医生的作文

医生的作文（共10篇）

1.医生的作文 篇一

上个星期天，我做了件有意义的事——给妈妈当医生。

那天，我一大早就起床了，可平时早起的妈妈竟还没有起来。我十分惊讶，悄悄地走进妈妈的房间，看到躺在床上的妈妈脸色通红，表情痛苦，就焦急地问：“妈妈，你怎么了?”“我好像发烧了。”妈妈有气无力地说。这可怎么办呀!我心想：爸爸出差在外，家里只有我和妈妈两人，我一定得好好想想办法，让妈妈的病尽快地好起来。

这时，我脑海里浮现出爸爸发烧时妈妈给爸爸刮痧的情景，看得多了，觉得并不难。

于是，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我来给你刮痧吧，这样你的病会很快好起来的。”

妈妈用怀疑的目光看着我说：“你能行吗?”

“不试试怎么知道我不行呢?”我自信地说。

说完我拿出刮痧的工具：一个玳瑁，再放一碗热水。我先撩起妈妈的衣服，再把玳瑁浸在水里，浸一会儿，再拿出来在妈妈的背上从左到右地斜着刮，直至发紫为止。看到妈妈发紫的背，我不禁心痛地问：“妈妈，你痛吗?”“不痛，你不用怕，用力刮，没事的，颜色越紫就说明寒气都被你刮出来了。”妈妈平静地说。我听了，更卖力地刮了起来。过了大约半个小时，终于刮完了。

紧接着，我让妈妈躺下，并找出感冒药喂给妈妈吃，然后又让妈妈睡觉了。妈妈睡后，我又给姥姥打了一个电话，让姥姥给妈妈烧了一锅粥，然后等粥做好时，我跑到姥姥家把粥带了回来，放在了妈妈的床头。妈妈起床看见这锅粥时，眼圈都红了。

虽然我的手已酸得发痛，这一上午很累，但当我看见了妈妈那渐渐变好的脸色，心里有一种说不出来的高兴。

2.医生的作文 篇二

如何切实有效地解决这些困难和问题,使乡村医生队伍的培养和建设步入可持续的轨道,上海市嘉定区在社区卫生服务综合改革和贯彻新医改方针的过程中,对乡村医生队伍的培养和建设初步探索出了一些比较现实,易操作,可持续发展的措施与政策,这些成效可为我国乡村医生的培养与发展提供参考。

1 现状和做法

1.1 现状

嘉定区现有乡村医生278人(其中退休返聘81人),不包括2011年刚毕业的30名定向生,30岁以下的传统乡村医生基本没有,40~49岁的有57人,50岁以上的有105人,分别占乡村医生总数的28.93%和53.30%,两者合计占82.22%,可见乡村医生队伍严重老化。

1.2 做法

随着社区卫生服务综合改革和新医改的不断推进,为了满足社会对医疗服务的需求,嘉定区对乡村医生队伍的培养和建设采取了以下措施。

1.2.1 新生代乡村医生的培养。

上海市嘉定区在2008年启动了新生代乡村医生(也称社区医生)的定向培养工作。区政府制定出台了新生代乡村医生培养的特定政策:(1)定向培养生都必须参加全国统一高考,达到专科学校录取分数线,由学校统一按该校分数线录取,委托单位不参与录取,确保录取定向生的基本文化素质以及学历的合法性;(2)录取的定向生在校就读的学费、书杂费和住宿费由区财政负担,除此以外,每人每月还可领取500元生活费。(3)录取后的定向生在通过区卫生局面试后,即签订协议,毕业后纳入当地社区卫生服务中心的事业编制管理,在服务站工作。(4)毕业后,定向生由区卫生局统一分配到社区卫生服务中心,再由中心安排到服务站工作,连续工作至少10年;(5)定向生工作期间必须在规定年限内考取执业助理医师资格,否则将取消其事业编制的资格;(6)定向生暑期参加区卫生局为他们组织的社区卫生服务社会实践,使这些学生在踏入社区卫生服务站工作时就对社区卫生服务有一定的了解,以便快速进入角色。目前,嘉定区已连续录取了4批123名学生,一共准备培养6批。2011年第1批30名学生已毕业,分配到他们居所附近的服务站工作,为当地居民提供基本医疗卫生服务,受到了居民们的欢迎。

1.2.2 在岗乡村医生的培养。

针对实际需要,对在岗的乡村医生进行分类、分层次的培养与培训。为了适应社区卫生服务综合改革,嘉定区与上海市卫生局和上海市乡村医生培训中心联手,对45岁以下的在岗乡村医生进行600学时的社区卫生服务专题培训,其中500学时进行理论学习,100学时进行临床和公共卫生服务实践,培训证书由市卫生局统一发放,为乡村医生转变服务模式提供了有针对性的培训,帮助他们及时适应社区卫生服务综合改革的需要。对尚未获得正规医学大专学历的乡村医生,嘉定区与上海市交大医学院成人学院合作,在市教委的支持下,首开上海市第1届乡村医生临床医学大专班。为帮助他们能考入学校,嘉定区还专门组织对他们的文化课进行补习,开设了语文、数学等课程,尽最大努力扶持乡村医生,帮助他们顺利通过上海市的成人入学统一考试,并提供各种条件确保他们能在工作期间完成学业。另外,还组织了两次专门为乡村医生参加全国执业助理医师考试的培训,帮助他们获得职业助理医师资格。

1.2.3 乡村医生队伍建设。

随着社区卫生服务综合改革的不断深入,嘉定区现有的乡村医生已全部纳入新型镇村医疗卫生机构一体化管理,对符合以下条件的,即(1)在乡村医生工作岗位上连续工作20年,(2)具有执业助理医师以上职称,(3)已获取医学大专及以上学历的乡村医生,通过社区卫生服务中心的面试,纳入社区卫生服务中心事业编制管理,所有待遇同社区卫生服务中心事业编制人员一致。对不符合以上条件的乡村医生实行非编企业代理管理,通过社会人力资源公司对乡村医生实行劳务合同管理,社区卫生服务中心实行岗位聘任,把乡村医生从以前的由村委会管理中分离出来,统一由社区卫生服务中心管理,其待遇与社区卫生服务中心非编人员基本一样。对不能胜任社区卫生服务站工作的乡村医生,社区卫生服务中心与当地政府和村委会协商,实行转岗,安排其他社会工作,确保其转岗有工作,待遇有落实。以上3项措施使乡村医生队伍稳定地步入社区卫生服务中心管理。乡村医生的财务管理彻底纳入社区卫生服务中心,与社区卫生服务中心一起实行收支两条线管理,收入分配实行绩效考核,不与乡村医生的医疗收入直接挂钩,而与完成社区卫生服务的绩效挂钩。日常收入待遇在原有的基础上逐年提高,2011年除去缴纳社会保障部分的支出,人均收入为4.02万元。纳入新型镇村一体化管理的乡村医生的社会保障全部享受上海市城镇职工基本医疗保险[3]。在业务管理上,乡村医生已编入社区卫生服务中心的全科团队,成为全科团队中的一分子,与社区卫生服务中心医务人员共同承担当地社区居民的基本医疗和基本公共卫生服务。

