大学生消费研究计划书

大学生消费研究计划书（精选8篇）

1.大学生消费研究计划书 篇一

驻泰高校大学生日常消费

影响因素的调查计划书

专业：2010级社会工作专业

姓名：宋双双

学号：4110027019

驻泰高校大学生日常消费影响因素的调查计划书

一、明确调查的目的和背景

本调研的目的是针对驻泰高校大学生日常消费影响因素的调查来给大润发超市提供关于超市产品类别及市场环境等方面的建议，以提高大润发超市的市场占有率。

二、明确调查对象和单位

调查对象为驻泰高校大学生（6所高校、10万左右大学生），单位为每个大学生。

三、明确调查项目

1、确定被调查者最常购买的日常消费用品

2、确定影响被调查对象日常消费的各种因素，本部分所需要的主要信息点将包括：

（1）消费者（家庭）平时购买日用品的习惯：购买地点、频率、数量和品种

（2）导致该种购物模式的因素：方便快捷？价格实惠？质量可靠？

（3）消费者对超市消费的认知

（4）对超市各种特性重要性的评价（排序法）

（5）消费角色：提议者、决策者、购买者、使用者和影响者

（6）消费模式：有计划购买，冲动购买

3、确定被调查对象消费水平、消费结构、消费心理和消费观念

4、探究被调查对象的购买心理、动机及其购买行为特点

5、此外，我们还将收集包括消费者的年龄、性别、消费水平等在内的背景资料以备交互分析之用。

四、明确调查方式、方法

1、由随机抽样的方法确定样本数，考虑到统计分析对样本量的要求和成本方面的经济性，我们建议本次研究所需要的样本量约为1200个。

2、采用以问卷调查为主的方式，由专业人员设计问卷，问卷长度控制在15分钟左右

五、调查的实施

1、明确调查项目，设计调查问卷

2、明确调查对象及单位，用随机抽样的方法确定样本数

3、安排6个访问员（访问员已经过专门培训，能够确保调查工作的质量），分别在6所高校负责分发问卷，并及时回收

4、整理、分析问卷所获得的数据

六、数据的整理、分析、方法的选择（SPSS、SAS）

1、参与此项目的所有数据录入及编码人员将参与问卷的制作与调查培训；在录入过程中需抽取10%的样本进行录入复核，以保证录入质量；

2、研究工具是问卷调查和社会统计分析，问卷采取无记名的方法，调查结果比较真实地反映了当前大学生的日常消费影响因素的状况，并使用SPSS17.0统计软件进行数据分析。

七、日程的安排（详细计划）

通过调查目的和计划经过严密的构想，根据大学生的在校时间安排，我们制定了以下的时间和步骤，时间安排为连续的五天，即6月1日到6月5日：

1、6月1日，做好调查的事前准备工作，制作和打印调查表，分好份数2、6月2日，开始展开实际工作，六位调查员分别到六所高校进行调查和收集3、6月3日早上，停止发送调查4、6月3日中午，停止回收问卷5、6月3日下午，开始整理和进行数据统计分析工作6、6月4日早上，开会分析，讨论出调研结果7、6月4日下午，各自撰写调查报告总结8、6月5日，各自完成报告总结，统一对报告进行修改和添加，最终做出一份综合的调研报告

八、经费的预算（越细越好）

1200份问卷印刷费：84元（0.07×1200）

1200份问卷调查费：120元（0.1×1200）

问卷调查交通补助费： 60元（5×2×6）

问卷调查整理分析费： 60元（5×2×6）

共计：324元

九、撰写调查报告

1、严格按照调查报告的格式，严谨、准确地撰写调查报告

2、将调查所得数据的分析结果详细的记入调查报告中，并针对调查结果提出建议

十、组织的安排

1、由总经理向目前手头没有项目或时间充足的项目经理交代本次调研任务

2、项目经理集结手下员工，把任务分别下达运作督导、抽样员、调查员、录入人员及复核人员

3、分工明确，责任到人之后，每个人将自己所负责的部分按预定计划实施完成4、各自的任务完成以后，一起开会，总结调研结果，撰写调查报告

5、此次工作结束后，要对工作中出现的问题及贡献做最终总结，总结经验，在以后的工作中再接再厉，避免失误

大学生消费状况问卷调查

亲爱的同学们，你们好！我们是泰安讯捷调查有限公司，本问卷是针对驻泰高校大学生消费状况而做的，希望同学们根据自身情况，耐心如实地回答。我们承诺，绝对不会泄露个人信息！衷心感谢您的配合。

1您所在年级[必答题][单选题]

1、大一

2、大二

3、大三

4、大四

2、您的性别是

1、男

2、女

3、你平时消费的主要经济来源是

1、家庭供给

2、自己赚取

3、奖学金

4、其他途径

4、你消费时，一般注重商品的：

1、牌子

2、质量

3、外观

4、其他

5、在你身边的消费有无攀比现象

1、有

2、没有

3、不清楚

6、您平均一个月用去多少生活费？[必答题][单选题]

1、300元以下2、300—500元（包含500元）

3、500—1000元（包含1000元）

4、1000以上

7、您每月消费除伙食外的主要项目是什么？多选 [必答题][至多3项]

1.交通、通讯（电话、上网）2.购物（服装、饰品）

3.学习费用（书籍）4.娱乐5.交际6其它

8、您平均每月购买衣物的花费?[必答题][单选题]

1、100元以下2、100-200元3、200-300元 4、300元以上

9、您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？[必答题][单选题]

1、100元以下2、100--300元3、300-500元4、500-700元

5、其它

10.您平均每周上网的时间 [单选题]

1、从不2、10h以下3、10h—20h4、20h以上

11、您平均每月购买日常用品的花费为多少？[必答题][单选题]

1、20元以下2、20--50元3、50-100元4、100元以上

12、您平均每月的交通费为多少？[必答题][单选题]

1、10元以下2、20-30元3、40-50元4、50元以上

13、您每月学习方面的花费（包括文具、书籍、复印等）为多少？ [必答题][单选题]

1、20元以下2、20-50元3、60-90元4、100元以上

14、您在课外时间是否喜欢外出购物? [必答题][单选题]

1、是2、否

15、您在消费过程中，是否会倾向于购买那些促销产品?[必答题][单选题]、经常2、有时

3、一般

4、没有

16、当您去购物时,是否会上网购物?[必答题][单选题]、是

2、否

17、当您听到同学谈论某某产品时,你会有什么反应?[必答题][单选题]

1、和他们一起谈论自己对其好感

3、理也不理,做自己的事情

2、和他们一起谈论自己因其而产生的一些反面影响

4、其它

再次感谢您的合作！

2.大学生消费研究计划书 篇二

1 理论回顾与研究假设

1.1 回报计划

回报计划(Reward Programs),1981年由美国航空公司提出,是一种强化客户关系的营销手段,通过实行回报计划给客户提供更多的价值,以此来提高客户的满意度,或者通过奖励客户来维持并且进一步提升客户关系。[1]国内学者如李纯青等[2]、胡保玲[3]在研究中指出回报计划在某种意义上可以称为一种奖励计划,给予那些重复购买的客户一定的额外奖励,回报计划已经成为很多企业营销战略中的重要组成部分。

鉴于回报计划对企业的重要性,设计出与企业自身情况相符合的回报计划也显得尤为重要。Leenheer等[4]在研究中指出企业需要搞清楚回报计划是否真正有效,并真正的理解回报计划,因为回报计划会占用企业大量的资源,而且回报计划需要长期持续,是企业对客户的一种长期承诺。关于回报方式,Noble[5]认为实际生活中的回报计划以很多形式出现在我们身边,如频繁购买计划、慈善卡等,这些回报计划都是通过对积分累积、印章累积或其他相关途径记录的客户重复进店行为进行相应奖励。

1.2 利益细分理论

利益细分是一种以因果关系变量为基础具有科学性和有效性的细分方法。何志毅[6]指出,基于消费者所追求的利益,可以将消费者划分到不同的细分市场中。毋庸置疑,消费者选择回报计划是为了满足其某方面的需要。马斯洛层次需要理论认为,人的需要可以分为5个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。[7]因此,本研究以利益细分原理为基础,结合马斯洛需要层次理论,针对网络零售业回报计划的具体情况,以经济利益、服务利益、感觉利益和社会利益这4个方面对消费者进行细分,将消费群体分为经济型消费者、服务型消费者、感觉型消费者和社会型消费者。

