反对邪教广播稿

反对邪教广播稿（精选10篇）

1.反对邪教广播稿 篇一

崇尚科学，反对邪教

清镇市暗流中学九（4）班 姚婷

指导教师 彭良举

什么是邪教？顾名思义，邪教就是利用人们对宗教的信仰，以宗教的形式宣传违背社会真理的价值观，通过散步迷信邪说等多种邪恶手段，蛊惑蒙骗他人以谋取非法利益，危害社会的非法组织。

随着社会的进步，经济的发展，科学的创新，使我们的生活方式发生了巨大的变化，同时也造成了社会价值观的混乱。

不知从什么时候起，在我们周围出现了这样一群人，他们受到一些居心叵测、心术不正的人的教唆，盲目崇拜、信仰着一些虚无缥缈的无稽之谈。他们中的一些人生病了，不愿意吃药，最终失去了宝贵的生命。更有一些人，狂热地追求着所谓的信仰，甚至践踏自己的生命，剖腹、吸毒、上吊、自焚„„

想着一幕幕触目惊心的画面，心不禁颤抖起来。特别是“法轮功”，不知蒙骗了多少人？不知毁灭了多少家庭？

我曾在报刊上看过这样的一篇报道：孙某，本来有一个幸福美满的家庭，然而，自从他于1996年10月练起了“法轮功”，一切都变了。在他的带动下，他的两个女儿和妻子也迷恋上了“法轮功”。此后，每天早上5点钟，他们一家人准时起来练功、“学法”，其他别的事情都无心顾及。为了“上层次”早日“成仙”，他们一家人两耳不闻窗外事，一心只练“法轮功”。最终因为扰乱治安，他们被有关部门依法劳教。一个幸福美满的家庭就这样毁灭了。

一斑窥豹，“邪教”多可恨啊！

这种被邪教蛊惑而丧失了自己的事件层出不穷。2003年5月20日到6月27日，湖南省发生了17起系列投毒杀人案。凶手无视生命的可贵，此人名叫张大福，1996年开始迷信“法轮功”，他被谎言蒙蔽了双眼，为了提高修炼，策划这桩追求“圆满”的计划，让一个个鲜活的生命瞬间毁灭，殃及鱼池，一个个幸福的家庭美梦被打碎。

邪教往往依靠歪理邪说蛊惑、蒙骗他人。我们就要揭开邪教的面目，要揭露邪教的罪恶，让邪教无处躲藏。

在城市、农村，特别是在发展较为落后的农村地区，部分群众由于贫困、身体病弱、文化素质低、封建迷信思想严重，更容易受邪教的蛊惑。在邪教的蛊惑下，发生了很多家破人亡、惨绝人寰的悲剧。

广东韶关市的邝广兰，就是其中的一个典型。

1998年初，患有结肠炎的邝广兰开始练习“法轮功”，且日渐痴迷。她听信“法轮功”能治百病的歪理邪说，自练功起便拒医拒药，结果不但结肠炎病情没有好转，反而导致终日神情恍惚而不可自拔，先后三次自杀。

1998年5月12晚，邝广兰在家用剪刀剪断自己的舌头一厘米多。当她看到地板上有很多鲜血时猛然间醒悟过来，连忙租车到医院治理。

邝广兰的丈夫极力反对邝练习“法轮功”，见妻子痴迷到这种地步，曾愤怒烧毁有关“法轮功”的书籍、挂图等，又与当地“法轮功”辅导站的负责人理论。但该负责人声称对邝广兰的病不予负责，还胡说只要坚持继续练功就能治好病。

2000年4月的一天，邝广兰第二次自杀。她一口气吞下三瓶精神药物安定片，幸好被丈夫及时发现送院抢救，挽回一命。

2001年4月27日，邝广兰离家进入厂区附近一座大楼九层一个空置单位内。当其丈夫找到她时，发现她倒在地上，口吐白沫，不省人事，身旁还有一瓶“敌百虫”农药。虽然经医院全力救治，但邝广兰终因急性有机磷农药重度中毒而于第二天中午死亡。

