求职信四要诀(精选11篇)
1.求职信四要诀 篇一
撰写求职信,也是要讲求技巧的。以下就有些撰写要诀:
推销 要牢记这是一封推销自己的信件,你应该尽量突出自己的优点与长处,并且表示对这份工作很感兴趣,而不是奉上一份个人的自传。
到题 内容精简到题,段落分明,不宜超过一张纸。若雇主收到你那表达三、四页的求职信,只会觉得你缺乏决断能力。
简明 文字运用简明、直接,多用短句少用长句。一味贩卖艰涩字句,只会惹人反感。
正确 留意文法的正确,切勿写错字。一封满是错字的求职信,实在难以对写信人委以重任。
专业 格式整齐干净,除非雇主列明要求手写,否则以打字为佳,强调专业风格——“Businesslike”,如收到一封以单行纸手写的求职信,无论写得怎样出色,也会予人马虎草率、没有诚意之感,当然不作考虑。
风格 这是一封有关“你”的信件,最好能具备个人的风格,但并不表示要哗众取宠,而应该就不同的申请职位而度身撰写求职信,配合个人的特色,不可只抄别人的范本草草了事。
准备 最好事前细心阅读招聘广告列出雇主的要求,逐项针对性地撰写,另外,你所申请的公司是属于什么类型?提供什么服务或产品?申请职位的主要工作是什么?你也应事先搜集资料。
提示 使用普通大小(A4)的纯白信纸;注意纸张质料、打字质素与字款的运用;行距不可太疏或太密;保留副本以作翻查。
检查 撰写完毕后,应反复检查,确保无误,才正式寄出。因为一些微小的错误,也会与未来雇主一个不够全面及不细心的坏印象,就算连日期、标点符号也要检查清楚,要记着你的求职信,便是你的求职代表。
2.求职信四要诀 篇二
其实在数学的学习中学生要学习许多的数学概念、公式、性质、定理, 令一小部分学生眼花缭乱, 理不清头绪.继而在数学学习中渐渐失去信心和勇气, 才在不知不觉中沦为弱势群体—后进生.后进生的产生其实有许多因素, 如家庭、学校和个人.家庭方面, 家长的教育方法不当, 要么是溺爱, 要么是粗暴.还有些家长自己行为不正, 或是家庭离异.学校方面, 部分教师歧视、冷落学生, 教师教学的失误等.个人方面, 不正当的交友, 体质较弱, 智力状况等.这一系列的原因, 使他们成为了后进生.虽然后进生的状态令人担忧, 但通过教师、学生、家庭等多方面的共同努力, 他们还是可以成为一个老师喜爱、自己有自信的学生.下面我就谈谈自己在教学实践中的几点体会.
一、加强后进生的思想教育
一般来说, 后进生情绪低落、态度冷漠, 失去追求美好东西的信念, 且内心又较脆弱和敏感.他们的学习动力不足, 学习观念赶不上, 缺乏自主学习的能力.要改变这种状况, 就得从加强他们的思想教育开始, 在教学中结合教材内容对学生进行思想品德教育, 同时介绍典型的先进人物的事迹.通过这些典型事迹促进他们学习的动力, 增强学习的信心, 端正个人的学习态度, 树立起勇于克服困难的学习精神.
二、教师用爱呼唤
“爱学生”是教师人格的灵魂, 也是师德的核心.伟大的人民教育思想家陶行知先生提出:“没有爱, 就没有教育”.而我们所爱的不应只是学习好的学生, 应该是全体的学生, 尤其是后进生.在数学教学过程中, 应该多给予他们一些关爱, 多给予他们一些帮助.正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写到“对智力才能的不平等, 早在童年和少年时期, 学生自己也渐渐看清了, 他们把这种不平等理解为注定的、并非所有的人都能达到同样智力发展限度的原因, ———这种情况正是今天实现全面发展思想中遇到的一系列困难和一系列极其重要的、微妙而复杂的问题的根源.教育者的任务就在于, 不要让某些受教育者感到这种不平等是一种不幸.”因此在向后进生提出问题时, 我们要投向他们一种充满信任的眼光在后进生遇到困难时, 我们要耐心去引导, 让他们从心理上去掉包袱, 主动地接受学习, 克服学习上遇到的困难, 这样就会产生较好的教学效果.教师要善于发现后进生的“闪光点”, 给予他们成功的体验.所有学生都能为他们的进步感到高兴和表示真诚的祝贺, 让他们产生良好的情绪, 成为督促不断进取的加油站.只有老师、同学用真诚的态度接纳后进生, 他们才会接纳老师、接纳集体、接纳数学.这样, 才能唤起后进生的进取心.当然, 不仅是教师, 还可以发挥学生这个大群体的作用, 教师可以通过教育其他学生友好地对待后进生, 千万不要嘲笑和鄙视他们;要宽容地对待后进生, 努力和他们交朋友.比如, 上次我就在班中搞了一次圣诞晚会, 班上一个平时成绩不怎么好、也不爱说话的小男孩就自告奋勇当圣诞老人, 派发礼物.从他的脸上我看到了久违的笑容, 其他学生也都抢着和他拍照留念.所以我们可以在班级中多搞活动, 并鼓励他们积极参与进来, 师生共同帮助后进生找回自信, 让他们真真实实地感受到自己是这个班级中的一分子, 同学会为自己感到高兴.
