期中考试小结教务处发言稿

2024-08-07

期中考试小结教务处发言稿（共10篇）

1.期中考试小结教务处发言稿篇一

在2016—2017学第一学期期中考试表彰暨家长会上的讲话

尊敬的各位家长、老师们，亲爱的同学们：带着喜悦，顶着冬天的寒冷，我们迎来了2016—2017学第一学期期中考试总结暨家长会。在此，我向从百忙之中抽空前来参加本次大会的各位家长致以诚挚的问候！

家长朋友们，你们把自己的子女送到我们学校、交给了我们，我们不仅仅把他看成是你孩子上学受教育的事，而是看成是你把自己家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这最大的信任，我们不敢怠慢，只有无条件地付出才是最踏实的！正是由于这样的信念，碾坝中心小学的全体教师一直兢兢业业、扎实工作，尤其是这学期在吴校长的认真带领下，老师们更加努力工作，我们老师开玩笑说今年忙的连上厕所都得跑着去。确实是这样，如果有细心的家长你会发现这学期经常在十一二点我们的办公室里老师还在忙碌。正是这样的付出，我们的教育教学质量稳步提升，成绩的确是可喜的，这是我们全体师生共同努力、家校配合的结果。我校积极响应教育局的号召，在我校开展了“全力打造高效课堂实践活动”，通过近几年的努力，在我校已经形成了一支业务精良，教学能力强的教师队伍。学校积极打造平安校园、文明校园，始终致力于办人民满意的教育，办社会满意的教育，取得了一定的成绩。但我们清醒的看到，与城区的学校相比还有一定的差距，为此我们不能有丝毫松懈。下面我将简要回顾半学期来学校在教育教学方面开展的工作，并向大家总结期中考试的情况。

一、半学期来重点工作回顾

1、半学期以来，我们重点抓德育教育和教学质量两条主线。在德育工作上力求有创新。本学期由于施工，每天的集会不能如期进行，只好暂时取消，这样以来利用在国旗下讲话加强对学生思想道德教育的方式不能实现，学校只好在每周一通过班会课，由各班班主任和副班主任对学生进行德育教育，收效明显。学校还联合碾坝中学和碾坝镇政府组织开展了“小手拉大手，清洁环保一起走”为主题的新农村卫生清洁活动，以树立孩子们的环保意识，加强对学生的德育教育，让同学们能在活动中得到启发，更重要的是让他们得到锻炼和成长，思想境界有了进一步的提高。今年是长征胜利80周年，我们利用班会给学生讲了红军长征小故事，并让他们办了关于长征精神的小故事，让学生从中感悟，养成优秀的品质。

2、在教学工作上，坚持“质量是学校的生命线，教学是学校永恒的中心”不动摇，努力践行“质量立校、教研兴校”。通过近几年“打造高效课堂实践活动”的开展，教师们相互听课学习，交流教学经验，学校统一组织教师分学科进行课堂技能大赛，涌现出了一部分教学能手，在这些教学能手的带动下，使一批年轻教师很快成长起来，成为了我校的教学骨干；另外，学校积极推荐年青教师外出培训学习，通过培训学习外面的先进的教学理念来提升能力，提高教师的整体业务素质。国庆前夕，我校秦校长，李校长和何何校长老师前去庆阳市东方红小学参加培训参观学习，重点学习了名校在教育教学管理、高效课堂开展方面的先进经验，回校后及时对我校全体教师进行二次培训，让我们的教师也学习最前沿的教育理念，运用最先进教育方法开展教学工作，真正把我们的课堂打造成高效课堂。

二、期中考试总结

期中考试是对每位同学前半学期学习情况的检测和总结。对成绩做认真分析，查找差距及存在的问题，以求在今后的学习中，查漏补缺，提高教学质量。现在我就本次期中考试情况做一总结。

1、试题方面：本次考试各科试卷与以前期末考试的试卷相比较基础性强，知识点全面，大多都是紧扣教材的内容。整体来看，试卷题型新、活，但并不难。能够很好的检验学生半学期的学习情况。

2、考试安排方面：

学校六个年级10个教学班统一安排考试。学校采取低年级和高年级交叉排座，以避免相互抄袭的现象。全体教师认真严格的监考工作保证了期中考试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。

3、考试成绩

为了更好地提高教育教学质量，进一步促进我校教育教学工作的发展，对各科考试成绩的考查涉及到三个方面的指标：平均分、及格率、优生率（成绩在80及80分以上学生在班级中所占的百分率）。我们的教育教学从学困生抓起，不断向优秀生发展。纵观全校各年级、各科的期中考试成绩：比较突出的有一年级语文（平均分79，及格率87%、优生率达63%，）；二年级语文（平均分80，及格率84%、优生率74%）；六年级语文（平均分82，及格率95%，优生率58%）；一年级数学（平均分85，及格率97%，优生率84%）；三年级数学（平均分76，及格率83%，优生率55%）；四一班数学（平均分77，及格率91%，优生率42%）；六一班数学（平均分71，及格率84%，优生率35%）；四一班英语（平均分89，及格率97%，优生率85%）；六二班英语（平均分85，及格率97%，优生率77%）；其他各班的成绩较上学期都有不同程度的进步，尤其是五二班刘紫颖同学和六一班周小莹同学的数学考了一百分，高年级数学能够考到满分，是和孩子的努力和家长对孩子的教育分不开的。这说明我们老师，学生和家长的共同努力是有成效的，我相信，只要我们这样坚持下去，教学成绩会有一个很大程度的提高，让我们的学生都能得到最全面的教育。

三、借本次大会向全体同学们提出几点要求：第一、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。

其次，学习要讲方法，在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别的同学或老师。要有效利用时间，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉。学习要有恒心，持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网。

第二，要立志。不想当将军的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。要有自己的理想，并为这个理想去奋斗，去努力！

第三，学习要勤奋刻苦。鲜红的分数是我们用汗水换来的，有句话说“三更灯火五更鸡，正是学习好时机”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力攻克我们所遇到的学习难题。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？因为刻苦，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为刻苦，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为刻苦，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。

