遵化市教育局关于对民办学校进行年度评估的通知

遵化市教育局关于对民办学校进行年度评估的通知（精选9篇）

1.遵化市教育局关于对民办学校进行年度评估的通知 篇一

关于对教育实践活动学习教育、听取意见

环节进行评估的通知

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为检验各参学单位学习教育、听取意见环节活动成效，把好质量关，促进各参学单位及时总结经验，查找不足，改进工作，确保教育实践活动取得实实在在的成效，经研究，决定对学习教育、听取意见环节工作进行检查评估。现将有关事宜通知如下：

一、检查评估范围及时间

1、范围：各参学单位。

2、时间：2013年##月##日—##月##日。

二、评估要点

检验学习教育、听取意见环节是否合格，重点把握以下要点：

1、学习教育。重点查看是否掌握了上级精神，是否提高了认识水平，是否增强了实践自觉。认识水平，是否增强了实践自觉。

2、听取意见。重点查看是否在感官上有触动，是否在思想上有震动，是否在头脑里有反思。

3、边学边改。重点查看开展教育实践活动是否真打算，是否真实践，是否真见效。

4、组织领导。重点查看开展活动是否有力度，是否有机制，是否有长效。

三、评估要求

开展评估工作要严格标准、严格要求、逐项过关、确保质量，重点是问思想、看情况、评实效。

1.掌握方法。各单位要对照评估标准进行认真自查，形成自查报告（简要说明规定动作完成情况，取得的实际效果如何，找准存在的问题与不足，有针对性地提出意见建议），由单位主要领导签字后，于11月3日报各巡回指导组审查，各巡回指导组采取个别访谈、查阅资料、问卷调查等方式对所指导单位第一环节进行分析评估，形成综合评估报告。

2、边评边改。各单位要结合评估工作，查漏补缺。党员干部未参加学习动员的要采取适当方式进行“补课”；参学率、集中学习时间达不到要求的要进行“补学”；单位领导班子和所属党支部开展集中讨论效果不好的，要进行“回炉”；领导班子及班子成员征求意见没有聚集“四风”问题的，所征求的意见群众不满意的，要重新“补火”征求意见。群众意见比较大、能够马上解决的问题要抓紧解决，针对查摆出来的突出问题，要抓紧建立健全各种规章制度。

3、严格把关。各参学单位主要领导要高度重视，认真组织好自查评估工作。各巡回指导组对评估工作要认真督促检查，严格标准不放松，对发现的问题和薄弱环节该指出的要严肃指出，该纠正的要敢于纠正，该“返工”的要督促“返工”。市教育实践活动领导小组办公室将对各单位第一环节工作进行暗访抽查，有关情况将采取适当方式在一定范围内通报，对第一环节工作问题突出、明显走过场的单位将责令返工重来，对单位主要领导进行诫勉谈话。

各单位自查报告和巡回指导组综合评估报告，经巡回指导组组长签字后##月##日前报市教育实践活动领导小组办公室联络指导组复审。

中共##市委党的群众路线

教育实践活动领导小组办公室

2.遵化市教育局关于对民办学校进行年度评估的通知 篇二

在公示期内, 各单位和个人如对评审结果有异议, 可向科技司反映。

联系人:盛志凡彭志敏

3.遵化市教育局关于对民办学校进行年度评估的通知 篇三

全县中小学：

2011年度学校综合督导评估活动即将开始，各单位要以此为契机，强化学校管理，健全规章制度，完善各类档案，美化校容校貌，提高校园文化的档次和观赏性；加大经费投入，配备教学设施设备，丰富教育内涵，提升办学水平，为迎接明年的省、市教育工作专项督导评估奠定基础。现将有关要求通知如下：

1、2011年度教育综合督导工作从2011年12月19日（阴历2011年11月25日）开始至12月30日（阴历腊月初六）结束，全程时间为9天。

2、督导工作程序：督导组到被评估单位后，组长简要介绍督导评估的分工情况，说明在该单位的工作安排，听取学校校长不超过10分钟的工作汇报，局带队领导提出要求后，评估工作开始（学校领导根据评估日程安排可提前报告乡镇、街道分管领导）。

