2015年高考时间安排表

2024-06-25

2015年高考时间安排表（10篇）

1.2015年高考时间安排表篇一

高考的时间也是家长和学生关注的一大焦点，大家都知道在高考的战场上没能做好准备可能就有非常大的影响。以下是小编整理了关于2020年贵州高考时间安排_贵州2020高考时间安排表及科目，希望你喜欢。

2020年贵州高考时间安排

2020年贵州高考时间安排在6月7日开始举行，具体时间及考试科目安排为:

6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。

6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。具体考试科目时间安排报教育部考试中心备案后发布。

省级统考和高校的招生考试时间，分别由各省级招委会和高校按照教育部有关要求确定并发布。

贵州2020高考时间安排表及科目

时间6月7日6月8日上午语文

(09:00:00-11:30:00)文科综合/理科综合

(09:00:00-11:30:00)下午数学

(15:00:00-17:00:00)外语

(15:00:00-17:00:00)

高考一日三餐食谱参考

早餐

1、红薯粥、油煎馅饼、花生什锦

2、玉米粥、鲜肉烧卖、香椿豆腐

3、火腿粥、豌豆包、什锦黄瓜

4、大豆粥、花生蛋糕、黄瓜丁

5、百合粥、炒面、什锦蛋丁

6、牛奶、葱麻饼干、火腿煎蛋

7、银耳羹、蛋炒饭、圆椒丝

午餐

1、主菜：海带肉丝副菜：素什锦

2、主菜：糖醋带鱼副菜：炒素丝

3、主菜：猪肝肉片副菜：西芹虾仁

4、主菜：土豆牛肉片副菜：菜花香菇

5、主菜：豆腐干肉丁副菜：豌豆苗

6、主菜：肉末豆腐副菜：香菇小白菜

7、主菜：胡萝卜肉排副菜：荷兰豆

晚餐

1、主菜：萝卜丸子副菜：白菜油豆腐

2、主菜：菠萝炒鸭片副菜：什锦炒蛋

3、主菜：肉末豆腐副菜：麻酱拌菜心

4、主菜：烩豆腐副菜：炒菜心

5、主菜：白菜鱼肉片副菜：土豆粉丝

6、主菜：狮子头副菜：豌豆苗

7、主菜：清蒸带鱼副菜：醋熘卷心菜

2.2015年高考时间安排表篇二

1月30日下午,集团2014年度工作总结表彰暨2015年工作安排大会在出租公司隆重召开,二届二次职代会与总结表彰大会同堂召开。市国资委副主任吴承凯在会上作了重要指示,市交通运输局副局长方勇,城投集团公司党委书记、董事长朱刚及集团公司全体班子成员出席会议并为获奖单位、集体和个人颁奖。

集团公司总经理李国良在总结2014年度工作的同时,代表集团公司班子提出,2015年预计投入8000余万元,开展“顺民意、解民忧、惠民生”工作,为职工做好“解难事、做实事、办好事”的“暖心”实事。集团公司党委副书记、董事长张平在会上针对2015年的工作目标,围绕共铸首府“公交都市”品牌形象诸方面进行了安排和部署。

3.2015年高考时间安排表篇三

学生：老师，我在英语考试中经常出现时间不够的情况，到了做第二卷时比较慌忙。如何合理分配作答时间呢？

老师：考试时间是一个定值。以江苏省高考英语为例，英语考试时间总计为120分钟，除了听力20分钟外，每个考生自己支配的时间只有100分钟，如何分配有限的时间解出自己应该解出的试题，因人而异。我们先来看看《2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）考试说明》对试卷的各项答题时间进行分配的情况：

很明显表中的时间安排仅是理论上的，是针对英语水平达到理论层次的高中毕业生而言的，并不是每个考生都能按照上述安排进行答题，也并非一定要遵照上表答题。我们可以针对自己的实际情况和题型特点重新分配时间。

学生：英语基础较好的考生按照上表分配答题时间是没有问题的，甚至绰绰有余，但是对于我这样基础弱一点的考生来说，时间显得紧张，老师您有没有好的调整办法？

老师：我给你提三点建议：

1．涂卡时间化整为零

即把整个涂答题卡的时间分散开来。英语的选择题题量大，所需涂卡时间长。相对于解题而言，涂卡不需要繁琐的思维活动，因此涂卡时大脑可以稍作休息。如果把整个涂卡时间分散在答好每项题后（个别不能确定的待最后检查），可以让大脑作短暂的放松，张弛交替，涂卡和调节两不误。此法尤其适用于听力试题的答案涂卡。因为做听力测试时注意力高度集中，容易疲劳，而且听力测试的信息在大脑中存储的时间短，听力答题全部结束后宜趁热打铁，及时判断、及时检查、及时涂卡，卸掉“包袱”，轻松进入下一项。

2．阅读时间化零为整

即做阅读方面的试题的时间要集中。完形填空、阅读理解和任务型阅读都属于语篇的整体理解试题。有的学生一遇到理解障碍就会打退堂鼓，存在“等会再读”的思想，匆匆进入下一项。结果半途而废，等最后检查时再从头读起，浪费了时间。正确的方法是：在自己力所能及的范围内集中时间集中理解。当然，对超越自己能力的短文则另当别论。

3．难题时间化有为无

难题指的是经过自己冷静的综合判断后仍旧无法解答的试题。遇到难题时应大胆果断地舍弃。“舍得、舍得，有舍才有得”。把该题的作答时间分配到自己会做且能做对的题目上，确保准确率。