第四，遵守纪律，服从班主任和任课老师的管理

全体同学，我们在学校上学，就要严格遵守学校各种规章制度，严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己，来规范自己，知道在学校什么样的事能做，什么样的事不能做，心中要有数，不能做的事坚决不做。在班里要听从班主任的安排，要按照老师的要求去做，争做一名话、懂事、人见人爱的好学生！

四、向家长们提一个要求：

有的家长认为孩子到学校后，教育只是学校的事了。这种想法是错误的，孩子在学校，学校要尽最大的责任教育，但教育不能靠单方面，必须要家校合作。我建议家长积极配合我们学校做好以下四方面的工作：

一是加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作，才能更好的培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。

二是加强与子女的沟通。这一点对孩子成人尤其重要。我知道我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定多了解孩子们的心理，做到既是父母又是朋友。实践证明：要想把小孩培养好，相互沟通少不了。

三是要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试，相对于决定人生道路的竞争性的中招、高考选拔考试，根本算不了什么。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点来表扬。

四是重视孩子的德行教育和习惯养成。孩子的未来发展和成才的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培养孩子的良好学习习惯，培养孩子的为人处世之道，教导孩子正确的价值取向，这样才会有教育的一贯性和持久性，才能更有利于孩子更高层次的发展。教育是系统的，它需要学校、家长、社会和学生共同的努力，学校只是教育的一个平台，家庭教育和学校教育不能脱钩，两者应该同步前进，才能取得教育的最佳效果。

尊敬的各位家长，孩子的明天是你们的希望，也是我们的希望，让我们家校合作，为把孩子培养成祖国的栋梁而奋斗吧！最后，祝愿家长朋友们、老师们工作顺利，身体健康，祝同学们学习不断进步！谢谢大家。

2.期中考试小结教务处发言稿篇二

各位老师、同学们：

大家好！光阴似箭，日月如梭，不经意间我们本学期已经过半，今天，我们在这里隆重集会，举行期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表初中部教务处向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时对在期中考试中取得优异成绩的班级和优秀同学表示热烈的祝贺！在全体师生的共同努力下，本学期期中考试各年级取得优异的成绩。今天，学部召开期中考试总结表彰会，目的是总结经验，树立学习的榜样，争取期末教育教学工作的更大进步。

一、期中考试成绩总结

这次期中考试

··············

下面就让我们以热烈的掌声，对这些取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺。

同学们优异成绩的取得，靠的是良好的学习方法，主动的学习精神；靠的是老师们的精心教学，细心辅导。同学们是否还记得考试前老师们陪我们周日补课的日子；是否还记得办公室老师们耐心为我们辅导的身影；是否还记得教学楼楼道里班主任以及任课教师与我们谈心的画面，回想这些，感触良多，让我们把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师们。

二、为提高今后的学习成绩给同学们提三点要求：

1、端正学习态度，明确学习目的。

各年级马上要召开期中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。

2、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。

作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段。

3、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。

其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。我这里介绍几种学习方法，可供大家参考：

（1）、自信是成功的第一秘诀，自信是建立在勤奋努力的基础之上的（2）、态度决定一切，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。

（3）、变学会为会学

（4）、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。下面我对初三年级的同学们讲几句：

初三年级的全体同学们，你们好，你们正一步一步的靠近中考，中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次激动人心的撞线，它将翻开你生命崭新的一页，而这一切的可能，都需要同学们从今天开始的最后

冲刺做起。怎样才能成功？答案是——爱拼才会赢！有一句格言，我很欣赏：人，不能苦一辈子，但必须苦一阵子。辛苦一阵子，幸福一辈子！我记得有这样一句话：“当我们为错过太阳而在哭泣，那么可能马上要错过月亮。”我们不能错过六月的冲天一飞，震天一鸣！我们要珍惜时间，把握现在，奋力冲刺，拒绝遗憾，笑迎中考，让青春在拼搏中闪光，让人生在奋斗中豪迈！冲锋的战鼓已经擂响，我相信九年级全体师生一定能满怀豪情，奋勇出击，向既定目标奋力冲刺。不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

同学们，期中考试已经结束，成绩只代表过去，我们现在要做的是找到方法、端正态度、努力学习，希望同学们能取得更好的成绩。展望期末考试，时间更加紧迫，期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。

谢谢大家！

3.期中总结表彰大会教务处发言稿篇三

在当下社会，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么你有了解过发言稿吗？以下是小编整理的期中总结表彰大会教务处发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期中总结表彰大会教务处发言稿范文1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

首先，感谢校领导给我提供的这次发言的机会，让我有幸在这里和大家一起交流教学工作的心得体会。

年华似水，流光易逝。弹指之间，期中考试的脚步已渐行渐远，日历上的纸张也已掀去数页。但我们为考试而奋斗，而紧张，而激动，而忐忑的心情却还久久不能平静。正是：一场考试曲已终，几家欢乐几家愁？固然，考出优异的成绩能让人精神振奋，但也不能因此而沾沾自喜，毕竟在我们的学习生涯中，未来的路还有很长，谁笑到最后才能笑的最甜。如果这次考试不太理想，也不要气馁，这只能说明你还有很大的提升空间，下次考试，与那些患得患失，生怕冠军不保的人相比，你的心理上就要轻松的多，因为你一不小心就会进步。

如果说这次考试我们班的成绩还算理想的话，那也与我没有太大的关系，因为这里面包含了太多人的心血和汗水。众所周知，我没有六年级的教学经验，在管理学生方面能力还很有欠缺，所以面对陌生的工作，陌生的学生，我很有压力。但是，上帝是公平的，他总是想尽办法眷顾到每一个人，比如说我。虽然我不够优秀，但他让我遇到了一群优秀的领导、同事和学生。

忘不了，当我刚接六一班信心不足，一筹莫展时，郭校长对我的鼓励和信任。忘不了，当我因不懂小学教学法而困难重重时，李主任对我的培养和支持。忘不了，当我面对繁多的资料无从下手时，王欣老师对我的耐心指导和嘱咐。忘不了，当我处理不好毕业班复习与考试的关系时，周玉君老师对我的善意提醒和帮助。忘不了，当我被调皮学生气得心灰意冷时，王家亮老师出面处理班级**时的认真和负责。忘不了，当我对不学习的学生无可奈何时，杨兰花老师对我中肯的指点和建议。忘不了，当我对小学生的基础深感无语时，涂保凤老师结合自身教学经历慷慨地与我分享和分忧。当然，我也忘不了，多少个日日夜夜，六一班学生们埋头苦读和奋笔疾书的身影。

