青春万岁的散文

青春万岁的散文（共9篇）

1.青春万岁的散文 篇一

青春万岁，祖国万岁

尊敬的各位领导、老师和同学们：

你们好！

5月4日，对于中国青年公民的我们来说，不是一个能随意淡忘的普通日子。让我们追逐历史的长河，去追寻英雄历史的篇章——八十一年前的今天，一群中国青年公民高举民主科学、团结进步的爱国主义旗帜，用愤怒的热血迸发的呐喊，树立起东方大国不屈的民族尊严，捍卫了祖国领土完整，维护了不可侮的国家主权，奏响了自一八四0年以来近代中国外交史上第一首胜利的凯歌，也从此揭开了中国历史的新篇章——中国新民主主义革命的序幕。为纪念这一特殊意义的日子，新中国把5月4日定为中国青年节！

今天，我们用心思索祖国八十一年风雨历程，可以清醒地看到：因领土问题和战争而起的外交争端并未消失。走向新世纪的中国仍面临着战争的威胁：印度侵我陆上国土；东南亚小国掠我蓝色岛礁；日本觊觎我钓、赤二岛；美、日阻我台湾回归；美帝用导弹炸我使馆；西方反华势力亡我之心不死„„战争离我们并不遥远，我们不能没有战争的忧患意识，因为缺乏战争忧患意识、忘记战争威胁的民族，必然会沦为战争的牺牲品！

我们要让和平鸽飞翔在祖国上空，就必须有驱散战争乌云的力量。历史启示我们，“五·四”英雄瞩目我们：世界上从来没有免费的午餐，民族胜利的庆功午宴要靠我们自己来摆下！今天中国的安全与利益要靠我们来维护！祖国在新世纪的地位需要我们去争取！——我们要用英雄的人格凝聚起热爱东方国度的巨大力量，我们要用英雄主义的旗帜开创“振兴中华”的全新伟业！

“振兴中华”是几代英雄们的梦想与追求。历史告诫民族传统继承者与祖国未来开拓者的我们，不仅要懂得和平安宁生活的来之不易，更要全身心地致力于国家的建设与发展，艰苦奋斗，自强不息，无畏奋进，忘我拼搏——以强我中华的使命感，只争朝夕的紧迫感，凭着求知若渴的痴迷和执著，战胜一切怯懦和诱惑，锻炼身体，奋力学习，掌握保卫祖国和建设祖国的过硬本领！用我们坚定的信念、不懈的追求，强我青春中国！用我们燃烧的热血、火红的青春，卫我华夏神州！用我们勤劳的汗水书写祖国强盛的绚丽画卷！用我们创造性的智慧计算共和国灿烂的光明未来！实现“五·四”英雄血写的誓言、未竟的事业——振兴中华！实现中华民族在21世纪的全面复兴！

让我们用爱国激情召唤共同理想，用爱国精神激发民族意志，用爱国主义创造和实现人生的最高价值；让爱国旗帜飘荡在我们生命的天空——用我们沸腾的热血、激昂的热情，迸发出我们生命的最强音：“青春万岁！祖国万岁！”

谢谢大家！

吕东写于2000年4月11日深夜。

2.青春万岁的散文 篇二

我们撕的不是书，而是一种情怀!

——题记

恰逢花开，正值雨季。花儿一般的我们正处在人生中最美的时期，但也却是最叛逆的时刻。所谓的“叛逆”并不是指真正的叛逆，而是一种适当的任性加一点点的疯狂，或者说是一种对现处生活所固定的轨道与模式的不满，对现实所有的枷锁与束缚的一种顽强反抗!

泰戈尔曾说过“青春是没有经验和任性的。”不错，青春就是这样，不听劝，爱折腾，受过伤，流过泪，碰过壁。但这就是青春啊，青春就是如此的义无反顾。总要有些叛逆和不羁来代表我们正在经历的青春年华;总要留些证据来作为我们缅怀年少时光的回忆。青春终将散场，唯独记忆永垂不朽。

六月，是莘莘学子追梦的季节。六月，也将是万千少年狂欢的日子。经历了十多年的埋头苦学的日子，经历了十多年挑灯奋战的日子。终于，在这一刻，他们熬到了尽头，他们激动，他们庆幸，他们欢呼。他们在青春旅行的最后一站里，用所谓最叛逆的方法——撕书，来庆祝他们的解脱。他们在欢呼，他们也在反抗，一种对应试教育的无奈!一种对命运的宣战与不屈服!他们所谓的叛逆，就是拼命在自己既定的命运轨迹上剧烈的震荡，想摆脱这所谓的天意，想活出一种属于自己的精彩!

