安全管理工作体会

安全管理工作体会（共11篇）

1.安全管理工作体会 篇一

安全管理工作心得体会

事故发生了，面对这些惨重事故造成的伤亡、经济损失，社会影响，我们开始对事故惋惜、悲伤、悔恨、反思，然后接受教育、查找隐患、规范整改。然而，在没有事故发生的时候，我们对安全工作做到了什么程度?都做了哪些关系到安全问题的? 开展安全工作细致什么程度?面对一系列问题我们思索翩翩。

对在施工现场，关于安全，我觉得第一点应该是要有安全意识和对待安全的严肃态度。凡事无绝对，俗话说，百密必有一疏。尽管现场安全工作可能做得不错，但是面对复杂错乱的施工现场，也还是存在大大小小的问题。有些问题可大可小，有时即使是一些小问题，但在一些情况下还是能产生致命的伤害，导致重大事故后果。因此，我们必须保持安全意识，在任何时候都不要忘记安全。我们要把安全意识刻在心里，时时不忘提醒自己，生命诚可贵!同样，对安全我们必须要用严肃态度对待。安全是大事，生命是最宝贵的。在生命面前任何事情都是小事。对安全我们必须端正加强自己的态度，决不能拿安全开玩笑，当小事。这要求我们要提高自己的警惕性，敏锐性，能够细心发现施工现场的安全问题并予以解决。第二点，我觉得是要加强专业知识学习，尤其是有关安全的知识学习，自觉地参加接受各种安全培训，以提高自己的安全知识水平。很多人在公司要求的或资格证书复核中必须参加的各种知识培训总不在乎，甚至拒绝参加。我觉得这是一种浪费，一种很不好的行为，错过了一个学习，给自己充电知识的机会!我以后会尽可能的把握每次培训学习，做到每次尽可能的学到些新知识或了解到新见解，不断充实自己。我们只有有足够的知识和丰富的经验才能对安全把握到位。只有自己经验丰富，才易发现问题解决问题。因此活到老学到老，永远保持一颗学习的心。第三点是要认真做好本分工作，严格把控好自己的工作质量。工作是大家的，我们不仅要求别人做好，自己更是要以身作则，起一个带头作用。对我来说要做到严于律己，宽以待人。只有自己也做好了，安全才有一个底。在工程中我们管理人员起到一个风险控制作用，做好本职工作，在为了工程顺利竣工的同时也为我们自身的安全做下保证。做好安全工作，是工程顺利完成的前提。

接着，谈谈在以后工作中如何管理施工现场，如何做好现场安全工作。

建筑施工安全生产的指导方针是：贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的原则。就是要在施工生产过程中，积极采取各种预防措施，把伤亡事故消灭在发生之前和萌芽状态，做到防患于未然，这是开展安全工作的立足点。建筑施工就是要坚持“管生产必须管安全”、“安全与生产必须统一”的思想。所以我们必须要把安全放到一个思想新高度上。

在建筑施工工作中要做到以下几个方面：

一、布置生产要与安全同步进行。在编制施工计划、研究生产、实施科研、布置生产任务的同时，要相应地有安全措施计划并同安全技术措施同步实施工作。广大安全工作者形象地称之为安全生产“五同时”，就是指在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全工作。这个“五同时”原则，在建筑施工安全管理工作中尤为重要。

二、使用新材料、新技术、新设备、新工艺应有相应的安全技术。在建筑施工工作中，在采用新材料、新技术、新设备、新工艺前，应结合其特点，必须严格进行安全技术交流，并严禁事先未受安全技术交底的员工，在施工中使用上叙“四新”，以免发生不应有的事故。

三、生产与安全发生矛盾时，要坚持安全第一。生产必须安全。当生产与安全发生矛盾时，必须服从安全的要求，且应在解决了安全技术，确实能够保障人员人身安全的前提下，才能进行生产。这是铁的纪律、来不得半点虚假。

四、在发展生产的基础上，不断改善职工劳动条件。在发展的基础上，改革工艺，减少不安全因素。如高处作业为地面作业，变危险为安全，变有害为无害，变手工操作为机械生产，变笨重为轻松，变肮脏为清洁。各个施工企业的主管部门和企业领导，都应积极为建筑工人改善和创造一个安全、卫生、舒适甚至幸福的劳动条件。

五、在施工现场要做到一管、二定、三检查、四不放过。一管，即要设置专职安全员管安全;二定，即制定安全生产管理制度，制定安全技术措施;三检查，即定期检查安全措施执行情况，检查违章指挥、违章作业、违反劳动纪律情况，检查冬季雨季施工安全生产设施落实情况;四不放过，即麻痹思想不放过，事故苗头不放过，违章作业不放过，安全漏洞不放过。

六、应用安全系统工程原理和方法加强安全管理。要在规定的环境、时间、劳力和成本等条件下，运用系统工程的方法，进行分析、评价、控制系统中事故的研究，及时调整工艺设备、操作、管理、生产周期和费用投资等因素，使系统中发生的事故减少到最低限度，达到最佳安全生产状态。只有这样做了，才能够达到安全第一、预防为主、综合治理的目的。

以上是我对建筑工程施工现场中关于安全管理的认识，涉及的主要是一些硬性的管理和做法。对于在实际工作中我觉得更重要和常规的做法是在于对人的管理。施工是一门大学问，对于这个课程我坦诚学到的只是皮毛，还有很多东西没了解到、学习到，而且有很多东西在课堂上也是无法掌握。在今后我们只有不断摸索，不断积累才能更好地做好相关工作。

在今后的工作中，我希望做事能够按照合同规则，做到具体施工能够按照规范执行。对于一个刚步入社会工作的人来说，首要的是要认真遵守职业规范，逐步养成良好的职业道德，逐步提高职业素养，再逐步提高职业水平。我想随着这些的提升，这会对施工安全又有一个更高层次的提高和把握。最后我也用在课上老师跟我们说的那句话结束：希望我们这辈子都在平安工作，平安生活!

