两学一做工作经验

2024-10-05

两学一做工作经验（精选10篇）

1.两学一做工作经验篇一

**市纪委“三字诀”助推“两学一做”学习教育

**市纪委在“两学一做”学习教育中，以“快、全、活”三个字为主线，扩大学习教育覆盖面，掀起学习教育热潮，助推“两学一做”学习教育。博学精研，学习内容“全”。一是学党章党规。逐条逐句通读《党章》、新修订的《准则》《条例》以及党员权利保障条例，进一步明确做合格党员的标准和条件；二是学系列讲话。重点学习《总书记系列重要讲话读本》，切实用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命；三是学习党的历史。学习革命先辈和先进典型，重温党的光辉历史，激发坚定理想信念、焕发新常态下干事创业的精气神。多管齐下，方式方法“活”。一是采取个人自学、集中学习、领导讲课等多种形式，组织纪检监察干部开展学习活动；二是围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”，“坚守信仰信念、增强规矩意识”，“强化宗旨意识、联系服务群众”，“发挥党员作用、勇于担当作为”等四个专题，开展“两学一做”大讨论活动，引导纪检监察干部在履职尽责中锤炼党性，确保立场上不动摇、工作上不懈怠；三是开展“两学一做”学习教育实践活动，党员领导干部重点强化看齐意识，着力解决“不想为、不会为、不敢为”等问题；普通党员着重强化在党意识，改进机关作风、提高服务能力，争当依法执纪的标杆。

2.两学一做工作经验篇二

摘要：<正>“两学一做”学习教育开展以来,元宝区地方税务局党支部高度重视,按照丹东市委的统一部署和丹东市局党组的要求,精心组织、狠抓落实,努力做到与各项工作有机结合、相互促进。一是坚持统筹推进,精心组织谋划。要求区局班子成员要以上率下,先学一步、深学一层,为区局开展好“两学一做”学习教育提前预热。学习教育正式启动后,

“两学一做”学习教育开展以来,元宝区地方税务局党支部高度重视,按照丹东市委的统一部署和丹东市局党组的要求,精心组织、狠抓落实,努力做到与各项工作有机结合、相互促进。一是坚持统筹推进,精心组织谋划。要求区局班子成员要以上率下,先学一步、深学一层,为区局开展好“两学一做”学习教育提前预热。学习教育正式启动后,区局班子成员严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党小组的组织生活,在一定范围内讲专题党课,为普通党员做好表率、立好标杆。区局党支部制定具体计划,明确学习重点内容和时间安排,党支部书记主动承担起直接责任人职责,从严从实抓好学习教育。二是坚持以学为基,创新学习方法。结合工作实际,创新方式方法,丰富学习载体,组织开展重温入党誓词、手抄党章等活动,要求全体党员关注“E览元宝”微信公众号,随时接受教育,保证学习教育的时效性。建立了元宝地税工作微信群,通过微信群宣传活动要求、学习内容等,方便学习交流与信息互通。组织干部职工观看廉政警示教育片《永远在路上》和参观了百色起义、秋收起义爱国主义教育基地,中秋节还向全区局干部职工家庭发放了廉洁慰问信,增强了广大党员党规党纪意识。三是坚持学做结合,促进地税工作。将开展“两学一做”学习教育与税收实践工作有机结合,做到两手抓、两不误、两促进。组织开展了志愿者义务献血、“五四”青年节演讲比赛等主题实践活动;还开展了“在职党员进社区”活动,慰问了生活困难家庭人员。

3.两学一做工作经验篇三

关键词：“两学一做”;学习教育;企业发展;党建

一、动员部署情况

自4月15日，公司党委下发了《关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》后，公司24个基层党支部积极组织开展“两学一做”学习教育。5月31日，公司党委召开了“两学一做”学习教育动员部署会议，对全公司开展学习教育作出安排部署，公司584名党员全部参与到动员学习当中，真正做到了广泛动员、周密安排，确保学习落到实处。各基层单位党政主要负责人切实履行“一岗双责”，带头研究，认真落实。截至5月底，公司17个职能部室和24个基层党支部认真制定了学习教育实施方案和所属支部学习教育实施计划，并已全部完成动员部署，总体情况良好。

二、学习开展情况

（一）全员覆盖学

自开展“两学一做”学习教育以来，公司结合全体党员干部的实际需求，为大家发放了精致小巧、内容全面、便于携带的新党章100本，指导党员熟读《党章》，加深对《党章》的认识和理解，进一步坚定理想信念。向公司584名党员发放了《“两学一做”专题教育—党员干部学习解读》，给各基层党支部先后分发《习近平总书记系列重要讲话读本》（2016），《中国共产党问责条例》及学习辅导等书籍共250余册，提高党员干部的政治敏锐度，促进学习教育“学”在经常、“学”在日常。同时，各基层党支部紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划，组织党员重点学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，各党员干部联系工作生活实际，积极撰写心得体会约190多篇，真正做到把精神领会到位，把实质内涵吃透拿准。

（二）深入基层学

“两学一做”学习教育启动后，公司派员深入基层，了解基层党支部“两学一做”学习教育的前期开展情况，是否成立了领导机构、是否组织召开了动员部署会、是否张贴了“两学一做”宣传挂图等，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。同时，还了解了大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。学习教育期间，各专业分公司也积极深入施工一线组织开展“两学一做”学习教育，锅炉、建筑、汽机分公司等单位，深入所属各项目部，做到把理论与实践相结合，用理论成果来指导工作实际，为创建优秀蓝领企业做贡献。

（三）领导带头学

一是各级领导干部先学一步，七一前夕，公司党委委员深入基层，以普通党员身份到各党支部认真过组织生活，并带头为各基层党支部讲党课、谈体会和参加学习讨论20余次，参与学习人数达800余人次。党委书记以“解读两学一做，推进基层党组织建设”为主题，为基层党员干部讲授了专题教育党课;所讲党课内容既做到了贯彻上级精神“不走样”，又符合了基层实际“接地气”。