我们，撕的不是书，我们撕的是对青春的纪念，我们撕的是对现实的无奈，我们撕的是对自由的向往!

很多家长不理解我们的`做法，说这是对课本书籍的蔑视与不尊重。对此我想说的是，我们作为一个孩子，想要的并不多，我们不想作为一个专为学习而生的机器，我们不想沦为一个只为你们而活的孩子!我们也有自己的想法，我们也有自己的选择，我们也有自己的梦想!我们偶尔的疯狂，偶尔的任性，偶尔的叛逆，只不过是不想变成一个没有思想，没有主见的生活的傀儡!

学校很多的老师、领导也不理解我们的做法，说这是破坏了校园的环境，增加了清洁工人的工作负担。对此我想说的是，虽然我们的一时兴起，一时叛逆的行为会对校园的环境造成一定的影响，但我们过后可以组织学生打扫卫生不是吗?这样，即可以满足我们所谓的任性，也可以不破坏环境。

3.青春万岁 篇三

读《做最好的老师》第一二章有感

所有的日子，所有的日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们……

翻开《做最好的老师》第一章第一节，《青春万岁》便引起我的共鸣。《青春万岁》，点燃了作者的理想之火；《青春万岁》，让我想起了这壮丽的诗行。与作者相同的是，我也是在上世纪八十年代看到王蒙的《青春万岁》，虽然作者看的是书，我看的是电影，但都曾被她的青春气息感染，都曾因此而充满理想主义激情和英雄主义情怀。

作者说，“好教师有童心和爱心”，“要用民主更新教育的内涵”，“在平等中培养平等”。而刚刚走进教室走向讲台的年青教师，往往都具备这样的气质。他们，常常能带给学生活力，带给校园青春的气息，让我们的教育事业不断有新的气象。

然而，不幸的是，随着年龄的增长，这些气质都会逐渐消磨湮灭，像李镇西这样能保留至终的，实在是太少。如李镇西者，成了教育名家、大家，绝大多数的，成了我等碌碌无为之辈。细究下来，可能有以下几个原因：一是应试教育的压力，让年青的心成为分数的奴隶；二是生活的压力，让理想主义激情消失殆尽；三是不太公平的社会现实，让英雄主义情怀没落。

我以为，教师像大树，她要首先要有阳光、水、空气、养分的滋养，由小草长成参天大树之后，才能为这世界做贡献。然而，我们的社会，总是把老师捧得高高，什么阳光底下最光辉的职业、人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、吐丝的春蚕等等，背后却是汗水和泪水。付出很多，得到的却总不相称。捧着一颗心来，不带半根草去？我们的国家干部、公务员们，为什么没有这样的要求呢。

任何一个职业群体都不可能十全十美，都会不可避免的出现一些不良现象。但是，只要是关于教育的，媒体就会大吹大擂，让人们觉得所有的老师都成了坏人了，让所有的老师都感觉有亏于心。试想，面对这样的不公，谁还想成为英雄？ 因此，我觉得，要有好的教育，让老师努力做最好的老师，首先得让老师做个真正的人，有尊严、有地位、有幸福感。生活在民主中的老师，才能给学生以民主的教育内涵；生活在平等中的老师，才会自觉地去培养平等。愿我们的后代，都能有最好的老师相伴；我们国家的教育，能一天天走向美好；所有走在校园中的孩子们，都有这样的激情：所有的日子，所有的日子都来吧，让我们纺织你们，用青春的金线„„

4.青春万岁作文 篇四

——题记

季羡林老先生曾经阐述过三种人生的境界。“独上高楼，望尽天涯路。”此其一。曾几何时，我们被挫折的尘灰蒙蔽了明媚的双眼，曾几何时，我们被失败的污泥沾染了美好的志向，又是曾几何时，我们被灾难的铁墙堵住了前进的道路。尼采曾说：“苦难是人生的财富。”我们真的没有必要整日的伤春悲秋，更没有必要因挫折而放弃抗争。今日的失败是明日成功前的序曲，人应该向前看，而不应该总因这样或那样的挫折而驻足回首，那会拖延我们前进的脚步。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此人生境界之二。人们常说，风雨过后，前方才会出现彩虹，荆棘过后，前方才会出现鲜花。那些姹紫嫣红只属于经过风雨，踏过荆棘的强者。如果说生命是一朵常开不败的花，那挫折必然是其最好的养料，鲜艳程度与颜料的多少成正比。记得有位哲人曾说：“暴风雨来了，晴天还会晚么?”每个人的一生多多少少都会经历挫折，没有挫折的人生是不完整的人生，没有滋润它的养分花迟早也会枯萎。

