她,在我记忆深处作文

2024-07-17

她,在我记忆深处作文(共11篇)

1.她,在我记忆深处作文 篇一

进入中学后,除受阴雨天气影响外,课间操是我们课间的必做之事。照例来到操场,风起时,一片梧桐叶飘然滑落,我试图伸手去接,它却突然从我指间滑落了。猛然间,记忆被唤醒。

昔日的情景在眼前一幕幕浮现……

早操过后,田老师像往常一样从操场回到办公室,为我们批改昨天尚未改完的作业。望着她的背影,我心里有种说不出的甜蜜感,蓦地想起了那首歌曲——《老师的目光》,好想哼唱几句。

还想起,她与我们在一起嬉戏时,微风轻轻拂着她那轻柔的长发,尤其是她微笑时迷人的双眼,格外好看。在一次猜字游戏中,她像孩童一样与我们呼天抢地,大呼小叫,只要是我们败了,她总像一个胜利者呐喊欢呼!

记得最后一次——

上课铃声响过许久,但仍不见她的身影,怎么了?她一向是个很守时的人,可是现在……

走廊中传来一阵急促的脚步声,是田老师!教室里立刻鸦雀无声,一步步,一步步,我们的脑神经随之跳跃,但当时老师的话语却让我们失望至极。

咚……我的书掉在了地上,我急忙离位去捡,却发现已有人将它拾起,抬头一看,是老师。这时,老师已站在了讲台上,她尽量保持微笑,但那双眼睛却失去了光彩。教室静得让人觉得难过!她用目光依次打量着每一个同学,说道:“我要走了,请同学们以后要……”她话音未落,泪水已夺眶而出。同学们也都已泣不成声,我任由泪水肆意地在脸上流淌。透过模糊的泪眼,我看着窗外的梧桐树叶的飘落,伤感之极……

此时站在秋风中,看着片片枯叶纷纷落下,我心想,那一刻将永远定格在我的记忆中。

老师,您现在还好吗?是您教给我写字时正确的坐姿,朗读时的节奏;是您带领我们勇夺运动会的金牌,元旦会演时的第一。老师,真的好想当面向您说声谢谢!

2.情到深处,她为何要“痛下狠手” 篇二

要回答丁松的疑问,我们不妨先来看看中西方对爱的表达方式。西方有一句格言说“真正的爱是畸形的”。尽管我们中国没有这样的格言,但却有一条民谚叫做“打是亲,骂是爱,不打不骂是祸害”。这二者虽然出自不同的文化背景,但反映的现象都是一个:爱可以用非爱的方式表达出来。

夫妻间在性生活中有一些粗暴行为,不仅不反常,而且很正常。夫妻过性生活时出现过抓、打、掐、挠等行为,并能从中得到很大乐趣。如果说这些行为与性虐待有些类似,也只能说是“戏近”,双方都很有理智,掌握着分寸,不像性变态者那样追求不堪忍受的境遇,所以也就不会像性变态者那样给对方带来真正的伤害。

在日常生活中,感情深厚的夫妇是不会用粗暴手段对待对方的,甚至说一句粗话都怕伤了对方的心。但到了过性生活的时候,事情往往就变得不一样了,为了追求强烈的快感,就必然要求性行为要有一定的力度,因为通过有力而剧烈的动作,能加剧快感的升级。

我们发现,在粗暴的性行为中,“咬”这个动作是比较普遍的,不管是男咬女还是女咬男,都是想给对方留下印记,亲吻是最普通的爱恋动作,在性生活的准备阶

段中也经常使用。随着性快感的升级,这个温柔的动作显然就变得缺乏力度了。当人们对爱的感情加剧到无以复加的程度,不知道怎样才能表达自己的感受时,就会自然地把亲吻升级为咬啮。

有一个调查结果显示,在性生活中采用抓、咬、掐等动作的人,女性明显多于男性。因为男性作为性生活的主动者,具体操作是由他来完成的,如果他觉得有必要加重刺激,完全可以把力气使在性交动作上。女性则没有这个便利条件,她们虽然可以用主动精神来参与性生活,但一到具体行为上就只能接受与等待。当她们觉得需要表达强烈感情时,就会另辟蹊径,所以抓、咬等动作就在所难免。

