第四届湖北经济学院大学生导游模拟大赛策划方案

第四届湖北经济学院大学生导游模拟大赛策划方案（共7篇）

1.第四届湖北经济学院大学生导游模拟大赛策划方案 篇一

经济管理学院大学生班徽班服设计大赛策划方案 从学院到学校，甚至是一个国家都有属于自己的标志，就比如我们的国徽、校徽等等。步入大学，我们有幸共处于一个学校一个学院一个班级，我们一呆就是3年或者4年，在这个值得纪念的岁月里我们应该多留下一些纪念一些回忆。所以我们就决定举行这次活动，让各个班级的有才人士发挥自己的特长为自己的班级设计一个永久的属于自己的标志。

一、活动过程

通知各班班长此次活动的具体内容，让班长通知各班学生并动员同学们积极参加此次活动。

二、活动要求

让参赛者上交一份设计稿，电子稿或者手绘稿都可以，一共两份，一份是班徽设计图，一份是班服设计图。每个班级作品份数不限，但是不得低于5份作品。上交作品后由学生会所有成员无记名投票选出每个班级的优秀作品一份，最后让每个班级的获胜者参加最后的决赛。

三、决赛过程

由作品设计者依次上台阐述作品的设计理念，作品蕴含的意义以及自己的idea。最后由各部部长给每位参赛者打分，评出此次比赛各位参赛者的成绩。

此次比赛共设四个等级，一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名，剩余参赛者一律是优秀奖。并给各个获奖者一定的奖品和证书以示鼓

励。

四、宣传部设计海报公布比赛内容

与宣传部合作，让宣传部帮忙设计精美海报，陈列在普教楼一楼供过往学生观看，以提高此次活动的知名度。激起同学们参加此次活动的积极性，以便让我们的活动顺利进行。

五、剩余的幕后工作由各部统筹协作共同完成

2.第四届模拟招聘大赛策划书 篇二

一、活动背景

随着全国高校的扩招，以及近几年经济民展的状况，高校大学毕业生就业形势日趋严重，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，***学生分会就业信息部拟定于2011年4月推出****第四届大学生模拟招聘大赛，希望通过此次活动，给我系学子一个社会实践的机会，提高系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生展开更广泛的交流建立一个平台。

二、活动时间：2011年3月22日—4月8日

三、活动对象：***全体学生

四、活动地点： 409教室

五、活动总流程：

1，报名时间：3月22日—29日

2，赛程：此次大赛分为初赛、决赛二个阶段，采用分岗位竞争的形式，岗位初拟定为四个分别是数学教师类、公务员类、计算机类、经济与管理类。

初赛：（4月1日）

1，简历筛选：由相关的人力资源人员和企业人事部的人员或指导中民老师组成小组，过行简历的筛选。具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后进入第二轮。

简历筛选标准：

外观设计：包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等：

简历内容：包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等：

简历用语：包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历视情况加分）等：

突出重点：包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等： 真实程度：较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用。

2，面试：每位选手用简短的话语对自己进行介绍和求职的优势。决赛：（4月8日）

1、自我介绍：每位选手用1.5—2分钟的时间进行自我介绍。

2、情景化面试：此环节专业性最强，评委将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。

3、评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评，让同学们更多地了解现场的知识。

六、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖4名

优胜奖4名

团总支、学生分会

3.第四届湖北经济学院大学生导游模拟大赛策划方案 篇三

将丰富多彩的校园文化与大学生就业创业相结合----吉林农业大学中药材学院“魅力导游，闪耀农大”

首届“生态杯”导游大赛

【基本创意】

旅游产业作为一个新兴产业正在蓬勃发展中，在我国它是一个有巨大发展前景的产业，并且新的五年规划出台之后，旅游产业将会被当作国家支柱型产业进行发展。目前有越来越多的人热爱旅游。我们举行这个活动就是为了向同学们普及旅游以及导游知识，丰富同学们的见闻，消除大家有关旅游以及导游方面的一些误区，了解这一产业的目前发展状况，让感兴趣的同学获得一些有用的信息。正因为我校没有类似的活动举办，而此次活动又是依托旅游管理专业，因此我们拥有着专业知识方面的优势，在丰富校园文化的同时，也是在历届农大文化节中的一个创新，会使农大文化从各方面更好的同各大高校交流。同时，在建党90周年之际，重温红色经典，让旅游与梦想齐飞。