1.3 研究假设

随着回报计划在各个行业的迅速发展,回报形式的种类也不再单一。网络零售业回报计划具有积分计划、优惠券、参与抽奖、参加会员活动、提供礼品和享受多种特权等多种回报形式。消费者面临多种回报形式选择时,他们的选择往往会不同。消费者对某种回报形式的偏爱往往受其选择动机的影响,基于选择动机不同的维度,其回报形式的选择也会有所不同。据此分析,提出以下假设:

H不同类型消费者基于不同的动机在选择回报计划的影响程度上存在显著性差异。

Ha经济型消费者回报形式选择主要受求廉动机的影响。

Hb服务型消费者回报形式选择主要受求实动机的影响。

Hc感觉型消费者回报形式选择主要受休闲娱乐动机,其次是显耀动机和求廉动机的影响。

Hd社会型消费者回报形式选择主要受显耀动机和求同动机的影响。

2 过程设计和数据采集

本研究涉及利益研究变量和动机研究变量两个变量,两变量的测量均在参考相关文献Sirohi N,Mclaughlin EW及YiY,Jeon H等人开发量表的基础上进行修改并最终确定。测量采用五点Likert量表。本研究采用便利抽样,网上调查和网下调查两种渠道进行问卷的调研。正式问卷调查共派发问卷330分,回收314份,回收率为95.16%。其中有效问卷295份,有效率为93.95%。

论文对问卷做了基本的描述性统计分析,分别反映了样本在性别、年龄、教育程度、收入、网购经验和职业等各指标的分布情况。其中调查中男性占42%,女性占58%;18岁以下的样本比重为0.7%,19～35岁为95.3%,35以上的占4%;教育程度在本科以上的占65.7%,其他特征也说明样本具有很好的代表性,与CNNIC发布的互联网用户人口统计特征比较一致。本论文主要研究的是网络零售业的回报计划参加人群,因而此次调查19～35岁的样本比例很符合论文研究的需要。

3 数据分析

3.1 信度与效度检验

本研究使用SPSS 18.0对总体样本进行信度检验,采用“Cronbachα”系数,结果显示,该问卷各量表的信度均大于0.7,问卷总体信度大于0.8,符合问卷设计的要求。为证实初始数据是否适合做因子分析,本论文对问卷进行效度检验,结果显示利益研究变量和动机研究变量两个量表的KMO值均大于0.7,球形巴立特测试的显著性水平均为0,说明问卷的各个测试指标适合进行因子分析。

论文针对利益研究变量和动机研究变量进行因子分析,经方差最大正交旋转后,结合特征值大小与累计方差贡献率,最终分别抽取5个主要因子,每个因子对应两至四条测试语句。利益研究变量的五个因子分别为:服务追求因子、经济追求因子、感觉因子、社会交往因子和社会地位因子,题项在单一因子上的负荷在0.750～0.893,均大于最低标准0.50。动机研究变量的五个因子分别为:休闲娱乐因子、显耀因子、求廉因子、求实因子和求同因子,题项在单一因子上的负荷在0.624～0.915,均大于最低标准0.50。说明提供的信息可以比较充分的解释原始数据的大部分信息。

3.2 聚类分析

本部分是运用K-Means Cluster聚类方法对以上5个新的变量进行分析。通过设置参与回报计划消费者不同的分类数,并对分类结果进行比较,最为理想的是分为四类:社会型消费者、感觉型消费者、经济型消费者和服务型消费者。聚类分析的ANOVA结果显示,各个因子的值Sig.均小于0.001,说明聚类分析的结果是有意义的。

基于以上聚类分析结果可以看出,聚类1社会型消费者参与回报计划主要有两个目的:满足自身对社会地位和社会交往的追求。聚类2感觉型消费者参与回报计划一般出于娱乐、享受、打发时间的目的,除此之外,社会地位和经济实惠是这类消费者追求的次诉求点。聚类3经济型消费者参与回报计划的主要目的是满足其经济追求。聚类4服务型消费者参与回报计划的主要目的是追求功能性利益,以保障自己获得更好的服务。

3.3 方差分析

对消费者回报计划追求的利益所涵盖数据进行方差分析,结果表明,四种消费者类型在服务利益、价格利益、感觉利益、社会交往利益和社会地位Sig.均小于α(0.05),说明四种消费者类型在五种追求利益上具有显著性差异。并且为了验证不同的消费群体在选择回报形式的动机上是否具有差异,本研究对消费者回报形式选择动机部分的数据进行方差分析,结果表明,四种消费者类型在休闲娱乐、显耀、求廉、求实和求同这五种回报计划形式选择动机的Sig.均小于α(0.05),说明四种消费者类型在五种动机上具有显著差异。同时假设H得到验证。

3.4 相关分析

本部分主要验证消费者选择回报计划所追求的利益与选择动机之间的相关性,由以下输出结果表来看,服务利益与求实动机高度正相关,经济利益与求廉动机高度正相关,感觉利益与休闲娱乐动机显著正相关,社会交往利益与显耀动机与求同动机显著正相关,社会地位利益与显耀动机显著正相关。

注:***在0.01水平(双侧)上显著相关,**在0.05水平(双侧)上显著相关。

4 结论与营销建议

本文以利益细分理论为基础将参与回报计划的消费者划分为四种消费群体,不同的消费群体选择回报形式的动机不同。感觉型消费者参与回报计划主要为了追求感觉利益,其次是经济利益与社会地位利益,而感觉利益与休闲娱乐动机具有相关性,经济利益与求廉动机具有相关性,社会地位利益与显耀动机具有相关性,因此该类型的消费者对回报形式的选择主要由休闲娱乐动机导致,其次是显耀动机与求廉动机,假设Hc成立。同理,假设Ha、假设Hb与假设Hd也得到验证。

本研究已证实不同消费群体在选择回报形式时存在不同的动机。因此,在大数据背景下,各个网络购物平台应该依据消费者的购买记录、浏览记录、购物车信息等数据来分析该消费者属于哪种类型,依据消费者类型及选择动机来设置回报计划,以实现精准营销。此外,随着网络零售业的快速发展,各个网络购物平台都不断推出新的产品与服务,由原来产品为主导的营销模式逐渐向“产品+服务”的模式发展,例如阿里巴巴推出的阿里旅行,京东的彩票、理财、保险等服务。显然,销售产品的企业与提供服务的企业所提供的回报计划形式是有差异的。因此,各企业在设计回报计划时应明确自身的目标市场与市场定位,回报计划的设计应重点考虑消费者的参与动机,只有消费者参与回报计划,回报计划的设计才有意义。

参考文献

[1]Bolton Ruth N.,Kannan P.K.,Bramlett Matthew D.Implications of Loyalty Program Membership and Service Experiences for Customer Retention and Value[J].Journal of the Academy of Marketing Science,2000,28(1):95-108.

[2]李纯青,徐寅峰,董铁牛.带有回报计划的动态客户关系管理模型及实验应用分析[J].运筹与管理,2004,13(1):27-32.

[3]胡保玲,沈鹏熠.回报计划感知价值对计划忠诚的影响分析——顾客满意的中介作用[J].技术经济与管理研究,加12(4):46-49.

[4]Leenheer J.,Bijmolt T.H.A..Which Retailers Adopt a Loyalty Program An Empirical Study[J],Journal of Retailing and Consumer Services,2008,15(6):429-442.

[5]Noble Stephanie M,Esmark Carol L,Noble Charles H.Accumulation versus instant loyalty programs:The influence of controlling polices on customers'commitments[J].Journal of Business Research,2013.

[6]何志毅.中国消费者的产品利益偏好研究[J].管理世界,2005(3):115-125.

[7]徐国华.管理学[M].北京,清华大学出版社,1998.