三、准确定位, 因材施教
虽然后进生一般对学习不感兴趣, 上课注意力不集中, 不爱思考.但他们善于形象思维, 对新奇、具体的事物感兴趣, 并善于记忆看得见摸得着的东西.因此加强直观教学可以吸引后进生的注意力, 比如通过采用看图、实物演示、实际操作等直观教学, 能够帮助学生更好地理解概念、性质.而且教学中借助多媒体直观动态的演示效果, 能激发他们更大的学习的兴趣, 启迪学生积极思维和创造, 不断提高学生的思维水平.教学中要善于引用学生熟知的事例做恰当的比喻, 变抽象为具体, 变深奥为浅显.数学知识来源于生活, 教学中要将教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的身边事例, 使学生积极主动地投入到学习活动中, 让他们发现数学就在自己身边.如:学习三角形的稳定性时, 请学生出主意如果要维修一把散了架的椅子, 木条该钉在哪里?不经意间将数学知识融入生活, 充分调动了学生学习的积极性.课堂教学中, 教师为了追求数学知识的系统性和完整性, 为了追求教学质量, 往往按整齐划一的要求来要求每一名学生, 因此后进生很难有成功的体验.我认为教学中要承认并尊重学生的个体差异, 课堂中让后进生回答的问题要是比较简单的, 作业的安排上也要有一定的梯度, 符合他们的认知水平和能力.即使他们有一点微小的进步, 都要及时表扬和鼓励, 使他们深信自己的智慧和力量, 让他们也有成功的体验, 唤起他们的学习兴趣和求知欲.
四、家校合作
家庭对孩子一生的成长是至关重要的, 家庭是孩子人生的第一所学校, 家长是孩子最重要的启蒙老师.家长要明确孩子“后进”的真正原因, 调动他们的非智力因素, 帮他们改进学习方法, 注重学习策略的培养, 进一步加强他们对知识的理解和运用, 同时给他们更多的理解, 帮助他们建立自信心, 保护他们的自尊心, 这才是当务之急.比如我们可以让家长奖罚并用.家长首先要想方设法找孩子在学习中表现好的地方, 然后“夸大其词”的表扬, 让孩子知道从学习上可以得到家长的赞赏, 从而激发孩子的学习兴趣, 调动孩子学习的积极性.其次又要协同老师帮助孩子定一个目标, 并督促他完成, 有懈怠就要惩罚.当然惩罚的方式以及“度”由自己把握, 或和老师一起商量.有了家长的理解与配合, 我相信这些孩子一定会有所提高.
3.宝宝腹泻防治四要诀 篇三
第一,千万别翻箱倒柜。想当然抓来一些一知半解的药就给孩子喂上了。要知道,在病因未明确之前,随意用止吐药、止疼药或止泻药会掩盖病情,延误诊疗,甚至会因用错药而加重病情。而且,许多成人的止吐药、止痛药或止泻药从药理学上来说因为其种种特殊毒性并不能用于儿童。再者,婴幼儿上吐下泻很容易造成脱水,单纯退热、止痛而不及时补充丢失的水分与电解质,宝宝照样会因脱水、酸中毒而加重病情以致造成休克的。
第二,注意“四观察”。首先注意观察宝宝每日大便的次数、大便的颜色与形状以及大便量的多少;同时注意观察小便的次数以及量的多少;再观察体温,注意孩子有无发热;最后是观察宝宝的精神状态,有无倦怠、无力甚至萎靡等征象。这四个方面的观察是帮助医生诊断病情的重要的一手资料,医生能够根据大便以及体温的情况大体判断腹泻的性质;而一旦孩子精神不好、尿量减少,这是脱水的重要征象,大夫会根据这些症状与体征立即做出判断,及时给患儿补充相应的液体,以免延误治疗使病情加重致使患儿因重度脱水而发生休克。
第三,带上孩子、同时带上大便去医院就诊。带孩子就医有利于医生给患儿做相应的体格检查,发现家长所不能注意到的体征,以利于及时地诊断与正确地治疗;带上两三个小时内孩子排出的大便,大夫会立即做相应的大便化验检查,这对明确腹泻的性质以及病原是至关重要的。同时要注意,取人便标本时应尽量选取大便中有黏液,或有异常颜色的部分,这样检查的意义更大。
