自信其实并不难作文600字

自信其实并不难作文600字（11篇）

1.自信其实并不难作文600字 篇一

道歉是非常重要的!自从那件事之后，我认识了道歉的重要性。

那一天，由于家里的书我看的差不多了，剩余的都是我不喜欢看的书。买书要花费钱，所以我想到了一件既省钱又可以看很多书的方法，那就是借别人的书。于是我就向我的朋友借了一本《简爱》去看。朋友说：“这是我非常喜欢看的书，可千万不要把它弄烂了。”

第二天我兴高采烈的翻开了《简爱》，狼吞虎咽地看了起来。因为我看的太兴奋了，一不小心，翻书的时候把一页纸撕了一半。当时看见书被我弄烂了，心中只是害怕，我不敢跟我的`好朋友说，也不敢向他道歉，我怕他会责怪我。

有一天，我的朋友看见我还没有还他书，于是对我说：“你怎么还不还我书呀?“我说：“我还没有看完呀。”于是我快步的从他身边走过。心脏还在砰砰乱跳，头上还出了不少了冷汗。我可怎么办呀?

经过一番思想斗争之后，我觉得就算我不说，他总有一天会知道的。如果我鼓起勇气向他道歉，跟他说明原因，说不定他还会原谅我的。于是我决定鼓起勇气向他道歉。

第二天我走到朋友面前，还有一点不敢说的样子。最后下了很大的决心我才说：“那天我翻得太快了，不小心把你的书弄烂了，非常对不起。“朋友说：”没事，其实那一天你从我身边走过的时候，我就发现你有点不正常，你能向我道歉，我就原谅你了。"

道歉其时并不难，只要你鼓起勇气大胆向别人说，别人说不定就会原谅你。毕竟人总会有做错的事情，做错了事很正常，只要我们成熟并勇敢的向别人道歉!

2.自信其实并不难作文600字 篇二

一、 立足生活，诱发写的热情

大自然这个奇妙世界，随时都能激发学生的灵感，诱发学生的写作热情。教师要善于引导学生走进大自然，拥抱大自然，沐浴在生活的阳光下，让生活的种子在学生充满希望的心田中生根、发芽、开花、结果。

陶行知先生力主让学生到自然中学习，如果把学生总是关在学校里，“就如一只活泼的小鸟从天空捉来关在笼子里”；如果让学生到大自然中，就是“把笼中的小鸟放到了天空中，使他任意翱翔”。然而，学生如果没有循序渐进的训练，缺乏仔细观察的习惯，同样很难发现大自然中的美。因此，教师要善于引导学生体验校园生活的丰富多彩，饱览自然风光的壮阔美丽，感受社会生活的五彩斑斓……

我曾经带着学生到苹果园，在果香飘溢的自然环境中，让学生看一看，说说红富士苹果的样子和颜色；闻一闻，摸一摸，尝一尝，亲身感受苹果的特点……在亲历过程中，学生看得认认真真，说得头头是道，吃得津津有味，再让同学们写苹果，自然言之有物、有序、有情了。

教师要经常带领学生走进大自然，指导学生现场观察，使学生在轻松快乐的氛围中，在师生、生生积极的对话中，发现花草树木的艳丽多姿、春夏秋冬的交替演变，感受田野里的勃勃生机、乡村的悠闲恬静……引导学生体验生活，亲历社会，让学生到大自然中去观察、去想象、去思考、去倾诉，在丰富多彩的生活中，发现美、感受美，获得对生活的真切感受，培养学生热爱自然的情感，激发学生热爱家乡的品质。实践证明：这样的教学，学生的写作思维活跃、热情高涨，写出来的文章也灵动活泼、个性飞扬。

二、 唤醒体验，引发写的冲动

作文是溪流，生活是源头，要想溪流不竭，必须源头丰盈。有了生活，才会有创作！写作离不开生活，学生只有深刻体验，用心感受生活，才会用准确生动的语言抒写童心，在形象生动的表述中获得新知。因此，教师要努力唤醒学生的体验，激发他们的写作兴趣与热情，引发学生有话想说、不吐不快的冲动。