2.安全管理工作体会 篇二

一、安全标准化的效果和益处

企业通过构建安全标准化的评定,再依靠政府所授予的中介复评机构的考评与培训和咨询,逐渐形成了对企业安全现状的评估报告,形成一个客观的判断,从而为企业提出一套安全工作的目标和改进方向。安全标准化工作的效果和益处主要体现在三方面:首先,该标准能为员工保障健康与平安。由于中介机构的参与考核评定,从而使企业安全得到进一步的保障,还减少与避免了职业病的发作、生产安全事故的发生,进一步保障了员工的健康与平安。其次,该标准能够维护社会的和谐,拉动企业发展,还为政府减轻了压力。企业通过构建的安全标准化,来逐渐完善安全基础管理工作,从而现场管理有了极大的完善,员工的安全意识也逐渐增强,安全本质化程度也得到了显著提升,从根本上防患于未然。最后,该标准给企业发展保驾护航。通过中介复评机构所提供的专业全面的技术咨询培训与服务,能够及时的发现企业内的安全管理体系中的缺失,生产现场工作人员的作业环境的安全隐患与人员的不安全行为,都得到了落实及改进。

二、企业应用安全标准化的体会

1、开展安全文化宣传活动,是企业安全标准化的前提

企业要把安全生产作为第一己任。要通过各种生动的活动,来宣传安全文化,举例来说,可以通过制作宣传标语、专栏、事故看板、张贴画、座谈或讲座、知识竞赛、录像片、应急预案演练,将安全标准化的知识融入到活动中去,从而使广大员工熟悉并掌握本岗位的工作要求和安全操作规定,以及应急的措施与潜在危险因素,要让员工都熟知。

2、制定安全责任制度,是安全标准化顺利进行的保证

依照“管生产的同时必须管安全”的原则以及遵照“综合治理、预防为主、安全第一”的方针制定安全生产责任制。要把企业中各个职位人员所要履行的责任进行明确规定,这也是安全规章制度的核心所在。通过安全标准化的进一步完善落实补充安全管理制度以及责任制,对各种安全管理记录、档案、台帐进行合理规范。

3、投入优质的科学人力资源和资金保障,是发展安全标准化的基础

通过对企业员工安全知识的培训,对照国家安全技术规范与标准,让员工能够掌握各种设施所涉及到的安全技术要求。对于那些重点危险源的整顿必须在技术措施上可靠科学,在资金安排上绝对优先、在思想认识上高度重视,对于那些治理难以达标以及排放污染严重的生产设施进行技术优化。

4、重抓班组安全理念,是巩固生产现场的安全核心

在整个企业中,其安全管理的核心在于班组,而重点在于生产现场。班组是安全生产的前沿阵地,企业安全生产管理工作的落脚点主要在于班组。要充分带动班组的成员的积极性,从小事着手,从自我做起通过整改隐患、纠正违章、自查互查,进而真正实现管理无缺漏、岗位无隐患、班组无事故、人员无违章。开展职工喜闻乐见、形式多样的安全技能比赛,群众性活动主要包括班组无事故、提合理化建议、职工身边无违章等活动,全方位的进行安全文化渗透,提升安全意识。结合班组具体情况,实用性和操作性强的作业风险分析法有:安全检查表(SCL)、作业条件危险性评价法(LEG)、工作危害分析法(JHA)和丰田汽车推广的展开预知、训练、危险活动等。班组活动能够从根本上消除不安全隐患,控制人的不安全行为,还能从管理上找到改进的原因及措施,及时纠正与制止形成习以为常、熟视无睹、见怪不怪甚至麻木不仁的被动局面。

5、培养员工“四零目标”的理念,是营造良好安全文化氛围的根本

班组的安全管理的首要目标在于立足岗位,关爱生命。要营造一个良好的安全文化氛围,就要积极推行无隐患管理法。该种方法是建立在事故金字塔理论之上的,事故金字塔理论的发明者海因里希学者认为,无伤害、无损失或险攀事件事故;轻伤或低损失事故;死亡重伤或重大损失事故这三类事故是按照轻重等级的划分呈现金字塔式的分布排列。“四零目标”安全理念主要包括了“零伤亡、零事故、零违章、零隐患”,需要我们进行积极推行。该目标是企业安全管理的前进方向,也是当代企业在组织生产过程中所不断追求的目标。当前,要有“事故是可预防的、危险是永存的、安全是相对的”科学观念,特别强调安全知识的教育,同时还要提升员工的安全意识与素养。

结语

总之,安全标准化工作是安全工作有效地结晶,开展安全标准化工作主要在于工作的落实,以及对基础和根本的根治,强调通过有效创建安全标准化工作,恰当地处理好发展与安全、效益与安全、生产与安全、稳定与安全的相互之间的关系,建立一个“持续改进并自我约束”的一套长效机制,实现社会与企业的可持续及和谐发展。

参考文献

[1]杨凯,吕淑然.浅议企业安全文化建设与安全标准化建设的关系[J].中国安全生产科学技术.2012(9)