学生：看来合理分配答题时间很有讲究，分配得好，能够提高时间利用率。

老师：是的，具体的调配办法需要在平时模拟考试中慢慢调整。

学生：除了答题时间的调整，答题顺序如何安排最合理呢？

老师：最适合你自己的最合理。但是概括起来无外乎三种情况：正序、反序和调序。

学生：老师能具体给我们讲解一下吗？

老师：好的。试题的前后顺序仅仅是一个编号，它不等于试题的难易顺序，更不等于答题的顺序。能在规定的时间内答好答对最大限度的题量，这是顺序安排的原则。

1. 正序

即按照试题的先后顺序答题。基础扎实、思维敏捷、解题迅速的考生一般采用此法。因为这些考生解题的障碍少，排除障碍的速度也快，解题时间充裕。

2. 反序

指的是听力测试后，第一卷和第二卷答题顺序颠倒，先做第二卷的主观题，然后做第一卷的客观题。其好处有二：一是可以排除因怕时间不够而产生的考试焦虑；二是在答题时间不够的情况下，临交卷前对选择题可以进行“猜押式”选择。

3. 调序

即调整顺序。其原则是以易题、熟题、兴趣题（自己感兴趣的题目）优先。这要求考生在浏览试题后能进行准确筛选，确定先后顺序。

学生：您总结得很全面，我要应用到平时考试中，摸索一个行之有效的办法。

老师：英语考试既是知识考查，又是能力考查。合理分配答题时间和答题顺序是考生灵活解决问题能力的一种直接体现。安排得当，有利于拥有良好的答题心理，做到临难不乱，临阵不慌，井然有序，从而考出自己的最佳水平。希望你能如愿！

（赵斯明供稿）

4.2015年高考时间安排表篇四

2020年安徽高考时间安排

2020年安徽高考时间安排在6月7日开始举行，具体时间及考试科目安排为:

6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。

6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。具体考试科目时间安排报教育部考试中心备案后发布。

省级统考和高校的招生考试时间，分别由各省级招委会和高校按照教育部有关要求确定并发布。

安徽2020高考时间安排表及科目

时间6月7日6月8日上午语文

(09:00:00-11:30:00)文科综合/理科综合

(09:00:00-11:30:00)下午数学

(15:00:00-17:00:00)外语

(15:00:00-17:00:00)

2020高考加油的话

1、只要学不死，就往死里学。

2、我坚定，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

3、高考到来，秘笈送到：给自己加油，给自己打气，给自己一份信心，忘掉烦恼，忘掉失败，成败未定不能放弃。不抛弃，不放弃，为了梦想拼搏，无怨无悔，方成大气!

4、千日闭门读，一考定终生。良辰始，旭日东升，喜讯同奏考场，垂暮近，夕阳西下，佳音共识天边。

5、积少成多，争取每天进步一点。

6、一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学习的人!大胆去考，没必要杞人忧天、患得患失，天生我才必有用!假如有些紧张，就告诉自己：“紧张”实际上也是一种兴奋，也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。祝所有高考考生沉着应战!

7、相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的!放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的!祝福你高考中正常发挥，金榜题名，顺利考上自己理想的大学!加油!

8、高考金榜题名，中考成功晋级，人生总是有那么多的参考才会变的可靠，抬头飞机飞过，低头汽车跑过，人生总是有那么多路过才能真正的活过，朋友，加油。

9、六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了高考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展!

10、想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斩除荆棘;想看到天明，就要勇闯夜寂;想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利!

11、奋斗在“高考前线”，埋头在“书海鏖战”，实力在“哈佛上限”，底线在“清华北大”，只要你“坚定信念”，金榜题名“把你眷恋”，祝你马到成功在“理想兑现”!

12、高考三字经：进考场，入佳境，先简单，后艰深。考题易，莫大意，我觉易，人觉易。考题难，莫心烦，我觉难，人觉难。出考场，不议题，待明日，再搏击。

13、自信心下妙笔生花，好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备，人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常，全心投入毕露锋芒。祝你马到成功，金榜题名，高考必胜!

14、不必后悔走过的足迹，只要努力过，就无需在意是好，还是坏，不必彷徨明日的风景，只要坚持过，就无需害怕前景是明，还是暗。庆幸，走过高考，成就自己。

5.2015年高考时间安排表篇五

2020年天津高考时间安排

2020年天津高考统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。具体考试时间以官方公告为准。

天津高考的科目及时间安排

时间6月7日6月8日上午语文

(09:00:00-11:30:00)文科综合/理科综合

(09:00:00-11:30:00)下午数学

(15:00:00-17:00:00)外语

(15:00:00-17:00:00)

2020天津高考时间加分政策不变

2020年是我市实施高考综合改革的第一年，荆洪阳表示，“新高考”文理不再分科，高考录取总成绩由语文、数学、外语三门高考成绩和考生自主选择的三门等级考成绩构成。较往年相比，会有一些变化。

高考是全国统一考试，由教育部统一安排，仍然是在6月的7日和8日进行。等级性考试时间经过前期调研论证，确定为与高考同期举行，安排在6月9日和10日，近期教育部门将发布关于具体时间安排的通知。

在积极吸收各方面意见建议的基础上，已基本形成“2020年志愿填报和投档录取方案”。简单来说，艺体类各批次以及普通类高职批次的投档录取方式基本没有变化。普通类本科批次的投档录取方式有一定变化，改革后仍实行“院校+专业”的投档方式，由于招生院校不同专业的等级考科目要求不同，因此院校将被分为若干个组，称为“院校专业组”，组内各专业等级考科目要求是一致的。考生在填报志愿时，自己选择的等级性考试科目必须满足报考院校专业组的科目要求。这个“方案”春节前经有关审批程序后，将面向社会公布。

6.2015年高考时间安排表篇六

中考政策中考状元中考饮食中考备考辅导中考复习资料出国留学网中考频道讯：近日，《德阳市2015年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生实施规定》公布，为全面推进素质教育实施，提高初中教育质量，深化中考中招改革，促进高中阶段各类学校协调发展，按照“阳光招生”的要求，特制定德阳市2015年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生实施规定。中考时间

