和自己说说心里话征文

和自己说说心里话征文（精选11篇）

1.和自己说说心里话征文 篇一

喜迎十九大 说说心里话

——忠诚教育 砥砺前行

山城街道中心幼儿园 房丽

在这硕果累累的金秋时节，我们带着渴望与期盼，怀着激情与崇敬，喜迎党的十九大胜利召开。在这举国欢庆的日子里，让我们以蓬勃的姿态向党和人民的十九大致敬!回顾历史，我们伟大的中国共产党，满怀豪情的走过了96年，96年的时间对于人类历史的长河来说，只不过是短暂的一瞬，可对于中华民族来说却是翻天覆地的96年。我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国曾几度兴衰，从“九•一八”的战火到卢沟桥事变，从南京大屠杀到皖南千古奇冤，在中华民族危亡的紧急关头，中国共产党领导千百万中国劳苦大众，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利，终于在1921年7月23日，宣告中国共产党诞生了。

无数的事实证明了一个铁一般的真理：在中国共产党的领导下，中国人民不但能摧毁一个旧世界，而且有能力建设一个新中国。在中国共产党的带领下，人民生活蒸蒸日上；“两弹一星”、洲际导弹、航母下水、改革开放、香港回归、奥运会、世博会胜利召开无不显示着中华巨龙的风采。实践告诉我们，没有中国共产党的领导，就没有今天的和谐稳定，就没有今天的繁荣昌盛。

在这普天同庆喜迎十九大的日子里，我心潮澎湃，感慨万千。作为一名教师，我深知自己肩负重任。我的耳边时常响起鲁迅的话：唯有民魂是最宝贵的，唯有他发扬起来，中国才能真进步。国要智则需少年智，国要强则需少年强。中国梦的实现靠广大的青少年，而青少年素质的高低关键在教育。这让我们每一位教育工作者感受到了肩膀上的使命与责任。中国梦是民族复兴梦，中国梦是国家富强梦，中国梦是人民幸福梦，这一切需要从教育抓起、从娃娃抓起。习主席指出：“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”习主席的话，让我们每一个教育工作者感受到了责任和力量。

作为教师，最重要的就是要忠诚。忠诚于国家、忠诚于教育、忠诚于家长、忠诚于孩子。忠诚意味着爱岗敬业、忠诚意味着争先创优、忠诚意味着无私奉献、忠诚意味着无怨无悔„„忠诚带着新时代的风采，早已洒在了我们教育的角角落落。一个人只有忠于信仰、忠于事业、忠于岗位，才能在不懈的在奋斗中做出不平凡的贡献来。作为教师，我把自己的岗位看作贡献力量的基地，面对工作的压力和挑战我没有丝毫犹豫；面对一双双求知的眼睛，我充满力量和期盼；面对一个个可爱的孩子，我倾注满满的爱与呵护。在我看来这些微不足道的小事都是对党的贡献、对自己的肯定、对工作的忠诚。

深思往昔峥嵘岁月，我们更应用实际的奉献精神，回报养育自己的这块热土。青春短暂，时间难返，任何个人的奋斗，都应与国家的兴衰息息相关，把自己的命运同祖国的命运维系在一起，才能折射出异彩光芒。让我们永远保持共产党员的先进性，让我们永远跟着党走，让我们在中国共产党的正确领导下，携手奋斗，为中国早日成为世界强国而贡献自己的力量。让我们伴随着十九大的脚步，铭记历史，不忘初心，携梦前行，再造辉煌。

2.和自己说说心里话征文 篇二

爸爸, 记得我小的时候, 家里比较困难。家里有我和姐姐两个孩子, 负担很重, 您靠卖书包挣钱来养活全家人。在这里, 我要对您说一声:“爸爸, 您辛苦了!”