[2]伍聂修,马小明.基于FAHP的危化品企业安全标准化评价体系研究[J].中国安全生产科学技术.2012(1)

3.安全护理20年工作体会 篇三

【关键词】安全护理；职业道德；观察病情；差错事故

【中图分类号】R473

【文献标识码】A

【文章编号】1007-8517（2012）20-0134-01

安全护理是指护理人员在进行护理工作中，确保病人在治疗和康复过程中获得身心安全的最佳护理。严格遵守护理制度和操作规程，准确无误地执行医嘱，实施护理计划。安全护理和病人的生命息息相关，任何疏忽大意都可酿成严重后果，临床上不乏因护理工作失当导致治疗效果功亏一篑的血的教训，因此安全护理是值得重视和研究的课题。

1　安全护理是职业道德和素质修养的体现

安全护理不仅是护理质量和水平的调理也是护理道德的基本要求，护理人员必须具有一定的素质水准，更要有责任心使命感和高尚的道德情操。要把职业的责任感贯彻在工作当中的每一个环节，用自己的言行举止使病人获得安全感和信赖感，护理行为往往是一个人独自进行，服务对象是千差万别的病人，护理的意义就是针对不同的病人制定相应的护理计划，并且能够认真的全面系统的实施计划，使病人得以最佳治疗效果和身心康复。与医生配和默契给病人的治疗起到事半功倍的效果。如昏迷病人的翻身、吸痰、口腔护理、配药剂量的准确，各种监测数据的时间性和准确性，完全依靠护理人员的细致观察和精心护理。这就全凭护士的道德、良心和责任感。在任何情况下都要以病人健康利益为中心，工作态度要始终如一尽心尽责，经得起道德和良心的检验，护士的心理素质也很重要，护士本身应是一个心理健康的人，无论何种情况下要能控制自身的情绪变化，保持心理平衡，做到急事不慌、纠缠不怒、悲喜有节，始终保持情绪的稳定性。这样才能集中精力，专心致志的工作，这是确保安全护理的基本保障。

2　审慎负责

严格执行操作规程是安全护理的关键。审慎负责是要求护士住工作当中周密而谨慎、认真负责、一丝不苟、不得有误。护理操作规程是长期临床工作的总结，甚至是用患者的生命和血的教训换来的。每一个环节都具有科学性和技术性，稍有大意就可能铸成大错。因此在进行各项护理操作时要做到审慎无误，切记六不可。①不可随意简化操作规程；②不可存有侥幸心理；③不可忽视每一查、每一对、三查七对要条条查清；④不可凭主观经验和估计行事；⑤不可忽视操作中的病情观察；⑥不可唯医嘱是遵。无论任何情况下操作前要严格亲自查对，把好最后一关，严格查对确保准确无误是安全护理的关键。

3　广博扎实的专业知识和高超的技能是安全护理的保障

随着护理学科的发展和医疗设备的更新，新技术的发展，这就需要护理人员不断充实和更新知识对每项治疗、护理、医嘱操作规程不仅要知其然，还要知其所以然。如缺乏科学的理论指导，盲目工作，往往会铸成大错，只有具备扎实的理论基础才能增加思维的广度和深度。提高敏锐的观察力和应急处理能力有效避免差错事故的发生。高超的操作技能是千锤百炼、辛劳刻苦才能炼就的本领，遇到急、危、重病人要做到心不慌、气不急、手不抖、腿不软，头脑清醒，在最短的时间内为病人提供有效的安全护理保障。

4　严密观察病情使不安全因素尽早排除是安全护理的重要措施

要求护士要充分了解病情，做到心中有数，防患于未然，及时将不安全因素消灭在萌芽状态，坚持勤查房勤汇报，随时与医生沟通。执行医嘱时对每项医嘱要知其所以然，并提醒医生医嘱的正确性和准确性。坚持班班核对医嘱，把好医嘱关。书写交班报告要详细认真，准确反应病性及护理要点，要做到三清：口头讲清、书面写清、床边看清。严密的观察病情变化，常常是最早发现一些危险信号。为病人赢得抢救时机。

5　强化安全护理教育

4.安全管理工作心得体会 篇四

第一、要强化安全意识。

班组长应明确自已是班组安全生产第一责任人，要切实担负起确保班组成员安全的责任和义务，班组长在安排工作时，要向工作人员详细交代工作中在的危险点和安全注意事项，并要求工作人员严格照章执行，要将“安规”是电力从业人员的“保命规”、“两票”是电气作业人员的“保命票”、安全工器具是一线班组人员的“保命工具”的观念，深植于每个班组成员心中。工作前，班组长要深入一线，认真勘察现场存在的安全隐患和不安全因素，确定危险点，拿出具体可行的防范措施，并及时交代给工作负责人与工作班成员，让每个工作人员都知道危险点在哪里，应该如何防范，然后再开始工作。班组长在工作中还要注意“察颜观色”，时刻注意班员的思想动态，不能让班员带着包袱和情绪工作，因为我们属高危行业，线路工经常要面对高空作业，所以要合理安排班组工作，随时了解和掌握班员思想动态和精神状态，才能遏制事故和异常的发生，将不安全事件消灭在萌芽状态。

第二、要提高管理水平。

1、班组长的管理水平决定着班组的安全水平，所以班组长必须提高自身的管理水平，在处理日常事务时，必须做到对事不对人，做事讲方法，心平气和，以诚待人，心得体会《安全管理工作体会》。工作中，要做到身先士卒，勇挑重担，对工作中的失误要勇于承担责任，树立良好的榜样与威信。