在引导学生理解“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的意境时，我利用课外活动时间，带领学生一起来到城郊田野里放风筝。在和煦的春风里，学生们奔跑着、追逐着放风筝，他们尽情地放飞心情，情趣盎然，生龙活虎，勾画出了一幅生机勃勃的“春乐图”。活动结束，我因势利导，让学生结合古诗词《清平乐 村居》和亲身体验写作，学生个个跃跃欲试，摩拳擦掌，此刻真正地唤醒了学生的生活体验。学生带着回归生活的内在需求去实践、去写作，才会有不吐不快的冲动，笔下才会洋溢生动有趣的生活气息。

第二天，作文交流汇报课，同学们踊跃发言，津津乐道放风筝的所为、所思、所感，以清亮的眼神去观察生活，以纯真的童心去感知缤纷生活的喜怒哀乐……字里行间流露真情，既有对诗句意境的感触，又有自己独特的思考。在体验—写作—交流的过程中，我真切感受到学生的激动、快乐、兴奋。

“作文就是无技巧的再现生活。”（巴金）只要把作文与生活连缀起来，点燃生活热情，展现生活情景，就能够激发写作热情，唤醒内心感受。以“我手写我口，我手写我心”，笔触所至，真实的话语、真实的情感在笔端自然流淌。

三、 打开思路，选好写的素材

“巧妇难为无米之炊。”很多学生面对作文题目无从下笔，究其原因是没有“米”。生活就是最好的“米仓”。在教学时，教师可以巧设悬念，创设意境，引领学生走进生活，感受生活，在体验中去撷取一朵朵生活的浪花。这样，我们的学生就会有话可讲，有事可写，有情可抒，丰富的“米”源可以让学生收获一份别样的情趣。

例如，一位老师在作文课上，展开了一场别样的“战斗”，她有的放矢地引导学生进行作文修改训练。上课伊始，老师故作神秘地说：“今天我们要完成一项特殊任务——”抓坏蛋“，将平时作文中的病句、错别字、错的标点，都一一捉拿归案。”没等老师说完，同学们就欢呼雀跃，不禁摩拳擦掌，个个跃跃欲试了。学生们煞有其事，有的用“激光定位扫描仪”搜索“敌人”；有的采取“排雷式”手段侦探；……仿佛人人都成了“歼敌”能手。接下来是同学们你一言我一语地汇报战果，老师见时机已到，相机说：“刚才大家一起抓‘坏蛋’的一幕多有趣啊，写下来好吗？开始吧！”同学们文思泉涌，拿起笔“唰唰唰”地写起来。这场特殊的“战斗”让学生感受到了快乐，产生了灵感，收获了智慧。

作文教学，我们应引导学生关注生活，洞察生活，感受生活中的点点滴滴，积累多样化的写作素材，来充实“米仓”。积极引导学生亲近自然，走向社会，联系生活，从缤纷多彩的生活中汲取写作素材，品尝生活滋味。积累写作素材，建立“生活宝库”，一旦写作，信手拈来，岂不乐哉？

在写作教学中，教师要为学生提供一个活生生的、原生态的体验环境，引导学生从多彩的生活中去采撷写作资源，去积累生活的感动，去拥抱生活的幸福，去抒写人生的绚丽。

3.其实并不难作文500字 篇三

夕阳·余辉

当天边的太阳洒下最后一缕光辉时，万物在它面前都显得那么单调。夕阳虽美，却也逃不脱“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲凉。但我却看见了那红与白融合的完美、自然，如天地间灵动的水墨画。就在人们慨叹惋惜时，我仿佛听见夕阳在说：“纵然我将消逝，但我会微笑着留下我最后一刻的美。”

绿叶·飘零

在这盛夏，我漫步在林间，绿叶落了下来，可惜这鲜亮的小生命，逃不掉“零落成泥碾作尘”的悲惨命运。我原以为这片小小的绿叶会将自己深埋在根下，可是我却看见它在随风起舞，下下翻飞，是这林间的小精灵，我仿佛听到它在诉说：“即使我的生命就此结束，我也微笑着留下自己最美的舞姿。”

