优秀作文活出自己的精彩

优秀作文活出自己的精彩（精选7篇）

1.优秀作文活出自己的精彩 篇一

在这个充满了汽车的轰鸣和电气之音的地方，唯一让我感到安静的，是在心中。那有一片美丽的森林还有一个篮球场，里面有一个女孩抱着她心爱的篮球，这一片天地，专属于她……

第一次迷上篮球的时候，是在一个炎热的夏天。大地如同烧焦的铁板;操场上孩子们的嬉笑吵闹，盖不过知了对这样的天气发出的牢骚。看着自己面前的半场上，男孩们炫酷的投篮、帅气的接球与华丽的过人……这些动作使以前从不碰篮球的我看出了神，想象着如果我会打篮球的各种场景，我心中的那个小人一把抓住了“篮球”。她对我说：“我们是不是应该活得精彩一点?”

于是，我怀着满身的兴致，找班里的男生，说出我想跟他们学。听到这个消息，他们先是意外的愣了一下，随即就成双成对地走开了，那表情就好像我给他们说了一个好笑的笑话一样。剩下的最后一个男生，带着脸上的同情与一点自豪对我说：“你玩不了的。”并拍拍我的肩膀，走了。心中的那个小人很悲伤，抱着她的篮球，坐在了地上。于是我就安慰她：“没关系，我们可以自己活出精彩来吗!”就这样，我下定了要自己学篮球的决心。

之后的每一天，我一旦有空，便会不停的练习，带球、过人、投球……汗从额头滑到脸颊，到下巴，最后滴落到了地上，随即蒸发。我却只陶醉于自我，就像心中的那个小人一样，只有她和她的篮球场。谁说我不可以活出自己的精彩?

一个暑假过后，曾经球技高于我的两个女生，现在已经不如我了。我知道，我的努力起到作用了。之后，学校里多了一个场景，在十班打篮球的队伍中出现了一个女生，宛如翠绿丛中一抹红。面对大家另类的眼神，她丝毫不在乎，因为她活出了自己的精彩。

此刻，篮球场中依然有着“砰砰”的响声，那个倔强执着的小人，笑了。

2.优秀作文活出自己的精彩 篇二

在小学五年级第一部分《生命》中，“我从哪里来”、“我们在成长”、“父母从哪里来”、“他们到哪里去了”引发了我这次教学活动的设计。在第一课时中，让学生明白了自己从哪里来，了解了自己身体的变化;我利用第二课时和学生一起探讨“父母从哪里来”、“他们到哪里去了”。今天我教学的内容是第二课时。

学情分析：五年级的学生已经具备一定的社会经验、知识积累和人生体验，引领他们去感悟生命的意义，初步思考这些沉重的问题，对他们的一生都是至关重要的。

二、活动目标

1. 通过探讨亲属关系的话题，利用绘本资源教会学生理解、尊重和关爱老人，学会感恩。

2. 通过具体事例让学生懂得珍爱生命，活得充实，活出精彩。

三、活动重点

教会学生理解、尊重和关爱老人;珍爱生命，活得充实，活出精彩。

四、活动难点

怎样去理解老人。

五、活动准备

课件绘本《走在路上》。

六、活动流程

1. 分析讨论：“父母从哪里来？”

指导学生完成亲属关系图，采用抢答的方式调动学生的积极性。通过发问，让学生了解父母是从哪里来的。

过渡：在这些亲人中，有些已经过世了，有些还陪在我们身边;哪些学生和老人住在一起?今天老师也带来了一个和老人一起生活的故事。

2. 感悟体验：引出绘本《走在路上》

在我看来，绘本，是最贴近读者阅读的图画书，不仅适合儿童，也适合所有人。读图，其实是读心的过程，用最直观的方式，通过调动人最原始的感觉系统———眼看、耳闻、心想，感同身受，这样给人的震撼更为深刻。曹文轩老师也说过：好的绘本是大善、大美、大智慧的，是给孩子打精神底子的。正因为这样，我借助梅子涵老师的绘本———《走在路上》来教会学生理解、尊重和关爱老人。

