县交通局双拥工作先进单位申报材料

县交通局双拥工作先进单位申报材料（精选10篇）

1.县交通局双拥工作先进单位申报材料 篇一

县国土资源局申报市精神文明先进单位的材料

提高职工素质，强化窗口服务，全面树立国土资源行业建设新形象 ——全市精神文明建设先进单位申报材料

近年来，××县国土资源局以促进人的全面发展为目标，认真贯彻落实保护资源的基本国策，坚持与时俱进、不断创新，强化规范执法、文明服务意识，提高干部职工的整体素质，不断加大精神文明建设工作力度，促进了全局各项工作

更上新台阶，为全县经济建设和社会各项事业进步做出了突出贡献。2002年至2004年连续三年荣获××县精神文明建设先进单位称号，实现了物质文明、政治文明和精神文明建设相互促进、协调发展，他们的主要做法和体会是：

一、确立目标，构建体系，实现精神文明建设工作新跨越

××县国土资源局党总支坚持把抓好文明机关创建和树立为民服务的良好形象作为全局各项工作的重中之重。他们本着“主题不变、丰富内涵、提升水平”的精神，确立了争创市级精神文明建设先进单位的目标，不断完善创建制度和推出新的创建方案，每年都有新口号、新目标和新举措，形成“一、二、三、四”的创建模式。坚持一个思路，即坚持“抓班子、带队伍、促工作”的工作思路；提高两个素质，即不断提高国土资源管理干部的思想政治素质和业务素质；突出三个环节，即突出抓好重点工作的执法监察，突出抓好“窗口”服务示范点建设，突出抓好基层站所行业管理；抓好四个途径，即把思想教育、制度建设、行为规范和典型引导作为取得工作实效的最有力的途径。由于思路明确、工作重点突出、狠抓了提高人的素质这个根本，以及制度、机制、方法到位，从而使文明机关创建工作年年有新意，年年见实效，年年凸显新的活力。

二、围绕中心，加强管理，不断开创精神文明建设工作新局面 去年以来，局党总支坚持把精神文明建设工作与国土资源管理中心任务紧密结合起来，在履行国土资源保护、开发和合理利用职责的过程中，进一步加强精神文明创建工作的组织领导，抓创建、树形象，抓管理，促提高，充分体现了精神文明建设的巨大作用。一是建立了责任体系。成立了由局党总支书记为组长的精神文明创建工作领导小组，明确了党总支书记为第一责任人。同时，实行精神文明目标责任制管理，做到明确责任、明确任务、明确考核，并把精神文明建设考核结果作为党政领导班子考核的主要内容，为精神文明建设提供了组织保证。二是完善了目标体系。局党总支在全县精神文明建设工作总体部署的基础上，制定了《精神文明创建工作实施意见》，每年都提出新的计划和目标。特别是2005年，把全县精神文明工作要点细化为22个考核项目，全部列入目标管理责任书，到年底逐项对照考核验收，从而为工作计划和目标的实现提供了有力保证。三是构筑了管理体系，局党总支按照总体设计、分层管理的思想，充分发挥各支部及工会、共青团、妇女小组等团体和群众组织的作用，充分调动各基层站所的积极性与主动性，使全体干部职工和群众都参与到精神文明创建活动中，形成了齐抓共管、合力创建的良好局面。

三、依法行政，强化监督，切实加强国土资源行政执法窗口服务示范建设

按照国土资源部“打造公开、公正、高效、便民的阳光工程”的要求和县委、县政府及上级业务部门推行政务公开的安排部署，2003年，县国土资源局将国土资源局工作职责、窗口办文、矿业权、土地使用权审批管理规定、国土资源管理收费项目、收费标准和依据、矿业权招拍挂出让程序等事项全部上墙公布，推行窗口服务和一站式服务，公开接受社会监督，取得了较好的效果。同时，在全系统大力实施《国土资源行政为民十项措施》，严格履行工作人员《五条禁令》，全面加强管理，树立良好形象，有力地促进了精神文明创建工作的深入发展。

四、加强教育，抓好队伍，为国土资源事业蓬勃发展提供强大动力 在文明机关创建工作中，局党总支始终把干部的思想教育摆在首位，根据形势变化和实际工作需要，创新教育载体，充分发挥载体的作用，有力地促进了精神文明创建工作，局机关相继开展了“文明服务，打造诚信行业”、“发挥两个作用，创建学习型、创新型、服务型机关”等主题活动，特别是在今年上半年开展的保持共产党员先进性教育活动中，组织党员认真学习了《党章》、党的十六大、十六届三中、四中全会精神以及党内法规和文件精神等内容，并积极开展扶贫助弱送温暖活动、领导干部讲党课等党性实践活动，提高了认识，锤炼了党性，巩固和深化了精神文明创建工作。局机关还针对不同层面，在全系统六个基层站所开展国土资源执法模范县12全文查看

2.安全工作先进单位申报材料 篇二

安全工作事关每一个职工的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，来不得半点松懈和麻痹。一季度，在矿领导的正确领导下，在相关科室的大力支持下，在全体干部职工的共同努力下，机电工厂积极贯彻落实公司及矿党政文件精神，确保全厂职工的健康安全，始终把保护职工的生命和健康放在工作的首位，全厂上下行动起来，从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实，齐抓共管，对厂区环境、设施设备、卫生进行定期不定期的检查，发现问题及时整改，及时消除隐患，确保了全厂安全生产的良性循环。

一、高度重视，提高认识

在思想认识上，站在建设“平安区队”的高度，充分认识安全管理的重要意义。利用学习典型案例，相关安全知识、集中培训等形式，引导广大职工时刻绷紧安全运转这根弦，切实强化安全意识，树立安全工作无小事的观念。在日常工作中，加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设，把安全管理工作贯穿了全部工作的始终，把安全绩效管理引入职工管理的各项工作中，为全厂的安全运转奠定了基础。

二、加强领导，各负其责

机电工厂成立了由厂长牵头的安全工作领导小组，厂长负责，副厂长分管，班组长具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式；按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。每位职工与工厂签订了《安全责任状》，明确了各自责任范围和工作要求，使得全厂人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施。如：各班班长负责本班职工人身和财产安全，一旦发生事故各级领导负连带责任。

三、强化措施，落实到位

机电工厂安全工作小组根据实际情况，制定了各项工作制度，强化了各项工作措施，确保了工作落实。一是在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习、安全隐患排查、消防设施管理和奖惩管理等方面的管理制度。二是在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度，把公司及矿安全工作会议精神、机电工厂安全生产事故应急救援预案等传达到各个职工，采用安全教育上板报，利用“三个一”（即每日一题、每周一课、每月一考）活动，邀请技术人员及有经验的职工讲授相关安全知识等形式，在全厂营造“安全第一”的浓厚氛围；加大督查检查力度，采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查；加大常抓不懈力度，把安全管理分为安全生产、设施管理等方面，工作有计划，施工有措施，月末有总结，真正做到了持之以恒、常抓不懈。落实“五个到位”活动，严抓现场管理，落实干部跟班带班制度，特别是在安装和回收工作时，每次施工都制定了严密的施工安全技术措施，并及时贯彻到每一个施工人员当中。干部跟班盯岗，现场把关，及时解决事故隐患，切实加强了安全生产管理力度。加强设备安全管理，要求安全员、质检员不定时的对厂里的设备，加工检修的设备、配件进行安全检查，对查出的不安全隐患当班能处理的当班处理，当班不能处理的，规定时间，规定负责人处理，杜绝了设备“带病”作业和不合格设备、配件出厂。班组长每天开工前，工作后都要对所用的设备进行检查和清扫，保证了设备的安全运转。