月夜·幽深

初三不期而至，相伴的只有幽深的黑夜。在这无尽的黑夜里，月有如仙子，它皎洁、纯净，它的光芒不是太强，但却跳以照亮人心。月是凄苦的，没有谁来陪伴它——星星早已隐匿了。但它却陪伴着莘莘学子挑灯夜读，奋战初三。在这幽深的.黑夜里，抬头，望那皎洁的月，仿佛听见了月的声音：“我要笑着与他们相伴。”

4.自信其实并不难作文600字 篇四

一天写一句话并不多，但态度一定要认真，就算只写一句话，也是很精彩的，不仅仅要精彩，还要有趣，还要生动。

一句话作文虽然很简单，但也要包括写作文的要素。要写上题目，写好提纲。就像起房子一样，先干什么干什么的。写人，你可以写你自己，老师，家人和朋友等等。写景，你可以写风，雨，雾，山川，河流，草原啊······

你还可以写记叙文，就简简单单的一句话我今天怎么样了，玩了什么，发生了什么有趣的事。你还可以写爸爸妈妈给你讲了什么故事，你也可以写出来，简简单单的一句话作文，怎么样不难吧?

学会了一句话作文，是不是觉得有些意犹未尽呢?别急别急，你还可以写一段话作文了!一段话作文是由几句话拼凑而成的，你可不能随随便便找几句话乱硬凑在一起，这样的文章别人看了早就把你唰下来了，一段话作文可以写感人的，快乐的，伤心的事，可以写植物，动物，不过，你要注意它们的特征，外貌，动作，这样就可以把一段话作文给写生动了。

一段话作文会写了，就要进到最难的阶段了，整片的作文，整篇作文可以写很多很多的事，可以写读后感，观后感，编故事，写议论文······这些太多了，你想些什么就写什么，就算你发呆时仰望天空，太阳，云彩都能把他写的有生气，你不必费尽心思去找那些优美的语段加到你的文章里，你的文章就是你的文章，不必再去添油加醋了!

5.其实并不难作文 篇五

其实并不难作文(一)

人生的路途上处处布满荆棘。不要怕，请向前走，大步向前走，自信的向前走。路是人走出来的，字是人写出来的。知识靠积累，勇气靠磨练，人生靠拼搏。千万不要再红脸了，细声的说：“我不行”。

课堂上，有问题或老师提问时要主动问答，即使未必正确，即使有人讥笑你，即使老师讽刺你，你也不要畏惧，相信自信的人是最美的人。

运动场上，请迈开步伐去拼搏吧，奋斗吧!别因为身体不好而退缩，经不起风浪的鱼儿不能跃出水面，不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸，不要怕失败，不要怕跌倒，通往成功的路上注定在坎坷、艰辛，但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗?爱迪生发明电灯时，试验过一千种灯丝，每次失败他都不气馁，有人嘲笑他时，他自信的说：“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的人啊!成功总是喜爱有准备和有自信的的人，而那些没有准备的没有自信的人，失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕，跌倒后的脚步比原来更踏实，失败后的人生更加精彩。成功固然美丽，但失败也未必丑陋。朋友请相信自己一定行，因为困难在强者面前是纸老虎，是小丑。在你成功时，你会觉得：“这并不难，我能成功”。

失败不一定是恶魔，成功也并非天使。失败可以使你奋发向上，也可以使你堕落一生;成功可以使你永攀高峰，也可以使你一落千丈，但是成功其实并不难。

其实并不难作文(二)

基本上，每个人都会渴望成功，但极少有人说自己是成功的，即使在人家眼里确实是成功的人也是如此。到底成功是什么?你如何去定义成功?

成功是独特而个人的，所以没有人知道成功对于别人是什么境界。我的成功就是克服缺点，读好书。在去往成功的路上必定有重重挑战，但我们必须做到的便是克服它。

今年是初二的第二个学期，去年的缺点是周日晚上不到校，当时心中有两个我在打架。一个是让我去，这是每个中学生必须做到的;一个是让我别去，呆在家里多好，又没事，第二天早点赶上去上个课不就好了嘛!迟点!我就会上去的了!两个我纠结、挣扎出来，呆会儿就去。()可是这呆会儿，分成无数个小呆会儿，时间一分一秒过去，就这样，还是第二天上去了。这学期，我决心改掉臭习惯，老师对我说：“只要今天做的比昨天好，你就向成功迈进了一步。”于是每当出现两个我时，我便会扼杀了下一个我，不拖拉，马上去学校!在这件事上我成功了，成功克服了缺点。

