2022研会换届发言(精选6篇)
1.2022研会换届发言 篇一
2012年机电工程学院研究生院学生会换届策划书 活动背景:为保障机电工程学院研究生院学生会工作的连续性,培养一批高素质、高水平的学生会干部,更好的贯彻落实学院的指示精神,充分发挥机电学院研究生学生会的自主职能,大力促进校园文化建设。本着“公平、公正、公开”的原则,决定进行新一届机电工程学院研究生院学生会换届选举工作。
一、活动名称:2012年机电工程学院研究生院学生会换届选举
二、竞选目的1、通过这次选举广大部员能够了解机电工程学院研究生院学生会的选举程序,关注我院学生会。
2、能够更好的提高部员组织的团结力、凝聚力及影响力,增强组织的相互协调与合作能力。为广大部员走出校园,与社会接轨奠定良好的基石。
3、选举培养一批新的领导班子,为以后能更好的管理机电工程学院研究生院学生会学生会、发展机电工程学院研究生院学生会。
三、确定竞选职位
主席团:主席1名、副主席3名
学生会各部门:
办公室 部长一名 部长助理一名
宣传部 部长一名 部长助理一名
外联部 部长一名 部长助理一名
实践部 部长一名 部长助理一名
文艺部 部长一名 部长助理一名
生活部 部长一名 部长助理一名
学术部 部长一名 部长助理一名
体育部 部长一名 部长助理一名
四、竞选候选人条件
学生会主席团(学生会主席、副主席)候选人的资格条件:
1、我院注册在校生研究生一年级。
2、身体健康,有坚定的政治立场,良好的道德品质,突出的工作能力,有实干苦干的精神。.3、思想端正,作风正派,没有受过校纪处分。
学生会部长、部长助理候选人的资格条件:
1、在本部任职一年,由上一届部长推荐。
2、身体健康,有坚定的政治立场,良好的道德品质,突出的工作能力,有实干苦干的精神。
3、思想端正,作风正派,没有受过校纪处分。
非学生会成员参与竞选的资格条件:
1、符合主席团、部长、部长助理候选人的资格条件。
2、得到我院负责老师的推荐。
3、竞选时各部门最多只允许接收一个非学生会候选人
若出现多个竞选人员报名竞选某部门,由导员及主席团择优筛选。
五、主办单位:机电工程学院研究生院学生会
六、报名截止日期:2012年3月2日 晚7点前
活动时间:2012年3月4日 晚7点(参加竞选的同学应提前15分钟拷贝ppt)
七、活动地点:机械楼408
八、参与人员:导员、主席团、各部长、各候选人、各部部员及参与学生
第一阶段:
A:竞选人报名,下载报名表。
B:提交纸质报名表格(可交由各部门部长回收,报名申请表见附录),2012年3月2日 晚9点前交给办公室。
C:候选人准备演讲ppt。
D:选举大会工作准备
文艺部负责选举主持。
学术部负责教室的申请及演讲计时(每个候选人演讲时间5分钟,剩一分钟提示)。
体育部负责场地布置。
生活部准备播放ppt所需笔记本电脑。
宣传部负责摄影和新闻撰稿。
办公室和外联部负责整理申请名单。
实践部负责到场人员的签到。
主席团负责对老师的邀请,以及换届选举活动的通知和宣传。
第二阶段:
A:工作人员及参与人员到场并由实践部负责签到。
B:主持人开幕。
C:老师致词、主席致词。
D:候选人依次发表演说。
E:主席总结。
F:现场投票。由现场评委(导员、主席团、各部长)投票。
G:主持人谢幕。
第三阶段:
选举结束后主席团及各部长统计票数,确定换届名单。
竞选结果公布:2012年3月5日,QQ群名单公布,各部长短信通知获选人。
出场人员:导员、主席团、各部长、各候选人、各部部员及参与学生
强调注意:
演讲每人5分钟,所有竞选选手演讲完毕后由评委进行点评,并由辅导员老师做最后的总结发言,最后学生会工作人员清理现场,换届选举结束,进入统计阶段。
后期工作:
2012年3月5日上午,QQ群名单公布,各部长短信通知获选人。
2012年3月5日晚7点,在机械楼408颁发颁发 “2011-2012年机电学院研究生学生会优秀骨干”及“2011-2012年机电学院研究生学生会优秀干事”奖状(由生活部购买)。
宣告离职人员(研究生二年级)。
完成新老干部的工作交接:上届干部把工作中的经验教训、好制度、工作方法告诉新干部,资料及物品的移交工作,并在实际工作中给予支持与帮助。
机电学院研究生学生会
2012年2月27日
经费预算:奖状证书40份(奖状可多预备两张)40元
2.书记在干部服务调研会发言 篇二
今天,县委在这里隆重召开全县“千名干部进农家、服务农民促发展”活动动员会,会议结束后,各乡镇、各部门的下基层进农家的干部就要正式深入到农村开展工作了。开展这次活动,目的就是推动干部进一步转变作风,加强机关行政效能建设,加快新农村建设步伐,同时也是为了培养锻炼干部,特别是后备干部,丰富工作经验,促进尽快成熟。各乡镇、各部门要按照《活动方案》的要求,结合实际,认真组织实施。希望同志们下到基层进农家后,以高度的政治觉悟,以饱满的工作热情,以一流的工作业绩,进一步推动农村经济社会发展。下面,我讲三点意见。
一、统一思想,提高认识,以高度的政治责任感开展工作
开展“千名干部进农家、服务农民促发展”活动,是深入贯彻落实县委十三届四次全会精神、扎实推动干部作风转变的一项重大举措,对于推进社会主义新农村建设、构建和谐具有重要的现实意义。各乡镇、各部门和广大党员干部务必提高认识,切实把思想和行动统一到县委的部署上来。