《走在路上》叙述了小男孩小远和他的奶奶之间浓浓的亲情。小远带奶奶去看电影，奶奶年纪大了，老是慢吞吞的，出门慢，路上走得也很慢。小远心里想：要迟到了。他自顾自地走着，把奶奶远远地撇开了。可是，回头之间，忽然发现奶奶真的是老了，奶奶陪伴自己成长的一幕幕往事在小远脑海里闪现，他的眼睛湿润了，觉得自己应该等一等奶奶……唤醒他的是亲情的力量，它让孩子学会爱，学会感恩。

生听完整个故事后，引导学生回答。

(1)小远开始自顾自地走，他是嫌弃奶奶什么?(磨蹭，老，慢)

(2)后来，他觉得应该等一等奶奶，又是为什么?(开始理解)

(3)人老了，会有哪些变化?(牙掉了，头发白了，唠叨，迟缓，忘事，病多……)

(4)你理解老人吗?会跟他们相处吗?会善待老人吗?

根据学生回答，相机板书：理解尊重关爱

在这样师生交流的环节中，逐步教会孩子理解、尊重和关爱老人，珍爱身边每一个人。

3. 分析讨论：“他们到哪里去了？”通过“树叶的一生”让学生懂得：珍爱生命，活得充实，活出精彩

过渡：是啊，每个人都会老，都会走这条路，生命是如此的短暂。

(1)让学生观赏画面，认识生命的美好，了解生命的历程。

小结：正如树上的叶子经历了四季的变化，从轻风摇曳的春天到阳光灿烂的夏天，从金黄凉爽的秋季到漫天雪花的冬季。一片小小的叶子，一年的四季就是它的一生。在碧绿的时候，它把自己的绿奉献给了人间，给大树妈妈输送养分;生命终结时也能化作春泥去护花。人生也是如此，最重要的是活出精彩。既然不可避免死亡，就让我们坦然面对吧!

这样身临其境的唯美画面，使学生真正进入教师所营造的意境中，悄然认识生命的历程，改变对死的态度。

(2)引导学生认识生命的价值：学生们，生老病死是一种自然现象，我们不得不面对。生命如此短暂，我们要珍惜有限的生命(板书珍惜)在有限的生命里活得充实(板书充实)活出精彩(板书精彩)

过渡：你还佩服哪些活得精彩的人?

4. 引出感悟体验：列举雷锋、雷庆瑶、杨善洲等人的事例，产生情感共鸣

(1)让学生读雷锋的阅读材料，讨论认识雷锋短暂一生所体现的价值。人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的。雷锋虽然只活了短短的二十多年，但他的生命却如此的精彩，他永远活在人们心中。

(2)播放音乐《隐形的翅膀》。

(3)通过简介东方维纳斯———雷庆瑶的事迹，震撼心灵。

3岁那年，因到变电器上玩耍，她失去双臂，但她仍然活得精彩。她不仅能像正常人那样生活，还用一周的时间学会了骑自行车，用两周的时间学会了游泳!是“要活得精彩”的信念，促使她创造了这些奇迹。

(PPT展示：这是2010年10月，雷庆瑶走进海贝校园时的情景。)

每个人都有一双隐形的翅膀，没有比翅膀更广阔的天空，那双翅膀就是坚强、勇敢、信念!

一段段美妙的音乐，一幅幅震撼人心的画面，一句句动人的描述，都在击打着学生的心扉。此时的课堂已是心与心的碰撞，情与情的交汇。

(4)介绍杨善洲小时候的故事。

5. 写下生命的感悟（我手写我心）

通过以上的环节，学生已有了很多感悟，在老师的引导下，学生写下了一首首小诗：

独特的我

五(4)班李炀

昨天，我从这个世界上出生，

今天，我在好伙伴、父母的呵护下茁壮成长。

明天，我会成为一个平凡但阳光的孩子。

我为我自己感到骄傲。

我五(4)班许倍宁

春天，我舒展身腰快乐舞蹈。

夏天，我在阳光中成长。

秋天，我收获快乐与喜悦。

冬天，我憧憬那份美好!

