整改落实制度

整改落实制度（8篇）

1.整改落实制度 篇一

“反腐倡廉法规制度落实年”整改措施

今年，在xxx教体局的正确领导下，xxx中学认真贯彻落实中央、省、市全会精神，进一步巩固反腐倡廉制度建设成果，切实增进党员干部遵章守纪、照章办事的自觉性，提高制度执行力和工作的规范化、程序化、科学化水平，确保各项工作任务落实到实处。根据《xxx教育体育局关于印发<项城市教体系统开展“制度落实年”活动实施方案>的通知》（x教字〔2016〕13号）文件精神，为切实发挥制度建设在我校教育教学管理中的规范、约束及激励作用，增强制度执行力，提升管理水平，保障教学工作安全平稳健康运行，将反腐倡廉工作融入学校的各项工作之中，全面推进学校党风、政风和工作作风建设，使学校的党风、政风、工作作风不断得到好转，呈现出风气正、干劲足、面貌新的良好局面，七、八年级学生综合素质显著提高，2016年中招考试成绩喜人。现将学校反腐倡廉制度落实年活动存在问题的整改情况报告如下：

一、健全完善制度，强化日常管理。管理是反腐倡廉工作的重要前提，管理规范严谨对党风廉政建设能起到事半功倍的作用。今年来，我们狠下功夫，不断健全完善各项规章制度，加大管理的力度。一是在内部管理方面，不断完善《财务管理制度》、《公物使用制度》、《公务接待制度》、《办公教学用品采购制度》、《教师学习培训细则》等各项制度，使学校内部管理逐步实现规范化、制度化。二是在教学管理方面，先后健全完善了《教师课堂负责制》、《当日工作限时办结制》、《责任追究制》、《xxxx教职工工作量化考评办法》等制度，不断规范学校办学行为，切实加强对对学校各项工作的监督，确保教学质量的稳步提升。三是重大决策方面，实行民主集中制。学校重大事项，如评先评优、大宗物品采购、重大资金支出等都通过会议研究决定，民主决策，从不搞“一言堂”。决策过程公开透明，接受教职员工的监督。四是党务公开方面，及时将党支部工作目标、重点工作进展情况、党费收缴情况等党建工作内容向党员公开，接受党员监督。

二、加强监督检查，拓展监督检查渠道。一是加大了检查的力度。对学校各项制度执行情况实行不定时检查和抽查，根据《反腐倡廉法规制度的规定》，建立自我纠错机制，对制度执行不到位情况，一经发现，及时纠正。二是建立投诉受理机制。在学校显著位置设立了举报箱、制作了意见簿，公布了举报电话，受理社会各方面对学校各项工作的意见、建议和举报事项，并及时反馈处理结果。

三、打造校务公开大平台。一是以“三公开”（财务公开、校务公开、党务公开）为核心，以提高教师教育教学水平和服务学生为目的，向社会公开学校的各项工作，以取得家长和学生的理解和支持。二是因地制宜，不断建设校务公开载体。根据不同校务工作的内容、性质、要求、对象等，通过LED电子屏幕、发放《致学生家长一封信》、公开栏公示等载体，向社会公开学校工作的内容。以及通过这些载体建设，满足广大群众对学校各项工作的了解，拓宽学务公开渠道，着力构筑“阳光教学”大平台。

四、开展教学技能竞赛活动，提升教学质量。为充分发挥中心党员的先锋模范作用，激励党员立足一线教学岗位，践行党的宗旨，弘扬公仆精神，争创一流教师，促进学校和谐健康发展，从4月份开始，我们在各教学段开展了以创建“三学三创三问”为主要内容的“党的群众路线教育实践”活动。活动开展以来，各年级段教职工以极高的热情投入教学工作中，取得了优异的成绩，赢得了广大学生家长和社会的好评。同时，学校还开展考试“教学标兵”及学期“校级优质课”评选工作，充分发挥先进典型的榜样和示范作用。通过一系列活动的开展，学校全体教职员工的教学水平得到进一步提升，工作作风和工作心态有了明显的改进，学校教学质量有了显著提高，在社会上树立的良好形象。

五、加强协调沟通，提升教学效能。为进一步提升教学效能，学校通过加强与学生家长的沟通、协调，不断举办不同学习层次的学生的家长会，从而提高教育的针对性和有效性；不断召开优等生和潜能生的鼓劲会、释放会，使他们心情舒悦的进行学习和生活；不断召开各科教师的座谈会，了解他们工作、生活中的苦与乐，解除他们的后顾之忧，使他们能够快乐的生活，愉快的工作。

社会是在不断进步的，事情也是在不断变化的，各项制度也需要不断地完善和健全的，我们在反腐倡廉法规制度落实上是任重而道远的。

xxxx初级中学

2016年7月29日

2.整改落实制度 篇二

一、建立相应的企业审计制度, 对审计工作的整改机制进一步完善

为了审计工作更加规范, 体现出审计工作的制度化, 所以在审计整改工作的具体实践中应该总结经验, 重视对审计制度的完善, 使审计工作的长效整改机制逐步确立起来, 主要表现在以下几个方面:

第一, 对于审计整改工作的责任追究制度要进一步建立健全, 应该明确审计单位中的整改工作的主要负责人, 将审计的责任具体到每一个人, 如果一些单位和部门没有按照一定的要求和期限来整改的话, 应该由企业的的各个部门按照相应的工作职能追究其责任, 并且经责任整改进行落实, 相关的组织人事部门还应该将审计整改工作的一些具体情况作为企业的年度考核以及对企业相关工作人员进行考察和任用的重要标准。

第二, 要逐步建立起审计整改工作的联动机制。逐步建立起通过企业负责管理和审计工作的领导带头, 企业内部的各个有关职能部门共同参加的对审计整改进行联席的会议制度, 对于通过审计工作查出的一些问题应该及时在会议上进行通报, 通过各部门的协调研究, 使在审计整改工作中出现的一些问题得到解决, 进一步将审计工作的整改责任进行落实, 在具体的实践中逐步建立起一种各部门分工明确, 程序衔接严密, 合作密切的联动机制。

第三, 对于审计整改实行报告制度, 主要内容就是被审计的部门应该将在审计过程中查处和揭露的一些问题向企业的领导部门在规定的时间内提交审计整改工作落实的报告, 并且抄送给企业的相关部门。与此同时, 企业审计执行部门应该每年都向政府部门报告审计整改的结果, 并且对企业的领导部门对审计整改的工作进行报告。

二、通过审计整改, 促进提升审计工作质量

开展审计整改工作, 使审计机关服务的意识得到进一步增强, 围绕着审计工作的中心对审计大局进行服务, 促进审计工作的发展就成为了工作的落脚点和出发点, 把监督和服务放在同样重要的位置按照审查、帮助、促进、提高的原则, 促进被审计的企业对自身的错误进行积极改正, 使制度更加健全, 管理更加规范。要进一步对责任意识进行强化, 在审计工作的整改过程中应该通过对审计的法律和文件精神的学习和宣传。使被审计的单位和审计工作人员明确自己在审计具体工作当中的义务, 使他们的责任意识得到进一步强化, 审计整改工作的基础得到进一步稳固。对于审计工作的行为要进行明确规范, 在对审计工作进行督查的时候应该, 应该通过一些方式检查审计行为本身, 比如查资料或者进行座谈等等, 看看审计的程序是不是到位了, 是否进行准确定性, 审计的行为是不是在法律规定的范围内, 审计的行为是不是违反了纪律, 使审计的行为得到严格规范。在审计工作中应该要进一步重视对审计质量的提升, 在对审计工作进行督察的过程中应该对发现的不同程度的审计工作质量问题, 通过召开会议的形式来进行批评和通报, 让大家在各自的工作中能够提高警惕, 引以为戒, 防止此类问题在今后的工作中再次发生, 促进提升审计质量。