二是各基层单位结合开展纪念建党95周年系列活动，集中安排党课学习，各单位党支部书记带头讲党课，党员领导干部、身边的先进模范和普通党员等联系实际创新方式讲党课。

（四）创新载体学

在学习方面，除了传统集中学习教育以外，公司充分发挥手机、电脑等网络媒体优势，组织大家网上学习。在做方面，除了与本职工作结合起来外，各基层党支部还将学习教育和“七一”系列活动、创建“六星党支部”、特色党支部、争当优秀党务工作者、优秀党员，以及与开展“让党旗在岗位飘扬，让党徽在胸前闪光”争先创优活动等结合起来，进一步提高广大党员政治思想觉悟、党性修养和奉献意识。汽机分公司、塔山二期项目部、朔州项目部、建筑分公司等基层党支部通过公司网站、微信讨论组、党建学习教育QQ群等形式，加强学习教育的指导;公司党委为每位党员佩戴了党徽700枚，鼓励他们争做表率，规范自己的言行。

（五）开展活动学

根据公司“两学一做”学习教育实施方案要求，为进一步营造“两学一做”学习教育氛围，6月10日-7月15日，公司组织进行了“两学一做”知识竞赛，以党章党规和习近平系列重要讲话等为学习和知识竞赛的主要内容，并将竞赛题统一刊发于《新光》报，公司417名党员参与答题，竞赛评选出了一、二、三等奖。8月3日，公司举办了“我身边的共产党员”主题演讲比赛，20名来自基层单位的参赛选手通过讲述身边共产党员的优秀事迹，用身边的人、身边的事来激励大家爱岗敬业，努力工作。8月16日，公司选拔三名优秀选手赴太原，参加了山西电建主办的“我身边的共产党员”演讲比赛决赛，并荣获了一、二、三等奖等等。

三、加大宣传力度，营造良好氛围

充分利用公司内网、新光报、微信公众平台等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育的相关精神，并利用微信群、QQ群等新媒体平台进行研讨交流，在全公司营造浓厚的学习宣传氛围。同时，还在公司内网开辟了“两学一做”学习教育专栏，适时更新各基层党支部学习教育开展情况及中央关于“两学一做”学习教育的相关精神，积极宣传各党支部学习教育的进展成效、经验做法和先进典型，截至八月，更新上级单位“两学一做”相关精神53篇，各基层单位报送学习教育稿件50余篇，为“两学一做”学习教育营造了良好的舆论氛围，确保“两学一做”学习教育深入人心，取得实效。

四、坚持问题导向，狠抓问题整改

7月份，公司派员以随机抽查的方式，深入部分基层单位了解掌握了“两学一做”开展情况，抽查发现一些单位规定动作不到位，自选动作创新少，开展情况无记录，党建基础工作不扎实，没有真正把党要管党、从严治党的要求贯穿于具体工作中。随后，为更进一步加强基层党建及思想政治工作，扎实推进“两学一做”学习教育工作，公司党委印发了《关于开展“两学一做”学习教育工作落实情况督查的通知》，并成立了领导组和督查组，对各党支部（总支）开展“两学一做”学习教育的工作落实情况进行督查。

五、注重学做结合，“两学一做”初显成效

“两学一做”学习教育开展以来，公司党委高度重视，将学习教育作为一项重大政治任务，摆在突出位置，各基层党支部（总支）按照党章对党员的要求、新时期保持共产党员先进性和创先争优活动中共产党员“五带头”的具体要求，以公司纪念中国共产党成立95周年暨“两优一先”表彰大会为契机，结合正在开展的“两学一做”学习教育，进一步深入推进党员民主评议工作。经过公平、公正、公开的评议，公司评选出10个先进基层党组织、63名优秀共产党员、10名优秀党务工作者以及5个党风廉政建设先进集体和15名党风廉政建设先进个人，在公司营造出了学先进、比贡献、创佳绩的良好氛围。

六、结束语

“两学一做”学习教育的开展在各行各业引起了深刻的反响，其在我们加强党员队伍建设、从严治党战略中的重要性和意义日益凸显。企业在这种正确方针的指导下，进一步发展和改进了企业党组织建设工作的工作模式。只有这样才能保证企业内部管理机制的协调发展，对企业的未来发展起到巨大的推动作用，保证企业健康成长。

参考文献：

[1]翁淮南，刘文韬，张纪，陈蓉，王碧薇.怎么学怎么做——“两学一做”学习教育进行时[J].党建，2016，05：12-19.

[2]郭小辉.高校开展“两学一做”学习教育的建议及思考[J].科技资讯，2016，01：132-134.

4.国税局“两学一做”经验材料篇四

在“两学一做”学习教育中，临邑县国税局按照省市局部署与要求，积极筹划，为扎实开展“两学一做”专题学习教育做足功课。

一、主要做法

一是制定方案、积极动员。制定《临邑县国税局实施方案》和配档表，并以形式及时下发。同时，要求县局所有党支部根据全局方案，制定学习计划，为“两学一做”学习教育顺利开展奠定了坚实基础；在县局六楼召开全体党员动员大会，全面进行动员部署。要求干部职工从思想上高度重视，切实负起责任，认真思考自己的一言一行，明辨思非，力求创新思路，促进国税工作，确保“两学一做”学习教育善始善终、善做善成。

二是购买手抄党章笔记本。要求全体党员干部原原本本抄党章，通过抄党章、写体会、撰写心得体会等新形式，做到学原文、悟真理，学到精髓，补好“钙”，加足“油”、塑好“魂”。使全体党员干部增强党性意识、大局意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，做守规矩、严纪律的国税干部；组织党员干部认真学习《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》。制定具体的学习配档表，要求每个党支部深入领会总书记系列重要讲话精神，坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。

三是领导干部以身作则。党组书记杨殿船以普通党员身份参加所在支部组织生活;班子成员到联系点指导基层党组织开展学习教育;党组书记给全体党员干部讲党课，党组成员以普通党员身份参加基层党支部学习讨论。

四是召开“两学一做”专题会议。结合市局“双提双争”活动要求，要求每个党支部展开学习讨论，结合自身的学习，谈体会，找差距，发现自身存在的问题，每名党员就如何通过查摆学习，树立目标，做好依法治税的模范、做好为政清廉的模范表了决心，并针对问题制订了整改措施，收到了良好的学习效果。

二、主要特色

一是学习跟进快。按照“两学一做”学习教育安排部署，各支部集中开展党章党规、系列讲话学习。7月4日下午，组织全体党员共同学习总书记“七一”重要讲话，增强做合格党员、当先锋表率的思想和行动自觉。

二是活动推动实。扎实开展“亮身份”，做合格党员；“亮职责”，做岗位能手；“亮承诺”，做服务标兵活动。在学习、业务、服务三个方面集中发力，增强素质、优化服务，增强党员干部的责任担当，努力提升工作效率，做好“营改增”试点企业七月申报工作。