四、密切配合，协调到位

机电工厂与保卫科、安检科、机电科、调度室、职教中心等部门密切配合，建立了安全管理领导小组，不断完善联防联控机制，形成了齐抓共管的合力。如：配合保卫科工作人员对机电工厂消防等安全隐患进行检验；配合机电科对

厂区用电设施、设备管理等进行了全方面的大检查，把不安全隐患降到最低；配合职教中心工作人员到厂区检查职工培训及持证上岗等情况，并为职工宣传职工培训工作的重要性及意义；采用联合检查的方式，接受消防、安检、安全培训等部门的质量检查，并及时完善预防和消除安全隐患。服从有关部门的领导，切实保证了机电工厂的正常生产和职工安全。为了保证井下安全生产，按时完成矿下达的各项工作任务，机电工厂针对本厂实际情况，将回收己四供排水管道作为立项攻关项目，由于己四供排水管道距离地面高，属高空作业，安全责任大，厂领导积极协调组织人员，抽调精兵强将下井支援回收班工作，确保了施工现场的安全。针对单体柱修班车间，设备落后、效率低。我们把对“拆柱机”实施技术改造列入攻关项目，组织技术骨干克服重重困难，终于改造成功，不仅效率提高了2—3倍，而且，先进的设备也推动了安全进程，为我矿修旧利废和安全生产做出了积极贡献。

五.以人为本，强化安全意识

3.德育工作先进单位申报材料 篇三

许昌县河街乡一中

2012年5月29日

以德为本，再创德育教育的辉煌！

-----德育工作先进单位申报材料

以德育人是素质教育的根本，我校在教育教学工作中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导，以科学发展观为宗旨，以开展各种形式的德育活动为契机，坚持“让学生成才，让家长放心，让人民满意”的办学理念，把办成“规范性、高质量、有特色”的学校作为总目标，牢记“崇德尚美、博学键行”的校训，围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”扎实开展工作。我校把德育工作摆在的首要位置，充分利用本地教育资源，拓宽校内外的教育渠道，抓好学校、家长学校和社会实践教育；根据不同年龄阶段学生的实际，遵循由浅入深、循序渐进的原则，大力开展思想政治教育、道德品质教育、法纪教育和心理健康教育，更新教育观念，拓宽德育思路，并结合学生的实际，灵活及时地开展了各种教育活动。

一、构建德育网络，完善各项制度

德育管理是一个整体系统，我校建立完善了德育管理机制，实行校长负责制，建立以党支部书记为组长的德育工作领导小组，政教主任、团支部书记操作执行，总务处通力协作的德育管理机制，根据德育工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。并建立健全各级各项规章制度。重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，班主任每天对学生的学习、纪律、仪表、语言行为的规范进行检查，及时公布结果，并将评比纳入班级量化管理，每学期末评选出优秀班级，及时总结，奖优罚劣。建立以学校为主体的社会、学校、家庭三结合的德育工作机构，密切家校联系，共商教育大计，积极参与学校教育、教学改革，促进学校教育和家庭教育同步开展，共同推动现代化人才培养。大力加强德育科研，使科研工作规范化、制度化，组织班主任、任课教师撰写德育科研论文，研究德育活动的新模式、新途径、新情况、新问题，研讨学科德育渗透，不断总结经验，使德育更有成效。

二、加强德育理论研究，提高德育工作水平

随着时代的前进，社会的发展，我们深感旧有的观念和工作模式已不能适应社会发展和学生成长的需要。因此，必须转变教育观念，提高德育理论水平，不断探索德育工作的新途径、新方法，提高德育工作实效性。建立以班主任为主体，全员参与的德育工作队伍。班主任是学校教育工作的主力军，同时也是课题研究的主要成员。我们在教师专业化成长 2 的过程中，努力打造学习队伍，我们广大教师的素质及业务能力得到明显提升。教师的理论水平和科研能力，尤其是班主任老师由经验型向专家型转化，提高了教师的育人水平。

三、打造德育教育品牌

1、拓展和丰富德育内容，打造特色德育教育。

学校不断健全团队组织，增强班主任及任课教师的德育教育意识，充分发挥学生会的职能作用，拓展和丰富德育内容，打造特色德育教育。近年来，我校一直进行了以“经典诵读”为载体，以“仁、义、礼、智、信”为核心内容的特色德育教育，以“感恩父母、感激老师”为主题的校园文化建设。课余饭后校园广播站精选精播的感恩励志歌曲，墙壁上的二十四孝图、小故事大智慧，“感恩—我们在行动”大型报告会的举行等，既拓展和丰富了德育教育的内容，又使学校的德育教育环境焕然一新。学校政教处以《河街乡一中学生一日常规》为主线，以学校自己开发的“河街一中八荣八耻”为行为准则，狠抓学生的养成教育，力争使学生都能做到“学会审美，学会健体，学会生活，学会求知”。注重发挥课堂在德育教育的主渠道作用，深入开展“心理、生理、伦理”教育。学校还通过组织各种活动来教育学生热爱国家、关心他人、关爱生命，感恩父母，感激老师。近年来我校先后开展了“爱国主义读书”活动、校园文化艺术节活动、“感恩励志”主题系列教育活动，教师节诗歌朗诵会，国庆节红歌比赛，清明节缅怀烈士等活动，收到了非常明显的德育教育成果。每周升旗仪式中坚持开展国旗下演讲，使学生受到了爱国主义教育、环保教育和感恩教育，培养了学生健全的人格。另外，利用节假日组织学生干部及学生，定期到乡敬老院进行慰问，通过表演精彩的节目，帮助老年人洗衣扫地，梳头洗脸，给老人们送去关心和温暖，同时也培养了学生尊老、爱老、敬老的传统美德。

2、注重德育教育的阵地建设，切实保证德育教育的有效开展。

学校充分利用“校园之声”广播站、各班黑板报、宣传栏、画廊、心理咨询室以及《椿芽》校报，作为德育教育的主阵地，大力宣传和有效开展学校的德育工作，引导学生向善、求美，争做好学生、好公民。结合实际，学校出台了广播站管理方案，邀请有经验的老师辅导，由学生自己组稿，有特长的学生广播，既丰富了校园文化，又创设浓厚的德育教育氛围。在教学楼、实验楼和教室内悬挂名人名言，在校内墙壁、道路旁张贴和设置有育人作用的图画和标牌，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。从学校自然环境和条件出发对校园进行绿化、美化，对校园人文环境进行精心设计，体现学校特点和教育理念，切实保证德育教育 3 的有效开展；充分展示一中个性魅力和有办学特色的校园文化，真正让学校成为师生愉悦成长的乐园。

3、学科教学中有机渗透德育教育。

教师在教学过程中，要充分发挥德育的核心辐射作用，把德育融合到各学科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、语言美，提高学生分辨“真善美”与“假丑恶”的能力，是教学过程也因德育的渗透而变得更具有趣味性。同时每位教师更要加强师德修养，为人师表，做到语言美、行为美、仪表美，从而以高尚的道德情操陶冶净化学生的心灵，树立学生的荣辱观及道德观。