结肠炎只是“小儿科”，只要上医院，就能及时治好，但邝广兰却绝命与此。是病吗？非也，是邪教。

面对邪教给社会千万家庭造成的伤害，我们应该警醒——要用科学的力量去抵制邪教的侵害。这是一场正义与邪恶、科学与邪教的战争。在这场战争中，科学终将以其岿然不动的姿态用其正义的力量遏制邪教的蔓延，战胜邪教。

我相信，只要我们忠于科学，崇尚科学，我们就一定能使那些迷失于邪教歧途中的人重返人生的道路，寻找曾经丢失的自己。

亲爱的同学们，我们是祖国的未来和希望，与邪教斗争是我们义不容辞的责任和义务。为了今天和明天，我们需要勇敢，需要信念，需要一种武器，那就是科学。同学们，崇尚科学，反对邪教，为自己撑起一把保护伞，让我们的理想之花常艳，让生命之树常春。

2.崇尚科学 反对邪教 篇二

明德小学六年级杨新华

目前，全世界邪教组织约有1万多个，信徒数亿人；美国因有1000余个邪教组织，故被称为“邪教王国”。西欧和南欧亦有1317个狂热教派，英国604个；法国173个，西班牙全国现有200个“具有破坏性”的邪教组织。

听了上面的统计，你一定惊呆了吧！的确，由于未来社会人类情感的需要和人格的变异，邪教组织的发展将会呈上升的趋势。我们每个小学生都应该崇尚科学，它能自然要求我们认真学习，懂得科学知识。我们社会需要传播科学思想，普及科学知识，弘扬科学精神。形成共识，形成风尚。工作生活，衣食住行，都要讲科学，不盲从、不迷信、不参加邪教组织的活动才会使我们的生活，一定会更美好。

3.反对邪教主题班会 篇三

教学目标：

1、通过反邪教主题班会课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。教学方式：

通过教师讲课与学生答问、情景演示、表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

教学重点、难点：

1、明确什么是邪教。

2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。教学过程：

（一）导入部分

1、老师：简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

2、播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题。

（二）讲授

第一个知识点：什么是邪教？ 第二个知识点：邪教的危害？

2、实施精神控制，剥夺人的发展权。

3、泯灭亲情，破坏家庭。

4、扰乱治安，破坏稳定。

邪教的第四方面危害是扰乱治安，破坏稳定。“法轮功”除了老师刚才所讲的三个方面危害外，还从事了大量扰乱社会治安，破坏社会稳定的违法犯罪活动，如进行大规模的电话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾邮件等，这些都是“法轮功”在扰乱社会治安，破坏社会稳定方面的现实危害。

5、勾结外敌，反共反华。

——“法轮功”邪教组织在境外策划，在网上指挥“法轮功”人员在境内从事了大量破坏活动，2006年以来，他们经常在香港组织大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，他们还有计划地对我国申办奥运会进行破坏，在国际上造成了恶劣的影响。第三个知识点：如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。

（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

（三）、结束语：

一年级一班

4.崇尚科学反对邪教 篇四

在我们这个和谐的社会中，在我们这个和平的大集体中，科学是人类认识和改造世界的最高成果，科学与邪教势不两立。尊重科学，相信科学，运用科学才能解决现实生活中的各种问题，社会才会进步，人类才有希望。科学是战胜邪教的最强大的武器。如果你现在在与邪教交往，你将成为邪教的牺牲品。邪教是充满欺骗的组织，邪教是泯灭人性的组织；邪教是害人害己的组织；邪教是扼杀生命的组织。然而，就在它消失了不久的现在，越来越多的邪教又出现在我们的面前。