首先,机关干部下基层进农家,是继承和发扬我党优良传统和作风的具体体现。密切联系群众的作风是我党三大优良传统之一。正是这种优良传统作风拉近了党与人民群众的距离,使党和人民形成了鱼水情和血肉联系,获得了最广大的人民群众的拥护和支持,使我党立于不败之地。中国共产党领导的革命力量,从小到大,由弱到强,从井冈山创建革命根据地直至取得全国胜利,都能够牢牢地掌握政权,并在领导国家改革开放和建设事业中取得举世瞩目的伟大成就,归根到底,就是靠的群众路线。战争年代,广大党员、干部与人民群众同甘共苦,亲如骨肉,建立和保持了鱼水般的关系。老一辈党的领导人以身作则,为人表率。毛泽东同志和战士一起开荒种地,朱德同志和战士一起挑米上山,周恩来同志和群众一起纺线(毛泽东的锄头、朱德的扁担、周恩来的纺车),至今传为佳话。正是这种革命精神和党的优良传统,把亿万人民群众紧紧团结在一起,情同手足,披荆斩棘,使革命不断走向新的胜利。新的历史时期,这种“上下同过紧日子”的思想,同甘共苦的精神和作风仍需要发扬光大。实践证明,什么时候和群众的关系融洽了,我们的事业就能够顺利推进;什么时候脱离了群众,我们的事业就要受阻,就会失败。机关干部下基层进农家,就是要发扬党的全心全意为人民服务、与人民群众同呼吸共命运、始终如一地坚持群众路线的优良传统,使广大党员干部同人民群众保持密切联系,真正同群众打成一片,融为一体,想群众之所想,急群众之所急,实实在在地为群众办事,把我们党的根本宗旨切实落实到各项工作中,落实到广大群众身上,为构建和谐社会奠定坚实的群众基础。
其次,机关干部下基层进农家,是转变干部作风、服务基层群众的实际行动。建设和谐,需要有良好的干部作风作保障。干部的良好作风本身就是凝聚党心民心的巨大力量,就是促进和谐发展的重要因素。进一步转变干部作风,既要坚持不懈地抓好学习教育,又要坚定不移地搞好实践锻炼。机关干部下基层进农家,就是要使干部深入到群众中去,深入到实践中去,在为基层群众服务中锤炼党性、转变作风。这是今后几年机关单位干部直接服务农村、服务群众、服务发展,不断推动干部作风转变的一个重要举措,对于增进干部对群众的感情、激发他们对工作的热情,教育和引导他们真正做到为民、务实、清廉,营造和谐的党群干群关系,形成建设和谐的强大合力,都将产生极其深远的影响。
第三,机关干部下基层进农家,是解决“三农”问题、推进新农村建设的客观要求。我县是农业县份,一半以上的人口生活在农村,推进新农村建设,促进城乡协调发展,是建设和谐的重要组成部分,也是重点和难点所在。胡锦涛总书记强调,要深入落实科学发展观,扎实推进社会主义新农村建设,进一步解决好农业、农村、农民问题。农业是弱质产业,农民是弱势群体,农村发展长期滞后,“三农”问题从根本上说是“三难”问题,光靠基层群众的力量难以解决。中央强调,建设新农村是全党全社会的共同事业,要动员全社会力量关心、支持和参与社会主义新农村建设,引导党政机关、人民团体、企事业单位和社会知名人士、志愿者对乡村进行结对帮扶。机关干部下基层进农家,为农民群众送政策、送思路、送科技、送文化、送项目、送温暖,帮助基层解决实际问题,既是响应中央号召的积极行动,也是破解“三农”难题的客观需要,对于建立社会各界支持新农村建设的参与机制,广泛发动各行各业、各界人士,以多种有效方式支持和参与新农村建设,具有重要的导向作用。
第四,机关干部下基层进农家,是提高干部素质、增强工作能力的重要途径。建设和谐,关键在于提高领导干部的执政能力和领导水平,建设一支高素质的干部队伍。马克思主义认为,人的知识一部分来自书本,一部分来自实践,实践更根本、更重要。环境越艰苦,矛盾越复杂,任务越繁重,就越能锻炼人。我们的干部要承担起改革和建设的重任,仅有书本知识和机关经验是远远不够的,只有同人民群众相结合,在推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的实践中经受锻炼和考验,才能健康成长,才能有所作为。同时,也只有在基层艰苦的环境中,在艰巨的任务面前,才能真正识别一个干部的素质和能力。成大器者都必须先经过艰苦的磨炼。县委对这次被选派到基层进农家的干部寄予了厚望,对这次下基层进农家的干部选派条件提出了明确的要求,并对被选派的干部人选进行了严格的筛选。选派的驻村干部都是思想政治素质好,作风踏实,有较强的组织协调能力和解决实际问题能力的后备干部和优秀年轻干部。希望这次被选派到农村的干部深刻领会县委的良苦用心,以高度的政治责任感,高度的政治热情和高涨的工作热情努力工作,圆满地完成县委部署的工作任务。
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二、明确职责,抓住重点,创造性地开展工作
3.仰望自己的生活 双研会发言专题 篇三
——双研会发言
团结湖第三中学
荣 丽 各位领导,各位老师:
今天,能够成为青年教师的代表在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表在座的所有的青年教师表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!