三、要注重提高审计工作的思想意识, 使审计整改工作的责任得到进一步增强

审计工作的目的不单单是在工作的进行过程中要及时发现和揭露问题, 更加重要的就是对于问题的整改, 温总理曾经明确指出, 在审计工作中最重要的就是发现问题, 对错误进行纠正, 对工作进行改进, 特别是要加强制度建设, 对改革的内容进一步深化, 使企业行政部门的行政水平得到进一步提高。企业经营和管理的水平也要得到进一步提升。要想让审计工作达到这种效果就要进一步加强审计整改工作, 这是对审计执法工作的严格要求, 维护了审计工作的权威性和严肃性, 使企业审计工作的公信力得到进一步提高, 使审计工作的职能作用得到进一步发挥, 也使企业审计人员的工作成果得到进一步体现。假如在审计工作的报告中提出了审计单位存在的问题, 也指出了相应的整改意见, 但是企业内部相关的执行人员如果不进行合理的执法监督, 审计的效果就会降低, 还会产生不好的效果, 使企业审计部门的公信力和权威受到严重影响。

审计整改的工作不光是被审计的企业以及相关部门的事情, 也与企业内部审计的领导机关有着非常重要的联系, 起到非常重要的督促作用, 还可以使审计的决定得到充分落实, 审计的建议和意见得到充分采纳, 使审计的制度和规范更加完善, 所以相关部门一定要对思想进行统一, 认识到审计的整改工作在审计的工作落实中的重要作用, 使整改落实工作的责任意识得到进一步增强。使以往重视审计工作而忽略审计整改工作的现象得到进一步改善。

四、结语

审计整改工作使审计的制度更加完善, 管理更加规范, 使财政资金的使用效果得到进一步提高, 对审计工作进行整改的重要内容就是在审计工作的过程中发现问题, 是对审计目的实现的重要方式, 也是审计职能发挥的重要环节, 要想提高审计工作的质量就必须落实审计整改工作。

参考文献

[1]韩林.加强审计整改落实提高审计工作质量[J].企业管理发展, 2012 (10) [1]韩林.加强审计整改落实提高审计工作质量[J].企业管理发展, 2012 (10)

[2]贺卫民.构建审计整改工作机制提高审计工作质量和效果[J].东方企业文化, 2012 (23) [2]贺卫民.构建审计整改工作机制提高审计工作质量和效果[J].东方企业文化, 2012 (23)

[3]张皓洁.落实审计建议、抓好审计整改难点与对策[J].现代经济信息, 2010 (12) [3]张皓洁.落实审计建议、抓好审计整改难点与对策[J].现代经济信息, 2010 (12)

3.创新是落实整改的关键 篇三

促进学校职能转变

《教育》旬刊：您对在高校开展党的群众路线教育实践活动有何认识？

虞宝桃：大学不能自外于社会，大学的办学还是在政府的统一管理之下，这次党的群众路线教育实践活动，以为民务实清廉为主要内容，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”，解决“四风”方面的问题，这将会促进政府对高校管理职能的转变。同时，高校作为一个拥有大批高级知识分子和大批党员干部群众的组织，开展党的群众路线教育实践活动也是一次反对和解决“四风”问题、加强高校作风建设的难得契机。

“四风”问题在高校不同程度地存在，比较突出地表现为高等学校的行政化问题。所谓高校行政化，是指违背高等教育办学规律，脱离师生需求，在学校管理运作模式上，以行政运作为中心，在学校权力的划分上，行政权力过大，挤压了学术权力。从根本上来说，就是大学的办学者，学校的运作和管理方式，违背了教育规律、科学规律，实际上它本身就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风在高校的表现，最终损害的是教育教学质量，损害了学生的利益，影响了学术的进展和发展。从这个意义上来说，高等学校在推进党的群众路线教育实践活动过程中，应该切实分析学校在行政化方面存在的突出问题。

《教育》旬刊：贵校是如何部署和开展党的群众路线教育实践活动的？

虞宝桃：按照统一部署和要求，学校教育实践活动从2013年7月开始，到12月完成。这次活动的总要求是：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。活动的对象是，面向学校全体党员，重点是处级以上领导干部和党员学科专业带头人。基本规定动作是：“学习教育、听取意见”“查摆问题、开展批评”“整改落实、建章立制”等多个环节。采取的重要方法是：领导干部带头、自上而下。要解决的根本问题是：一是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题；二是解决学校当前改革、建设和发展中存在的突出矛盾；三是解决广大师生员工反映强烈的问题。要达到的目标要求是：党员干部思想认识进一步提高，党风、学风和教风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

学校党委成立了教育实践活动领导小组，研究制定了学校活动整体方案，部署了活动的组织领导与督导指导。同时，按照中央和省委的统一部署与要求，学校党委已经下发《关于做好党员干部走访基层和查摆问题开展批评工作的通知》，对教育实践活动一些环节问题做出安排。

学校党委充分认识到教育实践活动的目的在于查找问题、解决问题，在于改进工作作风、促进学校发展，必须以活动的成效推动学校事业发展和工作落实，以学校事业又好又快发展检验活动的成效。因此，学校在开展教育实践活动中，努力做到活动和工作“两手抓、两促进”。

一是克服消极应对思想，特别是“老一套”“空对空”等错误认识。按照中央和省委的要求，增强领导干部和广大师生员工思想自觉和行动自觉，切实把教育实践活动作为当前的一件大事，抓紧、抓好、抓出成效，解决问题，激发干劲，取得实效。

二是找准教育实践活动与做好各项工作两者的契合点。不搞两张皮，两不粘，坚决纠正脱离实际、脱离工作，甚至影响工作正常开展的活动。注意科学计划和周密安排，把开展教育实践活动作为推动学校各项工作的重要动力，作为加强领导班子作风建设的重要契机，以作风的改进促进学校各项事业不断向前发展。

查摆问题与整改落实

《教育》旬刊：在活动调研中贵校发现了哪些问题？形成了哪些意见和建议？

虞宝桃：总体上看，我校党员和干部在贯彻落实群众路线方面是好的，在服务师生方面也做了大量卓有成效的工作，但是按“为民、务实、清廉”的要求，通过把握高校特点，有针对性地征求意见，学校党委查摆出如下问题：学校领导对高等教育规律的认识和把握还不够，工作中存在行政化倾向，行政权力挤压学术权力的现象时有发生；班子科学决策、民主决策水平不高，尊重师生民主权利的意识不够强，举措不够有力；深入基层与师生直接沟通不够，面对师生多样化的利益诉求，解决的办法不多，手段有限；勤俭节约办学精神不够，随着办学条件的改善，有讲究排场、铺张浪费的风气等。

学校党委在查摆“四风”问题过程中，既要充分尊重师生的主体性，还要广泛听取社会对高校的期待和要求。因此，学校领导班子既通过上门走访、召开座谈会，设立意见箱、发放问卷等方式方法听取校内师生意见；还通过走访、座谈等形式收集学校协同创新和产学研合作单位、毕业生用人单位、生源基地和校友的意见建议。初步查找和梳理出了“四风”方面存在的八大项31条具体问题和意见建议，为对照检查、开展批评和整改落实打好基础。

——对学校领导班子在“四风”方面存在问题的意见建议包括：领导学校科学发展的能力有待进一步提升；决策的民主性、科学性、执行力有待进一步增强；改革创新的意识有待进一步增强；师生员工的利益诉求有待进一步解决；勤俭节约的办学理念需要进一步巩固；亲民务实的工作作风需要进一步加强；规章制度的制定实施需要进一步强化；党务校务公开规范性需要进一步提高。

——对推动学校建设与发展方面的意见建议。在教学和人才培养方面：增强对教育规律的把握；进一步确立人才培养的中心地位；进一步健全学分制；健全专业设置工作；完善课堂教学和专业课程设置；切实改进公共课教学工作；继续完善研究生招生培养管理工作。在学科建设方面：加强学科建设力度；突出学科带头人作用。另外，在人才队伍建设、科学研究和社会服务、内部管理及效能建设、支撑服务保障、校园文化及学风校风、党建思想政治工作等方面也提出了很多宝贵意见和建议。

《教育》旬刊：针对这些问题，贵校采取何种措施进行整改落实？endprint

虞宝桃：一要在“为民”上下工夫，切实解决师生利益诉求，努力建设和谐美好校园。面对学校发展过程中伴随的一系列困难矛盾和问题，坚持以师生员工为本，全心全意做好服务，尽心尽力做好工作，为师生员工学习生活发展创造良好环境。二要在“务实”上下功夫，坚持走内涵式发展道路，努力推进高水平大学建设。通过开展活动，统一思想，集中智慧，充分激发全体党员奋发有为、干事创业的热情，艰苦奋斗，真抓实干，努力促进高水平大学建设。三要在“清廉”上下工夫，不断加强党风廉政建设，努力营造风清气正的校园氛围。以此次活动为重要契机，进一步健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，采取有力措施，树立开拓进取、清正廉洁的党员干部形象，营造风清气正的校园氛围。从整体上看，学校教育实践活动开局良好、进展顺利。

