四年级写人作文：我的小伙伴

四年级写人作文：我的小伙伴（共10篇）

1.四年级写人作文：我的小伙伴 篇一

我的好伙伴四年级写人作文

在多姿多彩的校园生活中，我们快乐地学习，收获了很多的知识，也结识了很多小伙伴。其中一个最让我敬佩，他的名字叫吴展睿。

我和吴展睿同岁。我们一起上小学，一起分到四七班。课堂上比学习，课下结伴玩耍；周末一起打篮球、看电影；假期一起参加夏令营，去看外面精彩的世界。同学、老师都笑称我们是“连体婴”，什么时候都“粘”在一起，形影不离。

吴展睿学习努力、成绩优异，是我的好榜样。他不管什么时候，都把学习放在第一位，这一点让我敬佩！有一次，语文课上，老师讲了一首李白的诗――《行路难》。

这首诗很长，寓意很深，不好理解。吴展睿因为早上肚子不舒服临时去医院看病而来晚了。所以当我们都已经能熟练背诵这首诗时，他还不太理解大意。因为这天是周五，按照惯例，下午放学我俩都会结伴去看电影，庆祝周末的好时光，这可是我们最快乐的时刻。

放学了，我迫不及待地对吴展睿说：“快点儿收拾，咱们去看电影。”吴展睿却没有表现出以往的喜悦。他平静地对我说：“对不起，今天我不去看电影了，我得去找语文老师补课。”我急了，埋怨道：“你怎么回事？不是约好了吗？说话不算话。”吴展睿并没有生气，说：“真不好意思，今天我缺了一节语文课，又是重要的内容。我得找老师补上。”我争辩道：“自己回家看看、背背不就会了。”吴展睿笑笑说：“那怎么会一样！老师讲的更深入、透彻、全面，学起来更轻松。再说，看电影是无关紧要的事，只是图一时的兴致，咱俩可以周末再看。可是学习错过了，就不好补了。”不知道为什么，听了吴展睿的一番话，我不但不生气，反而内心对他生出一种莫名的`敬佩来。

是啊！看电影和学习相比，当然学习更重要些。吴展睿这种热爱学习、一丝不苟、努力进取、不甘落后的精神太值得我学习了。有这样的朋友在身边，我们一定会互相帮助、互相激励、共同进步的！

这就是我最好的伙伴――吴展睿，我们是“铁哥们儿”，要做一辈子的好朋友！

2.四年级写人作文：我的小伙伴 篇二

他体态肥胖，像跑步、打球这些体育运动对他来说比登天还难，但俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”虽然他对体育一窍不通，但是他对琴棋书画可以说是样样精通。他对钢琴水平非常高，已经达到了八级。不管是下围棋还是象棋，他都下得头头是道，我们班至今还没有会下围棋的，他是第一个。

“书是生命的源泉”，对他来说，书是他生命中最重要的部分。一本好书到手，他就不管天昏地暗，天时地利 ，不管是在上课、吃饭他都会拿出那本书看上一段时间。 他不仅有一双灵巧的手，聪明的脑子，还有一副响亮的嗓子。不管是当代流行歌曲，还是古典音乐，他都听过、都唱过。我们每次上班会，他都会演唱一两首，每次唱完，台下都会响起热烈的掌声。

3.我的小伙伴四年级作文 篇三

那天，天空格外晴朗。我和很多小朋友拿着小小的鱼网在清清的水池里忙着捞你的同伴，我一下子就注意到了你。因为你好像并不快乐，你游得很缓慢，也许是你受伤了?因为瘦小所以抢不到食物?或者你生病了?水池里有几百条你的同伴，只在意生意的老板是不管你的死活的。于是，我轻轻将你捞起，并为你买了一个很漂亮的小鱼缸。你长的很招人喜欢：一对突起的明亮的大眼睛，一双火红的柔软的鳍。一个火红的如裙摆一样的漂亮的大尾巴，而整个身体除了脊背上的一小块火红之外，其余都是白色的，像穿了一件雪白的衣裳，只是你的两腮似乎比你的同伴呼吸的无力些。可爱的小金鱼啊，我一定让你快乐起来。