3.大学生消费研究计划书 篇三

关键词：大学生 消费行为 消费心理

消费是社会生活中不可缺少的一项经济活动，对消费行为及心理的研究是经济研究的重要组成部分。大学生的消费观反映生活现状和价值取向，其消费具有自身的特点。大学生不但是当前的消费主体之一，也是中国未来的消费主力和消费潮流的引导者，其消费方式将深刻影响中国未来的消费方式。

一、大学生消费行为和消费心理现状

（一）消费来源

大学生作为一个特殊消费群体，70.9%消费来源是父母供给，有6.4%的消费来源于其他亲友的资助，他们属于青年阶段，身体、思想各方面都逐步成熟，已具备一定劳动能力，但大学期间首要任务是学习，没有时间和能力赚取一定的生活费，消费基本属于依赖性消费。

（二）消费水平

消费水平是反映生活资料消费数量的标志，大学生消费属于依赖性消费，消费水平在一定程度上反映了社会经济发展水平和消费水平。具体情况如表1所示。

一是消费水平的地域差异。来源地经济发展对消费水平影响较大，月消费由于家庭所在地不同差距较大。消费最低是来自农村的学生，消费总额比全部样本的平均水平低52.5元。二是消费水平的性别差异。性别身份是自我观念的重要组成部分，在伙食消费、衣着消费和交际消费方面差距较明显，这与他们的生理特点和心理特点有紧密联系，但是在学习消费方面差距并不明显，分别为6.42%和7.71%。这与社会对他们提出同样的学习要求有关。三是消费水平的年级差异。年级越高，离社会越近，受学校所在城市消费的影响越大，消费支出随年级的升高而提高，其学习消费和通讯等支出增加幅度较大，伙食消费增加幅度不大。

（三）消费结构状况

大学生消费70.5%是基本生活消费，恩格尔系数较高，学习消费占总消费额的6.7%，比重不大，有待加强，交际、娱乐消费占的22.8%，比例偏高，应适度降低。

（四）大学生的消费观念

对量入为出的消费原则，有近1/2的学生持赞成态度，1/4的人不赞成，对勤俭节约的消费观念，有1/2以上的学生持赞成态度，近20%的人不赞成，1/2以上的学生不赞成高消费。

二、消费行为及消费心理存在的问题

（一）消费结构不合理

目前大学校园生活更趋多样化，追求更加注重精神享受。消费结构呈多元化趋势，消费支出总额中，文体娱乐或旅游、零食等享乐品，以及上网、通讯等消费支出额相对比例较大，用于购买书报、学习用品等消费支出比例相对小，消费结构存在着不合理的方面。

（二）消费行为及消费心里的非理性化

通过对大学生消费观念和消费行为的比较发现，只有11.9%一直坚持记账，43.5%从不记账。说明只有很少一部分学生具有合理的消费习惯。调查发现，虽然大多数学生具有比较合理的消费观念，但实际的消费行为中却缺乏合理性。

（三）享受和交往消费较高

通过图1对三种消费比较，月均用在学习方面的费用50元以下的占59.5%，与此同时，交往方面的费用50元以下的是30.5%，50—100元的占到了52.3%。在享受方面的消费平均每月低于50元的仅有28.6%，大多数都超过50元，并且有2.6%的超过了300元以上。

三、影响大学生消费行为及消费心理的主要因素

首先是自身个性心理特征的影响。大学生心理发展特征和发展规律影响着他们的消费心理。随着身体的发育，抽象思维能力、感知能力均获得了较大发展，个性基本形成，有一定的社会能力，能自主地对一些事情进行决策。

其次是市场化的影响。市场化导致产品种类范围的增多，选择范围的扩大，消费需要也开始异质化和复杂化。大学生由于对市场经济缺乏了解，所以很容易受到市场的影响。大学生有着旺盛的消费欲望和需求，体现了的消费行为存在一定的盲目性、不成熟易受诱惑的消费心理。

第三是价值观的影响。价值观是人们对各种事物和现象的价值进行认识和评价时所持的基本观点，随着历史条件和客观环境的变化而发生变化，不同社会时期的人具有不同的价值观念。从调查来看，现代的大学生近90%的认同即时享乐的观点，这种消费价值观崇尚物质消费，追求享乐主义。

第四，是参考群体的诱导。由于大学生消费心理的不成熟，在群体模仿式的消费行为中，容易形成攀比心理，攀比消费是大学生消费的一个重要特点。由于不同的生活理想和价值，具有消费行为的个体差异和不同，也体现了消费行为的多元化。

四、构建科学健康的消费行为及消费心理的建议

（一）培养正确的人生观、价值观

高校教育研究中，应提倡调查研究与理论教学相结合的方法，加强对大学生消费状况的关注，研究他们消费心理与行为中的问题，把握消费心理特征和行为导向，使他们做到科学理性消费，树立积极向上的人生观和价值观，既符合社会要求，又有助于自身全面素质的提高。

（二）建立合理消费结构，养成良好的消费习惯

大学生基本没有收入来源，是纯粹的消费者，所以需要对消费合理规划，协调好学习消费、生活消费、享乐消费之间的关系，并拥有系统科学的消费结构，理性地对消费价值与成本进行衡量，具有价值判断能力，进行有计划、合理的消费，不盲目攀比、跟随，有社会责任感。

（三）培养和加强大学生的财商，提高大学生的理财能力

财商与智商、情商并列为现代社会不可缺少的三大素质，它反映人在社会的生存能力。大学生要培养自己的财商，形成自己的理财观，用理智支配消费，懂得运用经济学投入与产出的基本原理，注意投资的效益，将投资用于学习和提高技能等方面，以取得效益的最大化。

（四）父母要注重培养孩子的合理消费习惯

家庭作为基本的消费单位，它的文化、社会地位等影响家庭成员的消费行为。许多独生子女家庭中，父母十分看重孩子的成绩，努力为孩子创造条件提高学习质量，甚至通过金钱刺激来提高学习兴趣。父母要加强对孩子的教育，有计划地控制生活费，引导合理开支。父母的教育是培养大学生树立科学的消费观，进行合理消费的重要方面。

（五）净化校园周边环境，营造良好的消费环境

校园良好的周边环境，也是形成良好消费行为的重要因素。据调查，许多高校之所以形成不良的奢侈攀比之风，混乱的校园周边环境难辞其咎。净化校园周边环境，为大学生营造良好健康的消费环境刻不容缓。

五、结束语

通过对大学生消费状况的调查，其消费行为存在着消费结构不合理、非理性化和炫耀性消费的误区。这不仅会影响其身心健康，也会给家庭和学校管理带来重要的影响，针对影响其消费行为的因素，从市场化、价值观、消费的参考群体以及社会化的过程等几个方面加以诠释。并给出一些合理的、正确的建议，引导大学生走出消费误区，构建合理的消费意识。

参考文献：

[ ]①王宝义，张黎萍著．大学生消费现状的理性分析[J]．山东经济，2006（5）：28—30

[ ]②孟凡会.浅析当代大学生的消费行为—滁州学院大学生消费行为调查[J]．经济师，2008（3）：99—102

[ ]③吴琪.大学生消费状况的调查研究[J]．山西财经大学学报，2009（3）：13—18

[ ]④曹宇，贾绍宁，史建伟．大学生过度消费现象分析及改善建议[J]．现代经济信息，2010（6）：192

[ ]⑤张成钧，陈冰．高校学生消费状况调查与分析[J]，教育科学，2005（7）：11—14

4.当代大学生消费伦理研究 篇四

经济发展和人们生活水平的提高，使传统消费伦理观念发生了很大的改变。而其中也无形的影响着当代的大学生，使得大学生的消费伦理观也发生了前所未有的变化，如何引导当代大学生树立正确的消费伦理观是社会和高校工作者的一项重要工作。对此，本文提出几点看法，以供探讨。

第一章、大学消费伦理存在的问题

（一）由虚荣心造成的攀比性消费在蔓延

现在的高校大学生，在虚荣心的潜移默化下，不管不顾自身家庭经济条件的好坏，处处互相比较，一味追求虚名。衣服要穿名牌的，手机要用最好的。很多商品, 在购买的前夕, 大学生脑海里浮现的就是, 谁谁都有了, 我也要去买。为了自己的虚荣心，挥霍父母那些来之不易的血汗钱，有些甚至为了满足欲望借钱消费。

（二）传统思想和民族精神被淡化

中国共产党是中华民族优良传统的真正继承者。我们党在领导我国革命和建设的长期斗争中,一直保持着自强不息、艰苦奋斗的精神风貌,但当代大学生在巨大的市场诱惑面前,其行为失去经济合理性和道德正当性。其出现的高消费、超前消费的行为，正是淡化了艰苦奋斗的优良传统和民族精神的表现。