《教育》旬刊：贵校对解决“四风”问题，做了哪些工作？

虞宝桃：解决好班子和各级领导干部中存在的“四风”问题，我们着重抓好以下几个方面的工作。

一是弘扬理论联系实际之风，努力创建学习型校园。坚持理论联系实际的学风，首先，把好各级领导干部理论学习关。班子成员做到带头深入开展理论学习，以良好的精神状态投入到教育实践活动中来，发挥表率作用。党员校领导通过建立联系点制度，指导帮助联系点，将示范带头作用贯穿于教育实践活动的全过程，确保在学习认识上先人一步，在解决突出问题上高出一筹。其次，坚持开门搞活动，组织教职工参与、提倡教职工监督、接受教职工评价。最终把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、提高领导工作的本领；把各级干部打造成学习型干部，打造成思路宽、眼界宽、胸襟宽的干部；把领导班子建成学习型组织，努力推进学习型校园的建设。

二是弘扬密切联系群众之风，努力创建和谐美好的校园。改变“以会议落实会议，以文件落实文件”的不良风气，班子成员坚持理论联系实际，带头深入基层，听取意见，带头查摆剖析，落实整改。各级领导干部，结合教育实践活动，深入基层，走进课堂，走进食堂，走进宿舍，走访师生员工，虚心向师生员工学习，真心对师生员工负责，热心为师生员工服务，诚心接受师生员工的监督，不断提升服务师生员工的能力和水平，共同营造心齐气顺、风正劲足的和谐局面。

三是弘扬务实清廉之风，努力创建风清气正的校园。严格执行廉政准则，特别是要抓好学校“十严格”“十不准”规定的落实。进一步细化廉政措施，完善各项责任制度。通过上党课、观录像和案例教育等形式，切实把党风廉政建设责任制抓细抓实抓到位，努力形成反腐倡廉工作的整体合力。号召各级党组织和党员领导干部紧密联系所在岗位，针对自己的一言一行，认认真真地梳头洗脸照镜子，查找出突出问题，深刻剖析思想根源。把主要精力用在管理工作上，用在服务师生上，用在谋划发展上，克己慎行，防微杜渐，勤政廉洁。自觉加强师德修养，模范遵守学术规范，抵制学术不端行为，争做教书育人的典范。

四是弘扬艰苦奋斗之风，努力创建节约型校园。贯彻勤俭办学原则，量力而行，精打细算，严格把关。领导干部公务活动，坚决做到轻车简从，力戒讲排场、摆阔气、搞形式主义。校领导干部要谨言慎行，做好表率，取信于民。减少不必要的开支，降低行政成本，杜绝浪费，提高行政效率，用更少的钱办更多的事，将节约的资金用于学校的发展上。严肃处理铺张浪费、奢靡享乐、挥霍公款的行为，发现一起处理一起，绝不姑息。

五是建章立制，把作风建设的各项措施落到实处。以制度建设为基本载体，以推进制度落实为抓手，确保领导干部作风建设的实效性和长效性。

两个基础与三个重点

《教育》旬刊：贵校在开展教育实践活动中，形成了哪些好的经验？

虞宝桃：第一，注重打牢“学习教育”和“听取意见”两个基础。一是坚持领导带头。学校各级领导班子成员努力作表率，认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，带头学习群众路线教育材料，带头开展集中学习讨论，带头深入群众开展走访调研。二是广泛听取意见。学校领导班子成员以落实中央八项规定精神为切入点，以作风建设为聚焦点，深入院系，走访联系点，了解掌握基层单位情况，虚心听取群众意见。三是结合实际抓教育。向全校党员干部和每位离退休党员发放了活动学习资料，开辟了教育实践活动专题网站，搭建了干部在线学习中心网络学习平台。四是坚持分类指导。学校从各基层单位具体工作实际出发，针对党员领导干部、学生党员、离退休党员等不同的群体分别提出了规范要求。同时鼓励基层党组织在丰富学习形式、解决实际问题、创新活动载体等方面大胆探索创新。五是主动加强督导。学校重视加强对各中层单位和基层党组织开展教育实践活动的督查指导工作，各督导组通过指导制定工作方案、参加动员大会、开展民主评议等形式，推动各基层单位教育实践活动的开展。各基层党组织积极支持、配合督导组开展工作，主动接受督导组的监督和指导，及时沟通情况、交换意见，形成工作合力。

第二，注重把握“高校特点”“改革发展”和“学生诉求”三个重点。一是把握高校特点。高校走群众路线必须尊重高等教育规律，把握高校特点。在查摆“四风”问题过程中，既要充分尊重师生的主体性，又要广泛听取社会对高校的期待和要求。二是把握关乎学校改革发展的重大问题，把查摆“四风”问题与分析和解决目前关乎学校改革发展的重大问题结合起来。三是把握学生诉求。开展教育实践活动以来，学校党委坚持以学生为本，围绕学生成长成才，开展深入走访，进行师生互动，组织重点调研，问需于学生，问计于学生。

促进学校全方位发展

《教育》旬刊：贵校在服务基层发展、扶持地方建设方面做了哪些努力？

虞宝桃：在人才培养方面，2013年7月以来，由学校领导带队，先后组织21个院系党委书记、分管学生工作副书记、学生辅导员等深入阜阳、六安、安庆、铜陵等4个市13个县区42个乡镇76个村调研家庭经济困难学生家庭。这些调研走访，直接面向学生，既有对于学生成长特点的基本分析，又有对于学生成长诉求的了解掌握，还有对于学校相关工作的绩效评价，受到学生、家长和用人单位的普遍欢迎，对于提高工作的针对性和实效性都大有裨益。加大实践教学力度，建立了一批相对稳定的联合培养单位和实践基地，每年暑期遴选出千余项社会实践项目，组织学生参与社会调查、志愿服务、扶贫帮困和参观访问等活动，引导学生在社会观察中验证理论、深化认识，在奉献社会中提高素质、增强能力。20余年来，我校连续被中宣部、教育部、团中央评为“全国大学生社会实践先进单位”。

在科研服务地方方面，与省内16个市签订了多层次的校市科技合作协议，如与合肥市共建节能研究院，与马鞍山市共建协同创新研究院，与宿州市共建农村改革与经济社会发展研究院（协同创新中心）；与各市联手打造“教授、博士地市行”品牌活动。以联合共建科技创新基地、发起参与产学研战略联盟、派驻“科技特派员”等方式，深入企业一线，共克难题，共谋发展。与20多家大中型企业建立了紧密的合作关系，与120多家企业保持多种形式的产学研合作关系。如与奇瑞、江淮汽车联合开发、研制相关技术系统；与宝钢合作成立的“宝钢-安大电能质量有限责任公司”已成为国家电能质量标准制定的主要技术单位。

在文化服务方面，加大文化研究成果转化力度，与省旅游局、文化厅、省文物局、合肥市、黄山市、马鞍山市、宿州市等签订战略合作协议，实行项目对接；与合肥市共建国家级文化与科技融合示范基地，打造“皖北文化研究及文化产业发展”省级“115”产业创新团队，强力助推地方文化产业的发展。学校还承担了全国妇联和李嘉诚基金会联合实施的启璞计划培训试点项目，共举办了村“两委”女干部培训班11期，培训人数829人，前期培训工作在评比在名列前茅，受到了全国妇联和李嘉诚基金会的一致好评。

《教育》旬刊：您对高校开展党的群众路线教育实践活动有什么具体建议？

4.整改落实制度 篇四

为更好地推进XX镇反腐倡廉制度建设，服务全镇经济和社会发展，XX镇纪委开展了反腐倡廉制度建设“回头看”活动，认真梳理制度建设情况，进一步完善制度建设，堵塞漏洞，现将整改落实情况报告如下：

一、制度梳理情况

近年来，在上级党委、政府的高度重视及正确领导下，XX镇着力从权利的合理分解、科学配置、有效制衡、监督制约等方面进一步建立健全制度，努力形成按制度办事、用制度管人的良好风气。