大学毕业,我来到梦想中的首都北京,来到朝阳区团结湖第三中学,六年过去,我为我的选择庆幸。因为在这么多个日子里,我无时无刻不被首都厚重的文化底蕴和团结的拼搏精神深深的打动着,在“团结 求实 拼搏 创新”这一学校精神的感召下,促使我兢兢业业,丝毫不敢懈怠,虚心向老教师学习,研究教材,研究教法,研究学生,努力提高自己的教育教学水平。有时自己觉得累的时候,也会懈怠,想停下来休息一下。当我看到很多很多非常优秀的教师,在各自的岗位上,努力拼搏的时候;是他们告诉我只有不断拼搏才是现代年轻人的写照。顿时,自己好像浑身充满了力量,催促自己加快脚步,以最快的速度加入这个积极向上的团队中来。
一、要努力提高教学水平。
作为青年教师,我们要充分抓住每一个学习的机会,努力提高自己的教学水平,优化课堂教学,提高教学质量。
1、坚持认真备课、上课和课下耐心辅导
经验告诉我备课如果不够充分,上课就会不自信,语言就会不流畅,学生领悟的就不深刻,这样的教学是失败的。这既没有提高自己的教学水平也影响了学生的学习。本着对自己负责,对学生负责,对家长负责,对社会负责我们必须认认真真备好每一节课。这样才有资格成为一名合格的教师。
2、认真组织教学,抓住课堂45分钟
采用多种教学组织形式是激发学生兴趣,形成学习动机的必要条件。在教学中,教师根据学科特点,知识特点和学生的年龄特点,采用不同的教学组织形式,能够调动学生学习的积极性,使他们情趣盎然地参与到教学中来。
在我们理科教学中,教师可以根据教学的内容和目的,有计划地向学生提出问题,并引导学生进行积极地思考。问则疑,疑则思。教师通过一个个相互联系的问题,布障设疑,激起学生的疑问,通过释疑使问题步步深入,使学生产生“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”之感,进一步激发他们强烈的求知欲望,从而收到良好的组织教 学的效果。当然在设置疑问时,还要考虑到学困生,要有一些比较简单,比较基础的问题留给学困生去回答。
组织教学的技能还体现在教师对课堂教学中各种偶发事件能否迅速而妥善做出处理的教学机智上。做为年轻教师,在这点上还需要向老教师不断学习,积累经验,逐步形成行之有效,并具有自己独特风格的组织教学的技能体系。
3、加强课后反思,并且要不断学习理论知识来充实自己
美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。
作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。
4、专家引领,搭设成长平台
在刚刚走入教学岗位时,在教育教学方面有很多不懂的事情。这时,非常感谢学校为我们年轻教师及时搭建了平台,聘请专家朱允伟老师做为我的师傅,还有每周的教研活动,有教研员庄国先老师和王少芳老师的不断激励帮助。在专家的精心指导下,我主动整合教育教学技巧,努力形成自己的教学风格,塑造自己的教学特色。
还记得2009年我承担了区里的一节研究课,课的内容是有关电功率复习的,做为一个年轻教师,又没有过区级研究课的经验,又不是新课,而是一节复习课。我很忐忑,怕上不好,更怕会影响到学校的声誉。带着这种不安的心情,我提前两个月就开始准备,请师傅帮我看教案,朱允伟老师给了很多很好的建议,把我的困惑都解决了,心里也就踏实一些了。然后师傅又帮我听了试讲,给我的课做了最后的修整,尤其是在我上课当天,收到了朱老师的短信,“放松心情,好好发挥”。看到这个短信,感动极了,顿时浑身充满力量。在师傅们的帮助下,我非常圆满的完成了这次任务,得到了教研员及各校老 师的好评。
2011年在庄国先老师以及兼职检验员的帮助下,又为我搭设了一次成长的平台,承担了一节区级公开课《压强》,在准备的过程中,遇到了很多的困惑,包括教学设计部分、自制低成本实验部分等,在与这些辅导老师的交流中,极大的开阔了自己的思路。虽然这个过程是艰辛的,但是每经历一次这样的磨砺,就真的自己在教学方面成长一次。
5、各类比赛,促专业成长发展
来到北京还有一个最大的感受,就是原来做一名教师不代表你就可以停下来休息,可以用自己现有的这些知识来教授不断更新变化的时代下的中学生了。教师也要不断的丰富自己的知识,丰富自己的技能,丰富自己的思想。那么参加一系列的比赛,是我们以最快脚步跟上时代的方式。
从走上工作岗位开始,我经历了优秀课大赛、实验技能操作比赛、教师基本功大赛、教师说课大赛等一系列的活动。准备这些活动的过程是辛苦而忙碌的,可每项活动结束后,都让自己觉得有很大的进步。从一开始的三等奖,到现在的一等奖,从参加学校的比赛,到参加区里的比赛,到参加市里的比赛,一次又一次的磨练考验,一次又一次的成绩肯定,一次又一次的积累沉淀。在每个活动结束之后,自己的反思又是一篇很好的论文素材,每次所撰写的论文也获得了很多的奖项。我慢慢觉得自己的生活在忙碌起来的同时,也丰富起来了,更成长起来了。备课不再没方向,查资料不再觉得枯燥,做练习不再觉得无聊,一切的一切在忙碌中变得有目标了。
6、有承担才有成长
还记得有一个学期,由于工作上的需要,我承担了四个班的物理教学工作,不管是领导还是老师大家都很心疼我,觉得我很辛苦,说不累,那是骗人的。可是换个角度想想,我也多认识了一群可爱的孩子们。看着上课时,他们求知若渴的眼神,他们不甘人后的信念,他们撒娇似的可爱表情,都是我人生的一种额外的收获。想到这些,当自己一天六节课累到站不住,说不出话的时候,当批作业批到眼花的时候,都觉得也没什么了。站在他们面前的永远是那个充满活力,精力充沛,声音虽然有点哑但还是很有力量的荣老师。