3、被评估单位要安排好对口陪查服务人员，并一同参加碰头会；村联小检查组不听取学校汇报，直赴检查点；接受检查的村联小全体教职工要将自己的身份证带到学校，以备查阅。

4、各中心小学指定除2009、2010年度接受检查以外的任何一处村联小（如仅有两处村联小，今年要检查2009年度曾经督导的单位）作为2011年度的检查单位，村联小的检查结果以实分80分（含随访督导成绩20分）计入总成绩。

5、对一中、华特卧龙两处高中学校的督导，待初中、小学评估结束后，组织教体局各科室主要负责人到学校检查。

6、今年将县里对驻城学校创建“三城一强”和门前“五包”的检查考核情况纳入对驻城学校的综合督导之中。

7、学校接待要简朴，杜绝铺张浪费，上午第二站有条件的学校可在单位食堂安排就餐，下午如结束早，学校可不用准备晚餐。

8、严肃督导工作纪律。严禁学校请客送礼和工作中弄虚作假行为，对发现以各种方式向督导人员行贿的单位，一票否决，取消评先树优资格，县教体局成立监审组，全程监督督导评估工作。

9、督导评估日程如有调整，将提前通知有关学校。

附1:2011年度学校综合督导评估日程安排表

附2:2009——2010年度综合督导被查联小名单

4.遵化市教育局关于对民办学校进行年度评估的通知 篇四

展考核评估工作的通知

吉人社办字〔2011〕169号

各博士后设站单位及有关企事业单位：

为进一步规范完善我省博士后、留学人员科研资助项目管理工作，建立科学有序常态化的项目考评管理机制，提高项目资金的使用效益，经研究决定对获得2009年度吉林省博士后科技项目启动经费资助人员和获得2009年度吉林省留学人员科技创新创业项目择优资助人员开展考核评估，现将有关事宜通知如下：

一、考核评估目的通过考核评估活动，引入竞争机制，使各设站单位及企事业单位明确博士后、留学项目的工作导向和定位，查找自身工作中存在的不足和问题，以考评促发展，以考核促整改，加强和完善设站单位及企事业单位对博士后、留学人员资助项目跟踪和管理工作，切实发挥好资助经费的人才效益、经济效益和社会效益。

二、考核评估范围

这次纳入考核评估范围的是指2009年度获得博士后科技项目启动经费和2009年度获得留学人员科技创新创业项目择优资助的人员。

三、考核评估内容

1．博士后、留学科研资助项目的进展情况；

2．博士后、留学科研资助经费使用、科研成果转化等情况；

3．博士后、留学科研工作中遇到的实际困难、主要问题及相关的制度建设和管理办法。

四、考核评估要求

1．各单位要高度重视考核评估工作，精心组织、周密安排，把考核评估工作作为博士后、留学工作建设的一项重要任务抓紧抓好，按照规定的时限保质保量地完成本单位受资助人员的考核评估工作。

2．省人力资源和社会保障厅将组织专家评估组通过采取专题汇报、现场答辩、电话抽查等方式，集中对受资助人及项目开展全面的考核评估，对考核中发现的项目没有开展、违反经费支出规定等问题予以坚决纠正，并会同财政、审计部门

对资助经费进行追缴。

3．各设站单位要按照考核评估的要求报送本单位的考核评估报告1份；《吉林省科研项目资助考核评估表》（附件1）、《吉林省科研项目资助经费支出明细表》（附件2）一式三份(附电子文档)；附件材料（包括项目专项资金核算的账页复印件；专项资金使用的原始凭证复印件；专项资金经办人单位、职务、办公电话、手机等联系方式）1份。

考核评估材料均用A4纸打印，左侧装订成册；上述表格请在“博士后中国网站”下载。材料请于2011年7月20日前报送至吉林省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处。

