英美国家概况填空题

英美国家概况填空题（精选5篇）

1.英美国家概况填空题 篇一

2018年国家公务员考试行测逻辑填空题解

题技巧

行测真题行测答案行测答题技巧行测题库模拟试题2018年国家公务员考试开始啦，朋友们一定要好好复习，在这里提前预祝考生们都能取得好成绩!出国留学网为您提供《2018年国家公务员考试行测逻辑填空题解题技巧》，希望对您有所帮助!2018年国家公务员考试行测逻辑填空题解题技巧 逻辑填空类考题一直是行测考试的重点，因其难度大、备考效率低而一直令广大考生头疼不已。

逻辑填空题目是行测中的重点题型，由于材料来源于作者的主观写作，用词主观性强，所以难度较大，正确率普遍不高。有些同学在备考中积累了大量词汇的用法和意义，为之做了充分的准备，但是由于和材料作者的思路未能一致，所以在做题中也出现了问题。想要解决好这一类题目就需要我们对于材料作者的写作思路和意图有充分的把握。接下来中公教育专家就通过学习前后文关系、寻找呼应点来解决这一类问题，提高正确率。

一、解释关系寻找呼应点

【例1】在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩去舔，其用意：读书是的。

A.显而易见 快乐 B.毋庸置疑 幸福 C.不言自明 纯真 D.不言而喻 甜蜜

【解析】这道题目在材料的后半段出现了两个空格，并且在两个空格之间出现了冒号，冒号一般的作用是解释说明，即冒号后面的内容是对于上文的解释。以冒号后面的空格作为突破口，读书是怎样的，在前文找到“大人就会翻开一本书”、“涂一点蜂蜜在上面”，蜂蜜可以作为第二空的呼应点，和蜂蜜相呼应的就应该是“甜蜜”，选择D选项。

二、反对关系寻找呼应点

【例2】在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头。这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。

A.无所顾忌 B.无所不为 C.无所事事 D.无所作为 【解析】这道题目是考察考生对于成语语义的辨析以及语境的把握，在空格的前后出现了“不是”、“而是”，表示和空格和后文“我们尽力做了”形成反对关系，应填入词义为没有做出贡献或事迹等。A选项无所顾忌，意为在做事情的时候没有什么好担心和顾忌的，不符合语境;B选项无所不为，意为不管什么事情都做，多用于贬义指做坏事，不符合语境;C选项无所事事，多用来形容人闲散的状态，不符合语境;D选项无所作为，意为在这一领域没有什么作为和成就，符合材料所描述的语境，选择D选项。

三、整体文章寻找呼应点

【例3】襄阳城西的隆中，群山缤纷，林海茫茫。飞流的瀑布，清澈的泉水在一座高岗的半坡上，茂密的树丛 ______ 着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。于是，高岗有了草庐好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞燕。于是，草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水______。

A.遮掩 生龙活虎 B.隐藏 虎踞龙盘 C.掩饰 卧虎藏龙 D.掩映 藏卧蛟龙

【解析】这道题目节选自散文，第一个空无明显的标志前后文关系的提示词，第一个空可以通过常用搭配来进行排除，C选项的掩饰不合适。第二个空根据句式，和上文“小小的石洞飞来神仙”呼应，考察成语语义，A选项生龙活虎，形容人有精神很活泼，不能用于修饰静物，用法不对，予以排除;B选项虎踞龙盘，原指地势险峻后指代形势严峻，语义不符合;C选项卧虎藏龙和D选项的藏卧蛟龙在意思上一致，都可以用在此空中。结合材料中“襄阳”、“隆中”、“草庐”、“主人”，可知作者想要通过环境的描写来进行铺垫，其目的是写历史人物诸葛亮，而诸葛亮号卧龙，D选项藏卧蛟龙都是指龙，符合语境，C选项卧虎藏龙出现了“虎”，和作者写作的方向不符，予以排除;选择D选项。

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报名时间2017年10月30日至11月8日【报名入口】 职位表2018年国家公务员考试职位表下载

资格审查查询时间2017年10月30日至11月10日【查看详情】

查询报名序号2017年11月12日8:00后【报名序号查询入口】

报名确认及缴费时间2017年11月17日9:00至22日16:00【报名确认及缴费入口】

准考证打印时间2017年12月4日10:00至10日12:00【查看详情】

笔试时间2017年12月10日【笔试考试详情】 考试真题及答案参考2017年真题>>>2017年国家公务员考试真题及答案解析汇总

成绩查询时间2018年1月中下旬查分【查看详情】 面试时间2018年2月-5月【查看详情】

政策法规公务员录用规定（试行）中华人民共和国公务员法中华人民共和国刑法修正案

（九）公务员录用体检特殊标准（试行）公务员录用体检通用标准新录用公务员试用期管理办法（试行）公务员录用面试组织管理办法（试行）公安机关录用人民警察体能测评项目和标准（暂行）关于调整公安机关和监狱及劳动教养管理机关录用人民警察招考年龄的通知修订《公务员录用体检通用标准》及《公务员录用体检操作手册》通知模考冲刺2018年国家公务员考试免费试题下载>在线模考<< 出国留学网国家公务员考试栏目持续更新