2、班组管理工作要采取人性化的管理方式，要以人为本，班组管理工作，除了利用好安全管理制度外，更重要的是要做好员工的思想工作，即采用人性化的管理方式，这样才能把员工的精力凝聚到班组工作的中心任务上来，不管是奖励还是批评都要让当事人以及班组员工心服口服，决不能以压代管。

3、班组管理必须要“管”、“理”并举。“管”是治理监督，也就是约束，“理”是事物的规律，也包含制度、法理、思路，要提高班组安全管理水平，“管”和“理”必须并举。只“管”不“理”就会头痛医头，脚痛医脚，眉毛胡子一把抓，安全生产必然会陷入混乱状态，只“理”不“管”就会出现制度、规定千千万，照样我行我素的情况，思路、方法层出不穷，却总是有始无终，令不行禁不止，就会出现一条也得不到落实的情况。因此，我们要通过严格考核来规范，约束人的行为，引导并促进威胁安全生产的问题得到根本解决。

第三、要完善制度的落实，建立个人安全技术档案。

班组是执行安全规程、各项规章制度的主体，是贯彻实施各项安全技术措施的主体，也是杜绝违章和事故的主体。班组成员所从事的绝大多数工作都是现场一线的工作，我们通过加强班组安全教育、技术培训，使他们不折不扣地严格执行规章制度，刹住各类违章。定期进行安规考试，成绩记入个人安全档案，成绩不及格者要停止其工作，从而激发全体员工的安全意识和安规学习的积极性。

5.安全工作体会 篇五

安全工作体会

我由于从事固井工作的关系，经常长时间坐车在外面跑，交通安全对我来说是牢记心头的重中之重。但是刚参加工作时，我对于这个并不不怎么重视，因为安全行车的规则其实很简单，所以听单位强调的多了有时甚至会有点厌烦，那时完全没有意识到交通事故的残酷性，直到有一次我看到了车祸现场的惨状，才受到了警醒。那是2010年7月的一个中午，正是新疆最炎热的时候，一辆四川牌照的轿车翻在戈壁滩上，车玻璃、黑红的血迹满地都是，司机从车里甩了出来，摔在离车十几米远的地方，当场死亡，浑身到处都是伤痕。据交警分析，事故的罪魁祸首是疲劳驾驶，炎热和疲劳导致司机精神不集中，车辆冲出了公路，速度太快，引起了翻车，没有系安全带，司机被甩出车外，然后一切都无法挽回了。

车祸现场那一幕让我很久都不能忘记，司机太可怜了，应该是来新疆出差的吧，发生这样的悲剧他的家人应该是多么的伤心啊。但是仔细想想如果他遵守交通规则呢，“不疲劳驾驶，不超速行驶，系安全带”，这样的悲剧还会发生吗？“事故源于瞬间麻痹”，当汽车载着人以超过人类极限几倍的速度飞驰的时候，人们的血肉之躯在意外面前已经变得非常脆弱了。每一条乍听起来简单、聒噪的的交通规则背后都有无数血的教训，是我们不能要仅把这些规则挂在嘴边，重要的还要把它们深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越小，让我们在安全的包围中建设自己美丽的家园。

6.安全工作体会 篇六

从家庭而言，学生是家长的掌上明珠，是整个家庭的小太阳，尤其是现在学生多为独生子女，学生安全牵动着家庭每个成员的神经。一个小生命的夭折，将使父母失去精神支柱，使家庭暗无天日。因此，安全意识必须树牢：一人安全，全家幸福;安全第一，生命至上;安全为天，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸。在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前。在安全的问题上，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要做到人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，只要出问题，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，溺水事故、意外伤害事故，追逐打闹偶发事故，轻则伤及身体，重则危及生命，它们造成的伤害是不能接受的。

从社会而言，孩子是家庭的希望，是祖国的花朵与未来。学校安全工作涉及万千家庭，关系到整个社会的稳定与和谐。生命不保，何谈教育?何谈发展?何谈幸福?保护他们的安全，责任重于泰山。确保学生安全是实施素质教育的重要内容和有力保障，是办好让人民满意教育的根本前提，是落实群众路线的必要要求，也是构建社会主义和谐社会的重要内涵。

7.安全管理工作体会 篇七

1 常见的护理安全隐患

1.1 护理人员因素

1.1.1 护理人员配置不足或不合理 根据卫生部关于印发《新生儿病室建设与管理指南 (试行) 》的通知:第十二条新生儿病室应当根据床位设置配备足够数量的医师和护士, 人员梯队结构合理。其中医师人数与床位数之比应当为0.3:1以上, 护士人数与床位数之比应当为0.6:1以上。但各种各样的原因往往导致护理人员配备不足或人员结构不合理。

1.1.2 护理人员自身因素 随着我科床位的增加, 半数以上护士是近年入科的年轻护士, 这一群体缺乏护理安全意识;临床专科经验少、业务水平低;缺乏主人翁精神、工作责任心不强。

1.1.3 护理人员工作的倦怠性 新生儿病房工作的护理人员不仅要完成患儿日常的治疗工作, 还要完成大量的基础护理和新生儿喂养工作。长期处于超负荷工作状态, 再加上频繁夜班, 往往会感到情绪紧张, 注意力不能集中, 导致护士身心疲惫、工作热情下降、责任心磨失, 稍有疏忽, 就容易出现护理安全问题, 使得护理质量无法控制。

