传的研究不无裨益。现在有人提出要文理相通，我是非常赞成的。基础科学和应用科学休戚相关，各门类科学相互渗透。例如，生物学不仅是医学和农学的基础，而且与社会科学的关系也日益密切。国际上生物学的一个发展趋向，就是利用生物材料进行深入细致的探讨，来解决人类思维、记忆、感觉、行为等高级物质运动形态问题，使自然科学与社会科学之间的关系进一步密切起来。因此，我很赞赏外国大学把文科和理科放在一起叫做文理学院的做法。

业精于勤，勤能补拙

其次，要勤奋。俗话说，“业精于勤，勤能补拙”。这句话富有哲理性。

从事社会科学的人要勤奋。唐朝大诗人白居易在给友人书中说，“……二十以来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣。以至于口舌成疮，手肘成胝。既壮而肤革不丰盈，未老而齿发早衰白，瞀瞀然如飞蝇垂珠在眸子中也，动以万数。盖以苦学力文所致……”“劳心灵，役声气，连朝接夕，不自知其苦”。总结他之所以取得成功的一条重要经验，就是一个“勤”字。

从事自然科学的人同样离不开勤奋。我的老师摩尔根一生著有《基因论》《实验胚胎学》等专著十余种。这些著作都浸透了他辛劳的汗水。他的家在实验室对面，但是他经常在实验室里忙个不停，甚至连星期天也很少休息。他在治学中的勤奋态度还表现为不因循守旧，不通过实践决不轻易下结论。他起先对染色体的遗传学是持怀疑态度的，但是当他通过从果蝇的实验遗传研究中证实了这种学说的正确性的时候，他就把它加以宣传，并进而提出了基因论。

在摩尔根这种治学精神的感染下，我发愤攻读，悉心研究，三年内在美、英、德等国的一些学术性刊物上发表了十余篇论文。抗战期间回国后，随浙大内迁到贵州的湄潭。在当时异常艰苦的条件下，我和我的同事及同学们利用当地的唐家祠堂作为安身之处，坚持科学研究，并取得了成果，提出了嵌镶显性遗传理论。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋中也包含着刻苦，怕苦怕累的人是不能真正做到勤奋的。这是无须赘述的。

青取于蓝而青于蓝

再次，学生要有雄心赶上并超过老师。荀子说得好：“青取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。”这两个生动的比喻说明，学生不仅要学习老师，更要超过老师。老师要允许、欢迎学生超过自己。我自己看到学生的进步就很高兴。我有个学生，叫徐道觉，现在是美国一所知名大学的肺癌研究中心细胞生物系主任。他发明了细胞冷冻储藏技术，能将细胞保存上千年。这件事在国外很受重视，有人曾提名授予他诺贝尔奖金。我认为一个教师如果教出来的学生超不过自己，那就是失败。科学，总是一代胜过一代的。

在相处中，师生应该互相尊重。小的尊重老的，是尊重历史;老的爱护小的，是爱护未来。教师和学生互相尊重，这是值得提倡的新风尚。记得1934年，我远渡重洋，到美国加州理工学院，进入摩尔根实验室专攻博士学位的时候，我对业师摩尔根非常尊重;摩尔根对我以及他的其他学生也很尊重，充分发挥我们的独创精神，从不把自己的看法强加于我们，而是让我们去独立思考，自由发展。

7.学校励志演讲稿勤奋 篇七

书山跋涉，需要用勤奋的步伐，在无边的莽野中，踏出一条通向顶峰的道路。

学海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。

成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，洒满了血雨腥风，浸透了奋斗的泪泉!那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路?——勤奋!是勤奋擎着它五彩的风帆，驾驭着它生命的舵把，告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里，才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的明天，是今天汗水，血水的交融!

那站在科学顶峰上的伟人，向我们展示的不仅是闪着金光的硕果，更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响，把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的烙印，那布满山峰的足迹，向人间折射的是“人生在勤”的真谛!21世纪年轻而确有天赋的你们，请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾，我多想让你们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋,翻过山岗!

但是，同学们你们要知道，离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程，你们的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，所有人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻，你难道还需要徘徨、迟疑吗?动起来吧!迈出你们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于你们自己的金光大道!让你们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌吧!

令川九年制学校:彭旭文

8.勤奋学习励志名言 篇八

2) 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

3) 我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

4) 我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

5) 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

6) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

7) 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森

8) 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

9) 有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森

10) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

11) 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

12) 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

13) 书籍是造就灵魂的工具。——雨果 14) 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

15) 书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。——梭罗

16) 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

17) 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

18) 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

19) 我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

9.小学生勤奋学习的励志名言 篇九

1、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。达尔文

2、烈火试真金，逆境试强者，珍惜眼前时，再创更高峰!