三是工作结合紧。结合当前开展的新版“数字人事”上线运行、“岗位大练兵业务大比武”学习活动，先后组织开展“数字人事”培训班2期、岗位业务学习封闭培训班5次，坚持边学边练边考，税收收入依法行政水平显著提升优化。

三、主要效果

在“两学一做”教育活动中，涌现出了大量的先进典型。有营改增试点工作的“中枢”姜大伟同志，在营改增战线上，该同志牢记党的宗旨，始终不忘初心，舍小家，顾大家，兢兢业业，忘我工作，以优异的业绩诠释和展现了一名共产党员的精神风貌；有“营改增”战线上的准妈妈庞镜如同志。在信息确认工作中，她不但要进行信息的录入还要指导纳税人进行登记，确认信息是否无误。虽然口干舌燥可她怕喝水多了去厕所浪费时间，下班时，那杯水还满着。由于怀孕时期身体需要，饮食增量，饥饿感早早袭来，看着柜台前来来往往办业务的纳税人，她哪有时间顾得上自己，实在累了，就往腰后多塞个靠枕，一天忙碌完，早已腰酸背痛。她为了不耽误工作，预约了清明假期的产检。周五晚上接到加班的通知，她没有犹豫就取消第二天的预约。

节假日期间，同事们并肩作战，坚持站好营改增每一岗。作风建设发生天翻地覆的变化，作风纪律大有好转，局领导坚持值班带班、干部职工加班加点，组成税收咨询小分队，对“营改增”企业“一对一”辅导，便民服务水平大幅提升，保证了7月份“营改增”企业顺利申报。国税局、地税局秉承兄弟一家亲理念，立足大思维，着眼大格局，在精诚合作上，思想上同心、目标上同向、行动上同步，征管改革国地税深度合作，基本实现国地税业务“一窗受理、一键切换、网络连通、后台传递”，不断开创了宽领域、多层次、全方位的国地税合作新局面。

5.“两学一做”常态化制度化经验篇五

真学实做确保“两学一做”常态长效

中共****市委（2017年4月25日）

****市共有10个县（市、区）委、36个直属党（工）委、71个市直党组、7320个党支部、16.7万名党员。“两学一做”学习教育开展以来，我们按照中央和省委的统一部署，坚持“全覆盖、常态化、重创新、求实效”，加强领导、精心组织、创新举措、狠抓落实，学习教育取得扎扎实实的成效，并把工作中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，实现了学习教育成果的巩固扩展。一是突出压力传导，责任落实到位。压紧压实各级党组织的主体责任、“一把手”的第一责任、组织部门的推进责任、党员干部的“一岗双责”，形成了一级抓一级、一级带一级的责任体系。分别召开了全市“两学一做”学习教育工作推进会、座谈会，对学习教育进行再安排、再部署。建立学习教育协调小组工作例会制度，一周一调度、一月一总结、两月一座谈，统筹协调推进。坚持顶层设计和统筹谋划，每月发布工作提示，精细指导推进。二是突出以上率下，层层示范带动。坚持领导带头，制定了《市委常委带头参加学习教育安排意见》、《学习教育计划安排表》，实行市委常委“逢会必学”和常委“轮流主讲”制度，市级领导带头进支部、讲党课，带头下基层、抓党建，分别到所在支部和农村、企业等基层联系点讲党课3次以上。细化各领域支部学习计划，将规定学习内容以要点和图解方式编印“四本书”，统一发放到基层党支部。对流动党员、离退党员等特殊党员群体，采取结对辅导、送学上门等方式助学。基层党支部共开展集体学习26583次、集中研讨16576次。三是突出分层分类，作用有效发挥。充分发挥基层党支部主体作用，严格执行“三会一课”等组织生活制度，每月确定一天为“党员固定活动日”，集中组织开展“两学一做”知识竞赛、微型党课评比等系列活动。注重区分不同领域、不同身份党员特点，分别明确做“合格党员”的具体标准，在农村广泛推行“党员服务区”，开展“星级党员评比”等活动；在社区创建“便民服务联盟”、志愿者服务队等载体；在机关集中开展“亮身份、树形象、作表率”和服务质量效率“双提升”活动；在园区开展“党旗映车间”、“奉献在一线”等实践活动。四是突出问题导向，作风不断转变。对照“四讲四有”标准，实施“五查五看”行动，认真查不足、补“短板”、抓整改。市委常委带头查摆问题68个，全市处级以上党员领导干部查摆问题3565个、整改2087个，其他党员查摆问题8.2万余个、整改4.6万余个。着力破解党建工作难题，强力推进7项重点任务，集中整顿软弱涣散基层党组织。着力治庸治懒治腐，查处损害群众利益案件72起，查办破坏发展环境案件48起。

通过“两学一做”学习教育，****市形成了从基础工作抓起、从基本制度严起、把管党治党落实到每个支部每名党员的鲜明导向，也初步形成了劲头不松、标准不降、力度不减的党员教育常态化推进体系。下一步，我们将按照中央和省委的安排部署，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务，树牢“党建为民”理念，以全市党员干部“大走访、解民忧、惠民生”活动为统领，周密安排部署，精心组织实施，以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。

一、坚持旗帜鲜明讲政治，抓牢抓常思想政治教育把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党员、干部言行，引导全体党员做合格党员。一是在“关键少数”上下功夫。坚持以上率下，注重发挥领导干部示范领学作用，把思想政治建设纳入各级领导班子建设的中长期规划，实行市委常委会“逢会必学”、常委“轮流主讲”，建立党员领导干部参加双重组织生活报告、公示制度，提高党员领导干部的主动性，强化双重组织生活的严肃性和规范性。二是在入脑入心上下功夫。组织党员领导干部定期开展集体学习，在坚持读原著、学原文、悟原理的基础上，充分发挥我市八女投江精神、子荣精神等红色教育资源的震撼作用，“每周双星”先进典型的示范作用、廉政教育基地的警示作用，把理论灌输和情感传输结合起来，以理服人、以情感人，切实提高学习教育的针对性和实效性。三是在知行合一上下功夫。坚持联系实际学、带着问题学、不断跟进学，组织党员干部积极投身于改革发展主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿，砥砺品质、锤炼党性，切实解决党员干部学而不信、学而不化、学而不用的问题，用工作实绩检验学习教育实效。