记得, 我刚上学的时候, 当我在学校里犯了错误时, 您就会非常严厉地批评我、教育我。这一刻, 您仿佛已不再是那个非常宠爱我的爸爸。长大后, 我明白了, 您那样严厉, 全是出于对我的爱, 是为了让我变得更好。于是, 怀着对您的感激之情, 我的学习成绩渐渐好了起来。每次您来学校接我, 听到老师对我的表扬时, 您总是非常高兴。但是回到家里, 您却从不表扬我, 而是不断地重复那句话:不要因为老师表扬你就骄傲, 要谦虚谨慎, 努力取得更大的进步!这句话深深地扎根在我的心里, 使我获益匪浅。

终于, 在以后的每次考试中, 我都会以年级第一、班级第一的优异成绩为您带回两张奖状, 全家人都非常高兴。您也是在我初次考第一时, 第一次表扬了我, 我心里有说不出的高兴。不过您还是告诉我要虚心对待一切成绩, 不要骄傲。于是, 这句话在我心中的分量更重了。

现在我已经是四年级的大孩子了, 我更加明白您对我的关爱与期许, 您所做的一切都是为了我们这个家!爸爸, 我心里有对您道不尽的话语, 在这里希望这句话可以代表我对您的所有感情:爸爸, 亲爱的爸爸, 您辛苦了, 我永远爱您!

3.说说自己的心里话作文 篇三

这些都是我所能做的，我多么希望我能为妈妈做一点事情呀。为什么您不让我帮您呢?每一次当我看见一条条爬到您脸上的邹纹，那干裂而粗糙的手，每一次我的泪水总是忍不住的要流出来，您就让我帮帮您吧!这是我发自内心的，真的想帮帮您。可是，您每次都说：“这点小活马上就干完了，你快去学习吧!”妈妈你知道吗?你在干活，我怎么有心思学习呢!每次您在干完活后，都会偷偷的对自己说：“总算干完了活，累死我了。”

一看见您干完了活，我也放下书本，给您捶捶背，边捶背边说：“妈妈，您好点了吧?”妈妈微笑的点了一下头，看见您此时如此的快乐，我也越干越起劲，过了一会又问：“舒服吗?”妈妈没有说话，我低头一看，啊!妈妈累得睡着了，妈妈干得非常辛苦，可是脸上却挂满了幸福了微笑。我的心不由的怦然一震。我只是为妈妈捶捶背，却让妈妈感到幸福。我的泪水这时再也忍不住掉在了妈妈的脸上。妈妈，我决定了，要尽我所能及的帮帮妈妈干些活，因为每当看见您脸上那讨厌的皱纹，那干裂的手，天天的腰酸背痛，我真不忍心。

4.说说自己的心里话课程教学反思 篇四

那么在设计这堂课时，我采用学生感兴趣的话题导入，让学生一开始就产生极大的兴趣，再加适合场景的音乐，学生的话匣子打开了，习作成为学生心情自由宣泄的平台。

在教学中,我讲的很少，主要让学生发散思维，用课件展示学生很熟悉的场景的图片，再让学生闭上眼睛回忆，回忆与周围事物之间的点点滴滴，然后挑出最令自己感动的一件事情来写一写。

在学生写作时，重点帮助写作能力较差的学生，当他们思路阻塞时，帮他们疏通思路，启发、引导学生自己思考；对写作能力较强的学生，在他们遣词造句方面多加引导，使他们的作文锦上添花。

学生是一个个鲜活的个体，课堂永远是生动的，只要用心，每一节课都会有不同的收获，自己今后在课堂教学方面会多多研究，努力创造属于自己的课堂精彩。

5.和自己说说心里话征文 篇五

每个人都有自己的心里话，你可以对父母说、对朋友说、对同学说，还可以对老师说。心里话有很多种，有的想说有的不想说，不过我想我们自己的心里话还是自己做主，比如：“我要做个小博士”、“我要做个小公主”、“我要做个大英雄”等等，而我的心里话……