2 讨论与建议

2.1 新生代乡村医生的培养必须改革

我们要充分认识到中国城乡地区社会经济发展的不平衡性将长期存在,中国还没有能力培养大批本科医学生到农村最基层机构服务,乡村医生这支来自于农村地区,服务于广大农村居民的基层医疗卫生服务队伍具有存在的长期性[2]。嘉定区在岗乡村医生队伍老龄化,缺少新生力量,但是本科毕业的全日制大学生又不愿意到村卫生室和服务站工作。要稳定这支队伍就必须增添新生力量,即培养新生代乡村医生。新生代乡村医生的培养必须考虑以下几方面,一是新生代乡村医生必须是本地居民,他们了解当地风土人情,容易与居民沟通,语言无障碍,他们住有居所,工作成本低,下得去;二是定向生必须参加全国统一高考,严格准入标准,确保基本素质和质量,其毕业的学历全国通用,具有合法性;三是入学后应与区县卫生局签订合同,完成学业后由区卫生局统一安排服务岗位,纳入所在社区卫生服务中心事业编制管理,在管理上不留后遗症,留得住;四是实行临床医学大专学历定向培养,工作若干年,在积累了一定实际工作经验的基础上,方可进入在职就读专升本和全科医学学习,确保他们能在村卫生室和服务站用得上。这样培养出来的新生代乡村医生能满足社区居民的基本医疗卫生服务需求,能胜任社区卫生服务综合改革和新医改提出的各项任务,能在最基层的医疗卫生机构用得上[4]。

2.2 在岗乡村医生培训必须改革

对在岗乡村医生要根据不同时期、不同任务,组织不同层级、不同类型的培训,不断提高和充实他们的知识水平和服务能力,解决他们个人发展的实际问题。对没有达到医学大专学历的乡村医生鼓励他们去取得学历,组织他们参加社会成人学历学习,帮助他们获得医学大专学历,提高他们的基本医疗卫生服务知识水平,为他们进入规范的医疗卫生服务队伍创造条件。在社区卫生服务综合改革时期,要组织乡村医生与社区卫生服务中心医务人员一样参加全程的、规范的全科医学培训,提高他们的社区卫生服务基本知识和基本技能,为他们从基本医疗服务转向社区卫生服务“六位一体”模式提供知识储备。未获得执业资格的乡村医生,要组织他们进行定向学习,完成执业资格的考试,取得合法的行医资质。最后,要根据当地当时的社区卫生服务需要,组织他们参加社区卫生服务中心的各种业务培训,确保他们能胜任社区卫生服务中心开展的各项基本医疗卫生服务。

2.3 乡村医生日常管理必须改革

乡村医生是我国提供最基本医疗卫生服务的成员之一。但是,对他们的管理却一直处于松散状态,没有一个具有法律资质的机构管理乡村医生,造成他们的社会保障无着落,身份不明确,收入在医务人员队伍中最低。嘉定区为解决乡村医生的这些问题,首先从乡村医生的体制管理改革出发,将符合标准的乡村医生纳入事业编制管理,对暂时达不到标准的,但能很好地开展和完成基本医疗卫生服务的乡村医生实行非编企业代理管理[5],将原先仍持农业户口、“半农半医”的农村医疗人员变成社会人管理[4]。通过这些措施,乡村医生的管理体制得到理顺,涉及乡村医生的相关社会保障问题、身份问题和待遇等问题同时得到了较好地解决。因此,体制改革是解决我国乡村医生队伍建设和发展的关键问题。

在完成对乡村医生管理体制改革的同时,还必须实行管理机制的改革,即对乡村医生实行收支两条线管理。乡村医生的所有收入必须全部纳入社区卫生服务机构的收支管理,他们的收入等待遇与其医疗服务数量不再挂钩,并逐步增加公共卫生服务项目,使乡村医生的报酬从以前主要靠医疗服务来解决转变到以健康管理为主的服务模式上来,对乡村医生实行绩效考核,以此为依据,确定他们的收入,其收入水平应与当地社区卫生服务机构非编人员的平均收入相当。如他们的基本收入达不到这个水平,政府应当出面托盘,确保乡村医生收入与其工作量相当,成为一个社会上体面的医务人员。当然在实施过程中要采取循序渐进的方式,逐步地与社区卫生服务中心同类人员在一定时间段内达到待遇基本一致。

2.4 村卫生室和服务站建设必须改革

建设好村卫生室和服务站是建设好乡村医生队伍的基本条件。村卫生室和社区卫生服务站是三级医疗预防保健网络金字塔中最基层的一级,是乡村医生为广大居民提供基本服务必不可少的场所。村卫生室和服务站不能靠市场经济模式来进行管理,村卫生室和服务站应由政府建设和举办。对原来的村卫生室根据社区卫生服务机构建设标准进行改建或重建,使它们成为社区卫生服务中心的延伸机构,确保乡村医生能有一个舒适、干净、安全的工作场所。只有这样,乡村医生才能安心地为当地社区居民服务,队伍才能稳定发展,医改任务才能有效开展,乡村医生才能真正成为农村居民的健康守护人。

2010年,国家发改委、卫生部等部门联合制定出台了《关于印发开展农村订单定向医学生免费培养工作实施意见的通知》,对培养和建设基层医疗卫生队伍提供了国家层面的政策保障。今天,全国乡村医生队伍的培养与建设还有像嘉定区这样在基层积极研究和探索乡村医生培养与建设的尝试,这种基层实践与国家政策相结合取得的成效,较好地、全面地解决了乡村医生队伍培养和发展的关键性问题,全国乡村医生队伍的建设与发展必定会迎来一个更加美好的明天。

参考文献

[1]卫生部卫生信息统计中心.2011年我国卫生事业发展统计公报,2012-04-20.

[2]田疆.中国乡村医生队伍的现状与发展[G].首届中国卫生政策研究论坛论文集.北京,2011.北京:中国卫生政策研究杂志,2011.

[3]徐建德,陆旋.镇村一体化与全科团队在上海市嘉定区的实践与探索[J].中国卫生资源,2011,14(7):256-258.

[4]张勘,吴诗瑜,胡天佐.上海市乡村医生队伍建设的实践探索与未来前瞻[J].中国卫生资源,2011,14(4):261.