6月12日（星期五）6月13日（星期六）6月14日（星期日）上午

9:00—11:00 语文

9:00—11:00 数学

9:00—11:00 英语下午

2:30—4:30 理科综合 2:30—4:40 文科综合

7.把脉2015年高考英语书面表达篇七

纵观2014年高考英语试卷中的书面表达, 共有以下6种类型:半开放性作文、开放性作文、提纲类作文、看图类作文、应用文 (书信) 写作和任务型作文。

一、半开放性作文

半开放性作文比较新颖, 它不再是通过要点提示、图画、表格等来限定命题。半开放式作文只给出两三点提示, 由考生去发挥、构思, 考生的思路不同, 写出来的文章当然也不一样。当然, 其基本解题步骤是固定的, 首先要明确主题, 然后根据主题构建文章的框架结构, 即写作提纲, 最后进行文章血肉的填充。

(2014年安徽卷) 为了帮助中学生健康成长, 某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie, 收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气, 使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学写一封回信。

内容要点如下:1表示理解并给予安慰;2提出建议并说明理由。

注意:1词数120左右;2信中不能出现与本人相关的信息;3信的开头与结尾已为你拟好, 不计入总词数。

参考词汇:temper n. 脾气, 情绪Hi Worried,

思路分析:这篇半开放性作文明确了书信的格式和写信人的身份, 给出了两个要点, 由考生发挥想象, 组织语言。在拟提纲时, 先表示对于该同学的行为的理解并给予安慰, 再明确给出自己的建议并说明理由。这样就可以突出重点, 层次分明。在写作时, 还要特别注意书信的格式和特殊用词。

二、开放性作文

开放性作文比半开放性作文更加灵活, 给考生更多的空间去发挥。开放性作文的题材展现方式分为两大类:提示性作文和漫画类作文。提示性开放性作文要求考生就某一话题扩展想象, 并按照一定的要求独立成文。而漫画类开放性作文要求考生理解所给的漫画, 描述其隐含之意, 并拓展考生自己的看法。

(2014年湖北卷) 请根据以下提示, 并结合具体事例, 用英语写一篇短文。

Small things make a big difference.The small things we do can make us aresponsible member of the society.

注意:1无须写标题;2除诗歌外, 文体不限;3内容必须结合你生活中的具体事例;4文中不得透露个人姓名和学校名称;5词数不少于120, 如引用提示语则不计入总词数。

思路分析:题目只给出了大概的主题要求, “小事件可以起大作用, 我们应该重视小事件”, 不少于120词, 没有限制文体限制, 看似容易, 可以写议论文, 可以写记叙文, 实则对考生的要求很高, 要求考生收放自如, 能分析重点, 会谋篇布局, 善于运用自己掌握的知识, 既要有逻辑性和连贯性, 又要能用新颖的内容发表独到的见解。

所写的小事件一定是人们在日常生活中司空见惯却又能起着大作用的, 要有一定的普遍性, 不能是偶发事件。在谋篇布局时, 需要注意的是要选择自己熟悉的短语或句型, 在自己的能力范围内, 要赋予变化, 同时要选择合适的连接词, 把各个要点组织成一个整体。

三、提纲类作文

提纲类作文通过文字提示或描述的形式告诉考生要写的内容, 其中的话题和范围涉及我们常见的采访、调查、报告、通知、人物介绍等。此类试题要点明确, 范围具体, 贴近生活, 易于动笔, 规定了考生表述的思路, 对考生的写作范围作了较为明确的限定, 试题中规定的要点一个也不能回避。

(2014年广东卷) 你接受一项写作任务, 要为当地英语晚报写一篇报道。

【写作内容】

请根据以下信息写一篇英文报道, 内容包括:

人物: 英国人理查德·阿维斯 (Richard Avis) 。

出生日期:1974年12月1日。

时间:2011年开始在世界各地寻找同年同月同日生的人。

目的:理解不同文化中成功人生的含义。

8.2015年高考时间安排表篇八

2015年美国本科申请进入关键期，准备去美国留学的你是否清楚这段时间该如何安排吗？下面金东方留学为大家介绍2015年美国本科申请季详细申请时间安排。2014年7-8月

——专业选定

具体了解美国本科的专业设置和课程设置，包括专业的核心课程、学制长度、适用领域、科研目标，以及自己毕业后的就业领域、起薪标准、升学方向等具体具体情况；在得到的三项的基础分析上，制定详细申请策略，包括：选校分析(ED和RD的选校清单)，专业分析，制定第一套选校方案A。

——院校选定

根据选校方案A，制定具体的软性背景提升方案，了解对选择专业的深度理解和申请期望，同时，根据学校往年的录取比率、学生构成、特殊项目、专业特色、校园文化等特点，拟定大体的文书创意方向；

——准备申请文书

申请文书制作，主要包括：基本ESSAY的写作，个人陈述的制作。根据特点制定学术背景提升方案，从领导才能、创新精神、团队协作等素质上，为全面提升自己综合素质做足准备。

参加必要的托福考试，并根据考试成绩调整后期工作安排。

2014年9-10月

——正式申请

进入正式申请：主要为网申，邮寄等。建议不要在截止日期的最后一天再提交网申和寄送材料。

——申请跟踪

申请跟踪包括与学校确认材料收发情况，申请状态。并且通过对申请材料的UPDATE，保持与录取委员会沟通。

2014年11-12月

——11月ED申请结束

设计准备专业资料，提前前期准备，通过邮件及电话沟通为自己加分。ED(提前录取)申请结束，进入RD(常规录取)申请。

——12月RD申请结束

根据RD(常规录取申请)学校，根据每个学校不同特点制作相应的申请文书材料，进入RD正式申请：主要为网申，邮寄等。所需时间大概1个月。当月完成RD申请工作。

2015年1-2月

——跟踪RD院校申请材料及学校申请状态

RD申请后跟踪，包括与学校确认材料收发情况，申请状态。并且通过对申请材料的UPDATE，保持与录取委员会沟通，加深其对自己的印象。

2015年3-4月

——申请截止&决定就读学校和专业

根据学校发出的录取意向，对自己留学[微博]前景做出全面分析，从学费、学时、签证难度等方面全面分析利弊，合理选择理想大学。

2015年5-6月

——签证

分析签证难点与重点，指导并完成签证所需材料。深入指导签证核心理念，签证各类技巧及用对策略，模拟签证不断提升签证能力与状态。

2015年7-8月

——行前学习规划

了解美国大学教育系统构成、专业设置、选课和转换专业、美国大学的学习、研究方法、美国的大学生文化等。

2015年8月底、9月

9.河南高考具有时间安排2022年篇九

2022年河南高考具有时间安排

2022年河南普通高等学校招生全国统一考试时间安排在2022年6月7日-8日。各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考志愿填报的三种方法是什么?