第四,调节宝宝饮食。许多家长有错误的观念,认为孩子腹泻时消化吸收功能不好,吃的食物都随时排泄出来了,应该让孩子“空”肚子使肠胃得休息。这是很有害的。要知道禁食会造成营养不良,而营养不良与腹泻易形成恶性循环。这样循环的最终结果是造成孩子慢性腹泻与生长发育障碍。科学的做法是只婴患儿没有剧烈呕吐,应尽量鼓励宝宝进餐。这对于保证孩子热量与水盐供应、提高其自身抗病能力是至关重要的。未添加辅食的婴儿继续原来的母乳或人工喂养;已添加辅食的婴幼儿或年长儿建议多喝小米稀饭,加有盐菜汤,这样既可保证营养,又可有效起到口服补充液体的作用,可预防脱水的发生,也可有效治疗轻度脱水。其他食物,只要是孩子原来就已习惯的,都可继续进食,原则是以流质,半流质(如稀饭、面条)为主,少食多餐,以利于消化。但瓜果类等生冷食品建议暂时中止,以减少肠胃刺激,利于宝宝畅道功能的尽快恢复。
如何有效地预防小儿腹泻呢?第一,合理膳食。新生儿及小婴儿尽量母乳喂养,4个月后及时合理地添加辅食,这有助于肠道正常菌群的建立与促进肠道功能健全,更可保证宝宝的营养,增强他们的体质,提高免疫力。幼儿及年长儿应均衡营养,不偏食、不挑食。第二,注意饮食卫生,养成良好的卫生习惯。不宜进食过多生冷食品;放置冰箱内的熟食应加热后再食用;喂哺婴儿的奶瓶应及时清洗,勤高温消毒等。
4.写中文求职信写作四大要诀 篇四
要诀1求职信 要突出重点
大家要认清求职信 与个人 简历 的分别:「两者各自发挥不同的用途。」求职信的作用是求职者sell(推销)过去的经验、技能,怎样符合应征职位的要求,简单一句就是:「话畀 雇主知,为何要考虑你申请」。而个人 简历 则是Factual(根据事实),将求职者 所有专长完整地罗列其中。
常犯错误:把所有个人专长全部都写在求职信上,并无针对不同职位的不同要求,只会令雇主觉得你的求职信内容欠奉重点,不太有说服力,减低 面试 机会。
要诀2 资料文法不容错漏
确定求职信及 个人简历 内容没有串错字、文法正确、字句通顺、资料全属正确、随信附上所需的相片、学历证明等,以免影响雇主对你的印象,因而错失面试机会。
常犯错误:忘记写联络方法、误将出生日期写成应聘日期、忘记签名、忘记写希望获得面试机会的段落等。此外,由于求职信多是大量制作,很容易出现写错应征职位名称、公司等,必须审慎翻阅。文章来源于好范文站
要诀3 资料要简短贴题
谨记雇主每次接到大量求职信,一般会以「快睇」速度看求职信及 个人简历,所以内容要整齐、简短、贴题为原则。除非招聘广告特别要求手写求职信,否则求职信必须以打字形式,才够整齐。内容必须要度身造,求职者要简单解释个人的才能为何胜任该职位。页数方面,求职信1页便可。个人简历 虽然是记录求职者所有的资料如个人背景、学历、工作经验等,但页数亦要适可而止。年资不多求职者1、2页便可,年资深厚者亦不可超过10页,而年资愈多,部分学历亦可以简略,如不用仔细明大学读过甚么科目,同时最好 point Form(要点形式)罗列。
常犯错误:求职信过分冗长,亦不能针对应征职位的要求,例如申请涉及地域性的职位,但求职信则纯粹列明过往工作种类,却不写明以往的工作曾负责过地域性的事务。
要诀4 个人简历资料要连贯
这点主要针对写个人简历,内容所提到的年份必须要有连贯性,列明每年的工作岗位,就算有些年份没有工作做,亦要注明。如果有些年份会同时期读书及工作亦要注明是兼读形式,以免雇主对你过去工作有太多的怀疑,对你的申请缺乏兴趣。
5.求职信四要诀 篇五
求职技巧-写求职信的4大致胜要诀
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尊敬的领导您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的.大学生开启一扇希望之门。我叫XXX,是一名即将于008年07月毕业于东三省第一所视光学院,沈阳医学院视光学专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。我热爱视光学与应用专业,在校期间,系统学习了验光、配镜等...