3.医生的作文 篇三

这次作文的题目是《读〈送东阳马生序〉有感》。鉴于以前学生写读后感写得并不好,因此在写作前,我详细地讲解了读后感的写法:引——议——联——结这四步,并对每一步应注意的问题作了强调。讲完之后,我的心里对这次作文感到有了底,觉得再差也不会差到哪去。但批改时,却让我的信心大失。学生的作文水平的差距之大,让我感到震惊。既有优秀习作——《东阳马生,我比你幸运》,大胆的跳出了读后感写作的的四步曲,独辟蹊径,文质兼美。但同时也有一些作文,在方方面面都存在着非常典型的问题。

上节课的讲解已经很详细了,到底要怎样才能让学生掌握读后感的写作呢?我一边翻看着学生的作文,一边在苦苦思考解决的办法。这些作文虽然都有缺点,但不外乎为以下几种类型:

(1)注重引——议——联——结四步,但对原文:“引”得过多,对文章内容不能简洁概括,使文章详略不当。(2)“感”是文章的核心,要真要实。它不能离开原文空发议论,也不能对原文内容进行简单重复,它应是感受者与原文产生共鸣,带来的认识上的飞跃与升华,或是在原文启迪下产生的新思考、新观念,新视点,新的观念。但部分学生提炼的观点脱离了原文,犯了“离家出走”的毛病。(3)“引”“议”都不错,但“联”的内容与所提观点脱节,缺乏针对性,不能给人以心灵的震撼和感情的共鸣。(4)面面俱到,多个观点并存。针对原文的方方面面都作了分析,胡子眉毛一把抓,使文章无中心。(5)以文解文,仅仅停留在反复阐述原文的基础上,并没有联系实际,使文章缺乏深度。这些问题上课时我都强调过,看来枯燥的讲解作用不大,。到底怎样才能让学生掌握读后感的写作呢?或许只有让他们象小马那样亲自下河才能知道水的深浅

想了想,我决定换一换以往的作文讲评方式,让学生当一回“医生“,给自己的作文“患者”把把脉,问问诊。我呢,就当个“导医员”吧,把患者的资料整合起来送给“医生”。于是我从学生的习作中精心挑选出了几篇典型作文,既有《东阳马生,我比你幸运》这样的优秀习作(以便于提高学生的赏析水平),也有以上五种病例的代表作。将这些作文打印出来发到学生手中。

听到老师要让自己当“医生”,学生的热情很高,他们摆出一幅跃跃欲试的姿态。第一步是独立当“医生”坐诊,孩子们对每位患者“望、闻、问、切”,每一步都不放过,愣是将病情不分大小、巨细全部挖了出来。第二步是以小组为单位对“疑难杂症”做会诊。医生们对患者的病情认真讨论,有时竟会为一个小问题争执起来。就这样在讨论中小到词语的运用,语言的流畅,语序的合理,大到提炼观点,谋篇布局——作文中的优点、缺点全被“医生们”找了出来。第三步是集中研讨,“寻医问药”。在“导医”的指导下,寻找解决方案。这一环节中,“医生们”的热情丝毫没有降低,他们纷纷献计献策,为患者的每一处疾患支招。争论到高潮,竟然面红耳赤,你不让我,我不让你的说着各自的理由。下课的铃声响起了,他们纷纷要求老师继续探讨。第四步是修改作文。当过“医生”,掌握了一些“发病机理”,对自己的作文也有了重新的认识。学生们安静的坐了下来,开始修改自己的作文。更难得的是有几位同学的作文没有被要求重新写,竟然自己要求重写,这在以前是从来没有的事。

下课后,学生们意犹未尽,有的找到我,对我说,“老师,以后作文讲评课还这么上!”我的思绪久久也不能平静,想起以往作文讲评课上的沉闷的气氛,是呀,即使再爱吃的饭吃多了也腻。再比比今天活跃的课堂气氛。听听孩子们很有见地的回答 ,我不禁自责起来,真该把课堂还给学生啊。

其实这节课的成功之处,主要在于 :

1、 让学生当医生 ,真正体现了学生的主体地位。新课程标准要求以学生为主体,在课堂上凸现学生的主体作用。在这次讲评课上,由以往老师枯燥的讲评变成了学生点评。学生读、评、议结合,无论是“单独坐诊”,还是“集体会诊”,“寻医求药”主动权都把握在学生手中,让学生真正成了课堂主人。

2、 新颖的课堂形式,调动了学生的学习积极性,提升了学生的思维品质。以前的作文讲评,只是读几篇典范作文,让学生起来谈谈。这次放手让学生自己当“医生”,让学生干起了老师的活儿,这种角色的转换,使学生心中充满了好奇,萌发了急于一试的愿望,因而学习的积极性被充分调动起来。课堂上他们乐于探究、敢于质疑,自信充溢着课堂,思维充分对话,思维品质有了提高。

3、 真正落实了“和谐高效思维对话”型课堂的“五还”(把学习的时间还给学生,把学习的空间还给学生,把提问的权利还给学生,把评价的权利还给学生,把学习的过程还给学生)。《课程标准》指出:学生是学习的主人,语文教学应激发学生的兴趣,主动培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境鼓励学生选择适合自己的学习方式。这节课上,以学生的学习活动为重点,充分发挥学生的主动性和积极性,培养了学生的学习习惯,提高学习能力,促进了学生的全面和谐发展。

4、 互评作文,取人之长,补己之短,激发了写作兴趣。学生在评改别人习作的过程实际上是一种多角度多层次的交流,而且能最大限度的避免由于师生心理距离较大造成的学生不接受老师评语的问题,同时也能让学生发现他人作文的优点与自己作文中存在的不足,取人之长,补己之短,。在集体会诊时,学生们踊跃发言,得到老师及时鼓励和肯定,获得了内心的满足感,得到了心灵的愉悦,进而激发了写作兴趣。

4.未来的医生作文 篇四

这该怎么办呀？来，看看我发明的未来的医生。

在未来，机器人医生可以治愈各种疾病。它很小，跟方便，大概有米粒差不多大。它有一层薄薄的白色外壳，中心是机器人。这些机器人是为一些特殊病人创造的，它能到达一般仪器到达不了的诊断部位。

人们就像平常吃药那样把它吞进去，当机器人来到人的发病部位时，它的外壳就会融化，开始进行治疗。当机器人需要帮助时，它会生出十来个跟它一样的机器人，帮它干活。请你放心，机器人在治疗过程中不会伤害人。机器人把病治好了，也献出了自己宝贵的生命。当人们把机器人消化后，它会变成养分留在人体内。

5.梦想医生的作文 篇五

每日在家里父亲、母亲以及爷爷奶奶，都是会在谈论新型的冠状病毒的具体情况，我静静的在一旁听着，听到确诊人数每日都在增多，并且更有一些病员在非常痛苦受折磨中离开，我的心里十分难过，我在心里考虑，我长大了后要当一名医师，是因为医师能够帮大家治疗疾病，治病救人，它是一个无上光荣，勇于担当的岗位。

假如我是医生，我就可以去研制和开发最合适的药，用最合适的方式医好那些人。因此，我志向长大以后要当一名医师，一个能将大家从病痛手中救出来了的医师。

我想要变成一名医德和技术同样高超的医生，尽管我现在不是一名医师，我现在也没有了解医术，但我会努力，今后的每一天，我是会为了能完成这梦想而认真读书。

6.医生的英语作文 篇六

Its a long story, I want to be a doctor and reasons for it... This year, 4. In May, when the SARS disease silue Beijing City, terror cover over Beijing, there have been suspected records, get jittery. At this moment, the white warriors, regardless of their personal safety, fought day and night on the battlefield without the smoke of gunpowder. There is a hospital - Xiaotangshan hospital in the anti SARS front, had such a touching story: a doctor, from the isolation began fighting on the front line, we let him rest, he always said: “I have been on the line for such a long time, have certain experience, can be better fulfill my duties, re substitution and increased the source of infection, I was dry for a period of time?” The good doctor has been out of touch with his family for months, and he misses his home deeply in his heart and works more selflessly. Finally, he was infected with SARS, because discovered too late, has reached a critical juncture, his family was in deep sorrow, but the doctor in quarantine sentially.finding a reporter to interview, despite the tears in her eyes, infinite nostalgia this beautiful world, but firmly say: “please take me the body to medical organization for anatomy, as soon as possible to solve the SARS vaccine, let more patients to leave the hospital to go home happy.” The doctors selfless dedication spirit touched me, touched everyone, we killed and painful for him. He was only 36 years old when he died. He was still so young. Life was so short for him. I said gently, “good doctor, take your time.”!“ Sitting on the couch, I remembered the doctor, my help...

