学生会体育部的工作总结

学生会体育部的工作总结（通用9篇）

1.学生会体育部的工作总结 篇一

学生会体育部工作总结8篇

学生会体育部工作总结【一】

不知不觉中，进入我系学生会体育部已有一年了，转眼本的工作就要结束了。从最初的懵懂到如今的渐渐成熟，我有很多的感触。在主席团和部门部长的认真指导下，对于我部的工作也从不懂，到了解，到渐渐熟悉。从充满激情到冷静稳重，我成长了很多，也学到了很多。从干事的选拔到后来体育部各项工作的开展，我从中累积了一定的工作经验，特此作工作总结。

2014学期初，也就是我们刚刚步入大学校门的时候，我系学生会面向全系学生进行了纳新，承蒙学生会历届干部赏识，我顺利地通过两轮面试和为期一个月的考察，正式成为体育部的一名干事。经过两轮的面试，我学会了用自信和从容的心态面对各种挑战，充分展现自己的优点。

接下来，就是实实在在对我们工作的考验。在2014年的后半年中，我们接到了第一个任务，组织系篮球比赛；接着我们又举办了系拔河比赛；最后我们又协助院里参与

了排球比赛和足球比赛；在2014年上半年，我们举办了“我的中国梦”演讲比赛，并接到体育部本学期最大的一个挑战-----院篮球赛。为了确保篮球赛的顺利进行，部长多次主持召开部门会议，让我们积极挑选培养优秀的篮球运动员，不断加强训练，为系争光做准备。这些工作看似简单，确实实在在的锻炼了我们的毅力、耐心、细心等在工作中需要的素质，让我们受益匪浅。训练期间，尽管有时天气不尽人意，但是我们热情不减，坚守工作岗位，积极备战。篮球赛结束后，虽然我们只取得了第四名，但是这是我们拼搏努力的结果，我们不会沮丧，只有在失败后才能汲取经

验，弥补不足。经历了以上工作，我们的工作能力都有了很大的提高，更让我们开心的是体育部内部的凝聚力得到了很大的提升。我们从怕苦怕累到勇于承担责任，从工作时相互扯皮到现在的互相协助。从懒懒散散到团结一致，从互不熟识到亲如姐弟，体育部越来越成为学生会中凝聚力最强的部门，我为有个这样的集体感到自豪！

当然，在这为期一年的工作中，我们还存在许多不足的地方，但我相信在明确了自己的不足后，我会努力改正，提高自己的工作能力，不辜负部长们对我们的期望，为部门、学生会、乃至全系同学做出更大的贡献！

学生会体育部工作总结【二】

遥望回首，所有的意想历历在目。我们感怀过去，我们期待着辉煌的明天……

回顾这一个学期的工作历程，有收获，有遗憾，有疲惫，有欢笑。今天我要把我想到的，经历的都写下，希望能对我们体育部以后的工作有所帮助。

弹指一挥间一个学期过去了，这学期的工作基本上已接近尾声。回顾这学期，我们机械系学生会体育部在老师的关怀和指导下，与广x学积极协作，顺利走过了它第一段旅程。

在这个学期中，我们体育部的目标与宗旨是:全心全意为同学服务，尽我们的全力，办好各项体育活动。积极认真的贯彻学校的各项政策方针、参与学校的改革与发展，紧密围绕学校的学生工作，在学风建设、制度建设、文体活动、日常管理等诸多方面，都积极开展了各项工作，不仅加强了自身建设，而且不断的进行自我超越，为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台，为了学校美好的明天，奉献自己的一份力，在系领导的关心与指导下，在广x学大力支持与鼎力协助下，经过全体学生干部的共同努力和辛勤工作，体育部完成了学期初的，也取得了一定的成绩，下面就对本学期本届学生会体育部的工作做一小结。

一、日常活动

1.正常组织早操、早点名。早操口号、跑操质量、跑操流畅程度、队列纪律不断提高。

2.按时召开体育部例会，不断改进和完善体育部工作，提高工作效率。

二、体育部组织以及参与的活动

九月里，我系成功的举办了“金鹰杯”辩论赛。在此期间进行了参赛队《以班级为单位》、和主持人的报名、并且进行了培训，拉拉队组织、后勤服务等工作，保证了比赛的正常有序进行。

十月里，学校举办了“迎新杯”篮球赛。在此期间进行了队员报名、拉拉队组织、后勤服务等工作，保证了比赛的正常有序进行。

此次活动活跃丰富了校园文化生活，更好的团结全系师生，增强我系师生的向心力、凝聚力，不断增强学生体质。

在这几场比赛中，经过多场对决，队员们在场上顽强拼搏，赛出了水平，赛出了风格，展现了当代大学生良好的精神风貌，同时把永不言弃的精神贯穿了比赛的始终，克服了赛程紧密等各种困难，圆满地完成了比赛任务。

总之，在这个学期的工作中，我部所有成员合力协作，充分发挥每个人的工作能力和积极性，不断改善我部的工作。成员在组织同学参赛的过程中，都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质，锻炼了自我能力，努力服务于同学，实现了自身的价值。

活动的开展让我们在体育部成长起来。我们培养了这样品质:

一、众志成城，精诚团结

二、努力学习，争做楷模

三、积极肯干，吃苦在前

四、服务同学，甘于奉献

五、大胆创新，打造平台

精诚合作，各方联系，周密安排，以饱满的热情，昂扬的斗志和十足的努力投入其中，无论是从过程还是结果来看，我们都有所收获。我们会继续发扬风格，克服不足，在以后的工作中续前进。

在本学期的所有赛事中，我系均取得了不错的成绩，体现了我系同学的团结一致，发扬了机械系吃苦耐劳的优良传统。经过这次的，希望我部门全体成员能在以后的工作中再接再励以后的工作做的更好.所以，我们更需要为每项赛事制定好详细的计划，做好充分准备，积极组织训练，根据比赛现场的环境及时作出应变，事后积极总结经验，写好总结，为下一次的比赛积累经验。下一学期，我部会一如既往的为全系师生举行各种体育运动，为丰富大学活多献一份计，多出一分力。

我认为我们应该立足我系特色，开拓创新，开展一系列有特色的活动。比如，阳光体育知识竞赛。.由我部组织十人进行知识问卷.让我们认识了自身体育知识的不足，明确了弥补方向.展望未来我们会不断努力，共同进步，更好的去配合和推进我们系学生会工作的顺利发展，并使我系的学生活动越办越精彩。

我们感怀过去，我们期待着辉煌的明天……

学生会体育部工作总结【三】

时间总是过得很快，这一学期体育部的工作马上就要全面结束了，在临近尾声的阶段，我对本学期的工作进行一番总结，希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考。

在本学期开展的工作中，大家积极配合，分工明确，具体活动如下：

1、二月份：我部积极筹划本学期的工作安排，对这一学期的工作进行了一个整体的规划。在新的一个学期里，体育部有新气象。二月末，我部策划了三月份的趣味运动会，对三月的趣味运动会做了整体的部署。为三月的趣味运动会做了充分准备。

2、三月份：三月中下旬，我系举办趣味运动会。由我部全权管理策划，积极组织。使趣味运动会办得有声有色，充分提高了同学们对体育的兴趣和团结意识。在全体学生会协助之下，此次活动举办得很成功，活动的主题体现的淋漓尽致。学生会的工作能力也得到充分发挥。为以后举办活动打下基础。

3、四月份：在趣味运动会的浓烈体育氛围熏陶下，我部对系篮球队队员进行了一次选拔，并每日进行训练。在我们辛苦的训练下，四月下旬我系的女子篮球队在院篮球赛中取得了较好名次，取得了院篮球赛第二名的好成绩。这得益于我们的艰苦训练和全系同学的支持鼓励。也希望在下一次的篮球赛中取得更加优异的成绩。

4、五月份，我部的工作重心放在五月下旬的干部篮球追分赛上。在篮球赛之前，我部积极组织学生会各位干部的后勤和啦啦队。更大的重心放在了篮球队队员的选拔和训练上，经过一个星期的训练和我系学生会成员的积极下，我们系学生会在干部篮球追分赛中取得第三名的好成绩。通过这次活动学生会各成员的友谊和团结意识得到更深刻的变化。

5、六月份，六月份体育部得工作接近尾声，我们总结了前几月的经验和教训。为下个学期的工作打下基础。借鉴好的经验，吸取坏的教训。希望在下个学期取得更好的成绩。

我们在这些活动中，不仅得到了很好锻炼，更积累了许多做事的经验，这些经验将是我们以后飞翔的翅膀，让我们飞得更高更远，最后到达成功的彼岸。最后，请允许我真诚饿代表自己，向老师、学姐、学长表示衷心的感谢！