为此，我很仔细的给你换水填食，也很注意鱼缸的温度，几天之后，我发现你好像认识我了。我给你喂食时，你总是冲在最前面，张着小嘴，好像在说;“小主人，先给我喂，先给我喂，我和你最好!”你摇着尾巴，紧紧得追着我手指的方向，我没办法了，只好先把美食投向你。你张开可爱的小嘴，吞了一大口，然后调皮的摆动漂亮的尾巴快乐的游了几圈，好像在说：“小主人，你真好!”

给你换水时，你也一改往日的安静，很调皮的张着可爱的小嘴在我的手指上亲了一口又一口，弄得我的手痒痒的。我把手移开一点，你竟然会紧紧的跟过来，再亲我一口，然后晃动美丽的大尾巴很快的游开了，逗得我咯咯地笑。

有一天早上，我起床后就来找你玩，可是一看鱼缸，我就吓坏了：你仰着白白的肚皮，在水面上轻轻的漂浮着。我急忙伸出手指抚摸你，你却迅速的翻了个身，摆了摆你的尾巴翻了几次身，然后瞪大了眼睛一动不动的盯着我，好像在说：“嘻嘻……被骗了吧!”我假装生气了：“小淘气啊小淘气，你可真是一个小淘气。”你好像听懂了我的话，用力的摆了好几次尾巴，转了好几个圈，还吐出了一连串的水泡泡。

4.我的小伙伴-四年级作文 篇四

我有一个小伙伴,他的名字叫陈嘉翔,他是三年级上学期转到我们班的,他是一名很优秀的同学,嘉翔的数学、语文成绩特别好，学习特别用功,由其是他的背诵很厉害,每次别的同学都不会背，他只要认真的读上几遍,就能倒背如流地把一篇课文给轻松地背下了，嘉翔还得了国学小博士奖，我真的好佩服他，我要向他学习，做一名好学生。

其实陈嘉翔还有一点，就是喜欢看书，我还给他起了个外号“书呆子”。我为什么要叫他“书呆子”呢？因为有一次，嘉翔在看书的时侯，他看得津津有味的，我在旁边一直叫他，他都没反应，后面，我用手拍了他一下，他才知道我在叫他。就因为他喜欢看书，而且书看得多，还有他记忆力很好，所以国学小博士奖归他莫属了。

我的小伙伴有许多优点哦，我一定要向他学习！

5.我的小伙伴四年级学生作文 篇五

他个子高高的，一双大大的眼睛，非常爱笑，他就是我的小伙伴——刘正。

刘正比我大两岁，正在上小学三年级，他是一个爱帮助人的孩子，有一次，我和刘正一起骑车去公园玩，回来的路上，我的自行车骑着走不动了，刘正下来看看，发现是自行车没有气了，这可怎么办呢，刘正把他的车锁在路边，帮我把车抬到一个修车的地方，我们一起给车充满了气，自行车又可以骑了，我和刘正高兴地骑着车回家了，在回家的路上，我一边骑车一边想，今天要是没有刘正，这次我该怎么办呢?如果下次我看到别人也碰到这样的困难，我也要像刘正一样去帮助别人。

刘正是个爱学习的孩子，我们虽然不在一个学校上学，但我们是邻居，每次放学后总是见他先完成老师的作业，然后再出去玩，有一次，我在做作业时碰了一道不会写的题目，那天妈妈爸爸都不在家，我就去找刘正了，他也在做作业，看到我拿着笔和书来找他，他笑笑说你的作业还没写完吧?我点点头，对他说了我有不会写的题，你给我讲一下吧，经过刘正的.讲解，我发现了题并不难，是我没找到方法。我们写完作业，刘正把他的课外书拿了出来，我们一起看起了课外书，刘正对我说，课外书里面有很多知识呢!