如果有人问我，你们班这次为什么考的不错？那么，我也想反问一句，有这么多优秀的领导、同事和同学在共同努力，在真诚地帮我，我们班的成绩能不好吗？

在此，我不知道该如何表达对那些曾经帮助过我的人的感谢、感激和感恩，千言万语都汇成一句话：谢谢你们！你们辛苦了！

回头看来路，几多日夜，几多辛苦。翘首望前程，无限光明，无限信心。

对于这次考试，无论我们满意也好，失意也罢，她都已经属于过去。时光的书页已悄然掀过，明天的一页依然空白而崭新，静静地等侯着我们去书写更加华丽的篇章。我们不能总沉浸在回忆里，生活还要继续，学习还要继续，在我们懵懵懂懂，浑然不觉时，下一次月考的钟声已经敲响，容不得我们过多的犹豫彷徨，踟蹰不前。

生活总是这样，一波未平，一波又起。面对纷繁复杂，应接不暇的人情物事，我们只有坚定内心的信念，时刻保持奋斗的热情和姿态，才能从容不迫地应对生活中突如其来的瞬息万变，才能在无涯的学海和巍巍的书山中乘风破浪，扬帆远航，披荆斩棘，高歌猛进。

同学们，我们都知道，作为学生，我们应该好好学习。但是我们为什么要好好学习呢？大家先不用急于回答我这个问题。我先给大家谈谈我为什么要努力工作吧？曾经有个朋友和我开玩笑说，你真伟大，自己的孩子不管，跑去管别人家的孩子。我听了，很严肃地回答他说，不光我伟大，所有的老师都很伟大。的确是这样，我们所有的老师都是把自己的孩子托付给别人，却为别人家的孩子而操碎了心。人们都说，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。我想教师这个职业之所以神圣，也就在于此吧。

其实，像高尚、无私，舍小家为大家，这些在别人看来似乎很遥远的溢美之词，而在我们老师身上都真真实实地存在着。我们被赞美，被歌颂，真的是当之无愧。

人们工作也不仅仅是为了获得物质报酬，更是为了得到精神上的满足和幸福。那么，何为幸福？幸福不是吃山珍品海味，不是穿名牌戴名表，不是住洋房居别墅，也不是游名山访大川。而是：有人爱，有事做，有所期待。而工作刚好满足了我对幸福的所有憧憬。

和学生在一起，我能感受到学生对我的尊敬和热爱，还记得和学生一起看电影时发现我没有凳子后主动把凳子让给我的马玉萧同学，还记得每次我把伞忘在教室里后都主动给我送伞的陈佳利同学，还记得没有在我的背书名单之列，却主动要求给我背书的乔盈同学，还记得下课后喜欢问老师您累不累呀，您饿不饿呀的朱文佳同学……像这样关心我的同学还有许许多多，我无时无刻不被学生的爱所包围，我能不幸福吗？

也许这份工作本身并没有太大的魅力，而工作的过程却给我带来了莫大的幸福和快乐，让我留恋，让我回味，让我进而爱上了这份工作。

当代著名教育家李镇西的座右铭是：让人们因我的存在而感到幸福。通过工作我也可以让别人因为我的存在而感到幸福，比如，我的父母，我的孩子，我的学生。我只有好好工作，才有能力去回报我的父母，抚养我的孩子，培养我的学生。虽然工作很累，但一想到她们因为我的付出而感到幸福，我也就感到快乐无比，累也不觉得累，苦也不觉得苦。这也许正像歌词里所唱的那样，因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福。只要你幸福，我就是快乐的。

同学们的父母应该都有着和我一样的想法吧，为了你们的幸福，他们含辛茹苦，风餐露宿，但从无怨言。同学们，请记住，任何人的.安逸享乐都是要以别人的付出为代价的。我们不能把自己的快乐驾驭在父母的痛苦之上，更不能无视父母的付出，而要用自己的勤奋刻苦，用自己的优异成绩来回报父母，让他们因为你而感到骄傲，因为你而感到幸福。那时，他们的身体虽然是累的，但心却是甜的。

我和六一班的同学交流的多一点，我发现，同学们都是善良的，懂事的，有孝心，有爱心的，只是有那么一点点健忘，需要老师时时提醒。我相信在座的所有学生都和六一班的学生一样可爱，一样优秀。

同学们，自强不息怀壮志奋勇向前，厚德载物携梦想再现辉煌。5月月考的号角已经响起，让我们怀揣梦想，笃定前行，以澎湃的激情和昂扬的斗志去迎接下一次更为严峻的挑战吧，让我们携起手来，团结奋进，全力以赴，共创辉煌！

谢谢大家！我的发言完毕。

期中总结表彰大会教务处发言稿范文2

有的同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯：说话做事不诚实，不服家长和老师管教，沉迷于网吧和游戏厅，双休日在家不学习。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢？还有一部分同学，厌学思想严重，甚至做了学习上的逃兵。

所有这些问题，都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的，都是我们每一个同学要好好对号入座的，做到有则改之，无则加勉。同学们的主要任务是学习，为人生奠基，增砖添瓦，但同时我们还要学会做人、做事。

结合当前学校实际情况，我就后半学期学校工作对同学们提几点希望：

一、同学们要学会感恩。

我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同，虽说不愁吃穿，但是一些同学的家庭生活是艰苦的，家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书，他们的辛劳就是为了孩子。当我们有部分同学不尊重父母的劳动，大手大脚地花钱的时候，你们可否知道，你的父母远在异乡劳累奔波。当我们有部分同学毫无学习目标，整天无所事事的时候，你们可否知道，你的父母为了你们一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱。当我们有部分同学把还没吃几口的饭菜随手扔掉的时候，你们可否知道，你的父母吃的穿的用的都是最次的东西，只为过年回家给你们多准备点好的。你们可否知道，你们能够坐在这明亮的教室里读书，其实你们所使用的每一分钱，都含有你们父母的血汗。所以，你们要常怀一颗感恩之心，要感恩父母，感念父母对你们生命的赐予，感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母，爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母！同学们应该珍惜父母的劳动成果，节约每一分钱，要学会报答、学会感恩，学会用自己的辛苦付出回报父母，用不断进步的成绩回报父母，用一张张鲜红的奖状回报父母！