学生会体育部工作总结【四】

在过去的一个学期里，在每次活动中，我部干事都积极思考，积极参与，而且每次活动后都会写一份详细的工作总结，我部因此积累了很多经验和教训，获得了很多好的想法和解决问题的办法。

xx月，是各个学生会部门协作活动最多的时期，在此期间，我部配合生活部在“天生射手”活动，同学们一个接一个地投球，都使出了自己的浑身力气，同学们的精彩表现让现场高潮迭起。此次活动陶冶了同学们的艺术情操，丰富大学生的课余生活，xx月，我部积极响应院体育部的号召，加强系与系之间的交流，组织系队参加全院第四届春季田径运动会在开幕式中，我系啦啦队展露风头，为我系参加比赛赢得好彩，在比赛和赛后训练期间，我部配合院体育部的工作，做好比赛用具的准备，并为我系运动员准备饮水等后勤工作，经过两天的激烈比赛，我系获得了系部团体成绩第二名、男子团体成绩第一名及女子团体成绩第三名好成绩！这是每一名运动健儿撒下的汗水才拼搏出的成绩，是他们坚持不懈、努力奋进的回报，更是系领导老师重视的结果，我们期待明年机械工程系再创佳绩！

xx月，又一个活动的高峰期，由我部在信息楼举办了xx学院“xx杯”第三届园文化艺术节羽毛球比赛并获得了圆满成功。本次比赛我部成员都能及时到场布置好比赛场地。为运动员提供最好的比赛环境。比赛中，他们认真做好比赛记录。比赛结束后，体育部的成员能及时把比赛结果统计出来，做好记录。此次比赛丰富了同学们的业余文化生活，培养了同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我系羽毛球运动的发展。

xx月，我部在院篮球场展开了“机械杯”系内篮球联赛并获得了圆满成功。此次篮球联赛丰富了同学们的课余生活，给同学们提供了施展自我的机会，增强了各班的凝聚力，展示出了新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

以上即为我部本学期的工作。

在所有工作中都或多或少的存在了些问题，需要改进，我部会注意，在以后的活动中避免再出现这些问题，考虑问题会更全面，做事会更认真仔细，使以后的活动更加圆满，把失误降到最低，争取做到最好，过去的一学期已经过去，我们一定会积极总结，在下学期把工作做到更好。

学生会体育部工作总结【五】

时光飞逝，转眼一个学期即将结束，让我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走，在这一学期中我们学生会各部门都开展了各种活动，我们体育部在这一学期中也开展了各种活动，下面我就本部门本学期开展的活动进行简单的总结。

第二届学生会选举成立，我们体育部就面临重组的问题，加上我和刘海鸿部长都是xx届的，在经验方面都有所欠缺，在许多方面都做的不足，从我们的重组到取得一定的成绩的过程中经历了一个漫长时间，我们从干事的招聘到制定干事的考核制度到干事的正式考核都是困难重重，但是值得我们高兴的事，我们是从最开始的一无所有到现在的有点成绩，从最开始的松疏到现在的了解，从最开始的胆怯到现在的可以独挡一面，这些都是我们值得高兴的。

在x月份学校迎来了我院第二届学生篮球赛，我们体育部承办，在我们的共同努力下，篮球赛取得了圆满的结束，在比赛期间，我们为比赛作好了充分的准备，为比赛的流畅进行提供了良好的条件，在比赛开始前我们就把场地划分好，准备好一切器材及比赛用具，比赛过程中对场地进行秩序的维持，比赛结束后对场地进行清理。经过一个月时间的比赛，最终男子组经管系取得了第一，女子组信息系取得了第一。

在篮球赛期间及后面的时间里，我部门也积极配合体育教育室进行各项活动，在篮球赛进行的同时，我们协助体育组开展了教师排球赛，在以后的时间里我们多次帮助其开展了各种运动，虽然我们在其中没有起到那种中流砥柱的重要，但是我们在其中所给的帮助是不可估量的，我们的工作也得到了他们的肯定。

为增进个部门间的联系，我们与宣传部进行了联谊活动，在我们享受快乐的同时更重要的是让我们有了进一步的了解，增强了部门间的友谊，也为以后各部门开展活动奠定了基础。

由主席团联系，我们体育部组织了与中国移动x分公司进行了篮球友谊赛，通过积极的筹备，篮球赛取得了圆满的结束，通过比赛不仅展现了我院风采，体现了我院风貌，更重要的是让我们与外界有了交流，让外界对我们学校有了更深的了解。

为响应学校卫生号召，针对学校卫生情况，我部门对科教管601教室进行了彻底的清扫，其次每次升旗仪式的场地都是我部门划分的。

总的来说，在这一学期中，我们体育部大体的工作也就这么多，虽不战果累累但也有一定的成绩，不惊天动地却也实实在在，在下学期中我们不求有光辉的战绩，只希望能在这学期的基础上有所进步，争取把工作做的更好做的更出色。

学生会体育部工作总结【六】

“感受精彩世界，生命在于运动”这句话恰如其分的诠释了体育部的职能与初衷，体育部存在的意义

便在于唤醒同学们的体育锻炼意识，在学习之余，积极参加体育活动，增强体质，为学习和以后的工作打

下良好的基础。基于此目的，本部门组织了许多丰富多彩的体育活动。在活跃我院体育氛围的同时，也选

拔出不少优秀的运动健儿参加校级比赛。体育部本着“务实、高效”的原则，在各个部门的协助下，在土木系篮

球赛和足球赛中，取得了优异的成绩。更重要的是，这些活动活跃了我院的体育运动氛围，增强了班级的凝聚力，同时也得到了广x学的认可与肯定。

一、工作原则

以“为学生服务“为宗旨，团结一心

务实高效

积极创新。

二、工作效果

1、完善体育部内部机构。统一思想，加强团结，形成有效分工，责任到人，使体育部充满活力和激情。

2、有效开展常规工作，努力发掘体育人才，有效组织活动，使我系在院体育活动中取得较好成绩。

3、扩大影响，激发同学们的最大热情和参与度，丰富内外学生的课余文化生活。

4、加强为同学服务精神，使我系体育部成为受院内外同学欢迎的工作部门之一。

三、工作简报

⑴

x交通职业技术学院第十一届运动会

：比赛时间：

年

11月

4日--

年

月

6日，比赛地点：安交院北校区，比赛结果：土木系团体第一名

⑵土木系“新生杯”篮球赛

比赛时间：

年

月10

日--

年

月

日，比赛地点：安交院北区大篮球

场，比赛结果：造价二班冠军，港口班亚军，高管班季军

⑶土木系“新生杯”足球赛，比赛时间：xx年12

月

日--

年12

月

日，比赛地点：安交院北区操场，比赛结果：冠军检测专业，亚军港口专业，（4）土木系学生会“和谐杯”部门篮球赛，比赛时间：xx年

月

6日--

年12

月

日，比赛地点：安交院北区大篮球场，比赛结果：体育部冠军，治保部亚军。

四、工作缺陷

1、受制于学校活动，学院活动稀少。

从我部的工作任务来看，主要是组织学校和土木系的一些体育活动。对于

10级新

生来讲，参加一些社团活动，对于班级凝聚力的形成是一个很好的推动；09

及08级学长学业繁重，即将面临毕业工作，也希望团

队合作，而体育活动无疑是最好的选择。在工作计划中也提到组织更多比赛，但由于这样或那样的一些原

因没能实现，最重要的原因是我院的人较少，组织比赛参加者较少而且积极性不是很好，但这并不是不组织比赛的借口，这就

给我们体育部提出了更高的要求，要求活动应该多样化，有所创新，在一个较短的时间里，达到组织比赛的目的等，就像我们的运动会，可能比赛两三天就进行完了，但同学们为了参加比赛可能提前一个星期或是一个

月来锻炼，实际上它更好的吻合了我们组织比赛的初衷——让同学们锻炼身体。

2、工作机制不够健全。

所有的部门情况是相同的，部长不可能牵头所有的工作，其他成员也会独立的负责活动，这既是总体

安排，又是在锻炼后者。是部长学长间隔的询问工作进展，还是我们大一干事及时地去汇报工作?在这方面，体育部做

得不够好。

学生会体育部工作总结【七】

时光飞逝，一年的时间很快就过去了，去年凭着一腔热血加入了学生会，由于喜欢体育就直接选择了体育部，本来是想着混进来玩，可是经过一年的工作，彻底让我改变了当时幼稚的想法，一次次的活动让我改变了很多，也学会了很多，慢慢的走向成熟。明白了刚开始学长们嘴里所说的“学生会是一个为大家服务的群体”的含义。

我们体育部以丰富同学们的业余生活，增强广x学们的身体素质，使广x学们参与运动，享受运动，同时增进了解，促进彼此间的交流，营造一个良好的体育锻炼氛围，做到人人响应，人人参与为宗旨，在学生群体中营造一个良好的运动氛围。体育部是一个很重要的部门，几乎每次活动都要参与，在这一年中也遇到了许多困难，我们也坚强的挺了过来，这也使我在这一年中的责任心的到了增强，组织能力得以提高，各方面都变得成熟。

在刚开学的时候，我们举办了一场09——10的篮球友谊赛，这次活动是我进入学生会的第一次活动，接下来就是我们的运动会，然后是在法制宣传日这天，我们举办了法制宣传签字活动，新年刚过，我们体育部举办了一场以班级为单位的篮球赛，4月份，我们部又进行了学雷锋活动，在我院35周年校庆之际，又面临我院科技文化艺术节即将开幕，我部带领我系同学，积极训练方阵，在科技文化艺术节期间，我们又带领女子篮球队夺得三连冠！为我系争得了荣誉。