首先我们应该知道什么是邪教？邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教组织的共同特点是：都是以拯救人类为幌子，散布迷信邪说；都有一个自称有超自然力量的教主，作为信徒顶礼膜拜的偶像；都是以秘密结社的组织形式控制信众；都不择手段地敛取钱财。邪教堪称社会的毒瘤和人类的瘟疫，邪教组织是一股地地道道的邪恶势力，本质在于邪，其能量在于邪，其顽固在于邪，其破坏力也在于邪。反科学、反社会、反人类、反政府，堪称古今中外一切邪教组织共同的邪恶本性。任何一个负责任的政府都不听任邪教组织危害人民的生命安全，破坏公共秩序和社会稳定。“邪教组织”这个概念已经成为国际通用的专门术语。据统计，目前，全世界邪教组织约有1万多个，信徒数亿人；美国因有1000余个邪教组织，故被称为“邪教王国”。西欧和南欧亦有1317个狂热教派，英国604个；法国173个，西班牙全国现有200个“具有破坏性”的邪教组织。在未来社会，由于人类情感的需要和人格的变异，邪教组织具有进一步发展扩大的趋势。

随着科学技术的进步，人类对自然的认识越来越深入，迷信会越来越失去立足之地。然而，在过去的20世纪里，一方面是科学昌盛猛进；另一方面则是邪教自下半叶在世界范围肆虐。毋庸置疑，科学是破除迷信、反对邪教最有力的武器。科学的进展，新科技的萌发，都是我们新时代的标志。所以，我们应该崇尚科学，反对邪教。我们应该倡导“学科学、爱科学、用科学”，用已有的科学知识做基础，学习更多、更广的新科技，用科学来把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，把我们的祖国装点得更美好。科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与迷信相对立。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜迷信的最强大的武器。科学是我们战胜一切错误和迷信思想的强大武器。掌握和运用这个武器，科学一定能够战胜迷信，理性的力量一定能够战胜盲从，人类的认识一定能够从必然走出自由。共产党人和一切有觉悟的人们，将永远高举这面旗帜，在认识和改造世界的伟大实践中，不断推动人类和社会的全面进步！

我们中学生应该从自身做起，从身边的小事做起，首先要提高自我防范能力。大力加强科普知识的学习，自觉抵御迷信、伪科学和反科学的侵袭；增强法制观念，自觉做遵纪守法的好学生；要智慧地抵制邪教。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。有人介绍加入邪教，要摆明自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休，还要及时的向有关部门举报予以打击。对我们而言，世界上最美好的东西就是爱的灵魂。他们，时时刻刻活在我身边：亲人、朋友、同学、老师、邻居„„他们，给予我们不同温暖，不同的爱，不同的感觉。我甚至觉得，爱，比任何东西都要更加神圣！是的，它是世界上最纯洁、最圣洁的灵魂！比起邪教，科学，更可信，家，更可信，爱，更可信„„

反对邪教，珍爱生命。我们应选择相信科学，它，才能让我们走上幸福的路途，让我们的生命之花开得更灿烂，更绚丽„„

...2012年反邪教工作计划

为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展反邪教教育工作特制定本计划：

一、健全、完善学校反邪教教育网络

1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署2012年反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。

2、高度重视中学生的预防教育工作，崇尚科学，把对中学生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，政务处具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展崇尚科学活动。

3、加强对学生的预防和监控。要把反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。

2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

3、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结。

三、以多种形式开展反邪教预防教育工作

1、广泛开展“崇尚科学 反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一到两课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。

2通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动：①读一本好书籍；②观看一部专题教育片；③开辟一期内容丰富的反邪黑板报；④举办一次“崇尚科学反对邪教”演讲比赛或知识竞赛；⑤开展一次反邪教宣誓签名活动；⑥每名学生在家里开展一次“不让邪教进我家”的宣传活动。

3、加强与社区、学生家庭反邪教育的合作，通过社区、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与社区反邪教活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系。

5.崇尚科学反对邪教 篇五

一、什么是邪教

邪教组织是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

二、如何识别邪教

1、看教主是否是“活首的神”。如果所崇拜的教主是活着的人，自称或被称为“佛”、“基督”的“化身”或“神”、“救世主”，且神通广大，神功盖世，那么此人所控制的组织即是邪教组织。

2、看教主所宣扬的内容。如果宣扬的内容违背伦理道德，对抗现实社会，吹嘘教主无所不能，具有各种神通，要求信徒舍弃一切追随教主，绝对服从的，可以判定为邪教。

3、看教主活动方式。如果活动鬼鬼祟祟，使用化名，单线联系，加入后不让上学，不让回家，不让退出，则可认定为邪教。

4、看教主对现世的态度。邪教对生命的基本态度是弃绝、攻击，对人世的基本态度是污蔑这个世界已经坏到了极点，应当破坏它并尽快离开它，到另外一个世界去，如宣扬此类言论则可判定为邪教。