二、坚持一切工作到支部，夯实学习教育组织基础牢牢扭住基层党支部这个重点，抓好党支部制度建设这个关键，充分发挥党的组织功能、组织优势、组织力量，让党支部吹响学习教育的“集结号”。一是严格落实基本制度。坚持用制度来保证学习教育的常态长效开展，建立“三会一课”纪实登记和考评制度，把“两学一做”作为“主题党日”“党员固定活动日”的重要内容，组织党员集中学习、听党课，开展民主议事和志愿服务。二是深入实施“班长工程”。以今年村“两委”换届为契机，深入实施“班长工程”，从“选、育、管”三方面着手，努力建设一支有信念、有纪律、有品行、有作为的“四有”型基层党组织书记队伍，打造党组织书记精英团队。三是持续整顿软弱涣散党组织。对2015年确定的151个软弱涣散基层党组织，逐个排查销号，年底实现 100%转化升级，30%转化为先进。按照10%的比例，再倒排确定100个左右软弱涣散基层党组织，强化指导、分类施策，确保基层党组织政治功能和服务功能正常发挥。

三、坚持创新方式抓推进，充分调动党员学做热情注重载体创新，把学习教育的内容方式、目标任务，融入具体的载体之中，化无形为有形，变抽象为具体，使学习教育看得见、摸得着、感受得到。一是搭建学习的平台。在运用集中学习、交流研讨、帮学送学、微型党课等传统学习方法的基础上，充分利用新媒体、网络信息以及“两微一端”平台，把“两学一做”作为“干部学习在线”“农村十五号党员课堂”“社区1+X远教课堂”“老年远程教育网络课堂”和“雪城先锋”微信订阅号的重要内容，通过线上互动与线下学习相结合，解决工学矛盾，保障学习教育全覆盖。二是创新管理模式。将党的建设与大数据、云计算等新一代信息技术“融合共生”，大力推广“互联网+党建”、“智慧党建”等做法，创建“雪城先锋云平台”，建立“党建数字地图”，实现各种实体党建资源数字化整合、智能化响应，构建规范、开放、整合、高效、互动的党群工作体系，实现党员教育管理精确化、党务工作实时化、党员服务贴心化。三是践行群众路线。组织全市党员干部开展“大走访、解民忧、惠民生”活动，以社区网格和村民小组建制为基本单元，采取“一对一”或“多对一”的方式划定责任区，通过解决群众思想困惑、农民生产难题、社区居民生活困难、企业发展困境等问题来检验学习教育效果，进一步提升人民群众对党的信任度和满意度。

6.最新两学一做经验交流材料篇六

最新两学一做经验交流材料

当今世界的竞争，是科技和人才的竞争。党的十八大把创新驱动发展战略作为国家的主体战略。党的十八届五中全会提出了五大发展理念，创新摆在首位。实施创新驱动发展战略，离不开科技工作者的智慧，也体现在全民科学素质的整体提高上。科协作为联系科技工作者的群众组织，在推动科技创新、提升全民科学素质方面担负着极其重要的使命。

近期，中共中央印发了《科协系统深化改革实施方案》，科协将抓住全面深化改革的政策机遇，从以下几个方面发力，以“两学一做”学习教育成果推动科协事业再上新台阶。

一、突出责任担当，强化政治引领。

科技创新是国家创新体系的重要组成部分，科协作为推动科技创新的人民团体，肩负着重要的使命和责任。在创新驱动发展的主战场上，科协不但要奋发有为，还要团结带领广大科技工作者在全面建成小康社会、供给侧结构改革中发挥自身优势。科协最大的优势就是科技人才。目前，科协的资源优势和科技人才还未充分挖掘出来。所以，不仅要加强学术环境建设，改革学术评价导向，破除机关化、行政化的弊端；还要搭建学术交流合作平台，积极举荐优秀科技人才，把人才团结在科协的周围，才能在主战上有所作为。同时，增强科协组织的政治性，引导广大科技工作者自觉学习总书记关于科技创新的新理念新思想新观点，真正把中央的部署贯彻到每个科技工作者中去，真正使其听党话、跟党走。

二、深化改革创新，增强服务能力。

服务学术交流、成果转化、服务人才培养的平台如何搭建，都需要科协改革创新来实现。推动学（协）会治理现代化，积极推进学（协）会有序承接政府转移职能，服务政府简政放权改革。深入推进学（协）会治理体系改革，指导学（协）会设立规模适中的理事会及常务理事会、权责明晰的监事会和实体化的秘书处。探索建立学（协）会年度等级评价和激励机制，采取“以奖代补、以评促建”等方式，奖励一批成绩突出的学（协）会，引导支持学（协）会兴办经济实体，开展有偿服务，增强自我创新发展的能力。

三、服务创新创业，助力率先全面建成小康社会。

科学技术是第一生产力。科协在搭建创新创业活动平台、支持科技工作者创新创业中发挥着重要作用。一是激励科技工作者勇于创新创业，为经济发展新常态创造新动力。充分发挥科技工作者的智力优势，围绕全市“十三五”重点发展的产业，加强与院士专家和省级学会的沟通联系，针对市场需求和企业需要，集中优势力量协同攻关，努力取得一批重大成果，助推产业转型升级。积极搭建大中小企业和高校、科研机构等多方协同的众创平台，深入推进大众创业、万众创新。二是动员科技工作者深入农村开展对接服务，推动精准扶贫。要发挥农学会、农技协等组织的优势，组织动员科技工作者与“双联”村（户）结对子，深入开展种植养殖培训，手把手地教实用技术，实现科技精准脱贫。

四、大力推进科普现代化，努力提升全民科学素质。

实施创新驱动，发挥科技人才的智力优势，就需要有一大批具有较高科学素质的公民。科协要不断加强科普信息化建设，树立“互联网+科普”理念，加大信息技术投入，在用好传统媒体的基础上，丰富雄关科普网站，进一步开发科普微博、微信，推广科普屏媒和科普语音终端平台，积极打造媒体网络科技展馆，为群众提供个性化科普服务。同时，鼓励有条件的企业利用闲置、淘汰的生产设备和已有的产品、技术展示场所，建设富有特色的科技博物馆、科普展示馆。引导高科技主题公园、森林湿地公园、旅游景区等公共设施增强科普功能，开展科普宣传教育，不断推动科普教育基地建设，着力构建全方位、广覆盖、有特色的普惠共享的现代科普体系。