XX镇规章制度规范健全，主要分为五类，即：镇党政机关管理类、民主决策类、农村基层民主建设及干部管理类、党建类、党风廉政建设类，共34项。涵盖了党建—经济、管理—监督、机关—农村、作风—效能等方面的内容，规章制度的建立健全，促使XX镇的党建经济和社会发展各项工作有章可循，基本实现了各项工作的科学化、规范化管理，推动了全镇经济社会各项事业的快速发展。

二、存在问题

（一）有的制度内容不适应经济社会发展的需要。有的制度标准落后于实践，与市场经济和日异变化的新形势不相适应，不但给执行制度带来了困难，而且成了一些违规者违规的“借口”，为违规者提供了可趁之机。

（二）许多好的法规制度落实不到位，没有发挥应有的作用。一是对一些法规制度的宣传教育不够充分。广大人民群众对党风

廉政法规制度的认识和了解不够，没有形成良好的依靠制度反腐倡廉的社会舆论氛围和有效的监督机制。二是法规制度执行情况的监督检查需进一步加强。

三、整改落实情况

（一）根据整体形势的变化相应完善调整各项制度。紧密结合我镇实际，把修改、完善、探索并创新制度建设与党风廉政建设责任制及效能监察责任制工作有机结合起来，与时俱进，周密部署，努力提升制度建设的规范化水平。年内调整完善了《关于进一步加强和规范农村财务管理的通知》、《XX镇2011年纠风工作实施意见》等制度，新增《XX镇农村基层党风廉政建设工作联席会议制度》、《XX镇惩治和预防腐败体系建设工作联席会议制度》、《XX镇廉政文化建设工作联席会议制度》、《XX镇党风廉政建设暨惩防体系建设网格联动实施方案》等制度。

（二）加大宣传力度。通过广播、宣传栏、宣传单等形式，大力宣传各项规章制度，增强广大人民群众对党风廉政法规制度的认识和了解，从而大大提高制度执行的监督力度及舆论氛围。

（三）在制度的落实上狠下功夫。对反腐倡廉各项法规制度的落实情况，进行经常性的督促检查，严厉查处违反法规制度的行为，做到令行禁止、违者必究，使法规制度成为党员干部必须遵守的行为准则，发挥其应有的作用。

中共XX镇委员会

XX镇人民政府

5.整改落实制度 篇五

整改工作总体情况统计表

单位： 瑞金市审计局 截止时间：1 月 26 日

类别 专项整治 制度建设 具体问题整改 新发现问题

总数 9 10 8 0

已办结数 9 10 8

未办结数 0 0 0

注：此表为各级各类活动单位整改情况总和，总数按以往上报基数。

― 1 ―

附件 2

瑞金市审计局“三类台帐”完成情况统计表

单位：瑞金市审计局

专项整治 制度建设

截止时间：1 月 26 日

具体问题

事项总数

已完成

未完成

事项总数

已完成

未完成

事项总数

已完成

未完成

9

9

0

10

10

0

8

8

0

― 2 ―

附件 3

瑞金市审计局未办结事项统计表

单位：瑞金市审计局

专项整治 已经县(市、区)委 常委会/单位党委 (党组) 讨论并原则 同意， 正在走审签程 序 制度建设 牵头单位已起 草文稿，正在 修改完善和征 求意见 牵头单位已 起草文稿并 送领导审示

截止时间：1 月 26 日

具体问题 年 12 年 6 月 长期 月底前 底前 完成 完成

正在形成完 成情况报告

整治工作 正在推进

合计 小计

小计

小计

无

无

无

无

无

无

无

无

― 3 ―

附件 4

瑞金市审计局未办结事项一览表(专项整治)

单位：瑞金市审计局

序号 无 具体内容 责任单位/责任人

截止时间：1 月 26 日

完成时限 备注

注：每月下旬应报此表

― 4 ―

附件 5

瑞金市审计局未办结事项一览表(制度建设)

单位：瑞金市审计局

序号 无 具体内容 责任单位/责任人

截止时间：1 月 26 日

完成时限 备注

注：每月下旬应报此表

― 5 ―

附件 6

瑞金市审计局未办结事项一览表(具体问题)

单位：瑞金市审计局

序号 无 具体内容 责任单位/ 责任人 未办结原因

截止时间：1 月 26 日

进展情况 完成时限

6.巡视整改落实报告 篇六

巡察组反馈意见后，被巡察单位结合县委巡察办《关于做好巡察整改情况公开工作的通知》文件做好以下几项工作：

一、向党内通报和向社会公开巡察反馈意见

1.被巡察党组织以党内文件形式转发巡察组向领导班子反馈意见、巡察工作领导小组成员讲话、党委(组、支)书记代表班子表态讲话。转发至下一级党组织或中层站所室等。

2.被巡察党组织起草反馈情况新闻稿，字数控制在1000字内，其中正面评价部分不超过100字，问题部分不少于250字。报巡察组组长审核后通过电视等新闻媒体向社会公布。

二、召开专题党委(组、支)会议研究落实巡察反馈意见

1.成立领导小组，制定整改方案(巡察组审核)，明确分管领导、责任股室、责任人和整改时限：问题清单、任务清单、责任清单。在整改中提出整改措施，建立整改台账，建章立制。

2.整改结果汇总。

三、召开领导班子成员巡察整改专题民主生活会

被巡察党组织领导班子针对巡察反馈的问题，深入开展批评和自我批评，把巡察反馈的问题说清楚、谈透彻并提出整改措施。要做好会议和图片的记录工作。

四、向党内通报和向社会公开巡察整改情况

1.形成整改报告，内容要与反馈意见对应。向党内通报整改情况要以党内文件形式转发至下一级党组织或中层站所室等;

2.向社会公开的整改情况通报内容除涉及党和国家秘密、工作秘密等特殊情况外，其他均应公开。

向社会公开时，在官方网站显著位置驻留时间不少于5天，在网站内不少于1个月。

整改情况报告和整改情况通报需经巡察组审核。

以上四个大项工作形成的资料和反馈方案、反馈时党委(组、支)主要负责人的个人表态发言等应装订存档，以备检查。

五、报巡察办备案资料

被巡察单位从收到巡察反馈意见之日起2个月整改完毕，整改新闻稿公开7天后将以下资料交巡察办备案：

1.巡察反馈意见时，党组织主要负责人个人表态发言材料

2.巡察反馈意见时，党组织主要负责人代表班子表态发言

3.党组织主要负责人以个人名义报送组织落实情况：报送履职情况，履行第一责任人抓好反馈意见落实情况，对班子有关成员做好相关工作的情况和不宜写入党组织报送的整改情况报告中的事项(向县委巡察工作领导小组);

4.以文件形式向巡察工作领导小组汇报的整改情况报告;

5.在门户网站公开的巡察整改情况通报及不公开事项说明;

6.公开工作情况(反馈公开、整改公开及相应公开后收到的意见处理情况)。

其中1、2项内容在反馈时交巡察办带回;3、4、5小项的内容需经巡察组审核签字方可报送。

篇2：单位巡视整改落实情况汇报

一、落实监督责任不到位方面存在的问题

一是落实同级监督规定不到位。针对区局纪检组组长列席党委会、局长办公会，但未见监督意见发言记录的情况，区局纪检组组织人员对党委会记录本和局长办公会记录本进行了检查，对缺少监督意见发言记录的情况进行了核实，问题主要集中在会议记录不规范，有部分监督意见发言记录，但部分记录不全的现象。已要求会议记录人员将监督意见记录作为会议记录的重要一部分，并定期开展检查。

二是警示教育不到位，区局内网廉政专栏更新不及时。针对警示教育采用观看教育片、一定范围内宣读案例通报、参观教育基地等传统方法，效果不明显的问题，区局纪检组将进一步拓展警示教育途径和方式，增强警示教育实效。同时，安排专人负责内网廉政专栏更新工作，确保廉政信息及时更新，把区局内网作为廉政教育的重要抓手。

针对上述问题，区局纪检组将进一步强化廉政教育。将纪检监察文件纳入党委中心组学习计划和党员干部学习计划，以学习教育为抓手，推动干部的廉政教育和纪律监督。同时每年开展集体廉政教育活动不少于2次，廉政谈话不少于1次，全面夯实廉政教育成果。

