守则制定内容

2024-09-23

守则制定内容（共7篇）

1.守则制定内容篇一

如何制定遥控车位锁企业内部员工激励机制

每一个企业都是一个大的家庭，整个家庭的团结和谐需要每一个家庭成员遵守家庭的秩序，这样才会形成整个家庭系统的有机组合，人人各司其职，企业方能合理配置资源。“不善于调动员工积极性的企业，是不可能持续经营下去的，”。这一句话具有相当的真实性。目前遥控车位锁企业内部机制还有待完善，企业员工积极性普遍不高，人员流失的现象非常严重，遥控车位锁企业领导者也在积极出台对策，争取让每个员工能在企业感到有归属感。

遥控车位锁企业内部都有自己员工必须遵守的守则，这是一个硬性指标，达不到就不能成为企业合格的成员，就不能为企业做出应有的贡献，企业内部的效率就会大大下降。为了规范员工行为，保护建立和谐稳定的企业劳动关系，促进遥控车位锁企业发展，施沃德车位锁企业内部员工守则值得借鉴。

第一章总则

一、公司使命致力成为遥控车位锁行业内的最佳提供者，打造行业内第一品牌

二、公司精神服务持续发展、合作保证双赢、激情创造未来。

三、“以市场为导向，不断满足顾客的需求”是威捷品牌的首要任务。

四、“团结、诚信、专注、创新”是威捷品牌不变的宗旨。

五、员工意识服务意识市场意识学习意识团队意识

六、我们的责任用心，使我们的企业成为持续发展的百年企业﹗

第二章考勤制度

一、每天工作时间为：上午 8：00~12：00；下午 14：00~18：00，加班或因季节变化调整上、下班时间，以临时通知为准。公司可针对不同具体岗位规定不同工作时间，以各岗位职责规定为准。员工要按时上班、下班、加班，不能迟到、早退。迟到指超过上班时间到岗，早退指在下班时间前提前离岗，凡迟到、早退超过半小时的均视为旷工。

二、上班、下班必须先到指定办公地点签到。

三、迟到、早退按每迟到或早退一分钟罚款 0.5 元累计；超过 30 分钟，作旷工半天处理；超过一小时作旷工一天处理。

四、所有员工必须先到公司签到后才能外出办理各项业务。外出办事须在《员工外出登记本》上登记，否则按早退或旷工处理。因工作关系外出办公，在前一天必须说明，如遇特殊情况应于当天上午 9 点以前电话向本部门主管或公司办公室报告并经批准。待回公司后须到办公室核实。

