英文原版书推荐

2024-07-09

英文原版书推荐(精选9篇)

1.英文原版书推荐 篇一

Homebuyers nationwide are watching housing prices go up, up, and up. “How high can they go?” is the question on everyone’s lips. “As long as interest rates stay around 5 percent, there’s no telling,” remarked one realtor in Santa Monica, California.

“It’s crazy,” said Tim, who is looking for a house near the beach. “In 1993, I bought my first place, a two-bedroom condominium in Venice, for $70,000. My friends thought then that I was overpaying. Five years later, I had to move. I sold it for $230,000, which was a nice profit. Last year, while visiting friends here, I saw in the local paper that the exact same condo was for sale for $510,000!”

It is a seller’s market. Homebuyers feel like they have to offer at least 10 percent more than the asking price. Donna, a new owner of a one-bedroom condo in Venice Beach, said, “That’s what I did. I told the owner that whatever anyone offers you, I’ll give you $20,000 more, under the table, so you don’t have to pay your realtor any of it. I was tired of looking.”

Tim says he hopes he doesn’t get that desperate. “Whether you decide to buy or decide not to buy, you still feel like you made the wrong decision. If you buy, you feel like you overpaid. If you don’t buy, you want to kick yourself for passing up a great opportunity.”

Everyone says the bubble has to burst sometime, but everyone hopes it will burst the day after they sell their house. Even government officials have no idea what the future will bring. “All we can say is that, inevitably, these things go in cycles,” said the state director of housing. “What goes up must come down. But, as we all know, housing prices always stay up a little higher than they go down. So you can’t lose over the long run. Twenty years down the road, your house is always worth more than you paid for it.”

2.英文原版电影与英语学习 篇二

关键词: 英语学习    英文原版电影    文化差异

在当今国际环境下,英语作为一门国际语言在跨国交流中发挥着重要作用,也是各类学校的一门必修课程。就语言的实用性说,学生不仅要有全面的英语基础知识,而且应有较好的口头表达能力和与之平衡的英语文化知识,才能达到英语学习的要求。欣赏英文原版电影就是一个能有效实现这一要求的方法。一方面,电影本身具有很强的故事性和趣味性,使用的语言都是本土化的,发音标准,口语地道,值得我们学习。另一方面,电影本身包含极其丰富的内容,能够从各个层面体现英语国家的社会生活、文化习俗和价值观念,语言学习者能从中获得大量有用信息。因而,欣赏英文原版电影已被人们公认为有效、实用的英语学习方法之一。

一、英文原版电影对英语学习的作用

在汉语环境下学习外语,如何创造语言环境是关键。任何交际行为都是在一定场合中发生的,而电影展现的是一个真实的语言环境和交际场景。学生通过观看原版的英文电影,足不出户就能感受地道纯正的英语。电影创造了一种真实的语言环境,这个语言环境包罗万象——语音、文化、思维。在这个环境中耳濡目染,英语水平就能不断提高。

1.英文原版电影能营造语言学习氛围。马克思说:“人的根本动力就是需要。”用原版电影安排学习活动是一种可以尝试的“愉快学习”的新模式。欣赏一部优秀的英文原版电影,感受电影艺术所带来的愉悦,是大多数学生的一种心理需要。著名教育学家乌申斯基说:“没有任何兴趣,而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。”电影恰恰给学习者提供了一个轻松的氛围,能够最大限度地缓解语言学习者的焦虑感和消极态度。再者,电影源于生活,并借助各种艺术表现手法展示生活的真实性。电影学习能够把英语听说放到真实的交际情景中,使口语学习更自然直接。

2.英文原版电影能提供真实的语言环境。现代英语教学理论重视和强调语境化的教学。语言的特征与语境和情景有直接关系,一个具体的语境会使学生联想到具体语言,能帮助他们掌握正确全面的语言知识,提高学习者灵活使用语言的能力。英文原版电影是生活的再现,所提供的语境真实而丰富,为学生深刻理解、切实掌握、进而灵活运用目标语创造了非常有利的外部条件,为提高外语教学效率和质量奠定了基础。而且,高品质的影片通过演员的表情和演技,发挥了体态语言的作用,实现了“非语言交际”与“语言交际”的相辅相成,加深了学生对感情与心态的理解,促进对语言内涵的深刻体会。