2.英美国家概况填空题 篇二

1、机械零件的可靠度分为6个等级，其中，(O级是最低级。

2、失效树(故障树 是用一系列事件符号和逻辑门符号描述系统中各事件之间的一种(树状的逻辑因果 关系图。

3、劳动保护工作的主要内容包括“劳动保护管理、安全技术、(工业卫生”3部分。

4、安全检查是劳动保护工作贯彻“安全第一、(预防为主”方针、保障安全生产、推动生产发展的行之有效的措施。

5、排列图由(两个 纵坐标，(—个 横坐标，几个柱形条和一条折线所组成。

6、由两个带电容式传感器的水平仪和液晶显示器组成的精密检测仪器是(电子水平仪。

7、调质热处理其实就是淬火后再进行(高温回火。

8、数控机床—般由数控装置、(主轴伺服系统、进给伺服系统、机床本体及其辅助装置组成

9、闭环进给伺服系统比开环进给伺服系统比多一个（反馈装置）。lO、半闭环进给伺服系统7检测元件是（角位移检测器）。

1l、在数控机床的定位精度和重复定位精度中，最主要的影响因素是机械结构中（丝杠螺距误差）和反向间隙误差。

12、“双特征分析法”故障诊断技术是把（振动故障）信号分为（平稳）故障信号和（冲击）故障信号。

13、“双特征分析法”故障诊断技术是把振动故障信号分为（平稳）故障信号和冲击故障信号。

14、双特征分析法故障诊断技术是把振动故障信号分为平稳故障信号和冲击故障信号。

15、工序能力是指工序处于控制状态下的（实际加工能力）。

16、工序质量控制的对象是（质量特性值）。

17、（工序质量）控制的对象是质量特性值。

18、在数控机床的定位精度和重复定位精度中，最主要的影响因素是机械结构中丝杠螺距误差和（反向间隙误差）。

19、（Qc 球杆仪）是一种快速、方便、经济的检测数控机床两轴联动性能的仪器。

20、车间生产控制的主要工作有生产调度、（作业核算）和作业分析。

21、成组技术的生产组织形式有成组工艺中心、（成组生产单元）和成组流水线。

22、对振动的控制需对振源、（振动传播途径）和振动影响的地点三个环节进行治理。

23、Qc 球杆仪是一种快速、方便、经济的检测数控机床（两轴联动）性能的仪器。

24、化学热处理的主要方法有渗碳、（渗氮）、碳氮共渗和渗金属。

25、机械润滑油(机油 的新标准名称是（全损耗系统用油）。

26、常用的油基切削液有切削油和（极压切削油）。

27、化学热处理的主要方法有（渗碳）、渗氮、碳氮共渗和渗金属。

28、按数控装置控制轴的功能，将数控机床分为点位直线控制和（连续控制或轮廓控制）两类。

29、按数控装置控制轴的功能，将数控机床分为（点位直线）控制和连续控制两类。

30、数控机床一般由数控装置、主轴伺服系统、（进给伺服系统）、机床本体及辅助装置组成。

31、数控机床开机后首先按照（Z、X、Y）顺序，对三个轴进行自动检测参考点。

32、加工中心与数控机床的最大区别是加工中心具有自动交换（加工刀具）的能力。

33、工序能力指数Cp>1．33，说明工序能力（过剩）。

34、工序能力的数量通常用质量特性分布总体标准差的（6）倍表示。

35、滚齿机不但要求有一定的几何精度，而且还应具有一定的（传动链）精度。

36、提高设备主轴系统精度的改进途径有提高主轴的回转精度、（刚度）和热稳定性。

37、提高设备主轴系统精度的改进途径有提高主轴的____回转精度______、刚度和热稳定性。

38、成组技术的生产组织形式有成组工艺中心、成组生产单元和___成组流水线_______

39、成组技术是建立在以___相似形______原理为基础的合理组织生产技术准备和生产过程的方法。

40、__工序能力________是指工序处于控制状态下的实际加工能力。

41、系统中只要有—个单元没有失效，就仍能维持工作的系统称为___并联系统_______，如发电厂多台发电机并网送电系统。

42、在组成系统的单元中只要有—个发生故障，系统就不能完成规定功能的系统称为___串联系统_______，大多数机械的传动系统都属于该系统。

43、数控机床加工精度最高的进给系统控制形式是___闭_______环伺服系统。

44、对振动的控制需对____振源______、振动传播途径和振动影响的地点三个环节进行治理。

45、微波辐射对人体的生物效应可分为热效应和___非致热效应_______

46、数控机床工作精度检验的试件精度鉴定数据必须由___三坐标测量机_______提供。

47、加工中心的机械系统主要由主轴箱、传动变速箱、运动副、滚珠丝杠副和__换刀机械装置________筹组成。

48、设备改造的主要原因是工件的结构特点的需要、__技术要求________的需要和加工批量的需要。

49、表示工序能力满足(公差范围 要求程度的量值是工序能力指数。50、设备维修三要素是指设备的(维修性、维修人员的素质和技术、维修的保障系统.5l、设备维修三要素是设备的、维修人员的素质和技术、维修的保障系统。维修性