六、员工请假必须事先写请假条，并经直接主

七、严格履行劳动合同，如本人要求辞工，必须提前 30 天书面报告，获得批准后方可辞工。否则，按单方面解除劳动合同处理。

第三章薪资福利

一、工资分配遵循按劳分配原则，实行同岗同酬，多劳多得，杜绝不劳而获现象发生。公司要在经济效益发展的基础上，逐步提高员工的工资待遇。

二、公司支付员工工资不得低于政府规定的最低工资标准，加班工资按规定执行。

三、依法按月足额为员工缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险。

四、企业应当创造条件，改善集体福利，提高员工的福利待遇。

第四章奖罚制度

施沃德遥控车位锁企业的奖励目的在于既要使员工得到心理及物质上的满足，又要达到奖励员工勤恳工作、奋发向上、争取更好业绩的目的。奖励包括加薪、奖金和奖品，行

（一）、员工有下列事件之一者给予嘉奖，并一次性颁发奖金 10--100 元，奖金随当月工资发放。

1、工作努力、业务纯熟，能适时完成重大或特殊交办任务者；

2、领导有方，使业务拓展和工作业绩有相当成绩者；

3、在本公司开展的学习交流会上获得“学习积极分子”者，给予现金奖励100元，当场发放。

（二）、惩戒情形：员工有下列事件之一者视情节轻重给予口头或书面警告处分。

1、因个人过失发生工作错误，情节轻微者；

2、未经批准擅自离职怠慢工作未超过一个工作日者；

3、工作时间未办理相应手续外出办理私人事务者；

4、妨害现场工作秩序或违反安全卫生工作条例经劝告不改者；

5、不服从上级领导工作安排及

工作调动者；

遥控车位锁企业与一般的企业的不同之处在于：本行业内新型市场试水成分较多，市场潜力较大，这就要求企业员工更加了解产品，了解客户需求，利用多渠道营销，争取一击即中，将市场全面打开。遥控车位锁企业要想在外部市场上赢得利润，企业内部必须制定一套行之有效的员工守则，明文规定的条例对员工来说也是一种激励，赏罚分明，并且有白字黑字作证，一切以规定的约定来，不像遥控车位锁部分企业，任人唯亲，一切以领导者的好恶为要诀。这样如何让企业员工信服。施沃德遥控车位锁企业这套激励制度，目前已经在试运营过程中，相信不久的将来，必定会为企业带来不菲的价值。

原文出处：http://

2.守则制定内容篇二

2003年教育部颁布了普通高中《体育与健康课程标准》 (以下简称“新课标”) 。新课标是基于“健康第一”的思想，它规定了体育与健康课程的性质、目标、内容框架，提出了体育教学和评价的建议，是编写体育教材、进行体育教学和评估教学质量的依据，也是国家管理与评估体育课程的基础。可以说高中体育与健康课程的设计是根据三维健康观、体育自身的特点及国际体育课程发展的趋势，在确定课程总目标的基础上，从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域，并根据课程目标体系构建课程的内容标准。

新课标相比以往的《体育教学大纲》，其最大的变化就是基本上没有了统一规定的课程内容的要求，新课标中更多的表述是，“为什么而教”和“教什么”，而“教什么”和“怎样教”则变得相对“宏观”起来，不太好控制和限定。这对于多少年来已经习惯了按大纲要求的课程内容去教学的体育教师来说，一下子就失去了明确的目标，会有些不适应。而理论的实现是要依靠执行者(体育教师)对其的理解能力(解释的能力)。可以通过下面的过程来对比原来的教学大纲和新课标理论解释的过程。旧教学大纲：理论构想—教学大纲—具体目标—教师按照大纲执行。新课标：理论构想—课程标准—领域目标—教师理解分析—教师选择执行。由上可知，旧的教学大纲从理论构想到具体实施，国家负责了对理论的解释，直到量化到可以测量的具体指标(运动项目)。

虽然旧的教学大纲和新课标有很多的不同，但是有一点是相同的，都需要表现课程理念的载体——课程内容。课程内容的定义可以分为广义的和狭义的。广义的是指学校设置的学科内容的总称，可以指一门学科内容，也可以指学校的或一个专业的学科内容。狭义的是指教师教与学生学的内容。本文取其狭义的定义。

二、研究方法

抽取了北京市西城区部分高中体育教师和顺义区部分高中体育教师作为研究对象。采用的是自编的问卷——关于新课标下影响体育教师选择制定课程内容的因素问卷调查。共发放问卷220份，收回208份，经整理有效问卷为201份。回收率为94.5%，有效率为90.9%。对问卷数据的处理采用的SPSS 10.0统计软件。研究对象具体信息见表1。

注:职称, 这里只取了二级、一级、高级。未评定和特级人数较少, 这里不作为统计样本。

三、主要研究结果与分析

1. 教师对于新课标的认知度在分组变量上的得分与差异性检验

按照区域、性别、是否示范校、计算得分均值和组间差异性检验，结果如下表：

由上面的统计结果来看，维度一(教师对于新课标的认知度)在各个分组变量上的得分都是介于3.5分到4.0分。这说明，教师对于问卷中指标的支持度大都持赞同的态度，调查对象对于新课标的基本精神——“健康第一”是持赞同的态度，由于维度一的指标可分为个人对于新课标基本精神意见和对于其他人的感觉两个大的部分，所以统计的结果不仅可以反映出调查教师的想法，同时也是教师所在地区的意见的表现。可以说，广大的一线教师对于新课标的基本精神是认可的。