3.电影学习可以培养学生的跨文化交际能力。语言是文化的载体,语言和文化的关系密不可分。电影是一个国家和民族的社会文化生活最直观、最生动的反映,它包括社会生活的方方面面,反映了最突出的社会问题,这是一般的语言教学课堂难以触及的。电影学习可以加深学习者对英美国家文化的认识,了解中西方文化差异和不同思维方式,它所展示的文化背景具体、全面而真实,这对激发和培养学生的跨文化意识起到了积极作用,也为工作和生活中的跨文化交际奠定了良好基础。

二、欣赏英语原版电影的方法

英语电影学习是培养学生运用语言及其他相关能力的综合性训练方式之一,它可以提供真实语言环境的学习情景,达到提高学生综合应用能力,尤其是听力和口语表达能力的目的。从相关的学习理论和学习实践看,电影学习有以下方法。

1.导入文化背景知识。对于非英语专业背景的学生来说,文化背景知识对他们更好地理解语言和影片所要表达的内容构成障碍。因此,首先要了解影片中所涉及的文化背景知识,这样,学生在欣赏电影之前就能形成一些概念范畴,建构一定背景图式和文化模式帮助理解、记忆观看中的新信息。比如,美国电影《乱世佳人》是由经典名著《飘》改编的,电影中包含了一些特定历史条件下的文化背景知识。在观看电影之前导入文化背景知识,会更有效地帮助学生在新旧信息间搭建一座桥梁,克服学生认知上的障碍。

2.文化欣赏与技能培训相结合。英语电影展现的是以英语为母语的国家的风情和人物,演绎的是不同时代的家庭、生活、社会问题及爱情故事,具有极大的文化欣赏性,同时为学生提供了观察和模仿的对象。学生在观影过程中,会不自觉地把自己学到的语言知识与电影中的模式进行比照,会把所看到的英语国家的风土人情、语言表达与本族的风土人情、语言模式加以对比,经过这些观察、模仿和对照,就能成功地、最大限度地接近所学语言的原形。心理学认为,凡是已经形成的技能对于新技能的形成有促进作用,称为“技能的迁移”。因此,听的能力的提高自然会对说的能力的形成产生一定的促进作用。学生在进行电影学习时,应根据所看电影的内容,安排大量模仿、讨论等练习,实现由听到说的技能迁移。

3.多听多说,模仿电影语言。课堂英语教学以书面英语为主,当前的教材、录音带都是为了适应中国学习者的口味及反应速度编写的,大多数人从来都没有接触过真实的英语口语。而英语电影中说的英语大多数带有角色专有的气质、情感、音色等特征,是比较真实的英语。看英文原版电影对培养学习者的听说能力是最直接、最有效的方法。电影中的经典对白和原汁原味的语言环境,给学习者提供了一个极好的机会,同时在这些美妙的句子中我们能体会到一种美的享受。

4.重复观看,反复练习。原版电影的语言多是不同地理区域、社交阶层、文化程度、职业、年龄、性别的人们之间的对话,是最接近现实生活的语言,我们可以通过复述或模拟电影台词提高口语水平。事实上,英文原版电影中的一些对话是很难理解的,这就要求我们反复地看和听,在看的同时要记下一些有用的表达法和句型,并选择一些经典片段进行操练。在这一过程中,我们要注意精听,反复朗读背诵之前记下的短语、句子,直到能够脱口而出,在日常生活中反复地用,这些句型才能转化为我们自己的知识。

三、原版电影的局限性

由上文可见,看英文原版电影确实是一种快速有效的英语学习手段。但是,如果运用不当,则或多或少地也会对英语学习产生一些负面、消极的影响。

首先,电影具有娱乐性,可以寓教于乐,然而也很容易滋长学习者的惰性,让人沉浸在休闲娱乐当中而忘记学习的初衷。其次,原版电影中存在许多生僻词汇、俚语、俗语,学习者在学习时需要花费大量时间对相关资料进行查阅,并且要对电影反复观看,抓住电影中的难点和重点,这对英语学习者来说是一个不小的挑战。再次,电影情节复杂,语速较快,学习者要想十分透彻地把握整个电影,也有相当大的难度。最后,学习者应该尽量避免价值观导向错误的电影,倾向于选择有积极意义的影片。这样,在观看电影、学习语言的同时,学习者的世界观与价值观也在潜移默化中受到影响。