读好书，是我要抵达的另一个成功点，其实并不难，读好书是报效父母亲辛苦养育我们的礼物，也会让他们感到他们的的确确是个成功的父母。上课不开小差，每一次的作业认真对待――更别说考试了，在今天中午的考试中，我帮助他人作弊，这是个害人害己的差事，现在还没有知道处分结果，但是心中十分对不起老师父母，对不起自己，与成功退了一大步，但在以后考试，作业中决不会有类似的事发生，我要读好书，获得成功。

成功，其实并不难，在心中定下自己近期的成功点，慢慢去努力实现，我相信下一个成功者便是我们!

其实并不难作文(三)

上天赋予我们生命，这便是最大的`恩惠。回报这种恩惠最好的方式就是让自己快乐地活着，并让周围的人也快乐着。只要事事往好处想，时时保持快乐，那么你的天空将永远光明!――题记

“的哥”的快乐

那天，我约好和同学去玩，出门拦了辆的士，却恰巧赶上了堵车。我看这位的哥嘴角还有这笑容，心情貌似还不错，便忍不住问道：“你不觉得烦吗?”的哥愣了一下，随后笑道：“这种情况经常有，烦有什么用?有烦的时间还不如听两首歌放松一下。”说着便放起了音乐。

的哥的快乐在于堵车时的放松、不躁。不仅是自己疲劳的大脑得以舒缓，还安抚了乘客那颗烦躁的心。

舞者的快乐

我的姐姐从小学习跳舞，闲暇时叫我一起去舞蹈班看看。压腿时，姐姐很轻松，但下腰时又是另外一番场面。“咚!”“嘶……”两道声音响起。我一看，果真又是姐姐。见她满脸痛苦，我便劝道：“姐，你别练了，这已经是你第五次跌倒了，别把你脑袋跌坏了。”“臭丫头，有你这么说你姐的么?没事，扶我起来，我就不信了。”姐姐倔强地又站了起来。“姐，你这样拼命地练舞，我也没见你有多快乐啊?”姐姐笑了笑，说：“后天我会演出，你来看吧。”

我坐在观众席上，看着舞台上飘逸的舞姿，仿佛明白了什么。

身为一个舞者，她的快乐就是把最美丽的舞蹈呈现在观众的眼前;身为一个舞者，她的快乐就是结束后那响亮的掌声!

6.其实并不难作文 篇六

三年前的一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我还没在睡梦中醒来，还在做着美梦。可就在这时我被一阵嘈杂的喧闹所吵醒，坐在床边，刚从黑暗与美梦中醒来的o的眼睛，显得十分红肿，看不清周围的事物，好似在早晨云雾缭绕的大山中，我呆呆地坐在床边，希望自己能清醒一些。就在这迷迷糊糊地脑子里，突然听见有人在叫我!我一下清醒了许多，我马上回应了他，他说要相约与我去海边游玩，我答应了。接着我照常打理了我的仪表，拿起钥匙向楼下冲去……

到了这一望无际的大海，周边的美丽景色还有那蓝得像一块透明玻璃的蓝天，皎洁如雪的白云给蓝天增添了一丝光彩。看到这里，那些清晨的烦躁早已消去。就在这时，岸边的几块青苔石缝里，我似乎看到一个小身躯，是乌龟!我好奇地跑了过去，我的同学也紧跟其后。我拿起它，放在手里，见了生人，它害怕的将短小的四肢缩进了壳里。这时，我起了想独吞乌龟的念头，这时，我的同学说：“我们把它放了吧!”我当时就有点自私地说：“你才放呢!这么贵的乌龟你哪里找!不放!”当时的我怕他抢了去，就不顾一切地朝着家跑去，他叫住了我说：“你要是不放的话，它会死的!”我生气了，接着用力地推了他一把，他摔倒在地，他的头被沾满小贝壳的石青石扎得流血了，他痛苦地捂着头，望着我。我愣住了，我被吓得站在那里。可是我并没有去扶起他，而我却自私地跑回了家。

第二天的早晨，我拿着那只小乌龟，心想：我昨天为什么这么自私!为什么!他是我最好的朋友，我们不应该为了一点小事伤了友谊!我应该去跟他道歉!嗯。我找到了他，不好意思地说了声：“对不起!”他笑了，他原谅了我，他并没有因为我昨天的行为而生我的气，而他却原谅了我，我也笑了。他搭起我的肩膀，说：“我们是最好的哥们儿嘛!”