4、加强教师的队伍建设，促进班主任队伍向专业化发展。

教师是创建特色学校的关键，要发掘本校内在教师资源，加大培养有独特风格的特长教师的力度，建立激励机制，鼓励广大教师苦练内功，培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的一大批教师，确保特色学校建设的顺利实施。加强对教师专业水平及能力的培训力度，特别是对班主任的培训。学校大力支持教师参加国家、省市县组织的班主任国培计划，获得良好效果。抓好班集体建设，树典型、打造特色班级，行之有效地召开班主任例会，班主任间相会交流、汇报，共同提高，以促进班主任队伍向专业化发展。

5、建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网。

针对中学生的现状和特点，建立健全了社会、家庭、学校三结合的教育网络，成立家长委员会，家长学校。每学期学校都举办家长、学校联谊会，建立了良好的家校关系，切实做到学校、社会、家庭教育的三位一体，真正把德育工作落到了实处，增强了德育工作的实效性。

四、加强校园环境建设，营造一流的文化氛围

良好的校园环境是陶冶学生情操、养成良好行为习惯的基石，它不仅有益于学生的身心健康，而且使师生保持饱满、乐观向上的心态起到积极促进作用。在“环境一流”的总目标中，突出教学条件和环境建设，提供一流的教学条件，创设一流的教学环境，形成一流的文化氛围，以境陶情。在学生的思想深层创设一种精神环境，对他们进行潜移默化、耳濡目染的熏陶，行为举止上的无形约束。学校每学期对校园环境进行新一轮的美化、净化和绿化，进一步提升校园环境的品位，为学生创造出一个清新、优美，充满生机的校园，让他们在更美的校园里接受文明的教化和美的熏陶。强化了人与自然的和谐发展，突出环境与人完美结合。

五、以德为本，创新学校管理，构建德育兴校的平台

1、规范学校管理。

建立健全各项管理制度，完善落实教职员工的岗位责任，做到人人有事做，事事有人管，处处有人抓，使各项工作有章可循，有据可依，有据可查。

2、进一步转变和创新教育管理观念。

本着坚持“以人为本’的管理思想,坚持以情感激励为手段，重视人、凝聚人、感染人、激励人，切实关心每一位个体的发展和需要，把以“教师发展为本”作为落实“以学生为本”的前提条件。从多元、多层面评价教师和学生，使师生们都能感到自己的进步，从而体验到生命的价值，运用激励的手段保护和调动教师工作的积极性和主动性，激励师生共同成长。

3、关注课堂，体现自主，要保证一个“质”字。

（1）、重视六课能力的训练。把“备课、上课、听课、说课、议课、评课”能力的提高作为教师能力基础提高的切入点，作为教学管理的投入点。

（2）、改变学习方式和教学方式，向课堂要质量，发挥课堂的主渠道作用。每位教师要潜心探索和研究“有效课堂教学策略”，用动态、发展的眼观看待课堂教学和每一位学生。在教学过程中，让学生自主探索、动手操作、自主探究、合作交流、实践体验，是教育的过程称为是生交往、互动合作、共同发展的过程。同时构建“师生平等、民主和谐、情感交融的新型师生关系，提高教育教学质量。

六、努力抓好两支队伍

1、创建一支结构合理、团结协作、师德高尚、管理能力强、业务能力扎实、服务意识到位的领导班子是打造特色学校的关键。

我们知道一个结构合理、团结协作、师德高尚、管理能力强、业务能力扎实、服务意识到位的领导班子是形成学校科学管理的有力保障。因此学校的领导班子要加强学习，与时俱进，用先进的理念管理学校，进一步建立健全领导班子敢为责任，加强管理和考核力度，做好本职工作，做到“在其位，行其职，谋其政。”

2、打造一流教师队伍。

要想创建特色学校，打造品牌，必须有名师。因此，我校正在积极运作“培养一支创新型、学者型的骨干教师队伍”作为我校创建特色学校的基础来抓，以提高教育教质量，提升办学品位。

七、营造学习氛围，建设学习化校园

1、强化教师的学习意识，更新学习观念，营造浓厚的学习氛围，树立终生学习的思想，使终身学习成为广大教师的广大教师的共识。

2、启动校园读书行动，创建书香校园。

开放校园图书室室，鼓励师生多读书，读好书，逐步养成爱读书的习惯，使浓厚的读书氛围充盈着校园里的每个角落。各班要完善班级黑板报、读书展示园地建设。通过开展主题班会、办手抄报等多种读书的形式的读书教育活动，打造“书香人雅”文明向上的良好班风。为了打造书香校园，我校将加强图书室和广播站阵地建设，采取多种形式扩展和丰富图书资源，开展经典诗文晨读活动，开展读书班级评比、征文、演讲、诗文朗诵比赛等活动，努力营造书香浓郁、文明和谐的校园文化环境。

八、开展特色教育

1、发挥篮球训练基地的优势，推进体音美工作开展。

近二十年来，我校的体育工作一直受到没有运动场地的制约。但当时的领导班子因地制宜，用有限的场地开展了篮球项目训练，并且得到了上级领导的支持和全体师生的喜爱。确实培养了一批又一批的优秀队员和篮球爱好者，在当时颇具影响，我校也被市、县教育体育局命名为许昌市篮球传统项目训练学校。篮球训练因此成了学校体育工作，甚至是学校教育教学工作和师生生活的一部分。但随着教育形式的发展，专业队员的训练难度的增大以及队员的出路，篮球训练的经费等问题的凸显，篮球教学及篮球活动虽作为传统一直坚持不断，但专业训练一度走进低谷。近两年来，我们把篮球训练和大课间活动结合起来，除了对队员进行专业训练之外，重点对所有学生的篮球意识进行普及，使每个学生能够喜欢这项运动，积极投入到这项运动中。特别是自去年我们确定了“以篮球训练为龙头，推进体育、音乐、美术等工作的开展”这一思路，并努力打造成为我校工作的一个特色和亮点之后，篮球训练开展更是如火如荼，学校有不同层次的男女学生训练队，有教职工篮球队，有专业的教练队伍，每天有定时的训练时间，有各种形式的比赛活动。除此之外还切实带动了美术、音乐等其它活动的有效开展，除了上好规定的课程外，学校每期进行一次文艺汇演，两次美术作品展等，既丰富了学生的业余生活，也使学校充满了朝气，更提高了师生的综合素质和艺术水平。

2、积极推行阳光大课间活动，提高学生身体素质，培育学生综合素养。

在“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的工作理念下，积极实 6 施大课间活动，保证学生每天在校1小时的阳光体育活动。制定大课间活动方案及流程，组织学生参加乒乓球、篮球、羽毛球、踢毽子、拔河等活动。为发挥学生的特长，根据学生年龄特点，组织全体学生参加运动会，设置竞技项目，为学生展示自己搭建平台，很多学生都能积极地参与其中。学校重视艺术教育，按规定开齐了音乐和美术课程，配备有专职、专业教师，积极组织参加国家和省、市级书法、绘画、音乐等比赛活动，获奖人数达30人次以上。每年“六一”、“十一”期间，学校都会举行各种艺术表演活动，号召全体学生积极参与，展示自我，全面培养学生的综合素养。

回顾过去，我们为取得的成绩感到欣慰。近年来，在各级领导的关心和支持下，经过全体师生的不懈努力，学校先后获得“许昌市办学管理规范化学校”、“许昌市绿色学校”“许昌市文明学校”“许昌县目标管理先进单位”、“许昌县爱国主义影片放映先进学校”、“许昌县五四红旗团校”等数十项荣誉称号。展望未来，我们更感到责任的重大和任务的艰巨。在今后的工作中，我们将锐意改革，努力创新，创造出德育教育的一片灿烂的新天地！