第二章 大学生不良消费伦理问题成因分析

一、社会对大学生不良消费伦理的影响

（一）社会经济的发展

改革开放与世界全球化在带给我国经济迅速发展的同时，也冲击着我国的政治体制、传统文化、人们的行为习惯。有一些不正风也侵入到校园，如奢侈消费、超前消费等等。使大学生对“节俭”美德淡化，造成消费伦理的扭曲，把中国几千年传统的优秀民族文化抛弃了。

（二）媒体广告的诱导

随着社会的发展，以网络、电视为载体的消费文化也瞄准公众，不停的围绕消费旋转。加之今天的广告形式层出不穷，它凭借艺术化和魅力化的宣传鼓动，也激活了人们的心理欲望和消费需求。

二、家庭对大学生不良消费伦理的影响

（一）家庭经济水平的提高

改革开放以来，我国经济建设取得巨大成果。随着社会经济的发展，越来越多的家庭收入比之以前有了很大的提高，过上了富足的生活。经济条件，生活质量大幅度提升，客观上使得家长能够提供给孩子更多生活费用和物质保证。

（二）家庭的盲目支持

在中国，孩子是父母的心血。父母对子女的呵护和爱体现在物质上的满足，只要是孩子提出的要求，都给予满足。他们不去考虑培养孩子的合理消费，鼓励子女奢侈花费，帮助子女树立名牌意识。他们认为这样是爱孩子。家长的这种盲目的支持和溺爱心态在客观上助长一部分学生非理性的消费。

三、校园环境家庭对大学生不良消费伦理的影响

（一）学校道德教育的缺失

在我国的高等教育中，大学教育注重学生专业素质的培养，对大学生的德育教育还很缺乏，尤其是高校。很少有高校对大学生的消费伦理进行调查和研究，也无从谈起正确引导大学生进行合理的消费。

（二）集体环境的影响

大学生由于年龄原因，思想还不够成熟，人生观、价值观没有确立起来，容易受同学之间互相影响、互相作用，容易形成不健康的消费，产生错误的消费伦理。

四、个人自身原因

（一）盲目的攀比与虚荣心理

大学校园里存在着一个普遍现象是大学生的消费攀比。大学校园里攀比成风，就是因为爱慕虚荣。有些同学家庭经济比较良好，他们通过日常的衣食住行和学习用品无形中显示了自己的经济实力。还有一些同学本身自己家庭经济条件很一般，但是看到别的同学拥有高档的学习用品或者高档的时装、手机等，在虚荣心的驱使下，为追求面子上的好看，不顾现实的条件，所以出现了攀比消费。盲目的攀比消费，会给家庭造成负担，严重的也会酿成不良的后果。

（二）个人自身的不成熟

大学生正处在走向成熟，而又未成熟的阶段。他们从小有家长关怀和照顾，到大学后远离家长进行独立生活又没有理财的过程和经验。在各种思想的冲击下，是把超前消费、奢侈消费等不正确的消费伦理带到生活中，辜负了父母的一片苦心。

第三章 培育大学生正确消费伦理途径

一、发挥舆论传媒的积极作用

（一）加强对大众传媒的监管 加强对大众传播媒介的监管，一是要加强对广告内容、广告真实性的评估，那些具有明显消费主义倾向、危害大学生健康成长的广告要禁止播出、刊登。二是对电视、电影和娱乐节目，把好质量关、内容关，坚决杜绝带有暴力和拜金倾向的低俗文化产品走向市场。要充分发挥大众传媒积极的舆论导向作用，引导大学生树立科学健康的消费伦理。

（二）加大大众传媒正面宣传

相对于学校和家庭消费道德教育来说，大众传播媒介的教育形式，具有面广、形式生动灵活的特点，因而更容易对大学生进行消费伦理方面的教育。我们可以在全社会广泛宣传勤俭节约、艰苦奋斗，弘扬民族精神。

二、转变家庭教育观念

（一）合理控制大学生的日常消费

子女在外读大学，尽管离家，离父母很远，但是，父母并不能因为距离而暂停对子女的监管，相反，应该随时关注。父母应该与孩子共同探讨一下近期孩子的支出情况，有针对性地提出自己的建议和意见，这也有益于培养大学生的消费伦理责任意识和感恩意识，对于他们合理安排自己的可用资金也具有积极作用。

（二）扭转伦理关怀重心

在中国家庭中，伦理关怀重心总是放在年轻一代身上。当然家庭的消费支出也更多地往年轻一代身上倾斜。所以，随着大学生的家庭经济条件不断得到改善，父母对子女的爱全集中在经济的一味满足上，也造成大学生消费的不理智。因此，家长不能只对孩子倾注无限的爱，也应该让子女了解父母的苦心，让他们知道自己也需要回报父母。这样，大学生才能在这种伦理关怀的互动中成熟、长大，才能从心灵深处体谅父母，自觉树立正确的消费伦理。

三、加强学校的道德教育

（一）延伸优良传统教育

中华民族有许多的优良传统和美德。在消费伦理方面一向提倡勤俭节约，节俭不仅仅是个人的消费问题，也体现了一个人的道德修养。早在几千年前，诸葛亮就曾指出，“夫君子行，静以养身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。

（二）倡导感恩教育

一个有道德的人，心里常怀感恩之心。对家庭，对他人，对社会存有感恩之心，就会将这种感恩之心转化为积极的动力，回报他人和社会。要通过经常性的互动交流、生动的事例和实践等，让他们真正体会父母的不易。要让大学生看到，从一个嗷嗷待哺的婴儿成为一个走进“象牙塔”的“天之骄子”，父母在每一个大学生的身上都倾注了太多的关爱和心血。

四、加强大学生的自我教育

（一）提高自身道德修养

消费伦理作为一种社会伦理和规范, 只有通过大学生不断加强自身的道德修养, 才能被大学生接受并自觉履行。要形成正确的消费伦理, 大学生可以采取以下几种方法。第一,发挥自身的主动精神；第二, 循序渐进的方法。这就需要大学生在平常的生活中保持自己正确的消费伦理观, 并逐渐使其转化为内心的信念。

（二）加强自身消费责任意识

5.90后大学生时尚消费心理研究 篇五

90后大学生成长的特殊时代造就了其独特的心理特点, 他们具有较高的智商和接受新生事物的能力,他们热衷网络,信息渠道多元化,他们享受生活,追求时尚;他们不甘平凡,富有远大理想,等等,其个性心理特点会影响其生活、学习、消费等环节。在着装方面,90后大学生的自主独立性逐渐增强,依附和从众心理不断减低,对着装具有自己的选择性,喜欢在芸芸众生中彰显自我,在着装上不仅仅是追求新颖时尚,且更要追求与众不同。本文着眼于90后大学生着装特点,重点研究其服装消费心理,并探索合理引导其服装消费的策略。实现自我发展的影响。“90 后”的大学生有着强烈的尊重需求。首先，他们知道自己这一代面临着更为激烈的社会竞争，这使得他们十分重视自身素质的提高和知识的储备，为了提升自己的各方面能力，达到充实自我、完善自我，满足自我，实现自我，他们不惜花费大量的精力和费用忙于参加各类培训、考证；其次是部分大学生为了突出表现自己个性的需要，刻意包装形象。

90后大学生所购服装也有其自身的特点, 具体可以从服装款式、风格、色彩、面料等方面加以分析。在服装款式方面,大部分90后大学生喜欢穿着休闲装,其次是半休闲装和运动装,只有很少一部分穿着时装。在服装设计上侧重休闲与时尚相结合。在服装的风格方面,90后大学生喜欢的服装风格多样化,更多的90后大学生喜欢实用型的服装，优雅型的,时尚型的,经典型的服装。在服装的色彩方面,90后

大学生相对比较喜欢简洁大方的单色调服装。喜欢黑色和白色的学生比较多（主要原因是好配衣服）,还有蓝色和红色分别是也很收欢迎。这几种色彩也比较容易凸显品味,通过服饰配件的搭配可以搭配出较好的效果,也有90后大学生喜欢穿着个性的渐变色和混色。在服装面料方面,90后大学生在穿着服装时经常选择穿着舒适、较为环保面料的服装。纯棉面料是最受90后大学生欢迎的,大部分90后大学生喜欢纯棉面料, 还有牛仔面料也很瘦欢迎。真丝和羊毛面料的服装优雅高贵, 穿着舒适,很多90后大学生表示喜欢这些面料的服装,但是由于经济条件的制约, 日常生活中他们很少购买。