三、遇到邪教活动怎么办

发现有邪教人员进行违法传教、非法集会的，要第一时间向村干部或网格员报告，最好及时拨打110报警。

杨林市镇宣

崇尚科学反对邪教

一、什么是邪教

邪教组织是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

二、如何识别邪教

1、看教主是否是“活首的神”。如果所崇拜的教主是活着的人，自称或被称为“佛”、“基督”的“化身”或“神”、“救世主”，且神通广大，神功盖世，那么此人所控制的组织即是邪教组织。

2、看教主所宣扬的内容。如果宣扬的内容违背伦理道德，对抗现实社会，吹嘘教主无所不能，具有各种神通，要求信徒舍弃一切追随教主，绝对服从的，可以判定为邪教。

3、看教主活动方式。如果活动鬼鬼祟祟，使用化名，单线联系，加入后不让上学，不让回家，不让退出，则可认定为邪教。

4、看教主对现世的态度。邪教对生命的基本态度是弃绝、攻击，对人世的基本态度是污蔑这个世界已经坏到了极点，应当破坏它并尽快离开它，到另外一个世界去，如宣扬此类言论则可判定为邪教。

三、遇到邪教活动怎么办

发现有邪教人员进行违法传教、非法集会的，要第一时间向村干部或网格员报告，最好及时拨打110报警。

6.反对邪教标语 篇六

62、崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教。

63、反对邪教勤学习，崇尚科学不迷信。

64、关爱家庭，防范邪教。

65、邪教是人类公害，邪教是社会毒瘤。

66、积极引导转移，正面推进，防止邪教组织成员出现反弹。

67、xxx是精神。

68、加强宗教场所管理，坚决抵制邪教渗透。

69、铲除邪恶乾坤朗。

70、xxx是害人的邪教。

71、固本强基，建立基层防范邪教的长效机制。

72、科学文明使人进步，迷信愚昧使人落后。

73、普及反邪知识，增强防邪意识。

74、全民行动起来，坚决反对邪教。

75、崇尚科学千般好，平安幸福吉星照。

76、社区拒绝邪教，校园拒绝邪教，家庭拒绝邪教。

77、邪不除，国不宁，斩法轮，不迟疑心向善，是根本，爱科学，弘正义。

78、自尊·自爱·自强，反邪·防邪·拒邪。

79、加强特色阵地建设，创建无邪教社区。

7.反对邪教思想汇报 篇七

尊敬的党组织：

根据我国刑法中的定义，邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。1992年，世界上活动的恐怖组织中有四分之一是利用邪教控制人心的。

邪教组织是具有极大危害的，美国的大卫教、日本的奥姆真理教都曾制造了骇人听闻的事件，对公民的人身安全和社会秩序造成了巨大的危害。邪教组织经引起了各国政府的高度重视，反对、制止和打击邪教组织危害社会的活动得到了广大人民群众的支持。

反对邪教不应该仅仅是政府的事情，更应该从每一个国家公民做起，特别是党员和积极向党组织靠拢的积极分子和当代大学生。建立科学的唯物主义世界观，从人民的利益高于一切出发，端正思想，反对邪教。在中国，邪教“法轮功”曾经造成恶劣的社会影响，它教唆追随者生病不吃药，蛊惑练功者为得到“圆满”而自焚，最终导致近千人因为练功走火入魔而延误病情、自杀或自残身亡。“法轮功”泯灭亲情，视一切不信者为仇敌，让无数家庭支离破碎，“法轮功”已经完全暴露了其邪教本质。