四、结语

电影是科技发展和文化交流的产物,是一门综合艺术。观看原版电影不仅有助于对其他国家和民族的了解和认识,而且是一种学习英语的良好途径。英文原版电影作为一种英语学习的工具,有优势也有局限性。合理利用原版电影辅助英语学习可以极大地激发学生英语学习的兴趣,挖掘语言背后所蕴藏的深刻文化内涵,也能以此锻炼“听”、“说”能力。它需要我们耐心积累,不断揣摩,同时需要了解异域文化,丰富自己对西方文化的认识,从而让英语学习更有趣味,更有效率。

参考文献:

[1]康丽颖.电影课确实大有可为.北京:对外經济贸易出版社,2002.

[2]范茗.英语电影教学在大学课堂上的应用价值分析[J].海外英语,2014.

3.国外名人名言英文原版 篇三

有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。(美国科学家 爱因斯坦. A.)

A lifetime of happiness ! No man alive could bear it ; it would be hell on earth .(G. Bernard Shaw ,British dramatist )

终身幸福!这是任何活着的人都无法忍受的,那将是人间地狱。(英国剧作家 肖伯纳. G.)

Happiness is form courage .( H. Jackson , British writer )

幸福是勇气的一种形式。 (英国作家 杰克逊. H.)

Happy is the man who is living by his hobby .(G. Bernard Shaw , British dramatist )

醉心于某种癖好的人是幸福的。 (英国剧作家 肖伯纳. G .)

Happiness lies not in the mere possession of money ; it lies in the joy of achievement , in the thrill of creative effort .(Franklin Roosevelt , American president )

幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。(美国总统 罗斯福. F.)

Human felicity is produced not so much by great pieces of good fortune that seldom happen , as by little advantages that occur every day .(Benjamin Franklin ,American president).

与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运,不如说来自每天都有的小实惠。(美国总统 富兰克林. B.)

Most folks are about as happy as they make up their minds to be .(Abraham Lincoln ,American president )

4.英文原版书推荐 篇四

我们可以从微软的官方服务器直接下载Vista的安装文件,这是因为微软为消费者提供了在线购买Vista的服务,在付费后,消费者将会得到一个下链接,以便直接从微软服务器上下载Vista,不过这里提供下载的只是英文版本,但我们可以通过中文语言包的安装获得完美体验,

下载安装文件

我们需要下载三个安装文件:

install.wim 文件大小为2.26GB,下载地址为msft-dnl.digitalrivercontent.net/01/60316070-3318705%E2%80%93NOA/msvista/pub/Vista_WIM/i386/install.wim。

boot.wim 文件大小为117MB,下载地址为msft-dnl.digitalrivercontent.net/01/60316070-3318705%E2%80%93NOA/msvista/pub/Vista_WIM/i386/boot.wim。

X13-49120.exe 文件大小为75MB,下载地址为msft-dnl.digitalrivercontent.net/01/60316070-3318705--NOA/msvista/pub/X13-49120/X13-49120.exe。

集成硬盘安装版本

获得安装文件之后,接下来我们可以考虑两种不同的安装方法,不过无论如何都需要对这三个安装文件进行集成,否则是无法直接安装的。

Vista硬盘安装程序

硬盘安装

首先找一个可用空间比较大的磁盘分区,最好单独划分出一个10GB左右的分区,然后将刚才下载的三个文件复制到该磁盘的根目录下;双击运行X13-49120.exe,此时会弹出安装程序,直接关闭对话框退出;现在你会发现磁盘根目录下自动创建了一个名为“Vista”的文件夹,

将install.wim和boot.wim两个文件复制到“VistaSoutces”下,同时将boot.wim复制到C:Boot路径下,注意这个文件夹是具有隐藏属性的系统文件夹,到这一步就已经获得了安装文件的硬盘版本。