【主要做法】

（一）活动流程

1．确定赞助单位以及奖品筹备阶段（5月6-9日）

①与各家旅行社进行联系，拿到赞助经费。（详细内容见附件1）②购买条幅、卡纸等必备物品，并请宣传部同学帮忙画板报和

海报。

③购买矿泉水和决赛奖品。

2．大赛宣传阶段（5月9-12日）

①海报宣传：

在全校各宣传栏内张贴大型海报(在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益)，由宣传部出一份宣传黑板，在大学生购物中心前宣传

②班级宣传：

在每个班级分配一到两个负责人,利用上课前段时间,走进班级,深入班级,向学生讲解导游面试模拟考试的基本情况,让学生对其更进一步的了解,这样宣传之后,会有更多的同学知道并了解这次活动的性质,会吸引到要考导游的学生和对导游业务有想法的同学加入我们这个队伍.③现场咨询报名宣传：

活动阶段在教学楼门口接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项，（咨询时间为每天学生上下课高峰期）

④各学院宣传

5月10日本院学生会和社团联合会将会联系各学院主席将相关文件发至各个学院。从而加大宣传力度。

3.大赛海选阶段（5月9-14）

①初赛：在综合楼教室举行，评委为本专业以考下导游证并在旅行社实习的学生，预赛内容：

（1）自我介绍（3分钟）

（2）自备导游词讲解（2-3分钟）

②复赛：在综合楼教室举行，评委为旅游管理专业老师，复赛内容：

（1）自我介绍（1分钟）

（2）准备农大一日游线路设计及讲解

（3）由旅游管理专业老师现场提问。

最后由老师决定进入决赛人员。共有10名选手进入决赛。

4.大赛决赛阶段（6月15号左右）

（一）决赛前期工作

①地点在综合楼国际报告厅，时间为晚上五点半到八点半。②到场的嘉宾和领导会有校团委老师、长春市旅游局相关领导、本学院辅导员老师、旅游管理专业老师以各旅行社经理；还有校学生会主席，社联主席及各兄弟学院学生会主席，社联主席。

③决赛的评委有校团委老师、旅游局相关领导、本专业老师、旅行社经理。

④决赛内容：

（1）所有选手上台自我介绍（1分钟）

（2）导游词讲解

（3）才艺展示（约4分钟）

（4）应急事故处理（视频题，随机抽签决定2分钟）。⑤评分标准（详细内容见附件2）

⑥奖项设置：金牌导游一名，银牌导游二名，铜牌导游三名，最佳人气导游一名、最佳潜力导游一名。

（二）比赛当天准备：

1）比赛前期准备

⑴布置会场：由本专业同学布置会场，准备音响设施、分贝仪、笔记本电脑等相关设备，以及周围展台和展板，借桌椅，活动五点半正式开始。

⑵观众：每个参赛选手要准备一些亲友团来助阵，各亲友先在报告厅门口集合，由负责人统一带进会场。

⑶主持人：由本专业出两名主持人

⑷余兴节目：排练一些歌舞等节目用来串场

2）比赛中期安排

⑴比赛开始后，现场秩序由礼仪负责，并由学生会协助。⑵后台管理，负责音响设备，由专人负责。

⑶颁奖：根据评委和到场嘉宾情况而定。

⑷比赛中期采取与观众互动，现场抽奖，准备小纪念品。

3）结束后社团成员收拾场地，归还音响设备和分贝仪。晚上7点，比赛结束。收拾场地保证清洁。

4）收尾：由班长总体负责会后的一些工作，并将经费上报给老师。写好活动总结，赛事结果，并将其备案。

【开展成效】

1．通过本次活动，让同学们初步了解旅游，认清国内外旅游行业的现状，初步了解导游这个行业。同时在吉林农业大学宣传旅游管理专业的特色。

2．丰富校园文化生活。本次活动在全校中尚属首次，因此对于学生的吸引力是非常大的。活动中很多的创新性，充分激发了同学参与热情，丰富同学们的校园文化生活，并且对于今后活动的举办也有良好的借鉴意义。

