大学生雷锋月工作总结

大学生雷锋月工作总结（精选10篇）

1.大学生雷锋月工作总结 篇一

学校雷锋月工作总结

（一）阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，国红主任作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：

一、端正思想，提高认识

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、广泛宣传，让活动目的深入人心

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。

三、成立学雷锋小组，选出组长。

学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。

四、活动开展情况

这次活动主要工作开展如下：

1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生;二小组到兽医站扫院子;三小组镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组;五小组到孤寡老人家洗衣服。

2、利用节假日，组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。

3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

学校雷锋月工作总结

（二）今年是在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召50周年之际，为了进一步弘扬雷锋的精神，我镇各级团组织、广大青年在3月开展了以“创先争优展风采，激扬青春促发展”为主题的学雷锋活动，现将具体情况总结如下：

一是开展关爱活动。

针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象，镇团委组织部分团员青年到凌达村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的真情服务，在凌达村青少年成长驿站里，我们与孩子们辅导学业、心灵沟通、做游戏，并为他们带去了衣物和学习用品等，使他们快乐的度过了美好的一天。

二是开展植树活动。

镇团委坚决贯彻上级团组织的关于开展 “保护母亲河”的行动。我镇结合“3·12”植树节，组织团员青年开展一次植树护绿活动。3月12日我镇部分团员青年约20多人来到了那马村小学后面的荒地上进行植树活动。当天共种植树苗XX多株，种植面积20多亩。

三是开展宣传活动。

镇团委组织全镇各级团组织、学校以建设“和谐宾阳”为契机，深入企事业单位、学校、社区、村屯，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。共有团员青年、学生等共200多人参与其中，发放宣传资料XX多份。

四是开展服务活动。

3月24日，我镇团委联合镇劳动保障所为农村外出就业人员提供了200多条就业信息，并对他们提供了劳动法、合同法等法律咨询。镇团委为了提高农村青年的种养技术和外出务工的技能，要求全镇9个村(居)委团支部充分利用农村党员教育系统的优势，积极开展培训活动，据统计，3月份全镇共开展培训活动18次，培训农村青年400多人次。有效的提高了农村青年的种养技能和外出务工人员的就业创业能力，增强就业创业信心。

五是开展帮扶活动。

在学雷锋活动月中，帮扶活动一直贯穿于始终，并将把这种互帮互助，能帮就帮的良好风气传承下去。如蓬塘村青年、甘蔗车司机黄喜平，免费我村的困难户免费拉运甘蔗;洋桥社区青年妇女王爱红主动帮助同村多户无劳动力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖寿宁常年帮助五保村老人清除房前屋后杂草、卫生，等等。这些活雷锋，不管是有名的还是没有名，是在田间地头还是街镇菜市，都随处可见。

2.小学雷锋月活动工作总结 篇二

3月份是每年一度的学雷锋活动月。我校为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:

一、活动措施与效果

首先，充分利用学雷锋活动月对学生开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我校在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合实际、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展

活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报、手抄报。

活动三：在3月14日全体同学统一行动，组织学生参加学校师生清洁卫生劳动。

活动四：开展了学雷锋活动主题班会，班会上同学们交流活动感受，还为贫困儿童献上自己的一份爱心。

三、活动成功的经验

1、准备要充分。做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。

3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。

3.XX学校纪念雷锋月工作总结 篇三

雷锋精神是时代发展的最强音，是一面引导我们向上攀升的光辉旗帜。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。XX学校纪念雷锋月工作总结范文

三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下：

一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神

1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神

1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年（六、七年级表现最为突出)，带头工作的劳动模范(八年级居多)，刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)„„

2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!XX学校纪念雷锋月工作总结范文

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是新时期社会主义核心价值体系的生动反映，诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。

开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”，这支优秀队伍的存在，学校始终保持着雷锋精神的青春活力，并得到发扬光大，象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在，为学校的师德师风建设，良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用;这支优秀队伍的存在，始终是培养一批批优秀人才的摇篮，许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在，始终为学校形象，社会的声誉，为龙岩人才技校的发展增添光辉，一批批，一届届学生接过学雷锋的红旗，影响着一代代青年。走雷锋的路，发扬雷锋精神——是时代对我们的要求。现将两年来的活动情况向大会汇报：