做为年轻教师,在学校或者其他老师遇到困难的时候,要勇于承担,有承担才有成长。
二、要努力做好班级管理工作
两年的时间很快就过去了,我的第一届学生毕业了,带着深深地不舍和一份说不出的情感与他们告别。不过总觉得缺少了一些什么,那就是要自己带班,要自己真正的成为一名教师。这时,非常感谢学校给我这个非常年轻没有什么经验的教师一次信任的机会。永远不会忘记2007年的七月,当我看到第一次踏进校门,要与我一起奋斗未来三年的学生时,当时的心情又激动又恐惧,生怕有一个闪失,生怕有一个漏洞。难怪别人都说,当了班主任,这根弦就要一直绷着。新学期开始,我们从陌生到熟悉,从熟悉到相互了解。担任班主任之后,才真正体会出老教师跟我说过的一句话“不做班主任,不算一名真正的教师。”
记得第一次篮球比赛,我跟学生们在操场上,为了一次进球而一起欢呼,一起呐喊,为了一次失误而一起紧张,一起低叹。那份过程中的喜悦让我按耐不住自己的身体随他们一起跳跃。
记得第一次课间操比赛,比赛之前,他们还不能完整地做下来,同学们很沮丧,坚持要星期六来练习。周六到校之后,他们一遍又一遍,反复练习动作并时候修正自己的动作。虽然最后我们的成绩不是特别理想,但此时成绩已经并不重要了,在这个过程中他们懂得了什么是集体,这才是最重要的。
记得第一次月考,记得第一次礼仪风采大赛„„
太多太多的第一次都给我留下了很深很深的印象,这些第一次并不只是学生成长的印记,更是我,一个青年教师成长的见证。
在中考成绩出来之后,学生们纷纷发短信过来告诉我他们的成绩,尤其是一个女生的短信,我到现在都记得她短信的内容“老师,我物理考了89分,我这个金子,终于发光了。”其实这句话,是我为了坚定她的信心而鼓励她的话,而她一直记着。这时才发现,原来我也可以是这么重要的人,尤其是对于我的学生,我的一句话,一个眼神可能影响这个学生的一生。带着这份强烈的责任感和使命感,我要继续奋斗在我的教育之路上。
三、要努力做好教学管理工作
从2011年开始,在学校的信任和支持下,我还担任了教学处副主任、年级组长、教科研等工作,这一年我经历了教学检查、课题立项、年级活动等多项工作。任务多了、烦恼多了、困惑多了,但同时 5 视野宽了、境界高了、能力强了,可能这就是我们所说的痛并快乐着吧。
就这样,一步一步摸着石头过河,六年下来,我取得了一点成绩。但这成绩不是属于我个人,而是我身后的集体。做为年轻教师,我们不能取得一点成绩就骄傲自满,要谦虚做人,要平等待人,要时刻发现自己身上的不足。如果在这几年里要我找出一件真正值得我骄傲的事情,那就是融洽的同事关系、和谐的师生关系。专家领导对我关心有加,老教师对我疼爱有加,同龄人之间又志同道合,我活得舒心、开心,才能这样心无旁骛地去做事情。我的每一点成绩和进步,都应归功于我所在的群体。
最后我想说,去做,去好好做,你会改变很多事情。我们青年教师要善于把握机会,要敢于勇挑重担。年轻人,在自己最好的青春岁月,要活得充实,甚至要有一种张扬的生命活力,才对得起自己。任务来了,不要惧怕和推却,因为这同时也是机会。既然难得有了这样锻炼的机会,就要好好去把握,好好来展示自己。让你的生活生动起来,让你的生活丰富起来„„仰望自己的生活,认真经营你的人生,理想会离现实越来越近。
4.2014年教育教学调研会发言稿 篇四
文章来源
莲山 课件 w ww.5 Y K J.CO M 4 2014年教育教学调研会发言稿
在教育局领导的关怀和指导下,2014年,XX中学获得教育先进单位、教科研先进单位,五一小学实施目标管理提升教学质量的做法在全市教育工作会上进行了交流,中考综合排名全市第一,小学一、二类学校分居全市第六和十一名,我镇教育教学工作虽取得了一些成绩,但高位求发展的课题摆在我们的面前,我们一刻不敢松懈。现将开学以来的工作汇报如下: 一、七月中旬以来所做的主要工作
1、扎实开展教师培训活动。
一是7月3日-9日,我镇开展了以“修师德、练内功、强素质、树形象”为主题的暑期培训活动。活动有时间、有内容、有责任人、有具体要求,通过专家讲座、新课标学习、课件的制作、心得交流等活动的开展,努力消除教师的职业倦怠,提升教师的业务能力。在培训期间各校还对上学年期末测评进行了扎实的质量分析,针对薄弱学科教师召开座谈会,查找问题,商讨对策,以指导新学期的教学工作,中心初中根据分析结果对质量优胜的学校及科任教师给予了奖励。
二是通过查资料和与教师访谈,督查了各校每月两次的校本研修活动,各校开展的以小组讨论、经验分享、现场学习、课例分析、对话交流为形式的参与式培训效果明显。
2、指导并督促各校做好新学期的工作。
一是中心初中于8月25日召开了校长办公会,专门部署开学工作。二是中心初中成员于8月26日先后到各中、小学,与领导老师同吃住、同家访,督促、指导开学前的准备工作,为开学工作早谋划,早安排。三是本学期,中心初中根据市教育局精神,结合上学年末测评成绩和我镇实际,经过研究确立了中学教学质量确保全市第一,小学一、二类学校全市排名前五位的教学质量目标。并深入各校,与领导老师座谈,结合各校实际,指导制定切实可行的质量目标,督促各校与教师签定质量目标责任书,要求各校时时监控,确保目标任务的完成。四是认真做好开学工作的检查。8月31日、9月1日,中心初中对全镇中小学进行了一次全面的开学检查,对检查中出现的问题督促各校整改,各校开学工作很快步入了正常轨道。