3．为打造一个多方面，全方位，多层次发展的中药材学院做出贡献。通过此次活动，让全校同学对于中药材学院有一个更加深刻的了解。同时对于旅游管理专业这个学科的建设也有一定的推动作用。

4．为大学生就业开创一条新的道路。本次活动会邀请长春知名旅行社经理到场，不仅会解决大学生在面试过程中的种种困难与问题，为今后大学生在职场面试中积累必要的经验，而且也为在校大学生将来的就业给予一定的帮助。.加强与兄弟学院之间的沟通和交流，为今后合办活动打下良好的基础，共同为创建一个和谐、活跃的校园文化氛围而努力。

6．在各大高校同类社团中造成一定影响，缩短因起步晚等原因与其他高校同类比赛的差距，使农大文化从各方面更好的同各大高校交流。.为学校和社会输送优秀人才。通过此次活动，挖掘一些在导游讲解方面的优秀人才，为学校的校史馆讲解员选拔以及农博会讲解员的选拔提供一些参考，同时也能够锻炼学生口才，为今后步入社会打下坚实的基础。

8、重温全国著名旅游区得红色旅游，在建党90周年之际，让同学们重温革命的战火和中国共产党的兴起与发展。

4.模拟导游大赛策划书 篇四

历史上从来没有一个日期，能如xx年12月21日这样对人类产生巨大影响。玛雅文明预言它是一个文明的终点，而各个文化、种族，全球的科学家、政府，都无法预知这一天到底会发生什么。与其担忧无法预知的未来，不如把握好现在的分分秒秒。因此，本次大赛的主题为“让心回归自然，让我们把握现在”。

活动背景

国际交流与教育学院第二届“导游之星”大赛是以我校旅游专业为主，面向全校学生的一项具有很强专业特色的活动，同时也是提高旅游专业综合教学质量、提升同学们实践能力的一个很好的平台。

xx年5月，国际交流与教育学院成功举办了院级第一届“导游之星”大赛。不仅为同学们创建了一个展示自我、锻炼自我的平台，同时也丰富了同学们的校园文化生活，提高了同学们各方面素质和实践能力，传播了旅游文化知识，一定程度上也提高了我院旅游专业学生在相关方面的专业知识技能，同时在校内外师生间也产生了积极、良好的影响。

时光飞逝，转眼间xx年已经过去大半，国际交流与教育学院第二届“导游之星”双语模拟大赛也即将到来，我们又一次整装待发，积蓄力量，踌躇满志地希望可以有更多的创新和突破。我们将以追求卓越的态度，汲取以往的良好经验、融入更多的创新元素，争取创造又一辉煌。

活动目的

本次大赛立足于我院旅游专业特色，并以展示当代大学生的青春风采、传播旅游文化知识、丰富校园文化生活、推动我校同等专业间的交流切磋为宗旨，为热衷于导游行业的学生提供一个展示才能、挑战自我的舞台。希望能对同学产生努力学习专业知识、积极参加导游实践的激励作用，并用一种别样、生动的方式完成激发学习兴趣、提高专业素养的目的。

活动负责人

主办方：国际交流与教育学院

策划承办方：国际交流与教育学院学生会

活动形式

大赛分为专业组和业余组两个组别。

专业组：以外国语学院、社会发展学院、新联学院、国际交流与教育学院的旅游专业为主

业余组：面向全校其他专业的学生

活动流程

前期宣传

1. 本次活动学院团委承办。在比赛的前期、中期、后期将进行全方位宣传。

2.赛前宣传：将在学生食堂、学生公寓宣传栏等学生集中地点用宣传板、海报、条幅等形式宣传并通过学院广播及网络媒体配合宣传。

3.赛事期间宣传：赞助商可在学校用海报、展板、横幅展开宣传，并请校报、学院广播台配合报道。

网上报名

时间：xx年4月1日—4月15日

邮箱：418501315@qq.com

初赛(海选)