52、按工作性质可将镗铣类加工中心分为立式加工中心、卧式加工中心、复合__________加工中心和龙门加工中心四类。

53、产生丝杠__________反向间隙误差误差的主要原因是驱动元件的反向死区、传动链各个环节的间隙、弹性变形、接触刚度等。

54、系统、机械设备或零部件在规定的工作条件下和规定的时间内保持与完成规定功能的能力称为__________可靠性

55、__________可靠度是指机械设备或零部件在规定的工作条件内无故障地完成规定功能的概率。

56、机械设备在规定的条件下，在规定的时间内，按规定的程序和方法进行维修时，保持或恢复到规定状态的能力称为__________维修性

57、对设备的某个部件或某项精度的修理，称为__________项目性修理(或项修

58、数控机床位置精度的三项评定项目有轴线的重复定位精度、定位精度和__________反向差值。

59、感应同步器是__________数显装置中典型的位置检测元件 60、感应同步器是数显装置中典型的__________位置检测元件。

61、三坐标测量机具有3个相互垂直的x、y、z、运动轨道__________，可对空间任意处的点、线、面及其相互位置实施测量。

62、桥式起重设备主梁架的变形情况有__________主梁下挠(或下挠变形、主梁侧弯、主梁架对角线相对差超差、腹板呈波浪形。

63、桥式起重设备主粱的下挠变形，常伴随主梁侧弯和腹板呈波浪形，统称为主梁架的变形__________。

64、桥式起重机主梁的__下挠变形________常伴随主粱侧弯和腹板呈波浪形，统称为主梁架的变形。

65、故障诊断技术中把振动故障信号分为平稳故障信号和冲击故障信号的方法叫___双特征分析法______。

66、将同一激光器发出的光分成频率不同的两束光波，并使之产生干涉而进行测量的精密仪器叫（双频激光干涉仪）

67、数控编程主要是根据零件的加工特性及机床的控制系统而编制的加工程序，可分手工编程和（自动编程）。

68、铸石材料的主要特点是（耐磨性）和耐化学腐蚀性非常好。69、铸石材料具有良好的耐磨性和（耐化学腐蚀性）。

70、CNC 和NC 的主要区别在于CNC 附加了（计算机）作为数控装置的一部分。

71、高压管道一般指工作压力大于（IOMPa）的管道。

72、管道的连接方式有熔焊连接、（法兰连接）螺纹连接、承插连接。73、变压器的一次侧匝数与二次侧匝数之比，称为74、三相笼型异步电动机的工作转速低于_旋转磁场_________的转速。

75、三相笼型异步电动机的定子是用来产生旋转磁场__________的。76、电动机是根据_电磁感应_________原理，把电能转换成机械能。77、设备电控系统的改造主要是__________可编程控制器(或Pie 的应用。78、可编程控制器和变频调速系统用于设备改造时，基本上不改变机械结构的正常传动，只从(电控系统 给于改进，比较简单可行。

79、变压器是一种把某一数值的交变电压变换为(频率 相同而大小不同的交变电压的静止电气设备。

80、表面热处理又分为表面淬火和(化学热处理。

81、常用隔振器的种类有橡胶隔振器、（金属弹簧）、G 型隔振器、空气弹簧垫等。

82、数控回转刀架可分为电机驱动__________回转刀架和液压驱动回转刀架。83、常用的水基切削液有水溶液，乳化液和化学合成液 __________。84、常用的油基切削液有切削油 __________和极压切削油。

85、导轨面之间放置滚柱、钢球、滚针等滚动体，使导轨面之间的摩擦为滚动摩擦性质的导轨称为__滚动导轨 ________。

86、在导轨面上粘接（聚四氟乙烯）塑料板(导轨粘塑 是改进机床导轨的常用方法之一。

87、工序质量控制的核心是管因素，而不是管（结果）。

88、机床主轴误差，主要表现在主轴回转时出现径向跳动及（轴向窜动）。89、车间管理的主要内容有计划管理、生产管理、（组织管理）、经济管理和其他项目管理。

90、安全教育包括安全思想教育、安全技术知识教育、（劳动保护管理科学）知识教育。

91、电气设备的金属外壳，通常采用（保护接地）或保护接零的安全措施。92、电气设备的金属外壳，通常采用保护接地或（保护接零）的安全措施。93、安全用电的原则是不接触(低压带电体，不靠近高压带电体。

94、所有管线的统称是管道(或管路。

95、劳动保护工作的主要内容包括劳动保护管理、（安全生产）、工业卫生三部分。

96、触电是因人体（接触或接近_________带电体所引起的伤亡现象。97、安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 __________ 98、在一个等直径的圆柱形轴上铣一条两端封闭键槽，需限制工件的__________5个自由度。

99、PLC 一般由中央处理器(CPU、存储器__________、输入／输出组件、编程器及电源五部分组成。

100、低压断路器又称自动空气开关__________，是一种集开关、熔断器、热继电器和欠压继电器功能为一体的断路器。101、刀具半径补偿应在刀具与工件 __________接触前完成。

102、可靠性为中心的修理(RCM可选用的修理作业有在线检查、故障检测__________、定期计划修理、修复、报废、再设计等。

3.美国英美概况练习 篇三

I.Term explanation

1.The War of Independence

(1)After British parliament passed the Intolerable Acts, tensions were again created between colonists and British government.(2)On April 19,1775, the first shot was fired at Lexington and the American War of Independence began.(3)In May 1775, the Second Continental Congress met in Philadelphia and began to assume the functions of a national government.It founded a Continental Army and Navy under the command of George Washington and declared independence on July4,1776.(4)In 1781, British General Cornwallis surrendered at York Town,Virginia and soon British government asked for peace.(5)The Treaty of Paris, signed in September 1783, recognized the independence of the United States.2.Boston Tea Party

(1)In the years following the French and Indian War, British government enforced several acts which were bitterly opposed by colonists.(2)In order to ease tensions, British government removed all the new taxes except that on tea.(3)In 1773, a group of pariots responded to the tea tax by staging the Boston Tea Party: disguised as Indians, they boarded British merchant ships and tossed 342 crates of tea into Boston harbor.(4)British parliament then passed the “Intolerable Acts”, and in response to this the first Continental Congress was held in September1774.3.the First Continental Congress

(1)In response to the “Intolerable Acts”, passed by British parliament, the first Continental Congress met in Philadelphia in September1774.(2)This was a meeting of colonial leaders.They urged Americans to disobey the Intolerable Acts and to boycott British trade.(3)After this, colonists began to organize militias and to collect and store weapons and ammunition.4.The Declaration of Independence

(1)The Declaration of Independence, the first declaration of human rights, was mainly drafted by Thomas Jefferson and was adopted by the Congress on July 4,1776,when the people of 13 English colonies in North America were fighting for their freedom and independence from the British colonial rule, approached the problem of American independence from the angle of human rights.(2)Its principal point was to provide a legal basis for independence.It justified the forthcoming Revolution by defining the rights of man and the nature of government in relation to such rights.It declared that all men were equaland they were entitled to have some natural rights such as life, liberty and the pursuit of happiness.The powers of the governments came from the consent of the governed and the purpose of governments was to secure the rights mentioned above.(3)The Declaration of Independence was a masterpiece of bourgeois political philosophy.(4)The Declaration of Independence helped the colonists to see that there were times when people had the right to revolt.The new doctrine inspired mass fervor.More and more people came to believe that they were fighting for the just cause.5.American Constitution

