贵州大学农业技能培训期末总结报告

贵州大学农业技能培训期末总结报告（共10篇）

1.贵州大学农业技能培训期末总结报告 篇一

期末工作总结报告

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好。

时间如白驹过隙，一个学期的时间就这样在不知不觉中过去了,我们生科三班的各种工作都已步入了正轨，76名同学团结奋进。各位班委也本着管理和服务班级的原则积极投身到工作中，以加强班级的凝聚力和提高我班同学的综合素质为目标努力工作，取得了良好的效果，本学期的工作总结如下：

开学伊始，我们和全校同学一起进行了为期11天的军训，我们班和园艺班组成的七营八十二连将永远是我们珍藏的回忆，在这段旨在锻炼同学们的意志，增强同学们的身体素质的军训日子里，同学们发扬了不怕苦不怕累的精神，刻苦训练。磨砺了自己的意志，也和同甘共苦的同学们建立了深厚的友谊。最终为军训这个开学第一课画上了圆满的句号。

为增进同学间的交流和锻炼大家的能力，班委在第九周组织了迎新晚会，晚会上全班同学既是观众又是演员，由一个男生寝室和一个女生寝室组成一组表演节目，每个节目都经过了精心的准备。最终晚会取得了圆满的成功，也深深的加厚了同学间的友谊。在第九周也开展了学习《党章》的双学活动。同学们一起学习了关于党的知识。

我班按照学院的统一安排，及时做好助学金获得者评选工作，及时、高效、民主地完成了学院的工作安排。

为了配合我院“一院一特色”的活动开展，我班组织开展了手工艺品制作的活动。同学们热心参与，积极准备。最终为我院“一院一特色”活动的开展奉献了自己的一份力量。在团日活动“我的大学”交流会中，大家畅所欲言，分享了自己的梦想，虽然之前的梦想与现实相差甚远，但是这并不会影响同学们求知的脚步。最后一个环节是写信给四年后的自己，每个同学都认真地写好了这封特殊的信，怀着一颗虔诚的心把它装在了信封里。想象着四年后再打开这封信时会是一种怎样的心情。

为了更清楚地了解同学们的情况，增加班委和同学的交流。共组织班委走访寝室三次。大家敞开心扉的交流，顿时就拉近了大家心与心之间的距离。也让同学们感受到了集体的温暖。

学校开展的“体育文化节”，我班同学也积极报名参与，和我院其他班的同学一起训练，最终，我们的努力也得到了令人欣喜的回报，在活动中，我院的同学着着整齐的院服为他们加油助威，呐喊声宣告着生科院的团结一心。

绝大多数同学都远离亲人和朋友来到一个新的环境，为了让同学们在生日这天感受到往年的温暖，班委决定为每个月过生日的同学组织一次生日晚会，生日晚会已举办两次，在温暖的烛光中，生日歌向寿星们传达了大家的祝福。

在我院和其他几个兄弟学院开展的联谊篮球赛中，我班的同学也积极参与到了这次活动中。

圣诞晚会是我班本学期举办的最后一个活动，在这个充满欢乐的节日里，大家一起做游戏，抢礼物，同学们一起度过了一个愉快的晚上。

在学习方面，我班整体学风良好，学习积极性高涨。我班制订了严格的考勤制度，由班委定期考察本班出勤情况。相信经过了这几个月大家的认真学习，同学们都将取得良好的成绩。

以上是我班在本学期工作开展的情况。在这些活动中，我们都得到了很多宝贵的经验，在下学期我们将继续本着工作的出发点和归宿点都应该是同学们的最终利益的原则，继续服务为班级服务。

以上是生科三班期末工作总结报告，谢谢大家。

2.贵州大学农业技能培训期末总结报告 篇二

贵州省农委农机办

我省各级农机部门的职能是：围绕农机化管理、技术和作业服务三支人才队伍建设，以提高我省农业生产薄弱环节机械化水平为目标，以农机化管理人员、维修技术员、驾驶操作员和农机专业合作社成员为培训重点，充分利用阳光工程农机培训和重点农机化技术推广等手段，在全省范围内大力开展农业机械化教育培训工作，全面提高全省农机人员的业务素质和技术水平，着力培养一支适应贵州现代农业发展需要，具有较高素质与服务能力的农机管理人才、技术人才、农机作业服务人才队伍，为建设现代农业和促进农业机械化科学发展提供强有力的人才支撑。

一、我省教育培训概况

“十一五”期间，随着购机补贴政策的深入实施，贵州省农机保有量不断增加，新机具不断出现。本着建设好农机管理队伍、农机技术队伍和农机作业服务队伍的总体目标，我省农机教育培训需求不断多元化，培训内容日益丰富，从传统的拖拉机驾驶员的培训和修理工培训逐步延伸到耕作机械和收获机械操作手培训，以及马铃薯、水稻、茶叶、油菜、小麦等主要作物机械化作业培训；培训方式由传统的学校式培训向集训场院、田间作业、企业指导等多元化方向发展；培训渠道由单一的农机主管部门向烟草、交通、扶贫办等多部门联合培训转变；培训种类向购机补

贴培训、阳光工程培训、农机生产企业办班等复合型领域拓展。

经过“十一五”发展，贵州省现有农机化学校29所，拥有省级科研机构1个，地级科研机构5个，拖拉机驾驶培训学校44所。省级农机化教育机构有贵州省机电学校和贵州省农业机电学校，其余教育机构分属地县农机管理部门。大中专教育机构拥有工作人员552人，其中教师314人；农机化学校拥有工作人员159人，其中教师115人；省级科研机构拥有工作人员82人，其中科技人员70人；地级科研机构拥有工作人员88人，其中科技工作人员46人。全省现有经评审合格的拖拉机驾驶培训学校44所，拥有教师371人。评审不合格的农机培训学校按照规定停业整改，或直接取缔。农机培训学校严格按照教学大纲，采取培训学时制，按照规定的学时，经考核合格后，发放拖拉机、联合收割机驾驶员培训结业证，培训合格率达98%，一定程度上既促进了地方经济的发展，又把好了安全生产的关口。

二、主要做法

（一）教育培训与购机补贴相结合。我省自2005年实施购机补贴政策以来，补贴范围已覆盖我省所有农业县，补贴机具种类已达到12大类45个小类200个品目，各级政府累计补贴资金总量达6.0亿元，新增机具18.38万台，受益农户超过20万户。我省新增机具主要集中在微耕机、拖拉机、脱粒机、碾米机、水泵等几种机型上。为做好新增机具的操作、维修培训工作，农机部门采取了经销商销售培训、田间作业演示培训、农机学校集中培

训等方式，确保购机户能熟练掌握操作技能，能熟知安全作业常识，能了解一定的机械结构、工作原理和保养技巧；确保能培养出有一定技能水平的维修人员和管理人员，满足装备农业、设施农业的发展需要，促进农业产业结构的调整和农村经济的发展。

（二）教育培训与项目实施相结合。“十一五”期间，我省大力发展水稻机插秧、茶叶与马铃薯的机械化生产、油菜与小麦的机播等主要作物关键环节生产机械化，摸索我省农机化发展的支撑点，推动农机化作业水平上新台阶。主要作物生产机械化项目的示范推广，需引进适用的农机具、探索新技术，农机部门紧紧围绕项目实施需要，采取现场集中培训的方式，加强项目区在耕、种、收关键环节的操作技术培训，使农户能了解机具的性能，正确掌握和使用机具；同时，还加强管理人才和维修人才的培训，确保项目实施顺利进行。累计培养农民、农机技术人员和管理人员40万人次，为农机化项目的顺利推进提供了必要的人才保障和技术保障。