河街乡一中

4.德育工作先进单位申报材料 篇四

新实际的教育宗旨应该是：学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此，学校德育工作是教育战线上的主旋律、主阵地。我校为落实“德育为首”的地位，校长亲自抓、教师齐努力、不断改善办学条件、积极推进素质教育、大力开展教育创新，形成了我校德育工作制度化、规范化、经常化、特色化。现将具体工作的落实作如下汇报：

一、明确意义，确立切实可行的德育目标、任务。

“德治”是我国历代治国的基本方针。从古代的“德教为先，修身为本”到当代的“以德治国”的重要思想，对指导教育教学工作具有重要的意义。为此，我校发挥了学校德育的主渠道，主课堂的作用。确立了切实可行的德育目标，即：“厚德崇真，博学创新”的校风；“敬业爱岗，勤研求精”的教风；“笃学好问，明理奋进”的学风。它的基本任务是：把学校建设成精神文明的窗口、把班级建成团结向上的集体、把学生培养成具有社会公德、遵纪守法和文明习惯的好公民。明确提出德育就是服务，服务学生成长，服务学校发展。由于目标明确、任务具体、措施得当、我校德育工作始终具体很强的方向性、针对性、可行性和实效性。

二、组织、计划、制度的健全与落实。

针对当代中学生的特点：他们憧憬未来，但对现实缺乏正确的认识；他们讲文明礼貌，但不屑于从点滴做起；他们兴趣广泛，但对不健康因素缺乏抵抗力；他们喜欢自由活动，但不懂得自由与纪律的`辩证统一的关系……所有这些特点，决定了当代中学生思想上的开放性、灵活性、而又有不稳定性。因而，新时期的德育工作必须形成全员育人，全程育人的良好机制，才能达到德育目的。所以，我国率先成立了以校长为组长，主任、班主任为主要成员的德育工作领导小组，制定了切实可行的德育工作计划、制度和活动纪录。定期召开会议，研究德育工作的目标、任务和措施，间周开展活动，寓教于丰富多彩的活动之中。校长身先士卒，抓住德育工作的重点、难点、基本点、关键点，班主任及任课教师分管到位，上下齐动员，层层转落实，人人都是德育工作者。都把本职工作与育人挂钩，从而形成良好的育人范围。如门卫对学生衣着、仪表的提醒，值日教师对突发事件的处理，都是很好的例子。

三、抓住两个重点，夯实德育过程。

1、立师德，铸师魂。针对我校师资水平，校长把教师专业成长和师德、师能的提高作为学校工作开展的重点、难点。采取优化管理、强化业务、高位引领的办法，促进教师向更高的目标努力、奋进。具体措施：①加强师德教育，广泛开展“讲师德、塑师表、铸师魂”的活动，并制定“师德建设工作细则”，落实“师德承诺制”，把教师的师德与评优评先考核挂钩，保证了德育队伍的纯洁性。②注重交流和探讨。由于班主任工作经常遇到各种困惑，为此，我校组织各班主任、任课教师共同参与，每周一次，对德育工作中所存在的一些问题进行反馈、交流、探讨、以寻求最佳的解决办法。

5.县交通局双拥工作先进单位申报材料 篇五

1、进一步加强安全工作的组织领导，成立领导小组，应急办公室，完善和落实行政负责制，与班主任、教师、保安签订安全责任书，认真组织开展隐患大排查大整改，查找薄弱环节，采取切实可行的工作措施，严格排查各类安全事故隐患，严防事故发生。组织健全，高度重视学校安全管理工作，并把此项工作纳入本单位、本部门重要议事日程。学校安全工作机构健全，有专职工作人员，安全专项经费有保障。

2、加大软硬件投入力度，实现三防。学校安装了监控设备，校门有专人值守。及时增置、更换消防器材。配备两名专业保安，购置安保器械。极大增强了我校的安保力量。

3、加强对学校各种设备的管理，采取有效措施预防师生员工煤气中毒事件的发生，加强冬季校园安全。加强火灾逃生和自救演练，不断提高应对火灾的实战能力。坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，全校师生的安全意识显著增强。利用“国旗下讲话”、班会、夕会、黑板报、宣传橱窗，每日“放学前一分钟安全教育”等，进行安全教育。开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、“安全手抄小报展”，聘请法制副校长为师生“以案说法”。同时请派出所的民警到校为全校师生讲法制教育课，增加警示效果。加强家校联系，多次印发《致家长的一封信》，召开了家长会，共同做好学生的安全教育与管理。管理规范。学校综治安全维稳、安全管理工作目标任务责任制和管理责任制健全；任务明确，责任落实，工作有部署、有检查，及时解决工作中出现的突出问题；综治安全维稳工作扎实，防范机制健全，管理机制完善，各类安全管理资料齐全、规范。

4、成效显著。认真开展安全法制教育，师生的安全意识和防范能力不断提高；积极开展安全隐患排查治理，有效化解学校矛盾纠纷成效明显；校园安全管理工作状况良好，师生安全意识较强，十来来无较大及以上安全事故、刑事治安案件和群体性事件的发生。校园风气良好，平安创建活动成效显著；严格执行事故报告制度，无迟报、漏报、瞒报现象发生。

5、2013年1月以来无违法违纪案件发生。

长期以来我校安全工作成效显著，安全事故为零,被师生及

6.县交通局双拥工作先进单位申报材料 篇六

——漯河市实验中学申报“安全工作先进单位”汇报材料

安全与稳定不仅是学校发展的前提，也是社会稳定的需要，一个学生对于学校来说，是两千分之一，但对于一个家庭却是他们全部的希望。安全工作重于泰山，安全工作是我们学校管理中永恒的话题。我校认真落实上级安全工作部署，在提高教学质量的同时，始终以维护校园安全稳定为宗旨，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治原则，把校园安全工作放在重中之重，营造了安全、稳定、和谐的大好局面，维护了学校正常的教育教学秩序。现把我校安全工作汇报如下：

一、健全校园安全工作制度

为使安全工作规范化、制度化，常规化。制订了相关安全工作制度，如：值班值得、安全责任追究制度、安全排查制度、消防安全制度、档案管理制度、矛盾纠纷排查调处工作制度、学校周边环境安全治理制度、防震抗灾应急预案、伤害事件处理预案和报告制度等。

二、落实领导责任制和目标管理责任制。师生安全的责任重于泰山。学校领导把创建安全文明校园当作头等大事来抓。每学期初，要专题研究制定校园安全工作的具体措施，实行“一把手”负责制，把安全工作列入学校的议事日程，做到了学校的安全保卫及其它管理工作有计划、有部署、有落实、有检查、有总结，全方位促进校园安全工作的顺利开展。

学校在与沙北办事处、市教育局签订目标责任书的基础上，校内还层层签订了《治安综合治理》目标责任书，《安全教育》目标责任书，目标到位，层层负责，一级抓一级，处处有人管，事事有落实。对安全问题实行一票否决和责任追究制。

