高考语文语句排序(精选5篇)
1.高考语文语句排序 篇一
语文语句排序练习
教学目标:
1、掌握句子排序题的基本答题技巧。
2、提高同学们的语感水平和逻辑思维能力。知识链接:
1.句子排序题
(1)所谓句子排序题,就给出几个句子,要求重新排列顺序;(2)解答这种题型的要求是:层次清楚而分明。条理清晰。2.句子衔接排序题
(1)所谓句子衔接排序题,就是在一段文字的横线上依次填上入后面给出的几个句子;(2)解答这种题型的要求是:衔接自然,条理清晰。教学过程:一课时 温故知新:(考考你的连贯能力)
甲:选择与下面句子衔接最恰当的一项,将序号填在横线上 松鼠是一种漂亮的小动物。
A.它面容清秀,身体矫健,眼睛闪闪有光,四肢轻快,非常敏捷,非常机警 B.它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警 C.它面容清秀,眼睛闪闪有光,四肢轻快,身体矫健,非常敏捷,非常机警 D.它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,非常敏捷,四肢轻快,非常机警 作者是按来排列句子的。乙:填入下面句子空白处最恰当的一项是()爱因斯坦非常重视想象力,他说:“,严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。” ①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉
A.③①④②B.③②①④C.①③④②D.②①③④ 丙:依次填入文中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,;旋风一样,;乱蛙一样,;火花一样,;斗虎一样。
①是强健的风姿②是飞扬的流苏③是蹦跳的脚步 ④是急促的鼓点⑤ 是闪射的瞳仁 A.④②③⑤①B.③⑤④②①C.④①③②⑤D.③①④⑤②
通过上面三个例子的学习,你知道了我们在做句子排序题时要主要哪些技巧呢?
1::: 合作探究:
丁:下面语句排序最恰当的一项是()①光的速度是30万千米每秒,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。②比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。③什么是光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路的长短。④
这种用时间表示距离的方法,在日常生活中经常用到。
A.④②①③B.②③①④C.③①④②D.③①②④
戊:下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,_______;让我们学做莲叶的事业吧,______;让我们学做莲子的事业吧,______;让我们学做藕的事业吧,__________。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活 A.②①④③B.①④③②C.③②④①D.②④③①
你的心得: 学以致用:
1、根据文段内容,选择短语填空(只填序号)。
有人说,宽容是一种润滑剂,__________;宽容是一种镇定剂,______________;宽容是一束阳光,___________;宽容是一座桥梁,______________.①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 2.下面文段中,填入横线处最恰当的一项是()
饭后在椰林中散步。椰林一眼望不到边,林中遍生青草,①一条莹洁的小河,在林的另一端流淌。②在林的另一端,有一条莹洁的小河。③水平如镜,水上有独木舟静静地横着。④如镜的水面,静静地横着一只独木舟。⑤绿得很浓和浓的树木的两岸郁郁葱葱。⑥两岸的树木郁郁葱葱,绿得很浓。A、①③⑥B、②③⑥C、①④⑤D、②④⑤
3、将(1)—(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是()
南极是一个冰雪有2000米厚的大陆,。①1983年,测得最低气温为零下89.2℃②在南极点,年平均温度达零下50℃③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服④它是世界上最寒冷,风最大的地方。A、①②③④B、④③②①C、④②①③D、③④①②
3.将下列四句填在横线上,顺序最恰当的一项是()
酿泉对面,古木参天,绿树掩映中,是 ④ 檐翘脊,勾心斗角②号称全国四大名亭之首的醉翁亭③亭台楼阁,错落有致④一片乌瓦白墙的古建筑 A.①③②④B.②④③①C.②③①④D.④③①② 5.将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是()
在人生的旅途中,能拥有那来至四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是;可以是寥寥的片言只语,也可以是;可以直对相知的友人,也可以朝向;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是。
⑴素不相识的陌生人⑵走了火的雷霆霹雳⑶悄无声息的暗示眼神 ⑷不停的絮絮叨叨 A.⑵⑷⑴⑶B.⑴⑵⑶⑷C.⑶⑵⑴⑷D.⑴⑶⑷⑵
2.例说2008年语文高考排序题 篇二
排序题是近几年来高考题中常见的语言知识运用类题型。虽然常考,但这道题得分率一直不高。究其根源。与此题题型的时常变化不无关系。纵观近几年高考排序题,题型主要是两种,下面结合2008年高考排序题讲讲这类题的解题方法。
一、排列式
这类题没有上下句可参照。只能从给定的句子身上寻找解题方法。我们一般可以先通读要求排序的句子。明确每个小句子的大意,判断写作对象是否唯一:在此基础上接着分析这些句子之间的逻辑关系。或总分,或转折,或时间……照此关系将它们化零为整分成若干小句群;然后再寻找句群之间的逻辑关系,确定首尾句、过渡句、观点句、结论句等;最后化整为零依次确定顺序。
如广东卷第4题:把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是
①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界。把所描述的地区分为九州。不受当时诸侯割据形势的局限,把广大地区作为一个整体来研究。分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。
②此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有地理志外,各省、府、州、县也多编有地方志。
③《山经》以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。
④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。
⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。
A、⑤③①④②B、⑤③①②④
C、④②③⑤①D、④②③①⑤
我们先通读这五句话。会发现句⑤和句①句③是总分关系,按句⑤中“《山经》和《禹贡》”的说法可以确定这三句话的顺序是⑤③①;剩下的句②句④中有一个照应词是“疆域”,再根据句②的“此后”和句④的“第一部”,可以确定句④是句②的论据,可确定顺序为②④;是⑤③①在先还是②④在先呢?句⑤的“最早”“战国前后”、句②的“此后”已经告诉我们答案了:B。
再如浙江卷第22题:把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)
奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?