1.2 患儿方面的因素

1.2.1 新生儿患儿是一群特殊群体, 起病急、变化快、病死率高。近年来由于各种因素的影响, 早产儿、巨大儿、先天畸形、感染、窒息等逐渐增多对新生儿护理工作提出了更高的要求, 也相对地增加了护理安全隐患。

1.2.2 随着生活水平的不断提高, 人们对卫生服务的需求也不断地增加。家长法律意识和保护意识增强, 对当前的医疗水平期望值过高, 同时对高额的医疗费用不满, 当治疗效果不理想时, 也增加了护理安全隐患。

1.3 不严格执行规章制度、不落实等级护理制度、不落实护理常规、缺乏工作程序、违反操作规程、对护理技术操作中的安全隐患缺乏预见性、不熟悉专科仪器操作程序等是护理安全隐患存在的主要因素。

1.4 环境和设备 病房结构和设置不合理、通风不良、消毒不到位等。呼吸机接口不一致、一次性用品质量问题。

1.5 管理因素 管理制度不健全、护理人员职责分工不明确、安排人力不合理。经验不足的护士走上需要高能力、多经验的岗位, 使其缺乏及时识别、分析安全隐患的能力。

2 护理安全管理

2.1 人员素质管理

2.1.1 我院管理部门对新招聘的护士进行全院轮岗一年, 并进行理论、技术操作的规范化培训及考核。挑选热爱新生儿护理工作、责任心及应变能力强、具有爱心及慎独精神的护士从事无陪新生儿病房的护理工作。

2.1.2 科室对新入科护士, 进行专科理论及操作的强化培训同时做好入科安全教育。安排高年资护士做带教工作, 充分发挥其专科特长, 做好指导, 切实做好传帮带, 让新入科护士尽快掌握无陪新生儿病房的工作特点。

2.1.3 医院管理者要重视护理人员的身心健康, 按卫生部要求合理配置人力资源。护士长要关心护士, 对本科护士的综合情况要充分了解, 做到心中有数, 合理排班, 尽可能照顾护士在生活和学习等方面的需求。同时搞好医护、护护关系, 创建科室和谐氛围, 为护士提供优良的工作环境, 保障护士的身心健康, 使护理人员以最佳状态投入工作, 消除人为因素导致的安全隐患。

2.1.4 护理安全与法律法规有着密切的关系, 科室要按时组织护理人员学习相关法律知识, 特别是对《医疗事故处理条例》、《护士管理办法》、《侵权法》等与护理人员关系较密切的法律知识要有所了解, 增强护理人员的法律意识和法制观念, 提高自我保护意识。

2.2 完善并制定各项规章制度, 加强安全监控

2.2.1 针对无陪新生儿病房安全隐患, 结合医院的实际情况, 制定相应的规章制度, 规范护理工作流程的各个环节。如母乳喂养宣教制度、母乳管理制度、探视管理制度、外出检查管理制度、患儿核查制度、安全告知制度及工作流程等。

2.2.2 建立科室护理安全监控网 即护士长-各质量控制小组长-各组护士, 逐级查找安全隐患, 针对存在的安全隐患进行讨论, 提出切实可行的防范措施, 并定期检查执行情况。检查中发现违规、违纪等现象, 视情节轻重做出相应的考核。

2.3 加强专科理论与操作技能的培训不断提高质量管理

2.3.1 新生儿病房护士必须具备全面的专业知识和操作技能, 科室应有计划、分期分批地对抢救技术、护理操作、病情观察等内容进行规范化的培训和考核。同时医护配对进修学习, 掌握专科新知识、新技术, 使医疗护理工作协调发展。督促、检查护士将护理核心制度贯彻落实在护理工作的方方面面。

2.3.2 护理文件在记录上要遵循三个随时 有问题时-随时记;病情变化-随时记;特殊检查治疗、特殊用药-随时记。三个重点:重点记录客观事实;重点记录护理行为;重点记录护士确实做过的事情。三个不能有:主观的描述、判断、结论不能有;自相矛盾的记录不能有;含糊其辞的记录不能有。管理上要符合举证责任倒置的要求, 使护理文件成为护士的有利证据。

2.3.3 加强对四种患儿管理 危重、疑难、特殊、有纠纷倾向的患儿管理。加强对四种关键人物管理:新入科护士、实习进修护士、工作粗心易出现问题的护士、辅助科室入科做检查人员的管理。规范重点时段的管理:交接班时间、工作繁忙或闲暇时、护士考试前、节假日、夜间、中午等的管理。抓重点环节管理:交接班制-实行床头交接班, 危重患儿重点交接;查房制-落实护士长2次/d查房, 以提问的方式交代注意事项;报告制-实施重点患儿报告制:有潜在医疗纠纷、特殊、疑难、危重、有护理并发症等及时上报护理部, 将安全隐患消灭在萌芽状态。

2.3.4 护理标识-高危警示牌使用 药物过敏、防坠床、鼻饲、多个用药途径 (两个通路) 、特殊用药 (多巴胺等) 、禁食、危重病儿、隔离、记24 h尿量等标识的使用, 使护理工作更清楚明了, 防止错误发生。

2.4 有效预防和控制医院感染的发生

2.4.1 制定和完善新生儿病房消毒隔离制度、保洁措施、医疗废物处理等规章制度。成立科室感染控制小组, 有感染控制小组管理制度。

2.4.2 设施和布局合理 无陪护新生儿病房每床净使用面积不少于3 cm3, 床间距不小于1 m。根据新生儿病房的特点对患儿实行保护性隔离, 严格探视管理 (建立探视走道, 隔窗探视) , 非工作人员严禁入室。控制病区内人员过多, 防止增加感染机会。认真执行各项无菌技术操作规程及消毒隔离制度, 防止交叉感染。