（三）教育培训与安全监理相结合。农机安全是“和谐农机”、“平安农机”的前提保障，随着农机种类的增多和农机化作业水平的提高，安全监理任务日益艰巨，通过多种教育培训方式提高农机执法队伍的职业素质，安全教育培训从传统的拖拉机运输逐步延伸到田间耕种农机作业安全、道路运输安全、场院机具使用安全等方面，培训对象也由拖拉机驾驶员逐步扩展到所有农机具操作手、农机户。农机主管部门不断强化措施，加强源头管理培

训，不断提高农机挂牌率、年检率和驾驶操作人员持证率，全面提升农机安全监理工作水平，有效遏制农机重特大事故的发生。

（四）教育培训与技能鉴定相结合。农机教育培训的目的是培养农业机械化人才，提高农机从业人员的整体能力和水平，以满足当前农业、农村经济形势发展需要。农机职业技能培训是农机职业技能鉴定的前提，职业技能鉴定是对培训成果的认可，我省农机职业教育培训通过与职业技能鉴定紧密结合，使农机人才队伍的培养和人才库的建设逐步走向规范化、系统化，确保农机从业人员拥有较高的职业素养和技能水平，为农机装备结构升级提供了人才保障。

（五）教育培训与企业办班相结合。随着技术含量高、专业化程度高的农机具不断涌现，对农机操作、维修等技术有更高的要求。为了让农户熟练新机具的操作技能和维修人员提高维修水平，满足农机化发展需要，各级农机部门实时组织农机大户、维修人员到农机生产企业接受专业技能培训。目前的培训主要集中耕作类和收获类机械的生产企业，在一定程度上缓解了专业技术人员欠缺的压力。

三、工作成绩

“十一五”期间，我省农机系统通过不懈努力，培养了大量的农机化专业人才，一定程度上满足了我省农机化发展的人才需求。整个“十一五”期间，共举办各种专业培训班346期，召开现场会848次，共培训农机管理人员7752人次，农机推广人员102

3人次，农机监理人员1224人次，购机补贴工作人员467人次，教学人员831人次，农机维修人员1.68万人次，农机手86.36万人次（其中培训拖拉机驾驶员38.27万人次，新训拖拉机驾驶员60260人）；两所中专学校共培养学生7000人，1326人取得职业技能鉴定证书。通过各种农机专业技术培训，极大地推动了我省主要作物生产机械化项目的顺利实施，水稻机插秧、马铃薯生产机械化、茶叶生产机械化、油菜与小麦机播等农机化技术得以推广，烟草、花卉、蔬菜、果木育苗等特色农业、设施农业得以蓬勃发展，各种专业合作社应运而生，土地流转、集约化经营顺势而出，农业产业结构正朝市场化、高效化方向调整，奠定了装备农业、现代农业的发展方向。

四、存在问题

（一）基层农机技术干部严重短缺。由于机构编制的制约，目前我省农机部门干部职工年龄老化，尤其是县乡两级农机技术人员严重短缺和老化，中青年技术干部特别缺乏，这严重制约我省农机事业的发展。

（二）补贴机具缺乏有效的培训。现有的补贴机具培训规定由经销商和生产厂家进行培训，但实际效果并不明显，很多经销商技术力量有限，难以做到完善的操作和养护培训，而基层农机管理部门由于培训经费欠缺，无法组织全面的购机农户培训。

（三）培训条件落后。一是省级和大部分地区至今没有完整的农机培训基地，无法满足现有的教育培训需求，特别是拖拉机

驾驶培训学校社会化后，农机部门更缺乏相应的培训场地和培训设施；二是师资力量薄弱，由于目前农机技术发展很快，很多培训教员的知识结构已经落伍，无法满足教学需求；三是培训经费欠缺，中央没有专门的培训经费，省市县各级政府所能争取到的工作经费非常有限，难以开展充分的培训工作。

五、几点建议

行业发展，教育先行，农机行业的健康发展离不开充分的教育培训，为做好农机化教育培训工作，现提出几点建议：

（一）争取编制职数。各级农机部门积极争取机构编制职数，及时培养年轻的农机专业人才，缓解目前的人才荒。

（二）建立专业的补贴机具培训机制。应从补贴资金中划分出一部分作为专门的补贴机具培训经费，在补贴机具申购流程中，增加操作培训、考核这一环节，强制购机户安全使用农机具，熟练掌握操作技能；并按照一定机具数量的比例培养专业维修技术人员，以确保机具的正常运转。

（三）建立培训基地。可以建立省级和州级培训基地，以满足农机系统内部培训需要。

（四）加强师资力量培训。根据农机化发展需求，积极组织教员进行专业技能培训，特别是对新机具、新技术的推广应用技术培训，以提高教员的教学水平，培养出更多合格的农机技能人才。

3.云南农业大学大学语文期末作业 篇三

这学期的大学语文是我上过最有意思的课了。老师的幽默风趣，同学的积极活跃，在课堂上还能学到很多。看了十三个专题以后，我的文化水平有额很大的提高。

下面，我就说一说看了《杰出的浪漫主义诗人屈原和《楚辞》》所了解到和学习到的。

屈原（约前 340 年——约前 278 年）屈原名平，字原，具有“美政”思想，向往贤能政 治，主张建立正确的法度，使国家富强。被流放后，创作了许多悲愤沉痛、忧国忧民的诗歌。屈原是我国文学史上第一个伟大的爱国诗人，他开始了诗人从集体歌唱到个人独立创作的新 时代。他是我国文学史上第一个作家，他的诗歌创作标志着我国文学史上从集体歌唱到个人 专著的新纪元。

楚辞渊源于楚国的文化，来源于楚国的民歌。它是战国后期发展起来的楚国诗歌的总称，是公元前四世纪到三世纪间由楚国屈原等人在民间歌谣的基础上进行加工、创造而成的一种 新的诗歌形式。它的句式参差错落，打破了《诗经》以四言为主的格调；篇幅也较长，而代 之以从三言到七八言的参差不齐的形式，而想象丰富、词采瑰丽的艺术风格又是我国文学浪 漫主义的远祖。这些都宜于反映更为复杂的思想内容。楚辞多是“书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物”的作品，与楚地的地理环境、风俗习惯相一致，具有浓厚的地方色彩。汉代人把这 种别具风格的文体称为“楚辞”，以后又称为“骚体” 是我国浪漫主义文学创作的源头。

《九歌》是屈原在民间祭神乐歌的基础上，为朝廷举行大规模祭奠所创作的祭歌，并以古 代乐歌为名。《湘夫人》是《九歌》祭神乐歌中的一篇，和《湘君》是一个整体，分别祭祀 一对配偶神——湘水男神和湘水女神。这是两首十分优美动人的恋歌。此诗题目为 《湘夫人》，但抒情主人公却是湘君，全诗抒发了湘君等候湘夫人不来的怅惘心情。虽然表现的是神与神 的爱恋，却也曲折地反映了现实生活中人们的爱情生活，特别是诗中对美好理想的追求，全 诗以湘君的口吻，抒写了他自己在约会地点久候湘夫人不来的怅惘、懊恼心情和一系列的心 理活动，表现了湘君对湘夫人的深挚爱情和对幸福美满生活的执着追求。表现了诗人屈原始 终一贯的积极进取精神。

《湘夫人》是湘君的独唱，它以湘君赴约不遇的复杂变化的跌宕起伏的心情为中心线索，描述了感情变化的流动轨迹： 忧愁→懊恼→追悔→恍惚→幻想→宽解，这种感情流程像一条 抛物线，有开端、有发展、有高潮、有平缓，线索清晰，结构完整，既起伏跌宕，又融会贯 通。这种将景物、人、事、现实、追忆、理想、幻想都熔铸在一时的心理活动之中，既构筑 了一个丰富多彩又完整和谐的艺术整体，又渲染了一种扑朔迷离的悲凉的环境氛围，充满了 浓厚的生活气息，提供了丰富的想象空间。形象地描绘湘君哀怨、忧愁、爱慕、怀念等复杂 的内心感受，把抽象的东西形象化，富有表现力。“鸟何”“罾何”“麋何”“蛟何”四句，以景衬情，衬托出湘君内心的焦急和极度的懊丧。屈原用“香草”“芳椒”等高洁雅致的事、物来寄托感情，描摹理想。一方面表现了湘君对湘夫人的爱恋仰慕，用心良苦，另一方面 也成为屈原廉洁志行和追求美好理想的象征。“寄情于物”“托物以讽”也是以屈原为代表、的浪漫主义风格的体现，诗歌的语言单纯自然而又情味幽深。