三、加强了人防、技防、物防建设

学校实行中层以上领导轮流带班制度。节假日轮流值班，把“谁当班，谁负责”的原则落实到人。学校还长期聘请了四名保安；聘用了家属楼及寝室楼门卫共六名，日夜巡查，24小时值班；教学楼专门派人夜晚看守；寝室楼有十名值班人员；餐厅有炊事员轮流值班。放学时领导排班到校外巡逻防范。

学校在经费十分紧张的情况下，加大投入，安装了有近百个探头的电子监控器，还保证了消防、防盗、防爆等安全设施及器材的配备。这些措施的实施，大大提高了校园的安全系数。

四、加强消防安全

学校教学区、办公区、学生宿舍各楼层都有消防栓和灭火器，其它重要部位也配备了灭火器，每学期对这些设施和器材严格检查、维修。制定了灭火应急疏散预案，每学年都举行灭火应急疏散演练。

五、加强门卫管理。

学校大门由四名保安把守，放学时有领导到位，学生会干部轮流检查。学校专门安置了平安卡刷卡系统，学生进出校门一律刷卡或凭证出入。校外人员出入必须按规定进行登记，并须与有关人员电话联络，取得认可后方可入内。

六、实行领导带班制度。

中层以上领导轮流24小时值班，查教师到岗，查门卫、寝室、餐厅值班，查校园各处安全，处理校园发生的一切问题。

七、加强上下楼梯管理，防止踩踏积压伤害事故。

我校教学楼楼梯相对窄小，学生较多，为避免踩踏事件的发生，采取了分时下课的办法，减少楼梯的拥挤。放学和下课时由当节课任课教师到就近楼梯口负责学生的疏散，带班领导负责监督检查，保证了学生上下楼梯的安全。

八、加强各项活动的管理。

各年级和各班举行的各类活动必须报请学校同意后才能进行。学校外出举行活动，及时报请市教育局批准。学校要求各类活动在制定计划的同时必须制定严密的安全防范措施，制定出突发事件的紧急预案，并且有专人负责，确定责任人。

九、严格执行安全排查制度。

校舍、设施器材、用电、消防等均由总务处定期和不定期排查。寝室、餐厅分别由政教处、总务处负责排查。有排查记录，有整改意见和整改纪录。政教处还经常对学生思想状况、不安定因素进行问卷调查，能及时掌握学生动态和学校存在的不安定因素。每学期给家长的一封信都要求收回《回执》，接受家长的意见和建议。教务处还进行学生的评教评学活动，及时发现并解决问题。学校对安全工作一直保持着清醒的认识，常抓不懈，以防为主，把不安全隐患和不安定因素解决在萌芽状态。

十、加强精神文明建设。我校是省级文明单位，语文教研组获国家级“青年文明号”称号，教务处获省级“青年文明号”称号，学校以此为动力仍积极实行依法 治校，推进民主管理。学校开展各项量化评比活动，调动了班级、学生、教师的积极性。实行公开、透明、合理的奖惩制度，弘扬了正气，创造了稳定和谐的教育教学环境。

学校把安全工作与德育工作紧密地结合在一起，每周举行系列主题班会，国旗下演讲。通过清明节烈士陵园扫墓活动，组织学生到南街春红色旅游，观看爱国主义教育和安全教育影片，开学初的行为规范教育、养成教育、假期安排等系列活动，有效地帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观。

十一、加强法制学习，创建法制教育氛围，预防青少年违法犯罪。

青少年的健康成长，离不开法制的熏陶，加强青少年学生的法制素质教育，使学生具有基本的法制知识，树立必要的法律观念，具备健康的法制心理，做到学法、知法、守法和用法。

学校聘有法制副校长和法制辅导员。他们多次到校指导工作，参与学校的法制教育和预防青少年违法犯罪活动。各班利用班会、黑板报等形式，让学生懂得《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚条例》等法律文本知识。每学期都进行法制板报比赛和法律知识测试。

学生的法律意识离不开教师的教育，学校还特别重视教师的法律知识的学习。因此，在学校党支部的组织下，全校教师积极学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等理论知识。自觉按“三个代表”重要思想要求，对照自己的工作贯彻落实。扎实的理论学习，耐心的政治思想工作，使广大教师精神振奋，干劲倍增。

十二、大力整治周边环境，构建综合治理的平台。综合治理工作是个综合的系统工程，工作中离不开各方面的大力配合支持，因此，我们十分注重构造和谐的周边环境，创建文明安全的校园。学校、家庭、社区、社会齐抓共管，形成一个完善的综合治理平台。

我们与公安派出所确立了密切的警民共建关系。积极与派出所取得联系，通报有关情况，加强安全防范。让许多事件泯灭在萌芽之中。针对学生来校、放学时校门口有闲杂人员和社会青年聚集的情况，我们配合沙北派出所加大防范力度，学校派人巡查，保安人员加强防范力度，对拦截、勒索、威胁、殴打等侵害我校学生的现象给予坚决打击，并及时处理。我们还经常对学生进行“拒绝网吧”教育，发现学生上网及时进行教育、处理，并利用家长会，以“校信通”的形式与家长建立便捷的沟通渠道，互通信息，参与管理。学校寝室生活教师夜晚认真查铺，发现缺位及时与班主任、带班领导联系，及时通知到家长，这些措施的实施，有效地保证了学生的安全，加大了周边环境的整治力度。学校、社区、公安、保安公司多位一体，配合默契，协调到位，形成了一股巨大的综合治理力量，因而取得了显著的成绩。

十三、搞好矛盾纠纷排查调处工作，正处理好内部矛盾 做好矛盾纠纷排查调处工作是长治久安的重要基础，要摆在维护稳定的突出位置。学校建立健全矛盾纠纷排查调处领导小组和工作制度，真正形成“校长挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查调处工作格局。坚持“调防结合、以防为主”的方针，做到每半月排查一次，心中有数，注重方法，妥善处理，确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定。

十四、搞好反邪教宣传教育工作。

学校根据本校实际，采取多种形式开展警示教育活动。充分利用学校的德育宣传阵地，利用校园橱窗向全校师生宣传反邪教的重大意义。首先在校宣传栏展示“反邪教宣传图片资料”，有理、有序地组织各年级学生观看，同时也向家长辐射，通过学生让接送子女的家长也一同观看，接受教育。学校利用专题板报、主题班会、国旗下演讲等形式开展宣传教育活动，达到了良好的效果。

十五、推进校务公开，治理乱收费 畅通民主渠道，加强民主监督，增强校务公开的透明度、真实性。财务公开，评先晋级公开，奖惩公开，重大事务由职代会讨论通过，避免以一言堂决策，减少内部矛盾的产生。

规范乱收费行为，学校合法收费，班级不准私自订阅任何规定以外的资料和读物。防止因收费引起的社会矛盾。

十六、抓好伙食卫生安全

实验中学食堂始终坚持“不以营利为目的，注重社会效益”的宗旨，把师生的饮食安全作为大事来抓。认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校食堂与集体用餐卫生规定》等，制定了《实验中学伙食管理规定》，有卫生制度、物资管理验收制度、出库制度、安全防范制度、应急预案和报告制度、饭菜质量价格品种的检查标准等。层层签订目标责任书，由 校长、主管副校长、主任、主管副主任、伙管办负责人、班组、到炊工，一级抓一级，谁出问题谁负责。

把好炊工人员聘任关，持证上岗，每周坚持例会制度，注重炊工人员的思想和职业道德教育。实行全封闭管理，在食品的采购、索证、原始登记、储存、加工、出售、消毒、防投毒、防蝇、防鼠、防霉变等环节建立上下衔接，互相监督的防范网络。安装了电子监控系统，并加强夜间值班巡逻。