一、学经验

XX年12月28日我校首次参加“全国第十一次军民学雷锋经验交流会”，会上，我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话，雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞，值得我们学习借鉴、研究和探索。回到学校后，我们立即召开全校教职工大会，学习贯彻这次大会精神，布置学雷锋活动方案，发布学雷锋工作制度，提出要创建“雷锋学校”的共识，同时，何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。

二、重实践

雷锋精神本身就体现在雷锋的社会实践当中，雷锋一直坚持实践自己的信念，并使之不断得到发展升华，最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠释——雷锋精神。今天我们学雷锋就是要忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。为此，我们要求每个班级每月都要有活动主题，每周都有活动主调，每天都有活动内容，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。为此我们专门成立德育工作办公室，专门检查督导各个班级的学习活动，通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学雷锋日记等形式，把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递渗透给每位学生，做到入耳入心入脑。要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风，“吃苦在前、享受在后”，以俭为贵，以朴为美，用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。

三、讲奉献

雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐，生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私，先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天，我们说“爱党，爱祖国，也爱社会主义，爱创新，爱奋斗，更爱奉献，我是新世纪的青年，我和你一样，我就是雷锋”。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动，打扫公共场所;清除卫生死角，细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒„等污染物，用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境，同学们在活动中积极地打扫卫生，在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。

四、勤学习

学习雷锋，就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法，认真专注，锲而不舍。

学雷锋就是要把对学生的教育落实到实处，把学雷锋活动和班级学风、班风建设相结合，力求改变学生的精神面貌和学习态度，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

一个人要成就事业，学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多，但爱学、肯钻，永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲。平常，我们就要像雷锋那样，学习学习再学习，努力努力再努力，练就一身过硬的本领。善于挤时间，钻研科学文化知识;上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成教师布置的作业;实习苦练本领，规范操作，熟练掌握技能;写规范，说普通话，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学生。同时在每个班级开展了“向身边的同学学习”的活动，搜集发生在自己身边的同学的先进事迹，并进行学习与讨论。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

五、树新风

雷锋曾经说过：“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想中来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，我们要热爱集体，融入集体，各个班级各支部围绕该学雷锋主题精心布置教室，营造氛围，以“学习雷锋好榜样，弘扬道德新风尚”为主题的黑板报，倡议学生爱学校、爱班级、爱父母、爱同学、对人讲爱心、对集体讲奉献，努力为集体争荣誉。

同学们通过参加学雷锋精神活动，体会到了学雷锋的目的，并不是为了得到别人的赞赏与表扬，而是学会做什么事都要从小做起，从小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

六、促校风

学风、教风、校风共同构成了一所学校的办学的灵魂。校风是一所学校的师生员工，在共同目标和共同认识的基础上，经过长期的集体努力所形成的一种行为风气和有色的传统。我们学校主要是以学雷锋为抓手、以具体行动为载体、以雷锋学校为目标来加强“三风”建议，促进学校发展。

一是学雷锋，树学风。开展“转变角色、培养兴趣”活动，让学生从中学生向中职转变，从单纯的理论课向技术课转变，激发学生和学习热情，树立“活到老、学到老”的思想，使学生在学习中得到快乐。二是学雷锋，正教风。开展以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动，要求全体教师关爱学生，特别是专业老师，应该帮助学生在专业上树立信心，并且向学生灌输这一意识，不断地去与之交流，让他逐渐产生兴趣。如果学生上课时缺乏兴趣。真诚地观赏学生身上每个细心的优点，真诚而善意地指出其缺点，在课堂与课后多与学生沟通，尊重和信任学生，使其意识到自己的价值和潜力，大多数学生都会向好的一面不断进步，达到一名合格技校生的标准。三是学雷锋，重作风。大力弘扬“敬业、务实、严谨、开拓”的教风，制订相关规范教育教学的制度，开展评选学生心目中的“好教师”活动。

4.3月学雷锋精神工作总结 篇四

我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。3月15日上午我班学生到校以后，进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆，去教师停车棚，为教师们擦车子，捡学校周边的垃圾，同学们尽管热的汗流浃背，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的擦着车子!我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!