①因而残垣断壁失去部分的构图。也就容易让人通过想象获得。
②也许废墟和残垣断壁本身就是美。这种美与其整体建筑结构左右对称有关。
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙。我们推想它失去的部分时。不是依据实感。而是依据这种想象。
④我们的感动。就是看到残缺美的感动。
⑤这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。
这种自主排序题难度最大,一句不慎就会分数全失,所以在排序时更要全面把握句子之间的逻辑关系。此题整段话给出了首句。内容是“废墟美属于哪种美”,接着的内容应据此展开,或在首句或在尾句要明确废墟美的类型。而综观五句话只有句④属于结论性质的话,所以单独隔开来。再观察剩下的四句话,句①句③句⑤都提到了“想象”这个词,所以它们三句应属于一个部分;再看剩下的句②,它顺承首句提到了废墟美,所以我们将这五句话分成了三个部分,然后判断部分之间的先后关系。句①句③句⑤的核心意思是说当建筑出现残缺时,人们往往是根据建筑结构左右对称的特点去想象其完整的样貌。并由此获得喜悦和陶醉,据此,我们可以确定②①③⑤的顺序,而句④是整段话的结句。所以答案是②①③⑤④。
二、嵌入式
这种题由于给出了上下句,所以我们在寻找句间关系时还要注意它们与上下句的照应。
如四川延考卷第4题:依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
国家古籍保护中心建成后,将_________,_________,_________,_________,_________。中心还将负责建立中华古籍保护网。在网上及时发布、定期更新全国普查成果。
①并组织专家对全国珍贵古籍进行定级②同时汇总古籍普查成果③负责全国古籍普查登记工作④形成全国统一的中华古籍目录⑤建立中华古籍综合信息数据库
A、③④①⑤②B、③②⑤④①
c、⑤③④①②
D、⑤④②①③
首先通读这五句话。都与古籍有关,但又各有侧重。句①说的是定级,句②说的是汇总成果,句③说的是登记,句④说的是形成目录,句⑤说的是建立数据库;而③②说的是普查方面,所以我们可以先确定先③后②的顺序,再分析剩下的三句话,句①说的是珍贵的古籍,句④句⑤说的是汇总方面的内容,所以很明显,句④句⑤和句③句②从内容上来看属于一类;再分析给出的上下句。我们会发现“将”“还将负责”的词语。按照照应法则,空中的第一句应该出现“负责”这个词语,即句③,而如果选择句①,“将”与“并”连用不通顺,所以也可以确定句③是首句。接着按照先登记再汇总和先普遍再特殊的逻辑关系,我们可以确定出③②⑤④①的顺序,选B。
再如海南卷第21题:将下列语句依次填入文中的横线处。使上下文语意连贯。只填序号。(3分)
明式家具,崇尚简约、天然之美,_________,_________,_________,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺。不过多地雕琢。_________,_________,_________。
①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣无缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣
这道题有两个分句。每个分句空了三句话要求选句填空。我们先分析题干,第一个分句侧重家具的简约牢固结实,第二个分句侧重装饰的天然。我们再分析给出的六句话。句①句③句⑤属于家具结构方面。应属于第一个分句,句③领起句①和句⑤;句②照应分号后的“不过多地进行修饰”“不过多地雕琢”排在第二个分句的开头,句④是对这种注重天然的装饰的效果的评价,句⑥是对这种装饰理念的评价,作为结句。所以得出本题答案:③①⑤/②④⑥。
3.高考语文语句排序 篇三
连贯题
5.J2013·浙江卷依次填入下面空格处的语句,最恰当的一项是()
有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地上者妙在__________,画上者妙在________,梦中者妙在________,胸中者妙在________。①位置自如 ②笔墨淋漓 ③景象变幻 ④丘壑深邃
A.④③②①B.①②④③
C.②③①④D.④②③①
5.D
15.J2013·新课标全国卷Ⅱ依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()
在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,________,________,________,________,________,________。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同
②这时你可能非常留恋过去的日子
③突然发现它写得真好
④你回过头来,其实一切都在改变 ⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个工作了七年的学校
A.①②④⑤⑥③
B.①⑥②⑤③④
C.⑥②⑤①④③
D.⑥⑤③①④②
15.D
15.J[2013·新课标全国卷Ⅰ] 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()
当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。________,________。________,________,________,________,能启发我们发现身边的奇景和诗意。
①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题
②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点
③彰显出艺术独具的神奇力量 ④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 ⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广 ⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事
A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥
C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②
15.C
15.J2013·辽宁卷把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(3分)()①更要用人生的尺度
②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同
③在一定意义上,人是教育的产物
④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人
⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学校教育
A.③②⑥④①⑤B.④①⑤⑥②③
C.④⑤②③①⑥D.③②④⑤⑥①
15.A
4.J2013·湖南卷依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是()闲情,是________,什么也不做,也不想了。也是________,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,________。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是________。
①偷得浮生半日闲,邀三两知己
②不见一个人,却有着说不出的意境
③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢
④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣
A.②①③④
B.④③①②
C.④①③②
D.②③④①
4.C
4.J2013·大纲全国卷依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()岳麓书院已有一千多年的历史,________,________,________,________,________,________,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。
①院落格局中轴对称、层层递进
②给人一种庄严、幽远的厚重感
③它集教学、藏书、祭祀于一体
④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上
⑤门、堂、斋、轩、楼,每一处建筑都很古朴
⑥讲堂布置在中轴线的中央,斋舍、专祠等排列于两旁
A.②③④⑥⑤①B.②⑥④①⑤③
C.③①④⑥⑤②D.③②⑥④①⑤
4.C
4.J[2013·北京卷] 给下面语句排序,衔接恰当的一项是()①因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。
②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波,当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时,人的神经活动就会受到严重干扰。
③即使在不太强的电磁场环境中工作和生活,人也会受到影响。
④如果长时间处于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛、注意力不集中、嗜睡等症状,强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。
A.④①②③B.②③①④
C.④③②①D.②④③①
4.D
1.2013·酉阳二中高考模拟把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是
()
①正是这些灵魂,千百年来,以积聚久远的固执,使苏州保存了风韵的核心。
②最近一次去苏州,重游寒山寺,撞了几下钟,因俞樾题写的诗碑而想到曲园。③曲园在一条狭窄的小巷里,由于这个普通门庭的存在,苏州一度成为晚清国学重镇。④当时的苏州十分沉静,但在无数的小巷中,无数的门庭里,藏匿着无数厚实的灵魂。⑤曲园为新开,因有平伯先生等后人捐赠,原物原貌,适人心怀。