在学生会工作的这一年时间中，体育部锻炼了我，经过这一年来组织的各种活动，让我感受到了学生会这个大家庭的温暖，知道了团结的重要性，我也从中吸取了许多经验教训，也让我学会了很多。“我们是一个团队！”、“成功=知识+人脉”、“做事要多动脑子”、“做事不做则已，做就一定要做好！”、“做任何一件事都要做好充分准备！”等等，这些话都给我留下深刻的印象，都将成为我以后工作的动力。

在新的学年里，我将继续努力，使自己做的更好！

学生会体育部工作总结【八】

时间老人总是步行匆匆，转眼之间，20xx年马上要过去了，而崭新的20xx年即将来临。在这个年际交替的日子里，现对本学期体育部工作做以下工作总结:

一、角色转变:

本学期是一个特殊的时期，我们大二了，我们三个人由干事变成了部长、副部，可是问题也出现了:上学期我们还是在前部长领导下工作，而现在体育部就要靠我们来建设了。如何快速的进行这种角色的转换?我们三个人之间要如何协调各项工作?时间不允许我们怠慢，通过不断的沟通与交流，我们三个很快度过了磨合期，并且做到了分工合作同步进行。

二、新鲜血液的注入:

学期初8名20xx级干事则为我们体育部注入了新鲜血液。我还记得在本学期初纳新的时候，我们前部长赵文静曾说过这么一段话，她说体育部是一个活跃的部门，她希望体育部人都是阳光开朗的，也希望体育部可以把这份阳光和开朗带给我们学院的每一位同学。我想这学期我们没有让她失望，虽然我们的新干事性格各异，各有特点，但是毫无疑问的是，他们都是带着积极向上的心态加入了体育部，并且为体育部和学院增添了欢声笑语。

三、本学期活动总结:

本学期体育部主要举办了两个活动，一个是迎新杯篮球赛，另外一个是与生活部合办的“四个一”园游会。

迎新杯篮球赛是我们本学期开展的第一个活动，也是10级新生参加的第一个活动。整体来说，篮球赛还是很成功的。通过此次篮球赛，热爱篮球的新生找到了志同道合的朋友，也体会到了为班级荣誉而努力的快乐。而对于我们体育部的新成员，他们也通过此次的活动学到了很多，从策划准备，前期宣传，到活动举办及后期总结，他们都获得了宝贵的经验。而对于我们学院，通过此次的篮球赛我们选拔出了院队人员。当然，此次活动仍然暴漏出了一些缺点，比如比赛时间分配不公，拉拉队不给力和忽视现场秩序等问题，我们会吸取这些教训，在以后的活动中严加注意。

在“四个一”园游会活动中，我们体育部主要负责两个小活动，分别是“两人三足”和“齐心协力”。我们把8个干事分成了两组，让他们分别负责一个活动。活动最终取得了圆满成功。一方面，8名干事从这次活动中学到了很多:举办篮球赛时他们参与活动中比较多，观察比较多；而此次园游会，从策划到活动进行，他们都全程负责，从很大程度上锻炼了他们。而另一方面，“两人三足”和“齐心协力”是很好的娱乐活动，吸引了好多同学前来参加。同学们在活动中认识了新的朋友，在活动中加深了友谊，也在活动中体会到了快乐，我想，这是我们学生会最希望看到的。尽管此活动如此圆满，但也出现了相当多的细节问题，例如场地问题，许多同学在草地上跑完之后鞋里面有根多小胶粒，很不舒服；绑腿带问题等。这要求我们在今后的工作中考虑问题要更加全面细致，细节决定成败。

四、下学期展望:

下学期的运动会将是学期工作的重头戏。运动会将是一个展示我们信息学院良好风貌的舞台。体育部在这个舞台上将担任遴选这个重要角色。我们将一定尽己所能，在运动会期间担负好这个任务，认真挑选优秀的运动员，为学院争光。

此外，一个学期后，一些干事的工作热情有可能会衰减，我们希望通过及时的沟通来调动大家的积极性。

最后，希望我们的体育部明天更加美好！

2.学生会体育部的工作总结 篇二

1. 完善体育专业早操管理制度

早操不仅可以使体育专业学生养生良好的作息习惯, 而且还可以提高学生的身体素质水平, 但在管理工作中, 经常只是对出勤进行考核, 缺乏质量上的评定。因此为了提高早操的实施标准, 要在管理制度上进行完善。可实施形式多样的监督办法, 检查学生是否严格坚持早操锻炼, 例如奖惩措施, 设置专业的监督小组对不出勤的班级、学生进行批评教育, 并实施班级早操质量评比, 奖罚分明。还可以丰富早操训练内容, 在锻炼项目中进行比赛, 并进行完善的评价和监督, 激发学生的训练热情, 激发学生的积极参与意识, 提高早操的出勤率, 同时早操质量也得到保障。

2. 体育专业学生社会实践

2.1 体育科普宣传实践

鼓励和组织体育教育大学生开展体育科普宣传实践, 不仅可以提升群众对体育的认识和理解能力, 而且大力推动了体育的社会发展, 提高人们的健身意识, 利于生活质量的改善;体育专业学生可以利用充裕的假期时间在周边地区进行体育健康知识的口头、板报或讲座宣传, 也可组织一些民间传统体育项目的比赛、表演活动, 从而对农村体育进行实践意义上的宣传, 使更多的老弱妇幼认识到体育的价值。体育专业大学生将自己的专业所长服务于群众是一件十分有意义的事情, 同时自身也会在行动中体验更多的知识和责任, 有利于学生的社会实践能力提升。

2.2 健身指导与组织运动竞赛实践

随着全民健身运动的推广, 越来越多的民众参与到体育锻炼中, 但目前我国的专业健身指导员人数分布不均, 且体育活动形式单一, 因此缺乏持续性、科学性和发展性。因此, 可组织体育专业学生充分发挥自身的专业特长利用余暇时间到社区间开展健身指导、竞赛活动等, 还可以参与竞赛活动的编排、裁判和管理等综合型体育能力, 从而有效地培养体育专业学生综合运用能力、实践操作、组织和管理等能力。其中竞赛的实践主要分为校内和校外两部分:校内可以组织体育专业学生到普通院系开展体育竞赛活动;校外主要是组织学生参与到社区、体育主管部门、企事业单位的竞赛工作, 从而培养组织与协调工作能力。

2.3 体育文化艺术实践

“体育、艺术2+1项目”是一项极受小学家长、教师欢迎的素质教育工作, 对于提高中小学生的素体育意识、艺术审美和人文修养具有重要的作用, 因此可以鼓励体育专业学生到中小学去体验与实践。体育专业学生可以利用本专业所学知识技能并结合艺术等学科, 将体育与艺术融为一体发展成为体育艺术表演、体育文化活动、体育艺术欣赏等意义深远的竞赛活动或课程, 到中小学理论教育或实践活动中去体验与经历, 培养自己的创造性、艺术性和思维能力, 同样也是对自身潜能的挖掘。

3. 体育专业学生“传帮带”实践管理

“传帮带”作为传播知识和技能的有效途径被引入高校, 起到了积极的作用, 但在具体实施过程中许多高校并没有将其规范化、制度化。“传、帮、带”是指高年级给低年级传授体育技能及知识、进行生活上和学习上的帮助、带领其更好的走向社会和工作岗位;体育学院“传、帮、带”也对高年级学生有要求, 在对低年级学生进行“传、帮、带”时, 严肃不伤其自尊, 和蔼不长其嚣张。迎新:在体育学院的迎新上可以很容易的看到新生在办理入学手续的时候从头到尾都有师哥师姐的耐心讲解和帮助, 从大门口接到行李到带领新生报到办理缴费手续, 直至最后的入住, 我们称之为“一条龙服务”, 他们也在此过程中给新来的师弟师妹介绍学校概况和我们的学院特色;入学教育:新老生见面交流会, 在这次活动中会挑选一些大二大三比较积极的一些学生做为案例对新生进行讲解, 比如说介绍一些大二的学生是通过何种努力取得奖学金, 又是经历多少辛苦才得到的一些资质证书, 通过此对新生传递一些正能量, 指明一些正确的学习方向;三是校内学习:技术练习的以老带新, 外面裁判工作的以老带新, 校内组织比赛中的以老带新。新生的学习步入正轨之后, 大二的学生经常通过一些体育专项的练习来带领新生, 比如说每周二周四晚上大二学生带领新生进行健美操基本动作的练习等。

体育作为社会的重要系统之一, 应当充分重视对体育后备人才的培养和管理。有效的管理可以对学生的态度、能力起到极大的影响作用。有目的、有组织、有计划地对体育专业学生进行管理, 可以最大限度地发挥体育专业学生的特长和社会能力, 促进体育专业学生在未来的工作和生活展示自身优秀的综合能力。

参考文献

[1]刘芳, 杜朝辉.高校体育教育专业人才培养模式的探索与研究[J].北京体育大学学报, 2006, 12.