7.其实背书并不难作文 篇七

早上一来，同学就到我的座位上来背书了，因为我是我们组的背书组长。“错啦，是粉骨碎身二不是粉身碎骨，重背吧!”我说：请你想好了再背呀，要不然不仅浪费我的时间，还浪费其他同学背书的时间!”

在中午放学的时候我们组的同学就叫我早点来。中午，回到家吃玩了饭就来到了学校给同学们背书了。有些同学一背3—4遍都背不好。有些同学对我说：“哎，XXX你就帮帮我把背书的字签了吧，放学我请你吃东西。”我一听，很高兴，我便拿起笔准备签字了，可当我写“背”字的时候我怎么也写不出来，XX叫我快点签。我想：如果我给他签了吧，等下节课默写他不会写老师又要问我怎么背的书，不签吧，我又怕他说我不给他面子。最后我对他说：“XX，不行呀，我真的不可以给你签“背”字，如果我把字签了，等下你不回默写怎么办呀?”

我说：“XX来，不要生气，我教你个好法子，只要你早上6点30分起来背书，背到6点50分，我可以保证，不管再难背的课文，只要你用心了，你准能背的滚瓜烂熟。我就是这样背的，每天到老师面前背一便成功，多爽呀。如果你不相信你明天早上用用我的方法，只要你照我说的做，你准可以背好。”第二天早，上他来到我的位置上一便就把课文背好了，他很搞兴，放学还请我吃了东西。同学们，如果你们不信，你也可以试试呀!

8.微笑其实并不难作文 篇八

微笑就像那眼角的泪，是苦的。

落日的余晖，天边浮起一片红霞，我哭泣着向村外跑去，晚霞好像在向我招手，我不以理睬，哽咽着。心像被一把锋利的刀刺伤了那般疼，心中的怨气不知向谁诉说，只好找一安静无人的地方大哭一场，此时泪水成了我发泄的唯一。我放声大哭，这里没有人可以看到我流泪的样子，我不用去隐藏什么。这时一个身影向我靠近，回头一看，原来是她，我最好的朋友。她递给我一杯已冲好的奶茶，微笑着说：“喝了它心再疼也会让你感到很温暖。”看着屡屡热气向上飘飞，我半信半疑，只好接过奶茶。

手捧奶茶，那甜淡浓香的气息在舌尖上萦绕，久久不能散去。真的好神奇，心情好像平稳了很多，也许是她那微微一笑和友谊的力量带给我动力。

一路上，奶茶的香气挑逗我的鼻尖，真甜，她的微笑真甜。

在人声鼎沸的校园里，我们互相道别，谈着以前那幸福美好的往事，签着那代表离别的同学录，但更多的是不舍，是留恋。离别=毕业。六年同窗的同学，今日要离别，各自走向属于自己的道路，寻找人生的方向。加油吧!亲爱的同学们。

她又递给我一杯已冲好的奶茶，我双手接过。这时朋友的一滴泪落入奶茶中，那水中的声音听起来真圆滑，是啊，毕业了。“真苦”不知朋友是说她的泪还是这些岁月，朋友朝我微笑一下，我的视线早已模糊，我们抱在一起，我们都在微笑，只是好苦。