3、学前教育质量的保证。开学初,我们将学前教育三年行动计划的落实情况与幼儿园保教常规督查“园园行”相结合,对XX小学、XX小学、XX小学幼儿园的各项资料进行了梳理,各校完善了晨午检制度、食品安全制度、贴身防护等制度,落实户外活动时间和以游戏为主的教学方式,去“小学化”、“保姆化”、“学科化”倾向,为学前教育的质量奠定了可持续发展的基础。
4、德育工作首要地位的突出。一是学生自主管理的全面推进。
在班级学生自主管理上的做法是:民主管理、自定班风、德育作业、人生设计、定期家访,让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。去年九月垌冢中学开展“五岗十员”研究,本学期全镇已全面开展。各校已完成方案并通过深入推进班级管理,按“四制”原则建立了班委督导制、小组负责制、人人岗位责任制、值日班长督查制,加强班集体组织建设,让学生个个参与班级管理,人人都有明确角色,努力增强自主管理、自我教育的能力。良好的班风、学风及班级文化逐步形成。
二是努力打造看得见听得着的德育。
学校校委会、政教处、少先队或共青团、班主任、科任教师及后勤人员共同担任育人职责,德育的组织形式看得见;加强学科德育渗透,让德育的主渠道看得见;学校的校园文化的完善,如XX小学的每周诗歌的张贴、五一小学的经典文化墙,XX小学的三字经文化墙、XX中学的读报专栏,各校开展的一系列艺术、美育、科技教育“兴趣小组”活动丰富多彩的活动等,让德育的方式看得见;九月各校开展了弘扬民族月活动,各校结合上级文件开展的中华魂征文活动,让德育的爱国主义核心看得见。各校广播站按时按安排内容播放,国旗下的讲话按周进行,让德育活动听得见。三是月主题教育的持之以恒。
以“1455”德育模式为主导,每月一个德育工作主题,按照“四个一”的目标教育学生养成良好的习惯。一是训练一个阵容——升旗、做操、大课间、集会的优美阵容。二是建立一个秩序——课堂、课间、活动的优良秩序。三是养成一个习惯——讲卫生、爱劳动、勤学习的习惯。四是营造一个氛围——文明礼貌、助人为乐的和谐氛围,真正形成文明、和谐的校园文化。本学期来,各小学成立了红领巾监督台、中学成立了团支部、学生会组成的督导组对学生的行为习惯量化评分;狠抓课间十分钟的活动,学生活动有活动区域、有活动工具、有活动内容。
5、指导各校开展有效健康课堂模式研究。
以校本研修为抓手,在已经开展的有效教学研究基础上,各校开展健康课堂模式研究。九月开始,五一小学开展“六步教学法”、XX小学“四步五环”教学模式试点研究,XX中学的“以学定教”模式的全校推广,营造了积极健康向上的课堂教学研究氛围,提高每位教师每节课的教学效率和质量。
6、组织开展好各级各类活动。
一是9月24日全镇小学三年级英语同课异构活动,25日中学英语优质课竞赛,收到良好的效果。我们还组织教师参与语文说课竞赛,高XX获全市第一的好成绩,化学说课竞赛,中学英语优质课竞赛、小学英语优质课竞赛(结果不明);三是结合月月行周周看活动,对上学年期末测评薄弱课目进行跟踪调查,如本月上旬和垌冢小学三年级(学末二年级排位靠后)、五一小学二年级(学末一年级排位靠后)科任教师进行座谈,查看学校强制质量目标的制定情况,并随堂听课,有针对性的提出意见,并要求XX小学对周XX老师实现备课审查执行制,直到课堂效果完全提高后方可放手。四是出台XX镇第十八届雏鹰杯竞赛方案、第二十一届美育节活动方案,各校成立了美术、音乐、体育等兴趣小组,如XX小学每周三下午的兴趣小组活动内容丰富,民乐兴趣小组水平有了很大的提升。
二、今后教育教学的工作思路
2014-2015学年,我们将继续贯彻落实“面向全体全面发展”的办学理念,以“两翼齐飞 四轮驱动”为重心,进一步规范办学行为,进一步提高办学品味,进一步提升教育教学质量,推动我镇教育均衡发展,创建特色品牌,办好人民满意的教育。“两翼齐飞”:以有效课堂为中心,以小事德育和校园文化建设为两翼。
“四轮驱动”: 教育教学质量监控与保障机制的创新;师德师能强力建设;精细化管理水平的提升;教育特色化水平的提升。具体措施:
1、推进教师素质发展工程,提升师资队伍整体素质
一是鼓励教师积极参加学历水平的提升;二是积极组织开展好各级各类教师竞赛活动;三是充分运用网络资源,积极对接名家名师。四是继续加强与镇内、外校的联谊与交流,带动教师专业发展。五是完善以“三评”为主要形式的师德师风考评制度,作为评优晋升的重要依据。
2、推进教育现代化建设工程,提升学校文化品位
一是搞好实验室、电子备课室、班班通等现代化教学设施的建管用工作。二是要继续完成学校标志文化、园地文化、楼层文化、墙壁文化、道路文化、教室文化、办公室文化、功能室文化、数字网络文化,形成底蕴浓厚的校园文化氛围。三是加强教师现代化教育技术的培训和考核,全面提高广大教师对现代化教学设备的操作水平和动手能力。四是教育装备使用合理。
3、加大深入推进素质教育的力度,提升学校管理质量 一是管理特色奠基础。
精细管理流程,着力提升管理水平。每月初工作安排清晰;每周五领导工作例会扎实;每月底教师大会时效、教学常规工作检查全覆盖、教师工作评价公平;月末学校领导报告科学。
每月一个德育工作主题;每月班级工作评价、学生评价公平;每学期一次家长会;每月两次的校本培训活动时间、内容具体;中学每月一次大型教研活动,小学每月二次大型教研活动;每月一次的单元测试或月考,质量分析详实;每学期中心初中分别在中小学开展各两次大型教研活动。