(1)The Constitution of the United States, which was adopted in 1787 and came into effect in 1789, is the first comparatively complete written constitution in the world.(2)It is the supreme law in the United States, and is the main expression of the American ideals.(3)It is a short document which embodies laws and principles for the form of the US government.It consists of a preamble, 7 articles and 29 amendments.6.The Bill of Rights(USA)

(1)In 1791, the first ten amendments of American Constitution were made.This is the well-known “Bill of Rights”.(2)It secures a wide variety of freedoms for Americans, including the freedoms of religion, speech, press, peaceful assembly and freedom to bear arms, freedom against unreasonable search and seizure and so on.(3)the amendments limit the powers of the national government in regard to the rights and liberties of individuals.7.The New Deal

(1)To deal with the Depression, President Franklin Roosevelt rushed through Congress a great number of laws within the historic “Hundred Days”.(2)Some of the famous ones in this New Deal were the WPA(The Work Progress Administration), AAA(The Agricultural Adjustment Act), and the Social Security Act.(3)New Deal program did not end the Depression, but the economy improved as a result of this program of government intervention.8.The Great Depression

(1)On October 24, 1929 —“Black Thursday”— a wave of panic selling of stocks swept the New York Stock Exchange.Share and other security prices collapsed.(2)By 1932, thousand of banks and businesses had failed.Industrial production was cut in half.Farm income had fallen b y more than half.Wages had decreased 60 percent.New investment was down 90 percent.As a result, one out of four workers was unemployed.(3)Franklin D.Roosevelt won the 1932 election and carried out the New Deal to improve the economy.(4)Full recovery from the Depression was brought about by the defense buildup prior to America’s entering the WWII.II.Please answer the following questions briefly.1.What are the four crown colonies during America colonization?(Textbook: Page 152.)

2.What are he four causes for the War of Independence in America?(Textbook: Page 158-160)

3.What are he four causes for American Civil War?(Textbook: Page 167-170)

4.What are the three important acts of Roosevelt’s New Deal?(Textbook: Page 187-188)

5.What are the five fundamental features of American political system?(Textbook: Page 209)

6.What are the five fundamental principles for American government established by American Constitution?(Textbook: Page 210)

7.What are the five constitutional roles of American president?(Textbook: Page 213)

4.英美国家概况填空题 篇四

1999年硕士研究生入学考试试题

考试科目：综合考试（英美概况部分）

一、填空：（每空1分，共20分）

1．美国本土自大西洋岸到太平洋岸，横贯北美大陆南部，全部位于温带和亚热带。美国的地形特点是东西两侧面，中间，没有走向的山脉。

2．美国拥有众多的河流，按其流向分为两大水系——太平洋水系和大西洋水系。太平洋水系的河流主要有、；大西洋水系的河流主要有、。

3．美国现有人口万人。美国是一个多民族的国家，北美大陆最早的居民是

人，美国人数最多的少数民族是。

4．美国是经济高度发达的资本主义国家。19世纪60年代初，美国工业革命基本完成。年，美国的工业产值超过农业产值；年，美国工业产值超过英国，跃居世界首位。

5．中美关系经历了从敌对到全面改善和发展以及1989年以后起伏波折三个阶级。在中美关系的发展中，三个公报是指导两面三刀国关系的原则，这三个公报是、、和。

6．英国议会实际两院制，由英国贵族组成的称为；以民选议员组成的是。

7．英国人常说自己的国家是“四个民族族，一个王国”。一个王国就是联合王国，四个民族就是今天的英格兰人、人、人和人。

二、名词解释（每题4分，共12分）

1．硅谷

2．宅地法

3．英国大宪章

三、问答题（8分）

通过克林顿总统遭到弹劾调查一事看叛国对政府官员的监督体系。

北京第二外国语学院

1999年硕士研究生入学考试试题

考试科目：综合考试（英美文学部分）

一、填空题（每题0.5分，共5分）

1．哈姆雷特是著名悲剧中的中心人物。

2．《草叶集是十九世纪美国著名民主诗人的诗歌总集。

3．〈竞选州长〉的作者是。

4．〈恰尔德·哈洛尔德游记〉是英国著名诗人的重要代表作。

5．查理·狄更斯是十发世纪英国伟大的批判现实主义作家，他创作最繁荣时期的主要作品有、、。

6．〈迷惘的一切〉最杰出的代表作家是。

7．诗歌〈被解放放了普罗迷修斯〉的作者是。

二、简答题（每题4分，共12分）

1．英国启蒙文学的主要任务是什么？

2．英国积极浪漫主义文学主要特点是什么？

3．《汤姆叔叔的小屋》是一部什么样的书？

三、论述题（13分）

1． 谈谈莎士比亚历史剧创作的意义？（7分）

2． 长篇小说《马丁·伊登》的主要内容、主题及主人翁的典型意义。（6分）

北京第二外国语学院

1999年硕士研究生入学考试试题

考试科目：综合考试（现代汉语部分）

一、将下列语流中的词切分出来，并按要求归类（5分）匈牙利的这类诗歌，往往斐然成章，韵律朗朗上口，情感缠绵缥缈，意境幽远深邃。

1．多音节单纯词：

2．代词：

3．量词：

4．副词：

5．形容词：

二、按要求分析下列语言单位（12分）

1．用划线法分析下列单句的句子成分（主语：；谓语：；宾语：定语：（）；状语：[]；补语：〈〉；外位语：00000；独立语△△△△）

（1）“书到用时方恨少”这句话，我现在总算有了体会了。

（2）据说这是几十年前冰川流动时在岩石上擦过的痕迹。

（3）苏州城里有不少这样的小街小巷：长长的、瘦瘦的，曲曲又弯弯。

（4）几千个春天的翠绿，几百代人们的梦境，无数的神话传达室说，都浓缩和消溶在这深深的湖里。

2．分析下列多重复句的层次和关系（4分）

连“坐”字的意义，古代和现代也不完全一样，古代席地而坐，而膝着席，跟跪差不多，所以，〈战国策〉里说伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市”，坐行就是膝行（蒲服务即匍匐），要是按现在的坐资来理解，又是坐着又是走，那是绝对不可能的。