6.求职简历的成功5个要诀 篇六
求职简历的成功5个要诀以下文章来源于应届毕业生求职网www.yjbys.com,在写简历的同时应届毕业生求职网为你推荐一篇检查简历的九个要点为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历,那么应届毕业生求职网为您提供标准的`个人简历表格范文为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。
什么样的简历可以在上千份简历中获招聘人青睐:
1.求职目标清晰明确。所有内容都应有利于你的应征职位,无关的甚至妨碍你应征的内容不要叙述。
2.突出你的过人之处。每人都有自己值得骄傲的经历和技能,如你有演讲才能并得过大奖,你应详尽描述,这会有助于你应征营销职位。
3.用事实和数字说明你的强项。不要只写上你“善于沟通”或“富有团队精神”,这些空洞的字眼招聘人已熟视无睹。应举例说明你曾经如何说服别人,如何与一个和你意见相左的人成功合作。这样才有说服力并给人印象深刻。
4.自信但不自夸。充分准确地表达你的才能即可,不可过分浮夸,华而不实。
5.适当表达对招聘单位的关注及兴趣。这会引起招聘人注意和好感,同时可以请求面试机会。
7.要诀老年春养6个“四” 篇七
一、春日四忌
1?郾忌久坐
“久坐者伤肉”。老年人,鉴于漫长低温季节的习惯,由于肢体行动不便,愿意久坐。坐虽是消除疲劳的一种必要休息方式,但久坐容易使肌肉衰退与萎缩。因此,老年人在春季应适当多走路,勤活动,“安步当车”,才是健康之道。
2?郾忌久立
“久立者伤骨”。据有关资料表明:70岁以上的老人几乎都患有老年性骨质疏松,如果长时间站立,肌肉弹性和韧性会减弱,骨骼脆性增大,受到外力冲击时可能出现骨折。另外,春日久立会使部分组织和细胞营养失调,气滞血凝,招致春萌疾病。
3?郾忌久视
“久视者伤血”。老年人如果长时间阅读、写字、看电视,不光眼内肌、眼外肌要消耗比平时更多的精力,更重要的是春季久视还会导致伤血耗气,产生多种并发症。
4?郾忌久卧
“久卧者伤气”。老年人精力不如年轻人,适当增加休息时间和次数对老人是有利的,然而,在春季一味贪睡或卧床不起,则会使身体虚弱。老年人要顺应“春夏早睡早起,秋季晚卧早起,冬季早卧晚起”的规律,保持身心的健康。
二、春食四度
1?郾食速度
更年期以后,人体内分泌等功能趋于缓慢,胃肠的消化功能亦会相对降低。故进食时细嚼慢咽是老年人春季养生的重要方面,这样就增加了食物和肠壁的接触面积,促使消化液分泌并使消化液的功能得到充分的发挥。
2?郾食饱度
“要想身体好,顿顿七分饱”。老年人的消化能力下降,如果在春夏季吃得过饱,食物不能被完全消化,细菌发酵后就会产生较多的气体,产生腹部不适感。
3?郾食温度
如果进食过冷或过烫的食物,会对胃肠道产生刺激,影响消化功能。有些老年朋友习惯进食过烫的食物,这会增加患食道癌的危险性,而进食过冷的食物,又会影响胃肠的功能。因此,饭菜的温度要适宜。
4?郾食硬度
老人的食物宜温热熟软,切忌黏硬生冷。老年人唾液淀粉酶、胃酸、胃淀粉酶、胰脂肪酶和淀粉酶等消化液的分泌减少,肠道蠕动减弱,消化功能较差,粗糙坚硬食物不易消化。
三、春情四宜
1?郾宜服老
人过70岁,生理的各个方面都在渐渐衰退,心血管疾病、退行性疾病等也会接踵而至,因此,老年人不宜超负荷过度劳累,社会活动要适当减少。
2?郾宜糊涂
当面临家庭或社会矛盾时,装三分糊涂可制怒。保持稳定的情绪,喜怒有节,是保持生理平衡的关键,也是延年益寿的重要条件。
3?郾宜旷情
在春季,老年人根据自己的兴趣培养一两项户外活动的爱好,是很有必要的事情。
4?郾宜勤奋
老年人的脑细胞虽然在减少,但在春季勤于用脑的情况下,每天还会有新细胞诞生。脑运动直接促进脑健康,协调控制全身,达到健康长寿。因此,老年人仍应勤学习,勤用脑,不可懈怠。
四、春眠四慎
1?郾慎运动
春季正是老年人锻炼增加睡眠质量的好时节。但是,老年人锻炼首先要选择温暖的天气,春季天气变化无常,选择温暖的天气出行运动,对防寒保暖有着重要的作用。其次老年人运动要适度,避免运动量过大,像散步、太极拳等均是比较适合老年人的运动。
2?郾慎早睡
俗语说:立春雨水到,早起晚睡觉。《黄帝内经·四气调神大论》说:“春三月,此谓发陈。天地俱佳,万物以荣。夜卧早起,广步于庭。”意思是说春季万物萌生,大自然生机勃勃,人也应该晚睡早起,多到室外走走,放松放松,可以促使心身从自然界汲取力量,保持一种生气。但是早春不要急于“晚睡早起”,要有一个逐渐适应的过程。人体应顺应自然环境的变化而逐步转变自己的睡眠习惯。
3?郾慎蒙头
