最美志愿者评选

最美志愿者评选（精选8篇）

1.最美志愿者评选 篇一

通辽一中2016级高一年级

第一届 “感动校园 最美教师 最美学生”

评选活动实施方案

为进一步弘扬良好风气，促进校园和谐，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，树立新形象，我年级决定在年级范围内开展2016年度“感动校园 最美教师 最美学生”评选活动，具体实施方案如下：

一、活动目的通过寻找“感动校园 最美教师 最美学生”，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们的先进事迹进行鼓励和宣扬，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“身正学高”、“厚生乐教”、“ 博闻善导”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。发现、宣扬身边学生的感人事迹，树立榜样，引导广大学生从小事做起、从自我做起，学会爱国、爱校、爱家、爱自己、爱他人，增强社会责任感和使命感。通过活动，弘扬校园正气，颂扬真情，营造健康向上、充满活力和文明友爱的校园文化和精神的家园，更好地推动和谐校园发展迈向新的台阶。

二、参评对象

2016级高一年级全体师生

三、评选名额

评选最美教师：5人； 提名者获提名奖。

评选最美学生：22人

四、评选标准

最美教师评选标准：

（一）为人师表，持之以恒。能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。

（二）爱岗敬业，创新工作。关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。

（三）爱生如子，无私投入。能体现一中人倾心教育，一切为了学生的信念，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献，展现出舍己为生、全心投入的风采。

（四）孝亲敬老，无怨无悔。歌颂乌鸦反哺的典型形象，在繁忙的日常工作之余悉心照料家中长辈。

（五）默默无闻，甘于奉献。能在平凡的岗位上默默付出，不争名利，不计较工作，甘于奉献自己的一份力量。

最美学生评选标准：

凡申报“感动校园 最美教师 最美学生”必须遵守“中小学学生守则和日常行为规范”，按时完成作业，遵守纪律，团结友爱，尊师爱校，关心集体，讲文明，懂礼貌，乐于助人，勤于奉献，有高度的集体荣誉感和强烈的使命感，有榜样示范作用，并接受同学、老师、领导的监督。班级评选可参考：

礼仪标兵：尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，经常使用文明用语，主动问好，同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。学习标兵：学习认真刻苦、主动积极，勤学好问，乐于探究，帮助同学学习，考试成绩优秀。

劳动标兵：热爱劳动，积极参加校内外劳动，有良好的的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果，坚持搞好班级和分担区卫生，值日认真负责。惜时标兵：珍惜时间，勤奋学习，遵守学校作息时间。遵纪标兵：遵守学校各项规章制度，老师同学一致赞誉。艺体标兵：在体育、艺术等方面刻苦锻炼，成绩突出。

五、评选步骤

（一）、成立评选领导小组 最美教师评选领导小组： 组 长：崔海东 副组长：袁红伟

组 员：吕娜、赵宏亮、姜洪久、李延龄、史大伟、郑琪、刘智、郭静、郭春霞

最美学生评选领导小组： 组 长：崔海东 副组长：袁红伟

组 员：朱国志、王晓峰、刘延卿、王明明、姜洪久、李卓、斯琴、王牧云、张岩、齐卫、南丁、刘文明、丛志昌、李云、赵洪亮、李子田、由琳琳、安凯洲、莫延虎、张冰、白继清

（二）推荐评选阶段

1.宣传动员阶段（2016年12月11日-12月18日）隆重举行启动仪式，通过印发文件、年级公告、班会活动、校园网、校讯通等形式大力宣传，让高一年级师生和学生家长关注、了解并参与活动。2.提名推荐阶段（2016年12月19日-12月23日）

最美教师推荐：语数外教研组各推荐两名教师，其余教研组各推荐一名教师，并由教研组统一上报个人申报材料（最少500字）。截止到23日。

最美学生推荐：由班主任或任课老师或班级学生共同推荐，最后全班评选出一名同学，作为班级最美学生代表，并由班级统一上报个人申报材料（最少500字）。截止到23日。

3、组织评选阶段（2016年12月26日-12月27日）

最美教师评选：印发最美教师申报材料，让广大师生了解身边的教师，从先进事迹中发现感动，认知感动，书写感动，在年级内营造宣传先进、学习先进的良好氛围，全体师生参与评选，最后选出最美教师5人。

最美学生评选：各个班级通过班会活动，宣扬身边学生的感人事迹，树立榜样，让全体同学参与，最后班级评选出最美学生1人。

4、表彰奖励阶段（2016年12月28日-12月31日）

年级光荣榜上公告，并将个人先进事迹张贴在年级文化墙上，并颁发“感动校园 最美教师”荣誉证书，全体教师大会进行表彰，颁发“感动校园 最美学生”荣誉证书，各班班会会进行表彰，号召广大师生以先进为榜样，努力学习、发愤成才，为构建文明、和谐校园不懈奋斗。高一年级 2016.12.14

2.最美志愿者评选 篇二

岗位管理是制度建设的切入点

一、从制度建设入手, 解决乡村医生管理中存在的一系列问题

“寻找最美乡村医生”活动的意义当然不止是在全国找出10个“最美乡村医生”, 更在于“寻找”适宜政策解决乡村医生管理中亟待解决的问题, 实行岗位管理应该是制度建设的切入点。

——17年真情驱散艾滋病阴影的张振江年已58岁, 再过两年就该退休, 但养老问题却始终没有着落。原先的政策只能是作为农民享受农保, 后来省里规定对到龄退出的乡村医生按每月300元的标准给予补助, 但这个政策至今未能落实。

——扁担医生李前锋做了肾移植手术后, 每年要服用6万多元的抗排异药。但这种药不在合作医疗报销范围, 按照大病救助制度只能补助2万元, 其余全靠亲友资助借贷。其“农民”身份决定他不能像乡镇卫生院职工那样享受城镇职工医疗保障。

——当了近3 0年“索道医生”的邓前堆, 直至2009年每月的工资只有200多元, 2012年增加到550元, 但其中包括药品由乡镇卫生院运往村卫生室的费用, 剔除这项开支, 仅有400多元。当地乡镇卫生院职工平均工资为2000元左右, 这位最美乡村医生待遇仅为其1/5。

——在海拔平均3600多米的雪域高原上, 乡村医生洛松江村所在的沙丁乡只有他1个医生, 他既是全乡6个行政村的唯一村医, 也是沙丁乡卫生院的唯一医生, 并且是这个卫生院的院长。令人啼笑皆非的是, 他的工资还不到卫生院新分来护士的1/3, 因为护士是国家分配来的公职人员, 而他的身份是“乡村医生”。洛松江村在电话里向我一再说明:他的这个院长也只是“临时”的。

——“天堑”医生居马泰曾说“不要让年轻人重复我的经历”, 这句话里饱含着何等的酸楚!

他们感人肺腑的事迹正在被人们传颂, 但他们“光圈”之后的苦衷是否也为社会所知?

社会对于“乡村医生”这个概念是缺乏了解的。陈竺部长在颁奖晚会中深情地说“他们是工作在村卫生室的医务工作者”。这看似普通的介绍却饱含着极其重要的提醒:他们是“医务工作者”, 他们理应享受“医务工作者”的最基本待遇。

政府对乡村医生是关注的。国家曾连续几年开展了优秀乡村医生的奖励表彰活动, 国务院领导多次把乡村医生请进中南海召开座谈会。但是如果不能从政策层面着手, 而是仅仅对其中极少数成员奖励表彰, 是不能解决这支120万人的队伍所面临的燃眉之急, 即便是这些当选为“最美”的乡村医生们, 也无一例外面临着这种制度性的不公!