端正思想，建立正确的人生观、世界观和价值观是反对邪教侵害思想的重要基础。反对邪教不能急于一时，我们要学会用科学的信念武装和保护自己，将反对邪教视为一项长期的、艰巨的任务，深刻认识到它的危害性与蛊惑性，做好宣传和防范。特别是要从人民的利益出发，当身边出现受邪教蛊惑的群众时，要及时帮助他们认识到邪教的本质，摆脱邪教的纠缠。要贴近群众、走进群众生活、了解群众的想法，不断增强反邪教宣传的针对性和效率，促进构建和谐社会，体现科学发展观“以人为本”的本质要求。

8.反对邪教主题班会三 篇八

教学目标：

1、通过反邪教主题班会课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。教学方式：

通过教师讲课与学生答问、情景演示、表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。教学重点、难点：

1、明确什么是邪教。

2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。教学过程：

（一）导入部分

1、老师：简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

2、播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题。

（二）讲授

第一个知识点：什么是邪教？ 第二个知识点：邪教的危害？

2、实施精神控制，剥夺人的发展权。

3、泯灭亲情，破坏家庭。

4、扰乱治安，破坏稳定。

邪教的第四方面危害是扰乱治安，破坏稳定。“法轮功”除了老师刚才所讲的三个方面危害外，还从事了大量扰乱社会治安，破坏社会稳定的违法犯罪活动，如进行大规模的电话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾邮件等，这些都是“法轮功”在扰乱社会治安，破坏社会稳定方面的现实危害。

5、勾结外敌，反共反华。

——“法轮功”邪教组织在境外策划，在网上指挥“法轮功”人员在境内从事了大量破坏活动，2006年以来，他们经常在香港组织大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，他们还有计划地对我国申办奥运会进行破坏，在国际上造成了恶劣的影响。第三个知识点：如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。

（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。

（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。

（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。

9.反对邪教手抄报资料 篇九

发表时间：2010-10-23 11:49:50 [查看原文]

反对邪教手抄报资料

邪教常识

一、什么是邪教

邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教概念，而是一个社会法律概念。邪教组织不是宗教组织，而是一种社会邪恶力量。

二、邪教的特征

（一）打着宗教、科学的幌子编造歪理邪说。大凡邪教，往往把宗教教义、科学知识盗用一部分，篡改一部分，扭曲一部分，拼凑成所谓“教规教义”，披上宗教或者科学的外衣。最典型的就是李洪志的《转法轮》，一些邪教还从《圣经》中断章取义，打着《圣经》的旗号反《圣经》，利用“传福音”来发展成员，具有很大的欺骗性。

（二）神化邪教头目，进行精神控制。他们把邪教头目吹捧成“**”、“先知”，无所不知，无所不能。有的邪教头目自称是“神的仆人”等，能包治百病，使死人复活。更有甚者自吹为“救世主”，是来“拯救”人类的。为了控制成员，邪教头子还利用各种骗术和心理暗示等手法，对成员“洗脑”。尽管方式不同、名称不一，但他们都把邪教头子吹捧为至高无上的“神”，从而对成员实施精神控制。

（三）建立地下组织，进行非法活动。邪教组织大都暗地里活动，行为诡秘。他们活动时选择偏僻地点，设立岗哨，深夜聚集。有的邪教组织规定，其成员一律不准使用真名，互称“灵”名，用暗号联络。有的按地域划分若干“牧区”，对站点负责人实行异地交流。

（四）不择手段地骗敛钱财。邪教头子对钱财都特别贪，虽然玩弄的骗术不同，但一个重要目的就是敛财。一些邪教宣扬“奉献”得越多，得到的“平安”、“恩典”越多。有的以欺骗、恐吓等方式，销售廉价“圣水”、“圣物”，从中获取巨额利润。

（五）反对政府，仇视社会。邪教往往煽动成员发泄对政府和社会的不满，有的公然打出“夺取政权、建立神国”的旗号，从事反政府和反社会的活动。有的利用社会上存在的一些腐败现象、贫富差别等问题，离间党和政府与人民群众的关系。有的借天灾人祸散布谣言，煽动群众对抗政府。这些都赤裸裸地表明了邪教反政府、反社会的本质。