二、读《人间失格》有感

人之沉沦常源于自身性情本不属于这个世界，但却一心想要融入这个世界。这个世界构架于这个世界主流人的性情之上，这个世界主流人群的人格基础是什么样的，这个世界的主流社会就是什么样的。在这个世界，多数人的选择就是“正常”，多数人的追求就是“主流”。

然而这个世界并非都生存着这样一群的主流人类。相对来说，非主流的是少数人群，或者说是非主导人群。非主流人群被主流社会歧视、边缘、精神同化、异类教化也属寻常。主人公叶藏，性情特异，却仍因想被世人认同，想被世人所爱而用作怪的伎俩来取乐、取信众人，更是想通过这样的手段来掩饰真正的自我。可这常常被戳穿的伎俩，又常常带来局促的不安。而自我否定和自我伪装又不断地使人格被撕裂。

叶藏终未能感到可融入于这个世界，最后选择了过早的离开，这是个他难以归属的世界。这是对内心真实之压抑和对社会真实之恐惧双重导致的。作者太宰治和《罗生门》作者芥川龙之介的自杀又何尝不是如此呢？

想必只有未被分裂的、完整的人格方能成为最坚忍的人格。有时候，在残酷的现实世界中，能坚强而不堕落的活下来的，并留下其著作、思想和伟绩的人，更能促进社会的进步，改造和净化主流社会的行为认知。当然，太宰治和龙之介用其笔墨和血泪倾吐的自我真实，其对主流社会中伪饰的控诉更是极具震撼的。

既想取悦于主流社会，然其本性自我又是非主流的人格基础，那么这种冲突必然导致人格的分裂，导致最终人无法承受这种分裂而选择的生命之终结。药方可能也很简单，对主流社会的种种异于自我人格基础的行为和表现给予包容和理解，然又不深陷其中，不出卖自我的真实人格，在自我感知的基础上，在现实的精神和行为世界中践诺自我的真实，践诺自我的人格完整和独特之美。这其实就是你给这个世界留下的一缕光芒。

而放弃自己的生命，同时也就意味着你放弃了这种包容和坚忍，放弃了对自我真实人格的一种认同。这是对主流社会的否定和舍弃，更是对自身人格的否定和舍弃。

对自我的真实否定，就会沉迷于伪饰，就会失去真实，造成自我对这个世界的恐惧，对他人的防备，最终就会把悲戚、懦弱、卑微、颓废留存于这个世界！自杀者，因不融于世或不忍于世而选择离开。

尼采属于 “强”的虚无主义者，表现是强者，但是太宰治是“弱”的虚无主义，表现是懦夫——这里的强与弱，只是一种浮在存在之上的姿态，本质上到底还是一致。叶藏悲在无法消除内心的巨大恐惧。这个巨大的恐惧源于对人类复杂的恐惧，源于对自我内心真实感受的自我否定的恐惧。因为恐惧而成为胆小鬼，“胆小鬼连幸福都害怕，碰到棉花都会受伤”这句话真实地刻画了主人公内心深处的苦闷，以及渴望被爱但又因为恐惧而没有爱的能力的痛苦。主人公因为渴望爱而未能择善而友，因为恐惧爱的失去而搞笑取乐于众，因为恐惧而没有爱的能力，更因为没有爱的能力而恐惧被他人爱的太深，这着实是循环不止的悲痛。其实主人公彻底否定了自己真诚和善良的真性情，反去夸大了因为掩盖自身真实而产生的恐惧。世上，也从没哪个否定自我真实的人会具备包容和坚忍的品质。

人应该活的真实，活在不真实的面具下的灵魂，终究是含泪带笑的恐惧和悲苦。真实的人才是最坚强的人。

三、11、简述李清照词的艺术特色。

一、词作刻画了清丽高洁，孤愁哀婉的抒情女主人公形象

与“花间派”代言体的闺怨词及大多数前人和同时代词作的抒情者在词外（即代闺中女性抒情或借词作的叙写抒词家之情）相比，李清照词的抒情者则既抒词中之情，又抒自家之情；既在词外，又在词内。在李清照为数不多的存留下来的词作中，几乎每一首词作，都塑造了一个形象鲜明、个性独具的女主人公形象。李词中的抒情女主人公形象，随作家年龄身份、生活经历、思想感情的衍变而显示出鲜明的不同的性格特征。

李清照早年生活比较平静安适，从小就阅读了大量的文学作品，受到良好的文学熏陶，养成了较高的文学素养，和聪慧高洁、活泼开朗的品格。她的早期词作中的表年女性形象，就带有这一鲜明的品格特征。“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汁轻衣透。

见有人来，袜铲金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。”（《点绛唇》）几个细节、数件物事、一串动作，就塑造了一个轻盈活泼，妩媚羞涩，天真烂漫的少女形象。

婚后的李清照与丈夫志同道合，诗酒相洽，感情深笃，少了几分少女的欢快和娇羞，而多了几分少妇的率直和大胆。其笔下的抒情女主人主形象则更具备了感情真挚浓烈，才华超拔不群，志趣高洁开阔，格调清新明净，境界清丽自然的特征。这些抒情女主人公形象，既深溺于夫妻姊妹的爱情亲情，更追求自我精神的广阔发展。“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”（《一剪梅》）这是李清照为怀念结婚不久即因故离家远行的丈夫而作的一首抒情小令，它强烈地抒发了对丈夫的深情至爱，和各处一方的相思之苦，感情深沉热烈，格调自然人性，表达率性大胆。她的词虽多是描写寂寞的生活，抒发忧郁的感情，但从中往往可以看到她对大自然的热爱，也坦率地表露出她对美好爱情生活的追求。

李清照南渡后的词和前期相比迥然不同。国破家亡后政治上的风险和个人生活的种种悲惨遭遇，使她的精神很痛苦，因而她的词作一变早年的清丽、明快，而充满了凄凉、低沉之音，主要是抒发伤时念旧和怀乡悼亡的情感。

靖康之难被迫难渡，和丈夫病故家破人亡，成为李词前后期的分界。一连串变故和打击，以及生活的困顿，使后期李词中的抒情女主人公形象，由前期的清纯少女和清丽少妇，变成了一个饱经忧患、愁寂哀婉的中老年嫠妇。“落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，拈金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。”（《永遇乐》）经历了国破家亡夫伤的惨烈之痛，变得心有余悸，格外敏感了：即使是在“元宵佳节，融和天气”里，也无端的担忧风雨的不期而至，也排遣不了“人在何处”哀痛伤感；宁可谢绝酒朋诗侣的邀请，寂寞自处，去“帘儿底下，听人笑语”，来压抑自己对故国家园的思念哀愁。又如《清平乐》中“今年海角大涯，萧萧两鬓生华”的悲伤，《孤雁儿》中的悼亡情绪，都是在国破家亡、孤苦凄惨的生活基础上产生的，所以她的这部分词作正是对那个时代的苦难和个人不幸命运的艺术概括。

李清照正是凭借她独具的才华，真挚的感情，高洁的志趣，清丽的境界，塑造了从清纯少女和清丽少妇到哀婉婆妇的、既各自鲜明独立又前后联结发展的完整的系列知识女性形象，成为我国古代文学史上独一无二的、集中展现高智商高情商而又高洁哀婉的知识女性的画廊。这是李词艺术上一个最显著的特色，也是李词对中国文学的一个独特的贡献。