我首先想对我的班主任袁老师说：“老师，我感谢您，您为我的学习操碎了心，熬夜为我批改作业，放弃休息时间教育我，在我出现问题的时候跟我谈心，帮助我改正错误，鼓励我做一个正直的人，我受益匪浅。”其次我想要对我的`小伙伴们说：“朋友们，我们已经长大了，应该让打架和起外号都消失吧，让仇恨和憎恶都消失吧，让我们一起在阳光下成长。”再有我想对我的同学们说：“同学们，我们已经是高年级了，应该好好学习，用好成绩来报答老师对我们的付出，来报答父母对我们的关爱，来报效祖国对我们的关怀。”最后我想对我的父母说：“爸爸妈妈，我已经长大了，不再需要你们的操心，因为我已经有能力处理事情啦，例如：同学打架我会去劝架让他们和解，考试我可以认认真真的审题不因为粗心而丢分，感冒时我可以自己喝水吃药照顾自己，你们放心吧。”

这就是我的心里话，我想对所有人说的心里话。

6.说说我自己的征文 篇六

每当我写作文时，就沉浸在了那篇作文里，走也走不出来。啊!那个地方是多么的美好，多么的美妙，只需要一支笔，就能点亮所有美妙动听的作文。我真想一整天都沉浸在那个世界里!

有一次，当我又沉浸在“作文世界”里的时候，我太入迷了，旁边的一切都没听见。当写完了以后，才知道妈妈叫我吃饭叫了好多遍，我都没听见，现在，他们都吃完了。

说我是个好动的女孩，也是有理由的。以前妈妈跟我说：“你呀，太顽皮了，在我肚子里玩着都忘了时间。如果你按时从我的肚子里跑出来的话，你还是个男孩，现在晚了几天，变成有男孩性格的女孩了!”听完妈妈的话，我哈哈大笑起来。

有男孩的性格也是有优点的。有些女生不敢做的事情，我却敢做，做完以后还能得到羡慕的神情。有男孩性格可是相当有缺点的，有一次，我从外面玩回来的时候，脑子还在玩耍里，回家以后，东碰西碰，跑来跑去，把家里弄的乱七八糟。爸爸说：“你能不能停一下，像浑身长刺似的。”

7.和老师说说心里话 篇七

夜，静悄悄，无暇的月光洒落在大地上，星星对我眨着眼睛。此时此刻我心情非常复杂，拿起笔要和马老师说说心里话。

马老师，我想对您说：希望您不要那么严厉，希望下了课没事时可以和同学们玩玩；希望您不要拖课，让我们有时间做做眼保健操；希望您能早点布置晚上或星期六的作业……

那天下午上第三节课时，下课铃打响都要有半个小时了，您才慢慢吞吞地布置作业，慢慢吞吞地让我们下学。要知道，那天作业多得很，只要您说一句：“同学们，咱们明天再讲这几道题吧！”就可以拯救很多人了。

还有一天，上午第一节、第二节都是您的课。但是第二节课下了，眼保健操完了，上操也结束了，我们都没有上厕所。我们很着急，那时侯您只要轻轻说一声“同学们，下课吧！”就会让我们欣喜若狂。老师，您知道吗？

8.和家长说说心里话 篇八

各位家长，你们好!感谢你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的大力支持，在百忙之中来参加我们组织召开的家长会，我谨代表九三班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！今天，我们面对面交流，好话套话就不说了，也许我说的话会很刺耳，好在我们的目标是一致的。相信能得到各位的谅解。

首先请允许我和大家交流几点信息或者看法：

一、人常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。可我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。

在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

二、总有学生说：对学习没有兴趣，所以学不好。而我要说的是--------兴趣不是万能的。兴趣来自压力更来自责任。国家兴亡匹夫有责，那么家庭的振兴是谁的责任呢？伟人毛泽东告诉我们：灿烂的思想政治之花，结满丰富的经济之果.所以说，自主学习的动力是责任感，强调兴趣培养应以加强思想的教育为根本。学生自主学习的基本素质应是一种责任、是一种思想、是一种精神、是良好的行为习惯，我们不能舍本求末。因此要想让学生 尽快适应九年级学习生活，积极备考，就必须培养学生的四种意识。