7.两学一做工作经验篇七

一、“两学一做”学习教育的内容

(一)学党章党规

“两学一做”要求党员积极学习党章党规,明确党的基本标准和基本行为规范,认真阅读党章,深入理解党的纲领和政策。牢记党的宗旨和党员的责任与义务。同时,党员应积极遵守党章党规,坚定党的理想信念,忠于中国共产党。另外,党员应认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等法规,了解党的发展历史,学习革命先辈的光荣事迹,传承革命先辈的崇高精神,养成纪律自觉、公正廉洁的生活作风,严格尊崇党章党规。

(二)学系列讲话

学习习近平总书记关于内政外交、改革发展及治党治国的重要系列讲话能够加强党员的理论武装,统一党员的思想意识,提高党员的政治觉悟。学习习近平总书记系列讲话要将习近平总书记的系列讲话与中国特色社会主义理论体系相结合,深入理解党的科学理论,为党员的生活和工作提供思想指导。引导党员坚定对中国特色社会主义道路的自信,完善党员的理论知识结构。

(三)做合格党员

做合格党员是当前党和国家对党员的新要求。党员应认真坚持自己的政治信仰,在工作中做到讲规矩、有纪律、积极奉献,做合格党员。同时,要强化党员的政治意识,坚定党员的政治立场,保持党员的政治本色,在工作中深入贯彻落实习近平总书记的系列讲话,向党中央看齐,认真学习党的路线和方针政策,坚持为人民服务的宗旨,加强自身的党性。另外,党员应坚持廉洁从政的工作作风,保持开拓进取的精神,积极为我国社会主义现代化建设事业贡献力量。

二、“两学一做”学习中思想政治教育工作效用的发挥

(一)提高认识

“两学一做”学习教育是党内教育从少数向广大党员拓展的重要实践。因此,思想政治教育工作应提高全体党员对“两学一做”学习教育的认识,使党员干部充分认识到“两学一做”学习教育的重要性,加强全体党员干部对“两学一做”学习教育的重视,提高党员干部的参与性和积极性。首先,全体党员干部应认真学习习近平总书记的重要讲话,深入理解中国共产党开展“两学一做”学习教育的意义,从党建的高度认识“两学一做”学习教育的重要性。同时,全体党员应积极联系生活和工作实际,反思自身在工作和生活中的不足,并及时改正;其次,要针对身边动摇党的宗旨和信念不维护党的党员进行学习教育,充分认识到党员建设的必要性和迫切性,积极参加“两学一做”学习教育;最后,全体党员要积极向人民群众宣传“两学一做”学习教育意义,增强人民群众对中国共产党的信任。

(二)创新学习方式

在“两学一做”学习教育中,学习党章党规和习近平总书记的系列讲话是学习教育的主要内容。因此“两学一做”学习教育应积极创新学习方式,提高学习效率。首先,要改进传统的思想政治教育模式,创新新的教育方法。例如,党组织可以邀请模范党员给基层党员讲党课,加强党员对党课的认识。同时,学习党章党规和习近平系列讲话应从生活实际出发,认识到党章党规和习近平系列讲话对党建工作的重要性;其次,“两学一做”学习教育要积极结合党员的工作和生活,在党内开展批评和自我批评,增强党的纯洁性和先进性,促进党的发展壮大。

(三)创新活动载体

创新活动载体是“两学一做”学习教育的重要途径。为此,党的思想政治教育工作应积极开展党员干部能够接受的,符合党员干部需求的活动,为“两学一做”学习教育注入新鲜活力。首先,党的思想政治教育要创新革命传统教育。为此,可以采取组织党员到革命圣地及革命烈士的陵园参观的方式,加强党员的革命传统教育;其次,党的思想政治教育应积极利用身边的违法犯罪例子开展思想政治教育,组织党员干部参加对落马贪官的审判,警示党员干部严格遵守党章党规,增强党员干部的廉政意识。

(四)加强基层党组织建设

做合格党员是“两学一做”学习教育的关键。因此,在党的思想政治教育工作中的,全体党员应积极争做优秀的共产党员。首先,“两学一做”学习教育应培养党员的政治意识、纪律意识及道德意识,使每一个党员都成为合格党员;其次,“两学一做”学习教育应鼓励党员认真践行党的宗旨,全心全意为人民服务,使基层党员能够在工作中做到廉洁从政,心存敬畏,争做优秀党员,保持中国共产党的先进性和纯洁性。

三、小结

“两学一做”是我党在新时期必须长期坚持的思想政治教育工作内容,也是我党加强党员建设的重要部署。“两学一做”要求党员认真学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。思想政治教育工作对“两学一做”学习教育工作的开展有着重要影响。为充分发挥思想政治教育工作在“两学一做”学习教育中的作用,必须提高党员认识、创新学习方式、创新活动载体、加强基层党组织建设。发挥思想政治教育工作在“两学一做”学习教育中的效用,不仅能够促进“两学一做”学习教育的开展,而且对党的建设有着重要意义。

参考文献

[1]许若凡.公司召开“两学一做”学习教育暨2016年第二季度工作会议咬定目标不放松确保完成上半年任务[J].华北电业,2016(04).

8.两学一做工作经验篇八

一、学党章，明标准，助推煤企思想政治工作上台阶

党章是全党必须遵循的总章程，是开展思想政治工作的准绳。煤企在具体经营实践活动中，党员干部要通过学习党章，把党的要求贯彻到煤企的经营管理工作中，从而有效激发职工的创造力、集中大家的智慧，应对市场经济的各种冲击和考验，及时调整经营战略，以改革的勇气和创新的举措突破重围，开辟经营管理的新天地。也只有这样，才能使煤企的思想政治工作在具体的工作中，不偏离正确的工作方向，起到凝聚共识、促进发展的作用；通过学习党章，进一步明确党员标准，履行党员义务，更加深刻地认识到新党章的含义以及对共产党员的要求，从而提升理论水平、文化水平，以更加宽广的眼界观察市场，不断提高应对市场变化的能力，在激烈的市场竞争中做到审时度势，牢牢把握市场竞争的主动权。