2. 教师素质对于教师制定课程内容影响力得分与差异性检验

由上面的统计结果来看，维度二(教师素质)在各个分组变量上的得分都是介于3.4分到3.6分。各个分组之内的平均数差值都不很大。虽然维度二得分在各个分组变量上表现出高于一般的趋势，但是得分不高，这说明，大多数调查对象对于教师能力这一个因素对于影响体育项目进入课程的不乐观态度，即教师是否具有教授一些项目的能力可能会使一些项目(学生喜爱的项目)排除在体育课内容之外。

上表中各个组内的均数之间的差值不是很大，标准差也不是很大。此外从差异性检验的结果上看，差异都不显著，说明了维度二对于项目进入课堂的影响度的意见是比较一致的。所以，提高教师的技能水平，尤其是一些新兴的、受同学喜爱的项目是必要的。

3. 物质基础对于教师制定课程内容影响力得分与差异性检验

相对比维度一和维度二的得分，维度三(物质基础)在各个分组变量上的得分，都比较低。维度三主要是器材在新课标中对于课堂内容开展的影响力假设调查，此外是对于器材“相对短缺”的假设调查。在一些学校中，虽然器材的数量不少，但是质量要是不能达到要求，使得教学还是不能按照预想的进行，而且容易出现意外。俗话说“巧妇难为无米之炊”，这将严重影响新课标的开展。

从上面的基本统计情况来看，各个组内的平均数差值不是很大，经过均数差异性的检验可以看出，各项均数差异都不显著。这说明了受访者对于上述假设的支持，由于调查对象都是一线教师，所以他们的回答是很具有代表性的。学校的体育器材的质量值得注意。

4. 人文环境对于教师制定课程内容影响力得分与差异性检验

各个组的得分都比较接近，大部分都在3.4分和3.6分之间。得分的分布也很集中。维度四(人文环境)反映的是客观的人文环境。主要包括学校的组织形式——谁是授课内容制定的主体，领导和学校对体育的支持程度等。主要表现出来的是，调查对象希望学校领导对于体育工作给予重视，这很可能与职业的成就感有关，无论从事什么样的职业，人都有一种对于取得职业成就和希望得到尊重的愿望。另外，多数教师还是习惯于由上一级机构或者领导制订教学计划，自己执行。这反映了在原来的教学模式下，多数教师目前仍存在“惯性”，还不能立刻进入新课标的“教师角色”。

5. 外界因素对于教师制定课程影响力得分与差异性检验

维度五(外界因素)是影响学校体育教学的外因，包括了社会体育环境，家长的支持度，安全问题。

各个组均数在3.4分和3.6分之间。虽然这个维度不是直接与体育教学有关，但是从数据的总体上来说，教师对于这个维度的关注度与前面的维度都是一样的。而且在均数差异性检验上表现出来了差异具有显著性，与前面的维度均数差异显著性结果对照，这里表现出来了一种关注度。维度五在区域分类变量上，市区的得分高于非市区，说明市区的教师对于这些外界因素的关注更多，这可能和他们接收信息的量有关，由于区域的差异，市区所拥有的传媒条件会使信息快速地传播，这会使得市区的教师更容易关注和更易受影响。

四、结论与建议

维度一(教师对新课标的认知度)在各个分组变量上的得分都是介于3.5分到4.0分，说明教师对于新课标精神的认同态度比较一致;维度二(教师的素质)在各个分组变量上的得分都是介于3.4分到3.6分，说明大多数调查对象认为教师能否教授某些项目会影响到这些项目进入课程内容的几率;维度三(客观的物质环境)反映出教师对于目前学校器材“相对短缺”的担心，即器材的质量问题;维度四(客观的人文环境)表明多数教师还是习惯于由上一级机构或者领导制订教学计划，不能立刻进入新课标的“教师角色”;维度五(外界因素)说明教师比较关注安全问题——学生伤害事故的处理办法。目前教师比较关注的实际问题有：学校领导对体育工作的重视程度;学校的取消危险性体育活动;如果教师已经尽了职责，但仍然发生了学生的伤害事故的处理办法。在很多学校中体育教师与其他学科教师相比存在同工不同酬的现象。