二、描写了情景交融，连贯流动的日常生活化场景

易安词的第二个显著特色，就在于常常选取日常的闺阁物事、庭院景色、生活场景，并以情入景，以情统景，来塑造形象，抒发感情；“她善于把感情作为一种发展、流动的过程来表现和抒发”。

在个人际遇发生重大变故之前，作为封建时代的贵族女子，李清照的主要生活自然离不开闺阁和庭院，因此易安词大都选取日常的闺阁物事和庭院景色，也就不足为奇了。可贵之处在于她既能寄情于物、移情于景，真正做到意物相随、情景交融，又能做到以情率物、情胜于景：而远不仅仅是托物表意、借景抒情。“

不仅如此，李清照在词作中，还善于随感情心绪的变化发展的需要，捕捉描绘连贯的、而非零散的，流动发展的、而非静止拼杂的日常生活场景和片断。在李词中，总有一个与外在的抒情者——词人相一致的内在的抒情女主人公，在看在听、在乐在愁，活动其间，并贯串始终；而不象别的词家的词作，其中的人事、物景，往往全部或仅仅听凭于外在的抒情者的安排拼接、调动摆布。如果我们把许多其他词家的词作中所描绘的场景，比作儿张拼接在一起的幻灯片，那么，易安居士笔下的场景，则是一段反映日常生活起居往来的电影，既不乏蒙太奇的手段，又具有连贯流动的段落特点，两相比较，两者带给读者的视听效果、艺术感受，无疑高下立判，是不可相提并论的。

三、语言清新自然，纯净优美，具有大众化和口语化的特色，广为人们传颂。

词不同于诗，词本身是用来歌唱的。这就要求词的语言大众化，口语化，既便于唱，义便于听。易安词的语言尤其注重了词的这一本色要求，这构成了易安词在艺术上的又一重要特色。

易安词浅近自然，明白如话，家常易懂。从今天来看，仍然是大众家常口语，甚至比某些让中学生痴迷的流行歌曲的歌词还要浅俗易懂，没有一点“掉书袋”的文人的酸气。而更难能可贵的是，易安词还既剔除了下层民众口语中的但语鄙词，又远离了流行当时词坛的咆词丽语，仿佛雨后莲花，纯净清新如洗，真正做到了化俗为雅，扭转了自柳永形成的“大得声称于世，虽协音域，而词语尘下”的俗艳词风，——后人称赞李词“用浅俗之语，发清新之思”,确实的当。品味易安词的语言特色，总难免让人联想到李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，和李白的“举头望明月，低头思故乡”这样的已化为今天人们日常语言的千古名句，感叹于他们惊人的语言创造力和表现力。

总之，李清照词是我国古代文学史上特别优美而又忧伤的一页，不仅其艺术上的许多特点，值得今天的诗歌创作者借鉴。无论是李清照前期的词还是后期的词，在抒情艺术上都表现了很高的成就，深刻的思想内容通过完美的艺术技巧表现出来，形成了一种属于她白己的风格—易安体。为词苑增添了活力，同时也为后代作出了榜样，在词的创作实践上独树一帜。李清照的词在语言方面有着很高的造诣，善于运用通俗的语言铺成极其精巧、细腻的画面，婉约清新、豪放深沉，而又意境高远。单是她所创造的“从清纯少女和清丽少妇到哀婉婆妇的、既各自鲜明独立又前后联结发展的完整的高智商高情商系列知识女性形象”，就应该在文学史上给予更高的评价。此外，她也精通音律，所以她的词声调和谐，音韵流传。易安的词已形成鲜明的个性风神。

12、谈谈李清照前后期词作风格的区别。

一、相同点

（一）李清照前后期词都具有感情强烈奔放的特点，然而表达这种感情的方式又不是爆发式的呼喊，而是很讲究形式和技巧的。如前期词《点降唇》（蹴罢秋千，起来慵整纤纤手）这首小词，描写少女好奇而羞涩的情怀，感情质朴真挚，作者用“溜”、“走”、“回首”、“臭”四个动作，把一个芳华少女这种情怀活灵活现地描画出来。后期词感情更加奔放。如《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句，写出了作者愁浓似海，不可估测，却又没有正面写愁，而用有形的舟载不动无形的愁来反衬愁的无穷无尽。

（二）李清照的词作敢于创新，这在她后期词中都有鲜明的表现。例如，她的前期词《如梦令》中“肥、瘦”二字，后期词作中创造新语数量更多。如《永遇乐?元宵》中的“落日熔金，暮云合壁”句，《武陵春》中的结句等等。另外，她的名作《声声慢?秋情》开头就用了七对叠字，更是前无古人，后无来者，韵味无穷。

二、不同点

（一）语言风格上。

其前期词的语言清新自然，欢快美满，偶尔有点闲愁点缀。如小词《如梦令》中绘了一幅夕阳、碧水、青草、藕花、鸥鹭动静结合，相映成趣的美景。一群少女游玩归来，“争渡，争渡”，写出了少女的顽皮，将人物当时的心情写得活灵活现。而后期的词以悲凉凄苦为主。其中愁苦与前期相比强烈沉重了许多。如“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”等句无不描绘出一个消瘦，苍老，愁绪满怀的女人形象。

（二）对意象的选取上。

李清照的词中用了“酒”这个意象，但是前后期词中的“酒”并不相同。前期有“浓睡不消残酒”、“东篱把酒黄昏后”等，其中的酒意，不是欢愉的游兴诗意，就是闲处的无聊和散愁闲情。而后期则大大不同。“新来瘦，非干病酒，不是悲秋”等，其中的酒意再无以前之欢快的兴致，而是充满了愁情和悲苦，词人借酒浇愁，然而由于愁浓的得不到片刻的止息。

（三）选取的题材上。

前期词中多以少女闲游、少妇闲愁等作为题材，如《如梦令》、《醉花阴?九日》等都是如此。而后期词作题材有了明显的变化，例如她的名作《渔家傲》，这首词在题材上选用了自己走投无路、学无所用的心境，用“星河”、“帝所”、“天语”、“蓬舟”、“三山”等意象，以惊人的想象力把它们融合在一起，写出了词人的心情，词人前期作品中并无此类。

4.贵州大学农业技能培训期末总结报告 篇四

华为培训总结报告

首先我非常感谢领导给予我的培训机会，在这次培训中我认真贯彻领导的指示，学习到了很多知识技能，让我系统的学习了NE40E-X8和ME60路由器的工作原理和上机操作。为以后的工作打下了坚实的理论和实操基础。

此次培训的主题：NE40E-X8和ME60的理论知识和上机操作。主要学习内容有

1.NE40E-X Hardware Description 2.NE5000E80E40E Product Feature Overview 3.OSPF Advance Routing Features 4.IS-IS Advance Routing Features 5.BGP Advance Routing Features 6.MPLS VPN Advance Features Configuration and Troubleshooting 7.MOLS L2VPN Feature Configuration and Troubleshooting 8.Multicast Feature s Configuration and Troubleshooting 9.ME60 PPPoE Features Troubleshooting 10.ME60 IPoE Features Troubleshooting 11.ME60 Leased Line Features Troubleshooting 12.ME60 Qos Troubleshooting 培训时间：在10月16日上午9:30正式开始