光盘安装

如果你需要将其刻录为安装光盘,首先需要获取微软提供的光盘镜像工具CDImage,下载地址为www.onlinedown.net/soft/28572.htm,将这个软件的压缩包解压缩,然后以管理员身份进入命令提示符环境,输入下列命令并执行 “cdimage -m -b”j:Vistabootetfsboot.com“ ”j:Vista“ ”j:Vista.iso“”

转化为ISO镜像的执行信息

得到的ISO镜像文件

上述命令中的镜像文件输出路径可以自行指定,但必须注意该磁盘分区是否有足够的存储空间,执行后会显示执行信息,在完成文件复制之后会自动创建ISO格式的镜像文件。稍等片刻,我们就可以得到相应的光盘镜像文件,最后使用Nero或其他刻录软件将这个镜像文件刻录下来即可。

安装Vista

现在,我们就可以在“J:Vista”下找到setup.exe,双击运行后选择“Install now”,接下来的安装过程就和普通的安装没有什么区别了,按照提示操作即可,这样我们就可以在不刻盘的情况下完成Vista的安装任务。如果你准备使用光盘安装,那么用已刻录好的光盘引导系统就可以了。

添加中文语言包

如果你对英文界面比较陌生,还可以从微软官方服务器下载简体中文的MUI语言包,下载地址为www.download.windowsupdate.com/msdownload/update/v3-0518/cabpool/lp-zh-cn_ac12404fd3350e08ba766c9ab774eb61ecfa7a45.exe,下载后直接双击运行安装即可。

5.英文原版书推荐 篇五

本文是一位经验丰富的计算机人才想寻求一份外企公司的技术工程师,这份英文简历主要介绍了自己多年的工作经验和技术能力,以及在技术方面取的证书等等。是计算机领域英文简历中不错的样例。

resume

position sought

technical engineer with a foreign enterprise in beijing city.professional experience

1998-present mercer ine., albany, ny

--position:technical engineer

--responsibilities:plan, coordinate, and execute hardware, software and network installation, configuration, maintenance, troubleshooting and repair operations for service contract clients.specialize in maintaining ibm and mac pcs, and peripherals with emphasis on networking environments.develop and implement service schedules, systems and procedures to assure delivery of quality, cost-efficient technical services.quickly diagnose causes of systems failures and malfunctions to ensure highest operating efficiencies, reliability, and quality performance standards.respond immediately to emergency situations with sensitivity to deadlines and customer needs.assist network engineers with installation and troubles hooting of apples hare and novell systems.analyze client equipment and operations to determine servicing and supply needs.monitor and maintain cost-effective inventories of supplies, tools and materials.investigate, test, and implement improvements to existing procedures.consistently manage time and multiple tasks to meet deadline, established objectives, and quality performance standards.foster clear communications and maintain excellent staff and client working relations.1982-1988 kritel associates, inc., schnectady, ny

--position:manager of information systems

--responsibilities:directed and supervised all mis, related activities for a financial services firm supplying critical, timely information to corporate client base.administered diston’s 2 novell 2x networks, maintaining peak operating efficient and providing user training for all hardware and software applications.controlled budget costs for purchasing and operations.

licenses and certifications

candidate for certified netware engineer/c.n.e.* certification in macintosh cpu.printer,and powerbook repair*certified in okidata & epson laser and impact printers*certification in hewlett packard laser jet printers

technical expertise

hardware proficiencies:ibm:at,xt,ps2

macintosh*hp:ii-iiisi laser printers,color plotters*okidata*epson*dest ocr scanners*storage dimensions e/o scsi drive.networks: appletalk*ethertald*novell netware 2x,3x*cabling,nodes peripherals.software applications: dos.mcintosh operating *ms windows 3.0,3.1*windows applications * cwp 5.1* word *excel*lotus*wordperfect 5.1*displaywrite 4*quicken 3.0*pagemaker 4.0* harvard graphics 3.3*publish/text pac ocr* nutshell plus ii*paradox 3.0

notice:professional licensure and certifications add weight to resume.use of boldgace and itallcs provides a clean and crisp presentation.personal information

sex :male

tele:010-xxxxxxxx

address:no.29 beisanhuan road, xicheng district, beijing

6.英文原版书推荐 篇六

英语是应用范围最广的语言,学好英语已经成为全世界的趋势和潮流。看英文电影学英语无疑是极好的方式之一。英文电影体现了英语民族的价值取向、思维方式和文化传统。理解英文电影的主题思想有利于拓展我们的知识面,而且有助于加深对英美文化的了解。最重要的是有助于我们英语口语的学习。