刘正还是一个爱玩的孩子，星期天我们写完作业常常在一起玩“猫捉老鼠”的游戏，有的时候在小花园一起比赛跳绳，有的时候一起踢球，有的时候一起捉迷藏……每次都玩得满头汗才回家，和刘正一起玩很开心。

6.四年级写人作文：我的小伙伴 篇六

在我们班上，有这么一个人：整齐的马尾梳在脑后，皮肤很白，跟我差不多高的个子，有点胖，但很萌，我送给她”小萌熊“的绰号，她就是我的同桌，也是我最亲密的小伙伴——齐格。

齐格刚开始来我们班的时候，性格很腼腆，有点爱哭鼻子，现在不一样了，齐格变得比以前开朗了，而且她很喜欢捏人的脸。

记得有一次，老师正巧叫我去大队部送播音稿，回来的时候，正好看到齐格在班级门前徘徊着，想进又不敢进，头扎的低低的，好像在哭，我跑去问她：”齐格，你怎么不进去啊，现在还没有晚那，快进班吧!“可齐格仍是低着头在抹眼泪，我只好自己进去了，到了班级，我把这一情况和正在班里的科学老师交流了一下，老师让我把齐格带回班里，可不管我怎么说，齐格也不进来，我只好再一次无奈地走回自己的.位置上。

齐格也很爱读书，一些我想不起来的诗句，齐格竟可以一字不丢地说出来。

7.我的小伙伴孙雨桐四年级作文 篇七

伙伴，朋友，一生是必不可少的，我们可以把自己的喜怒哀乐全部向她们诉说，她们会理解我们，我有一个好伙伴，她知我懂我，她就是孙雨桐。

她水汪汪的眼睛，一头乌黑亮丽的`长发，樱桃小嘴，小小的鼻子，身高一米六，性格热情，对人友善。她对我无微不至的关怀使我难以忘却。

那一天，大雪纷飞，一个个雪娃娃从天而降，她在雪地里起舞，连大树都摇摆为我们伴舞。我十分怕冷，而雨桐却不怕冷，我搓起手，冻得发抖，雨桐看见了我，语无反顾的把她的围巾给我带，“没事，我不冷！”一阵话语从耳边传了，我望着她，拉起了她的手，对她说“谢谢你!”她嘴角微微上扬，笑了笑。

我因为太冷越走越慢，“哎呀”雨桐一扭，发现我跌倒了，立马向我跑来。把我拉了起来，我的手按到地上，不知被什么东西扎流血了，雨桐用她的小嘴呼呼地吹我的手，并把自己随身携带的创可贴给我粘上，用手久久摩挲着我的手，她那焦急的神情，紧皱的眉头，紧绷的脸上终于放松了。

雨桐用她给我的围巾紧紧缠绕着那受伤的手，手也暖和了，也不会太痛了。“雨桐，你真好，”我对她笑了笑。“那是，俺老孙可是齐天大圣，专门救人的好不！”她得意的说，我心想：还在逞强，其实自己明明很冷，明明很胆心我。我们一起欢悦的回到了我家。

她没有要回那条围巾，从此我们也很少见面了，虽然我们见不到真人，但是我们的心灵仍然相通。

8.四年级写人作文：我的小伙伴 篇八

我有个小伙伴，长相平平：挨个头，圆脸蛋，一头短而黑中带青的头发，一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠，不高的.鼻梁下还有一个中等大的嘴。

你可千万别小看他，他的智力可不一般，他曾获得围棋赛的全市第十六名、全市第二名和全省第九名，而且在我校的数学奥林匹克班成绩也算很不错。他喜欢看书，尤其是漫画书，每天上学总看他带着好几本课外书，除了上课时间，他几乎一分一秒都目不转睛的盯着课外书，真可谓手不释卷呀！

我和他之间的故事还不少，但我们有一件事我一想起来就会笑不出声：上语文课时，老师让我们演买书的时候，可是老师正不点反不点偏偏点中我们俩。哎！真是难友一场吧，我心想。这时我双脚都软了，快走不动站不稳了。表演开始了，我从嘴里随便说了一句：“欢迎观临，小朋友，你要买什么书？”