90后大学生也很注重品牌, 但不盲目追求品牌。品牌服装的价格一般偏高, 而大学生有限的购买能力使他们不可能经常购买名牌服装。但还是好多大学生愿意选择别叫知名，价格合理的品牌，比如美特斯邦威、以纯、艾格、ES、honeys等品牌服装是最受90后大学生喜欢的,还有一些日本韩国的品牌也很受欢迎，好多90后大学生很喜欢穿耐克和阿迪达斯的鞋。这几个品牌的服装主要是针对青少年设计,比较适合90后大学生的穿着。由于购买能力有限,他们现在只能选择价位较低的服装品牌或在品牌店打折时购买。好多90后大学生很喜欢穿耐克和阿迪达斯的鞋还有一部分90后大学生表示没有自己很喜欢的品牌, 他们心目中理想的品牌服装是价格不要太高, 穿着舒适, 简约大方的同时能够彰显个性的服装。虽然好多90后也很痴迷于奢侈品，但很少有90后大学生喜欢冒牌，仿造的服装和饰品。很少有90后拿着假LV包出去。

后大学生的对服装的环保意识在不断增强。他们不仅喜欢穿着环保面料的服装, 在旧衣物的处理上也比较环保。大部分90后大学生把穿旧的或者不想再穿的衣服留着,而不是直接扔掉。还有部分的90后大学生把不想穿的衣服送人,或者捐给贫困地区那些需要它们的人, 用他们的爱心给这些旧衣服增添新的光彩。也有少部分大学生自己动手或找专业人员进行改造旧衣服,通过简单的处理使旧衣换新颜。现在好多二手服装店也很受欢迎，他们可以拿自己不需要的衣服跟、给人的交换活着便宜的卖出去，当然同样可以便宜的价格购买他们喜欢的服饰，一般二手服装店的服饰大部分是名牌、奢侈、高级时装、高级成衣和名牌包等。

90后追求个性和自我表现的着装心理需求, 服装企业可以加

强服装设计方面的创新, 通过紧随流行不断变换款式。同时要在保证 质量的前提下降低价格来刺激消费。在调查中我们发现90 后大学生 在选择服装时, 主要考虑的因素还有服装的款式造型、色彩和面料舒 适性等,这表明90后大学生看中的是服装本身的一些性质,相比而言,其它的外在因素对服装选择的影响较小,所以企业应该抓住90后大学生的消费心理特点和着装倾向, 在服装款式, 面料, 色彩, 价格等各方面都符合他们的需求,创建出一个针对90后大学生这个庞大群体的服装品牌。

政府可以构建废旧衣物回收机制, 在学校附近设置专门回收箱或 成立规范化回收网络,回收废旧衣服,交投至废旧衣物收集企业,然后进行消毒、分拣。其中符合捐助条件的衣物交由市慈善基金会处理,捐给贫困地区那些需要它们的人。其余无法用于捐助的衣物可制成纤 维制品,进而加工成服装、地毯或拖鞋、环保袋等原料,进行资源化利。90后大学生的总体消费状况而言，这部分消费人群在手机、电脑、数码商品上的消费占有很大的比例，并且有上升的趋势。高校大学生在手机和电脑上的消费比较庞大，而对数码相机有很高的预期消费。功能、价格和品牌成为了高校大学生对购买手机、电脑、数码产品时最主要的考量因素。大学生正处于追求个性发展，自我意识增强，乐于接受新鲜事物的年龄阶段，面对五彩缤纷的消费市场，他们追求独特和自由，消费行为开始向理性化转变，出现较为成熟的价值取向。90后大学生有他们这个年龄段所特有的购买心理：追求前卫与个性。在购买商品时比较喜欢追求新颖和时髦，热衷于追随时代潮流。他们往往是新产品、新品牌、新的消费时尚的追求者和尝试者。在购买电子产品时，大学生容易追求新外观、新功能、新款式的产品，尽管这类电子产品的价格较高。在现今社会，时尚和新潮所代表的是现代社会的消费观念和生活方式，广告昭示鼓惑下的消费意识，媒体、明星的示范效应，以及商场陈列的各式各样款式新颖的电子产品的吸引，也促使“时尚和新潮”消费越来越成为多数大学生的心理需求。品牌商品不仅仅蕴含经济价值，而且有文化价值。随着科技高速发达，品牌竞争已经超越了产品的功能竞争，人们更多的倾向于心理感受而不是从直观上判断某种商品的优劣。品牌代表的“质量”的权威性，“价格”的权威性，以及品牌的“文化”权威--体现消费者的身份、地位、增强消费者的自信心。同时大学生电子产品消费在一定程度上会相信

自己的真实体验，如果使用某种电子品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如某品牌的手机，感性认识上的手机外观好，质量好，彰显个性，都会促使他们继续使用下去。

学校应该进一步倡导90后大学生理性消费, 把引导大学生理性消

6.大学生网购消费行为研究 篇六

学

生

网

购

消

费

行

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研

究

市场营销

09012531

郑方园

根据中国大学生互联网络信息中心（CNNIC）发布的《2009年中国网络购物市场研究报告》，从网购用户的学历结构看，网购用户整体学历偏高，大学学历占73.8%；从年龄结构看，18-24岁网民占网购用户总群体的53.3%，并且18-24岁的网购用户比例还在提升，年幅增长15.4个百分点。而高校，是由2400万，约七成具有网购基础条件的在校大学生组成的庞大市场。从整体上看，大学生在消费能力和消费潜力上有着巨大的发展空间。

古一达高校购物网是一种大学生社区型的购物网站，致力于发展成为以购物为核心的大学生网络生活休闲第三地。

据CNNIC研究报告显示，淘宝网在网购网民中的知名度达到89.5%，其次是TOM易趣网达到41.5%，当当网为30.9%，卓越亚马逊与拍拍网均占20%左右。那么当大学生在淘宝或其他知名网站上购物成为习惯的时候，古一达如何进军大学生市场呢？

通过研究最大的竞争对手淘宝分析，古一达相比于淘宝的最大特色在于建设高校代理点，由代理实行一系列的售后服务。

据CNNIC研究报告显示的数据看，男性网购用户无论在网购频率还是金额上都比女性高，2009年男女网购用户数量稍有持平。而在现实生活中不难发现，女性的购物频率及数量均比男性多，那为什么不少女性宁愿花费更多的购买成本去实体店购物呢？

调查报告显示，男性网购的商品相当一部分归结为标准化商品，即书籍音像，通讯数码产品，充值点卡，电脑及配件，再者就是衬衫等，只要清楚规格就能买，购买顾虑很少。而女性，本身比较细腻，购买心理比较复杂，购物容易受很多因素影响，在实体店购买即需试穿试用才可放心。女性网民网购商品在选择服装家居饰品，化妆品及珠宝，食品与保健品上较多，就购买服装而言，女装无论在款式还是布料，尺码，本身比男装复杂的多，因此女性网购需要考虑多种因素，再加上担心质量，物流，付费问题，不少女性宁愿花更多购买成本去实体店购买。

淘宝至今尚未解决以上问题。而古一达建立高效代理团队恰恰可以消除消费者的一些购买顾虑。代理在其所在高校履行送货上门，货到付款服务。顾客当面检查或试穿试用商品，满意之后再确定购买，如有不满意，古一达承诺无条件7天包退换。成为大学生网购的吸引点。

而送货上门，货到付款这一服务，又可以大大降低消费者的购买成本，包括在时间，精力，甚至车费上的花费。例如：大雪天或烈日当头的炎夏，若您需要一包乐事薯片，您只要到古一达点击购买，古一达代理会不管刮风下雨为您提供上门服务。减少消费者体力与心理上的支出，成为大学生来古一达的消费动力。

古一达代理通过为顾客提供现场服务，有效地沟通，加强与顾客的情感维系，在顾客中形成亲和力，使顾客产生归属感。从而来维持和提高品牌忠诚度，建立顾客资料库、定期访问、公共关系、广告等。建立顾客资料库，选择合适的顾客，将顾客进行分类，选择有保留价值的顾客，制定忠诚客户计划；了解顾客的需求并有效满足顾客所需；与顾客建立长期而稳定的互需、互助的关联关系。以广告为主的传播，结合“走大舌”宣传册，提升消费者对品牌的熟悉、信赖感，使消费者产生对品牌的挚爱与忠诚。