3.记忆深处的她作文 篇三

你有着一头比男生还要酷的黑黑的短发,不算太小的鼻子,一双眼睛流露出顽皮的目光。

你顽皮,勇敢,每天中午或体育课时,你总是拉着我和另外一个女生去操场边上爬单杠,爬云梯,你玩得风风火火。看得我既为你担心,又感到赞叹。有一段时间,你竟拉着我陪你跑步,陪你跑了一圈又一圈,我累到跑不动了,可你却一直跑个不停。

你爱玩,有一年,下了一场大雪,操场上的雪被踩成冰,你一下课,就拉着我去操场玩。你找了一块木板踩在脚下滑动着,我在一边看着你,感觉童年充满了欢乐。

你总是思维活跃,你给自己起了个外号叫“小米子”,我则是“小栗子”,还有“小乐子”,“小疯子”“小雨子”“小妹子”……都被你扣在了别人头上。你还给我们排名,我们叫小雨子为二哥,小妹子为大哥,本来我比你大,应该是三哥的,你说你喜欢“三”这个数字,我只好让给你了。

你大大咧咧却又心地善良,当时班里的男生发现了一只老鼠,于是把老鼠给淹死了,你觉得小老鼠太可怜了,于是叫我和小雨子,一起把小老鼠埋在了一棵花树旁。清明节那天,你让我带点米,油,你也带了一些好吃的,说是要祭奠小老鼠。

你的性格如火,我的性格似水,可我们两人却是十分要好的朋友。和你分别后才知道人生难得一知己,分别才知珍惜。你早已刻在我记忆深处,让我无法忘记。

4.记忆深处的她作文 篇四

印象中的她有一双灵动的眼,如一汪清泉;温柔婉约,鼻梁并不太高,唇形也不算好看,但在这张白皙的略带婴儿肥的脸上却恰到好处。她笑起来总是很轻,眼弯成月牙,就要钩到人的心里去。

她对我而言,是比母亲还要可靠而亲切的存在。母亲性格有暴躁,而有她——我的姨妈在,母亲永远都发不了火。在姨妈面前,我从不需要成为乖小孩,我可以像个男孩子一样疯玩,她会在近旁温柔地呼唤:“玩累了吧,来喝口水。”当我毫无形象地灌下去时,姨妈会宠溺地摸摸我的头:“慢点儿,别呛着,回去要好好学习哦。”

可惜那时太小,当我长大一些明白姨妈是我想要珍惜、守护的人时,一张胃癌晚期的通知单将我以及家里的人,都拽进了绝望中。像姨妈那样明媚温柔的女子,又怎么会受到这样的惩罚?

再见到她是在秋天,我随父母看望她,推开病房的门,我的手僵住了。各种各样的管子包围了她的病床,蜡黄的皮肤和枯骨般的手如数道惊雷,狠狠劈在我的心上。她睁开那双灰色暗淡的眼看看我们,吃力地抬起打着吊针的手,示意我们出去。我们只好放下礼品,又多看了她几眼。关上病房门的瞬间,我分明看见姨妈眼中,流下一滴浑浊深沉的泪……走出医院,一片金色的树叶打着旋落在地上,我的心中忽然多了些苍凉和萧瑟的感觉。

不久,姨妈病逝的消息传来,我把头埋在被子里无声地抽咽,她,最终成为了我记忆深处要守护的那个人。

5.在我记忆深处作文 篇五

睁开眼,一切都没变,简陋的褐色大床依旧在我身下。“哎……”恍惚间,那顶草帽使我眼前一亮,又不禁潸然泪下……

草帽?切,土不拉几,谁稀罕呀?年幼的我看见那顶草帽,毫不在乎地随手一扔,对它看也不看,随它自生自灭吧。

密云多雨的盛夏,雨说来就来,丝毫不给人一点防备。我茫然地站在校门口,丝丝雨点打在我的脸上,我下意识地向后退了退,裹紧了衣领。雨帘中的一辆辆车疾驰而去,溅起的水花在空中旋转、跳跃。天上的乌云丝毫没有减退的意思,“嗒嗒”的雨声如针尖般插入我的心中。紧握着公家卡的手犹豫不决,双腿也不听使唤,没有勇气冲向对面的站台。