二、同学们要有进取拼搏意识。

成功的学生总是有清醒的现实感，成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。“能做太阳就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你们能把知识学扎实点，把眼光放长远些，要改掉不思进取、混日子的想法，学会学习、学会做人，学会处事，提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础，让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说：“一日学，一日功。一日不学，十日空。”但是，还有不少同学贪玩，好吃懒做，学习怕苦怕累，白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息，白天课堂上打瞌睡、不认真听讲、三心二意，学习浮漂、不踏实、不精益求精，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。课堂是我们学习的主要阵地，必须重视课堂，提高课堂效率，提高学习成绩。必须以课堂为中心，努力做好课前预习、课后复习，这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，上课时应该抬头挺胸，眼睛注视着老师。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

只要你专注，你进取，你拼搏，就一定能够克服困难，一定能够把学习搞好，相信自己一定行。

三、同学们要将落实进行到底。

同学们，看到别人上台领奖，你一定很羡慕，但是“临渊慕鱼，不如退而结网”！其实人的智力又有多大的差别呢，造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想，也有近期的规划，但是到了落实的时候却得过且过，三天打鱼两天晒网。课堂上跟着老师转，课外按时独立完成老师布置的各项作业。同学们，如果你想学好英语，就从每天背记几个单词开始。如果你想写一手好字，就从每天练一页字帖开始。如果你想体型健美，就从端正站姿、坐姿开始。如果你想每天过的充实，就从珍惜每一分钟开始，如果你想下次也登上领奖台，就从今天努力做好每一件小事开始！

期中总结表彰大会教务处发言稿范文3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们隆重集会召开期中考试表彰大会。在这里，我代表学校和我个人向受表彰的老师和同学们表示热烈的祝贺！

在学校师生的共同努力下，我校期中考试已圆满结束。今天的总结表彰大会，为的是总结经验，不断进取。表彰先进，振奋精神，促使同学们认真学习，更好地提高成绩，争取学校在期末的教育教学工作有新的突破。

本次，受表彰的同学有：一年级：xx，二年级xx等，共计683人。

我提议大家以热烈的掌声向在这一次期中考试中取得了优秀成绩的同学表示真挚的祝贺！同时，也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意！

这次考试，我们从整体上看，二二班、二三班、二四班、三二班、三四班、四二班、四四班、五一班、五二班、六二班、六三班、六五班是比较好的。这些班的学生积极上进、刻苦勤奋是有目共睹的，老师的敬业精神、强烈进取心是随时可见的，他们是我们学习生活中的楷模，更是我们今后学习的榜样。我相信，受表彰的同学定会戒骄戒躁，今后争取更大的进步，其余同学也会暗下决心，缩小差距，迎头赶上。

本次考试中，二二班、五二班、六二班成绩非常突出，在这里特提出表扬。他们为什么考得这么好呢？我想这与这几个班全体同学的努力分不开，与班干部的认真负责分不开，与他们那种积极向上的班风分不开。他们是我们其它班级学习的榜样！

当然，有的同学在这次考试中，考得不很理想，有人甚至科科不合格。塞翁失马，焉知非福？在这里，老师告诉你，不要灰心，更不要丧气。相信自己，只要努力一定会有进步。失败，是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

据我观察，同学们存在以下问题：

对自己要求不严，学习时间抓得不紧，课堂迟到现象依然有。平常休息在教室，老师不在教室安静不下来，甚至有的同学还影响别的同学学习。

学习风气不浓，对自己缺乏信心，不能很好把握现在大好的学习机会，没有把所有的时间与精力放在学习上，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度，有时患冷热病。

学习方法不对路。课前不预习，不会记笔记，有时课堂开小差，注意力不集中，课后不巩固，考试前不复习，作业错误不及时改正，遇到难题就丢下。

喜欢课间追逐打闹。教室、过道、楼梯都有让人担心的身影。一个好的班级，都需要一个安定的学习和生活环境，这个环境学校给了大家，但最重要的是要靠我们的每一位同学去维系，去珍惜。

假期作业拖欠严重，甚至相当一部分人不做。拖欠作业这个习惯不好，作业是学校课堂的延续，学生、监护人、老师都要反思。

作业书写差、学习工具缺乏。汉字可以培养审美情趣，养成细心认真的品质，这方面部分学生做的不好，应该引起家长的重视。学习工具准备不足，家长智力投资意识较差。

至此，我在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、学习要刻苦。我们今天首要提倡的就是学习，学习就要刻苦。古往今来，所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课。先复习后做作业。先独立思考后请教别人。可不少同学就是不愿意去实践，行动懒惰，不去尝试，当然没有成功体验，久而久之便失去信心。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信我能行。目标是学习的内在动力，我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，应当总结经验，迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

与此同时，我要向各班级和全体教职员工提出要求，希望各班级要开好以“期中考试总结表彰”为主题的班会，建立规范科学、切实有效的班级管理机制，狠抓班风、学风建设。希望全体教职员工要规范科学的抓好常规教学，狠抓教学，相信我校的教育教学目标是能实现的。

下一阶段，等待我们的是期末质量检测，我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。同学们，有句诗说得好，现在送给你们：你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩。你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，更进一步，在期末考试中，再攀高峰，欢喜过年。希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追，缩小差距。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得掌声，以自己的勤奋赢得喝彩！

我深信：你们的未来不是梦！期中总结之后又是一个新的起点。同学们，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，让我们一起携手，惜时守时，奋发向上吧！

4.教务科期中考试总结篇四

此次期中考试是我校一次大型的阶段性考试，是对前半学期教学成果的检测，更是对师生教与学的一次大阅兵。在学校各个年级、各个学科备课组的支持配合下，教务处召开了期中考试命题会、考务会、年级长质量分析培训会，使期中考试达到了良好的效果。下面对考试各环节分别总结如下：