A.③⑤④②①B.②⑤③④①
C.③⑤②①④D.②③⑤①④
1.B
2.2013·湖南怀化期末检测依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是
()
虽然不是每到一处人生驿站,都有丰硕的收获,不是每一个希冀都有理想的答案,旅途上或多或少都会有不如意的地方,________,________,________,________,________。
①逆境中定会有峰回路转 ②心中就会有永远也欣赏不完的风景
③但只要我们奋勇执着
④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站
⑤只要活得充实,哪怕清贫
A.①②⑤③④B.③①⑤④②
C.⑤④③①②D.⑤④②③①
2.B
3.2013·焦作一模依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是
歼—15是我国第一代多用途舰载战斗机,______,______,______,______,被誉为凶猛强悍的“空中飞鲨”。
①它具有作战半径大、机动性好、载弹量多等特点
②可根据不同作战任务携带多型反舰导弹、空空导弹、空地导弹以及精确制导炸弹等精确打击武器 ③实现全海域全空域打击作战能力 ④各项性能可与俄罗斯苏-33等世界现役的主力舰载战斗机相媲美
A.①②③④B.④①②③
C.③④①②D.①③②④
3.A
4.2013·九江市一模给下面的句子重新排序,最恰当的一项是()
阅读经典作品,目标是________,________,所以,我们要________,________,________。①进入大师的精神天地
②从大师那里吸取思想的力量
③体察与探求大师是如何思考的 ④把阅读的层次再提高一点
⑤努力把握经典作品的思想精髓
A.①②④⑤③B.①②③④⑤
C.②①④③⑤D.②①⑤④③
4.A
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
没有一个人的生命是完整无缺的,每个人都少了一样东西。______________,仿佛我们背上的一根刺,时时提醒我们要谦卑,要懂得怜恤。
①以前我也痛恨我人生中的缺失 ②你不想要它
③每个人的生命,都被上苍划上了一道缺口 ④因为我认识到生命中的缺口 ⑤它却如影随形 ⑥但现在我却能宽心接受
A.③②⑤①⑥④B.③②①⑥④⑤
C.①⑥④③②⑤D.①⑥②⑤④③
4.高考语文语句排序 篇四
1.扩写下面一段话,使之情景更丰富,至少使用一种修辞手法。(不少于60个字)
家乡的小河,奔流在村头,我的乡情就溶在那清清的河水中。
答:____________________________________________________________________
【解析】 解答此题应抓住几点:一是要审查周全;二是续写内容要与例句保持一致;三要恰当运用修辞方法。
【答案】 每次勾起我悠悠乡情的是那家乡的小河,那清澈的河水,日夜活泼地奔流在村头,像一条银色的玉带向远处飘去。想起它,那温馨的河水就流进了我的心田,我的乡情就溶在那清清的河水中。
2.扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。(50个字左右)
踏春归来,襟袖间还飘逸着春天的气息。
扩句:__________________________________________________________________
【答案】 示例一:沐浴着明媚的阳光,怀着对春姑娘的深深眷恋,我挥挥衣袖,告别了青山绿水,衣襟间还沾着花间露水,嗅一下,还能闻到花的芳香;裙角间还残留着小草的新绿,散发着泥土的清香。
示例二:结伴去郊外踏青,春风轻轻地吹动我的衣襟,春花、春草的清香偷偷溜入我的衣袖,春雨柔柔地打湿了我的衣衫,踏春归来,襟袖间还飘逸着春的气息。
示例三:踏春归来,襟袖间还飘逸着春的气息,那青草的香味还存留在衣袖间,淡淡地在空气中飘动,那花儿绚烂的色彩还不停地在眼前闪现,那小河奔腾不息的声响还在耳边回荡。
3.下面是屠格涅夫《猎人笔记》中的一段话,其中画线的句子被紧缩了,请根据语境将其重新扩展开来。(不少于30个字)
在早春的日子里,当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时候,通过融解的雪和浓重的水汽,已经闻得出温暖的土地的气息。云雀歌唱,溪水奔流。
答:____________________________________________________________________
【解析】 “画线的句子被紧缩了”说明原文可能是比较长的句子,现在只剩下主干了。
【答案】 在雪融化的地方,在斜射的太阳光底下,云雀天真烂漫地歌唱着,溪水发出愉快的喧哗声,从一个溪谷奔流到另一个溪谷。
4.就柳永名句“杨柳岸晓风残月”展开合理联想和想象,然后进行扩展,要符合原词意境。(60字左右)
________________________________________________________________________
【解析】 扩展古诗词名句,既考查对古诗词的理解,又考查联想、想象、语言表达等扩展能力,应该是一种很好的考查题型。
【答案】 示例一:秋日清晨的风很有些凉意了,诗人禁不住打了个寒颤。而两岸杨柳在黯淡的晨光中依稀可辨,抹着一层伤心碧色。抬头望去,西天一弯冷月如钩。
示例二:一舟临岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂杨柳梢头,想象今宵旅途中离别的况味,心境冷落至极。
5.将下面的两句诗,依据寓情于景的原则扩写成一段60字左右的文字。(景物不能遗漏)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
扩句:__________________________________________________________________
【答案】 千里江南,生机勃勃,黄莺在辽阔的天空下快乐地歌唱,丛丛绿树掩映着簇簇鲜艳的红花;村庄傍着淙淙的流水,城郭依着青翠的山峦,酒旗斜矗,迎风招展。迷人的江南,令人心旌神摇。
6.将下面三个词语扩展成一段话,不少于30个字。
饮食 营养 读书
答:____________________________________________________________________
【解析】 要先分析三个词语之间的关系。前两个词语关系明显,它们与“读书”应该是比喻关系。
【答案】 要获得身体的营养就必须重视饮食,要获得精神的“营养”就必须重视读书。[来源:学科网]
7.用下面提供的三个词写一段话,描绘出一种情景,语言要生动形象,有意蕴。(不少于80个字)小路 身影 足迹
答:____________________________________________________________________
【解析】 提供的三种景物有内在的联系,扩写时要使这三种景物组成一幅优美的画卷。语言要有文采。
【答案】 公园的小路用鹅卵石拼出错落有致的花纹,曲折通幽,两旁绿草如茵,鲜花盛开,夕阳的余晖为它们镀上了一层金色的光辉。两位老人互相搀扶着,踏着昔日的足迹慢慢地踱着,他们并肩的身影镶嵌在金色里,拖得很长很长„„
8.请你根据下面的情景合理想象,补充火柴和凸透镜的对话。
实验室里,火柴点燃了酒精灯。
火柴得意地对凸透镜说:___________________________________________________
________________________________________________________________________”。
正说着,火柴不经意地碰在装着白磷的玻璃瓶上,火焰熄灭了。
凸透镜望了火柴一眼,默不作声地对准瓶子里的白磷,不一会儿就燃起了火苗。
凸透镜诚恳地对火柴说:“_______________________________________________
________________________________________________________________________”。
【解析】 解答此题,首先要读材料,抓住材料中的关键词语,如火柴的“得意”,凸透镜的“诚恳”;其次,要概括出材料的主旨——批评火柴的自高自大,提倡谦虚;最后,根据关键词和材料主旨,展开合理想象,填写符合火柴和凸透镜特点的语句。
【答案】 火柴:瞧我多厉害,要点燃物体,非我不可。
凸透镜:你看,我不也点燃了吗?自高自大,就会碰壁,还是谦虚一点吧。
9.请以“小花的梦”为主题,展开合理联想和想象,写一段语言优美、寓有一定意境的话,字数60字左右。
清晨,风轻云淡,小鸟啁啾,当第一缕晨曦落在草坪上,一朵不知名的妖艳的小花还在酣睡,正做着香
甜的梦。它梦见__________________________________;梦见
________________________________________;梦见________________________________。
【解析】 本题关键要审清题目要求及挖掘材料的隐含信息。审清题目要求就是看清拟写的限制,挖掘材料的隐含信息就是寻找联想与想象的自由空间。题目的要求体现在内容、修辞、字数方面;起句“清晨,风轻云淡,小鸟啁啾,当第一缕晨曦落在草坪上”营造出了宁静、清新的气氛,烘托着小花香甜的梦,联想与想象的起点就在这里。本题以“梦”为话题,引导考生走向真善美。
【答案】 示例:金黄的太阳冉冉升起,小鸡和小狗在田野中快乐地游戏;碧绿的湖水,碧绿的荷叶,小青蛙在荷叶间跳跃,快活地觅食;自己变成了夜空里的一颗星星,在美丽的银河里闪烁。
10.请根据下面给出的文字,补写后面的内容。
对待自然环境就象对待人才,人在一定岗位上工作,除使用以外,还存在一个继续培养充电问题,才能不断发挥作用;环境也是如此,__________________________________
________________________________________________________________________。
【答案】 除开发利用以外,还要做到涵养和保护,才有利于地区生态环境和谐。(意思对即可)[来源:学科网]
11.根据语境,为下面这首小诗续写一个较有意蕴的结尾。字数、句式不限。
早上,我问伞:
“你喜欢太阳晒,[来源:学科网][来源:学*科*网]
还是喜欢雨淋?”