[2]曹晓东, 蒋荣.体育社会科学教育实践理论研究[J].南京体育学院学报, 2011 (8) :43.

[3]王显生.对体育教育专业学生社会实践需要与目标培养相结合的分析研究[J].2011, 32 (1) :125-126.

3.学生会体育部的工作总结 篇三

一、在体育特长学生教育管理中要注重事前教育、防患于未然

学生的教育包括事前、事中和事后教育几种形式。事中和事后教育，在于用有效的方法开通思想、行为上的壅塞，使之向健康、顺畅方向发展，总体上属于“救”、“戒”的范畴。事前教育即。“超前性”思想教育，属于“防范性教育”。

1.事前教育能够有效地增强体育特长学生的自我控制能力。人的思想活动是在不断发展变化的，但这种变化具有可调控性。一般情况下，这种调控会来自外界因索的调控和自我调控两个方面，前者是受他人和外界物质因素影响的调控，后者是在自我意识指导下的调控。对任何一个个体而言，外界调控因素最终要通过自我意识调控来实现。体育特长学生身上表现的易冲动、好起哄等弱点，都是基于个体自我调控能力较差，而这种自控能力又源于学生内在的思想道德素质、基本的认知水平和长期养成的行为习惯。事前教育就是在事情发生以前对学生灌输先进的思想理论，提高他们的思想觉悟，帮助其确立正确的世界观、人生观，进而增强学生的自我调控能力。

2.事前教育包括事前行为管理。《中小学生日常行为规范》是规范学生行为和道德的标准，校纪校规是学校具体的管理制度.事前行为管理就是在事前用严格的纪律规范管理学生，具体表现在：其一，细化国家、学校的有关规定。制定出具体、可行的行为准则，使学生有章可循、有规可约。其二，定期组织学生学习学校管理的有关规定，并建立相应的监督检查机制，帮助和引导学生学会自觉抵制和克服各种错误思想倾向的影响和侵蚀，学会用正确的行为规范指导自己的言行，进而养成良好的行为习惯。

3.事前教育有利于改变体育特长学生教育管理中的被动性和滞后性。体育特长学生因其专业特点和本身所固有的一般特征，决定了他们是学校学生管理教育中的一个难点，他们常因生活小事而争执，因一般矛盾而磨擦，突发事件防不胜防。事前教育的重点不在于出现问题后追究责任、处理惩罚或亡羊补牢，而在于在对教育对象思想状况进行调查研究的基础上，预测其发展趋势，有针对性地进行思想教育。

二、体育特长学生教育管理中要强化自我教育，充分调动受教育者的主体能动性

自我教育是建立在主体意识基础上的一种主动、自觉的内导教育。它尊重人的主体意识，弘扬人的主体性，发挥了教育对象的主观能动性，是实现教育管理目标的重要途径。

1.自我教育是教育客体在主体意识指导下，按照社会、学校及教育者的规范、要求，通过自我辨析、自我选择和自我调控等过程，有目的、有计划地改造和提高自我素质的一种自觉的自省自律活动，是教育对象在外部因素影响下，根据自己的认知水平和评价标准所采取的一种内部疏导和调节。它主要表现为主体自觉地进行自身道德修养；自觉地区别是非慈悲；自觉地抵制各种错误思想和行为的影响；自觉地调控自己的行为举止。

2.强化自我教育，是学生教育管理的一个重要渠道。体育特长学生有理想、有抱负、不轻信、不盲从，渴望个体自由，追求主体意识，具有强烈的自我教育要求。特别是从到了高年级，随着角色的变化主体意识日益增强，他们已具备自我教育的基础和能力。他们越来越不愿意处在行为客体的位置而被动、机械地接受教育者的旨意，迫切希望能将自己的需要、行为目标及行为反应内在地统一起来。

3.强化自我教育，是适合体育特长学生群体一般特征的需要。体育特长学生多属于多血质和胆汁质气质，精力充沛、反应敏捷，脾气暴躁。他们反感别人过多的“指手画脚”，主张自己主宰自己的言行。自我教育是在尊重教育主题的前提下，通过个体的主体意识唤起主体的需要、欲望和兴趣。激励主体树立奋斗目标，积极实践，特别是通过主体意识进行有效的自我调控。离开了自我调控，人的活动就会失去理智，有序的社会生活就会发生紊乱。

三、在体育特长学生教育管理过程中，要寓理于情、寓理于事、加大精力投入

体育特长学生是学生中一个特殊的团体，单纯、呆板的理论灌输，难以吸引他们的注意力、激发他们的兴趣。因此，在特长学生的教育管理中一定要寓理于情、寓理于事之中。

1.寓理于情。对体育特长学生来说他们更希望得到教师的热情关注，教师的注意、关怀，意味着了解、重视，有利于师生间的相互沟通。教育管理者要发挥社会道德示范和学生行为管理的双重职能，就要善于拨动学生的心弦，热爱学生、尊重学生、理解学生，从而形成亲密友好的师生关系，形成融洽、和谐、合作的气氛，这样学生才能因亲其师而信其道。

2.寓理于事。体育特长学生大多具有疏于理而近于事的个性特征，争强、好胜、遇事易动感情。因此，在对体育生的说服教育中。一定要联系典型事例，让他们进行辨析、探讨、权衡，必要时召开专题讨论会。如在教育体育特长学生避免违反校纪时，应贯穿公民基本道德规范教育，引导学生树立尊重他人健康、生命。人身自由的道德意识。通过寓理于事，使学生在对具体事情的分析过程中学会处理相互之间的磨擦与矛盾，学会通过相互间的沟通、交流、谅解来解决问题，从而尽可能避免侵犯他人权利的违纪违法行为的发生。

3.加大精力投入。体育特长学生的教育管理比起普通学生来说具有一定的难度。要真正做到寓理于情、寓理于事，前提是充分了解学生。学生朝夕相处，不可能没有磨擦。而体育特长学生又易感情用事，解决矛盾的方法往往简单。当矛盾激化到一定程度就会演变为行为冲突，以至于酿成突发事件。为预防突发事件的发生，应把学生中各种错误的言行、倾向消除在萌芽之中。作为教育者必须要以学生为中心，把注意力集中在学生身上，经常深入学生之中，勤于观察、了解、建立畅通的获取信息渠道；善于分析、疏导，及时把握学生思想发展趋势，主动引导学生向着教育目标要求的方向健康发展。

4.学生会体育部工作总结 篇四

一、征衣红尘化云烟，江湖落拓不知年。

（一）剑痴刀狂世纷云，今将衣钵卸双肩；踏尽千山无人识，当初枉受盛名牵，东风吹醒英雄梦，笑对青山万重天。爱落红尘心已死，持刀抱剑了一生。

（二）荒年已陌，天漫尘埃，飞舞的尘沙，把你的容颜掩埋，于是我把思念放到那一座沙城，期你一个轮回！

（三）繁华散尽，铅华浮逝；佳期如梦，月缺阴晴；悲欢离合，忧愁别绪；一纸诉衷肠，何谴离人泪？落幕，几许寒意染尽圆月灼热，披着凄凉，打碎夜的宁静。踱步于江河畔，看着月下凄凉浮云倾尽人间凄楚，烟笼寒水月笼沙，泊秦淮小舟已离逝，月下弄轻影，梦里思华年。独自坐在阁楼道口，注视路尘蹁跹，万蹄踏尽，唯独没有你来时的场景。落叶随风起航，尘埃随风扬起，只有我独自留下，用泪挽留落叶的纷飞，用泪挽留尘埃的落定，却为独留下自己孤独的残影。

二、花为谁落？已错过！泪为谁流？已白头！风不失期！

（一）与卿已陌路！一段情，一生忆，一壶酒，一衷肠，羡不了鸳鸯羡不了仙，徒增相思，冷了清，刹了忆，换得一生情苦！

（二）曾几何时，想要和你一起看那一段花开花落云卷云舒，只是碍于现实的悲凉，徒添一个残梦，多少镜中花，水中月，困埋在红尘烟雨中，最后消散的是梦还是现实？提着墨笔，携一喧纸，将你那婉尔一笑凝固在我心里，到了最后又是谁将你埋葬！

（三）竹林清风，清风竹林，染着你的味道，踏着远去的小路，寻觅你的微笑，在山水竹林间，我用素笔将你描绘，撩着薄纱，舞着水袖，轻盈舞资，甜美歌谣，渲染一地的芳香，你的容颜出现在我眼前，天地在这一刻静止，我的眼里没有时间，没有天地，只有你不曾忘却的容颜，只是刹那，便是永恒，那样此生便足矣！

三、一座山，隔不了两两相思，一天涯，断不了两两无言。

（一）我用三生把你思念，独饮那一碗梦婆汤，把自己葬于山骨间，静听那涓涓流水，那清风伴着落花飞舞！清风且吟，吟不完我一生思念，细水长流，流不完我一世情深！

（二）当思念无法超越现实，落花无限，花落无声，我放下思念！当五彩斑斓的梦穿越现实变成了梦想，我选择了无言，当一张纸写不尽我们这一生，于是我开始怀念！只是到了最后我却还没有学会遗忘！在有你的世界里我把自己定格，在没有你的空间里，我把自己埋葬，到了最后，我没有把你忘却，却遗忘了自己是为什么来到今生！于是我守着这一个残缺的梦，在幻想与现实中找寻，在百般寻觅中，我们又在一次轮回！就这样过了一生一世，一世一生！直至你忘记我，我忘了你……