每次活动要做到有方案,有过程,有记载,有效果。二是德育特色显神韵。以德育教学全员化、德育主体专业化、德育实施规范化、德育活动系列化来打造看得见、听得到的德育。通过校本研修切实提高德育队伍的工作能力和水平;精心设计德育活动,通过体验式活动进行德育序列化教育;结合传统节日深入开展国学经典诵读、爱国主义教育、感恩教育、生命教育、环保教育、法制教育等丰富多彩的德育主题活动,促进学生素质能力的提升;创新家长会的模式,将主题班会与家长会相结合,将“教学开放日”与家长会相结合,谋求解决学生不良习惯的良策,共同培育学生成长、成才。三是教学特色谋发展。
有效健康课堂模式的强力推进。
按优选模式,解读落实—跟进调研,答疑解惑—加强监管,推向深入—先立后破,鼓励创新的步骤开展研究;优化教学设计和教学过程,按照“人人参与,随机随堂”的要求,开展“六比六看”活动:比专业水平(二字一话一技),看谁综合素质优;比教学设计,看谁教学理念新;比课堂教学,看谁教学效率高;比作业批改,看谁的针对性强;比课后辅导,看谁培养手段多;比教学研究,看谁能力提高快,切实做到“以比促练”、“以比促研”,营造积极健康向上的课堂教学研究氛围,提高每位教师每节课的教学效率和质量;完善评估制度,加强教学常规检查与“比教学”工作的落实,与绩效工资严格挂钩,以期达到教学常规管理重平日、求实效的目标。诊断式教学评价的持续开展。
建立评价制度,科学诊断教师的教、学生的学以及学校的管理,及时发现教学和学校管理中的问题并进行改正。体卫艺特色工作的大力落实。
以高规格地举办每年一届的垌冢镇“中小学美育节”为载体,立足于课堂,发挥学生的个性特长,开展丰富多彩的艺术、美育、科技教育“兴趣小组”活动,加强学生创新精神和实践能力的培养。继续做好XX中学体育试点(田径)、XX小学的特色民乐、兴隆小学的花样跳绳的工作。继续开展中小学生校园歌手大赛、中小学生硬笔书法比赛、中小学幼儿园美术书法作品比赛、中小学生科技节和中小学生乒乓球赛、中学生运动会的选拔与训练工作。
“普九”成果的巩固到位。
加大防流控辍综合治理的力度,在垌冢中学深入开展“无辍学班级”、“无辍学学校”创建活动,进一步降低学生辍学率,提高初中阶段学生巩固率、中考参考率。将学生入学率和巩固率纳入班级管理的重要内容,层层鉴定责任状,学末结束时兑现奖惩。严格执行学籍管理制度,完善学生信息管理制度和电子档案建设工作。坚持实事求是、规范操作、服务群众的原则办理学籍变动手续。加大学生学籍异动的清理及监控力度,严防突击转学等违规行为。
4、完善质量监控与保障机制,提升教育教学质量
完善质量监控方式,实现评价手段的多样化,做到过程与结果相结合、定性和定量相结合:加强教学质量目标的监控,小学重点解剖“两极分化”、垌冢中学重点解剖相对薄弱的学科和班级间学科成绩不平衡的问题;加强毕业班管理,每学期期初、期末召开专题会议,加大奖励力度,努力提高学生整体质量,减少偏科现象发生;加强对小学一年级、初中七年级的管理,切实做好幼儿园升小学、小学升中学的衔接工作;严格落实教学质量学年交帐把关制度,实行学年初定责任,学年末抓兑现;抓好教学质量综合评价,加强质量评价靠后学校、靠后学科、靠后教师的教学及质量管理,力争在控制生源外流和“两极分化”上取得实质性效果。
引导教师树立“问题即课题”意识,把视角转向解决教学中的实际问题,注重“三小原则”即探讨小问题、研究小课题、培训小课程,还要与诊断式教学评价结合起来,解决教学中的疑难问题;严格执行考核奖励办法,把考核结果与教师评先、评优、绩效工资等挂钩,杜绝一团和气的评价方法。
三、对市教育局工作的建议
1、合理配备教师,充实边远乡镇教师队伍力量,以达到全市教育的均衡发展,还应注重配备教师的质量。
2、市教育局小学各年级、科目质量分析要与中学一致,能反映出学区排名情况。
3、在留守儿童家庭教育管理上,建议制定一份义务教育阶段学生监护人的义务职责条例。规范指导、帮助做好留守儿童的家庭教育工作。
5.2022研会换届发言 篇五
XX
尊敬的金书记:
首先,对您莅仁调研指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。今年以来,XX公司深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和省公司、XX公司关于维护企业和谐稳定的各项决策部署,聚焦“迎接十九大”主题,坚持稳中求进的工作总基调,不断健全组织体系,层层压实责任,认真梳理排查,主动预防控制,扎实开展维稳工作。今年以来,未发生影响公司企业形象的不稳定事件,确保了公司和谐稳定大局及各项工作的有序推进。
一、以高效履责的组织体系保稳定
公司严格落实维稳工作责任主体,坚持党政主责、一岗双责,一级抓一级、层层抓落实。不断强化维稳工作组织体系和协同配合,建立科学有效的联动协作机制,形成了党政统揽、部门履责、群众参与的大维稳格局。一是强化组织领导,建立层层压实的责任体系。成立维稳工作领导小组,负责分析工作动态、掌握工作实际,研究制定解决各类矛盾的办法和措施。按照谁主管谁负责的原则,从明确职责、明确目标入手,层层分解任务,分工定人抓落实,使维稳工作人人头上有压力、有目标职责,从组织上保证了维稳工作有人抓、有人管。二是强化信息收集,建立畅通高效的反馈渠道。公司党委坚持常态讲维稳,充分利用职工大会、周例会等契机,随时听取各部门、集体企业状况汇报。建立以分管领导、部门负责人、班组(供电所)负责人为第一责任人的三级信息反馈渠道,及时收集整理并反映员工意愿、意见及关注的热点难点问题,特别是影响公司安定的重大矛盾问题,以便公司党委把握动向,及时调处。三是规范办理流程,建立运转有效的制度体系。公司坚持定期排查、会议协调、挂牌督办、领导包案和“零”报告等工作制度,推动维稳工作有序开展。公司党委随时排查矛盾纠纷,按照“发现得早,化解得了,控制得住,处置得好”的总体要求,对排查出的矛盾纠纷及时进行解决处理。对员工信访实行挂牌督办、限期办理、办结销号,做到有访必复,有件必办,事事有回音,件件有结果。