时间:xx年4月20日

地点：外国语学院五楼多媒体教室

比赛内容：三分钟的现场导游模拟讲解

晋级名单公布：初赛结束直接公布

复赛(待定)

比赛时间：xx年4月27日

比赛地点：外国语五楼多媒体教室

比赛内容：指定景点导游模拟讲解(限时5分钟)

晋级名单公布：现场直接公布

专业组初赛

比赛时间：xx年4月27日

比赛地点：外国语五楼多媒体教室

比赛内容：①导游讲解

②随机评委提问

晋级名单公布：现场直接公布

决赛及现场颁奖仪式

时间：xx年5月11日晚八点

地点：万人餐厅三楼多功能报告厅

开幕：主持人出场致开幕词，请领导讲话，宣布决赛开始。

第一轮：专业组：景点讲解及导游应急常识回答。

①参赛选手需准备ppt文件进行比赛。讲解时间暂定为3分钟，讲解内容由参赛选手自定。

②实地导游情景再现，问答由选手现场抽签，主持人进行提问。

第二轮：业余组：景点讲解

①参赛选手需准备ppt文件进行比赛。讲解时间暂定为3分钟，讲解内容由选手自行准备。

②评委根据选手讲解内容提出相关的知识问答。

闭幕：公布活动名单，并由评委进行颁奖和现场点评。

评分与奖项设立

评分规则

初赛和复赛由评委投票决定，决赛由评委现场打分决定。

决赛打分规则

1、采用10分制(去掉一个最高分和一个最低分，求平均分)

① 口才(3分)：普通话发音标准，音量适中，语调富于变化，语速适中，语言流畅，语态自然，无语病，语言表达能力强，富有感染力和幽默感。

②内容(3分)：生动充实，积极向上，主题鲜明，有深度，结构完整紧凑。

③ 形象(2分)：态势语得体，神情谦和，态度热情，有风度，有良好的控场技巧，气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生昂扬向上的精神风貌。

④ 效果(2分)：整场效果良好，观众反应积极。

⑥ 时限：参赛选手演讲时间为3—5分钟，如超过5分钟或不足3分钟，在得分中减去0.3分，由计时员在栏内注明。

奖项设立

大赛评出一二三等奖若干名。由学院颁发证书和奖品。

大赛预算

海报若干、展板三个

主持人服装

决赛现场布置

奖品、证书开支

其他开支

学生会各部工作安排

主席团：评委邀请、全局指挥

办公室：负责选手报名工作

学习部：导游景点、现场问答题目收集、比赛评委邀请。

网络部：ppt制作与现场实况录像、微博互动

宣传部：海报、展板制作，现场晚会布置

体育部：协助宣传部、现场选手比赛计时

组织部：主要负责比赛前期宣传和协助办公室工作

生活部、志愿服务部：活动现场的清洁及后勤工作

女生部、公共关系部：比赛赞助的相关事项

活动展望

要想成为专业的导游，必须熟练掌握导游语言的基本技能。因为它是我们传播知识、沟通思想、交流感情的强大工具，经过这次活动，让我们明白了导游语言的特色，以及表情与风尚的重要性。对我们所学的专业又极其重大的意义。

策划人：国际交流与教育学院

5.旅游协会第四届导游技能大赛方案 篇五

面向对象：江职院全校师生

竞赛时间：2011年3月下旬至5月

主办单位：旅游协会

活动负责人：林斯雅单智慧

竞赛流程：

1、报名时间：待定

2、初赛

（1）时间：待定

（2）地点：待定

（3）内容：

书面考试：满分200分，考试时间90分钟。包括单项选择题20道（每题2分），多项选择题10道（每题4分），判断题10道（每题2分），问答题4道（每题15分），情景模拟题2道（每题20分）。所得卷面分即为最终得分。