二、对行政管理权的监督管理不到位

针对工会会费缴纳、使用管理不规范的问题。区局纪检组结合财务管理股开展工会经费缴纳使用情况的检查工作，要求财务管理股进一步规范工会经费的缴纳和使用，并要求财务管理股认真学习工会相关规则制度。一是规范工会缴纳会费的方式，要求全体工会会员采用按月缴纳方式缴纳工会会费。二是规范工会会费使用，严禁文体活动超标准、超范围支出工会会费。

篇3：单位巡视整改落实情况汇报

按照县委巡察工作的统一安排部署，县委第三巡察组于2018年9月15日至12月15日对我局进行了为期三个月的巡察,并于2019年元月10日对我局巡察情况进行了反馈。县委第三巡查组实事求是、客观公正地指出了我局在工作中存在的六个方面的十四个问题，并具体到二十一个事项，有针对性地提出了改进意见和建议。针对巡察组反馈的情况，局党组认真研究整改措施，落实整改责任，根据实际制定整改方案，列出三个清单，对巡察反馈意见认真开展整改落实。现将整改落实情况汇报如下：

一、以问题为导向狠抓整改工作

(一)关于党的政治建设方面存在的问题

1.学习领会十九大精神和习近平总书记视察山西重要讲话精神不及时、不深入。

(1)对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神缺乏深层次理解和高标准把握，在融会贯通、学以致用上有欠缺。大部分人未按照学习计划学习，存在惯性思维，流于表面、重视不够，效果不佳。

一是局党组和机关党支部加强了对政治理论学习工作的组织指导，加强以十九大精神和习近平总书记一系列重要讲话为主要内容的政治理论学习，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，力求实效，拥戴核心、维护核心、紧跟核心，努力使党的政策方针走心入脑，坚持用党的创新理论指导工作、指导实践。二是完善了局党支部学习制度和机关学习制度，强化和规范政治理论学习活动，逐步提高全体党员的党性修养和政治素质。根据《中国共产党章程》、《中国共产党支部工作条例(试行)》，结合民政工作实际，制定了《2019年民政局党支部落实“三会一课”制度实施方案》，同时制定《2019 年党支部“三会一课”活动安排计划》。详细规定了所学内容、学习活动等并付诸实施。进一步规范了学习笔记，加强了每月学习检查，形成领导带头，学习规范，氛围浓厚的学习格局。

整改效果：已于1月底完成整改，并长期坚持执行。

2.贯彻执行党的路线方针政策和中央，省、市，县重大决策部署不到位。

(1)在完成县委“三基建设”要求指标上有差距。城市社区活动场所和公益性服务设施提档升级工程尚有欠缺。

通过积极争取省、市级社区活动场所和公益性服务设施建设扶持补助;与开发商协商预留场地，采取购买方式提升社区活动场所面积;与驻区单位和村委会协商长期无偿为社区居委会提供社区服务场所三种方式提升社区服务场所，到2018年12月底，我县城市社区有23个，社区活动场所和公益性服务设施面积达500平方米以上的20个，占城市社区的87%。

整改效果：已于2018年12月底完成整改。

(2)解决执点难点问题方面有欠缺。农村日间照料中心运行资金缺口大，不能按规定进行分配，加之部分村集体经济收入匮乏，无法弥补财政补助不足部分，直接影响日间照料中心的正常运行。

一是局党组年初已经向县财政局递交2019农村老年人日间照料中心运行经费的报告。按相关要求，全县2019年农村老年人日间照料中心全年运行经费应该为584万元，全部应由县财政负担解决。二是积极与上级民政部门进行沟通衔接，全年力争争取30万元彩票公益金用于农村老年人日间照料中心的资金支持。三是出台了《平定县农村老年人日间照料中心制度汇编》，进一步规范了照料中心的各项规章制度，以便引导有条件的村拓宽服务渠道，增加资金来源，保证日间照料中心正常运行。

整改效果：初见成效，2019年12月底全面落实

(二)关于党的建设方面存在的问题

1.“两学一做”学习教育推进乏力，没有形成常态化，制度化。

(1)“两学一做”学习教育“规定动作没完成，自选择动作没创新”。

局党组加强对“两学一做”学习教育活动的重视和组织力度，定期召开专题党组会议研究推进“两学一做”学习教育常态化制度化的具体措施，加强对学习活动各个环节的督促检查，保证全局的学习教育活动进度统一、内容统一、步调一致。

整改效果：已于1月底完成整改，并长期坚持执行。

(2)学习形式单一，结合单位实际开展有针对性性的学习活动较少。存在个别党员没有学习笔记，没有撰写心得体会现象。

不断丰富学做结合的有效实践载体，创新学习方式方法，结合省委“改革创新，奋发有为”大讨论，设立三个党小组。在大讨论动员会后，党小组分别进行了学习讨论。今后将结合局“?三会一课”活动计划，安排组织学习等活动。同时，在《2019 年党支部“?三会一课”活动安排计划》中，详细安排“两学一做”学习教育规定动作并创新自选动作。把举办知识竞赛和党员评优表彰以及党小组长讲党课等列入“三会一课”活动内容。

整改效果：已于1月底完成整改，并长期坚持执行。

(3)没有举办相关内容的知识竞赛或者结合民政系统工作开展争做新时期合格党员的评选活动

认真研究制定学习教育和知识竞赛的实施方案，结合“学习强国app”，在现有条件下采取灵活有效的方式定期组织党员知识竞赛。

整改效果：已于1月底完成整改，并长期坚持执行。

2.意识形态工作重制度轻落实。

(1)局党组对意识形态极端重要性认识不足，没有把意识形态工作纳入重要议事日程，领导班子没有经常分析意识形态领域的动态动向，正确判断意识形态领域形势，研究新情况，解决新问题能力不足。民政涉军信访工作问题逐年上升。

一是强化责任落实。成立以党组书记、局长为组长的意识形态工作领导小组，认真落实党管意识形态工作的主体责任，按照“一岗双责”要求，形成了一级抓一级的意识形态工作责任制，层层压实责任。二是提高思想认识，加强对意识形态工作的学习教育，定期研判民政领域意识形态工作将意识形态工作列入党组学习计划，通过以会代课的方式，定期研判民政领域意识形态工作，培训党员干部熟悉掌握意识形态工作要领和方法。三是抓好宣传工作，充分用好民政部门主管社会组织、烈士纪念设施、路牌灯箱等业务，建好意识形态宣传阵地，弘扬主旋律，传播正能量，教育引导广大干部群众认清形势、明辨是非。四是坚持正确舆论导向，牢牢掌控网络意识形态主导权，做到舆情监管回应及时，群众诉求解惑及时，社会关切应对及时，职工思想关心及时，获得市、县两级精神文明先进单位。

整改效果：已于2月底完成整改，并长期坚持执行

(三)关于党的政治建设方面存在的问题

1.党内政治生活开展不规范，不重实效。

(1)民主生活会召开不规范，不严肃。

针对存在的民主生活会不规范，不严肃，不完善等问题，我局积极加强党组织的自身建设，严肃党内政治生活，充分提高对党内民主生活会和组织生活会重要性、严肃性的的认识高度;加强党组织的自身建设，严肃党内政治生活，规范民主生活会和组织生活会程序。党组班子担起主体责任，对各个环节严格把关，保证党内民主生活会和组织生活会高标准、严要求，程序规范，扎实开展批评与自我批评，让两个生活会开出成效。

整改效果：已于2月底完成整改，并长期坚持执行。

(2)班子成员个人剖析材料不深刻，批评与自我批评没有达到红脸、出汗效果，没有起到推动工作的真正作用和目的。

局党组精心组织好民主生活会，引导党员干部以诚相见，勇于开展批评与自我批评，每年至少召开两次高质量的民主生活会，民主生活会严格按照会议程序进行。认真梳理问题清单、责任清单、整改清单等“三个清单”，本着惩前毖后、治病救人的原则，扎实开展批评与自我批评，让两个生活会开出成效，真正达到“咬耳扯袖、红脸出汗、解决问题、促进提高”的目的。在2019年3月12日召开县民政局党员领导干部2018民主生活会上，班子成员个人认真撰写个人剖析材料，会上开诚布公开展了批评和自我批评，达到了预期效果。整改效果：已于2月底完成整改，并长期坚持执行。