联 系 人：崔高嵩叶禾令

联系电话：0431—***5（传真）

联系地址：吉林省长春市亚泰大街3336号

邮编：130022

附件：1.吉林省科研项目资助考核评估表

2.吉林省科研项目资助经费支出明细表

5.遵化市教育局关于对民办学校进行年度评估的通知 篇五

局属各支部：

今年，市委将党的基层组织建设“五个基本”建设纳入全市重点绩效目标进行考核。根据《安陆市基层党组织“五个基本”建设绩效考核实施办法》精神，现就开展业务2011年度基层党组织建设专项考核有关事项通知如下：

一、考核对象 考核对象为局属各支部

二、考核内容

考评内容总体按照“五个基本”建设的内涵设定，由2个具体考评细则组成，机关事业单位考评细则和新社会组织考评细则。

三、考核组成员

整个考核工作在局委总支的领导下，在李志强副局长的具体指导下进行。对局属4个各支部进行考核。

四、考核时间

2011年12月1日—12月6日

五、考核方法

1、自查自评。各支部对照考评细则，开展自查、自评，形成自查报告。分类准备好考核工作所需的文件、制度、台账、记录、名册、档案等资料。

2、查阅资料。考核组查阅被考核支部有关安排、部署、检查、保障党的基层组织建设工作的文件、会议（记录）等资料和党的基层组织建设工作有关档案材料。

3、检查评分。考核组根据考核对象范围，对照相应的考评细则逐一打分。

4、综合评分。考核组依据考评计分办法，评定被考评支部的考评得分。

六、有关要求

1、高度重视。这次考核是年度基层党建工作责任制考核的基础，还是迎接全市“五个基本”建设考核的一次预检，各支部从思想上高度重视，通过这次检查对全局“五个基本”建设进行一次全面梳理，查找当前存在的薄弱环节和不足之处，进一步明确工作思路和努力方向。

2、突出重点。本次考核时间紧、任务重，在严格对照考评细则的基础上，突出关键要素，通过点上工作反映面上的情况。

6.遵化市教育局关于对民办学校进行年度评估的通知 篇六

各中小学：

根据省、市教育技术工作会议精神和甘局长的指示，结合省政府督导评估方案的要求，受教体局委派，电教站将对全县中小学“迎省检”教育技术工作进行评估、检查。现将有关检查事项通知如下：

一、检查内容：

此次检查、评估内容为学校图书室、理化生实验室（小学科学实验室）、信息技术（电脑、多媒体、班班通等）、音体美器材等规范管理、应用、记录等全面情况。从09----12年。

具体内容见附表《铅山县中小学校教育技术工作检查情况登记表》。

二、检查时间：

4月中、下旬，具体时间由各检查组通知

三、检查要求：

1、此次检查重在五月份迎“省检”学校教育技术工作准备情况，以及切实做好学校教育技术工作的推广与应用。请各中小学校务必在接到通知后按照通知要求加强领导，认真做好准备工作，对照检查内容进行逐一自查，不足之处进行改进、完善。

2、2010年薄改项目学校所配备的图书、教学仪器、设备、器材等要进行登记造册，分入各功能室存放、上架，流通使用，不得出现现代教学设备停满灰尘，图书、器材打包、混乱堆放现象。

3、近3年教体局所配备的电脑、备课间、班班通、多媒体电教设备的管理、使用，设备维护等情况记录。

4、各校根据检查要求必须写出学校教育技术工作自查报告。

5、本次所检查、评估的学校教育技术工作将作为2012年教体局对学校教育工作督导评估的重要依据。

7.遵化市教育局关于对民办学校进行年度评估的通知 篇七

关于对2009年高中教育目标管理暨教育教学工作先进单位和先进个人进行表彰的决定

各高中：

过去的一年，全县各高中以科学发展观统揽全局，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，狠抓学校常规管理，严格规范办学行为，认真落实规范管理推进年的各项工作要求，学校管理水平和教育教学质量有了新的提高。广大一线教师和教育工作者在各自的岗位上，呕心沥血，踏实工作，默默耕耘，无私奉献，认真履行教书育人的光荣使命，在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩。为弘扬广大教职员工爱岗敬业和无私奉献精神，激发广大教师开拓进取、奋发向上的昂扬斗志，推动我县教育工作再上新台阶。经研究决定对县二高等14个先进单位、张保安等325名先进个人予以表彰。