正做着强烈的斗争,一顶草帽在雨中显得格外耀眼。是爷爷!我兴奋地挥舞着手中的公交卡,爷爷将车停稳后,将宽大的雨衣披在我身上,自己则戴着那顶草帽,显出努力的样子,用力蹬着自行车,双手的袖口早已被打湿,根根银丝从草帽中窜了出来……我的眼睛不禁湿润了。

后来,爷爷因这事得了感冒,我的心中锥心般的疼痛,觉得对不起爷爷,只能用自己的努力换来的成绩回报爷爷了。

随着时间老人的步伐,爷爷不得不永远地离开了我们,只留下了那顶草帽。我将永远好好保管这顶草帽,因为,它凝聚了爷爷对我深深的爱。

6.在我记忆深处作文 篇六

记得那是去年寒假的一天,正逢春节期间,天气异常的寒冷,凛冽的寒风吹在脸上阵阵生痛。我去乡下奶奶家拜完年后小住了两天正准备乘公交车回市里。我等了许久终于登上了公共汽车,哇,车上的人挺多,幸运的是还有一张临近车门口我可以坐的空位子。车子刚过一站,上来一位年轻的小伙子,天气这么冷,他却风度翩翩地把大衣挂在了胳膊上。他四处环视了一下,见没有空位子就站到了我的身边,右手抓着扶杆,大衣很自然地垂在我的面前。

“小朋友,你好!”是谁在叫我吗?我赶忙回头看去,一位老婆婆正冲着我说话。哦,明白了,我忙起身相让,可她却急忙阻止了我。“你坐,你坐,我腰有点痛站着会好受些,你能帮我拿一下这个包吗?”看上去老婆婆的布包并不大也不重啊,她怎么会要我帮她拿呢?这时,老婆婆见我傻愣愣的发呆,忙向我使了个眼色将布包塞在我胸前,“麻烦你了。”老婆婆边说边向我挪过来,老婆婆怪怪的举动着实让我摸不着头脑。突然,在我身边的那位小伙子猛哼了几声,在我抬头看他的一瞬间,他凶狠的眼神像把尖刀从我眼前掠过,只见他又回头恨恨地瞪了那位老婆婆一眼就走向了车后面。

老婆婆这时俯下身拿过她的布包,又悄悄在我耳边问我:”小朋友,你是自己一个人第一次坐车出来吗?”我不禁一怔,“不是呢,怎么了?”“看看你的外衣袋。”我低头一看,不觉一惊,衣袋上的拉链已经被拉开了。我急忙伸手一摸,奶奶给的1000元压岁钱还在里头,心中就长叹了一口气,此时,我才恍然大悟那个男的把大衣放在胳膊上,原来是为了挡住我视线。好偷偷地把我口袋里的钱偷去。要不是那位热心的老婆婆赶上来帮我,我的钱可能就没了。当我正准备说声谢谢的时候,车子到站了,那位老婆婆已经随人流下了车。我立起身,远送着车窗外消失在人群中的老婆婆。寒风还在吹,但我却感到温暖。

7.在我记忆深处作文 篇七

刘老师是我的启蒙老师,也是这六年来陪我们走过漫长岁月,经历无数风雨的一位老师。她对我们的爱也是别人无法比拟的,对我们的关心也是无微不至的。

在五年级的时候,刘老师因生病而不能带我们上课。所以原来一周较多的语文课现已越来越少,有些代课的老师上的语文课同样也是趣味十足,但在我心里刘老师上的课永远是独一无二的。

我一直盼望着刘老师能重新回归班集体,希望她的病快点好。直到有一天,刘老师终于出现在了校园里。我本以为刘老师的病已经痊愈了。但经过一番打听后,我才得知,原来刘老师的身体并没有康复,为了我们班的进度能赶上其他班,就带病来给我们上课。