充足的氧气是老年人睡眠时重要的生命活力源。睡眠中吸入氧气,呼出二氧化碳。但如果蒙头睡觉,呼吸受阻,氧气不能顺畅吸入,二氧化碳不能顺利呼出,就会缺氧,导致呼吸道、心脑血管疾病。
4?郾慎防病
春季是老年多发病的季节,要重视睡眠2~3小时后因胸闷、气短而惊醒,坐起或站立片刻好转,因此这往往是左心衰竭的早期表现。平躺时胸闷、气促、需垫高枕头才能安睡,往往是心、脑和肺部严重疾病的兆头。值得提醒的是,动脉硬化、身体肥胖以及血液循环系统有障碍的老年病人,饭后不宜立即入睡,以免发生中风等意外危险。
五、春健四要
根据祖国医学养生观点,老年人在春天健康养生有四个“要”。
1.身要捂
农谚道:“春天孩儿脸,一天变三变。”若衣着单薄,减衣过快,或汗出当风,极易感受春寒。适当捂一捂,可减少呼吸道疾病和春季传染病的发病机会。
2?郾食要甘
春天正当肝气亢盛之时,木旺克土,可致脾胃虚弱,故“春食宜减酸益甘,以养脾气”,应多食大枣、蜂蜜之类。春食要甘凉、清淡,少吃过于辛温燥辣及不易消化、损伤脾胃的食物。
3?郾心要伴
春心易动且春情易躁。因此老人需要关心,需要亲情,需要爱,需要温馨而又有欢乐的氛围。很多老人由于儿女不在身边,没人聊天,没人陪伴,觉得孤独、寂寞,易对生活失去信心。所以做儿女的多回家看看自己的父母,也是促进老年人心理健康的一种手段。
4?郾行要健
春归大地,空气清新,宜“广步于庭”,多出户外进行健行活动,郊游、远足、踏青,接受日光浴,在花的世界和绿色的海洋中健行,能够陶冶情操,修身养性。
六、春体四养
1?郾养神
春天,大自然生机勃发、蛰虫苏醒,一派欣欣向荣。人也亦应顺应春天阳气升发、万物始生的特点。《黄帝内经》指出应“以使志生”。“以使志生”是说人们在春天要让自己的意志生发,而不要使情绪抑郁,要做到心胸开阔、乐观愉快。对老年朋友来说,最好的方法莫过于修身养神。所谓“修身养神”,是指平日注意品德的修养,不做违心违法的事,少私寡欲,知足常乐,使自己的心境自然平和。
2?郾养性
是指精神情志的调养。也就是说,要注意自己的情感和情绪的调节,避免急躁、焦虑、忧郁和愤怒等不良情绪。在日常生活中读书、绘画、书法、雕刻、音乐、种花、钓鱼等活动都有怡情养性、陶冶情操的作用。特别是在阳光明媚、风和日丽、鸟语花香的春天,走出家门,去饱览青山绿水、风景名胜,去感受大自然中的情趣,这是最好的精神调养方法。
3?郾养气
一年之计在于春,春季的运动保健是恢复身体“元气”的最佳方法。由于寒冷的冬季限制了人们的运动锻炼,使机体的体温调节中枢和内脏器官的功能都有不同程度的减弱,特别是全身的肌肉和韧带,更需要锻炼以增强其运动功能。首先,在运动前要做好充分的准备活动。因寒冷的天气使血流缓慢,肌肉、关节及韧带的弹性和灵活性降低,易发生运动损伤。充分的活动,可使中枢神经的兴奋性提高,心肺功能增强,血液循环加快,关节、肌肉弹性增强,能更好地适应剧烈运动的需要。其次,要注意用鼻子呼吸。鼻黏膜的血管丰富,腔道也比较弯曲,对空气有加温、加湿作用,能够较好地保护肺脏。
4?郾养暖
春季气候昼夜温差较大,气温多变,如过早地脱去冬衣,对于老年人来说极易受寒患病。因为老年人生理功能减退,对气候变化的适应能力较差,所以衣着要根据自己的身体结合气候变化随时增减,每次增减的幅度要小。衣着要松软轻便,贴身保暖。(作者声明:版权授予刊载者,拒绝转载与网摘。)
8.实现员工自我管理的四要诀 篇八
在新经济环境下,知识型员工越来越多,员工的知识更加丰富,思维更加活跃,活动空间更加广泛,自主意识不断增强,管理者难以完全靠制度来管理员工。对于企业管理者来说,自我管理是管理的最高境界,是最经济和有效的管理方法。那么,面对这一人力资源管理的新课题,企业管理者应当怎么做才能实现对员工的自我管理,以给予员工担责任的自由,可以释放他们内在的能量呢?华恒智信在大量企业咨询实践过程中总结归纳出以下四条要诀和大家分享,希望能为企业管理者对员工进行自我管理时提供帮助。
一、实现自我管理的基础——塑造共同的价值观念
企业的领导者应该从领导“思想”出发,通过沟通、影响、引导、推广“价值观”,使员工接受企业的价值观,在共同价值观的基础上与领导者一起确立目标,并朝着这一目标去奋斗,此所谓“上下同欲者胜”。让员工感到企业的发展就是自己的发展,从而激发全体员工的奉献性、积极性和创造性,实现企业与员工的双赢。当员工的内在精神被某种理念吸引后,他会自觉地、全身心投入到工作中去。企业的价值观和经营理念可以用简洁有力的口号表述出来,如联想的企业文化口号“负责任、重承诺、讲信誉”;丰田的文化口号 “发扬友爱精神,以公司为家,相亲相爱”等。