大多数教师对于教师能力这一个因素对于影响体育项目进入课程内容的持不乐观态度。表现出来的是对于教师能否教授课程内容能力的担心，尤其在新课标下，可能会有很多的新兴项目进入到学校课堂中。所以要定期组织教师的培训，教师的培训要跟上时代特征。多数教师还是习惯于由上一级机构或者领导制订教学计划，不能立刻进入新课标的“教师角色”。而新课标对于教师的一个要求就是使得教师思考，而不只是执行。所以，有关的体育管理部门应该定期组织教学研讨活动，给每个教师展示的机会。学生伤害事故的处理办法虽然是学校体育教学以外的影响因素，但是由于涉及学生的人身安全，所以到目前为止，矛盾双方——学生家长和学校没有达成共识。在很多的案例中，教师都是处于不利的位置，严重影响了教师对于体育工作的热情。即使地方和教育部也出台了一些文件，但它不是国家法案，法律地位受到质疑，应该尽早出台国家法案来处理此类事件。

参考文献

[1]季浏, 潘绍伟.我国体育课程为什么要进行重大改革[J].中国学校体育, 2002, (4) :8-9.

3.守则制定内容篇三

一、关注社会主义新农村建设。加强对涉农资金的审计。重点开展对农村家园建设、农业综合开发、新型农村合作医疗、水利资金、土地补偿等涉农专项资金的审计和调查，促进政府惠农政策的落实。

二、关注财政风险问题，开展对地方财政债务情况调查。从全局的角度研究政府债务总体性的问题，提出化解财政风险的建议，突出审计工作的宏观性。

三、关注财政转移支付资金管理使用情况。将转移支付资金审计作为每年财政审计的必审内容，深化预算执行审计工作。

四、关注财政改革措施的落实情况。在部门审计中增加两个专题审计——“部门预算的项目支出审计”和“部门预算编制情况审计”。用“两个专题”将各部门的预算执行审计串联起来，使其更富有新意和成效。从以往审计情况看，审计部门发现的问题几乎年年雷同，缺乏新意。随着部门预算的推开，新的问题会逐步显现，但审计人员缺少关注，仍按老路子审计，影响了审计成果。

五、继续关注民生资金，加大对民生资金的审计力度。可将审计调查和效益审计密切结合，重点关注卫生医疗、环境保护、水资源费、救灾等资金。对确定的专项资金可同时开展效益审计，不搞大而全的效益评估式的审计，而是在财务收支基础上增加管理方面的问题和分析，就构成效益审计报告的内容，精炼后向社会公告，会有好的效果。

六、固定资产投资审计应从源头入手，把握全局。财政资金的分配源头在财政部门和发改委。财政资金分配在财政部门；基本建设投资分配在发改委，这两个部门掌握了整个财政资金分配的源头。因此，应加强对发改委固定资产投资资金分配情况的审计，掌握全面情况，加强宏观面分析。填补预算执行审计的“空白点”。针对地方审计机关投资审计人员少的实际情况，应重点选择政府投入比例高的基础设施和重点项目优先审计，在关注效益性的同时，重点查处重大违法违规和严重损失浪费问题，促进加强项目管理，保障投资效果。