二、以深入细致的梳理排查抓稳定
今年以来,公司主要领导牵头,组织各部门、集体企业、班组和供电所对影响稳定的问题进行拉网式大排查,注重从稳定工作存在的缺陷、隐患和事件苗头中及时发现问题、控制问题、解决问题,实现了XX公司的大局稳定。(譬如公司贯彻XX县戒毒工作会议精神,及时排查发现了公司北郊供电所两名员工吸毒的问题,并及时与职工本人及家属沟通谈话,将两名不法职工移交市强制隔离戒毒所戒毒,成功将不稳定因素消除在了萌芽状态。)
然而,尽管我们花费了大量的时间和精力,因为一些客观原因,个别不稳定因素仍然未能得到彻底解决,主要表现为以下7个方面: 一是拖欠民工工资问题。XXXX分公司方面,2016年至今业扩民工费长期拖欠,服务所无法支付民工工资,造成民工多次上门讨要民工费。涉及服务所18个,稳定风险较大的主要有方家、汪洋、慈航、龙正、满井、视高6个服务所。XXXX分公司方面,因2017年工程项目未全部结算,涉及60人的工程劳务费用未发放,目前XXXX分公司正在进行2017年已完工程的项目结算工作,并预计在10月20日前完成结算。
二是农电员工薪酬“双控”问题。因农电员工工资实行“双控”管理,自7月起停发了工程绩效,导致部分供电所员工情绪波动较大,且存在上访趋势,公司领导、乡管部、人资部多次赴供电所,做了大量的宣传解释工作,暂时稳定了该部分员工的情绪。
三是XXXX分公司线路班工程绩效问题。因XXXX分公司2017年工程项目未全部结算,线路一、二班班组绩效考核暂按预发放,待项目结算完毕后进行绩效考核发放,涉及人员24人。
四是缪建龙信访诈骗问题。缪建龙于2016年9月30日赴省公司上访,反映其先后于2015年、2016年在XX从事农网改造工作,至今未拿到工资,具体同XX公司和宏源公司有关系。经调查核实,该信访人与XXXX分公司不存在劳务用工关系,反映情况不属实。且该信访人常以虚有劳务用工理由索取高额报酬,靠四处上访敲诈勒索,骗取钱财,曾多次电话恐吓要挟XXXX分公司、XX公司,并曾参与天府广场的极端自焚事件,性质极其恶劣。
五是营销部员工袁亚辉生活困难问题。营销部主业员工袁亚辉(55岁),其妻子因赌博欠债100余万元,被债权人起诉后,其妻现关押在青岛某看守所。从今年4月开始,袁亚辉个人工资卡被法院冻结,法院根据实际情况,仅为其认定1500元/月最低生活保障,生活困难,存在一定的稳定风险。
六是综合服务班职工吴建学失联问题。据了解,公司综合服务班职工吴建学曾向公司多名职工借款、且向社会资本借取了高利贷,因无力偿还,自今年4月起失去联系。经多方联系无果,公司对其采取了停发绩效的临时措施、下一步,公司拟向公安机关报案处置。
七是农电外部投诉增幅较大。主要表现为频繁停电引起的投诉,其原因为农网工程施工较多,加之总漏保管控较严,导致部分台区总漏保频繁跳闸;新增低电压情况频繁发生,导致末端客户投诉较多。
三、以超前主动的预防预控谋稳定
今年以来,公司着力在抓好超前排查、强化预防预控上下功夫,随时掌握企业内部不稳定因素的苗头动向,特别是对群众关心的热点、难点问题,做到及时发现,准确掌握,超前处置,实现了由“救火”向“防火”转变。一是开展思想教育,强化问题源头控制。广泛开展法律法规知识的学习,不断增强广大干部职工识大体,顾大局的意识和法制观念,进而提高依法办事的自觉性。充分利用支部“三会一课”、通用制度进班组等契机,向员工群众讲清政策,取得员工群众的理解和配合。二是坚持以人为本,主动解决员工困难。用心稳妥地为的职工办理好社会养老保险、医疗保险和及时办理好退休、福利等工作。想方设法解决好重点对象、重点部位、特殊人员、特困职工的具体问题。设立员工爱心基金,千方百计地帮助下岗职工、弱势群体等解决生活中的实际问题和困难。三是强化队伍建设,提升基层稳定能力。着力打造过硬的维稳队伍,坚持不懈改进作风,深入开展政治纪律和政治规矩教育,用心用情排忧解难。贯彻遇事冷静应对、耐心说服、热情接待的要求,并及时摸清状况,掌握实情,及时汇报,及时处理,尽量把工作做在基层,把群众事件、群体事件化解在基层。四是强化问题跟踪,确保办理取得实效。落实信访稳定回访制度,在对职工来信来访的问题不推、不拖,认真研究化解的同时,跟踪解决成效,以防矛盾解决不力、解决不彻底带来的矛盾激化和矛盾再生,做到矛盾不解决不撒手,问题不落实不松劲。
6.2022研会换届发言 篇六
一、坚持树立科学发展观,为构建和谐煤矿奠定思想基础 胡锦涛总书记指出:“构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。要在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中,扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作。”这一重要论述,为构建社会主义和谐社会指明了方向,同时也为我们建设和谐煤矿提出了新的课题。和谐煤矿应该是产业和谐、管理和谐、文化和谐、人际和谐的统一体,涵盖了政治、经济、文化、生活等方方面面。但从白庄矿的实际看,尽管各方面的基础比较好,无论是安全生产经营,还是党建、企业文化建设等,都呈现出蒸蒸日上的良好态势,近年来一些主要经济指标都走在了集团公司前列。