另外可在书面考试的基础上要求选择加考指定景点的导游词演说，满分为200分，演讲时间不超过10分钟。最终得分为演说得分

×30%+卷面得分×70%。在初赛阶段将会按照最终得分高低选出15强选手进入决赛阶段。

3、决赛

（1）时间：待定

（2）地点：待定

（3）内容：

一、导游词演说：每位选手发表一篇指定的导游演说，限时10分钟，满分100分。该环节占最终得分50%。

二、情景模拟题：模拟带团途中可能出现的意外情况，看选手如何处理。每题30分满分，每位选手2题，每题时间为2分钟。该环节占最终得分30%。

三、个人才艺展示：选手进行个人才艺展示，满分100分，战最终得分20%。

奖项设置和奖励

在决赛阶段会根据最终得分高低评选出

初赛一等奖

金牌导游1名

银牌导游2名

铜牌导游3名

优秀导游2名

最佳导游词演说奖

最具才艺导游奖

所有获奖的选手获得证书+学分奖励 奖品

6.第四届湖北经济学院大学生导游模拟大赛策划方案 篇六

一、比赛安排

二、1、初赛时间；2011年4月20日 14：00-16:00

三、初赛地点：工科楼2-112

四、初赛内容:自己准备一篇（100-150）单词的英语短文(欢迎词、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游词、答谢词、告别讲话等)进行朗读。要求语音语调正确，表情恰当。

五、2、复赛时间2011年4月23日1400-1600复赛地点工科楼2-112

六、复赛内容实用朗读、现场描述和英语情景对话三个环节。

七、1实用朗读参赛者抽取一篇应用性文字（100-150）个单词，准备三分钟后进行朗读。要求语音语调正确，表情恰当。文字内容包括：欢迎词、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游词（日程安排、景点介绍等）、答谢词、告别讲话等。现场描述：参赛者抽取一幅表现某一情景的画图、图表、广告等，根据给出的说明或图示（如进出口份额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等）进行口头陈述，时间为3分钟。

3英语情景对话：参赛者赛前选择场景，自行寻找搭档，进行情景交流，评委根据设计，表达的准确性给分。场景可源自校园内的餐厅，寝室、图书馆、课堂、超市、校园小径等，时间为3分钟。（各参赛选手自行寻找搭档，搭档数量在1—2名之内，交流要能够突出参赛选手）

八、报名要求：每班至少推荐3—5名同学，并在4月16日前将参赛人员名单及参赛者在初赛中所需朗读的文章交至14号楼316王百通处。

九、奖项设置：初赛设三等奖3名，优秀奖5名。

复赛设一等奖2名，二等奖4名。

7.第四届湖北经济学院大学生导游模拟大赛策划方案 篇七

一 活动背景

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，提高就业竞争力，为大学生与企业的零距离接触提供平台，进一步增强大学生对企业的了解程度，帮助大学生成功就业，同时，也为了让更多的人了解展翼，认识展翼，我们宁夏大学展翼服务俱乐部拟举办首届校园模拟招聘会，给宁大学子一个社会实践的机会，提前了解招聘流程及相关知识，提高宁大学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、活动目的

通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。同时，也能够提升宁夏大学展翼服务俱乐部在宁夏大学和校外的知名度和影响力。

本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。

三、活动可行性分析

1、企业方面

1）为企业提供走进校园与同学进行面对面交流的机会；

①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。③可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

2、从学生角度

1）让同学们真切感受求职面试的实况；

2）通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质；

3）使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争； 4）使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。

3、从展翼服务俱乐部角度

1）提高展翼服务俱乐部在宁夏大学校内及校外的知名度和影响力； 2）为展翼服务俱乐部和校外企业搭建一个合作平台，使展翼在校外接触更多的更核心的企业事务，从而提高展翼的工作能力和工作效率；