贯彻民族政策，尊重民族习惯。清真伙食，聘请回民炊工。定点购买，分灶加工，专门窗口，专人专售。

十七、抓好寝室安全管理

我校是寄宿是学校，就寝的安全是大事。我们要求，首先是值好班站好岗：每层的生活教师，每天查铺，清点人数，整夜值班，看好自己的门。寝室楼门卫两人昼夜轮流值班，把好出入关，严防学生外出和闲杂人员进入。其次是健全制度，责任到人，落实奖惩制度，分档次发放工资，强化了教师的责任心，调动了管理的积极性。第三是定期排查安全隐患，实行例会制度，认真研讨就寝的管理和安全。多年来，寝室安全有序，卫生整洁，管理规范。

在上级部门的指导、帮助、支持下，我校安全工作取得了显著成绩。校园安全管理水平不断提高，师生安全意识不断加强。完成了与上级教育行政部门签订的安全工作责任目标，无责任事故，无重大案件发生，确保了师生的人身及学校财产的安全。我们将再接再厉，深化安全整治，消除事故隐患，努力开创学校安全工作的新局面。

7.县交通局双拥工作先进单位申报材料 篇七

申报材料

常村煤矿作为集团公司党建工作绩效管理四个试点单位之一，认真落实“一个体系、四个办法”的要求，深入贯彻“三个理念”，按照“抓班子、带队伍、创环境、促发展”的总体工作思路和“14321”的总体工作模式，变革思维方式，改进工作方法，完善工作机制，有效提升了党委工作绩效，促进了企业又好又快科学发展。

一、运用多种方式，灌输“三个理念”理念

思想决定行动。闭合理念、系统理念、超越理念是王书记在集团公司2010党委工作会工作报告中提出的，为我们今后推行党建工作绩效管指明了方向。闭合理念突出了绩效管理的流程控制，系统理念突出了绩效管理的互动特点，超越理念则集中体现了绩效管理不断创新的发展趋势。围绕三个理念的贯彻落实，我矿采用多种形式加大了灌输力度，在全矿形成了浓厚的学习氛围：一是召开党委、支部两个层面的研讨活动，并形成文字材料，统一了认识；二是充分利用电视、刊物等多种传媒，开展知识竞赛等多种活动；三是通过组织引导学习，坚持随机抽查，并将抽查结果纳入奖惩体系；四是创新学习形式，通过发放学习手册，帮助干部提高学习效果。

二、围绕运行流程，规范“三书两评价”

针对集团公司党委下发的“一个体系、四个办法”新规定，我们重点从格式、内容两个方面进行了持续规范。一是针对三书中的易混名称和易混概念进行了格式规范。二是针对两评价中不符合要求的现象，采取专题培训和指导整改相结合的手段进行了内容规范。例如，对科（队）务联席会程序、内容不符要求等现象，进行了系统的整理

规范。目前，我矿三书两评价基本符合公司要求，能有效保证体系的良好运行。

三、围绕“八个变化”，进一步提升制度体系

王书记提出的“八个变化”，是对党建工作绩效管理推行三年来的系统总结。我们在“两个规范”的基础上，结合企业实际，围绕计划、实施、评价、提升与激励四个环节，分别建立了方案、组织机构、责任分工制度体系，运行机制制度体系，评价结果使用制度体系，资料归档制度体系，以及“五个一”业务管理模式的管理制度体系，对“一个机制、四个载体”相关支撑性制度和辅助性制度进行了整合、修订、提升，实现了“八个变化”的制度化。

四、围绕日常基础工作，积极探索党建工作绩效管理业务管理模式

围绕“简易变、精易强、灵易活”九字方针，结合我矿党建工作绩效管理运行的实际情况，我们在党支部、政工部门、政工部门员工三个层面分别建立和规范了 “五个一”业务模式，实现了业务管理的简洁化、清晰化，做到了用管理手册指导工作，用会议记录和工作日志记录工作，用工作笔记促进工作，用信息采集台帐评价工作，用业务档案规范工作，用网络平台联系工作，用业务文书监督工作，提高了员工的工作能力，增强了部门和支部的工作效能，规范了日常管理、夯实了基础工作，全面促进了党委工作管理水平的提升。

五、全面优化了党建工作绩效管理网络系统

为了进一步提升党委工作效率，降低党建工作绩效管理的运行成本，我们在电子党务和无纸化办公的理论基础上，于2008年初开发了“党建工作绩效管理系统”。绩效计划、绩效实施、绩效评价、绩效提升与激励四个环节的所有内容都可以在局域网络上详细反映出来。经

过 6个月的试运行，本系统已于2009年7月进入了正式运行阶段，实现了党建工作的信息资源共享和组织活动的良性互动，为部门之间、上下之间的有效互动沟通提供了平台，大大提高了党委工作的时效性和准确性。

党建工作绩效管理的深入推行，进一步促进了企业的安全生产和改革发展。

8.县交通局双拥工作先进单位申报材料 篇八

近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的平安和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。学校2003年被评为利通区级文明单位，2007年被命名为无烟单位、目标综合管理一等奖。

一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园

德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。

1、养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、军训、争先创优活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。

2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。

3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。

4、教育形式多样化。主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。

二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园

1、加强精神文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生会、兴趣小组活动非常活跃。

2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀班团干、优秀团员、文明班级和先进班级评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。

3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。

4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育艺术节、文艺晚会、球赛、歌咏比赛、趣味竞技活动等，极大地丰富了师生的业余生活，使广大师生远离了低级趣味、黄赌毒。

三、坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园

我校坚持民主管校，推行校务公开，到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时，我校一直坚持和完善了教师代表大会制度、民主理财、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。

四、加强校园环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校园

1、校园“四化”建设成绩显著。近五来年学校先后投入30万多元推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，绿化覆盖率达到30.1%以上。如今校园内景点别致，一年四季绿树成荫，芳草如茵，鸟语花香，与文化长廊、宣传栏等交相映衬，形成了“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，充分发挥了环境育人的作用。

2、环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“学校是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了食堂烟窗排气、校园生活污水的排放符合环保标准，生活垃圾集中处理，“四害”得到有效的控制。

五、积极开展共建活动，构建周边环境安全文明、秩序井然的和谐校园

我校自94年开始便与高速公路管理局四中队开展警民共建活动，警民双方优势互补，共同提高。我校与金积镇派出所保持了良好的警民共建关系，与金积镇工商行政管理局等有关部门共同整治了学校周边乱摆乱卖的行为以及违章经营的网吧、书摊（店）等，为学校教育教学创造了一个安全稳定、文明有序的周边环境。

相信，社会主义精神文明之花在马家湖中学中学和谐校园将会越开越鲜艳！

马家湖中学

9.县交通局双拥工作先进单位申报材料 篇九

长垣县赵堤镇邓楼中心小学

近年来，我校在教育体育局的正确领导和支持下，坚持以新思路、新举措开展工作，以创建和谐邓楼小学为目标，加强制度建设、学校管理和基础设施建设，进一步绿化、美化校园，狠抓安全稳定工作，促进学校工作和谐发展。