“我要这本语文书。”他想了想说。

“9块8。”我立刻脱口而出。

“这么贵！图书馆里只卖6块多而已。”他说。

“有这么新鲜的事吗？你拿来卖给我呀。”我笑着说……这样闹了好半天，我才以7块8的价钱“卖”掉了，并离开了演台（讲台）。

9.小学四年级作文：书，我的伙伴 篇九

妈妈告诉我，她六岁才认字，七岁才开始读连环画。而我三岁就开始认字读书了。我记得我的第一本书，是妈妈帮我订的《幼儿画报》和《大灰狼》，至今还在我家珍藏着呢。随着我年龄的增长，我爱看的书也越来越多。像天文地理、历史未来、童话现实我都爱看。我家的书柜也是满满的。每天放学回到家，第一件事，就是看书。妈妈经常问我，作业写完没有。我总是说：“马上就去写。”还经常要等到妈妈“没收”我的书，我才会马上去写作业了。平时，为了能有更多的时间看书，我经常利用课间时间写作业，这样一回到家，我就可以专心看书了。要是我一天不看书，心里总感觉空空的，总感觉有什么事没完成。我还会问自己：怎么今天没看书呢?

平时逛街，我最喜欢的就是去书店了。到了书店，我经常缠着妈妈买这本书，买那本书。而通常一买回家，不到一二小时，我就看完了。后来，妈妈不常买书了，在学校图书馆帮我借书，说：“书非借，不能读也。”我似懂非懂。

暑假，爸爸帮我买了一本《小屁孩日记》。我把书翻来覆去看了好多遍了，就缠着妈妈帮我买一整套了。妈妈开始不同意，我很生气。我不停地缠着爸爸妈妈，他们被我缠得没办法，总算答应帮我买了。我高兴极了。天天盼呀，盼呀。老是问妈妈，书什么时候到?书什么时候到?妈妈都被我问得不耐烦了。到了周六，周日，只要一听到门响，我就如同火箭般冲过去开门，想着肯定是快递来了。但每次都是失望而归。我的宝贝书呀，你什么时候能到呢?周日下午，我在邻居家玩的时候，妈妈告诉我书到了。我都顾不上玩了，第一时间冲回家，迫不及待拆开包装，拿出我心爱的《小屁孩日记》，就像饥饿的人看到面包一样。 后来，我经常带着我的《小屁孩日记》到学校去，和同学交换看，这样我就能看到更多的书了。

10.我的小伙伴四年级550字作文 篇十

在我家里，有一个特殊的伙伴，他特别的神奇，什么都懂，所有人都喜欢他，你们能猜出来他是谁吗?……哦，对了，他就是我家的电脑。

提起他，妈妈对他是既爱又恨，而我对他却是爱不释手，废寝忘食。和他的缘分发生在很小的时候，那时我特别的淘气，爱哭爱闹，妈妈没招就把电脑打开，让我看童话故事，听童谣儿歌，我就会慢慢的安静下来，一坐好长时间，也许就在那个时候我已经喜欢上他了，每天都想和他玩在一起。自从我上了一年级后，妈妈就老不让玩，为此我特别的不理解，甚至是逆反的.，不让玩偏完，只要妈妈看不见就玩，有时免不了软硬兼施，妈妈为此也伤透了脑筋，后来妈妈说：玩可以，但是不能耽误学习，不能迷上，在作业做完后可以玩一会。于是只要有空，我就趴在电脑上玩游戏，而眼睛就在那时出现了问题。至此妈妈再也不让靠近电脑。我急了，和妈妈吵，为什么你们能玩，我就不能玩，你们霸道专制，妈妈沉重地说：电脑是超能的，但是要学会利用，不能玩物丧志，遇到不懂的问题，可以去网上查一查，实在不行可以和朋友讨论一下，可以看一下有用的书籍;但是也不能依赖他，什么都不思考，那样会让人养成惰性，慢慢的就不会思考。人的大脑要比电脑聪明太多。。