听到这一刻,我不禁怔了一下,呆呆地站在那,一动也不动。脑海中有一道闪光刺中了我的泪穴,莫名的忧伤突然席卷全身,心的温度顿时直线上升,脸颊泛红,一股泪水迸发于心海。眼睛湿润了,视野模糊了,一股暖流浸透全身。老师,您不顾身体,带病前来工作,为的是我们五十三个待“哺”的春苗。我想您知道,花儿一旦没有得到定期的处理,会死亡。因为照料花儿的人生病了。于是,正当花儿们要枯萎时,主人带病前来照顾花儿。

上课铃打响后,您拖着沉重的步伐走进教室。瘦小的脸上没有了往日那样的精神,目光黯淡,原本的神采奕奕也悄然无声地走了,而您还向我们微笑着,吃力地用用扩音器给我们上课。这一熟悉的声音,暖心的微笑又出现在我的世界里。感觉与它们是久别之后再重逢,我享受着这样优厚的待遇。那节课上我也不知是哪来的勇气举起了手,回答了一个又一个问题。虽然没有精美的PPT,但同学们都积极思考,踊跃发言;虽然老师声音较小,但同学们都竖起耳朵认真听讲;虽然这节课上得不是那么激情澎湃,但却成为了我最难忘的一节课。

8.她留在我记忆深处600字作文 篇八

走在街上,忽然一对父女走进了我的视线,在我面前的是一个不到十岁的小女孩,她带着哭腔告诉我:“姐姐你可以给我一元钱吗?我的妈妈去世了,爸爸得了心脏病……我就想买个面包给爸爸吃……”我的心不禁一颤,多可怜的小女孩啊!小小年纪,一片孝心。看看我,都这么大了,连一份礼物都没有送给过父亲。而她明明比我小这么多,又有经济困难,自己拿到了食物毅然决然地选择给爸爸吃。我的眼角模糊了,她可是担起了家里最重要的责任!我对她说:“姐姐去拿东西给你吃,别动哟~”她很惊讶,不过眉头倒是舒展开来,感激地看了我一眼,对我说:“谢谢你,大姐姐!”

我飞奔到家中,翻箱倒柜,找到了一些我穿不下的袄子,放在袋子里面,然后再来了三个面包放在里面。我激动地想着:女孩看见我拿了这么多东西给她,一定会很高兴!我迈着轻快的步伐来到了原地,看见女孩无微不至地照顾着父亲。父亲咳嗽着,心疼地看着女儿。女孩高兴地对爸爸说:“爸爸,你一会就会有吃的了!”我冲了过去,对小女孩说:“这是姐姐给你的礼物哦!”她接下袋子,打开时的表情简直兴奋得泪都掉了……众人似乎被小女孩的言行所感动,纷纷投下硬币,鼓励小女孩。我望着小女孩,小女孩也望着我,她给了我一个感激的笑容。那笑容永远印在我的脑海之中……

9.她留在我的记忆深处作文 篇九

老师让我们自由组合社团,我加入了菲儿的舞蹈社团。菲儿总是找我的茬。有一天社团活动,我的动作慢了一些,菲儿向我吼道:“杨薪钰你又装怪!待会儿扳腿扳腰扳肩!”菲儿又对我“行刑”了。“啊!好疼!”我最怕扳腰,把身体向后弯,骨头“咔”的一声响。“哼!”菲儿并不理睬我的惨叫。“她没事儿吧?会不会闪着腰?”母丝语又转身对我说,“你没事儿吧?”接着,她小心的扶着我站了起来。顿时,我像喝了一杯热茶一样,心暖暖的。在社团里,丝语是最关心我的人。

一天下午,我被人撞了一下,流鼻血了。丝语看见了,立刻陪我去洗手间。她把身上仅有的几张纸拿出来给了我,还帮我擦血。

想到这里,我精力十足,像燃料充足的战斗机一样,继续做。我一定要在她上四初一之前,亲手把发卡送给她。

语文考试结束,我飞快地冲到七楼考室。天凉飕飕的,窗外下着小雨。我的身体忽冷忽热,双脚像灌满了铅一样沉重——也许这是我们最后一次见面了。

“母鸡!看!给你!我给你做的蝴蝶结发卡!”我喊着丝语的昵称,把发卡捧着放在她手上。“谢谢!”她还是那么腼腆,但却吻了一下我的脸。回六楼考室时,我一直抚摸着脸,希望手上也能有她的气味。