一、依法办学,全面推进素质教育

1、依法办学

多年来我们坚持“团结务实、求实创新”的工作作风，以管理促发展，始终坚持以情感为纽带、以激励为手段、以制度为保障。班子成员不断学习先进的办学理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平，积极引领教师、探索基础教育课程改革新理念下的教学新模式。班子成员定期召开会议，学习先进的管理理论和相关的法律法规，坚持依法治校、科研兴校。班子成员职责分明、团结协作、勤政廉洁、作风民主，是一支素质高、能力强、作风正的队伍。

加强思想道德建设，确保学校持续健康发展。坚持在全体教师中开展思想政治和业务学习，坚持以德治教，强化教师的职业道德，提高教师的素养。强化为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德师风，全校教师以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的业务素质呈现在学生及社会各界面前，赢得了良好的赞誉。

我们教学的管理理念是“以人为本、励志博学、持续发展、追求卓越”，办学中以教研为先导，促进教师队伍建设、促进教学质量的提高。以“抓特色、创一流”为工作目标，着力培养素质全面、个性鲜活的学生群体。加强制度建设，狠抓落实，不断提高学校管理的规范性。学校先后制定了《学校管理制度》、《教师评价方案》、《教师考核方案》、《教师奖惩办法》、《教师考勤管理制度》等一系列制度规范教师队伍奖惩分明，充分地调动了广大教职工的积极性。在教师中形成人人争先人人争优的局面。开展行风评议活动，加大对教师德行的监督，开展学习典型事例活动，以榜样的力量感染教师。

2、全面推进素质教育

加强校园文化建设，为构建具有我校特色的校园文化体系，使我校文化朝着人文化、多样化、艺术化方面发展，我校特邀请著名画家边红举、书法家张高峰等书画家来我校指导校园文化建设，并挥毫泼墨，留下大量墨宝，置身校园，随处可见墙上名家手笔，灵韵中透着一股洒脱，让学生感受艺术所带来的魅力，使校园处处洋溢着浓郁的文化芳香。

突出我校办学特色，提升办学品味。坚持审美性、创新性、和谐性，力争达到“校园环境、育人机制完善、人际关系和谐、师生身心健康、文化氛围浓厚”的目标。对学校内外墙、教室内外墙进行美化，书写标语、张贴宣传画、绘制具有文化特色的漫画和宣传画对学生进行教育。学校成立《新芽》文学社，出版《新芽》校报。开展各种各样的有利于学生健康成长的文体活动。

根据学校实际开展主题教育，学校先后举行了军训、艺术节、小学生演讲、师生联欢会等大型主题教育，效果显著。学校对学生的德育实践活动十分重视，每周一进行升旗仪式、国旗下的宣誓，周一上午第三节为班主任例会、第四节为班会强化对学生的管理，经常聘请关工委老干部县司法专家和司法人员给学生进行爱国主义、八荣八耻教育和司法教育使他们能健康成长。充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用，加强警校联动，一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育。不定期举行法制教育讲座，努力提升学生的法制纪律观念和安全意识观念，更好的创建文明安全的和谐校园。

二.重视教学研究，教师培训，加强教研活动

１、重视教学研究

狠抓教师教育理念的转变。结合新课改的精神，学校组织全校教师赴山东杜郎口学习，学习他们先进的教学理念及教学模式，并要求教师在教学任务上从教书转向教书育人，在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变，在教学内容上从单纯的知识讲解向理论和实践相结合转变，在教学方法上从注重教法向教法与学法指导转变。强化课堂常规管理向45分钟要质量，学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、高质量。在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度，重视和发挥教师对课堂学习情况的反馈和学生对课堂教学的反馈，坚持领导深入课堂听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进，共同提高的教学氛围。了解教师的教学情况，把握教学方向提高教学对策，不断提高教师的教学能力。２、教师培训

2010年11月，我校分两批去沁阳永威学校考察学习，学习了永威的丰富校园文化建设，先进的教学模式，高度的敬业精神。2011年春天，我校又组织语文教师去郑州聆听教育大师讲作文。我校多人次参加县乡组织的各种公开课、优质课、专家讲评课，达到了全员参与，提高了教师的业务能力。我们还请来宏力学校、县直实验小学的名师授课，让老师近距离感受名师风采，吸取他们的优点，弥补自己的不足。３、加强教研活动

开展形式多样的教研活动创设良好的研讨氛围。运用“以学促思、以思促研、以研促改”的工作思路有效地提高了教师课程实施的能力。我校开展了教学反思、理论学习、集体备课、观看录像、听专题讲座、公开课、听课、评课、交流研讨等多种教研活动大大丰富教研内容。通过多样化的教研活动，有效地帮助教师把新课改理念应用于课堂教学实践中，坚持“以学生为本、以创新为魂”。开展校本教研活动，提高教学质量，校本教研是提高教师群体综合素质和教学质量的有效途径。根据我校实际制定了校本教研实施方案、校本学习制度、学校领导听课制度，建立了自我反思、参与教研活动的检查制度。本学期扎实有效地开展了以校本课题为主题研究的说讲评活动。我校开足了国家课程地方课程，采用演讲、辩论、征文等评价形式对学生进行爱国、爱家乡教育。

三 教育质量领先，办学信誉良好

１、教育质量领先

经过全体教师的不懈努力，发扬特能吃苦，特能奉献的精神，师生都牢牢树立起“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识，学校成了生机盎然、蓬勃向上的大家庭。每年全镇举行竞赛统考，我校次次名列榜首，连年被镇政府评为“教育教学管理先进单位”。2005年被长垣县教体局评为“基础教育课程改革实验先进单位” 2011年，我校四、五年级参加了全国奥林匹克竞赛活动，获得了一铜、一金的佳绩。2012年6月在举行的赵堤镇文化艺术节上荣获一等奖。2012年我校教师赵艳梅在长垣县骨干教师评选中荣获二等奖。2012年6月我校三年级升级调研测试成绩在全县名列前茅 …….２，办学信誉良好

10.申报市宣传工作先进单位材料 篇十

“重庆市宣传思想工作先进单位”事迹材料

2008年，重庆建工集团党委工作部在集团党委的领导下，以建设“效益建工、和谐建工、诚信建工、责任建工”为主线，以集团各项经济管理工作为中心，贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神，着力推进集团党委五大工程，抓好主题实践活动、注重内外宣传、打造企业和谐文化、夯实精神文明建设基础，努力实现宣传思想工作的新突破和新提升，为推进集团改革发展发挥了积极的作用。

一、做好规划抓落实，主题实践活动扎实开展

（一）深入宣传，确保活动的顺利开展。按照集团党委工作安排，我们制定了《“迎接党代会、实现新跨越”主题实践活动的实施方案》，成立了工作领导机构。作为市“保持共产党员先进性长效机制制度性文件”执行示范单位，确立两个基层单位为“贯彻落实长效机制文件精神示范点”，不断总结推广典型经验和创新做法，先后推出了杨帆、李广等一批优秀的党员项目经理先进典型。市三次党代会和十七大召开前后，我们分别下发传达贯彻会议精神的通知，及时召开干部大会、专题报告会和中心组学习扩大会，全方位、多层次、多形式、多角度地做好两级党代会精神的宣传工作。

（二）突出重点，主题实践活动稳步推进。第一，组织开展向党代会献礼活动，牛滴路、渔洞长江大桥北引道、长寿化工港码头等市政重点工程作为献礼项目；第二，围绕集团整体上市、人员分流，发动基层党组织发挥支撑作用和堡垒作用，以教育为手段，以政策作引导，实行党委牵头、分片包干，开展党员干部