（六）宣扬“末日来临”。编造“大灾大难即将降临”等邪说，恐吓和诱骗群众，是邪教惯用的伎俩。他们借此制造恐慌，然后装扮成“救世主”，宣扬只有听他们的话才能得救。“法轮功”头目李洪志多次谎称：世界末日已经来临，只有他才是“救世主”，可以把地球爆炸的时间推迟。尽管这些谣言一次次地破产，但他们总会编造出种种理由继续进行恐吓欺骗活动。

三、邪教的骗人手法

邪教罪恶累累，危害昭然，可为什么总是有人上当受骗呢？为什么许多痴迷者面对亲友的苦苦劝说和政府的真诚挽救，仍然执迷不悟、冥顽不化呢？邪教骗人手法有哪些呢？

（一）用歪理邪说欺骗人。邪教组织要达到敛财、控制成员的目的，首先要骗人相信，引人崇拜。为此，他们精心编造一套荒诞离奇的歪理邪说，主要有“末世论”、“劫难说”、“巫神论”、“天国说”等。目的就是骗人信其歪理邪说，诱人进其组织，最终实现对练习者的精神控制，使练习者产生对他的盲目崇拜。

（二）用宗教幌子蒙蔽人。中外邪教都或多或少地盗用一种或几种宗教的成份，使其在教义、仪式等方面与宗教有着一些相似之处，欺骗那些有宗教需求而又缺乏宗教知识的群众，使他们去除戒备，误以为是参加正常的宗教组织或活动，而实际却陷入邪教的泥沼。

（三）用治病、免灾诱惑人。生老病死是任何人都要面临的自然现象。现代科学和现代医学为人类提供了许多防治疾病的办法，大大延长了人类的平均寿命，但仍有许多疾病目前在医学上仍是“不治之症”。在疾病面前，一些精神脆弱者往往是“病急乱投医”，只要听说能治病，什么方法都想试一试。邪教正是抓住了这种心理，在人们最关心的平安、健康问题上打主意做文章，通常以治病免灾作为最初的诱饵，鼓吹只有加入他们的组织才能消灾避难，保平安，诱骗群众加入其组织，进而进行精神控制。

（四）用各种把戏吓唬人。邪教常利用人们对鬼神等虚构的超自然力量的恐惧心理，先把人吓住，然后兜售免除恐惧的“法宝”——加入邪教组织。如通过看相算命、装神弄鬼、蚂蚁写字、白纸显字、抹黄鳝血招蝙蝠、投放癞蛤蟆制造所谓“凶兆”等手段，先吓后骗，拉人入教。

（五）用小恩小惠笼络人。近年来，邪教活动之所以在农村滋生蔓延，一个重要的原因就是利用农民生活困难、需要帮助、看重实惠的现实情况，投其所好，以小恩小惠笼络人心，拉人入伙。借此收买人心，培养“效忠”意识，再行诈骗之实。

（六）用暴力行为胁迫人。一旦那些因被欺骗、蒙蔽、诱惑、吓唬而进入邪教组织的人员看清真实面目，醒悟过来，想摆脱邪教纠缠时，邪教头子就会撕掉伪装，露出狰狞面目，用暴力手段胁迫其继续参加其违法活动。邪教组织正是借助上述阴招、龌龊的手法，使其具有很强的欺骗性和强制性，不少群众在其欺骗下，真假难辩，上当受骗。在其胁迫下，欲罢不能，走投无路。

四、邪教的危害

（一）邪教对自身的危害

1、危及心理健康

为什么迷信邪教容易导致精神失常呢？心理学上认为这是因为修炼者较长时间的“静功”，使其进入催眠的意识恍惚中。有学者认为这是一种“非常意识状态”，可使人产生思维、时间知觉、形体感觉、知觉改变，丧失自身控制感，可以出现强烈情绪、顿悟体验、不可名状感、脱胎换骨感和高度暗示性等10项心理特征。这些异常现象是一种意识变态，是一种人为的意识改变状态和精神恍惚状态，“是一种由生理、心理和药理等多种原因所引起的明显偏离正常觉醒意识状态的心理障碍”。这种意识改变被称为“神秘状态”，也是一种分离性障碍。