岁月静好。

这些年，那些笑都深藏在我心，不能忘怀。那些微笑，是我成长道路上盛开的花，也苦也有甜，不管是茶香还是泪苦，都值得我回味。

9.让座其实并不难作文 篇九

那天我和妈妈出去办事，来到马路边，马路上的车辆川流不息，我们不一会儿就等到了公交车。

我们刚上车，车上还挺空，我和妈妈就随便找了个位子坐下。

公交车一站站过去，车上的空位已经被人坐满了。这时，一位白发苍苍，步履蹒跚的老爷爷吃力地走上了公交车。他刚上车，司机就来了个启动加速，老爷爷没有准备，差点摔倒。老爷爷稳住身形，想看看有没有空位子。可车上早已人满，哪还有什么空位?老爷爷叹了口气吃力地走到一个坐在老弱病残专座的年轻人身旁，说：“小伙子，请问你能把位子让给我做吗?”那青年瞥了老爷爷一眼，不耐烦地说：“一边去，我辛辛苦苦抢到的位子为什么要给你?”老爷爷只好到另一个在玩手机的姑娘边，问：“小姑娘。能把你的位子让给我吗?”那人眉头一皱，装作没听见……此时，我多么想帮老爷爷一把，把自己的位子让给老爷爷。可我的性格内向，平时自己一个人买东西都不敢，更别提让座了。我刚要鼓起勇气去让座，周围的人仿佛都变了一翻嘴脸，想在说：“呦，陌生人也让座，真蠢。”可老爷爷腿脚不方便，他多希望能休息休息啊!

我终于鼓起勇气走到老爷爷身旁，是：“老爷爷，您坐我的位子吧。”“谢谢，谢谢”听到老爷爷的夸奖，我的心里比吃了蜜还甜。

10.其实坚持并不难作文 篇十

大雁带着梦想，一路奔波，只为心中那一份执著；蜘蛛带着希望，不停的织网，只为心中的那一份信念。为什么，大雁最终能抵达南方？蜘蛛总能织成吹破的网？那是因为它们内心的那份坚持。

大家也许都会认为，坚持很难，其实它并不难，只要你相信自己。

记得那是八年级上学期的时候，快要临近期中考试了，大家都在紧张的复习中，唯有我天天游手好闲，自以为是，以为全部都复习好了，考试绝对没问题了，其实并不以为然。考试那天，看到发到手的试卷，本来心情很HAPPY，却变得忧愁了。这些题型有的我都没见过，这叫我如何下手啊？无奈我只好先做简单的题目，但是心情还是很焦虑。

结果，果然不出我所料，这次考试考砸了，‘‘生米煮不成熟饭了’’。其实这次归根的原因还是考前没有做好准备，但是我并不放弃，还要努力学习，上课认真听讲，课后认真复习，并一直坚持下去。

一次数学课上，数学老师正在讲着习题，当时我正在认真地听着，聚精会神，丝毫不敢马虎。这时，后面的同学A有些耐不住了，好像浑身不自在的样子。开始他只是用手轻轻的拍打着桌面，好像没有什么，并没有影响我听课的情绪。可是后来他越来越过分，竟然时不时的挪动着板凳，发出‘‘唧唧歪歪’’的声音，让人听着别扭。可是这种杂音，并影响不了我的坚持，打击不了我，我还是那么专心致志的听课。课下我更是认真预习、复习，因为我的内心始终相信着：只要自己相信自己，坚持下去，就一定能成功。

皇天果然不负有心人，由于我的坚持，换得了丰硕的成果。

期末考试的时候，我打进了前十，迈上了一个新的阶梯。从前我是多么羡慕前十名的同学啊，但是现在不同了，由于自己的坚持和努力，而取得的骄傲，多么让我感到欣慰啊！

11.其实并不难作文 篇十一

下午，我忍不住问妈妈：“妈，今天并没有发生什么事，我的日记到底该写什么呢?”“今天，你不是和好朋友一起出去玩了吗?你可以把一路上遇见的一些小事给记录下来啊!”妈妈心平气和地对我说。“哎呀，我知道，可是我路上并没有遇见什么呀!”我不耐烦地应付道。“冉冉，其实，日记并不是什么神秘的事，星星在夜空中眨着眼睛，春、夏、秋、冬，花红叶落。老师的目光中充满鼓励与期待，妈妈的微笑中溢满慈爱，红领巾飘呀飘，飘着骄傲与快乐……只要你把这些生活中的小事真实地记录下来，不就是日记吗?记住，日记就是从观察中来的，只要你把经历过的事说一遍，再记下来，说不定就是一篇很棒的日记。”

听了妈妈的话，我抱着本子回到屋里，拿起笔，笔像长了翅膀一样在本子上“飞”了起来。