政府对此已经引起高度关注, 从制度入手解决乡村医生面临的问题已经成为无可争议的共识, 现在的焦点是选择什么样的制度。

二、从解决待遇入手, 建立村卫生室岗位管理制度, 是现实的选择

解决乡村医生问题不妨比照民办教师转正定级的办法, 将乡村医生转为国家公职人员。但这一意见一直存在争议, 从国家政策层面解决乡村医生问题的方案在“身份”问题上卡壳至今。

当一种方案争议很大, 迟迟不能取得共识的时候, 我们暂且将这个话题搁置, 换一个比较能够取得共识、又可能解决问题的方案去讨论, 或许可以出现突破。

按照这样的构想, 政策设计是否可以沿着这样的路径:首先确定村级卫生服务是农村不可缺少的社会服务, 乡村医生是工作在村级卫生机构的“基层医务工作者”, 在此基础上健全包括“岗位待遇”在内的岗位管理制度。按照《劳动法》的规定, “岗位待遇”应该包括工资、福利和社会保障。工资、福利比照乡镇卫生院水平, 社会保障按照城镇职工标准, 对此可能会有争议, 但只要确认“基层医务工作者”这个前提, 也就不难统一。如果这些认识统一了, 则乡村医生的薪酬问题、养老问题、医疗问题等都可以迎刃而解。

三、岗位管理制度需要澄清的两个疑点

建立村级卫生机构的岗位管理制度, 横亘着两个问题:其一是待遇的来源, 其二是管理的主体。

首先澄清待遇的来源。

在讨论乡村医生问题的解决方案时很容易陷入一个怪圈:要解决待遇问题, 就必需解决身份问题, 事业单位在编人员的身份问题解决不了, 财政就无法安排预算, 待遇也就无法落实;而“事业单位在编人员的身份”现在又恰恰不具备解决的可能, 于是这个问题也就成为解不开的死结。这种逻辑推理的大前提是乡村医生的待遇必需全部纳入财政预算, 小前提是财政预算无力承受, 于是得出结论便是待遇无从解决。

问题在于这两个前提都不成立。首先, 乡村医生待遇的来源可以来自政府财政预算, 可以来自合作医疗基金, 可以来自公共卫生服专项经费, 也可以来自受益者个人的支付。这些来源的构成比例, 则可以根据不同地区、不同服务项目而有所不同, 财政预算并不是解决乡村医生待遇的唯一来源。其次, 在我国的一些特殊地区, 譬如“最美”乡村医生洛松江村、居马泰所在的雪域高原, 邓前堆所在的边远山区, 张振江所在的艾滋病聚居区, 则应该由财政通过转移支付全额保障, “财政预算无力承受”之说在这种地区是不能作为理由的。两个前提都不能成立, “待遇无从解决”之说自然也就不能成立。

再澄清管理的主体。

我国卫生行政机关只设置到县级, 县级卫生主管机关把行政管理延伸到村级卫生机构显然鞭长莫及。“乡村卫生服务管理一体化”就是在这样的背景下应运而生。这种体制是由县级卫生主管机关制定规则, 委托乡镇卫生院按规则操作, 对村卫生室进行日常管理。“乡村卫生服务管理一体化”在我国许多地区已经运行十多年, 在此基础上总结完善, 便可以卓有成效地建立起村级卫生机构的岗位管理。

由身份管理向岗位管理过渡, 是事业单位改革早已确定的路径, 但囿于各种制约因素举步维艰, 至今没有突破性的推进。在有些领域, 近年来甚至有强化身份管理以至于效率显著下降的现象, 乡镇卫生院改革前一段就走过这样的弯路。如果在乡村医生的管理体制中能够绕过身份管理这个带有浓厚计划经济色彩的阶段, 直奔岗位管理, 这未尝不是一件好事。

爱心是卫生服务的基石

1月3日晚, 央视演播大厅正在录制“最美乡村医生”颁奖典礼。观众席上, 许多人在不停地擦拭泪水, 所有的人都被那可歌可泣的事迹深深感动。此时我突然想到那句“常恨春归无觅处, 不知转入此中来”。

这些感人的事迹再一次昭示:当医术和爱心融合在一起的时候, 便铸就了人类中的“最美”。乡村医生的医术算不上怎样高明, 是爱心使医术的能量放大了几十倍, 几百倍。

颁奖典礼结束后, 我久久地琢磨:如此圣洁的大爱缘何而来?

王布和8岁丧父, 是草原上的牧民把他养大。他当了医生后就一直坚持“有钱没钱都给看”, 虽债台高筑, 仍广济博施, 他的爱心源于感恩;钟晶在爱人调回城市后, 却选择留下, 从2008年坚持至今, 她不忍心这里的留守老人生病没人诊疗, 她的爱心源于怜悯;张振江为村里24名爱滋病人诊疗十几年, 说到其中1名病人去世时, 这位北方壮汉竟失声痛哭, 他的爱心是源于对生命的敬畏。是人性中最质朴的元素, 滋润着他们的爱心。有了这颗爱心, 医疗服务就保持了神圣。

是雪山的晶莹, 怒江的清澈, 草原的浩瀚, 泥土的芳香, 是这些近于原生态的环境, 使人性中最质朴的元素得以完好保存。当市场经济大潮汹涌澎湃而来时, 这些最质朴的元素不可避免地受到冲击。在剧烈变迁的大环境下, 社会应该怎样在医疗卫生服务领域中重塑爱心, 正是今日医改必需面对的尖锐命题。几十年医改迂回曲折的经历, 已经清楚地证明了这一点。

唤起爱心, 是一个并不陌生的老话题。我们曾一次次开展了医德医风教育, 一次次强调了精神文明建设, 一次次树立先进模范典型。但当我们以严肃的态度审视这一次次活动的实际效果时, 我们又不得不承认:这是一个迄今尚未真正破解的老话题。

经济体制改革以后, 说得比较多的是医疗卫生体制必需适应社会主义市场经济大环境。经过几十年的风雨历程, 现在很有必要反思如何准确把握这个“适应”。所谓适应, 是指它不可能封闭在原有的计划经济体制里, 但不等于医疗卫生服务的诸多特殊属性因为“适应”而变异。中共中央国务院在1997年印发的《关于卫生改革与发展的决定》中有这样一句极其重要的表述, “要适应社会主义市场经济的发展, 遵循卫生事业发展的内在规律”。长期以来强调的是前半句“适应社会主义市场经济”, 却忽略了后者“遵循卫生事业发展的内在规律”。卫生事业的“内在规律”有哪些, 为什么要“遵循”, 如何遵循, 一直研究得不多, 体现得更少。

卫生事业诸多内在规律中最根本的一条, 是医疗卫生事业必需以爱心为基石。对弱者的怜爱, 对幼者的疼爱, 对伤者的关爱, 对同行的友爱, 对医学的热爱, 对所有求诊者的博爱, 组成了医疗卫生事业的基石。医乃仁术, 仁者爱人, 最美乡村医生许许多多感人的事迹再次提醒我们:爱心是卫生服务的基石。

宋人林稹有诗曰“一泓清可沁诗脾, 冷暖年来只自知, 流出西湖载歌舞, 回头不似在山时。”在山泉水清, 出山泉水浊, 泉水出山是无法回头的, 关键在于如何通过沉淀、净化, 让其中一部分用于饮用的水保持清澈。市场经济大环境是社会必需面临的, 市场经济中的锱铢必较、弱肉强食, 以及亚当.斯密“理性经济人”的假设都是无可厚非的。重要的是社会必需形成一种机制, 确保医疗卫生服务是一片以爱心为基石的净土, 这样的机制应该是医疗卫生体制的核心。