1.第一节课，老师首先为我们介绍了NE系列路由器，主要有：NE40EX16,X8,X3。NE40EX2,X1主要用来和NE20E做竞争。X16代表提供16块接口板，X8代表8块接口板。NE40EX16的接口板主要有三种，分别是主控板（MPU），2块，采用1:1保护；交换网板（SFU）,4块，采用3+1保护；接入板（LPU）。风扇有四台，采用（1+1）*2的保护方式。1：1保护即为两块板卡同时工作，互为备份。3+1保护即为四块板卡同时工作，任何一块板卡有故障设备都能正常运行。（1+1）*2的保护方式即分成上下两部分，都采用1+1的保护方式。一个接入板现阶段最大速率是100G/s，升级后可达到200G/s。NE40X16的接口容量则为（16X100G）X2=3.2T。因为NE40采用全双工方式通信，因此要乘以2。交换容量为12.58T（双向）。因为交换网板采用3+1保护，所以3块交换网板就必须满足交换容量最大值。主控板MPU通过其他的连接入管理总线来管理控制LPU和SFU，MPU不参与数据的接收交换。MPU采用星型拓扑。2.普通路由器的接口板是没有各自的处理器的，都是通过主控CPU处理。NE40路由器的每块单板都有各自的处理器，因此称此为分布式处理，性能成倍的提高。普通报文在NE40上直接转发，不需经过MPU处理，而协议报文则要经过MPU处理之后才能转发出去。转发的依据是通过转发表，而转发表示由MPU收集得来。若要使SFU的效率提高，则需要对数据包切片。即在数据进入SFU之前进行切片，使数据包大小一样，每个切片还有开销，用来指明切片后的数据包进入哪个LPU.之后老

外训总结报告

师又简要介绍了NE40EX8路由器，X8与X16的主要区别是SRU和MPU的不同。SRU为主控板集成交换芯片。共有2块主控板，一块单独的交换网板，因此有交换网板共3块。X16采用分布式，X8采用集中式，设备型号越低，其集成度越高。这样做是为了节约成本。

3.OSPF路由协议：采用最短路径优先；IGP内部网关协议；基于链路状态算法；应用于运营商城域网或大型企业网路由。OSPF最显著的特征是使用链路状态算法。每台OSPF设备根据自己周围的网络拓扑结构生成链路状态通告LSA。并通过更新报文将LSA发送给网络中的其它OSPF设备。每台OSPF设备都会收集其它路由器发来的LSA，所有的LSA放在一起便组成了链路状态数据库LSDB，LSA是对设备周围网络拓扑结构的描述，LSDB则是对整个自治系统的网络拓扑结构的描述。OSPF设备将LSDB转换成一张带权的有向图，这张图便是对整个网络拓扑结构的真实反映。同一区域内各个设备得到的有向图是完全相同的。每台路由器根据有向图，使用SPF算法计算出一棵以自己为根的最短路径树，这棵树给出了到自治系统中各节点的路由。4.OSPF区域的概念。随着网络规模日益扩大，路由器数量的增多会导致LSDB非常庞大，导致路由器负担很重。OSPF协议通过将自治系统划分成不同的区域（Area）来解决上述问题。每个组用区域号（Area ID）来标识。区域的边界是路由器，而不是链路。5.IS-IS 协议。IS-IS属于内部网关协议，用于自治系统内部。IS-IS是一种链路状态协议，使用最短路径优先算法进行路由计算。IS-IS属于内部网关协议IGP，用于自治系统内部。IS-IS是一种链路状态协议，使用最短路径优先SPF算法进行路由计算，与OSPF协议有很多相似之处。6.ISIS区域。为了支持大规模的路由网络，IS-IS在路由域内采用两级的分层结构。一个大的路由域（Domain）被分成一个或多个区域（Areas）。区域内的路由通过Level-1路由器管理，区域间的路由通过Level-2路由器管理。这种组网方案也体现出IS-IS与OSPF的不同点。在OSPF中，区域之间的路由需要通过骨干区域转发，只有在同一个区域内才使用SPF算法。而IS-IS不论是Level-1还是Level-2路由，都采用SPF算法，分别生成最短路径树SPT。

7.BGP路由协议。此协议是为了在AS之间更高效的传递路由和维护大量的路由而产生的一个外部网关协议。BGP路由包括IBGP和EBGP。BGP重点不在于发现计算路由，而在于控制路由的传播和选择最佳路由。BGP使用TCP作为其传输层协议，端口号179，提高了协议的可靠性，是可靠性传输。BGP避免了路由环路。BGP路由更新时只更新有改变的路由，大大减少了BGP传播路由所占用的带宽，适用于INTERNET上传播大量的路由信息。BGP支持无类别域间路由CIDR。BGP提供了丰富的路由策略，能够对路由实现灵活的过滤和选择。BGP通过携带AS路径信息可以解决路由循环的问题。

8.我们每学完一个路由协议都会在当天上机实习。在实习中能把我们所学的知识应用到实际的操作中，在实际操作中把理论知识巩固，加深理解。老师在每次上机操作

外训总结报告

之前都会先给我们讲解理论知识，线路连接和工作原理，其后再让我们根据书本自己操作设置路由器。在实际操作中我们总会遇到这样那样的问题，但是老师不会给我们直接解决，只是会站在我们旁边看着我们，然后偶尔提点一下，剩下的就要我们自己去解决。这种教学方法使我们养成了独立解决问题的习惯，使我们的实操水平有很大的提高，不会因为没有老师的帮助而使自己的操作中断。但是也会有一些问题出现，比如，很多细节上的知识没有想到导致链路莫名其妙的中断，理论知识理解不深刻导致组网错误等问题，这些都是要以后自己多多练习才能熟练解决的。9.之后我们又学习了一些组播方面的知识。组播IP地址范围：224.0.0.0~239.255.255.255.组播IP地址只能作为IP，不代表用户。组播组：代表的是一个业务。用户向接入设备（三层设备）请求加入组播组信息，接入设备通过PIM协议向网络通告。PIM称为协议无关组播，主要用于将网络的组播数据流引入到组播数据请求的组成员，从而实现组播数据的转发。在组播这方面我们还学习了一些组播分发树方面的知识，主要是源路径树（SPT）和共享树（RPT）。SPT占用内存多，路径最优，延迟最小；RPT占用内存较少，路径不是最优，会引入额外延迟。组播路由和单播路由是相反的：组播路由关心的是数据报文要到哪里去，单播路由关心的是数据报文从哪里来。RPT最终会向SPT切换：当用户接收到组播源发送的数据时，就会知道源的IP地址，从而切换到SPT最短路径，切换成功后会断开RPT。

10.在ME60路由器方面我们主要学习了PPPoE业务，IPoE业务，专线业务，QoS特性和ME60组播。对于前三种我们主要是上机学习业务的配置，基本上是一天一个业务的配置，依然是老师先讲解理论知识，下午到实验室上机实操。对于PPPoE业务，其配置流程是：1.配置地址池；2.配置认证方案；3.配置计费方案；4.配置RADIUS服务器；5.配置域；6.接入BAS配置。在每一步的配置中都有几条重要命令需要输入，每做完一步都要用DISPLAY命令检查配置是否正确，如不正确需检查出错误重新配置。IPoE和专线业务大体相同。有时老师会帮我们配置一点错误的命令，然后让我们去检查出错误，这样既让我们巩固了书本上的知识，也提高了我们纠错的能力。

11.对于QoS业务，老师给我们讲了QoS实现的原理和方法。QoS主要在于传输的带宽，传输时延和抖动，数据的丢包率三个方面。带宽基于木桶理论，时延是端到端的时延总和，有传输时延，处理时延和对列时延等。抖动是由于每个包的端到端时延不等造成的，时延越小则抖动范围越小。丢包会发生在所有环节上。保证好的QoS就要使用各种技术：流量的分类和标记；流量的监管和整形；拥塞管理和拥塞避免等技术。流量监管TP（Traffic Policing）的典型应用是监督进入网络的某一流量的规格，把它限制在一个合理的范围之内，并对超出部分的流量进行“惩罚”，以保护网络资源和运营商的利益。流量整形TS（Traffic Shaping）的典型作用是限

外训总结报告

制流出某一网络的某一连接的正常流量与突发流量，使这类报文以比较均匀的速度向外发送，是一种主动调整流量输出速率的措施。流量整形与流量监管的主要区别在于：流量整形对流量监管中超出流量规格的报文进行缓存。当令牌桶有足够的令牌时，再均匀的向外发送这些被缓存的报文。流量整形可能会增加延迟，而流量监管几乎不引入额外的延迟。拥塞避免是通过监视网络资源（如队列或内存缓冲区）的使用情况，在拥塞有加剧的趋势时，主动丢弃报文，通过调整网络的流量来解除网络过载的一种流量控制机制。传统的丢包策略采用尾部丢弃的方法，但会引发TCP全局同步现象。而RED和WRED可以避免TCP全局同步现象。