It was a midsummer day, and the sun had scorched the earth, and I was still mad in the compound. While playing hide and seek, people searched the corner of the compound and didnt find me. When they re search, finally found in grass stomped me, I remain unconscious. My mother heard that she would come soon and carry me back and run to the hospital. When I arrived at the hospital, I was almost off duty. The doctor took me gently and put it on the bed. The diagnosis, is an injection and feeding, massage back to me. I didnt wake up until I woke up and poured sugar and water. Until I felt better, I got my mother to take the medicine and sent us out to the hospital. It was late and we got a taxi and watched us go away. Mom and I were so thankful that I didnt know what to say. I just said, ”thank you.“! Thanks!” From then on, I often talked about the doctors help. More firmly determined to be a doctor.

7.做一名称职的医生 篇七

王伟提起, 他第一次来到区医院时, 看到低矮、破旧的楼房, 简单、粗陋的医疗设备, 与实习的大医院相差甚远, 心里也曾有过失落感, 但转念一想, 门头沟区是一个革命老区, 也是山区, 这里的人们出行困难, 看病更为困难, 在这里不是能更好的体现自己的人生价值吗。虽然医院现在条件差些, 但将来肯定会好起来的, 自己正好陪她一起成长, 共创辉煌。

既然说的出, 就要做的到。自从参加工作以来, 他总是来得早, 走的晚, 从没休过一天公休假, 周六、日不值班时, 他都到科里去看看病人, 用他的话说就是, 我是他们的主管医生, 他们的病情我最熟悉, 不去看看心里不踏实。夜间被叫来做急诊手术更是家常便饭的事, 为此他把家安在了医院附近, 为的是离医院近些, 不耽误时间。就这样, 既没有白天与黑夜之分, 也没有医院与家的区别, 常常远离节假日的欢乐和亲人的守望, 坚持待在临床第一线, 坚持守在病人身边, 几年如一日, 对于这一选择, 他从来无怨无悔。

2012年7月21日, 北京遭遇了罕见的特大暴雨灾害, 门头沟区是重灾区, 傍晚时分, 刚下夜班的他在家中听到救护车一次次呼啸而过, 就再也坐不住了, 抄起雨伞就往医院赶, 路上的积水已没过脚踝。来到急诊科后, 见到走廊里都堆满了病人, 很多病人都被倒塌的房子砸的头破血流, 尽管医院已启动紧急预案, 但人手仍不够用。王伟穿上白大衣就加入到抢救的队伍中, 清创、缝合、包扎、搬运病人……, 当他得知许多病人还没吃饭时, 赶忙去食堂定了饭给病人送去, 自己却没顾得上吃一口。当他忙完时, 已是凌晨四点多钟, 停下来时才发现腰酸痛的直不起来, 身上沾满了血和泥, 衣服早已被汗水湿透了。

今年四月份的一天早晨, 王伟刚走到医院门口, 就看到一群人在围着看什么, 有人喊道, 老头出血了, 快报警。王医生忙分开人群, 只见一个老人躺在地上, 头上鲜血直流, 他赶紧拿出手绢压住伤口, 查看老人病情后, 把老人扶了起来, 有人说, 小伙子, 你不怕老人讹上你?他说, 我是区医院的医生, 如果连我都不敢救死扶伤了, 那我这个医生就白当了。人们听后, 就有人过来帮着一块搀扶老人, 送到急诊, 王伟给老人做了清创缝合手术。家属闻讯赶来后, 紧紧握住他的手表示感谢, 王伟说, 不用谢, 这是我们作为医生的职责。

门头沟区医院有的科室人员较少, 只能满足患者白天就诊的需要, 五官科、皮肤科夜间无急诊, 有的患者因面部外伤、喉咙扎上鱼刺、皮肤过敏等来看夜间急诊时, 虽然不是自己份内的工作, 王医生总是竭尽全力给予医治, 他总说, 患者大老远的从山里跑来看病不容易, 再让他们因为一点小病往大医院跑, 于心不忍, 在基层医院工作, 除了自己专业的知识要学好外, 其他专业的知识也要会一点, 艺多不压身。

从医以来, 王伟一直牢记职业赋予自己的特殊使命, 始终把病人放在与自己同等的位置上, 学会了换位思考, 一直以“假如我是这个病人”的设想去指导自己的言行, 他尊重每一位患者, 尊重他们的人格, 尊重他们的就医权利和对健康的渴望, 从而使自己在紧张的医患关系氛围中, 保持了极好的医患和谐关系, 赢得了患者的好评。

医疗卫生事业是一项技术性很强的工作, 仅有饱满的热情和良好的愿望是不够的, 必须拥有精湛的医术才能更好的为患者服务。要想成为一名好医生, 仁心、仁术, 缺一不可。工作以来, 他一直保持着良好的学习习惯, 经常利用休息时间跑到市里医院听课和参加培训, 努力提高自己的专业技术水平, 与科内同事团结协作, 不断学习和开展新技术。他深刻的认识到, 选择医生这个职业, 就是选择了终身学习, 患者的痛苦病情和对健康的渴望眼神, 就是自己不断学习的最大动力, 也是作为一名医生的神圣使命。

8.医生的作文 篇八

提到《杏仁医生》，我们就不得不提到“看处方”这个针对患者的健康互助平台。正是由于有了“看处方”的经验积累，《杏仁医生》才能应运而生。

作为“看处方”平台的联合创始人兼CEO，沈扬的经历颇为丰富。他曾是澳大利亚公立医院的临床医生和澳洲皇家海军军医，既参与过维和部队，也在悉尼奥运会的反恐行动中工作过。除此之外，他还担任过西门子医疗信息服务业务发展总经理、iSoft集团亚太区解决方案和临床总监，以及和睦家医院副总经理。正是由于常年在医疗行业的从业经历，让沈扬在医疗信息领域对业务扩展、销售、运营、产品管理和研发有着深厚的理解。

在来到中国之后，凭借自己的独特理解，沈扬创办了“看处方”平台，帮助患者利用互联网以更好的方式解决医疗问题。可是，在“看处方”的运营过程中，沈扬发现由于国内和国外大环境的差异，国内患者似乎对自己的治疗方案了解并不多，也不太愿意分享相关经验。而且，对于国内患者而言，一个好医生远远比一个最佳的治疗方案看起来更靠谱，而找到好医生正好就是“看处方”的薄弱环节。于是，沈扬开始酝酿改变，策划推出一款新产品来补强自己的产品线。