2.4.3 加强医护人员洗手和消手的依从性, 组织全科医护人员认真学习“七步洗手法”, 并进行考核, 做到人人过关、随时督查。严格执行“一接触一洗手”。入科人员必须在门关洗手后放可入科。

2.4.4 室内空气采用三氧消毒机进行循环消毒, 中央空调换气, 控制室内温度22℃～24℃, 湿度55%～65%;每月进行环境卫生学监测及对医护人员的手、接触病儿物品等做细菌培养1～2次, 发现问题及时查找原因, 切断传播途径, 保证医疗护理安全。

2.4.5 加强护理人员职业防护, 预防职业暴露。

2.5 加强护患沟通及健康教育

无陪新生儿病房是封闭式管理, 收治的大都是病情危重的病儿。护理人员要充分理解家属紧张、焦虑不安的情绪, 并进行心理疏导。利用入院时:做好入院宣教、发放护理工作流程及安全告知书。每天探视时段:热情接待, 耐心解答。专人讲解新生儿常见疾病的预防知识。出院时:做好出院宣教, 发放出院指导等一切和家属接触的机会以及用电话沟通方式, 与家属进行有效的沟通, 减轻家属紧张、焦虑不安的心情和不信任感, 化解不必要的护患矛盾, 构建和谐护患关系, 增加患儿家属对护理人员的信任。电话回访出院患儿家长, 对住院全程的感受, 听取好的建议和意见, 不断改进工作。

2.6 把好设备质量关

设备仪器多是新生儿科的特点, 应建立设备仪器档案, 定时由专业人员检查、保养、维修, 登记以确保患儿安全。同时指导和督促每位护士, 正确使用仪器。发现异常状况, 立即停止使用并报修。

3 体会

随着社会的进步和医疗的发展, 对护理工作提出了更高的要求。加强护理安全管理, 预防和消除护理安全隐患, 必将提高医院整体水平。安全是人的基本需要, 同时也是护理工作的基本要求, 护理安全应该受到每个护理管理者的高度重视。通过护理安全管理, 提高护理人员的安全防范意识, 为患儿及家长和护理人员营造一个更安全、更能体现人文关怀的和谐社会环境。

参考文献

8.安全管理工作体会 篇八

【关键词】建筑安全；施工安全生产管理；工程监督管理建议

【Abstract】Construction site management， safety， civil construction and the overall quality of construction enterprises is reflected in the construction industry reflects the level of integrated management. We are always at the construction site management， safety， civil construction and construction industry as the "two civilizations" main task， correctly handle the security and production， efficiency， development of relations， safety supervision and management efforts to achieve scientific， normalization and standardization， and strictly implement the state issued a new "construction safety inspection standards，" and combined with the engineering characteristics of firm implementation. Work done before work safety plan， before entering the safety education， pre-tests， with security， construction site with safety requirements， the production of a security check， there are regular week， month summary， quarter summary， to ensure that the construction production safety.

【Key words】Construction safety；Construction safety management；Project supervision and management recommendations

当前，建筑安全生产形势依然严峻。对安全生产监督管理部门的要求更高。2002年出台的《安全生产法》为依法规范管理提供了有力武器。结合2010年以来建筑施工安全监督工作实际，就如何进一步搞好建筑施工安全生产监督管理工作谈几点体会：

1. 建立合理的建筑施工安全监管模式。

建筑施工安全生产管理长期以来一直是政府监督管理部门和施工企业非常重视的事，近几年来，随着建筑业的迅猛发展和国家对安全生产前所未有的高度重视，当前急需我们以与时俱进的改革精神，针对建筑市场及施工现场的现实情况，建立合理的建筑施工监管模式，就是：引入建筑施工安全生产评价中介组织机构，建立政府、社会中介组织、企业三级管理体制。建筑施工安全评价机构属社会中介组织，应当具备国家规定的资质条件（资金、专业人员、设备等），并依据《国家安全生产法》等法律、法规对其做出的安全评价结果负责，它可以受聘于建设单位（业主）、建筑施工企业、政府等部门单位，对安全生产情况进行适时监督评价。当前，建设行政主管部门应尽快出台有关政策，成立专业的安全生产评价机构，强化建设单位（业主）安全生产责任，可鼓励其聘用安全生产评价机构对安全生产的管理，强制不符合安全生产条件的建筑施工企业聘用安全生产评价机构对企业安全生产负责。成立专业的安全生产评价机构可借助成立招标代理机构的做法，同时要充分考虑和现有的建设监理制进行有机结合。

2. 规范安监工作 实施标准化管理

2.1 加强组织机构建设。要制定一个规范标准的组织机构模式，比如说单位性质、经费来源问题；负责制及责任制问题；组织制度行为规范问题；检查检测设备等等。都要有一整套规范标准，首先应该使安全监督机构的管理制度化、规范化、标准化。

2.2 加强安全报监制度的管理。要统一表格、统一要求，现在是边解决问题边改进，效果不明显。安全报监书不能仅作为审批行为，更要强制性地做好阶段报验工作，将其作为重要的基础性工作抓紧抓好，不仅能够认真落实“群防群治、预防为主”的原则，而且能够为安全生产动态监督管理提供有力的保障。同时，安全报验的结论要作为项目经理、企业业绩的硬指标。