2.党基层党组织弱化、虚化。

(1)机关党支部工作重制度，轻落实。没有按照规定召开“三会一课”，无“三会一课”签到表和会议记录本。

严格资料管理和审核把关，规范和完善了各种会议程序和会议资料。严格按照“三会一课”计划安排，把“三会一课”真正落到了实处，制定了《2019年支部落实“三会一课”制度实施方案》，同时制定了《2019年党支部“三会一课”活动安排计划》。详细规定了所学内容、学习活动等并付诸实施。进一步提高党员政治素质和理论水平。完善县民政局“三会一课”会议记录本，会议签到手续，指定专人按照要求规范进行记录。

整改效果：已于1月底完成整改，并长期坚持执行。

(2)基层基础工作比较薄弱，基本能力有待提高。

一是要加强党员干部对党建工作的认识，认真落实学习教育制度，加强党性教育，强化党员干部落实党建工作的自觉性，稳抓党建工作建设，切实加大教育力度，不断提高党员干部的思想认识，充实党建工作力量。二是加强党支部建设和党支部职能作用发挥，规范党组会、支部会召开程序，扭转以局务会代替党组会、支部会等以政代党的现象。健全完善基础档案、党员登记和党费管理制度，对支部活动情况详细记录，将党建工作做实做细，提升党建工作质量，并充分发挥基层党组织的职能作用，推动业务工作不断发展。三是加强对党员干部培训，通过加强党员教育培训，不忘初心，牢记使命,达到推进从严治党的效果,抓好理论武装、党性锻炼、道德传统文化教育和警示教育，切实提高党员思想觉悟和政治素质。四是将党建活动经费列入预算，开展形式多样、内容丰富的活动，不断增强党组织的凝聚力。

整改效果：已于2月底完成整改，并长期坚持执行。

3.党员党费收缴没有按规定交纳。

(1)党费收缴不符合规定。半年交纳一次党费，不符合“党员应按月交纳党费”的规定。

加强党员管理，完善党员组织关系办理制度和党费收缴制度，安排专人负责，严格按照党费规定，按月缴纳党费，搞好退休党员党费的补交和收缴工作，组织全体党员认真学习和重温党章，认真履行党员义务主动、按时缴纳党费。

整改效果：已立行立改，并长期坚持。

4.机构岗位需求与人员分配不平衡

(1)老龄委办公室有编制无人，由别人兼任工作。

老龄委办公室的相关职能在本次机构改革中已经划归县卫生健康与体育局。

整改效果：已整改。

(2)乡镇民政工作量和人员编制不成比例。部分乡镇存在工作量大，人员少，不能保证上民政工作的质量和要求。

做好业务培训。通过以会代课的形式，加大对乡镇工作人员的教育培训力度，推动优质资源向乡镇倾斜，扩大教育培训覆盖面，为乡镇工作人员提供更多的培训机会。创新培训方式，重点围绕新形势下民政领域发展多元化、业务培训等内容，提高针对性、时效性，增强乡镇工作人员做好群众工作、化解社会矛盾、依法管理基层事务的能力。

整改效果：初见成效，2019年6月底全面落实

(四)关于党的作风建设方面存在的问题

1.个别领导履职尽责不到位，工作作风不扎实。

(1)在接待群众问题上，未能做到简化办事程序，未能真正以耐心、热心、诚心的思想态度为民解忧，解民所疑。

一是强化为民服务意识，敢于担当，勇于担责，增强事业心和责任感，不断强化责任意识，把主要精力和心思集中到把工作完成好上来，梳理了城乡低保、医疗救助、临时救助、特困供养、优抚安置等业务运行流程，规范行政裁量权，找准了廉政风险防控点，进一步明确了风险防控环节的承办主体、办理标准、办理程序、办理时限，把每项业务权力关进了制度的笼子。二是从大处着眼、从小处着手，接待来访群众、办理具体业务时，做到尽心尽力，转变工作作风，积极、认真了解群众的所思所想所盼，促进群众感情、实实在在办好事办实事。

整改效果：已立行立改，并长期坚持。

(五)关于党的纪律建设方面存在的问题

1.局机关日常管理不严，制度落实不力，机关纪律存在松弛现象。

(1)执行工作纪律不到位。

领导班子带头，实行全员签到、签退制度，实行离岗告示制度。

整改效果：已立行立改，并长期坚持。

(2)执行离岗告示制度不到位。

设置离岗铭牌，完善离岗登记制度，并严格督导制度落实。(由于处于机构改革期间，人员变动大，暂未设置离岗铭牌)

整改效果：已立行立改，并长期坚持。

(3)执行上下班签到制度不到位。

严格执行上下班签到签退制度，请销假制度，切实履行公务外出手续。.做好日常监督管理工作，保证各项制度严格落实。

整改效果：已立行立改，并长期坚持。

2.执行财经纪律不到位。

(1)局机关财务管理不规范发票信息不完善、明细不规范现象普遍存在，财务核算手续不完善;票据收款名称和入账回单名称不一致;大项目手续不完善。

针对财务发票信息不完善的问题，召开党组会议集体研究，进一步规范了财务报账规定。一是加强培训，邀请财务专业人员，对局涉及财务签批的分管领导、财务人员进行业务知识培训，提高业务素质。二是加强联审联批制度。凡财务支出，需财务审核，经手人、分管领导签批，局长知悉后，财务方可报账。三是加强票据审核。严格按照发票规定，完整填写发票所规定的名称、地址、社会信用证号、电话号码、金额等信息，严格落实行政事业单位财务管理制度。

针对票据收款名称和入帐回单名称不一致的问题，局党组约谈办公室负责人和财务人员，立即整改，杜绝类似现象发生。此前为了简化手续，对差旅费、过路费等费用，要规范财务报账程序，凡财务支出一律直接支付当事人。

针对财务核算提供资料不完善的问题，局党组明确要求，一是立即完善补充相关资料，对财务账务核算应附的文件、会议纪要、明细清单补充完善。今后凡财务支出必须附加印证资料。二是强化财务人员日常监管，定期聘请审计部门进行专项审计，加强财务常态化监管。

整改效果：已立行立改，并长期坚持。

(六)关于夺取反腐败关键压倒性胜利方面方面存在的问题

1.落实全面从严治党主体责任不到位

(1)局党组在廉政纪律方面的制度建设不够完善，监督制度还存在死角，重形式轻效果。未设立党风廉政领导小组，没有制定相关制度，在党风廉政建设的落实上，还是停留在纸上、喊在嘴上、签责任状、开会发文落实任务。

一是突出局党组主体责任，成立党风廉政领导小组，时刻把纪律和规矩挺在前面，践行监督执纪“四种形态”，严格执行和完善民主生活会制度、组织生活会制度和党内事务通报制度，党组班子成员起好带头示范作用，强化批评与自我批评活动，努力用身边事教育身边人，充分发挥警示教育的震慑作用，不断推动全面从严治党向纵深发展。二是进一步完善党风廉政工作制度。建立党风廉政建设长效机制，在制度上下功夫，推进党风廉政建设工作的制度化、常态化，发挥党风廉政建设制度的规范和保障作用，让机关党风廉政建设和制度落实全方位覆盖，不留死角。三是压力传导，明细考核。自上而下逐级签订党风廉政建设责任书和承诺书，做到一级抓一级、层层抓落实，使基层所有的党组织书记都承担主体责任的压力。细化主体责任清单考核方案，量化考核指标，对考核不达标的，不履行主体责任或履责不力的严格责任追究。四是深入学习贯彻“八项规定”及实施，进一步把思想和行动统一到中央精神上来，把加强作风建设摆在更加突出的位置，真正做到与中央认识一致、要求一致、行动一致，切实增强抓好“八项规定”贯彻落实、推进党的作风建设的自觉性和坚定性，把落实“八项规定”同加强领导干部廉洁自律、纠正损害群众利益不正之风等工作紧密结合，一同部署、一同检查、一同落实，取得更好的工作效果。

整改效果：已立行立改，并长期坚持。

二、立足长远长效，巩固提高整改成果。

在今后的工作中，民政局党组在县委、县政府的正确领导下，坚持把纪律和规矩挺在前面，把整改任务与民政工作结合起来，立足长远，举一反三，不断巩固整改成果，以实实在在的整改成效推进民政工作健康发展。

(一)领导带头，亲力亲为。成立县民政局党组巡察整改工作领导小组，组长由党组书记、局长吕海明担任，其他党组成员为副组长，各股室负责同志为成员，加强对巡察整改工作的督促指导。各项整改工作由“一把手”负总责，分管领导具体组织实施，亲自研究部署，狠抓整改落实。党组书记坚持以身作则、以上率下，将纠正“四风”与其他重点工作同部署、同推进，带动分管领导落实好“一岗双责”，持续推进作风建设，成为常态。