伞笑了,它说:
“我考虑的不是这些。”
我追问它:
“你考虑的是些什么呢?”[来源:Z。xx。k.Com]
伞说:
“我想的是——
__________________
__________________。”
【答案】 雨天,不让大家衣服淋湿/晴天,我是大家头上的云。(提示:结尾的答话应该否定问话,暗示诗歌“乐于助人”的主旨。)
12.请补充下面的句子,使句意完整,并分别表达消极和积极的意思。
(1)表达积极的意思:生活好似一张网,______________________________________
________________________________________________________________________
(2)表达消极的意思:生活好似一张网,______________________________________
【解析】 解答此题,首先要准确审题,补出的句子,一要符合“网”的比喻意义,二要分别表达消极或积极的意思。
【答案】(1)只有强者才能撕破它,获得自由。
(2)人只是一条鱼,迟早都要被生活所束缚。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
13.请你把句子中“美丽”前面的修饰语转换成具体的意象,使其表述生动形象。
当你克服了自卑,增强了自信,你就会有一种无所畏惧的美丽,一种永不退缩的美丽。
答:____________________________________________________________________
【解析】 注意句式相同,要有具体意象。
【答案】 你就会有一种秋菊傲霜的美丽,一种冬梅笑雪的美丽。
14.请根据所给材料,把横线上两个语句补充完整。
由于小时候的一次意外,我被火车轧断了左腿,这对于才九岁的我而言是灾难,是恐惧,更是折磨。因为这条腿,我曾经被小朋友们嘲笑、捉弄。当我第一次戴上假肢的时候,我害怕人家看我的左腿,害怕别人听到我挪动假肢时发出的声响。
然而这一切又是我必须面对、无法逃避的。于是我鼓起勇气,主动走出自闭状态。我走到人群中去,与人们交流。刚装上假肢的我打篮球的姿势很难看,但我不在乎,照样与伙伴们打得不亦乐乎;我学习过绘画、书法,对美好生活充满憧憬;我还学过修表技术,希望能做一个对社会有用的人。融入人群和社会,让我重新感受到了生活的美好和幸福。
一个残疾人只有做命运的主人,___________________________________________
________________________________________________________________________;
否则,__________________________________________________________________
______________________。
【解析】 本题考查语言概括能力。材料有正反两面,应分别进行概括。概括时,应有“战胜”“幸福”“屈服”“痛苦”这些词语。表达时要注意句中的关联词。
【答案】 才能战胜残疾,获得幸福 就会屈服于残疾,痛苦一生
15.阅读下面一段文字,然后写一句简要点评,表达自己的观点。
为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮,在病危时给后主刘禅的遗书上写道:“臣家有桑八百株,子孙衣食,自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女的生活来源,为子女生活作长久安排。
答:____________________________________________________________________[来源:学§科§网Z§X§X§K] ________________________________________________________________________。
【解析】 本题要求考生结合情景拟写点评,着重考查语言表达简明、连贯、得体的能力。近年来的高考语用题与现实生活的联系越来越紧密,此题的实用性很强。完成这样的题目需要较好的语言运用技能,也需要较为灵活的思维。
【答案】 示例:一代名相,两袖清风,死后留给子孙的唯有自己栽种的桑树,令人感慨万千。
16.目前许多大学都规定,接受资助的大学生不能拥有手机。可是现在浙江大学不但没有规定接受资助的大学生不能拥有手机,还出钱为这些贫困学生买来了手机并送两年的基本话费。这项举措无疑有其合理的一面,对此,请你阐释其合理性。
要求:①不少于两条理由。②语句通顺连贯,要点突出鲜明。③不超过80个字。
答:____________________________________________________________________
【解析】 首先要看清文段的两个关键词:接受资助的大学生、手机。特别要注意大学生前面的定语
“接受资助”。然后结合文段中表达的两者之间的关系作出合情合理的阐释。[来源:学科网]
【答案】 ①随着社会发展,手机越来越普及,已成为人们生活中不可或缺的一部分,不再是奢侈品,没有手机,更容易与社会脱节。②贫困生因经济压力要参加勤工助学,有了手机可以拥有更多勤工助学机会。
③浙大这一做法,实际是让贫苦生拥有更多改变自身命运的权利,这是对大学生真正的关爱。
④教育改变人的命运,教育可以缩小贫富差距,浙大提供手机正是为了改变人的命运,缩小贫富差距的一种符合时代特点的好途径。
17.阅读下面一段文字,按要求完成题目。
目前,不少重点中学为了抢到尖子生,不惜代价开出一个比一个优厚的条件:免学费,发高额奖学金、补贴生活费,提供单间宿舍,有的甚至许诺解决尖子生父母的就业问题。这种疯狂的抢尖子生的做法,被教育界形象地称为“摘豌豆尖”、“撇油花”。某中学团委针对这一现象出了一道辩论赛辩题:
正方:给尖子生特别待遇弊大于利
反方:给尖子生特别待遇利大于弊
请你为正方写一段辩论提纲,要求从二个不同的角度,分条陈述理由,80字以内。
正方理由:______________________________________________________________
【答案】 理由充分,自圆其说即可。要点:①损害大多数学校师生利益,从而损害整个社会的利益。②在学校内部也是一种不公平,损害大多数学生的利益。③长远看,这种优待对尖子生成长未必有益。
18.阅读以下两则材料,完成后面题目。
材料一 简体化汉字已使用了几十年,在今年的全国两会上,郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》,建议在小学开始设臵繁体字教育,将中国文化的根传承下去。(《南方都市报》3月14日)
材料二近日,针对全国政协委员要求“小学设臵繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案,教育部副部长章新胜代表教育部作出回应,称“推广简化字”是法律的规定,教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。(《潇湘晨报》3月14日)
(1)用一句话概括以上两则材料所说的现象。[来源:Zxxk.Com]
答:____________________________________________________________________[来源:Zxxk.Com]
(2)针对以上的现象,提出自己的观点并加以简要分析。
________________________________________________________________________
【答案】(1)“小学增设繁体字教育”引发社会热议。
(2)示例一:小学生学习繁体字是历史的倒退。当初简化文字,倡导写简化字就是为了提高书写效率,使汉字学习、掌握更加容易,现在重提小学学习繁体字会使汉字的发展“开倒车”,是一种逆时代潮流而动的行为。
5.语句的衔接与排序题培优 篇五
1.(2011·北京市)结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()
故宫,位于北京市中心,又名紫禁城。故宫东西宽 753米,南北长961米,面积达72万平方米,为世界之最。故宫,外国是一条护城河,四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致。
①为中国古建筑中的杰作②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫
③整个建筑被两道坚固的防线围在中间
A.③①② B.②③① C.②①③ D.①③②
2.(2011河北)下列句子的排列顺序,正确的一项是()
①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为‘卡符”。
⑤一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。
①这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。
A.②③⑤⑥⑦①④
B.④②①⑤⑥③⑦ C.⑦①②④③⑥⑤
D.④③⑥⑤①⑦②
3.((2011·南昌市)下列句子顺序正确的一项是()
①那该是大自然在多长的时间里的杰作!