计算机科学与技术学院团总支、学生会体育部

5.学生会体育部工作总结 篇五

眨眼的瞬间，在不知不觉中我们即将完成属于我们的光辉使命，在学期结束之际，我们要总结过去，展望未来。在困难中获取经验，在磨练中取得成长，在生活中取长补短。

体育部没有级别观念，女生很细心，男生很能干。开展一项活动时，我部会聚集每个成员讨论过程，进行总体分析，然后明确分工，效率很高，因此可以应付很大的工作量。不存在正部长分工，副部长干活的情况。体育部经常聚在一起吃饭兼开会，将自己负责的部分进展互相通报，看哪些还没做好需要再重新落实一下的，配合很默契。此外，体育部也会主动跟各班委和学生会其他部门联系与合作，例如校运会的入场式交给文娱部，物资购买交给秘书部，后勤工作全学生会加上各班班委出动，这帮助我们减轻了不少负担，在此再次向各部门表示衷心的感谢。以学生会的整体形象举办活动，一个部门主导，其他部门帮忙，这是个完美的结合。

在本学期，体育部在上级领导老师的知道下，在学生会其他部门的合力帮助下，在同学们积极参与下，开展过以下活动：

11月为创建了良好的校园运动文化氛围，院开展校运动会，我部积极鼓励系里同学中在参与到其中，尤其是08届新生。有效开展常规工作，努力发现体育人才，有效组织活动，使在体育活动中取得较好成绩。

12月本着提倡体育精神，激发同学积极参与体育锻炼的热情，我部开展了冬季活动，分别是三足跑，拔河和踢键子活动，培养同学们的合作能力，形成有效分工的作用。

虽然在原来的学校有过体育部的经验，但换了个新环境，总有种陌生感，所以对部分事都觉得很难完成，而且由于我部成员较多，个人被分配到工作就减少，没有很好的锻炼自己的全方面能力，但我相信在以后的学习过程中继续努力，锻炼自己，磨练意志。

同样，人非圣贤，孰能无过。在工作中我们有不足：

1、学生干部的综合素质还需进一步提高，部分学生干部的工作积极性不高，责任感不强，创新意识不够。

2、部门之间的交叉合作还有待进一步提高，部门与班级之间的联系还是不够密切，导致工作效率上不去。

3，学生会活动内容的开放性还不够，活动开展得多，但是由于种种因素限制，参与面不够广泛和活力。

4，应该继续加强与学院及各指导部门、教职工之间的密切联系与合作。

我希望如果我能有幸留在体育部，我们要做到更好。

在此祝各位新年快乐，身体健康，前途无量！

6.学生会体育部工作总结 篇六

一、不断加强干部队伍建设，全面提高学生干部素质。

学生干部队伍建设是一项长期的重要工作，需要长抓不懈。10月份，各部门招新工作相继完成，从04级新生中选拔了一批优秀学生加入到学生干部队伍。各部门对新部员进行了培训，让他们熟悉工作内容、掌握工作方法、树立服务意识。目前，各部门人员配备基本合理，学生干部的综合素质和整体实力较强。自律委员会和生活管理委员会加大了队伍建设力度，人员调整顺利完成。各部门换届后顺利实现工作交接，主要学生干部能尽早熟悉工作，较快进入角色。11月份，部分学生干部参加了团校学习，通过听报告、开座谈会、个人总结等形式，提高了个人素质，增强了岗位意识和责任意识，进一步认识到学生干部职责的重要性。学生干部队伍在实际工作中不断得到锻炼，学生干部自身能力在锻炼中不断得到提高。期末评议工作正在有序进行，学生会为此制订出了明确的评议办法和评议标准。

二、努力做好常规工作，充分发挥学生会在学生管理中的积极作用。

保证日常工作的顺利进行是做好其他工作的前提。学生会各部门严格按照部门职责，注重日常工作的开展。办公室认真做好材料的收集、整理和协调联络工作;学习部围绕学风建设，举办好本学期必须开展的大型活动;宣传部认真做好大型活动的宣传报道工作;信息网络部对团委网站进行了改版，并做好信息反馈和有关的服务工作;文艺部和体育部配合学校和学生会开展了一系列大型文体活动，如校运会、元旦晚会等的准备工作;自律委员会和生活管理委员会配合学生处加强日常管理，为维护校园安全稳定、形成良好院风做了大量工作，取得了显著成绩;社团联合会加大社团管理力度，社团活动丰富多彩，丰富了同学们的课余生活，各社团工作顺利开展。学生会的一系列日常工作，不仅在学生管理中起到了约束引导作用，同时，也为良好院风的形成起到了积极作用。

三、认真做好换届工作，确保工作的连续性和创造性。

12月份，学生会顺利完成换届工作，为此，全体学生干部作了大量积极有效的准备工作。为保证平稳过度，主席团做了深入具体的思想工作，明确了主席团成员的分工，分别深入了解各部门工作现状，帮助解决存在的突出问题和困难，指导下一步工作的开展。完成了学生会章程和各部门制度的修订工作;进一步明确了部分部门的工作内容和职责;规范了学生干部评议办法。换届后，各部门工作没有较大变动，主要是按本学期工作计划完成相关工作，并为下学期工作顺利开展做好准备。目前，学生会运转正常，各部门能按要求圆满完成本学期的各项工作任务。

四、大力开展第二课堂活动，积极营造良好校园文化。

学习部于9月份在大一新生中举行“新老生经验交流会”;12月份举办了“一二?九”演讲比赛和“爱我校园，争创文明大学生”演讲比赛;同时，在各教学楼制作了英语四、六级考试倒计时。信息网络部成功举办了首次“计算机科技知识交流会”。体育部配合校体教部做好运动会的相关工作;举办了由13个院系参加的乒乓球赛。文艺部11月份成功举办了“校园歌手卡拉OK大赛”;组织举办了学生会换届文艺晚会。各社团大型活动不断，效果良好，反响强烈。丰富多彩的第二课堂活动让同学们感受到了浓厚的学习氛围和积极向上的校园文化，形成了无形的影响力，为同学们在潜移默化中形成习惯、养成性格、陶冶情操、提高修养起到了积极作用。

五、切实做好对各院系学生分会的指导和协调工作，努力保证各项工作同步顺利开展。

每月底召开一次由校学生会主席团和各院系学生分会主席参加的学生会工作例会，总结当月工作，安排下月工作。校学生会办公室在收集、整理相关材料的基础上每月制作一期学生会工作简报。部分院系学生分会联合开展了一些大型活动。校学生会做了大量指导和协调工作，为各院系学生分会的交流和沟通提供了机会，取得了良好效果。

六、存在的困难和不足。

本学期学生会工作虽取得了很大成绩，但工作中仍存在一些问题和不足，有些方面有待进一步加强。

1、制度建设有待加强。有些部门的制度不够规范，有些部门的制度还不够完善，对工作的有序性和规范性造成一定影响。

7.学生会体育部的工作总结 篇七

1 从学校运动会方面看学生角色的新定位

1.1 学校运动会组织的现状

学生数量较少的学校在开展学校体育工作时以老师制定和组织为主, 学生被动参与的模式进行。规模较大的示范性学校, 人数大幅度增加的同时, 由于比赛场次及时间都相对延长, 教师自身的工作都无法有效完成的话, 这样的高负荷也会在一定程度上影响学生的竞赛成绩, 同时也会对相关教师自身工作造成影响。

1.2 运动会组织过程中的问题

1.2.1 教师裁判的组织难度加大

一般规模的中小学校, 运动会的裁判都是由体育教师与抽调部分文化科目教师混搭组成的, 同时由于抽调的人数较少, 相对而言教师裁判工作还是可以实施开展的。随着教学规模的不断扩大, 所需要的裁判人数也在不断增加, 这就在对教师的抽调上有了困难, 如以前只需抽调2~5名教师, 而现在需要10名以上的话是比较困难的。

1.2.2 赛事裁判工作不能得到保障

教师抽调裁判本身就有一些被愿意的情况, 如时间短还能完成, 现在学校的运动会最少两天, 多则三天, 可能就导致有些老师无法全心投入, 导致误判的产生, 影响学生的情绪, 甚者影响赛事的进行。

1.3 针对性的对策与解决方案

由每班级派出几名同学参与裁判工作, 一方面可以减少部分老师的工作负担;另一方面, 这段时间是学生的运动会时间, 没有参与比赛的同学有充足的时间去做好给予的相关工作, 这样的变动足够整个运动会的进行以及人员的调动。这些学生裁判全部安排到各个比赛项目里且由相关老师负责, 学生辅助教师完成运动会的相关工作。