一、本次考试总体情况及存在的问题

此次考试采取任课教师自主命题的形式;班主任通过晨会和班会，对学生分别进行了复习方法和考试纪律的动员;考场由教务处统一安排，除二至五年级因无平行班级留在本班考试外，一年级和六年级均为串考;每考场的监考教师均为二人;考后各备课组采取在指定地点集中流水阅卷，年级组进行成绩汇总;教务处组织年级及时召开质量分析会，指导下一阶段教学工作;教务处将全校成绩汇总，试卷装订留存。

(一)命题情况

此次考试学校高度重视命题工作，教务处专门召开命题专题会议，布置命题相关任务，确定了指导思想、命题人、命题范围、分值、难易度和考试时间等具体事宜。从考试结果上看，试题整体质量尚好，普遍重视基础知识及能力的考察，均分及四率控制得当。

命题教师能按要求认真组织命题，按时交卷。命题质量较上学期有很大的进步，考查内容注重基础、重点突出、兼顾全面、结构合理，有很强的代表性和针对性，对教学有一定的指导意义。各科试卷命题难易度掌握适中，一、二年级各科均分控制在90分左右，三、四年级各科均分控制在85分左右，五年各科均分控制在80 分左右，六年级各科均分控制在75分左右。

当然，命题中也存在着一些问题:

1、在题量及难度上把握不当。考试中有的学科出现了学生早早答完卷的情况，明显暴露出试卷题量不足、难度不够、考察能力的活题偏少的问题。

2、各科试卷的出错率还明显存在。尽管考前教务处反复提醒命题教师认真检查校对题号、字号、页码等细节问题，但在李校长亲自把关检查中还是发现了试卷中诸如此类的错误，还存在答案与试题编排在一起，个别学科试卷上交不及时等问题，希望在以后的工作中加以改进，不断提高。

(二)考场布置

各班均能按要求布置考场，还能为学生营造恰当的考场氛围，体现了人文关怀。如五年一班黑板布置为：满意=认真审题、细心做题、仔细检查。四年一班黑板布置为：祝你成功!三年一班黑板布置为：加油，等你成功。认真审题，仔细做题，细心检查，书写工整。二年一班黑板布置为：认真审题，细心检查。一年级黑板统一布置为：审题要认真，答题要仔细，字迹要工整。六年级两个班黑板布置为：学生考场安排及考试时间。但个别考场仍存在课桌内没有清空书本或其它杂物等问题。

(三)考场监考

本次考试继续坚持以往严格巡查的制度。大多数教师均能准时到岗到位，本着认真负责的态度完成监考任务，表现好的教师有：赵立峰、姜雪、刘世娟、刘珂、付海涛、王瑞芝、廖艺、李文秀、曹丽红、李英、邵丽、赵凤玲、陈丹、赵兰兰等。同时在巡查中也发现个别教师有批作业、看电脑、写东西、看书，甚至考试中擅自脱岗时间过长等现象，导致个别考场学生交头接耳，极大地影响了考试的公平性、严肃性，以后要杜绝类似情况的发生。监考是考试顺利进行的必要保证，做好监考工作是加强考风建设的重要措施，对创建优良学风有着重要的意义。希望教师们端正监考态度，明确监考职责，以确保考试的严肃、公平、公正。

(四)阅卷情况

所有学科都能按时、按质、按量完成阅卷任务。各阅卷小组分工明确，实行流水作业，主观题按步骤给分，标准统一，体现了严格、细致、公平、公正的态度;大家通力合作，表现出了我校良好的团队精神。正是大家高度的责任心使得本次阅卷工作做到零误差，望以后继续保持。

二、今后加强管理的几点要求

为了维护考试的公平性、公正性、严肃性，使考试工作进一步规范化、制度化，针对考试中出现的问题，特提出今后在考试工作中每一环节的具体要求：

1、命题制卷：在今后的大型考试一律实行各年级各学科教师交叉命题的形式。命题者、阅卷者之间要充分沟通，各备课组长、教研组长要负起责任，教研组长要对内容严格把关，对范围、题型、题量以及题号等一系列问题层层审核并签订“试卷质量责任状”，对未达到制卷要求的要追究其责任。

2、试卷印刷：在此次考试印刷中发现，个别试卷中图片印出的效果一团黑色，导致学生看不清楚。故要求教务处及负责印刷的老师认真监督试卷印刷，出现情况及时找到命题人迅速作调整，试卷印刷出现问题由教务处及文印室负责。一、二年级由郭继楠、杨玉娟负责;三到六年级由赵凯娜、高淑艳负责。

3、考场布置：在黑板右侧应有考试时间、考试科目，适当可有鼓励性的话语。课桌内要清空书本或其它杂物，确保考场清洁。

4、考试监考：一年级的考场要多留出一份备用卷读题，命题教师应在答卷20分钟后到考场巡查，以便出现问题及时整改。监考人员不要做与监考无关的事情。监考时间一定遵照考试时间收卷，切勿提早收卷。

5、阅卷过程：实行各年级各学科教师交叉阅卷，有一位以上任课教师的科目，进行流水阅卷。阅卷前一定要充分交流评分标准，避免评分标准不一致造成批卷中出现问题，若批卷中出现问题责任由任课教师和批卷人承担。

6、成绩统计：由阅卷组长亲自登分，各学科成绩汇总到班主任处，最后由年级长汇总年级成绩并把年级成绩上报到教务处，教务处抽查核对成绩并组织质量分析，成绩若出现问题由年级长负责。

7、质量分析：成绩印刷完毕后，年级长要及时发给各学科教师(包括音体美)，教师认真分析，分析出问题、分析出成绩、分析出切实可行的办法，使质量分析会达到良好效果。

三、为使教学再上一个新层次，希望各位老师注重以下四方面：

1、注重“双基”教学。重点解决学生基本知识(包括基本概念、基本理论)，基本能力(包括审题、表述、分析、解决问题)方面的问题，确保学过的知识不出错。

2、注重阶段性考试。做到堂堂清、日日清、周周清、段段清。加强对教学重点、教学难点、突破点、知识点、能力点及试题的深入研究，切实根据一节课的内容和学生的实际情况有针对性地精选练习题，力争做到题型全，选题精，运用活，反馈快，效率高。

3、注重运用模式上课，正确分析学情。努力构建“阳光高效”课堂，加大培养学生自主学习意识。教师应认真反思自己的课堂教学，把握好各环节的时间，做到重、难点突出。要充分备课，钻研考纲，教学中做到有的放矢。

4、注重加大培优力度。对学生要做到心中有数，因材施教，要在日常的学习中细心观察他们的具体学习方法、效率等，及时加以指导、纠正，使其各科均衡发展。对学困生更要不抛弃、不放弃，力争使其进步。

希望全体教师对今后的考试工作给予高度重视，使考试切实起到教学质量反馈与监控的作用。学校教务处感谢老师们对学校考务工作的支持与配合，希望我们继续努力，不断改进，把学校今后的考试、考务及教学工作做得更好!