这样的境界并非遥不可及, 古有1800多年前的闽籍道医董奉“为人治病, 不取钱物, 使人重病愈者, 使栽杏五株, 轻者一株, 如此十年, 计得十万余株, 郁然成林”;今有接受最美乡村医生王布和免费治疗的病人为表示感激, 为其诊所旁的敖包添上一块石头, 10年间小敖包已经变成了大敖包。历史和现实清楚地说明:在一脉相承的华夏文化中, 医疗服务是最能滋生爱心的土壤。只要我们善于继承华夏文化的优良传统, 吸纳成熟市场经济国家的成功经验, 这种以爱心为基石的医疗卫生体制就一定能够建立。

社会力量是农村卫生事业的重要支柱

在“最美乡村医生”颁奖典礼上, 人们为乡村医生的事迹深深感动, 也为爱心人士对公益事业的鼎力支持深表钦佩。

——中国工程院院士、7 8岁的钟南山教授由广州专程赶来参加颁奖典礼。当有人说“想不到您对乡村医生如此关注”时, 他略带沉思地说:“乡村医生是不为人们所熟悉的群体, 他们很重要, 很辛苦, 社会需要对他们给予更多的关注。”77岁的才旦卓玛, 80多岁的阎肃, 都是带着同样的深情冒着严寒赶来。

——中国工程院院士、中医科学院院长张伯礼当场表示, 愿意免费招收最美乡村医生居马泰的女儿入学;北京大学第一附属医院院长刘玉村握着最美乡村医生洛松江村的手说:“我们决定满足你临床进修愿望, 我愿意作为老师亲自带教”。10家三甲医院把10位最美乡村医生所在的卫生室确定为帮扶重点。

——江苏洋河酒厂股份有限公司当场宣布, 为10位最美乡村医生每人提供10万元资助, 并且为他 (她) 们偿还在医疗服务中欠下的全部债务。为漂流在洪湖上的村医谢爱娥、何太瑜夫妇提供救护快艇, 为最美乡村医生张正江所在的村卫生室兴建艾滋病人诊疗和活动小区。

有钱出钱, 有力出力, 热心于社会公益事业的各界人士纷纷向最美乡村医生送去了关爱, 展示了社会的力量。

必需意识到, 在有幸得到社会关注的10名最美乡村医生之外, 全国还有百万乡村医生。如何广泛地发挥社会力量在农村卫生事业中的作用, 是一个需要系统策划的社会工程。在经济快速发展了30多年的中国, 社会已经拥有强大的力量和丰富的资源, 现在需要破解的是如何畅通和规范社会资源反哺农村的渠道。

其一是动员社会关注农村卫生现状。农村卫生是弱势领域, 缺少话语权, 很难形成社会影响力。农村卫生服务又是一块贫瘠的市场, 很难形成丰厚的资金回报。要在社会爱心与农村卫生这块贫瘠的土地上构建起纽带和桥梁, 很大程度上要借助媒体的力量。没有媒体的力量, 农村居民医疗保健的不易, 农村医务人员的艰难, 以及他们许许多多鲜为人知的感人事迹, 很难进入社会的视野。中央电视台举办的这次“寻找最美乡村医生”大型公益活动, 是一次成功的尝试。

其二是畅通和规范反哺农村渠道。社会力量进入农村卫生事业, 一种无偿捐赠, 这种类型进入的渠道是通畅的。另一种是有偿投资, 就是社会力量以“资本”的形式进入。中共中央国务院在2002印发的《关于进一步加强农村卫生工作的决定》中提出“建立起以公有制为主导、多种所有制形式共同发展的农村卫生服务网络。”在2009年印发的《关于深化医药卫生体制改革的意见》又提出“注重发挥市场机制的作用, 动员社会力量参与”, 这些政策已经为社会资本进入农村卫生事业畅通了渠道。农村卫生服务的主体是“基本医疗卫生服务”, 是向全民提供的公共产品。对这类服务的投资, 理应作为公益投资, 以不追求营利为前提, 按照非营利机构管理。

3.最美志愿者评选 篇三

上海市新闻出版局、“中国最美的书”评委会介绍说，本年度“中国最美的书”评选报名工作始于今年6月，通过单位、个人选送及专家推荐三种途径，共收到参评图书些，656册。这些图书分别来自全国各省市近129家出版单位，所有参评图书内容涵盖文学、艺术、科技、教育、历史、生活、儿童等方面。在评委会和评选工作班子的努力下，经过全体评委二轮无记名投票，于11月12日产生了最终结果。

（宇阳）

“‘一带一路’百人论坛研究院成立暨学术研讨会”在北京召开

本刊讯11月5日，由“一带一路”百人论坛与商务印书馆联合举办的“‘一带一路’百人论坛研究院成立暨学术研讨会”在北京召开。《“一带一路”年度报告》编委代表、“一带一路”百人研究院研究员代表和“一带一路”百人论坛权威专家代表近30L出席会议。

商务印书馆总经理于殿利先生表示：“‘一带一路’战略的提出应该从学术、学理上给予支持，让它成为一门新学问，让它成为中国正在进行的伟大社会主义实践的理论成果之一。商务印书馆无论作为学术机构还是出版文化机构，都理应再一次践行我们‘引领学术’的使命。商务印书馆一直以来致力汉语言学术建设和以汉语为核心的中国文化建设，也是意在推广汉语言文化，改变以国际学术与交流语言英语一统天下的局面，为国家文化战略做—点贡献。”

“一带一路”百人论坛成立于2015年5月，是一家由政府官員、企业家、专家学者、媒体从业者等各界精英组成的“一带一路”网络型智库，是一个十分专注且有充分学术影响的智慧共同体，成立以来已召开两届年会、组织若干线上线下活动和数次海外调研、出版一本年度报告。

（欣闻）

“首届中国社会责任百人论坛暨企业社会责任蓝皮书2016发布会”在京举办

本刊讯10月30日，由中国社科院经济学部企业社会责任研究中心指导、中国社会责任百人论坛主办、中星责任云社会责任机构承办的“首届中国社会责任百人论坛暨企业社会责任蓝皮书2016发布会”在京举办，来自政府部门、行业专家、知名企业、主流媒体等共计200余人出席本次会议。

本次会议以“开启社会责任新时代”为主题，正式启动由政府领导、专家学者、企业代表共同打造的中国企业社会责任高端平台“中国社会责任百人论坛”；同时连续第八年发布《企业社会责任蓝皮书（2016）》，并首次发布“中国省域国有企业社会责任发展指数”、《汽车企业社会责任蓝皮书（2016）》等最新阶段性研究成果，进一步推动省域、行业、企业社会责任发展。会议设置“精准扶贫进行时”“绿色创想”“共建汽车社会”等主题论坛，与各界代表共同探索社会责任发展方向。

（晓莎）

2016年商务印书馆人文社科“十大好书”揭晓

本刊讯11月2日，2016商务印书馆人文社科“十大好书”评选活动在北京揭晓。经过编辑荐书、评委评书、TOP20投票、TOPIO投票，从128本候选书目中选出了2016商务印书馆人文社科“十大好书”，其中《里尔克诗全集》以最高票数位居“十大好书”之首。

今年的活动除了邀请书评人、媒体人和学术专家组成专业评委会，还在线上线下邀请26所高校30个读书会选出“大学生喜爱的15本好书”、20家企业读书会选出“企业推荐的15本好书”、20家机关读书会选出“公务员喜欢的15本好书”，并由商务印书馆官方微信读者选出21本“读者好书”。