“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”看似偶然的成功，确实凭借一直和汗水成为必然。这三种人生境界，都伴随着风雨，挫折。

“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这一直是我所向往的人生境界，一切都还来得及，来得及的爱，来得及的飞扬，来得及的灿烂人生。要坚信，明朝的舞台定然有我的身影，明天书籍的某页里定然有我的圈圈点点。

把那些都留给未来，留给明天，而现在，在我们青春最绚烂得时候，我们更应该用这青春热血去拼搏，去打拼，拼出一个美好明天，拼出一个灿烂未来。

5.青春万岁作文 篇五

这是我们的青春——自信又骄傲的青春。我们就是那初生牛犊，就不怕那所谓的隔山之虎。我们代表着青春，青春就意味着新的探索与追求。我们喜欢探求，而不是呆坐着抱怨“夕阳无限好，只是近黄昏”。自信并骄傲着，在人生之路上边走边吟，享受着人生的喜悦。在我们眼里青春不属于失败，青春就应该想做什么就勇敢去做。所以，我们喜欢属于我们的口号——青春万岁!

我们是青春，疯狂又痴迷的青春。痴狂地爱我所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做。曾为一个发型，和朋友争辩过;曾为一场节目，和同学争吵过;曾为一件衣服，和父母生气过。我们曾受伤、无助、痛苦过，但更多的是无悔。当16岁的邓琳琳在奥运会上获得了体操冠军时，我们曾一度为她疯狂过。我们曾疯狂于某一首歌，因为那里记载着我们的心情和梦想;我们曾疯狂于某一位明星，因为他的成长与成功带着自己的血汗与眼泪。我们坚持着，坚持着自己那一份梦想，上重点大学，找一份令人佩服的工作，赚很多的钱，做自己的事。是的!我们是青春，有梦想的属于青春的痴狂者。

我们是青春，个性的青春。不管结果是什么，至少我们曾自信、骄傲、疯狂、痴迷过，我们从不曾后悔。

6.青春万岁朗诵稿 篇六

这么多素不相识的人， 齐聚天府！

能有哪一年， 能像这一年一样，

60岁的祖国与70岁的川音， 同喜同贺！

天南地北的兄弟姐妹，

五湖四海的骨肉同胞，

我们集结川音， 整装待发！

也许 , 明天的此时,

狂风骤然惊起!

也许 , 明天的此时,

依然是 , 风平浪静 , 心魂安逸!

但--------

苛刻的挑战，随时都有；

艰险的困难，遍布旅途。

我们需要谨慎！

我们需要异常的 谨慎！

因为年轻，

所以 我们精力充沛 精神抖擞！

因为年轻，

所以 我们都有迎难而上的勇气！

再大的风雨，

也 无法阻挡我们前进的步伐！

再大的风浪，

也 折不断我们翱翔蓝天的翅翼！

我们有 烈火一样的生命，

我们有 木槿一样的激情，

我们更有 钢铁般的身体。

在危难面前

我们是迎风破浪的 大帆！

在荣誉面前

我们展示着中国青年的 谦虚1

嘹亮的号角 响起之时,

我们全速----起航！

青春万岁！

祖国万岁！

7.《青春万岁》读后感 篇七

------读王蒙《青春万岁》

青春就是资本，年轻就意味着无限可能。自从听了序诗《青春万岁》的朗诵，便一直渴望着能拜读全书，终于在图书馆借到了，让我欣喜若狂。几日来，读毕《青春万岁》一书，收获颇丰。让我再一次认识青春，感悟青春，趁着时光未老珍惜青春，留住青春。

20岁的王蒙用轻盈的笔触描绘了一群经历了特殊时期的高中生，初中时就经历了“国民党的末日，新中国的成立，抗美援朝以及大建设的开始”，时代的烙印深深刻入了青年学生的火热生活之中。郑波、呼玛丽、杨啬云、李春、田林、苏宁······他们用真实的生活向我们宣告：青春就是信仰坚定、友谊纯洁、生活充实、奋斗不止。