但从全面、协调、可持续发展的角度看,还存在一些制约发展的矛盾和问题,如采场接续日趋紧张、技术装备相对落后、专业技术人才短缺、企业办社会所带来的巨大经济包袱等,这都程度不同地给企业可持续发展带来一定难度和影响。在这样的情况下,怎样建设和谐煤矿,使企业经济更加发展、政治更加稳定、文化更加繁荣、人际关系更加和谐、职工生活更加安康。围绕这一问题,我们先后两次召开党委理论中心组学习会,重点学习了胡锦涛总书记关于构建社会主义和谐社会的重要论述和孔董事长关于构建和谐矿区的重要讲话,并专题进行了研讨交流。通过学习和研讨,我们感到,企业所面临的一切困难和问题只有靠发展才能解决,要实现和谐煤矿的美好愿望,首当其冲的任务是牢固树立科学发展观。为此,矿党政领导班子达成了“坚持以科学发展观指导和谐煤矿建设”的思想共识,并立足本矿实际,确立了“提升主业、壮大非煤、煤电一体、兴矿富民、加快发展”的工作思路和实施“3612”工程即三年内全矿年产值达到六亿元、利税一亿元、职工人均收入两万元的奋斗目标,提出了办好电厂建设、村庄搬迁、-430延伸工程和主辅分离、辅业改制等“四件大事”的工作要求。所有这些措施的出台和实施,都为企业的可持续发展和构建谐煤矿提供了可靠保证。
二、坚持以提高经济效益为中心,为构建和谐煤矿奠定物质基础 构建和谐煤矿,是为了不断满足广大职工群众日益增长的物质和文化需求,而要满足这种需求,必须提高经济效益。没有经济基础作保证,一切将无从谈起。基于此,我们在建设和谐煤矿的实践中,注重处理速度与结构、质量与效益、当前与长远的关系,围绕增盈提效,狠抓“产量、煤质、成本”三个关键,有力地促进了经济效益的提高。在煤炭生产上,坚持合理安排采场,科学组织生产,通过不断改进生产工艺、强化计划管理、深化“双高”建设,促进了生产任务的超额完成。特别是今年以来,针对采场接续紧张的实际,对掘进工艺进行了优化改进,新上了综掘设备,使人均工效提高了15%,保证了采场的正常接续。同时还对洗煤厂进行了二期改造,增上了加压过滤车间,有效提高了精煤入选率。今年以来,仅精煤一项就为矿创效益3000余万元。在煤质管理上,坚持从源头抓起,严格煤、矸分离和分打分装,并建立健全了储、装、运监控网络,对生产、运输、化验、检测等各个环节进行全过程监控,使煤质合格率始终保持在100%,增强了煤炭的市场竞争力。在成本管理上,坚持树立“省下的就是赚了”的成本理念,先后制定了非生产性开支管理办法、日清日结调度分析制度等,并坚持常年开展群众性“双增双节”活动,较好地堵塞了管理上的漏洞,控制了成本上升趋势。尤其是今年以来,针对电厂建设、村庄搬迁、企业文化创建等基建项目多、资金投入大、业务招待量相对增加的实际,坚持紧缩一切开支,合理运作资金,较好地把成本控制在了最低限度,促进了经济增长,为构建和谐煤矿奠定了坚实基础。
三、坚持以企业文化建设为亮点,为构建和谐煤矿奠定文化基础 建设和谐煤矿是涉及经济、政治、文化等各个领域的社会系统工程,煤矿和谐与否,除了经济、政治等因素外,很大程度上取决于企业的综合管理素质和文化资源的整合利用。这就要求,必须把发展先进文化摆在和谐煤矿建设的重要位置。为此,我们把开展企业文化建设作为构建和谐煤矿的重要内容,进行了积极有效地探索和实践。特别是今年六月份集团公司企业文化建设座谈会召开后,我们按照公司党委的部署要求和我矿确定的“一年全面起步,两年升华发展,三年形成特色”的工作规划,制定了新一阶段企业文化建设实施意见,以环境建设、准军事化管理和推行班前礼仪为突破口,强势推进企业文化建设,打造了一批亮点,取得明显效果。突出表现为“一新五先”: “一新”,就是矿容矿貌焕然一新。我们本着高起点、高定位、高标准的原则,专门聘请专家对矿区环境进行了整体设计和规划,并按照规划目标,对矿工业广场和宿舍区的路面、绿化带等进行了整体硬化和绿化美化,更新完善了工业广场照明设施和不锈钢文化理念宣传牌板,并对区队学习室和办公室进行了整体装修,统一配置了桌椅、窗帘、电视橱、学习看板、全家福牌板等设施,给职工营造了舒适的学习工作环境。“五先”,就是在全矿区率先实行了精细化管理、率先推行了区队班前礼仪、率先统一了矿服、率先建立了女子军乐队、率先编制了企业文化手册和画册。特别是在推行精细化管理上,一方面从增强团队精神和执行力出发,分批次对全矿干部职工进行了军训,并成立了文明稽查队,加大了职工行为规范的执行力度,从而增强了干部职工自动自发的积极性。另一方面,按照RMO精细化管理模式,对井下各专业、系统、环节及岗点责任制进行了细化和完善,并推行了A、B、C卡走动式管理,使安全生产管理工作实现了由“要我管理”到“我要管理”的根本性转变。在推行班前礼仪上,从引导和规范职工行为养成出发,专门制定了班前礼仪标准及考核办法,责成包区队人员分三班盯靠区队,并成立了督导检查组,党委主要领导亲自挂帅抓督导,使这项工作在较短的时间内达到了规范化、标准化的要求,成为了全矿区企业文化建设的亮点,先后迎接了省国资委、集团公司领导和兄弟单位的观摩,受到一致肯定和好评。通过推行班前礼仪,不仅促进了班前会质量的提高,而且调动了职工上标准岗、干标准活的积极性。基层区队纷纷反映:班前会质量从来没有达到现在这个效果,区队管理从来没有像现在这样省心,职工正规操作、按章作业的自觉性从来没有像今天这样积极主动。同时,我们还根据企业文化建设的要求,统一为全矿干部职工定做了矿服、成立了女子军乐队、编制了企业文化手册和画册,使之成为了矿区企业文化建设的亮丽风景,充分展示了企业风貌,树立了矿山新形象,为构建和谐煤矿营造了浓厚的文化氛围。
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