二、学党规，讲规矩，助推煤企思想政治工作上台阶

党规是党的根本行为规范，是全党的行为准则，是实现全党统一意志、统一行动的重要基础。实践证明，党的路线、方针、政策要得到不折不扣的贯彻落实，并不是一件容易的事情，这就要通过开展“两学一做”学习教育，使党员干部牢记党员的义务和权利，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高的道德追求，知敬畏、明底线、守规矩，养成自觉遵守纪律的习惯，发挥党员的先锋模范作用，在煤企中引领思想，在大是大非面前敢于亮剑、矛盾面前敢于迎难而上、危机面前敢于挺身而出、失误面前敢于承担责任、歪风面前敢于坚决斗争，提升精气神、增长新本领、展现新作为，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，在推进供给侧结构性改革，推动煤企和谐稳步发展中贯彻落实中央、省委的决策部署，遵照市场规律，坦然正视难题、积极克服困难，闯关夺隘、爬坡过坎，不断采取降成本的措施，加大补短板的力度，实现煤企“量质双升”。

三、学讲话，强意识，助推煤企思想政治工作上台阶

当前经济发展进入新常态，发展表现出速度变化、结构变化、动力转换三大特点。经济增长速度从高速转向中高速，发展方式从规模速度型转向质量效率型，经济结构调整从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，发展动力从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动，这些变化是我国经济发展阶段性特征的必然要求。煤企作为经济发展的单元，职工必须深刻领会和认识到煤企在新常态下，既面临着一系列重大机遇，也面临着供给侧改革、经济转型升级等诸多挑战。我们必须按照适应新常态、把握新常态、引领新常态的总要求开展思想政治工作，以此解决煤企的思想认识问题，消除一些怨天尤人的错误认识，把广大职工的思想统一到谋划煤企的发展上来。

四、做表率，提修养，助推煤企思想政治工作上台阶

煤企思想政治工作者要着眼于煤企党组织和煤企经营管理工作的发展，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格思想政治工作者。一要强化党员先锋岗的示范带头作用，以服务群众为核心、以诚实守信为重点，大力弘扬集体主义思想，恪守和弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和基层党员的模范示范作用，增强煤企的凝聚力。当前某些党员干部中，仍然存在着这样那样的问题。某些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫；某些党员组织观念淡薄，组织纪律散漫，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩；某些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要；某些党员价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐；某些党员安于现状、不思进取、精神不振、作风懈怠、逃避责任等等。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。是否牢固树立“四个意识”，成为检验“两学一做”学习教育成效的重要尺度。对于新形势下合格党员的标准，中央的学习教育方案从讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，即“四讲四有”的角度，作了鲜明概括。这一概括，与好干部二十字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求，是相互贯通、内在统一的。在学习教育中，要把这个合格的标尺立起来，每一个党员、干部都以此来对照自己，找出差距，提高认识，边学边改，真正把合格共产党员的先锋形象树立起来。二要全面提高岗位能力，立足岗位不断学习和掌握政策理论知识、法律法规知识、业务理论知识，及时解决煤企发展中遇到的热点难点问题。同时，作为煤企的思想政治工作者，要时刻把职工的安危冷暖放在心上，关心群众疾苦，努力为群众办实事、办好事；要特别关心那些工作和生活上暂时遇到困难的职工，只有把关心服务职工的工作做好了，才能保证煤企思想政治工作的顺利进行。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。在日常工作中，党员干部要始终树立“以人为本”的观念，坚持以促进煤企全面和谐发展为追求，以促进煤企可持续发展为动力，坚持民主管理，增强法律法规意识，发挥思想政治工作在生产、工作、学习中的积极作用，为煤企稳步和谐发展打下坚实的政治思想基础。

9.“两学一做”工作总结篇九

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。我们把“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务，按照县委的工作部署，超前谋划，主动作为，为学习教育全面开展、取得实效奠定了坚实基础。现将宁远镇关于“两学一做”学习教育工作做如下总结：

自今年五月中旬“两学一做”学习教育第一次工作提示开始，我镇党委就严格按照建立示范村的要求，将宁远村作为示范村，其他为标准村。宁远村按照标准，都做到了“十有五明白。”还采取了“一村一品”的模式，推行示范村带动标准村，最终达到整村推进的效果。我镇将宁远村的打造情况，附带照片已经上报。

六月份根据工作提示，首先进一步细化学习教育计划，我镇要求各党支部根据实际情况认真学习党章党规，每天按照“宾县党建”微信公众平台提示，自觉抄写党章，我镇还在第38天和第89天，将机关、中学及各支部的优秀作品放在党建微信品台进行展示。平时各党支部也将优秀的抄写作品在学习园地进行展示。第二，认真学习总书记在黑龙江考察调研时的重要讲话精神以及王宪魁书记在省委十一届七次全会上的讲话精神、市委十三届十次全会精神之后，我镇党委组织了一次专题研讨，并将研讨会的相关材料上报。第三，组织开展丰富多彩的主题活动，组织广大党员认真学习党章党规，参加“百万党员网上答题”。第四，要求各党支部创新方式集中讲党课。第五，对联系不上的党员持续寻找。

根据我县“两学一做”学习教育安排部署，七月份的首要任务是学习总书记“七一”重要讲话和对黑龙江省两个重要讲话，将其相结合并不断把学习引向深入。第二，以“学讲话、谋振兴、闯新路”为主题写征文，将优秀的征文上报。第三，结合学习贯彻中央、省市委庆祝建党95周年表彰大会精神，与学习全国、省市先进典型结合起来，开展向受中央、省市委表彰先进典型等学习活动。第四，每月安排一次领导班子成员讲党课，使领导干部带头深入基层。第五，继续开展党员组织关系集中排查工作，采取切实有效的措施联系查找是联党员，稳妥地开展失联党员的组织处置工作。

八月初，组织开展总书记“七一”重要讲话精神专题学习，各党支部通过“三会一课”的学习，深化对讲话精神的理解，不断拓展学习教育的广度深度。第二，深入抓好各个精神的贯彻落实，凝心聚力，坚决打赢脱贫攻坚战。第三，严格按照各项要求，抓好党建的各项工作。第四，建立“三会一课”切实登记制度，加大“两学一做”和示范点典型支部的宣传力度。根据十月份的工作提示内容，把学习《胡锦涛文选》纳入“两学一做”学习教育。第二，认真学习《中共中央关于辽宁拉票贿选案查处情况及其教训警示的通报》精神，结合换届工作，深入学习领会、深刻对照反思、引为镜鉴。第三，落实基层党建7项重点任务，认真做好基层党组织按期换届专项检查工作。第四，完善考评制度。第五，充分发挥典型示范党支部的辐射带动示范作用。