责任意识：勇于担当，把家庭振兴的担子接过来，立志成才，感恩社会，感恩父母。（从小你就样该这样教育他）

竞争意识：作为一个学生，在成长的过程中，要过五关斩六将，经历人生的多次选择与挑战，这种竞争更加激烈，更加残酷，因而，从小起就要不断地培养学生的这种竞争意识。

吃苦意识：培养学生在挫折中掘起，在失败时昂首前进。优秀成绩的获得，固然靠敏捷的思维，较强的理解能力与悟性，但仅有这些还远远不够，还要有较强的拼搏意识和吃苦精神。

自主意识：学习中要有主动性，积极与老师配合，上课专心，作业独立保质保量完成，有疑必问，不能不懂装懂。

三、中考的道路宽阔了。五年前，上高中就如同千军万马过独木桥，一度比上大学还要难。

如今，大不一样了，生源少了竞争自然就没有那么残酷了。尤其是今年，取消了计划内招生和扩招生的界限，实行统一收费标准，这无疑为我们农家子弟上学带来了喜讯，可以说前几年困扰我们农村孩子上学的主要因素就是钱。我说这一点的目的是让我们家长把眼光放得远一点，要鼓励学生坚持把学习进行到底，不要轻言放弃学业，中途退学。

四、可怜的学生背后必然有可怜的家长。那么哪些是可怜的学生呢？在学校无正事可做，只知道吃喝玩，惹是生非，该睡的时候他兴奋，不该睡的时候她叫不醒，哎可怜呐！我们大家想想这样的学生家长好过吗？可怜呐！人常说可怜之人必有可恨之处。想想确实是这个理，你养子不教，你养女不管，让孩子承担你的过错，岂不可恨？

那么如何才能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。前一段时间我看过中央电视台一篇新闻报道，题目是《双城的创伤》，讲的是一个农村小学，短期内连续有6个孩子喝农药自杀，原因一是父母与孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，卡通动画，网络游戏的影响。在网络游戏中，参与了游戏就好像身临其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，曾自杀但经抢救复活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡着了，可以再活回来。就像游戏，死亡了，可以再来一局。我们这儿，去上网的学生也有很多，前几天，我还听说，有的同学把自己家的电话号码都注册在网上，致使有的家长怀疑电信局是不是搞错了电话费，为什么会有国际长途，为什么会有热线服务费。也有的同学去网吧，打游戏，直到上了瘾，一发不可收拾，学习更是一塌糊涂。所以希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有一些家长来找我，让我跟老师说一说把俺家的孩子好好管一管。我在跟家长的谈话之前，往往不知道学生的学习水平，但只要根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出来，比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往更注重给孩子创造一个学习的良好环境。

我们身边的这样的例子很多：

贾庄有个老师，孩子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写作业，那个老师说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。

城关镇的赵**老师，从孩子上初中后，发现孩子不爱做作业，学习效率低，为什么？最终家长找到原因：家长再看电视，打麻将，打扑克，影响了孩子的学习，赵老师就从此关掉了电视，一门心思看着孩子做作业，学习。孩子的学习成绩突飞猛进，最后考取了高中甲种班。

绰刘的刘老师每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导学习计划执行情况。功夫不负有心人，结果他的两个孩子相继都考上了理想的大学。良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子，让孩子远离干扰。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