2 从班级联赛看学生如何在学校活动中尝试角色的变化

2.1 关于班级联赛的现状

班级联赛顾名思义是学校为了提高学生课余的锻炼而组织学生集体参与的一项有组织的活动。每个学校的班级联赛组织形式可能会存在差异, 但是不管学校规模大小如何, 一场年级的班级联赛的赛制时间至少需要两周以上, 时间相对较长。

2.2 班级联赛相关问题的探讨

首先是人数不多的普通学校开展的班级联赛规模不是很大, 比赛的形式也不会过于复杂, 本校的全体体育老师参与即可, 即由教师制定与组织, 全部由教师统一比赛赛制, 学生只需作为比赛参与者参与进去, 这就使一部分没有参与的同学对该项运动不熟悉, 不利于该项运动的发展。

其次是学校规模较大, 学生人数较多, 仅依靠学校体育教师的力量是难以完成相应的比赛要求的, 这就需要学生以新的角色来定位。这里说的就是关于学生在班级联赛里新角色的转变, 以班级为单位参加除去参加比赛的同学, 选派1~2名的学生愿意和有兴趣辅佐老师完成这样比赛项目, 工作是充当教师的助手, 完成以前是教师应该做的裁判工作, 学生做裁判这是一个大胆的尝试, 特别是在高中班级荣誉感极强的时候, 学生去承担这样的工作有一定的挑战性, 但通过对学校近几年来班级联赛开展情况来看, 取得了很好的效果。

2.3 学生裁判工作的对策与实施方法

学生裁判工作是把双刃剑, 处理得好效果不比教师裁判差, 如何做好学生裁判工作, 根据学校近年来的实践, 从以下几方面来讨论。

学生做班级联赛裁判工作, 首先是教师统一开会指导。在裁判员会议前的各班体育委员会议上就重点强调“服从裁判员的判罚”, 具体的判罚应该依据学校的实际情况开展, 通过这样的会议, 首先维护了学生裁判的工作, 这有利于工作的开展, 使学生敢于判罚, 同时对裁判员的公正性提出要求, 本班裁判不判罚本班比赛。其次是裁判员的培训以及模拟比赛。在正式的比赛前, 先通过对学生裁判的培训, 一般培训3次左右, 时长一周, 包含:裁判法和基本规则, 模拟裁判执法等。通过一系列的比赛下来, 使学生裁判员对该项运动有比较进一步的认识。

学生在学校体育工作中的转变是当今学校体育教学的一种趋势, 有利于体育项目在学生中顺利开展和有效进行。学校体育工作需要学生的参与与改变, 通过不断地创新, 相信会有更多新的角色赋予他们。

参考文献

[1]许弘, 仇军.我国基础教育阶段学校体育工作开展情况与趋势分析[J].成都体育学院学报, 2014 (2) :80-83.

[2]明平芳.学校体育在校园文化建设中的角色与建树[J].湖北科技学院学报, 2014 (12) :160-161, 163.

8.学生会体育部的工作总结 篇八

【关键词】体育教学管理；创新;思考

一、当前高校体育教学管理现状

（1）教师教学工作量大，场馆设施严重不足。扩招后学生人数的大幅度增加，给高校带来了规模效益和发展机遇，同时也对确保和提高教学质量提出了严重考验。由于体育课班级人数多，体育教师顾此失彼，学生锻炼密度减小，体育教学管理难度增大，教学效果下降。扩招后各高校通过多渠道积极筹措经费，对院校的教学基础设施进行建设，不断改善办学条件，但与图书馆、学生公寓、教学大楼等教学基本建设相比，体育教学场地、器材设施的更新、添置远远落后于其他教学设施的投资，学生人数的增加使体育场地更加拥挤，部分体育设施破旧老化，消耗磨损严重，器材、场地远远满足不了学生身心发展的需求

（2）后勤社会化 。后勤社会化改革的实施，使得高校学生的生活空间扩大，缩短了学生和社会之间的距离，这就使我们传统的工作方式不再适用，增加了学生工作管理的难度。同时，由于学校采取按功能分区，使“教学区”与“生活区”分离，这在很大程度上使“院系班”概念松散，年级、专业的概念淡化，原有的学生思想政治教育中的组织机构发生了变化，甚至是相当程度的削弱，高校学生工作管理出现了管理和育人的盲区。

（3）经过了紧张的中学阶段而进入大学体育教育专业的学生，只需要经过短暂的观察和交谈就不难发现，他们大多活泼好动，好奇心强，难以安心学习书本上的知识；有的体育成绩很好而文化素质较差。有的学生一反中学的学习态度和精神，不良习气也有所增长，表现在，组织纪律观念淡薄，集体活动不愿参加；文明言行的养成教育差，不注重在公共场所时的形象；心理品质和自控能力较差；学习不求上进，训练不求提高，对理论学习打不起精神，对当教师的职业技能也漠然处之等。

二、体育教学管理的创新与思考

（1）合理安排，改进学生体育管理工作。当前，高校一方面面对扩招后急剧增大的学生群体，一方面又面临加强素质教育的重大课题，这些都给体育教学管理工作带来了新的考验。针对目前体育人多，器械、场地少，练习机会少的现状，体育教师应该改进传统的管理组织方法，如仅仅是把一大群学生安置得井井有条，把那么多的教学内容、游戏、练习在一个短短的时间里安排的滴水不漏，同时还得考虑运动量等等问题，这样的管理方法是不算成功的。扩招后的体育教学在管理中，应以体育教师引导为主，确立学生的主体地位，尊重学生结合自身特点发展的权利和需要，与学生在人格上保持平等，教学要以健身育人为中心，引导学生求知创新，让学生在自主和谐的课堂组织管理中进行学习锻炼，发展个性，愉悦身心，掌握锻炼身体的方法和技能，这样才能更好地完成教学任务，达到教学目的。

（2）通过有效的管理途径加强职业素质教育。要完善细化、明确化的体育管理规章制度。校园体育文化的形成因素之中就包括制度文化，因此，规章制度是体育文化建设必不可少的保证。为落实“健康校园”建设，各学校的相关部门除要认真贯彻国家下发的体育规定之外还应当切实健全本学校具体各方面的细化制度，对学生成绩资料、教师教案都要编档入存，制定好组织各种体育活动的时间、地点、对象及活动主题、口号等；对于体育场馆的管理、教学活动、体育竞赛等都应制订出详细的规章制度，这样才能给校园体育文化建设提供切实的制度保证。

（3）管理与服务相统一 。管理学生与服务学生是并列共存的。管理中包含了服务，服务中包含了管理。学生工作者首先要以服务者的姿态出现，以服务的方式面对学生，这样，在情感上无疑会拉近与学生的距离，容易得到学生的信任和理解，为工作打下基础，并在实施服务过程中能够形成对等交流的气氛，容易了解学生的要求，产生双向互动的效果。管理和服务的最终目标都是促进学生的全面发展，管理和服务是统一的，其中更突出和强调了管理工作中的服务意识、服务功能。

在现实工作中，针对高校体育专业学生的管理大多采用的是刚性的制度化管理方式，管理者缺乏服务意识。因此，在高校体育学生工作管理中，要树立管理和服务相统一更突出服务的思想，管理是为了学生的发展，服务也是为了学生的发展。学生工作者应强化对学生的服务意识，做到管理者和服务者相统一，只有这样才能更好地适应新形势下学生工作的要求，才能使学生工作从根本上满足学生发展的需要。

（4）完善体育教学过程质量监控。加强教学质量监控，是促进学校教学管理规范化、科学化，保证和提高教学质量的重要手段。根据社会对人才质量的要求是影响人才培养的主要因素，加强教学管理质量监控应从学校的条件、教学秩序、教学过程、教学状态、教学效果等方面进行检查、监督、评议。

（5）奖惩兼顾，注意方法。学生工作管理的核心是学生，学生的因素是第一位的。针对体育专业的学生，在管理中要刚柔相济，奖惩兼顾，讲求一定的方法和艺术，才能达到良好的效果。

（6）开放管理，促进学生的个性全面发展。开放管理是提供宽松的管理环境，注重环境育人，充分发挥学生的潜力，激发学生的潜能，注重学生的自我培养和自我塑造，但有可能造成学生放任自流，无拘无束我行我素。另外，细节管理不是事无巨细什么都管，只是抓住学生工作管理中几个环节，并要求做细做透，但有可能有些细节会影响学生的个性发展。因此细节管理必须和开放管理相结合，二者相辅相成，相得益彰。只有把二者有机地结合起来，并应用于实践，才能更好地做好新时期我国高校体育专业学生的管理工作。

參考文献：

[1]卢元镇．体育的社会文化审视[M]．北京：北京体育大学出版社，1998.

[2]孙桂荣，刘嘉津.高校21世纪体育教学管理探究.哈尔滨体育学院学报，2000.

[3]教材编写组.体育管理学[M]．北京：人民体育出版社，1986.