3．分析下列复杂句组的层次与关系（4分）

大四合院内，第三天大矛盾是言语矛盾，言语：既能败坏人的名誉，侵犯人的心理空间，也能直接干涉利益，没有比言语矛盾更复杂的了，一句话能搞臭一个人，一句话能结下一辈子的冤仇，所以人们公开场合使用语言，还是慎重的，毕竟多少年住在一块儿，远亲不如近邻，抬头不见低头见，可暗地里，嘴就很难封住了，赵钱孙李，说长道短总不会断的。

三、修辞（12分）

1．指出下列表达中的修辞格的类型（只需指出一种最明显的）（6分）

（1）东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。（）

（2）少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐，壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。（）

（3）应怜屐齿印苍苔，小扣柴靡永不开，满园春色关不住，一枝红杏出墙来。（）

（4）烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深，应是水仙梳洗处，一螺黛镜中心（）

（5）昨夜雨疏风骤。浓睡不水残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否应是绿肥红瘦（）

（6）长忆观潮，满部人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中，弄潮儿上潮头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦学尚心寒。（）

2．从修辞角度修改下列表达中的错误（6分）

（1）漓江四季，景色各异。晨雾中的牧笛，暮色里的竹林，夜晚点点渔火——但最色人心魄的景色当是烟雨漓江了。

（2）她披了件男人的外套，坐在体育教师的席位上，但很快就被人识另，并逮捕了她。

（3）专家们现在相信，仙人掌能用作人的食品。实际上，在智利和墨西哥的超级市上，仙人掌早已像蔬菜一样出售。专家们主张应大办宣传仙人掌的食用价值。最大的困难是克服成见，因为一些巴西人认为，喂牲口的东西不能给人吃。

四、根据所给材料，从文化角度写一篇议论文（20分）

有一则挖苦中国的人幽默。如果在大街上丢失100元钱，英国人会若无其事，德国人会认真寻找，美国人会唤来警察，日本人总是进行自我反省，中国人则往往想：谁捡了谁拿去买药吃。

要求：

1、题目自拟；

2、观点明确；

3、结构完整；

4、语句通顺；

5、书写规范；

6、卷面整洁；

5.英美国家概况填空题 篇五

一、导言

当今的英国教育体制非常复杂，包括多种类型的学校及教育方式。这种复杂性源自英国的保守主义。政府改变教育体制时，往往添加一些新的要素，对现有的体制做些修补，而不是推倒一切，破旧立新。

虽然本章题为“英国教育”，但着重探讨英格兰的教育。威尔士和苏格兰的教育体制受不同的宗教和社会价值观影响，与英格兰的体制稍有差异。本章介绍英国当今教育机构和规章制度的演变，特别关注如下问题的答案：何人应当接受教育？何人为教育付费？何为教育的目标？

二、中世纪的英格兰教育——教会机构的教育功能以及接受教育的社会阶层

1066年的诺曼征服之前，只有贵族家庭的男童能接受正规教育，承担这些教育工作的是当时屈指可数的学校，或者一些巡回家庭教师。1066年后，征服者威廉建立了全新的政府官僚体系，而且他与官僚化的罗马天主教会关系密切，需要更多有文化修养的牧师和政府办事人员。

中世纪时期，欧洲接受罗马天主教会的统一领导。教会是知识和教育的监管人，而且是文化人的主要雇主。当时有文化的定义是能阅读书写拉丁文，而不是英语。拉丁文是罗马帝国的通用语言，没有以之为母语的人群，但所有重要的欧洲著作都是拉丁文。拉丁文的重要性在现代英语的书面语中都有所体现；英语有许多源自拉丁文的词汇。中世纪期间的英格兰以及欧洲其它地区，年轻男子如果想在教会、法律业或者政府机构求职，就必须会读写拉丁文。由于只有教会能提供正规的拉丁文教育，最有文化的人都是教会机构的成员。这些成员被称为clerics(教士；神职人员)。当时的商人或者政府官员，如果想写信或者做记录，就得聘请一名教士。现代英语里的clerk（办公文员）一词，就源自cleric(教士)。

1、接受教育的条件，教育费用以及教育目标

1）谁能接受教育？

当时的学校和学徒制提供的正规教育，主要对象是中产阶级家庭的子弟，以及贵族家庭里除长子之外的子弟。农家子弟要辛勤劳作，父母无法送他们上学。贵族家庭把长子送到另一个贵族家庭接受培训，学习礼仪和格斗。正规教育只提供给占人口比例非常小的少数人。

2）谁付费？——捐助者和家长

教会开办的学校，部分资金通常来自富人的慈善捐款。在那个时代，人们认为慈善捐款有助于捐助者死后上天堂。这些捐赠用于建立包括中学和大学在内的学校。

但大体而言，当时教育的责任还是由孩子的家庭承担。大多数父母没有送孩子上学。孩子们往往跟随父母劳作，学会各种技能。农家子弟跟随父亲在田地里，磨坊里，或者匠铺里干活。农家女跟随母亲纺织毛线，织布，烤面包，酿制啤酒，照看奶牛和家禽，煮饭，照顾弟妹，看管菜园子。中上层阶级的女童也要跟随母亲学习，虽然这些女童或许还可以有机会学习读写家人使用的语言（主要是英文，法文，威尔士文，或者爱尔兰和苏格兰使