一、原版电影对英语学习的积极意义

1. 调动学生英语学习热情。学习兴趣在英语学习中起着至关重要的作用。英文原版电影题材和类型多种多样,情景直观,内容丰富,学生的注意力被牢牢地吸引,并且最大限度地发挥了学习的主动性。当遇到生动的画面时,学生会变得兴奋难忘,从而对台词也有了一定的印象。

2. 营造真实轻松的口语交际氛围。任何一种语言的学习,都离不开现实生活的实践。在汉语环境下学习外语,如何创造语言环境是关键。对于一些在国外工作和生活的中国华侨来说,英语是他们的第二语言。他们有着良好的语言学习环境,每天他们都会接收到大量的英文,无论是口语的还是书面的,因而他们的听说能力在潜移默化中得到了极大的提高,而这正是我们所缺乏的。

3. 感受英语语言的丰富性及真实性。对于任何一部电影来说,影片中的场景和人物或多或少都会受到一定的限制,但电影的初衷是要讲一个故事,它的主要情节是通过人物矛盾冲突而展开的。影片中人物的语言是丰富而真实的,因为他们来自不同社会阶层、教育背景、性别、职业、年龄,因而他们的对话,和现实生活中的语言是最接近的,也最能揭示人物丰富的内心世界。 学生不仅可以感受到英文电影所具有的强大艺术感染力,同时还可以从影片中学到书本上见不到的大量地道的、时尚的口语句子。

4. 提高跨文化交际能力。学生经过多年的英语学习,掌握了一定的词汇和语法知识,但有时却看不懂一篇几乎没有生词也没有长难句的文章。学了很多年的英语,说出来或写出来后,别人听不懂看不懂,为什么?原因何在?这就在于没有理解语言背后的文化内涵。只有对异国文化有了深入了解,才能恰当、准确地使用英语词汇和句式,理解英语语言背后的深层含义。这就是一种立体的学习模式:看英文电影是打开英语语言文化的一扇窗户,看英文电影可以提高对学生对英语国家和民族的习俗、文化、社会概况的了解,增强学生对西方世界的认识,培养学生的语言交际能力。

二、如何欣赏英文原版电影

1. 提前精选影片。电影有很多优势,但也有其局限性,无论哪一部原版的电影,它的目的不是用来教语言的,因此它的语言也就比较随意,而且参杂了不同的口音,所以必须加以甄选。其选择标准主要包括发音清晰、难度适中。影片内容可以选一些浪漫喜剧,因为影片中不仅有俊男靓女,符合青少年的审美情趣,而且题材也较为轻松,可以极大地调动学生的学习兴趣。另外,看一些经典动画也是不错的选择。动画中的语言夸张简单,很适合模仿。尤其是迪斯尼和梦工厂出品的动画片将音乐和对话揉和在一起,配音很夸张,肢体动作也较为强烈。看这样的电影,不仅仅是在学习英语,更是一种享受。

2. 观看英文电影的方法。观看英文电影目的在于寓教于乐、有所收获,而不是走马观花、囫囵吞枣。因此,欣赏并学习一部影片至少要看五遍。第一遍是训练听力:看双语(中英文)字幕和阅读影片台词,了解电影情节、掌握故事梗概。第二、三遍还是训练听力:只看英文字幕,看不懂的地方根据影片剧情进行猜测。遇到没听懂的就停下来尝试多听记下,最好是准备一支笔去听写,也可以适当地把英文翻译成中文。第四遍看翻译较好的中文字幕,尽量多猜听不懂的英文,看看哪里还有问题,及时进行更正。第五遍是训练口语:模仿电影中的对话,比如角色扮演。

7.推荐看的原版电影 篇七

情归巴黎 [英文或中文字幕] 4 旅行冒险记 [无 字幕] 当哈利遇上莎莉 [有或无字幕]我最好朋友的婚礼四个婚礼一个葬礼西雅图未眠夜

9母女情深[无字幕] 10 谎言大师 11 空军一号网上情缘亲亲小妈漂亮女人 15 白宫奇缘音乐之声 魂断蓝桥 [无字幕] 18 TITANIC 卡萨布兰卡 [中英文字幕] 20 21 罗马假日人鬼情未了 真假总统 [无字幕] 24 旺达鱼 谈情说爱 [ 以上有剧本] 26 诺丁山