方法一：线差法

线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。

考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

方法二：位次法

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。

位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

方法三：线差为主，位次为辅

从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名。线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。

所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下，考生可以优先使用其中一种方法分析，然后再用另一种加以检验，两者的分析数据应该大致吻合。

高三物理复习计划

一、物理复习指导思想

1、全面复习，打好基础，彻底扫除知识理解上的障碍，落实每一个知识点。

2、指导学生，学会复习，提高学生自己处理问题的能力。

3、强调创新，质疑并联系实际，强化实验。在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题，学会物理知识的应用。

4、严格规范，认真审题，减少失分，学会考试，提供学习成绩。

二、学情分析

1、课堂情况：由于是高三年级，即将面临着高考的选拔考试，学生对基础知识的求知欲望比较强烈。所以课堂纪律比较好，都比较认真地听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。

2、学习能力：大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固，各章各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决相应的基本问题，所以对知识的了解和掌握有待地提高。

3、解题技能：利用物理知识解决有关综合问题的能力很差，学生解决问题的技能还有待提高。

三、复习进度

高三物理复习从今年的8月份开始到次年的6月份结束，共8个月多的复习时间，大概35周的时间，根据复习的指导思想已经学生的现状，特将高三物理复习分为三个阶段。

(1)第一轮复习

第一轮复习称为基础复习阶段，计划从8月份开始到下年3月份结束。在这个阶段，要全面阅读教材，查漏补缺，扫除理解上的障碍。在这一基础之上，对各种知识进行梳理和归纳，使知识系统化。这轮复习的主要对象就是基础知识，主要强调“全面”、“系统”两点。

学生复习中的障碍主要有：概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等等。因此，不论平时多么熟悉课本，都不能省略复读课本这一环节，要逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习，做到毫无遗漏。

(1)全盘的通读有助于整体掌握知识，以前的知识往往是零碎的不成系统的。

(2)全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死角。

全盘通读，有助于深刻领会课本内容。懂的东西未必理解得深刻，带着疑问去通读，理解会更深。让学生切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起”，只有循序渐进、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后节余出更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

要求学生全盘通读课本，通过全盘通读，才能对知识点进行梳理，才能明白每一学科的内在联系，才能使所学的知识形成一个体系。当然，在复习的同时最好做好学习笔记，这样的笔记不仅使复杂的知识系统化，而且记忆的效率也提高许多，运用起来也得心应手。记笔记让学生最好不要抄书上的原话，要用自己的话写出来，如果自己的话与书上的话有出入，再进行修正。这有点儿像记忆中的心理预演或尝试回忆。

附：第一轮复习周次课时安排(略)

(2)第二轮复习

第二轮复习阶段称为专题复习阶段，大概需要一个月的时间(20__年4月中旬至5月中旬)，1、要把整个知识网络化，系统化，把所有的知识连成线，铺成面，织成网。疏理出知识结构，把握知识模块，将知识进行专题整理

2、针对自己可能存在的问题、有效地补缺补差。

3、考试中出错问题和作题中的共性问题，对问题进行集中整理、集中强化训练与矫正。

4、归纳解题方法，归纳题型。

5、训练如何分析物理过程，如何寻找陌生题的突破口，如何提高熟题的解题准确率。

6、回头是岸，注重双基，熟透知识，题型，方法

7、积累解题，应试经验，对每次考试都写出书面总结分析

10.2015年高考时间安排表篇十

第一部分听力

( 略)

第二部分阅读理解 ( 共两节,满分40分)

第一节( 共15小题; 每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从每题所给的四个选项( A、B、C和D) 中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

Researchers in Hungary have confirmedsomething many dog owners have long suspected:that canines understand our feelings.

Using a Magnetic Resonance Scanner, orMRI,scientists found that when it comes to emotions,dogs' brains are similar to those of humans.

Dogs are usually not relaxed in a lab environment,but with a little petting and lots of treatsthey can be trained to sit still even in an MRIscanner. That's how researchers in Hungary'sELTE University were able to get images of theirbrains at work.

Research fellow Attila Andics says it helpedthem better understand the dogs' relationship withhumans.

“We have known for a long time that dogsand humans share similar social environment,but now our results show that dogs and humans alsohave similar brain mechanisms to process socialinformation,”said Andics.

After training 11 dogs to stay motionlesswhile their brains were scanned,the researcherschecked their neurological responses to about 200emotionally significant sounds,from whining andcrying to playful barking and laughing. They thencompared the responses from human subjects.They found striking similarities. Andics says itopens new possibilities for research.

“It establishes a foundation of a new branchof comparative neuroscience,because until now itwas not possible to measure the brain activities ofa non-primate and the primate brain in a singleexperiment,”said Andics.

The canine mind is also being studied atDuke University,in North Carolina. Co-Directorof the school's Canine Cognition Center, EvanMac Lean,says that the Hungarian results are animportant step forward.

“We've known for a long time that dogs havea lot of behavioral similarities compared to humans. But we don't know anything or very little atleast about whether some of these behaviors arerepresented similarly inside the brain of the dog,so this research is providing a first glimpses towhether these behavioral similarities are underlined by similar neural processes,” said Mac Lean.