2、损害正常意识

所有的精神控制，肯定要导致变态意识。信徒好像进入了一种境界，并产生恍惚的意识，心理出现怪异的感觉，俗称这种现象为神秘体验。

3、行为表现怪诞

有了邪教的变态意识，就会有邪教的变态行为。邪教的变态行为即是按照教义、教规行事，痴心于邪教活动，如修炼、拉功友、维护邪教组织利益等，为了维护邪教组织活动，不惜违反社会准则，也不惜损害自身、家人和社会的利益和安全。

4、幻听幻觉障碍 邪教所致心理障碍还有以下表现： ①幻听：如听到教主的声音，或指令，或宇宙的声音等。②幻视：如看见神仙，或看见教主等。

③内脏性幻觉：如感觉腹部有某种象征物在转动或有气体在体内流动。

④其他幻觉或特殊体验：如嗅到手掌发出香气，或者感受到“大师”在向他发放“气”或传送某种信息等。

⑤幻想性表象：修练者在超价观念的支配下，在脑中出现一些想象（可以是无意识的或经过暗示的），如所谓的“开天目”、“飞天”、“坐在莲花上”等等。

⑥思维障碍：如出现妄想或强迫观念。修炼者可以出现与邪教有关的妄想或强迫观念，如坚信自己不是凡人，而是神、是佛、是教主等。⑦情感淡漠：修炼者除了参与邪教活动外，对其他与自身利益有关的人和事均不关心，甚至仇视亲人等。

⑧神经症症状：如癔病症状、强迫症状、分裂症状、生理功能障碍等。

⑨人格改变：如人格异常，因为其为人处世均受邪教歪理邪说的影响。

（二）邪教对他人的危害

1、侵犯信徒自由

邪教的罪恶，最首先和最基本的一条，就是通过对信徒进行“洗脑”，实施精神控制。信徒们经过洗脑以后，逐渐丧失人的理智，丧失人的尊严，丧失判断是非的能力，丧失做人的起码权利，丧失自我，陷入一种“渴望解脱”的痴迷状态，最终导致精神迷惘，任其驱使，甚至精神失常、分裂、彻底崩溃。加入容易退出难。一旦加入邪教组织，邪教就往往采取暴力胁迫手段，禁止信徒擅自离开。

2、破坏家庭幸福

邪教在给信徒个人带来灾难的同时，也给许多信徒造成了家庭悲剧。一个美好的家庭，只因为其中有一个家庭成员加入邪教，这一个家庭的平静生活就注定要被打破，许多信徒甚至因此家破人亡。

3、非法聚敛钱财

世界上许多邪教从一开始，就是以聚敛钱财为目的。为了敛财，邪教纷纷挖空心思，采用向信徒收取各种名目繁多的费用、向信徒兜售书籍及其他各种产品等方式，中饱私囊，有的邪教还通过开办各种学校、企业、商业等机构，来发展自己的经济实力。他们用美妙动听的谎言欺骗信徒苦行修炼的同时，自己却过着花天酒地、骄奢淫逸的生活。教主们凭手中的财富对教徒们颐指气使，而教徒们在将身心、财产交付教主后倾家荡产、孤独无恃后，只好听从教主的摆布在被迫与社会隔绝的环境中忍辱吞声。

4、纵欲奸淫乱伦

“宣淫”是不少邪教组织的一大恶行。他们不是将人导向文明社会的规范中去，而是践踏既有的人伦道德，甚至把人导向蒙昧、混沌、原始的生物状态。

5、残害无辜生命

为了吸引信众，邪教组织大都宣扬信“教”能治病，导致有的信徒有病不就医，延误病情死亡。邪教组织“门徒会”宣扬“信主能医治百病，一年四季保平安”，让被蒙骗的群众有病就求主保佑。更可恶的是，许多邪教还通过宣扬“末世论”等，鼓吹集体自杀，导演了一桩桩震惊世界的人间悲剧。