要推出一款什么样的产品呢？沈扬很快找到了突破口，那就是医生。医生最熟悉疾病，也对各种患者最为了解。以医生为切入点，让医生自主的对患者进行选择，并对一些需要长期跟进的患者持续关注，反而能提高医疗的效率。于是，经过大半年的酝酿，“看处方”团队在今年9月推出了国内首款以医生为主导的移动医疗跨平台APP《杏仁医生》。

让患者对医生更信任

打开《杏仁医生》，或许很多人都会感觉奇怪，因为和市面上的所有医疗APP不同的是，这款APP看上去并不是给患者使用的。的确，这款APP针对的用户并不是普通的患者，而是为患者解决病痛的医生们。

在实际使用中，《杏仁医生》相当于一个集成了诸多功能的医生和患者之间的沟通平台。医生可以在《杏仁医生》上解答患者遇到的问题，对已经诊疗过的患者进行随访，对自己手下的患者进行管理，安排自己的行程，和其他医生交流意见，甚至可以经过简单设置提醒自己的患者按时吃药等。而患者则通过《微信》平台与医生进行交流，不仅免去了单独安装APP的麻烦，也让移动互联网的便利性延伸到了医疗领域。

为什么要采用这样模式？十几岁起就开始接受西方医学教育和训练的沈扬说：“医生与患者的关系，应该是人与人的关系，医生本来想看的不是一个病，而是一个人。患者需要医生的，不是‘我提一个问题你回答一个问题’，而是对自己真正的关注和全盘的考虑。”可在国内现行的医疗体制之下，普通患者对医生的感情非常复杂纠结。无数的医疗事件和媒体宣传让患者对医生充满了不信任，他们不相信医生在为他们做最好的决定，因为听说医生都是为了拿回扣。给医生塞红包这种普遍行为就是患者这种不信任最好的注解，一个小小的红包承载的是患者希望医生能对自己的病情更上心。曾经有人做过统计，医生对患者只需要“表现出”多关注一点点，患者对医生的治疗方案的信任度会从26%上升到83%，这和医生的职称、头衔以及治疗方案没有关系，仅仅是沟通上的一点点区别。

毕竟医疗是一件非常严谨的事，关系患者的健康甚至生死。从目前的网络医疗来看，大部分都局限于单纯的线上沟通。可是医生在没有和患者进行接触的情况下，只能做出一些低质量的问答，这样的问答并不是真正意义上的看诊。而《杏仁医生》的医生和患者在线上沟通之前都曾有过线下接触的经历，医生对患者的病情有一定了解，这就让线上的沟通更有效率。同时，这种类似私人门诊的操作方式也可以加强医生和患者之间的沟通与理解，让医生通过APP对患者进行更多的关注，以便改善医患关系。而随着医患关系的不断改善，患者对医生的信任度和依赖性也在不断提升。而医生也在为自己的患者提供更好治疗方案的过程中，不断提升着自己的名气、口碑、影响力和收入，打下个人品牌基础，并最终实现“患者跟着医生”走的粉丝经济，从而实现一个双赢的效果。

医生多点执业松绑，未来大有可为

目前，已经有几千名医生入驻了《杏仁医生》。而沈扬也惊喜地发现，在这个虚拟平台上，医生的行为在发生转变，他们也带动着患者的行为观念发生变化。沈扬说：“在杏仁医生虚拟平台上的环境，也就是欧美发达国家现在的现实环境”。

9.描写医生的作文 篇九

小时候，我什么工作都想干，买肠时想当个做肠的，买冰激凌时想当个卖冷饮的，买书时也想长大后开个大书店，陪妈妈上街买饰品时，转念一想，“当个挖宝石的也不错！”诸如此例，数不胜数。

而现在，我又变了，我想当个国际化大商人。可有一次体检时，检查出我的眼睛近视，妈妈的心情也随着眼睛的不好而不好，回家的路上，妈妈对我说：“眼睛比什么都重要，你这么小，眼睛就这样，以后该怎么办啊？”于是，我改变了主意，先当一名眼科医生，把自己的眼睛治好，再挣足了钱，然后再下海经商，这样失败的话也会生活有保障，可以重操旧业，不至于沦落街头。所以啊，将来我要攻克世界难题，让人们知道怎样预防近视，怎样矫正近视，我还要治疗一些尚未查明病因的病，成为一代名医，我一定要当一名廉洁正直的妙手回春医生，不为病人的红包所左右。我还要设计一种方便，实用，又价廉的眼镜，使一些患者解决配镜难，配镜贵的问题。我还要自办一家眼科医院，收费标准是按患者的收入来定的，经济条件好的多收一些，经济不宽裕的少收或者不收。让大家都能看得起病，健康痊愈。这样一来，那些富人可能不乐意，这时，再给他们一些奖状，表扬他们扶危济困的精神，并在大厅里贴上他们的大头像，让他们像慈善家一样，我想就会有越来越多的人慕名前来。

虽然这个计划离我很遥远，但我每天都在一点点努力，日积月累，相信我离这个目标就会越来越近。

10.我的理想——医生作文 篇十

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的理想——医生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的理想——医生作文1

每个人都拥有自己的理想当然我也不例外。拥有一个好的理想，正确的目标便等于成功了一半。我也有自己的理想，那便是当一个全职医生。

在很小的时候，我就已经萌生了当医生的念头，这不是受家庭的影响，而是一次自己生病住院的经历，在医院里：我看到医生无微不至的照顾，假日，人们放假，在家中与亲人享受天伦之乐，但医生都是默默无闻的坚守自己的岗位，在医院迎候新的病人，为他们治病。

但我最想做一个全职医生，因为即可以帮到动物，又可以帮到人。当我看到无数可爱的小狗染上狂犬病被无情的埋葬时，有趣的小鸡染上禽流感，被火活活烧死时，许多可怜的小老鼠因得到鼠疫被人无情的虐死时……我就暗暗下定决心一定要成为小动物的白衣天使，从死去的小动物身上，我明白了一个道理;救死扶伤，医生责无旁贷。医生会是我毕生要努力的目标。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。古希腊有个道格拉斯德曾说过“世上最快乐的事莫过为理想而奋斗”从这刻开始，我也有了我自己的新目标，我也要为我的理想而奋斗。我为我的理想量身订造了一个努力图构;我要经常看医学书，提高对人体与动物的结构的认识，勤思考，多动脑。

理想并不是空想。理想是一个目标，一个新的起点。正因为有了理想，生活才这么美好，正因为理想，生活才显得如此宝贵，不过，没有理想，是不可以的，但如果有理想但不付诸于行动，那理想犹如一对空话，一文不值，来吧!朋友，让我们为我们的理想而奋斗起来!