And what that tells ordinary dog owners,theHungarian scientists say,is to treat your caninecompanions as friends, not mere animals, because they evidently understand human feelings.

21. What is the main idea of this passage?

A. It illustrates the development of neuroscience.

B. It presents a new biological research.

C. It calls on the public to treat dogs asfriends as they can understand human feelings.

D. It shows how advanced technology andequipment support a research.

22. How does the scientific method workduring the research of dogs?

A. Observation, Experiment, Data collection,Conclusion,Question

B. Observation, Experiment, Data collection,Question,Conclusion

C. Observation,Question,Experiment,Datacollection,Conclusion

D. Question,Observation,Data collection,Experiment,Conclusion

23. It is implied in the sixth paragraph that______.

A. all the responses between the dogs andhumans are the same

B. the Hungarian research would make itpossible for researchers to further study

C. different animals respond to the 200 emotionally significant sounds differently

D. not all the dogs were scanned duringthe research

Being a mother is apparently not like it wasin the good old days.

Today's parents yearn for the golden age thattheir own mothers enjoyed in the 1970s and1980s,researchers found.

Mothers have less time to themselves and feelunder greater pressure towork and familylife than the previous generation.

As a result,88 percent said they felt guiltyabout the lack of time they spent with their children.

The survey of 1,000 mothers also found thatmore than a third said they had less time to themselves than their mothers did — just three hours aweek or 26 minutes a day.

And 64 percent said this was because theyfelt they had to go out to work,while nearly athird ( 29 percent) said they were under constantpressure to be the perfect mother, the reportfound.

Other findings showed social networking andparenting websites,as well as technology such asSkype,were important in providing help and support among female communities.

Kate Fox,of the Social Issues Research Centre,which conducted the survey for Procter &Gamble,said“With increasing pressure on mothers to work a ‘double shift ’— to be a perfectmother as well as a wage-earner — support networks are more important than ever. ”

It comes as a separate report examiningchildcare in the leading industrialized nationsfound that working mothers in Britain spend just81 minutes a day caring for their children as a‘primary activity'.

Mothers who stay at home, on the otherhand,manage twice as much time — more thantwo and a half hours — looking after their offspring, accordingtotheOrganizationforEconomic Co-operation and Development.

Critics say the pressure on women to worklong hours,and leave their offspring in the handsof nurseries or childminders,is putting the wellbeing of their children at risk.

The study also reveals that,despite the factthat more and more modern mothers go out towork,the burden of childcare still falls on them— even if their husband is not in work.

A father who is not in work tends to spendjust 63 minutes a day looking after his child — 18minutes less than a mother who goes out to work.

Working fathers spare less than three quarters of an hour with their children.

24. The underlined word “ juggle ” in thethird paragraph most probably means.

A. deal with B. look for

C. fight with D. meet with

25. The working mothers and the motherswho stay at home mainly differ in that.

A. the working mothers spend more time caring for their children

B. the mothers who stay at home spend moretime caring for their children

C. the working mothers and the mothers whostay at home have different attitudes to children

D. the working mothers care more about theirchildren

26. What's the main idea of the passage?

A. Motherhood was harder nowadays.

B. It is easier to be a mother than before.

C. Mothers should spend more time with theirchildren.

D. Fathers spend little time looking after theirchildren.

27. What is the tone of the writer?

A. Pessimistic.B. Excited.

C. Objective.D. Sympathetic.

About 70 percent of the new diseases thathave infected humans in recent decades havecome from animals. The U. N. Food and Agriculture Organization warn it's getting easier for diseases to make that jump as the population and foodsupply chains grow.

The FAO has released a new reported calledWorld Livestock 2013: Changing Disease Landscapes. It says those landscapes have become“vastly more complicated”by human activity.

“I think that if we continue the state of play,we'll only see more diseases emerge — more natural resources disappear — and more threats to thehuman health into the food chain,” said JuanLubroth,the agency's Chief Veterinary Officer.

He described conditions as the “perfect microbial storm”.

“We have certain issues such as climatechange,particularly humidity and tropical weathers. We have increased globalization,more trafficacross the world. People traveling more, moretrade. We are occupying habitats that previouslywe as humans did not really know those ecologicalniches were occupied by other species. But weare invading them. ”

He said inadequate healthcare systems andsanitation infrastructure( 卫生设施) raise the riskof disease in poor areas. And as populationgrows,livestock production intensifies,which hasits own set of risk factors.

“As we intensify livestock production,wehave created,let's say,a monoculture. By usingantibiotics,for example,as growth promoters orantibiotics without the supervision( 监督) of qualified personnel,we do allow for disease resistantorganisms to go throughout the herd or throughoutthe community. And this can,at the end,affecthuman health,”he said.

Lubroth gave some examples of diseases thathave jumped from animals to humans.

“The origin of the human immunodeficiency( 免疫缺陷) virus,HIV,which causes AIDS,probably had its precursor in something that weknow today to be simian or monkey immunodeficiency virus. And then even more recently,wehave the Middle East Respiratory Syndrome,which is caused by a corona virus,which likelyhas an animal origin. We are at the point in research,which we still are trying to find out whatorigin that is. ”

Other diseases that have emerged from animals over the last five to ten years,he says,include the Nipah and Hendra viruses. These areusually found in bats.

“Probably more familiar to your readers orlisteners will be the H5N1avian influenza,whichin 2003 spread in Southeast Asia. And by 2006was present in over 60 countries and territories,”he said.

The Food and Agriculture Organization iscalling for a holistic approach to meet the growingdisease threat. This involves scientists,researchers and doctors and others from many disciplinesworking together and sharing information.

The report said the holistic approach includesreducing poverty, addressing biological threatsposed by globalization and climate change andbetter safety and health measures in livestock production.