大街上，拐角处到处是同学们忙碌的身影。雷锋叔叔像一个引导者引导我们走向社会发展的需要，让我们一个个都融入当今社会，融入这个美丽而和-谐的大家庭!雷锋精神就好比一把钥匙，开启我们心灵的锁，把我们领入一个新的社会高峰!

虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴!

5.大学班级学雷锋月活动总结 篇五

我班学生在学雷锋活动中组织了“创建学院优美环境以”，“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。我班就现在怎样理解‘螺丝钉’”精神；“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。在活动中我们听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事，我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。通过这些活动的开展，不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中，同学们一定会继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽不断长大！

在进行完班会后我班同学还积极的把学校的卫生死角进行了一次彻底的清除！大家都觉得通过这次活动更进一步的提高了我们对雷锋精神的认识！

三月雷锋月已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存

6.大学生雷锋月工作总结 篇六

石塘中心小学2014年3月学雷锋活动月工作总结

三月是每年一度的学雷锋活动月。石塘中心小学大队部为了迎接这次活动，以“向雷锋学习争做四好少年”为主题早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将我校2014年春期学雷锋活动工作总结如下：

一、合理利用资源，打造宣传平台

为宣传雷锋精神，让每一个孩子都了解雷锋向雷锋叔叔学习，我校合理利用现有资源，积极打造宣传平台，弘扬雷锋精神。2014年3月初，利用学校文化长廊的黑板报资源，组织各中队出版“向雷锋致敬”系列黑板报，向全校师生展示雷锋故事，向雷锋叔叔致敬。通过黑板报的展示，学生们争相传颂雷锋故事，雷锋精神得到了很好的宣传。

发挥中队的阵地作用。各班中队利用的班队会时间，学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。3月25日各班还组织召开了“文明灵山 环保先行”的主题班会，进一步深化3月“向雷锋学习争做四好少年”的意义。

二、校内校外齐出手，共建美丽新家园

本次“向雷锋学习争做四好少年”活动不仅在学校开展得如火如荼，亦延伸到校外，在培养学生在校做个好学生的同时教育学生校外做个好公民。3月各中队以我为学校出份力为导向，积极组织少先队员开

展一系列的活动，如三年级的同学清理学校花圃的瓷砖；五年级的同学轮流清洁学校功能室等。

3月19日，我校四年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除中秀街和石塘村委会老街一带的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，受到了群众的一致好评。

7.3月13日 雷锋月 活动总结 篇七

我们早上九点准时到达养老院，我们分工 有的人去打扫卫生，有的人去与老人谈心，个人各有分工，我负责去与老人谈心，我们带着水果去看望老人，我们和老人们聊了很多刚开始有些紧张，不知道该说些什么，随着慢慢的交流沟通，我们和奶奶们变得熟悉，谈的话题也多了起来。从刚开始的询问家乡在哪里，住的生活环境的状况，伙食的好与坏，到慢慢的聊起了奶奶们以前的时光，包括革命年代的生活状况，革命年代去的地方，奶奶们还教我们保健的秘方，活到八十岁了，仍然有一颗不老的心，刘奶奶告诉我们她总感觉时间不够用，她一直在关心保健方面的知识，一直在学习，刘奶奶告诉我们她健康的秘诀就是多看保健的知识，从她老人家的身上我学到了很多，我知道了终身学习的必要性，她一直在学习，还有了自己的一套保健的理论，教会我们一些保健的小方法。告诉我们怎样吃才是健康的。我们学到了很多的知识，同时也教会我们与人交谈应该找到沟通的桥梁，应该有沟通的话题，这样才能把话题进行下去，才能进行更好的交流，我们应该在没话题的时候找到合适的话题。在那里也给我们教了一些做家务活，还把老人自己绘制的穴位图给我们作纪念，要我们做好保健，更健康的生活。当到老人吃饭的时间时，我们不好意思打扰老人家吃饭，只好恋恋不舍的离开了。在离开之时给奶奶们告别，并与养老院的负责人照相留念。