希望受表彰的先进单位和先进个人要珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩。全县各高中学校和广大教育工作者，要以先进为榜样，学习他们先进的管理理念和科学的管理方法；学习他们忠诚党的教育事业、爱岗敬业的园丁精神；学习他们深化课程改革、大胆付诸实践、勇于科学探索的进取精神；学习他们严守师德，为人师表的高尚品德；学习他们兢兢业业、求是务实、理头苦干的奉献精神；学习他们尽职尽责、不计得失、出色完成岗位工作的主人翁精神。全县高中广大教师和教育工作者，要以高度的责任感和强烈的事业心，淡泊名利，甘为人梯，齐心协力，奋力拼搏，为我县教育事业新崛起做出新的贡献。

附件：2009年高中教育目标管理暨教育教学工作先进单位和先进个人名单

二○一○年二月二十四日

附： 2009年高中教育目标管理暨教育教学工作 先进单位和先进个人名单

一、先进单位

（一）目标考核先进单位：县二高 县直高中

（二）信访先进单位：县二高

（三）实验室建设先进单位：县高中

（四）电化教学先进单位：县直高中

（五）师德教育先进单位：县二高 县直高中

（六）安全管理先进单位：县直高中 秋实高中 县二高

（七）体卫艺工作先进单位：县直高中

（八）规范管理先进单位：县高中 县直高中

（九）德育工作先进单位：县二高 包屯高中

二、先进个人

（一）德育工作先进个人

张保安 栾鹏云 刘沛东 李 刚 张俊丽 郭军政李永华 李亚红 王松涛 刘 辉 王银岭 齐坤莲王保明 吴 昊 靳 早

（二）安全管理工作先进个人

陈琼琳 吴 昊 王超亚 李振亭 徐铁锤 尹俊松 宁书峰 王明太 吴锦华 许卫民 胡耀安 关义国

（三）师德教育先进个人

曹玉印 王国强 靳 早 杜晓生 李新英 陈琼琳

李瑞丽 卢红营 赵翠红 王慧丽

（四）体卫艺工作先进个人

郭泽伟 乔树元 周立山 陈永志 杨卫锐 史 辉 鲁华营

（五）电化教学先进个人

任秋香 杨腾飞 周莉华 赵翠红

（六）实验室建设先进个人 李 楠 靳冰丽 朱景坤 贺益华

（七）信访工作先进个人 丁俊峰 张书祥 周法根 杨 啸

（八）教育管理优秀班主任

顾保华 秦海民 王艳阳 刘高群 梁建军 贾应超 吴书祥 苏春港 李苹果 王秋香 葛美华 刘 琳 刘 水 李向前

（九）师资培训工作先进个人

朱艳红 任立峰 郭志超 闫俊山 焦素芳 李冠贤 段海洋 张记合

（十）群众体育工作先进个人 齐 飞 邢俊才 杜发星

（十一）后勤管理先进个人 桑法理 陈新建

（十二）高中教育教学先进个人

周桂梅 张银锋 吴 辉 翟金山 王保明 李 学 宁三纪 刘建立 邹友红

1、优秀班主任

宋战胜 任明杰 单朋君 关金峰 王永峰 何永华 魏 波 郭少伟 王艳阳 李让友 贺艳伟 胡学生 秦海民 赵建伟 韩松峰 郝艳君 李 刚 岳国彦 任美玲 王秀珍 王军现 范法彦 李 学 张林枫 王东祥 施潇峰 魏国营 张志涛 陈永志 邵来顺 宋全昌 娄和欣 毛浩然 许新军 杨凤琦 刘富宏 刘敬霞