[4]吴卫东.新世纪高校校园体育文化发展趋势研究［J］.哈尔滨学报，2009（2）

作者简介：

9.大学学生会体育部工作总结 篇九

时间飞逝，仿佛流星划过，没有痕迹，但在体育部这个大家庭里我却度过了我难忘而又充实的一年。

在这一年里我经历了许多，也得到了许多，现在回想起来感觉自己很庆幸，庆幸自己当初选择了体育部，选择了这个大家庭！因为在这里我学到了许多如何做事与如何做人的方法，学到了许多如何与人相处。如何合作和如何团结的一些我们在课堂内无法学到的富有实践意义的东西。还有，在这个大家庭里我认识了这么多兄弟姐妹，我们一起工作，一起努力，我们付出了汗水，我们也收获了，收获了成绩，收获了喜悦，更重要的是这让我们收获了深厚的友谊种种这些收获让我感受到了体育部这个大家庭的魅力所在。在这一年里我们体育部举办了如下各项活动：

第一个是新生杯篮球赛，趁着大一新生刚入学对大学里的篮球比赛也充满着期待，而且也是为了我们后来系篮球队的组建做准备，我们体育部炎炎的烈日下举办了学生会的第一个活动“新生杯”篮球赛。刚开始，因为是我们的第一个活动，部长或者副部都有点经验不足，在活动的准备和宣传工作上做的并不是很好，也因为干事也是刚入大学显得有点羞涩，在活动中也出现了一些问题，比如说沟通不够啊，经验不足啊什么的！不过，这是我们成长必须经历的一个过程，经验是要靠慢慢积累的！后面的几天比赛就流畅多了，有了一定的经验，大一新生们打比赛的热情也更饱满了！总得来说，这次活动反映了我们在经验方面的欠缺，不过活动的目的也基本上达到了，很好的促进了大一新生之间的交流，丰富的同学们的生活，给了新生们对大学一个很好的第一印象，同样也挑选出了我们动科学院系篮球队的新的成员！第二个就是我们体育部配合校体育部组织学生参加了校迎新体育活动周活动，校新生羽毛球赛，校乒乓球比赛，校学生排球比赛，校教工排球比赛，“三八”巾帼杯女子篮球赛等活动，以及校清风棋社举办的“清风杯”象棋比赛！其中，我们带领我们动科学院运动员获得了“新生羽毛球比赛第二名”，“乒乓球比赛第四名”，“清风杯象棋比赛第四名”的优秀成绩。虽然这些活动都不是我们主办的，但这对我们院在学校里形象的树立是非常重要的。因此，我们总是仔细认真的挑选那些优秀的运动员代表动科学院去参加比赛。从这些活动中，我体会到，作为一个跟学校又跟自己学院联系非常紧密的一个部门，体育部的工作一点都马虎不得，一旦哪个细节没有处理好，就很有可能大大影响动科学院在学校里的形象。还有就是一定要有耐心，因为运动员的选拔真的是一个非常麻烦的事情。因此，从刚招干事开始，我就不断的强调，工作一定要有耐心和细心，我们的干事也在这些大大小小的活动中践行着这两种精神，不断的提升自己的工作能力！

第三个就是第二学期伊始的动科学院第一届运动会，说实话，我们刚听到主席的想法说要举办动科学院第一届运动会的时候，体育部上上下下都感到有很大的压力，毕竟这是我们的第一次运动会，熟话说得好万事开头难，我们对于举办运动会完全没有经验，甚至连运动该是什么样的流程我们都不清楚！因此，我们到处学习，向其他学院学习，请教，甚至我们把别人的策划书拿过来参考！我觉得那段时间是我们体育部最困难的时间，我们在摸索，摸索中遇到的挫折是非常多也非常消耗人意志的！因此，我们隔几天就开部门会议，班长会议，体育委员会议，尤其是运动会的前几天甚至一天要开三次会议！正是我们对这次运动会的重视，我们也知道，老师，同学们，整个动科学院都在看着我们，期待着我们，我们付出了很多汗水：晚上整理报名表到寝室熄灯，白天忙着准备运动会所需物品一刻不停，还要不停的与其他部门联系跟进个辅助部门的工作。。。准备工作是非常繁琐的，我们虽然没有经验，我们虽然连策划书都得参考别人的，但我们顶住了，我们扛起来了，我们还是顺利的把它很好的完成了，我们也在参考别人的同时结合我们动科学院的情况加入了我们的特色，我们的创新！而运动会当天，那是真正考验我们的时刻，从一开始把大一大二的学生组织下去参加开幕式，到比赛项目开始，到比赛结束，到颁奖，到闭幕式，我始终都感觉有很多双眼睛在看着我们，看着我们体育部！那天的天气从一开始就好像没有给力过，我们的压力真的很大，我们很害怕在这样的天气里会有很多我没法预料的东西出现。果然，天气给了我们运动会很大的阻力，导致比赛不得不中断，导致有些项目不得不取消，甚至导致了运动员受伤的情况！还好，在主席团的指导下，再加上我们的临场应变，运动会在那样不好的环境中还是顺利的完成了！这次的运动会是我们体育部所主办的第一次运动会，给我们体育部积累了很多宝贵的经验以及让我们的干事得到了很好的提升！第四个就是我们针对现在的系际篮球赛而举办的可以说是一个练兵的篮球赛，也是与新农公司合作的一个“新农杯”篮球赛。由大一，大二，大三三个年级，共二十个班级，组成十支队伍来参赛，也算是我们举办的最大的参与面最广的活动。这次比赛，我们不像举办新生篮球赛那样青涩了，我们有了经验，我们知道该怎么去把活动完整高质量的举办下来！虽然，还是出现了时间没有定好这样的问题，可这确实是因为校运在即，时间非常的紧迫，才导致了比赛分成了校运前与校运后两个部分来完成！反正总是每次活动，都难免出现一些漏洞，但这才是我们最重要的财富，正因为有缺点我们才能去总结，从改正缺点中不断的学习！

第五个也是最重要的一个，就是我们的第三十一届校运动会！为了校运动会，我们付出了太多太多了，但我们没有埋怨，没有松懈，因为我们能意识到校运动会的重要性，对我们动科学院的重要性！从运动员报名，选拔，再到之后的训操，练方阵，再到后来的运动会当天的工作安排与分配，再到运动会结束后的各种后期工作，我们都在一刻不停的忙碌着，那段时间，除了学习就是运动会，甚至有些时候连吃饭的时间都没有！面对那一大堆复杂繁琐的工作，我们始终保持着耐心与细心，我们认真的去对待每一个环节，仔细的审查每一个细节！当然这里，我们体育部要感谢我们学生会的其他部门，感谢那些在运动会中给予我们帮助的同学们！尤其是前期的训操与方阵，这是整个学生会都参加进来的工作，有太多的人需要我们去感谢，有太多的人付出了太多的汗水！说心里话，那段时间真的很累，很累！可我们还是过来了，我们也顺利拿到了精神文明奖，而我们的运动员也没有让我们失望，在校运动会中取得了较去年的很大的突破，我相信，我们的努力没有白费，我们的汗水流的也值！还有就是，在运动会期间，我们同样在不停的忙碌，我们负责了所有部门的协调，沟通，与运动员的检录及护理，几乎在每个角落每个时刻都能看到我们体育部的身影！我们的部长总是时时刻刻关注的整个运动会的进行，时时刻刻掌控着我们动科学院在运动会中的一切，我们的干事也认真卖力的完成着他们自己的工作!更有在我们院需要他们的时候就挺身而出去为我们动科学院的荣誉而努力,在这里我要特别提出的是我们那两个女生，田秋会，孙向然！孙向然自己只报名参加了一个项目，但却因为学院的临时需要替别人参加了四项！！我想她真的已经精疲力尽了，可她还是努力参加了最后一项女子4*400米接力，为我们动科学院的荣誉尽了她最后能够尽的一份力！我想她并不像其他拿了名次的同学那样头顶光环让别人崇拜，可她却更加值得大家向她投以最崇敬的目光，抱以更热烈的掌声！她并不是为我们动科学院拿下很多分的英雄，但她绝对是为我们院付出最尽心尽力的英雄！还有田秋会，同样，她在参加了800米，400米，4*400米，在跑完800米之后，我知道她累了，真的累了，因为大家都知道800米真的是径赛中最累的一个项目，可她还是在只休息了几个小时候又坚持跑400米预赛，400米决赛，并取得第7名的好成绩。她同样是英雄，是我们动科学院的英雄！在这里，我要在说一次，真的谢谢你们，谢谢体育部的所有人，谢谢学生会的所有成员！最后一个就是我们现在正在进行的系际篮球赛，这是考验我们体育部系篮球队工作的一个关系到动科学院荣誉的比赛！因为我们系的人真的不多，在土建，食品这些大系面前篮球队的水平确实有一点差距，可我们没有丧气，我们系队每星期训练，就是为了这场比赛，就算我们没有办法取得胜利，我们也会打出我们动科的风采！