此时，同学们交流自己的感悟，通过思维的碰撞，提升了对生命的感悟。

6. 体验活动（课后体验拓展）

(1)用一些时间陪伴自己的爷爷奶奶或外公外婆，做一些令他们开心的事。

3.活出真我，活出精彩 篇三

一句“你二到无穷大”，成为新的经典台词。观众们在平均每场70次的笑声之后，在微博上继续完成口碑传播，让这部只有区区3000万元投资的电影，创下国产片的最高票房纪录。截至笔者撰文时，该剧票房收入已达到12亿元，直逼《阿凡达》在国内保持的最高纪录：13.787亿元。

其实，在贺岁片市场里，《泰囧》就像影片中的阳光二逼青年王宝（王宝强饰），当其他导演在傍大款、傍明星、端架子、装深沉、假正经的时候，他却可以旁若无人地放声大笑、肆意奔跑。王宝和潮人们一样，热衷自拍、写微博、写旅游日记，但却看不到自以为是的优越感；他摆着过时的V字手势，带着土气的微笑，却纯粹得感动每个过路人。无需故作高深，不会附庸风雅，没有勾心斗角，只是直来直往，自由自在。一种久违的纯真和踏实，被这样一个小角色彻底唤醒。或许，正因为被各种光鲜亮丽的高富帅和白富美压抑得太久，《泰囧》的真性情迎来了排山倒海的叫好声，出人意料地红透了半边天。

精英受挫、草根逆袭，这是《泰囧》演绎的传奇，但却迎合了国人在工作、生活双重压力下的普遍心态。刚刚过去的2012年，中国经济振翅欲飞，却难以冲破重重束缚。除了垄断企业，国内主要行业都真切感受到严冬的寒冷，国人迫切渴望精神的慰藉和压力的宣泄。

房地产曾是中国经济的“带头大哥”，但由于“限购”政策，最能拉动内需消费的地产行业只能吟唱着“我不做大哥很多年”。根据测算，地产可以拉动60多个行业发展。尽管限购有助于抑制房价，但相关行业却受到影响。中国社科院新近发布的2013年《经济蓝皮书》中直言不讳地指出，抑制房价过快上涨政策和保障房建设同步实施，意在防止投资过分下滑。但在保障房建设出资问题未能落实的情况下，仓促上马，结果保障房建设迟迟达不到预期，对此，不可否认存在“宏观失算”问题。

对汽车厂商和汽车经销商而言，去年是充满煎熬的一年。由于公共交通建设明显跟不上汽车消费的脚步，各地政府只能强行抑制汽车刚性需求。继上海、北京、贵阳出台限购政策之后，去年7月份，广州也正式颁布了汽车限购办法，而深圳、杭州、成都、重庆等地对限购的讨论也已有时日。以市场化程度最高的上海车牌拍卖为例，车牌平均中标价格达到6.93万元，已经让普通家庭不敢奢望。据测算，汽车行业可以关联100多个行业，在抑制消费的情况下，汽车及其相关行业只能无奈兴叹。

此外，近几年政府扶持、集中上马的行业，在2012年集中爆发问题。商务部报告指出：“钢铁、建材、光伏太阳能、风电、船舶、纺织、电子信息等行业经营困难，甚至处于整体亏损的边缘。”而对于众多民营企业而言，由于全球经济下滑，出口和内销全都乏力，也尝尽了辛酸。

作为经济的晴雨表，面对宏观经济的不振，A股市场悲观情绪弥漫。去年，上证指数一路下探至1949点，被业界无奈称为“建国底”。股市没有赚钱效应，相反投资在不断缩水，进一步加剧了股民的受挫感。更何况，去年地沟油、皮鞋胶囊、白酒塑化剂、可口可乐含氯门、洋快餐激素鸡这样的食品事件，也让百姓缺乏幸福感。