2.3 加强监督档案的管理。结合安全报监阶段验收及平时检查要建立一个格式统一、内容完整的监督档案。其内容应该包括开工前现场查验及评估情况、针对工程特点的安全监督计划、执法检查资料及工程竣工后查验等，要求每个单位工程关键安全防护阶段、重点监控部位都要有监督员采集的照片、录像资料，隐患整改及处罚记录必须入档，通过强化监督检查纪录来加强监督检查效果。

3. 改进监管措施

对“一评估两到位”模式进行改进。核心在安全监管员的作用地位问题。现在每个施工单位安全监管员多数为公司管理人员、安全员等，削弱了安全监管员的地位和权威。我们认为应该在加强安全监管人员的责任的同时，也要给予他们能够负责的氛围。我们建议建设行政主管部门可考虑如下措施：

3.1 实行安全监管人员与施工现场管理人员分离。根据《国家安全法》的规定，有关企业必须建立安全生产管理机构。因此，可以要求建筑施工企业根据规模建立相应的安全生产管理机构，这个机构不同于现在企业中的一个弱化管理部门的形象，而是一个能够满足安全生产监督需要的有一定数量的人员、有先进的工具设备、有管理权力和责任的一个机构，我们建议企业的法人是这个机构的负责人，每个企业的安全监管员统归这个机构管理，为专职安全监管人员，实现与施工现场项目管理人员的分离。人数多少由企业根据工程量来确定。

3.2 实行安全监管员注册考核制。要求在办理安全报监手续时建设、监理、施工单位必须确定安全监管人员，安全阶段报监实行安全监管员申报制。申报单除加盖公章外，必须由各单位安全监管员签字。据此可建立对安全监管人员的考核和责任追究。

3.3 提高安全监管员的标准，适当调控人数，物以稀为贵，只有不多才珍惜，只有这样才能负起责任、才能更好地发挥作用。这样才能树立安全监管员的权威和地位，进而通过加大对安全监管人员的管理和责任追究来加强安全生产监督管理。

3.4 加大对安全生产管理资料的管理。现场管理的监控点很多，我们认为管理资料是关键点，通过采取有力措施（培训、处罚、规范文本）根除资料中的假、编、造现象。有些资料的错误显而易见，充分反映了企业不重视此项工作，也反映了我们监管力度不够。凡进行监督检查均应把检查核对资料与现场检查更有机的结合起来，通过加强对施工安全资料的管理可保证执行标准、强化责任制管理，对现场安全管理可起到事半功倍的效果。

4. 完善配套措施，促进安全生产监督管理工作。

4.1 尽快实行招投标清单制，现在《广东省建筑安全生产管理规定》已明确了安全措施费用列入工程概算。结合清单制的实施进一步明确安全投入费用进入清单并合理确定比例。保证安全生产的物质基础。

4.2 加速推行工程担保制度。工程担保制是目前解决我国建筑市场存在问题的一种较为有效的市场化手段，实施担保制可以提高进入建筑市场的门槛，建立有序的竞争机制，从而使进入施工现场的企业管理素质极大地提高，便于进行各方面的管理当然包括安全生产管理；实施担保制可有效保证业主支付水平，从而为安全生产打下良好的物质基础；实施担保制将极大地刺激信用机制的建立和作用，从而为加大安全生产监督管理力度及规范企业行为提供基础。

4.3 出台有关管理措施约束建设单位行为，合理划分标段，规范施工现场管理。当前，大面积开工小区增多，随着国家及我市经济适用房政策的出台，开工成小区会越来越多，必须约束建设单位在招标阶段充分考虑施工现场管理所要求的作业面，合理划分标段，不能任意分割，要有一种措施要求建设单位从确定施工单位起就要考虑后期管理问题。从我们管理实践总结，最好是项目总包，这样能够充分调动施工企业的积极性，有效提高生产效率及管理水平。

4.4 规范意外伤害保险做法，引导企业建立风险意识和加大对安全生产的投入。建筑工人的安全意识问题依然存在，比如大部分建筑工人从农村走到城市工作，文化素质较低，因此，工人的安全生产对企业管理来说是很重要的，但当前实际情况是工人安全生产系数不高，成了企业承担最为大的风险。所以，行业自行投保是很有必要的，只要我们方法得当，把这方面的风险适当转移，这是最理想不过的事情。

根据建设部有关意外伤害保险做法指导意见，抓紧成立安全服务机构，使保险公司投入资金用于聘用安全服务机构，加强对企业安全生产的指导培训，从而防范安全事故，规避风险，减少理赔，可以说是社会、企业、保险公司一举三得。因此，可以改进当前保险的一些做法，我们认为，由于目前部分施工企业管理素质不高，风险意识不强，不宜盲目减少保险金比例，在没有出台法规之前，还须政府部门进行引导，通过协调保险公司，建立施工企业安全生产记录，根据施工企业表现，由保险公司返回部分保险金给企业，用于增加对安全生产的投入，对这比资金，我们要求企业专款专用，而且优先用于防范措施的提高、新设备新工艺的引进使用及安全生产科技含量的增加。

当前，工作必须要有新举措，建筑业是一个改革相对落后的领域，更应该加大改革创新的力度，从而使我市建筑业出现新局面。

参考文献

[1] 《建筑施工安全管理全书》 .

[2] 《施工企业安全评价标准》.