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!
A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④
4..(2011·德宏州)下列句子排序最恰当的一项是()
①此时,夜幕已经完全降临,黑沉沉的夜空,星光稀缀。
②时而有游船从身边掠过。
③湖面上,灯影、船影交辉,桨声、水声和弦,如同无数条金蛇狂舞,闪烁着粼粼波光,就像一个天然的舞台。
④也有的只是一对情侣依偎在船舱之中或是船头轻轻细语。
⑤船上,有的琴音笙歌不绝于耳。
A、①③⑤②④ B、①③②⑤④ C、①②③⑤④ D、①⑤④③②
5.(2011柳州)填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()我们也许做不了光芒砑射的太阳,那就做一盏光线柔和的路灯,照亮行人前方的路;________;我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵,那就做一棵翠色欲流的小草,装点无边的春色。
A.我们滋润两岸干涸的土地,也许做不了烟波浩渺的大海,那就做一条汩汩流淌的小溪
B.我们滋润两岸干涸的土地,也许做不了一条汩汩流淌的小溪,那就做烟波浩渺的大海
C.我们也许做不了烟波浩渺的大海,那就做一条汩汩流淌的小溪,滋润两岸干涸的土地
D.我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪,那就做烟波浩渺的大海,滋润两岸干涸的土地
6.(2011·长沙)在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是()
生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体 裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历。让你的人生时而像水一样流淌,时而像山路一样跌宕起伏。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①峰回路转,柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说
A.② ①④③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③①
7.(2011钦州)依次填人下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是()
蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有此非凡本领呢?因为蜜蜂。加之,因此在搜索同样面积的情况下。
①它们的工作远远比狗有效 ②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐
③这种昆虫经常是群体出动 ④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体
A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.②④③①
8(2011·玉溪市)给下面句子排序,最恰当的一项是()
①在你迢迢的人生旅途中②给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量
③但这笔财富永存④它会永远陪伴着你⑤岁月尽可以像落叶一样飘逝
A.⑤①③④② B.④③②⑤① C.⑤③①④② D.①⑤④②③
9.(2011达州)下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是()
(1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。
(3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。
(4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。
(5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。
(6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。
A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)(2)(5)(1)(4)(6)
10.(2011资阳)下面句子顺序调整正确的一项是()①姐姐一直知道我渴望有一个笔记本的愿望,特意从内蒙古的呼和浩特把日记本寄给了我。
②越抄越多,当日记本已经被我幼稚的字体填满了大半本的时候,我想如果我能将这个日记本写满的话,这就是我自己的一本书了!
③这一年,姐姐当上了劳动模范,单位奖励了她一个日记本。
④它是我中学时代至关重要的宝贝,我开始将以前写在田格本或横格本上的东西,一一抄写在这个日记本上。
⑤第一次用上日记本,是上初二时候。
⑥那是一个非常漂亮的日记本,墨绿色的漆面,雪白的道林纸,里面还有彩色的插页。
A.①⑥⑤③④② B.③①⑥⑤④② C.⑤③⑥④②① D.⑤③①⑥④②
11.(2011大理)给下列句子排序,最恰当的一项是()
①它们都贴有特殊的绿色食品标志,象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。
②我国绿色食品行业民展也很快,日前已有203家企业开发了389种绿色食品。
③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。
④现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家,它们的产品行销全球各地。
A.①②④③ B.②④①③ C.③①④② D.④②③①
12.(2011·娄底市)下列句子顺序排列正确的一项是()
①在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法也很普遍。
②人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。
③用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场,去寻找新的牧场。
④据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
⑤然而这种做法效率极低。
A.②③①⑤④ B.②③④①⑤ C.①⑤④②③ D①⑤②③④
13、.(2011·盐城市)下列语句的顺序排列正确的一项是()1任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。
2正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
3微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。4微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。
A、3124 B、1432 C、4312 D、2134 14(2011·佛山市)选出下列句子顺序排列正确的一项)
①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。
②它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。
③应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。
④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。
⑤物候对于农业的重要性就在这里。
A.①②④⑤③ B.④②①③⑤ C.①②⑤③④ D.④⑤①②③
15.(2011·扬州市)依次填入横线处最恰当的一组是()
这次经历,使我明白了一个道理:,。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。
①抓住了,你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③② B.①③②④ C.④②①③ D.①③④②
16.(2011·遂宁市)填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()
从大门通向公园深处,尽植芙蓉。饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去,似绿云接天,如彩练当空。②置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。④当秋阳普照,寒霜下的芙蓉花闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。
A.③①②④ B.①③②④ C.④③①② D.①③④②
17.(2011·河池市)下面一段话的四个句子排列顺序最恰当的一项是()
①中国人民在中国共产党的领导下,彻底改变了旧中国四分五裂的局面,真正掌握了国家的命运。②2011年是中国共产党成立90周年。③初步实现了国家的繁荣和富强,谱写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。④90年来,中国共产党为了民族独立、国家富强和人民幸福进行了艰苦卓绝的斗争。
A.④③①② B.④①③② C.②①④③ D.②④①③
18.(2011·南宁市)下列句子与上文衔接最恰当的一项是()
人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格:它用淡薄豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私。
A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界
B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着
C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界
D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜
19.(2011·遵义市)语言运用——下列语句与上下文衔接最恰当的一项是()
荡舟湘江河,青葱的山,苍郁的树,苔染的石壁都在河水中投入了绿油油的倒影。,连我也融入了这浓浓的绿中。
A.整个世界五彩斑斓 B.河水推挤着船舷
C.天空洒下落日的余晖 D.天空和大地绿成一片
20.(2011·雅安市)将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()
①我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。
②生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
③在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。
④快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
⑤好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。
A.①②⑤④③ B.②⑤③④①C.④①⑤③② D.②⑤④③①
21(2011·广安)将下列语句依次填入文段的空缺处,正确的选项是()
你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风,;你的表白应该是田野爆裂的豆荚,;你的辩答应该是凭借原则的盾牌,;你的呐喊应该是仰仗正义的力量。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热忱和血液
A.③④①② B.②①③④ C.③②①④ D.④①③② 22(2011·铜仁)将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列最恰当的一项是()
①人格是什么?