正如一位知名经济学家所说，中国人习惯了经济快速增长，没有经历过大的经济调整和萧条，总觉得明天一定比今天好。但实际上，从国外一些国家走过的路看，会时常出现明天比今天更差的情况。从2012年的情况看， 不少人已经深切地感受到，类似2007年、2009年那样经济高速增长的年份难以再现，在辛苦煎熬一年之后，不但收入未见增长，反而被工作和生活压力弄得人困马乏。

经历了这些，即使精英也开始把自己放下，重新认识生活。人们开始怀念老朋友，相邀时不再说自己有多忙，忙不是借口；人们开始珍惜和家人相聚、和朋友相聚的时刻，这才是生活的本真；人们不再轻易崇拜和追随，而更在乎自己，再也不愿意亏待自己。

去年12月21日，地球安然度过了“世界末日”，其实中国人心里已经渐渐掀开了新的一页，那就是在各种压力下活出真我，活出精彩。相比起过去，这应该说是一种成熟。

4.活出自己的精彩作文 篇四

小学的我，性格很孤僻。从小到大，在我的世界里仿佛只有黑白两种颜色。

最喜欢课后，在学校后面树林里去享受属于自己心底的那片静谧。最讨厌回答问题，支支吾吾时，却看到别人的笑容。

日子这样一天天的过着，而我也学会把所有的表情和情绪都压在心底。

直到……她转学过来了。

她很爱笑，笑容总会给人温暖，她很喜欢拍拍肩膀，因为会带来鼓励。

她就像一缕阳光，照进了我的世界，给它带来了七色光。

在补课的路上，她会牵着我的手，滔滔不绝的说着。她说，笑起来吧!只有你笑了，才会有人愿意接近你。我突然去看她，却发现他的眼旁仿佛有晶莹的东西，是眼泪吗?可能也就是那时，我觉得其实我们很像。

我很羡慕她，无论在哪，她都能交到朋友。而我呢?

所以，我学会了模仿。

看着她轻扬的嘴角，不知为何，我也会笑了;看着她飞舞的眉角，不知为何，我也会在人前说话了……

久而久之，模仿成为了一种习惯。而她也仿佛成为了我的一部分，割舍不去……

可是，一转眼，初三了。她的脚步越来越快，快到我跟不上了。我停下来看，看着她的背影。内心有不舍，也有迷茫。

我害怕没有她的日子，害怕又回到以前那样的生活。

那些天，我变得很脆弱，晚上总是自己一个人躲在被子里，哭着哭着就睡着了。

在学校里，害怕自己会失去控制，所以，总是躲着她……

不知道这样的日子过了多久。慢慢的，在我早上醒来的时候，枕头不会再湿了。

我渐渐的收拾好自己的心情，仿佛一夜之间，明白了许多。

没有了那个她可以模仿，没有了那个她陪伴我，我仿佛是一个刚刚学会说话的婴儿，在寻找着属于自己的语言。

一日一日的尝试，使我找到了自己的语言，并可以得心应手地使用它。我渐渐的收敛了自己的小性子，也渐渐地会将事情埋入心底……

现在的我，仿佛比之前更爱笑了。在这个班里，我也有了闺蜜，我的世界不仅仅只有她一个人，还有很多很多我爱的人和爱我的人。就这样，我又做回了自己。

5.活出自己的精彩作文 篇五

或许，我是井底蛙，仰观井口上方，具说夜空很美。闪烁的繁星是我心灵的明静之窗。看白云朵朵飘过，看太阳，明月路过,星星闪过，流星划过。偶尔，一缕清风佛过，清透舒心。很享受这一块小天地给我的一切，知足常乐!