在这次历时21天的培训学习期间，我在华为大学认真学习路由器理论知识，努力锻炼自己独立操作水平，学习了很多以前未接触的知识，也使很多以前有疑问的知识得到了解答。此次华为大学之行让我更加充实了自己的专业知识，使我能更好的为公司做出贡献。

5.师德师风期末培训工作总结 篇五

顾老师对于教师职业的阐述详尽周全。什么是教师？教师是使人类和自己都变得更加美好的职业，教师以其创造性的劳动去实现自己的人生价值，并在创造性的劳动中享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。我在问我自己，我的事业心、责任感和积极性在我的职业中有没有发挥到极致？我有自认为很强的责任感，对班级负责、对学生负责，可是对比教师工作的四层境界：谋生（解决吃饭问题）、事业（精神上的追求和成就感）、快乐（充满乐趣）、忘我（自己和工作融为一体）后，我汗颜了。在以后的教育教学中我得快门加鞭追赶前行者，不至于让自己落后太多。听了讲座后，对于教育有了更深的体会：教育是需要奉献的事业，是不懈求真的科学，是不断创新的艺术；教育就是让人不为别人所愚，进而不被自己所愚的漫长过程；教育就是使教育者和受教育者都会变得更加美好的事业；教育是智慧的殿堂，是诗意的王国，是创造的乐园……

王老师的“教育的意义在于唤醒”。我记得克里希那穆提在《一生的学习》中指出“智慧是对于根本事物、现在存在的事物的了解能力，教育的主要目的在于唤醒个人智慧，其真正意义是自我了解，因为整个生活是汇聚于我们每个人的身心。”该主张必然有一定道理，那什么样的`教育体系才能实现这种真正意义呢？清华大学前校长梅贻琦提倡“通才教育”，即培养知识面广、兼备多种才能、社会适应性强的人才的教育。它实行的是一种博雅教育，注重理智的培养和情感的陶冶。而现有教育体系中，却是与之相对的“专才教育”，为培养只着意于某一专业甚至于某一个小专业的某一方面的深入研究的专业人才的教育。这种教育不但没有唤醒学生的智慧，反而鼓励学生去沿袭某种模式，使他无法将自身作为一项整体的过程来加以了解。我想，唤醒自觉的关键力量应该是对责任感的承担。在不同环境中，不同阶段，我们都扮演着不同角色，我们都需要承担不同责任，往往勇于承担个人责任的人，是那些真正自觉为自己负责的人。在培训上还有叶老师的博览群书，那种要海纳百川的气魄都是我新学期的指示灯。因为我要做的还有很多，因为我做的还不够，更因为我是一名教师！

6.班级期末总结报告 篇六

时间飞逝，一个学期将要结束，14级制药三班的同学们一起走过了大二的第一个学期。回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了制药3班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就2015年下半学期的工作做总结如下:

一、学习情况总结

在学习上，同学们不再有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。在学习中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效果。

二、学风建设·实现低挂科，实现零作弊

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，做好老师和同学们之间沟通的桥梁，增加同学们学习的信心，努力配合老师的工作。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

三、班级工作总结

1、本学期完成的主要工作：

 积极的配合学校，学院的工作，认真努力的对待自己的工作，极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求，加强对同学们的思想教育，培养同学们要有良好的道德品质。 鼓励同学们积极参加各项有意义的活动，团结同学，融入集体。

 随着课时和知识复杂的加重，极个别同学出现迟到，旷课等问题，班委及时进行批评教育

 安全宣传教育工作，安全始终是重中之重，寝室用电安全，夜不归宿等等。

2、本学期工作中的不足和对将来工作的展望：

班上的个别同学学习的积极性还不够，部分学生的集体意识不够强。个别班委不能起到带头作用。我们还要在今后的工作中克服缺点和不足，努力将工作做得更好。以争创优秀班级体为目标，努力学习，高质量完成每学期的工作计划，确保本班级工作的顺利，为本班的健康发展做到新的更大贡献。

四、班级文体活动

这学期领导和参与的活动有：

1、规划大学生活明确奋斗目标主题班会：让同学们明确自己的目标，规划好自己的大学生活。少走弯路。

2、校园安全主题班会：提高同学们的安全意识。

3、明德致和主题班会

4、学风建设主题班会

5、感动中国班会

6、弘扬中华传统美德

7、团日活动

8、趣味运动会

五、目前班上存在的问题

1、班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃

2、个别班委成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识

3、班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想

六、班级凝聚力·展望未来

一个优良的班集体积极进取，全面发展，对每一个同学的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的，关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。

我们要在这个班级中学会做人，形成自己的个性，学习丰富的知识，掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心，我们必须尽力管理好自己，引导自己，要尽力让我们28颗心心往一处想，28股劲劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体。

7.期末总结报告 篇七

XX年10月21日，我们信息0703班的全体同学们通过讨论的方式，制定了互助学习计划，其具体工作如下：

活动方式：我们打算选择部分单项课程学习比较优秀的同学，让他们来帮助其他在该项课程成绩较弱的同学，并利用自修时间进行针对性指导，在必要的时候也可选择课余时间进行进一步辅导。而对一些同学们无法解决的问题，我们将进行汇总并以最快时间请教老师。

活动时间：每周二、周四以及周日的晚自修。

活动心得：第一个学期对于我们来说是培养良好学习习惯的关键一学期，而树立学习的自信心也是尤其的重要。该计划不增进了同学们之间的感情，更促进了同学们的学习交流和学习效果。经过这次互助学习，我们的学习成绩也在不知不觉中得到了提高。不过，在实施过程中，我们也遇到了一些困难，如英语等个别科目我们班的整体掌握水平比较低，拔尖同学比较少，使得这几科的互助学习不尽如意。不过，在今后的时间里，我们会再接再厉，力求突破，努力提高整体的知识水平。

二、班级晚会报告

班级晚会活动的组织可以说是相当的成功，在班干部、班主任以及同学们的支持下我们度过了本学期以来第一次难忘的聚会，现在将其总结如下：

活动时间：XX.10.21

活动地点：2号206

活动内容：

a成语接龙。相信大家一定很熟悉这项游戏，它不但有娱乐的功效，更能使刚刚熟悉的同学们在欢声笑语中增进友谊。游戏中，我们会有小小的惩罚，即让失败的同学进行才艺表演。

b才艺pk 。在晚会前选拔出一些能歌善舞的同学进行才艺彩排。在晚会中由这批同学进行表演，并且邀请部分其他同学共同比拼才艺，为同学创造展现才华的机会。

c倾诉心声。在半个小时的自由聊天中，同学们一起谈论着过去、现在和未来，在音乐和杂志的伴随下，轻松地交流这彼此的心声。

d猜字谜。由主持人说出字谜，同学们自由抢答，答对的奖励一本《读者》杂志。

8.试用期末总结报告范文 篇八

尊敬的王献术经理、黄建政主管：

我的三个月试用期即将期满，在这三个月期间得到了您们的大力支持和帮助，使我快速的融入到LG这个家庭中，现将试用期的工作情况向您们做一个总结报告，请批评指证，谢谢！

一、前期学习阶段。

1.1 公司及各部门人员的认识

进入蒂森刚开始接触扶梯类产业，对此还比较陌生，黄主管带着

我先介绍了各个车间和部门的空间位置，后带我认识了有业务关联的各个部门同事及本部门的班组长，让我对蒂森的组织结构和人事结构有了初步的了解。

1.2 专业技能的学习

为了更为全面了解发运的工作内容，黄主管安排我去拆梯各班，附件包装，零担包装，装柜这四个工序现场学习。经过在各个工序为期数天的学习，我对这些工序的流程有了初步的了解。在了解流程的同时也对相应的负责人有更深一步的认识。