27美国甜心危险情人落跑新娘永不妥协

费城 31 勇敢的心

燃情岁月

危机四伏

金甲部队

乱世佳人 [中英文字幕] 36 傲慢与偏见 [中英文字幕] 37 呼啸山庄 [中英文字幕]

绿野仙踪[中英文字幕] 39 小妇人 [中英文字幕] 40 出水芙蓉

简爱 [无字幕] 42 华尔街

美丽心灵

美丽人生 [中英文字幕]

理智与情感 46辛德勒的名单

角斗士

闻香识女人

英国病人

阿瑟 [无字幕] 51 狮子王I II 52 花木兰

小鸡快跑

怪物史莱克[英文发音英文55 冰河世记

雨人

灰姑娘

真实的谎言

修女也疯狂

美国丽人

字幕] 61公主日记

天使之城

霹雳娇娃

刺激1995 65 香草的天空

哈利波特与密室

67海底总动员

美女阿凡达

2012 变形金刚

肖申克的救赎

海上钢琴师

八月迷情

父亲的旗帜

美丽心灵

美丽人生

8.英文原版书推荐 篇八

【关键词】中学英语教学 原版英文阅读与写作

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)02-0176-01

国家新英语课程标准明确提出基础阶段英语教学的目标是:不仅要让学生掌握一门交流的工具,还要增强学生的跨文化意识,提升学生的文化素养。但事实上,目前国内英语教学基本沿袭国外三十年前的思路:功能+语法结构。教师使用这样的教材教学生,并受到考试指挥棒的影响,教学中以字词句为核心,记单词,背句型,抠语法,做练习,老师讲,学生练,很少考虑到语言教学的其他价值。作为一名中学英语教师,我深有同感,常常思索:外语课堂上,教师到底应该做什么?笔者与同年级英语教师统一思想,在所任教的八年级16个班做了原版英文增量阅读的实践研究。

一、原版英文阅读与读后写作教学模式的提出

1.传统英语阅读教学存在的问题

目前的中学英语阅读教学,一般都以教材中的对话和课文为主要阅读材料。不可否认,这些材料对培养学生的阅读能力起到了一定作用。但大部分材料内容单调乏味,缺少人文关怀和文化内涵,缺乏对学生心智的启迪,难以激发学生学习英语的兴趣。以巩固语言知识为目的、注重应试而忽视学生的情感体验的阅读训练,使阅读失去了其本应有的魅力和趣味性,也是违背阅读心理规律的。

2.传统写作教学存在的问题

受传统应试教育思维的影响,在平时的写作教学中 ,教师通常把布置作文看成是检测学生是否掌握语法项目的手段,指望学生写出没有语法错误的作文。教师批改作文也是划出错误,让学生订正错误。或者教师围绕某些话题,整理出一些漂亮的句子,或较优美的书面表达范文,让学生去机械背诵。据统计,近些年的中招考试中,书面表达的平均得分在 8-11分之间 (总分为 15分),可见写作水平的低下。具体表现在:单词拼写错误,语法错误严重,表达不地道,言之无物等。

3.原版增量阅读与读后写作教学的理论基础

语言的输出要以语言输入为基础。写作能力是语言输出能力的重要表现之一,而大量阅读则是学生获得可理解语言输入的有效途径,是学生习得语言的基础。《英语课程标准》明确要求,初中学生“除教材外,课外阅读量应不低于 10 万字”。外语教学是培养学生跨文化交际能力的主要途径,外语教学过程实质上是教授学生掌握另一种语言文化体系,而采用文学读本阅读的教学方式,能让学生感知真正的文化气息,了解地道的外语文化,促进学生对语言的习得。

二、阅读与写作的三阶段教学模式探索

要从根本上解决阅读与写作方面的问题,还要从增加学生阅读量做起。我校引进了英国牛津大学出版社出版的享誉世界的英国学生学习母语使用的读物《典范英语》7,《典范英语》8,和《典范英语》9。这三套读本分别是针对七年级、八年级和九年级的学生水平来编写的。这套读本的内容均是一个个有趣又有内涵的故事。通过教学实践,逐渐探索出三阶段教学模式。