在十一月中，认真学习贯彻党的十八届六中全会精神，引导广大党员准确把握核心要义和精神实质，切实把思想和行动统一到全会精神上来。组织收看党课节目，认真落实党员领导干部讲党课。按照要求做好组织生活会、民主评议党员、集中监督工作的各项准备工作。

以上是这一年来按照“两学一做”的工作提示开展的各项工作。

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，它突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

10.两学一做工作经验篇十

根据浦东新区《关于在教育（体育）系统全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》和中央、市委、区委召开的“两学一做”学习教育工作座谈会精神及四署党委的部署要求，现将2017年上南中学党总支开展“两学一做”学习教育经验总结如下：

一、及时召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作

（一）学习精神，制定方案（2017.1.6-2017.1.15）

深入学习《浦东新区教育党工委关于召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》等有关精神,结合实际及时制定上南中学党总支实施方案，并召开总支扩大会议统一思想、分工落实。

（二）全面部署，有序落实（2017.1.16-2017.3.10）

上南中学党总支严格按照区委《通知》和《提示》要求，精心组织，有序推动，扎实召开专题组织生活会和开展党员民主评议。学校党总支和两个内设党支部召开专题组织生活会和开展民主评议党员一并进行，重点做好了以下六个环节的工作。

1、组织集中学习，打牢思想基础。在“两学一做”前段学习的基础上，组织党员深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好专题组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。

2、开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，做到党总支和党支部班子成员之间必谈，班子成员和党员之间要广泛谈，提倡党员之间相互谈。谈心谈话既能交流思想、沟通工作生活情况，又能相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，能主动征求群众特别是服务对象对党总支和党支部班子的意见。党总支和党支部书记能带头谈、带头听取意见，总计班子成员间及班子成员和党员间谈心谈话达52人次。

3、对照党章标准，查找突出问题。每名党员均以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，是否存在组织观念淡薄、道德品行失范，是否存在不履职尽责、不担当作为等问题。

党总支和党支部能查找在执行上级党组织决定、严格“三会一课”等党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众，以及加强自身建设等方面存在的突出问题。在深入查找剖析的基础上，党总支和党支部班子及其成员能列出问题清单，班子层面共查摆问题4个方面，个人层面共查摆问题24条。

4、召开支委会，开展批评和自我批评。会上，党总支和党支部书记代表班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。党总支和党支部班子成员能联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。开展批评和自我批评，既能直面问题、坦诚相见，又能实事求是、出于公心，达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。学校党总支定于2月24日下午3：30在本校1号楼501会议室召开由总支委员和班子成员参加的专题组织生活会，做到自我批评详实到位、整改有力，相互批评一针见血、具有辣味。

5、召开党员大会，民主评议党员。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。会上，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。个人自评能摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，进行自我批评、作出自我评价，班子成员能带头示范；党员互评能摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，不带个人恩怨，不搞无原则纷争；民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行无记名投票测评。党员大会上，党总支和党支部书记及时通报党总支和党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况，并组织全体党员对党总支和党支部班子的工作、作风等进行评议。学校党总支定于3月3日下午3：30在本校1号楼底楼报告厅开展了民主评议党员工作，51名党员全部参与，分别对学校党总支、两位支部书记和全体党员同志进行了民主评议。

6、作出组织评定，抓好问题整改。党总支和党支部结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为“优秀”的党员予以表扬，对评为“合格”的党员既肯定优点又提出希望和要求。经全体党员以支部为单位进行无记名投票测评、支委会综合评定、学校党总支审议通过，共评出优秀党员11名、合格党员40名，并于3月8日在校内公示。

党总支和党支部召开专题组织生活会后，党总支和党支部及其班子成员能分别列出整改清单，明确整改事项、具体措施、责任时限；党员能作出整改承诺。班子成员和个人层面的整改内容和完成情况及时在校内1号楼底楼报告厅公示，接受党员群众监督。党总支和党支部主动将班子的问题清单、整改清单以及民主评议党员结果报上级党组织备案。

（三）上报情况，梳理总结（2017.3.11-2017.3.31）

上南中学党总支及时梳理总结，形成专题组织生活会和民主评议党员工作情况报告及其他相关材料。

二、组织党员干部参加“志愿服务、从我做起”义务植树活动在草长莺飞，春回大地的日子里，上南中学党总支也迎来了一年一度开展党员义务植树的日子。2017年3月10日，植树节前夕，搬入新校舍后的第四个党员义务植树又开始了。党员们习惯而自觉地聚集在校园西面的绿地上，熟练地挑选着工具、不等支部书记安排，就三三俩俩地干了起来，挖土的挖土；搬山泥的搬山泥；扶树干的扶树干，一会儿工夫，十多棵果树全部种植完成。党员们欣赏着自己的劳动成果，憧憬着硕果累累的金秋佳境，脸上洋溢着愉快的笑容。

三、适时召开党员干部与部分高三学生结对帮助推进会

2017年3月31日，上南中学党总支与教务处联合组织的党员干部与2017届高三学生结对推进会顺利召开。会上，学校中层以上干部及总支委员与高三各班共计32位同学结对，共同向即将到来的高考发起最后的冲击。此项活动是上南中学党总支志愿服务的传统项目，针对高三各班具有一定学习潜力和上升空间的临界学生，通过党员干部“学习上关注、生活上关心、思想上鼓劲”，和学生一起，在迎接高考的最后阶段，齐心合力，共同拼搏，力争使更多的考生发挥水平，考上理想的高校，为提升学校教学质量和学生终身发展添砖加瓦。

四、联合举办“应对压力、预防抑郁、快乐迎考”公益咨询活动

1、具体做法

2017年4月7日是以预防抑郁为主题的世界卫生日，今年又是上海高考新政下的首次高考，面对新的考试与招生模式，学生和家长即感到兴奋，也会有不少困惑与焦虑。为缓解青少年学习压力、考前焦虑与抑郁情绪，指导青少年及其家长科学地识别并应对心理问题，加强青少年心理行为问题的预防与干预，提高学生人群的心理健康素质，促进浦东新区精神卫生医教结合工作的深入开展，2017年4月8日在上海市上南中学举办了“应对压力、预防抑郁、快乐迎考”考前大型公益咨询活动。学校联合上海市浦东新区精神卫生中心、同济大学附属精神卫生中心（筹）、华东师范大学心理认知科学学院、上海市中小学心理辅导协会、上海市浦东新区青少年心理健康教育发展中心、上海市浦东新区医学会精神医学专业委员会、上海临床心理学与心理咨询专业协会等多家单位联合举办。