2、优秀学科教师

刘 水 冯玉真 梁长征 赵 炜 徐新艳 杨永杰 张 蕊 李 爽 李书文 孔祥飞 刘军杰 海 华 呼玉玲 范书琴 谭 琳 宋振生 任丰收 王慧丽 刘世凡 吴 磊 张海涛 温 馨 焦金玲 姚会云 栾鹏云 顾晓燕 王钦灵 毛 丽 谷俊华 朱雪玲 潘梦丽 马 华 杜梅鲜 魏 波 张 帆 轩志宏 翟俊海 朱景坤 宋振生 朱根伟 石俊美 娄纪元 陈文强 张志涛 邵素玲 闫红娜 张 娟 丁爱琴 郭经验 尹建红 刘高群 白 焜 陈琼琳 王 敏 刘东成 郁晓勇 李让友 翟香菊 周轩霞 陈战阳 单晓亮 吴建辉 王 冲 聂电锋 李振亭 施林川 柳景茹 陈 伟 袁留勇 李玉丽 郝卫平李 辉 严艳霞 李红丽 杨春枝 张俊侠 潘静棋 简 东 邹凤芝 卿小伟 王占阳 刘景风 胡啸音 贾高林

8.遵化市教育局关于对民办学校进行年度评估的通知 篇八

xxxx年全国成人高校招生统一考试将于10月13－14日进行，自学考试将于10月27－28日进行，根据x招委[xxxx]xx号、教内电[xxxx]xx号通知精神，为保证成人高考和自学考试的公平、公正，维护国家教育考试的严肃性、权威性和公信力，为广大考生营造一个平等竞争的考试环境，确保考试井然有序地进行，经研究决定：

一、要从讲政治的高度认识和重视国家教育考试，大力宣传国家教育部第18号令，消除任何与此考试不和谐的因素。

二、对辖区内所有在校高中生、中专和技校学生进行一次专题诚信教育，树立诚信守法光荣、替考作弊可耻的信念，严禁在校生参与替考。

三、按分级管理，逐层负责的原则，实行责任制和责任追究制，发现问题，从快从严查处。

9.遵化市教育局关于对民办学校进行年度评估的通知 篇九

根据中心学校工作安排，2013年6月16日至17日组成专班对全乡小学进行了全面的考核，考核组到校后采用听、看、查、问等形式对各小学的学校安全管理、后勤管理、教学管理及教师个人的教学工作进行了全面检查。从检查来看，总体情况良好，但也发现一些问题。现就检查情况总结如下：

一、主要成绩

1.学校管理不断规范。学校各种计划、措施齐全，各项规章制度健全，可操作性也强，真正起到了制度管人的效果。从而确保了学校各项工作有序高效的开展。

2安全工作更加细化。安全工作是学校工作的重中之重，安全工作不能肯定一切，但是可以否定一切。通过检查发现，全体教师牢固树立“安全第一”的意识，都能警钟长鸣。各学校都制订有安全工作计划，对照工作计划，把工作做实做细，真正做到了有计划、有检查落实。各校跟各班及每位教师均签订了安全工作责任书，并且把校园每一区域的安全责任均细化到了每一位教师，安全责任得到层层落实。为把学校安全抓实抓细，各校坚持做好学校安全常规工作：一是坚持了安全工作周排查制度，并且排查到位；二是能认真上好每周一节的安全教育课，且能根据地域特点、季节特点。做到了有备课、有主题、有特色、重实效。认真上好开学第一节的安全教育课。坚持了

放学站队、少先队活动等安全教育工作；三是严抓了学生路队安全工作，学生上学和放学均有路队，每个路队有专人护送，保证了学生的路上安全；四是坚持了对学生的晨检、晚检记录。

正因为全乡各小学的学校安全工作抓得更加规范更加细化，落实到位，从而确保了学校的安全与稳定。

4.教学常规扎实有效。教学管理方面：本学期，各校普遍加大了教学工作的管理力度。

备课方面：教师的备课水平有显著的提高。绝大部分老师备课与教学同步，教学环节齐全，教学流程设计合理，能围绕“三维目标”进行教学设计，采取了一定的方法，突破教学重难点，为上好每节课做好较为充分的准备；不少教师的教案书写认真规范，教学环节齐全，教学过程详实，有板书设计，补充作业，还有作业评讲、质量分析；注重了教学反思，对每节课和每个单元的教学得失及原因进行了认真的分析，并提出改进的措施；