就大学生网购群体消费者的需求，为大学生提供更优质服务，从古一达的角度出发，古一达做了份问卷调查。

调查目的：了解大学生的消费群体对古一达的需求，通过实地调查，切实做好迎合大学生消费的选择，对大学生的网上购物情况进行充分的了解。

调查方法：留置调查法

调查对象：湖州师范学院学生

调查对象容量：1500回收率达98%

调查时间：2010年6月18日-6月21日

调查结果：18%调查对象在古一达有购物经历，其中70%只有一次经历，30%偶尔购买，80%购物经历的顾客在古一达购买家居日用，其余商品都有但买的不多，84%的顾客来古一达购物的原因是方便，16%是便宜，反应得问题比较多，除了服务，其他都有抱怨，84%顾客认为古一达商品种

类少，23%的顾客认为质量差，其次是送货速度慢，没有吸引点，剩下的没购物经历中84%听说过古一达，11%去过网站，5%没听说过古一达，没来古一达购物的原因，在有效问卷中体现，有40%认为商品种类少，14%

认为网站不美观，其余45%认为淘宝好，不清楚古一达网站,有95%的调查对象表示如果古一达能改善现有问题，他们会选择在古一达购

买，认为网购最注重的是质量的有70%，其余大部分认为是价格，买夏季服装，选择50元以下价位的占57%，其余43%选择50-100元。

在调查结果中发现，只有18%的调查对象来古一达购物，而在古一达有购买经历的消费者70%只有一次购物经历，也就是说顾客对古一达的忠诚度非常的低，而原因也显而易见，商品的种类少，质量差，送货速度慢等。那网站除了解决这些客观问题，又如何吸引顾客，提高顾客忠诚度呢？

据调查结果显示，大学生经常访问的网站不仅仅集中于百度，购物网，腾讯QQ，很大一部分大学生每天花费不少时间在“人人网”，“豆瓣”等社区型网站。乐于拥有“个人主页”，以主人的态度分享很多东西，掌握好友的动态等。比如“豆瓣网”的读书，电影，音乐，旅游，小组等，吸引无数网民在其网站生活，不少人甚至关闭了QQ，成为豆瓣彻彻底底的忠实者。“豆瓣”网民如此高的忠诚度的原因在于抓住了这部分人（有一定教育水平）的精神上的需求。

而顾客的忠诚所带来的作用是无可估量的。能减少营销成本，维持一个顾客比获得一个新顾客的成本少得多；忠诚者是网站获得更多的利润，从短期看是因为更多人购买，从长期看是因为良好的口碑；能吸引新顾客，一大群消费者重复购买，会给人一种印象：该网站是一个人们普遍接受，成功的网站，是一个能够支撑得起售后服务和商品改进的网站；减小网站延伸，业务发展的风险„„古一达想要提高顾客的忠诚度，就需要挖掘消费者的隐性需求，满足其不仅物质上的需求，更是精神上的需求。

调查问卷的主观题部分显示，大多数消费者希望在网购的同时获取更多的信息，除了商品评价，还希望有天气预报，兼职信息，交友聊天等功能。而古一达正是致力于建设成为一

个以购物为中心的大学生网络生活第三地，是一种大学生社区型的购物网。不仅仅根据大学生的群体特点来经营百货销售，还根据大学生的生活需求来建设相应的论坛社区，生活服务，跳蚤交易，兼职中介，信息咨询和爱心基金，最终将大学生的兴趣点集中到古一达来，以古一达的专业性，便利性，综合性，吸引大学生来古一达生活。最终使大学生产生归属感，习惯性地来古一达查找相关信息。而古一达要做的就是以网站活动，打折，新产品等信息告知，刺激，引导，诱导他们进入古一达商城。最终将习惯性查找信息同时发展成习惯性来古一达购物。进而提高消费者忠诚度。

就消费者反映的质量问题和吸引点问题，古一达做了相应思考。更多的大学生开始追求生活的品质与情调，追求轻松自由，不受拘束的生活态度。古一达最终目标使商城的每一件商品成为一种时尚。一样东西能成为时尚，那么这样东西应一定含着一种概念，一个故事，或是用概念包装起来。在这个想法上，古一达重点推出“精致礼品”项目。前提是保证“礼品”的质量和精致。而所谓的“礼品”意指“泛商品”，而不仅仅是一条项链，一件装饰品，它可以是一首歌，一件T-恤，甚至是一根牙刷。而这些每期推出的“礼品”背后，都会有个耐人寻味的意义，或者是一个真实的故事，或者表达着一份或喜或悲的情感，或者是一个星座的吉祥物„„每件“礼品”会记录大家的评价，分享，最终将这份“礼品”给人以一种概念，一份情感，引起大家共鸣，渲染小小的感动，然后大家脑海里会出现一个人，或恋人，或挚友，或家人„最终使消费者产生购买动机。并给顾客留下好的印象，满足了消费者的情感诉求，从而通过口碑效应吸引更多顾客。

商品的购买者不一定是其使用者，许多产品是被用来馈送亲友的。因为消费者不是彼此孤立存在的，他们在社会交往中相互作用，建立起亲情友情，为了表达他们的心情，他们会用礼品来相互送上健康、财运或温暖。因此如果商品正符合他们这些愿望，他们便会主动去购买该商品，而更少地去考虑商品的质量、功效。而如果购买这种“礼品”的风气能被古一达广告制作者操作成为一种当今社会流行的时尚，消费者便会被这种时尚所牵引，抢着购买“礼品”。如雅士利正味麦片诉求的是母亲对子女的母爱，脑白金诉求师徒之间的感情，小霸王游戏机诉求的是父母望子成龙的心情，自然广告产品会成为表达他们的这些心愿的时尚消费品。

7.大学生体育消费问题研究 篇七

随着人民生活水平的提高和国民健身意识的增强, 体育消费日益成为人民群众生活消费的一个重要方面。大学生是体育消费的主力军, 其体育消费有自身特点和问题。适当的体育消费不仅有利于大学的身心健康发展, 而且有助于消费需求的增长;而不适当的体育消费, 既加重了家长的经济负担, 也不利于大学生的健康发展。本文通过实际调查, 分析大学生体育消费的特点和存在的问题, 在此基础上, 提出引导大学生进行合理体育消费的建议。

2 研究对象

随机调查了湖北工程学院全日制在校大学生600人, 其中男女各300人。

3 研究方法

3.1 文献资料法

搜集和查阅了国内关于消费、体育消费、动机理论等方面的文献资料。

3.2 问卷调查法

针对大学生体育消费水平的因素分析和大学生体育消费、性别特征等问题发放调查问卷600份, 回收570份, 回收率95%。回收问卷有效率为100%。

3.3 访谈法

走访部分大学生, 进一步了解其日常体育消费情况。

4 结果及分析

4.1 大学生体育消费水平及相关影响因素

由于大学生体育消费的数额在某种意义上可以反映出体育消费水平, 因此通过对大学生体育消费数额的调查分析, 可以从规模上反映出大学生目前的体育消费水平。通过对所得资料进行整理分析发现, 现阶段大学生的体育消费水平总体不高。其影响因素有如下几个方面:

首先, 经济收入的高低直接影响体育消费水平, 体育浪费的数额与经济收入之间有重要的关系。

调查结果表明, 月经济收入不同的大学生, 在体育消费水平上也存在明显的差别。随着大学生月经济收入水平的提高, 体育实物消费水平、劳务消费水平均相应提高, 两者之间呈正相关 (见表1) 。通过计算得, 月均收入为500元以下的学生, 年实物消费人均为130.2元, 劳务型消费为91.20元;月均收入为500-650元的学生, 年实物消费人均为163.07元, 劳务消费为108.77元;月均总消费为650元以上的学生;年实物消费人均为180.31元, 劳务消费为160.00元。这说明, 随着大学生月经济收入的提高, 无论实物消费水平还是劳务消费水平均相应提高, 其中劳务消费水平的提高幅度大于实物消费水平的提高幅度。通过访谈得知, 家庭生活条件较好的学生, 不仅其实物消费水平较高, 劳务消费的水平提高更快。这意味着, 经济支付能力的大小在相当大的程度上决定着消费行为的实现程度。另外, 来自农村的学生体育消费水平显著地低于来自城镇的学生。这里面除了经济原因外, 还有体育基础及消费习惯和差别。