5.期中考试小结教务处发言稿篇五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

光阴似箭，日月如梭，弹指间本学期已经过去一半。半学期来，在上级各部门的领导下，在全体老师的辛勤工作下，我校各项教学工作有条不紊：这半学期来教导处分别组织了数学奥赛、现场作文赛、安全知识手抄报比赛，还举行了三次大型的考试，在各项活动中，同学们各展风采，涌现出许多优秀的学生，取得令人羡慕的成绩，我们都一一进行了表彰。上一周，本学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，许多班级取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师的辛勤教育，也离不开同学们的勤奋刻苦努力。期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。

在这次期中考试中，每个班级都涌现出许多成绩优秀的学生，有的同学之所以能考出理想成绩，是因为他们平时学习刻苦、方法正确、态度端正。特别是下列同学取得了班级第一名的好成绩：一年级有：周翔、谢晨汐、叶强柯、吴涵、施文倩、周俊威、朱家镖、姚菁怡、黄璨、吴思凯、邱杰钊等同学，二年级有：梁彩玉、何廖坤、曾静怡、明浩、罗纯。三年级有：刘紫茵、张雯佳、陈霜霜、宋席同。四年级有：王博文、李浩江、何真莹、江以柔。五年级有：刘佳、张舒楠、彭钰琦。六年级有：蔡晓璇、杨佳凤、康迪、郑新伟。让我们用热烈的掌声，向他们表示最美好的祝贺。这些同学值得我们所有同学学习，希望大家能以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能考出好成绩。同学们优异成绩的取得，靠的是良好的学习方法，主动刻苦学习的精神；靠的是老师们的精心教学，细心辅导。同学们,你是否记得为了你们老师们夜以继日、呕心沥血地工作？是否还记得老师们耐心辅导你们的身影？是否还记得老师把你们当自己的亲人一样对待?回想这些，感触良多，让我们把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师们。

时间的列车在2012秋季期中这个小站仅仅只停留一瞬间，就又开始向前飞驰了。如何在到达期末考试时，我们每一位同学都能取得优秀的成绩,就此我给同学们提三点要求:

一、端正学习态度，明确学习目的。

各班级都应召开班级期中考试分析会，表彰先进，鼓励后进，要求同学们端正学习态度，明确学习目的。搞清楚，你为谁而学。大而言之，你是为祖国，为未来，为中华 1

之崛起而读书；小而言之，你是为自己，为你自己将来有一个好的发展，能立足这个社会而读书。未来的社会，没有知识，你寸步难行。

二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。

作为一名学生，要想取得好的成绩，首先，要有良好的学习习惯，要一心向学，专心致志对待学习，上课精神要集中，不讲小话，认真听老师讲、勤于思考问题，积极举手发言，按时按量完成各项学习任务。

其次，学习要讲方法。在学习上要做到“三先三后”，何谓“三先三后”？即：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人或老师。

其三，要珍惜时间，要有效利用好每一分钟，利用清晨时间读书、背书，利用午餐后午休前的时间看课外书籍，利用大课间时间（晚餐后晚自习前）解决当天新课遇到的难题；利用睡觉前的时间回顾当天所学的内容。你只要抓住了每一分每一秒，你的成绩必然会有所进步。

三、学习要刻苦，要勤奋，要静下心来。

专家研究，人的先天智力没有多大的差别，要想取得成功，只有靠后天努力。学习要勤奋刻苦。当今的社会是竞争的社会。考场就是战场，鲜红的分数是我们用汗水换来的，有句话“三更灯火五更鸡，正是学习好时机”，我们要抓紧一切可以利用的时间刻苦学习。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？因为刻苦，安徒生从一个鞋匠的儿子变为童话大王；因为刻苦，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为刻苦，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。

同学们，期中总结表彰是一个新的起点，向期末进军的号角已经吹响，丰硕的果实等待着我们去摘取。不经风雨，焉见彩虹？没有今天的播种，就没有明天的收获；没有现在的勤奋，就没有将来的成功。同学们，老师们，让我们携起手来，共同努力，去创造美好的未来。最后，祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

6.期中考试小结篇六

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。

我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，不仅浪费时间，而且没有什么收获。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，我坚信自己的成绩会有很大的提高

其次，我还要加强政治、历史、地理、生物和物理的背诵强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。

我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟跑步似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，别人已经快到终点了，已经来不及了。

7.期中考试分析小结篇七

结合本次期中考试的情况，进行研讨、分析、总结、归纳，我认为我们年级组学生在本次考试中普遍存在如下几点的问题：

1、审题不认真，没有抓住题目的关键字词去思考回答,并有漏题不做的现象。

2、根据拼音书写生字的题目较差。对于基础的知识掌握不牢，原因是平时生字词语知识不够过关，词语积累较少。如：对字的读音、书写、意思等。

3、积累与运用的知识做得比较差。原因是学生平时不注重对基础知识的积累。

4、课内阅读，联系生活实际谈谈你对这句话的理解很差。不懂得举实际事例来谈理解。学生的概括能力，理解能力和表达能力较差，原因是平时少真正用心去看课外书，进行课外积累。说明学生的情感不够丰富，生活经历少。

5、作文内容有部分学生跟题目不相符。选材不够新颖，语句不够通顺，字数不多，甚至文章的中心没有明确。叙述的内容写得太笼统，假话、空话比较多，出现流水账的现象。

根据本次“期中考试”中所出现的情况在进行查漏补缺的基础上，今后我们五年级组在教学上要做到下列几点：

1、强化学生的生字新词的掌握训练，注重学生的掌握过程和掌握的方法，教学中就难写的字、易混淆的字形作重点指导。新词的掌握多引导学生结合课文内容以及自己的语言环境中理解和运用。