一、六、活动意义：通过这次活动，感染更多的人来关心、关爱、关注老人，特别是我们这年轻的一代，通过大学生志愿者近距离接触老人来丰富老人们的精神生活，给老人以温暖和关心。同时也是教育我们年轻的这一代，要关爱老人，发扬我们中华民族的传统美德，将我们五千年的优良传统传承下去

滁州学院体育学院青年志愿者支队

8.雷锋月活动总结 篇八

构建和谐社会

_____学习雷锋活动月活动总结

一．召开学习雷锋精神主题班会 活动时间：2010年3月12日 活动地点：

活动主题：学习雷锋精神 构建和谐社会 活动内容： 以班会形式向大家简单介绍了雷锋的成长经历以及他为革命为人民做出的不朽贡献。

介绍了雷锋精神。周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋精神的实质是“全心全意为人民服务”。从1966年毛主席题词“向雷锋同志学习”到现在已有四十四年。

3、会议中同学们进行了热烈的讨论，同学们一致认为雷锋精神是我们所应崇尚的道德观念，在雷锋月里我们不能因为学雷锋月而学雷锋，而因该无时无刻的用雷锋精神武装自己的灵魂，让自己的思想道德素质上升到一个质的高度。然后用自己的实际行动继承和发扬雷锋同志给我们留下的宝贵的精神财富。雷锋同志说过“一滴水只有放进大海才能永远不干涸，一个人只有融入到集体才能发挥巨大的力量”，所以我们每个人都应该自觉的融入到集体中去，树立集体主义价值观，发挥我们在社会应有的力量。

4、会后，大家决定再次瞻仰雷锋同志，感受雷锋那种做好事不留名的无私奉献的气氛。

二、参观雷锋纪念馆

活动时间：2010年3月13日 活动地点：雷锋镇

活动主题：瞻仰雷锋同志，感受无私奉献的精神 活动内容

3月13号早上，我们班级坐着公交车来到了雷锋镇参观雷锋纪念馆，首先印入眼瞭的是雷锋同志高大威严的石雕塑,这塑像给人一种高大和值得信任的感觉，眼睛瞭望着远方表明雷锋同志对中国的革命事业充满了希望，同时也告诉我们必须继续更加的努力为社会主义的美好未来做 贡献。

然后我们在导游的带领下了解了雷锋同志的一生的英雄事迹，在那样恶劣的环境下毅然坚强的面对一切痛苦，并且在痛苦中不断的成长，从一个小男孩成长成为为国家奉献一切的有位青年，在这个过程中离不开雷锋同志坚强、勇敢、的拼搏精神和顽强的意志力，这是值得我们每位同学所应该学习的。

最后我们又参观了长沙国防教育馆，了解了我国国防的相关知识，也在一定的程度上认识到了我国的国防力量，提高了我们的知识素养。参观完毕后我们就带着满脑海的思考回学校了。

9.雷锋月活动总结 篇九

三月是一个春光明媚，生机勃勃的季节。三月是一个讲文明，树新风，让雷锋精神吹遍每个角落的季节。在这充满希望的三月，我系开展了以“雷锋在我心，行动看我行”为主题的雷锋月活动。这是我系的一项常规活动，也是特色活动。随着雷锋月的到来，为了弘扬雷锋精神，我校的学雷锋活动也有序展开。号召同学们向雷锋同志学习，学习他做事的钉子精神，学习他对战友春天般温暖的态度，在活动中把雷锋精神发扬光大。现将雷锋月活动总结如下：

3月3日，我系团总支学生会组织召开了“雷锋活动月”启动仪式。出席本次启动仪式的有我系党总支副书记丁珏老师、我系团总支书记华俊锋老师及我系其他几位辅导员教师、我系团总支、学生会全体干部、大一年级各班班长和团支书、青年志愿者协会全体成员、第44期党校的积极分子以及大一年级贫困生。领导们对本次活动表示大力的支持，各学生代表表示积极参与本次活动，现场充满了浓厚的雷锋气息。

3月4日—3月15日，大一各班有班委负责组织开展关于“学雷锋”的主题活动，然后上交资料，评选出“雷锋班”。在这个过程中，各班团结合作，活动的类型多种多样，大家都用实际行动把雷锋精神延续下去。