(二)明确责任，扎实推进。根据整改方案，进一明确责任领导、牵头部门、配合部门与整改时限。层层压实责任，全局上下形成工作合力。每项整改任务都要明职明责，列出时间表、划出路线图，落实到人，主要领导亲自抓，一抓到底;每项整改措施要切合实际，具体可行，要有“干货”和“硬货”，力戒虚话、空话，大话、套话。进一步抓整改到位。坚持目标不变、力度不减，对巡察整改工作紧抓不放。对已完成的整改任务，适时组织“回头看”，巩固整改成效;对初见成效的整改工作，要长期坚持，紧盯不放;对还在整改的工作，要按照县委巡察组要求，积极抓紧整改。

(三)坚持在整改中不断完善、不断提高。要坚持边整边改，立说立行、立行立改，在实践中检验各项整改措施是否可行，要紧扣整改目标以及出现的新情况、新问题，及时修改完善整改措施，做到边实践、边检验，边解决、边提高。进一步抓建章立制。坚持立足长远、举一反三，针对巡察反馈的问题和意见，进一步强化制度规范，建立长效工作机制，坚持用制度管权、管事、管人，固化整改工作成果，从源头上防止和杜绝各类违纪违法现象发生。

(四)搞好统筹兼顾，做到“两不误，两促进”。在抓好整改工作的同时，切实做好当前各项民政业务工作，通过工作实践和群众评议来检验整改的成效，切实做到“两不误、两促进”。

篇4：单位巡视整改落实情况汇报

根据中共淄川区委办公室川办电发[2018]8号文件精神，及区教体局3月30日会议要求，我校认真对照省市巡查反馈党建材料造假情况开展自查自纠。现报告如下：

一、成立自查自纠工作领导小组

为加强自查自纠工作，进一步明确有关科室的工作职责，巩固巡查整改工作成果，学校成立了由校长、书记任组长，副校长任副组长的自查自纠工作工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，确保此次自查自纠工作取得实实在在的成效。

二、提高思想认识认真开展自查自纠

认真学习文件精神，吃透文件精神，逐项对照专项检查的重点，立即开展自查自纠，经查中心学校党建正常，领导班子和部门单位党组织核心领导作用能发挥到位，党的活动规范、组织生活严格、换届及时，党员干部党的意识得到了强化，规矩意识进一步增强。

一是党员领导干部缴纳党费规范，不存在请人代缴、由所在 部门财务扣缴等问题。中心校党支部按要求及时召开党组织会议，有签到簿，有专人记录，不存在以业务研讨取代党内组织生活现象。

二是“三会一课”等党建材料真实详实，不存在弄虚作假、会议记录不规范、不及时，有的甚至突击补记录、为应付党建检查弄虚作假现象。“主题党日”制度落实到位，5十X每月开展活动2天以上，不存在走形式、走过场现象。

三是发展党员把关严格，不存在把不符合条件的人员发展为党员、党组织把关不严、发展党员标准、程序不严格，存在不民主，不规范的问题。

四是党支部下属的三个党小组，在规定学习时间按时学习，不存在不同时间的学习记录笔迹、字数、内容相同现象，不存在事后补学习笔记，而且记录过于简单，有些记录时间、人员存在逻辑错误现象。

今后，我校将继续贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强管理，扎扎实实做好党建工作，防止“隐身”、“变种”违反上级规定的各种情况，真正确保中央八项规定落到实处。

篇5：单位巡视整改落实情况汇报

为了全面落实党中央关于巡视工作的重大部署要求，以高度的政治自觉，思想自觉，行动自觉，不折不扣做到两个维护。我支部在收到市委第三巡察组反馈意见后，高度重视，立即行动，召开了党员大会，宣读了有关文件精神，依据反馈提出的意见，结合单位实际，逐条逐句提出整改办法,进行整改落实。现已完成所有问题的整改。具体整改情况如下：

一、党的政治建设方面

1、针对贯彻落实中央精神不到位,学习贯彻习近平总书记讲话不扎实问题

制定严格的党员学习考核制度，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，通过专题学习、专题研讨、学习强国等形式丰富学习方式，定期检查督导学习笔记，带着问题学，力求学深学透。为适应学习新形势、新要求，我们成立了云支部，坚持自学与集体学习相结合，线上学习与线下学习相结合，保证了学习进度与效果。

2、针对党内政治生活不严肃问题

(1)针对组织生活制度落实不到位，民主生活会征求意见走形式问题

严格执行民主生活会制度，将发放征求意见表、开展谈心谈话，自己査找、组织提出等多种方式进一步细化，建立台账，保证征求意见的时间，保证征求意见的质量，深入查找班子和个人存在问题，严禁征求意见走形式、走过场，确保征求意见的真实性、可靠性。

(2)针对组织生活会开展不规范，问题整改不到位问题

建立问题整改台账，进一步规范组织生活会程序，规范民主评议，严格按照个人自评、党员互评、民主测评等步骤开展组织评定，要求每一位党员实事求是、认真写好自己的对照检查材料，对同志的批评意见要严肃认真，不數衍了事，虚心接受同志们的批评意见，对自身存在问题以实际行动加以整改。

二、党的思想建设方面

1、针对党的理论学习不重视，党员学习笔记不全问题

党支部强化学习的同时，进一步规范落实档案管理工作，档案有专人负责，对学习笔记不全的同志责令立即补抄学习笔记。为杜绝此类事件发生，支部采取定期、不定期督促检查党员学习笔记，建立检查制度，确保学习效果。

2、针对对意识形态工作重视程度不够问题

加强意识形态责任制落实，在工作总结和党建工作述职报告、民主生活会中专项汇报意识形态工作开展情况。组织支部党员深入学习领会意识形态工作的重要文件精神和各项规定要求，扎扎实实落实好主要领导的第一责任人责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”责任。

三、党的组织建设方面

针对党建责任制落实不到位，党支部未结合实际研究部署党建工作问题

进一步完善党建工作责任制，牢固树立党支部书记是党建第一责任人的责任，要把党建工作放在重要议事议程的第一位，认真研究安排部署党建工作，结合实际，实事求是制定目标措施，把党建工作抓紧抓实，抓出成效。

四、党的作风建设方面

工作作风不扎实，针对文件材料不实、不细、不全问题

严格执行党员学习制度，明确职责，规范学习记录台账，明确专人专记，有专人负责审核，避免张冠李戴，及时收录，及时归档，按要求规范记录学习会议内容，确保记录内容、图片准确完整。

五、夺取反腐败斗争压倒性胜利方面

针对主体责任履行不力，责任传导不到位问题

切实深化党建工作重要性的认识，切实加强党员廉洁自律教育，加强责任传导力度，党支部书记与党员签订党员目标管理考核办法，组织党员学习中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例，组织党员观看警示教育片。

7.整改落实制度 篇七

民主生活会首先由苗献军代表党委班子作对照检查,随后班子成员依次发言开展了自我批评,每位班子成员发言后对其他同志开展了批评,会议严肃而务实。

市委第四调研组王永华组长作了点评,他认为这次民主生活会每位领导班子成员认真严厉地开展了批评与自我批评,是一次高质量的民主生活会。

他还提出了工作建议,最后用“做人老实、说话诚实、工作踏实、生活朴实”16字与全体领导班子共勉。

8.整改落实制度 篇八

一、基本做法

经省政府同意，省教育厅制定了《县级人民政府教育工作督导评估指标体系》和《县级人民政府教育工作督导评估评分细则》。各县（市、区）政府及其有关职能部门认真做好接受省政府督导评估的各项准备工作，每年开展自查自评，设区市政府对所辖县（市、区）进行了复查复评。

自2006年起，我省每年对随机抽签确定的20个县(市、区)政府教育工作开展省级综合督导评估，并将督导评估的结果作为政府主要领导干部政绩考核的重要内容。对获得优秀等次的前三名，省政府授予“江西省教育工作先进县(市、区)”称号，并分别给予30万元的奖励经费；对不合格等次和问题较多的县(市、区)进行重点跟踪督导，限期整改；对问题严重的，根据有关规定，予以通报批评或给予县级人民政府主要领导相应的行政处分。三年来，共有上高县等10个县（市、区）先后获得省政府的表彰和奖励，南丰县等10个县（市、区）先后获得省政府的通报表扬。