2、加强学生的积累和收集资料的训练，除了指导学生熟记“回顾·拓展”中的古诗词、名言警句、成语、名联、标语、歇后语、谚语、俗语等佳句外，还要强调学生通过查找资料或上网和采访等形式多积累名言佳句，并有系统地摘录在自己的积累本上，使学生感受中华文化的博大精深，从而更加热爱祖国的语言、文化。

3、针对学生识字量不断增加，阅读能力不断提高的情况，培养学生渐渐具备在读中分析、概括、抽象、归纳的能力，引导学生注意在读懂课文的基础上掌握学习方法，培养学生自主读书、习作的能力。

4、加强指导学生朗读、默读课文的训练，让学生在自主的读书中学习、思考，读中理解内容，体会感情，增强语感。注意调动学生的情感积累和知识积累，为了提高学生的默读速度，选择课外的文章，进行针对性的训练，检测学生的阅读速度和阅读质量。

5、在引导学生把握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情时，让学生抓住重点词句来理解课文内容，让学生在阅读中联系生活实际深入思考，对阅读的内容加以分析和归纳，理清脉络，联系自己的生活经验入情入境体会感情。

6、口语交际·习作采取先说后写，针对学生习作无话可说的情形，多引导学生平时注意素材积累，有意识地结合课文的学习，引导学生观察生活、积累素材，乐于把所见、所闻、所思、所感记下来。鼓励学生在生活中经常练笔，写日记或读书笔记。

五年级语文组阮红霞

8.期中考试小结篇八

本学期在学校领导的正确指引下，在各位老师辛勤工作下，2011-2012学年度第一学期期中考试已顺利结束，在这次考试中有很多同学取得了可喜的成绩。我们欣喜地看到，与以往相比，绝大部分班级名列前茅的同学总分非常接近，竞争异常激烈。期中考试是对每位同学半学期来学习情况的检查和总结，也是对每位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。总的来说，这次期中考试镇中心校管理科学、流程畅通、各环节组织严密、成绩真实可靠。一份耕耘，一份收获，这些成绩的取得与我校全体教师辛勤教育、努力教学是分不开的。但是我们也清晰地看到存在的问题，也有为数不少的同学三门课程考试的总分不理想，考试过程中学生因为不会答题而在考场上做小动作、有的因答完题目了在下面玩耍等现象。

我校以这次期中考试为契机，组织全体教师从试题的质量，学生答题中存在的问题，学生对知识的掌握情况等方面进行了集中研讨，做好全校的期中质量分析。会上老师们做了细致地分析和认真地反思，发现了教学中存在的种种问题。为了更好的在下半学期提高我校教学质量，在各教师分析的基础上，对全校的教学质量做了如下汇总分析：

一、存在的问题

1.语文学科

本次考试有得有失，语文试卷涉及到对生字词语、各种积累、古

诗、句子、阅读短文、作文等内容的考察，大部分班级学生在掌握生字、词语基础知识方面，还是完成的比较好的。阅读短文方面，学生相对来说还是一个能力的弱项，尤其是此次的语文试卷中的阅读题，大多问题注重学生的感悟理解能力的培养，学生对题目的要求不清，回答的是对非对，模糊不清，导致失分较多。语文组教师研究在今后的教学中，要对学生有针对性的指导和训练，要利用课余时间，扩大学生的阅读量，提高阅读理解能力和写作能力。同时还要重视阅读教学与作文教学的有机结合，提高学生的写作能力。

2、数学学科

数学学科内容相对比较全面，从基础知识、思维训练和解决实际问题等方面对学生进行了全面的考查。思维训练方面题目的考查，如填空题、选择题、判断题，不单单看学生对基础知识掌握的情况，还要看学生灵活应用知识的情况如何。没有得满分的同学还是在这一方面失误较多。学生在计算、口算、简便运算知识方面掌握较好，大多数学生都能过关，但不少同学在计算方面因为粗心大意，有失分现象，所以数学组共同研究今后每天布置5道计算题提高学生计算能力。

3、英语学科

英语学科试卷题目难易程度适中，学生成绩普遍较高，但是两极分化严重，优生成绩能达到100分，而差生只有二三十分，部分学生对单词掌握不够牢固，英译汉错误较多。英语组共同研研究今后要加强对学生的个别辅导，多给希望生补课，使他们迎头赶上，把培优补差工作抓实抓牢。英语方面要加强语音训练，让学生读准、记住单词，不能让学生在课堂上说的起劲，下课后忘得干净。对话教学要精讲多练，以练为主，让每个学生都想说、会说。

二、期中考试后的反思和今后的主要措施

1、进一步狠抓规范养成和学习习惯的培养，加强新课改、分层教学的研究；从课程标准的研讨着眼，从提高课堂效率的研讨入手，凸显新课程理念，注重重点、难点的突破以及设计意图。在此基础上，研究教学方法，尤其要突出教学环节设计对教学目标的有效性、课堂提问的质量和练习的精心设计，真正发挥课堂作用。认真及时地做好平时的教学工作。通过科学的分析，认真总结教学得失，及时调整教学策略，使教学更加有的放矢，努力提高教学质量。

2、考试成绩的优劣也能反映教师的课堂教学，现在课堂教学中最大的问题是部分教师在课堂还不能很好地管理和引导学生，教和学脱节，学生打不起精神，以至教学效率不高。所以，要求教师上课应全面关注学生，所谓讲课的难度、深度、广度不能远离学生接受能力曲线。主要还应该在备课上多下工夫，在教学方法上多作研究。

3、对后进生采用双管齐下的方式进行教育，有些学生学习差原因是多方面的，提高这些学生的成绩，应从培养学生的学习习惯、形成良好的家庭教育环境，加上教师的耐心细致地辅导才有一定的效果。

以上是我校对半学期教学工作的一个简要总结，我校一定以这次考试为动力，查缺补漏，及时发现问题，解决问题，使学生的成绩不断提高，争取在下次考试中取得更优异的成绩。

优秀教案集锦

白鹤中心小学

9.期中考试考务工作小结篇九

考前大部分班级能按要求布置好教室，课桌椅摆放整齐，黑板上书写的八个大字十分美观。大部分老师能按时到岗到位，履行职责，认真制卷、监考、阅卷，保证了此次期中考试顺利进行。