二、执行分配任务阶段。

经过一个阶段的实习，黄主管对我的工作内容做了相应的调整。

我开始负责发运的考勤、日常6S督导、管理看板的建立及更新、内部培训的开展、内部纪律的整顿、内部管理规定的制定及执行，车间交梯品质的提升。

2.1 负责考勤工作。

由于公司无打卡制度，员工的出勤主要靠自觉和监督，我的责任

是监督员工上下班不能迟到和早退及监督提报加班的准确性，保证发运考勤的真实和准确性。

2.2 日常6S督导

我的责任是在现场巡查过程中随时检查物料摆放是否合理，安全

措施是否到位，发现严重违规的现象纠正后用相机拍下做记录并扣除相应绩效分数。

2.3 管理看板的维护

我的责任是将新规定以及公司出台的相关告示及时放置在管理看

板上，员工在空闲时间去看看公告栏，让我们的员工能通过这个渠道了解一些管理信息和规章制度以及其他信息。

2.4 内部培训的开展

一个强有力的团队需要观念一致、行动一直，为达到这个目标在黄主管的带领下针对全体员工和班组长，我们组织了为期一个月的管理理论培训，观念培训和安全生产培训,通过这类培训达到加强员工及班组长观念提升,确保安全生产的目的。

2.5 内部管理规定的制定及执行

每月的绩效评分都有一定的争议，组长对所属员工平时的工作实

况记录方面有所欠缺，而公司的管理规定中还有着细节不全面的状况，对此，黄主管要求将公司规定和之前制定的一些内部规章制度汇总成新版，力求实际、简约、明了，目前此内部管理规定已经完稿并且在发运会议上全体讨论后通过，12月份开始执行。2.6 车间交梯品质的提升。

标准和非标车间交梯有比较多的品质异常，而这些异常通常情况

下都是由拆梯组长找到车间组长就地私下解决，没有通报到更高一级主管，久而久之形成自然，一些问题就经常出现，不能在根本上解决，黄主管与我商议后决定，车间交梯后由组长先做初检，拆梯班长做复检，发现问题先提报到我这里，我就会电话告之相应车间的主任同时拍照存底，如车间后续再多次出现同样的问题就会将此问题记录以邮件的形式发给部门经理级的领导，间接性的强迫车间改善。

例图：

三、个人不足及后续工作重点

3.1个人不足：

目前我的不足和弱项在于发运的账务（SAP系统）和拆梯经验登机桥发运经验掌握不全面，后续工作中我初步计划用一至两个月 的时间来掌握系统过账的能力，用两至三个月的时间来账务拆梯经验，用两至三个月的时间来掌握登机桥发运技巧。3.2 后续工作重点：

发运的干部都是从基层提升，受到系统的培训不是很多，强项

在于在实际工作经验比较丰富，弱项在于没有系统的管理理念和管理方法。展望2011，黄主管经常和我沟通就是如何通过不断的教育训练来提升干部的管理能力，如何通过不断的管理培训来 让发运的干部达到能文能武德目的。

四、个人工作定位

我的工作岗位是发运副主管，如何定位好这个岗位是我一

直在思考的问题，我是这样认为的，一个称职的副主管要有配合主管完成工作任务的能力、要有驾驭属下的能力、要有服从主管的态度、要有善于思考的能力、要有不断学习和总结的能力、要有传输经验的义务、也要有能适应蒂森企业文化的能力。

宗上所叙，有的方面自我认为是有达到和一直在做的，有的方面是我要加强和改善的，我认为我有做一个称职副主管的自信和能力。

五、小结

我的直接主管黄建政对于我来说即是一个好主管也是良师益友。在这几个月的时间内对我帮助很多，在我不懂时候他会悉心教导，在我被组长顶缸心情不顺的时候他会告诉我组长们的个性和相处的方式，在我工作出现失误的时候他会传授我他的工作经验让我少走弯路，在工作中他会信任并予以授权让我拍板定案。

我愿意在这个岗位上工作并乐意为蒂森服务。

以上报告完毕！

黄涛

2011-01-02

9.大学期末团总支述职报告 篇九

述职报告是指各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。以下是由

转眼间大学已经过去了八分之一，一个学期即将划上句号。而我也在不知不觉中做了一个学期我们年级的团总支。而我在平时的工作过程中也主要是与辅导员老师和团委组织部接触，以及和我的搭档吕佳茵和十个班的团支书们合作，而工作基本上包括与我们年级团员有关的所有工作。下面分三部分简要介绍这一学期来的工作

第一部分：个人工作

1、团费收缴、团员证注册、团资料补办。该项工作大概花费一月时间，其中团费收取1008元，团员证收取两次，团资料补办两次，但有同学的团资料未补办，将于下学期继续补办。

2、在小班选举前，我与其他总班共同商量出了小班选举方案交予罗哥。并在小班选举时负责了五班和六班的选举。

3、团员统计。为方便统计我们年级的团员注册及补办情况，我让团支书们帮忙统计我们年级团员的个人信息(包括政治面貌、是否有团员证、是否补办、补办的费用是否已交、是否交团费、是否已交照片等)。

4、团干部交流会。当时在场并代表大一团干部发言。

5、收入党申请书。目前我们年级有296名团员申请入党，另外有一名中国共产党正式党员及七名中国共产党预备党员。

6、举办大学生入学教育。我与佳茵共同完成“入学须知”交予罗哥审核。我当时负责主持五、六、七、十班的大学生入学教育。

7、团资料整理。为方便以后查找团员个人团资料，组织团支书们各负责各班，将入团志愿书按学号排好，将团员证放在一起，将入团申请书放在一起。其中，入团志愿书、入团申请书已放入个人档案中并存入档案馆。

8、团支书例会。定期举办例会，时间为单周周日下午五点半。

9、团员电子信息注册。上级团组织为方便管理，团基层将团员信息以电子信息上报。其中，我负责汇总我们各团支部上报的信息并向上级汇报。

10、建立微博。由我转达宣传总班协助完成，并主要由各班的团支书和文宣委员负责，其中年级微博由团总支和宣传总班共同负责。

11、双代会代表选举。由我负责通知各班团支书，并将团支书上报的数据整理上报团委副书记蹇菲师姐。并在双代会代表选举时在场负责大一与会人员。

12、团组织活动。作为团支部最重要的活动，目前已举办三次团组织活动，并在第一次举办时，院团委组织部进行了评选并公示。团组织活动。十月、十一月团组织活动由我负责召集团支书开会，并负责收集各班策划书、总结稿、新闻稿，整理审核后发送至组织部专用邮箱。

以上为我向辅导员老师和同学们汇报的这一学期所做的主要事情，下面谈一下我与罗哥、陈姐，佳茵以及和团支书伙伴的合作。

第二部分：与周围人的交流与合作

1、与罗哥、陈姐的交流。在刚刚成为团总支的时候，由于对工作不了解所以曾仔细询问有关团总支的方式方法，但是在慢慢度过那一段时间后，由于各种原因，交流渐渐减少，更多的是比较短时间的聊天。另外，对于发短信汇报执行的也不够好。总之，现在与辅导员老师的交流还存在很大不足，而且一般都是在遇到麻烦的时候再去找老师寻求帮助。这导致老师对我个人的工作不是太了解，有些信息也不是太清楚。

2、与佳茵的合作。我们两个共同作为团总支处理我们年级与团组织有关的工作。由于工作的不确定性，我们并没有做太过明确的分工，一般在接到通知后会先商量然后再决定有谁负责，但是对于一些比较紧急的事，发到我这的通知我会先进行处理。目前而看，这种方式存在一定的漏洞，首先，我们对于对方的工作不是太了解，而且，当我们意见出现分歧时不能很好解决。最后，我认为我和佳茵的沟通仍然不够，我对于她对于工作的一些方法不是很理解。但是我相信我们都已经意识到了这个问题，那么我们下学期就可以积极地改正。作为第一次合作，有分歧总是难免的，但是我们在团活等工作上已经存在一些默契，下学期我会努力使我们配合地更加默契。