3、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。钱三强

4、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈

5、人生在勤，不索何获。张衡

6、失败，是成功蝉蜕下的虚壳;成功，是失败破裂后的彩蝶。

7、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

8、学习之心不可无懒惰之心不可有。

9、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

10、不经历风雨，怎能见彩虹。《真心英雄》

11、大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。

12、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。华罗庚

13、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。范曾

14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

15、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人!

16、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。比丰

17、人要像梅花一样，只要凌寒傲霜，积极向上，才能开出美丽而芳香的花。

18、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林

19、好学而不勤问非真好学者。

20、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

21、我们不怕不懂，就怕装懂;不怕不足，就怕满足。

22、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。日本

23、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

24、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。《老子道德经》

25、科学的`灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚

26、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

27、山河在，不愁草木不生;壮志在，不愁事业不成!

28、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。华罗庚

29、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润

30、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若

31、树木长得高是为了吸收阳光，老鹰飞得高是为了捕捉猎物，人站得高是为了接受挑战。

32、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。老舍

33、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。民谚

34、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。民谚

35、谨慎的勤奋带来好运。英国

36、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!茅以升

37、没有松柏恒，难得雪中青。

38、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。朝鲜

39、彩虹，在大雨后出现;腊梅，在风雪中吐蕊;雄鹰，在险峰上空盘旋;人，在困境中弥坚。

40、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升

41、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

42、做人，最重要就是即要了解昨天的我，又要认识今天的我，更要追求明天的我。

43、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。雨果

44、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。《荀子，劝学》

45、江河有流尽之时，毅力无倒塌之日。

46、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇

47、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫鲁

48、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

49、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生

50、没有道路直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路。

51、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。华罗庚

52、成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。

53、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

54、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。张少成

55、种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。

56、天才就是这样，终身劳动，便成天才。门捷列夫

57、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚

58、天才绝不应鄙视勤奋。小普林尼

59、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

60、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰塞尔登

61、天行健，君子以自强不息。《周易乾》

62、拼，困难向我们低头;再拼，成功向我们招手。

63、黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。

64、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈

10.勤奋学习励志名言摘抄 篇十

2、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

3、中考是汇百万人参加的一次练习。

4、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

5、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

6、积一时之跬步，臻千里之遥程。

7、初三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

8、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

9、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

10、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

11、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!

12、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。

13、每一个发奋努力的背后，必有加倍的`赏赐。

14、不要说你不会做!你是个人你就会做!

15、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。

16、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利!

17、天助自助者，你要你就能。

18、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。

19、幸运其实只是充分准备加上努力工作的结果

11.《勤奋铸就成功》励志演讲稿精选 篇十一

自古以来，勤奋就是一个永恒的话题，只有勤奋，才能学业有成，事业鼎盛。

古今中外，许多名人志士都以勤奋作为成功的座右铭，“勤能补拙;”“笨鸟先飞早如林;”“水滴石穿，绳锯木断”等等都是劝勉人们勤奋的名言警句。我国著名的作家鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要挤总会有犊的，我只不过是把别人喝咖 啡的时间用在了学习上。”玮伟大的科学家爱因斯坦说过髌：“成功等于百分之一的灵蹄感加百分九十九的勤奋。”毯当今的世界处于高度文明时晔期，如果没有前人的勤奋，镞人类历史上就不会有那么多喉的发明创造，人类将永远停 滞在茹毛饮血的时代。

我獬们都知道，在世界顶级的体释育赛场上，每一个冠军都来货之不易，是体育健儿努力拼表搏的结果，他们冬练三九，廑夏练三伏，同时还要承受着 巨大伤痛的折磨，如果没有坚强的意志，拼搏的精神，蹭勤学苦练，他们又怎么会登祓上世界最高领奖台呢，我们蛹学习、工作也同样，只有辛?勤的耕耘，才能有丰硕的收符获。

勤奋，要有坚强的意 志，坚韧不拔的精神，要意噜识到只有靠勤奋，才能改变菇自己的命运，才能改变社会 ，改变世界。记得上初中时磷，每个周末要往返几十里的另崎岖山路，每次都要背一大刀包母亲辛苦为我摊的煎饼，亚由此我懂得了生活的艰辛和さ父母的不易，我知道我背负癍的不仅仅是物质粮食，更重噱要的还有父母深深的期望，蓄所以尽管每天吃着干干的煎昂饼，就着咸菜，喝着白开水傈，住着大通铺，心里却暗下—决心，一定要勤奋学习，走 出大山，走出黄土地，为父夹母，更是为了自己寻求一片蠼蓝天，所以，才有了“恰同醪学少年，指点江山，激扬文臀字”的学生时代。