1千人谈心工作，及时疏导职工情绪、排查稳定隐患，确保人员分流、企业稳定、生产工作正常进行；第三，开展合理化建议活动，先后收到合理化建议400多条；第四，开展“知荣辱、促和谐、树新风”活动，深化“党员示范岗”、“党员先锋岗”活动，开展帮扶困难群众和困难党员的活动。春节期间，慰问困难党员57人，发放慰问金14300元；在7.17重庆遭遇百年不遇的洪涝灾害期间，积极响应市委市政府号召，组织车辆设备和人员参与了白公馆、渣滓洞文物遗址的抢险工作，在危急时刻彰显了大型国有企业勇于承担社会责任的本色；我们还组织全体党员干部、职工群众积级参与市“百企赈灾”抗洪募捐活动，共捐款214179.6元；第五，深入开展党内“创先争优”活动，4个领导班子、5个先进企业党委、22个基层党支部、53名优秀共产党员、15名优秀党务工作者受到集团党委表彰。4个党组织、6名个人获市国资委和市委表彰。

二、抓好制度阵地建设，宣传思想工作重点突出

（一）对外经济宣传亮点突出。结合集团公司跻身百亿集团行列、6.18重点工程和集团成立九周年等重大事项分别召开三次新闻通气会，我们向市内各大新闻媒体通报集团改革创新、经济运行、贯彻党代会的具体措施和重点工程的进展情况。先后在《重庆日报》、重庆电视台相继推出跨版宣传和“走进国企〃关注百亿集团”、“走进国企〃关注重点工程”主题报道。配合重庆电视台完成重大节庆期间对集团重点工程的采访报道。此外，积极参加市委宣传部、市建委、市国资委组织的各类大型宣传活动，如参与“直辖十年城市建设成就画册”、“重庆直辖十周年国企图片展”、“辉煌历程、美好未来”国企改革发展成就展、《重庆企业》、《今日重庆》专刊等，组织员工参加重庆直辖10周年文艺晚会、组织400名农民工参加重庆首届农民工日文艺晚会等，协助市委法建办、宣传部组织12.4“法制宣传牵手农民工活动”，全方位、多角度展示了集团改革发展取得的辉煌成就和战略发展规划，提高了集团的社会影响力和公众关注度。完成《打造重庆国企名片》相关资料的撰写。在《当代党员》杂志推出“重庆市十佳民工”李世彬、“重庆市诚实守信道德模范”杨帆等先进典型。据不完全统计，截止到日前，集团党委在市级以上各类新闻媒体刊发消息近100篇。

（二）对内形势宣传重点突出。坚持服务改革发展稳定，坚持团结稳定鼓劲，进一步发挥各级党工团组织的宣传优势，利用集团成立九周年文艺汇演、各类会议、教育培训、报刊网站、宣传栏、板报等宣传阵地，结合集团不同时期的工作重心，分阶段、分层次重点就“读一本好书”《世界是平的》思考碾平影响建工发展的各种障碍、探讨建设新型国有建筑企业的有效路径，推进集团整体上市、打造经营大平台，学习贯彻两级党代会精神、推进城乡统筹发展等内容进行集中学习宣传；突出集团战略发展理念，突出集团取得的成效业绩、先进典型，突出改革上市的政策解释和宣传引导，定期做好职工舆情分析，发挥正面引导作用，理清思路，达成共识，创新观念，顺应发展，为集团改革创新、整体上市凝聚人心、焕发激情、创造力量，营造良好稳定的舆论环境。

（三）宣传阵地建设巩固加强。今年在办好《重庆建工人》报、建工网站的基础上，新创办了《重庆建工通讯》和《重庆建工》月刊，形成了“一报两刊一网站”的宣传格局。《重庆建工人》报和集团网站发挥信息传递和舆论导向作用，《建工通讯》成为各单位工作交流的平台，《重庆建工》杂志通过讲述身边的建工人、建工事，挖掘建工历史和故事背后的人文精神和企业文化，展示建工厚重的文化内涵和崭新的文化理念，成为员工的精神家园。“一报两刊一网站”以每月100多篇（次）文章、12万字的信息量覆盖到了集团员工、政府机关、重要客户、相关企业，成为社会各届、黄金客户了解认知建工的平台。

（四）宣传制度建设不断加强。从今年开始，我们将宣传报道、政研课题等五项工作指标进行量化分解，考核与考核评先挂钩。起草印发《重庆建工集团宣传报道稿酬标准和奖励暂行办法》，对宣传报道奖励的范围与对象，对内、对外宣传报道的稿酬、奖励办法与标准予以明确规定，调动了广大通讯员和撰稿人的积极性。组建《重庆建工》、《重庆建工通讯》特约撰稿人和《重庆建工人》报特约通讯员队伍共65名，举办2007通讯员培训班，就新闻采访与新闻意识、摄影基础和编辑基础等知识进行了业务培训。召开半年宣传工作会议，通报各单位宣传教育工作情况，对近期新闻宣传的重点进行安排布置。

三、文明建企文化育人，企业和谐文明程度不断提高

（一）开展文明单位创建，提高企业和谐文明程度。集团坚持“重在建设，贵在坚持，注重实效”的原则，在所属单位中广泛开展文明单位创建工作，推动了创建单位三个文明建设，提高了职工队伍的文明素质，在全社会树立诚信、竞合、创新、奋进的建工新形象。集团印发《关于开展国企职工文明大行动提升重庆整体形象的实施计划》，围绕“文明职工，和谐企业，做可爱的重庆人”主题，启动“诚信文明，从我做起”文明行动，并将结合《重庆建工集团员工手册》的印发，广泛开展“人人是形象”礼仪普及行动和“文明在细节”行为养成行动，促进员工规范职业行为。上半年安装集团获得市级文明标兵单位称号，渝远公司

获得市级文明单位称号，二建公司等四个单位通过复查，继续保持市级文明单位称号；下半年完成了2个市级文明单位、1个文明单位标兵和2个委级文明单位的创建验收及1个全国精神文明创建工作先进单位、2个市级文明单位标兵的复查验收。

（二）规范企业视觉识别，推进企业文化工作。针对结构调整和发展形势的变化，今年集团在《企业文化手册》的基础上，制订发放《重庆建工集团企业形象视觉识别规范》，作为集团挂牌上市前的企业形象管理过渡方案；在重庆直辖十周年之际,印发《关于加强集团企业标识管理的通知》，先后两次对主城区共49个重点工程开展企业标识标牌检查，引导基层单位树立统一规范的建工新形象，督促落实执行情况，对检查考核结果进行通报，提升了重庆建工的品牌形象，也为直辖十周年营造了浓厚的庆典氛围。

（三）加强思想调查研究，政研会工作扎实开展。结合集团全年的工作重点，制定了2007思想政治研究会工作要点，明确了政研课题62个。集团党委表彰了2006政研论文30篇和优秀通讯员10名、通联工作先进集体2个，印发第八期集团政研论文集。获市建设职工政研会优秀政研论文1篇；两篇论文分别荣获全建政研论文一、二等奖；1名同志获得全建思想政治工作突出贡献奖，2名同志被评为全建优秀思想政治工作者。集团党委还组织企业领导干部积极参加“新世纪国际企业家重庆论坛”和“三峡大讲坛．历史与文化”系列讲座。

住宅建设公司全国精神文明建设先进集体重新申报并通过验收

四建公司市级文明单位通过验收