二、实现自我管理的前提——对员工价值的承认与尊重
建立尊重人性、积极发挥员工创造性和积极性的体制和制度,强调双向沟通。华恒智信认为,合理构建人力资源管理的各个环节都可以体现出企业对员工的认可,推进员工的自我管理。例如,完善企业的薪酬制度和晋升制度,体现出公平和效率的原则,使员工在工作上有成就感,存在个人发展的可能性;合理的职业生涯设计,能最大限度地体现对员工价值的承认和尊重。例如,摩托罗拉公司不惜每个季度都要与员工交流,诸如“工作是否如你所愿”、“能力与岗位是否匹配”“、还需要公司为你做什么”等问题。惠普公司相信员工都有创造力,并有意识地为实现自身价值而努力,而不需要硬性的规定和行政束缚,使员工能够充分发挥创造力,实现自己的价值。
三、实现自我管理的条件——适当放权,为员工创造更富有挑战性的工作机会
员工的创造力是企业真正的财富,人人都有成功的欲望和实现自我价值的愿意。企业应为实现员工个人价值的最大化创造条件,给员工一个充分发展、展现个性并适应企业需要的空间,为员工成才、发挥聪明才智、实现理想和价值铺平道路,尽力避免员工职业通路堵塞而引起的种种弊端。权利下移,领导变为“教练”,员工在自己的工作中变为“主人”。世界一流企业从来不把员工控制得过严过死,而是鼓励员工实事求是地理智的冒险,并支持这种创新精神,改变“不得有过”的管理思想为“不得无功”的进取思想。海尔集团为了给每一个员工创造发挥才干的机会和公平竞争的环境,甚至在企业里创造性地设置了“见习副总裁”一职,把人选放在副总裁的位置上,干干看再说行不行。管理者还要注意鼓励员工建立自我竞争的观念,始终使员工的思维,伴随着市场的“脉搏”共进。通过创新建议活动,以及各种激励手段,让员工体验到创业的乐趣,把整个人才队伍盘活,把每一个人才个体激活。
四、实现自我管理的保证——让员工具备成功者的素养
员工达到了一定的素养,才能具备自我管理的条件,通过经常性的培训,可以让员工具备成功者的素养实现自我发展与自我开发。一个想把工作做好的员工,他首先要做的就是自我培训。他必需有向同事、师傅、老师、领导和书本学习的强烈愿望,并且有活到老学到老的意念。当然作为企业领导,也要尽可能为员工创造各种培训的条件,建立互动的学习型组织,使不断学习和不断创新成为员工工作任务的组成部分。企业发展的基础是员工的发展,对企业而言,培训的目的就是为员工具备成功者的素养,从而与企业一起迈向成功。对于员工而言,培训恰如同钢铁的冶炼过程,是提升个人价值的最佳途径。
9.英文求职信四 篇九
April 13,2000P.O. Box 36
BIIT University
Beijing,China 100000
Dear Sir/Madam:
Please consider me for your Sales Management Program. My background is one of selling ideas, concepts and programs, and of motivating myself and others to realize our potential.
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10.求职信写作禁忌四误 篇十
错误一、语气过于主观
对于招聘单位来讲,他们大都喜欢待人处世比较客观与实际的人,因而求职者在信中尽量要避免用“我认为”,“我觉得”,“我看”,“我想”等字眼,
求职信写作禁忌四误
,
错误二、主观意愿,推理不当
许多求职者为了取悦于招聘单位,再三强调自己的成绩,而不知有关经验与能力对职位的重要性。
错误三、不够自信,过于谦虚
求职者应当在信中强调自己强项,即使不可避免地要说明自己的弱项,也没有必要时那么坦率。
错误四、措辞不当,造成反感
11.新闻评论写作四要诀 篇十一
评论是新闻家族中重要一员,是新闻十八般武器中常用的一种。作为一名新闻记者,不仅应该学会写新闻,也应学会写评论。不会写评论或者写不好评论,就不能算是一名称职的记者。
新闻评论与新闻消息相比,后者是对新近发生的新闻事实的报道,则重于叙事;而前者在新闻事实的基础上,阐明道理,分辨是非,则重于说理。评论能直接阐明观点,表达态度,坚持什么,反对什么,旗帜鲜明。因此,它是新闻媒体的旗帜,是媒体喉舌功能的集中体现。那么,作为记者或者通讯员在写作评论时应注意些什么,或者说,写作新闻评论有那些要求呢?下面结合自已的工作实践,根据自己的学习理解,谈些体会。
一、观点要新。