[文章编号]1619-2737（2015）07-26-288

9.安全教育工作的体会 篇九

安全教育是企业安全生产管理的基础，是构筑预防事故发生的第一道防线。引发事故的原因很多，有设备因素、环境因素、制度因素、人的因素等，其中人的因素是造成事故的主要原因。由于人的素质差异，人们在生产过程中所产生的行为是不一致的，合理的行为有利于安全目标的实现，为事故的发生埋下隐患。例如：员工缺乏严格的安全技术培训，在生产操作中就会做出某些不利于安全的习惯动作，就有可能会造成事故。安全教育是企业安全生产管理的基础，是构筑预防事故发生的第一道防线。

引发事故的原因很多，有设备因素、环境因素、制度因素、人的因素等，其中人的因素是造成事故的主要原因。由于人的素质差异，人们在生产过程中所产生的行为是不一致的，合理的行为有利于安全目标的实现，为事故的发生埋下隐患。例如：员工缺乏严格的安全技术培训，在生产操作中就会做出某些不利于安全的习惯动作，就有可能会造成事故。据统计，在企业发生的事故中，70%—80%是由于人的操作行为发生错误或违章引起的。一个人的不不安全行为取决他自身的安全素质。安全素质是指一是要树立安全意识。这不仅仅意味着要善待生命，更重要的是对健康意识、风险意识、防范意识、科学意识和守法意识的学习和提高；二是要熟悉安全知识。对生活安全、公共安全、职业卫生以及自然灾害等方面的安全知识要充分了解，懂得什么是危险因素、哪里是危险场所、如何预防危险的发生以及发生事故后如何应付；三是掌握安全技能。掌握现代社会中安全生活和生产的基本技能。如报警电话的拨打，灭火器的使用，公共场所遇险的正确逃生，事故发生时的应急方法和技能；四是端正安全工作态度。这是最重要的，它包括遵守安全规章制度，切勿存有侥幸心理；遇有不明白的工作情况切勿擅做主张或冒险行事；切忌嬉戏或干扰他人工作；发现不安全的行为时，应加以制止、提醒或指正；拒绝违章指挥，遇有特别严重险情时要停止作业并撤离危险岗位；不要操作非本各位的机械设备和没有安全装置的设备。所以，安全教育是提高人的安全素质的重要途径，也是预防事故发生的第一道防线。

10.安全工作心得体会 篇十

根据河北省农村信用社联合社办公室关于开展“安全防范教育月”活动的通知，我社在主任带领下积极按照该通知的要求开展了此活动，通过这次活动自己在信用社安全工方面颇有心得现将自己的体会表述如下：

一、自己的安全防范意识得到进一步提高。在这次活动中通过学习规章、剖析案例。参加组织演练、查找隐患，自己的安全意识、责任意识、合规意识都有了大幅度提高。在以后的工作中，对安全工作做到入耳入脑入心，时刻保持高度警惕。在工作中特别关注进入营业室内的穿戴、行为异常人员，主动询问情况，及时采取安全措施；自己时时刻刻关心爱护信用社的财产，在遇到侵害信用社财产时，在确保自身安全的前提下，机智勇敢的同犯罪分子斗争，延缓或制止犯罪行为，为成功防范提供时间、创造机会。

二、认识到及时定期组织并积极参加安全防范演练的重要性。在安全演练过程中，假象尽可能逼真，安全演练要真演、实演，自己要进入情况、扮好角色，切实通过演练提高自己处置突发事件的能力。

三、作为一个安全员的重要性。自己担任安全员时，在营业终了要检查营业室门窗及通勤门是否关好落锁；营业开始要观察自卫武器至于随手可取之处；检查消防器材是否处于正常状态；

检查报警器是否处于有效性能；柜台内有无外来人员；现金、印鉴、重要空白凭证及贵重物品等是否入库；是否切断危机电源；取暖火炉是否安全。

11.安全管理工作体会 篇十一

关键词身份腕带基层医院安全管理

基层医院由于建设规模较小，科室分科较少，每个科室由于病情复杂，涉及多系统疾病，可出现因标示不清而引发安全缺陷问题，为进一步提高医务人员对患者识别的准确性，加强对住院患者的安全管理，2008年开始，在临床应用身份腕带对患者进行管理，取得了良好的效果。

资料与方法

2008～2011年收治患者26 834例，年龄跨越新生儿～90岁的老年人，病种包括急诊、内、外、妇、儿科等各科患者。

身份腕带应用方法：患者入院時，在病区护理站由主班护士选择合适型号腕带填写患者的信息，包括科别、姓名、性别、年龄、病案号、床号、过敏史、诊断八项内容，由患者及家属核对，佩戴于患者左手腕上，儿童男患为绿色，女患为粉红色，成人男患为蓝色，女患为红色，以便于区别及醒目，主班护士向患者讲解腕带应用的意义及使用过程中的注意事项，出院时由病区护士取下。

应用及管理：建立腕带识别标示制度，在各科患者诊疗活动中，将使用腕带作为各项诊疗操作前辨识患者的一种方法，在患者入院、转接和交接班时准确辨识，包括输液、输血、标本采集、接受手术治疗（术前、术中、术后）、转床、转科及相关辅助科室检查等，均需准确核对腕带信息，以确保患者辨识安全。

结果

应用身份腕带5年来，全院住院患者26 834例，其中急诊患者3 354例，内儿科患者13 088例，外妇科患者10 392例，手术患者6 216例，每名患者均经过各项治疗护理操作，1个或多个护理单元的转换，未发生任何护理差错。

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