第一阶段:学生跟读与模仿发音阶段。在这一阶段,教师指导学生通过独立朗读、分组角色朗读、集体朗读等形式让学生完全融入到故事情节中去,直至读得有声有色且富有情感。为了增强学生的朗读信心和热情,教师对于学生精彩的朗读片断及时作了录音后,再播放给同学们听,让他们在评析中提高,进步。

第二阶段:学生阅读技巧的培养与读后感的写作训练阶段。在学生有了一定的阅读基础之后,在第二阶段,教师主要加强对学生阅读技巧的培养和写作训练。阅读技巧主要包括怎样猜词义 ,怎样提高阅读速度,怎样快速把握故事主旨思想等。在读后感写作上 ,教师引导学生在概括故事大意的前提下,学会思考,学会评价故事中的人物或事件。

第三阶段:进一步提高学生赏析水平,进一步指导学生读后感写作多样化。教师在学生阅读之前,通过向学生介绍故事发生的时代特点和文化背景,以降低阅读难度,提升阅读兴趣。甚至组织学生观看和故事有关的影视作品,提升了学生对故事的理解,对人物性格特征的把握。本阶段的读后感写作,学生自由发挥,体现出读后感写作的多样化特点。

三、经验总结:

通过实验,老师们也积累了一些实用的提高学生写作技能的经验,归纳为以下几点:

1.妙句摘抄

通常同学们在英语阅读过程中,喜欢摘抄一些认为有用的单词。单词积累很多,但很少能用到自己的写作上。而摘抄的句子,学生却很容易在作文中使用。

2.师生共同阅读与写作

通过实验,我们发现:凡是教师能够和学生一样认真读完每部作品并认真写作的,会取得更好的阅读效果和写作效果。教师只布置给学生阅读和写作任务,自己没有深入到阅读和写作中来的,学生的热情就不会高。时间一长,阅读和写作不免流于形式。

3.想方设法保护学生阅读与写作的兴趣

随着阅读难度的增加及其他学科的课业加重,学生很容易出现畏难情绪。为此,教师要积极采取不同的方法来激发学生的阅读兴趣。比如在课堂上通过PPT展示优秀读后感作品,分析其精彩之处,让学生一起欣赏。或在教室的展板上展出学生的优秀习作。让学生分角色表演,总能在很大程度上激发学生的兴趣。

四、反思与展望

在过去的一年中,我们带领学生认认真真阅读,踏踏实实写作。经过一年的努力,学生的阅读与写作能力都得到了切实的提高。但这研究过程中,也出现不少问题与困惑。比如:个别老师的教学理念还没能达到一定的高度,在阅读课堂上仍然会大量讲语法,学生在课堂上被动地听、记。阅读并没有带来享受,反而是更重的记忆负担。原版阅读与写作的开展加剧了学生之间的分层,对于那些少数懒于阅读与写作的学生,他们的能力远在其他学生之下产生的自卑感使他们对英语的学习失去兴趣。以上这些问题,都是我们今后工作的重心。相信在大家不懈的努力下,我们的英语阅读与写作教学会出现一个新天地。

参考文献:

[1]教育部.《英语课程标准》,北京师范大学出版社

[2]韦志成.《现代阅读教学论》,广西教育出版社

9.英文原版书推荐 篇九

摘 要:由于时代的不断发展和进步,全球化趋势已经越发明显,英语这一国际上所通用的语言,在我国也已经发展的愈来愈普及,但是随着英语不断的深入我国之中,不管是对于教授课程的教师还是对于接受英语学习的学生来说,他们都应该明确意识到,即便是能够将与英语相关的知识熟练的掌握,在实际上跟外国人进行沟通交流时,也还是会遇到这样那样的难题。

而发生这一现象的原因就是当我们进行跨文化、跨国际的进行交流时,还要注意对所学习语言的文化也有所掌握,文化可以说是造成交流是否能够顺利的完成的决定性因素。

为了使学生对文化充分的认识,教师有必要在教授文化时将英文原版的电影运用其中。

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