新闻评论,顾名思义,是对新闻事件、新闻现象、新闻背景的评述。通过评论,发表自已正确的立场观点,给人以启示和引导。任何评论都具有三要素,即论点、论据、论证。其中首要的是选题,也就是论点。论点是评论的灵魂,不仅要正确,而且还要新颖。这就要求评论的选题一定要适应形势发展的需求,对经济发展和社会进步具有针对性和指导性。所阐发的观点一定要新。
首先,要有新的见解,新的思路。要善于发他人未发之声,说他人未明之理。选择这样的论题,就会使人耳目一新,对社会也起到教益和指导作用。1992年下半年,批租土地建开发区形成全国的热潮,而人民日报“今日谈”栏目发表了《热中要清醒》的评论,指出那些前来批租土地的人并非都是热心的投资者,其中一些人享受到优惠价格以后再转手,从中谋取暴利。这篇评论透过当时征地热的背后,一针见血地指出征地中所出现的问题,以引起人们的关注和警惕。事实也证明,人民日报的评论发表后,引起不少地方的反思,采取了相应的措施,防止了那些不良现象的发生。这篇评论之所以产生这么大的影响,是因为作者敏锐地发现了经济发展中的一个苗头性的问题,根据党和国家的方针政策,及时提出自已的正确见解和观点。新的论题、新的观点哪里来?靠的是记者善于观察和思考,靠的是新闻的敏锐性和思辩性。
其次,要有新的材料,新的角度。写作新闻评论,每篇都要有新见解、新思路是很难做到的。但努力运用新的材料,寻找新的角度,同样可以起到出新的效果。比如获得全国优秀广播评论作品二等奖的《当不上驸马不能不娶妻》,作品针对乡镇企业横向联系中出现的联上不联下,联大不联小的倾向,及时提醒企业要正确对待联合问题,“当不上驸马不能不娶妻”。再如,1988年的获奖评论《莫把“令箭”当“鸡毛”》,就采取逆向思维的方法,寻找出新的评论角度。一般情况,人们习惯用的是“拿鸡毛当令箭”,意思是形容某些人借助领导的权威,把一些小事扩大化了。而这篇评论却反其道而用之,尖锐地批评了那些从地方保护主义利益出发,有令不行的倾向,起到了振聋发聩的作用。
二、论据要实。
论据是用来证明论点的。论据实不实,典型不典型,直接关系到整篇评论的基础牢不牢,说服力强不强。因此,对论据的要求要典型、充分、有力,能起到以一当十的作用。作为基层的记者和通讯员,应从哪里选择论据呢?
1、身边事例。发生在我们身边的典型的人和事,人们看得见、摸得着,最具有说服力。比如,获奖评论《“指挥失灵”与“一呼百应”》,就选取发生在农村中的事例作为论据。生产队长从大队开会回来,挨家挨户动员大家施棉花花铃肥,可没有一户行动,生产队长指挥失灵了。公社党委书记得知这个情况后,把
社员带到田头,讲解起施肥的科学道理。听了书记的讲解,社员们个个着急起来,争先恐后,忙着下地施肥去了。通过前后事实一对比,告诉农村基层干部这样一个道理:实行联产承包责任制后,工作要做到“一呼百应”,就应掌握好“科技钥匙”。
2、时事新闻。新闻媒体报道的新闻事件也可用作论据。比如,《法制日报》曾刊登这样一篇报道,深圳市某工艺玩具厂发生了一场火灾,前来办厂的外商不是妥善做好职工的安置工作,而是一逃了之。根据这一事件,有人就写了这样一篇评论:《对外商要讲两句话》。指出当前有些地方为了招商引资,对外商过分百依百顺,而缺乏加强教育和管理,致使一些外商违法经营,引发出一些社会矛盾。依据这一新闻事实,作者提出了对外商要讲两句话的新观点。一方面对外商前来投资热烈欢迎,提供方便;另一方面也应加强法制教育,要求外商自觉遵守法律,依法经营。
3、社情民意。九十年代初,拜金主义思想有所抬头,社会上出现比阔斗富的现象,人们的精神开始滑坡。据此,中央人民广播电台记者在全国人大、政协两会采访中,搜集了各地比阔斗富的典型事例,及时采写了《拜金主义要不得》的评论,评论的开头连用六个事例,指出社会上挥金如土、比阔斗富的情况,以及这种现象对人们思想的腐蚀性,号召继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。1993年4月8日早上中央人民广播电台在《新闻和报纸摘要》节目中播出后,在社会上产生了强烈的震憾。再如,山西台的获奖评论《农民要减轻自身负担》,也是根据农村中人情风盛行,封建迷信活动抬头,农民因此不堪重负的情况,经过分析思考写出来的。
典型而有力的论据不仅为论点的确立奠定了事实基础,同时也为论证提供有力武器,起到增强说服力的作用。
三、说理要透。