②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。
A.①⑤④②③ B.①⑤③②④C.②④①⑤③ D.③②④①⑤
232011·丽水)选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。()
这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面,同大家一样
向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有一线烟云。
(摘自季羡林《登黄山记》)
①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。
A.①④③② B.②③④① C.③④①② D.④②①③
24.(2011·温州)根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是()。
我带着孩子们,隐身在走廊的玻璃门里,悄悄观望。
①翅子一展,大麻雀划了一道斜线,飞回篱墙上,目不转睛地,望着那饕餮吞食的小囚徒。
②只见一只大麻雀,果然勇敢地自篱墙上跳了下来,口里衔着一条小小白虫,两只细细小腿,像雨线般在地上轻盈跳动。
③它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好一下两喙相接,那条白虫,遂落进那张饥饿的小嘴巴里。
④及至四顾无人,唰的一声,飞跃到小麻雀跟前。
A.③①②④ B.③②①④ C.②③④① D.②④③①
中考语文语句的衔接与排序题解析
更新时间:2013/10/29 14:09:24 发布者:佚名
1.(2011·北京市)结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是(B)
故宫,位于北京市中心,又名紫禁城。故宫东西宽 753米,南北长961米,面积达72万平方米,为世界之最。故宫,外国是一条护城河,四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致。
①为中国古建筑中的杰作
②今天人们称它为故宫,意为过去的皇宫
③整个建筑被两道坚固的防线围在中间
A.③①② B.②③① C.②①③ D.①③②
【解析】此题考查句子的衔接。相比较而言,这道题的难度.不大,因为三个空缺处前后的句子所写的内容各有侧重。如第四个句子“玲珑剔透.造型别致”说的是故宫建筑方面的成就。因此它后面的句子与之有关,即可以判断出应是“为中国古建筑中的杰作”;“外围是一条护城河”与三个备选句子中“整个建筑被两道坚固的防线围在中间”是相联系的,从“围”字理解也可以推断出,先说出“围在中间”,才有“外围”的说法;最后剩下的备选句子“今天人们称它为故宫,意为故去的皇宫”,放在第一空是最合适的。因为前面是对故宫的名称介绍。
2.(2011河北)下列句子的排列顺序,正确的一项是(D)
①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为‘卡符”。
⑤一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。
①这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。
A.②③⑤⑥⑦①④
B.④②①⑤⑥③⑦
C.⑦①②④③⑥⑤
D.④③⑥⑤①⑦②
【解析】此题考查句子的排序。这七个句子中.第⑤⑥两个句子,从顺序来看,第⑥个句子肯定在第⑤个句子前面。因为句子中的“一部分”“另一部分”使然;第③④两个句子,从逻辑关系上看.第④个句子在第③个句子的前面。而且第③个句子中提到“两部分”。很明显⑥⑤是在第③个句子的后面;用相同的方法,可以明白第①个句子在第⑤个句子后面。由此看来,此题就不难了。
【解答同类题技巧】其实句子排序的题目,就像是做拼图游戏一样,我们能连接在一起的句子首先要连在一起,有前后关系的句子,要考虑到前后的顺序,有空间、时间、逻辑顺序的要充分考虑。在做句子排序题时。我们在毫无眉目的情况下,也可以根据选项注意排查,在剩下的选项中进行逐一甄别。
3.((2011·南昌市)下列句子顺序正确的一项是(C)
①那该是大自然在多长的时间里的杰作!
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!
A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④
【解析】此题考查给句子排序。这五个句子中,联系最紧密的是②与④两个句子,且可以判断出②句在④句的前面,这是在介绍地球土壤的形成过程。很快我们又可以推断出③句是在这两个句子前面。剩下的两个句子,⑤句肯定是在①句的前面,也就是说③②④与⑤①这两个模块是可以确定的了。那么到底是哪个模块在前面呢?从人们的认识规律来看。肯定是先认识到地球土壤的形成过程(每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层)后才会由衷地感叹土壤厚达五十米的华北黄土高原是“大自然在多长的时间里的杰作”。因此③⑨(多⑤①的顺序就出来了。
4.(2011·河南省)把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)
出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。__________;__________;_________;_________。_________。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量
②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。
【答案】⑤②③①④
【解析】此题考查句子的衔接与排序。这个语段是按照“总一分一总”的形式介绍莲鹤方壶,所填各项,是按照从上到下的顺序;根据标点符号的提示,最后一句应是总说。由此可确定句子的顺序。
5.(2011柳州)填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(C)
我们也许做不了光芒砑射的太阳,那就做一盏光线柔和的路灯,照亮行人前方的路;________;我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵,那就做一棵翠色欲流的小草,装点无边的春色。
A.我们滋润两岸干涸的土地,也许做不了烟波浩渺的大海,那就做一条汩汩流淌的小溪
B.我们滋润两岸干涸的土地,也许做不了一条汩汩流淌的小溪,那就做烟波浩渺的大海
C.我们也许做不了烟波浩渺的大海,那就做一条汩汩流淌的小溪,滋润两岸干涸的土地
D.我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪,那就做烟波浩渺的大海,滋润两岸干涸的土地
【解析】本题考查句子的衔接。通过阅读发现,该语段的格式特点是:“我们也许做不了„„那就做一盏(量词)„„照亮(动词)„„”,通过这个句式特点判断,只有C项符合题意。
6.(2011·长沙)在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是(D)
生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体 裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历。让你的人生时而像水一样流淌,时而像山路一样跌宕起伏。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①峰回路转,柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说
A.② ①④③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③①
【解析】此题考查对不同文体特点的认识和给句子排序能力。散文的特点是随意平和,这和“柴米油盐的琐碎”对应;“坎坷不平的经历”和小说对应;“水”对应悠闲诗意;“路”对应峰回路转。
【解答同类题技巧】排序题技巧一:抓顺序。常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。了解每种顺序的特点和标志性词语。技巧二:抓关键性的词语。(1)抓前后有联系的或相同的词语;(2)抓意义相同的词。技巧三:注意前后一致。(1)句式一致;(2)句中的某一成分一致。
7.(2011钦州)依次填人下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(D)
蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有此非凡本领呢?因为蜜蜂。加之,因此在搜索同样面积的情况下。
①它们的工作远远比狗有效 ②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐
③这种昆虫经常是群体出动 ④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体
A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.②④③①