其次, 对体育锻炼的价值认识不够, 体育消费观念不强。调查表明, 53.4%大学生不愿意进行体育锻炼。即使有部分经济条件较好的学生也不愿意积极进行体育消费。高校内的一些有偿健身场所, 收费较为低廉, 但由于认识和观念上的原因, 有相当部分的学生很少去锻炼。

再次, 学校规模大, 学生为数多, 而体育场馆设施跟不上学校发展形势, 学生得不到充足的锻炼场所, 也抑制了学生体育消费。还有部分学生运动技能较低, 学校又没有采取相应的措施引导学生提高运动技能, 也影响了学生进行体育消费。

第四, 信息不畅影响大学生体育消费。学生普遍反映, 对体育旅游、体育比赛、社会上的一些健身俱乐部等都较有兴趣, 但未能及时得到信息, 从而抑制了消费欲望。还有原因就是一些体育赛事在宣传和票务工作上也不是很到位, 大学生接收此类信息比较少。

4.2 大学生体育消费额的性别特征及原因分析

4.2.1 男大学生的实物消费水平明显高于女大学生 (见表2) , 对男女大学生体育实物消费中各档次所占的百分比进行平均数组中值加权法计算, 得到男大学生实物消费人均177.14元, 女大学生实物消费人均144.83元。

为什么男大学生的实物消费水平明显高于女大学生呢?根据调查, 原因主要有以下几个方面:第一, 尽管女生也有较强的健身意识, 但男生自觉地参加课外锻炼的次数远远大于女生, 这使得男生对运动服装、鞋帽、饮料、运动器具的消耗量和需求量大于女生;第二, 男生感兴趣的体育项目大多集中在大球方面, 女生则较喜欢小球类或韵律操类项目, 而大球类的实物消费价格明显高于小球类;第三, 出于生活行为方式的不同, 男生在日常生活中更喜欢运动服装、鞋帽等代表阳刚之气的服饰, 自然会增加这方面的消耗量和需求量。男生的劳务消费水平略高于女生, 也跟男生对体育活动的兴趣及参加体育活动的频率比女生高有关。

注:大学生一般没有固定的经济收入, 本调查问卷中的经济收入是指学生每月的家庭生活费、学校奖学金补助、其它各种劳动所得的总和.

4.2.2 男、女大学生体育消费的动机不同 (见表3)

从表3可以看出, 大学生进行体育消费的动机是多种多样的, 其中男生和女生的动机又有一定的差别。男生的社会交往动机居首位, 占35%, 明显高于女生, 反映了更多的男生把体育消费作为扩大人际交往、锻炼并显示自己能力的一种手段。而女生的健美减肥动机居首位, 明显高于男生。通过访谈得知, 女生乐意花钱在体育方面主要是为使自己拥有健美、匀称的身材, 高雅、大方的气质, 这跟女性爱美的天性有关, 强身健体、精神娱乐这二种体育锻炼最直接、外在的功能被相当一部分男、女生作为体育消费的动机, 随着整个社会生活节奏的加快, 大学生作为高层次的年轻人, 同样会感到压力很大, 体育活动作为一种增进健康、消除疲劳、愉悦身心的独特有效的方法, 自然会成为大学生们的选择。访谈得知, 把提高运动水平作为体育消费动机的学生主要是几个学校运动队成员, 他们在体育某一方面较有天赋, 希望自己在这一方面有所成绩;而把攀比炫耀作为体育消费动机的学生, 主要是个别家庭经济条件较好的学生。他们追求名牌运动服饰、出入校外的高档健身场所, 并以此作为炫耀自己的资本。

5 结论

5.1 大学生体育消费处于较低水平, 但来自城市、城镇的大学生的体育消费水平显著高于来自农村的大学生。

5.2 体育实物消费水平明显高于劳务消费水平, 体育消费支出的内容还比较单一。其中男大学生的体育实物消费水平明显高于女大学生, 男大学生的劳务消费水平略高于女大学生。

5.3 随着我校大学生经济收入的提高, 其体育消费水平也相应提高, 两者呈正相关。

5.4 大学生体育消费具有多元化, 但男、女大学生的体育消费动机存在明显差别, 男大学生的社会交往动机居首位, 明显高于女生, 而女大学生的审美追求动机居首位, 明显高于男生, 有相当一部分男女生都把强身健体、精神娱乐作为体育消费的动机。

5.5 经济因素, 心理因素, 学校场地设施的供给因素, 高校集合环境因素等影响了大学生体育消费水平。

6 建议

6.1 高校各级行政部门的领导从思想上认识高校大学生体育课、体育工作的重要作用, 加强领导, 大力宣传体育活动的重要性, 建立、健全行业、系统、学校、单位体育协会和其它体育组织, 以积极促进大学生的体育活动与体育消费。具体来说是做到以下几点:第一:从领导的思想上着手, 重视高校体育教育对学生的重要性。第二:大力投资各种形式的体育场馆 (网球场、游泳馆、足球场地、篮球场地、保龄球馆等) 建设, 以从设施上保证学生能够方便地进行各种体育活动, 从而扩大体育消费面, 提高学生的生活情趣。

6.2 大学体育教师不仅要技术全面, 而且要及时传授学生基本技能、技巧, 以提高学生对体育的兴趣, 知道怎样参加体育活动, 树立正确的体育消费观念。为此, 对大学教师进行相关的培训, 就必不可少。

6.3 采取多种形式的教学手段, 如组织学生观摩比赛, 课外活动采取各种内容的俱乐部形式, 场馆免费为学生开放等。从而促进高校大学生的体育消费水平。

6.4 因性别不同, 消费动机也不同, 学生体育消费具有多元化。因此要多考虑女生特点, 适当增加适合女生运动的项目和器材, 增强女生参加体育运动的氛围。

参考文献

[1]夏强.大学生体育消费研究[J].体育文化导刊, 2003 (2) :76-78.

[2]丁峰, 等.南京市大学生体育消费现状的调查研究[J].南京体育学院学报, 2003 (12) :162-165.

8.城乡大学生消费方式的比较研究 篇八

[关键词] 城乡大学生消费方式保定

大学校园尤如一个大舞台，交替上演着一幕幕流行热，“求知热”、“经商热”、“恋爱热”、“考研热”等等，形成了一个多彩的画卷，而近十年来，有一种热可以说是长盛不衰，并有愈演愈烈之势，这就是大学生的“消费热”。随着社会的发展，大学生的消费方式引起社会各界的关注，比如:陆汉文、桂永1999年对上海市550名大学生进行问卷调查后认为独生子女大学生比非独生子女大学生具有较高的消费水平，造成这种差异的原因在于独生子女具有较高的消费能力与较高的消费欲望。李永华2000年通过对武汉高校大学生的一次调查，认为大学生消费来源主要还是依靠家庭，但大学生消费则主要以远超出其基本需求追求享受与发展的小康为主。张志祥认为当代大学生消费正朝着追求现实，重视自我、要求个人和社会并重、以自我为中心的大道迈进。从总体而言，自本世纪以来，有关大学生的消费的研究更加侧重于宏观的总体上的研究，而对于群体内部的差别群体，如城市子女与农村子女大学生等，缺乏足够和全面的关注。本文利用“保定高校大学生日常消费情况调查结果的分析”，通过对消费水平、消费结构和消费习惯的实证分析，揭示两种大学生消费群体之间存在的异同，并试图分析差异产生的原因。

一、调查资料和分析方法

1.调查资料。本文采用的数据是2006年4月份我们课题组，在华北电力学院、河北大学、河北农业大学的抽样调查。每所大学发放问卷1000份，共回收有效问卷2873份，其中城镇大学生631份，占样本总数的21.96%，农村大学生2242份，占样本总数的78.04%，因为本次调查样本较大，因而本次调查具有一定的代表性。

2.分析方法。采用线性支出系统（Extended Linear expenditure System,以下简称ELES）对城乡大学生消费进行比较。该模型是建立在经典消费理论分析基础上，由效用函数导出。模型各部分的经济学概念明确，符合定性分析的习惯。ELES的具体模型为（1）