3、与宣传总班的合作。由于我与如磊寝室相距较近，所以，基本上所有的需要宣传总班帮忙做的都由如磊来通知的。我和宣传总班的合作是除佳茵和团支书们做多的。我和他(她)们的合作主要是我接到上级或罗哥、陈姐的任务后，由他们和我分别进行通知团支书和文宣委员，以保证通知的到位。有时候当团支书在忙一件事情时，我可能会让宣传总班通知文宣委员，由宣传总班和文宣委员负责这件事。(例如：微博建立的事情就是主要由宣传总班负责的)

4、与团支书伙伴的合作。在我看来我和团支书们是伙伴关系，并没有上下级之分。俗话说：总人拾柴火焰高。我一个人是没有办法完成我们年级四百余名同学的有关团组织工作的，是团支书们在旁帮助着我，开学至今，团工作如此顺利地进行其主要功劳应归功于我的团支书伙伴。以上我所列举的大部分工作都存在团支书们的身影。而我是在他(她)们存在疑惑或问题时从旁协助他(她)们解决。我们怀着同一个服务同学们的目标聚在一起，并为此奋斗。我们在一起整理团资料，在一起清点团员证，在一起讨论着团活的注意事项。我们也在一起调侃着我的啰嗦，在一起谈论聚餐要吃什么，在一起发着工作太多的抱怨。在例会时我们都会总结两周来的工作情况。不可否认，在我看来，伙伴们有时候做事情确实有点不好，但是我做的事情又都是很好的吗。答案肯定是不会。所以我认为伙伴们已经做的很不错了，虽然我时常挑出大家的毛病，但是那绝对是发自内心希望伙伴们做的更好。

5、同学们对我的启迪。平常的时候我很少会与同学谈论我的工作的事情，一般别人不提我也是很少去主动谈起。我感觉比较发人深省的一次，是在党员生活会上，同学们对我的批评。八成以上的同学认为我说话太过于正式，总感觉我是太官方的那一种人。我是承认这种批评的，但发自内心的讲，我这并不是有意为之，我心里也并不存在我和大家有什么不同。只是我个人性格是比较内向的，很少会说一些比较风趣的话，而对于工作方面的事情又不得不说，所以就导致我会说大量工作方面的话。当然这都是客观原因，在下学期我会努力改善我说话的方式方法。同时，我可以看得到，有的同学对于团活持比较反感的态度，我想这是我工作的失误。我没有想出特别有趣易行的方案开展团活，下学期我会向大二大三的师兄师姐请教，争取以大家喜欢的方式进行团活。

第三部分：自我批评与总结

10.银行技能期末总结性考核 篇十

一、考试（120分钟）要求：

除系统问题，教师不参与解答，保持独立完成考核，不左顾右盼。在桌面建立以自己姓名命名的word文档，改名后的图片全部粘贴在文档中。凡是作业中未按照规定重命名图片的，一张图片扣1分。

2、所有考试内容，于下课前五分钟内交完。未交完者，教师不再接收作业，视为不合格。考试内容：

一、个人业务（共计50分）

（一）任务说明：

1.陈晓先生(家庭地址：江苏省北京市中山南路369号盈嘉大夏1811室，家庭电话:025-83211566，办公电话：025-62778964，邮编：210000)携带个人驾照（身份证号码：***XXX）及军人证（军人证号：南字第0304252号）与230000元现金来我行办理个人开户业务;（2分）

2.开立一个银行卡通知期为七天的通知存款账户，开户存入120000元，支取方式凭密码；不通存通兑；（4分）

3.开立一个普通存折活期账户，开户存入人民币38000元支取方式凭密码，不打印存折。综合柜员为陈晓先生办理以上业务。（2分）3.客户陈晓先生携带个人驾照（身份证号码：***XXX）及军人证（军人证号：南字第0304252号）来我行办理通知存款提前支取业务，从银行卡的通知存款账户中提前支取人民币65000元，综合柜员为其办理该业务；（4分）

4.客户陈晓先生携带身份证（证件号码：***XXX来我行办理通知银行卡存款账户销户业务，销户金额转入其普通活期存款账户当中。综合柜员为其办理该业务。（4分）5.对陈晓的兰花一卡通基本户进行全额止付和全额解止付以及账户变动查询操作；（12分）6.利用开立的银行卡号码来查询陈晓兰花一卡通基本户的帐号；（4分）7.利用陈晓客户号来进行陈晓开户证件号码查询；（4分）

8.客户陈晓为购买住房，到本行办理“短期住房按揭贷款”业务。贷款需关联的个人存款账号为陈晓在本行开设的个人普通活期存款账户，贷款金额为85000元，贷款月利率为5.84‰，利率上浮率为10%，罚息上浮率为20%，还款日期半年，贷款用途为个人消费,按月结息，等额偿还；（6分）

9.经本行各级信贷部门审批并通过了个人客户陈晓的贷款申请，综合柜员办理陈晓的贷款全额发放业务；（4分）

10.客户陈晓需提前还贷，综合柜员为其办理“短期住房按揭贷款”提前全部还贷业务。（4分）

二、对公业务（共计50分）

（一）任务说明：

1.北京天地金辉地产股份有限公司主要从事建筑业务（公司于2008年04月30号在北京市成立，注册资金150万人民币，营业执照号码：120107000115XXX，企业性质为有限责任公司，邮政编码110000），公司位于北京市建邺区应天大街772号3栋202，注册地址为北京市玄武区曹后村126号，董事长及法人代表：高义，法人身份证：***694，联系人：张清源，联系电话025-86951573。该公司财务人员王小英于2014年11月06号携公司营业执照、法人身份证等资料前来我行开立公司商业存款基本账户，开户存入人民币1000000元。综合柜员为其办理上述公司账户开立业务。（8分）

2.综合柜员为北京天地金辉地产股份有限公司办理“三个月期定期存款”开户业务，开户金额80000元由其基本户直接转入。（6分）

3.北京天地金辉地产股份有限公司财务人员王小英于2014年11月16号携公司营业执照、法人身份证等资料前来我行办理商业存款20000元，存入基本账户。综合柜员为其办理上述公司业务。（4分）

4.北京天地金辉地产股份有限公司财务人员王小英购买现金支票一本，并办理取现业务，提取材料款48000元。（6分）

5.北京天地金辉地产股份有限公司开出“转账支票”一张，用于支付与重庆鸿辉投资管理有限公司的往来款，金额为36000元，北京天地金辉地产股份有限公司的财务前来我行办理转账业务；（6分）任务说明：

6.综合柜员2015年03月23日为北京天地金辉地产股份有限公司办理“技术改造抵押质押贷款”贷款业务，贷款绑定的结算账户为北京天地金辉地产股份有限公司基本账户，贷款金额为300000元，贷款期限为2年，贷款基准月利率为5.92，罚息年利率为20%，罚息上浮率10%，贷款用途为技术改造，按月结息，等额偿还。（4分）

7.经过银行信贷部门各级审批并通过了北京天地金辉地产股份有限公司贷款申请，柜员为北京天地金辉地产股份有限公司办理发放贷款业务，贷款基准月利率为5.92，贷款金额为人民币300000元；（4分）

8.北京天地金辉地产股份有限公司金额为300000元的“技术改造抵押质押贷款”到期，因公司资金周转出现问题，无法将到期贷款全额偿还。经本行信贷部门审批，确认为不良贷款，柜员办理不良贷款结转业务。（4分）

9.北京天地金辉地产股份有限公司财务人员到本行申请开立一张票面金额为650000元、期限为三个月、收款方为深圳市悦然人家有限公司的银行承兑汇票，并现金存入承兑保证金。（4分）