商务印书馆年度好书评选已连续举办四年，作为国内首个出版机构独立榜单，影响力持续攀升，并已形成带动效应。

（媛媛）

中国建筑工业出版社入选首批新闻出版产业示范项目

本刊讯国家新闻出版广电总局组织开展了新闻出版产业示范项目遴选工作，经各省推荐申报、第三方审核、专家评审等环节，在全国范围内遴选出35个新闻出版产业示范项目并于日前公布，中国建筑工业出版社的“中国建筑全媒体资源库与专业信息知识服务平台”荣誉入选。

2012年启动的“中国建筑全媒体资源库与专业信息知识服务平台”项目，是中国建筑工业出版社第一个新闻出版改革发展项目库项目，以“中国建筑出版在线”（www.cabplink.com）为品牌的5项在线服务（考试培训、建筑图书、建筑图库、标准规范、在线教育），实现了对数字产品的展示、营销、服务、交互等功能，为建设行业人员提供全方位、多终端、立体化、多渠道的信息服务。“中国建筑出版在线”是坚持建筑专业特色、探索适合专业出版社数字出版的产品形态、服务方式、产品盈利模式、培育建筑专业数字出版新品牌的一项重要工程，为出版社数字化转型打下了坚实基础，在获得了良好的社会效益的同时，自2013年10月正式上线至今已注册用户近40万人，实现综合销售收入4000万元。

（数字）

原创绘本《走出森林的小红帽》用声音唤醒经典童话

本刊讯“小红帽”的故事可谓是家喻户晓，经过历史的流传衍变，已经被赋予了太多的象征、隐喻意味。现代、当代的艺术家们纷纷试图从崭新的角度来挖掘自己眼中的真相，于是出现了众多的改编、新编。

2016年11月6日，接力出版社携手启迪之声、BTV卡酷少儿卫视，进行原创绘本IP内容延伸，针对3-7岁儿童，联袂打造大型情境亲子音乐会《图书馆奇幻夜

和小红帽一起森林冒险》，音乐会以耳熟能详的古典音乐为文化载体，以多维创新方式，带领现场近千名家长和孩子们感受“好玩、好听、好看、好学、好记”的新奇体验。《走出森林的小红帽》一书，也将通过音乐绘本剧的形式首次和读者见面。

从内容设置上，《走出森林的小红帽》可谓别出心裁，对经典进行了颠覆性的诠释；从表现形式上，《走出森林的小红帽》采用了拓印拼贴的手法，在图画书中也是种创新。

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（高蓓）

《活了100万次的猫》赏析会在京召开

本刊讯11月11日，由接力出版社主办，日本国际交流基金会和讲谈社协办的“真情、真爱——经典的力量”佐野洋子作品赏析会，在北京日本文化中心举行。

《活了100万次的猫》是日本著名作家佐野洋子的图画书代表作，自2004年引进中国后，迄今已销售超过100万册，并极大地推动了图画书在中国的发展，成为一部名副其实的“跨越了成人与儿童藩篱”的图画书经典。

著名作家、评论家刘绪源评价说，《活了100万次的猫》是“极清浅而又极深刻的”。2003年，佐野洋子凭借《活了100万次的猫》获得了日本政府颁发的紫绶褒章，这是日本政府为了表彰有杰出贡献的艺术家所设立的国家级荣誉。

在作品赏析会上，接力出版社总编辑白冰回顾了《活了100万次的猫》的出版历程，以及佐野洋子与中国的密切联系，他说：作为这样一本童图画书，它是一个有世界影响的经典童图画书，这个书从创作到出版给了我们很多启示。

活动最后，小朋友们和现场嘉宾与佐野弦一起切蛋糕并合影留念，庆祝《活了100万次的猫》简体中文版销售100万册。

（李羽清）

浙少社助力全国妇联亲子阅读巡展活动

本刊讯近日，全国妇联“书香飘万家”亲子阅读巡展活动在吉林省长春市拉开帷幕，500多名家长和孩子参加了现场活动。作为参加此次阅读活动的出版社-，浙江少年儿童出版社为长春图书馆及小读者赠阅了价值近2万元的千余册精品少儿读物。

全国妇联“书香飘万家”亲子阅读活动自今年四月启动以来，受到广大家长儿童的热烈欢迎。为巩固活动成果，进一步推进亲子阅读活动的深入开展，全国妇联儿童工作部邀请部分出版社、阅读推广大使、优秀图书作者深入基层组织开展了亲子阅读巡展活动。活动以“书香飘万家”为主题，旨在通过线上线下丰富多彩、喜闻乐见的亲子阅读活动，传递科学家庭教育理念，引领亲子阅读风尚，让广大家长、儿童感受阅读魅力，培养阅读习惯，营造书香氛围，培育良好家风，促进儿童健康成长和家庭幸福和谐。

（叶子）

浙少社“百社千校”活动走进临海

本刊讯11月15日，浙江少年兒童出版社“百社千校”阅读活动走进临海小学，为该校图书馆赠阅了价值万元的五百多册精品图书，并授予该校为第四批“全国阅读示范基地学校”。著名儿童文学作家杨红樱受邀参加了授牌仪式，亲手送上《淘气包马小跳》《非常校园系列》《樱桃园杨红樱注音读物》等作品，并为孩子们近距离分享了“阅读点亮鸯心”的主题公益讲座。

据了解，浙江少年儿童出版已连续三年参加国家新闻出版总局“百社千校”阅读活动，为了更好地践行今年的阅读主题，浙少社在回顾总结往年活动经验的基础上，延续活动的公益性，结合本社的特色资源和服务优势，自觉自发地开展了建党95周年等多项主题公益活动。在各地设立“全国阅读示范基地学校”便是浙少社“百社千校”阅读活动之一。

浙少社从2012年开始陆续在全国深圳、合肥、云南普洱、新疆石河子、河南开封、广西南宁、浙江杭州、宁波、诸暨等城市设立了三批25所阅读示范基地学校。今年，浙江少儿出版社又在河南新乡、甘肃兰州、浙江省内增设第四批阅读示范基地学校，临海小学就是第30所阅读示范基地学校。除了为示范基地学校捐赠精品少儿读物之外，浙少社还充分利用名社、名家、名师、名作的资源优势，做好名家讲座、阅读指导等后续服务工作，更为系统地搭建服务读者、服务社会的平台。

（叶子）

4.最美教师评选方案 篇四

一、指导思想

在学校为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经研究，决定从2017——2018学年第一学期开始，每学年在全校开展各月“最美教师”评选活动。

二、评选领导小组

组长： 副组长： 成员：

三、评选条件

1、具有高尚的师德和良好的修养。热爱教育事业，热爱学校，具有大局观念，具有团队精神和合作意识，勇于承担教育教学重任，服从组织安排，人际关系和谐。甘于奉献，化苦为乐，关爱学生，深受学生的崇敬和爱戴，得到学校各部门领导的认可和赏识。

2、具有勤学的精神和丰富的知识。主动学习本学科和相关学科的知识，学习教育教学理论，学习优秀教师的典型事迹，学习时事政治和人文知识，具有深厚的文化底蕴，课堂教学具有一定的深度和广度，积累更多教育学生的事例，堪称学生的良师益友。

3、具有研究的意识和先进的理念。主动参加市、区、校的学科交流活动，积极进行教育科研试验和探究，具有现代的教师观和学生观，形成以学生为本的课堂教学模式，师生关系融洽，课堂气氛活跃，培养学生的综合能力，教师既是知识的传播者，又是学生人生的引路人，帮助学生树立正确的人生观和成长目标，为学生的终生发展服务。