“生活经常是一种匆忙的追求，恬静和安逸是暂时的，是对匆忙追求的一种报答。”吴长福有点哲人意味的说着他对生活的理解。特殊时期的特殊经历让他们对现实的残酷多了一份认识，旧社会崩溃前的动荡与革命风暴，在他们的心上留下了严峻的痕迹，也锻炼了他们的钢铁意志。“我不知道生活里碰到的是什么，也许是快乐，也许并不幸福，但我什么都不怕，什么都不在乎！”我们都在渴望着有朝一日能看破红尘，有万事皆空的大彻大悟，殊不知那份感悟来自真实的生活体验，不经历万劫苦难又何来顿悟。我们的一切都拜生活所赐，人世浮沉，悲欢离合。青春就是有一股面对一切的力量，在生活中一往无前的冲劲。因为正青春所以无惧无畏，因为热爱生活，所以青春万岁。

何谓信仰？因为相信所以尊敬，因为尊敬所以景仰，因为信仰所以心存敬畏，做事有度，有所不为。郑波有信仰，那是积极宣传发展组织力量，为同学服务的共产主义信仰；呼玛丽有对主的忠诚信任，跪在教堂里的深刻忏悔，对李若瑟神甫的深信不疑。苦难岁月里挣扎过的呼玛丽，我们不责备她对救命恩人的错误信任，而是为她最后能走出阴影而欢欣。有信仰的生活是充实的，信仰是一种无形的力量，在你理直气壮时告诉你莫要狂妄，在你为了一点小小的成就骄傲时提醒你“革命尚未成功，同志仍需努力”，而当你因为一时的失意而灰心丧气、止步不前时，信仰则是你的空中加油机，鞭策你勇往直前。有信仰的人生活永远是“晴空万里，阳光照耀着无边的土地”。青春万岁，信仰万岁。

“我们曾经终日游荡在故乡的青山上，我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪，友谊万岁，青春友谊······”没有朋友的人生是空虚寂寞的，没有友谊作伴，也便是荒废了大好青春。呼玛丽从孤独中走向大家，又从信仰坍塌的昏暗中走出来，郑波的帮助不能忽略：杨啬云和李春关系的变化，其中不乏不解、争吵，甚至冷落，但经历了矛盾的友谊更显亲密；杨啬云和苏宁哥哥严肃热烈的争论，而后的同情理解；情窦初开又要拿捏友谊的尺度，那是跃动的温暖的心。友谊让曾经的他们亦是曾经的我们苦难减半，友谊倍增啊！友谊是互助，相惜，理解，甜蜜、永恒。当你的社交遇到问题时，当你孤立无援没有朋友陪伴时，不妨看看他们是如何反思的：你说别人瞧不起你，其实是你瞧不起别人；你说你没有朋友，因为你不肯帮助人；你说人家讲的是空话，其实是你的眼光不够远大。

“要永远记住我们最初走向革命的时候收到的教育······任何时候都要有一样的火热斗志”是啊，青春就是壮志凌云，“生斯天地间，为学为业，若不斩棘披荆，成前人之所为就，岂不痛哉？生而不为牛顿、爱迪生，岂不痛哉？”要有一息尚存，奋斗不止的精神。他们思索着怎样才能把吃饭的劲头用到学习上，如何才能在面对知识时有渴和饿的感觉；为了一道数学题思前想后，九个小时。生活就是在缺陷和追求中前进。因为成绩不如人而懊恼沮丧，因为被人反超而奋起直追。有的人学习像耕牛犁地一样埋头苦干；有的像讲故事一般轻巧灵活；也有像打仗一样凶猛的，更不乏把学习当唱歌一样自在的，各有其法，各得其所。刚从高中走过的我们又何尝没有这番体验？目标坚定，奋斗不息，乐在其中。为了天安门前几分钟的五一群众游行，忙前忙后一个多月，值吗？“事先的准备和事后的回忆要比那几分钟有趣的多。”对啊，努力奋斗的过程才是经验素材和回忆的资本。因为有奋斗，所以才叫青春。