用的盖尔语）。

那些能送儿子上学的家庭，支付学费有几种不同的方式。富裕的家庭直接支付学费。其它家庭利用与教会或贵族家庭的关系获取奖学金学位。家庭缺钱或者没有关系的男孩，即使很聪明，也很少有机会能上学，甚至也无法自学，因为当时书籍非常稀有昂贵，而且只有教会以及受过教育的人才使用拉丁文。

3）教育目标

中世纪的欧洲人不赞同社会变革，因此教育并不视为社会进步的手段。儿童都是为接替父母的地位而接受各种培训。当时的农民确实期望以正规教育提高子女的社会地位，但贵族甚至惧怕这种社会地位的变化。如果富裕的农民尽其所能供儿子上学，儿子也很少有机会利用所接受的教育。通常情况下，可供给接受教育的农家子弟的唯一职位就是做当地的神父。神父职位的工资很低，而且没有政治权力。此外，由于神父不能结婚或者合法生育，因此整个家庭的社会地位也无法提升。即使如此，这样的教育机会甚至还遭到贵族阶层的反对。他们试图颁布各种法律，禁止所有的农民接受教育，虽然结果不了了之。封建教会和封建贵族沆瀣一气，维持当时的社会现状。、教育机构：学徒制和高校

中世纪建立的很多教育机构，包括学徒制和大学，虽然形式变化很大，但至今仍然存在。

1）学徒制

通常住在市镇里的手工业者可以代儿子签署一份学徒制法律合约。父亲给儿子选择一门手艺，比如纺织或者木工，然后与行会的一位师傅签署一份法律合约。父亲付钱给师傅，然后师傅给孩子提供住宿和培训。孩子听从师傅使唤，跟随师傅学习，学艺6到7 年后获得满师学徒工地位，得到一份微薄的薪水。最后，通常在20岁时，满师学徒工带着自己制作的一件样品与行会接洽，申请师傅职位。申请通过后就可以自己开业，获取所有的工作酬劳。

这种学徒制形式一直延续到20世纪，直到工厂化生产以及中等教育出现后才弱化其功用。二十世纪的学徒制接受改造，容纳了规范化的学校教育。

2）“语法学校”与“公学”

“语法学校”起源于市镇里，为中上层阶级的男童提供教育。1179年，罗马天主教教会规定，每个总教堂(由一个在教会任高职的主教管理的教堂)附近必须建立一所学校。总教堂的主教遵从教会指令，任命一位校长给当地的神父及其他人员传授拉丁语语法。这些学校虽然收学费，但也提供奖学金。原因之一是当时的教会排斥妇女任职，而声乐在教会仪式中又不可或缺，所以对于教会而言，男童歌手的作用非常重要。嗓音出众的男童可以免费接受教会的教育，在举行宗教典礼时为总教堂唱歌，以报答教会的恩典。类似的奖学金至今仍然还有。

当初的“语法学校”通常利用慈善捐款建立，给当地的男童提供拉丁文教育。这些学校之所以被称为“公学”，是因为学生不必付学费。后来这些属于“公学”的文法学校逐渐接受付费的学生，这些付费生占据了学校的主导地位。“温切斯特公学”得到一位捐赠者的资助，于1382年建立，最初打算为当地的男童和男童歌手提供免费教育，只招收少量支付学费的富家子弟。“温彻斯特公学”的男童为毕业后进入牛津大学的“新学院”做学术方面的准

备。“伊顿公学”成立于1440年，按“温彻斯特公学”的模式建立，毕业生只能去仅接受“伊顿公学”毕业生的剑桥大学的“国王学院”。与“温彻斯特公学”一样，“伊顿公学”富裕的付费生取代了获得奖学金的学生。这种“公学”很快就变成了专属富家子弟的精英培训机构。这些学校，不管是过去还是现在，都是中上阶层的英格兰人的培训基地，也是势利精英的代名词。

当时多数“文法学校”的毕业生无法上大学，而只能接受学徒制教育，或者学习父亲的手艺或者行当。不过确实有少数人能升上中世纪混乱而又催人奋进的大学，继续接受教育。

3）英格兰的大学：牛津大学与剑桥大学

中世纪的男生如果想上英格兰的大学，他们只有两种选择：要么上牛津大学，要么上剑桥大学。这两所大学至今仍然是声名显赫的教育机构，虽然变化很大。两所大学建校的具体日期已经很难确定了。牛津大学是从当地一所与教会有联系的学校发展而来的，而剑桥大学则是由牛津大学里的异议分子创建的。牛津大学教师的声誉慢慢地吸引了越来越多的学生。正如柏拉图时期（公元前 427？年至347年）的古希腊学园一样，牛津大学的学生直接向讲师支付学费。牛津的讲师以教堂为教室，学生到镇里找住宿的地方。当时的教师有一个非正式的组织，称为university（大学），类似于中世纪的行会。牛津的教师们彼此间经常争论不休。1209年的一场争吵特别激烈，导致一群教师离开牛津大学，到剑桥地区建立了一所新的大学，因为其中的一位讲师在那里有亲戚。一场微不足道的争吵就这么决定了一所重要大学的位置。截止至公元1300年，牛津大学有大约1500名学生，剑桥有大约500人。

随着越来越多的学生上大学，慈善捐款人捐资支付学生的食宿，建立了学生可以住宿和听课的学院。1316年至1352年期间，总共有10个学院成立，每个学院都有自己的规章制度，收入来源也各异。每个学院给10到20位学者提供住宿的地方。这些学者向学院支付食宿费，学费交给大学，承诺遵守学院的规章制度，而且被视为教会机构的低级成员。他们甚至把头剃成和教会神职人员一样。