如今， 经过少年的努力拼搏，我早 已为人师多年，尽管没有高?官厚禄，只是一名平凡的人铂民教师，但是我无愧于父母垸的养育之恩，更无愧于国家 的培养，因为我一直把勤奋荇作为自己学习工作的座右铭瑛，成为了国家和社会的栋梁婆。

“宝剑锋从磨砺出，梅竺花香自苦寒来”。只有苦尽纣才能甘来，古人尚且知道勤啬奋的重要性，面对新的时代森，新的挑战，科学文化变得 尤为重要，没有文化知识，ヶ犹如盲人行路，在未来的世?界里，我们将无立足之地。

朋友们，假如你是一只雄鹰株，你就应以勤奋作为翅膀，峥奋力翱翔于高空;假如你是笠一棵树，你就应以勤奋为根淆，不断向大地深处汲取营养缕，立志成长为国家的栋梁;碎如果你既作不了雄鹰，又作χ不了大树，那就做一棵小草姊吧，只要你以勤奋为立足点蚺，春天到了，你同样能为大旭地增添一份绿意。

《勤奋铸就成功》励志演讲稿(二)

各位老师，各位同学：

大家早上好!很高兴能与大家相聚在国旗下。今天。我演讲的题目是《理想召唤行动.勤奋铸就成功》。

理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进;是理想，指引着你，让你获取成功，走向辉煌。有了理想，你就有了前进的方向;有了理想，你就有了前进的动力。

记得曾经读到过这么一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手;20岁时，他的梦想是唱响全美;30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西，琼斯。是理想，召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，理想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起就应该树立自己的理想呢?

好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。

“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不错，要实现自己的理想，就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”，只有努力，才能收获。在学术上，凡古今中外，无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间，建立起了相对论的理论基础，而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料，通宵达旦地工作，摘录了4万多页资料，试验过1600多种矿物和6000多种植物，最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间，才编成100多万字的巨著《本草纲目》。

才能来自勤奋，勤奋铸就成功。对此，我是深有体会的.。记得在初三上半学期的期中考试中，我发挥十分不理想。但此后我奋发努力，积极进取，制定了周密的学习计划，做了大量的课外练习，遇到不懂的问题及时请教老师，终于在期末考试中获得班级名的优异成绩。

天上不会掉馅饼，世上没有免费的午餐。因此，我们应该从现在开始，抓紧时间，努力学习，因为，只有这样，我们才能学有所成，为未来打下坚实的基础。

理想召唤行动，勤奋铸就成功。树立理想，并且为之不断努力，才会拥有成功，拥有辉煌灿烂的人生。

谢谢大家!

《勤奋铸就成功》励志演讲稿(三)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

有人说只有聪明的人才会成功，但是我却不那么想，如果没有勤奋，那就算你再聪明也没有用，因为如果没有勤奋，你就会觉得自己很聪明，不需要费多大儿劲，就能收获了，那如果你是这样想的话，那你就千错万错了，你会惹来因聪明引起的麻烦，所以说你只能利用聪明，不能完全依靠聪明，因此你只能用百分之二十聪明，百分之八十用勤奋，这样你才能成功，我希望在新学期里，你能用我的方法，这样你就能收获成功，在新学期得到很大的提高与收获，希望你能在新学期一展宏图。

这学期我希望大家能保持个人卫生整洁和教室卫生整洁，以全新的姿态来迎接大运。虽然我们学校已经够整洁的了，但是在某一个楼道上，我们还是可以清晰地看到果皮和垃圾，如果有领导访问本校，看到这些垃圾，那他们的心中会是多么的不舒服呀，那他们会是怀着一种厌恶的心情离开校园的，校园的卫生整洁，代表整个学校的形象。所以我们希望你们难够保持校园的环境卫生，让校园以最美的姿态去迎接大运。

我希望大家在新的学期能做好充分的准备去勤奋学习，不断地提高自己，让每一天都活得很充实愉快，让自己打起100分的精神去迎接新学期，争当学习之星，畅游在学习的海洋里，在学习的海洋中获得更加快乐。

最后，在这里感谢老师和同学们!