中午放学的时候,我们在操场旁排队。一下楼,我就找丝语,可我没找到她。我在操场上站着,雨水打在脸上,掺杂着眼泪的咸味。我知道,这次见不到她,也许以后也见不到她了。

领通知书时,我希望看见她。但丝语没来,只有她妈妈来了。

10.她在我记忆深处作文 篇十

在我1岁时我的妈妈就为着工作而忙,所以把我交给奶奶照顾。我的奶奶文化不高,慈祥的脸上老是有着灿烂的笑容。奶奶喜欢跳舞,每次她跳得不好的时候,我总会说她,可她只是笑了一下便会说:“我跳得不好,只是随便跳一下。”我的小时候奶奶为了教我识字,每天晚上都必须给我讲两个故事,多亏了奶奶让我在一两岁时就认识了很多字,这对我以后的语文学习有了很大的帮助。

有一次,我从楼梯上摔了下来,因为太疼所以大哭了起来。奶奶听见了就立马跑过来抱我。她一边扶起我一边说:“疼不疼,哪里疼呀?”说完便让我坐在沙发上就又赶着去做午饭了。吃饭了,我还是一边哭一边吃饭,奶奶说:“没事,过一会儿就好了。”我听了这一句话后心情一下子平静了下来。对啊,奶奶是多么关心人呀,无时无刻地照顾着我。

还有一次,那时是早上,我不知是因为什么事生气了,气呼呼地冲着奶奶说:“奶奶你好坏,是世界上最坏的人!”说罢便把枕头和被子弄得乱七八糟。这时“嘀嘀”。一个声音在我耳边划过,太好了!爸爸妈妈来了,我跑向了爸爸妈妈,谁知奶奶已经把事情告诉了爸爸和妈妈。“你怎么一点也不听话呢,快去把弄乱的被子给我叠好!”爸爸生气地朝我大吼一声,我哭着跑到房间里坐在床上大哭起来。这时,奶奶来了她帮我把被子叠好了,还把枕头放回了原位。我一下子扑到奶奶身上大哭起来。哭着哭着便睡着了。起来的时候,便看见奶奶在厨房里做饭,看到我来了便说:“戴欣瑶坐在沙发上,等一下奶奶会把饭端过来。”我突然觉得奶奶很照顾我,而且是无微不至地照顾我。

11.在我记忆深处作文 篇十一

——题记

九月,大海边,不知你收到我的回信没有?你一去不返,何时,我俩才会相见?波涛冲击着海岸,你是否屹立在大海边,思念这一段情缘?

我们是多么的要好呀!在你离开之前,我们都成对地出现在校园里。食堂吃饭时,我俩都坐在一起,你说你的故乡大海的旁边,我说我的童年。你和我不就是一对好朋友,好兄弟吗?

四月,冷风瑟瑟,你一脸的不快,我的心中也起着寒颤,我仿佛从你那不定的目光中看到了什么,心中非常的不安,你的心中在想什么呢?我的朋友。中午,你吃饭时心不在焉,我的心中也仿佛吊着一块大石头,像你说的台风天气一样喘不过气来。这一片沉默保持了很久,你还是开口了,你不安的对我说“:朋友,我要回故乡了。”“为什么呀?”我仿佛受了一记晴天霹雳,心中顿时交织起了无数回忆。“我的家人生病了,我妈妈要去照顾他,所以我不得不离开!”我顿时明白了你这几天为什么这么闷闷不乐了,原来你要回到你的故乡去呀!

第二天,你在课间告诉我,你会在一星期后坐上飞往你记忆深处的大海边,而你也将留在我的记忆深处。

我多不希望这一星期过的如此之快,可时光,是不等人的,这令我不安的一天还是来了。下午,你递给沮丧的我一只用贝壳做成的小船。这只船非常小巧,却做工精致。“当你想我时,可以对这只帆船说出你想说的话,他会载着你的话驶向大海,然后在我的梦中告诉我。”你告诉我,我便把这只帆船放入了抽屉。你向我会心一笑,摇一摇手,随后向等候已久的出租车走去,而伤心的我,走出去屹立在寒风中,目送着你驶向远方,我的心,在顷刻间碎了,碎得满地都是……

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