当时上大学并没有正式的入学考试或者或毕业考试。14或15岁的少男直接就可以进入某一个学院就读。他们通常是属于中产阶级的富商和富裕手工业者的子弟，贵族家庭除长子之外的子弟，还有一些获得奖学金支持的较低阶层家庭的子弟。听课四年后，这些男青年被称为bachelor“学士”，地位就像中世纪接受训练的骑士一样（欧洲封建时期跟随另一位骑士做侍从的年轻骑士）。再经过3年的教育后，他们被称为master“硕士”。申请“硕士”学位的学生只需宣誓已经阅读过必读的书籍，并且有一些认识自己的“硕士”作证，证明自己已经符合资格。有点像满师学徒工要展示自己的样品一样，新进硕士要做一次示范讲座。

20世纪的牛津与剑桥大学有入学考试和毕业考试。学生不再被当作教会机构的成员。但牛津大学和剑桥大学的学院仍然有高度的自治权，有各自的归属感与传统，与其它大学的residence hall（“学生公寓”）有所不同。牛津大学和剑桥大学虽然不是欧洲最古老的大学，但几百年来出类拔萃，至今仍然声名显赫，闻名天下。

在中世纪，牛津大学和剑桥大学的课程反映了当时的社会需求。大学教育为青年男子做职业生涯的准备，以便毕业后进入教会机构的高层，或者加入逐渐扩大的公务员队伍，或者为进一步研习法律、医学打基础（研习法律一般到伦敦的法律服务中心，学医则需去意大利。意大利的大学当时得益于阿拉伯人的医学知识）。

当时的必读书目分为七个领域，称为Seven Liberal Arts（“文科七艺”：包括语法、修辞和逻辑三艺，算术、几何、音乐和天文四艺；Liber 在拉丁文里意为“书籍”）。“文科”一词现在仍然用来指英语，哲学，音乐，艺术和其他人文学科方面的学习。“七艺”前三项称为trivium（三文科），包括逻辑学、拉丁文、希腊文和希伯来文的语法（这三种语言当时是《圣经》使用的语言）和修辞。这些学习为学者以后编写教会仪式用的布道词以及研究《圣经》做准备。其它“四艺”（quadrivium），包括算术，几何，天文和音乐，帮助学者预测诸如复活节之类的教会农历节日的日期，并为教会仪式编写乐曲。

随着社会的变化，这些科目也发生了变化。到十九世纪中叶，这些大学已成为科学、文化与语言的研究中心，以其科目的理论研究而不是实际应用而闻名。

三、文艺复兴时期的教育

1、变化：英语，自我教育，新学校

都铎王朝和斯图亚特王朝的君主统治期间，也就是文艺复兴期间，英国的教育出现了一些新的变化：英语取代拉丁语成为官方语言；人们出于宗教原因被禁止入学；自我教育的机会更多；许多新的学校成立。教育目标和教育付费方式保持原样，但出现了新的问题：谁该接受教育？

1）英语语言方面的问题

整个中世纪时期，英语是下层阶级遭人鄙视的语言。英语后来取代诺曼人的法语成为上层阶级的语言，人们互相交流就遇到了很大的麻烦，因为英语方言太多。英格兰东北部的人所说的方言受到维京人和丹麦人定居者的影响；北部和西北部的人使用早期定居者凯尔特人的方言；英格兰南部的人说的方言受诺曼法语的影响。每个地区都有自己的词汇和发音。

只要英语仍是一种下层阶级使用的语言，这些变体就不会造成任何问题。后来亨利八世（1491年至1547年）不但建立了英国国教，还设立英语，而不是拉丁语，作为教会、教育和政府使用的官方语言。问题是要弄明白该使用哪一种方言。当时既没有正确英语的标准，也没人设定这样的标准。随着标志重大技术进步的印刷机传到欧洲，大规模印刷书籍已成为可能，对于英语语言的选择就必须作出决断。英格兰的第一个印刷工威廉·卡克斯顿（1422年？-1491年）试图决定所使用的方言，却抱怨说他无法做到人人满意。他最终决定使用的是英格兰东南部的方言，因为这是他家乡的方言，也是作为英格兰政治和商业势力中心的伦敦使用的方言。其他人想按照英语发音书写，把自己的方言写成文字，结果却导致英语拼写出现毫无章法的变体。举个例子，威廉•莎士比亚的名字在法律文件里就有四种不同的拼写方式；甚至他自己也使用了两种不同的写法！

为了应付这种混乱局面，各种词典应运而生。第一本词典的封面标题就直接说明，词典是为没上过语法学校的“女士，绅士和其他文字不熟练的人士”编写(1604)。其它20本词典在其后的十八世纪出版。尽管有这样的帮助，书信和其它手写的文件经常按作者方言的发音书写。

B)自我教育

印刷机的功用远不止把伦敦方言确认为“英语”那么简单。在卡克斯顿引进印刷机之前，所有英语书籍需要仔细漂亮地抄写。一本书可能要花费一两年时间抄写，而且非常昂贵。活字印刷的再发现以及从中国引进造纸术意味着书籍更便宜，越来越多的人可负担书籍费用。1467年，一个主教估计，印刷的书籍相当于手写本五分之一的费用。

一本书就能给一个人提供知识，不需要教师的帮助。读者个人就能直接接触作家的思想。而且用英语，而不是拉丁语印刷书籍，意味着男男女女都能直接学习各门学科，不用上“语法”学校。即使没有教师，一个人也能研究亚里士多德、建筑学或者箭术。知识越来越属于个人，而不是属于一个团体的财产。

这些新知识非常重要，因为与中世纪的人不同，文艺复兴时代的人承认世界已经改变。英国的船只到世界各地探险；学者重新发现古希腊和罗马作家和艺术家的经典作品；而新的宗教思想则分裂了欧洲社会群体。变化到处出现。人们如果要生存，要有所成就，那就必须学习。

从文艺复兴时期起，自我教育就是英国生活的一个显著特征。在现代，知识可以来自成人开放大学(一种电视讲座和函授的混合体)，图书馆或者因特网。不管是通过浏览印刷文字还是电子显示屏，英国人都已经学会单独学习。