生活像春天的雨，敲打着青年人的心灵，雨丝织成缭乱的网，当阳光穿过，就显出美丽的彩虹；生活像常青的树，他把种子种进青年人的胸膛，费尽千辛万苦长出枝繁叶茂，生命成长的的裂纹才是青春的宝贵财富。青春万岁即是生活万岁，那是单纯的日子，多变的日子，从来都兴高采烈，从来不淡漠。青春里有眼泪、欢笑、深思，还有热烈的争论，青春的我们有时间、有力量、有燃烧的信念，多沉重的担子都不会发软，多严峻的挑战都不会丢脸。那是过去的日子，也是不曾离去的日子。我们热爱生活，生活能给予我们一切能想到的和想不到的，体验生活，青春万岁。

8.青春万岁观后感 篇八

她当即劈头问我：“为什么说到小吃店吃早点是体验生活?”

我花了几分钟在脑子里理这个逻辑，大概我能给出的解释就是，1952年相对于以前来说是一个崭新的时代，在这个新时代里我们有充分的信心确信可以用崭新的生活方式和观念替代以前一切旧的东西。这个未来不久就会到来。我们正站在这个时代的入口处呢。也因此，以前的一切，包括那个龙嘴大茶壶，灌肠爆肚之类的，都没有存在的必要了。当然杨蔷云的态度还是相当宽容的，做为一个团员，她没有上来就把小吃店砸了，而是心平气和的坐下──我们要做的是把这店里的人一块带上，一块带到新时代里去，而为了做到这一点，我得先来看看你们是什么样儿的，你们是怎么和这些旧时代的产物一块儿颓废的，心里有了底才知道带着你们该怎么走。在小吃店里“体验生活”这个说法大概由此而来。

让我对这个电影印象深刻的也是这一点，片子里的人物都对那个即将到来的，新的，愉悦无比的，幸福到了顶点的未来如此确之凿凿的坚信不疑(相同的情感我只在另一位王朔王老师的作品中瞥见过)，以至于把谁落下了都是对集体对个人的极端不负责任。必须向前走，这是无庸置疑的。

要说原作者王蒙还是很厉害的，他在这本不算长的小说里，把所有旧时代新时代的代表人物都放了进去，最后下了一个无法辩驳的定论: 所有人都是可以甩开包袱重新上路的，未来就在触手可及的前方，你们就等着享受幸福吧。

这个正在等待幸福的无限美好状态，我想也正是《青春万岁》最吸引人的地方。

黄蜀芹做为一个那时候还很年轻的导演，她可能不能像陈凯歌之类的人物能生拔出那么高的境界。但她能在对社会主义制度毫无保留赞扬的外衣下，抓住了人本身在现实中最热切希望所达到的那个纯粹的精神状态，这个状态很难说它本身是不是现实，却永远是每个人精神生活的一个美好幻想部分。“理想主义”这个词儿，是不是就是这么来的?

9.青春万岁作文 篇九

十八岁，我们走过了年少的叛逆与傲慢，多了几分理解与谦卑!

十八岁，我们脱去了年少的轻狂与稚嫩，多了几分稳重与成熟!

十八岁，我们真正的长大了!

十八岁，是人生成长的垫脚石。从此，我们要学会谦卑，学会理智，学会负责!年少轻狂，我们张扬过，我们放纵过，但那一切将写进成长的历史。苏轼年少时同样轻狂过，说自己“读遍天下书”，最终在老者的启示下，懂得了学海无涯，从而“立志读遍天下书”。十八岁就像这名睿智的老者，告诉我们，从今开始，我们要放下几分轻狂，真正地追求人生的意义。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”从今天开始，我们要少说多做，纸上谈兵没有意义，真正长大的人懂得实践出真知。

十八岁，是实现人生理想的方向标。随着我们的逐渐长大，我们懂得了更多，也有了更多的理想。从今开始，我们不但要去立志，还要开始去实现它。齐威王年轻上荒废国政，但最终顿悟，“不鸣则已，一鸣惊人!”，最终在金戈铁马的年代成为一代明君。十八岁，正赐予了我们实现人生理想的力量。从前，我们为理想之船做帆，今天，我们将扬帆起航。

十八岁，是承担社会民族责任的新起点。从今开始，我们有了所有合法的权利，也有了更多的义务。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”从此，“年少”不再是我们的借口。我们是中华民族新崛起的一代，我们将接过前人手中的重担，勇敢地承担。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”我们将用我们刚刚成熟的肩膀，载着对父母，对朋友，对社会，对民族的责任，迈向更加精彩的人生。