The FAO Chief Veterinary Officer is promoting — what he called — dealing with the diseaseat source. He said that means snuffing out a potential outbreak at a particular location,village ortown before it can spread.

28. How many examples of diseases arementioned in the whole passage?

A. 5. B. 6.

C. 7. D. 8.

29. The last three paragraphs play a role in the whole structure of the passage as______.

A. Recommendation

B. Conclusion

C. Introduction

D. Body

30.We can read this passage on a (an)______.

A. biography

B. fiction

C. science newspaper

D. advertisement

Arlene Phillips: My dream is to keep dancing until I'm 80

As one of Britain's best known choreographers( 编舞 ) ,Arlene Phillips has had more thanher fair share of dance floor tumbles. But the onethat still leaves her wincing is the memory of aspectacular fall she suffered 44 years ago while filming a television show with Welsh singer Sir TomJones.

“It's the most excruciating pain I've ever endured,”says Arlene,whoin the1970s when she formed racy dance troupe HotGossip and went on to choreograph West Endshows such as Starlight Express and We Will RockYou. “We were filming the Tom Jones show in1967 at Elstree Studios in north London and theproducers wanted me and another performer,Juliet Prowse,to dance on a table in a kind of stagedfight over Tom,” explains the former Strictlyjudge who lives in London with her partner AngusIon.

“There was a point where Juliet was supposed to push me and I had to jump off the tablebut during the final camera rehearsal the jumpthrew me and because of the way I landed I was inagony. Yet nothing was going to stop me from doing the actual show so I dosed myself with painkillers and carried on but it took me a long timeand many visits to all sorts of physiotherapists( 理疗医师) to recover. ”

Back pain affects 80 percent of the UK population at some point in their lives. Contrary to theold belief that bed rest is the best treatment for theailment,official advice now for treating back painis to keep as active as possible and take a coupleof paracetamol when needed. It is an approachArlene,who has daughters Alana,33,and Abi,22,has always followed. “Throughout my careerI've just worked through any injuries. Howeverbad the pain I've always kept going and it's stillthe same today,”she explains.

Arlene also got severe knee pain. “About 20years ago,I started doing more American jazz andthe newly formed rock jazz style of dancing whichinvolved dropping down on to my knees a lot moreand that's when my knee pain first started. Gradually it increased to the point where I stopped running because I thought I was beating my knees todeath. ”

“When I was choreographing,the bendingdown then jumping back up again really began tohurt. I'm a bit obsessive about cleaning and I noticed that when I got on my hands and knees toclean,the pain in my right knee was worse andbecoming increasingly aggravating ( 加重) . ”Arlene soldiered on without seeking professionaltreatment until she attended a dinner party wherea physiotherapist and osteopath were extolling thevirtues of rose hip for their patients' joint pain.She decided to try it herself,with extraordinaryresults.

Even though she turned 70 last May,Arleneis showing no signs of slowing down. She hasbeen busy in her role as chief choreographer inthe hotly anticipated Monty Python comeback thisJuly. “I truly believe that dancing is keeping mevibrant and young,”she says,“My dream is tocarry on dancing until 80 and beyond. As long asmy mind and body are active,the years may go bybut inside I want to feel that spirit. I want to geton with the life I'm enjoying,keep eating healthily and remain as active as I can and look forwardto a positive future. ”

31. The underlined phrase“shot to fame”in Para 2 means“______”.

A. became famous suddenly

B. made a shot

C. made a fortune

D. began to dance

32. The experience of the Tom Jones show in 1967 shows that______.

A. at that time,Arlene was eager to gain herreputation

B. Arlene's partner was unable to follow herin the dance

C. it was always very difficult and tough tobe a good dancer

D. Arlene was a person with strong will andgreat determination

33. What approach did Arlene follow aftershe got the pain?

A. Arlene followed the official's advice andhad the best treatment.

B. Arlene kept as active as possible andworked through any injuries.

C. Arlene followed the old belief and took acouple of paracetamol.

D. Arlene attended a dinner party to seekprofessional treatment.

34. Which words can best describe Arlene'scharacter?

A. vibrant and young

B. active and positive

C. devoted and kind

D. determined and helpful

35. What is the writer's attitude towards Arlene?

A. He recommends and agrees with Arlene.

B. He opposes and looks down on Arlene.

C. He admires and speaks highly of Arlene.

D. He takes a neutral attitude towards Arlene.

第二节 ( 共5小题; 每小题2分,满分10分)

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。选项中有两项为多余选项。

Love Needs No Words

“Can I see my baby?”the happy new motherasked. When the bundle was nestled in her armsand she moved the fold of cloth to look upon histiny face,she gasped. The doctor turned quicklyand looked out the tall hospital window.

The baby had been without ears. Timeproved that the baby's hearing was perfect.When he rushed home from school oneday and flung himself into his mother's arms. Shesighed,knowing that his life was to be a succession of heartbreaks. He blurted out the tragedy,“A boy called me a freak. ”

He grew up,handsome but for his misfortune. A favorite with his fellow students,he mighthave been class president,but for that. He developed a gift,a talent for literature and music. Theboy's father had a session with the family physician. “I believe I could graft on a pair of outerears,if they could be gotten. ” The doctor declared. They searched for a person who couldmake such a great sacrifice for the young man Two years went by.

His father said to the son,“Mother and I have someone who will donate theears you need. But the identity of the donor is asecret. ”It seemed that a new personemerged ( 显露 ) . His talents blossomed intogenius. School and college became a series of triumphs. He married and enter the diplomatic service.

He would ask his father,“Who gave me theears? Who gave me so much? ”He stood withhis father over his mother's casket( 棺木) . Slowly,tenderly,the father stretched forth his hand andraised the thick,reddish-brown hair to reveal thatthe mother had no outer ears.his fatherwhispered gently,“and nobody ever thought motherless beautiful,did they?”