4、具有文雅的举止和阳光的心态。教师要举止文明，言行高雅，习惯良好，堪称学生的表率。具有乐观向上的心态，用微笑面对生活和困难，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，时时处处树立教师自身和学校的形象。

5、具有乐于助人的精神品质。乐于接受学校各部门给予的各项工作任务，能认真高效的完成。

6、具有在家长和学生中良好的口碑，学校未收到学生、家长及社会人士的负面反应。

四、评选程序

1、人数：各月评选人数原则上不超过6人。如学校承担和遇到重大活动和任务，当月根据教师表现，由学校校委会商议决定增加候选人人数，但每月最多不超过12名。

2、推荐：各部门根据学校工作开展过程中，综合工作态度，工作能力，工作效率及各项考勤情况，推荐出1到6名候选人。

3、评选：经过学校各行政部门主要领导，及校委会成员共同评价及推荐，评选出当月最美教师。

4、公示：学校及时公示评选结果并进行宣传展示。公示结果五天后，未收到任何教师异议，即形成校级文件存档。

5、表彰：每学期期末，统一由学校办公室组织的教师表彰大会上进行表彰，并发放荣誉证书。

6、奖励：每学年首次被评为最美教师，该教师可在期末绩效考核、职称晋升评选、评优评先中获得5分的奖励性加分。在每学年首次获评最美教师后，以后每次获评可获得在期末绩效考核、职称晋升评选、评优评先中0.2分的奖励性加分。

五、本方案自2017年12月15日经校委会会议商议通过。方案最终解释权归新第N小学最美教师评选领导小组。

遵义市第N小学 校委会

5.最美班级评选方案 篇五

第1篇：“最美班级”评比方案

评比方案如下: 具体要求及分值标准。

一、卫生方面

（一）室内卫生：教室内要求既美观又大方，整洁，不杂乱。具体检查要求及标准如下：

1、门窗（5分）。

窗台上有物品，扣2分；窗台、门框不干净，扣3分；满分标准为窗台上无物品，且经过认真擦拭，十分干净，可得满分5分。

2、物品摆放。（5分）。

扫除用具、水桶等物品摆放不整齐，扣2分；讲桌上物品凌乱，有粉尘扣2分；学生收交的作业摆放不整齐扣1分，满分标准为上述各项物品摆放整齐，讲桌上保持干净，可得满分5分。

3、图书角（5分）。（乡镇学雷锋活动方案）

图书角中图书多于学生人数则得3分，图书摆放整齐得1分，有借阅登记得1分。（值周领导检查）

4、绿化角（5分）。

班级至少有4盆及以上的绿色盆景得3分，否则不得分。有专人管理且长势良好得2分。（值周领导检查）

5、天棚（5分）。

天棚及墙角有灰网或蜘蛛网，此项不得分。

6、地面（5分）。

地面有垃圾，扣2分；教室门口没清扫干净扣2分；教室门口有卫生用具扣1分。

（二）室外卫生。

包干区卫生（10分）。

包干区（走廊过道、绿化带）内有杂草、石头、果皮、纸屑、包装袋等垃圾，根据量的多少扣2——10分；厕所未冲洗一次扣5分，内外有垃圾扣2---10分

（三）个人卫生。

1、头发（5分）。

头发不干净，1人次扣2分；男生留长发或女生染发，一人次扣2分扣光为止。如无上述情况可得满分5分。

2、指甲。（5分）。

染指甲或指甲过长，1人扣1分；扣光为止。

二、纪律方面。

1、早自习。（10分）。

早自习大声喧哗，此项不得分，且全校通报批评；有小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级人闲谈，扣2分；做与学习无关的事，一人次扣2分，扣光为止。（值周领导检查）

2、课间（骂人、打架）（5分）。

不做正当游戏或做危险性活动（如互相追逐、撕扯、带凶器等），扣3分；如发生骂人、打架现象，扣打架双方所在班文明分各5分，取消当事人所在班当周美丽班级评比资格，全校通报批评。放学后或双休日未经允许在校内逗留，按人数扣光为止。（值周领导检查）

3、出操、升旗（5分）。

集合不迅速，扣2分；做操时说话扣2分（按人数扣完为止）；

4、眼操（5分）。

无教师督班扣2分；全班不做此项不得分。

5、排队（5分）。

放晚学学生不排队扣5分，无教师护送扣2分。

6、课前（5分）。

课前预备铃响后学生必用唱歌或朗诵的方法等待教师上课。最美班级评选方案最美班级评选方案。如有人没做到则1人扣一分扣光为止。

7、午餐（5分）。

午餐学生不排队在打饭1人扣1分，添饭、添菜有拥挤时扣2分。吃饭时有学生在教室外吃，1人扣1分扣完为止。打饭教师不到场一次扣2分。（值周领导检查）

8、标志佩戴（5分）。

不戴红领巾或队徽，一人次扣1分；不戴校牌或学生证，一人次扣1分扣光为止。

9、流动升旗（5分）。

要求服装整洁、步伐整齐、佩戴红领巾、校牌等标志，主持人声音洪亮、大方、得体。效果满意5分，良好4分，一般3分。（值周领导评定）

附加分：

1、教室布置有特色，若评比则按评比结果奖次一、二、三分别加分6分、4分、2分。第2篇：浮山中心学校“最美班级”评选方案

一、总体要求

1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色；

2、充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。

二、实施步骤

九月份

宣传发动阶段

十至十一月份

各校制定“最美班级”参评方案，进入最美班级创建阶段。

十二月下旬

中心校评选：全镇拟评出七个“最美班级”，二至六每个年级一名，一年级两名（其中中心园及浮山小学附属园纳入一年级评比范围），颁发证书。

元月上旬

最美班级文化展示（可通过中心学校网站、qq群等）：资料分类建设、特色创建解读，有条件的可以录制视频解说。

本学末

中心学校开展“回头看”。

三、具体活动目标

（一）创造美好环境，培养良好性情。

1、“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印、污渍，门窗无积尘，卫生无死角。班级垃圾及时处理，创建班级“绿色角”，让学生通过亲身体验，养成护花爱草的良好习惯，增强爱护公物、保护环境卫生的意识。

2、“四化”，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。教室内的常备用具和学生常带之物，如书包、学具、饮水用具等，应分类集中，放之有序，眉目清楚，避免杂乱现象。

（二）设计文化情境，创建文化氛围。

1、要努力使教室的墙壁也会说话，教室的墙壁应尽可能体现出积极的精神和理想，学生的优秀书画作品、摄影作品，制作成一幅幅壁挂，点缀着教室的四壁。这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情，时时给学生以启迪。

2、建立班级“图书角”，要求班级学生定期到学校图书室借览图书，集中放在书架上，进行交换阅读。既使学生尝到了读书的乐趣，提高了阅读能力，又激励了学生团结协作、奋发向上的学风，形成了独具个性化的教室文化一角。

3、建立班级“卫生角”，张贴卫生工作安排、卫生条例等内容，向学生们宣传卫生常识，及时进行温情提示，预防各种疾病。

4、建立班刊、学习园地、黑板报等，学生作品以评比的形式展现出来，展出方式应当具有一定的创意，更加有效地促进学生竞争发展。

（三）营造温馨教室，创建美丽班级。

创和谐校园应当从基础做起，从建立一个温馨教室，成为一个美丽班级开始。“温馨教室”应该是一种民主，温馨，和谐，高品位特点的育人环境，不仅仅是温馨、舒适的硬环境（班级布置）建设，更主要的是温馨、和谐的软环境（师生关系，班级文化等）建设。通过这个载体，为学生心理和人格的健康成长导航，使其成为师生共同成长的精神家园。