写评论的目的是要讲清道理,明辨是非。我们所运用的论据都是为说理服务的,不同的论据在评论中起到不同的作用,或劝勉、或解惑、或释疑、或棒喝。事实证明,一篇评论是否具有较强的说服力,固然取决于论点是否正确、鲜明,论据是否充分、可靠,但光有这些还不够,还需要围绕论点,恰当地安排论据,进行合乎逻辑的推理,即严密的论证。在整篇评论中,论证就好象纽带,把需要的论据围绕论点贯穿起来,组织起来,使两者有机结合在一起,从而使文章产生令人信服的力量。例如,评论《拜金主义要不得》,在例举各种比阔斗富现象后,随即指出,“这种现象已经不仅仅是个怎么花钱的问题,它鲜明地反映出一些人的价值观、道德观。”接着指出:“艰苦奋斗、克勤克俭是我们中华民族永远值得骄傲的美德。”“如今发展市场经济,我们依然必须清醒,人际关系决不只是金钱交换,”“物质和精神,永远是人类文明进步这架天平的两端,失去哪一端,社会都会出现倾斜。”“„大款‟、„大亨‟、„大腕‟们如果能从酒店歌厅转过身来,看看失学孩子求助的目光,看看农民们的满面尘土,把财富的支配与为国分忧为民造成福联系起来,向他们伸出手去,这才叫真正的潇洒和幸福。”这些富有逻辑性的语言环环紧扣,层层深入,是多么有感染力和震憾力。这就是论证的力量。
论证的方法有多种,常用的有三种。一种叫例证法。列举生活中的事例或历史上的经验来论证。例证法是最常用的论证方法,比如以上讲到的《“指挥失灵”与“一呼百应”》,就是列举发生在我们身边的事例,通过生产队长的“指挥失灵”和党委书记的“一呼百应”的对比,充分论证了掌握“科技钥匙”的重要性。例证法要求所列举的列子要少而精,所举的例子起到以一当十的作用。第二种是引证法。引用领袖人物、权威人士和党和国家文件中的话来论证。尤其是是录音评论中对专家教授以及有关权威人士的访谈,访谈录音也属于引证。引证方法引用得当,可以增强评论的说服力和权威性。例如,沈阳台曾有一篇获奖评论,题
目是《承诺重在践诺》。评论是针对一些服务部门重承诺而轻践诺的现象而写的。评论就是运用一位妇女要求修房的投诉电话,以及记者的层层采访而互相推诿得不到落实的采访录音。一方面是如何提高服务质量的承诺,另一方面是群众的投诉得不到落实,前后几段录音一对照,就产生了强有力的说服力。因为录音真实可信,起到无可辩驳的作用。第三种方法是喻证法。用比喻来论证。这种方法的好处可以使评论增强生动性和形象性。比如,毛泽东在他著名的《一切帝国主义都是纸老虎》的文章里,把帝国主义比喻纸老虎,形象而深刻地戳穿了帝国主义外强中干的本质。再如,九十年代末,国家实行治理整顿,碰到了乡镇工业企业谁上谁下的问题。如皋有位作者据此写了一篇《渡船超载哪个下》,形象地把乡镇企业治理整顿比喻为“摆渡”,如果相互各不相让,渡船就会搁浅,结果谁也走不了。如此巧妙的比喻,把深奥的道理讲得通俗易懂。
这三种是常用的方法,而贯穿这些方法中有一个基本要求,就是概念判断要准确,逻辑推理要严密。如果连话都说不通,理说不明白,那么,再好的论点、论据也是枉然。
四、标题要“神”。
评论的标题很重要。俗话说,题好一半文。一个好的标题就等于文章的一半。这里所说的“神”,有几层意思:一是要求标题能最好地归纳评论的精神,使人一看就明白评论的主题是什么样;二是要求标题形象生动,具有吸引力,能够抓住人的眼睛。因此,制作出一个好的标题是评论作者一项重要任务。根据别人的成功经验,结合自己的工作实践,我认为,评论标题至少要具有以下几点:
一是要鲜明。评论赞成什么,反对什么,在标题上旗帜鲜明地亮出来。比如,《拜金主义要不得》一眼就看出评论的立场观点,反对拜金主义,提倡艰苦奋斗。类似的例子很多,比如,《农民要减轻自身负担》、《千万不可忽视农业》等等。
二是要形象。形象的标题往往一下能抓住读者的心。因此,一些作者善于运用俗语作标题,有效地增强了标题的生动性。比如,以上讲的《当不上驸马不能不娶妻》,还有如《鞋子合脚跑得快》、《莫把„衙门‟抬下乡》等,这些标题诙谐风趣,形象生动,很富有感染力。我在写作实践中,也尝到了运用俗语取标题的甜头。比如,我曾写过《不牵心肺怎知疼》、《岂能听到哭声就喂奶》、《张开五指不如捏紧拳头》等评论,成功之处很大一部分在标题。
三是要生动。评论标题切忌平淡无味,要有召唤力。比如,《变„口号农业‟为„实力农业‟》,《莫把„令箭‟当„鸡毛‟》,既简洁明快,又很形象生动。这样的标题就会受到读者的欢迎。
最后,再简要讲讲对评论作者的要求。
第一,要有较强的思想理论水平。作为一名评论作者,应随时关注国际国内的大事,牢牢把握时代发展的脉搏。这样,你看问题的起点高,分析问题更透彻,也才能及时而准确地抓住一些新论点。
第二,要有较强的分析思考能力。当今社会瞬息万变,新事物、新情况不断涌现,情况又错综复杂,这就需要作者冷静思考和分析,通过去伪存真、去粗存精,寻找事物的本质。这样,写出的评论就有思想理论的深度,常发他人未发之声。
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