五、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

9.和妈妈说说心里话 篇九

妈妈，我一直有很多心里话想对您说，可是又不好意思当面说，我借这次写作文的时候，悄悄地告诉您。

从小我就不自信，因为在我们家院子里，我和小朋友跳绳，我还跳不了几个就断了，而别的小朋友呢，一下就是跳几十个；画画的时候，别人画得可漂亮了，可我总是画一点儿不好看就撕了，比别人画地难看多了……可您每次看到了都会说“不要紧，在来一次一定回成功的”，这使我鼓起勇气，继续坚持。上小学的时候，三年级语文考试，我本来以为自己考得很不错，但是，试卷发下来的时候，我一看分数，80分！这时如晴天霹雳！放学的时候，我怕您骂我考得不好，我就放慢脚步走。回到家以后，我把试卷拿出来给您看，您却拿起笔在纸上写了一段话“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动，就有一份收获。日积月累，总有一天会取得好成绩”，这句话使我牢记在心。

妈妈，谢谢您，是您让我懂得了，坚持不懈的精神，是您让我知道了只要努力学习就会取得好的成绩。

10.和语文老师说说心里话 篇十

胡天赐

指导老师：王金茹

老师，您总是那么和蔼可亲，每次上课都面带微笑。您就是花园里一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，我们渐渐长高长大。

老师，我有一肚子心里话想对您说，可每次话到嘴边，又犹豫了„„今天，您让我们写一篇作文，题目是《跟语文老师说说心里话》。于是，我借这次写作文的机会，敞开心扉向您诉说。当我听您讲课时，我的脑海里像播放电影一样。记得有一次，您讲《詹天佑》一课，我听得非常明白。您画了中部凿井法、“人”字形线路等示意图，形象地展现出詹天佑的杰出才干。他勇于实践，大胆创新，是中国人的骄傲，我为他自豪。

您让我们写积累，摘抄好词好句，这样既拓展了语文知识，又积累了写作素材。久而久之，我们的写作水平有了明显提高。这个教学方法真是一举多得呀！

从前，我是一个学习落后的学生，也不爱写作文，甚至有时候不让人喜欢。可您不觉得，总是利用课余时间不厌其烦地辅导我。现在，我喜欢上了写作，水平也有所提高，这都是您的功劳，是您的耐心教导激发了我的写作兴趣。

我们全班都感谢您，是您把全部的精力和宝贵的时间都用在教我们读书上。我觉得自己是幸运的，遇到您这么一位好老师。您太辛苦了！几乎每天放学，您都要把作业拿回家为我们批改，您说：“咱班学生多，在学校里判不完„„”

您是上帝派来指引我们前行的使者，圣洁善良。我喜欢上您的课。回到家里，您的音容笑貌、举手投足还时常浮现在我的脑海里。

我为有您这样的老师而自豪！从现在开始，我一定好好学习，不辜负您的期望。谢谢您，王老师！

11.和自己说说心里话征文 篇十一

在骄阳似火的夏日中，最凉快的还是您承包下的那洼池塘了。那一片连绵起伏的荷叶，那一洼清凉的池水，那出淤泥而不染的荷花，都让人忘记了炎日当头的夏日，因此，我们最喜欢的，便是在您的池塘里乘凉了。

在池塘旁并不无聊，因为，您会给我们讲述您的儿时，虽然，这些事您都讲了N多次了，可每次您都讲得激情四溢，令人流连忘返，记得您曾讲过，您曾当过八路，每每至此，我们都会为您肃然起敬。还记得您曾讲过，您小时候曾在这片池塘捕鱼，而这时，您总会深情的注视着天空，可我们，见您这样，却以为飞机来了，听到这时，我们不禁开始憧憬您的童年，而这时，您看透了我们的心思，总会划来一条渔船，带我们去捕鱼，我们最乐意的也是捕鱼了。

虽然您年迈的身体骨是那样瘦弱，可您那双手却蟹钳一样有力。您扶着我们上了船，然后，“蟹钳”一样的手会拿出一干竹蒿，带我们去湖中央，您撒网的动作是那样娴熟，那鱼也只能乖乖入网，我们在您身边可能会碍事，可你却从来不责怪我们，反而，您捕完鱼后，却会毫不吝惜的将鱼赠与我们，并总会带一句：“多吃鱼聪明。”我们听后，心里热乎乎的。