1、注重班级制度的建设。

班级制度建设，主要以中小学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时根据班级实际，体现班级特色。班级制度是针对全班学生的，要保证规章制度的可行性与教育功能。

2、开展丰富多彩的活动。

班级活动是促进班级全体学生德、智、体、美、劳全面发展、打好素质基础的重要形式、途径和方法。各班要广泛开展体育、艺术等教育活动，让学生在活动中接受教育、在活动中培养品德、在活动中形成班级文化。

3、确立班级精神文化。

班级精神文化是美丽班级建设的核心内容，包括班级公约、班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。各班在“最美班级”创建过程中，要结合实际定期开展主题班会、家校互访、班级活动等，要提高这些活动反映价值观、人生观深层次的文化，要把开展的活动作为班级精神文化建设的有效途径；通过活动，达到争先创优的目标。最美班级评选方案

1、整洁：地面无纸屑，墙面无污渍，门窗无积尘，卫生无死角。

2、整齐：课桌椅整齐，讲台上、书架上物品整齐，笤帚簸箕、垃圾桶有固定位置，并放置整齐。

3、美观：公告栏、展示栏无划痕破损，学习园地、荣誉墙及时更新且布置美观。

4、环保：班级垃圾分类处理，室内有绿植。

●目标明：

1、班级有一个明确、具体、切实可行、全体同学认同的争先创优的共同目标；

2、班级有“文化建设主题”、“班级公约”，每个学生都能释其义、践其行。

★备注：每个年级初评2——3个美丽班级，其余班级经过两周整改可申请复评。第二阶段：评选“真美班级”（时间：2013年10月——2014年1月）

●班风正：

1、全班同学之间、学生与班主任及任课教师之间平等相处、真诚相待，相互体谅，有难相助。

2、全班学生崇德尚美，乐做好事、善事；珍爱班集体，不做有损学校和班级荣誉、利益的事，不做伤害他人利益的事。

3、班级整体纪律好，课堂学习氛围好；课间活动有序；“两操”、集会等规范有序；上课、放学路队整齐有序。

4、全班学生讲礼仪。遇到师长主动问好；同学之间不取侮辱性绰号；不打架骂人。

5、全班学生有环保和节约的意识，爱护公物、保护花草树木、节约水电、不浪费粮食。

●学风浓：

1、学习纪律强，班级没有迟到、早退、旷课、逃学等现象。

2、学习习惯好，班里大部分学生能自觉践行“课堂五会”：会听、会说、会思、会问、会写。能及时、较高质量地完成作业。

3、学习氛围浓，全体学生爱阅读、喜探究；讲普通话、写规范字；互帮互学，结伴成长。

4、班级学生勇于实践、富于创新；班级活动有声有色。

★备注：每个年级初评2个真美班级，其余班级经过两周整改可申请复评。第三阶段：评选“最美班级”（时间：2014年1月——2014年5月）

●特色显：

1、班主任管理理念领先，班级特色明显。班主任爱生敬业，平等待生、科学“治”班、以德育人。

2、班干部精干、得力，能在班主任的指导下以身作则，团结同学，自主管理。

3、班级文化生活丰富多彩，学生的潜能得到有效发掘和发展；学生的才艺得到有效培养和展示。

●绩效佳：

1、班级学生讲道德、守纪法，没有违法和严重违纪事件；没有安全责任事故。

2、班级学生学习成绩整体有提升，学科教学质量高于平均水平或进步明显。

3、班级在校以上各类竞赛和活动中积极参与，并取得良好成绩。

4、班级学生在校内外表现良好，内外一致，得到学校教师和家长的好评。

备注：每个年级评选出1个美丽班级。★注意积累材料，要进行交流展示。第4篇：苦竹中学“最美班级”评比方案

一、活动目的：

为进一步增强师生文明礼仪意识，倡导校园文明礼仪行为，创设良好的育人环境，树立良好的班风和学风，形成人人争做文明中学生的良好氛围，促进和谐校园建设，学校将加强对班级的管理，定期开展“最美班级”评选活动。

二、评比要求：

1、教室走廊墙壁上不能有脚印和乱涂乱画痕迹。

2、教室里的窗台、玻璃要保持干净。

3、教室地面及走廊、楼梯要保持干净，无脏水。

4、教室内的开水瓶、矿泉水桶、卫生工具要摆放整齐。

5、教室内无杂物，桌椅排列要整齐。

6、教室内墙壁上不要乱贴乱挂。

7、学生的仪容仪表要符合校规，男生不留长发，女生不烫发、不染发，不佩戴首饰，精神面貌好。

8、学生的语言要文明，多使用礼貌用语，不说粗话脏话。

9、学生行为举止要文明，下课期间，不大声喧哗、不疯打，上下楼梯不冲撞。

10、同学之间和睦相处不打架。

11、遵守午休纪律，不随意进出教室上厕所，保持校园安静。

12、遵守寝室纪律，晚寝不吵闹。

13、认真打扫寝室，保持寝室干净、整洁。

14、遵守食堂纪律，排队打饭时，不插队。

15、注意食堂卫生，始终保持本班餐桌干净，地面整洁。

16、校园内不随手扔垃圾，不向教室、寝室窗外抛杂物。

17、不准带零食进入教室、寝室。

18、不吸烟，不带手机进校园。

19、不私自外出，不准进网吧。

20、遵守课堂纪律，上课认真听讲，不做小动作，不睡觉。

21、尊敬师长，见到老师要问好。

三、友情提示：

1、评比时间：本期第十三周，即2014年11月23日至28日。

2、评比小组：

组长：刘国平

成员：全体行政成员，值班教师、值日学生。最美班级评选方案活动方案。

3、评比方式：在评比期间，每天均由值班教师、值日学生、政教处人员，以百分制、倒扣分的形式，对各班情况进行量化。一周结束，将各班每天所得分进行累计，即为最终得分。

4、检查时段：随时。

5、评比结果：其结果将作为班级常规管理考核的重要依据之一。评比结果将以通报的形式在全校范围内公布。对各年级前2名的班级给予一定的奖励。对后3名的班级提出警示。

苦竹中学政教处

2014年11月12日

“最美班级”评分细则

1、教室走廊墙壁上有脚印和乱涂乱画痕迹的每次扣5分。

2、教室里的窗台不干净的每次扣5分。

3、教室地面及走廊、楼梯不干净，有脏水的每次扣5分。

4、教室内的开水瓶、矿泉水桶、卫生工具摆放不整齐的每项扣5分。

5、教室内有杂物，桌椅排列不整齐的每次扣5分。

6、教室内墙壁上乱贴乱挂的每次扣5分。

7、男生留长发，女生烫发、染发，佩戴首饰的每人次扣5分。

8、说粗话脏话的每人次扣5分。

9、下课期间大声喧哗、疯打，上下楼梯冲撞的每人次扣5分。

10、同学之间打架的每人次扣10分。

11、不遵守午休纪律，随意进出教室上厕所的，每人次扣5分。

12、不遵守寝室纪律，晚寝吵闹的每次扣10分。

13、不打扫寝室的每次扣10分。

14、排队打饭时，插队的每人次扣10分

15、本班餐桌不干净，地面脏的每次扣5分。

16、校园内随手扔垃圾，或向教室、寝室窗外抛杂物的每人次扣10分。

17、带零食进入教室、寝室的，每人次扣5分。

18、校园内有吸烟的，带手机的每人次扣10分。

19、私自外出，进网吧的每人次扣20分

20、不遵守课堂纪律，上课睡觉的每人次扣5分。

21、相互监督，对于检举揭发情况属实的每次奖5分。

6.最美新娘评选 篇六

执子之手，与子偕老，毕节最美新娘评选

目录

摘要:.............................................................3

一、组织机构......................................................3 1 活动主办方....................................................3 2 特邀媒体......................................................3 3 活动主题......................................................3