6、扰乱社会秩序

邪教不仅对信徒造成巨大危害，而且对整个社会造成严重祸害。在邪教的蛊惑和煽动下，一些邪教信徒放弃正常的生产、生活秩序，有的邪教还在群众中制造矛盾和纠纷，煽动闹事，从而扰乱了正常的社会秩序，危害了社会的稳定。一些邪教组织还在群众中制造矛盾和纠纷，煽动闹事，甚至组织围攻党政机关。在“门徒会”等邪教组织的煽动下，陕西、湖北等地多次发生围攻区、乡政府，殴打基层干部、公安民警、抢夺枪支，造成了重伤多人的严重事件。据浙江的两个县统计，仅上个世纪八十年代初的几年中，就发生邪教闹事事件数十起。1982年2月，浙江某县邪教骨干纠集数百人，冲击一教堂的正常宗教活动，当公安人员处理事件时，他们群起围攻，并聚众到县政府和公安局哄闹。

7、颠覆国家政权 当代世界，正统宗教一般力求与政权相协调，在社会生活中发挥民间团体的辅助作用。而邪教则不然，当他们的举措遭到失败或社会反对时，往往会采取极端的方式，与政府进行对抗。随着信徒增多，教主个人权势欲的急剧膨胀，邪教极端反对现世的理念，会进一步发展为敌视政权、甚至谋求取而代之的政治意识。此外，一些邪教有其明确的社会目标，他们希望按照他们所设想的社会关系与生活方式组织社会，组成一个符合邪教教义的、以邪教势力为核心的社会。所以，相当一部分邪教具备对政权的颠覆性。

五、如何反对和抵制邪教

同邪教组织斗争是正义与邪恶、文明与愚昧、进步与倒退的较量，是维护国家安全和社会政治稳定的一场严肃斗争。我们每个公民要做到“崇尚科学、拒绝邪教”，自觉抵制“法轮功”等邪教的各种宣传和捣乱破坏活动。

（一）提高警惕，认清邪教组织反动本质。严格遵守国家法律法规和社会公德、职业道德、家庭美德，讲科学，讲文明，树新风，积极参加健康文明的文体活动，自觉抵制邪教的侵蚀。

（二）态度要坚决，对邪教组织的反动宣传要做到不听、不看、不信、不传。

（三）敢于斗争，积极配合公安机关和有关部门，打击邪教组织的违法犯罪活动。

（四）如发现邪教分子在非法串联、秘密集会、聚众闹事，印刷、偷运、散发、邮寄大量反动宣传品，书写、喷涂、悬挂、张贴邪教内容的反动标语、搞电视插播等，要立即报告当地政府有关部门或拨打110报警。

（五）如有人向您宣传邪教组织的宣传品（光盘、书籍、印刷品等），要在第一时间报警，协助公安机关制止其行为。

（六）当见到邪教的传单、信件、邮件、光盘、传真等反动材料时，应立即报告公安机关或单位保卫部门，由公安（保卫）人员进行处理。

（七）当收到邪教宣传内容的手机短信、电子邮件，要立即将其删除；如接到邪教宣传内容的骚扰电话，要直接挂断。

（八）当发现人民币上印有邪教内容的字样，要及时向公安机关报告，之后再到银行兑换，避免继续流通，造成恶劣影响。

（九）当发现有喷涂邪教内容标语、悬挂邪教内容的横幅时，要及时向公安机关报告。

10.反对邪教崇尚科学 篇十

邪教，是让人们相信生活中不存在的歪理，把人们拉到虚拟的迷宫，让人们掉进邪教的陷阱，诱惑群众产生神秘感,并实行精神控制。它是一个骗取钱财、破坏家庭、残害生命的组织。为让学生认清邪教的真实面目，相信科学，反对邪教。2012年12月13日下午，米村镇茶庵小学开展反对邪教、崇尚科学主题教育。参加本次活动的有三至六年级的全体学生。

通过此次活动，让学生进一步认识到：科学知识是人类进步的阶梯，科学思想是文明世界的导航，倡导科学精神，就是战胜封建迷信、愚昧落后和各种伪科学、邪教的根本方法。只有掌握了科学知识和科学方法，才能提高对反科学、伪科学和邪教的鉴别能力。彻底铲除邪教赖以生存的土壤，切实维护社会稳定。

2012年12月14日

单位：米村镇茶庵小学

作者：张建勋