我的理想——医生作文2

每一个人都拥有自己伟大的理想，继而这个理想像一粒“种子”，它种在我们的心中，只要我们每天都“浇水”，总有一天那一粒种子将会生根、发芽、开花、结果。然而我的那粒“种子”便是医生。

“医生”是一个我们在了解不过的词了，不过你们真正医生吗？假如没有了医生，人类许多的疾病没法消除，更严重的是它还会不停的扩散传播，甚至还会导致人类与世长辞。

我的理想是建立在小时候。那时我在家乡结交了一位朋友，她比我大两岁，我们的感情很要好，不过她的人生并不顺利，她九岁那年不知患了什么病，几乎天天头晕，还三天两头头痛，打针吃药都不管用，看着自己的朋友生病很痛苦，我心里也很不舒服，我多么想把她医治好，可是我又没这个能力，于是我立志当一名医生，努力学习，希望有一天能把她医治好，医治更多的病人。

假如我当上了医生，一定要真诚的为人民服务，做个正直、清廉的医生。克服重重困难，与病魔抗斗到底，把更多无辜的生命从生死的地平线上拉上来，让他们的生命充满希望，充满阳光，让他们活得更加快乐、更加充实，让他们不必要再忍受与亲人割舍的痛苦，与被死神折磨的痛苦。

虽然这还只是个理想，但我决不会放弃，总有一天我会让我的那粒“种子”生根、发芽、开花、解果。

我的理想——医生作文3

每个人都有自己的理想和是诲人不倦的老师；或是除暴安良的警察；或是善于探索的科学家……我的理想是当一名救死扶伤的医生。

要问我为什么有这个理想，还要从我的家人说起。我五年级的时候奶奶生了一场大病，因为奶奶年纪大了，所以就爱生病；爷爷每天开着车在外面干活，也很危险；还有爸爸，爱喝酒，年纪轻轻的身体却像八十的老头一样。所以我想当一名医生这样就可以让家平平安安的，我不但要我的家人不生病，还要让全世界的人都不生病，让全世界的人都平平安安的。

我知道当一名医生很辛苦，而且有点儿危险，因为医生长期接触药品等化学物品。

要想当一名医生，就要不怕吃苦，不怕危险，也不能收小钱，小礼，要做一个正直的医生。人们都把“好”医生叫做白衣天使，所以还要服务态度好。曾经我看到过这样一件事，一位妈妈抱着宝宝打防预针，因为宝宝有一点感冒，医生不确定能不能打，然后让那位母亲去问二楼的医生。到了二楼，那个二楼的医生又叫去一楼，一楼的医生说去二楼看母亲，又去了二楼，我先说楼下的医生让我来二楼了，二楼的医生说:“你先等一下，我们二楼的医生去查房了”。从这件事中，我感觉医生的服务态度太不好了，他们都不配做医生！我都替他们感到惭愧。！

我们要想当医生就要努力学习，为了实现我们的理想，从现在开始要不断努力！努力吧，为了实现自己的理想！

我的理想——医生作文4

俗话说的好，理想是一盏灯，照耀我们的人生道路，每个人都有理想，有的人想当兵，保卫祖国的安宁，有的人想当老师，培育祖国未来的花朵……而我想当一名“白衣天使”。

记得在二年级的时候，下雨了，我没带伞，就跑着回家，结果，回到家，我发起了高烧。于是，妈妈将我带到医院去看病，刚到医院门口，一位护士姐姐微笑着走出来，看到我生病了，马上将我带进去治疗，挂了号以后，我被安置在一张床上，不一会儿，一位阿姨给我打针，我一看，吓得赶紧躲到妈妈身后，还自言自语的说：“我不要打针，我害怕打针”。

看到这幅情景时护士姐姐笑了笑，然后说：“小朋友，害怕什么呀？”再说了，男子汉，大丈夫，还害怕打针吗？一听这话，我羞愧极了，慢慢地将手伸给护士姐姐，她一边跟我说话，一边进行这工作，不一会儿，她的工作完成了，在护士姐姐临走出门的时候，一颗理想的种子在我幼小的心里生根发芽了，那颗理想的种子就是我要通过我的努力，通过我的拼搏，当一位默默奉献的护士，将健康还给每一位患者，让他们与正常人一样过上安宁，幸福与美满的生活。

渐渐长大的我明白了要想成为一名受人尊敬的护士，首先要有一颗爱心，关爱每一位患者，从心里上解除他们心头的烦恼与苦闷，其次还要有精湛的技术，这样才能将病魔从患者身上赶走。才能让我更好的为人民为患者为每一个需要我关心的人服务。

虽然这份工作有些累，但我坚信，只要有决心与毅力，我的白衣天使就一定能成为现实。

我的理想——医生作文5

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》，我们每个人都有理想，老师，科学家，天文学家，书法家……

理想就是人生中的目标，人生中所追求的`目标，平凡的人因有理想而伟大，有理想者则是一个“大写的人”。而我的理想是当一名医生。医生这个职业是伟大而崇高的。

我非常的敬佩医生，因为他们救死扶伤，有时为了救一个人在手术台上一连站十几个小时都不休息。

有很多人都向往那些大城市，而我却想去那些偏远的山区，为那些缺医少药的村民带去先进的医疗设备，更希望农村的孩子和我一样的健康成长。

我想当医生还有个最重要的原因。一天我在报纸上看到，在绍兴市人民医院肝胆外科流传着一件感人的事：一位叫黄志坤的医生，竟然用嘴为一位面临窒息的癌症晚期患者(正在转入重症监护室途中)，吸出气道堵塞物。当人们问他为什么会这样做时，黄医生很朴实地回答：“其实那个时候没想那么多，当时的情况下也容不得你去想，十几年的工作经验告诉我，碰到这种情况就必须那样做才能使病人转危为安，可能是一种下意识的职业反应吧，那时脑子里只有两个字——救人。作为一名医生，在病人生命危急时都会这样做!”多么实在的话呀，从中我们可以感受到好医生就是有精湛的医术和高尚的医德，就是把病人当亲人。

所以我想当医生，当一名像黄志坤一样的医生。

在我心中医生是神圣不可亵渎的，我会尽我所能去成为一名医生，一名优秀的医生。

我的理想——医生作文6

我想当一个医生，一个名副其实的医生，有毕业证，在正规医院上班的医生。

我从很小就想当医生，小时候的我心里浮动着幼稚的幻想：当了医生可以给小朋友打针，发了工资可以买棒棒糖，买自己喜欢的玩具……时光荏苒，我想当医生的愿望丝毫没有动摇。跟着妈妈去大医院检查的时候，真恨不得把对面医生的白大褂脱下来给自己穿上，让他从椅子上起来，自己坐上去，当然，那是不敢了，不知道的还以为我是疯子呢。

一向害怕打针的我有一次跟着妈妈去打疫苗，到了医院之后，看着那些为了打针而哇哇大哭的小孩子们，心里也充满了恐惧……“亚南，该你了。”“哦。”开始打了，我不敢看针头，扭过头来没有开始了我的幻想之旅：我长高了，穿着一件白大褂，坐在高高的椅子上，对面坐着一位病人，病人后面排了一条长龙似的队伍，我在心里窃喜：嘻嘻，想不到我的医术是这么的高明呀……“好了。”简单的两个字打破了本小姐美好的“梦”，“可以走了。”哇噻，打针好快呀，我都想问问妈妈到底打没打针但是不好意思去问，就这样，一路上“梦游”的我，“梦游”到了家里。