【解析】本题考查语句衔接能力。段落末尾谈到“在搜索同样面积的情况下”,这其实是进行比较,因此,选择第①句“它们的工作远远比狗有效”。第一空首先提及“嗅觉”,第二空紧接着谈到“识别……气体”。
8(2011·武汉)将“不仅皇家建筑如此,民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是(C)
(A)在古代小品建筑中,人们最熟悉的形象莫过于狮子。(B)我们参观北京故宫,从天安门进去,首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子;进了紫禁城,在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子;内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。(C)在民间,稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。各地城乡的寺庙、衙署,农村的祠堂门口,都可以见到各式各样的狮子。(D)狮子为什么折磨受欢迎呢?大概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安详,喜爱“狮子狮子,事事如意”所蕴含的意义吧。
【解析】此题考查句子的衔接。A、B、D项不恰当。给出的话属于过渡句,是说由皇宫到民间,C项前面说的是皇家建筑中的情形,后面说的是民问的情形,所以选C。
9.(2011达州)下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是(A)
(1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。
(3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。
(4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。
(5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。
(6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。
A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)
C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)(2)(5)(1)(4)(6)
【解析】这几个句子是《走一步,再走一步》中的,是记叙“我”随同伴爬上一块高地后的紧张心理活动。应依据人物的行进顺序和心理活动排列相关语句,力求反映人物此时的心理活动情状。语句排序可采用以下顺序:①找有关时间、地点、人物、环境等总体上的句子.、②按发展逻辑排列顺序。③再找有总括的句子。或情感升华的句子作未。
10.(2011资阳)下面句子顺序调整正确的一项是(D)
①姐姐一直知道我渴望有一个笔记本的愿望,特意从内蒙古的呼和浩特把日记本寄给了我。
②越抄越多,当日记本已经被我幼稚的字体填满了大半本的时候,我想如果我能将这个日记本写满的话,这就是我自己的一本书了!
③这一年,姐姐当上了劳动模范,单位奖励了她一个日记本。
④它是我中学时代至关重要的宝贝,我开始将以前写在田格本或横格本上的东西,一一抄写在这个日记本上。
⑤第一次用上日记本,是上初二时候。
⑥那是一个非常漂亮的日记本,墨绿色的漆面,雪白的道林纸,里面还有彩色的插页。
A.①⑥⑤③④② B.③①⑥⑤④② C.⑤③⑥④②① D.⑤③①⑥④②
【解析】此题考查句子的排序。解题的关键是搞清楚句与句之问的关系。抓住一些标志性的连接性词语,确定中心句和安排的顿序此题是按照时间的先后顺序记叙了日记本的事情,抓住代词“这一年”“那”“它”所指代的具体内容进行思考。这几个句子是记叙自己第一次用上日记本的经历,应据此排列相关语句。
11.(2011大理)给下列句子排序,最恰当的一项是(C)
①它们都贴有特殊的绿色食品标志,象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。
②我国绿色食品行业民展也很快,日前已有203家企业开发了389种绿色食品。
③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。
④现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家,它们的产品行销全球各地。
A.①②④③ B.②④①③ C.③①④② D.④②③①
【解析】此题考查句子的排序。这类试题综合考查了我们的语言理解能力、语言组织能力、思维判断能力。,回答时要抓住语句中的标志词、使语言符合人们认识事物的一般规律,探明语序内在的逻辑性。解题思路:绿色食品——对绿色食品的诠释——闰际——我国。
12.(2011南充)下面语句正确的排列顺序是:
①极目远望
②那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高
③那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡
④那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层
⑤像冲锋陷阵的大军
⑥像秋天田野上盛开的棉朵
【答案】①③⑤④⑥②
【解析】此题考查正确地理解语段内容,在语段中正确地衔接上下文.及运用句子组段的能力。此段文字所写内容顺序依次是“远望——波涛——浪花”,排列起来应是①③④②,⑤⑥两句分别是形容句③、句④的。最后一句总写“波浪”。所以解答句子排序试题,要注意找出所写对象,梳理层次,注意语段中句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。
13(2011·娄底市)下列句子顺序排列正确的一项是(C)
①在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法也很普遍。
②人们都不会想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,几场大雨可冲走所有的表土。
③用不了几年时间牧场主就放弃原来的牧场,去寻找新的牧场。
④据估计,需毁掉6平方米的巴西雨林方可换得100克汉堡包。
⑤然而这种做法效率极低。
A.②③①⑤④ B.②③④①⑤ C.①⑤④②③ D①⑤②③④
【解析】根据语言环境来判断,这几个句子是说明“在雨林区,砍伐树木,兴建牧场的做法”的弊端。可据此默读备选项的排序语句,看看连贯与否。14(2011·佛山市)选出下列句子顺序排列正确的一项(B)
①物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。
②它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。
③应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。
④物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。
⑤物候对于农业的重要性就在这里。
A.①②④⑤③ B.④②①③⑤ C.①②⑤③④ D.④⑤①②③
【解析】这几个句子出自《大自然的语言》一文中,可能被忽视,应依据自己了解的课本内容的信息,结合具体选项品读即可确认答案。
15.(2011·扬州市)依次填入横线处最恰当的一组是(C)
这次经历,使我明白了一个道理:,。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。
①抓住了,你就走出了平庸 ②各种机遇从文明眼前滑过 ③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川
A.④①③② B.①③②④ C.④②①③ D.①③④②
【解析】该选项从人 生谈到机遇,然后从正反两面谈抓住机遇的重要性,逻辑清楚。
16.(2011·遂宁市)填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是(B)
从大门通向公园深处,尽植芙蓉。饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去,似绿云接天,如彩练当空。②置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。④当秋阳普照,寒霜下的芙蓉花闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。
A.③①②④ B.①③②④ C.④③①② D.①③④②
【解析】这是一段写景,应依据观赏的视角和景物自身的特点,按照行进顺序,注意季节变化,逐项品读,依据语意连贯,表意顺畅的原则确认答案。
17.(2011·河池市)下面一段话的四个句子排列顺序最恰当的一项是(C)
①中国人民在中国共产党的领导下,彻底改变了旧中国四分五裂的局面,真正掌握了国家的命运。②2011年是中国共产党成立90周年。③初步实现了国家的繁荣和富强,谱写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。④90年来,中国共产党为了民族独立、国家富强和人民幸福进行了艰苦卓绝的斗争。