4.员工守则包含内容与通用篇四

员工守则是指企业内部的员工在日常工作当中必须遵守的行为规则。

员工守则一般包括以下内容：

1.员工的道德规范。比如维护公司信誉、严谨操守、爱护公物、不得泄露公司机密等行为规范。

2.员工的考勤制度。其中有工时制度、上下班的规定、打卡规定等等。

3.员工加班值班制度。什么情况下加班、加班的报酬规定、值班的安排等等。

4.休假请假制度。包括平时和法定休假、年休假、婚假、产假和生理假、病假、丧假、工伤假、私事休假等等。

员工守则通用范本

第一条本公司员工均应遵守下列规定：

一、准时上下班，对所担负的工作争取时效，不拖延、不积压。

二、服从卜级指挥，如有不同意见，应婉转相告或以书面陈述，一经上级主管决定，应立即遵照执行。

三、尽忠职守，保守业务上的秘密。

四、爱护本公司财物，不浪费，不化公为私。

五、遵守公司一切规章及工作守则。

六、保持公司信誉，不作任何有损公司信誉的行为。

七、注意本身品德修养，切戒不良嗜好。

八、不私自经营与公司业务有关的商业或兼任公司以外的职业。

九、待人接物态度要谦和，以争取同仁及顾客的合作。

十、严谨操守，不得收受与公司业务有关人士或行业的馈赠、贿赂或向其挪借款项。

第二条本公司员工因过失或故意使公司遭受损害时，应负赔偿责任。

第三条本公司工作时问，每周为42小时，星期天及纪念日均休假。业务部门如因采用轮班制，无法于星期天休息者，可每7天给于一天的休息，视为例假。

第四条管理部门的每口上、下班时问，可依季节的变化事先制定，公告实行。业务部门每日工作时问，应视业务需要，制定为一班制，或多班轮值制。如采用昼夜轮班制，所有班次，必须一星期调整一次。

第五条上、下班应亲自签到或打卡，不得委托他人代签或代打，如有代签或代打情况发生，双方均以旷工论处。

第六条员工应严格按要求出勤。

第七条本公司每日工作时间订为7小时，如因工作需要，可依照政府有关规定延长工作时间至10小时，所延长时数为加班。

除前项规定外，因天灾事变、季节关系，依照政策有关规定，仍可延长工作时问，但每口总工作时问不得超过12小时，其延长之总时问，每月不得超过46小时。其加班费依照公司有关规定办理。

第八条每日下班后及例假日，员工应服从安排值门值宿。

第九条员工请假，应照下列规定办理：

一、病假——因病须治疗或休养者可请病假，每年累计不得超过30天，可以未请事假及特别休假抵充逾期仍未痊愈的`天数，即予停薪留职，但以一年为限。

二、事假一一因私事待理者，可请事假，每年累计不得超过14天，可以特别休假抵充。

三、婚假一一本人结婚，可请婚假8天。

四、丧假一一祖父母、父母或配偶：丧亡者，可请丧假8天，外祖父母或眦偶的祖父母、父母或子女丧亡者，可请丧假6天。

五、产假——女性从事人员分娩，可清产假8星期(假期中的周末例假均并人计算)。怀孕3个月至7个月而流产者，给假4星期，7个门以上流产者，给假6星期，未满3个月流产者，给假l星期。

六、公假——因参加政府举办的资格考试(不以就业为前提者)、征兵及参加选举者，可请公假，假期依实际需要情况决定。

七、公伤假——因公受伤可请公伤假，假期依实际需要情况决定。

第十条请假逾期，除病假依照前条第一款规定办理外，其余均以旷工论处。但因患重病非短期内所能治愈，经医师证明属实者，可视其病况与在公司资历及服务成绩，报请总经理特准延长其病假，最多3个月。事假逾期系因特别或意外事故经提出有力证件者，可请总经理特准延长其事假，最多15天，逾期再按之前规定办理。

第十一条请假期内的薪水，依下列规定支给。

一、清假未逾规定天数或经延长病、事假者，其请假期问内薪水照发。

二、请公假者薪水照发。

三、公伤假工资依照劳动保险条例由保险机关支付，并由公司补足其原有收入的差额。

第十二条从业人员请假，均应填具请假单呈核，病假在7H以上者，应附医师的证明，公伤假应附劳保医院或特约医院的证明，副经理以上人员请假，以及申请特准处长病事假者，应呈请总经理核准，其余人员均由A属核准，必要时可授权下级主管核准。凡未经请假或请假末批而术到者，以旷工论处。