二、营销推广方案..................................................3

三、时间安排......................................................3 1 活动时间安排..................................................3 2 寻找最美新娘活动执行方案流程..................................3四、活动内容设置 婚纱照上传....................................................6 2 婚纱照展示....................................................6 3 大赛奖励......................................................6 4 参赛对象......................................................6 5 参与方法......................................................6 6 活动宣传......................................................6

五、活动优势及亮点 活动意义......................................................7 2 环节新颖......................................................7

六、附录.........................................................8

摘要：

时光在且歌且行间缓慢流逝，我将逐渐的老去，不再顾盼生姿的容颜，是否能够在你的记忆里，一直的美丽？翻看我们相爱的照片，发现什么轻裘绿罗红舞裙，最美不过凤冠霞帔。

最美新娘评选大赛开始了，你还记得你们第一次牵手时的害羞吗？翻看照片，你还能记起婚纱照上那个溢满幸福的笑容是如何绽放的吗？毕节铠源文化传媒有限公司、毕节伊诺婚庆携手****为您提供价值**的钻戒以及为您婚礼买单等

等大奖，写下你的爱情故事以及发上你以婚纱为主题的照片就可以参加，赶快来报名吧，你就是我们寻找的最美新娘。

一、组织机构

主办：XXX冠名单位

1、活动承办办方：毕节铠源文化传媒有限公司、毕节伊诺婚庆

2、特邀媒体：

毕节市电视台、七星关区电视台、毕节日报、毕节晚报、乌蒙新报

3、活动主题： 执子之手，与子偕老，毕节最美新娘评选

二、营销推广方案：

策略：启动毕节最美新娘评选活动，制造营销事件，引发社会关注，注重知名度建设，激发潜在消费者需求，挖掘潜在销售量，拉动销售业绩提升。

三、时间安排

1：活动时间安排

1.1名称：“XXX”2014年寻找毕节最美新娘评选活动 1.2活动组成：

（1）宣传报名 时间：2014年10月10日--2014年11月10日

（2）2014年11月12日上午9：00时召开新闻发布会；11:00时婚纱现场摆拍时间（地点：冠名单位）

（2）婚纱照上传时间：2014年11月15日--2014年11月30日

（4）网络投票海选 时间：2014年12月1日--2014年12月8日

（6）现场比赛时间：2014年12月10日（地点：冠名单位）注：活动时间仅供参考、冠名单位可另选时间 2：寻找最美新娘执行方案流程 2.1第一阶段 走进冠名单位 2.11 方案：

（1）合作方式：本活动由 XXX独家冠名，铠源传媒、伊诺婚庆倾情承办

（2）第一阶段：活动宣传报名时间2014年10月10日至2014年11月10日 报名名额30名新娘

前期宣传：500俩出租车30天，DM单5万份全城发放，婚介所、婚庆公司放X展架宣传。

第二阶段：召开新闻发布会，地点：冠名单位、邀请媒体有毕节电视台、七星关 3

区电视台、毕节日报、乌蒙新报、毕节晚报等多家主流媒体以新闻形式报道，冠名单位领导出席讲话…….，随后婚纱摆拍

2.12具体执行

1）由承办方组织新娘及摄影机构进入售楼部，让XXX房开售楼部置业顾问统一讲解项目，从而让大家更近一步的了解项目。（由XXX房开组织看房车）2）讲解完毕后，由摄像师选择项目不同地点分组拍摄。摄影机构由主办方落实，如房开有安排也可以。

3）需要物品：“铠源、伊诺全城热恋 爱在XXX房开—寻找毕节最美新娘”条幅一个，由XXX房开制作，新娘换衣服的地点及化妆的地点由售楼部提供。2.13拍摄地点（可选）：

1）XXX房开接待中心环境优美，风景宜人，可作为拍摄场地之一，项目的样板间。

2）附近的河岸风景、沙滩也可以作为拍摄场地之一 2.2第二阶段网上评选 2.21线下评选活动

1）11月21 摄影师拍摄完毕后，主办方预留底片并制作专题，在广告位进行推广。

2）11月22日专题制作完毕上线，网上评选正式开始。2.22网上评选方式 1）投票数

最高的选手获得30分，第二名29分，第三名28分，依此类推。2）论坛支持的ID数

论坛支持ID数最高者得30分，第二名29分，第三名28分，依此类推。3）贴吧支持的ID数

注1：评分规则：

1）投票分值：报名结束后的网友投票分数，占50％。2）人气分值：参赛帖子的点击率，回复率，占30%。3）裁判评分：赞助方代表评委，占20％。

4）总分值：总分值=投票分值*40％+人气分值*30%+裁判评分+附加分值 论坛支持ID数最高者得30分，第二名29分，第三名28分，依此类推。

注：（利用马甲投票一旦查出，立即封号，封IP段）

注2：如有选手的最终得分相同，按投票得分的高低决定最终排名。投票的截止日期为12月8日

第二阶段由主办方完成线上的评选活动。2.3第三阶段

2.31 活动正式落地12月10日

12月7日-12月9日主办方派专人与售楼部专人进行对接 具体落实 活动所需如：舞台背景板、音响灯光等由主办方负责 奖品购买：主办方负责

2.32 比赛当天行程安排12月10日 上午9:30 由参赛选手统一彩排，下午14:00 观众、亲友团到达现场

14:00-14:30 网友了解售楼部详情 15:00 比赛正式开始

2.33比赛项目及时间安排： 1）形象展示+才艺展示（40分钟 15:00-15:40）

参赛选手身着婚纱走秀，并进行自我介绍和才艺展示。艺术，歌舞、朗诵、乐器等形式均可。

15:40--15:45 网友节目表演 现场抽奖三等奖

2）智慧问答/情景表演

（30分钟

15:50--16:20）

主办方准备若干情景题目，参赛选手按出场顺序抽取题目，并现场讲述自己的处理办法，如有需要可由主持人配合进行现场情景表演。16:20--16:30

网友节目表演 现场抽奖二等奖

3）真情告白。

（20分钟 16:30-16:50）

参赛选手与爱人互动，可讲述两人的恋爱经历，也可由一方向另一方进行真情告白。

16:50--17:00网友节目表演

现场抽奖一等奖

17:00 颁奖 领导合影

17:10活动结束 网友乘坐班车返回

规则说明：现场评委每人3分、大众评审每人1分,票数最高者获得冠军。

（现场评委分占50%、大众占25%、媒体网络占25%）

四、活动内容设置： 婚纱照上传：参赛选手将已拍摄的婚纱照传到大赛指定的邮箱； 2 婚纱照展示：

网络展示：参赛选手婚纱照在毕节信息网上进行展示（暂定）

报刊展示：毕节晚报将参赛选手婚纱照进行专版展示 3 大赛奖励：

一等奖1名最美新娘：价值2000元礼品+现金3000元=5000元+冠名单位荣誉证书 二等奖1名

：价值1000元礼品+现金2000元=3000元+冠名单位荣誉证书 三等奖1名

：价值1000元礼品+现金1000元=2000元+冠名单位荣誉证书 优秀奖27名

：价值300元礼品+现金200元=500元+冠名单位荣誉证书 4 参赛对象：

1）2014年已领取结婚证的新娘

2）2014年有结婚计划，但未结婚的准新娘 3）各婚介机构选送的新娘 5 参与方法：

1.冠名商XXX房开处等级报名

2.毕节铠源文化传媒有限公司报名 3.毕节伊诺婚庆报名

五、活动优势及亮点：

1.活动意义：此次活动以弘扬和谐审美观、传播新时代婚姻时尚、促进和谐家庭为目的，以“引领爱情时尚，推动梦想启航，倡导优品生活”的经典理念，紧扣“让生活更精彩”的大文化时代概念，开辟“彰显个性，秀出自我”的跨界舞台，打造一场“自信+魅力+梦想”的毕节亲民盛会