（一）把督导评估的着眼点放在推动县级政府全面履行教育工作职责上

督导评估工作引起了各级政府的高度重视，各县（市、区）的党政领导特别是主要领导，认真学习领会国务院和省政府的文件精神，认真研究和掌握评估的指标体系和评分细则，全面审视近几年来的教育工作，总结成绩和经验，找出差距和不足，并亲自挂帅抓紧进行整改和补课。各有关职能部门进一步明确了责任，消除了过去那种认为“教育工作只是教育行政部门和学校的事”的认识，在党委、政府的统筹下，加大了对教育工作的关注力度。这种高位推动，有力地促进了教育诸多问题的解决。

（二）把督导评估的着力点放在推进县域内各类教育持续健康协调发展上

评估指标体系和评分细则紧紧围绕县级政府履行教育工作职责，在领导职责、经费投入与管理、办学条件改善、教师队伍建设、教育管理及各类教育发展水平等方面，将评估的指标与评分依据尽量予以细化和量化。评分细则强化对县、乡政府及其职能部门履行教育职责，优化教育结构和教育资源配置的检查，使县级政府的教育工作全面体现在县域内各类教育持续健康协调发展上。

（三）把督导评估的方法放在求真务实上

一是组织精干队伍，培训评估业务。抽调省督学及市、县教育行政部门和督导部门业务骨干组成督导评估组，并实行区域回避制。同时，聘请省政府办公厅、省发改委、省劳动厅、省人事厅（省编委）有关处室负责同志担任评估视导员。对抽调的人员进行集中培训，使评估组成员进一步熟悉和掌握评估办法和技巧，并对个别特殊情况统一衡量标准，以减少组与组之间评分差距。二是创新工作机制，严防弄虚作假。在监察部门和新闻媒体监督下随机抽签确定被检县（市、区），对受检单位比较关注的抽查当天受检乡镇，改为每天早晨出发前30分钟临时随机抽取，避免了一些地方临时“应对”和弄虚作假的可能。三是坚持评估标准，突出检查重点。一方面，根据有关文件要求，实事求是，全面评估；另一方面，依据当前农村教育面临的新形势，突出评估重点，对尚未接受评估的县（市、区）形成一个良好的导向作用。四是重视意见反馈，狠抓评估整改。对县级政府教育工作的成绩和亮点，给予充分肯定；对发现的问题和不足，向县政府主要領导提出整改意见和建议。通过“回头看”的方式对存在的问题进行跟踪督促，狠抓整改工作，主要针对督导评估时指出的相关问题的整改情况，特别是对补拨的教育经费的使用情况进行跟踪督查。

二、主要成效

由于督导评估工作紧紧扭住“以县为主”管理体制、依法保障教育经费投入、加强教师队伍建设、改善教育发展环境等方面，强化对县级政府履行教育职责的督查，把解决教育热点难点问题作为突破口，“奖先促后”，在全省上下引起了强烈的反响，有力推动了我省教育事业的快速发展。

（一）领导重视，齐抓共管，教育发展环境进一步优化

各地把迎接省检作为推动县域内各类教育发展的契机。县委、县政府多次召开常委（务）会，专题研究教育投入、教育发展规划、教育改革等重大问题。党政主要领导对迎评工作做到了“三个亲自”，即亲自学习文件要求和评分细则，亲自审视教育工作情况、总结经验和查找差距，亲自抓整改；履行教育职责做到了“三多”，即对教育批示多，专题研究教育多，深入学校调查研究、现场办公多。如德兴市2008年的一次政府常务会议研究解决教育问题就达16个；南昌市青山湖区四套班子2008年20多人次深入学校调研并现场办公。进一步制定完善乡级政府和县政府职能部门教育工作目标责任制，把教育工作列入考核指标体系，各职能部门都尽职尽责做了大量工作，形成了县、乡和部门对教育工作分工负责、齐抓共管的良好局面。

（二）理顺关系，“以县为主”管理体制进一步完善

许多县（市、区）及时作决定、下文件，将执行较难的教育经费统筹和教师队伍统管权，在接受评估之前归口到县教育行政部门。九江县、景德镇市珠山区、铅山县等已将中小学校长归口教育部门管理。靖安县、修水县、高安市等已建立了教育经费核算中心，其他受检县（市、区）的管理体制也得到巩固和完善。南城县在2006年接受评估前夕，多方筹集资金442万元，使教师工资旧欠成为历史。实行“以县为主”管理体制后，乡镇责任依然不减。石城县丰山乡筹措资金380万元搬迁中心完小。吉安县油田镇自筹资金716万元用于油田中学的新校舍建设。

（三）广筹资金，教育经费投入大幅度增加

各地及时调整财政支出结构，在投入上坚持向教育倾斜，深挖潜力整合资源，普遍采取财政拨款、增资增项、社会捐助、市场运作、土地置换等形式广筹教育资金，保证了教育投入的不断增长。同时，将教师地方岗位津贴、教师医保和住房公积金等单位负担部分列入县级财政负担，做到逐步到位。三年来，各受检县(市、区)共新增教育投入６.4亿元。其中：解决教师待遇6880.29万元，购置音体美器材、图书资料和教学仪器电教设备１.８２亿元，校舍和校园容貌、环境改造资金1.73亿元，解决“普九”欠债1717.5万元，补拨所欠各种教育经费20021.815万元。如南康市、寻乌县等地教育总支出占GDP的比例，近三年每年都超过4%。

（四）对照标准，查漏补缺，办学条件得到极大改善

一是积极改善办学条件。各地坚持危房改造与学校建设、布局调整、改造薄弱学校相结合，多方筹集资金并拨出专项资金新建扩建中小学校舍。高安市先后投入2亿多元，完成了校容校貌改造和校建项目94个；青山湖区投入1.3亿元，新改扩建学校26所；铜鼓县投资3300余万元，建成了山区寄宿制学校26所。南昌市东湖区统筹规划学校网点，投资6000多万元新建、扩建和改造学校。九江县结合灾后重建，筹集资金1.59亿元用于网点调整；于都县将督导评估时存在的6000平方米三类危房全部改造完毕；靖安县投入校建资金4980万元，新建校舍5.73万平方米，维修校舍1.86万平方米。全省乡村真正做到了“最好的房子是校舍，最好的环境是学校”。二是加强教学设备设施的建设。三年来，各地学校装备有了较大改观。高安市先后投入3100多万元，用于添置教学仪器、音体美器材、图书和计算机的装备；青山湖区近三年共投入2350余万元用于信息技术装备、图书资料和音体美器材配备，以及实验室改造、实验橱柜添置和教学仪器配备；赣州市章贡区拨付15.9万元为农村中小学配置20台钢琴；德兴市购置36台钢琴装配在中心小学和初中。三是积极扩大城区优质教育资源，城区大班额现象有明显好转。德兴市投入4500万元用于城区教育网点调整项目建设；青山湖区投入6000多万元新建了京东学校；东乡县投入1.16亿元新建北港小学等学校；宁都县投入1500万元新建宁都四小，扩容宁都二小；井冈山市投入3000多万元兴建井冈山实验学校；新干县投入2500万元新建实验小学。

（五）师资配备受到重视，教师队伍建设进一步加强

中小学教师得到比较科学合理配置，坚持按生源流动和教学需要调整教师编制，逐步缓解教师队伍结构性矛盾，逐步向农村中小学倾斜，农村中小学教师的学历水平和业务素质都有明显提高。仅2007、2008年，各受检县（市、区）新招教师达4011人，充实了农村中小学和边远山区学校教师队伍。井冈山市在超编200多名教师的情况下，为解决急需学科师资，共调入和招聘教师62名。靖安县在教职工满编的情况下，优先招聘紧缺专业教师，补充本科学历教师32名。教师管理引入竞争机制，清退在编不在岗人员和代课教师，公开选拔优秀人才充实教师队伍，实行县城学校与农村学校之间教师“支教带教”、新进教师主要补充农村中小学等措施，促进城乡义务教育均衡发展。会昌县清退代课教师246人；修水县清退68名经商务工的离岗教师。寻乌县开辟教师“双向交流渠道”，启动城区中小学对口支援农村薄弱学校结对帮扶工程。

（六）统筹兼顾，全面提升教育整体水平