作业方面：从检查情况看，学生作业有如下几个共同特点：一是作业种类多，作业质量高，学生书写工整端正，正确率较高，格式规范。二是绝大多数教师在批改作业时认真仔细，不但能全批全改、规范，有分数评价、鼓励性评语，三是大多数教师能够根据学生的年龄特征和学科特点，及时布置作业，作业分量恰当，作业设计合理，作业次数达标如罗汉李诗珍老师四年级语文作业达207次，既注重课堂作业，又注重课外、家庭作业，四是注重了作文，大多数教师达到每单元一篇大作文，每周一次小作文，且全批全改，如李诗珍老师四年

级大作文已达10次。

测试方面：通过检查得知，绝大多数教师都有强烈的质量意识、考试意识，都重视学生考试，能按教学进度测试，试卷种类至少两种，考试次数达标，考完后能及时批改，大多数教师有试卷分析讲评、质量分析。

辅导方面：辅导是抓好培优转差，使每个学生得到发展，大面积提高教学质量的重要手段。经检查发现，全乡大多数教师有辅导计划，计划有目标、有安排、有名单、有辅导内容。

5.后勤工作管理到位。各学校能根据学校自身特点力所能及的搞好学校的后勤工作。一是我乡村小规模较小，师生人数较少，他们能因地制宜种好学校菜园。以解决教师吃菜问题，如罗汉学校，白沙学校；二是能喂养生猪解决师生生活，如银杏学校本学期已杀猪一头，圈里还有一头三百多斤。三是能认真做好学生的就餐工作，特别是学生的营养改善计划，各校都制定有《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《食品留样制度》，基本做到一周一结算。

二、存在不足

1.部分学校有计划、措施、制度，但不执行、不落实，学校管理不到位。

2.教学常规存在的不足体现在：一是少数教师教案过于简单化，不按要求备课，主要教学环节缺乏基本的教学要素，缺乏课改的新理念，备课质量不高，如银杏的王铸一篇课文备课只有半页纸。二是学生作业方面，有些教师对学生作业的书写和格式要求还不够严格，对作业批改不够认真，只批改日期，无评语、无分数评价、字迹潦草、书写不规范等现象时有发生。作文的批改也重视不够，有总批但无眉批点批，甚至错别字也没订正，语句仍不通顺，如银杏的王铸还用“√”“×”来判定学生作文。不少教师《长江作业》不够重视，只做不改的不少如储成忠、吴新义，刘际男、王铸等。三是对学生的辅导仍流于形式、应付检查、不重实效。四是只注重检测，但不注重试卷分析、质量分析、成绩统计、试卷讲评，所有教师基本没有试卷讲评备课。

3.校园环境方面，有些学校仍有卫生死角，学生没有养成良好的卫生行为习惯，乱丢果皮纸屑。部分学校的教室没有布置，墙壁上的灰尘、蜘蛛网、不协调的挂物没清理，沟渠没有清理，杂草丛生，学生内务整理不规范。

4.学校安全工作抓得不实，安全教育不经常，安全备课、晨检记录不坚持，隐患排除不到位，安全资料不完善。

5.部分教师《专业发展报告册》没有填写。

三、几点建议

1.各校制订的计划措施、规章制度要切合实际，更要认真落实、认真执行。

2.进一步加强安全管理工作。各校对安全教育要做到时时讲、处处讲、一有机会就要讲，每日一小讲、每周一大讲、每月一专题讲；

安全排除要做到每日一小查、每周一大查；针对不同天气、不同气候、节假日，要做好有针对性的学校安全工作；安全资料要做到每周一整理。各校要把安全意识牢固地渗透到学校各项工作之中，确保学校不出任何安全事故。

3.教学常规要常抓不懈，常检查督促、抓考核、抓落实，发现问题及时整改，及时通报，扎扎实实抓出实效。

4.全体教师要加强学习，不断提高自身素质和业务水平。

5.各校要坚持抓好学生良好习惯的养成教育。

兵营向中心学校