以上就是这一年以来，我们体育部所举办的大大小小的十几个活动！当然，这还不是我们所有的工作，我们还要一个非常重要的工作，那就是早操！对于早操，因为今年体育部人员有限，我们只有到大一的班级中找了两个体育委员帮助我们查早操。首先，我要先感谢他们这一年来对我们体育部早操工作的帮助！总的来说，这一年来，早操工作还是比较顺利的，干事们都非常的负责，同学们也都很配合！不过，其中也出现了一些问题，就是在下半年天气变冷后学校要求跑操，这给我们的工作带来了很多的麻烦，也可能产生了一些不理解，可我们及时的调整查操的方法，及与各班体育委员及时的沟通，早操的工作还是非常的顺利！我们体育部所有的工作基本上就是以上这些了，这其中有让我们感到骄傲的，我们举办了我们动科学院第一届运动会，我们系在我们的带领下在学校里的各种比赛中取得了不错的成绩，当然还有就是我们在校运动会中取得了重大的突破！当然，也有让我们感到遗憾的，我们的干事始终都觉得得到的锻炼并不够，尤其是两个女生，除了早操，参加其他的活动策划并不多！还有就是，由于我们在组织第一届运动会中，缺乏丰富的经验，导致其中出现了对细节考虑不够周全，以及对各部门的工作协调没能做的太好等等问题，我们应该从中学到要组织好一个高质量的活动，就必须把整个活动的各个环节流程计划的一清二楚，把各种可能发生的突发情况考虑的尽可能全面，以及利用好所有的资源，分配协调好其他人的工作，还有就是必须要有能够掌控整个活动走向的临场控制能力！当然，还有前期的准备宣传工作，我想我们体育部在这方面确实做的不够好，有些活动可能宣传力度真的太弱了，这样导致了这一年来我们弄了十几个活动，可真正能让每个人都知道的活动却没有几个！我想这是我们最需要改进的地方！差不多到这，我们的部门总结就要完了！我总感觉，我们体育部这一年下来，有太多值得我去总结，去怀念，去思考，去收获的！希望，能通过这么一篇总结让体育部走的更好更远，让体育部的成员得到更快的成长！动物科学与营养工程学院学生会体育部黄曦 2012年5月7日篇二：学生会体育部工作总结 体育部工作总结

2009━2010学年体育部成员工作总结 时间飞逝，仿佛流星划过，没有痕迹。但在体育部这个大家庭里我却度过了难忘而又充实的一年。

在这一年里我经历了许多，也得到了许多，现在回想起来感觉自己很庆幸，庆幸当时纳新时选择了体育部，选择了这个大家庭!因为在这里我学到了许多如何做事与如何做人的方法，学到了许多如何与人相处、如何合作与如何团结的一些在我们课堂内无法学到的富有实践意义的东西。还有在这个大家庭里我认识了许多志同道合的兄弟姐妹，我们一起工作，一起努力，我们付出了流汗了，我们也收获了，收获了成绩，收获了喜悦，更重要的是这让我们收获了深厚的友谊。种种这些收获让我感受到了体育部这个大家庭的魅力之所在！

在这一年里我们体育部举办了如下各项活动：首先院内篮球联赛，对于刚加入体育部的我来说，本来对篮球不是很在行，更何况当裁判，这一任务摆在我面前，不可推卸，我害怕过，我不自信，但我还是鼓足勇气担起了这项任务，尽管做的不是很好，但我还是做了，我挺过来了，现在感觉就是啥事只要我们有勇气去做，就是好样的！接下来是校际乒乓球赛，在我们体育部的带领下我院运动员取得了团体校第二名的好成绩，这让我感受到了我们体育部的凝聚力与向心力。院内乒乓球赛在篮球联赛接近尾声时开赛，这对我来说又是一个挑战，也许是我对数字不敏感，老是记错比分，我很纳闷，所以我专门花时间用了很大心思终于找到诀窍，克服了这一困难。从这件事上我认为只要我们能正确对待所面临的困难，仔细分析，就一定可以找到突破口，去克服它。

到此09年下半年结束了，10年开学伊始我们体育部举办了院运会，这也是我们09级部员参与的第一个大型活动，这对于我们每个人都是一种考验与磨练，在这其中我感受到了团结的力量，感受到了合作的必然性，知道了只有大家拧成一股绳才能办大事，个人的力量在某些情况下是微不足道的，所以我觉得我应该多动脑筋用合适的方法去努力，去提高办事效率。院运会在我们体育部及各部的配合下圆满完成，并且这次运动会为之后的校运会选拔了一批优秀的运动员。广播操对我来说又是一件值得我骄傲的事，因为我参与了，并且在体育部的训练与督促之下，取得了第七名好成绩，我感受最深的是只要参与了就能感受到那份参与的价值之所在，感受到那份参与的精神之伟大。同时感觉到作为一个活动的组织者的不易。接着是校运会，在如此之大型的活动中我们每个人各负其责，保证各项比赛事宜的有序进行，如此三日，我们起到了为运动员服务，为运动员提供方便的作用，在体育部与各部门的的配合下，我院取得了团体第四的好成绩。经过参与校运会我的感受是要服从组织调配，做到各负其责，坚守岗位，从大局从发，培养战略眼光、全局意识，个人服从组织，坚持集体主义原则。最后就是这一年的最后一个活动09级趣味运动会，我们都怀着强烈的责任心和使命感努力做好前期准备工作，在活动过程中也尽职尽责，得以保证了活动的正常有序进行，直到圆满结束。但由于经验不足，缺乏全面细致的考虑，在宣传动员方面做的不到位以及时间选取不恰当，导致参赛专业人员缺乏，甚至整个专业弃权，这些都是不足之处，值得深思和警戒。

通过阐述这一年的活动与感受以及经验和想法，我认为尽管努力了，付出了，也收获了，但最重要的还是对存在问题的认识和解决。例如，做事且考虑、只是埋头苦干，不用心思考、言语表达能力不够强、在人际交往方面缺乏积极主动性、遇事考虑片面、实践性不够强，理想化、不能从全局角度看问题等。诸如此类问题，有待于认真领悟，逐一解决！

——大学————学院 学生会体育部 ——--2010-05-22篇三：大学体育部总结 2012-2013年上学期工作总结

回顾这一个学期的工作历程，有收获，有遗憾，有疲惫，有欢笑。今天我要把我想到的，经历的都写下，希望能对我们体育部以后的工作有所帮助。

弹指一挥间一个学期过去了，这学期的工作基本上已接近尾声。回顾这学期，我们外经系学生会体育部在老师的关怀和指导下，与广大同学积极协作，顺利走过了它第一段旅程。在这个学期中，我们体育部的目标与宗旨是：全心全意为同学服务，尽我们的全力，办好各项体育活动。积极认真的贯彻学校的各项政策方针、参与学校的改革与发展，紧密围绕学校的学生工作，在学风建设、制度建设、文体活动、日常管理等诸多方面，都积极开展了各项工作，不仅加强了自身建设，而且不断的进行自我超越，为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台，为了学校美好的明天，奉献自己的一份力。

在系领导的关心与指导下，在广大同学大力支持与鼎力协助下，经过全体学生干部的共同努力和辛勤工作，体育部完成了学期初的工作计划，也取得了一定的成绩，下面就对本学期本届学生会体育部的工作做一小结。

一、日常活动

按时召开体育部例会，不断改进和完善体育部工作，提高工作效率。

二、体育部组织以及参与的活动

十月里，我系成功的举办两人三足比赛。在此期间进行了参赛队《以班级为单位》、和主持人的报名、并且进行了培训，后勤服务等工作，保证了比赛的正常有序进行。此次活动活跃丰富了校园文化生活，更好的团结全系师生，增强我系师生的向心力、凝聚力，不断增强学生体质。

在这几场比赛中，经过多场对决，队员们在场上顽强拼搏，赛出了水平，赛出了风格，展现了当代大学生良好的精神风貌，同时把永不言弃的精神贯穿了比赛的始终，克服了赛程紧密等各种困难，圆满地完成了比赛任务。总之，在这个学期的工作中，我部所有成员合力协作，充分发挥每个人的工作能力和积极性，不断改善我部的工作。成员在组织同学参赛的过程中，都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质，锻炼了自我能力，努力服务于同学，实现了自身的价值。活动的开展让我们在体育部成长起来。我们培养了这样品质：

一、众志成城，精诚团结

二、努力学习，争做楷模

三、积极肯干，吃苦在前

四、服务同学，甘于奉献

五、大胆创新，打造平台

精诚合作，各方联系，周密安排，以饱满的热情，昂扬的斗志和十足的努力投入其中，无论是从过程还是结果来看，我们都有所收获。我们会继续发扬风格，克服不足，在以后的工作中续前进。

在本学期的所有赛事中，我系均取得了不错的成绩，体现了我系同学的团结一致，发扬了外经系吃苦耐劳的优良传统。经过这次的总结，希望我部门全体成员能在以后的工作中再接再励以后的工作做的更好.所以，我们更需要为每项赛事制定好详细的计划，做好充分准备，积极组织训练，根据比赛现场的环境及时作出应变，事后积极总结经验，写好总结，为下一次的比赛积累经验。下一学期,我部会一如既往的为全系师生举行各种体育运动,为丰富大学活多献一份计,多出一分力。

展望未来我们会不断努力，共同进步，更好的去配合和推进我们系学生会工作的顺利发展，并使我系的学生活动越办越精彩。