梦是翅膀，带着自己飞翔，飞到想去的地方……

我的理想——医生作文7

什么是理想呢？在《新华字典》里的释义是：指某人对自己的未来希望。而在电影《中国合伙人》中，又是说成：是一个让你坚持，感到幸福的东西。这两个地方用不同的方式来表达这个对人们憧憬未来的词语做出了解释。如果没有理想的人，就好象是一个孤帆在海上流浪，那么，我的理想是什么呢？

我的理想是做一名治病救人的医生，不知道大家听到过这句话：医生就是用自己的技术来扮演患者的上帝的。在医生行业里面，外科医生是拿着手术刀来帮病人解除痛苦；内科医生似乎是帮着外科来用各式各样的药物治疗。但是，如果想实现我这个理想，需要很多很多的历练才能实现。

首先，不管是在小学还是初中、高中，我都需要认真的学习，在课余时间也随意的看看关于专业知识的书籍。这样才有可能加大进入医科学院的可能性。并且，我还应该努力的去培养道德方面的问题，因为我们原本说医生都是一个暴力行业，只是在表面上看来是治病救人的而已。不过还是有很多医生是有医德心的，假如说医生人人都没有医德，那么还需要医生这个职业和医院这个场所来干什么？

医生是我的理想，是因为我感觉这种职业是有与生俱来的神圣感的，他不仅是一个普通赚钱养家糊口，而是掌握着生命的职业。虽说不如飞行员在天空上飞来飞去那样危险，不如歌手在舞台上演出中的风采。但是他在手术室还是在病房中，都会想前者那样展露着技术散发出来的那种奇特的风采。

假如有朝一日我终于实现了我这个梦想，我会象那句名言所说的那样：我要用我的技术来扮演患者的上帝。我要继续的、不断地积累我的临床知识，成为一个优秀的、有医德的医生！

这就是我的理想，你呢？

我的理想——医生作文8

那一年，我偶然观摩到了一部电影，名叫《唐山大地震》。那一刻，房屋倒塌，人群疏散无秩序，众多人在这被压死。“妈…妈。”当我听到这位小女孩的哭喊声时，不禁热泪盈眶！我多么想要伸手去帮助他们，去帮助那些年龄小、被困在大石头地下的少男少女。可惜，我无能为力！

于是，在我的心底，便悄悄萌发一个念头，长大了，我要成为一名急诊科医生。

我想用双手去把一个个幼小的生命从死亡线上拽回来。因为我不想看见的是那一具具被白布笼罩着的、去世的人。我多么希望那些被困的人是我，我想用生命去换取他人的生命，想让别人活得更加开心。

如今，我苦读书，目的就是为了能够实现我的白衣之梦。我曾这样想过：我的家人如果生病了，我又不懂医术，在那么紧急的情况下，我该怎么办？即使日夜不停地工作，又能怎么样呢？

我也经历过这样一件发生在我自己身上的事实：手被夹了，缝了针。所以，我才想要成为一名医生，急诊科医生。

有一天，我的爸爸告诉我：“女孩子当医生未必太辛苦，女生不太适合当医生这个职位，我们家有许多长辈都是老师，我希望你也一样。”

那一次，我的心被动摇，当我被父亲的话带着走的时候，我突然又提醒了自己：理想是自己的目标，而不是别人的，别人只是给个建议，希望能够参考，不是轻易就能够改变的。

从那时起，我明确了自己的目标，并开始为之努力奋斗了！因为我是绝对不可能让自己为了自己的理想能够实现所付出的一切努力变成打水漂。

理想是灯塔，给予我们前进的动力；理想是承载灯塔的小岛，帮助着我们前行，告诉我们不能够轻易放弃，要迎难而上，并且解决、克服困难。

加油，我祝你成功！

我的理想——医生作文9

每个人都有自己的理想，理想，顾名思义是理想中的最高的想望。这个理想是人人都应该有的，因为，理想就向一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。今天我就来谈谈“我的理想我的梦”吧！

知道我为什么会选择做一名医生吗？因为医生很伟大，他们每天不顾疲劳，付出了自己辛苦的努力，只为那些病人快快的好起来。医生们为了病人，天天的照顾他们，不为什么，只为那些病人们快快的好起来！

我记得小的时候，有一件事让我刻苦铭心。那时我4岁。有一次，我去打针，我不肯打，医生过来了，他安慰了我，并告诉了我打针可以治病。就这样，这位医生在我最需要安慰的时候，安慰了我，我特别的感谢这位阿姨。

我在网上还不经意的看到了一件事：在郑州的一个医院里，医院里接到了一个患者，他被传染了一个病，当时，许多医生说他活不了多久了。但有一位姓张的医生不信，他坚持做手术。当八个小时过去后，手术门开了，那位病人竟然奇迹般的活下来了。而那位医生，因感染了此病，却倒在了手术室的地上，长眠不醒了。这是一位伟大的医生，是一位让人们敬佩的医生，是一位让人们感动得医生。他竟然为了病人，不惜自己的生命，整整奋斗了8个小时，而自己却……他用一个生命挽回了另一个生命，是多么的伟大啊！

医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责，医生救人小到门诊，大到手术。关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意。他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人。他们履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。

医生伟大，就伟大在这里。医生对病人的无私奉献，要不然他们为什么把医生们叫做“白衣天使”啊！他们为人民的付出换回了这一个荣誉。

我的理想就是当一名伟大的医生，我要对人民做出为伟大的贡献。让“白衣天使”这个称号，永远的传下去。让世界上充满“天使”的爱！

我的理想——医生作文10

理想是浩瀚宇宙中一颗最璀璨的星，理想是五彩花圃中的一朵最鲜艳的鲜花；理想是广阔大海中一朵最晶莹的浪花。理想，多么美好的字眼，人皆有理想。而我的心中也怀揣着一个成为白衣天使的梦。

在小学三年级时，语文课本上一个加拿大人的名字深深地烙印在我的脑海中，挥之不去——他就是大家耳熟能详的白求恩大夫。哪里有伤员，白求恩大夫就出现在哪里，他曾经在离前线五里的村中小庙里工作了两天两夜，在手术台上救活了155名伤员。白求恩大夫舍己为人，救死扶伤的精神完美地诠释了什么叫“以心为灯，愿作守护生命的天使”。在白求恩事迹的影响之下，成为医生这个想法我心里萌芽生长。

要成为一名优秀医生，这三条一样都不可少：纯洁的心灵，高尚的情操，博爱的胸怀。医生的工作小到门诊断症，大到手术，人命关天。要专心致志，不能有一丝一毫的疏忽大意，否则就会酿成大祸。救治一个又一个垂危的病人是医生的本职，让患者重获健康是医生的信念。黑夜的恐怖加上生物钟的颠倒，超负荷的工作量和疲惫的身心等重重困难都无法使我退缩，因为成为医生是我的理想，我心甘情愿去做一名合格、称职的医生，我想拯救每一个在死亡线上挣扎的病人，让他们重获新生。