或许，我是路旁的一棵树，默默无闻地伫立于风雨中，饱受风吹雨淋的磨难。暴风雨来临，以泪洗面后重拾微笑。入秋晨霜下，白发苍苍。暖阳照射全身。一缕白发掉落后，以优美的姿态展示秋韵。瑟瑟的秋风吹过，轻舞飞扬。昔日的妆容，略显苍老身躯。还是毅然的`伫立于天地间。等待来年沐浴阳光，再展华裳。此时，有路人看不顺眼，将我当作柴烧。也可能将我连根拔起，那是宿命，无怨无叹!曾经来过，不枉此生，足矣!

当你看到大地上傲然屹立的一排排生机勃勃的绿树，你也许会情不自禁地赞叹大自然赋予的生命力。绿树是美好的，枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生命衰朽。走在路上，跌倒了，不需要人扶持。当我涌入千军万马时，蓦然发现自己已经没有退路。于是，我便开始了人生的征程，不回头，因为我坚信“阳光总在风雨后”。做小草，能屈能伸;做人，绝不阳奉阴为、趋炎附势。我无才无德，可以笨鸟先飞，勤学上进。三人行，必有我师，取长补短。有点小才，不张扬，天外有天，人外有人。学会尊重别人，不议论别人事非。容纳别人过失，我相信会受到别人的尊重。赠人玫瑰，手留余香。

时光荏苒，人生短暂。活出自己的精彩。在成长的过程中，成长是“羡他无事双飞蝶，灿醉东风野草花”的欢乐;成长，是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的无奈。成长，是“千淘万历虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的执着。做好自己，活出自己的精彩。低调做人。没有华丽的言辞，激昂的论调。未认为自己卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的姿态观望世界，藐视众生。它们似乎知道，拥有阳光，展示绿色，活着就是希望。痛苦和欢乐，生活和幻想，摆脱和追求，都在这生活地舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!“江上之清风，山间之明月，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。人，或许带着一份超然上路。去领略世界，海阔天空。心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不在降临，花瓶不在寂寞。心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求。

6.活出自己的精彩作文 篇六

不同的人，不同的处境同样也有不同的精彩。仙人掌蜷缩内敛，沙漠大黄舒展张扬，一个从容，一个灿烂，它们各有自己的精彩。

自信坚强，乐观向上，她活出自己的精彩。

她是处在十八册地狱最底层的人，又聋，又哑，又盲。海伦。凯勒一出生便注定啦她的命运，要么沉沦堕落，要么不同凡响，而她选择了后者。在启蒙老师安妮。莎莉文的带领下。她开始“读书识字”，甚至念完啦大学，著书立说。上天的残酷并没有剥削她对生活的渴望，在黑暗中她选择诗意的生活。她用心体验着大自然赋予她的一切，笑着写出《假如给我三天光明》。上天给啦她黑暗的眼睛。海伦。凯勒却用它来寻找光明。她活出啦自己的精彩。

东篱隐逸，南山赏菊，他活出自己的精彩。

“结庐在人境，而无车马喧”，是他对这个时代最有力的反击。曾几次出仕而又多次隐逸，陶渊明活的如此豁达，潇洒实在令人心生羡慕。“山气日夕佳，飞鸟相与还”，是他对自然的体验，夕阳西下飞鸟作伴，何不是一种享受呢?南山下，东菊边，饮酒赏菊。日升而出，日暮而归，沐浴着大自然的光泽，怎会不叹出“欲辨已忘言”的感慨呢!洒脱，飘逸，他活出啦自己的精彩。

始终如一，痴心不改，他活出啦自己的精彩。

曹雪芹为《红楼梦》呕心沥血。增删五次，批阅十载，可谓字字看来皆是血，十年辛苦不寻常，而周汝昌却为红学倾其一生，曾历经多少艰难却始终不改对红雪学的痴迷，有“红学痴儒”之称的他，目盲耳聋，穷六十载，建立红学“四支”，使《红楼梦》之光华，粲然世人，他虽已西去，但名字却同《红楼梦》一道被刻在时间的轨道上。他痴，他迷，他活出啦自己的精彩。

逆境重生，积极乐观，史铁生活出啦自己的精彩;柔骨如铁，永不服输撒切尔夫人活出啦自己的精彩;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，越王勾践活出啦自己的精彩。