Real beauty lies not in the physical appearance,but in the heart. Real treasure lies not inwhat can be seen,but in what can't be seen. Reallove lies not in what is done and known,but inwhat is done and not known.

A. You're going to the hospital.

B. The years kept their profound secret,butthe day did come.

C. It was only his appearance that themarred.

D. The operation was a brilliant success.

E. Ears are too important for a person.

F. Mother said she was glad she never gother hair cut.

G. Hearing is useful for everyone,especiallyfor the little boy.

第三部分英语知识运用( 共两节,满分45分)

第一节完形填空( 共20小题; 每小题1. 5分,满分30分)

阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项( A、B、C和D) 中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

41. A. muchB. still

C. moreD. even

42. A. definitelyB. particularly

C. speciallyD. consequently

43. A. districtB. section

C. divisionD. piece

44. A. asksB. suggests

C. requests D. commands

45. A. means B. considers

C. mindsD. fancies

46. A. fromB. out

C. intoD. away

47. A. valueB. difference

C. consequence D. respect

48. A. everything B. nothing

C. not D. something

49. A. guidance B. resistance

C. competenceD. significance

50. A. hand outB. give out

C. use upD. run out

51. A. passing byB. passing around

C. passing away D. passing down

52. A. energetic B. average

C. giftedD. experienced

53. A. merelyB. hardly

C. fairlyD. rarely

54. A. progressB. adjustments

C. decisions D. choices

55. A. need to B. have to

C. ought to D. dare to

56. A. remaining B. satisfied

C. natural D. available

57. A. tastes B. flavors

C. dishes D. features

58. A. what B. where

C. howD. when

59. A. shareB. meaning

C. special D. difference

60. A. whichever B. whatever

C. wheneverD. however

第Ⅱ卷

第三部分英语知识运用( 共两节,满分45分)

第二节 ( 共10小题; 每小题1. 5分,满分15分)

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容( 不多于3个单词) 或括号内单词的正确形式,并将答案填写在答题卡相应的位置上。

A: Hello? This is Smith.

B: Oh,Mr. Smith,my name is Mary Miller. I'm a friend of Mike Black.

A: Oh,yes?

B: When I told Mike Icome ) tolive here,he gave me your name,and suggestedthat I( give) you a ring. I was wonderingyou could give me some advice.

A: I'll be pleased to do so. What can I dofor you?

B: Well,I'm looking for a place to live.Mike thought thatyou're an estate agent,youknow of something suitable.

A: Yes,I think I can give you somesuggest) . Why don't you come round and seeme? Do you knowmy office is?

B: Yes. I've got the address.

A: Good. Where are you now?

B: I' m at the post office.

A: Well,that's just a few stopsmy office. You canNo. 11 Bus. Come roundand see me now.

B: Oh,is very kind of you. Thankyou so much.

A: Not at all.

第四部分写作( 共两节,满分35分)

第一节短文改错 ( 共10小题; 每小题1分,满分10分)

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加: 在缺词处加一个漏字符号( ∧) ,并在其下面写上该加的词。

删除: 把多余的词用斜线( ) 划掉。

修改: 在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改10处,多者( 从第11处起)不计分。

On May 8th, students in No. 2 middleschool did plenty of interested things to celebrateMother's Day. At the beginning of the activity,they organize a competition in which the one whomade most meaningful gifts would win.

Apart from it,students wrote letters to express thank to their parents,but someone is tooshy to do so. When hear “I love you”,parentslooked at their children mildly. They are deepmoved,most of them were with tears in theireyes.

This wonderful activity gives them the greatopportunity to care about our parents. And it is agood chance to do something in return of love ofparents. Most of the students enjoy taking part it.

第二节书面表达 ( 满分25分)

每个人的心底都有属于自己的梦想。当每个人的梦想都聚集在一起的时候,就聚成了一个强大的中国梦。那么你的人生梦想是什么?请以“My dream”为题撰写一篇100 ~ 120个词的短文,阐述你的看法。要点如下:

1. 你的梦想;

2. 你现在付出的努力;

3. 你的感悟。

注意: 短文的开头已给出( 不计词数) 。

The dream as long as can be lasting,can become a reality. My dream is to______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2015年高考英语模拟试题( 二) 参考答案

第一部分听力

( 略)

第二部分阅读理解

第一节

【语篇导读】研究报告。本文描述了匈牙利科学家所发现的有关狗懂人的感情的相关研究。

21. B。主旨概括题。这篇文章全文重在描述科学家的研究和该研究的意义。

22. C。推理判断题。题干的要点是duringthe research。第二、三两段主要是在observation,question。第六段主要是experiment,datacollection,conclusion。

23. B。推理判断题。A项太绝对了,原文只有“They found striking similarities”。C项在第6段没有提到,属于无中生有。D项文章中说“Aftertraining 11 dogs to stay motionless while their brainswere scanned”,所以D也不正确。B项可以从“itopens new possibilities for research”推得。

【语篇导读】现代的母亲和过去的母亲有着明显的区别,她们不仅要照看孩子,还要外出工作赚钱,面对着更大的压力。

24. A。词义猜测题。根据第三段可知,现代的母亲面对着处理工作的巨大压力,此处“juggle”表示“应对,处理”。

25. B。细节理解题。根据第九、十两段可知,全职母亲能够花更多的时间在孩子身上。

26. A。主旨大意题。根据第一段总起句和整篇文章可以得出主题为A。

27. C。推理判断题。整篇文章客观地描述了当代母亲面临着巨大的压力,并列举了一系列数据,故选C。

【语篇导读】本文是一篇研究报告,描述的是动物身上的疾病是怎样传播给人类的。

28. B。事实细节题。由human immunodeficiency virus HIV,monkey immunodeficiency virus, corona virus, the H5N1avian influenza,Nipah and Hendra viruses. 可知选B。