C)宗教排斥—— 对接受教育者的限制

自我教育在文艺复兴时期的英国很重要，原因不仅在于整个世界发生了急剧的变化，还在于基督教在欧洲分裂为天主教和新教。

亨利八世把英国从欧洲和罗马天主教会分裂出来，造成了新的教育问题。亨利新创的英国国教(也叫Anglican Church)接替了罗马天主教承担管理教育机构的职责。由于天主教对文艺复兴时期的英国政治稳定造成威胁，罗马天主教思想和惯例在英国受到禁止。

1581年，牛津大学和剑桥大学的所有学生要么宣誓效忠于英国国教，要么被开除。英格兰的大学，不包括苏格兰的大学，对不赞同英国国教的天主教教徒和新教徒关上了大门。英国国教的控制也扩张到了中等教育。英国国教的主教接替罗马天主教主教充当教会学校的监管人。不过，16世纪建立了很多世俗学校或者非宗教学校。这些学校也受教会控制。1604年，议会制定一条法律，要求所有学校教师和私人教师必须由一位英国国教主教批准从业证书。最初这条法律没有严格实施。随着宗教冲突的发展，最后导致英国爆发内战，也就是1688年的”光荣革命”，以及对斯图亚特国王们的镇压，在此期间，英国对教育进行了更多的控制。宗教分歧意味着政治分歧；政治分歧意味着麻烦。

由于正规的教育体制仍然基于中世纪培养教士的模式，教育被当作宗教和政治体制的一部分。拒绝接受英国国教的人显然无法就读为英国国教培训教士的牛津大学或者剑桥大学。因此，自学成为天主教教徒与信从不同教义的新教徒的唯一教育途径。

直到19世纪末，英国国教的重要性在英国教育体制里才被削弱。即使是现在，教会管理的学校，特别是小学，仍然是重要的教育机构。虽然英格兰的人口越来越多样化，学生和教师可寻求免上宗教课程，但学校仍然提供宗教教育。与宗教和公共教育严格分离的美国不同，英格兰对政府机构与宗教之间的紧密关系更觉心安理得。

2、文艺复兴时期的小学，中学和大学机构

A)中小学

英格兰实施1604年的议会法案以管理所有的教师，部分原因是日益增多的世俗学校引起。很多新学校是规模很小的小学。即使用英语教学，这些学校仍然被称为”petty”schools(源自意思是”小”的法语词” petit”)。”小”学校教小孩子3 个” R” ：阅读（Reading），写作(w)Riting 和算术(a)Rithmetic。由于学校的教师通常是有一定年纪的妇女，学校因而被称为“妇孺学校”。这样的学校学费也很少：1636年，这样的一间学校，一周上阅读课收费一个便士，写作课两个便士，写作和简单的算术课收费4个便士。然而甚至这么低的学费对

许多人来说还是太高。那时候，差不多80%的人口居住在农村。三分之一的人口过着贫困的生活，另外三分之一的人口勉强能糊口。贫苦的农民需要孩子耕田种地。因此，即使是妇孺学校的教育，对于大多数孩子而言还是可望不可及。

信从英国国教的中产阶级家庭的男孩上当地的中小学。天主教徒和对基督教持异见的新教家庭的男孩子读书的日子更惊险刺激一些。由于英格兰属于少数的罗马天主教徒和对基督教持异见的新教徒，例如卫理会教徒，贵格会教徒，长老会教友和一神教派的教徒越来越多，有足够的学生组建“反国教学院”。这些学校为了逃避政府镇压，每隔几个月就搬迁一次。学校的毕业生可以上苏格兰或者欧洲的大学。“反国教学院”和苏格兰的大学更先进一些，因为这些大学提供更多实用的培训，包括诸如地理、航海、现代外语和文学之类的学科。

上层阶级的孩子被送到继续教授拉丁语和希腊语、属于“公学”的文法学校，为学生以后上大学学习文科“七艺”做准备。原本为穷人建立的文法学校，如哈罗公学（1571年获批建立），像伊顿公学和温彻斯特公学一样，被改造成富家子弟的学校。从地产中获取钱财的贵族，似乎为毫无用处的学习自鸣得意。受过教育的人在讲话和写作时用拉丁语引经据典，以证明自己所接受的教育。拉丁语知识成了区分高低社会阶层的方式。

B、大学

a)英格兰的大学

英格兰的大学继续教授培训神职人员的中世纪课程，但也添加了一些形成导师制的学科。入学的年轻人被分配给一位监督他研究和日常行为的导师。大学仍然提供讲座，但是大部分的学习都是在在学院和学生宿舍开展。

b）苏格兰的大学

三所主要的苏格兰大学都在此期间成立。最古老的苏格兰的大学——格拉斯哥大学，创建于1451年。而后阿伯丁大学（1494年至1495年由罗马天主教教皇授权成立）开创了英国的第一个医学院。最后，爱丁堡大学成立于1582年。当时一位苏格兰律师提供了300本书，作为成立这所大学的图书馆的核心书籍。这些苏格兰的大学非常重要，因为他们不以宗教原因排斥学生。

四、十八世纪——何谓正确的英文

十八世纪的英国，教育机构几乎没任何改变。圣公会（英国国教）仍然对教师和大学实行控制；父母负责为子女支付教育费用；比较富裕的下层阶级想方设法让孩子入读妇孺学校，或者在当地的语法学校争取奖学金。慈善学校也给贫困儿童提供一些教育，但这些学校强调划分社会阶层。穷苦人家的孩子们被教知要“清楚自己的社会地位”，并且“尊重比他们地位更高的人”，这意味着他们要对更高阶层的人恭敬从顺。、女子学校

为数不多的变化之一就是为中上层阶级的女孩建立了学校。教授给这些年轻女孩的只有几个科目，以及不少的社会交际科目，如跳舞，区分贵族的社会阶层，以及如何优雅地登上马车。、宗教教育减弱