式中vi为消费者对第i类商品或服务的支出额，分别为第类商品或服务的价格和消费者对它的基本需求，为消费者对第i类商品或服务的基本需求支出额，为消费者人均可支配收入，为消费者的收入用于各类商品或服务基本需求支出以后的余额中追加购买第类商品或服务的比例，称为边际消费倾向，为各类商品或服务基本需求支出总额。对于截面数据，模型(1)中的和是常数，令 （2）

代入(1)式，有：（3）

在已知某一时间截面不同收入水平组的消费者的平均可支配收入，以及不同收入水平组的消费者着对各类商品或服务的平均支出额的情况下，便可采用普通最小二乘法，估计出（3）式的参数的值，比较两个群体间的的值，可以得到他们消费水平的差异。

二、结果调查

1.消费水平的比较。“消费水平”是一个复杂的概念，涵盖的内容丰富。考虑到学费、住宿费并非由学生自主决定，往返（学校—家乡）的交通费用与本人的籍贯有关，因此，我们没有把这些费用纳入比较之列，而是根据城乡大学生的平均月消费量（除去学费、住宿费、交通费）以及他们的自我评价得出的结果。调查显示，城市大学生与农村大学生平均月消费分别为456.45元与355.54元，前者比后者高出22.10%，调查同时还表明，有29.4%的城市大学生对自身消费水平的评价很高或较高，而只有22.0%的农村大学生有相同的评价。有7.5%的城市大学生对自身消费水平的评价较低或很低的水平，而农村大学生的比例却远远高于此，达到18.0%。

表1 除学费、住宿费和往返（学校—家庭）交通费外的月消费比较

表2城市子女与农村子女对自身消费水平的评价

2.消费结构的比较

消费结构研究是消费方式研究中一个重要的内容。我们结合保定高校大学生消费的实际情况，重点考察了以下六个方面:食品支出（包括吃饭、买零食等，但不包括请客吃饭等）、穿着支出、学习用品支出（包括购买教材—这类费用学生有自己的选择权，如购买二手书和其它书籍、文具用品，但不包括电脑等大件的学习工具）、娱乐休闲支出（包括旅游、看电影、听音乐会、参加各种演出、运动健身等）、恋爱支出、通讯支出。如(表3)所示，两个群体在饮食、娱乐休闲、娱乐休闲支出、通讯支出、学习用品方面存在着显著差异，其中前四项是城市子女明显高于农村子女，而在学习用品支出上农村子女反而高于城市子女。

表3 运用线性支出系统计算出的食品支出等六个方面的的值

3.消费习惯的比较

消费习惯是消费方式的重要内容之一。我们针对保定高校大学生消费的实际情况，我们主要从计划消费、慎重消费、人情消费等三个方面进行探讨。

计划性消费。计划性消费即理性消费，与即时消费、冲动消费、感性消费等概念是相对立的。调查表明，在问及“您是否有计划地花钱？”时，分别有城市大学生和农村大学生表示他们的消费是有计划的或者是比较有计划，另外在回答“你是否将手头的钱存入银行”时，城市子女和非城市子女作肯定回答的分别占61.3%和61.9%，两者之间没有明显的差异。

表4 城市大学生与农村大学生消费的计划性

慎重消费。在消费商品或服务方式时保持慎重、经济的态度，我们把这种消费成为慎重消费。由于服装的质量和价格一般被认为直接同使用价值相联系，因此我们将购买服装作为一项重要指标。调查表明，在购买服装时，希望有同伴作参谋的城市大学生占城市大学生总数的61.2%，农村子女占其总数的65.2%，但是在选购如鞋帽、日用品、化装品考虑的因素排名确存在着显著的不同。城市大学生对价格的考虑没有农村大学生那样的强烈;城市大学生对价格、质量考虑的明显的较多，显示出品质消费的特征。

表5 城乡大学生选购商品时考虑的因素

人情消费。人情消费包括请客吃饭、赠送礼品等，是交际消费的重要组成部分。从中国人的“挣面子”角度来说，这种消费是“挣面子”必不可少的途径。“面子”在中国是非常重要的。在大学校园这个小社会里，不论城市大学生还是农村大学生都会意识到“面子”的重要性，请客吃饭已经成为大学生不可或缺的一项内容。我们对两个不同的群体大学生请客吃饭的经常性进行考察，两个消费的群体在类似请客吃饭人情消费上不存在明显的差异。换言之，农村大学生的相对较低的家庭经济地位并没有减少请客吃饭这类的人情消费。

表6 城乡大学生请客吃饭情况

4.三个现象

手机潮现象：在校园里，手机成为学生的时尚选择，拥有高档手机（指价钱在1600元以上）的占大多数，调查表明，城市大学生和农村大学生的手机拥有量分别为98%和96%，高档手机拥有量分别为80%和60%，比我们预料的要高很多。

偏颇现象：大学生有着不同于其他社会群体的消费心理和行为。当前大学生消费心理和行为存在很大偏颇。

消费层次两极分化。据调查目前大学生月消费最高达到1200元以上，最低的只有250元左右。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性。

消费结构不合理。大学生的生活消费主要以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重。据估计，学生每月净饮食费需350元左右。然而部分学生饮食费用在200元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的不顾营养需要一味节约支出。

过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。为了拥有一款手机或换一款流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲其他必要开支；有些同学为了一双名牌运动鞋、一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满足欲望。反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

表7 城乡大学生拥有手机情况

三、讨论

我们的调查结果显示，城市大学生和农村大学生的消费在其结构、水平和习惯上存在许多异同。这种消费行为特征，是和大学生特定的社会地位及成长环境密切相关的。我们试图从以下方面加以探讨。

家庭社会地位与大学生消费方式 大学生已经步入成人行列，具有了一定程度的独立性。但是，大学生并非一个独立的经济实体，他们的经济来源归根到底还是依附于家庭，长久以来，我国城市和农村在经济、文化和教育方面存在很大差异，改革开放以来，这种差异没有明显减少。而这种差异，一定程度上影响大学生的消费方式。城市大学生的家庭社会地位普遍高于农村大学生，这就导致前者家庭对其消费对其消费的支持力强于后者，两个大学生群体的家庭社会地位的差异是他们个体消费差异的主要原因。

表8 城乡大学生家庭生活水平的比较

当然，在消费结构的分析当中，我们也发现城乡城乡大学生在学习用品的支出上的显著差异，而且农村城乡大学生的消费要高于城市城乡大学生。之所以出现与他们家庭经济社会地位并不相一致的现象，其原因可能是多方面的，如可能与农村城乡大学生学习的成功意愿密切相关，也可能与城乡文化差异有关。比较而言，农村城乡大学生的家庭条件要差一些，这种差距是否成为他们加大学业投入以求得更大回报的主要动因之一，这些解释还有待我们进一步研究。

大学生手机拥有量之高超出我们的预料，这可能确实在生活、学习、联系工作等方面更加方便，也反映出无论是农村还是城市人民的生活水平普遍提高。

大学生消费日益向“中产阶级”消费方式看齐，通过对城乡大学生在消费习惯的比较，发现二者并无显著性差异，而是存在许多共同点。由于城乡大学生家庭在社会经济地位上存在很大的差异，一定程度上带来了二者在消费能力、消费结构和消费习惯上的差异，城乡大学生通过高考进入大学校园，其价值观和消费观都会发生很大的变化。两个大学生群体的消费习惯都不断地朝着更加理性、科学和智慧的方向发展。

四、结论：

通过对河北保定高校大学生调查资料的分析，一方面,我们认为城市城乡大学生与农村大学生消费方式间存在明显的差异，主要表现在消费水平和消费结构上。这种差异和大学生消费的家庭依赖性密不可分。通过分析表明，城市城乡大学生和农村大学生的家庭社会经济地位存在着明显的差异，前者高于后者。从某种程度说，二者的消费水平和消费结构是他们不同家庭经济条件的真实写照。另一方面，他们的消费习惯又存在着某些惊人的一致性。我们认为已成年的大学生们又有着自己独立的思考方式和消费习惯，并且更多地受到同辈群体的影响和同化，这些促使城市城乡大学生和农村大学生的消费习惯不断趋同，朝着城市中产阶级的生活方式看齐。