29. A。推理判断题。最后三段主要在号召我们如何去做,从call on,promote几个词也可以看出。Recommendation是“推荐,建议”的意思

30. C。推理判断题。根据文章可知选C。

【语篇导读】Arlene Phillips是一位著名的舞蹈家和编舞创作者。虽然在她的舞蹈生涯中,遭受了很多伤痛,但她依旧不改初衷,积极面对,宣称要一直跳舞到80岁。

31. A。词义猜测题。根据下文的“sheformed racy dance troupe Hot Gossip and went onto choreograph West End shows such as StarlightExpress”可知,她通过参加这些比赛和节目开始成名。

32. D。推理判断题。根据第三段中的“Yet nothing was going to stop me from doing theactual show”可以推断出Arlene受伤后仍坚持带伤表演,具有坚强的意志和决心。

33. B。细节理解题。根据第四段中的“official advice now for treating back pain is tokeep as active as possible andThroughout mycareer I've just worked through any injuries”可知,答案为B。

34. B。推理判断题。根据全文的叙述尤其是最后一段的描述可知,Arlene是“active”“positive”“determined”,但是文中并没有提到“helpful”,故选B。

35. C。观点态度题。从整篇文章的描述来看,作者对Arlene应该是欣赏的,故选C。

第二节

【语篇导读】世界上最伟大、最无私的爱就是父母亲对孩子的爱,这种爱不需要用语言来表达,父母只会用他们的实际行动默默付出。

36. C。根据上句可知,孩子的听力没有受到影响,只是耳朵的外形异于常人,故选C。

37. A。根据父亲的话可知,“找到捐献者了,可以去医院做手术了”,故答案为A。

38. D。根据下文“It seemed that a newperson emerged”可知,手术成功了,故答案为D。

39. B。根据上下文前后呼应,这个秘密一直保持到母亲去世的那一天,故答案为B。

40. F。根据下文“and nobody ever thoughtmother less beautiful,did they”可知,母亲一直用头发遮住耳朵的部位,故答案为F。

第三部分英语知识运用

第一节完形填空

【语篇导读】文章从超市里两位个性、工作完全不同的女性朋友的对话开始,谈及美国饮食文化的特点。

41. C。根据文章第一段的细节描写,可以看出这两位女士应该是完全不一样的两种人,否定加比较表示最高级,在这里表示完全不一样。

42. B。家务活,尤其是厨房里的一些活,无趣得很。particularly表示“尤其是”。

43. B。根据意思,这里应该是指两个人停在了卖冷冻食品的专柜区。

44. B。根据后面的“what about?”可知,应该选suggest。

45. A。这句话的意思是“美国的烹调意味着把……扔进……”。mean to do表示“意味着做某事”。

46. C。“应该把东西扔进微波炉”,所以用into。

47. A。根据上下文,这句话的意思应该是“很多美国人开始认识到烹饪技术的价值所在。”

48. B。大部分美国人都承认家里的饭菜是最好的。nothing better否定加比较级表示最高级。

49. A。词义辨析题。对于那些在烹饪上需要指导的人来说……

50. D。这句话的意思应该是“对于那些想不出主意的人来说”,所以选run out of sth。

51. B。这里指朋友们互相传递他们最喜欢的菜谱。

52. D。根据上下文可知,这里应该是“对于有经验的厨师来说”。

53. A。根据上下文可知,“食谱只是参考点”。

54. B。由下文提示可知,应根据需要服务的人的数量做出调整,故选B。

55. A。这里是指需要服务的人,所以用need to do。

56. D。available用来修饰the ingredients,they have这里是定语从句,available“可利用的,可得到的”经常做后置定语。

57. B。根据上文“加些这、加些那来做出合适的味道”,可知选B。

58. D。When it comes to“当谈到……的时候”。

59. A。这句话的意思是说“每种文化和每个国家都有自己的一些美味佳肴。”

60. B。Whatever = no matter what ,在这里是说“无论方言是什么”所以选B。

第二节

61. coming to。过去将来时,表示即将来这里居住。

62. ( should ) give。考查suggest的用法,suggest sb. ( should) do。

63. whether / if。引导宾语从句,句意为“我想知道你是否可以给我一些建议”。

64. as / since。引导原因状语从句,表示原因可用as或since。

65. may / might。考查情态动词的用法,句意为“作为房产经纪,你可能会知道一些合适的房源”。

66. suggestions。考查名词复数,表示“给一些建议”。

67. where。句意为: 你知道我的办公室在哪吗?

68. from。句意为: 那儿离我的办公室只有几站路。

69. take。“坐公共汽车”动词用take。

70. It。It在句中做形式主语。

第四部分写作

第一节短文改错

第1处: 第一句中的interested→interesting。考查形容词的用法。

第2处: 第二句中的organize→organized。考查动词时态。

第3处: 第三句中的thank→thanks。考查名词单复数。

第4处: 第四句中的hear→hearing。考查非谓语动词。

第5处: 第五句中的deep→deeply。考查形容词和副词的用法。用来修饰动词move,故用副词deeply。

第6处: 第五句中的them→whom。考查定语从句。

第7处: 第六句中的the→a。考查冠词的用法。表示这是一次很好的机会,不用特指。

第8处: 第六句中的our→their。考查人称代词,前后保持一致。

第9处: 第七句中的of→for。考查固定词组搭配in return for。

第10处: 第八句中的take part后面加in。考查介词的用法,take part in表示参加某项具体的活动。

第二节书面表达

One possible version:

The dream as long as can be lasting,can become a reality. My dream is to be a lawyer.

As I know,an abundant knowledge is a necessity for a lawyer,so I study hard to build a solid foundation. Besides,every chance has beenmade full use of to improve my oral ability. Moreover,to enrich my practical experience,I alwaysgo online to watch the real cases.

【2015年高考时间安排表】推荐阅读：

福建高考时间安排10-01

2022辽宁高考报名时间安排07-13

北京高考考试时间安排公布09-28

高考具体时间07-04

高考补录时间08-30