存在问题：

1、各班教室课桌椅的摆放要尽量拉开距离，前后两张课桌顶门，严实考风。2、11月7日，很多班级的老师把学生带到第二考室的时间太早，没有在本班教室组织学生复习，强调相关考试纪律。第一科考试前 80班和74班班主任打开教室门较晚。考完后，46班雷舒阳碰伤头部，楼层巡逻老师李华及时发现并送到校医务室。提醒负责安全的各楼层值班老师在休息期间一定到指定地点进行巡逻，避免安全事故的发生。

5、监考中存在的问题：18班朱和坤的“品社”试卷上交到了“科学”试卷里，监考老师和阅卷老师都没有发现；20班江旭阳缺少科学试卷；监考一年级71班第一考室、73班第二考室、81班第一考室的老师收卷时没有检查、整理试卷，语文、数学试卷倒装现象非常严重；监考老师没有仔细检查学生试卷，致使多名学生（40、41、43、44、48班）试卷上没有书写姓名、考号，给阅卷、统分工作带来很大不便；到其他班级考试的学生，乱丢乱扔现象严重，监考老师没有加强教育；部分监考老师监考欠认真，玩手机、看电脑，综合科考试后个小时，大部分班级纪律较差。6、43班班主任考前没有仔细清查班级人数，监考老师发现考室少一人，也没有及时通知班主任，导致一名学生缺考一上午；80班班主任没有要求学生填写考号。

10.期中考试小结教务处发言稿篇十

（2012 — 2013学第一学期）

发

言

稿

发言人：陈崇贵

二0一二年十一月二十日

石阡县马屯小学教导处期中总结

发言稿

各位老师，各位同学：

大家下午好!

光阴似箭，日月如梭，眨眼间，半个学期过去了。半个学期以来，全体教师的团结合作，各项工作有条不紊，教学常规工作能持之以恒、认真细致，为全面提高学生的学业成绩奠定了良好的基础。今天，我们全体师生聚集在一起，召开期中总结大会。首先，我们应该对辛勤工作的老师们表示忠心的感谢，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时，也向在本次考试中没有获得好成绩的同学，表示殷切的期望!在此，我希望同学们一起向这些追求进步、勤奋努力的同学学习!

本次期中考试成绩总评,全校应有考试人,实考人,语文成绩49.5分, 及格129人,及格率34.5﹪,优秀31人,优秀率8.3﹪;数学成绩58.6分,及格206人,及格率55.1﹪,优秀84人,优秀率22.5﹪;语数成绩拉距9.6分,语数双科及格77人,双科及格率20.6﹪,语数双科优秀14人,优秀率3.7﹪.全校的英语成绩65.3分,纵向看语文最低分是二年级36.7分, 语文最高分是六年级63.4分,两个级的拉距27分;数学最低分是五(1)班30.4分,最高分是四年级是75.8分;这两个级的拉距是45.4分.同学们，期中考试是对每位同学半个学期学习情况检查和总结。

也是对各位同学学习态度、学习作风、学习习惯、学习方法、学习经验、学习效果的检查和总结，这次考试产生了57个名次奖，23位学习(双优和三优生)标兵，18位优秀干部，9位优秀少先队员，优秀路队长6人,一共113人。但是，在392位同学中，有退步的，有原地踏步的，更有成绩低下的。希望通过这次考试，每个班，每一个同学认真分析、总结，找出差距，希望高年级的同学制订出符合自已的学习计划，在后半个学期中，我向同学们提出“五要”。学习态度要进一步端正，学习要更加刻苦，学习的主动性和自觉性要进一步提高，学习时间要抓得更紧，班级的学习空气要更加浓厚。

下面我针对本次考试谈如下三个方面：

一、考试评比方案：

1、名次奖，一至六年级取班级单科总分第一名，总分前三名。

2、学习标兵奖，一至二年级语数双优生，三至六年级语数双优生获三优生。但是，语数英学科必须上80分，才能获学习标兵奖。

3、优秀班干部奖，第一个条件是必须获名次奖，而且工作必须非常出色。因此有许多工作非常出色的、负责的同学因为成绩的原因，就没有获得优秀班干部奖，很遗憾。有的班干部，平时工作非常负责，能吃苦，做事认真踏实，但因为这次考试没有获得年级名次与优秀班干部这个荣誉称号失之交臂。当然希望你们继续搞好班级工作，并且把自身的成绩提高。胜利一定属于你们。

4、优秀少先队员奖，前提条件是我们平时不但在纪律获关心集体和他人等方面的表现出色，而且在学习成绩上也要有进步，值得表

扬的同学。

二、存在的问题：

1、学科的成绩差距比较大。比如，语文和数学平均分最大相差

9.6分,语文和英语平均分最大相差16.3分。这说明什么，说明同学们的英语成绩平时也不差，也没存在偏科。同学们，我们要均衡发展，要全面发展。

2、部分学生态度不端正，学习目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。小学和初中的文化已经远远不够了，社会的发展太快了。只有知识是光明，无知是黑暗，必须有知识，而要有知识，就必须去学习，并且要顽强的耐心地去学习，没有知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。送大家两句话：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一日学，一日功，一日不学，十日空。我想大家能理解。

3、行动不自觉，学习不刻苦。

部分同学不完成作业，抄袭现象严重。少数同学上课不专心听讲。个别班级学习空气不浓，班风差。

4、存在迟到现象（包括早晚自习，有时以大扫除为名等）。

5、一个大问题，个别学生思想素质差，纪律差，严重影响学习。影响校风，起到了负面作用。这个问题，我们等一下要专门治理。

三、提几点要求。

第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。同学们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。考场就是战场，鲜红的分数是我们用汗水换来的，有句话“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力攻克我们所遇到的学习难题。

第四学习要讲方法。至少我们可以做到这几点：有效利用时间，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉。加强练习，熟能生巧。努力做到先预习、再听课、后巩固复习。这样的话成绩肯定会好。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学学习比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学至今还在抄袭别人作业，甚至考试作弊不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，改掉坏习惯。

第六我们要共同进步。我们是一个大集体，学校是一个大家庭。学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长，提高成绩。

四、宣布期中考试受奖励学生名单。（见后页）