“排队乘车，快乐出行”活动由我系的志愿者、贫困生、入党积极分子，在每周五、周日下午，在公交站维持公交秩序，宣传文明乘车，给大家一个良好的乘车环境。这个活动从这学年3月份开始将作为我系的一个常规活动继续下去。

3月7日晚自习，由我系学习部负责，给大一学生欣赏关于雷锋事迹的影片，并让同学们写观后感，评出优秀的文章，使雷锋精神更加深入同学们的心中。

“自在自行，美化校园”行动，参加活动的有志愿者、贫困生、入党积极分子，在第一节下课后进行教室打扫，把黑板以及遗留下的早餐垃圾打扫干净。这样既减少了校工的工作量，也给同学们营造了一个干净的学习环境。

3月15日—3月16日，我洗勤工部和青协联合开展“爱心义卖”活动，这个活动是我系雷锋活动月的一个特色活动，通过在体育馆前以出售小商品的形式获取一定的利润，捐给慈善机构，帮助那些需要帮助的人。该活动在同学们中引起了不错的反响，以后可以作为定期活动开展。

3月17日，开展以“假如我是雷锋”为主题的演讲大赛，由评委评出各个奖项，鼓励同学们时刻铭记雷锋精神。在活动过程中，同学们积极参与，展现自我风采。

3月19日，五位团学部长和勤工部所有成员乘车到杭州失去的福利院，大家精心准备了各种节目，与福利院的老人们进行活动交流，与他们聊天、折纸、唱歌，给他们送去了温暖和快乐。离开前还做了卫生工作，很好的塑造了经贸学子的形象。

当然，在开展系列活动的过程中也出现了不少问题：

1、参加部分室内活动时，参与人员纪律混乱，现场声音嘈杂。这是不尊重人的表现，以后要加强这方面的管理。

2、部分活动前期宣传工作不到位，力度不够，导致有些同学没能及时参与到活动中来。

3、“爱心义卖”这个活动前期准备不充分，规模不够大。

此次活动，主要参与人员已不再局限于团学内部的人，贫困生和入党积极分子也加入到当中来。从严格意义上来说是一项任务，但是我们在完成任务的同时却成就和收获了更多的东西。我们传送了雷锋的精神，让大家更多地了解了雷锋的实际，让他们意识到了雷锋精神的可贵，也让我们从中得到了一次从书上得不到的磨练，让我们明白了同心互助的重要性，以雷锋精神鼓舞、鞭策自己，从我们自身做起，从小事做起，美化校园，关爱他人，切实做到校园是我家，保护靠大家。让我们共同为“弘扬雷锋精神”付出一份力量，做一个既有文化素质，又有高尚品质的优秀大学生。

国贸系团总支学生会

10.大学学雷锋月活动总结 篇十

这次活动是我部建立以来首次举行的大型的，同时也是校外的活动，在此之前我们没有什么经验借鉴，但经过我部的全体成员的共同努力，多番策划，终于圆满地完成了这次“学雷锋，服务一条街”活动。虽然是第一次，但是我们却很好的协调好学院内外、各部门单位之间的关系，使得大家在活动过程中能融洽地相处；另外，由于我们的宣传到位，使得学员内外涌现了一大批献血先锋。最重要一点是，通过这次活动，我校xx学院和我部会计系社会实践部得到湛江市献血办、市妇幼保健院的单位及湛江市人民的普遍好评，留下良好印象，为以后志愿者工作的开展打下了良好的社会基础。

总的来说，我们会计系社会实践部在系团总支的协助下成功的完成了此次活动，这是一次有别于以往的单单以扫马路，测血压等为主的传统模式，使得三学份的学雷锋活动更加丰富多姿，更加务实，更有意义。这使得我们xx学院以及我系志愿者队伍在湛江人民之中得到普遍好评，有利于打响我院及系队的名声，这将给我们以后开展各项活动带来意想不到的好处。我们将会不断地改进和完善这一模式，使得活动更加丰富，更加精彩，更加有意义，使得我们能够更好的为公益事业作出我们大学生的一份贡献。