A.④③①② B.④①③② C.②①④③ D.②④①③
【解析】围绕中国共产党成立后的作为、贡献来排列组合即可。
18.(2011·南宁市)下列句子与上文衔接最恰当的一项是(D)
人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格:它用淡薄豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私。
A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界
B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着
C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界
D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜
【解析】续句应考虑前面几个句子的句式特点,看看备选句中的那一句比较接近前面的句式,然后读一读,看看语意语气是否连贯流畅,是否表达了对竹子的礼赞。
19.(2011·遵义市)语言运用——下列语句与上下文衔接最恰当的一项是(D)
荡舟湘江河,青葱的山,苍郁的树,苔染的石壁都在河水中投入了绿油油的倒影。,连我也融入了这浓浓的绿中。
A.整个世界五彩斑斓 B.河水推挤着船舷
C.天空洒下落日的余晖 D.天空和大地绿成一片
【解析】这几个句子是描绘湘江河的美景,突出一个“绿”,横线上所填的句子应该具有概括作用。
20.(2011·郴州市)给下列句子排列顺序。(写序号)
①这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语。
②杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
③几千年来,劳动人民注意了草木荣枯,候鸟去来等自然现象同气侯的关系,据以安排农事。
④布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”
【答案】③②④①
【解析】这几个句子出自《大自然的语言》一文中,可以调动课堂积累的知识,借助语感排列。注意按季节时令变化的顺序排列组合即可。
21(2011·雅安市)将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(B)
①我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。
②生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
③在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。
④快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
⑤好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。
A.①②⑤④③ B.②⑤③④①
C.④①⑤③② D.②⑤④③①
【解析】这几个句子是阐述快乐与痛苦的关系,应按照论述的条理和层次,按备选项的排列,逐项品读,看看那一个排列最有逻辑性,读起来最顺畅,即可确认是22.(2011·德宏州)下列句子排序最恰当的一项是(B)
①此时,夜幕已经完全降临,黑沉沉的夜空,星光稀缀。
②时而有游船从身边掠过。
③湖面上,灯影、船影交辉,桨声、水声和弦,如同无数条金蛇狂舞,闪烁着粼粼波光,就像一个天然的舞台。
④也有的只是一对情侣依偎在船舱之中或是船头轻轻细语。
⑤船上,有的琴音笙歌不绝于耳。
A、①③⑤②④ B、①③②⑤④ C、①②③⑤④ D、①⑤④③②
【解析】按空间顺序排列:夜幕降临后的星空—湖面美景—游船—船上美景。
23.(2011·玉溪市)给下面句子排序,最恰当的一项是(C)
①在你迢迢的人生旅途中
②给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量
③但这笔财富永存
④它会永远陪伴着你
⑤岁月尽可以像落叶一样飘逝
A.⑤①③④② B.④③②⑤①
C.⑤③①④② D.①⑤④②③
【解析】⑤句为中心句应为首句,③句中的“但”与⑤句的“尽”照应,应排第二,①句具体阐述应紧随③句,④句与②句间只有先“陪伴”,才会给予“温馨”和“力量”,所以应为④②。
24.(2011·盐城市)下列语句的顺序排列正确的一项是(C)
1任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。
2正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
3微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。
4微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。
A、3124 B、1432 C、4312 D、2134
【解析】这几个句子是阐述“微博”被社会大众推崇的原因,可以按照由总——分——总的顺序排列。
25(2011·广安)将下列语句依次填入文段的空缺处,正确的选项是(C)
你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风,;你的表白应该是田野爆裂的豆荚,;你的辩答应该是凭借原则的盾牌,;你的呐喊应该是仰仗正义的力量。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热忱和血液
A.③④①② B.②①③④ C.③②①④ D.④①③②
【解析】这几个句子是用比喻阐述不同的话语的不同作用、效果。可以借助联想和想象,结合上句“柔风”“豆荚”“盾牌”“力量”这些关键词的含义,比照备选句的意思,逐一配套品读,就可以确认其答案。
26(2011·铜仁)将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列最恰当的一项是(B)
①人格是什么?
②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。
A.①⑤④②③ B.①⑤③②④
C.②④①⑤③ D.③②④①⑤
【答案】这是一段议论句,阐述“人格”的特质与内涵。可按照总分顺序排列组合。
27(2011·丽水)选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。(C)
这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面,同大家一样
向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有一线烟云。
(摘自季羡林《登黄山记》)
①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。
A.①④③② B.②③④① C.③④①② D.④②①③
【解析】此题侧重评价学生理解文意的能力。句序的排列一般有一个规律,就是选文的思路和顺序(时间、空间、主次等)。应通过品读体味文意,依据文意和备选项的内容,逐项填入句中,读一读,体味一下,感觉文意连贯,表意顺畅即可确认其答案。
28.(2011·温州)根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是(D)。
我带着孩子们,隐身在走廊的玻璃门里,悄悄观望。
①翅子一展,大麻雀划了一道斜线,飞回篱墙上,目不转睛地,望着那饕餮吞食的小囚徒。
②只见一只大麻雀,果然勇敢地自篱墙上跳了下来,口里衔着一条小小白虫,两只细细小腿,像雨线般在地上轻盈跳动。
③它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好一下两喙相接,那条白虫,遂落进那张饥饿的小嘴巴里。
④及至四顾无人,唰的一声,飞跃到小麻雀跟前。
A.③①②④ B.③②①④ C.②③④① D.②④③①
【解析】此题考查句子排列运用的能力。考查学生正确地理解语段内容,在语段中正确地衔接上下文,及运用句子组段的能力。解答句子排序试题,要注意语段中句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。这是一道选择题,试题材料是课外的一个语段,以一只大麻雀为描写对象,打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题,可从大麻雀系列动作入手,看前后句式是否一致,语意是否连贯。如下:我带着孩子们,隐身在走廊的玻璃门里,悄悄观望。只见一只大麻雀,果然勇敢地自篱墙上跳了下来,口里衔着一条小小白虫,两只细细小腿,像雨线般在地上轻盈跳动。及至四顾无人,唰的一声,飞跃到小麻雀跟前。它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好一下两喙相接,那条白虫,遂落进那张饥饿的小嘴巴里。翅子一展,大麻雀划了一道斜线,飞上短篱,活跃的姿态,描绘出它满腔喜悦,目不转睛地,望着那饕餮吞食的小囚徒。(《孩子与鸟儿》作者:张秀亚)
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