假如我是一名医生，我会带着一份职业性的微笑走近每一位患者；假如我是一名医生，我会用惯有的鼓励眼神为患者传递战胜病魔的力量；假如我是一名医生，我会用双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地；假如我是一名医生，我会用丰富的语言唤醒他们对生存的渴望。无论我身处何方，只要我身穿那件白色的工作服，我一定要让我的患者们走过阴暗，到达光明。

实现理想的路就如一场艰辛的马拉松。从现在起，我一定要博览群书、认真学习，汲取生活中的经验。所有的理想都应该付诸行动，不管前方的路有多么泥泞，我都会披荆斩棘，义无反顾地走下去，追逐明日升起的旭日，追逐蓝天翱翔的希望。

“我的未来不是梦。”

“我的心跟着希望在动。”

我的理想——医生作文11

为理想，每个人都会坚持不懈地去努力，把理想变为现实。我的理想是做一名医生。在我心目中，他们的职业是伟大而高尚的。

一次，我独自一人在家。顿时感到头疼，就量一下体温。“哇，39度!”我不禁自言自语起来。我想：告诉妈妈好。刚想拿起电话，又想：算，不打扰妈妈。今天就自己照顾自己吧!为让体温不再上升，我没有钻进被子里，而是拿一个小凳子，坐在床柜旁看杂志、休息。过一会儿，我觉得头疼就更加厉害，就拿出专治发高烧的药，仔细地看说明书，按照平常的药剂，给自己服用。不一会儿，头疼似乎减轻很多。这药还真管用啊!我心里暗暗高兴着。过半小时，我给自己又量个体温，结果体温很正常。时间过得很快，不一会儿，妈妈回来。她看到在桌子上的药，很是疑惑，便问我：“你发烧啊?”“是啊，今天我是自己照顾自己的哦，很棒吧!”妈妈看着我很高兴的样子，也附和着说：“是啊，你最棒!”

为实现目标，我一定要好好学习医生这方面的知识，以后做一个名副其实、治病救人的医生。

我的理想——医生作文12

每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生，身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往！

那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后非常快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把咱们送出医院，见天色已晚，又帮咱们叫了出租车，目送咱们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

在成长的过程中，如果，努力，那么就会进步，我离我的理想越来越近了，我懂得了_在家长生病时，去帮助，在同学受伤时，去包扎，在别人跌倒时，知道，如果去快速的解决问题……

俗话说：“理想是人生的导航！”医生啊，多么崇高的职业啊，如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意！

我的理想——医生作文13

每每看到那些被病痛折磨的人，我的心中不免有一些怜悯之意，总想帮助他们做点什么，可却帮不了他们。所以我想当一名救死扶伤的医生，去帮助那些需要帮助的贫穷之人。

当我做了一名救死扶伤的医生时，我会先去寻找那些贫穷的需要医治的人，给他们抓药、打针，让他们远离病痛的折磨，不会再花更多的钱，让他们永远不会在依赖药的折磨与自己的家人团聚，快乐的生活在一起。如果遇到那些像感冒发烧的人，我会尽量不让他们打针只稍微吃一点药就好了，不让他们动不动就打针，再花更多的钱。

当我做了一名救死扶伤的医生时，我会不顾一切的去给受到危险的人们看病，我不会被所谓的利益所迷惑，而是讲究先来后到，不会让那些贫穷的人得不到帮助，更不会把所有病人抛之不管，我一定会让整个世界没有病痛，就像是华佗一样编五禽戏为病人医治，李时珍尝遍百草创作《本草纲目》那样坚持不懈的为病人医治，还要向被人称为医圣的张仲景一样钻研医学写成伤寒杂病论那样被人称赞。

当我做了一名救死扶伤的医生时，我会帮助贫困地区的人们，让他们在黑暗中看到光明、看到希望，即使身患疾病，也能战胜病魔，战神困难。当我看到那些战胜病魔的一张张笑脸时，我是多么的欣慰呀！

当我做了一名救死扶伤的医生时，我不仅要有好的医术，还要有好的品德，如果来了个贫穷的人，我一定会热情招待，不会有偏见的。

为了我的目标，我一定会实现，努力学好知识，做一个救死扶伤的白衣天使！

我的理想——医生作文14

每个人都有一个理想，每个人生阶段的理想也许会是不同的。但是有一个理想，一个信念对人生的重要性就是不言而喻的。

在我还是很年幼的时候，我的人生理想就是每天都能够睡懒觉，然后做自己喜欢做的事情

这个想法一直持续到小学时，那段时间无疑就是比之前轻松的时间苦闷的多，而且又有为数众多的测验及相应的考试，所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。

知道上了中学，适应了规律的学习生活，这时才不致太过无聊了。在经常看望过医院里的奶奶之后，看到医院里医生的尽职尽责。救死扶伤，那在病人痊愈后的惊喜与自豪，深深的吸引着我。

所以，现在我的理想，这就是一名为人民服务的医生。

我想起了医院里新来的实习医护人员，他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。我想，也许在某一天后，我也会像他们一样，以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地，我的眼中也会有着与她们一样的神采，期待能让世间多一个鲜活的生命。

我一定会向着我的人生理想努力进发的！

我的理想——医生作文15

我有一个梦，是这个梦给了我动力，是这个梦激励着我前进——当一名才华横溢的好医生。或许有人会问我为什么会这样想，那就请你听我把其中的原委说仔细。

我曾经和你们一样，有着外婆的疼爱。是病魔，是那残忍无情的病魔夺去了我外婆的生命，是病魔让我永远失去了她，失去了她的爱。她才五十多岁啊，离开我们太早了，我还来不及报答她的恩情呢。

记得外婆病情危重时，舅舅打电话到我家，告诉说我外婆快不行了，叫我们快去看看。妈妈听了这个消息后，犹如睛天霹雳。她急忙带着我坐车去看外婆。当我们经过一个小时的颠簸来到外婆家里时，出现在眼前的那幕让我惊呆了：外婆紧咬着牙齿，双手抓着床单挣扎着，痛苦地呻吟着，外公焦急而又无奈地守在旁边心疼地掉眼泪。我问舅舅，外婆得的是什么病，舅舅告诉我说是胃癌。痛苦让外婆的呻吟那么凄惨，那么撕心裂肺。她的病痛就像刀子一般割着我的心。由于没有药物可以治疗，外婆走了。她临死的那一刻，我跟她说：“外婆，我以一定要当医生。”

还记得前段时间，若水学校的李春燕老师染上了白血病，这是一种十分严重的病，李老师随时都有被病魔夺去生命的危险。我想，世界上像这样被病魔折磨的人不知有多少啊！这更坚定了我的理想——我要当一名医生，当一名才华横溢的好医生。我要为病人解除痛苦，给千万个家庭带来幸福和美好，我要把病病魔从人们的身边赶走，我要让所有的人都有一个健康的身体去追逐自己的理想，去做自己喜欢的事情。