7.活出真实的自己 篇七

一、大胆的穿着

别里科夫受当时社会氛围的影响，对社会变革有自己的看法，形成了在外人看来多疑、守旧、封闭、保守的性格，可是这样的人却穿着奇特，与众不同。他“即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣”；他把随身的东西都放在一个又一个“套子”里；他把自己的脸也“藏在竖起的衣领里”；他“戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼”；他坐马车“总要叫马车夫支起车篷”。这样的穿着跟所有的人都不同，也不能保证不出乱子，可怎么没有引起他自己的恐慌呢?因为这是他自己想穿的，他想这样做，就这样做了，根本不怕引起外界的议论与评判，所以面对外界的眼光，他很安全地把自己放在套子中。而这个套子之一也就是他给自己选的服装，真正地做到了穿自己的衣服，让别人说去吧。

二、磊落的言行

许多人都觉得别里科夫的言行委琐，见不得人，但我觉得他恰恰是最光明磊落的。他遵循国家政令，虽然已腐朽不堪，但他更多是为城里的人考虑，他的一句口头禅“千万别出什么乱子”就是最好的证明。如果只关心自己，就一个人悄悄地活着就好了，没有必要一天唠唠叨叨地惹人烦，干着吃力不讨好的事。还有他的工作，当大家都不喜欢那古代的语言的时候，他却能坚持自己的喜好，依然热爱古代的语言，用现在的观点来审视，他可是为保存古代文化做出了重要的贡献啊。最能证明他磊落的就是告密一事。在他与柯瓦连科有过那么激烈的争执之后，他没有偷偷地去打小报告，反而明确地表示自己要去告状，“要是校长从别人那里听到什么就不好了”。试问，现代还有人这样吗?

三、新生活的追求

小人物也有自己对生活的美好想像，可怜的别里科夫也有自己对新生活的向往。这一点我们可以从他与华连卡的恋爱上去探究一番。别里科夫对华连卡的爱情虽然更多地出自于城里人看热闹心理的撺掇，但是本人也有对现有生活进行改变的想法，否则主观不愿意的别里科夫会受其他人的影响吗?别里科夫与华连卡与其说是爱情，不如说是别里科夫对改变生活的一种尝试，尽管这次尝试以失败告终，但是却表现了别里科夫作为一个人非常真实的一面。

四、清者的寂寞

别里科夫把自己装在套子里，可是，别里科夫周围的每一个人又何尝没有自己的套子呢?在他死后，生活依旧“行进在老轨道上”，没有任何改观。令人窒息的沉闷依然如无处不在的浓雾，弥漫在俄罗斯的上空。小说的原结尾有一段颇为重要的话，不知何故在中学语文课本中竟被删去。兽医伊万内奇听了别里科夫的故事后心情沉重。彻夜难眠，他说：“我们生活在令人窒息的城市里，在拥挤的空间中，写些无益的文章，玩纸牌，——难道这些不是套子?至于在渺小的无所事事的男人和无事可干的女人中度过一生，说着和听着各式各样的废话——难道这些不是套子?”伊万内奇的思想显然比中学教师布尔金更深刻、更敏锐。他深情地望着那比当时社会环境更美丽宁静、温柔美好的俄罗斯原野，忧伤地说出无数人们心中“套子”的根源：“你被人称作傻瓜，因为你忍受着这些谎言，忍受着侮辱和委屈，而不敢公开声明自己站在正直和自由的人们一边；你也撒谎，还微微笑着；这一切都是为了混口饭吃，为了得到一个安乐窝，为了求得一官半职罢了。不，不能再这样生活下去。”在此，我不吝篇幅大段引述原文，是为了说明别里科夫真正做到了别人做不到的，真实地活出了自己，而其他人相对他而言要逊色得多，他们明明也有套子，却不敢表现出来，活得虚伪而无聊。“众人皆醉我独醒，举世混浊我独清。”倒不是说别里科夫有多高洁，只是他真正地做了自己，活出了自己。