2.环节新颖：大赛将婚纱照评选和现场才艺表演相结合，环节新颖、看点多。

附录

2014寻找毕节市最美新娘评选活动赞助方案

大赛独家冠名（16万）冠名单位权益常规回报

1、冠名方式：2014寻找毕节市最美新娘评选大赛由—“XXXXX”独家冠名

2、此称谓将同等出现在本赛的所有赛场和所有媒体（电视、网络、报刊）

3、大赛场地设立冠名单位处，提升形象、增加人气。

4、XXXXX单位领导在总决赛颁奖典礼中给获奖选手颁奖，并在比赛的过程中担当嘉宾评委

5、XXXXX单位可以用大赛的名义，经主办方授权许可后自行组织相关的媒体宣传、广告及公关活动

二、比赛现场广告宣传回报：

1、活动比赛开场、中场、结尾主持人将植入协办单进行鸣谢，企业负责人出席大赛就坐主宾席位置；

2、大赛现场所有舞美设计均融入XXXX品牌元素(具体设计双方实施中协商)

3、比赛现场均在场地为XXXX设置产品展示场地

(具体设计双方实施中协商)

4、决赛邀请企业领导人与相关领导一起为选手颁奖并留影

5、XXXXX可以提供一定数量的优惠券作为获奖选手的奖品注：需标明此优惠券可以转让。

7.最美志愿者评选 篇七

蚌埠市交通运输局孙本龙副局长在大会致辞, 对获奖优秀教练员及最美客服人员表示祝贺的同时, 对全市道路运输行业精神文明成果予以肯定, 对驾培行业提出要求, 要求全市教练员要以身边的优秀教练员为标杆, 学有榜样, 赶有目标, 做安全文明驾驶引路人, 做推动驾驶员素质提升工程的实践者, 做道路交通文明的捍卫者, 为蚌埠市创建文明城市、文明交通做出新的更大的贡献。

历时两个月的系列活动, 全面展示了蚌埠市驾校的文明诚信建设和行业良好风貌, 全市25所驾校推选出近200名选手, 通过理论考试、网络投票、报纸投票、专家评审组投票等环节, 层层选拔、综合加权评选出了10名“安全文明”驾驶教练员、10名“廉洁诚信”驾驶教练员、10名最美客服人员, 还通过“奇瑞杯”第二届全市机动车驾驶教练员职业技能竞赛评选出10名“技术全面”驾驶教练员。

蚌埠市驾培行业注重驾校文化建设, 加强先进典型培树, 已连续多次成功举办安全文明驾校展播及驾驶教练员评选活动, 4年来通过评选共产生了70名优秀教练员, 3所先进驾校, 6名模范校长, 与往年相比, 此次活动内容更加充实、形式更加新颖、载体更加丰富, 能围绕市委市政府的中心工作, 充分体现创建文明城市、文明交通的主旨。这一活动是推进驾培行业强化监管、规范经营的重要抓手, 是创建全国文明城市、落实“文明交通行动计划”的重要举措, 是树立驾培行业优质服务形象, 弘扬社会正能量的重要载体。持续运用和发挥好这一品牌效应, 必将有助于彰显蚌埠市的教练员整体实力和良好形象, 必将有助于全面展示蚌埠市驾培行业的良好风貌。

近年来交通系统注重文明创建, 培树一批批先进模范行业标杆, 公交行业有杨苗苗, 客运行业有余瑞青, 出租行业有刘邦景, 驾培行业有“中国好人”昝桂权, 正是这些身边的典范, 在平凡岗位创造了不平凡。

8.春妮被评为中国最美志愿者 篇八

赵实说：“我们应该大力弘扬志愿服务精神，要向最美志愿者、最美志愿服务组织，以及开展志愿服务项目的各个单位学习。学习他们有一个为人民服务的志向；学习他们无私奉献时间，把温暖送给人民、把艺术回报给人民的精神；学习他们身上体现的一份弘扬正气的责任担当；学习他们有一股不怕吃苦的韧劲和精神；学习他们德艺双馨的品格。”

志愿者是我最好的名字

本报记者为此在第一时间采访了春妮，她说：“非常感谢大家的鼓励信任，让我获此殊荣。田间地头才是文艺工作者最广阔的舞台。志愿者是我最好的名字，公益路上无止境。”作为中国文艺志愿者协会理事的春妮，她常年坚持参加“送欢乐、下基层”活动，赴海南临高、江西、湖北潜江、鹤峰县、重庆等地慰问演出。多年来，春妮一直热衷于参与各项公益事业，主持和参与各项志愿活动多达几百场，这包括抗震救灾、抗洪救灾、捐献骨髓、希望工程学子阳光行动、青藏高原万亩植绿计划等一系列活动。汶川和舟曲特大地震发生以后，春妮参加并主持了一系列抗震救灾活动，多次捐款；在中国青少年发展基金会爱心365行动中资助50名贫困学生一年的生活费，改善他们的学习与生活条件。还在扶贫济困春风行动中，捐助12名贫困儿童上学。迄今为止，春妮资助的贫困孩子超过百名，并在延庆和门头沟捐建2所学校图书馆等等。

帮助他人成为一种习惯

春妮还曾通过一台公益节目，为多年患少儿类风湿病的小嘉宁争取到了285500元公益金，解决了病痛中小嘉宁的燃眉之急。有一个在玉树大地震中父母双亡的女孩叫卓玛，她得了严重的脊柱侧弯的病症，生活不能自理。春妮冒着治疗责任的风险，自掏腰包将这个女孩接到北京来治疗。在多次与医学专家探讨后，春妮决定要为她做手术。儿童医院的专家说：“手术不但费用很高，而且风险极大。”但是春妮经过与专家们慎重的论证后开始手术。最终，奇迹出现了，医学专家们为玉树的这名小姑娘治好了脊柱侧弯的重病，卓玛又能站起来过正常人的生活。春妮说：“我一直忐忑地守候在手术室门口，当我得知手术成功的好消息后，眼泪就控制不住地往外流。”之后，为了能使小卓玛更好的恢复，春妮又安排小卓玛在北京住了半年，康复得非常好。春妮毫不犹豫地说：“只要小卓玛需要，就再把她接到北京，我负责继续治。”到目前为止，春妮在公益事业上帮助过的人数不胜数，她的各种捐款已超过20万元。记者问春妮：“你的本职工作和各种社会活动那么繁忙，如何挤出时间做公益？”她微笑着说：“你要是把帮助他人当成一种生活习惯，所有问题就都迎刃而解啦。”

做公益就会收获一份心安

春妮在“爱心活动”上更是倾心投入。名目繁多的“公益爱心大使”的头衔让春妮兑现了观众们所赋予她的“春天般的姑娘”的说法。她把自己大部分时间都留给了公益，春妮自己有个理论：“在这个社会里，我们做公益、做好事，就像买保险一样。其实你看，坐飞机买保险不一定每次都会遇到事故，但是买了保险，就是一份心安。在这个社会里，我们去做好事，就是在为这个社会买一份保险。要有一种信念，让社会更好。不再害怕，不再畏惧，不再恐慌”。