3）通过活动，使展翼拥有更丰富的工作经验，了解到展翼内部存在的不足之处，便于以后改进。

四、大赛主题

展现自我才能，塑造精彩人生，展翼服务于你，求职高人一等！

五、大赛口号

提前了解招聘，成就美好未来！

六、活动对象

本次活动面向全校大学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。

七、组织安排

本次活动由宁夏大学展翼服务俱乐部主办，将邀请某个知名企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

八、活动方式

此次大赛采用逐轮淘汰制,而每轮又将采用打分制,采取单公司多聘者的模式，邀请某个知名企业的人力资源部负责人到我校，指导展翼服务俱乐部开展面向全校的大型招聘模拟大会，现场为参与者提供意见、建议，传授应聘技巧。由各评审单位和个人共同根据职业要求和参与者表现最终确定一批表现优秀者，可获得由我社团和协办企业颁发的获奖证书和奖品。

九、活动日程

前期筛选时间：2012年4月27日------5月11日 决赛时间：2012年5月13日 14:00------17:00

十、活动宣传 1．海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。2．传单宣传

发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝室。3．咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

4．发通知到各学院，请各个院学生会协助宣传 5．邀请校内记者跟踪关注本次活动 6.网络宣传

在各个学生常用网络上（如人人网）上进行宣传 7.邀请各兄弟社团帮忙宣传并号召积极参与。

十一、活动具体安排

（一）筹划准备阶段

1、寻找赞助商，确立招聘职位 赞助商要求：

①有较大的知名度和信誉度；②热心于教育事业； ③有意愿并能积极和展翼合作；④拥有自己的独特文化。招聘职位要求（3到4个职位）：

①职位较为热门，要求求职者综合能力较强；

②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的； ③可以针对全校各年级同学开展招聘；

④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。

2、以海报宣传单等多种形式大力宣传这次活动；

3、联系评委（校内各学院有一定影响的人和校外合作赞助商）、邀请校报记者和记者团记者。

（二）报名咨询阶段

1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度，对本次赞助商企业模拟招聘文化作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。

3、在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。

4、设点报名

（三）举办培训讲座

1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向

2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排：

1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项 2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场。3）宣传工作：利用海报等方式进行通知 4）介绍后阶段的系列工作

（四）招聘阶段

1、大赛海选

征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手20名进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖” 2．模拟招聘会初赛 A．方 式：笔 试

以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。B．时 间：待定

1）监考人员发放笔试题卷，并监督参赛者。2）参赛者作题阶段。

3）监考人员在规定时间收题卷，交给总负责人。C．请指导老师阅卷。

D.在阅卷期间可以穿插一个和现场观众互动的小游戏，并给与一些小奖品。

E．根据各选手成绩的高低，选出前10名进入决赛，参加现场招聘。3．模拟招聘会决赛 A．方 式：职场挑战

B．主 题：求职精英

缤纷SHOW C．时 间：待定 D．决赛采取淘汰制 E．主要包括三个环节： 自我展示（10进8）2分钟 职场问答（8进6）

实力环节（前6强），根据得分选出一、二、三等奖。F．具体流程：

主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾 学校领导致辞 由活动赞助商代表致辞

进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号。职场问答环节：

a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。

例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？ A、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）B、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）

C、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。

b.职场案例分析

c..由评委对选手的表现进行点评 场景模拟实力环节： 1.卖场推销

a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）b.评委对每个选手的表现进行点评 2.客户推销

a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。

b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。3．素质考查

故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质 参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题

错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便” 正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么” 向主考官要名片

主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片

直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法

由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评 公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）由现场嘉宾为获奖者颁奖 比赛结束

十二、奖项设置

一等奖 1名

奖金100元

颁发由企业和或社团颁发的相应证书 二等奖 2名

奖金50元

颁发由企业或社团颁发的相应证书 三等奖 3名

奖金30元

颁发由企业或社团颁发的相应证书 最佳个人简历设计奖 1名

奖金30元

颁发企业和本协会颁发的荣誉证书

校十佳求职者

10名

颁发企业和本协会颁发的荣誉证书

十三、后期总结 总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由办公室进行整理。宣传工作：通过校报、网络、宣传板等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

十四、活动结束