第十三条旷工一天扣发当日薪水，不足一天照每天7小时比例以小时为单位扣发。

第十四条第九条一、二款规定请病、事假的日数，系自每一从业人员报到之日起届满一年计算。全年均未请病、事假者，每年给予一个月的不请假奖金，每请假一天，即扣发该项奖金一天，请病、事假逾30天者，不发该项奖金。

第十五条本公司人员服务满一年者，可依下列规定，给予特别休假：

一、工作作满1年以上未满3年者，每年7日。

二、工作作满3年以上未满5年者，每年10日。

三、工作作满5年以上未满者，每年14日。

四、工作满IO年以上者，每满一年加给一日，但休假总数不得超过30日。

5.守则制定内容篇五

一、如何做市场计划

2010年的计划如何做，首先要求符合所在区域的实际情况，计划要坚持可行、前瞻性、可考量、根据往年数据和公司销售方式，有预见性的计划出来。简单的说就是今年销售工作的指导计划纲要性的东西要一一列举出来，作为一年工作的约束和控制。简单的计划要包含一下几个内容。

1、市场概述：

主要介绍产品在市场的以往销量，市场占有率，价格体系情况，渠道网络分布。找出产品推广中的优势和劣势，新医药形势下的机遇和面临的困境。

2、竞争产品的价格，主渠道、客户结构、推广促销方式等。

3、客户分析，现有客户的文化构成，网络优势、学术功底、团队能力、渠道和终端掌控程度、资金实力综合评价。

4、市场存在的问题。

二、新销售任务分解

1、围绕新的销售计划，分解到区域和时段。

2、完成销售任务进度的考评方法，3、执行销售计划进度的具体措施。

4、招商手段和销售方式有哪些创新。

三、完成销售任务所需要的支持措施

1、招商宣传支持，比如广告、网络、会议、信息收集渠道等

2、人力资源配置方面。

3、物料和礼品配备

4、推广会议的安排

四、费用和费用控制

1、人员工资费用及办公费用

2、仓储运输费用

3、物料及礼品费用

4、差旅费用及招待费等

5、费用与利润比

五、渠道开发和客户维护手段

6.守则制定内容篇六

就如何适用引发的争议

用人单位制定完备的规章制度通常涉及了工作的各个方面，比如，单位的薪资制度、晋升制度、奖罚制度，等等，而用人单位与劳动者双方签订的劳动合同，会对薪资、福利、晋升等作出约定，在规章制度内容与劳动合同一致的情况下，不会发生适用纠纷；但如果两者的内容不一致，适用规章制度还是劳动合同，对劳动者的权益会有所影响，双方也会发生纠纷。

解决途径

1遇到此类纠纷，双方应首先考虑协商如何适用；或者通过调解解决。

2纠纷方还可以向劳动仲裁委员会申请仲裁；对裁决不服。向人民法院起诉。操作技巧

劳动者在遇到规章制度与劳动合同内容不一致时，首先应当考虑订立劳动合同时，对规章制度中不一致的部分用人单位是否进行了告知，如未进行了告知，可直接主张适用劳动合同；如果用人单位对此进行了告知，如何适用，如进行了协商可按协商内容进行，否则，可援引规章制度或者劳动合同中的冲突条款进行适用。

风险防范

用人单位应当保持规章制度和合同约定的一致性，避免适用上的不一致引发的纠纷。

可在劳动合同中约定：规章制度作为本合同附件一并执行，劳动合同条款与规章制度不一致时，条款自动失败，以规章制度为准。

或约定：规章制度作为本合同附件一并执行，劳动合同条款与规章制度的规定不一致时，以劳动合同为准。