2、特色亮点

专家云集、形式多样，有主题论坛，个别咨询，有家长提问，并与现场专家互动。参与论坛的嘉宾有医学专家诸秉根、孟馥教授，心理专家徐光兴教授和教育专家冯永熙。他们分别就青少年考前情绪障碍的干预、亲子沟通、考前心理辅导和情绪管理等话题，既展开论述，又与家长进行互动。会场中有十多位家长向专家提问，医学、心理学专家解答了家长的困惑，教育专家宣讲了高考新政，给考生和家长鼓劲加油，气氛活跃，高潮迭起。

参与个别咨询活动的医学界的心理咨询专家有：陈发展、刘亮博士等数十位医生；新区青少年健康教育发展中心及来自建平、进才、洋泾、上南中学的资深心理教师等。

3、鲜活案例

有浦西向明、市

八、大同等学校的家长和学生，更有远在南汇、临港新城的初高中学生和家长赶来咨询。他们咨询的主要问题集中在考前焦虑、成绩下滑、亲子冲突、师生矛盾、失眠抑郁、摄食障碍、应试方法、报考志愿、青春期情感困扰问题。

华东师大的硕士生、博士生来自六个少数名族，还有越南的留学生参与本次活动，其中越南留学生在活动后写来感想“今天我很幸运有机会参加上南中学高考咨询活动。对我来说，这是一种新的体验，给学生跟家长解决考前压力是非常重要而这样的活动目前在越南尚未有。希望明年还能有机会再次参加。”

4、初步成效

来聆听讲座和参与现场咨询的考生和家长近300人次，上海教育电视台、新民晚报、东方网、澎湃网、浦东时报、浦东电视台等媒体参与了今天的活动报道。近几年，越来越多的专家志愿参与到公益咨询活动中来，使之社会效应和影响力日益扩大，成为上南中学心理健康教育的品牌活动项目。

5、工作反思

此项工作我们已经坚持十多年，面对当下青少年中出现越来越多的心理问题，如何探寻医教结合、双向互动的模式及如何传承和创新此项活动还有待于进一步思考。

五、引领两个党支部集中开展专题组织生活

1、具体做法及特点。学校党总支及两个内设党支部接到上级党委工作提示后，及时召开总支会和支委会，明确工作要求、联系本校实际、制定落实方案；支委会根据上级党委要求，在广泛听取党员意见建议的基础上，不断明确指导思想、具体内容、具体要求，为开展专题组织生活作好充分的思想准备。

我校两个内设党支部定于2017年4月14日下午4：00—4：40分，利用两个大会议室召开专题组织生活会，本次组织生活以党支部为基本单位，以全体党员为主体，由党支部书记主持，先由党员领导干部带头发言，然后由支部党员围绕主题，逐一发言、深入讨论，最后由党支部书记作总结。我校开展此次组织生活，始终围绕“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合学习贯彻“两会”精神特别是总书记参加上海代表团审议时的重要讲话精神，以立足岗位作贡献、做“四讲四有”合格党员为主题，倡导全体党员干部为学校发展和师生服务多办实事多做好事。同时，每位党员还签订了2017党员岗位承诺书、书写了体现党员形象的格言警句。

2、初步成效及反思。学校党总支及两个内设支部的支委会对组织生活开展情况进行小结分析，清醒认识到绝大部分党员同志都有较强的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，关键时刻站得住、挺得出，为学校提升质量和稳定发展勇挑重担、分忧解难；个别党员同志存在职业倦怠现象，需要不断加强学习与修炼。并及时做好相关材料的上报工作。

此次组织生活会重在落实领导干部双重组织生活制度，党员领导干部都以普通党员身份至少每月参加一次所在党支部的组织生活，真正推动“两学一做”学习教育常态化制度化，真正把全面从严治党、从严党内政治生活的要求落实在基本组织、基本队伍、基本制度之中，时刻经受组织和群众的考验。

六、积极参与“做合格党员、塑党员形象”主题教育系列活动学校党总支为进一步深化“两学一做”学习教育，组织动员全校党员积极参与四署党委开展的“做合格党员、塑党员形象”主题教育系列活动，精心组织安排、深化教育内涵、注重广泛参与、务求取得实效。

两个内设支部和全体党员严格按照四署党委部署要求，明确指导思想、牢记活动主题、把握时间节点、主动参与各阶段性活动。例如：各支部都开展了“教师党员形象大讨论”活动及“我们身边的党员形象”故事征集活动；又如：每位党员均参加了格言警句征集和党员形象摄影作品征集活动。并按时间节点准时上交相关材料：4月28日前上交党员优秀格言警句5条、《支部党员形象具体要求》1篇；5月5日前上交深入开展“两学一做”学习教育阶段性小结1篇、配套照片10张；5月15日前上交党员形象故事征集2篇、党员形象摄影作品征集4张，超额完成四署党委下达的指标要求，以实际行动体现合格党员的崇高形象。

七、因地制宜有效举办专题组织生活会

1、指导思想：

根据上级党委通知要求，为全面贯彻落实中共中央组织部和中共教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，学习贯彻市第十一次党代会精神，进一步深化“两学一做”学习教育，具体落实以立足岗位作贡献、做“四讲四有”合格党员为主题的“我为学校发展和师生服务办实事、做好事”系列活动，学校党总支决定召开本次专题组织生活会。

2、具体安排：

时间：2017年6月23日下午3：30—4：30；形式：先集中后分支部活动；集中地点：1号楼底楼报告厅；

集中内容：(1)学习贯彻《关于加强中小学校党的建设工作的意见》；(2)学习贯彻市第十一次党代会精神；

(3)深化“两学一做”学习教育，部署近期主要党务工作。

分组地点：第一党支部在1号楼505会议室；

第二党支部在1号楼407会议室；分组内容：(1)先由总支委员和班子成员作主题发言；

第一党支部：柳易华、孙先广

第二党支部：汪宏勣、许叠云

(2)再由支部党员结合深化“两学一做”学习教育交流参与“办实事、做好事”系列活动情况；

(3)最后由支部党员民主推荐先进党员候选人。

3、总体要求：

(1)请主题发言对象事先作好充分准备，每人时间控制在6—8分钟；